方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。
青年节活动策划方案篇一
活动背景:
为深入学习贯彻党的__大、__届_中全会精神,围绕立德树人根本任务,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,引导广大学生为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。根据共青团中央《深入开展“我的中国梦――奋斗的青春最美丽”的五四运动__周年纪念活动》通知的精神,结合我校《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》及《关于组织开展社会主义核心价值观宣传教育实践活动的实施方案》,以“五四运动”__周年为契机,引导激励广大团员青年坚定中国特色社会主义理想信念,积极培育和践行社会主义核心价值观,在全面深化改革中充分发挥生力军作用。我院现决定开展“五四青年节”系列主题活动,现就活动有关事宜通知如下:
一、活动时间。
4月下旬——5月中旬。
二、活动主题。
筑梦路上――奋斗的青春最美丽。
三、主办单位。
共青团上海体育学院委员会。
四、承办单位。
各团总支、院学生会、思源理论研究会。
五、主要内容。
1、社会主义核心价值观主题宣传、倡议活动。
通过宣传橱窗、横幅、各宿舍楼下板报、通知单以及易班、微博等多种形式广泛宣传社会主义核心价值观主题教育活动。结合“我的中国梦――奋斗的青春最美丽”的活动主题,面向全院学生发出倡议,倡导学生坚定理想信念,自觉把个人梦想融入中国梦,在为实现中国梦而不懈奋斗的伟大征程中成长成才、建功立业。
时间:5月上旬地点:教学区、生活区。
承办:团委、各团总支、院学生会。
2、学习社会主义核心价值观主题教育活动。
通过社会主义核心价值观调研活动,提炼汇总学生对社会主义核心价值观基本认识。以“体院大讲坛”、思源理论研究会等为载体,推动核心价值观在校园中、学生中的进一步树立。组织学生代表以座谈会的形式交流互动,鼓励大家用实际行动践行社会主义核心价值观,加强宣传和引导当代青年应该承担起相应的社会责任,积极树立社会主义核心价值观,明确目标、端正态度,不断为社会主义事业而奋斗。
时间:5月上旬地点:教学区、生活区。
承办:团委、各团总支、院学生会、思源理论研究会。
3、“百日千里,青春酷跑”体育文化系列活动。
为更好的贯彻落实党的__届_中全会关于“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的精神,配合大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动开展。充分发挥体育院校专业优势,广泛发动学生开展各类群体性。
青年节活动策划方案篇二
20**年4月10日—20**年5月27日。
1、组织以“孝”为主题原创诗歌朗诵大赛。
2、播放爱国教育影片。
“庆五四、孝心永存”原创诗歌朗诵大赛方案。
一、活动背景:
为发扬“五四”光荣传统,弘扬孝心精神,激发学生爱校的热情,促进我校和谐发展,特举办此次活动。
二、参加对象:
全院学生。
二、比赛时间:
4月19日晚7:
30。
三、比赛地点:
学院多功能报告厅。
四、演讲主题:
学校让我感动、立志成材回报学校。
五、参赛要求:
1、以各系为单位至少推荐8人,多者不限。
2、演讲题目自拟,内容真实,思想健康。
3、脱稿演讲。
4、普通话标准。
5、时间不超过10分钟。
六、比赛安排。
1、4月15日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报院团学联。
2、4月19日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。
七、评分标准:
1、演讲内容:
观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(4分)。
2、语言表达:
语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(2分)。
3、仪态表情:
衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)。
4、演讲效果:
富有感染力,富有启发性。(2分)。
八、评分办法及设奖。
1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。
2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。
九、评委:
待定。
十、照像:
待定。
十一、计分:
待定。
十二、计时:
待定。
青年节活动策划方案篇三
为进一步丰富青年团员的业余文化生活,激发他们热爱生活、爱岗敬业、勇于创新的热情,在青年团员中形成乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,培养他们良好的生活方式,结合xx街道共青团工作实际,定于2015年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下:
万枚团徽赠青年万名青年忆五四。
20xx年5月。
1、重温红色党史,列出奔跑清单。
街道八个社区在5月份(具体时间自定)组织青年团员学习我党历史,重温入团誓词。结合当前党的群众路线教育实践活动,开展“奔跑起来吧,我的青春”大讨论。每位到会青年团员配一枚团徽,各社区要有团区委官方微信平台二维码,以方便青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。
2、回忆入团记忆,提高责任意识。
通过在团区委官方微信平台分享入团故事,使青年团员在工作生活中能以身作则,强化当好表率的意识,鞭策和激发青年团员的工作动力。
1、抓宣传,营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地,交流经验、树立典型,营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。
2、抓进度,把握节奏。各社区严格按照活动方案和时间要求开展各项活动,切实做到以进度促成效,以活动促工作。
3、重实效,突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来,把“五四”活动作为路线教育的有效载体,同时结合街道实际,在活动中突出重点,充分体现出特色。
4、集资料,创新亮点。为防止“五四”活动流于形式,各社区做好整个活动过程的台账制作,如实反映组织开展活动的全过程。
青年节活动策划方案篇四
是纪念“五四”运动96周年,为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,践行“工作活动化、活动项目化、项目社会会”的共青团工作理念,进一步激发广大团员青年的爱国热情、团结奉献的热情,引导他们立足本职岗位,增强责任感和使命感,进一步凝聚团员青年,展示他们的青春风采。拟决定集中开展庆祝“五四”青年节主题系列活动。
一、表彰大会。
召开纪念“五四”运动91周年暨“五四”表彰大会。向各单位发出通知,确定申报类别、条件、评选办法及要求,各单位于要求的时间内做好优秀集体和个人的申报工作,按照评优要求和标准,如实申报。
二、长跑比赛。
确定时间、地点、路线,参加人员的年龄要求。
三、开展“送人玫瑰、手留余香”青年志愿者活动。
四、成语、诗词双飞接龙游戏。
多组参加,抽签决定接龙的顺号,每组三人。由主持说个成语,然后每组说两个成语,第一个成语的首字和第二个成语的尾字相同;后面的组以前面的组第一个成语的第二字为自己第一个成语的首字。
五、举办“青春激跃”歌咏比赛。
比赛曲目自行选择,既可是传统的爱国主义歌曲,也可是充满现代气息的流行歌曲。
六、举行“缅怀革命先烈,重温党团誓词”仪式活动。
团支部书记积极报名参加,通过缅怀革命先烈,重温党团誓词,传承党团优良传统,弘扬“五四”精神,牢固树立社会主义荣辱观。
青年节活动策划方案篇五
1、喜迎二十大:作品可歌颂共产党重大革命历史事件中涌现的青年人物及其光辉事迹、记录党的重大会议和事件、在每个时间段涌现出的先进青年代表,抒发对党的诚挚热爱与深厚感情等。
2、庆祝建团百年:作品可围绕共青团建团百年的团史,表达对共青团成立百年的祝福和对新一阶段美好生活的期许等。
3、疫情下的我们:作品可围绕疫情背景下的青年故事,如参与抗疫或志愿者活动,抒发自身的真情实感,表达自己在疫情中的付出、收获与感想等。
2、征文应紧密结合本人的生活、学习及社会实践等情况,主题鲜明、条理清晰、语言通顺、真实原创,能够展示广大青年学生爱国进步的五四精神,明确当代青年学生使命,弘扬主旋律,传递正能量,做到价值导向正确,史实准确,严禁抄袭。
3、征文格式:标题为三号、黑体、加粗、居中;副标题使用四号、宋体、加粗;正文为小四、宋体、1.5倍行距。
4、注意事项:
(1)文字要求生动、形象、简洁。论述性的文章用词应准确精当,表达清楚,论述符合逻辑。用规范的汉语写作,符合通用的语言习惯。
(2)本项大赛稿件必须系本人创作、未出版过作品。严禁抄袭,一旦发现,取消比赛资格。
(3)作品完成后,文档内部请勿重复标注个人信息,如姓名、专业、学号等,以方便评委匿名评选,不符合要求的作品将会一律退回。
参赛同学需将电子作品统一转换为pdf格式,并命名为“作品名称+学院+姓名+联系方式”的格式,自留底稿,并于xx月xx日18:00前,以邮件的形式,主题为“五四征文+学院+年级专业+姓名”将作品发到邮箱。
参赛作品将会统一提交至学院专业评委团进行评审,评选结果于xx月xx日左右在团总支微信公众号平台公布。获奖文章将会在团总支微信公众号平台以百度网盘附件的形式进行展示。
本次活动将评选出相应一、二、三等奖与优秀奖若干篇,予以颁发证书和华师文创精美礼品。
青年节活动策划方案篇六
1919年5月4日,爆发了中国近代历史上一场空前广泛的彻底反帝反封建的爱国群众运动,被人们一直视为“东亚睡狮”的中国人民终于从内忧外患中警醒起来,显示出中华民族爱国主义的伟大力量。这场声势浩大的群众运动,以北京大学等高等学校的青年学生为先导,逐渐发展成为以工人阶级为主要力量、有城市小资产阶级和民族资产阶级参加的全国规模的反帝爱国运动,对中国近代政治和文化走向乃至社会变革都产生了深远而持久的影响。
为纪念五.四爱国运动九十三周年,弘扬"五四"运动的光荣传统,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统,营造良好的校园文化气氛,丰富全体师生的校园生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,培养学生爱国主义、集体主义精神。经过我校相关部门研究决定在全校范围内开展主题为“爱国、民主、进步、科学”的主题班会活动。
爱国、民主、进步、科学。
20xx年5月。
通过组织主题班会活动,让学生了解“五四运动”这一历史事件。理解“五四运动”的历史意义,让学生立足现实,激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。
活动前期:
校团委将活动策划书分发到各班级并负责进行海报的宣传工作。
活动开展期:
全校各班级学生在班会课期间,紧密围绕“五四爱国运动”开展主题班会。各班班主任负责维持班会秩序。
为了保障本次的活动正常进行及所有参会人员的人身安全由政教处、团委负责维护整体治安与应对突发事件处理的具体工作。
世纪中学团委。
20xx年5月4日。
青年节活动策划方案篇七
今年是“五四”运动xx周年,为继承和发扬五四运动的光荣传统,弘扬中华民族伟大精神,深入贯彻落实科学发展观,不断提升我分厂团组织的凝聚力和战斗力,为我分厂生产经营作出更大贡献。锻钢厂、特冶厂、大型材厂团总支决定在“五四”期间组织一次爱国主义教育及素质拓展训练活动,展示我分厂青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。
1、通过开展爱国主义教育,使员工了解祖国的悠久文明历史,熟悉祖国的伟大成就,增强热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的意识和信念。
2、通过开展爱国主义教育,增强员工对国家与民族的自信心和自豪感,树立员工热爱祖国、热爱人民、努力工作、为祖国的繁荣昌盛做贡献的思想。
3、通过游戏互动参与来引导受训的每一位员工走出以往封闭的自我,主动与人沟通,打开心扉,已完全参与者的态度来亲身体验与察觉自己的闪光点与不足,形成完整的自我概念,树立积极的生活态度。
4、激发、调整、升华、强化受训员工的心理、身体、品德素质和潜能,使受训员工心态开放稳定,敢于应对挑战、富有创新活力、促进团队形成。
爱国主义教育
锻钢厂、特冶厂、大型材厂青年员工
3
5月7日
关向应纪念馆、金石滩狩猎场
锻钢厂团总支的书记:何驰
特冶厂团总支的书记:裴炳成
大型材厂团总支的书记:于稚伟
1、爱国主义教育
5月7日上午8:30在四号生活楼前xx统一乘坐客车到关向应纪念馆进行红色爱国主义教育,参观关向应纪念馆、在关向应塑像前进行宣誓,以表达对革命先烈的缅怀之情。
2、拓展训练内容
在现场工作人员组织下参加拓展训练项目。
项目一:团队战车活动目的
感受团队间有效的配合,衔接以及自我控制能力,为共同的目标以及团队的责任感做好每一个环节。
项目二:鼓舞人心活动目的
培养团体间的高度信任;提高员工的人际沟通能力;引导员工换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。
项目三:撕名牌活动目的
4
培养员工团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强员工间的相互信任和理解。
项目四:指压板活动目的
1、培养员工勇挑重担、互相关心与支持的团队精神;克服畏难情绪,只有想不到,没有做不到。
青年节活动策划方案篇八
为庆祝“五四”运动__周年,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,引导广大青年员工牢固树立科学发展的理念,弘扬“诚信、职责、创新、奉献”的企业核心价值观,培养团结奋进、进取进取、开拓创新的精神,充分展示京山公司青年员工进取向上的精神风貌并增强员工的凝聚力,公司团委决定开展“岗位作贡献、青年展风采”庆“五四”青年节主题团活动。现将活动具体事项通知如下:。
一、主题:岗位作贡献、青年展风采。
二、目的:丰富青年员工生活,搭建相互交流平台,增进友谊,分享工作心得,展示青年员工进取向上的精神风貌。
三、时间:4月20日。
四、地点:惠亭水库。
五、人员:公司青年员工,自愿报名。
六、组织单位:公司政工科(团委)。
八、活动流程:。
1、活动日上午8:00在公司院内集合,将活动参与人员分成几个小组(小组数视参加人数定)。(8:10~8:20)。
2、各小组推选组长、副组长和安全员各一名,组长全面负责本小组各项工作,协调分工,并协助团委确保活动顺利开展,副组长负责人员联络,小组之间交流合作,安全员负责本组成员活动过程中的各项安全措施落实。(8:20~8:30)。
3、后勤保障人员随车出发,将活动物资搬至活动地点,活动其他人员徒步出发至活动地点,途径惠亭山,各小组团结互助,争取在最短的时间内到达活动地点。(8:30~10:00)。
4、开始烧烤和野炊,各小组之间加强沟通和互助,确保食物安全美味。(10:00~12:30)。
5、活动中要体现节能环保意识,活动结束后必须进行卫生清扫和东西清理,坚持环境整洁。(12:30~13:00)。
6、听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。
7、以小组为单位,进行全体参与者的互动小游戏,游戏输的一组要表演节目。(13:00~15:00)。
8、团体从惠亭山爬山回到,各小组团结互助,争取在最短的时间内回到。
九、活动要求:。
1、公司属各单位、各部室青年员工自愿报名。联系人:吴小斐(664997)。
2、参加活动者需遵守活动纪律,团结互助,并准备娱乐小节目(无硬性要求),充分展现青年员工风采。
3、活动过程中,参与者要进取交流岗位心得、生活趣闻、厨艺或其他特长。
4、请各单位负责人支持并鼓励青年员工参与该主题活动。
十、活动分工。
1、活动组织:公司团委。
2、活动总策划:金亚男。
3、活动指挥:祝德军。
3、活动总责:潘文峰。
4、活动摄像、宣传:刘倩玉。
5、活动安全:吴小斐。
6、后勤保障:刘毓伟、李蓓蓓、商爱玲、李佳。
十一、互动游戏。
坐地起身。
一.项目类型:团队合作型。
二.游戏规则:。
1、首先要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;。
2、在不用手撑地站起来;。
3、依次增加人数,每次增加2个直至每组全员都参加进来。
4、计时起点为四个人坐在地上就位时,计时终点为全员一齐完成坐地起身,中间失败或违例则从人数不变的环节重新开始。
四.活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。
解手链。
一、游戏简介:所有的队员首先左手和左边队友的左手相握,右手和自我对面的队友右手相握,这样手牵手结成了一张网,要求大家在不松开手的情景下,让网成为一个圆。时间短的小组胜利,计时起点为大家应对面的站成同心圆,计时重点为手链全部解开。
二、游戏人数:小组全员(偶数)。
三、活动目标:锻炼新团队的沟通,执行及领导力。
人椅。
一.游戏类型:团队游戏。
二.游戏目的:从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自我的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。
三.游戏规则和程序:。
1、每组所有的成员都应当围成一圈,每位成员都应当将他的手放在前面的队友的肩上;。
2、听从主持人的指挥,然后每位成员都应当徐徐坐在他后面队友的大腿上;。
3、坐下之后,开始计时,要求先正转二圈,再反转一圈,用时少的一组获胜;。
4、要求所有人屁股不能离开身后队友的大腿,否则违例一人次,总时间加5秒。
十二、活动物资。
1、安全:灭火器、云南白药、创可贴、碘伏(吴小斐)。
2、烧烤食物:肉食、素菜、烧烤作料(商爱玲、刘倩玉)。
3、主食:方便面、白膜、火锅(潘文峰、吴小斐)。
4、生活用品:碗筷,纸巾、桌布(李蓓蓓)。
5、酒水:纯净水4桶,矿泉水2箱(吴小斐)。
6、车辆:皮卡车1辆(潘文峰)。
7、工具:烧烤架两套、锅两个(带锅铲)、平底锅一个、木炭、柴火、刀具、砧板(潘文峰、吴小斐)。
8、作料:油、盐、火锅底料。
9、横幅、旗子、相机。
十三、活动参加人员:。
青年节活动策划方案篇九
五月令人向往,值得赞美。上世纪之初,1919年五月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,掀起了伟大的五四爱国主义运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后,中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。
如今,66个春秋过去了,五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻,为了传承这份历史的厚重,为了展现我们实小青年教师的风采,更是为了增进教师们对五四精神的理解,繁荣校园文化。故举行“青春事业责任”为主题的五四青年演讲比赛活动,让教师们回顾自己走过的人生足迹,以激励每一个实验小学的教师为实小再创辉煌而作出自己应有的贡献。
1、以“青春事业责任”为主题,以个人演讲为主要形式,内容原创,以展现参赛的青年教师的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。
2、时间8到10分钟,各校区自定时间选拔。新校区5人,老校区2人,建乐校区2人。总决赛时间初定为5月4日。
1、纪念五四运动66周年;
2、加强全校对五四精神的全面了解;
3、加强学校的教风建设及学生思想政治建设;
实验小学工龄1——10的青年教师。
青年节活动策划方案篇十
活动背景:
一、活动时间。
4月下旬——5月中旬。
二、活动主题。
筑梦路上――奋斗的青春最美丽。
三、主办单位。
共青团上海体育学院委员会。
四、承办单位。
各团总支、院学生会、思源理论研究会。
五、主要内容。
1、社会主义核心价值观主题宣传、倡议活动。
通过宣传橱窗、横幅、各宿舍楼下板报、通知单以及易班、微博等多种形式广泛宣传社会主义核心价值观主题教育活动。结合“我的中国梦――奋斗的青春最美丽”的活动主题,面向全院学生发出倡议,倡导学生坚定理想信念,自觉把个人梦想融入中国梦,在为实现中国梦而不懈奋斗的伟大征程中成长成才、建功立业。
时间:5月上旬地点:教学区、生活区。
承办:团委、各团总支、院学生会。
2、学习社会主义核心价值观主题教育活动。
通过社会主义核心价值观调研活动,提炼汇总学生对社会主义核心价值观基本认识。以“体院大讲坛”、思源理论研究会等为载体,推动核心价值观在校园中、学生中的进一步树立。组织学生代表以座谈会的形式交流互动,鼓励大家用实际行动践行社会主义核心价值观,加强宣传和引导当代青年应该承担起相应的社会责任,积极树立社会主义核心价值观,明确目标、端正态度,不断为社会主义事业而奋斗。
时间:5月上旬地点:教学区、生活区。
承办:团委、各团总支、院学生会、思源理论研究会。
3、“百日千里,青春酷跑”体育文化系列活动。
促进青少年身心健康、体魄强健”的精神,配合大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动开展。充分发挥体育院校专业优势,广泛发动学生开展各类群体性。
青年节活动策划方案篇十一
x年5月4日——x年5月31日。
1、“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。
2、班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报。
3、心理电影放映。
4、全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试。
1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。
2、五月五日晚7:00餐厅前会议室举办“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。
3、五月11日前由心理教师提供活动内容,班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我,拾获精彩”为主题,做一期手抄报。并于5月26日中午报团委,参加学校统一组织的评比。
4、心理电影放映及讲评。
5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。
5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。
6、现场心理咨询、心理测试。
青年节活动策划方案篇十二
主办:xx市xx律师事务所委员会、共青团xx市xx律师事务所委员会。
(一)征文范围及要求。
(二)奖项设置。
本次征文大赛各组别分别评选“优秀奖”若干,同时在所有参赛作品中评选“前沿法律问题研究奖”、“创新宣传效果奖”、“典型参考意义奖”等特色奖项若干。获奖作品拟推送律所公众号和视频号展示;在积极组织成员参与本次活动的各党支部、分所支部及团支部中,评选“优秀组织奖”若干。
(三)作品要求。
参加专业文章评选的作品应当观点明确,见解独到;材料详实,论证充分(引用的法律规范不能有明显错误);逻辑严谨,结构完整;具有一定的实践价值与借鉴意义。文章格式不限,可以增加一定的图片设计以提高阅读效果,但不应偏离专业文章主题。
参加短视频组评选的作品时长应当在5分钟以内;视频内容需与法律业务相关,可以是法律专业观点、案件分享、社会热点讨论、行业宣传等,可以突出和塑造律师形象、人物角色、律所文化等具有宣传效果的主题。视频风格不得恶俗,不得涉及国家法律法规禁止的内容;不得损害国家荣誉和利益、侮辱或者诽谤他人、扰乱社会秩序、散布不实信息。
(四)征文大赛时间安排。
xxxx年xx月xx日发布本次活动开展的通知;xx月xx日至xx月xx日接受征文及短视频投稿;xx月xx日至xx月xx日评委组评选并得出结果。
(五)青年律师法律论坛及征文大赛颁奖仪式。
xxxx年xx月xx日在xx市xx律师事务所16层b座大厅会场举办青年律师论坛及征文大赛颁奖仪式。邀请获奖的青年律师在论坛上发言交流。
(六)投稿方式及联系人。
黄xx,联系电话186xxxxxx,投稿邮箱。
吕xx,联系电话178xxxxx,投稿邮箱。
以上两个邮箱择一即可,切勿重复投稿。
青年节活动策划方案篇十三
弘扬五四精神重温党史党迹。
(一)电影观摩。
时间:xx年4月28日。
地点:综合楼四楼阶梯教室。
参加对象:全体学生及全体教师。
场次安排:
9:xx——11:00,二年级、一(1)班、一(2)班;。
11:10——12:50,三年级、一(3)班、一(4)班;。
13:00——14:40,四年级、六(2)班、六(3)班;。
14:50——17:30,五年级、六(1)班、六(4)班、六(5)班;。
注意事项:
凡涉及到观看时间的任课老师必须带领学生到指定地点并和学生一起观看,空课的青年教师也必须随班一同观看,请务必提前五分钟候场,注意保持良好的秩序。
(二)红色之旅。
时间:xx年4月25日。
地点:革命胜地——南湖。
参加对象:全体教师。
行程安排:6:00出发,参观南湖革命纪念馆、烟雨楼、南湖红船、湖心岛、揽秀园等具有浓厚文化气息的景点,缅怀毛泽东等老一辈无产阶级革命家为建立中国共产党、建立新中国,带领全国各族人民历经千难万险、浴血奋战、前赴后继的丰功伟绩。
总务处。
新闻组。
青年节活动策划方案篇十四
引言:为隆重纪念伟大的“五四”运动96周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,营造良好的校园文化气氛,同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长,结合我校共青团和学生工作实际,决定从五月初到五月底,举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下:
一、活动主题:
纪念“五四”运动“继承光荣传统,展现青年风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生”
二、活动时间:
201x年5月4日——201x年5月31日。
三、活动内容:
1、与_大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立合作关系,定于五月为我校心理健康辅导月,开展系列活动。
2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。
3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。
4、播放爱国教育影片。
_学校首届“心理健康教育活动月”策划书。
一、活动主题:
关爱自我,拾获精彩。
二、活动时间:
201x年5月4日——201x年5月31日。
三、活动内容:
1.“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。
2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报。
3.心理电影放映。
4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试。
四、活动安排。
1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。
2、五月五日晚7:00餐厅前会议室举办“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。
3、五月11日前由心理教师提供活动内容,班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我,拾获精彩”为主题,做一期手抄报。并于5月26日中午报团委,参加学校统一组织的评比。
4、心理电影放映及讲评。
5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。
5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。
6、现场心理咨询、心理测试。
利用周末时间在校会议室与学生进行互动,准备气质类型测试,人际关系自测,考试焦虑自测,职业倾向测试等。
青年节活动策划方案篇十五
团市委决定,在全市开展庆“五四”系列纪念活动。现将具体事宜通知如下:
自四月中旬起,至“五四”前后形成高潮。
高举“五四”火炬,争做创业先锋;创新创业,青年先行。
(一)团市委主办的活动。
1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。
2、举行18岁成人宣誓仪式。
3、参加威海团市委组织开展的“五四”系列活动。
(二)各基层团委的活动。
各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团市委统一组织的活动外,还要结合自身实际,认真安排好本单位的活动。主要活动内容包括:开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动;举办纪念“五四”运动xx周年先进模范人物座谈会;以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象,开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动;紧密围绕党的中心工作,开展各种形式的突击行动和建功立业行动;广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神,争当创新创业先锋”为主题,开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动,使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。
(三)集中进行青年工作和青少年典型的宣传。
各基层团委在开展“五四”系列活动期间,要主动与团市委及新闻单位沟通协商,大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型,宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于4月10日前将活动方案上报团市委办公室。
1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分,也是团市委年度工作考核的重要内容之一,各级团组织要从思想上给予高度重视,切实加强领导,精心组织筹备,确保活动效果。
2、各级团组织在策划开展本单位活动时,要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标,要按照“主题鲜明,面向团员,立足基层,务求实效”的原则,突出思想内涵,强化教育内容,增强感染力、说服力,形成全市上下互动,各具特色,异彩纷呈的良好局面。
3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关情况于5月10日前上报团市委办公室。
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