主持人大赛活动策划书 主持人大赛活动策划(通用15篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

主持人大赛活动策划书篇一

构建高校文化育人体系是全面提高大学生综合素质的重要途径，丰富多彩的校园活动为大学生营造健康、向上的校园文化氛围，搭建提高能力、展现自我的舞台。同时，进一步丰富同学们的校园生活，提升校园文化品位。

xx师范大学全体在校学生

1、进一步提高语言文字规范意识和应用水平，推动普通话的推广工作；

2、发现人才，选拔新人，补充血液，把更好、更新、更精彩的节目献给广大同学。

通过自我介绍、朗诵、现场模拟、才艺表演等环节，展示大学生积极向上的精神风貌。

1、3月中旬，前期宣传和报名阶段；

2、3月下旬至4月上旬，进行初赛、决赛。

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。

六千元人民币

主持人大赛活动策划书篇二

本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。

活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来！

主办单位：xxxx学院

策划承办单位：学院学生会

活动时间：暂定地点：校足球场

活动形式：激情演唱、放风筝比赛

活动宣传：xxxx传部

a、放置宣传板

b、粘贴宣传海报，

c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知

d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

a、活动报名。xx学习部

b、活动物品（风筝、小礼品、茶水、红牌等）由生活部负责购买。xxxx活部

c、活动场布置（音响搬运、桌椅等）xxxx育部

d、场上协调和秩序xxxx律部

a、做好音响风筝方面的准备

b、主持人准备台词及到场嘉宾介绍（xxxx排）

c、由领导致辞——最后宣布开始

l、放风筝两个人一组，进行无规则开始。（最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商）

2、唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行pk活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考（待商讨）

3、比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/（看外联部情况）（奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…。。100左右。

4、活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。

活动结束：

1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作；

2、各负责人完成自己的工作即可离开会场；

3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

资金预算：

（1）比赛宣传费用

（2）活动需要的风筝饮料等物品（奖品及金钱奖励又外联部积极拉到）300元

（3）给工作人员补发饭票或聚餐一次。（个人提议）

策划人：xxxx

xx

主持人大赛活动策划书篇三

主持人——走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采，现在有一个机会就摆在你面前，由共青团北京城市学院委员会主办，北京城市学院国际语言文化学部团总支承办及北京城市学院其他各学部联合推出的第八届“金话筒”杯主持人风采大赛即将开赛。

本次大赛以“友谊、公正、公平、公开”为原则，为同学们提供构筑梦想的舞台。同时通过此次大赛，挖掘一批主持人才，为艺术节等大型活动做准备。

教学楼209。

11月7日到11月14日。14日之前把电子版的报名表，一张一寸照片，五张生活照片(电子版）及自我介绍短片ppt传给邮箱：……@.

本次比赛采用淘汰制，在第一环节结束后淘汰40%选手、第二环节结束后决出十佳选手，进入第三环节，争夺最后奖项。

金话筒：1名，银话筒：1名，铜话筒：1名；十佳主持人10名。

单项奖：最具潜力奖、最具风格奖、最佳语音奖、最佳举止奖各1名。

第一环节：我行我秀（2分钟）。

在此环节中，参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采（如用唱歌的方式把自己唱出来，或朗诵、舞蹈、功夫等）同时也是最能展现自我风格特点的部分，其中着装、形象、气质各占5分，才艺部分占15分，总分值30分。

注意：此环节不能以简单的口头介绍自己，必须用一种或多种艺术形式来展示自己。

第二环节：实力比拼（3分钟）。

在此环节中，参赛选手通过提前抽签方式，公平的展示各自基本功的扎实程度：

第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言，连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟。

第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟。

其中妙语连珠占20分，绕口令秀占20分。

第三环节：模拟主持（4分钟）。

各参赛选手根据自己的主持风格主持一档节目。做一档以电视节目为载体的节目：新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一。

要求：风格独特，与众不同，此环节选手可自备道具，可自带人员（人数不限）模拟现场。

此环节可突出选手的创新意识，可体现在节目主持形式上（如谈话、播报、采访等）、节目内容上（如经济类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等），也可自己独创一档未曾见过的节目形态。

项目。

满分。

要求。

我行我秀。

30。

语言流利、简明扼要，在有限时间里将自己呈现给大家，形象饱满，能够让观众了解选手，并有深刻印象。

仪表端庄大方，舞台表现力及感染力强，文艺才能充分发挥，充分展现自我风采。

着装、形象、气质各5分，才艺表演15分。

实力比拼。

30。

在此环节中，参赛选手通过提前抽签方式，公平的展示各自基本功的扎实程度：

第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言，连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟，15分。

第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟，15分。

模拟主持。

40。

能够完全理解题目内涵，正确把握题目主旨。主持过程完整流畅，仪表自然。应变思维能力强，创新能力强，对事物有较深刻的认识。10分。

正确把握舆论导向，准备充分，节目制作精致，观众喜闻乐见，适当使用多媒体，节目贴近生活，对观众有所启示。10分。

主持完整连贯，极具表现力、感染力，有深度。仪态、举止落落大方，表情亲切自然，恰倒好处。能调动现场气氛，表演自然，台风良好。20分。

注：本环节需要抽签。

主持人大赛活动策划书篇四

二、活动背景。

大一全体学生。

五、主办单位。

校园文化部。

六、活动时间。

20xx.10.02。

三号教学楼420。

八、前期准备。

1、利用晚自习时间到大一各班对活动进行宣传，动员大家积极参加。

2、宣传部画出海报并在校园内进行张贴。

3、确定报名参赛人员名单。

1、10月9日晚自习到各班进行宣传。

2、10月10日张贴宣传海报并完成参赛学生的报名工作。

3、10月11日前确定比赛题目并做好保密工作。

4、10月12日晚组织进行比赛。

十、中期过程。

1、10月9日积极进行宣传并做好动员工作。

2、10月10日结束报名。

3、10月11日与邀请的裁判人员研究并确定比赛模式，至20日前确定比赛题目。

4、10月12日进行比赛。

十一、后期处理。

1、活动男女组各取前两名。

2、对获奖学员颁发奖状。

3、男女组前两名将获得做元旦晚会主持人的机会。

4、开内部会议对此次活动进行总结。

主持人大赛活动策划书篇五

为丰富铁大校园文化生活，营造良好的铁大校园文化气氛，展现铁大学子青春、热情、富有激情的青春风采，为拥有主持梦想的铁大学子提供一个展现自我的舞台，更为了给我校挖掘一批优秀的主持人，特此举办“金话筒”主持人风采大赛。

用严谨有序的组织形式，公正公平的评审制度，用体贴细致的活动章程，给同学们一支话筒、一组音响、一个舞台，秀出铁大学子优秀风采，挖掘同学们潜在的艺术潜质，拓宽校园活动的文化内涵。

石家庄铁道大学全体新生

1.比赛时间及地点

比赛时间： 初赛：

复赛：

决赛：

比赛地点： 初赛：

复赛：

决赛：

2.报名方式：

由石家庄铁道大学各院组织报名，同时在各院举行初赛选出最多3名同学入复赛。

3.报名时间：

初赛由各院自己进行选拔，选拔出每院至多3人进入复赛

复赛分三个环节（可加才艺展示）：

（1）第一环节：自我介绍（2分钟）

每位选手在2分钟以内介绍自己，出场方式任选，可以表达参加此次活动的个性宣言，要求新颖有吸引力，有自我特色，展示自我风采，可自备道具。

（2) 第二环节：语言考查（2分钟）

每位选手在拿到指定稿件后有短暂的准备时间，要求能准确无误、流利的读出评委给的文章、字、词、句和绕口令等。

（3）第三环节：自备主持（3分钟）

每位选手根据自己的主持风格主持一档节目或演出。要求有自我特色，展示自我风采，可自备道具，可自带人员模拟现场，选手也可自己独创一档未曾见过的节目形式。要求脱稿。

决赛分三个环节（可加才艺展示）

（1）第一环节：自我介绍（1分钟）

每位选手在1分钟以内介绍自己，出场方式任选，可以表达参加此次活动的个性宣言，要求新颖有吸引力，有自我特色，展示自我风采，可自备道具。

（2) 第二环节：语言考查（1分钟）

每位选手在拿到指定稿件后有短暂的准备时间，要求能准确无误、流利的读出评委给的文章、字、词、句和绕口令等。

（3）第三环节：即兴评论（3分钟）

每位选手根据抽到的热门问题或素材内容进行评论，可有2分钟准备时间。要求语言清晰，思路严谨。（具体问题或素材见备注）

（4）第四环节：模拟主持（3分钟）

每位选手根据所抽到的题目进行现场主持，可有5分钟准备时间。要求新颖有吸引力，我自我特色，展示自我风采，可自备道具。（具体问题见备注）

1.主持人开场白

2.全体参赛选手登台亮相

3.介绍评委

4.比赛开始

第三环节，选手进行才艺展示

第三环节，选手依次上台进行模拟主持

第四环节，选手进行才艺展示

5.评委代表总结

6.主持人宣布比赛成绩和名次

7.颁奖典礼

8.主持人致闭幕词，宣布比赛结束

9.观众依次退场

10.活动参与者合影

1.普通话（10分）：要求吐字清晰，字正腔圆，流利标准

2.语言表达（20分）：要求语言表达清楚，语言精炼，运用自如，表现力强，说服力强。

3.仪态（20分）：要求礼貌、自然、大方、优雅、得体

4.主持内容（30分）：题材不限，要求内容健康向上，紧跟时代潮流，体现当代大学生整体的精神风貌，有自我特色，形式新颖。

5.整体效果（20分）：要求主持完整，能带动观众气氛。

1.普通话（10分）：要求吐字清晰，字正腔圆，流利标准

2.语言表达（10分）：要求语言表达清楚，语言精炼，运用自如，表现力强，说服力强。

3.仪态（10分）：要求礼貌、自然、大方、优雅、得体

4.主持内容（30分）：设计台词紧扣主题，突出主旨，内容健康向上，紧跟时代潮流，体现当代大学生整体的精神风貌，有自我特色，立意新颖，特色创新。

5.整体效果（20分）：要求主持完整，能带动观众气氛。

6.应变能力（20分）：要求即兴评述与模拟主持环节中连贯流畅、完整，不能出现较长时间停顿或者多次卡壳现象。

1.金话筒1名

2.银话筒2名

3.铜话筒3名

4.优秀奖若干

1.矿泉水（15元）、评委用纸、笔（10元）

2.优胜者奖品（证书及笔记本10*18=180元）

3.会场布置（气球、条幅、彩带等50元）

总计255元

主持人大赛活动策划书篇六

二、活动宗旨。

围绕爱国主义主旋律，紧密结合新时代学生现状，挖掘学校学习、生活、工作中的亮点，促使学生更好地融入温暖的学校大家庭，感受国家、社会对职业院校学生的重视与关爱，激发学生对生活、学习的热情和积极性，挖掘广大同学的内在潜能。

大赛以培养和发掘大学生的语言表达和思维逻辑能力、灵动应变能力，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让同学们从活动中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊，同时为学校今后的工作、活动选拔主持人才，也达到了挑战自我，锻炼自我的目的。

四、活动时间：20xx年5月30-6月3日。

1、报名时间：20xx年5月31日－6月1日。

2、比赛时间：20xx年6月3日下午13点30分。

五、比赛地点：铁道馆206。

六、活动参与对象及评审小组：

辽宁轨道交通职业学院全体在校生，关秋佳、李雪、王子环、孙淑艳。

平面宣传：20xx年5月30日起，在铁道馆连廊、b食堂连廊粘贴海报进行宣传。

网络宣传：通过“辽轨职院铁道工程系”、“辽宁轨道交通职业学院”微信公众平台，对活动进行报道。

八、工作人员及工作安排。

1、宣传组：（负责部门：宣传部）。

高效率、高质量的完成活动前期的海报及活动后期的微信平台宣传，负责活动当天的黑板布置。

2、后勤组：（负责部门：文艺部、组织部）。

文艺部负责主持人的确定，对参赛选手的赛前准备信息（系部+班级+姓名）收集整理，组织参赛选手赛前抽签，决定出场顺序，制作打分表。

组织部按照各系提供观众人数，提前划分好现场观众座区。负责整场比赛的麦克、音响的调试和配备。组织现场选手按顺序候场、出场，维持会场纪律，保证比赛顺利进行。

（另：各部门尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他部门工作，以加快整体工作进程。）。

九、比赛形式。

比赛前，请所有选手于铁道馆138抽签决定比赛出场顺序。

比赛共分2个环节：

1、闪亮登场（4分）。

a、自我介绍（1分）：要求普通话语言精辟简练、新颖大胆、富有自我特色（根据个人需要，可准备一张带有自己照片的ppt，请提前交给承办方文艺部）。

b、模拟主持（3分）：选手可选择一档耳熟能详的电视节目进行模拟主持，鼓励对节目进行新的创意和编排，鼓励加入个性元素包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等，允许加入与观众互动的环节。（提前通知选手赛前自行准备，考察台风及主持能力。)。

2、用实力说话（6分）。

a、绕口令（2分）：工作人员提前准备好绕口令，选手进行现场抽取，待准备15秒后开始作答。（十八篇绕口令，见附页一）。

b、即兴主持（4分）:包括主持、介绍、描述、互动、讲解、突发情况处理，选手将在现场进行随机选取题目，进行即兴主持。

十、比赛方式。

按比赛环节，由主持人按编号有请选手上台，每位选手每进行一个环节由评审小组打分。

根据评审小组现场打出的比赛总分，评出名次。

评分标准（总分10分）。

每进行一个环节由现场评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按其余评委打分的平均分记录为最后得分（分值保留到小数点后一位）两个环节得分加在一起，为比赛总分。

自我介绍：以简练为主，语言表达亲切自然，连贯流畅，要求普通话。若准备精彩充分有特色，可酌情加0.5--1分。（1分）。

模拟主持:对节目风格定位准确，微观语境把握得体。普通话要求吐字清晰、字正腔圆、流利标准，具备一定现场控制能力，与观众有恰当的互动、交流，若节目内容有创新，可酌情加0.5--1分。（3分）。

3.绕口令：考察选手主持基本功，平翘舌，音节的发音准确（例如：易混淆发音n和l，h和f等...）口齿伶俐。（2分）。

4.即兴主持:考察的不仅仅是选手作为主持人的基本功，还有即兴思维、语言组织的能力。（4分）。

十一、奖项设置。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

十二、活动中应注意的细节及问题。

1、比赛前各系选手进行抽签，决定其出场顺序。

2、比赛中各系选手应当严格按照铁道工程系团总支负责人安排，不得擅自进行在赛场内的活动。

3、各系选手务必熟读策划书，以防届时不清楚比赛规则与流程而造成不必要的麻烦。

4、比赛期间等候比赛的选手与观众务必保持安静，不得喧哗,不得将食物带进比赛现场。

5、赛前各系选手将自己所准备的材料及时上报给组委会。

十三、活动的负责及主要参与者。

1、本次比赛由院团委主办，铁道工程系团总支承办。

2、本次比赛主持人由铁道工程系文艺部推送。

3、本次比赛的宣传由铁道工程系宣传部负责。

4、本次比赛的组织由铁道工程系组织部负责。

5、本次比赛的会场秩序由铁道工程系纪律部负责。

铁道工程系团总支。

主持人大赛活动策划书篇七

说出精彩，挑战未来！

为丰富某某大学校园文化，彰显某某大学文化气质，增进某某大学文化底蕴，同时也为激发学生活力，活跃校园气氛，为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台，提高学生综合素质，同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才，某某大学最美声音社团决定举办xx年某某大学首届“挑战主持人”选拔赛。

美丽某某，魅力大学，张弛有度，文雅灵动。

海选：xx年11月10日下午南格物楼教学楼五楼。

复赛：xx年11月17日下午北格物楼三楼会议室。

决赛：xx年11月24日下午多功能报告厅。

模拟主持彩排时间：xx年11月20日下午格物楼三楼会议室。

一等奖2名（获得某某大学大型文艺汇演御用主持资格）。

二等奖4名（获得某某大学大型文艺汇演御用主持储备资格）。

三等奖4名（获得某某大学最美声音社团优秀播音主持资格）。

共设海选、复赛、决赛三个阶段。海选通过大赛官方网站下载报名表或到各年级最美声音社团负责人处领取报名表。海选入围的复赛选手张榜后直接进入复赛。海选在南格物楼教学楼五楼分考场进行，复赛在北格物楼三楼会议室分不同考场进行，决赛在多功能报告厅进行。

1.海选。

评委：最美声音社团社长、副社长、各部部长、播音部全体成员（参赛选手除外）。

内容：自我介绍、自备作品朗诵（总时间2分钟）。

说明：海选入围复赛的选手，张榜后直接进入复赛。

2.复赛。

评委：语文教师，最美声音社团社长、副社长、各部部长最终评委将商议选出10名优秀的选手，进入决赛环节。

内容：自我介绍（30秒）、才艺展示（1分钟）、指定作品朗诵、模拟主持（2分钟）。

3.决赛。

评委：某某大学各部门领导，各年级语文教师，大众评审团。

内容：闪亮登场（30秒）、才艺百分百（1分钟）、妙语连珠（2分钟）、模拟主持（2—3分钟）。

活动流程：

1.开场演出（3分钟）。

2.主持人开场白以及介绍到场嘉宾以及比赛流程（5分钟）。

3.正式比赛：

（1）闪亮登场。10位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍（时间不得超过30秒）。

（2）才艺百分百。才艺不仅局限吹、拉、弹、唱、诗、琴、书、画（1分钟）。

（4）模拟主持。进入决赛的选手自己选定采访对象，采访对象为班级同学，采访内容要有针对性、目的性、教育性。如果采访成绩较好的学生，可以以采访其学习方法、学习心得、学习计划等方面展开；如果是成绩较差的学生可以围绕产生厌学情绪的原因、为什么要违反课堂纪律等方面谈起。要切实保证采访质量，不得随意、无目的性、无教育性的`进行采访。在复赛结束以后着手准备2—3分钟的模拟采访节目。

4.在决赛中进行现场观众的三次抽奖（9分钟）。

活动总负责人：最美声音社团社长xx。

会场布置负责人：最美声音社团副社长xx、xx。

现场秩序的维护负责人：最美声音社团采编部部长xx、各班级班主任、班长。

资料的整理与发放负责人：最美声音社团策划部部长xx。

摄影负责人：最美声音社团后期制作部xx、xxx。

导播负责人：最美声音社团后期制作部部长xx。

1.自备稿件须体现健康向上，活泼多样，力求思想性、趣味性、艺术性统一。

2.选手参赛时须着装大方得体，展现现代学生健康形象。

某某大学最美声音社团。

xx年11月5日。

主持人大赛活动策划书篇八

说出精彩，挑战未来！

为丰富xx大学校园文化，彰显xx大学文化气质，增进xx大学文化底蕴，同时也为激发学生活力，活跃校园气氛，为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台，提高学生综合素质，同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才，xx大学最美声音社团决定举办20xx年xx大学首届“挑战主持人”选拔赛。

美丽xx，魅力大学，张弛有度，文雅灵动。

海选：20xx年11月10日下午南格物楼教学楼五楼。

复赛：20xx年11月17日下午北格物楼三楼会议室。

决赛：20xx年11月24日下午多功能报告厅。

模拟主持彩排时间：20xx年11月20日下午格物楼三楼会议室。

一等奖2名（获得xx大学大型文艺汇演御用主持资格）。

二等奖4名（获得xx大学大型文艺汇演御用主持储备资格）。

三等奖4名（获得xx大学最美声音社团优秀播音主持资格）。

共设海选、复赛、决赛三个阶段。海选通过大赛官方网站下载报名表或到各年级最美声音社团负责人处领取报名表。海选入围的复赛选手张榜后直接进入复赛。海选在南格物楼教学楼五楼分考场进行，复赛在北格物楼三楼会议室分不同考场进行，决赛在多功能报告厅进行。

1、海选。

评委：最美声音社团社长、副社长、各部部长、播音部全体成员（参赛选手除外）。

内容：自我介绍、自备作品朗诵（总时间2分钟）。

说明：海选入围复赛的选手，张榜后直接进入复赛。

2、复赛。

评委：语文教师，最美声音社团社长、副社长、各部部长最终评委将商议选出10名优秀的选手，进入决赛环节。

内容：自我介绍（30秒）、才艺展示（1分钟）、指定作品朗诵、模拟主持（2分钟）。

3、决赛。

评委：xx大学各部门领导，各年级语文教师，大众评审团。

内容：闪亮登场（30秒）、才艺百分百（1分钟）、妙语连珠（2分钟）、模拟主持（2—3分钟）。

活动流程：

1、开场演出（3分钟）。

2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾以及比赛流程（5分钟）。

3、正式比赛：

（1）闪亮登场。10位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍（时间不得超过30秒）。

（2）才艺百分百。才艺不仅局限吹、拉、弹、唱、诗、琴、书、画（1分钟）。

（4）模拟主持。进入决赛的选手自己选定采访对象，采访对象为班级同学，采访内容要有针对性、目的性、教育性。如果采访成绩较好的学生，可以以采访其学习方法、学习心得、学习计划等方面展开；如果是成绩较差的学生可以围绕产生厌学情绪的原因、为什么要违反课堂纪律等方面谈起。要切实保证采访质量，不得随意、无目的性、无教育性的进行采访。在复赛结束以后着手准备2—3分钟的模拟采访节目。

4、在决赛中进行现场观众的三次抽奖（9分钟）。

活动总负责人：最美声音社团社长xx。

会场布置负责人：最美声音社团副社长xx、xx。

现场秩序的维护负责人：最美声音社团采编部部长xx、各班级班主任、班长。

资料的整理与发放负责人：最美声音社团策划部部长xx。

摄影负责人：最美声音社团后期制作部xx、xxx。

导播负责人：最美声音社团后期制作部部长xx。

1、自备稿件须体现健康向上，活泼多样，力求思想性、趣味性、艺术性统一。

2、选手参赛时须着装大方得体，展现现代学生健康形象。

主持人大赛活动策划书篇九

主持人——走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采，现在有一个机会就摆在你面前，由共青团北京城市学院委员会主办，北京城市学院国际语言文化学部团总支承办及北京城市学院其他各学部联合推出的第八届“金话筒”杯主持人风采大赛即将开赛。

本次大赛以“友谊、公正、公平、公开”为原则，为同学们提供构筑梦想的舞台。同时通过此次大赛，挖掘一批主持人才，为艺术节等大型活动做准备。

教学楼209

本次比赛采用淘汰制，在第一环节结束后淘汰40%选手、第二环节结束后决出十佳选手，进入第三环节，争夺最后奖项。

金话筒：1名，银话筒：1名，铜话筒：1名；十佳主持人10名。

单项奖：最具潜力奖、最具风格奖、最佳语音奖、最佳举止奖各1名。

第一环节：我行我秀（2分钟）

在此环节中，参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采（如用唱歌的方式把自己唱出来，或朗诵、舞蹈、功夫等）同时也是最能展现自我风格特点的部分，其中着装、形象、气质各占5分，才艺部分占15分，总分值30分。

注意：此环节不能以简单的口头介绍自己，必须用一种或多种艺术形式来展示自己。

第二环节：实力比拼（3分钟）

在此环节中，参赛选手通过提前抽签方式，公平的展示各自基本功的扎实程度：

第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言，连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟。

第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟。

其中妙语连珠占20分，绕口令秀占20分。

第三环节：模拟主持（4分钟）

各参赛选手根据自己的主持风格主持一档节目。做一档以电视节目为载体的节目：新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一。

要求：风格独特，与众不同，此环节选手可自备道具，可自带人员（人数不限）模拟现场。

此环节可突出选手的创新意识，可体现在节目主持形式上（如谈话、播报、采访等）、节目内容上（如经济类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等），也可自己独创一档未曾见过的节目形态。

主持人风采大赛评分细则

项目

满分

要求

我行我秀

30

语言流利、简明扼要，在有限时间里将自己呈现给大家，形象饱满，能够让观众了解选手，并有深刻印象。

仪表端庄大方，舞台表现力及感染力强，文艺才能充分发挥，充分展现自我风采。

着装、形象、气质各5分，才艺表演15分。

实力比拼

30

在此环节中，参赛选手通过提前抽签方式，公平的展示各自基本功的扎实程度：

第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言，连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟，15分。

第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟，15分。

模拟主持

40

能够完全理解题目内涵，正确把握题目主旨。主持过程完整流畅，仪表自然。应变思维能力强，创新能力强，对事物有较深刻的认识。10分。

正确把握舆论导向，准备充分，节目制作精致，观众喜闻乐见，适当使用多媒体，节目贴近生活，对观众有所启示。10分。

主持完整连贯，极具表现力、感染力，有深度。仪态、举止落落大方，表情亲切自然，恰倒好处。能调动现场气氛，表演自然，台风良好。20分。

注：本环节需要抽签。

姓名

性别

院系年级

联系电话

爱好

有何特长

个人介绍

备注

注：按报名表内容填写，在11月14日前发到邮箱[email protected]，包括报名表，照片等。

“金话筒”杯主持人风采大赛活动策划书

主持人大赛活动策划书篇十

在庆祝祖**亲建国x周年之际，为同学们提供展示自我的舞台。显现出临床医学一系自信而富有朝气的真我风采。既丰富了同学们的课余生活，又为日后举办各种文艺活动选拔主持人才。

活动时间。

海选：20xx年9月25日星期五晚7：00—9：00。

决赛：20xx年10月9日星期五晚7：00—9：00。

活动地点。

中教室b201。

活动报名。

参赛人员：全系(包括华临)在校学生大一、大二、大三均可报名。

报名表格：姓名、性别、班级、联系方式、照片、特长、主持风格、自我评价、人生格言。

报名方式：每班发放一个报名表，复印有效，自愿报名。于9月23日前交到学习部。

活动流程。

海选(考察选手普通话、形象、气质、台风等基本素质)。

一、前期准备。

1、宣传工作：9月22日在宣传栏张贴海报——宣传部。

9月21日召集各班班长开会，介绍活动，发放报名表。——学习部。

2、评为邀主席团，文艺部正副部长。

3、资金预算：嘉宾饮水费20元。

二、现场活动流程。

1、秀出真我：不拘形式的进行自我介绍和初步才艺展示。(2分钟)。

2、我爱主持：在给定情境中即兴主持。(1分钟)。

3、超级：根据抽取到的四个名词，演绎出一个小故事。(1分钟)。

三、评分细则。

1、秀出真我(40分)：形象得体，服装整洁;(10分)。

语言流畅，发音标准;(10分)。

风格独特，有感染力;(10分)。

才艺突出，气氛活泼。(10分)。

2、我爱主持(30分)：个性鲜明，台风较好;(10分)。

符合场景，切合环境;(10分)。

亲和力强，互动交流。(10分)。

3、超级(30分)：名词完整，叙事流畅;(10分)。

故事新颖，切合场景;(10分)。

风格统一，特色鲜明。(10分)。

四、奖励办法。

10人晋级决赛。

五、人员安排。

学习部。

1、准备主持情景题。

2、制作评分表格，负责记录、计算总分。

3、催台。确保选手再上台前，完成“超级”中的抽题。

社会实践部。

1、准备30个名词抽签。

2、在比赛现场发放评分表、笔、水。

3、迎送评委，维持现场秩序。

六、活动后总结。

1、确定并公布复赛名单10人。

2、宣传通讯报道、照片的处理和事后的总结，整理会场。

决赛。

一、前期准备。

1、宣传工作：9月27日召集决赛选手，明确亲友团人数。

10月7日在宣传栏。海报上张贴复赛人员名单。——宣传部。

10月9日在比赛场地拉横幅。——外联部。

2、选手培训：9月27日召集决赛选手开会，明确决赛流程。

9月28日请专业人士为选手培训。

3、嘉宾通知：系书记，团委老师，各级辅导员。

4、评委邀院团委文艺部老师，课程《演讲与口才》的指导老师。

5、资金预算：嘉宾饮水费50元。

会场布置50元。

二、现场活动流程。

1、选手介绍循环播放;。

2、主持人上场;。

3、介绍领导老师;。

4、介绍比赛规则;。

5、开始比赛。

(1)闪亮登场：特色鲜明的自我介绍。(2分钟)。

(2)才艺对对碰：以抽签的形式位选手安排一个节目(另一位选手的才艺展示)，选手即兴为节目主持。(即兴主持2分钟，才艺3分钟)。

(3)你来我往：两名选手合作完成给定情景的演讲。(3分钟)。

主持人大赛活动策划书篇十一

校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现大学生的风采。

旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。

佳木斯职教集团全体在校学生。

佳木斯职教集团团委主办。

承办单位：集团广播电视部。

本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。

1、宣传方式：广播宣传、宣传单等。

注：前期宣传。

本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。

2、表演形式：可以个人、俩人组合等形式表演。

20xx年5月18日。

地点：阳光大厅。

初赛：佳木斯职教集团学生会各系广电部。

决赛：集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等。

1、初赛时间、地点：由各系自己决定。

2、布置会场：

工作人员准备必须用品（做演示文稿的.负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈）部分干事负责维持现场秩序（人性化）。

主持人大赛活动策划书篇十二

活动背景：

为了促进我矿的文化发展，丰富职工们的业余生活，展现当代煤矿工人的风采，为我矿爱好主持即有才艺的职工建立一个展现自我的舞台，充分展现寺河矿二号井的风采，矿团总支将策划并组织寺河矿二号井第一届主持人大赛。大赛以培养和发掘广大职工的表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让广大职工朋友从活动中挑战自我，锻炼自我。

一、前期准备。

1、宣传工作。

2、报名工作。

3、舞台及场地。

(1)舞台布置：造型装饰。

(2)设备租赁(音响、灯光)。

4、奖状。

5、服装、道具：

1、活动名称：寺河矿二号井第一届“金话筒”主持人大赛。

活动口号：挑战无处不在，舞台由我主宰。

2、主办单位：寺河矿二号井。

3、承办单位：寺河矿二号井团总支。

4、协办单位：工会、保卫科、政工科、总务科、组干纪检办。

5、参赛对象：寺河矿二号井全体职工。

6、参赛方式：分为海选、复选和决赛三个阶段。

7、参赛须知：

(1)普通话标准，言辞得体，讲话流利。

(2)台风好，形象气质俱佳。

(3)知识面广，反应敏捷，应变能力强。

(4)有才艺可以展示。

8、奖项设置：

金话筒奖一名。

银话筒奖一名。

铜话筒奖一名。

最佳才艺奖一名。

最佳台风奖一名。

最具潜力奖一名。

本届大赛将分三个流程，为海选、排练及决赛。决赛以晚会形式举办，具体安排如下：

1、海选。

时间：201x年4月10日地点：文体馆。

2、复选。

时间：201x年4月15日地点：文体馆。

3、决赛。

时间：201x年5月2日地点：文体馆。

四、活动环节：

1、自我介绍：1分钟。

要求语言精辟，新颖大方，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。

2、模拟主持2—3分钟。

参赛选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目进行现场采访或主持，包括：新闻类，体育类，访谈类等等。

3、才艺展示：2—3分钟。

选手在短时间内，展示具有自己特色的才艺，形式多样，如唱歌，朗诵，跳舞，书画等，要求新颖，能吸引观众的眼球。

注：本环节也是各位选手为自己拉票的环节，选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离，本环节主要考察选手的语言表达能力，台风，形象气质等方面。

五、评分标准。

1、自我介绍1分钟(2分)。

语言简洁流畅——1分。

介绍个性鲜明，幽默新颖——1分。

2、模拟主持2—3分钟(4分)。

服装大方得体，符合其主持风格——1分。

形象气质，台风较好——1分。

与观众亲和力强，现场效果良好——1分。

风格突出，特色鲜明——1分。

3、才艺展示2—3分钟(4分)。

特色鲜明，复合自己的风格——2分。

现场效果——2分。

注：选手要合理安排比赛时间，以上各轮如超过规定，评委将酌情减分。)。

六、人员安排：

总负责：曹江。

总策划：杨柳。

舞台布置：曹江、沈婷婷。

评委邀请联系：曹江。

各项宣传：各团支部。

后勤：

七、后期。

1、比赛结果公示;。

2、总结材料申报;。

3、资料整理、归类、存档。

主持人大赛活动策划书篇十三

为了促进我矿的文化发展，丰富职工们的业余生活，展现当代煤矿工人的风采，为我矿爱好主持即有才艺的职工建立一个展现自我的.舞台，充分展现xxx二号井的风采，矿团总支将策划并组织xxx二号井第一届主持人大赛。大赛以培养和发掘广大职工的表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让广大职工朋友从活动中挑战自我，锻炼自我。

1、宣传工作。

2、报名工作。

3、舞台及场地。

(1)舞台布置：造型装饰。

(2)设备租赁(音响、灯光)。

4、奖状。

5、服装、道具：

1、活动名称：xxx二号井第一届“金话筒”主持人大赛。

活动口号：挑战无处不在，舞台由我主宰。

2、主办单位：xxx二号井。

3、承办单位：xxx二号井团总支。

4、协办单位：工会、保卫科、政工科、总务科、组干纪检办。

5、参赛对象：xxx二号井全体职工。

6、参赛方式：分为海选、复选和决赛三个阶段。

7、参赛须知：

(1)普通话标准，言辞得体，讲话流利。

(2)台风好，形象气质俱佳。

(3)知识面广，反应敏捷，应变能力强。

(4)有才艺可以展示。

8、奖项设置：

金话筒奖一名。

银话筒奖一名。

铜话筒奖一名。

最佳才艺奖一名。

最佳台风奖一名。

最具潜力奖一名。

本届大赛将分三个流程，为海选、排练及决赛。决赛以晚会形式举办，具体安排如下：

1、海选。

时间：20xx年4月10日地点：文体馆。

2、复选。

时间：20xx年4月15日地点：文体馆。

3、决赛。

时间：20xx年5月2日地点：文体馆。

1、自我介绍：1分钟。

要求语言精辟，新颖大方，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。

2、模拟主持2—3分钟。

参赛选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目进行现场采访或主持，包括：新闻类，体育类，访谈类等等。

3、才艺展示：2—3分钟。

选手在短时间内，展示具有自己特色的才艺，形式多样，如唱歌，朗诵，跳舞，书画等，要求新颖，能吸引观众的眼球。

注：本环节也是各位选手为自己拉票的环节，选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离，本环节主要考察选手的语言表达能力，台风，形象气质等方面。

1、自我介绍1分钟(2分)。

语言简洁流畅——1分。

介绍个性鲜明，幽默新颖——1分。

2、模拟主持2—3分钟(4分)。

服装大方得体，符合其主持风格——1分。

形象气质，台风较好——1分。

与观众亲和力强，现场效果良好——1分。

风格突出，特色鲜明——1分。

3、才艺展示2—3分钟(4分)。

特色鲜明，复合自己的风格——2分。

现场效果——2分。

注：选手要合理安排比赛时间，以上各轮如超过规定，评委将酌情减分。)。

总负责：xx。

总策划：xx。

舞台布置：xx、xxx。

评委邀请联系：xx。

各项宣传：各团支部。

后勤：

1、比赛结果公示;。

2、总结材料申报;。

3、资料整理、归类、存档。

主持人大赛活动策划书篇十四

一、活动目的：

弘扬社团文化、培养学生语言及文艺表达能力，增强同学们

的文化修养。为此，我们提供给广大同学一个展现自我、挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动建立一支优秀主持人队伍。

二、活动时间：4月21日星期四19：00—21：30

三、活动地点：一教课室（视报名人数申请普通课室）

四、活动对象：管理学院10级学生（以派代表加自愿形式进行）

五、注意事项：

1、主办单位需准备比赛当天参赛者的稿件，内容可包含新闻稿、演讲稿、主持稿等各类型稿件。稿件内容的长短应控制阅读时间在3—5分钟内。

2、邀请团、学各个部门的部长担任本初赛评委。

3、安排两名比赛当天的统计员，一名收集评委所打的分数条。

4、每一位评委都严格按照以下评分标准给参赛者打分

项目仪表语言表达态度总分：分数3分5分2分10分

标注意事项准：

1、着得体1’

2、谈吐和举止端正得体2’普通话标准，表达流畅2’

3、是否清晰且适当的表达出内容3’

六、前期宣传工作：

1、在一教大厅摆放宣传画。

2、组织上宿舍宣传并接受即时报名。

3、组织班长开短会。（内容：让班长到班上宣传，并代收集报名表）

七、活动流程：

1、参赛者在比赛前到各班辅导员处上交报名表；

2、4月21号晚上六点半点参赛选手到指定的地点抽取当天比赛的出场顺序，并随机抽取比赛的稿件，做好准备。

3、评委当天到比赛场地由负责人说明比赛评分标准。

4、19：00比赛正式开始。

5、比赛正式开始选手按顺序出场，并按与上述要求比赛。

6、比赛结束后晋级选手待定通知参加决赛（前十名）

八、活动申请：

1、需申请东阶梯

2、打印评分表和表格。

八、工作安排：

1、部门人员负责准备稿件，邀请各部门部长担任评委。

2、宣传部负责宣传工作，（宣传海报一张）

3、行政部人员负责场地布置。

主持人大赛活动策划书篇十五

经济学院主持人大赛为我院对主持事业感兴趣的同学提供了一个良好的平台，展现作为主持人所具备的应变能力和综合素质。借助本次活动，可以为经济学院提供主持方面的人才储备，配合学院大型活动的展开。同时，也可以向学校输送主持方面人才，展现经济学子的风采。

20xx年x月x日。

暂定。

主办单位：经济学院团委。

承办单位：经济学院社团部、女工部。

协办单位：经济学院物资部、技术部、宣传部、新闻部。

xx大学xx学院xx级、xx级全体同学。

（一）组织各班班长进行宣传活动事宜，并积极组织同学参加。

（二）参赛选手递交报名表（递交时间截止至20xx年4月3日晚6点）。

（三）主持人宣布活动开始，介绍活动及嘉宾。

（四）参赛选手自我介绍。

（五）普通话考验：要求选手现场随机抽取一则绕口令朗读，以考验选手的普通话功底。

（六）即兴主持：选手随机抽取题目进行即兴演讲（不超过5分钟），以考验选手的语言组织能力和主持效果。

（七）应变问答：

1、现场主持人随机出题（事先准备题库）考验选手面对突发情况时的处理能力。

2、选手两两一组，一个作为采访者，另一个作为被采访者，对于给定题目按照题目要求进行模拟采访，以考验选手在作为场下主持人采访观众遇突发状况时的处理能力。

（八）嘉宾点评。

（九）颁奖：按总分前三名评选出金话筒（1名）、银话筒（2名）以及最佳人气奖、最具台风奖和最佳礼仪奖各一名。

（十）届时将邀请团委书记郭玲老师、往届学院优秀主持人（或学院团委学生会各部门部长）担任本次活动评委。

社团部：1、负责策划本次大赛并将比赛通知各班的文艺委员及班长。

2、负责本次活动的场地布置，后台运行等安排。

女工部：1、负责主持人礼仪形象评选。

2、负责比赛当日场地内的秩序（包括组织选手及观众有序入场）。

3、负责决赛当日的颁奖。

物资部：1、负责活动经费、物资方面地提供。

2、负责活动场地的布置工作。

技术部：

1、负责活动ppt制作。

2、负责活动当天现场音响、电脑操作等技术支持。

宣传部：负责活动当天黑板报的绘制工作。

新闻部：负责活动当天照片的拍摄以及活动结束后新闻稿的撰写工作。

1、经济学院在籍学生均可自愿报名。

2、报名时准确填写自己的个人信息。

3、遵守大赛的时间安排，比赛安排、秩序。

4、比赛准备中可以与相关部门取得联系（详见附件四）。

5、活动开始前20分钟，参赛选手需提前做好准备。

6、参赛选手所在班级自带观众。

7、活动中拍摄的照片由新闻部上传至经英汇。

8、由于个人原因导致比赛无法正常进行，后果由参赛者自行承担。

9、此次活动最终解释权归社团部、女工部所有。

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