时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!
小学班主任工作计划四年级篇一
五年级(一)班现有70人,其中男生38人,女生32人;少数民族学生7人:维吾尔族3人,满族1人,回族2人,蒙古族1人,哈族1人。
本班学生聪明、精力充沛,喜动好奇,思想情绪不是特别稳定,经过三年的教育和家校配合,本班学生已初步形成了良好的行为习惯和学习习惯,具有较强的集体荣誉感,班级凝聚力越来越强了。已初步形成了一支责任心强,积极肯干的小干部队伍。学生的学习积极性较高,有一定的是非观念。在老师们的帮助、教育下,在同学们的努力下,各方面进步比较明显。
但是,班级中也存在一些问题,由于转进的学生多,占到全班总人数的二分之一,这些孩子中有相当一部分组织纪律性差,贪玩,不会学习等,给班级的管理和教学带来很多困难,分散了老师的精力。
1、总目标
小学六年,要使班级形成“乐学、勤学、会学”的良好学风和“勤奋、诚实、团结、活泼”的良好班风,让每位学生在良好班风、学风的熏陶下健康成长,努力成为一名真正合格的小学毕业生。
2、五年级阶段目标
本学期,班级将继续严抓学生“常规自我管理”,开展争当新三好学生,争当优秀小干部,争当“班级之星”,争当“红花少年”的活动。培养学生勇于竞争和团结协作的精神。继续狠抓小干部工作,帮助学生树立正确的是非观,鼓励学生的创造性思维。班级力求稳定有序。以“常规自我管理”班的要求严格管理,争当真正的“常规自我管理”班”。
本学期,班级将以评选“班级之星”的活动带动班级各项评比,采用小干部各司其职,分层管理的模式,力争使班级成为管理有序的合格集体。
1、利用晨检、班会等时间对学生进行爱祖国、爱家乡、爱父母、爱学校、爱老师同学的教育。
2、本学期,班级将采用新旧结合的班级各项常规评比,并开始开展“班级之星”的评比活动,以此带动其他各项评比。
3、继续实施“滚动式”座位安排。
4、狠抓小干部工作,分工明确,责任到人。
小学班主任工作计划四年级篇二
全面贯切党的教育方针,以“三个面向”精神为指导,贯切和执行教育改革发展纲要,转变。
教学。
观念,提高素质教学效果,深入教学改革,大面积提高教学质量,推行务实、勇于开拓,面向社会,贯切德育为首、育人为本、教学为主,提高管理的效果,努力形成一个具有良好班风和学风的班集体。
一、班级概况:
本班有33人,其中男生17人,女生16人,(外地生工16人)。
1、在学习方面,整体的水平一般,尤其是语文方面稍弱,学习习惯不太理想,大部分学生惰性较强。
2、在思想方面,从整体上来说,班集体的互帮互助氛围很淡,同学之间关心较少,这种情况尤其体现在学习上:当有的同学出现了不会做的题的时候,很少能有人主动问题,更没有人对其主动进行帮助。着重培养学生的主人翁意识,使学生努力做到热爱集体,热爱劳动,尊敬师长,团结同学,有一定的集体荣誉感。
3、行为习惯方面:
因为学生的来源组成比较复杂,学习的生活习惯和学习习惯差距很大,很多学生的行为习惯还有待培养、提高。在学习方面,他们的良好学习态度有待激发;在纪律方面,自律性还有待培养,尤其是外地借读学生在这方面的养成习惯做得还不够,下课经常有跑、闹、喊叫的现象,需要老师和同学的提醒。
二、工作重点和具体措施。
1、定立本班的班规,并让学生严格遵守和执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校各项规章制度,做到不违法,不违纪。
2、在班上营造良好的学习气氛,以“培优扶差”“一帮一”活动为主线,使整体的成绩有所提高,且在各项竞赛能取得好成绩。
3、经常对学生进行思想渗透教育,对学校的警语、标语、级风、校风要深入学习,并付诸行动。
4、创设良好的班级文化。如班上的学习园地,建立“阅报栏”张贴优秀作业,作品等。
5、让每个学生严格要求自己,培养“独立、自主、自觉”的能力,团结奋进,为班争荣誉。
小学班主任工作计划四年级篇三
牢固树立“安全第一”的思想,排除安全隐患,加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培养学生的安全意识。动之以情,在小事中提高学生自我保护能力。导之以行,引导学生远离安全事故。
1、利用班会时间,带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定,增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人身安全。
2、围绕“高高兴兴上学,平平安安回家”的主题,开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学,自觉遵守交通规则,不在马路上停留和玩耍,要在便道上走,过马路要走人行横道。
3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、校园里追逐打闹。有次序地进出教室。没有老师允许不随便出校园。不攀爬篮球杆等危险的高处。不可从高处随便跳下。
4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校,使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。
5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤,在运动或游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免碰撞。不做危险性游戏。
6、教育学生不在校园、宿舍内外玩水、玩火。
7、上课时教育学生正确使用铅笔,不用铅笔戳同学。教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
8、每天注意饮水卫生,教育学生不喝生水。
9、每天放学,任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作。
10、加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育。
11、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。
12、经常检查电线开关、线路,保证正常使用。
13、凡大扫除、劳动课,班主任应亲自在场,督促学生注意安全。
14、加强用电安全管理,养成人走关门、断电、灭火的习惯。
小学班主任工作计划四年级篇四
本班共有学生45人,其中女生23人占多数,男生22人占绝少数,比较均衡,人数比上学年少了10人。学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒,导致路队和纪律方面丢分较多。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。
1、有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。
2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。
3、重视习惯养成教育,在卫生、路队及各项比赛中取得理想成绩。
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取。
3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民,新三好学生。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、继续培养班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。
2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。
3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。
4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。
5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。
6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。
7、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。
8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。
9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。
小学班主任工作计划四年级篇五
一、学习基本情况分析:
本班共有学生__人,男生__人,女生__人。由于学校外来学生较多,学生的学习习惯各有不同,对知识的掌握程度也参差不齐。但经过上学期的学习,学生已经基本上适应了老师的教学要求,只是还有一小部分同学基础较差,学习比较懒散。
二、本册教学内容分析:
三、全册三教学目标:
1、在语文学习中,感受大自然的美好和家乡的可爱。了解周围环境,为保护家乡环境出谋献计。感受童年生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱。
2、认识253个字,会写284个字。累计认识2397个字,会写1771个字。
3、会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字,用毛笔仿影。
4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
5、继续学习默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。
四、教学措施:
1、准确把握教学目标。教师不仅要熟悉本册教材的教学目标,还要掌握单元和每篇课文及听说训练、习作训练的教学目标,并且根据班级的实际情况,制订课时教学目标,可是教学目标的制定要做到明确、适当、集中、有层次、可操作。
2、加强阅读训练。认真培养学生阅读兴趣和阅读习惯,以段的训练为重点,培养学生读好一段话,继续开展每日一练活动,培养学生自主阅读的能力。同时在课堂内也尽量减少繁琐、细碎的分析,多给学生自主阅读、理解的机会。
3、重视学习方法的指导,根据教材的特点,选择学法指导的时机,教会学生学习。
4、继续抓好作文训练,在完成作文草稿时,尽可能的采用面批,每周按时完成一篇作文,尽可能的做到保质保量。
5、重视指导好课外阅读。每天中午抽一段时间作为读报时间,并指导学生摘抄好词佳句。
五、改进教学的措施及教学中应注意的问题。
1、教学措施:
(1)灵活运用各种教学方法,充分调动全体学生的积极性,注重每位学生想象能力,创新能力的培养。
(2)充分运用各种教学手段,电化教学,提高学生学习的兴趣和能动性。
(3)科学认真地设计和批改作业。
2、教学中应注意的问题:
(1)抓好学生的写字关,让全体学生养成认真写作业并设计美观作业的习惯。
(2)耐心辅导学生,了解每位学生的习性,因材施教,因人施教。
(3)培养学生爱读书、读好书的好习惯,引导学生利用一些休息时间来读书,多积累多运用,逐步养成良好的读书习惯。
六、教学业务学习及有关活动的安排:
1、积极参加各种业务培训,不断的提高自身的素质。
2、加强自学,学大纲,学教育理论,学他人的教学经验。积极参加教研组活动。
3、虚心向各位教师学习,在工作上互帮互助,每周互相听课,指出在教学中存在的不足,及时改进。
小学班主任工作计划四年级篇六
安全工作关系到师生安全,是学校开展正常教育教学和社会稳定的重中之重。根据“安全第一”的原则和学校的“安全与我”活动,制定本学期的安全教育教学计划。
1、让学生加强安全意识,学习一些常见的安全知识,自我保护。
2、培养学生的社会安全责任感,使学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全行为和知识技能,养成正确使用和应对日常生活中安全事件的习惯,预防安全事件,减少安全事件对学生造成的伤害,保护学生健康。
3、安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持专业课与其他学科渗透相结合;知识教育与加强管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自助和自理要尽量和帮助别人结合起来。从浅入深,循序渐进,不断强化习惯。
1、学生从思想上理解安全的重要性,可以从行动上时刻关注安全。
2、关注身边的安全隐患,把不安全因素消灭在萌芽状态。
3、深刻理解“六大安全教育主题”的含义和内容。
安全教育关系到学生的生命安全,是学校开展正常教育、教学和社会稳定的重中之重。x年级学生已经有了一些安全知识,但是有些知识不科学,不系统。开设安全教育课程可以帮助学生掌握公共安全常识,健康、安全、快乐地成长。
这学期的教学内容:道路交通安全知识、用电知识、如何与坏人打交道、外出时在公共场所的自我防范、上学路上的安全、消防安全教育、防震安全教育、防雷安全教育、溺水安全教育、小学生消防安全教育。
1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近现实”的原则。
在教学中,要面对学生丰富多彩的生活,深入挖掘学生现有的生活经验和情感体验,积极从实际生活和社会现实中寻找相关的教材,注意选择学生普遍关心并愿意交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的讨论,帮助学生掌握相关的安全知识和方法技巧,并应用到生活实践中。
2、引导学生自主学习。
在教学中,要注意引导学生积极探索与健康和安全成长相关的问题,通过开展思考、讨论、收集、调查等多种活动,在合作学习和互动学习中发现和分析问题。并掌握安全知识,提高安全技能,丰富解决问题的情感体验。在教学中,不应将书本内容作为学生死记硬背的教条,而应鼓励学生积极参与教学活动,使课堂成为学生独立、合作、探索的舞台。
第一周:道路交通安全常识。
第二周:安全骑车。
第三周:上学路上的安全。
第四周:远离危险区域。
第五周:工作中注意安全。
第六周:如果我遇到一个坏人怎么办。
第七周:不要离家出走。注意安全。
第八周:电力安全常识。
第九周:防震安全教育安全。
第十周:预防溺水的安全教育。
十一周:防火。
十二周:小学生防火自救安全教育。
十三周:防雷安全教育。
十四周:食物中毒预防。
十五周:预防。
小学班主任工作计划四年级篇七
一、班级基本情况和目标:
本学期我继续接任四(3)班班主任工作,班级原有学生59人,新转来3名男生。班级在低中阶段取得过一定成绩,但是部分家庭特殊、父母离异,导致习惯较差。
本学期我班的基本目标是:全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风;在学业上有所突破,成绩一次比一次进步。
二、本学期的工作措施:
1、配合大队部部抓好班级学生常规教育,进一步规范学生言行举止。
2、提高墙面设计的质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、培养学生的集体荣誉感,增强班级凝聚力。
4、定期与学生谈心交流,了解学生的苦与乐,做他们的良师益友。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、积极与家长沟通,促进孩子全面进步。
三、本学期的工作安排:
1.班级墙面文化重新设计。
2.从一日常规抓起,规范学生言行。
3.组建班干部队伍,召开班干部会议,落实个人的分工。
4.让学生了解青小历史,参加校庆征文活动。
5.带领学生做好防空演习。
1.指导学生合理安排假期。
2.开展“建队日”主题队会。
3.好书共分享,大家一起看——读书汇报活动。
4.认真出好黑板报。
5.与课任老师多沟通,协调各学科均衡发展。
1.召开家长会,迎接家长开放日。
2.组织学生出班级展板。
3.组织学生进行钢笔字比赛。
4.热爱环境、热爱学校的主题队会。
1.围绕“祖国发展我成长”为主题出期黑板报。
2.配合各课任老师抓好课堂常规教育。
1.组织全班同学制定复习计划。
2.评选优秀少先队、劳动委员、环保小卫士等。
3.对学生假期生活进行指导。
小学班主任工作计划四年级篇八
(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。
(2)、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:
(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。
(2)、定期对学生进行道德行为的教育。
(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面,通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:
(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。
(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。
(3)每天由卫生委员检查个人卫生。
(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。
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