在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
家长感谢老师的感谢信篇一
尊敬的xx学院经济系领导和老师们:
大家好!
我是赵xx,20xx国际贸易,毕业于xx学院经济系。我今天给母校写这封信,希望对母校的老师们三年来的精心培养和教育表示衷心的感谢。
时光荏苒,毕业已经好几个月了,但是母校的点点滴滴还在眼前,8月29日第一次踏入xx的兴奋,xx仿佛就在昨天。讲台上老师的背影,辅导员的关心和指导,我一直活跃的各种活动场所,至今记忆犹新。
一次偶然的机会,我来到了xx学院,开始了我的大学生活。一个农村孩子离开家乡来到xx。踏进xx的那一刻,老师和学长的笑脸让我有了家的感觉。在这个家里,我从一个什么都不懂的孩子,学会了如何与人相处,如何成为一个合格的大学生。除了文化基础,我的专业技能、职业道德和修养都有了很大的提高。老师们毫无保留地传授给我们多年积累的经验,通过班级和学生会各种形式的活动锻炼我们的思维和能力。在此,我要对再次培养教育我的领导和老师表示感谢。
现在我是深圳钟旭教育集团成都分公司一名优秀的合格客户经理。感谢学校让我了解这个平台,让我们提前知道理论联系实际。从刚开始实习到现在正式的客户经理已经一年多了。现在工作生活都很好,请学校领导放心。公司领导常说,在“会做、会说、会合作”的办学理念下培养出来的学生,才是社会真正需要的人才。我会更加努力,因为我永远不会忘记我是一名学生。
希望回到xx和弟弟妹妹分享我在xx的成长经历。我永远不会忘记可爱的xx多年来对我们培养的恩情,用实际行动赢得荣耀,争取成功。
同时希望xx同学珍惜大学时光,好好学习,积极锻炼,努力做人。今天我们以xx为荣,明天xx也会以我们为荣!
最后,我再次衷心感谢母校对我的培养和教育,感谢老师们的关心和帮助!
祝xx的学生前程似锦!
祝老师身体健康,工作顺利!
祝xx事业有成!
家长感谢老师的感谢信篇二
尊敬的学校领导:
大家好!
我冒昧给你写信,只是想表达学生家长对学校领导和薛校长的感谢。
时间过得很快,孩子们在我们学校已经呆了快一年了。作为家长,我们很高兴看到孩子们今年的收获:他们个子高,会读写,会计算,有礼貌,懂得感恩,这一切都离不开学校领导和薛班主任的努力。
因为孩子们,我们遇到了薛老师。虽然开学时我们对她了解不多,但我们总是慈爱地看着孩子,用她沙哑的声音耐心地给学生解释事情。凭借她的耐心、细心、真诚和责任感,从幼儿园到学校的过渡非常顺利。从孩子的进步可以看出老师的辛苦。
前不久孩子感冒了,她天天打电话问病情。我很感动,就每天主动给她发短信通知她生病了。有一天晚上,我忘了送,她就打电话给我询问孩子的情况,给我推荐了好医生和食疗,劝我不要太担心。说实话,这是我唯一的孩子,但她要照顾这四十多个孩子。她也有家人和孩子。她一定为班上的孩子们牺牲了很多个人时间。作为孩子的家长,我真诚地说:薛老师,您辛苦了,谢谢!
我的孩子可能无法用语言表达他对老师的感激之情。作为家长,我会让他记住这个好老师,用我的话表达对郭老师的感谢。我为我的孩子有这么好的老师而骄傲。
祝郭老师在今后的工作中一切顺利!
祝我们学校取得更大的成绩!
此敬。
敬礼!
xxx。
20xx年xx月xx日。
家长感谢老师的感谢信篇三
尊敬的老师:
您们好!
在生活上他给予我们无尽的关爱,在工作上对我们严格要求,要求我们认真遵守郑州大学和当地实习学校的规章制度,在教学中认真备课,讲课。不止一次的听众多实习生的课,给我们指出不足之处,要求我们扬长避短。开展实习生交流会,让我们吸取他人的长处,为我们的教学工作带来宝贵的经验。他多次和当地领导进行交流,了解我们的情况。这些我们都看在眼里记在心上,他为我们这些人付出了太多太多。高兴的时候他和我们一起分享,难受的时候他和我们一起承担。
时光荏苒,岁月如梭,为期两个月的实习生活转瞬即逝,在此,我们宁海中学实习小组全体同学对您的辛勤付出表示衷心的感谢!
在宁海中学为期九周的教育实习期间,您给予了我们多方面的关照。在工作上,对我们进行细心的指导;在生活上,随时提供帮助,为我们解决后顾之忧;调研活动中,给予我们充分的支持。虽然杨老师一个人负责南京好多学校的实习工作,但还是在百忙之中抽出时间经常来看望我们。永远向我们展现最灿烂的笑容!
让我们再真诚的说一声谢谢,感谢老师对我们的悉心指导,祝福老师身体健康、万事如意!
感谢您,老师!
此致
敬礼
你的学生:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
家长感谢老师的感谢信篇四
敬爱的老师:
您好!
此时,您也许还在灯下认真地批改作业,您也许还在全神贯注地制作着明天的课件,您也许还在专心地准备着教案,学生写给老师的感谢信。昏暗的黑夜里,当繁星伴着我进入梦乡时,您也许还在明灯下辛勤地工作着。老师,此时此刻我想由衷地对您说:“您受累了。”
父母给予我肉体,让我能真实地活在这个世界上,而老师您给予我的却是灵魂,让我的精神世界不断地丰富起来!我如同敬爱我的父母亲一样敬爱您。是父母给了我生命之根,让我看到了这个五彩缤纷的世界,而您却教会了我如何去认识这个世界,是您用知识的钥匙打开了我那一扇天真稚嫩的心门,教会我如何去感恩,如何去欣赏,如何去面对,如何去体会平凡而真实的生活。
当我犯错误时,在您严厉的训斥的背后,我看到的是苦口婆心。
当我遇到挫折时,在您清晰严肃的教导背后,我看到的是用心良苦。
当我碰到疑难时,在您不厌其烦的解析背后,我看到的是孜孜不倦。
如果说我是度过严冬的小草,那么您便是那温暖的春风,提醒我在春日里苏醒;如果说我是奔腾的河流,那么您便是坚固的堤坝,教我要有张有弛;如果说我是那将要冲出地平线的朝阳,那么您就是一双磅礴的手,托起我徐徐上升!
敬爱的老师,是您打开我蒙蔽的双眼,教我去洞察这个世界。
是您让我看到了自己不为人知的一面,让我去发挥我的专长。
是您给我滋润了人生的哲理,让我在一次次错误的磨练中学会分析事物的本领。
您给予我精当的知识点,却让我畅游在无限的知识的海洋中,让我更好地去实现人生的价值!
敬爱的老师,您所给予我的,不仅仅是书本的知识,也给了我做人的道理,为人处事的原则,知难而上的勇气和实现自我人生价值的真谛!
我真心地想对您说:“老师,您受累了!”
此致
敬礼
您的学生。
时间。
家长感谢老师的感谢信篇五
亲爱李老师:
您好!您教导有方,是我们学到了好多知识和做人道理。在此我表示深深感激,有您这样老师,我感到十分自豪。
您上课上得有声有色,十分生动,简直就是在点燃自我热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差。也就是说明您教育没有完全成功。如果一个同学举手,回答问题,就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就务必要有勇气,有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题同学勇气和信心。
因此,我提出一个推荐。在活动课上,专门请那些胆小同学上讲台去进行自我介绍,也能够进行自我批评,并且定下目标,加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说,我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行,便提高了那些同学勇气。这样一来,课堂上便有更多人回答问题,课堂就显得十分活跃,您教育成功了很多,我们学生也学到了更多东西。
我快小学毕业了,在我离开校园之际,我推荐希您能采纳,若有缺点,可加以改正。
祝您:身体健康!工作愉快!
您学生:
xx年7月20日
家长感谢老师的感谢信篇六
您好!很感谢你长期以来对我的关心与支持!现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的,自从接受你的一对一心理辅导,听取你两天的nlp心理课程后,我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人,遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受,更确切说是我遇到事情时,总是那么的无奈,更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶”,无法从正面去感受、取舍,它同样也成为我工作上最大的“敌人”,不能让我有效地作出判断,致使我和同事之间闹得不愉快,它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已,我不断去寻找解决方法,听取很多课程、咨询心理辅导师,却试而不成。结果一次偶然机会,我接触到顾老师的心理学课程,说实话开始我只是抱着试试看的态度,没有想到当我进入课堂,听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如:
1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。
而我呢。总是自以为是,总想去操纵他人同我一样,结果是我和同事之间产生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同处,别人才会尊重我的独特地方。给他人空间,则是有利于我们之间更好的沟通。
2、有效果比有道理更重要。
以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果,他人是否会接受、认可。由此看来,我所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已,所以我辛苦地在那讲的一些言语,无论有多么激情,也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可,才有机会改变收听效果,达到真正的和谐!
在听取顾人福老师的课程中,我才真正明白我自身有太多的盲区,有太多的'方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方,课程使我有了整合。回到家,我就告诉自己,我不要再过这样的生活,我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中,我要从中获取更多的成功快乐!
首先,我要自信,我要接受自己、认可自己,我在接受顾老师的“撒金粉”的个案,使我从中获取更多的力量,使我借助更多人的支持,是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里!在那刻,我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。
其次,我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条,找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时,先达到一个和谐氛围,使我们有一个兴趣的起始,形成心与心的交汇。
最后,要达到“三赢”(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情,有效地归纳,认识事情根源。
现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理,和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升,更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己,更要感谢的是引导我,如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白,我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的人,nlp这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的帮助,同样地,在此我也祝顾人福老师,在心理学的路上越走越宽广,帮助更多有心理问题的人士走向幸福!
此致
敬礼!
您的学生:xx。
xx年x月x日。
家长感谢老师的感谢信篇七
尊敬的老师:
你好!
当你看到这封信的时候,也许你就要回去了,也许已经在回去的路上了。经过一个多月的相处,我发现你是一个很有责任心、爱讲道理、幽默风趣中又不乏严肃的人,你是一个很的老师,在我们不认真的时候,你会很严肃地教导我们,那时我们不得不听你的话,你严肃的时候同学们真的怕你,你这招很有用。
说真的,从你来到我们0820班,我就感觉到0820班比以前更加团结了,这大部分都是你的功劳。在这次第十届校运会我们班拿了全年级第一名,我们真的要感谢你老师,你为我们做出了很大贡献,我感觉到,你是打心底里为我们,为我们着急。有的时候感觉你比我们班主任对我们还要关心,有时候又感觉你真的很像我的大哥,真的很关心我们,虽然有时候你蛮啰嗦,但是我觉得有人唠叨其实就是一种幸福。
还有你的记忆力是那么的,来的那天晚上两节课时间就把我们全班71个人的名字一个不漏地记下来了,真的厉害。老师我们要向你学习。
只可惜你要走了,不能再跟我聊天跟我们讲道理了,你走后,我会不习惯,因为已经习惯了你每天晚上上来看我们,跟我们一起上自习课,下课跟我们聊天,跟我们打闹。记得校运会即将结束那晚你带我们去ktv,在里面唱朋友时,当时我还没有什么,可是星期天晚唱时,我们再次唱朋友的时候,我眼泪就情不自禁地落下来了,我不敢让你发现,因为我怕你见了会比我难过。
老师我知道我给你留下的印象不是很,但是请你放心,也请你相信我以后我会慢慢改过的,因为你说过,的习惯真的很重要,是靠平时慢慢积累的。
老师真的很舍不得你,但是我不会说要你留下,因为你还有你自己的事业有你自己的理想,你也要努力。真心祝福你在以后的事业中蒸蒸日上,一生平安。
每一个人都很舍不得你,我一听你后天就要走了,心里就真的很不高兴,怎么也开心不起来,总想着没你在的日子会是怎样,但是我永远会记得和你相处的这段回忆,永远记得曾经有一位老师——袁慎庆,在我失落的时候,给了我最大的鼓励,曾经我认为,我是一个很差的学生,因为在父母眼里我是一个调皮的女孩,有时候,连我的父母也管不了我,甚至有时候他们不再管我,可能我真的让他们伤心了,不过我想在以后我会做得更一点、做一个听话的乖乖女儿,别看我平时笑哈哈的,其实我内心真的很害怕有一天所有的朋友都离我而去,也害怕没有老师的鼓励和支持。
千言万语,想说的话实在太多,只怪时间有限,最后再一次真心祝福老师你事业有成、一生平安、梦想成真。
家长感谢老师的感谢信篇八
敬爱的老师:
您好!
我是xxx的妈妈,xxx在您的关心教育下表现得很出色,我向您表示衷心的感谢。xxx一直是个胆小,内向的孩子,虽然成绩还可以,但他这种性格很难适应社会的发展,作为家长我感到很担忧,记得老师您也说过:必须得锻炼这个孩子,改变他的性格,这样才能成为一个全面发展的好学生。
可是,要改变一个人的性格谈何容易,我让他去学口才,天天跟他讲上课要举回答问题,可是一年多也没见着什么效果,于是我放弃了,口才也不学了。但是就在他四年级下学期的新学期开学时,是您改变了他,奇迹出现了,孩子象变了个人似的,变得开朗,活泼主动参加各项活动了(以前他总觉得不好意思,怕人家笑话)也敢举手回答问题了,原因是在上第一节语文课时,您叫他读日出这篇课文,他读书得大概还可以,您鼓励了他,还说可以和xxx比了,他心里很高兴,回家跟我说了这件事,他说:现在我知道了,一个好学生产不能只学习好,其他方面都要优秀才行。
所以他试着迈出一小步,而每迈出一步不管他做得怎么样都得到了您的支持与鼓励,以至于他越来越勇敢,终于走出了内向的自我,变成了一个活泼,开朗,语言表达能力较强愿意参加活动的男孩,他表现得越好,您越鼓励他,如此循环,他总是想做得更好,所以这半年他发生了翻天覆地的变化,象变了个人似的。
今天的家长会上,您表扬了他,作为家长我既感到自豪又感到惭愧,惭愧的是您费心把我儿子教育得这么好,而作为家长我却什么也没做到,平时又很少与您沟通,我向您表示深深的感谢与歉意,谢谢您姜老师,是您的宽容,公义,理解,与无私的爱改变了我的儿子,遇到您这位恩师是xxx的福气,也是我们家长的福气。
此致
敬礼!
xxx。
20xx年xx月xx日。
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