人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
具体的工作计划篇一
以科学发展观为指导,全面贯彻落实医疗卫生体制改革,坚持“以人为本、群众受益”的工作方向,着力推进基层医疗卫生服务体制、机制创新,构建新型基本医疗和基本公共卫生服务体系,坚持以健康为中心、以预防为重心、以医生为核心,努力实现“人人享有家庭医生,人人拥有健康档案,人人具有健康素养”的目标。缓解居民“看病难、看病贵”问题,方便居民享有基本医疗和基本公共卫生服务,有效提高居民健康水平。
总体目标。
以“分片包干、团队合作、责任到人”的服务形式构建家庭医生责任制度,形成以“契约式”、“家庭医生服务团队式”为特点的家庭医生服务模式,实施以人为中心,以家庭为单位,以社区整体健康维护为方向的长期的负责式照顾和健康管理。
服务对象。
主要以辖区内55岁及以上老年人、孕产妇、0-36个月儿童、高血压、糖尿病、冠心病、慢阻肺等慢性病患者、残疾人等重点人群和有服务需求的健康人群。
服务内容。
一.提供基本医疗服务。
1.常见病、多发病的预约、诊疗服务;。
2.门诊预约与转诊服务。对于需到中心就诊的签约家。
庭,可以根据自己的选择,通过预约门诊的方式方便就诊;对于想到上级医疗机构就诊、检查的病人,可以通过家庭医生协助并联系转诊相关事宜。
3.随访服务。对于行动不便、卧床不起的慢性病人,家庭医生服务团队提供上门随访、上门换药等服务;对于一般慢性病人,家庭医生服务团队提供电话随访、面对面随访服务;对于产妇,家庭医生服务团队提供产后随访等服务。
4.结合全民健康体检,对临床随访的居民进行基本体格检查,为首诊居民进行免费健康体检,为有需求的居民进行个体化的健康体检项目。为居民提供健康危险因素评价,进行健康方式指导,有条件的或创造条件提供中医保健咨询服务。
二.基本公共卫生服务。
1、建立居民健康档案:健康档案是记录与健康相关的行为与事件的档案,是自我保健、医生诊治疾病不可缺少的医学资料。家庭医生服务团队将按照要求为签约家庭成员建立统一、规范的健康档案,为您准确掌握自己身体状况提供重要依据。
2、重点人群健康管理服务:对签约家庭中的65岁及以上老人、孕产妇、慢性病人等重点人群提供规范的健康管理服务;家庭医生提供的重点人群健康管理服务应在本单位起到示范带头着用。
咨询,并开展婴儿喂养指导、儿童保健指导、婚前计划生育指导、孕产期保健指导、家庭饮食营养指导、家庭用药指导、传染病防治指导等服务。
4、健康教育服务:在家庭医生服务团队的支持下,定期在责任区域组织开展健康讲座、义诊、咨询等有针对性的健康教育与健康促进活动。
一.统一服务模式,实现家庭医生服务标准化。
1、组建家庭医生服务团队:每个家庭医生服务团队由1名全科医生、1名社区护士、1名公共卫生人员组成;家庭医生服务团队队长由全科医生担任,负责团队的工作安排、服务项目的推广等工作。在家庭医生团队中,每个人都有具体的分工,全科医生主要负责诊疗、健康体检和健康指导咨询服务,社区护士主要负责健康信息的采集和预约服务,而公共卫生人员则在全科医生的指导下,开展公共卫生服务。原则上每个家庭医生服务团队签约服务家庭数量不超过400户,以确保服务质量。
2、划定责任区域:在目前慢性病管理的基础上为家庭医生服务团队划定责任区域,家庭医生服务团队应在责任区域内开展活动,确保工作顺利实施。
3、社区公示:制作统一的家庭医生服务团队公示栏,在责任区域内公示家庭医生服务团队成员的基本信息、培训学习经历、技术专长、服务内容、联系方式等主要内容。
4、居民与家庭医生签约:家庭医生服务团队采取先签约、后服务的方式向居民提供健康管理服务。
5、定期开展下社区服务:家庭医生服务团队每月必须在责任区域内安排两次以上下社区服务活动,加强与社区居民的沟通,逐步提高签约服务率。
二.强化服务保障,引导签约居民首诊在社区。
1、为社区首诊的签约患者提供更加优质、实惠的服务,引导城乡居民逐步形成“小病在社区,大病进医院,康复回社区”的理念。
2、建立“双向转诊绿色通道”。做好转诊病人的跟踪服务,不断提升家庭医生的医疗服务技术水平。
三.加快信息化建设,提高家庭医生的服务效率。
完善航创系统,提高家庭医生在城乡居民健康档案管理、重点人群健康管理、疾病诊疗、社区诊断等方面的工作效率,方便统计家庭医生工作量,规范服务行为,调整工作重心,有效开展绩效考核工作。
四.统一服务形象,塑造家庭医生的社会影响力。
家庭医生服务团队成员应按照要求统一着装,配戴统一的工作牌,配置统一的交通工具和服务包,做到统一全区家庭医生形象,让城乡居民逐步了解、熟悉并自愿选择家庭医生。
五.强化政策宣传。
充分利用社区宣传栏、社区活动,下社区摆点,健康宣传日,大力宣传家庭医生责任制;大力营造“小病在社区,大病进医院,康复回社区”的就诊理念;树立良好社会形象,引导社区居民积极参与。
具体的工作计划篇二
综合科的成立是一个崭新的开端,是执法局的一个重要业务科室,20xx年,要以全新的思路谋划综合科工作,积极学习贯彻“三定”方案,坚持一手抓规范管理、一手抓业务提升,把城市管理综合科室工作推向更高的层次。
建立规范的工作秩序,理顺并平稳运行综合科室职能,坚持突出重点、整管并举、注重长效,确保综合科室工作正常有序开展,配合大队及中队顺利开展各项执法工作。
落实《固政办【20xx】138号》文件精神,组织、协调全县市容秩序管理工作并进行监督检查、考核评比和综合整治工作。拟定、实施全县市容管理工作规划,组织并实施有关市容和环境卫生方面的行政审批,监督并管理城区道路、停车场点、洗车场点的容貌秩序,规划管理户外广告的设置,指导全县乡镇的容貌秩序管理工作。
1、为坚持规范性执法,做到指导、监督、查处有序的开展工作,综合科将市容与环境卫生管理方面的行政审批纳入今年工作重点,参考借鉴兄弟县市和经验好的地区的成功模式并结合我县实际,量身打造出适应我县,规范合法,简化方便、行之有效的审批流程和办法。
2、根据《固政办【20xx】138号》文件的职能划分,统一规范清理我县户外广告,制定出广告设置收费标准与效果标准。探索符合我县县情的统一广告形象标准并付诸实施。最大可能的改善我县广告市场参差不齐所造成的有碍市容观瞻的门店形象。
3月,拟出各项行政审批的表格与办法启动综合科室职能。
4月,组织协调相关单位部门清理户外广告市场,正式介入广告市场的规划管理。
5月,拟定全县市容管理工作规划。
6月,考核评比全县市容秩序管理工作,并实施监督检查、综合整治工作。
9月,对上半年的综合科室的运行工作组织“回头看”,修改实际工作中因方案方法造成的瑕疵与弊端,改进工作方法。
12月,总结全年工作,制定下年度工作规划及目标任务。
具体的工作计划篇三
本学期政教处的常规工作继续坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,配合少先队抓好学生的文明礼仪教育,在工作中抓常规、创特色、求实效,不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。
1、继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。
2、班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量,每周开好班会课,学校组织检查评比后通报。加强对班主任的培训工作,经常开展班主任经验介绍或反思,不断提升班主任管理水平和能力。
(1)健全少先队组织机构,明确少先队干部职责,落实少先队干部值日。
(2)开展学生评优活动,每学期评出“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”等,激励学生学先进、争当先进。
4、定期对学生进行安全教育,确保学生在校内外不发生安全责任事故。
5、继续抓好学校活动建设,争取上档次、创特色。
1、切实抓好安全值日,学校每天安排学校领导及值日教师课间在校园内巡查学生,放学在校门口巡察,确保学生的安全。
2、构建德育教育网络,加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会,听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放《告家长书》、开家长会等形式,多渠道与家长沟通信息,取得家长的'理解、配合与支持,让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。
3、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育:由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
4、继续搞好爱国主义教育。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动,努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此,各班要按时参加升旗仪式,严肃对待升旗活动;二要精心准备国旗下讲话内容,继续弘扬爱国主义主旋律,用高尚的精神塑造学生;三是狠抓升降旗纪律,按时升降国旗。
5、加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,周评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括两操(眼操和广播体操)、韵律操、教室内外卫生和卫生区、路队、班队会和各种活动集会等。
6、努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法,要充分地关心、爱护和尊重学生,切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人,学会做事,学会选择,特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力,以及受社会、家庭不良影响等情况,要引导学生树立正确的价值观念,培养辨别是非的能力,促进少年儿童健康成长。
7、加强安全文明教育。深化“平安校园”创建工作,加强教育宣传,突出重点,狠抓薄弱环节,切实加强交通安全、活动安全、消防用电安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全,树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈。进一步加强课间及放学路队管理,定期配合学校进行各种安全演练。积极配合县卫生疾控中心,通过各种途径宣传有关疾病预防知识,对师生进行全方位的卫生安全常识教育,提高师生的卫生安全意识。全体教师、特别是班主任老师必须牢固树立四种意识:安全工作第一意识,安全工作超前思维意识,安全工作无小事意识,安全工作责任追究意识。
8、本学期将继续以创新活动为主,以班级或年级为单位,举办各种活动,陶冶学生的身心、活跃校园生活,同时增强学生的纪律意识、团结合作意识,增强班级的凝聚力。
1、安全教育—收假期《素质教育报告单》和《安全致家长的一封信》;开展“安全教育日”活动(3月最后一个星期一)。
2、传统教育——收春节、元宵节实践作业并评比总结。
3、常规管理——新学期班主任工作计划;新学期少先队文明执勤或监督员集中培训第一课。
4、主题教育——中国青年志愿者服务日(3月5日),“学雷锋,做美德少年”。
5、环保教育——“爱绿、护绿,我是环保小卫士”植树节(3月12日)活动;“珍惜每一滴水”世界水日(3月22日)活动。
6、感恩教育——“谢谢您,警察叔叔!”国际警察日(3月14日)活动。
7、实践教育——“包水饺大赛”系列活动。
8、阳光体育运动——新韵律操学习。
1、传统教育——“清明寻根”清明节系列活动。
2、文明礼仪教育——“争做文明小学生”系列活动。
3、家委会建设——第一次家长学校开课。
4、主题班会——全国交通安全反思日(4月30日),进行交通安全教育活动。“交通安全牢记心”。
5、主题教育——“墨香校园·浸润人生”世界读书日(4月23日)活动。
6、常规管理——少先队文明执勤或监督员集中培训第二课。
7、传统教育——世界卫生日(4月7日),开展校园无纸屑集中清理活动;全国预防接种宣传日(4月25日),春季预防传染病安全主题教育;“我劳动,我快乐!”劳动节(5月1日)系列活动。
8、体育活动——参加全县春季田径运动会。
9、学习提升——班主任经验交流会。
1、感恩教育——“把祝福送给妈妈!”母亲节(5月10日)系列活动。
2、安全教育——法制知识讲座;进行校园安全自查;开展防灾减灾安全教育和安全疏散演练活动。
3、关爱行动——“关爱残疾人!”全国助残日(5月17日)系列活动;世界无烟日(5月31日)开展全民戒烟教育活动。
4、常规管理——少先队文明执勤或监督员集中培训第三课。
5、学习提升——班主任培训。
6、学习提升——教室及走廊文化评比。
7、学习提升——师生书法竞赛。
1、主题活动——“欢歌笑语庆六一”系列活动;世界爱眼日(6月6日),班级眼睛保健操比赛;中国儿童慈善活动日(6月22日),开展多形式捐献活动;6月26日国际禁毒日(6月26日),开展禁毒教育活动。
2、主题班会——“夏季安全我知道!”引导学生热爱生命,珍惜生命,尊重生命,更好地激发学生的生命潜能,唤起学生对生命的珍爱。
3、环保教育——世界环境日(6月5日)系列活动。
4、感恩教育——父亲节(6月第三个星期日),“把祝福送给爸爸”系列活动。
5、传统教育——“端午粽飘香”端午节系列活动。
6、常规管理——少先队文明执勤或监督员集中培训第四课。
7、家委会建设——第二次家长学校开课。
1、常规管理——班主任总结工作,评优树先。
2、安全教育——假前安全教育。
具体的工作计划篇四
一、将稳定幼儿情绪作为工作重点。幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会的第一步,幼儿入园前还生活在熟悉温暖的家庭中,是家庭中的小皇帝、小公主,而到幼儿园后,而面对的是一个陌生的环境及素不相识的保教人员,一切都难以接受,幼儿就不可避免地产生一种惶恐、不安,害怕,甚至由于语言表达能力较差,稍不如意就会发脾气,哇哇大哭,所以我们将怎样才能使刚入园的幼儿尽快适应幼儿园生活,作为新生入园工作的重点,争取尽快使幼儿适应新环境,稳定情绪。可采取:
1、用新颖的玩具、丰富多彩的活动来吸引幼儿。
2、对哭闹不休,家长难以放下的幼儿,老师将幼儿抱下来,用亲切的态度对他进行安慰,或多搂搂、哄一哄,看有趣的动画等方式来淡化幼儿对家人的依恋,和焦虑情绪。
3、尽快熟悉幼儿姓名,可亲切称呼其乳名。让幼儿感到老师像妈妈一样亲近。逐渐将依恋情绪转移为对老师的亲近。
二、与家长建立良好的信任关系。接待家长时认真听取家长意见,对所带物品仔细认真交接,幼儿入园时,一般每个家长都对幼儿在家的情况作一些交待,作为老师,我们一定要耐心热情,根据不同幼儿的情况进行区别对待。对家长的.嘱托,要认真听取;对有病幼儿带来的药物,要标记幼儿的姓名、药名、服药时间和服药量,按时给幼儿服用。经常与家长沟通,建立良好的信任关系,尊重家长对我班保教工作提出的意见和建议,通过家庭和幼儿园的同步教育,共同促进幼儿的成长。幼儿离园时,根据需要向家长介绍幼儿在园的情况,听取家长的意见。对暂时不能回家的幼儿个别照顾、妥善安排,适当组织活动,消除幼儿因等待家长而产生的焦虑不安情绪。另外,在平时的工作中,我们还将通过家访、书面联系、电话联系等,共同沟通孩子的进步与不足,使家长了解,家园的工作目标就在于培养幼儿的各方面能力,促进孩子的进步。宽容、理解、真诚、将沟通作为处理家长工作的基本方针。家园有一个共同的纽带——孩子。共同的目标,共同的认识,这样可以让我们与家长的合作变得轻松而愉快。家长们也会由此而放心送下孩子就离开的。三、细心照顾幼儿一日生活的各个环节,培养幼儿生活自理能力。
1、孩子大多数是孩子都是老人带大的,并且由老人负责接送,隔辈抚养的孩子们生活自理能力相当之差,依赖性较强,入园情绪很不稳定,照顾年龄小的幼儿入厕,新入园的幼儿,因环境的改变,大、小便可能会出现异常。老师会有足够的耐心,主动接近幼儿,帮助、教会幼儿穿脱衣裤,协助其入厕,消除其恐惧感,让幼儿尽早适应幼儿园生活,教幼儿掌握正确大小便的姿势,和家长配合,逐步养成良好的生活规律和生活习惯。
2、教会幼儿正确使用餐具。培养良好的生活习惯。新入园的幼儿,在家大部分是家长喂饭,有的还养成了边吃边玩的习惯,我们要逐步教会幼儿正确使用餐具,观察幼儿进餐情况,及时处理幼儿进餐中出现的问题。通过观察初步掌握每个幼儿的饭量大小,在以后的进餐中做到心中有数,对不愿进餐的幼儿要进行检查询问,调查其原因并给予解决,注意纠正有不良习惯,培养幼儿文明进餐的习惯。家园共育,使幼儿健康成长组织管理幼儿的一日生活是不平凡而琐碎的,然而幼儿体、智、德美全面协调发展的教育正是通过这些平凡琐碎的活动环节进行的。因此,我们必须具有高度的责任心,与家长配合,在对幼儿进行保育的同时不失时机地实施教育,以保证教育目标的实现。
3、建立合理的常规,保证幼儿在日常生活中生动活泼地主动地发展。运用常规对幼儿日常生活环节进行组织管理,是一种行之有效的好办法,也是我多年来实践经验的总结。在日常工作中运用常规管理幼儿生活时注意:a)、悉心照料幼儿生活,必须与积极培养幼儿独立生活能力相结。结合幼儿的身心发展特点和实际水平,对其生活给予悉心照料是完全必要的,但悉心照料绝不等于包办代替,凡是幼儿自己能做的事,我会指导并鼓励幼儿自己去完成,发现幼儿有困难,应耐心地结合示范、讲解等方法让幼儿学会。只有这样,保教结合,做到养中有教、较重有养、教养并重。才能逐步培养幼儿的独立生活能力。要考虑幼儿的个别差异。在贯彻常规时,要有计划、有步骤地进行,坚持循序渐进,持之以恒。对体质差、能力弱的幼儿给予特殊关照。重点关注对象:徐明皓、岳成奇、黎泽芮。
文档为doc格式。
具体的工作计划篇五
在新的一年里,我们科室将加大肺系病专科疾病的研究、新技术的开展、中医特色项目的开发及专业人才队伍的建设,以西医治疗无有效方法的病种为突破口,逐步探索形成肺病专科特色病种的中医治疗优势。继续开展“程序化温馨服务”,以“专业求生存”,以“特色求发展”。严格按照三甲医院标准化的建设标准来发展,打造科室精品品牌。
一、开展支气管镜技术。
目前奥林巴斯支气管镜已于去年底购入,并已派专人外出进修学习支气管镜使用技术,计划3月份开始投入使用,填补我院纤维支气管镜技术的空白,扩大呼吸系统疾病诊治范围及种类,如肺部肿块良恶性的鉴别、肺间质纤维化、不明原因咯血或胸腔积液等疾病的明确诊断,随着技术的成熟和病种的增多,逐步开展支气管镜下治疗,如钳取气管内异物、治疗大咯血、吸引下呼吸道分泌物、支气管肺泡灌洗治疗、气道肿瘤的治疗等。计划重点偏向肺癌的镜下诊断与治疗方面,以此可以减轻肿瘤科病人太多的压力。
二、借助外援专家,打造中医治疗“肺纤维化”精品品牌。
聘请山东省中医院的肺病科主任省级著名专家陶凯教授,自20--年12月21日开始定期(2周1次)到我院坐诊,帮助科室吸引病源,扩大影响。陶教授尤其在肺纤维化的中医中药治疗方面有很深的造诣,中医特色鲜明,疗效显著,在省内以及国内均有很高的知名度。希望以此为契机,学习借鉴陶教授的丰富经验,如分期辨证、宏观辨证与微观辨证相结合等,加上中医特色治疗,如中药穴位贴敷、电脑中频离子导入、中药穴位注射等,形成我们科室治疗肺纤维化的中医特色优势。该病目前西医治疗除肺移植外,尚无有效治疗药物。希望以此病的中医特色治疗为突破口,吸引更多的肺系病病人,扩大科室的影响力。
三、继续开展优势病种“支气管哮喘”的中医整体疗法。
“支气管哮喘”是临床常见病、多发病,在我科已形成“分期分治,内外合治”中医整体疗法的特色治疗,并进行临床观察及经验总结,计划进一步深入研究,因此积极申报有关支气管哮喘的课题2项(均已立项),今年按计划进行科研进程。
孙丽凤副主任拜师北京东直门医院国家级名老中医呼吸病专家武维屏教授,通过与武教授合作,请她来医院坐诊及学术指导为契机,把支气管哮喘的中医特色治疗更加完善地开展起来,吸引更多的病人来我院就诊。
四、加强人才梯队建设,加快人才培训步伐。
具体的工作计划篇六
1、幼儿园教育环境急需改善,在“用环境说话”、“环境育人”方面还有所欠缺。
4、在活动的安排上,要进一步探索主题活动教学模式,灵活应用新教材。
5、新教师培训力度还需加强。
1、指导思想:
(1)坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导,努力将《纲要》精神深入贯彻落实到教学管理和保教工作第一线,使教师的教育观念和行为得到进一步转变,深化课堂教育改革,优化幼儿一日活动教育,促进师生全面、个性化的发展。
(2)围绕“和谐、健康、快乐、启智”的办园理念,营造快乐、健康的育人环境,构建和谐、平安校园。进一步在保教常规工作中以实际行动去阐释、践行办园理念,彰显我园的办园特色。
(3)围绕“力争在省级示范园复审中一举达标”这项艰巨的目标,进一步改善办园环境、规范教师的教育教学行为,提升保教服务质量。
2、工作目标与重点:
(1)以“幼儿园环境创设”为本学期教研主题,通过教研活动,使教师全面了解环境的教育价值,理解环境创设的重要性,形成园本文化和特色,提升办园档次。
(2)增强保育服务质量,规范保育工作各个操作环节,加强对幼儿的护理照顾,做好特殊儿童转变工作。
(3)进一步抓好常规教育,培养幼儿良好的学习、行为及卫生习惯,关注幼儿社会性发展,建立科学有序的班级常规。
(4)以研促教、以研兴园,充分发挥教研组小阵地作用,通过组内研讨、交流、学习,深入探讨教育策略、教学方式方法,提高常规教研的实效性和常规教学质量。
(5)营造浓厚的园文化学习氛围,倡导终身学习思想,鼓励教师通过园本培训、个人自学钻研、和利用外出学习机会,让教师学专业、开眼界、强素质,促进自身专业素质的提升。
(6)重视家园联系,实现一致教育,继续以多途径、多形式增进家园沟通与协作,继续探讨多途径的家长工作,提高家长对我园工作的满意度。
(7)举办好庆“六一”大型活动,积极向社会展示、宣传我园的特色教育和保教工作,扩大社会影响。
(8)做强做大幼儿活动中心,增加活动中心特色,培养幼儿兴趣和特长。
3、主要措施及内容。
1、增强保育服务意识,规范对幼儿一日活动中的护理要求,加强护理照顾。领导多深入班级了解情况,进行实地指导,注重细节,加大对日常保育护理的督查。
2、继续加强对班级卫生消毒、洗晒的检查记载力度,做到每日一查、每周一公示、每月一小结、每期一考核。增强工作的透明度和规范性,进一步规范保育员对卫生消毒工作的要求。
3、关注特殊儿童的心理健康与成长进步,建立特殊儿童成长档案,并有针对性的采取有效的教育方法,对特殊儿童进行心理疏导、耐心细致的照顾和教育,使他们在老师的关爱下得到转变,从而健康快乐的成长。
4、做好春季传染病的预防控制工作,做到宣传到位,预防及时,措施得力,控制有效。
5、树立“安全第一”的意识,加强安全教育。教师要增强安全责任意识,对幼儿进行安全教育,强化各项安全检查,及时消除安全隐患,杜绝重大事故发生。
具体的工作计划篇七
大学班主任工作的重点是协调学生的日常生活和学习,帮助学生更好地了解社会,为未来的就业奠定良好的基础。
我的班级是20xx级37班。目前班里65人,其中1人因休学转学,目前有2人申请办学。37班是一个学习氛围好,凝聚力强的班级。所有的学生都热爱自己的专业,对未来充满信心。
在班主任上学期工作的基础上,我认为这学期的重点任务如下:
4.认真传达学院的规章制度和通知文件,要求学生严格检查并监督执行;
8、严格管理办学生源。由于这个班有两个学生在跑,所以我们要时刻注意这两个学生的出勤情况,发现问题及时和家长沟通,保证他们按时上课。
具体的工作计划篇八
主要职责:(概述本职务的工作职责主要内容以及对酒店总体效益的促进作用)。
以愉悦的心情完成接待区域所有有关订房、入座安排及客户关系工作,并接受上级指派临时工作。
职位:ktv楼面领班级别:d级。
工作时间:8小时/天工作区域:ktv。
工作关系:上司下属:
ktv经理主管ktv服务员。
1、按照规定的`仪容、仪表、着装,准时上、下班。
2、熟悉并掌握ktv厢房的一切营业运作。
3、监督检查服务员在服务过程中的作业程序、服务态度、礼貌、礼节是否符合标准。
4、在营业前对本部门的设施、设备进行全面检查、是否符合使用要求。
5、安排并检查ktv所在工作岗位的卫生用品、用具的卫生是否达标准。
6、会前检查所属员工的仪容、仪表、个人卫生、上班考勤情况,如有不符及时查明原因。
7、对所需要维修的设施、设备登记在工作交接本上并填好工程维修单。
8、补充营业所需的物品、及时填好领料单交经理审批,并做好领用、保管登记工作。
9、安排当天各区域的工作、检导工作中的错失及时改正。
10、配合财务部、对本部门的物品进行盘点登记,报损登记。
12、以身作则彻底执行饭店各种规章制度处罚条例。
13、对新入职员工进行入职业务培训。
14、在工作中对员工进行评估、奖勤罚懒,做到公平、公正、公开。
16、与工作相关连部门保持良好沟通的合作关系。
17、化解员工之间的矛盾、处理好员工、同事、客人的关系了解员工思想状况。
18、处理客人简单投诉、解决不了报告上级处理。
19、营业时,做好工作交接记录,并签名确认。
20、营业结束,检查水、电、门是否关闭、上锁,检查是否有遗留火种,关闭好所有电源开关方可离开。
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