2023年小学生诚信事迹材料(模板13篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

小学生诚信事迹材料篇一

那是一个寒假的`星期三，同学a（我们就暂且叫她同学a吧）约我一起去留安山玩，我们约好了下午三点半碰面的，可那一次，我是信了，我第一次是信了，像恶魔贡献出的我的诚信。那是我第一次失信，但却又不是我最后一次失信。我那失信的理由是作业没做好，可是……谁又知道呢，我是为了玩电脑才失信的。

我是寒假后在学校书吧遇见她的，她比我整整大了一岁，于是我便将他当做姐姐看待。那一天，约好放学在书吧一起看书的，可我为了看新的连载动画片而失约了，殊不知她在书吧等了我将近一个小时。而我也不怎么在意。

诚信，是人世最闪亮的品格啊，我怎可将其丢失？诚，乃信之本；无诚，何以言信？诚而有信，方为人生，我怎能丢失了人生？我醒了，从那恶魔的契约中逃了出来，我醒了，真真切切地醒了，我为自己以前的那种种行为感到后悔。

小学生诚信事迹材料篇二

叮铃铃…悦耳的预备铃声打响了，宋老师抱着一沓厚厚的试卷，迈着轻快的步伐走进教室，她登上讲台，用白色的粉笔在黑板上流利地写上了几个漂亮而又醒目的大字——诚信考试。

写完后，宋老师一边给我们发白纸一边告诉我们：今天的期中考试实行无人监考，我希望同学们能诚信考试，觉得自己能做到诚信考试的同学请在纸上签上自己的名字。

我爽快地的在纸上签上了自己的名字，因为以往无论老师是否监考，我都做到了如实答题。

宋老师给我们发完试卷后，就走出了教室。

我拿起试卷仔细地端详试题，啊！太棒了！我都会！啦啦啦…这时，我发现教室里鸦雀无声，同学们都在答题，我赶快冷静下来，不敢迟疑半步，生怕卷子做不完。

“xxx，xxx，你们在干什么？”怎么了？怎么了？正在聚精会神地答题的我听到宋老师的喊声，不由得抬头向前张望。

“你们怎么回事？你们不是承诺要诚信考试吗？怎么互相对答案？”原来是有几个在对答案的同学被前来检查的宋老师逮了个正着。

受到批评的同学羞红了脸，低下了头，埋头做起了试卷。

卷子很快就做完了，我把试卷交到老师手里，同时也交给了老师另外一份合格的试卷——诚信考试。我想告诉同学们妈妈常常告诉我的话：考试只是对我们前一段学习的检验，既然我们已经许下诚信考试的诺言，就要遵守自己的诺言，不要为了卷面上的分数，去做一个言而无信的人！

小学生诚信事迹材料篇三

1)诚信，是人类文明的阶梯。

2)最大限度的诚实是最好的处事之道。

3)没有诚实，就没有尊严。

4)诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。

5)拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美好!

6)诚，乃信之本;无诚，何以言信?诚而有信，方为人生.

7)只有种下诚信的苗，才能结出诚信的果。

8)生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

9)如果要别人诚信，首先要自己诚信。

10)诚信是友谊的必备条件。

11)有其言，无其行，君子之耻也。

12)老老实实最能打动人心。———莎士比亚。

13)内不欺己，外不欺人。———孔子。

14)人而无信，不知其可也。———孔子。

15)言必信，行必果。——子路。

小学生诚信事迹材料篇四

诚信，就是诚实讲信用，是多少钱也换不来的，会冶等许多大名鼎鼎的学者，用精确的话语，告诉我们诚实无价，正直无信。

诚实，其实每个人都能做到，例如考试不偷看，不偷别人东西，不说慌等，但关键是你去不去做，想不想做一个诚实的人。

我听过这样一个故事，一个人原本工资只须3000，可银行回马虎多给了他一万元，一万元，那可是天上掉下一个大馅饼啊，又能是已到嘴边的一块肉，不去啃太可惜了，如果拿了这一万元，也可以使我的家庭富有，可失去了做人的诚实与信用啊，那人心情矛盾极了，犹豫再三，最终还是把钱还给了银行，是啊，在无人知道的情况下，那人不贪黑钱，用钱财换来了一生的财富——信用，这种精神值得大家学习。

有一次，我也做过关于诚信的事，就是我在马路边捡了50元，在风寒中冷得直打颤。最后把钱还给了失主，但得到了快乐。

是啊，诚实是多么美妙的东西，重金难买，让我们做一个诚实的人吧，这样世界才会变得美好！

小学生诚信事迹材料篇五

诚信是甘甜的清泉，滋润心田；诚信是美德的彩虹，引领我们向前；带给我们希望。记得有一次夏天，天气热得要命。骄阳似火，连大地都晒得冒烟，空气似乎凝固成了一个大蒸笼，闷得很。我吃完午饭后就囔着要去买冰棍吃。奶奶心疼我，就给了我五元钱，让我到附近的小店去买冰棍吃。我很高兴的走到小店，千挑万选，最后，我挑了一根芒果味的冰棍，我付了五元钱，由于人挺多的，老板头都大了，原本只要找两元，可老板却递给我三元，我连忙说：“老板，你多找了。”老板这才发现，拿起我递给他的`一元，还夸我讲诚信，说我是个乖孩子。

这件事使我明白了：任何情况下，诚信最重要，甚至比金钱重要。要是不讲信用，别人会看不起你，那你的荣誉就没有了。

小学生诚信事迹材料篇六

1、诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。

2、诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。

3、小学生收集有关诚信的名言警句：诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。

4、诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧，随着博学者的求索积累;诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。

5、诚信是做人之根本，立业之基。

6、创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。

7、诚信为本，学做真人。

8、诚信为荣，失信可耻。

9、诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。

10、诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。

11、诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好!

12、知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美好!

13、诚信处世世界大，奸诈为人人格低。

14、没有诚信的坚强基石，法制便犹如是建在沙土上的高层建筑。

15、诚信走遍天下，法治和谐人间。

16、经常用诚信的尺子丈量自己，坚持以诚信的言行对待别人。

17、做人要诚信，做事要守法。

18、用诚信美化心灵，用法治规范社会。

19、以诚取信心灵美,依法循规事业兴。

20、做诚信之人，铸法治之国。

21、诚信，是人类文明的阶梯;诚信，是填补人类间隔的碎石。

22、诚信是一种自我约束的品质，不是通过一篇文章或一句话就能检验得出的。

23、诚信是人的本钱，没有诚信的人是一个失败者。

24、诚信比一切智谋更好。

25、诚信就像人身上不可缺的钙，没钙的还能算作人吗?

26、诚信就像人生航船的楫桨，控制着人生的去向。

27、诚信犹如一颗青涩的果，你咬一口，虽然很苦，却回味无穷，倘若你将它丢弃，便会终身遗憾!

28、生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。

29、以诚感人者，人亦诚而应。——程颐。

30、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。

31、诚实是一种力量的象征，它显示着一个人的'高度自重和内心的安全感与尊严感。

32、如果要别人诚信，首先要自己诚信。

33、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。

34、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。

35、诚信是人生之本。

36、诚信者，受人爱戴尊敬也。

37、诚信是友谊的必备条件。

38、诚信，是一个人立足社会的先导。

39、诚信是人生路途中的第一准则。

40、诚信是一种美德，会让你更加完美。

41、诚实守信是做人的根本，是世界上最美丽的花朵。

42、诚实守信，快乐人生。

43、诚信就是取之不尽、用之不竭的知识、金钱。

44、诚信，世界需要你。

45、诚信创造财富。

46、不讲诚信的人，是可悲的、可怜的、可恨的，也是可怕的。

47、只有种下诚信的苗，才能结出诚信的果。

48、有其言，无其行，君子之耻也。

49、给心灵一片净土，给诚信一片天地，人生的道路让我们与诚信同行。

50、人如以诚信为本，就能塑造完美人生。

小学生诚信事迹材料篇七

我国流传着许多有关诚信的名言，如“人无信不立，国无信不强。”“人若无信，不知其可也。”“言必信，行必果。”等等。的确，诚信是每个人安身立命的前提。生活在这个世界上，我们每天都要与不同的人打交道，如果失掉了别人对自己最基本的信任，我们岂不是会成为人人避之的独行者?诚信是中华民族的传统美德。数不胜数的诚信的人有如繁星，在历史的长河中熠熠生辉。商鞅立木取信，获得了百姓信任，从而推行了新法;臾骈不负信，赢得世人尊敬;季札挂剑了却徐国国君心愿，被传为千古佳话。时空变幻，可诚信依然闪烁着诱人的光芒。许多伟人也是诚信的坚守者和力行者。宋庆龄任国家副主席的时候，有一次许诺幼儿园的孩子们“六一”要去看望他们，但“六一”那天天气突变，倾盆大雨下个不停，老师和孩子们都以为她不会去了。可到了约定的时间，宋庆龄熟悉的身影又出现在他们的视野，孩子们兴奋不已，也感动的留下了眼泪，事后她说：“既然我说了，就得守信。”然而，在21世纪的今天，诚信这一美德却被一些人逐步淡忘和遗失。

君不见，为了牟取暴利，商家们给猪肉注水，用福尔马林浸泡海鲜，君不见，屡见不鲜的假烟假酒，毒大米，劣质奶粉，黑心棉，摧残了多少鲜活的生命!面对那些层出不穷的骗子，防不胜防的骗术，以假乱真的产品，在善良人们无奈与无助的背后，更可怕的，是整个社会诚实守信的体系受到了前所未有的严重冲击!不要漠然地说这些与我无关，与同学约好时间却没有准时出现，在考场抄袭作弊，毕业后迟迟不偿还助学贷款，这些难道不是发生在我们身边的事吗?我们还有什么资格说与我无关?也许你还会说，这些只是微不足道的小事，到了作大事的时候，我自然会讲诚信。

殊不知，高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成，在小事面前尚不能以诚信严格律己，何谈大事?一种在小事中养成的惯性只会让我们在背离诚信的道路上越走越远。没有诚信的人间，是一个苍凉而荒芜的世界。我们诚信待人，付出的是真诚和信任，收获的是友谊和尊重。这是一份无形的财富，这是一笔沉甸甸的无价之宝。把诚信作为根基，我们的生命之厦会更稳固，携诚信上路，我们的生命之旅会更加多彩!诚信犹如一潭清澈幽静的湖水，宁静，淡泊，美丽，它以自己朴素而又整洁的面容，向人展示自己的美丽。可就是这样一潭清澈幽静的湖水，会让我们的人生更加完美。再次踏上征程的时候，携诚信上路吧，让我们这一路始终与诚信同行!

诚信班会课2。

几千年前，在中国，孔子说：言必行，行必果。

几千后的法国，佐拉说：失信就是失败。

穿越不同的国籍，跨过不同的时空，惟有对诚信的尊重是一致的。最有价值的东西总是能够穿越时空，沉淀成永恒的真理。

同学们，就像我们在一起玩耍、交朋友时，常常喜欢拉钩。这是为什么?就是希望彼此坦诚相待，遵守诺言。一个人要想取得别人对自己的信任，关键在于老老实实地做人。正像莎士比亚说的，你必须对你自己忠实。正像有了白昼才有黑夜一样，对自己忠实，才不会对别人欺诈。

国家名誉主席、伟大的爱国主义和共-产主义战士的宋庆龄奶奶小时候有一次，父亲要带宋庆龄和姐妹们到她盼望已久的伯伯家去玩。但宋庆龄想到她昨天约了好朋友小珍来家中教她叠花篮。她犹豫不决，最后拿定了主意，因为做人一定要信守诺言，所以她不想欺骗小珍说她忘了，在家里等小珍来的事。那时候，中华民族已经提倡了诚实守信的美德。自古以来，我们中华民族就非常重视诚实守信，故有“诚实贵于珠宝，守信乃人民之珍”的谚语流传。我们应该把这精神发扬光大，宋庆龄信守诺言就是这样一个典型的例子。她本是很喜欢到伯伯家玩的，但因为她答应了小珍，所以她只好放弃了这一个好机会，但她却没有感到遗撼，而是感到高兴，因为她紧记着老师的教诲，没有使小珍扑个空。我想宋庆龄奶奶自小就有这种优秀的传统美德才使她成为国家名誉主席、伟大爱国主义和共-产主义战士而奠定了基矗我们应该学习宋庆龄奶奶这种自小就有诚实守信观念的品质，从身力的每一件小事做起，把这传统美德发扬下去。

21世纪是国际竞争日益激烈的时代。我国已经加入wto，要和世界上几乎所有的国家和地区进行经济交往，如果不诚实守信，没有一个良好的形象怎样和世界各经济团体打交道呢?我们如何使国民经济持续快速发展呢?诚实守信，不求虚假，必须从每一件小事做起，这句话时刻鞭策着我们一步一个脚印前进。

有人曾说：“这个世界上只有两样东西能引起人内心深处的震动，一个是我们头顶上灿烂的星空，一个就是我们心中崇高的诚信准则。”而今，我们仰望苍穹，星空依然璀璨清朗，而俯察内心，崇高的诚信律令却需要我们在心中再次温习和呼唤。亲爱的同学们，让我们每个人都像爱惜生命一样，珍惜自己的诚信，用我们的心去呼唤诚信，做一个诚实的人。

在这个市场经济的时代，在这个比任何时候都让需要美德和诚信的时代，让我们牢记：国不信不强，商不信不富，行不信不果，人不信不立。

同学们让我们坚守诚信，坚守自己。

诚信班会课3。

一、《诚信教育》课题背景。

依据教育部以教基二〔2014〕4号印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》和《淮北市实验高级中学德育质量提升工程》全员德育的育人目标。配合高二年级组和学校班主任发展中心倡议，依照《2018-淮北市实验高级中学德育行事历》中规定的本月系列主题班会课题目，开展的本节主题班会，恰处于系列主题之一的《诚信教育》班会课。

诚信教育属社会主义核心价值体系的主干内容。诚信更渗透到每位师生的日常学习生活，也是社会交往的方方面面中常见的准则要求，从国家要求的充分认识全面深化课程改革、落实立德树人根本任务的重要性、紧迫性和我校全员德育基本目标出发，进行诚信为课题的主题班会很有必要。

树立积极目标，激发学生理解并践行诚信的基本内涵，从而对推动社会文明发展产生积极作用。希望通过主题班会，学生自发提升诚实守信，理性辨析复杂人际关系下坚守诚信原则，达成立德树人基本育人的要求。从而在今后的生活学习，甚至工作中继续弘扬中华传统有关诚信的美德，做到社会普遍认可的以守信为荣，以失信为耻的文明社会准则。从而提升对他人和社会的责任担当意识，以每个学生公民个体发挥辐射作用，使社会大众做到普遍的素质提升。从而实现从知识到能力，最终深化为素养的迁移和延伸。为巩固淮北作为“全国文明城市”的创建成果和加速“绿金淮北”建设，贡献每位师生应有的一份力量。

二、学情分析。

本节主题班会的对象为高中学生。今天学生生活的社会环境中，不可否认的有一些不好的现象，部分社会人群充斥重金钱轻诚信等歪风邪气，家庭和社会教育中重智轻德等问题比较突出。

特别是我们的高二学生正进行高考主干学科知识内容学习，容易轻视以诚信为代表的德育教育，对国家立德树人和学校全员德育工程实施初衷并不理解，参与积极性不高，定位理解不透彻。这些突出问题与教育部要求的落实立德树人根本任务，以及《淮北实验高级中学德育质量提升工程》的育人标准之间还有较大差距，更有进行诚信主题班会的迫切性。

其实国家层面也早已意识到相关问题，在之前广大民众中普及社会主义核心价值观的24字要义，也是对部分歪风邪气的有效抵制。形成积极向上的主流社会主义核心价值体系，普及推崇复杂人际关系干扰下的诚信坚守。加速中国公民的国家诚信体系的建设和完善，加强了惩治失信的力度。以诚信主题出发可以关联学生自身面临的实际社会问题，关系到每个人的社会诚信档案建立。因诚信问题涉及面广、可迁移的关联度高，属社会主义核心价值观重要内容，更有落实诚信主题班会教育的必要性。

三、素材选取。

本节班会为体现学生主体和教师主导作用，将素材选取进行教师素材和学生素材分工。学生准备素材：课前收集诚信和失信的新闻、故事、格言、及古代先贤的经典实例。教师准备：情境创设素材主要根据青少年身心发展特点，在青春期对偶像的崇拜的阶段特点。我选用学生喜爱的偶像演员范冰冰因偷、漏税被国家税务总局处以8.8亿巨额罚款的新闻报道开始，提出树立个人偶像的正确标准，分清才华和诚信的差异，避免盲目崇拜明星偶像的所有行为，造成较大危害！偶像的精湛演技，漂亮的外表与失信行为造成国家巨额损失，使学生产生了巨大的心理落差，激发学生对诚信教育主题班会的求知欲！因而激发学生参与班会的积极性，体现了以诚信为主线的参与性课堂。说明社会诚信除了依靠个人的自律外，更有法律的保障。结合学生素材推进社会主义核心价值观的温习回顾，理解诚信是新时代社会主义公民的基本要求。

对社会现象素材延申，以美国社会坚守契约200余年的一个具体案例，揭示西方社会普遍强化的诚信的契约精神，和孕育西方人的诚信观念。让在最初状态不平等的个人，在社会规范和国家法律权利上拥有完全的平等。即：在社会中遵守规则，国家中遵守法律都是每个人诚信的延伸！对西方国家的精神要做到，吸其精华，去其糟粕来发展我们的社会主义初级阶段的的核心价值体系。重诚信，有担当，信守承诺应该是每位同学一生的信守和坚持。正处于社会主义初级阶段的中国，我们国家确实也在逐步加强和完善诚信体系。引出我们的国家在完善包括金融银行等机构建立的信用体系，国家也对各行业严重失信人，开除从业资格，拒乘飞机、高铁等公共交通工具等现实性惩戒手段。

以素材为基础，通过辩论的形式分正反两方进行，正方认为需要加强处罚力度，反方认为社会越来越文明处罚程度应减轻！自选辩题辩方，分辩题讨论，准备辩论！国家惩罚措施，并不是针对某个人，而是失信行为，引发社会大众对诚信的坚守。对遭受惩戒的同情，和破坏规则失信行为的谴责并不冲突！只要坚守诚信我们就一定会营造出充满文明和谐，温馨的社会关系。

本节班会课以系列活动为载体，以诚信为主线，贯穿个人、社会、国家不同层面的价值要求，围绕立德树人的基本育人目标，开展本节班会。从个人在复杂社会人际关系中坚守诚信的理性思考，到社会、国家层面对诚信越来越重视相关举措强化诚信的重要性，落实学生核心素养，突出以诚信为主线的责任担当维度的关键点，逐步完善文明和谐，公正法治的价值观念，都建立在我们每个人诚信的基础之上。

诚信班会课4。

正所谓“人无信不成，民无信不立，国无信不兴”。当今大学生普遍存在一种诚信危机，形如考试作弊、不按时交纳学费，甚至恶意拖欠；通过假证明获取助学贷款、编造虚假荣誉获取就业机会等等。这种.种都让大学生的诚信教育提出了质疑。诚信是立国之本，是宝贵的社会民族财富，也是个人完备人格的必备品质，是一个人做学问、成才干、谋事业的根本。时代呼唤诚信，个人修养需要诚信，在经济全球化及社会主义市场经济的大背景下，如何做好当代大学生诚信教育、如何培养出既具有诚信美德又能为建设诚信社会做出贡献的优秀大学已成为一项迫切的要求和严峻的课题。诚信是做人的基本准则，树立诚信意识，是大学生必须具备的一项基本素质。社会的发展变化对大学生思想道德教育不断提出新的要求，在学校呼吁大学生“诚信与感恩同行”的同时，我班也积极开展以“诚信”为主题的班会，和同学们一起“立诚信，修美德”。

一、“诚信教育”主题班会。

开场白：通过一个互动来引发同学们对诚信的思考。找两个思想活跃、平时问题较多的同学，评价自己在日常学习、生活中是如何讲诚信的，饰演一反一正两个角色，反角通过有代表性的真实诉说，出乎同学们意料之外，让大家在大笑之余，隐隐感觉到自己的诚信危机。正角则竭力诉说自己是如何诚信，但由通过他日常隐瞒老师的一个搞笑的故事来揭穿，再次让同学们重新评价自己并感受到其实诚信问题离我们并不远，常常体现在我们生活的一举一动之中。

主题：时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面，诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。

二、“诚信教育”深思考。

讨论：到底什么是诚信？如何做人？怎么做人？

首先，同学们从“诚”、“信”这两个汉字的形成渊源入手，明白何为“诚”，即真诚、诚实、诚恳，全心全意；何谓“信”即，讲信义、守信用、重承诺，一诺千金；“诚信”的含义，就是讲忠诚老实、诚恳待人，以信用取信于人，对他人给予信任，从而获得社会的普遍信任。通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。其次，大家各抒己见,畅所欲言。述说身边的文明诚信故事。第三，学委播放视频，一段有关诚信的视频——“大学生诚信问题”，目的是进一步提高大家的诚实守信的意识，激发大家坚守诚信的信念。

总结：班委做总结讲话。并结合学校宣传的“诚信与感恩同行”，由此在全班发起“立诚信，修美德”的倡议，增强同学们团结起来讲诚信，坚定诚信的信心。

三、班委对主题班谈到的各方面内容进行汇总。

无论在过去或是现在，诚信对于建设人类社会文明都是极为重要的，它是一个道德范畴，是我们的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处世真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。作为当代大学生，我们更是新一代青年的代表，我们的一言一行都可以反映我们的人格，尤其是诚信。诚信于我们就如同根于大树，它是我们为人之本，立人之本。古语有云：“言必出，行必果。”人的一生有七大追求目标，那就是：美丽、金钱、诚信、荣誉、权力、健康和地位。我们可以失去美丽而粗陋，可以失去金钱而清贫，可以失去荣誉、权力和地位而平凡，却千万不能失去诚信而欺诈。

这次以关于“立诚信，修美德”为主题的班会开得很成功，它不仅让同学们认识了诚信的作用，也提高了大家对诚信的更深层次的理解。在大家踊跃地上台发言，从各个方面谈论了诚信，在慢慢汲取其他同学对诚信的理解时，大家开始深思自己的一举一动：“我是否每一件事都问心无愧，我是否值得被认同为一个诚信的人”，大家都不约而同地关注诚信，关注自己的行为，关注周围的小事，通过一段时期的努力和培养，相信大家在以后会将自己的承诺付诸于行动，做一个诚实的人，一个坦率的人，一个优秀的人。

小学生诚信事迹材料篇八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫陈xx，是三年级一班的学生。很荣幸能参加“校园十佳小明星”演讲比赛。我演讲的题目是——做一个诚实的孩子。

上周五，我们班举行了一次班会，主题是“《守纪律讲诚信》”。在班主任吴老师的指导下，我学会了如何遵守课堂纪律和课间活动的秩序，如何成为一个有纪律、诚实的学生。进一步认识到自律的必要性和诚实守信的重要性。

我记得在二年级第一学期的考试中，有一个词不会写，想偷偷看看这本书，手无意识地在桌子底下，刚接触这本书，一个念头突然出现：这不是纪律，是不诚实的表现，别人会嘲笑我。

于是，我又直接严肃地回答。这次考试我没有拿到第一名，但我很高兴，这是我的真实成绩，对于这件事妈妈也特别表扬了我。

还有一次，我没有按时交日记，吴老师问我原因，我很坦率地告诉她：“吴老师，昨天我忘记写日记了，对不起！”

吴老师摸摸我的.头说：“你真是个诚实的孩子！忘记了就把它补上吧，不许有下次了啊！”我高兴地点了点头，很快地把日记记了下来。

从那时起，我总是按时做作业，积极帮助别人。当我说是的时候，我总是努力做得更好。

在未来的成长道路上，我会继续用自己的实际行动做一个诚实的孩子！同学们，让我们一起，让“诚信”与我们一起快乐成长！

我的演讲完毕。谢谢大家！

小学生诚信事迹材料篇九

诚信是中华民族优良的传统，这种美德的核心是真诚守信。同学之间的相处需要“以诚相待”，同时对待自己也要严格要求，要言行一致，做到作业考试求真务实。班会课以“让诚信与我们零距离”为口号，号召同学们以诚信为做人的原则，做一个诚实守信的人。

陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，通过本次班会活动，让学生们懂得如何做人，而且是如何做真人，做一名诚信之人。

[认知目标]。

1．知道诚实守信的基本含义；

2．懂得诚实守信是中华民族的传统美德；

3．懂得现代社会更需要诚实守信。

[情感目标]。

1．愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信用的行为；

2．。对自己不诚实和不守信用的行为感到不按和歉疚。

[行为目标]。

1．努力做到说话做事事实在在、表里如一；

2．作到学习、评比、竞赛不弄虚作假，考试不作弊；

3．做到承诺时实事求是、讲原则，做出承诺后努力兑现。

[班会形式]。

讨论，说故事，访谈（现场/外出），小品。

[班会准备]。

1．活动前一周，让学生阅读《中华传统美德故事精粹》；

2．邀请家长代表来参加班会；

3．利用几个周末组织学生组成诚信小记者团出外采访；

4．从以下几个方面选择1—2项作好准备：（1）讲故事；（2）演小品；

5．事先请同学们撰写好诚信书。

[活动过程]。

一、谈何为诚信。

古语说“言而无信非君子”“言必信，行必果”，表明了自古以来就把诚信作为人与人交往的一种美德。所谓诚信就是忠诚老实，说老实话，办老实事。所谓守信就是尊时守约，恪守信誉。要做到以真诚的言语待人，关心他人，乐于助人。同时还要严格的要求自己，言行一致，作业考试求真物事，不抄袭，不作弊。在守信方面，要守时，守信，有责任心，承诺过的事情一定要做到。

[活动目的]：使学生对诚信的定义有更深刻的理解，并且结合实际谈谈我们学习生活和将来工作需要诚信的事例，使大家从意识上进入主题，使大家发现实际上我们日常生活是离不开诚信的。

二、讲历史上的诚信故事。

的大事。”

2．故事《司马光诚对买马人》；宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实。

[活动目的]：自古以来就把诚信作为人与人交往的一种美德。通过一些品德高尚的前人事例对同学们进行榜样教育，更加坚定了作为中华民族的子孙后代更应该把这一光荣传统发扬光大。

三、联系实际，指导行为。

讨论：你对这件事怎么看？

1．周兵和宋杰是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要互相帮助。这天周兵想抄宋杰的作业，宋杰没同意，他生气的说：“这点忙都不帮，真不讲信用。”

3．夸一夸：我们周围还有哪些事例是属于诚实守信的？让学生们自己踊跃发言，谈谈在班级上的一些诚信的例子。

[活动目的]：联系实际生活中的例子，使同学们对于诚信有更正确的理解，并且对于那些曾经犯过错的同学该如何看待。

四、访谈（现场/外出）。

路人篇：围绕问题——。

1．你认为诚信离中学生有多远？为什么？

2．你认为一名讲诚信的毕业生是否会在同等条件下更具竞争力？

3．你是否有在生活中碰到一些不讲诚信的高中生的例子？

家长篇（经商的家长）：主要从孩子的将来来谈谈诚信的重要性。

（知识分子家长）：主要从孩子的学习来谈谈诚信的重要性。

诚信的班会2。

同志们：

今天，我们在这里召开诚信计生工作会议，进一步统一思想、提高认识，推动我镇诚信计生工作稳步向前。本次会议共有五项议程：

一是由富家村党总支书记黄玉祥同志做诚信计生工作动员讲话;。

二是由镇长邹大坤同志就该工作做重要指示;。

三是通过富家村诚信计生自治章程;。

四是通过富家村村规民约;。

五是镇政府与诚信计生户签订诚信计生协议书。下面我们依次进行。

会议第一项，请大家以热烈的掌声欢迎黄书记讲话。(鼓掌)。

………………。

黄书记的动员讲话深入浅出的揭示了诚信计生与社区发展、社会发展的紧密关联。

下面进行会议第二项，我建议大家以热烈的掌声欢迎邹镇长做重要指示。(鼓掌)。

………………。

的确，搞好诚信计生工作，必须要坚持“以人为本、依法推行”、“统筹兼顾、分类指导”、“循序渐进、平稳发展”、“舆论引导、自愿申请”的四项基本原则，抓好各环节，注重与和谐计生、新农村建设、村务工作实际相结合，请大家在工作中认真贯彻，做好落实。

(邹镇长工作非常繁忙，待会还要赶到县里去开个会，让我们再次对邹镇长的亲临指导表示感谢)。

下面进行会议第三项，通过富家村自治章程。

………………。

下面进行会议第四项，通过富家村村规民约。

………………。

下面进行会议第五项，签订诚信计生协议书。

………………。

今天，我们齐聚富家村召开诚信计生会议。富家村，是个好地方，有个好名字。家、村乃至我们镇如何才能更富裕、更和谐?值得深思。就我们自身而言，就要立足本职，诚信为本，切实落实国家计生政策。希望大家会后认真消化，抓好落实。散会!

诚信的班会3。

尊敬的老师亲爱的同学们：

大家下午好。临近期末考试，每个人的心情都是急切而复杂的，作为要踏入考场的你，是否准备好了？是否有信心迎接大学的第一场考验？为进一步加强考风考纪教育，营造公平、公正、诚实、守信的考试环境，促进我系学风建设，___系党员工作站策划部特筹划并举办本次诚信考试动员大会，希望通过大会让大家认识到诚信考试的重要性。以积极正确的态度来迎接期末考试，给过去的一学期画上一个圆满的句号。首先让我隆重介绍今天出席的嘉宾。感谢他们在百忙之中出席我们的会议，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

进入大学已经一个学期，大家是否了解学校有关于诚信考试的规章制度呢？又是否能够做到严于律己，诚信考试呢？下面就有请电信系党支部书记刘香连老师带领大家深刻学习诚信考试的规章制度。

感谢-老师的解读，也希望大家在会后可以拿出我们的校规认真学习，用心来领读老师带给我们的教诲。也希望__系不会再出现因作弊而受处分的同学。

在学校，除了同学朋友，和自己接触最多，最关心自己的人便是辅导员，作为新生们的辅导员，他们总是希望能够把有用的东西都教给大家，那么对于诚信考试，他们又有哪些忠告呢？首先让我们掌声有请辅导员--老师。

感谢_老师给我们带来的宝贵建议，下面有请辅导员__老师给我们讲讲关于诚信考试的问题。

感谢_老师的发言，希望大家可以真正的诚信考试，忠于自己的内心。下面有请___老师为我们做总结。

谢谢金老师的精彩总结。希望大家可以汲取其中的精华，以正确的态度来对待考试。

听老师们讲了这么多宝贵的意见，不知道同学们对于诚信考试的理解是否透彻，下面就让我们有请学生代表——___为我们讲一讲他的感悟。

对于新生来讲，期末考试是进入大学的第一场正规考试，也是检验大家一学期的学习成果，重要性显而易见。但是很多同学对于大学考试的模式以及要怎样复习并不是很清楚，从而导致盲目复习却不见效果。为了给11级新生们考试更多的信心，下面就有请系党员工作站策划部部长___给大家分享一下她考试前复习的方法和小技巧。

感谢___学姐的经验分享，希望她的方法和技巧能够对大家的考试有所帮助。

再好的方法再棒的技巧，首先要有正确的考试态度才能发挥它的作用，积极端正的考试态度是我们每个人都需要具备的，作为新生代大学生我们要呈现出积极的精神面貌，那么就让我们期待考试，用它来检验我们的成长。就让我们诚信考试，用它来回报关心我们的人。最后预祝大家能够在期末考试中取得优异的成绩！

今天的大会到此结束，谢谢大家。

诚信的班会4。

班会主题：诚信——引动着心跳。

主持人：---。

班会时间：20-月-日。

参加人员：高三--班班主任全体学生。

班会地点：高三--班教室。

过程记录：

：面对着诚信，我们一定要看到它的重要性！比如，考试诚信直接关系到同学间的信任度。如果没有良好的诚信度会导致以下几点恶果：

1.学生无法根据考试成绩自我定位。

2.同学之间相互猜疑，甚至破坏友谊、伤害感情。

3.好的成绩不再是一种肯定，坏的成绩也无法使人产生紧迫感。

4.考试不诚信，在其他方面也会有所体现，养成恶习。

考试诚信是树立良好班风的开始，是养成正确人生观、价值观的第一步，是净化社会风气的基础。我们只有诚信立人，才能坦荡人生。

主持人：说得很对，那么，面对着考试作弊，谁愿谈谈自己的观点呢。

---：考试作弊最根本的驱动力是一种虚荣心，但这是对自己的不真实和不负责。作弊的后果有二：同学间的彼此不信任和在学习过程中没有了有效的监督机制来检验学习效果，不利于学习这一长期的持续努力的过程。

---：听了齐雯的话，我也有些想法。我认为与诚信第一个相关的词是勇敢。例如打小抄，便是懦弱的不能面对因成绩不好而受到批评，不能面对自己没有做好而应该承担的后果，其实就是一种不敢面对的表现。乍一看好像也是为了父母老师更欣慰，可一次次“迫不得已”的怀着侥幸心理作弊为“小恶”时，自己也就慢慢的习以为常，不了解自己的实际水平了。本质上是一种自欺欺人的做法，也在某种程度上失去了作为一个个体生存的意义。我们应该把诚信作为一种习惯，一种原则来对待，只有这样，才不会失去自己。

主持人：生活中往往有很多人不重视诚信，那么诚信真的无关紧要吗？

---：我认为诚信还关系到我们的生活。放假时，我在国美买了一个mp4，选中的一只只有黑白两种颜色，我要的黑色的只剩下最后一只了。试机的时候，售货员一直打不开机，她说是因为没电了，回家充上电就会好用。我选择相信了她。回家充电以后，确实好用，但是充电满了之后把连线拔下了以后却又不好用了。打电话到购买处询问出现质量问题怎么办，销售人员说只要做个鉴定就可以退，我带着mp4去做鉴定的时候，相关人员却拒不解决问题，说不能肯定该产品当时是否损坏，只好返回原厂修。我得到的教训是：（1）买东西之前一定要保证其质量无误。（2）销售人员应该讲求诚信，加强素质。（3）消费是应维护自己的合法权益。

主持人：我是--的毕业生，早在--就有设立诚信考场的传统，那么，下面就找格致的校友谈谈在格致设立的诚信考场和进行的诚信教育的事。

---：来到高中以后，一直有感于初中在格致时的“诚信考场”——那是一个的确没有流于形式的考场。考场内没有监考老师，老师只是负责发卷子收卷子，此间便全同学自觉。而同学们也确实感动于学校的信任，毫无作弊等不诚信现象。在相处中，同学们也一如既往的诚信待人，关系和睦而融洽，真的是像生活在一个乌托邦。可到了高中，仿佛很难再找到那种和谐的感觉了，这也是诚信缺失所致吧。

其实说到诚信，我们每个人都懂得这个道理，但最需要思考的，是如何把它落实到行动上。

---：我也是格致的一位毕业生，现在想起来，觉得很对不起自己的母校。上了高中后不是忘记了关于诚信的教导，而是自己不用功而依赖作弊。我认为我们自己应该对自己有一个准确的定位，也有价值定位。只有对自己的定位准确了，严格要求自己了，才能近墨不黑。另外我们在做一些事情的时候要考虑后果，应该想想这样做是否对得起父母，对得起对你有所期望的老师，对得起你自己。如果能够多方位的考虑一下，那我们在行为上就会有所收敛，不至于作出让自己后悔的事情。

---：我的观点有三个：（1）勿以恶小而为之。（2）人是有惯性行为的，一次次小的不诚信的行为会转变成以后更可耻的恶行。（3）诚心影响着国家的发展，这个根植于人们内心的法则像一只无形的手触摸着社会的每个角落。

主持人：的确，诚信根植于社会的每一个角落，就像一只无形的手，扶正我们的行为，就像一把长鞭，鞭策着我们的灵魂，我们有能力也有责任做一个诚信的人，让我们慎笃！宣布，本次班会到此结束。

小学生诚信事迹材料篇十

同学们：

金秋八月，清风送爽。刚刚送走了伦敦奥运会，我们又将迎来党的十八大。历经201x年大运会的洗礼，我们xx、我们xx的城市市民的文明素质已日益提高。

诚信是行为的基础，是道德的基准，是廉洁的基石，更是城市文明的象征。“诚信教育从娃娃抓起!”这是当前社会各界的'共识。教育系统是社会文明的传承者，处于社会诚信建设的最前端，承担着诚信教育的基础工作，在社会诚信体系建设中起着重要作用。

作为一名学生，值此之际，我向同学们倡议：

第一，讲诚信话。从我做起，从现在做起，说真话不说谎话;。

第三，当诚信人。要守时、守信、守秩、守法，坚决不做违背道德良心的事，不做违法违纪的事;要有约束、有理想、有追求、有品格，努力做一个诚信的人，做一个高尚的人!

倡议人：

小学生诚信事迹材料篇十一

二、活动背景：

诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了__—__学年度第一学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验，面临期末全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍关注的问题。本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

三、活动目的：

1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。qq超拽分组。

2.指导大家的认真复习，做好考试准备。

3.加强诚信意识教育，塑造良好道德品质。

四、活动对象：咸阳职员医学系全体学生。

五、活动时间：__年12月。

六、活动地点：个班教室。

七、活动流程。

1、诚信意识教育。

班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度，详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。接着要求同学们围绕即将到来的期末考试，结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。让同学们明白考试只是检测所学知识的手段，是平时努力程度的集中反映。优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。因此大家一定要遵守学校的校纪校规，用严谨的考试作风，严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。

2、请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。

3、“诚信考试，诚实做人”的签名活动。

组织全班同学在“倡导诚信考试，建立和谐校园”的横幅上签名，以便提醒同学们要诚信考试，杜绝一切作弊行为。

4、活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。并祝同学们在考试中获得优异的成绩。

八、活动意义：

通过策划举办这次活动，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，qq大全你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础。

九、注意事项：

1、在组织过程中负责人要注意时间的分配，尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。

2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律;负责人要调动班内气氛，注意保持会场安静。

3、通过灵活方式，让同学更投入到会议，正面认识考试纪律的严肃性，让所有同学都有所收获。

4、每个班干部都要积极配合负责人工作，帮助维持会场次序。

策划部门：学习部。

策划人：___。

策划时间：__年12月24日。

诚信考试主题班会记录。

一、活动时间：20__年12月20日星期一。

一、活动地点：老教209。

二、活动参加人员：11101班全体学生。

三、主持人：___老师。

四、记录人：___。

五、活动目的：

(1)树立正确的人生观、价值观和学习观,增强诚信意识,起好先锋模范作用;。

(2)为加强学院的院风,考风建设,树立良好的学习风气打下坚实基础。

六、活动内容：

1)班长发言：

诚信是中华民族的优良传统，是当今社会需要大力弘扬的道德规范之一。从古至今人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。

教育是诚信考试得以实现的重要途径，各种考试禁规要通过教育让学生知道，对各种作弊的处理也要通过教育让学生了解，自律机制的建立更离不开教育。但是，这种教育不应当只是在考前的教育，而是一种普及性的长期教育。

通过“诚信考试教育”，使学生充分认识到诚信考试的重要意义。让学生真正明确：作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对学校优良学风的亵渎;作弊者不仅丢掉了自己的诚信，更丢掉了自己做人的尊严。树道德之新风，立诚信之根本，是当代学生义不容辞的责任。为营造“诚信考试光荣，违反作弊可耻”的考试氛围，维护知识的尊严，营造公平、公正考试环境，让学生在此平台上完成对自己的知识和人格的考验，搞好诚信教育活动。

2)以诚信为主题,同学进行自由讨论,畅谈对诚信的理解及对诚信重要性的认识。

3)以自由发言的形式畅谈对“诚信考试”的看法。

___：言而无信，出尔反尔，视承诺为儿戏，这在某些同学的行为中已变的十分平常。“无诚不立，无信不举”便成了当代社会判断人才的关键。相信大家也肯定听过一个放羊的孩子3次喊“狼来了”后的悲惨结局。所以一个人赢得诚信，就会赢得尊重，赢得生命的价值，相反，一个人失去了诚信，他便失去了起码的人格，失去了生命的意义。孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立”，诚信是中华民族的优良传统，是每一个公民应有的品质，为人处世需要诚信，企业发展需要诚信，我们的校园学习生活更需要诚信。我们要在考试中严于律己，不作弊，不弄虚作假。

___：古人云：“诚信为立人之本”。可是当今的实际情况是社会的诚信度日益下降，取而代之的是虚假与猜疑。人们在感叹人心不古的同时也将自己的辛强高筑，越来越不信任别人。现在我们即将进行期末考试，同样许多同学都希望能严肃考风考纪，大家对一个学期的学习情况作一个公平公正的评比。但是另一方面又抱有侥幸的心理，这就是大学考试作弊屡禁不止的原因。至此考验的关头，作为一名班干部，我认为，我们应当起到先锋模范作用，诚信考试，诚信做人，感化我们身边的同学，树立诚信考试的意识。

___：考试是中国传统的用来对学生所学内容掌握程度的检验方式。而对于21世纪的今天，考试似乎显得不那样真实。由于各种通信手段的飞速发展，针对各类考试，会出现不同的作弊工具，这也使得部分学生开始依靠一些方式投机取巧。这种行为的蔓延也使得本来平静的校园里满是不公平的传言。我认为考试检验的并不仅自己的成绩，它更重要的是从一个侧面检验了你的品德。成绩可以作假，但一个人的品德好坏将会伴随自己一生。讲求诚信，遗传性对待每一场考试便可检验你品德的真身。诚信是中国的传统美德，作为中国人，有责任也有义务将它传承下去。因此，我倡导诚信考试，也将严格要求自己诚信考试。成绩的高低我可以通过努力来改变，二品德的高低将会改变你的一生。

___：诚信是人立足于纷繁复杂的社会环境中最基本的一种品质，但在物欲横流的社会，人们为了得到某种利益，失去了这种品质。在大学这个小社会里，有的大学生因为怕补考、重修或是得到他所想的到东西而丧失了这种品质。选择了作弊的方法获得的成绩是毫无意义的，你拥有的仅仅是眼前。我们应当实事求是，即便成绩不理想，那也是自己的。所以我们一定要做到诚信考试。。

4)辅导员作总结：

诚信是每个公民的基本道德准则，它在我们生活中的点点滴滴中体现。我对诚信的理解即为诚实守信，言即出，行必果。诚信是道德的试金石，它衡量着每个人的品德与修养。诚信历来就是中华民族的传统美德，它为社会各项机制的有效进行提供了强有力的保证。作为21世纪弄潮儿的我们更应该诚信做人，诚信应考，展示自己的真才实学，发现缺点，弥补不足。故我会严格要求自我，做到实事求是，诚信应考。

通过诚信考试教育，强化学生自律意识，营造更好的考试环境，使同学们逐渐做到“拒绝暂时的虚荣，拒绝作弊的恶俗;呼唤真实的成绩，呼唤公平的竞争;企求真我的风采，企求完整的人格”，为以后就业应聘打下坚实的基础。

此次班会对学校规章制度文件的学习，不仅让同学们意识到要积极配合学校的规章制度，诚信考试，杜绝作弊，也让同学们意识到了诚信考试背后的更深远的意义。作为即将走出校门的大学生，诚信做事，诚信做人，做合格的社会主义建设者就是要从我们现在做起，从自身做起。

——11101班团支部。

——12月21日。

诚信考试主题班会总结。

班会主题：

“诚信学习，诚信考试”

主题背景：

有这样一把钥匙：它没有重量，却可以让人有泰山之重，又决不会如云彩，漂浮不定;它没有体积，却可以让人有大海般的广阔，又决不会如小草，弯曲脆弱。它若掌握在人手上，会让太多的是是非非，顿时暗淡，进而失去存在的理由。它平凡而又高深，简单而又复杂，于是，上帝让它担负起了开启成功之门的重任，可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里，他们总是仰望天空去寻找它，殊不知它就在地上，就在每个人身边，只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。

这把钥匙就是“诚信”。

为积极响应人文学院本次开展的“诚信学习，诚信考试”班会活动，我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。

班会目的：

(1)使同学明确“诚信”的含义，理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。

(2)使同学崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

(3)使同学重视学习，重视考试，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常的学习生活中。

班会时间。

班会地点：人文学院401。

与会对象：人文学院08新闻班全体同学(两人因假缺席)。

会议主持及记录、拍照人员。

主持人：

记录人员：

拍照人员：

主题简介：

我班倡议全班同学诚信考试，认真温课备考，杜绝考试作弊。根据学校下达相关文件的指示精神，班委会和团支部向本班同学发出倡议后，大家积极响应，十分支持。签订诚信考试承诺书、准备节目和发言稿，搜集材料等工作做得充分。这次主题班会目的在于充分调动同学们广泛参与的积极性，起到让其自我教育和自我管理的作用，在轻松和谐的气氛中增强大家的诚信意识，坚定诚信信念，从而促进班风、学风、考风向更健康的方向发展。

班会流程：

1、到会者签到，再次通知没来的人员。

2、介绍“校风学风督察月”活动，宣读部分考试条例。

3、学习委员陈蒨代表全班发言，谈谈对“诚信学习，诚信考试”主题的认识。

4、男女生分别展现自己准备的四个节目。

5、根据陈倩的发言和同学的节目，分组讨论本次班会主题。

6、各小组选出代表表达讨论要点和心得。

7、全体起立，唱校歌，宣誓。(邵思思)。

8、班主任周立华老师总结发言。

班会分析和总结：

人无信而不立。

“人无信而不立”，这是每个大学生都知道的箴言，诚信也是每个大学生应有的道德基础，但是，面对社会上的造假和腐败等一些不良风气，被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。

对于当代大学生来讲，明礼诚信是立身处世之本，是走向社会的“通行证”。加强大学生诚信教育，为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才，已是大学思想政治教育的当务之急。诚信自古有之。通过本次主题班会，我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书本知识，我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切，一味地因追求高分而忽略道德，这不仅是对其他同学的不公平，更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。”树立道德新风，立诚信之本，做文明公民，既是时代的需要，也是做人的道德底线。

诚信象路，随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧，随着博学者的求索积累;诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。作为大学生，学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动，我们班的同学能又一次加深对诚信的理解，用于面对从前的缺点，战胜困难，是值得纪念和尊敬的。同学们对诚信的认识得到拓展。通过他们积极参与讨论，更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。

本次班会还存在不足之处，如形式不够多样化。由于班委的筹备工作还是不够完善，班会的形式比较单一，能主动参与的同学还比较少，下次应当集思广益，调动更多同学参与其中才好。

诚信考试主题班会教案。

小学生诚信事迹材料篇十二

“诚信,为人之本也。”这句千古名言代代相传,就是要告诉人们做人一定要诚实。

作文一：诚信的约定。

今天，我和同学约好了要一块儿去照相，可谁知“天有不则风云，”一会儿下起了雨，这下可没法儿去了。

妈妈说：“别去了，明天再去吧。”我说：“不行，我和同学说好了今天要一块去的。”妈妈经不住我的请求，只好答应我去了。

她真的是为了我们的约定而来的?我的这个谜团被解开了。我默默地感受到了真正的诚信品德。

虽然是下雨天，但我们能相聚在一起是很快乐的。有句话叫“诚信是金。”这句话的意思是：只要有诚信，就能顶的`上是金。

这不就是我们吗——诚信的约定。

作文二：诚信。

诚信对己，也就是人们常常说要对得起自己的良心。还记得“掩耳盗铃”的故事吗?那就是自欺欺人的最明显例子。一个人，如果连自己也不能坦诚相待，那他注定一辈子只能生活在自欺欺人的世界里，永远不敢挺直腰杆面对自己，面对生活。

对自己诚实，才能真正正大光明地去对待生活，挺胸昂头于天地之间!

诚信对人，是我们正确处理人际关系的态度。还记得“曾子杀猪”的故事吗?曾子为了履行对儿子的诺言，杀掉了家中唯一一头猪，曾子的言行不但维护自己的诚信原则，也对儿子进行了诚信教育。诚信，也是企业的生命，当今社会企业家的辛勤工作竞争尤为激烈，但也不能影响人们对诚信条约的丝毫动摇。因为对对手的欺骗，也就是对自己的实力不肯定，它还会直接导致经济利益的受损;相反，因为对客户诚信，反而会获得客户的信赖，赢得更大的经济效益。

对他人诚信是一种道德品质，会使你的人生更美丽!

诚信对社会，诚信对国家，是诚信对己，诚信对人的升华。它不再是一种行为，一种态度，而是上升为另一种精神。一种对国家忠诚，对社会忠心的精神，成为一种民族不倒的灵魂。

对社会诚信，你的人格也会得到升华!

诚信，在你我心中。因此，诚信是人之所以称之为人的基本标准。

作文三：诚信无处不在。

春天里，

小燕子给我带来了什么是“诚信”，

诚信就是——待人处事真诚、老实、讲信誉，

言必行、行必果。

夏天里，

知了告诉我：做人最根本的就是要讲诚信，

讲诚信就是一诺千金，

对于自己许下的诺言，无论如何都要去实现。

秋天里，

果园里那累累的硕果告诉我，

行诚信拥有更多，

行诚信就是与信同行，言行一致。

冬天里，

傲雪中的梅花告诉我，做人最根本的就是——。

知诚信，讲诚信，行诚信，守诚信。

人无信不立。

小学生诚信事迹材料篇十三

敬爱的老师、亲爱的`同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：诚信是立德之本。

“言必信，行必果。”早在两千多年前，我国伟大的思想家孔子就曾说过这关于诚信的基本表现，说到就要做到，这就是诚信。诚信是我国传统道德文化的重要内容之一，是支撑社会的道德的支点，可以说，没有诚信，就不可能有道德。、“诚者，信也”，城信得本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒诈骗，反对弄虚作假。我们中国自古以来就有“文明古国”、礼仪之邦“的美称，这些都是我国古代人民道德素质高尚的体现。可是在当今社会，道德素质高尚的人越来越少，而真正做到讲诚信、守信用的人又有几人呢？弄虚作假的人越来越多，人们道德素质愈发低下，这令许多人人心惶惶，也逐渐丧失了他们对商品的信任，反而还更乐意去买国外的进口商品，即使贵，却足以让他们信任。这是多么可怕的事！

如果丧失了对某人的信任，这远远比减少客户人数的损失要大得多，因为信任是无价的，与信任相比，许多商品偷工减料赚的一大把钱又算什么呢？西周时的周幽王为了讨宠妃褒姒的欢心，不惜以信任为代价烽火戏诸侯，结果换来的是一个国家的覆灭，千万百姓的生灵涂炭。这些例子足以说明，诚信是一个社会维持正常秩序和有效运行的必然要求。

诚信还是做人的基本准则。对于我们来说，诚信是我们青少年必须具备的优秀品质之一。无论是在学习还是生活中，诚信都是为人处世应当遵循的基本要求。在考试中，是否诚信影响着我们今后的人生方向。倘若在考试中你因为贪图眼前利益，为求得到好成绩而怀着侥幸心理去作弊，被老师发现后后果可能只是单科成绩为零，但是不诚信的后果却是在你的人生路上抹下一道不光彩的印记，这将会影响着你的一生。

我们正处在人生最灿烂的时期，培养诚实守信的优秀品质对于我们来说至关重要。就让我们从现在做起，以诚待人，以诚服人，让诚信之花开放在我们心灵的每一个角落！