2023年春季工作计划(大全9篇)

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。因此，我们应该充分认识到计划的作用，并在日常生活中加以应用。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

春季工作计划篇一

以党的十八大和十八届五中全会精神为指导，以“十三五”规划为依托，全面贯彻落实上级教育发展大会的精神以及“创新、协调、绿色、开放、共享”的理念，紧紧围绕“创一流质量，办优质高中”的办学目标，不断深化课程改革，提高教育教学质量，提升办学成效。

1、德育为首，践行社会主义核心价值观，强化师德师风建设和学生思想政治教育。

2、建设一支团结、进取、求真、务实的领导班子团体，增强领导干部的服务意识，提高学校管理水平；加强教师队伍建设，提高教师整体素质和教育教学水平。

3、加强教学常规管理，开展校本教研工作，促进学校内涵发展，提高教育教学质量。

4、强化安全教育和管理，创建平安校园。

5、深化校园文化建设，开展“清洁乡村，美丽校园”活动，优化美化育人环境。

6、加强基础设施建设，努力改善办学条件，积极营造舒适的育人环境。

7、开展 “特色学校建设年” 和“党风廉政建设制度年”活动，不断规范办学管理，努力打造特色学校。

8、加强财务管理，规范经费开支，打造阳光学校。

以党的十八大和十八届五中全会精神为指导，认真贯彻落实上级教育会议精神，努力培养学生的社会主义核心价值观，抓好学生的品德教育、法纪教育、日常行为规范教育、心理健康教育和实践教育，强化感恩意识的培养，推动养成教育的深入实施，把学生培养成为社会有用的人才。

1、加强师德师风建设。

加强师德师风建设，着力打造一支思想政治过硬，爱岗敬业的教师队伍。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，学习先进的教育管理理论，更新教育观念，改进教育方法，树立管理意识、服务意识；学习优秀教师先进事迹，增强自己的事业心、责任感和使命感。提高师德素养，引导教师成为学生爱戴、人民满意的教师。

广泛开展爱国主义教育，举办学校德育研讨会，集思广益，积极探索德育工作的好方法，共同营造良好的育人氛围。加强主题班会课的研究与指导，发挥教育主阵地的作用。加强班级文化建设，积极探索创建优秀班级集体的有效的管理途径。

2、注重学生的德育教育。

（1）培养学生良好习惯。

坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，开展“感恩”教育和“学雷锋，做好事”活动，教会学生做人做事；教育学生遵纪守法，强化学生日常行为规范养成教育，从小事做起，从自身做起，培养学生良好行为习惯，提高学生综合素质，培养学生成为讲文明、有担当、有理想的社会有用人才。

（2）推进心理健康教育。

加强心理健康教育师资建设，促进学生心理健康教育。选派教师参加心理健康教育培训，促进心理专职教师业务水平的提高。加强心理健康教育的宣传、指导，尤其是高三的心理辅导、焦虑舒缓等心理教育，开展心理健康知识讲座，创建并抓好心理咨询室的建设与监督管理。

（3）整合育人网络，营造育人氛围。

深入开展教师大家访活动，构建学校、家庭、社会三位一体教育平台，形成教育合力，营造育人氛围，共同教育管理好学生，让家长直接参与学校的.德育活动，共同构筑育人平台。

1、落实常规工作，促进教学工作的健康发展。

（1）规范教学过程管理。

主要从教学五大环节“备、讲、批、辅、考”入手，教务处主要通过检查、督促来落实教学过程。加强集体备课，组织教学比赛，通过比赛促进教学水平的提高。坚持“四查一听”，狠抓课堂教学管理。“查”：一是检查教案作业。科组长对组内教学人员每周一小查，教务处每月一大查，平时由教务处和分管教学副校长随时抽查，主要查教案的实用性、是否有提前量，布置预习，查作业题型设计是否合理、作业量、教师批阅情况等。二是检查教学进度。查实际教学是否与教学计划相一致；三是检查教学出勤。查上课辅导有无迟到、早退、旷工现象；四是检查教学效果，查教师的出卷、监考、阅卷、教学成绩、试卷分析等情况。所查结果全部登记造册，作为教师量化考核的重要依据。“一听”是指加强听课，学科组认真组织好常规课、示范课听评课活动，及时反馈意见。集思广益，推行实施一张纸“导学案”，在学习中促进，在学习中转变，在学习中提高。

（2）抓好课程改革，体现教学特色。

为了有效监控课堂教学质量，特提出“三讲三不讲”、“五个尽量”、“五个要”课堂教学评价标准。

三讲三不讲：只讲易混点、易错点、易漏点；不讲学生已会的、不讲学生能学会的、不讲学生怎么也学不会的。

五个尽量：尽量让学生自己观察、尽量让学生自己思考、尽量让学生自己表述、尽量让学生自己动手、尽量让学生自己得出结论。

五个要：一要：有目的、有方法，要有明确的教学目标，对不同的教学内容要采取合理的教学方法。让所有的教学活动为目标服务；二要：有资源、有密度，要广泛开发深挖教学资源，提高课堂教学的信息密度；三要：有理解，有应用，要注重学生对知识点的理解，提高对知识的应用能力；四要：有差异、有落实，要关注学生的个体差异，及时反馈，注重落实，提高实效；五要：有情感、有激情，要关注与学生情感交流，拉近师生关系，以饱满的热情投入到教育教学当中。

(3)抓好高一、高二的教学工作同时，更要抓好高三的备考工作。召开百日誓师冲刺大会，悬挂励志标语，激励师生；召开高三教师会，分层召开高三学生会，定期召开班主任会，及时会商、研讨对策，研究考试大纲，制定年度高考备考计划，指导高考备考。加强综合科考试的训练力度，定期组织考试检测，及时分析总结，同时要加大对尖子生和临界生的辅导力度，组织教师外出学习，吸收先进经验，努力提高高考备考实效，多出人才；整体备考复习要稳扎稳打，加强管理，要有升学目标，质量提升。

（4）加强教师队伍建设，促进年轻教师专业化发展，丰富教师的专业知识。鼓励教师不断学习，积极参加各级进修、继续教育、新课程培训和计算机培训，不断更新教育观念，钻研业务，勇于实践，大胆创新，走出一条自己的特色之路。我们要有超前的意识性和紧迫感，创造条件，让骨干教师通过多种学习活动提高自身教学水平，对年轻教师进行帮扶，努力提高教师队伍综合素质。

（5）加强校本教研工作。

鼓励教师充分利用现代教育技术，创造性地进行课堂教学改革，提高堂教效果。采用集中学习与独立学习相结合的方式，加强校本教研活动。坚持从教师的不同需求出发，选择科研方法、转变课题研究观念等方面的学习内容，提高理论学习的针对性，增强理论学习的实效性；结合学校实际，针对存在问题，创造性开展校本教研工作。

（6）加强师生文体活动，不断提高身体素质。充分利用工会组织、调动教师的工作热情，认真开展各种球类活动、文艺比赛，丰富校园文化生活。

1、认真贯彻落实教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》，安全责任重于泰山，必须警钟长鸣，常抓不懈。努力实施《安全工作管理条例》、《安全事故追究责任制》、《安全事故应急预案》等三大安全工作管理制度，将继续利用国旗下讲话，主题班会，安全教育影片，安全教育专题报告等多种形式，对学生进行安全教育，重点抓好交通安全教育、防疾病、防溺水防火灾、防食物中毒、防偷防骗等安全教育，同时多形式对师生进行安全逃生技能演练，预防突发事故，创建安全文明校园。

2、进一步做好校园保卫工作，建立健全学校安全责任制。学校各个部门都要求明确各自管理范围的安全责任。加强校园安全的检查排查，及时消除各种校园安全隐患，体育教师要强化第八节课外活动的安全管理，确保全年不发生重大安全事故。

3、加强校园内外治安巡逻，值周领导、值日老师、班主任加强午休、课间、活动时间、晚休等时间段的学生管理，确保校园安全。

4、加强学校食堂、小卖部等的食品安全管理，严格执行各种安全制度，出版食品安全专栏教育师生，防患于未然。

加强环境卫生教育，教育学生讲文明，讲卫生，提高学生卫生意识，自觉养成良好的行为习惯，杜绝各种陋习。积极开展“美丽校园，生态乡村”活动，硬化、绿化、美化、亮化校园，发动师生人人动手，个个出力，清除卫生死角，打造洁净书香的育人环境。

积极开展“特色学校建设年”活动，进一步深化“校园文化建设”这一主题，拓展思路，创新举措，挖掘整合资源，努力打造校园“特色学校”工程。充分利用校园广播、宣传橱窗、黑板报、班级学习园地等校园文化阵地，积极营造浓厚的文化氛围。继续开展好“十个一”活动和“校园十星”评比活动以及常规的文化艺术节、读书节和法制、安全、交通知识讲座等活动，宣讲社会主义核心价值观，弘扬先进文化，大力营造文明和谐、健康向上的文化氛围。

1、抓好常规保障工作，提高师生满意率。

（1）加强对校舍设施的登记、安全检查。加强门卫、保安人员的管理，严格实行外来人员进出入校的登记，排除各种不安全隐患。

（2）加强食堂和食品管理、科学合理安排伙食，把饮食卫生放在食堂工作首位。认真贯彻《食品卫生法》，定期对食堂工作人员进行卫生知识培训，提高应知应会率。加强饮用水供应管理，严格消毒过程。

（3）加强财物管理、不断提高管理人员的思想素质和业务水平，严格执行财务制度，遵守财务纪律，认真执行上级有关收费制度，加强仓库物品保管，严格履行采购、领物、审批手续。

（4）强化校园基础能力建设，加强基础设施建设，完成学校公厕项目建设，开工建设新教学楼，做好教学设备设施、水电、校舍、食堂等物品的维修添置工作，努力改善办学条件。

2、加强民主管理和学校财务管理，开源节流，勤俭办学。

（1）财务管理要本着票款分离，节约开支，精打细算，从严掌握，统一管理的原则，建立健全财务管理制度。

（2）坚持各种用品的购买和其他支出专人管理的原则，杜绝浪费。财会人员对每一笔收支都要认真审核，做到账目清楚，手续齐全。

（3）坚持物资购置由校长负总责的请示和核销手续。

3、加强党风廉政建设，及时公开校务，打造阳关校园。

1、创造性做好党务、计生、校园文化等常规性工作。

2、配合做好区委、区政府的中心工作，认真落实扶贫解困工作，精准扶贫，完成当地党委政府交付的工作任务。

春季工作计划篇二

为了切实加强幼儿园安全工作，牢固树立“安全第一，预防为主”思想，强化全体幼儿教师安全责任意识和法制观念，根据县教体局安全管理的要求，结合我园实际特制定本期工作计划。

认真学习教育的各项法律法规，结合市县安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作制度，进一步完善各项安全管理制度，健全安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层签订安全目标工作责任书。经常向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大教职工的安全防范意识，提前消除事故隐患，提高全体教师及幼儿自我保护和自救能力。

组长：

副组长：

成员：各班组长。

（一）卫生保健。

1、认真做好晨午检，做到“一摸二看三问四查五记录。”深入各班巡视，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。

2、做到春夏季节的幼儿健康护理工作，按时帮助幼儿脱、添衣服，做好春夏季节常见病，多发病的预防工作，做好夏季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源，切断传播途径，杜绝传染病在园内的`发生。

3、做好幼儿的体格发育测量及评价工作。

4、定期检查园所内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施。

5、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。

（二）卫生习惯。

1、为幼儿准备清洁卫生、安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备，进食或入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。

2、将幼儿每天所需毛巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。

3、教育家长勤剪幼儿指甲，培养幼儿洗脸洗澡的好习惯。

（三）消毒、隔离。

1、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。

2、按保健要求配置消毒柜及紫外线灯，做到专人负责，定期消毒及时记录。

3、做好春季流行病的预防工作，对班级的玩具、物品要用84液擦拭浸泡消毒或阳光曝晒。

（四）安全保护。

1、建立健全有关安全工作制度。修订完善安全管理的各项制度，对照制度抓落实，使安全管理有章可循。建立安全问题汇报制度和安全责任追究制度，实行安全管理一票否决制度。加强值班、值日教师的管理，确保事事有人抓，处处有人管。

2、加强幼儿的安全教育，各班教师要认真负责，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。

3、值班或负责接送幼儿的教师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要详细询问并登记。要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，保证信息畅通。做好幼儿园门禁工作，门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，认真做好门卫来人登记工作，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。

4、后勤人员要加强校园大型玩具设施的检查维修工作，全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。

5、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内，努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。凡是组织幼儿外出集体活动要制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏。

1、做好全园卫生消毒工作，迎接幼儿入园。

3、稳定幼儿的情绪，初步培养幼儿的卫生保健意识。

4、添置日常保健品，如创口贴、药棉、双氧水等医药用品。

5、做好创评“省级教育强县”各项保健资料的整理规划等。

1、把好晨检关，做好春季传染病的预防、防治工作。

2、向家长宣传有关春季卫生常识，做到家园配合，控制春季流行病的传染。

3、检查日常的保育工作和消毒工作是否落实到实处。

4、配合做好庆“三八”活动。

5、对全园幼儿进行体重的检查。

1、坚持把好晨检关，杜绝一切传染源入园。

2、各班加强对幼儿进行安全教育。

3、检查各班日常消毒和保育工作。

4、全面进行大扫除，检查各班幼儿的卫生、消毒情况。

1、检查各班的卫生情况及幼儿的日常行为习惯。

2、“幼儿安全自救演练”主题活动。

3、各班开展安全、卫生、健康知识活动，提高幼儿自我保护能力。

1、各班对幼儿进行夏季饮食卫生教育。

2、组织中大班进行视力测查，并做好登记统计工作。

3、为全园幼儿测量身高、体重，评价幼儿生长发育情况。

4、做好夏季卫生消毒工作和防暑降温工作。

5、做好放假前的安全教育。

1、幼儿园校舍安全检查。

2、整理资料，做好卫生保健工作总结。

春季工作计划篇三

伴着春季的到来，新的学期开学了，随着气候的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划：

对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件，并且体检合格后才准入园；做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，完成全园教职员工的年度体检，对于体弱幼儿建立管理档案。

严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度；天气渐热，在继续预防“甲流”的基础上，加强各班幼儿的卫生习惯培养，预防春季病菌侵入。晨检继续做好幼儿入园的体温测量；每天继续做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。

做好春季的消毒、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝春季传染病在园内的发生。

开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识；安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开“膳食会”，对伙食中存在的问题及时解决；开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。

杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境；定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。

不断提高新教师的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作作得更好。

二月份

1、学习本学期卫生保健工作计划，完善各种职责和制度。

2、配备本学期卫生、保健、教学等用品，并发放到各班各部门。

３、改善消防设施和厨房设备，完善消防制度。

４、加强美化园舍环境及花卉管理。

5、做好保健各部门的财产登记工作。

三月份：

1、进行期初卫生工作检查，各班加强卫生习惯训练、优化幼儿一日活动。

2、配合庆“三八节”全园亲子活动，对幼儿进行卫生教育。

四月份

1、配合做好春季流行病的预防工作，对各活动室进行消毒及加强晨检工作。

2、协助卫生部门做好幼儿的驱虫工作。

3、进行一次全园的卫生大检查。

五月份

1、配合做好家长开放日工作。

2、进行幼儿膳食调查，并进行科学合理的分析评价。

3、保育员知识、技能比赛。

4、组织一年一度的幼儿体检。

六月份

1、做好夏季卫生保健的宣传和预防工作，加强安全教育。

2、做好全园保健各类计划的总结、归档工作。

3、做好保健财产清点工作。

七月份

1、组织一年一度的幼儿教师体检。

2、做好放暑假全园的清洁工作。

春季工作计划篇四

以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、创新教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

（一）加强少先队基础建设。

1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

2.加强少先队小干伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

2.建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过定期的'专题活动、礼仪之星的讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。

2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

4.抓好“争当四好少年”活动。把活动同学生综合素质评定相结合，结合学校各类教育活动，利用班队活动、晨会等，对学生进行综合素质评价。

第一周：入学教育，制定班级计划。庆“三八”《我让妈妈露笑脸》为妈妈做件事活动。

第二周：文明礼仪知识普及活动（鞠躬礼仪）“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动。

第三周：“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”。

第四周：黑板报评比（内容：国学经典、学雷锋、文明礼仪、争当四好少年）。

第二周：国学经典《弟子规》诵读。

第一周：国学经典《弟子规》，写字比赛。

第二周：“争当四好少年”故事会。

第三周：《我的低碳生活》大型画展。

第四周：黑板报评比（内容：儿童节、环保、爱生命、爱家、爱校园）。

第一周：庆祝“六一”

第二周：趣味数学竞赛。

第三周：“家庭礼仪”调查活动，《弟子规》实践活动。

xx小学少先部。

春季工作计划篇五

春季，xx小学教研工作将以学习探索“生命化教育”和“xx中学课堂宝典”为主渠道，以开展“内涵提升年”活动为载体，树立以人为本、以研兴校、因材施教、全面培养的办学理念，以“基础扎实特长彰显身心健康和谐发展”为办学目标。坚持以提高教育教学质量为核心，以教研促教学，办出特色，争创和谐校园。

严格执行课程计划，开齐上足各类课程，完成规定的基本教学任务，做到有计划、有课时、有师资、有教案，确保各学科上足课时；教师不挪用音乐、体育、美术等学科的课时，不占用学生的休息时间、增加学生的课业负担；进一步加强体艺教育，促进学生的身心健康；聚焦课堂，提高课堂教学的效益，把无效劳动的时间省出来，让学生去锻炼身体、去陶冶情操。管理人员将经常深入课堂，定期、不定期检查各任课教师是否按课程表上课，并进行有效记载。

规范教师教与学生学的行为，提高课堂效率，确实减轻师生负担。

片区将加强年段间的联系与配合，在有效备课和高效作业设计上多花时间，确实提高课堂效率，提高作业效率。要有效引导师生在“美的作业格式、工整的书写、高效且少量的作业”上大做文章。学年末的质量监控，将把学生的书写纳入监控的组成部分。

学校确立“教师第一”的理念，尊重、信任、关爱每一位教师，为所有教师的发展提供制度保障。在此基础上，让每一个教师都成为爱学生的人，会经常谈论自己的'学生，甚至只是短暂的别离，也会像想念亲人一样想念起自己的“那些孩子”。通过组织对“生命化教育”的学习，使他们认同自己的职业和劳动的辛劳，不忘自己的责任，不忘对更好的教学生活的向往，他们永远是心地善良、乐于学习、有所作为的教师团队中活跃的一分子。他们在自己的工作中赢得了尊严，是探索教育秘密、不断尝试、不断改变、前进的人，是童心世界的守护者和儿童成长的助动力。

通过对《xx中学课堂宝典》及相关资源的学习，改变：

一是教学方式由“注入式”变为“发动式”。即由传统的讲授灌输的教学方式变为由教师组织发动学生积极主动地去认知、思维、体验和总结，教师的角色由前台的讲师变为后台的导演。

二是学习方式由被动接受式变为自主寻取式。通过对xx中学高效课堂模式的学习，努力实践“我的课堂我做主”、“我的课堂我主宰”的“超市”型的学习方式。使学生的学习就像到超市买东西一样，根据自己的需要，根据自己的个性，自主地去寻找，自主地取来，让学生学会学习，学会思考，学会比较和评价，从而培养学生自主自信、创新求异的能力。从而确立学生的主体地位，自主自信地求取知识，使学习具有满足需要的快乐。

三是由认知向能力、情感与价值观转变与扩展，体现新课改理念。不把对知识的认知当作教育的终极目标，而是注重引导学生在认知的切身体验中去学习新知识，掌握新技能；在重视文本知识的同时，引导学生面向同学、面向校园、面向自然、面向家庭、面向社会、面向世界和未来，让学生在学习过程中充分感悟多姿多彩的大千世界，丰富学生的情感和精神世界。

在课堂上教师发挥情感的积极功能，以情启思，以情促思，在思维中升华情感，体现教育的本源意义。努力在课堂教学中很好地实现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的教育目标，特别是在“生龙活虎、争问抢答”的课堂氛围中，学生情感态度与价值观的培养，达到一个新的高度。

通过“生命化教育”和《xx中学课堂宝典》及各种教育专著的全面学习，学校将认真落实“轻负担，高质量”的精神，探索各种渠道，以提升课堂效率、设计高效作业为主要方式，积极运作，开展“学习、反思、成长”活动，确实为师生减负。关注“小学生最需要减的，可能不是课业负担，而是‘学习疲劳感’、‘兴趣压抑感’”，关注课堂教学方式、教师言行举止中蕴含的基本价值观，切务使课堂成为失却智力成长的快乐，切务使儿童在学校最初的几年里品尝不到学习的乐趣，甚至感到郁闷、自卑，以至他后续的十几年学习生涯，都会成为不堪重负担“精神负担”。

学校每个年段有两个班级的可组成一个单位，也可以片区为单位，进行“备课——学案”和“作业——高效”两个方面的课题研究。每个年段有两个及以上班级的学校，可以年段为单位进行集体备课，语文教师每人备一单元的基础上，到同年段的不同班级进行上课（数学可按知识点进行备课），共同探讨课堂的效益。学校要在2月16日之内将备课的安排情况（包括内容、备课方式、每个内容的主要负责人、上课方式等）上报中心小学教务处，每个课题组紧抓探讨、交流、分享这三个关键词，加强组员之间的合作，共寻出路，共谋发展。五月底或六月初，中心小学将进行优秀教研组和备课组的评选。

本学期的教研工作继续以“磨课“为主要抓手，抓课型突破，在上学期的基础上——语文识字课、写字课、看图学文课、精读课、略读课、口语交际课、作文指导课、作文讲评课、实践活动课、复习课等，数学如概念课、计算课、应用题课、几何知识课、统计初步知识课、数学广角课、复习课（专项、单元、总复习），挑选本校研究的重点课型，并作为向中心小学申请举办教研现场会的主要依据（各片区从本学期开始，每学期至少开展一次镇级教学研讨活动）。

本学期将定期组织开展中青年教师优质课教学竞赛，促进学校整体教育教学水平的提高。各校之间开展“互补、共享、发展”的共同体联动教研活动，为教师搭建交流平台，实现优势互补，资源共享，均衡发展。

本学期中心小学开展教师和学生多项基本功比赛（教师：毛笔字、粉笔字、钢笔字、普通话。学生：诗歌朗诵、钢笔和毛笔字、数学日记）。学校将全面准备，选送优秀师生参赛。

在中心小学积极引导下，全力做好创建工作，确保此项工作圆满完成。

春季工作计划篇六

本学期，办公室将在校长室的领导下，积极与各处室和广大教职工积极协调配合，坚持服务大局、服务师生，切实践行党的群众路线，努力转变工作作风，紧紧围绕学校“坚持特色办学，立足内涵发展，着力打造枝攀花市中心城区优质教育品牌”发展定位,积极践行“书香校园、阳光校园、成功校园”的办学理念，有目的、有条理、高效地、创造性地开展工作，充分发挥办公室的`职能，当好校长行政助手，认真协调好各处室关系，认真做好文秘、劳资、人事、信访、接待、会务、档案和年度考核等工作，全面完成本学期各项工作任务。

（一）做好开学工作、每周工作、期末工作安排，确保上传下达及时有效。

（二）根据学校部署及时制作并发放学校校历、教职工名单、电话单、考勤表，使老师们能更好的开展本期工作。

（三）认真做好各种会议的筹备工作。做好相关会议材料的起草、打印和装订工作,安排好会场、做好会议记录、收集会议照片并及时发送会议简报。

（四）保管和使用好学校印章、介绍信和证明等管理工作。做好登记、保留存根。

（五）认真做好学校20xx年大事记整理工作及教师、学生的获奖登记加分工作。

（六）做好考勤工作。认真统计，落实奖惩，调动广大教职工工作积极性，把出勤与有效工作相结合。

（七）做好校务公开工作。认真做好校务公开工作，增加公平、公正和公开的透明度，对职称晋级、年度考核等各项重大事宜，在全校教职工中及时做到公开。

（八）做好文件的上传下达工作。及时收发书面和ov系统上的文件、通知，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给分管校长及相关处室办理或通知相关教师。做好文件的接受、传送、催办、上报等文件管理工作。

（九）做好档案的归档和整理工作。根据档案管理要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范，作好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。协助各部门将所属的档案按长、中、短期分类，永久性档案、长期性档案于期末交办公室分类归档。

（十）按时完成人事统计、学生保险及有关报表工作。以便向学校有关部门提供数据查询和信息咨询服务。

（十一）做好来信、来访、接待及校领导交办的各项临时性工作。努力协助校领导搞好对外联络与接待来访工作。

及时准确地掌握学校各方面的工作动态，及时地向学校领导反馈各方面的信息、献计献策，为领导决策提供可靠的依据。

认真学习有关政策法规，进一步强化工作职能和工作责任，提高工作效率。充分调动办公室全体工作人员的积极性，提高服务质量，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。

总之，在新的学期里，办公室全体工作人员将在学校统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校发展作出我们应有的贡献！

春季工作计划篇七

1.创造有利条件，营造安全校园。

2.加强师德建设，提升教师素质。

3.组织多彩活动，提高保教质量。

4.密切家园联系，形成教育合力。

二、具体措施。

(一)、重视师幼安全，优化卫生保健，营造安全和谐校园。

1.继续对教师进行安全教育培训，对幼儿开展有计划的安全教育和安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

2.加强一日活动安全管理，细化日常工作要求。

(二)、加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素质。

1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，加强教师的理论指导。

2.以全国及身边的师德先进为楷模，激发教师的职业幸福感。

3.开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论，鼓励每位教师积极发言，引领教师关注社会动态，关注幼教事业发展。

4.继续发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价教师，不断规范教育行为。

(三)、组织多彩活动，注重过程与实施，全面提升保教质量。

1.合理制定班级学期计划，计划要求操作性和实施性强。

2.组织有效教研，加强教研组互听和领导推门听课力度，提高平时教育教学质量。

3.充分挖掘民间游戏的独特价值，利用民间游戏内容丰富、取材方便、简便易学的特点，让幼儿在“玩中乐、乐中学、玩中有收获、玩中促发展”，丰富幼儿的游戏生活，促进能力和个性的发展。

4.深入开展早期阅读，增设经典诵读，提高师幼文化修养。

4.结合庆“六.一”活动，为每位幼儿提供展示自我的机会和条件。

5.全方位做好大班幼小衔接工作。

(四)、密切家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。

1.成立幼儿园家长委员会，积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。

2.采用请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动，提高家长参与幼儿园教育的力度。

3.根据幼儿园教育教学需要，充分利用家长资源，请家长体验教师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。

4.利用“家园当天互通卡”、“家园直通车”、“精彩瞬间”、“幼儿评价手册”等书面形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。

20xx年上半年幼儿园工作总体安排。

1.全面清洁、布置环境。

2.根据中心学校工作指示，结合本园实际，传达幼儿园工作计划，各班制定学期教育计划。

3.稳定幼儿情绪，进行活动常规和行为习惯培养。四月份。

1.交流各班家园互动活动方案。

2.组织全体教师的教学评比活动。

3.教研活动(4月11日)。

1.常规工作随机抽查。

2.组织各班外出踏青活动。

3.结合“庆六一”活动，开展学前教育宣传月活动。

4.教研活动。

1.开展学前教育宣传月活动。

2.进行教师基本功展示活动。

3.“迎全运、庆六一”准备工作。

4.教研活动。

1.幼小衔接工作指导，大班毕业典礼。

2.各班进行学期工作总结和期末展示活动。

3.集中进行下学期招生工作。

4、本学期工作总结。

春季工作计划篇八

以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

1、求精：狠抓德育队伍建设，努力打造一支高素质的班主任队伍。

2、求新：从学生的实际需要出发，结合上级主题教育内容，开展丰富多彩的活动，陶冶情操，提升育人的实效性。

3、求真：结合学校办学特色和办学理念，抓好班级文化建设，进一步推进德育课程体系的建设，让学生在良好的育人环境中茁壮成长。

4、求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人性化的教育。

1、加强德育队伍建设。一支优秀的班主任队伍是学校德育工作的重要力量。继续实行班主任工作例会制度，定期召开班主任工作例会，继续加强班级常规管理方法、育人艺术的研讨。

2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设，充分发挥全员育人的作用。

3、扎实推进主题教育活动。每一个主题活动真正走进孩子的心里，带动每一个学生爱学习、爱祖国、爱劳动等核心价值观的培养与逐步形成。

4、加强德育阵地建设，形成立体多维网络，齐心协力促进孩子成长的立体教育网络。

(一)加强德育队伍建设。

1、提升教职工德育理念。

继续在校园内营造“全员育人”、“一岗双责”的教育氛围，不断规范德育队伍管理，激发教职工“教书育人”的激情。要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。

2、加强班主任管理与指导。

积极做好新班主任的岗前培训(如班主任工作手册的填写、学生常规管理、家校联系等等方面)、通过聆听讲座、课程展示、骨干引领等方式来进行现任班主任的在职培训;组织好骨干班主任积极外出学习培训。班主任沙龙、班主任例会正常开展，一个月一次活动。组织好班主任沙龙活动，选择班主任常规管理工作中遇到的突出问题，把管理中存在的共性问题解决好、把个性问题挖出来，一起找出解决问题的办法，让论坛更具针对性和实效性。

(二)强化“育人”目标意识，突出养成教育重点，切实加强学生思想道德建设。

以主题教育活动为抓手，切实加强对学生进行基本的思想道德和文明行为的教育、培养，促进学校良好的风气形成，促进教学教育质量的提高。积极研究探索学生思想道德建设的新对策、新方法和新途径，努力以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以切实可行的行为规范引导人。

1、用“规范”育人。

(1)以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据，结合学生年龄特点，坚持从细微之处入手，加强观察、监督、引导，发现问题，及时解决。要坚持从小处着眼，从小事抓起，培养学生良好的文明、礼仪和卫生等习惯，继续以开展“文明班级”、“班级常规月考”等活动为抓手，逐步形成富有校本特色的常规教育体系。

(2)继续完善学生行为规范常规竞赛，坚持每天一检查，每周一小结、利用每周升旗仪式进行年级常规优胜班的“流动红旗”授予仪式，通过这种显性的激励模式促进各班重视文明礼仪和各方面好习惯的养成，提高养成教育的实效性，逐步内化成为学生的自觉行为。

(3)培养高素养的银杏娃。

结合老叶小学“智慧之星”“道德之星”争星活动，开展个人素养工程：“走好路，吃好饭，说好话”，强化行路安全、文明就餐、文明礼仪的教育。

2、用“活动”育人。

学校坚持通过开展丰富多彩的德育实践活动，提高学生的思想道德水平和文明素质。扎实推进各项主题教育活动，关注年龄节点上学生的仪式教育，将上级主题活动整合进校本主题活动中，做到早作准备，有序安排，稳步推进，以扎实丰厚、点面结合的校本主题活动成果，以“精选主题，有效整合，点面结合，关注过程”的指导思想和操作策略，切实提高活动过程的有效性，加深每一名学生参与活动的体验、感受与领悟，让每一个主题活动真正走进孩子的心里，带动每一个老叶小学学子爱学习、爱祖国、爱劳动等核心价值观的培养与逐步形成。

(三)重视德育课程建设，构建德育内容体系。

开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育。积极开发校本德育课程，要求正副班主任的晨会课上使用下发的校本教材，班主任每周至少上一课，副班主任利用晨会课进行法制篇和安全篇的教育。力求通过新颖的教育形式，对学生进行潜移默化的教育。

以班会课为平台，充分利用每周的班会课时间，开展丰富多彩的主题班会课教育活动，教育学生学会做人、学会合作、学会生活。围绕传统节日和主题教育内容，精心设计每周、每月的主题教育活动，通过全员参与，多维互动，切实提高活动的成效。

(四)家校社区联系，加强安全法制教育。

1、开展青少年普法教育活动。加强法纪教育制度建设，开展“法制进校园”活动，提高小学生的法制观念和法律素质，增强学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。聘请法制副校长、消防、公安、法院等有关部门和团体协同开展法制教育、安全教育、毒品预防等教育活动，实现课内外、校内外教育联动、各方共同促进的工作局面，以保证未成年人思想道德建设的连续性与整体性。班主任老师要用好安全教育平台并组织学生在校积极进行安全教育培训，并在家长指导下完成相关作业。学校通过多种形式做好安全救护培训和突发事件演练，帮助学生形成必备的安全意识和逃生、自护自救的技能。

2、重视家庭、社会与学校教育的配合。利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。本学期将开展一、三、六年级的家长半日活动，二、三、五年级的家长会。另外，学校将积极协调家长委员会、关工委、德育基地等组织，统筹学校教育与家庭教育、社区教育的衔接与整合，组织丰富多样的主题活动。组建“家长志愿者“团队，安排有特长的家长进课堂，充分发挥他们的教育功能，建构立体多维的校外教育体系。

春季工作计划篇九

新学期，新的气象，后勤工作相当于军队是的“粮草”，所谓“兵马未动，粮草先行”，所以后勤工作不容忽示，本学期后勤工作计划如下：

总务处以学校工作计划为指导，在学校校长室的统一领导下，进一步明确“服务于教学，服务于师生”的原则。紧紧围绕学校中心工作，围绕后勤工作为教育教学服务，全心全意为师生生活服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理机制，认真做好后勤人员的管理、学校的教学设施管理、学校安全管理、食堂食品安全卫生管理、学校财物的管理，财务管理等各项工作。全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，把优质高效的后勤服务工作作风落到实处，使后勤工作在制度化、规范化、高效化方面有新突破，再上新台阶。

1、总务工作必须做好为教学服务，为师生的生活服务。

2、认真做好学校教育设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和维修工作，保证教育、教学、生活的顺利进行。

3、树立安全第一意识，抓好学校食堂食品管理、宿舍管理工作，加强食堂工作各环节的管理与监督，办好师生食堂，杜绝事故的发生。

4、加强学校的安全管理工作，做好学校安全保卫工作。

5、做好学校财产的登记工作。

（一）、强化后勤队伍建设，全面提升员工的素质。

总务处要借鉴别的学校先进的后勤管理工作理念，统一思想，强化职业道德教育，增强做好本职工作的责任感，真正以主人翁的意识投入到工作中去，做到一人多岗，一人多职，凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献，高质量完成各项任务。为了进一步提高员工的业务素质和服务意识，总务处定期组织员工加强理论和业务学习和培训，努力提高他们专业水平和现代信息技术管理水平，以胜任新形势的发展和工作的需要。进一步明确后勤为教学服务、为师生生活服务的宗旨，坚持管理育人、服务育人的方向。

（二）、进一步完善后勤工作各项制度，认真制定落实岗位责任制。

本学期进一步完善各项规章制度，细化岗位职责、工作量考核。细化各环节的考核标准，完善考核评比条例。做到分工具体，职责明确，考核有标准，确保后勤服务工作做到优劣有别，奖罚分明，激励先进，鞭策后进。

（三）、全心全意做好日常后勤服务工作。

认真做好教学用品的采购工作，严格执行上级部门有关采购政策。在采购零碎的教学用品和学校的物资中，要讲究采购方法，做到货比三家。对教育教学工作中需要的常备的教学用品，做到及时采购，有适当的库存量，既保证教师、学生们随时领用，又不大量积压。对教学急需所用的物品，做到不拖，及时采购，不拖教学后腿。总务处既要做好教学用品的采购工作，更要做好物品的登记工作，总务处对所有采购的物品要做好验收工作，要验数量、质量、验价格，然后做好固定资产登记工作。

总务处不仅要做好教学用品的采购工作，还要做好教学物品的发放工作，并对所发放的物品认真及时做好记录，平时要经常做好库存清点工作，保障教学用品供应。

大力开展节电、节水、节纸等节能活动，为了做到无漏水的龙头，无白日灯、无无人灯处室，总务处加强对各处室、公共场所等用电地方的检查，杜绝人为浪费现象，提倡节约，反对浪费。

后勤工作的头等大事之一，是抓好食堂管理工作工作。加强食堂伙食的检查与监督力度，发现问题及时处理，确保食品卫生安全，杜绝事故。加强食堂环境管理和个人卫生管理，保持就餐环境的优美和整洁，认真抓好工作人员的个人卫生工作，保持穿着整洁。及时征求师生的建议与意见，不断改进食堂工作，做到让师生满意。

认真执行《住宿生管理条例》，要求寝室管理员认真督促学生做好宿舍卫生和宿舍内的卫生工作，督促全体寄宿生，认真搞好宿舍室内外的卫生，不准在宿舍使用明火及使用电器具等，切实做好节约用电、水，要对学生进行爱护公共财物的教育，使大家树立爱校如家的思想，自觉地爱护公物，延长校产的使用寿命，要从根本上消除宿舍内的不安全因素，班主任要从生活上精神上等各个方面关心学生，让全体寄宿生家长放心。

（四）、抓好校产的常规性管理。

1、总务处后勤人员要时刻关注学校所有硬件的安全，经常检查，发现问题，及时解决，及时做好维修工作，做到能修则修，能代则代，降低维修的成本，维修人员在维修中要力争做到小修不隔夜，大修不隔天，如果修不好，要和教工打招呼，提高服务效率，并根据维修情况，提出校产维护意见。

2、在总务处对各教室、专用教室财产登记造册的基础上，明确各教室、专用室等管理人员的职责，总务处期末进行核对，发现短缺、毁损财产的现象，查明原因，明确责任，作出处理意见。

3、我校的电脑、多媒体等现代化设备逐年增加，电教设备的日常维修、保养工作十分繁重，总务处要加强现代化技术装备的常规性管理，定期检查，发现问题，及时处理，做到不影响教学的顺利进行。

（五）、加强收费管理，合理使用资金。

1、学校任何一项代办服务费项目都要符合政策；经过教育局审批同意；坚持学生自愿、家长签字的原则，坚决杜绝乱收费现象。

2、做好学校领导的财务参谋工作，执行好经费使用计划，准确提供有关数据、情况。在经费使用上，努力做到精打细算，少花钱，多办事。

（六）加强校园绿化、卫生管理。

总务处要认真抓好校园的绿化工作，对花草树木的生长情况经常关心，及时督促养护人修剪、锄草等。全体教师都要教育学生逐渐养成爱护花草树木的良好习惯，自觉维护校园绿化环境。继续实行每天晨扫、评比制度，确保校园卫生整洁。

总之，总务后勤人员要努力热情待人，以身作则，以高度的事业性和责任感，主动开展各项工作，依靠全体员工把后勤工作搞好，为实现学校的教育教学作出应有的贡献。