2023年小学清明节活动总结(汇总8篇)

对某一单位、某一部门工作进行全面性总结，既反映工作的概况，取得的成绩，存在的问题、缺点，也要写经验教训和今后如何改进的意见等。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。

小学清明节活动总结篇一

清明节是中国传统节日之一，源于尧舜时期的祭祖活动，并于唐代正式定为节日。这一天，我们会踏青寻亲，祭祖扫墓，表达对逝去亲人的怀念和敬意。清明节除了让人们缅怀祖先，也寓意着冬天过去，春天来临，万物复苏，是一个象征着新生和希望的节日。

第二段：回顾清明节的活动和教育。

在小学年级的时候，学校每年都会组织清明节相关的活动和教育，以帮助孩子们了解和参与这一传统文化。我们会在班级里唱清明节相关的歌曲、学习清明节的来历和风俗，还会制作一些纪念品和小手工，以此来加深对这个节日的理解和感受。

第三段：清明节让我感受到家的温馨。

在这个节日里，我最期待的是和家人一起祭拜亲人和祖先。每逢清明节，我们会去祖先的坟墓前，整理坟墓、献上花圈和香烛，亲切地祭拜亲人和家族中已经离开的祖先。这样的活动虽然沉重，但也能让我感受到家的温馨和氛围，也能让我更加珍惜身边的亲人和朋友。

第四段：清明节值得我们思考和反思。

清明节不仅仅是一个传统的节日，也是一个反思自身生命的机会。在这个过程中，我们会意识到生命是脆弱而短暂的，要珍惜眼前所拥有的，充分感受生命的意义和价值。这样的思考不仅仅对小学生有益，更是每个人都应该关注和思考的问题。

第五段：结语。

总的来说，清明节是一个凝聚家族感情、寄托思念之情、反思生命的节日。通过这个节日，我了解到自己拥有的纯真和自由，也能意识到自己需要做出努力，去珍惜和把握生命。而对于每个人来说，这样的体验也是践行“和谐人生、科学发展”的重要意义之一。

小学清明节活动总结篇二

清明节就是二十四个节气中的其中一个，又叫“寒食”节，有扫墓和吃艾饺的习俗。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今年的清明节阴雨绵绵，似乎又多了一丝肃穆的气氛。这天，我们全家带着祭品上山扫墓。山脚下，前来扫墓的车辆排成长龙，挨挨挤挤，行进速度缓慢，还有交警临时指挥。

我们先来到奶奶的墓前，拿出祭品放在墓碑前方，此时虔诚地寄托对奶奶的哀思。突然，“嘭？啪！嘭？啪！”的鞭炮声传入耳畔。我循声望去，原来就是有一些人不顾“文明扫墓，禁燃鞭炮”的倡议，在墓前擅自燃放鞭炮。尽管今天阴雨绵绵，但燃放香烛和鞭炮的火灾隐患仍不容小觑。

我陷入了沉思中……

忽然，想起老师在课上说过的“网上扫墓”。对啊，老师曾提起过“网上扫墓”既可以缓解交通压力，倡导绿色文明祭祀，同时也可以方便网友清明期间足不出户祭扫先人，此时可谓“一举三得”。

当天，我就和爸爸约定明年的清明节我们就在网上祭奠奶奶。今后，我们也会动员身边的人响应这个绿色的号召，加入到网上扫墓的行列中来。

小学清明节活动总结篇三

明天是清明节。听奶奶说，清明节是祭拜祖先的节日。所以爸爸宣布明天全家人回老家长乐下洋扫墓。“老家”在我的脑海里一点概念都没有，仅存的只有：一片荒凉的小村庄，几座稀落的草屋或是瓦片房，枯黄的树木，田间几头年迈的牛。虽然如此，但一听明天要回老家，心里还是有些兴奋。

天刚蒙蒙亮，全家人便驱车回老家。天公作美，到中午，太阳高照，阳光明媚，火红的太阳露出一张灿烂的笑脸。

山有些陡，只要一不留神就会往下滑。我们费了九牛二虎之力，终于爬到了目的地。我瞬间被眼前热闹的景象呆住了，想不到当年荒凉的小山村，今天竟是如此的热闹。我带着疑问询问了爸爸，爸爸告诉我说："清明是一个大节，是祭拜去世的人们，所以大家都非常重视.。于是大家都会在这一天不远千里的赶回来给逝去的亲人扫墓、烧香、送花，寄托对他们的一种思念之情。我听了连连点头。

过了一会儿，祭拜祖先的活动结束了，我把摘到的清明花也放在坟墓前，给予表达我对那些逝去的亲人的尊敬与怀念之情。虽然里面睡着的人我是不认识，或是也许照片里听大人们提过。最后大伙们都依依不舍地离开了。

小学清明节活动总结篇四

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”在一阵阵滴滴答答的雨声里，我们又迎来了一年一度的清明节。

早晨七点，我们准备去给爷爷扫墓了，扫墓对我来说可是一件新鲜事。我们拿着工具出发了。

爸爸开着车，大约过了一个小时，终于来到了山上。山路十分陡峭，走得我气喘吁吁。一年没来，坟墓上长满荒芜的草，大家做好分工后，纷纷开始忙碌了。

爸爸先用干干净净的毛巾认认真真擦起墓碑，擦干净墓碑后，我和爸爸一起把鲜花、酒、饮料、点心放在了爷爷的墓前。然后每人拿出三根香，我和爸爸妈妈一起给爷爷三鞠躬，让爷爷在天上过得好一些。最后我们要开始烧纸钱了，这是为了祭奠祖先，我们先把纸钱放在地上，然后用打火机把纸钱点燃，烧完了纸钱，我们就回家了。

清明节不仅让我们增添了对祖先们的敬意，更提醒着我们要孝敬长辈。

小学清明节活动总结篇五

四月五日是清亮节。尔要随着爷爷，奶奶爸爸妈妈一伏归老野扫墓。

四月三日，我们半夜动身，爸爸启着车上了高快私路，飞奔后退。我透功车窗瞅到了大树，麦田始终向后跑，替什么呢？爷爷说：由于大树是不动的，我们跑的钝，就会感到他们向后跑。大概跑了三个小时左左，就到了我的老家----淄博市周村区芽庄村。一入小爷爷家门，就望睹了一条大黄狗冲着我们汪汪大鸣，它认为我们是坏己呢。小爷爷热忱的没门迎交咱们的到去。

下昼我们去了村里的公墓。这个时光老城们都要到这里扫墓。他们和爷爷暖情的击着招乎。我看见路边的纯草，小花刚刚含出了小头。一片绿油油的麦田，随风晃动，向我们打招乎。到了公墓里爷爷用铁锨，给每一个坟墓填上了一些洋。爷爷告知我说，这是老奶奶和老爷爷的宅兆，最后我们向故去的疏我们磕了三个头。

在上完坟回小爷爷家的路上我又到村南头的大水库参观，这面未经是一个5a级的游览景点了，水库北点有多少座大山。山下黄色的迎春花，粉白色的桃花跟杏花，红色的梨花，皆凋谢了。遥远的看往，地空，大山，花儿，连在了一讫，恶美妙美啊。

小学清明节活动总结篇六

今天是清明节，天空飘着细雨，一种悲伤的感觉，我们迈着沉重的步调上山，小径很泥泞，路边的花草遍地都是露珠，走到墓前，裤子、不避汤火、鞋子都是湿的，沿路大家静静地互相扶持，很庄重，走了将近20分钟才到。

看着两个坟墓，我的眼睛都红了，在此之前，爱我抱在怀里，唱歌给我听，爱好吃的东西给我的曾祖母走了，我也爱开玩笑，不管我吃什么都不能满足我曾祖父，我爱讲故事，每次我离开的时候吃了点东西会给他们走了，他们躺在冰冷的棺材，我要问他们冷不冷，不饥不饿，他们最喜欢的孙女长大了，会照顾自己。我多么若烹小鲜他们能站起来，我不会调皮，他们不急于东西，但这些都是不可能的。

最后，我不知道我是怎么下山的。后来，我们一起吃了清明酒。我们谈得不多。即使是最小最淘气的弟弟也似乎被这种庄严的气氛感染了。而且没有噪音。

树要安静，风不停，儿子想要养，但不想彼此亲近。

就这样结束了清明活动......

小学清明节活动总结篇七

今天是清明节，这是一个祭拜咱们去世亲人的日子，也是踏青的好时节。

同学们都知道清明节要扫墓，可你知道该带些什么吗？哈哈，猜不出来了吧，还是我来告诉你们吧。现代清明节扫墓时要带鲜花，酒和水果，或者死者生前喜欢吃的食物。古时候在祭拜完之后，要把带去的食物分着吃掉，这叫“吃福根”，“吃福根”可以给人们带来好福气。清明节也叫寒食节，古代，在这一天不能生火，只能吃冷饭，所以人们要多运动，增强身体的抵抗力，因此清明节也是一个大力提倡体育锻炼的节日，比如说荡秋千，还可以放风筝，风筝有各式各样的，有大雁的，有蜻蜓的，有鲨鱼的……，真是漂亮极了！古人说：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这里的纸鸢，说的就是风筝。

清明节除了扫墓还可以去踏青，可以去河边看花，有雪白的梨花，像一朵朵迎风绽放的雪花；有白里透红的杏花，杏花还没有开放的时候，是粉红的，开放了以后，好像有一朵白云钻了进去，就变成了粉白色的了；金黄的迎春花和油菜花则倒映在河里，一群群的小鱼在水里自由自在地游着，它们游到东，游到西，游过来游过去，就像一个个可爱的小精灵，隔着水光好奇地看着你，而你也恰好在出神地看着它们，好像是多年没见的老朋友似的，有趣极了。

啊！清明节的习俗真是丰富多采呀！

小学清明节活动总结篇八

农谚说：清明要晴，谷雨要淋。又到了清明节，每逢此刻，人们都会以不同的方式怀念已故的亲人，表达浓郁的思念。

我国传统的.清明节大约始于周代。清明一到，气温升高，故有“清明前后，种瓜种豆”的农谚。后来由于清明节与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐地，寒食与清明就合二为一了。

每年的清明节，人们都要去扫墓，拜祭先人，缅怀故人，这是我国由来已久的一种文化传统，体现了对先辈的尊敬。在很多人看来，清明节就是扫墓的节日。民俗专家则称，这句话只说对了一半，清明节的文化内涵不仅是对故人的深情缅怀，还有亲近自然，珍爱生命的意味，也还赋予了清明节更深远的意义。

除奠公灵，缅怀先人是严肃和郑重的活动。许多人早已发出呼声，要过文明的清明节，节俭的清明节，有意义的清明节。在崇尚科学，反对迷信的今天，我们已有很多人采取了不同的好的祭奠方式：有的栽一株松柏，献一束鲜花，点一支蜡烛来寄托自己的怀念之情；有的到墓前给后辈讲述故人的故事，教育他们爱国爱家。

今天的清明节应该主要是提醒人们要懂得传承尊老爱幼的孝文化，弘扬珍爱生命，呵护大自然，维护环保成果的精神，光大我国民俗文化的魅力，缔结海内外亲情，促进政治、经济的协调发展。

如果把清明节理解为单纯的扫墓，割断了政治、文化、经济的内涵，确是我们弘扬传统文化的严重失误。希望我们每个人在清明节到来之际，大力宣传清明节的多重意义，让更多的人通过清明节了解民俗，承传美德。