当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。
学校庆元旦活动方案篇一
值2020年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生活动能力,营造文化氛围,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“喜迎新年,快乐过元旦”为主题的元旦庆祝活动。
本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐地迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康地成长。
(一)班级喜迎新年活动。
1、活动时间:2019年12月29日下午1:30。
2、活动方式:各中队自行组织。
3、活动地点:本班教室。
4、活动内容。
各中队根据实际情况,可以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动。
5、活动注意事项。
(1)各中队自行布置好活动场所(活动主题体现在黑板上)。
(2)活动之前各中队辅导员利用班队会时间对本次活动进行相关讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
(3)活动过程中,各中队辅导员负责好学生个人安全,并认真组织,确保活动有序开展。
(4)活动结束后,对教室内外要进行清扫工作。
6、活动要求。
(1)各班要按时开展活动,务必在放晚学前结束。
(2)活动结束后,请各中队辅导员选2—3张图片粘贴到word上(为了效果,选手机横向拍的照片),并在每张图片下方配上简短的文字说明。
(3)活动材料于2020年1月2日下午放晚学前发送到大队部。
(二)黑板报评比。
1、班刊主题:喜迎新年,快乐成长。
2、评比时间:2019年12月29日中午(板报照片于12月29日前发送)。
学校庆元旦活动方案篇二
元旦很快就要到了,元旦是一个欢快的节日,为了是同学们能够过一个有意义而且很难忘的节日,也为了能够丰富同学们的课余生活,使大家能够感受到节日的欢乐气氛,渲染节日的欢愉,展示同学们的才艺,特地举办一次元旦活动,希望同学们能够在游戏的过程中感受到节日的气息。
一、活动目的:
为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过主题征文、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
二、活动时间:12月31日下午。
三、活动地点:各班教室。
四、活动内容:
1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。
3、高二年级制作新年贺卡。
五、具体要求:
1、各班以“庆元旦迎新年”为主题征文。(于12月25日下午选15份上交德育处)。
2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。
3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
六、奖励办法:
1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。
每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。
2、本次活动结果将纳入班级量化。
七、评审小组名单与职责:
组长:全面负责。
副组长:全体中层干部负责全校班级巡查及拍照。
八、活动注意:
1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午,学校统一结束活动,不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。
附评比标准:
1、方案具体详细,切实可行;。
2、手抄报内容充实,设计新颖、板面活泼;。
3、贺卡精致美观,富有创意;。
4、教室布置有特色,充满节日气氛;。
5、活动环节紧凑,有家长参与,效果好。
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学校庆元旦活动方案篇三
前言:为庆贺新的一年的到来,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接__年元旦的到来__学校校委会拟定主办本次晚会。
__年元旦晚会将以新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的毕业生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。
一、活动主题:狂欢圣诞,喜迎新年。
二、活动对象:全体师生。
三、主办单位:学生会教务科。
四、活动筹备组:
1、组长:__副组长:__(两人)。
2、筹划:__(4人)。
3、舞台设计布置:__(3人)。
4、音响道具:__(2人)。
5节目组负责人员:__(4人)。
五、晚会地点:校园舞台。
六、晚会时间:12月31号晚19:00—21:00。
七、晚会思路:
1、晚会基调:喜庆、祥和、热烈。
2、贯穿“以育人为主的教育”理念,反映学校半年来所取得的成绩,携手打造亲情班级、文明班级、示范班级,创建和谐校园。
3、激发和鼓舞全校师生的工作及学习热情,继往开来,再创辉煌。
八、活动内容和形式。
1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排,经过节目组审查之后,合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由节目组决定。
九、备注。
1、晚会大约90分钟。
2、各节目的排练,节目组要派人跟踪指导,登记好表演的内容、音乐、道具通知及时准备。
3、12月1号前,节目组要确定晚会的节目主持人,并进行培训。
4、嘉宾的邀请:学校董事会、校委会领导和全体教职员工;学生家长;住校单位领导。
5、节目应急方案:
(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。
6、晚会开始:
(2)领导致辞。
(3)根据节目组安排的节目进行演出。
(4)主持人适时提醒观众安静或动起来;。
(5)晚会最后,邀请领导发表感言;学校为表现优秀的节目颁发奖项。
最后感谢学校领导和老师及学生会的鼎力支持,宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请求学生会成员留下帮忙清理现场。
学校庆元旦活动方案篇四
为丰富学生校园生活,增进学生全面发展。同时又给学生提供一个交换、展现的平台和相互学习的机会,从而全面锻炼和进步学生的艺术能力。经学校和美术组研究决定,12月份将举行高区第二小学1—5年级“彩色童年暨庆元旦”绘画才艺展现活动。请全体学生积极参加,现将有关事项通知以下:
儿童画。
围绕本次绘画主题,创作主题鲜明、富故意趣、新奇、构图完全的绘画作品,题材不限。
8开素描纸;
1、根据本次绘画比赛的要求,以年级组为单位有效地组织展开绘画比赛、评奖和发奖环节。
2、上交数目:以年级组为单位将评选出30幅获奖作品上交美术教师纪老师,其中必须有7幅竖幅作品。(凡上交的绘画作品同一在右下角张贴标签)。
3、除上交的获奖作品外,对其他优秀作品,也要以班级或级部为单位展开有效的展现活动。
1、画面主题鲜明,形象生动有趣。
2、构图饱满完全。
3、创意新奇,作品富有感染力。
20xx年12月25日上课前。
学校庆元旦活动方案篇五
成员:领导组各成员。
抱球接力、拔河、多人跳长绳、争先创优(掼蛋)。
(二)抱球接力、拔河、多人跳长绳安排在20xx年12月28日上午8:00分至10:30分,田径场。
1、动员报名。积极动员,宣传活动的目的意义。使人人参与,个个竞赛。报名由各级部组长负责并在规定时间内将报名表交至工会姜主席处。时间:12月22日放学前。
2、抽签编组:根据每个项目人数和规则(比赛规则另附),项目负责人负责抽签编组工作。
3、场地布置、器材准备:由项目负责人协调人员布置准备。
(一)、抱球接力:每个级部报名组队,每队四人并且是两男两女;
(二)、掼蛋比赛:各级部内部自由组合,领导成员不得相互配对;
(四)、多人跳长绳:每个级部报名组队,每队7人,男女不限。
行管工勤人员依就近原则在级部报名。
拔河比赛共三队参加,取第一名。奖全队2400元;争先创优(掼蛋)比赛设一等奖4对,每对奖400元,二等奖4对,每对奖200元;抱球接力、多人跳长绳项目根据报名总队数确定。
学校庆元旦活动方案篇六
20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生活动能力,营造文化氛围,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“喜迎新年,快乐过元旦”为主题的元旦庆祝活动。
本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐地迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康地成长。
喜迎新年,快乐成长。
(一)班级喜迎新年活动。
1、活动时间:20xx年12月29日下午1:30。
2、活动方式:各中队自行组织。
3、活动地点:本班教室。
4、活动内容。
各中队根据实际情况,可以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动。
5、活动注意事项。
(1)各中队自行布置好活动场所(活动主题体现在黑板上)。
(2)活动之前各中队辅导员利用班队会时间对本次活动进行相关讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
(3)活动过程中,各中队辅导员负责好学生个人安全,并认真组织,确保活动有序开展。
(4)活动结束后,对教室内外要进行清扫工作。
6、活动要求。
(1)各班要按时开展活动,务必在放晚学前结束。
(2)活动结束后,请各中队辅导员选2—3张图片粘贴到word上(为了效果,选手机横向拍的照片),并在每张图片下方配上简短的文字说明。
(3)活动材料于20xx年1月2日下午放晚学前发送到大队部。
(二)黑板报评比。
1、班刊主题:喜迎新年,快乐成长。
2、评比时间:20xx年12月29日中午(板报照片于12月29日前发送)。
学校庆元旦活动方案篇七
一、活动目的:
值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,促进学生的全面发展,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的校园文化氛围,健健康康的成长。
20xx年12月27日下午2:00x4:00。
以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦”来展示班级的特色活动。
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:x等学生。
2、《拜年》快板词表演者:x等学生。
3、《摇啊摇》葫芦丝表演者:xx、x等六年级学生。
4、《我是小小兵》舞蹈表演者:x等学生。
5、《校园》小品表演者:xx等五年级学生。
6、《追光者》合唱表演者:xx等四年级学生。
7、《我会听话》合唱表演者:全体学生。
8、《跆拳道》表演表演者:xx等等四年级学生。
9、《卢沟谣》合唱表演者:一年级全体学生。
10、《中华少年》朗诵表演者:xx、x等六年级学生。
11、《虫儿飞》舞蹈表演者:x等学生。
12、《四季童趣》合唱表演者:三年级全体学生。
13、《刚好遇见你》合唱表演者:二年级全体学生。
14、《修炼手册》舞蹈表演者:xx、xx等五年级学生。
15、《成都》弹唱表演者:xx老师。
16、《我是一名老师》表演者:xx老师。
1.班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的`主题、活动内容及其活动要求等。
2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具、音响。
3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。
总负责:x。
总指挥:x负责现场布置。
总策划:x负责选拔主持人。
现场指导:x负责学生的进场、出场及节目间的衔接。
器材调试:x。
安全保卫:x及1x6年级班主任老师。
服务:x。
学校庆元旦活动方案篇八
12月31日。
全班幼儿、家长、老师。
1、来园活动(每位家长和幼儿一起到教室)。
2、生活活动。
3、新年心愿包活动。
准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔。
玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
4、亲子运动会。
准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程:
1)律动“新年好”
2)亲子运动游戏。
a.放鞭炮。
准备:每组自制炮竹一个。
玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
b.运彩球。
准备:彩色的球、圈。
玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
c.剥桔子:
准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
d.抢气球游戏:
准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
e.开火车:
准备:起跑处标志。
玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)。
f.袋鼠跳。
准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些。
玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
g.揪尾巴。
准备:纸尾巴若干条。
玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
h.赶双球。
准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
i.踩气球:
准备:气球。
玩法:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的'家长和幼儿获胜。
学校庆元旦活动方案篇九
一、活动目的:
值20__年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,促进学生的全面发展,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的校园文化氛围,健健康康的成长。
二、活动时间:
20__年12月27日下午2:00-4:00。
三、活动对象:--小学全体师生。
四、活动形式:
以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦”来展示班级的特色活动。
五、节目安排。
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:-等六年级学生。
2、《拜年》快板词表演者:-等一年级学生。
3、《摇啊摇》葫芦丝表演者:--、-等六年级学生。
4、《我是小小兵》舞蹈表演者:-等四年级学生。
5、《校园幽默》小品表演者:--等五年级学生。
6、《追光者》合唱表演者:--等四年级学生。
7、《我会听话》合唱表演者:二年级全体学生。
8、《跆拳道》表演表演者:--等等四年级学生。
9、《卢沟谣》合唱表演者:一年级全体学生。
10、《中华少年》朗诵表演者:--、-等六年级学生。
11、《虫儿飞》舞蹈表演者:-等三年级学生。
12、《四季童趣》合唱表演者:三年级全体学生。
13、《刚好遇见你》合唱表演者:二年级全体学生。
14、《青春修炼手册》舞蹈表演者:--、--等五年级学生。
15、《成都》弹唱表演者:--老师。
16、《我是一名老师》表演者:--小学老师。
六、活动准备:
1.班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具、音响。
3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。
七、活动过程人员具体安排。
总负责:-。
总指挥:-负责现场布置。
总策划:-负责选拔主持人。
现场指导:-负责学生的进场、出场及节目间的衔接。
器材调试:-。
安全保卫:-及1-6年级班主任老师。
后勤服务:-。
学校庆元旦活动方案篇十
一、活动目的:
值20xx年元旦来临之际,为了丰富学,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“搭建活动平台,丰富校园文化”——xx一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的`活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健康的。
20xx年12月31日下午1:40x3:00整。
以班级为组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如:诗歌朗诵、诵读、大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能、亲子共乐、观看爱国等多种形式),各班根据自己班级的具体情况来,确定活动主题,认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表,活动结束后,上交活动表、照片两张,到ftp—政教处——xx庆元旦活动夹内。
1、各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室,烘托庆祝元旦的气氛,并把活动的主题张贴在黑板上。
2、整个活动,由班主任和一起负责。
1、各班班主任及时本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动及其活动要求等。
2、各班节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。
3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、和的。
4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
1、各班认真组织,确保活动有序开展。
2、要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。
学校庆元旦活动方案篇十一
欢乐、和谐、激情、向上。
20xx年12月30日14:00。
f座报告厅。
1.以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主;。
2.穿插游戏、抽奖等互动活动;。
3.提倡团体节目、特色节目;。
4.鼓励原创,最好是表现校园生活、部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。
全体教职工。
为确保联欢会的顺利进行,成立20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组(以下简称领导小组),领导、组织联欢会筹备工作。
组长。
副组长:
成员:
主任:
成员:
3.报名以分工会为单位,也可以分工会联合报名,每个分工会须至少报送一个节目;。
5.采取现场投票方式,参演节目将被评选出一、二、三等奖。
6.未尽事宜,另行通知。
学校庆元旦活动方案篇十二
为了丰富广大教职工的业余文体生活,增添迎新年的`祥和氛围,建设和谐的校园,通过教师的全员参与,切实提高教师身体素质,增强教师团队协作精神,学校决定举行迎新年趣味系列活动,希广大教职工踊跃报名,积极参与。
学校全体教职工。
略
20xx年12月28日——30日下午三、四两节。
31日下午4:00。
学校操场、体育馆。
1、乒乓球裁判:xxx。
xxx。
以年级组为单位,每个年级部出9人,其中男教师6人,女教师3人。有跨年级的教师只能参加一个年级。
2、掼蛋裁判:xxxxxx。
以年级组为单位,每个级部出10人,其中男教师6人,女教师4人。有跨年级的教师只能参加一个年级。
时间:
28日下午三、四两节,初一对阵初二;29日下午三、四两节,初一对阵初三;30日下午三、四两节,初二对阵初三。
地点:体育馆。
3、拔河裁判:xxxxxx。
以年级组为单位,每个级部出20人,其中男教师10人,女教师10人。有跨年级的教师只能参加一个年级。
时间:31日下午4:00。地点:操场。
4、障碍接力裁判:xxx。
以年级组为单位,每个组出10人,其中男教师5人,女教师5人。有跨年级的教师只能参加一个级部。
时间:31日下午4:00。地点:操场。
1、各年级组要重视这项活动,组织支持教职工积极参与,同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。
2、活动要求人人参加,每位教职工只能参加一项,年级组长注意统筹安排,发挥优势。
3、友情提示:为了避免运动损伤,请老师们最好不穿长统靴或高跟鞋。
每项比赛分一、二、三等奖,按报名比赛的名单颁发奖品(没有特殊原因不参加或冒名顶替的不发),所有参加活动的教职工均有纪念品。
1、报名截止时间:20xx年12月24日(星期xx)。
报名地点:学校工会。
2、行政人员(不在具体年级组的)参加初一年级组报名,后勤人员(不在具体年级组的)参加初二年级组报名。
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