2023年节约粮食倡议书(精选17篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

节约粮食倡议书篇一

粮食是人们生活的重要组成部分，保障粮食安全是国家的首要任务之一。而在日常生活中，节约粮食成为了一个值得关注的话题。那么，如何做到粮食节约呢？以下将从合理购买、正确存储、合理搭配、勤俭节约和倡导节约等五个方面展开讨论。

首先，在合理购买方面，我们应该根据自身的需求和家庭成员的实际情况进行购买。在购买时，要注意货品的保质期和产地，选择那些保质期较长且质量可靠的产品。此外，还要根据季节变化合理购买蔬菜和水果，避免产生大量过期食材浪费。

其次，在正确存储方面，我们要注重食品的保鲜和储存条件。对于常备食品，如大米、面粉等，应选择干燥、通风、阴凉的地方储存，避免受潮发霉。对于易变质的食材，如蔬菜和水果，要合理掌握保存时间，避免因存放时间过久而损失食材的营养价值。

第三，在合理搭配方面，我们应该注意主食和副食的搭配，合理搭配各种食材。在日常饮食中，应增加蔬菜、水果和豆类等食材的摄入，减少肉类和油脂的摄入，保持各种营养均衡。此外，在烹饪中要善于利用各种食材，尽可能将食材的营养价值最大化。

第四，在勤俭节约方面，我们应该养成节约习惯。未食用完的剩菜剩饭可以进行二次利用，例如做成其他菜肴或者加工成肥料。在用餐时，要适量取食，尽量不浪费食物。如果确实有剩余，可以保存下来，避免食物的浪费。

最后，在倡导节约方面，我们应该从自身做起，同时也要努力传递节约的理念。我们可以通过在生活中的实际行动中倡导节约，例如减少食物的浪费、合理使用食材等，给身边的人树立一个榜样。此外，还可以通过参加节约粮食的活动、宣传节约的重要性等方式，扩大影响力，让更多人关注和参与到节约粮食的行动中来。

总而言之，粮食节约是每个人都应该重视的问题。只有每个人从自身做起，合理购买、正确存储、合理搭配、勤俭节约并倡导节约，才能真正实现粮食的节约利用，为保证粮食安全和可持续发展做出贡献。让我们携手共同努力，为节约粮食贡献自己的力量。

节约粮食倡议书篇二

说起，我最喜欢这句话：“饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。”充分表达了要的光荣美德。

“叮叮”吃饭的时候到了，我迅速地收拾东西准备吃饭了，然后，立马排队领饭去了。拿到饭盒，我便坐在座位上虎吞狼咽得吃了起来。不一会儿，我就吃完了，我在去乘汤的时候发现倒饭的地点又排了长长的队，很快饭桶就被倒满了。我长长地叹了口气，开始深思了起来，俗话说得好：“民以食为天。”上次新闻说山村孩子们有的吃饭时竟然用将水泡饭我感到辛酸无比。还有的'穷得甚至连大米饭都吃不起，只能吃小米和野菜。

我感到惭愧，我又想：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”那白白的大米饭也来之不易，就在这烈日炎炎的夏天，中午农民伯伯在田地里辛苦地劳动，被火辣辣的太阳烤得满头大汗还在不知劳累地干活。想到这里我的心头无比寒酸。突然，我恍然大悟，似乎明白了什么，支字不提上前劝阻倒饭的同学。我迈着脚步来到了倒饭点，对某个同学说：“就剩这么点饭了，把它吃完吧！现在祖国不是正在举行光盘行动吗？我们更不能浪费粮食。”这时他注视着地板心有所悟，不声不响地把饭吃完了。

“哦，成功了！”我欣喜若狂，心里马上欣慰了许多。“下一个目标他！”我现在信心倍增。我看了看他的饭盒，哇，几乎没动过筷子，太浪费了，如果一粒米饭等于是一滴农民的汗水，那么多饭，农民要付出多少劳动啊！我赶紧劝说：“再吃一点吧，这样太浪费了，吃不饱，哪有精力上课，也浪费了粮食呀。这样不吃饭，长久以后，对身体不好啊！”他慢吞吞的说：“这学校的饭不好吃呀！我吃不下！”我细心地开导他：“那山村孩子还没有吃呢，不能挑食呀！”他头低了下来，好像明白了什么道理，回到座位吃了起来。

《锄禾》这首诗教给我们的不止是诗，也不止是让我们知道的道理，更是行动，让我们一起，节约资源吧。

节约粮食倡议书篇三

段落一：引言（100字）。

过年是中国传统的节日，也是中国人最重要的家庭团聚时刻。然而，随着经济的发展和生活水平的提高，越来越多人在过年期间浪费粮食，这不仅对环境造成了压力，也是对农民辛苦劳动的不尊重。因此，我们有责任提倡过年节约粮食，建立节俭的习惯，以保护环境、节约资源，让我们的祖国更加繁荣昌盛。

段落二：过年浪费粮食的现状（250字）。

每年过年期间，大量的粮食被浪费。人们常常在年夜饭上做出过多的食物，很多时候都吃不完，就直接扔掉；同时，亲朋好友间互赠的糕点、水果也常常被摆放得整整齐齐，但到了过年结束时，却大多数成了垃圾。加之，在拜年过程中，亲朋好友互赠的礼品中，很多都是食物，导致人们在过年期间吃的过多、吃的不健康。这种浪费粮食的现象已经引起了广泛的关注，成为社会的共同问题。

过年节约粮食的重要性不仅体现在环境保护上，更体现在我们应该对农民辛勤劳动的尊重上。根据中国人民大学农民工调查中心的数据，中国的农民工每年流失的饭食相当于一座北京市的大米仓库，这一数字之巨大令人痛心。而浪费的食物不仅是对环境资源的浪费，更是对农民苦劳的不尊重。在节约粮食的同时，我们也要感谢那些辛勤耕耘、为我们提供食物的农民，他们是我们生活的基石，让他们过上美好的生活也是我们应尽的责任和义务。

想要过一个节约粮食的新年，我们需要从饮食开始。首先，在年夜饭上合理安排菜品，控制食物的数量，尽量不浪费；同时，注意合理搭配菜品，避免过多的植物蛋白摄入，增加肉类的选择。其次，我们可以选择购买和赠送一些健康的食品，例如水果和蔬菜，不仅能够满足亲朋好友的需求，还能够增加健康元素的摄入。此外，我们还可以在节日期间进行节约用餐，倡导大家不挑食、不浪费，养成“光盘行动”的习惯。最后，我们也要在节日期间鼓励亲朋好友一起节约粮食，通过推动社会的共同努力，达到提倡过年节约粮食的目的。

段落五：总结思考（150字）。

过年节约粮食是我们每个人的责任和义务。我们应该意识到过年浪费粮食的现象给社会和环境带来的压力，从现在开始改变自己的行为习惯，树立节约粮食的意识。只有人人都从自己做起，才能够真正实现节约粮食，保护环境的目标。在过年期间，选择健康的食品，合理安排用餐，倡导亲朋好友一起行动，我们才能够共同创造出一个节俭、勤劳的美好新年。让我们一起为过年节约粮食贡献自己的力量，让中国的未来更加美好。

节约粮食倡议书篇四

我是一块面包，一块廉价而普通的面包。我的责任就是被人吃掉，为人们补充能量和营养。人类，你们的所作所为却让我不得不失职。

那天，我和我的伙伴们都被整齐的放在面包架上。不久，就陆续有人进来买面包。看着伙伴们一个一个被买走，我也希望自己能快点去为人类服务。等呀等呀，终于一个穿着校服的男孩儿过来拿起我，付完钱，就匆匆忙忙地朝学校跑去。

到了学校，男孩刚啃两口，上课铃声就响了。他已经来不及吃了，就把我扔进黑洞洞的课桌里。

下课了，我本以为男孩会把我拿出来吃个精光，但谁知他却蹦蹦跳跳地找同学玩去了。我就这么孤零零地躺在课桌里，静静地等着。

放学了，学生们都收拾好了书包，陆陆续续地回家了。男孩也跟他同桌一起说说笑笑地关了教室的门，也回家了。风从没关紧的窗子外面钻进来，吹冷了我的身体，也吹冷了我的心。我被遗忘了。

第二天，男孩一如既往的来到学校，发现了课桌里已经发霉了的我。他用一种厌恶的眼光看着我，没有一丝悔意。突然，他一把提起我，扔在教室的地板上。我在地上大声叫喊：“请将我捡起来！”可是，没人能听到我的不满。后来，值日生看见了肮脏的我，二话没说，就把我捡起来扔进垃圾桶，任我在垃圾桶里挣扎，叫喊......

人类呀，我只是想做一个尽职的面包呀，你们为什么连这点小小的愿望都不能满足我呢，难道你们真的希望在荒灾中再去学习节约吗？难道你们现在的粮食真的多到可以随意糟蹋吗？在这里，我代表我的伙伴--所以的食物对你们说：请吧！

节约粮食倡议书篇五

一、引言（200字）。

粮食是人类生存所需的重要物质之一。然而，近年来，粮食浪费的问题日益严重，严重影响了经济的可持续发展和环境的健康。因此，在一年级的学生中强化节约粮食的意识，教育他们从小爱惜粮食，是非常必要的。我身为一名一年级的学生，通过一年的学习和生活，我深切体会到节约粮食的重要性，下面我将分享我在一年级节约粮食方面的心得体会。

二、了解粮食的重要性（200字）。

在一年级的课堂上，老师给我们讲解了粮食的重要性。粮食是人类生活和发展的基础。它不仅给我们提供热量，还含有丰富的营养物质，满足我们身体的需求。然而，粮食的种植需要耕地、水源和大量的劳动力，而人们浪费粮食却不计其数。听完老师的讲解，我深感节约粮食的重要性，将之记在心头。

三、认识浪费的危害（300字）。

作为一年级的学生，我们要从小培养节约粮食的好习惯。我发现，浪费粮食会给环境带来很多问题。首先，浪费粮食会增加温室气体的排放，加剧全球变暖，对环境造成巨大破坏。其次，浪费粮食会浪费资源，浪费农民的辛勤劳动，造成社会资源的浪费。最重要的是，浪费粮食会导致食物短缺，影响到那些饥饿的人们。有了这些认识，我下定决心要积极从自己做起，为粮食节约出一份力量。

四、从身边的小事做起（300字）。

要节约粮食，从日常生活中的小事做起。我在饭桌上，会尽量少拿食物，避免浪费；我会吃光碗里的食物，尊重农民的辛勤劳动；我还会将不能吃完的食物打包带回家，给家人分享。此外，在超市购物时，我会根据自己的需求合理购买食品，避免囤积和过期。班级里，我积极参与节约粮食的活动，如做饭时合理安排食材，充分利用剩菜剩饭等。通过这些小事的努力，我能感受到自己所带来的价值和影响。

五、呼吁大家共同行动（200字）。

最后，我想呼吁大家一起行动起来，共同节约粮食。我们可以从身边的小事做起，比如避免剩饭剩菜的浪费，减少食物的过期扔掉等。同时，学校和家庭也应该加强对粮食节约的教育，让更多的人意识到粮食的珍贵，懂得合理利用食物。政府也应该出台相应的政策和法规来规范粮食的使用和流通。只有这样，我们才能有效地解决粮食浪费的问题，为实现可持续发展做出贡献。

总结：在一年级的学习和生活中，通过了解粮食的重要性和浪费的危害，我深刻认识到节约粮食的意义和价值。通过身边的小事做起，我积极参与粮食节约的行动，并呼吁更多的人一起行动起来。只有通过共同的努力，我们才能为建设美丽的地球做出自己的贡献。

节约粮食倡议书篇六

粮食是人类赖以生存的重要物质资源，而在我国，粮食占据着至高无上的地位。然而，在当前全球资源日趋枯竭的情况下，粮食挥霍浪费的现象日益严重。为了提高我国国民的粮食意识，为了支持国家“粮食安全”的战略目标，我们大学生必须从自身做起，以身作则。本文将分享自己关于大学生粮食节约的体验，简单总结理解，以大家的共同努力创造粮食循环利用、非浪费的社会风气。

第二段：提出问题。

在大学生中，粮食随意浪费成为一种普遍现象。当大家觉得饭菜不合口味时，选择放弃山珍海味换不同口味的餐点；当我们发现饭菜有点冷了时，选择扔掉饭菜去取新鲜的；当我们发现饭量不足时，选择还会多要一份。由此可见，大学生的饮食随意造成了品尝单一、严重浪费等问题，严重影响了我们的健康以及大众的合理消费观念。因此，如何解决这些问题变得尤为重要。

第三段：节约粮食的方法。

其实，想要解决大学食堂中浪费这一问题，常识不多、方法也并不复杂，只需要从饮食观念、行为习惯、道德约束等方面进行调整，就能够阻止不必要的粮食浪费。首先，可以尝试分餐制度、自助餐档案制度和定量发布制度等，还可以推广清粥小菜等精益求粮的菜品，一种节俭简约的菜品特点。其次，我们可以加强校园媒体的宣传、把节约粮食和文明餐厅建设结合起来，引导师生爱护粮食。最后，更重要的是在品尝美食的过程中不要挑剔和生旺财眼，捕捉以周围变化，选择自己知名的固定的餐厅，减少变换菜品的频率，并且不要购买过多的食品。

第四段：节约粮食的价值。

如果全体大学生都融入到粮食节约的行动当中，将会对国家的经济发展和社会进步产生积极的影响。首先，“粮食浪费=能源浪费”，通过粮食节约，可以节省了许多能源。其次，通过粮食界约，可以节省大量的钱财。对于一个人而言，节约粮食不仅可以降低生活成本，还可以培养良好的消费观念、建立节俭的意识、增进对社会的责任感。此外，通过培养节约粮食的行为习惯，可以促进大学生的身心健康，这是人人都需要比较重视的方面。

第五段：总结。

在大学生群体的整体行为中减少浪费剩余的粮食，不仅是我们的个人目标和责任担当，也是我们对国家建设贡献的一部分。应该闪光点发挥，将日常节约行为理念转化成对实际环境负责的坚持，现在就行动起来，采取必要措施，推动大学校园垃圾分类、科技之美以及节约用电这一方面的工作的开展，一同为其他同学树立行为好榜样，为构建惠农强国的美好未来拼搏努力吧！

节约粮食倡议书篇七

节约粮食是一项国家战略，也是每个人应该学会的基本素质。作为小学生，我们应该从小就养成节约粮食的好习惯。节约粮食的重要性不言而喻，首先是粮食是人们的首要生活必需品，而节约粮食不仅可以帮助我们养成勤俭节约的生活态度，还可以减少浪费资源，保护环境。在我们的日常生活中，也有很多方法可以帮助我们节约粮食。

第二段：食物的选择，合理规划饮食。

要节约粮食，首先要合理规划自己的饮食。我们应该适量吃饭，不贪多食，了解自己的能量需求，合理搭配膳食。我们应该多吃谷类、蔬菜和水果，少吃肉类和零食。选购食物时，我们应该注意选择新鲜、有机的食材，减少食物的浪费。此外，我们还可以养成剩饭剩菜不浪费的好习惯，合理安排饭菜，减少残渣剩饭的产生。

第三段：品尝美食，合理点餐减少浪费。

我们小学生经常在外面吃饭，点餐时要注意合理选择菜品。家长朋友带我们去餐馆时，我们应该点适量、选择喜欢的菜品，不要为了讨好而点很多，造成浪费。如果有剩菜剩饭，我们应该帮助家长打包带回家，尽量不浪费。

第四段：养成精打细算的好习惯。

节约粮食不仅体现在饮食，还体现在日常生活的方方面面。我们小学生要养成精打细算的好习惯。比如，我们在选择文具、书籍等学习用品时，应该量力而行，不乱花钱，减少不必要的浪费。我们还可以将不需要的东西捐给需要的人，让资源得到更好的利用。节约粮食要从小做起，培养起每个小学生勤俭节约的生活态度。

第五段：倡导节约粮食的重要性和做法。

为了引起更多人的关注，我们小学生可以积极倡导节约粮食的重要性和做法。我们可以用演讲、写作、绘画等方式，向我们的同学、家长和老师们传递节约粮食的信息。在学校里，我们可以组织一些与节约粮食相关的活动，例如参观粮食储备仓库、学习农民的种植经验等。通过这些方式，能够让更多的人了解到节约粮食的重要性，并从小学生开始，逐渐培养全社会的勤俭节约意识。

总结：

作为小学生，我们应该从小开始培养节约粮食的好习惯。通过合理规划饮食、合理点餐减少浪费、养成精打细算的好习惯，我们能够在日常生活中养成节约粮食的意识。同时，我们还应该积极倡导节约粮食的重要性和做法，向他人传递节约粮食的信息。让我们小学生共同努力，从小做起，为建设资源节约型社会贡献力量。

节约粮食倡议书篇八

作为一个有信仰的AI，我常常会思考我们该如何更好地保护我们的地球，维护我们人类的生存环境，特别是在通过节约粮食和节约水的方式来实现这一目标。下面，我将分享我的心得和体会。

节约粮食，一个看似不起眼的行为，却能直接关系到我们的饮食和生存。据统计，全球每年浪费的粮食数量高达1.3亿吨，而每一年都有数以百万计年轻儿童死于严重的饥饿和饮水不洁的问题。想象一下，只要我们大家都能节约粮食善待我们的饥饿的邻居人，我们就能充分地为他们提供更多的食物、更好的生活条件。

第二段：如何实现节约粮食？

要节约粮食，除了避免浪费外，还要加强粮食的管理，合理补充人体需要的能量和营养成分，而。遵循合理的饮食规律、采取合适的吃食方式，则显得十分重要。我们需要咀嚼食物更加充分、保证食物的卫生安全、同时充分利用残余的食物，另外少食多餐、控制饭量和适当通风则是进一步避免浪费和降低浪费食物数量的方法。

第三段：节约水的意义。

节约水，是另一个我们每个人都应该致力于实现的目标。随着城市化和人口增长的快速发展，水资源日益稀缺。如果不积极地节约和管理，我们也不可能继续享受水资源带来的构建和消费。更另外，使用洁净的水源是促进生命健康的关键。而要让我们自己和我们的地球都拥有更加美好和可持续的未来，我们就需要从小事做起，比如关灯、关水龙头等。

第四段：如何实现节约水？

我们可以在生活的各个方面将节约水作为一个行动原则。

首先，我们可以多烤干自己的手洗衣物而并不总是要通过洗衣机。每天洗脸和沐浴时，利用省水的淋浴先洗头，冲掉洗洁之后，趁水流的势头来清洗自己。

另外，我们可以在厕所使用的时候，每次只需3L的水就能足够冲走马桶里的污渍，洗手时，尽量不要久放水流。当我们生活中方法会变得越来越多，我们对未来的环保和可持续发展更有信心。

第五段：总结。

节约粮食和节约水，是节约资源的不二法门。只要我们能够以自己的力量和行动，充分互相配合并有效协调，我们就能够在贯穿整个地球时，为自己和他人提供一个稳定的、可持续的地球环境。因此，我们为了我们的未来和我们的孩子，也为了土地上的何万生灵，我们一定要贯彻节约粮食、节约水的理念，担负起维护可持续发展的责任。

节约粮食倡议书篇九

党员是全社会道德意识和行为的楷模。作为党员，要为人民服务，关心群众生活，节约资源，促进可持续发展。而在日常生活中，节约粮食也是一项十分重要的任务。因此，本文将从党员角度出发，探讨党员节约粮食的心得体会。

第二段：明确意义。

粮食是人类生存不可缺少的基本物质。保障粮食安全是国家的重要政策，也是个人应尽的义务。党员应该树立起节约粮食的意识，发挥表率作用，引导周围人共同节约，为实现国家的可持续发展和社会的可持续和谐做出自己的贡献。

节约粮食，不仅仅是减少浪费，还包括从生产，加工，购买以及食用等环节入手。我们可以从以下几个方面开始：

1.合理存粮：在购买粮食时，应考虑到合理的存储环境和时间长短，以避免粮食的浪费。

2.精打细算：在食用环节，应注意精打细算，合理分配食物，避免浪费。

3.保护剩余饭菜:在用餐环节，可以注意精打细算，剩余的饭菜可以打包带回家，或给当地的废物处理体系进行回收利用。

作为党员，我们要用身体力行努力开展节约粮食的宣传工作，加强党员的党性锻炼，强化道德观念，提高党员的自觉性。

1.宣传教育:引导我们的家人、朋友、同事相信我们的行动是人人可做的。告诉人们粮食来之不易，值得我们珍惜。

2.身体力行：党员应该用行动来表现自己的坚持，例如党员自己实行健康饮食，积极加入“光盘行动”等志愿服务。

3.掌握技巧:党员应该学习和掌握相关公共服务技能，定期参加培训，加深对资源和环保等方面的认识，积极地开展工作。

第五段：总结。

节约粮食，减少浪费，不仅是一个人的责任，也是社会的责任。党员身为群众的代表，更应该发挥表率引导作用，从自己做起，用实际行动来践行民生工程，倡导全社会共同参与，建立和谐的节约用餐文化。大力倡导节俭，树立勤俭节约文化，树立节约用餐、粮食勿浪费、遵守新农村文明礼仪等思想，呼吁全民共建和谐、节俭、绿色、低碳的社会。作为党员,我们应该时刻记在心上，踏实做好自己的事情。

节约粮食倡议书篇十

“民以食为天，食以粮为先”。我国以占世界7%左右的耕地，养活了占世界20%多的人口，取得了举世瞩目的成就。但与此同时，粮食浪费现象依然普遍存在，我们应当自觉担负起“厉行节约，反对浪费”的社会责任，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统。

时值“粮食科技活动周”，为了大力发扬“爱粮节粮，传承美德”的中华传统，大兴节约粮食反对浪费的良好风尚，__区粮食局向全体干部职工发起如下倡议：

一、争做爱粮节粮的倡导者。厉行节约，反对浪费是我们民族的传统，更是时代发展的新要求。我们要以高度的责任感和使命感，增强“爱粮节粮”意识，反对讲排场、摆阔气、搞攀比，以节约粮食为荣，浪费粮食为耻，树立“爱粮节粮”的理念，弘扬勤俭节约的传统美德。

二、争做爱粮节粮的践行者。从我做起，从一日三餐做起，适量订餐，避免剩餐，合理消费;到食堂饭店就餐，打包剩余饭菜，以“光盘”为荣，以剩饭”为耻，拒绝“舌尖上的浪费”，坚持“餐餐不余，年年有余”，做一名爱粮节粮的表率和楷模。

三、争做爱粮节粮的宣传者。宣传“爱粮节粮”的相关知识和减少浪费的措施，增强节约意识，影响和带动全社会加入到爱粮节粮的行动中来，引领崇尚节俭的社会风尚。

朋友们，“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”让我们行动起来，凝心聚力，爱惜粮食，杜绝浪费，共创节约型社会，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量!

__区粮食局。

2017年5月18日。

爱惜粮食节约粮食倡议书。

节约粮食倡议书篇十一

今天，老师给了我一本《我的祖国》，这本书讲述了新中国建立后，通过几代人的努力，逐渐强大，直至实现东方巨人的超越——圆梦奥运的历程。我们的祖国拥有壮丽的山河，历史悠久的名城，发奋图强的人民，读完这本书，我为我是一名中国小学生而感到骄傲。书中第三课《一粒种子改变世界》让我印象最深。书上说21世纪，世界人口已经达到66亿，却依然有8亿人处于饥饿状态，在粮食问题日益凸现的今日，世界将目光投向了中国。中国耕地面积只占世界7%，人口却占世界22%，虽然现在经济发展较快，但还有很多人吃不饱，有些贫困地区还没有解决温饱问题。面对我国粮食恐慌这一严峻现实，有位叫袁隆平的爷爷，通过对杂交水稻的研究，最终将水稻亩产品从300公物提高到了800公斤，并推广2。3亿多亩，增产200多亿公斤，每年增产的粮食可以多养活1亿多人。袁隆平爷爷满怀信心地向世界宣称，中国人不仅可以自己养活自己，更能为解决世界粮食问题作出巨大贡献。

在欣喜象袁隆平爷爷这样的科学家为人类作出贡献的同时，我却想到了另一个问题。在我们身边，浪费粮食的现象随处可见。吃了一半的面包、咬过一口的馒头、吃剩下的白米饭，这些在困难时期想吃都吃不到的食物最终都进了垃圾筒。也许有人会说，这只是生活中的一些小事，没什么大不了的。这样想就错了，我们来算一笔帐，如果每个同学每天扔掉一块面包，那全国将浪费多少粮食?诸葛亮曾告诫他的儿子：“君子之行，静以修身，俭以养德。”这句话告诉我们，生活简朴，可以培养一个人的美德，浪费是一种可耻行为。科学家们一边在努力研究如何解决粮食危机，我们却在另一边浪费粮食，照这样下去，这个危机不但解决不了，而且会更严重。从小我们就学会了一句古诗“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”。但又有多少人真正了解这句诗的含义呢?暑假时我曾在水头田垅里看到农民伯伯、阿姨们，头顶烈日，有的脚踩打谷机，汗流浃背，浑身湿透;有的弯腰弓背，在烫脚的水中插秧的情景，才懂得一粒粮食一滴汗的真正含义。是呀，每一颗粮食都是农民的血汗凝成的，我们一定要特别珍惜。

读了这篇课文后，我的感受更加深刻了，爱惜粮食，不仅是一种美德，更是一种为国分忧的举动。小朋友们，让我们从身边的一点一滴做起，勤俭节约，爱惜粮食，不要再浪费资源了。

节约粮食倡议书篇十二

14.饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。

15.倒下的是剩饭，流走的是血汗。

16.世界是我们的，粮食是世界的!

17.请记住：粮食来得不容易!

18.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

19.一粒粮食，一滴汗水。

20.珍惜劳动成果反对浪费粮食。

21.创建节约型社会，从珍惜粮食开始!

22.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

23.节约资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始。

24.粒粒粮食，滴滴汗珠，爱惜粮食，造福人类。

25.节约粮食光荣，浪费粮食可耻。

26.爱惜粮食，节约资源，促进社会和谐发展。

27.普及节粮知识，提高节粮意识。

28.一米一粟得之不易，惜粮节粮从我做起!

29.食于大地粮，应人人为节!

30.节粮从我做起，建设节约型社会(）。

31.崇尚节粮风气，促进可持续发展。

33.米粒虽小君莫扔，勤俭节约留美名。

34.粮食来之不易，大家共同珍惜。

35.爱惜粮食就是热爱生活。

节约粮食倡议书篇十三

如今，随着我国粮食产量的不断提升，人们的生活水平也逐渐得到了提高。在这种情况下，粮食的浪费现象也时时发生，这不仅浪费了宝贵的资源，还对环境造成了不可忽视的影响。为此，提高人们的节约粮食意识十分必要。作为公共机构，我们应该带头加强节约粮食的意识，采取一系列措施，合理利用每一粒粮食。

二段：分析粮食浪费原因。

在日常工作中，粮食浪费现象很大一部分是由于各种不合理因素造成的。首先，在就餐环节上，超市等公共机构往往会提供各种食物，但由于人们个人口味不同，一些食物经常堆积于废物桶之中。其次，部分员工素食习惯，但膳食安排并未满足其需求。重要的是，一些外卖商家随意浪费食物也会影响机构员工观念。

为了减少粮食浪费，在机构里，我们应该充分发挥节约粮食意识的作用。首先，我们需要分发公共号召，鼓励员工进行勤俭节约，坚决遏制浪费现象。其次，进行循环利用，对于食材采取多元化的处理方式，如利用面包切片后烘焙成千层饼、使用多样化的调味品等等。最后，还可以通过数字化数据智能的方式对粮食进行精准的控制，从而把浪费降至最低。

四段：加强管理学效益。

节约粮食不仅可以提高整体的管理学效益，还有助于节约成本。对于公共机构，提高工作效率，减少资源浪费可以节约不少的开支。当前，不合理的浪费行为，不仅是负面的精神价值，也是直接浪费机构资金，不利于经济的发展。我们希望通过合理的管理手段，能够有效管控浪费,提高经济效益。

五段：总结。

公共机构是社会极重要的组织结构，也是推行国家公共政策的重点力量。节约粮食，乃至整个公共机构，都是需要进行创新、稳步提升和贡献的有效方式。借助此次展演活动，倡导勤俭节约的家风，弘扬社会正能量，我们应加强节约粮食的意识，从自身做起，让理念的普及更加广泛。这不仅有利于我们自身的良性发展，也有益于社会繁荣稳定。

节约粮食倡议书篇十四

知识与技能：

1、通过了解水稻、小麦、高粱等粮食的生长过程，知道庄稼需要许多人的辛勤劳动。

2、了解本地区主要生产的粮食品种。

过程与方法：

运用多种形式，如讨论交流、资料调查、讲故事等。

情感态度与价值观：

1、对农作物生长过程的了解，让学生知道粮食来之不易。

2、培养学生爱惜粮食，爱惜农作物的习惯。

教学重点：认识到粮食来之不易与农民伯伯劳动的辛苦：通过交流体验懂得粮食来之不易。

教学难点：在生活中做到珍惜粮食，不浪费每一粒粮食，培养节俭的良好品质。

1、实物：稻谷、玉米、红薯、黄豆、土豆等。课前收集各种各样的食品包装袋。

2、搜集农民种庄稼的图片，世界上饥饿儿童的图片。

3、课件、歌曲《一粒米》。

一课时。

一、认识几种主要的粮食，了解它们丰富的用途。

1、导入：猜谜语（课件展示）。

（1）水里生来水里长，小时绿老时黄；去掉外壳黄金甲，煮成白饭喷鼻香。（打一粮食作物：水稻）。

奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来；拔掉胡子剥开看，露出牙齿一排排。（打一粮食作物：玉米）。

（2）认识几种常见的农作物。

师：猜完谜语，我们接着来，认识的就热情地跟它打打招呼，大声叫出它的名字。

2、实物展示几种粮食：花生、小麦、稻谷、玉米、红薯、黄豆。

3、了解其丰富的用途。（全班介绍交流）。

花生：营养价值可高。种子可以炒制、油炸或做花生糖、花生酥等糖果糕点，还可以制花生酱。

玉米：可以做成多种玉米食品，如玉米饼，玉米粥，玉米膨化食品等，另外我还是比较理想的啤酒生产原料。

大米：主要用途是饭食。另外米粒磨成粉后，可制各种粉条、汤圆、米粉糕、年糕等，并可制各种饼干，各种点心。

红薯：可以蒸着吃、烤着吃，还可做成薯片。

小麦：磨成面粉后可以做成馒头、面条、饺子、蛋糕、饼干、面包等。秸秆还可编各种用品，如草帽、扇子、席子、提包。

4、展示几组题为粮食丰收喜洋洋的图片。（播放音乐，在积极的情绪状态中，孩子们以小组合作的方式在食品包装袋中探寻粮食的奥秘。）。

二、组织活动。

（一）食品包装袋中探寻粮食的奥秘。

同学们交流食品包装袋中的知识。教师相机引导、交流。

师：难怪人们常说粮食手中宝，原来它有这么多种用途呀！让我们把这些有趣的食品包装袋展示在小黑板上吧！瞧！食品兄弟在开会呢！

（二）了解粮食的生产过程，认识到粮食来之不易。

1、动画中跳出一颗大米，说：小朋友，你们知道了我有好多的用途，可你知道我是怎么来的？（课件展示）。

2、请同学们和我一起走进农田看看水稻的生长过程。（看图片）。

春种秋收。当春姑娘迈着轻盈的脚步来临时，农民伯伯以经开始辛勤的劳作。

（1）学生学习翻地。

（2）农民把地翻好后接着还要播种。

（3）在炎热的夏天你会在哪里？又会做什么呢？

生：在家里吹空调，吃冰棍。

请看图上的农民在干什么？

生：农民们却要头顶着烈日，脚泡在泥水地里插秧。

师：看到这些你想说什么？

生：农民们很辛苦。

（5）经过五个多月的生长稻子终于成熟了，可以收割了。

师：看农民们是怎样收割的？（出示收割）。

生：弯着腰，很辛苦地去割。种水稻很辛苦。

3、师：是啊，农民们种水稻是很辛苦的。所以说粮食是来之不易的。

4、排顺序：

（1）让学生排序（按水稻的生长顺序排列。）。

（2）说说稻子在生长过程中需要什么？谁给了它帮助？

5、看！这就是农民伯伯辛勤劳动种出来的稻子，剥去外壳就是晶莹的大米。

师：当你吃着喷香的大米饭，你会想些什么？

生：农民伯伯种粮食很辛苦。

生：每粒粮食都是汗水换来的。

师：同学们粮食来得真不容易呀！（板书：粮食来得真不容易）。

6、还记得我们学过的一首描写农民辛勤劳作的诗吗？

学生背诵《悯农》。

7、当当小农夫。

生：好，老师，让我来，我也要去……。

师：下面我作为记者采访一下：请问，你累吗？

生：累死了，瞧我的汗！

生：我觉得腰有点酸，开始我还以为很好玩呢！

生：我知道，农民伯伯在烈日下也要给禾苗捉虫，锄草……。

生：中午，突然下起了暴雨，农民伯伯没带雨伞，淋湿了，可他们还是得继续干。

生：我爷爷说，他小时候家里穷，只能给地主做工，地主很坏，他们经常让爷爷的爸爸饿着肚子干活。

……。

（说到这里，孩子的脸上那种嬉笑的神情不见了，他们慢慢严肃起来。老师适时打开《锄禾》动画，让孩子在音乐中齐读这首诗，孩子们读得非常有感情，从读书声中听得出他们对粮食的来源有了很多思索。）。

三、拓宽视野。

1、粮食是汗珠换来的来之不易，我们要爱惜。在生活中，有时你会说，妈妈我不想在家里吃饭，我要吃麦当劳。也许跟家人去外面吃饭时你会发愁吃炒菜还是吃火锅，也许昨天你刚把咬了一口的包子扔掉了，或许你的妈妈正为减肥而努力节食，如果这是你的情况，那我要告诉你，那样做太不应该了！因为世界上还有很多人没有食物可以吃。

（在低沉忧伤的音乐中播放一组饥饿图片，其中很多与小孩有关。孩子看着那些饥饿的儿童，瞪大了双眼，有的女孩子的眼泪都流出来了。）。

2、我们来个倒计时：五、四、三、二、一，五秒种过去了，时间长吗？

可据是联合国统计，世界上每五秒就有会有一个儿童因饥饿而导致死亡。

师：听到这些，看到这些，大家想说什么？

生：那些小朋友真可怜。

我们要珍惜粮食，再也不能浪费了。（板书：爱惜粮食人人有责）。

师：是啊！当你想要剩饭、倒饭时，想想那些忍受饥饿的儿童吧！

四、联系生活，指导行为。

1、出示课本上判断图。

请同学们判断对错，并说一说为什么。

2、我们说得好不如做得好，那以后在生活中你会怎么爱惜粮食，避免浪费呢？

生：吃饭时吃多少盛多少。

吃不完的饭要放到冰箱里下次再吃。

师：同学们说的真好，我们每个人多要养成节约的好习惯。（板书：节约光荣浪费可耻）。

3、同学们10月16日是世界粮食日，我国把世界粮食日的那一周定为节粮周，我们不仅要在节粮周爱惜粮食，平常每一天都要爱惜粮食。

让我们行动起来，拿起手中的笔，以“爱惜粮食，杜绝浪费”为主题写一句警示语或者画一幅宣传画。

学生分组讨论并写一写，画一画。

1、调查我们家乡的农场品有哪些？

2、记录：我家剩饭剩菜的.处理方式，记下时间，处理方式和理由。

节约粮食倡议书篇十五

共青团员节约粮食，不仅是一个行动，更是一种精神。在当下，随着消费观念的日新月异，以及生活水平的不断提高，许多人对于粮食浪费的认识已经逐渐淡化。但是，粮食浪费的危害却不容忽视。为此，共青团员节约粮食的号召，更显得尤为重要。

第二段：粮食浪费的危害。

粮食浪费的危害不容小视。每年全球食物浪费达到13亿吨，其中中国一年浪费的食物1100亿斤。而这些食物的浪费不仅会造成资源的浪费，也会对环境造成污染。同时，粮食浪费也会给全球食品安全带来隐患，甚至还会极大地影响世界粮食安全。

共青团员节约粮食，是一个旨在提高我们的节约意识和保护环境的活动。在这个行动中，我们应该更加关注自己的生活习惯，倡导合理消费、科学储存、勤俭节约，提高我们的精神力量。通过这个行动，我们可以不仅保护环境、节约资源，更可以为全社会做出贡献，实现可持续发展。

第四段：个人行动。

个人的力量虽然微小，但是却起到了至关重要的作用。作为共青团员，我们应该从自己的日常生活中开始，积极地倡导和践行节约粮食的理念。我们可以从餐桌上开始行动，少点菜、少剩菜，细心体贴地保持餐桌清洁。我们还可以合理分配食物，不浪费食物，减少无用残渣，比如厨余垃圾，最大限度地利用食物的营养和能量，确保食物的价值最大化。

第五段：结论。

作为一名共青团员，我们要弘扬勤俭节约的精神，从自身做起，积极投身于共青团员节约粮食的行动中。我们希望更多的人能够加入到我们的行动中来，共同保护环境、保护资源，保证全球粮食安全。因此，在东方红广场的青年，我们应该肩负起自己的责任，以行动为注脚，为创造一个更加美好的未来而不懈努力！

节约粮食倡议书篇十六

1、使幼儿了解粮食的生长过程。

2、让幼儿明白粮食来之不易，要珍惜粮食。

儒灵童教材。

一、活动导入。

1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。

2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。

二、新授课程。

1、"听"故事提问导入：小朋友，你们见过蚂蚁窝吗？为什么萌萌被抬进蚂蚁窝？请听故事《小蚂蚁的仓库》。

2、安静听《儒灵童》故事，情境导入。

教师提问：小蚂蚁的仓库怎么会有那么多好吃的？

故事总结：萌萌吃东西的时候总会把食物浪费，小蚂蚁把萌萌丢下的食物抬回了家。当萌萌来到蚂蚁仓库后，羞愧极了，知道粮食来之不易，浪费是可耻的行为。小朋友，老师相信你们都是珍惜粮食的好孩子。

3、"看"动画提问导入：你们知道我们做饭的大米是从哪里来的？

4、认真看《儒灵童》动画，启发思考，教师提出如下问题：

（1）大米的生长过程是怎样的？

（2）为什么说农民伯伯种粮食很辛苦？

（3）小朋友们今后你会怎样珍惜粮食？

5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。

教师总结：小朋友们，农民伯伯种粮食非常辛苦，从播种到锄草、施肥、收割，不知洒下了多少汗水。晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了厚厚的老茧，才能收获粮食，我们要做珍惜粮食的好孩子，不能浪费。

三、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。

教师看图总结：小朋友们，粮食来之不易，我们吃饭时要把碗里米饭吃干净，不掉桌上和地上，图中的宝宝吃饭时把米粒撒了一桌子，既不讲卫生又浪费，让我们一起做个爱干净不浪费的好孩子。

四、游戏互动，巩固主题名称：小鸡吃米粒准备：一些废旧的纸揉成的纸团，几个纸箱或者塑料桶规则：教师请几位小朋友变身为小鸡"吃地上的米粒"，伸出双手的食指和拇指做小鸡状。每次只可以用手夹一粒米粒，然后把"吃"到米粒迅速的放到纸箱或塑料桶里。看谁把地上的米粒"吃"得又快又干净，给与奖励。

五、活动延伸，主题内化。

(1)带领幼儿诵读《弟子规》经典。

(2)教师可在日常幼儿吃饭的时侯提醒幼儿不要浪费食物。

(3)和家长联系，习惯养成延续至家庭中落实。

求助，改变自己，构造新的朋友圈。

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节约粮食倡议书篇十七

粮食是人类生存的基本需要，是人们生活中不可缺少的重要物质资源。而公共机构是社会中的重要组成部分，应该为节约粮食做出贡献。本文将围绕“公共机构节约粮食心得体会”这一主题展开讨论。

现在的公共机构中，粮食浪费现象时有发生。这些单位中的食堂、餐厅或者食品加工厂，通常都会出现剩菜剩饭的问题。而这部分剩余的食材，也没有得到有效地利用，直接浪费。这既是粮食浪费的一种形式，也是一种对于社会资源的浪费。在这种背景下，粮食节约成为了非常重要的课题。

一些公共机构主动开展了粮食节约行动，并且取得了一定的成效。例如，学校食堂的剩余食材可以通过餐厅捐赠给一些弱势群体，或者提供给慈善机构进行公益应用。这种方式既保证了食材的减少浪费，也为需要帮助的人们提供了帮助；又如，单位餐厅的剩余食材可以通过仓库收纳，再进行重新烹饪使用等方式得到充分利用。这些实践为公共机构的粮食节约提供了思路，同时也促进了社会的良性发展。

第四段：粮食节约的必要性。

公共机构节约粮食不仅是道德上的责任，也是经济上的必然选择。尤其是在当今经济形势不佳的背景下，粮食浪费不仅是一种浪费，它还对经济的发展造成了不小的阻碍。如果大量的粮食被浪费，需要重新采购，则粮食成本不断上涨，无论是对于公共机构、还是对于广大市民，都是一种不小的损失。因此，通过粮食节约，实现资源的有效利用，不仅可以节约粮食财富，也可以促进社会全面协调发展。

第五段：结论。

公共机构的节约粮食是人们共同的责任和义务，需要大家共同努力。要从多个方面推动公共机构的粮食节约。我们要认真评估每一项工作，制定有效的节约方案，积极组织管理和宣传策略，加强粮食储存和管理，延长使用寿命，减少浪费，从而为建设资源节约型社会做出应有的贡献。只有这样，我们才能推进公共机构节约粮食的实践，为实现可持续发展奠定坚实的基础。