高一语文必背古诗词(大全18篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高一语文必背古诗词篇一

高一，是每个学生迈入高中阶段的开始，而作为高一的开端，第一节语文课显得格外重要。在这个新的起点，我找到了一些关于高一第一课语文的心得体会，希望可以与大家分享。

首先，我感受到了语文的魅力。在上第一课之前，我一直以为语文只是一门平凡的学科，但通过这一课的学习，我意识到语文更像是一扇揭开世界之窗的钥匙。通过古人们的智慧和思考，我们可以接触到历史、文化、艺术等各个领域。在课堂上，老师给我们讲解了一篇古文，深入浅出地揭示了作者想表达的思想，让我看到了语文的深层内涵。古人智慧的闪光点以及他们的感悟都蕴藏在这句句话中，通过语文的学习，我们可以感受到他们的智慧和思考，让我对语文产生了浓厚的兴趣。

其次，我明白了语文对于写作能力的重要性。在高中阶段，写作将贯穿我整个学习生涯。而第一节语文课，也是我们开始进行学术写作的开始。在课堂上，老师详细分析了古文的结构、修辞手法以及写作技巧。通过老师的讲解，我了解到写作不仅仅是文字的表达，更是一种思考的方式和逻辑的体现。古人们对于文字的用心和思考，让我意识到写作是需要经过深思熟虑的。同时，老师也告诉我们，语文不仅仅是用于考试，更是用于生活的一种工具。只有掌握了良好的写作能力，我们才能更好地与社会接轨，更好地表达自己的观点和意见。

第三，语文教育培养了我们的人文关怀。通过学习语文，我发现了生活中的美。在这一节课上，老师还给我们讲解了古代文人的境界和心境。通过他们的笔端，我们可以感受到他们内心的美和他们对于生活的热爱。他们用自己的文字描绘出了一个栩栩如生的世界，让我仿佛置身于古代文人的生活之中。这种人文关怀，让我对生活有了更深层次的思考。它教会了我欣赏生活的美，珍惜时间，也让我更加关注他人的情绪和需求。

第四，语文教育培养了我们的批判思维能力。在语文课上，老师不仅传授给我们知识，还鼓励我们发表自己的观点和见解。通过课堂讨论和写作练习，我们的批判思维能力得到了锻炼。我们学会了从多个角度思考问题，理性地解读文本，同时也尊重他人的意见。这种批判思维能力将在我们未来的学习和生活中起到重要的作用，使我们能够更好地应对各种挑战。

最后，语文教育培养了我们的艺术鉴赏能力。在语文课上，老师给我们带来了许多文学作品的欣赏，比如古诗词和传统戏剧。通过这些作品的欣赏，我们对于艺术有了更深入的了解和欣赏。我们学会了从文字之中感受美、品味美，同时也学会了表达对于艺术的情感和理解。这种艺术鉴赏能力不仅能为我们提供精神的享受，还能培养我们的审美情趣，提升自己的素养。

总而言之，高一第一课语文让我看到了语文的魅力，明白了语文对于写作能力的重要性，培养了我对于人文关怀的感悟，锻炼了我与批判思维能力和艺术鉴赏能力。高中的语文课程将是我们接触世界、探索自我的窗口，而我也期待在这个过程中不断收获成长和启迪。

高一语文必背古诗词篇二

这次爬山，我真正体会到了“世上无难事，只怕有心人”的含义：只要你认真去做、用心去做，坚持不懈，满怀自信的去做事，就一定会达到目的，成功永远是属于那些执着于理想的人的。

一个万里无云，鸟语花香的夏天的早晨，我和爸爸一起去爬北山。我们一路上边走边笑，不一会就来到了北山脚下。开始爬山了，我们开心极了，有说有笑地向山顶爬去。

时间过得真快，不知不觉中我们来到了半山腰。这时，我早已气喘吁吁，大汗淋漓了，我多么想坐下来歇一会儿再爬呀!

爸爸仿佛看出了我的心思，便说：“你不能做什么事都半途而废，那么到最后你将会一事无成，前面做的事都是徒劳的。”

“你要记住‘世上无难事，只怕有心人’这句话。”

听了爸爸的话，我明白了。于是我便重新振作起来，继续向上爬。爸爸会心地笑了。终于，我们爬上了山顶。我站在山顶向下望，山下是一块块田地，一座座房子，原来北山脚下这么美丽呀!

那天，我不仅领略到了北山山顶的无限风光，还得到了一个启示：一个人做一件事要坚持到底，脚踏实地，不能半途而废，不能做徒劳的事。这次爬山，我真正体会到了“世上无难事，只怕有心人”的含义：只要你认真去做、用心去做，心怀信心去做一件事，就一定会达到目的，一定能够攀登到人生的巅峰。

那天是我最快乐、最难忘的一天!我永远也不会忘记爸爸说过的话，永远也不会忘记这个启示，它将永远深深印在我的心上，令我终生难忘。

高一语文必背古诗词篇三

高一的第一学期马上要结束了，回顾这段时间的学习和考试，我深感收获颇丰，也遇到了一些困难和挑战。通过这一次期末考试，我对自己的学习方法和态度有了更深入的认识，并总结出了一些心得体会。让我来分享一下吧！

首先，我认识到备考的重要性。在这次考试之前，我经过了一段时间的系统备考，遍览了教材上的知识点，并根据老师的讲解和习题选编进行了反复练习。这些备考工作为我在考试中有条不紊地进行答题提供了帮助。备考不仅能够让我更好地理解和掌握知识，而且还能增强我的信心和实际操作能力。因此，我以后会继续认真备考，相信会在以后的学习中获得更好的成绩。

其次，我认识到思维的灵活性很重要。在考试中，有时候遇到的题目或解题方法并不是教材中所教的，这就要求我们具备灵活的思维和创新的能力。例如，在阅读理解题中，有时需要我们联想和推断，而不仅仅是机械地找答案。这就需要我们有广博的知识和敏捷的思维来找到正确答案。因此，我以后会多学习一些与课程内容相关的知识，丰富自己的思维能力。

第三，我也认识到了解题技巧的重要性。在考试中，时间是十分宝贵的。因此，我们不能纠缠在一道题目上过久，应该根据自己的掌握情况和题目分值的大小，合理安排时间，以保证整体答题的质量。另外，在解题时，我还发现了多使用一些方法和技巧能够提高解题速度和准确率。比如，对于选择题，我们可以先读题干，再仔细阅读选项，排除其中的一些明显错误选项，然后根据题干再进行选择，这样能够事半功倍。对于篇章阅读题，我们可以先通读全文，把握主旨，再有重点地阅读和解答问题。这些技巧都是通过练习和实践得来的，我以后会更加注重技巧的学习和运用。

第四，我认识到合理安排学习时间和休息时间的重要性。在这次考试中，我发现休息的时间虽然少，但是对于提高学习效率和身心健康非常重要。在复习期间，我合理安排了学习和休息的时间，灵活安排复习内容和练习题目，确保了我的学习效果和身体健康。在接下来的学习中，我会更加注重均衡地安排学习时间和休息时间，使学习的效果更加显著。

第五，我认识到与同学和老师的交流是十分重要的。在考试的过程中，我发现与同学们和老师的交流和讨论是能够快速解决问题并提高答题水平的途径。与同学们交流意味着互相借鉴，共同进步，而与老师交流意味着能够得到专业的指导和建议。因此，我以后会更加积极地与同学和老师的交流，共同提高我们的学习水平。

通过这次高一期末考试，我对自己的学习方法和态度有了更深入的认识。合理备考，灵活思维，掌握解题技巧，合理安排学习时间和休息时间，与同学和老师交流，这些都是我在这次考试中总结出的心得体会。我相信只要我能够坚持并不断改进，我一定能够在接下来的学习中取得更好的成绩。

高一语文必背古诗词篇四

古人说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这些名言都在启示我们要重视细节，正如今人所言：“细节决定成败。”

细节决定个人的成败。当初苏联选拔第一位宇航员，二十多名宇航员都很优秀，但只有加加林一人脱下鞋子，只穿袜子进入座舱。正因为他重视细节，脱下那双鞋，才成了苏联乃至人类第一个登上太空的人。脱鞋是多么细小的事，但在那考验一个人的时候，只有他抓住了这个细节，显示他的认真细致和对他人劳动的尊重，才使自己脱颖而出。现代企业越来越重视细节，许多人仅仅因为没有捡起脚下的纸团、没有随手关灯等细节而在面试时惨遭淘汰，细节决定个人的成败，不是吗？我们真该好好想想加加林和他脱下的那双鞋。

细节决定团体的成败。从个人推广到团体，我们看看麦当劳。麦当劳是世界级的餐饮连锁企业，“不均衡食品”、“洋垃圾”的罪名也难掩她的光辉。要知道他们制订了详尽的规章制度、员工守则等等，对吸管直径、面包气孔大小、可乐贮藏温度这些细节都做了详尽的规定。看看麦当劳那高效的运作，细致的服务，我们怎能不肃然起敬？同样是外国企业，1995年，英国的巴林银行仅仅因为一个新加坡的期货员挪用公款就陷于倒闭。二百多年的基业也经不住细节的考验，不是吗？细节决定团体的成败，我们真该好好想想麦当劳和那些在4摄氏度下贮藏的可乐。

细节决定国家的成败，我们真该好好想想日本和那些“准时得可怕”的地铁。

细节决定成败。部分是细节，部分的功能制约着整体功能的发挥；量的积累是细节，量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果。改写《大学》里面的一句话：自个人、团体以至于国家，壹是皆以“细节”为本。

高一语文必背古诗词篇五

在线上教学中，老师可以提前准备好课件、教学视频等资料，并在班级群中分享，让学生可以提前预习和复习，这样不仅可以提高学生的学习效果，还可以极大地节省课堂上的时间。此外，教师可以利用线上教学平台进行考试、作业、讨论等活动，可以更好地掌握学生的学习情况，及时发现问题并解决。

二、学生自主学习能力提高。

线上教学无论是课堂直播还是群内互动，要求学生具备良好的自主学习能力。学生需要自己调整学习进度、自行查找学习资料、自主完成作业等，这让他们在学习的过程中更加自主、自由和独立。同时，这也能够激发学生自主学习的兴趣，让他们更加积极主动地投入到学习中来。

三、教学方式创新。

线上教学与传统教育相比，无疑更加具有创新性和多样性。老师可以利用各种媒体手段丰富课堂形式，创新教学方式，提高教学质量，从而提高学生的学习效果。如一些趣味性的游戏、小活动等，都可以成为线上教学的亮点，为学生带来不同寻常的学习体验。

四、利用网络资源丰富学习。

在线上教学中，学生可以更加广泛地接触各种知识，了解更多的文化知识。通过搜索引擎、电子图书、网络文献等各种网络资源，学生可以拓宽知识面，提升学习水平。同时，这也是线上教学平台的优势所在，让学生可以在家里、在学校外面也可以方便地获取知识。

在今天这个信息化的时代，线上教学已经成为人们学习的主要方式之一。尽管在线上教学中存在一些限制，但是与传统教学结合起来使用，可以更好地发挥互补优势，进一步提高教育教学质量。在教学过程中合理运用两种教学方式，可以使教学更加全面、精彩。

总之，高一语文线上教学在不断发展和改进之中，教师应该不断总结、创新教学思路，引导学生发挥自主能力，提高他们的学习效率。只有充分利用线上教学平台的优势，结合传统教育方式的优势，才能更好地实现教育教学质量的提升。

高一语文必背古诗词篇六

在很多人面对你的枯燥无味而望而却步，面对你的咬文嚼字而望洋兴叹时，我却为你深深地着迷。我真的很爱你——语文。

我爱你那承载着千百年是非对错的点点墨迹。

是你，让我见识了始皇的丰功伟业与秦朝的倒塌，明白了“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的道理;是你让我见识了盛世唐朝的开放，后唐的衰落，明白了“君者，舟也;民者，水也;水既可载舟亦可覆舟”的真理。

你真实地展现了每一个朝代的繁盛衰落，没有一丝偏心，一毫同情，你将千百年的是非对错烙在你身上展现给我们，功过是非留与我们评说。

我爱你那蕴含文人骚客内心情感的博大情怀。

是你，让我一起与陶渊明享受“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致;与太白先生高歌“我辈岂是蓬蒿人”豪放而去;与杜工部同时祈愿“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足”的忧民理想得以实现;是你让我体验了世间的人情冷暖。

是你，让我与岳飞一起畅怀酣饮，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血;是你，让我与白居易共听大珠小珠落玉盘的琵琶声，感叹相逢何必曾相识;是你，让我与黛玉一起葬花，哀伤红绡香断有谁怜;是你，让我与柳宗元一起静坐垂钓，端坐，放线，提杆。与他一起将一尾盛唐轻轻地钓起，又缓缓地放入水中，平静恬淡地看盛唐闹世。

是你，带我穿梭千年，在无尽的情感中用心体验，不断地被每一位文人墨客感动，用灵魂与他们交谈，心与心的距离被无限缩短，最终融为一体，去面对一个未知的世界，未知的未来，学会用最真挚的情感去包容这个世界和未来。

我真的很爱你。

你，是传世的经典，是文化的底蕴;是文坛哲圣智慧的结晶，是我们永不抛弃永不放弃的精神食粮。

我真的很爱你—语文!

高一语文必背古诗词篇七

高一语文是学生进入高中阶段的第一门语文课程，与以往的中学语文课相比，高一语文的教学内容更加广阔和深入，由于疫情的影响，很多学校开始采用网络教学的方式进行高一语文教学。我作为一名高一学生，在进行了一段时间的网络语文教学后，深感这种方式的优势和不足。以下是我对高一语文网上教学的体会。

首先，网上教学让学生能够更加灵活地安排自己的学习时间。在传统的教学中，学生们需要按照学校的安排来上课，遵循固定的时间表。而在网上教学中，学生可以在家中自由地选择最适合自己的学习时间，可以早上起来复习，也可以晚上睡前再看一遍教材。这种自主安排学习时间的方式，给了学生更多的自由度和灵活性，有利于他们充分发挥自己的学习潜能。

其次，网上教学还提供了丰富多样的学习资源。在传统教学中，学生通常只能依靠老师的讲解和教材来学习，资源相对有限。而通过网络教学，学生可以轻松地获取到大量的学习资源，如教学视频、课件、习题、学习资料等。这些资源可以让学生更加全面地了解和掌握语文的知识，同时也可以根据自己的学习情况进行有针对性的复习和巩固。

然而，网上教学也存在一些问题和挑战。首先是学生学习主动性的问题。在传统教学中，老师可以及时发现学生的问题，针对性地给予指导和帮助。而在网上教学中，学生学习的过程更为孤立，缺乏老师实时的指导和关注，容易导致学生的学习效果下降。另外，网络教学还存在技术和网络环境的限制。有些学生可能因为家庭条件或网络信号不好而无法顺利地进行网上学习，这对于学生的学习进度产生影响。

为了克服这些问题，学生和教师需要共同努力。学生可以积极主动地参与课堂讨论和互动，提出问题和困惑，寻求老师和同学的帮助。同时，学生还需要培养良好的自学能力和时间管理能力，合理安排自己的学习时间，将网上教学作为一种有效的学习工具来利用。教师的任务是及时回应学生的问题和需求，提供个性化的辅导和指导，让学生感受到老师的关心和支持。教师还可以通过设置小组讨论、线上互动等方式，促进学生之间的合作和互助，提高学生学习的效果。

总的来说，高一语文网上教学虽然存在一些问题和挑战，但其优势也不可忽视。通过灵活安排学习时间和丰富多样的学习资源，学生可以更加自主地学习和掌握语文知识。同时，学生和教师也需要共同努力，加强互动和合作，共同提高语文教学的效果。相信在网上教学的不断改进和完善下，高一语文的教学质量将会得到不断提升。

高一语文必背古诗词篇八

看到你绝望地把诗稿和手帕投进火盆，流尽了最后一滴泪时，我多么想轻轻地安慰你：“黛玉，生活不是牧歌，你得学着释然。”

是的，我一直都在注视着你，看着你从一个怕生羞涩的小女孩逐渐长成这样一个亭亭玉立，才华超众却总不快乐的大女孩。因为我就是你园子里的一株潇湘竹。

和你聊聊我的故事吧。

在那样恶劣的环境下，很多小草和树苗的根都被泡烂了，许多娇嫩的花朵也都不幸凋谢了，我听见周围一片呜咽声。而当时的我们，竹根也由于泡了太久时间的雨水开始腐烂，不幸的几个伙伴甚至被狂风连根拔起……同伴心里都有些恐慌。族长看出了我们的心思，扯着嗓子为大家打气——“孩子们，要知道，生活不是牧歌。而我相信你们都是好样的！坚毅是成功者的座右铭，让我们拿执着将命运的锁打破……”大雨中，我微笑着挺直了腰板。

第八天，风雨暂歇，阳光出来了。我禁不住踮起脚尖去让阳光吻吻我的脸颊，我喜欢由自己打拼出来的每一个清晨。

我懂你，黛玉。

那天看见你又拿着帕子伏案落泪，紫鹃她们来问候你你也只说在和自己过不去。我知道，你是在为理想和现实间那道无法跨越的鸿沟而悲叹。突然间我真想上前抱抱你，把我的乐观分你一半。

所以，看清生活吧，黛玉！生活不是牧歌，你得活得释然些。你知道，宝玉那“任凭弱水三千，我只取一瓢饮”说的不是宝钗；“木石前盟”更是你和神瑛侍者间不可超越的默契。你懂宝玉，宝玉也只为你而生，这岂不足矣？柏拉图式的爱情也未尝不是一种绝美境地。

生活不是牧歌。释然吧，黛玉！

高一语文必背古诗词篇九

近年来，随着信息技术的飞速发展，网络教育逐渐走进了人们的视野，其优势逐渐被广大教育工作者所认可。而对于语文学科这样一门偏向知识与文化的学科而言，网络教学的应用也呈现出了独特的效果。作为一名高一语文教师，我有幸参与了学校开展的高一语文网上教学实践活动，通过这一经历，我深刻体会到了高一语文网上教学的优势与不足，也深入思考了如何进一步提高教学水平与效果。

首先，高一语文网上教学的最大优势在于其开放性和灵活性。在传统教学中，教师通常以讲授为主，学生以听课为主，教学进程相对封闭。而网上教学可以突破时空限制，让学生可以根据自己的时间、地点和进度在网上学习。在高一语文网上教学实践中，学生们可以根据自己的学习计划，在自己认为最适合学习的时间进行课程学习。这种开放性和灵活性使得学生可以更好地调整自己的学习节奏，提高学习效果。

其次，高一语文网上教学在教学资源的丰富性上也有着巨大的优势。传统的教学方式，教师需要事先准备好教案、教材等教学资源，而这些教学资源需要占用大量的时间和精力。然而在高一语文网上教学中，教师可以通过上传资源或引用他人已有的资源，极大地丰富了教学内容。此外，网络上还有大量的优质资源供教师和学生使用，比如优秀的教育课件、教学视频、名师在线课堂等，这些资源为学生提供了更广阔的知识渠道，有助于拓宽学生的视野。

然而，高一语文网上教学也存在一些不足之处。首先，传统教学中面对面的互动是教与学者之间重要的沟通方式之一，而网上教学的限制，使得教师与学生之间的互动变得有限。学生可能因为缺乏一对一的交流而导致问题的积累，难以得到及时的解答。其次，对于一些具有实践性的教学内容，如写作、诗词赏析等，网上教学的模式可能并不能完全满足学生的需求。这是因为此类内容的学习往往需要教师的现场指导、示范，而网上教学无法提供这种即时的指导与交流。

为了进一步提高高一语文网上教学的效果，我认为教师应在教学中注意以下几个方面。首先，教师应注重培养学生的自主学习能力。网上教学的自主性让学生有更多的机会进行自主思考和自主学习，教师可以引导学生学会主动寻找问题答案和解决问题的方法。其次，教师应结合线上和线下的教学。线上教学可以为学生提供资源，线下教学则可以弥补网上教学的不足，加强教学互动和实践性环节。最后，教师应经常与学生进行沟通，了解学生对于网上教学的体验和建议，及时调整教学方案，逐步改进教学效果。

总之，高一语文网上教学虽然存在一些不足，但其开放性和资源丰富性为教育带来了新的可能性。加强高一语文网上教学的可行性和有效性需要教育工作者们的进一步探索和努力。通过与学生深入的互动和持续的反馈，教师可以不断改善自己的教学方式，提高教学水平，让高一语文网上教学取得更好的效果。

高一语文必背古诗词篇十

现代人生活节奏快，时间紧张，但读书是一种重要的修养。在这个信息爆炸的时代，语文课外阅读显得尤为重要。我在高一的语文课外阅读中，受益匪浅，不仅提升了我的语文素养，还让我收获了不少人生智慧。

第二段：阅读开阔视野。

阅读让我的视野得到了开阔。通过阅读，我接触到了许多新的知识和见闻，拓宽了自己的思维边界。例如，在阅读鲁迅的作品中，我看到了中国社会的黑暗与弱小，深刻地反思了自己对社会的责任与担当，善良与勇气的重要性。同时，阅读还帮助我了解到不同地域、不同文化背景下的人们的生活和思考方式，进一步消除了我的偏见和误解，使我成为一个更加世界化的人。

第三段：阅读提升修养。

阅读不仅能够拓宽视野，还能够提升修养。通过阅读文学作品，我学会了欣赏优秀的艺术创造，感受到了诗歌、小说、散文等不同文体所传达的情感与思想。例如，诗歌之美让我领略到了语言的韵律之美，小说中的人物塑造和情节设计让我体验到了人物之间的复杂关系和生活的曲折多变，使我对人性和人生的理解更加深入。阅读还培养了我对语言的敏感和对文字的热爱，使我通过写作表达自己的思想变得更加自如和自信。

第四段：阅读启迪人生。

阅读不仅帮助我提升语文修养，还启迪了我的人生。通过阅读名人传记和成功故事，我认识到了成功背后的付出和努力，并深刻体会到只有不断努力和奋斗，才能在现实生活中有所收获。例如，在读完《追风筝的人》这部小说后，我深感自己的幸福与幸运，并从主人公的坚持和勇气中汲取到了面对困境和责任感的勇气。阅读不仅激励我追求自己的梦想，还让我为他人的悲欢、喜怒、人性之美和丑陋深感震撼，增强了我的社会责任感与同情心。

第五段：结语。

在高一的语文课外阅读中，我深深体会到了读书的重要性。阅读不仅可以增长知识，开阔眼界，还可以提升修养，启迪人生。同时，阅读也需要方法与技巧，通过挑选适合自己的书籍，积极地思考和分享，使阅读成为一种享受和习惯。在未来的学习和工作中，我将继续保持阅读的习惯，并将所读所感与所学相结合，不断提高自己的语文素养和人文素质，成为一个有思想、有素养的人。

高一语文必背古诗词篇十一

夏季的夜晚，随着声声蟋蟀的鸣叫渐渐进入梦乡，梦见童年时一起过家家，一起玩泥巴的玩伴。在梦里，那些身影总是模糊的，只有那一阵阵肆无忌惮的笑声格外清晰。

我是个容易遗忘的人，童年的小伙伴，年少时的同桌，记忆里那些自认为很重要的人，他们的笑容在记忆里如雾般涌散，我害怕这种遗忘的感觉，所以常常在安静的夜晚悄悄的起床，靠墙坐着，一遍一遍不厌其烦的回忆着那些快乐的。悲伤的往事，傻傻地笑着。笑着，不知道在许多年以后是否还记得有个女孩曾经给篮球场上的那个男孩送过一杯可乐，是不是会忘记曾和自己挤一张床的那个女孩。

我一直相信，青春是美好的，包括那一大片大片的寂寞。校园的生活，有些单调，有些烦躁，但我喜欢它的安静，而我却在这个安静的世界一点点颓废。常常抬头仰望天空，安静得只有一层灰白的云，此时的我，感到未来真的很渺茫，虽然我看不到美好的结局，但我却义无返顾地向前走着。只是发现，儿时的梦想，已变得越来越遥不可及，就像童年时吹起的肥皂泡泡，总是还没来得及用手捧住，就已经碎了。

我一直渴望一种幸福，安静而简单，我想一个人坐在教室的角落里，做一个平凡而快乐的女孩。我没有太多的朋友，只有可怜的几个，她们都没时间陪我，我害怕孤独，但我已习惯寂寞，在吃饭，回宿舍，打水，都是一个人的时候，偶尔会有点难过，看着那一群群的人，一张张的笑脸，我就一遍遍告诉我自己，我是有朋友的，但好朋友不一定要在一起。

我怀念我们十四岁一起放肆的日子，一起在雨中狂奔的夜晚，一起在山上坐到天亮的圣诞节，时间变成灰尘，渐渐掩盖了那些记忆，我相信有一天，等我们用水把灰尘冲走，一切将回到从前。

年少的我们，记忆是美好的。请别忘记跑去逼你吃药的那个女孩，请别忘记那个第一次帮你洗衣服的女孩，请别忘记那个叫你“小傻瓜”的男孩，请别忘记那个说要为你一个人放烟花的男孩，千万别忘记，它们是你年少时的梦，相信在很多年以后，当你想起这些事的时候，你一定会微微感动。

高一语文必背古诗词篇十二

论战》《邹忌讽齐王纳谏》《醉翁亭记》《爱莲说》《送杜少府之任蜀川》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《春夜细雨》《泊秦淮》并默写一遍，开学进行默写测试。2.每天一篇钢笔书法练习作业(田格本),开学进行书法比赛。3.每天积累10个成语，开学测试。

先查成语意思，然后判断成语运用正误。

1.在十四届亚运会女子100米蛙泳比赛中，名将罗雪娟不孚众望，以1分06秒84的成绩刷了新的亚洲．．．．纪录，并且为中国队再添一金。

5.近一段时间来，巴以暴力流血冲突持续加剧，巴以和平面临空前绝后的威胁。．．．．。

8.运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。．．．．。

11.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。．．．．。

13.一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可思议的洋流氓，．．．．必须依照中国法律严惩不贷。

17.初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。

18.十年来，他的病一直不见好转，他怎能不忧心忡忡且耿耿于怀呢？

19.老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在许多事情上都显示出他是个年富力强的人。

20.他在国内影视界和社会上知名度都极高，在国际上也有较大影响，堪称炙手可热的名人。对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。

22．角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方。甚至连配角都栩栩如生，令人难忘。

26．那天，我和他在车站依依惜别，而后就南辕北辙，各奔东西了。．．．．。

32．．声名不论大小，都是靠诚实的劳动、创造实绩获得的。实至名归，才能安之若素；以名砺志，才会不断进取。

33．写事件，不写其来龙去脉，只取其涉笔成趣的地方加以渲染，片言只语，含蓄浓缩。

34．中国女子柔道选手袁华在人声鼎沸的赛场上能做到充耳不闻、心静如水，而一旦发力，就令对手不寒．．．．而栗。

37．石景山区开办了北京第一家打工子弟学校，招收了126名新生，但这对8万多名打工子弟来说，实在是不足挂齿。．．．．38．有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫点，但活得坦荡，没有水落石出之虑，也没有半夜．．．．敲门之惊。

39．在这次打击赌博的行动中，该市几百名公安干警倾巢出动，一举端掉了十几个窝点，缴获了一大批赌．．．．具赌资。

43.教育要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆官僚作风。．．．．。

44.张老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。．．．．。

50．在《群英会蒋干中计》中，作者罗贯中运用生动细致的动作、神态描写，为我们塑造了一个胸无城府．．．．却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。

51．他这样做自以为很稳妥，其实是如履薄冰，稍不注意就会出现错误。．．．．。

52．即使得了冠军，也不能对同伴侧目而视，自以为老子天下第一。．．．．。

60．他平时学习粗心，总是目无全牛，以致一些很简单的题目也常常出错。．．．．。

61.《文史资料存史选编》中的不少资料是属于空前绝后的，被尘封了几十年，如果不是这次清库工作，极．．．．有可能被湮没。

65．以文为是诗，自昌黎始，至东坡大放厥词，别开生面，成一代之大观。．．．．。

66．有些同学写的作文，文不加点，字迹潦草，阅读这样的文章，真叫人头疼。．．．．。

69．上了高中，英语课上老师只说英语，这让英语基础差的同学简直不知所云。．．．．。

73一个烟头引起了一场大火，这座被烧毁的大楼让人叹为观止，唏嘘不已。．．．．。

75．在严打斗争中，公安干警发扬不怕牺牲的大无畏精神，在一次追捕贩毒分子的行动中，他们暴虎冯河，．．．．与贩毒分子进行激烈地枪战，仅半个小时就将其一网打尽。

81．前些日子，恐怖分子袭击纽约世贸大厦一事成了炙手可热的新闻题材，世界各国新闻媒体竞相报道，．．．．现在，人们关注的是美国如何对恐怖分子采取军事行动。

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85．神话是世代相承的口头文学，其中不少创作于有史创作以前。．．．．。

87．读诗，应当口传心授，一边读着，一边思考它的意义和道理。．．．．。

93．幻想虽然美丽，但是它扑朔迷离，咱们这些学生，还是实际一点好。．．．．。

95．他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家人相敬如宾，生活美满幸福。．．．．。

99．2002年韩日世界杯上，东道主日本队小组赛在2：1领先的大好形势下，被比利时队反戈一击，扳．．．．成平局，失去了到手的三分。

100．申花队主教练墨里西被摄像机和话筒包围了,他振振有词:“这是场很难打的比赛,我们拼到了最后,最终．．．．取得了胜利。”

102．记者赶到李婉芬生前的北京人民艺术剧院，耳濡目染了许多平凡而有动人的故事，了解到这位平民艺．．．．术家的许多东西。

105．有人说他们两个是莫逆之交，其实他们的感情一向就很好。．．．．。

107．去年就不断听人提起网络小说《第一次亲密接触》，当时不以为然，后来看了后觉得是小青年关于网．．．．络情缘的浪漫幻想，不过尔尔。不料，现在它竟然这么“红火”。

111.他在填报高考志愿的第一批院校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁，半天拿不．．．．定主意。

112.每天从开市到收市,他的目光就一直盯着这只走势不瘟不火的股票,一遍一遍地推算自己的判断究竟有．．．．多少分把握。

113．新一代的彩色激光照排系统，在价格、灵活性和功能方面为传统电分机所鞭长莫及，但国外这些新系．．．．统均不能处理文字。

115．你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。．．．．。

117．认为，他笔下的这位主人公才是一个成熟的男人，像这样的男子汉，用任何有关成熟的溢美之词去形容都不为过。（溢美之词，过分赞美的语言。贬义。）。

118．这家濒临破产的国有企业，自从他当上厂长后，经过他三年处心积虑地经营，终于扭亏为盈，走出了．．．．困境。

119．他的演说不仅内容充实，而且闪烁其词，全场观众无不为之动容。．．．．。

120．国有企业改革的攻坚目标已经确定，如何保证这一目标的实现呢？两代会上，代表和委员们集思广益，．．．．各抒己见。

122．王厂长的一席话起了抛砖引玉的作用，引起了许多抓好产品质量的建议。．．．．。

124．我们这个社会要大力弘扬一种健康、积极的道德风气，对公然挑战基本道德准则的不刊之论要进行旗．．．．帜鲜明的批判。

127．俄罗斯专家建议，目前的当务之急是查找制造白色粉末的来源，而不是盲目地去围堵浩如烟海的各种．．．．邮件。

129．受到称赞，不应趾高气扬；受到批评，也不应该俯首贴耳。．．．．。

130．精明的商家早就意识到，中国加入wto以后，竞争不可避免，一旦陷入被动后再临渊羡鱼，就为时．．．．已晚。

131．文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和精神，倾注着强烈的爱恨，读起来楚楚动人，有很强的．．．．感染力。

132。2002年世界杯足球赛一触即发，谁将力挫群雄，登上盟主宝座，正在球迷中展开“论战”。．．．．133近些年来，欧洲各国的极右翼势力如雨后春笋，发展势迅猛，勒庞在今年的法国总统大选第一轮胜．．．．出就说明了这一点。

135．刚刚参观了城市远景规划展览的政协委员们在座谈会上高谈阔论，畅所欲言，表现出参政议政的极大．．．．热情。

136．影片中著名演员唐国强将长征路上的毛泽东演得栩栩如生，形似神更似。．．．．。

142．这座破旧的庙宇如今装修一新，看起来古朴庄严，气宇轩昂。．．．．。

144．在这次“希望之星”中学生绘画比赛中，一幅名为《扬帆》的作品以其独特而深入浅出的构思获得了．．．．一等奖。

151．同学们问我学习的方法是什么，依我的门户之见，上课一定要专心听讲，有不懂的问题要及时向老师．．．．请教。

153。地质勘探队员的生活条件十分艰苦，但他们对这些却不以为然，他们一心扑在工作上，要为国家找出．．．．丰富的矿藏。

154.直到锒铛入狱，这个贪污犯才痛定思痛地说了句心里话：“世界上没有后悔药可吃，我落到今天这个．．．．下场，教训真是刻骨铭心。”

156.近年来文艺舞台的繁荣,呈现出百花齐放,陈陈相因的景象。．．．．。

157.你看他双眉紧锁、沉默不语,恐怕真有什么难言之隐的苦衷。．．．．。

159．在很短的时间内，张明老师就发表了几篇颇有影响的论文，令人侧目而视．．．．。

161.小王真是不可理喻，尽管这道题老师讲了多遍，但是小王还是做错了．．．．。

163.各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。．．．．。

164．我国西部地区如能用好政策，更新观念，大胆创新，那么迅速赶上沿海发达地区，甚至青出于蓝，是．．．．完全可能的。

172．今年冬天，福建闽侯旗山出现了难能可贵的雾凇奇观。．．．．。

173．对于发生在校园的事情，同学们虽然耳熟能详，但因为缺乏一定的观察能力和感受能力，所以往往熟．．．．视无睹。

174．目前，语文教学的最大弊端是条分缕析，教师过分的讲解，不仅使学生失去了学习语的兴趣，而且影．．．．响了学生独立思考能力的形成。

175．在建立导弹防御系统问题上，美德两国首鼠两端，但美国总统布什说：“我们可以在意见不合的情况．．．．下仍然保持朋友关系”。

高一语文必背古诗词篇十三

高中一年级是学习生涯中的新起点，语文课作为一个重要的学科，对于学生的综合素质培养起着至关重要的作用。除了课堂上的学习，语文课外阅读也成为了学生们重要的学习方式之一。在这一年，我通读了许多经典著作，通过阅读，我不仅提高了语言表达能力，而且丰富了自己的阅读体验，拓宽了思维的边界。

第二段：故事与人物的魅力。

在语文课外阅读中，我最喜欢的是那些故事扣人心弦，人物形象鲜明的作品。例如《红楼梦》中林黛玉的爱与背叛，以及贾宝玉的沉浮心境；又如《水浒传》中的宋江勇敢与聪明，以及李逵忠诚与豪爽。通过这些故事与人物的魅力，我不仅学会了观察与思考，也了解了人性的复杂与深沉。

第三段：历史与社会的启迪。

一些经典著作所涉及的历史背景和社会现实，也给了我很大的启迪与思考。例如《西游记》中的唐朝灵感，让我对古代历史有了更深入的了解；又如《围城》中所揭示的现代人际关系、婚姻观念等社会问题，让我反思了自己在社会中的位置和责任。通过这些作品，我不仅能够拓宽自己的眼界，更能够深入思索社会现象与人文关怀。

第四段：情感与人格的陶冶。

在语文课外阅读中，很多作品深情印在我的心灵深处，给了我很大的心灵陶冶和情感启迪。例如《孤独星球上的孩子》中的孤独与坚持，让我明白了困境中的人性和力量；又如《哈利·波特》系列中的友情与勇气，让我明白了真正的友谊和勇敢面对困难的态度。通过这些作品的阅读，我不仅提高了自己的情商和人格素养，也增强了自己的忍耐力与勇气。

第五段：迁移与应用的提升。

通过高一语文课外阅读的历程，我不仅拓宽了自己的阅读量，提高了阅读的速度和理解能力，更重要的是，我学会了将所学知识迁移到生活和学习中。通过阅读，我能够更好地理解课堂上老师授课的内容，也能够更好地运用语言表达自己的观点和思考。我相信，在今后的学习生涯中，阅读所带给我的收获和提升将会持续不断地影响着我的成长和发展。

总结。

高一语文课外阅读对我来说是一次丰富而有意义的旅程，通过阅读，我不仅享受了文学的美，还感受到了人生的智慧和情感的力量。在接下来的学习中，我将继续保持阅读的习惯，不断追求更高的境界和更深的理解。我相信，通过阅读，我的语文水平将会得到不断的提升，而且我的人生也将因此变得更加丰富多彩。

高一语文必背古诗词篇十四

来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。

忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧!接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。

一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。

今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。

高一语文必背古诗词篇十五

近年来，随着教育改革不断深入，集体备课也逐渐成为一种常见的教育方式。而在高一的语文备课中，集体备课更是起到了积极的作用。在集体备课的过程中，教师们充分交流、探讨，共同研究教学内容和方法，从而提高教育教学质量。本文将从集体备课的背景意义、重要性、具体操作、心得感悟以及展望未来等方面展开探讨，旨在总结和分享高一语文集体备课的心得体会。

集体备课是指教师们在特定时间和地点，共同研究、讨论、备课的一种方式。集体备课的背景意义在于，能够提高教师之间的教学水平和教育教学质量。相比于传统的单打独斗，集体备课能够集思广益，互通有无。通过教师之间的交流，可以发现和解决教学中的难点和问题，提高教学效果。此外，集体备课还能够促进教师之间的协作精神，加强教师团队的凝聚力和向心力。

集体备课的重要性主要表现在以下几个方面。首先，集体备课能够为教师们提供一个相互学习、相互提高的平台。在集体备课中，教师们可以借鉴他人的经验和优点，补充自己的不足。其次，集体备课能够提高教学的针对性和实效性。通过大家的共同研究和讨论，可以针对不同学生的特点和问题，制定出更加适合的教学方案。再次，集体备课有助于拓宽教学思路和方法。不同的教师有不同的教学风格和方法，通过集体备课，可以使教师们拓宽视野，掌握多种教学方法，提高教学的多样性和灵活性。

高一语文集体备课的具体操作需要遵循以下原则。首先，确定备课的时间和地点。集体备课的时间可以是课余时间、假期时间或者是周末时间，地点可以是学校教研室或者是教师的家中。其次，确定备课的内容。根据教学进度和教学计划，确定备课的具体内容和方向。在备课时，可以根据教材的内容、教学大纲和学生的实际情况，选择合适的教学资源和教学方法。最后，确定备课的形式和流程。可以采用小组研讨、个人研究或者全体讨论等多种形式，灵活组织备课的流程，确保备课的顺利进行。

在高一语文集体备课的过程中，我有了一些心得感悟。首先，集体备课能够集思广益，提供了更多的教学思路和方法。同事们在备课过程中，互相交流和分享自己的教学经验，给我带来了很多启发和帮助。其次，通过集体备课，我更加深入地了解了学生的学习情况和需求，能够更有针对性地制定教学方案。最后，集体备课还促进了教师之间的交流与合作，提高了我们的团队凝聚力和向心力。

五、展望未来。

在未来的教学工作中，我将继续坚持集体备课的方式，不断提高自己的教学水平。我会积极参加教研活动，与同事们共同交流、研究，力争在高一语文备课中取得更好的成果。同时，我也会加强学习，不断更新自己的教育教学理念和方法，将这些理念和方法运用到实际的教学中，提高学生的语文能力。

总之，高一语文集体备课是一种重要的教育方式，对于提高教学质量和教师队伍建设具有重要意义。在集体备课中，教师们可以充分交流、探讨，共同提高教学水平和教育教学质量。通过集体备课的方式，我们能够更好地服务学生，提高学生的综合能力。因此，我将始终坚持集体备课的方式，为高一语文教育贡献自己的力量。

高一语文必背古诗词篇十六

高一是学习生涯的开始，而作为高中阶段语文课的主要内容之一，语文课外阅读显得尤为重要。我也积极参与了大量的课外阅读，通过阅读，我得到了很多收获，不仅扩充了知识面，还培养了一些好的阅读习惯和思考能力。以下是我的心得体会。

首先，课外阅读让我提高了文学素养和语感。通过阅读大量的文学作品，我接触到了各种不同的思想、情感和艺术表达方式。这些作品中的文字和形象给我留下了深刻的印象，开阔了我的眼界，培养了我对文学的审美能力。而且，通过长期的阅读积累，我的语感也得到了极大的提高。我逐渐能够理解作品的深层含义，感受到文字中蕴含的美和力量。这不仅为我今后的学习和生活提供了一个好的基础，同时也让我更加享受阅读的乐趣。

其次，课外阅读让我受益于思想品味方面。在阅读的过程中，我遇到了很多优秀的作家和他们的作品，这些作品中的人物和故事都给我带来了很多启示和思考。通过与这些作品中的人物一起经历他们的人生故事，我学会了换位思考，拓展了自己的思维方式。在与作者的对话中，我学会了理解作者的思想，探寻作品背后真正想要传达的意义。这让我在生活中更有思辩的能力，更有深度地思考问题，对待事物有了更加全面的理解和分析能力。

此外，课外阅读还帮助我提高了写作能力。通过大量的阅读，我积攒了很多写作素材和灵感。作为一个初学者，我模仿着优秀的作品进行写作，通过写作来加深对阅读作品的理解和思考。随着时间的推移，我的写作技巧逐渐进步，写作水平也有了较大的提高。写作不再是一件困扰自己的事，而是成为了一个自我表达和思考的方式。阅读让我明白，只有不断地积累和发展，才能提高自己的写作水平。

最后，课外阅读给我带来了成长和自信。通过不断地阅读，我渐渐明白了一个道理：只有刻苦努力才能获得真正的成长。阅读让我感受到了努力带来的收获，看到了自己的进步和潜力。无论是专题读书还是纵览全书，我都能体会到自己能够坚持下去的自信和动力。这种自信和动力不仅在语文学习中发挥了作用，而且在其他学科和生活中也同样重要。

总的来说，课外阅读对我产生了深远的影响，它提高了我的文学素养和语感，培养了我对文学的鉴赏能力；它让我受益于思想品味方面，培养了我思辨和思考问题的能力；它帮助我提高了写作能力，通过写作来推动自己的思考和表达；最重要的是，课外阅读给予了我成长和自信，让我更加有信心迎接高中生活中的各种挑战。在接下来的学习生涯中，我将继续坚持进行课外阅读，不断提升自己的素养和能力。

高一语文必背古诗词篇十七

高一是学生进入高中的重要阶段，语文作为一门基础学科，对学生的综合能力提升起着重要作用。为了更好地教授语文知识，提高学生的学习效果，我们高一语文教师开展了一系列的集体备课活动。备课不仅是为了提供教学内容，更是通过团队合作来凝聚教师之间的智慧和力量。然而，备课也面临着时间紧迫、教材繁多、教学理念不一致等挑战。在备课过程中，我们不断总结经验，探索合作模式，不断提高备课的质量和效率。

第二段：形成备课的合作模式。

针对备课过程中遇到的挑战，我们形成了一种有效的合作模式。在每周的例会上，我们按照教学进度，确定学习目标和内容。然后，根据自身专长，教师们分工合作，互相补充和提升。在备课时，我们注重教材解读，通过互相讨论和分享经验，共同制定教案，设计教学活动。每位教师都可以充分发挥自己的特长，同时也可以在集体备课中学习借鉴他人的经验和教学方法。这种合作模式既减轻了单个教师备课的负担，又提高了备课的质量和效果。

第三段：展开备课内容的研讨和创新。

在集体备课中，我们不仅关注教学内容的准备，更注重教学方法和教学手段的研讨和创新。教师们纷纷分享自己在课堂教学中的成功经验，从而使备课不再成为简单的知识传授，而是更加注重激发学生的学习兴趣和培养学生的思考能力。我们在备课中尝试引入现代技术手段，如多媒体教学、互动课堂等，以期更好地吸引学生的注意力和提高他们的学习效果。通过集体备课的研讨和创新，我们能够为学生提供更加丰富、有趣、互动的课堂。

第四段：体现个性化教学的重要性。

在备课的过程中，我们逐渐认识到个性化教学的重要性。每个学生都有自己的特点和学习方式，我们需要充分了解学生的需求和能力，根据不同的情况制定相应的教育方案。个性化教学并不是简单地根据学生的兴趣和爱好设计教学内容，而是通过了解学生的学习风格和学习能力，使每个学生都能得到适合自己的教学。在备课中，我们讨论如何针对不同类型的学生制定不同的教学方案，如何通过个性化教学提高学生的学习兴趣和学习效果。通过不断的实践和探索，我们逐渐明确了个性化教学的重要性，并将其融入到备课中。

在高一语文集体备课中，我们不仅仅是在为自己的授课做准备，更是在为高一同学的学习提供最好的教学环境和教育资源。备课是一种教师之间的合作和共同进步的过程，它能够提升教师的专业水平，也能够为学生提供优质的教育资源。通过集体备课，我们不仅可以充分发挥教师的个人特长，还可以在合作中不断学习和提高。在备课的过程中，我们还发现了个性化教学的重要性，以及教学方法和手段的创新。这些经验和体会将会影响我们今后的教学实践和备课工作，使我们能够更好地为学生提供高质量的教育服务。

高一语文必背古诗词篇十八

跨出了第一步，才会有明天，不敢尝试的人，就永远只有今天。曾经，我不是一个善于在公共场合表达自己意愿的人，但是那一次尝试改变了我。

那时候是新年伊始，新的学期又开始了，虽然已是春季，但温暖未曾降临：小草没有发出新芽，小树也没有披上青衣，百花也没有争艳。寒冷依然存在。

当时，校方为了使学生能够更好地学习，决定开一次大型的演讲比赛。那天早读时，班主任老师说她希望我能试一试，当时我真的不愿意。可看到班主任老师都亲自出马了，也便不好推托。其实这条通知早就到了班主任老师的手中，但由于她工作的疏忽，当我知道这件事时已经是比赛的前一天了!无奈，这时已经没有时间去写演讲稿了，只好从作文书上抄了一篇去背。效果当然不好。

第二天下午，演讲比赛如期举行。

这就是我的第一次演讲。虽然这次比赛没有获上奖，但它使我明白：人生在世，生命短暂，人生的价值就是在不断的尝试和失败中体现的。或许有许多人会把这次演讲比赛忘记，但在我的记忆里，它永远是一道永恒的灿烂，因为是它为我以后成功的演讲打下了基础，也是它让我明白了一个道理：尝试可能会有成功，但是不尝试是绝对不会有成功的!

演讲比赛开始了。阶梯教室里异常安静，我的大脑里出现了混乱，什么也记不起来了!我的同学在一边旁安慰我，又让我把稿子记了两遍，这时候才有一丝的轻松。可轻松是短暂的。就在这时，主持人上台说：“下面有请8号选手上台演讲，9号选手作准备。”天哪!8号就是我!顿时我的大脑再一次出现了空白，在情急之下，我竟然忘了把演讲稿放在口袋里，就直接拿了上去。那时我站在演讲台上，我感觉到全身的血液都汇集到了大脑上，心跳加速，真是有种想哭的冲动。

进了阶梯教室，抬头一望，哇塞!人山人海啊!我还没有在这种排场上发过言，万一说错了，别人笑话我怎么办?我真后悔当初答应了这个“破差事”!

待掌声响绝，我开始微笑地向大家作自我介绍，由于太紧张了，我把演讲稿上的内容全忘了，这下只有孤命一注--胡编乱侃了。中华上下五千年，古今中外名人事，能侃到的全侃了个遍，最后总结“时间如淙淙的流水……”，可是当时时间好象停驻不走了，使我感到短短的五分钟比我最讨厌上的生物课还长!

大胆地去越过自己吧!人生就是从超越开始成立的!愿各位看到我文章的人都牢记：“我尝试，我成功。”