最新国家公祭日倡议书(优秀11篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

国家公祭日倡议书篇一

市民朋友们：

1937年12月13日，侵华日军在中国南京开始对我同胞实施长达四十多天惨绝人寰的大屠杀，制造了震惊中外的南京大屠杀惨案，三十多万人惨遭杀戮，这是人类文明史上灭绝人性的法西斯暴行。

为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，第十二届全国人民代表大会常务委员会第七次会议决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。中共肇庆市委宣传部、肇庆军分区政治部、市文明办、市人防办、市民政局、市教育局倡议全市各界民众、网民朋友及各大中专院校师生在“国家公祭网”上向南京大屠杀遇难同胞表达深深的哀思。

广大市民朋友，让我们铭记历史，不忘国耻，沉痛悼念南京大屠杀遇难同胞，珍惜现在的和平生活，自觉为祖国的繁荣富强而努力!

倡议人：

时间：x年xx月xx日。

国家公祭日倡议书篇二

市民朋友们：

1937年12月13日，侵华日军在中国南京开始对我同胞实施长达四十多天惨绝人寰的大屠杀，制造了震惊中外的南京大屠杀惨案，三十多万人惨遭杀戮，这是人类文明史上灭绝人性的法西斯暴行。

为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，第十二届全国人民代表大会常务委员会第七次会议决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。中共肇庆市委宣传部、肇庆军分区政治部、市文明办、市人防办、市民政局、市教育局倡议全市各界民众、网民朋友及各大中专院校师生在“国家公祭网”上向南京大屠杀遇难同胞表达深深的哀思。

广大市民朋友，让我们铭记历史，不忘国耻，沉痛悼念南京大屠杀遇难同胞，珍惜现在的和平生活，自觉为祖国的繁荣富强而努力!

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

国家公祭日倡议书篇三

各位员工：

为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难中国同胞，牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难，20xx年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。公祭日的设立表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。

品友互动。

国家公祭日倡议书20xx年12月13日是南京大屠杀77周年纪念日，首次国家公祭活动将在南京举行。为纪念这个不能被遗忘的日子，集团公司党委向全体员工发出倡议：

牢记南京大屠杀这段惨痛历史;了解国家公祭日;积极、理性、有序地参与国家公祭活动。12月13日上午10时，请各单位以各种形式组织观看现场直播。10时01分，防空警报鸣响后主动起立默哀一分钟;如出行在外，请着深色服装，并在警报鸣响时，立即停下手上的活动，就地肃立默哀一分钟;车辆保持停驶状态，鸣笛默哀。致哀一分钟后恢复正常状态。

公祭日活动不只为悼念遇难同胞，还为了以史为鉴，永远不让历史的悲剧重演。我们要用自己的行动表达对历史的尊重，对生命的敬畏，对和平的珍视，勿忘国耻、追忆历史、奋发图强，做文明钟山人。

谢谢!

国家公祭日倡议书篇四

亲爱的同学们!

在实现近代以来最伟大梦想的风雨历程中，中华民族付出了前所未有的巨大牺牲，经受了难以想象的灾难伤痛，终以百折不挠的意志、坚持不懈的`奋斗赢得民族的尊严与荣光。抚今追昔，默哀致敬，历史的创伤仍在隐隐作痛，提醒我们曾经饱受的深重苦难;放眼神州，沧桑巨变，激励我们更加坚定地迈向奋斗目标。中国的命运、中华民族的命运，已经并将继续在3亿多人民的砥砺奋进中深刻改变。亲爱的同学们!殷忧启圣，多难兴邦。作为一名大学生，在南京大屠杀死难者国家公祭日来临之际，让我们一起将历史的记忆永久保存，铭记先辈经受的苦难与付出的牺牲，励精图治、砥砺前行，在实现民族伟大复兴中国梦的征途上创造更加壮美的青春业绩，向南京大屠杀中遇难同胞献上最深切的哀思和最庄重的祭奠。勿忘国耻、圆梦中华!愿和平永驻人间，让正义照亮未来!

倡议人：____。

20__年__月__。

国家公祭日倡议书篇五

今年的12月13日是全国第8个南京大屠杀死难者国家公祭日。本周，我校在全校师生中开展了“南京大屠杀死难者国家公祭日”系列教育活动，引导师生铭记历史，正视民族发展历程，培养学生爱国主义情感。

学校利用周一升旗仪式时向全校师生宣讲了公祭日的由来，介绍相关活动安排。各班自主开展了形式多样的班会活动，追忆历史岁月，感悟今日幸福生活。在学校组织的相关主题征文活动中，参赛同学阐述历史观和价值观，通过对战争的探寻及反思表达着为实现伟大中国梦而奋发努力的思想。

学校表示：在首个南京大屠杀死难者国家公祭日来临之际，学校组织开展系列教育活动就是为了强化学生的民族责任感，学校还将在12月13日通过校园之声广播向全校师生解读《南京大屠杀死难者国家公祭读本》部分内容，引导大家知史明理，爱家爱国。

为让广大青少年进一步了解抗日战争历史，弘场以爱国主义为核心内容的伟大民族精神,践行社会主义核心价值观，激励学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。12月10日，在学校德育处的统一安排下，各年级各班利用下午活动课时间召开班会，对学生进行爱国主义教育，开展“国家公祭日”主题教育。

班会课上，各班班主任老师从设立国家公祭日的目的意义、日本帝国主义侵华战争中所犯下的滔天罪行、中国军民奋力抗击侵略并取得伟大胜利以及抗日战争伟大胜利对国内外的深远意义等方面，对学生进行深入浅出地解说。副校长张尤胜参加七1班班会时重点给同学们讲了甲午战争、九·一八亊变、一二·九运动、西安事变、七·七卢沟桥亊变、南京大屠杀等大规模亊件，揭露日本帝国主义侵略者在我国进行惨无人道的杀光、抢光、烧光的“三光”政策，让中国人民遭受深重灾难，和中国物质、文化等财产受到严重损失。通过此次班会活动，让同学们进一步了解抗日战争的历史，认淸日本帝国主义侵华战争的滔天罪行，了解中国军民奋力抗击日本帝国主义侵略的伟大胜利，和革命烈士可歌可泣英勇战斗亊迹，激起对日本帝国主义侵略者的愤恨，进一步增强学生热爱党、热爱祖国、热爱人民的自觉性,也让广大同学感悟到：“落后就要挨打”，“国家富强才不会被欺负”的道理。

国家公祭日倡议书篇六

亲爱的老师，同学们：

77年前的12月13日，中华民国在南京保卫战中失利，首都南京沦陷后，日本侵略者在南京及附近地区进行了惨不忍睹的大屠杀，昔日繁华的六朝古都遍染血光，顿时变成了人间地狱，3多万同胞遇难。

今年12月13日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日。自动化学院的青年学子们也以各种形式的活动来表达对于这段屈辱历史的缅怀，同时也表明年轻一代反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。

明天就是南京大屠杀77周年纪念日了，为纪念这个不能被遗忘的日子，我们向全院同学发出以下倡议：

一、铭记历史，勿忘国耻。了解那段过去的历史，记住中华民族经历过的惨痛的遭遇。

二、将悲愤化为动力，时刻以高标准要求自己。为历史不再重演，为事实不被抹杀，为道德得到诉求，为正义得到伸张。铭记我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史责任，不断地鞭策激励自己成长。

三、珍惜时光，刻苦学习，提升自己的专业技能水平，培养自身科技素养。不忘前世之事，才能成为后事之师。我们要从历史中吸取教训，不断充实自己，少年强则中国强，让我们为实现祖国的伟大复兴而努力奋斗!

倡议人：

20__年__月__日。

国家公祭日倡议书篇七

亲爱的老师，同学们：

你可还记得xx年前的耻辱吗?1937年12月13日，一场浩劫在南京降临。昔日繁华的六朝古都遍染血光，顿时变成了人间地狱!

如今，遇难的同胞尸骨未寒，又有罪恶的魔手伸向下一代的记忆。日本文部省在审定中、小学历史课本时，公然篡改日本军国主义侵略中国的历史，把当年日军对南京人民的大屠杀说成是“由于中国军队的激烈抵抗”造成的。为此，我们五(3)班同学向全校同学发出以下倡议：

一、重温历史，铭记历史，勿忘国耻。让我们努力去了解那段历史的每一个具体的细节，把记忆抱紧。

二、将悲愤化为动力，牢记责任。为历史不再重演，为事实不被抹杀，为道德得到诉求，为正义得到伸张，我们要牢记身负的责任，并勇敢地肩负起时代的责任，我们要让和平的橄榄枝永不凋谢!

三、珍惜时光，刻苦学习。让我们铭记“落后就要挨打”的历史教训，为实现祖国的伟大复兴而努力奋斗!

四、开拓创新，勇于争先，重建民族的崛起。我们要以先人为榜样，端正的学习态度，积极参与到祖国的社会主义现代化建设中来。

明天，南京的上空又要响起警世后人，勿忘国耻的警报声。作为新世纪的学生，我们在这里倡议，不只是悼念遇难同胞，还为了以史为鉴，永远不让历史的悲剧重演，我们牢记祖国屈辱的历史,并积极响应国家科教兴国的号召，为争创世界科技强国而努力奋斗!

五(3)班全体同学。

20xx年12月12日。

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国家公祭日倡议书篇八

公祭日，展示了我们的人文精神与民族性格。历史构成了一个民族的共同记忆，历史锻造了一个民族的精神品格，无论是东方还是西方，浸透热血的土地是每个民族的朝圣之地。当波兰人为奥斯维辛纪念馆献上鲜花，当德国人在大屠杀纪念碑林中默哀，也让我们重回77年前那座血与火的城市，阅读写在大地上的民族史，感受那种紧紧挽结着我们每一个人的血脉深情与民族精神。

致全校师生：

今年12月13日是南京大屠杀死难者首个国家公祭日，为悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者，牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难，表达全校师生对南京大屠杀遇难同胞的深切哀悼，我们发出以下倡议：

一、查阅相关资料和文献，认识了解国家公祭日设立的背景和意义;。

二、积极参与国家公祭日活动，以点烛、献花、留言等方式表达对遇难人民的哀思;。

三、公祭日期间停止娱乐活动，注意自己的言行衣着，表现出南航师生的良好素养;

四、理性爱国，不出现影响以及侵犯他人安全与利益的行为;。

五、公祭日当天校内将发放“和平贴”，收到的师生可在胸前、臂膀佩戴;。

六、12月13日上午10：01分，两校区机动车停驶鸣笛致哀1分钟，师生同时就地默哀一分钟。

为悼念南京大屠杀死难者和在日本帝国主义侵华战争期间，惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，牢记侵略战争给世界人民造成的深重灾难，2019年2月27日，全国人大常委会通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

历史是一个铭记的过程，1937年12月13日，侵华日军在南京实施了长达四十多天惨绝人寰的大屠杀，三十多万人惨遭杀戮，这是我们无法忘记也不能忘记的残忍暴行。

“前事不忘，后事之师”，如今正走在重新崛起路上的中国和每一个中国人民，都有责任和义务记住这段刻骨的伤痛，缅怀这些遭受苦难的同胞们，但又不因此消沉，应以历史的教训激励自己，让自己前进的步伐更加坚定、更加稳重。

为此，在即将到来的南京大屠杀公祭日，校学生会倡议大家开展以“勿忘国耻，青春同祭”为主题的纪念活动：

一、为公祭加砖。

请进入“国家公祭网”加“砖”，一块“砖”就是一份祭奠。

二、观看南京大屠杀相关影像。

组织开展观看南京大屠杀相关影像活动，影像材料主要有：1、央视纪录片《1937南京记忆》;2、南京电视台系列片《城殇》;3、南京大屠杀相关电影等。

三、签名仪式及默哀。

以“缅怀受难同胞，激励自我前行”为主题，以签名仪式及默哀的形式，开展“痛定思痛·纪念南京大屠杀”活动。

国家公祭日倡议书篇九

亲爱的同学们！

在实现近代以来最伟大梦想的风雨历程中，中华民族付出了前所未有的巨大牺牲，经受了难以想象的灾难伤痛，终以百折不挠的意志、坚持不懈的奋斗赢得民族的尊严与荣光。抚今追昔，默哀致敬，历史的创伤仍在隐隐作痛，提醒我们曾经饱受的'深重苦难；放眼神州，沧桑巨变，激励我们更加坚定地迈向奋斗目标。中国的命运、中华民族的命运，已经并将继续在3亿多人民的砥砺奋进中深刻改变。亲爱的同学们！殷忧启圣，多难兴邦。作为一名大学生，在南京大屠杀死难者国家公祭日来临之际，让我们一起将历史的记忆永久保存，铭记先辈经受的苦难与付出的牺牲，励精图治、砥砺前行，在实现民族伟大复兴中国梦的征途上创造更加壮美的青春业绩，向南京大屠杀中遇难同胞献上最深切的哀思和最庄重的祭奠。勿忘国耻、圆梦中华！愿和平永驻人间，让正义照亮未来！

倡议人：xxxx。

20xx年xx月xx日。

国家公祭日倡议书篇十

今年的12月13日是我国规定的第8个国家公祭日，也是对全体学生进行革命传统教育和传统美德教育的良好时机。根据区教育局的有关通知精神，结合我校教育教学工作实际情况，学校拟定了公祭日期间开展先烈祭奠的活动，现总结如下：

本次活动由大队部负责实施、安排。深入贯彻落实科学发展观，抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，广泛开展缅怀祭奠革命先烈活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导师生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为构建和谐学校、促进学生的成长发展提供强大的精神动力，营造文明和谐的社会环境。

一、活动主题。

以“勿忘历史，梦圆中华”为主题，渗透“社会主义核心价值观”教育。

二、活动内容。

1、以缅怀烈士为主题，广泛开展以“诵千古绝唱、传万缕情丝”为主题的中华经典诵读活动。通过组织学生开展多种形式的诵读历代名篇佳作活动，追忆先祖，不忘传统，培养学生对国学经典的热爱，传承中华美德，让传统美德植根于学生的心灵，培养学生的人文素养，孕育纯朴的民风，夯实学生的文化底蕴。

2、积极开展以“勿忘历史、梦圆中华”为主题的爱国主义系列教育活动。通过召开主题队会、“给日本学生的一封信---由南京大屠杀想起的”引导广大学生继承革命先烈遗志，激发广大学生的爱国热情，树立报效祖国的远大志向，勤奋学习，刻苦钻研，奋发进取，努力成才。

3、以“社会主义核心价值观”为主题，开展文明祭祀宣传活动。学校组织广大师生大力宣传公祭日文明祭祀行为，把活动真正做实、做细，通过广大师生的大力宣传，充分带动了家长和身边的人走到烈士公祭日祭祀的行列中来。

总之，通过本次活动，我校全体学生，进一步加强了思想道德素养的自我教育，在“勿忘历史、梦圆中华”主题公祭日活动中，我校全体师生的思想素质得以进一步的提升，为今后的教育教学的进一步发展，奠定良好的基础。

国家公祭日倡议书篇十一

二、活动目的：通过开展本次活动，开阔学生的视野，使学生在活动中了解中国人民过去的屈辱历史，让学生懂得在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度，向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。

三、活动时间20__年12月。

四、活动准备：

2、选定及训练好班会主持。

3、请同学们收集公祭日知识，并预先准备朗读自己找到的资料。

4、老师准备几个有关屈辱历史的知识，用来引发学生的兴趣。

5、准备好有关公祭日的录像。

活动过程：

l.班主任宣布公祭日主题班会开始，并介绍本次班会的主题。

2.主持人介绍本次公祭日班会的形式及主要程序。

同学们，国家公祭日的设立，是缅怀过去，更是扶慰民心、顺应民意的措施，同时国家公祭日的设立，也是中国与世界更好地在沟通，在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度，在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。就如欧洲一年一度纪念奥斯威辛集中营死难者一样，南京大屠杀死难者国家公祭日，是中国的，也是全世界的。

·第七组代表——中国抗日战争事件。

4.视频：《南京大屠杀》。

5.主持人宣布班会结束。

6.班主任总结。

国家公祭日是群众路线的生动体现，体现的是对群众的尊重，是对生命的敬畏。而以国家公祭日的形式奠祭，也表明抽象的国家已经拟人化，国家的意志、信念和情感，正与普通人情相融，因此，国家公祭日的设立，也表明国家政治的世俗化、平民化，体现了政治文明的进步。