少年强则中国强演讲稿(汇总11篇)

演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

少年强则中国强演讲稿篇一

如果我问你你最喜欢的国家，你可能会说法国，荷兰，甚至是冰岛——但这都不是我想要听到的答案——中国，为什么我们的第一反应不是中国?我最喜欢的国家，就是我的祖国，那是如此的自然，如此美妙。随着年龄的增长，我们越来越觉得标新立异，崇洋媚外是一种品位独特的体现，反而我们的传统文化正在逐渐被遗忘。西方学者说：“中国，是世界上唯一一个自动放弃自己传统文化的国家。”

从前，作为书生15岁之前便要把四书五经烂熟于心，他们对经典的了解，足以让今天的古代文学博士生绝望。191月19日，当国民政府第一任教育总长下令“小学堂读经一律废止”的时候，这是一个解放思想的壮举;作为后果，近一个世纪后，已经没有多少人回答得出来什么是四书五经了。孩子对以《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》;《易经》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《左传》为代表的古代中国的支柱思想体系，一头雾水。我们是从周杰伦的《东风破》里才开始接触到古典诗词之美，是不是有点迟了?《全唐诗》有42863首，《全宋词》有0首，李白有诗900余首，陆游有诗6000多首，这还只是中国诗词曲赋的一点零头。

何为忠孝仁义?何为信礼智勇?现在只有在台北的大街看路牌才能见到它们了。“君君臣臣父父子子”之道要维护的那个轶序不再回来，也切断了我们与“忠孝仁义”的关联。

我们是不是从未别这样教育过——与长辈共餐一定要等，到长辈动筷子，我们才可以开动，现在呢，不仅我们是第一个开动的，而且反而是全家的长辈都为我们夹菜。经常有人说，中国传统文化是腐朽落后，不符合时代潮流的，那么我反过来问你一句，难道长幼有序腐朽么?最起码的孝道是落后的吗?有些人一辈子总结的处世之道，到头来只不过是古圣先贤的一句话。

过年摸门钉放鞭炮，上元吃汤圆放花灯扭秧歌，端午插艾条挂香符赛龙舟……随着大城市全面禁燃鞭炮，这些节日离我们渐行渐远，孩子们的非物质所获得的野趣，也就逐渐稀释。有多少孩子还知道飘色?有多少孩子还知道台阁?90后的我们开始相信圣诞老人了，开始在麦当劳必胜客里过生日。我们不知道阿福，没放过风筝，没见过长命锁，没上过八仙桌，没爬过大门槛，所以，传统的东西在我们看来，是没有质感的，是苍白的。

古人曾把道德修养视为人生的终极追求，不过，在全球化的今天，个人奋斗、快乐、自由通通比道德来得重要，我们还有很多别的事要忙。

我们实在太忙了，忙到忘记了我们是中国人，我们是中国的少年，是建设祖国，继承发扬传统文化的接-班人!

少年强则中国强演讲稿篇二

一九二一和一九四九，在历史的长河里只是两组纪年的数字，但对于每一个中国人，他们的意义是无法用简单的文字可以表达清楚和贴切的，1921年在世界的东方诞生了中国共产党。自此后，他带领全国各族人民经过艰苦卓绝的斗争和浴血奋战。1949年10月1日中华人民共和国成立。对于每一个中国人来说是那样的刻骨铭心和扬眉吐气。

我是一名七年级的学生，在党98岁生日和祖国70岁生日的此刻，我想给大家讲讲我这位“少年”与党和祖国的小小故事。在我的这个小故事里是两部电影和两张照片。

这两部电影是《南京！南京》和《战狼2》，在电影《南京！南京》里，日本侵略者兵临南京城下，国军党高级军官竟选择逃跑，置国于不顾，置城中百姓不顾，更置保卫南京殊死作战的众多将士于不顾，结果南京城三日即告城破。日本侵略者在南京城内进行长达6周的有组织、有计划、有预谋的烧杀抢掠，无恶不作，遇难同胞人数超过30万。当“300000”的字幕出现在银幕上时，我难过的哭了。在电影《战狼2》结尾处，当车队要穿过双方正在交战区域时，冷锋在卡车上，用自己的手臂举起庄严的五星红旗，交战双方停止交火，让出道路，让车队通过。这时我傲娇的哭了。

两张照片是我爸爸让我看的。一张照片拍摄地是在一个叫叙利亚的国家拍的，叙利亚发生内战，一个4岁的小女孩，站在一片废墟之上，身上的衣服几乎都不是完整的，在面对记者的摄像机镜头，她的双眼充满惊恐，并像投降那样举起了她的双手；另一张照片拍摄地是在一个叫也门的国家拍的，也门发生内战，20xx年4月中国海军“临沂”舰奉命到也门执行撤侨任务，照片中中国小女孩穿着干净的衣服，背着双肩包，一手拿瓶装水。一手牵着中国海军女兵的手，眼睛里充满宁静与自然。同样是发生内战的国家，同样是小女孩，但当战争来临时，她们却有着不一样的遭遇和感受。因为中国小女孩身后是日益强大的中国。

这就是我这位“少年”与党和祖国的小小故事。

此时我想起了梁启超先生的文章《少年中国说》，故今日之责任，不在他人，而全在我少年，美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！我们今天是祖国的小小少年和希望，明天我们是祖国的建设者接班人和脊梁。作为新世代的我们要好好学习，天天向上，为祖国争荣誉，最后让我们一齐呐喊：“爱我祖国，爱我中华，祖国在我心中！”

少年强则中国强演讲稿篇三

大家好!

我的梦想是优美的坏境。我们生活的城市不再到处拥堵，不再有刺鼻的气味和刺耳的噪音，不再有高高的pm2.5指标。时时是蓝天白云，处处是鸟语花香，美丽中国，景色宜人。我的梦想是优质的教育。再也没有择校的压力，再也没有抢课的老师，再也没有家长的责骂。欢乐重新还给童年，我们在学校快乐地学习，快乐地成长。

我的梦想是发达的科技。家家都有一个安全的小型核电站，能源取之不竭，用之不尽。家家都有直升飞机，我们开着飞机去上学，安全、快捷。人人可以到月亮上去旅游，同嫦娥交流，与外星人对话。这是我的梦，也是每个中国人的梦。少年梦圆，中国梦圆。

少年强则中国强演讲稿篇四

整个朗诵时间大约五分钟。参与朗诵21人，三人(甲乙丙)领读，其余18人分为三组(一二三)。

同时，开场白(可增加内容)：

甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

甲：这是一个承前起后的时代。

乙：这是一个日新月异的时代。

丙：这是一个继往开来的时代，

和：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

丙：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

甲：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。

乙:少年中国者,则中国少年之责任也.

丙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

甲:少年智则国智，少年富则国富;。

乙：少年强则国强，少年独立则国独立;。

丙:少年自由则国自由，少年进步则国进步;。

齐：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，

少年雄于地球则国雄于地球。

甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。

乙：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

丙：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

甲：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

乙：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

齐：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

甲：健康所系，性命相托。我们曾庄严宣誓：

甲:献身医学，热爱祖国，忠于人民，

乙：恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，

丙：孜孜不倦，精益求精，全面发展。

甲：我们决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，乙：维护医术的圣洁和荣誉。

丙：救死扶伤，不辞艰辛，执著追求，

和：为祖国医药卫生事业的发展和人类身心的健康奋斗终生。

甲：医学生，国防生。

乙：生为医学。为医学而生。

丙：生为国防，为国防而生。

合：医学国防生，生为国防医学，为国防医学而生!

少年强则中国强演讲稿篇五

尊敬的各位老师，同学们：

大家上午好!很荣幸站在这里演讲。

“每个人都曾拥有青春——无论是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、伤痛的青春、还是荷尔蒙沸腾的青春，但我们的青春只有一次。当伤痛和欢笑远去，我们是否感到逝去的韶光，已不再是自己?青春是如此的美丽，连为成熟付出的惨痛都是那么的辉煌无比。那些骄傲的向阳花朵，高贵的散落，那一袭青春的华服，曾多次被人羡慕。青春不只是经过，于是我们思忖，假如青春可以重过，我们该拥有怎样的收获?那些不可复制的青春，那些不会再犯的错，从此—别而过。”——这是著名导演赵宝刚对青春的解读。没错，青春只是一场短暂的美梦，然而当我们梦醒之后，梦境里的一切已幻化为美丽的泡沫。但青春不只是经过，当这场“梦”醒之后，我们还需反思，在这场短暂的美梦过后，我们有过怎样的的收获，然而我们又失去些什么。

当我们把抽象的梦想变成一件件具体的事情的时候，我们却发觉我们离梦想是那么的遥远，但是我们却不放弃，不抛弃我们的梦想，通过自己的努力，一步一个脚印，踏踏实实的做好每一件事。虽然我们每天都会遇到许多的事儿，只不过区别在于有好有坏而已，但是，我们只是将这些事儿放到今天以前，虽然明天，它们还会跟我们迎头相撞，但是我们的态度是——我们谁也不怵这些事儿!不论好与坏，我们都会扬手阔步的去迎接每一次的挑战!

这就是青春，这就是拥有着梦想的我们渐渐地成长，虽然梦想就像美丽而透明的泡泡一样，随时随地都会一触即碎，但是我们的青春就像歌词中所唱的：“最初的梦想，紧握在手上;最想要去的地方，怎么能在半路就返航;最初的梦想，绝对会到达;实现了真的渴望，才能够算到过了天堂……”。因为我们的心中有梦，有了一个又一个的精神支柱，所以，我们的青春更加的充实。我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮;我终于翱翔用心凝望不害怕。，那里会有风就飞多远吧;隐型的翅膀，让梦很久比天长，留一个愿望让自己想象。我的青春我的梦想，这一切皆由我做主——因为我们是一群有梦且追梦的新青年。

我的演讲结束了，谢谢大家!

少年强则中国强演讲稿篇六

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

大学之道,在明明德”。四书的厚重,承载着祖国千年文明的历史文化,延伸着炎黄子孙永不停歇的“中国梦”。青春，一个“梦”的代名词。青春并不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、宏伟的想象、炽热的感情，青春是生命的清泉在流动，年轻的翅膀承担着一份份的厚重与博大，也承担着一份份让人为之奋斗的责任。

梦,留守儿童的梦。我们都希望孩子们生活在无忧无虑的环境下，享受着父母亲人的关爱走过他们人生开头的美好十八年。

在我们的生活中还有一个“词”——空巢老人。在很多老人的生活里大部分时间都会只有老伴或者老伴去世了独自一个人过生活的。他们是继留守儿童之后的第二个需要关爱的大群体。老人们的“梦”仅仅只是希望儿孙绕膝，享受仅剩下为时不多的天伦之乐。可是也是因为生活所迫，自己的孩子不得不外出挣钱，孙儿们也在外求学，留下了孤零零的老人们，也留下了一个个充满遗憾的“梦”。生活让我们变得更加深刻，挫折让我们学会成长，经历使我们丰富，也学着一切都归咎于我们青春时的梦想，也是人生中最大的成就就是做自己想做的事，实现自己想实现的梦。但任何事物，简单的只在表面，藏在背后的永远都是一些不为人知的伤痛。在经历了风风雨雨之后，我们学会了强大，学会了如何保护自己。就像有人说的那样——青春的主题永远是选择与较量，然而不管是选择还是较量都是围绕着我们的梦想而展开的。这就是我们的青春，拥有这梦想的我们在这一年龄段渐渐地成长，虽然有些梦想就像透明的泡泡一样，随时都可能即触即碎，但是我们仍然像“打不死的小强”那样坚持着我们自己的梦。也正是因为我们心中有“梦”，有了一个又一个的精神支柱。所以，我们的青春更加充实，更加完美。

少年强则中国强演讲稿篇七

大家好。

有人说过“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想”我非常赞同这句话。因为梦想是一个人行动的基本条件；因为梦想是一个人取得成功的前提；因为梦想是一个人对生活应该持有的态度；因为梦想是一个人对未来最美妙的期望。有梦的人才能撑起自信的风帆去远航；有梦的人才能迈出潇洒的步伐去登高；有梦的人才能挥动胜利的旗帜去成为自己的英雄。尽管梦想的实现极其艰难，但每个人仍应该有梦。我也有一个梦想，这个梦想深深扎根于中国的梦想之中。

我梦想有一天，我们国家没有一个无家可归的人，流浪者也有属于自己的温暖的居所。街道上干燥洁净，没有一个烟头，没有一片纸屑。空气更加清新，天空更加湛蓝。人人都富有同情心和爱心。我梦想有一天，我们国家的社会保障体系能够更加完善。中国的老人不再因没有儿女或儿女长年不在身边而晚年无人陪伴，独自伤心。无论城市还是农村的孩子都能享有平等的教育。让每个孩子都可以高高兴兴上学，不需要因为昂贵的学费而胆怯，不需要被某些制度而强制。

我梦想有一天，我们国家的青少年，心中仍然保留着赤子之心，为中华之复兴而读书，不害怕未来的困难，怀着无畏的希望，勇敢地去面对挫折，用自己的青春与知识温柔的爱着这个国家。

我梦想有一天，我们国家的科技能够腾飞，突破传统的桎皓，不断的创新、发展现有的科学技术。我梦想，祖国能够富强，祖国的人民能够富强，所有的中国人脸上都洋溢着发自内心的幸福快乐的微笑。

这不仅是我的梦想，这也是十几亿中国人的梦想。

中国梦”与个人梦紧密相连。我们追逐自己的梦，本身构成了中国梦，而中国梦又为个人梦的实现提供了平台。梦想照亮现实，历史的接力棒交到了我们的手中，我们要庄严的宣告：不忘记昨天的苦难，不沉醉于今天的成就，不辜负未来要完成的任务。现实，是我们曾经怀揣的梦想，梦想是我们即将拥有的现实。我的梦，少年梦，中国梦——在梦想与现实交融的的今天中国——请与少年一起梦想，一起成长，一起飞翔！

我的演讲完毕，谢谢大家！

少年强则中国强演讲稿篇八

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

有时候在别人看来，梦想是一个高尚的词汇，有许多名人都有他们伟大的中国梦，鲁迅先生希望自己可以唤醒中国人的思想，周恩来总理从小就抱着为中华而崛起的梦想而读书，等等，他们的梦想很伟大但是我的梦梦想很平凡，我的中国梦就是当一名普通的人民教师。

我喜欢当老师，因为我有许多老师都对我很好，他们很爱我们，老师会教我们许多东西，让我们充实自己，老师是辛勤的园丁。我很喜欢我的数学老师，记得以前我的数学成绩特别差，每次作业都会错许多，那时作业本发下来都不敢拿回家给爸爸妈妈看，怕爸爸妈妈不开心。可是好像自己对数学就是没有多大的兴趣，后来，记得有一次数学期中考试我考得很差，这时数学老师他叫我拿着考卷去办公室，我那时心里很害怕，会说我笨，心跳加速的来到老师办公室。很奇怪老师面带微笑的，把我考卷拿过去，分析了一下，说我太粗心了，好多会做的都算错了，然后叫我在办公室里在算了一遍，就坐在他的位置上，我把所有计算题都算了一遍，然后给老师看，结果都是对的。老师说还是很不错的，下次考试的时候要细心，然后又细心的教了我几个我不会做得题目，直到我把每一题都会了之后老师才让我回到教室，而且还对我说我很聪明，叫我好好学，学习成绩一点会上升的，听了老师的话我很感动。

从那以后我学习的积极性也不断提高，学习成绩也变好了，爸爸妈妈都很开心，老师也会经常用欣慰的目光看着我，这使我很开心。是老师的细心和耐心改变了我，感谢老师，虽然当一名普通的人民教师很平凡，但是我感觉老师的生活是平凡而不平庸，老师辛辛苦苦培养那么多的学生，每一个学生都会受到老师很大的影响，影响有好有坏，我想一个不好的老师对学生带来的阴影是长久的，而一个好老师对学生的影响也是一生的。

我的中国梦很简单，也不伟大，就是当一位平平凡凡的人民教师，当一个学生喜欢的，能够给学生带来正面影响的老师。能让学生喜欢的老师。

少年强则中国强演讲稿篇九

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《中国梦少年梦》。

少年的梦是多思的梦。我悄悄走过，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想。中国梦，在岁月中流淌。

那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们，每个中国人都拥有着同样的中国梦。就是富强！富强！中国的梦还在继续。她流淌过每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，但还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。（zhao）。

那是中国奥运会、世博会的故事。中国的光芒已散发在世界的每一个角落。她是被每一个中国人所深深呼唤的梦。我以心的角度仰视奖牌下每一个奋斗的运动健儿的身影，扬手敬礼，大声喊出自己的———中国梦。

因为中国的梦，是我的梦！中国梦是民族的梦，是炎黄子孙的强国梦。

也许你会说。“少年智则国智，少年强则国强。"是的！正是如此，今天，我们便成为了中华的根本，我们的强盛便是中华的强盛。也许你还会说，作为当代的中学生，中国梦的实际含义是什么？首先我要回答的是：我们要立足于实际，要从身边做起，学做家务、孝顺父母、兑现承诺，构建中国梦中的和谐社会。我们必须做好身边小事，不乱丢垃圾，爱护公物和花草，这样我们的家园会更加美丽；还要懂得互相礼让，不争吵，不斗殴，那么我们的社会将更加和谐和安定。这样我们每个人都能为祖国妈妈奉献一点，那么中国梦一定会早日实现。

是啊！少年梦还是一颗好好学习，天天向上的赤诚之心。我们铭记着“落后就要挨打”的警训。我们少年是祖国的未来，是祖国的春天。我们要从小积极向上，为将来积攒力量，做出色少年。“少年雄于地球，则国雄于地球”。少年的梦，是你我的梦。少年的梦，是中国的梦，是强国的梦。让我们手牵着手不分你我，仰首向前走。让世界都知道我们都是中国人，做着强国梦！

对!有梦想就要有行动，有责任就要有担当。用真诚的问候传递真爱，用整齐的步伐展现蓬勃，用刻苦的学习铺垫和谐中国，就让小小的我、小小的梦，点亮祖国的明天！，在这最美的豆蔲年华里，与中国梦同行！！

我的演讲到此结束！

谢谢大家！

少年强则中国强演讲稿篇十

老师、同学们：

昨晚你做梦了吗?我做梦了，我梦见今天的演讲比赛我获奖了。

有梦想的人，是快乐的人。梦，真是个奇妙的东西，既能让人顿时欢喜，又能解人忧愁，最重要的，是能让人对未来生活充满了希望。

这几年来我的梦想一直在改变。“其实每个人的梦想在发展过程中是不断变化的。这个梦想实现了，下一步又有新的梦想。”国运日昌，当我们为中国日益成为体育强国、经济强国、政治大国而感到扬眉吐气之时，每个人心中也在酝酿自己小小的梦想。

梦，能放飞心情。因为，梦可以想。想是免费的。因为，“日有所想，夜有所梦”。梦之想，可大，可小;可远，可近;但无论如何，最常梦的，最喜想的，是美、是善、是好、是优。

有所靠，推动人民维持有尊严的生活，这样才能保证无数中国梦的实现。

空谈误国，实干兴邦。再好的梦想，如果不展开行动为之奋斗，那将永远是一场梦，永远只是一个空中楼阁，看得到、想得到却够不着、摸不着。因此，我们都应为实现自己心中的梦想而不懈努力，踏实工作，只要奋力实干就会不断地缩小现实与梦想的距离，总有一天我们就会成功地达到彼岸。在今天这个高速运转的时代和这个多元多样多变的时势下，完全可以想像得到，在实现我们“中国梦”和“我的梦”的征途中，必定不会是一帆风顺的，必将是一路上艰难险阻的，这就更需要我们每一个人要更加自觉地呵护好自己的梦想，不管前方将面临怎样的艰险，不管未来将出现多大风雨，都要始终保持好一往直前的奋斗勇气和朝气，都要善于平和包容地去看待当前各经济社会发展不断出现的问题和矛盾，都要积极主动地克服各种面临的困难和难题。希望与困难交织，机遇和挑战并存。中国梦的美丽绽放需要每个中国人行动起来，心往一处想，劲往一处使，才能填平前进路上的道道沟壑。

让我们牢记使命，向着梦想的彼岸进发!

少年强则中国强演讲稿篇十一

老师、同学们：

大家好!

少年强则国强。古往今来，少年总是担着国强的责任，遥远的秦王朝，小小少年要为祖国担忧，为丞相解难，为秦国统一六国成就霸业除去了心腹大患。

百年的梁启超先生，在中华近代探索之路上，提出了少年复兴的中国想法，写下了不朽著作《少年中国说》，影响了少年毛泽东，最终成就复兴伟业。

俗话说的好，自古英雄出少年。回眸历史，少年岳飞从小就有远大志向，每天刻苦练功读书，成为一代名将，千古流芳：少年于谦，以文天祥为榜样，每天告诫自己将来一定要忠于祖国，给世人留下了“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的形象。所以从小严格要求自己，长大才能担当复兴祖国的重任。