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安全伴我行演讲稿(优秀9篇)

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安全伴我行演讲稿(优秀9篇)
2023-11-30 19:13:08    小编:飞雪

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

安全伴我行演讲稿篇一

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《安全伴我行》。

“生命”一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。大家都知道,人类最基本的需求——就是安全了。

生命是何其可贵!有了生命,才有快乐与悲伤;有了生命,才有希望与理想;有了生命,才有竞争与拼搏??世界上最珍贵的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。所以,有人说:“生命是宝藏!”,有人说:“生命是黄金!”,而我说:“生命是花朵!”就像春天里绚丽多彩的花朵!可是,有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。同学们:做为一名学生,一年的绝大部分时间是在校园度过。在这个人口密集,面积狭小的特殊环境里,校园安全与我们每位师生密切相关,也是我们一直关注的重点问题。

因此,我们必须做好安全,学会保护自己,安全的行为更是我们每一个在校学生义不容辞的责任!

逗留,遵守学校规定人人有则。

我们应该牢固树立“珍爱生命、安全第一,遵纪守法、和谐共处”的意识,具备良好的自救自护素养和能力,进而养成良好的习惯!在安全问题上,我们必须防范在先,警惕在前,必须树立人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全的意识,必须用思想和行动共筑生命的防护墙。所以,同学们,让我们行动起来,从今天开始,从现在开始,从我开始,做安全教育的示范者、传播者、先行者,同时,也是受益者!我的演讲完毕!谢谢!

安全伴我行演讲稿篇二

各位领导、各位嘉宾:

大家午时好!

我是一名基层安全维稳工作者,同时也是一名xx安保志愿者。虽然不是我的本职工作,但安全这两个也与我的工作密切相关。

今日我演讲的题目是《用一生的平安去写好一个》。

用一生的平安去写好什么呢?“人”!这个仅有2笔,幼儿园的小朋友都会写,可是有些成年人却不会写。

司空见惯这么简单的,你可曾认真解读过,是否仔细研究过?为什么这个是一撇一捺,而不是两竖或者是两横呢?请仔细看,当这一撇倒下来的时候,就是这一捺支撑着他,永远支撑着他,同样,这一撇也给了这一捺作用力,使得他们相互支撑,谁也不会倒下来。这是一种相依相伴,相互依靠,相互扶持,寓意着做一个人活着并不是仅仅为了自我,不是仅仅为了自我而平平安安地活着,每一个人都还担负着对他人的职责。记得一天深夜,我搭同事的车回家,路上他的手机不停地响,我问:“谁的电话?为什么不接?”他说:“听铃声就明白是我女友的。”我惊讶:“那你还敢不接?你不怕女孩子生气啊?”他回答说:“比起接电话,她必须更期望我平平安安到家。”能够说,我这位朋友已经学会了写这个“人”,因为他平平安安至少还为了他的女友。

朋友们,“人”这个您会写了吗?为了您至亲至爱的人,请你用一生的平安去写好这个吧!最终,让我向您道一声:“祝你平安!”

安全伴我行演讲稿篇三

各位同学、老师们:

大家好!

同学们,如果有人问:“你最需要的是什么?”有些人也许会回答:“是金钱!”而我却会回答:“是安全。”在校园里、在家里、在路上、在食品上,都应该注意安全。在校园里,我们应该注意以下几点:

1、上下楼梯慢步轻声靠右行,不要三五成群,不要互相挤,避免踩踏事件;

2、课间在走廊、操场,不打闹,不追逐,不乱跑乱跳。

3、不往高处扔东西,丢垃圾,以免砸到别人。

4、在使用剪刀、铅笔刀等用具时一定要格外小心,不能带尖剪刀,不要拿着剪刀到处甩。

另外,同学之间要友爱谦让,和睦相处,不斗殴,不无故生事,学会团结;还有,要告诉家长车辆不要进入校门,放学不在校外玩耍,不在校们外停留买零食;上体育课及课外活动时要注意与他人合作,防止别人的伤害,保证安全。

在上学、放学的路上,我们要注意交通安全:

1、行车走路要左看右看,不能闯红灯,不能边走边看书;

2、不抢道通行,不骑快车,不邀三五成群的邀在一起,拐弯与十字路口要小心;

3、不在公路上玩耍、奔跑、戏闹,时时刻刻注意交通安全。

还有,每个孩子都是社会未来的接班人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使大家从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。现在,以进一步增强中小学生交通安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。

在家里,不玩火,不接触有毒及易燃易爆物品。不接触电源和带电电器。

在食品上,我们也应该注意安全,我曾经看过:许多大酒家用的鱼菜竟都是不卫生、价格的便宜货,其中竟有已经腐烂掉的鱼肉以及喷过农药的青菜。当我看到这些时,不禁惊呆了,这多么可怕呀!往往一不小心,就会踏进深渊;往往五颜六色的包装里面,隐藏着更大的阴谋;往往伪造食品,让我们吃后损伤了我们的健康。

看来,我们只有懂得辨别伪劣产品,我们才能远离食品的危害。

“安全”是我们每个人都需要的,我们应该注意安全,从身边的一点一滴小事做起。我相信:只要大家能共同努力,就不会再有危害出现。

我的演讲完毕!谢谢。

安全伴我行演讲稿篇四

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自09级(8)班的xxx。今天,我国旗下演讲的题目是《安全伴我行》。

快乐的暑假马上就要到来了,每年这个时候都会重申游泳安全知识。但是就是这样仍然有不少学生溺水死亡。近期以来,由于气温日渐升高,一些学生私自下河(塘)游泳、洗澡或到江边戏水、玩耍的现象逐渐增多,导致学生溺水死亡事故接连发生。同学们:“生命”一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

大家都知道,人类最基本的需求——除了对空气、水、食物的需求外,就是安全了。

生命是何其可贵!有了生命,才有快乐与悲伤;有了生命,才有希望与理想;有了生命,才有竞争与拼搏……世界上最珍贵的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。所以,有人说:“生命是宝藏!”,生命是黄金!”,而我说:“生命是花朵!”就像春天里绚丽多彩的花朵!可是,有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

去年,哈尔滨市两所学校先后发生了两起恶性事故,致使两名学生死亡;一名学生日前到一所高中参加活动时,一不小心撞到玻璃切伤了耳朵;宁安泥石流夺走了一百多名少儿的生命……这种意外给校园安全带来了极大威胁。此外,因楼道拥挤造成学生受伤、课间打闹造成划破或骨折、课堂上被铅笔尖扎伤、体育锻炼过程中的意外伤害等等也时有发生。

面对一个个触目惊心的例子,面对一个个血泪交织的悲剧,能不令我们扼腕叹息、痛心疾首吗?只因为忽视了安全问题,一个个如鲜花般的生命在瞬间凋零,给家人、朋友以沉重的打击。屡屡发生的校园伤害案件更引发了我们的重视和思考。

做为一名学生,一年的绝大部分时间是在校园度过。在这个人口密集,面积狭小的特殊环境里,校园安全与我们每位师生密切相关,也是我们一直关注的重点问题。

而汶川地震又将校园安全教育推上了一个高度。那所坚持进行安全演练的学校在关键时刻拯救了孩子们如花的生命。反观我们的校园安全教育,要完善的实在是太多了。

我们要深刻认识到:安全工作并不是校长及后勤老师的事,更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。

同学们:大地震为我们敲响了警钟,我们可以不画手抄报、可以不答安全知识教育问卷,但是我们必须知道,当自己遇到危险的时候,如何避免和远离伤害。

因此,我们必须做好安全教育工作,学习怎样保护自己,安全教育不仅是活动教育,更是习惯教育;安全教育工作不仅是校长及后勤老师的事,更是我们每一个在校学子义不容辞的责任!

基于这些认识,我认为:首先,我们全体师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性;其次,在各项运动中要注意运动安全。上体育课时,要做好准备活动;运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤;还有要注意食品安全等等;在学校里一定要小心使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等等带尖的东西;放学以后不要在学校周围逗留,遵守学校规定人人有则。

我们应该牢固树立“珍爱生命、安全第一,遵纪守法、和谐共处”的意识,具备良好的自救自护素养和能力,进而养成良好的习惯!在安全问题上,我们必须防范在先,警惕在前,必须树立人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全的意识,必须用思想和行动共筑生命的防护墙。

安全伴我行演讲稿篇五

是责任心。在日常的生活工作中,在上班的每时、每分里,安全的隐患随时都象凶残的野兽张着血盆大口,盯着我们脆弱的肉体,麻痹的神经。只有安分守已、循规蹈矩、踏踏实实做人做事,强化安全意识,增强责任心,生产的安全才不受威胁。只有增强责任心,安全才有保障,生命才会美丽。

安全靠人,我们必须有高度的安全素质、道德修养、责任心、业务技能、健康的身体;安全靠企业领导,领导高度重视、舍得投入、提供良好的工作环境;安全靠制度,用科学的制度规范员工的行为;安全靠机制,建立健全奖惩机制,逐级落实安全责任,安全靠管理,建立安全管理体系,重视过程控制,实现规范化管理。

安全是一个系统工程,要长抓不懈。安全责任,重于泰山”。安全就是生命,保证安全是对自己的生命负责,一个人的生命毕竟只有一次。奇怪的是,当今社会里有那么一部分人对生活、工作中鸡毛蒜皮的小事常会激动不已,而对无价的生命却慷慨的很;有的违反操作规程,;有的麻痹大意,,将规定抛到脑后,置生命于不顾,给社会、给企业带来不稳定的因素。“安全生产,人人有责”,在您工作前,可否想过他人和自己的生命价值,可否想过自己的行为和工作将会带来的后果?无休止的放任,结果便是无休止的事故。请您记住吧,在您的身后有一个温暖幸福的家,家里的每个人都祈盼您的平安归来,也许我们今天就不会为生命的脆弱而感叹。安全,就象空气,与我们的生活、工作息息相关;安全,犹如阳光,我们无法承受失去它的痛苦。安全,它联系着我们每一个人。哪一个人不愿笑语长在,哪一个家庭不愿幸福美满,哪一个企业不愿兴旺发达,哪一个国家不愿繁荣昌盛。每个人若能时时刻刻提醒自己,从细微处做起,形成一种习惯,一种风气,安全的屏障就会不断加强,家人的幸福就会不断延伸。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

春天走了会再来,花儿谢了会再开。然而,生命对我们只有一次啊!朋友们!幸福寄希望于安全,安全又给予我们无限美好的幸福。让我们抓住安全这根生命线,时刻沐浴在幸福的阳光之中,享受幸福的乐趣,演义生命的精彩吧!

安全伴我行演讲稿篇六

“注意安全”绝不是一句。

口号。

也不是一个指标。本站小编为大家整理了安全伴我行。

演讲稿。

老师们,同学们:

早上好!今天我讲话的题目是《校园安全伴我行》。

如果说生命是花,那么安全就是衬托千姿百媚的绿叶;如果说生命是一幅画,那么安全就是抒写美丽的画笔;如果说生命是河流,那么安全就是缔造神奇的堤坝。没有了安全,我们的生命就会摔跤,就不可能走过人生的风风雨雨,更不可能到达人生辉煌的顶峰。

校园安全与每位师生密切相关。我们应时刻意识到:安全工作不只是校长及老师的事,更不是一次。

黑板报。

一个活动一次班会就可以完成的事,做好安全工作同样是我们每个在校学生义不容辞的责任。

在校园安全中,涉及到学生活动和学习两方面的安全隐患有20多种,包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。在全国各类安全事故中,学校事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名学生死于非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说几乎一个班的学生在“消失”。

当前,学生中还相继出现不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的安全问题,那就是心理健康问题。比如20xx年12月7日,咸阳某大一学生李某因感情纠葛,带着匕首进入一男生宿舍,持刀行凶致使两名学生一死一伤;20xx年3月2日,西安邮电学院24岁大学生余某在校门口服药意图自杀,遗书中称自己“自闭自卑自甘堕落”,……一个个触目惊心的例子,一个个如朝阳一般鲜活的生命瞬间失去了色彩,给亲人、朋友以沉重的打击,它也给我们敲响了新的安全警钟。

那么,在日常的学习生活中,我们应该怎样确保自己安全呢?我想可以从以下几方面考虑:

第一、在学校,上下楼梯慢步轻声靠右行;课间在走廊、教室内,不要追逐打闹;同学之间友爱谦让,和睦相处,不惹事生非;体育课上要按照老师的要求进行活动;在使用剪刀、铅笔刀等用具时一定要格外小心。

第二、在路上,骑车走路要左看右看,不闯红灯,不骑快车,拐弯十字路口要格外小心;不在公路上玩耍、奔跑、戏闹。

第三,不私自外出,不听信陌生人的话,防止被绑架,拐骗。不私自下河游泳戏水等,防止溺水事故的发生。不进入游戏室、网吧。

最后,当自己遇到不顺心的事情时,要学会合理宣泄,可以找老师、同学交流,可以写。

日记。

可以跑步等等从而让自己慢慢平静下来。

同学们:一人安全,全家幸福;安全第一,预防为主。在安全问题上,来不得半点麻痹和侥幸。所以,请从现在做起,从自身做起,树立安全意识,紧守安全防线,让安全的警钟长鸣,让生命之花开得灿烂!

谢谢大家!

每当看一起起的交通事故,那一刻,我们深深的感触到人得一生真的很短暂,一定要珍惜生命,注意安全。

安全事故,深究其原因,还是因为“安全整顿”没有深深地触及到每个人的灵魂,“安全第一,预防为主”的方针没有真正落到实处,部分员工还存在不健康的安全思想,认为出现安全事故是运气不好,安全意识相当淡薄。

你是否明白?一起安全事故的发生,对于一个企业来讲,其损失是可以弥补的,可对于一个家庭来讲,却是一场天塌地陷的灾难。难道你真的就愿意愧对那日夜期盼你平安归来的老父老母?难道你真的就忍心撇下那爱你、疼你的妻儿吗?生命对于每个人来说只有仅仅的一次,我们没有理由不珍爱自己的生命啊!

有道是“安全生产,以人为本”。记得在很多次会议上,公司各级领导都动员大家落实十大禁令,全员开展“反三违、保安全”活动要求。作为一名石化战线上的员工,我们在工作中应如何保证安全生产呢?首先,我们要珍惜自己的岗位。因为石化企业的工作相对是比较危险的,在整个生产流程中,每个岗位都起着举足轻重的作用,这就要求我们具备良好的综合素质,做到训练有素。我们要充分认识石化产业每个岗位的重要性,更加珍惜我们的岗位,认认真真,兢兢业业搞好本职工作,确保生产安全运行。公司十大禁令颁布以后,我们大家通过学习讨论,对反违章禁令熟知熟记,入脑入心。

其次,我们要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,提高安全意识,增强安全责任心,时时刻刻绷紧“安全”这根弦,克服侥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,把安全工作落实到实际工作中。

再次,我们要加强安全学习,通过学习,增强安全知识,同时吸取其它单位的事故教训,做到警钟长鸣。在实际工作中,严格贯规贯制,杜绝任何误操作事故的发生。

朋友们,“安全防范,人人有责”这不应该只是一句口号。一个人的生命是宝贵而短暂的,大家都应该珍惜生命,远离事故,让“安全”这个永恒的主题深深烙印在我们每一个化工职工的脑海!让我们的每一天,每一刻都平平安安!

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自三年二班的张学文。今天,我要演讲的题目是《安全伴我行》。

“生命”一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

大家都知道,人类最基本的需求——除了对空气、水、食物的需求外,就是安全了。

生命是何其可贵!有了生命,才有快乐与悲伤;有了生命,才有希望与理想;有了生命,才有竞争与拼搏……世界上最珍贵的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。所以,有人说:“生命是宝藏!”,有人说:“生命是黄金!”,而我说:“生命是花朵!”就像春天里绚丽多彩的花朵!可是,有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

去年,哈尔滨市两所小学先后发生了两起恶性事故,致使两名学生死亡;一小学生日前到一所高中参加活动时,一不小心撞到玻璃切伤了耳朵;宁安泥石流夺走了一百多名少儿的生命……这种意外给校园安全带来了极大威胁。此外,因楼道拥挤造成学生受伤、课间打闹造成划破或骨折、课堂上被铅笔尖扎伤、实验过程中被烫伤等等意外也时有发生。

面对一个个触目惊心的例子,面对一个个血泪交织的悲剧,能不令我们扼腕叹息、痛心疾首吗?只因为忽视了安全问题,一个个如鲜花般的生命在瞬间凋零,给家人、朋友以沉重的打击。屡屡发生的校园伤害案件更引发了我们的重视和思考。

做为一名学生,一年的绝大部分时间是在校园度过。在这个人口密集,面积狭小的特殊环境里,校园安全与我们每位师生密切相关,也是我们一直关注的重点问题。

而汶川地震又将校园安全教育推上了一个高度。那所坚持进行安全演练的学校在关键时刻拯救了孩子们如花的生命。反观我们的校园安全教育,要完善的实在是太多了。

我们要深刻认识到:安全工作并不是校长及后勤老师的事,更不是办一次。

手抄报。

开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。

同学们:大地震为我们敲响了警钟,我们可以不画手抄报、可以不答安全知识教育问卷,但是我们必须知道,当自己遇到危险的时候,如何避免和远离伤害。

因此,我们必须做好安全教育工作,学习怎样保护自己,安全教育不仅是活动教育,更是习惯教育;安全教育工作不仅是校长及后勤老师的事,更是我们每一个在校学子义不容辞的责任!

基于这些认识,我认为:首先,我们全体师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性;其次,在各项运动中要注意运动安全。上体育课时,要做好准备活动;运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤;还有要注意食品安全等等;在学校里一定要小心使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等等带尖的东西;放学以后不要在学校周围逗留,遵守学校规定人人有则。

另外,在野外活动时也要注意一些问题,比如被狗咬伤、小虫子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。不过不要紧,我来教你一些小秘诀:

如果被狗咬伤的话要先止血,接着要彻底清洁伤口,不要包扎,尽快把伤者送到医院。

如果小虫子进耳朵里去了往耳朵里倒一些油,如香油、花生油、石蜡油都可以。倒入以后再跳一跳然后小虫子就出来了,如果没有油用水也行。

在野外生存是一件困难的事,而饮水就是困难中的困难。在野外,水可是不能乱喝的,弄不好就会出人命的。

我们应该牢固树立“珍爱生命、安全第一,遵纪守法、和谐共处”的意识,具备良好的自救自护素养和能力,进而养成良好的习惯!在安全问题上,我们必须防范在先,警惕在前,必须树立人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全的意识,必须用思想和行动共筑生命的防护墙。

所以,同学们,让我们行动起来,从今天开始,从现在开始,从我开始,做安全教育的示范者、传播者、先行者,同时,也是受益者!我的演讲完毕!谢谢!

安全伴我行演讲稿篇七

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来三年级二班的xx。今天,我要演讲的题目是安全伴我行。

生命一个多么鲜活的词语;安全一个多么古老的话题;幸福一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍贵的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。

去年,哈尔滨市两所小学先后发生了两起恶性事故,致使两名学生死亡;一小学生日前参加活动时,不小心撞到玻璃切伤了耳朵;宁安泥石流夺走了一百多名少儿的.生命r22;r22;这种意外给校园安全带来了极大威胁。只因为忽视了安全问题,一个个如鲜花般的生命在瞬间凋零,给家人、朋友以沉重的打击。屡屡发生的校园伤害案件更引发了我们的重视和思考。

我们要深刻认识到:安全工作并不是校长及后勤老师的事,更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。

同学们:我们可以不画手抄报、可以不答安全知识教育问卷,但是我们必须知道,当自己遇到危险的时候,如何避免和远离伤害。

所以,同学们,让我们行动起来,从今天开始,从现在开始,从我开始,做安全教育的示范者、传播者、先行者,同时,也是受益者!我的演讲完毕!谢谢!

xxx。

20xx年xx月xx日。

安全伴我行演讲稿篇八

各位领导、同志们:

全市消防工作会议刚刚结束,温泉分局就在这里隆重召开温泉城区消防工作会议,行动快,起点高,效果好,既充分体现了温泉公安分局对消防工作的高度重视,也预示着今年温泉城区消防工作和消防部队建设必将会有更大的发展和进步。

近年来,温泉城区消防工作在分局党委的正确领导下,紧紧围绕改革、发展、稳定大局,积极构筑社会消防安全“防火墙”工程,保持了火灾形势的持续平稳,成绩实属不易。在最近几年的社会消防工作中,温泉城区的消防工作始终走在全市前列!在此,我代表市消防支队向大力支持消防工作和消防部队建设的分局党委表示衷心的感谢,向关心支持消防事业发展的社会各界致以崇高的敬意,向长期以来坚持战斗在防火岗位的城区消防工作者表示诚挚的慰问!

成绩的取得不容易,对于今后既是动力也是压力。刚才,李良武同志的消防工作报告,既是今后做好消防工作的思路,也是今年的工作安排。请各消防安全重点单位对照目标、结合实际,全力推进温泉城区消防工作再上一个台阶。

下面,我再讲三点意见:

是落实精神的开局之年,是全面建成小康社会的开启之年,是建设“鄂南强市”的重要一年,也是湖北省消防工作“xx”发展规划第二年,营造和谐稳定的社会环境,是我们的首要政治任务。没有好的消防安全环境,就没有社会经济的发展。温泉城区消防安全重点单位大都是咸宁经济发展的中坚力量,单位的安全关系到国计民生。因此,希望温泉城区各单位要始终坚持以科学发展观为统领,齐心协力做好温泉城区消防工作,为保持温泉经济的持续稳定发展做出更大的贡献。

去年入冬以来,全国部分省市相继发生重大火灾事故,引起了党中央、国务院的高度关注。特别是4月份以来,在短短不到15天的时间里,先后发生十堰“4.3”火灾、武汉东西湖“4.13”火灾和襄阳“4.14”火灾,引起了中央、公安部、省委省政府主要领导的`高度关注,先后就做好消防工作做出重要批示,召开紧急会议,督办落实消防安全工作。虽然温泉城区未发生有较大影响的火灾事故,但是当前的火灾形势依然严峻。消防工作是“平安咸宁”建设的重要组成部分,也是重要的民生问题,涉及到全市经济社会发展的各个领域,关系到千家万户的切身利益,做好消防工作责任重大、不容有失、不能含糊。

从各重点单位实际情况看,总体上能够按照消防法律法规的要求,从消防安全责任、消防安全管理、火灾隐患整改、消防安全宣传教育和培训、灭火应急疏散预案和演练、消防档案等方面进行消防安全管理工作,并取得了一定的效果。但在消防安全管理工作中也存在着一些问题不容忽视,主要表现在:

(一)台帐资料管理水平参差不齐。大多数单位消防档案不能按照消防部门的统一规范进行整理,台帐资料不齐全,不能充分利用消防台帐这一平台,做到检查巡查有记录、安全活动有方案、整改隐患有文书、责任落实有步骤。

(二)自动消防设施的维护保养不够。导致消防设施完好率较低的原因主要有二个方面:一是部分产品质量差或已达到其使用寿命,尤其是火灾自动报警系统的探头使用时间过长,导致误报率特别高。二是一些单位消防控制室、水泵房等消防设施因缺乏正确的维修保养,已不能正常使用。

(三)消防控制室等重点部位人员流动大。一些经专业培训持证上岗的人员,因工作需要频繁调动,给安全留下了隐患。还有一些单位将消防控制室交物业管理部门进行管理,这部分人员大都是临时工且文化素质低,根本不能掌握自动消防设施的使用管理知识。

随着社会主义市场经济的不断深入,人们的价值观念发生了很大的变化,对自身保护意识、愿望越来越强烈。所以,单位要想在竞争中求得生存和发展,必须保证两点:一是产品受市场欢迎;二是安全要有保障。为此,重点单位在消防管理工作中,应建立"三种机制",实现"三个转变"。

一是建立责任机制。单位应从实行消防安全责任人制度,划分消防安全责任区,构造消防工作责任"链"等三方面入手,明确法定代表人为单位的消防安全责任人,对单位的消防安全工作全面负责,并根据单位各阶层、部门的管理职能和工作范围,从空间上划分出消防安全责任区,并确定各阶层、部门的负责人为该责任区的消防安全责任人。在日常消防管理工作中,应着力抓好各个环节的工作落实,形成一个封闭、循环的消防安全"责任链",使消防安全责任得以在各个阶层、部门以及各级责任人中进行传递,让单位员工明确自己在消防工作中的权利和义务,从根本上消除单位消防管理盲区和消防安全责任空白点。

二是建立教育预防机制。单位应根据消防安全涉及面广、内容多、科技性强的特点,重点抓好消防安全教育培训,以岗位操作规程及操作技巧为主要内容,把消防科普知识和消防安全技能有机地结合起来一起进行教育,使操作行为规范化。同时,要搞好适应性教育,视不同情况按需施教。对一些重点工程、重点岗位的人员必须实行持证上岗制度,由消防部门统一考核发证;对一些非重点岗位人员在就业前的上岗培训中,必须把消防安全知识纳入其中,努力提高员工的消防安全意识和自防自救能力。

三是建立管理保证机制。要认真贯彻落实消防安全责任制,层层签订安全生产责任状,始终坚持"谁主管,谁负责;谁分管,谁负责;谁在岗,谁负责;谁出事,谁负责"的原则,加强消防安全管理,严格防火检查、巡查和火灾隐患的整改制度,做到单位机构不管怎样设置,人员如何变动,但消防安全工作要始终保证有人决策、有人管理、有人落实,真正形成消防安全工作人人有责、人人负责的良好局面,保证消防安全工作落到实处。

通过"三种机制"的建立,单位在消防安全管理中首先要实现观念的转变,变以往消防安全工作“要我管”为“我要管”、“被动抓”为“主动抓”,真正把消防工作当作自己的事;其次要实现机制转变,实行"管理自主、隐患自除、责任自负"的消防安全管理机制,着力营造有章可循、违章必纠的消防氛围;最后要实现作风转变,力戒形式主义,坚持“科学发展、以人为本”的原则,加强消防安全教育和管理,努力实现消防工作内容与形式的和谐统一,确保消防安全管理工作不留死角,努力提高安全重点单位自身预防和抗御火灾的能力。今年内,100%的消防安全重点单位“四个能力”建设达标。100%的重点单位应用“户籍化”管理系统,落实“消防安全管理人员备案、建筑消防设施维护保养、消防安全自我评估”三项备案申报制度,不断提升各单位的消防安全自我管理能力。

同志们,消防工作无小事、事事关系民生大事。各单位要迅速行动起来、勇于担当、狠抓落实,不断加强和改进消防工作,以更加负责的精神、更加有力的措施,坚决预防和遏制大火灾事故的发生,共同创造温泉城区良好的消防安全环境,为推动城区经济社会的又好又快发展做出新的更大贡献!

谢谢大家!

安全伴我行演讲稿篇九

记得在一次家长会上,一位年轻的母亲这样说:"我不奢望孩子学到多少知识,只要求孩子的安全有保障!"或许这位母亲的话略有偏激,但却实实在在地反映出家长对孩子在幼儿园内安全与否的关注。其实不仅仅是家长,幼儿的安全是所有的幼儿教育工作者,所有幼儿园所,乃至全社会普遍关心的问题。但是我认为关心幼儿安全的不应仅仅是成人,还有幼儿自己,要让幼儿知道危险的存在,培养起较强的安全意识。

常常听到家长抱怨:"这孩子一点记性也没有,不让他爬高,会摔的,就是记不住,这不,摔了吧!"其实这不能完全怪孩子。幼儿的记忆力和理解力还处于发展阶段,对他们仅仅进行说教不行,孩子听后很快就忘,很难留下深刻的印象。那么,将安全知识作为活动主题对幼儿进行集中教育就是必不可少的了。

鉴于幼儿时期的认知具有直观行动和具体形象的特点,集中教育活动可通过各种形式和多种渠道进行。如:向幼儿展示有关安全知识的图片、音像资料;请消防员给幼儿丰富火的危害及防火救火知识;开讨论会;教师综合讲解等等。让幼儿在多种感官作用下,吸取安全知识,留下深刻印象。

同时,由于幼儿辨别是非的能力较弱,对幼儿进行安全教育益采取正面引导。我们在教育活动中常常出现这种情况:一名小朋友要求上厕所,就会有更多的小朋友跟着说:"我也要上厕所!"他们也许不是真想去厕所,也未必故意捣乱,而只是模仿别人以引起老师的注意。如果这是老师对其中一位坐的好的小朋友进行表扬,哪么其他小朋友就会向受表扬的小朋友学习,会坐得更好,而不再要求上厕所了。安全教育也如此。如果我们只是反复强调危险的不良后果(如:有个孩子不听话玩火引起火灾;另一个孩子碰倒开水瓶烫伤手等),难免孩子去模仿。但如果我们多举一些小朋友注意安全的例子,这些正面材料会引导幼儿正确理解安全知识,避免盲目模仿。

安全教育不仅要在集体活动中集中进行,还应在日常生活中随机进行,应渗透在幼儿的一日活动中。结合幼儿在活动中出现的问题,给予必要的、合理的安全教育。

曾经有一次与幼儿户外活动,发现幼儿对花坛中种植的月季花特别感兴趣,围在花的周围唧唧喳喳地讨论,有的幼儿还去摸摸花瓣和叶片。我忽然想起月季花茎和叶上都有刺,便随机对幼儿进行了有关预防植物有刺、有毒,应小心不要轻易接触的安全教育。在几天后的一次观察活动中,带幼儿观察冬青。我用手捏住一片叶子请幼儿观察,忽听一名幼儿说:"不要乱动,它会不会有刺呀?"瞧!孩子已经把上次随机教授的安全知识记于脑中了。

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