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2023年仿真实训心得体会 心理仿真实训心得体会(大全14篇)

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2023年仿真实训心得体会 心理仿真实训心得体会(大全14篇)
2023-12-01 18:13:07    小编:JQ文豪

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么你知道心得体会如何写吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

仿真实训心得体会篇一

心理仿真实训是一种通过虚拟现实技术来模拟真实情境,让参训者能够在虚拟环境下体验和应对各种心理问题和挑战的训练方法。通过这种方式,我获得了许多宝贵的体会和心得,对于自身的心理素质和应对能力也有了进一步的认知。以下是我对心理仿真实训的体会和感悟。

首先,在心理仿真实训中我学到了如何应对压力和焦虑。在虚拟环境下,我们被暴露在各种不同的虚拟情境下,会遇到人际关系冲突、工作压力等各种压力源。在这种环境中,我们被迫要求应对问题和挑战。经过训练,我发现对于压力和焦虑,重要的是要保持冷静和清晰的思维,学会分析问题的根本原因,然后采取适当的行动。心理仿真实训让我在一个相对安全的环境中尝试和实践了应对压力和焦虑的方法,让我更加有信心和冷静地应对现实生活中的压力源。

其次,心理仿真实训也增强了我的人际交往和沟通能力。在虚拟情境中,我们需要和各种人物进行交流,并且解决各种人际关系的问题。这让我意识到在现实生活中,人际交往中的沟通问题是导致冲突的主要原因。通过这种训练,我学会了如何主动倾听别人的意见和需求,并且能够更好地表达自己的想法和情感。我也体会到了尊重差异和包容别人的重要性,这对于建立良好的人际关系和解决冲突非常重要。

第三,心理仿真实训提高了我的问题解决能力。在虚拟情境中,我们常常需要面对各种问题和挑战,需要快速思考和做出决策。通过这种训练,我学到了如何精确地分析问题的根本原因,并从中找出最佳解决方案。我也学会了不怕犯错误,不害怕面对挑战,而是要勇敢地尝试和探索。这对于提升我的问题解决能力和工作效率非常有帮助。

第四,心理仿真实训让我更加了解自己,认识到自身的优势和劣势。在虚拟情境中,通过与各种人物和场景的互动,我更加清楚地认识到自己的性格特点、兴趣和能力。这让我对自己的定位和规划有了更加清晰的认识。同时,也让我认识到自己的不足之处,并且在训练过程中不断反思和改进,以提高自己的专业素养和能力。

最后,心理仿真实训也培养了我的团队合作精神。在虚拟情境中,我们常常需要与其他参训者一起合作解决问题和完成任务。通过这种合作,我学会了如何与他人有效地沟通、协调分工、互相支持和信任。这不仅提高了我的团队合作能力,也培养了我的领导能力和组织能力。

综上所述,通过心理仿真实训,我学会了应对压力和焦虑,提高了人际交往和沟通能力,增强了问题解决能力,认识了自己的优势和劣势,并培养了团队合作精神。这些体会和感悟不仅对于我的个人发展有着重要的意义,也对于我未来的职业生涯和人生道路具有深远的影响。我相信通过不断地学习和实践,我将能够更好地运用这些技能和经验,更好地应对生活和工作中的各种挑战。

仿真实训心得体会篇二

为期二周的化工仿真实习结束了,虽然只是每天进出机房,对着电脑进行操作,但是学到的知识却比课堂更为直接,理解的更为深刻。

在本次仿真实习中我们重点的学习了离心泵单元、换热器单元、液位控制系统单元和精馏塔单元等仿真操作。

离心泵是我们最初接触的化工仿真实习,它算是比较简单的一个实习操作,刚开始操作时感觉特别迷漫也很好奇,有点摸不着头脑。后来经过一段时间的摸索熟悉,不断向老师请教,很快就将仿真实习的操作流程掌握了,再针对离心泵实验的一些特点以及注意点(例如罐液位,泵出口压力,泵进口压力,灌压)按照指示正规的步骤进行操作,在老师的精心指导下,最后也做出了自己满意的成绩。

换热器是第二个仿真实习,再离心泵的基础上面对换热器不是那么茫然了,在进行冷流体进液然后热流体进液让它们进行换热,在操作时,必须控制好冷流入口流量控制fic101,冷流出口温度ti102,热流入口温度控制tic101,pi101泵出口压力。在操作中不能操之过急,必须要达到所需的要求,才能进行下一步的操作。

液位控制系统是我操作实习的第三个单元,有了前面两个的实习操作,对此我也有了一定的操作经验,首先,我按照老师的要求,认真的阅读了课本上的工艺流程,和具体的操作流程。在此基础上我严格要求每一步的操作步骤,耐心、谨慎的达到每一步的操作要求,在进行下一步的操作,在实训中也做出了自己满意的成绩。

脱丁烷塔是第四个实习操作,相比前两个实验,脱丁烷塔的难度稍有所增大,其工艺流程也有点复杂,必须要搞懂课本上每一步的用意以及意图,要注意各参数的控制。第一次操作成绩不是很理想,原因是控制阀的开度控制以及液位控制不是很合格,以至于质量要求不是很合格,有了失败的教训,我有重新冷态开车,认真地进行了操作,最后也做出了自己满意的成绩。

(一)熟悉工艺流程,熟悉操作设备,熟悉控制系统,熟悉开车规程

熟悉程度将是至关重要的,否则也许会误入歧途,错误的操作,浪费时间,影响开车分数不说,更重要的是不能很好的掌握所需要学习的内容。面对一个复杂的工艺过程,也许开关,手操器多达数十个,如果不能事先了解到他们的作用和位置,以及各自开到什么程度,那么当开车的时候必然会手忙脚乱,而且会错误不断,因此在开车前最重要的准备工作就是要熟悉整个工艺过程。

(二)首先进行开车前的准备工作,再进行开车

开车前的准备非常重要,虽然开车前的准备工作是非常繁琐,细致的,有的时候仿真程序为了突出重点,不得不把一些程序简化了,但是实际的生产过程中,这些开车前的准备工作却是一点都不能简化的,所以,我们在仿真操作的时候要心里明白,我们操作时候其实那些前提准备条件都已经弄好了,所以我们不需要考虑,但是一定要明白前提准备条件的重要性。要求分清操作流程的顺序主要有两个原因:第一是考虑安全生产,如果不按操作顺序开车回引发事故,第二是由于工艺过程的.自身规律,不按操作顺序就开不了车。因此操作步骤之间的顺序至关重要不能随意更改。

(三)操作切忌大起大落

在仿真操作过程中,我们经常会遇到一些惯性很大的系统,比如往复压缩机的转速的调节,控制器少许的变化,就会引起转速在很长一段时间不能稳定下来,面对这样的大惯性系统,调节的时候一定要耐心和细心,因为一旦不注意就会造成系统的大起大落,这在化工生产过程中是绝对不允许的。大起大落会造成物料供给的困难,一会需要大量的物料,一会又只需少许物料,这对于物料供给系统是非常困难的,其次,会造成热量供应系统的困难,进料大时,加热和冷却也必须相应的开大,然而热量的供给是个大惯性系统,不可能瞬间快速的调节,因此必然造成物料忽冷忽热,甚至超出工艺要求,生产出不合格产品,更有甚者会导致设备故障,以致发生危险。大型化工装置中,无论是压力,物位,流量或温度的变化,都呈现较大的惯性的滞后特性。如果当被调变量的偏离期望值较大时我们大幅度调整阀门,由于惯性和滞后的存在,一时看不出变化,因而暂时看不出变化,而一定时间后又出现被调量超出期望值,同样又急于扳回,导致被控变量反复震荡,难以稳定。因此在操作中一定要耐心,不能急于求成。

(四)先低负荷开车达正常工况再缓慢提升负荷

我想低负荷开车,这首先是为了安全考虑的,因为开车过程中很容易因操作不当而产生一些问题,这个时候如果是高负荷的启动,那么造成的事故必然比较大,所以低负荷启动可以减小事故带来的损失,降低危险,另外,在开车过程中,有一部分物料是需要流动的,同时也会有部分产出,但是由于是开车过程,各种工艺条件还未达到,所以产出的都是不合格的产品,因此,采用低负荷启动,可以减少对原料和能源的浪费,这也是节约成本和保护环境的重要举措。

(五)建立物料平衡的概念

在一个具体单元中总体的进物料量和出物料量是动态平衡的,能量也是如此,因此可以通过这个平衡来间接判断设备的运行状态,来合理的调整开车步骤,把握各个环节的开启时机。如在锅炉仿真单元中,由于已将锅炉的液位调在自动上,因此锅炉的蒸发水量和进水量达到动态平衡。在锅炉升压的过程中可以通过判断进水量的多少来判断产出蒸汽的量,以合理把握并气的时机。

本次仿真实习对我们化工班的学生来说可谓是意义重大,它让我们提前体会到了坐在总控室操控工厂生产的感受。让我们感受到了整个工厂生产系于我身的责任感,工作中必须全神贯注,一点点的消差错都可能造成产品质量问题甚至事故危险。对于化工人来说它提醒我们不仅要学好理论知识更要熟悉生产操作,毕竟理论是死的,产品质量才是硬道理。做为一个化工科班学生,我觉得我要学的还有很多,要走的路还很长。

仿真实训心得体会篇三

电路仿真是电子工程师在设计电路时的一项重要工具。通过电路仿真可以帮助工程师在实际制造电路之前对其进行测试和验证,保证电路的性能和稳定性。为了让我们学生更好地掌握电路仿真技术,学校组织了一次电路仿真实习。在实习中,我深刻体会到了电路仿真的重要性和实用性。

第二段:实习前的准备工作。

在实习前,我们需要提前学习电路仿真软件的使用方法,并了解一些电路仿真的基本原理。为了更好地进行实习,我还主动找了一些相关的资料进行阅读和学习。同时,为了提高实际操作能力,我还通过实习前的实验课程进行了一些电路实验的练习,熟悉了一些常见电路的特点和参数。

实习开始后,我们首先对一些简单的电路进行仿真。通过实际操作,我深入了解了电路仿真软件的使用方法,学会了如何添加元件、连接电路以及如何进行仿真分析。在操作过程中,我遇到了一些问题,但是通过和同学的讨论和请教老师,最终都得到了解决。通过这样的实习,我不仅提高了对电路仿真技术的理解,也锻炼了自己解决问题的能力。

第四段:实习中的挑战和困难。

虽然电路仿真看起来似乎并不复杂,但在实习中我还是面临了一些挑战和困难。首先是对电路仿真软件的不熟悉,需要花费一定的时间和精力进行学习和练习。其次是在设置仿真参数时,我也经常会遇到一些错误和困难。有时候仿真结果与理论预期不符,需要仔细分析和调整参数,才能找出问题所在。这些困难和挑战让我在实习中感到了压力,但也激发了我更加努力学习和掌握电路仿真技术的动力。

第五段:实习后的感想和总结。

通过这次电路仿真实习的学习,我深刻认识到电路仿真在电子工程设计中的重要性。电路仿真可以帮助工程师提前发现电路中的问题,减少开发成本和风险。同时,电路仿真还可以加快电路设计的速度,提高工程效率。在实习中,我不仅学到了电路仿真的相关知识,更重要的是培养了自我学习和解决问题的能力。我相信,在今后的学习和工作中,电路仿真的经验将会发挥重要的作用,帮助我更好地完成电子工程设计的任务。

总结起来,电路仿真实习是一次很有收获的经历。在实习中,我不仅学到了电路仿真的相关技术和原理,也收获了一种解决问题的思维方式和方法。通过实习,我更加了解了电路仿真的重要性和实用性,也更加坚定了自己在电子工程设计领域的发展方向。电路仿真实习为我今后的学习和工作打下了坚实的基础,让我更加有信心和能力面对未来的挑战。

仿真实训心得体会篇四

近年来,随着科技的快速发展,仿真实验作为一种高效的教学手段,在各个领域都得到了广泛的应用。作为一名学生,我有幸参与了一次关于生产的仿真实验。通过这次实验,我深刻地体会到了仿真实验的重要性和实践价值。在接下来的文章中,我将分享一下我的心得体会。

首先,仿真实验提供了一个理论知识与实际操作相结合的机会。在生产过程中,我们需要根据整个生产线上的各个环节,包括原料的采购、生产设备的使用以及产品的质量控制等,进行决策和操作。仿真实验让我能够亲身参与其中,根据实际情况做出决策,从中体会到理论知识在实际操作中的应用,让我更深刻地理解了许多抽象概念和原理。

其次,仿真实验有助于培养团队合作意识和沟通能力。在实验过程中,我们分工合作,每个人都扮演不同的角色,共同完成预定的生产任务。每个环节的顺利进行需要各个环节之间的紧密配合和高效沟通。通过与团队成员的互动,我学会了倾听,学会了分工合作,这些都是在实践中培养出来的实用技能。

第三,仿真实验让我体验到了生产中的挑战与快乐。在实验过程中,我们经常会遇到一些意料之外的问题,比如原材料的短缺、设备的故障等。面对这些问题,我们需要及时做出调整和应对措施。在这个过程中,我学会了灵活应对,找到问题所在并迅速解决它们,这给我带来了很大的成就感和满足感。

第四,仿真实验让我认识到优化生产流程的重要性。在实验的过程中,我们时常会遇到一些效率低下的环节或者不合理的操作方法。通过不断地尝试和实践,我发现一些可以改进的地方,并提出了相应的优化方案。这不仅可以提高生产效率和质量,还可以减少浪费和资源消耗,对于提高整个生产链的竞争力有着积极的作用。

最后,仿真实验让我认识到自己的不足和需要继续努力的方向。在实验的过程中,我发现自己在团队沟通和领导能力方面还有很大的提升空间。同时,我也意识到在理论知识和实践经验方面还需加以丰富和提升。通过这次实验,我意识到了自己的问题所在,并制定了相应的改进计划,希望能够不断提升自己的能力和水平。

总之,仿真实验作为一种高效的教学手段,给我带来了很多的收获和启示。通过理论知识与实践经验的相结合,我对生产过程有了更深刻的理解,培养了团队合作意识和沟通能力,并认识到了优化生产流程和不足之处。这次实验不仅提升了我的实践能力,也为我今后的学习和职业生涯打下了坚实的基础。我相信,在不断地实践和探索中,我会不断提升自己,在生产中取得更好的成果。

仿真实训心得体会篇五

回首两年的实训都是很敷衍的就过去了,都是老师匆匆走进教室,匆匆告诉我们要实训,匆匆布置完题目说句两个星期之后交,最后再匆匆离开离开教室……所以大学实训究竟训些什么^我完全不清楚,在我印像中,实训就是半个月写篇报告交上去,就这么简单。没想到这个学期,在我们都已经放假的时候,突然安排了一次实训,本来我还在想又是像往年一样混混就过去了,没想到,实在跟我的预想不同,与往年相比更是大相径庭。对于我们困在象牙塔三年的大学生来说,企业究竟是何构造,如何运作,是何流程完全不清楚,甚至可以说是毫无头绪。一次简简单单的实训课,当然不可能让我们实实在在的了解到整个企业的面貌。

我们作为即将毕业,踏入社会的大学生,实践几乎就是零,也许有的同学会做做兼职,自己摆个小摊或者以别的形式,试探了一下社会,但是我们现在能接触到又仅仅是冰山一角,真正的职场,企业,社会又是如何,我们都答不出来,可是我们又怎么能打毫无准备之仗呢,企业仿真实训,也许就是这样走进了我们的课堂。

两次培训课,每次的重点都不一样。第一天,无论是早上的部门角色分配,还是下午的水壶组装模拟训练,都是假设我们已经进入到企业之后进行的活动。尤其是下午的训练,我们这一组很不幸的垫底,很重要的问题就是与外界的沟通出了问题,现在看来只是我们用了两个零件换了别人一个零件这么简单,但是,这个问题如果出现在以后真实职场谈判中,我们毫无疑问是彻底的落了下风,这是完全不可取的。我们拥有那么多的螺丝,可是却不能用这些螺丝换到我们没有的.部件,那么我们就是完全发挥“螺丝”应有的功能。等价交换,各取所需,这个简单的道理,我们小组都没能彻底领悟。第二次的培训,我们的重点就放在了进入企业之前的培训——如何制作简历。简历是我们获得工作机会的敲门砖,当今社会求职找工作的方式很多,但是简历适用于每一种,每一阶段,当招聘官打开招聘邮箱的第一课开始,映入眼帘的即是简历,所以简历的好坏与否,直接影响到求职的成功,可以说简历就是我们在企业的第一张脸,做一份完整,有效的简历,是我们进入到一个企业的关键,是迈向成功的第一步。

两次的实训,于我而言都是受益匪浅。最重要的一点就是团结协作,在一个组织之中,很多时候,合作的成员不是我们能选择得了的,所以,很可能出现组内成员各方面能力参差不齐的情况,如果作为一个领导者,此时就需要很好的凝聚能力,能够把大多数组员各方面的特性凝聚起来,同时也要求领导者要有很好地与不同的人相处与沟通的能力。如果领导者在开始时没有以身作则做好各方面的工作,就会产生许多不良的后果。例如,在一个集体中如果成员之间缺少最基本的信任,那么成员总是想要在同伴面前保护自己,他们就不可能彼此争论,所谓的明哲保身的做法,只要是与自己利益无关的事情便高高挂起,即不愿对彼此负责,那么,还有谁会对集体的发展负责?这样的团队,其发展是令人担忧的。所以,要加强与他人的合作,首先就必须保证集体成员是忠诚的,有责任心的,有意志力的,而且,还要有着对于自身团队的荣誉感,使命感。领导者必须信任团队的所有成员,彼此之间要开诚布公,互相交心,做到心心相印,毫无保留;要与团队的每一个成员紧密合作,直到整个团体都能紧密合作为止;分析每一个成员完成工作的动机,研究他们的迫切需要,针对他们的动机和需要,集思广议,多听听别人的建议,不要一意孤行,俗话说:“人心齐,泰山移。”同时,领导者也要有领导者的风范,工作上对成员严格要求,在生活上也要关心成员,做好团队成员之间的沟通和协调工作,使整个团队像一台机器一样,有条不紊地和谐运转。

当然,在协作的过程中,有一项工作显得尤为重要,那就是沟通。人与人之间的沟通能带来对生活的理解。在我们日常生活当中,人际沟通是不可或缺的活动,我们在和别人交流的过程中,勉励和自勉,要想给别人一杯水,自己就要有一桶水或者更多。与其讨好别人,不如用心保持和谐、互动、互助的良好状态,透过好好沟通来互相感应。若能心意相通,大家都愉快。在共勉中提高,是人生的一件乐事,比如,对朋友说明一件事情,为了做的更好,我们需要去学习,去思考,去提炼,这本身就是一个进步的过程。沟通的作用,可以帮助我们达成某一方面的共识,大家都有保留自己意见的权利。“小人同而不和,君子和而不同”就是这个道理。

大学生涯中的最后一次实训也结束了,我们即将踏上社会,也就是检验我们各项学习成果的。

仿真实训心得体会篇六

一个月的模拟实习时间已经结束了。在这短短的一个月中,我初步了解到了一间公司在一个模拟市场里面是如何进行运作的。虽然我们只用一个月的时间去走完一个企业三年的运营,但是这一个月却是企业三年运营精华的浓缩,对我来说即是挑战,又是学习的好机会。

在采购部的“三年”工作中,我亲身经历了公司的经营从原有的幼稚,逐渐走向成熟。而在采购部的工作把我在学校学到的理论知识与企业的实际情况联系了起来,做到了学以至用,同时也增加了我的经验。

二、erp企业运作模拟实习介绍。

学校安排我们在校内进行企业运作模拟实习,是模拟一个生产制造公司,在一个模拟的市场中,和其他模拟的外部公司进行采购、生产、管理、销售活动,目的是让学生从模拟公司环境中通过进行模拟经营,去了解一间公司在现实中的实际运作,使得学生首先从一个宏观的角度去认识公司经营管理活动过程和主要业务流程及其相互之间的关联关系等等。这摆脱了在原始书本上学习知识的局限,也增加了学生的兴趣,同时亦能锻炼学生的实际操作能力。

在指导学生对经营规则进行学习的同时,也鼓励学生进行erp企业信息化管理和会计电算化。

(一)实习目的。

企业运作模拟实习,就是通过模拟公司仿真环境,让学生熟悉公司的运作,身临社会的竞争环境,直接参与公司的运作过程和生产流程,模拟生产经营决策,及时处理公司发生的经济业务,同时为公司的经营发展。

(二)实习时间。

20__年12月8日至20__年1月9日(十四周至十九周)。

(三)实习地点。

广东商学院实验楼309室。

(四)实习单位和部门。

b区b11生产制造公司,即创兆电子技术有限公司的采购部。

三、模拟企业的基本运作。

我所在的模拟公司经营在b区,本地区中各种行业发展协调,其中电子产业是当地的支柱产业之一。根据综合信息中心调查统计到第七年,本地区电子行业的增加值已经占本地区工业增加值的30%。本区8家模拟制造公司构成模拟实习环境中的模拟电子工业,其工业增加值占当地电子行业增加值的40%左右。高科技产品面临着的是一个变化迅速和产品更新换代飞快的市场。

我公司是一家中型虚拟电子产品生产公司,公司技术水平不断提高,产品的技术含量也在逐步提高,在同行业中具有一定的竞争力。在公司已经运作了七年的情况下,我们新一届的管理者接手了公司的管理。未来的目标是,在实现会计电算化的基础上,借助erp先进管理软件,全面实现管理信息化,提升公司管理水平。我们新一届的管理者肩负着将公司继续向前发展的重任。通过对公司原有管理层存在的某些疏漏和不足进行总结和改善,制定新的经营战略,并通过往后三年的时间来对公司加入先进的运营理念,重构公司组织结构,提升公司管理水平和竞争能力。

我在公司的职务是采购主管。主要负责原材料的采购。采购是公司生产产品及维护正常运作而必须消耗的物品及必须配置的设施之购入活动的总称,是公司成本控制的重点。在没有接触过企业实际采购的情况下,如何去与外部的供应商磋谈原材料的采购,对我来说意味着极大的挑战。

在我们公司的实际运作中,我采购部门按照生产部门的生产计划,计算物料需求,通过财务管理知识对原材料采购进行分析,采用最佳的采购方案,严格控制原材料的采购成本和材料的仓储费用。流程分如下几步骤:

首先,要了解原料市场。在采购之前,采购人员应事先调查市场价格,在了解原料供应市场各供应商的价格和供给情况后,初步选定供应商。

其次,作采购计划,选择最优采购方案。跟据生产部制定的年度的生产计划,制定几种可选的采购方案,并预算各种方案的采购成本。期间必须与财务部以及物流部协商,最后选择最佳方案。

仿真实训心得体会篇七

校内仿真实习终于到了。这次的仿真实习我们依然跟大三时那样,模拟一个公司的经营,不同的是这一次的规模很大,参与的人也很多,学校的重视程度也很高。首先在参与人数上,由于这一次仿真实习是全校性的,因此几乎所有的四学生都参加了,而模拟的也不仅仅是只有生产制造公司,还有了供应商、广告公司、租赁公司、银行等等,除此之外还有工商局、认证中心等外部机构,最后就是老师扮演的政府角色。生产制造公司也不再是只集中在本地市场,而是分成了两个地区,分别使用人民币和美元,两地生产制造商是国际市场关系。每个生产制造公司的人数也从以前的8人扩大到现在的13人,这也给团队之间成员的磨合加大了难度,因为人多是不太容易协调的,需要较好的沟通协调能力才能保证公司运作流畅。还有就是这一次的仿真实习规则比以前多了很多,约束条件也很多,因此做计划时要考虑的方面也会比较多。总的来说,这次的难度应该会比较大,花费的时间也会相对较多。

这一次的仿真实习,我的角色是生产主管。其实工商管理专业做ceo是一个不错的选择,但是由于这一次分组我们只有一个是工商管理专业的,如果做了ceo就没有人熟悉生产方面的业务了。再加上大三时我已经做过了一个ceo,对仿真实习的热情也消磨了不少,因此这次我选择的是生产主管的角色,而ceo就交给了专业比较尴尬,似乎没有角色适合的国际商法专业的同学。不过这并不妨碍她成为一个好的ceo,因为她是第一次接触仿真实习,热情度高。有热情的人总会把事情做得很好的。

在动员大会时,老师已经首先声明第一年的业务会比较混乱的,而事实也是如此。第一年之所以混乱,是因为大家都不太熟悉仿真实习的规则,对许多状况都不太了解,不知道明确的信息。例如生产方面,因为不知道每年的订单会有多少,因此生产排程就无法做。理论上生产应该是按照市场部要求安排的,但是市场方面并没有像预期那样首先给我们订单信息,第一张订单也是第一季度末才给出,但是那时生产方面想更换生产设备已经迟了,第一季度的生产排程也不能更改了,因此想要生产方面与市场预测吻合几乎是不可能的事。虽然情理上是应该以销定产,但是销售方面并没有前瞻性,不能为生产提供有用信息,因此生产方面排程只能按照原有生产线进行。

生产线变更方面,主要是按照公司的战略制定的。在刚开始的时候,公司是决定先研发生产p2,然后再研发生产p4。p2和p4两种产品的组合就是公司以后的发展方向。因此在业务开始的时候,生产方面是按照研发生产p2的要求新增了两条全自动生产线和一个b厂房,其他原有厂房和生产设备不变。但是在第一季度已经开始的时候,公司高层突然改变了战略方向,只研发生产p4,放弃了p2。因为p4与p2的研发条件并不相同,现有的生产设备不能满足p4的研发,因此在第二季度开始,我们就卖掉了两条原有的手工生产线,另外再向租赁公司租一条柔性生产线和一条柔性装配线。

不过在这里我们遇到了一个很大的问题,也是这次仿真实习一个很大的漏洞。原来书本规则是要求所有设备和工人达到一定的等级才能保证p4的研发成功,我们根据这个规则作了很大的变动,换了高级生产线,也换了高级的生产工人和管理人员。但是当我们一切都准备好的时候老师突然修改规则,说只要装配p4的设备和工人达到条件就可以了,并不需要平均水平达标。我们为了使平均水平达标投入了巨大的资金,而且当老师宣布规则改动时我们已经不能改会之前的投入了,因为租赁合同已经签订了,工人也已经更换了。跟后来研发p4的组相比,我们的成本就太高了,因为过高的设备等级、过高的工人技术水平、过高的设备租赁费都给了我们公司很大的压力,生产成本也因此比其他组生产同类产品高得多。因此我觉得这一点老师做得并不好,没有及时调整好规则。

当然规则的变更不可能是公司混乱的主要原因,主要原因还是出现在成员之间的沟通上。生产部是一个极其重要的部分,因为销售、人力、仓库、采购都与生产部有着直接的数据交换。生产这边做好的物流需求计划才会有仓库的进出库计划和采购部的原材料采购计划;生产部做好了生产排程,安排好不同生产线的工人以后人力才能算出工人工资,才能做出招聘和解雇工人的计划;生产做好产能预算后市场部才能决定接多大的订单。从这些方面看来,生产的确是处于一个较为核心的地位。不过第八年生产在沟通方面的确有所欠缺。首先在原材料采购上,我只给了仓库一个物料需求计划,但是却没有强调好所需的原材料和时间的重要性,也没有了解到原材料市场上的供应状况就匆匆定下来生产排程,最后致使生产方面因为原材料的不足而使生产线闲置,浪费极为严重。另外就是人力方面,由于第八年生产排程是根据公司战略做的,因此变动比较多,但是由于忘记了把变动情况告诉人力资源部,致使他们过早招聘和更换员工,使得部分工人闲置时间长达五个月,浪费了许多工人工资。

本次生产的任务重大,虽然有两个人负责生产,但是曾经做过生产的我无疑会是生产部的主要力量,毕竟我对生产比较熟悉。虽然另一个业务主管会主动要求我分一部分任务给他,但是我这一点就做得很不好。

因为根据以往经验生产都是一个人做的,如果两个人做的话要解释给另一个不太熟悉的人听会比较麻烦,因此许多重大的决策都是我一个人做,另外一些较为琐碎的才交给业务主管做。最后下来我并没有很好完成我的任务,而且还犯了不少错。这一结果的确是出乎我的意料,可能是因为规则太多,我一时疏忽,也可能是业务过于繁多,忽略了一些问题。总之,这一年生产做得并不好,我应该分更多任务给业务主管,话更多时间一起做生产决策。

以上是我校内仿真实习第八年的个人总结。第八年做得不是很好,但我相信通过总结教训,第九年可以做得更好。

仿真实训心得体会篇八

第一段:引言(200字)。

生产是人类社会发展的重要支柱,也是经济繁荣的重要推动力。仿真实验是一种在虚拟环境中进行的实验,通过模拟真实生产场景,追踪分析生产过程的各个环节,并实时调整方案,使生产效率最优化。近期,我在大学里参加了一次关于生产的仿真实验,收获颇丰。本文将就我在仿真实验中的体会和心得进行分享。

第二段:认识问题(200字)。

仿真实验中,我认识到一个常见的问题是生产效率低下。在仿真实验中,生产线上存在一些不合理的布局和岗位安排,导致流程不畅,产能下降。通过数据分析和对比实验组与对照组的结果,我发现某些特定环节的优化可以有效提升生产效率。例如,在订单处理环节引入自动化流程,减少人工操作所需时间,进而提升订单处理速度。

第三段:解决问题(250字)。

在实验中,我针对生产效率低下的问题,尝试了多种解决方案。首先,我对整个生产线的布局进行了重新调整,在流水线每个环节设置了最优的工位,使得人员、设备和材料的运转更加流畅。其次,我使用了优化算法模拟了不同生产策略下的效果,找出了最佳策略。最后,我进一步优化了生产线上的自动化程度,通过自动化设备替代人工,减少因人工操作而引起的错误和耗时。这些策略的实施使得生产线的效率显著提升,并且在短时间内完成了更多的订单。

第四段:反思与总结(250字)。

在实验过程中,我不断反思自己的解决方案和方法。我注意到一味追求高速生产并不一定能达到最佳效果,还需要考虑生产的质量和安全。在实验结果的基础上,我采用了优化算法对各项指标进行了综合评估,并综合考虑了工人的劳动强度和负荷分配。通过反复调整,最终找到了兼顾生产效率和质量的最优解。实验的总结使我认识到,在生产环节中,提升效率只是其中一个指标,还需要综合考虑其他关键因素,以实现可持续发展。

第五段:展望未来(300字)。

参与仿真实验让我更加深入地认识到了生产领域的挑战和机遇。我希望将来能够继续深耕于此,学习更多的优化算法和工程技术,为实际生产中的问题寻找最佳解决方案。我认为,随着科学技术的不断发展,仿真实验将在生产领域发挥更为重要和广泛的作用。我希望能够利用仿真实验的方法,给生产线提供更多的改进方案和优化建议,为提高我国生产效率和产业竞争力做出贡献。

总结:(50字)。

通过参与生产领域的仿真实验,我深入了解了生产线上的优化和调整方法,也明白了生产效率提升只是其中一环,质量和可持续发展同样重要。我希望将我的所学和体会应用到实际生产中,为推动生产的优化和发展贡献自己的力量。

仿真实训心得体会篇九

在企业运作模拟实习的过程中,我们通过三年的努力经营,最后取得了一些成绩。虽然没有在市场中处于领导地位,但是公司的竞争力和实力都得到了大幅度的提升。采购部在不断的探索过程中完善了整个采购的流程。

每个部门在公司的经营中都扮演着重要的角色,采购是生产进行的第一要务,没有采购就不可能进行生产,因此在生产前必须完成相应的采购工作。同时每个部门的存在都不是独立的,在公司经营中需要各部门的相互协作,所以采购前要做好和其他部门的沟通,从生产部中获取需要材料的数量信息,订立合同后与物流部协作,保证材料的及时入库,支付采购款项时将信息报送财务部,及时将所需的款项付清。虽然采购的工作流程并不复杂,但是它讲究及时,准确以及成本的效应,所以采购的过程中,必须一步步的按照规则和秩序完成相应的工作,这样才能最好的完成采购的任务。

但是在企业运作模拟实习中最重要的却是各部门之间的协调与合作。公司的成功是依靠所有员工的共同努力和付出,以及每一位员工相互配合和合作。只有通力合作,公司才可能生存,才可能在激烈的市场竞争中脱颖而出。

通过这次的企业运作模拟实习,我对一个生产制造公司的运作有了较为深刻的认识。

在采购部门的实习,我可以切身的体会采购工作的重要性,并投入到操作中去。这样通过模拟的实践,不仅将所学的知识投入到实践当中,进行了巩固,而且在实习的过程中不断的接触新的事物,从发现问题,解决问题的过程中达到知识的积累。更为重要的是学会将逐渐所学的知识转化为能力的体现,达到实习的目的。

。在实习的过程中,由于财务部的工作量较大,虽然身为原材料采购主管,但是在保证采购工作顺利完成的前提下,我主动提出了到财务部帮忙的请求因为我是财税专业的,对于纳税申报等税收方面的知识比较熟悉。而在财务部的工作中我接触到了各个部门的各种单据,还有外部公司如银行、会计事务所的业务,进一步充实了自身对于实务的认识。在财务部的工作中,更加体现了大家理论知识与实际的结合,从原始凭证的制作到入账,出报表,到纳税申报等等,这些都是课堂上无法完全教授的知识。通过在两个部门的工作,我更加深刻地体会到了工作的安排要有计划和有步骤,同时在实施过程中工作要细心与踏实,在团队合作是最重要的。

erp的应用,整合了采购流程和生产流程一直到销售和资金的回笼等企业运营的流程,通过促使企业业务办事程序和管理程序更加合理,从而增强企业的快速反应能力;更能进一步促进企业资源的合理组合及利用,使其在现有资源条件下达到最佳利用效果,从而大大提高企业的生产经营效率和管理效率;同时也能提高企业经营管理信息的准确性和及时性,有助于企业决策的进一步科学化。

一个多月企业运作模拟实习,已经使我开始了从学校到社会角色的转变,使我开始逐渐融入了社会和企业的运作之中。无论以后我们出去做什么工作,无论我们以后在什么岗位,我坚信这次实习的体验将继续指导我今后的工作和生活,包括对人生的态度和对工作和对生活的态度。

仿真实训心得体会篇十

近年来,医药行业蓬勃发展,为了培养更多的优秀药学人才,各大药学院纷纷开设了药品仿真实训课程。作为药学专业的学生,我有幸参与了药品仿真实训,并从中获益良多。在这次实训中,我在团队合作、实践能力等方面都得到了提升,并且对药物的理论知识也有了更深入的了解。以下是我对这次实训的心得体会。

第一段:了解实训背景,明确目标和意义。

参加药品仿真实训之前,我们首先进行了一个简短但有意义的培训,了解了实训的背景和目标。实训的目标主要是提高我们的实践操作能力,让我们能够在以后的药剂师工作中熟练地操作各种仪器设备。此外,实训还帮助我们更好地理解和掌握药物的理论知识,提高我们的实践能力。这些目标的实现对于我们的专业发展非常重要,因为药剂师的工作需要高度的专业技能和良好的团队合作能力。

第二段:团队合作与交流。

在这次实训中,我们被分为几个小组,每个小组都有不同的任务,需要合作完成。这要求我们之间要有良好的沟通和合作能力。我发现,在团队中,互相帮助和支持是非常重要的。我们可以在实践中互相交流经验和技巧,共同解决问题。通过与团队成员的合作,我学会了如何更好地倾听和尊重别人的意见,也更加明白了合作对于一个项目的重要性。

第三段:实践操作能力的提升。

实践操作是这次实训的重点,也是我们最需要提升的一个方面。通过这次实训,我学到了许多实践操作的技巧和方法。我学会了如何正确地使用仪器设备,如何准确地称量药物并进行药物配制。我也学会了如何进行药物检测和分析,如何进行药物的质量控制。这些实践操作的技能在我以后的工作中将会非常有用,使我能够更好地处理各种药物相关的工作。

第四段:对药物理论知识的深入了解。

实践操作只是本次实训的一部分,另一部分则是对药物的理论知识的学习和掌握。通过实践操作,我们不仅能够更好地理解和掌握药物的理论知识,还能够更深入地了解药物的性质和用途。在实验过程中,我们针对不同的药物进行了实验,了解了它们的组成和功效。这让我对药物的理解更加深入,对于我今后的学习和工作都有很大的帮助。

第五段:实训的收获与展望。

通过这次实训,我不仅提高了自己的实践操作能力,还对药物的理论知识有了更深入的了解。我也学会了如何与他人合作,并理解合作的重要性。但是我也清楚,这只是一个开始,我还需要继续学习和实践,不断提高自己的实践技能和理论水平。我希望将来能够在药学领域做出更多的成绩,为推动医药行业的发展做出一份贡献。

总结:通过这次药品仿真实训,我不仅提高了实践操作能力,也加深了对药物理论知识的了解。这个实训不仅是对我们专业知识的检验,也是对我们未来工作能力的培养。我相信,通过持续的学习和实践,我一定能够成为一名优秀的药剂师,为人们的健康贡献自己的力量。

仿真实训心得体会篇十一

关于电力系统及其自动化的一些感想及毕业后的目标杨金梅即将毕业了,就要开始一轮找工作的经历,学习电力系统及其自动化专业的我,觉得自己肩上的担子真的不轻,这个专业的学生承担的责任真的重如泰山,正因为这样,我也觉得非常自豪和骄傲,也希望自己能不负老师和社会的信任,真正的为电力系统贡献出自己最大的力量。

学习了这么久的电力系统的时候,也了解了很多关于电力系统的现状,那下边我就先说一下我了解到的电力系统及其自动化的现状,还有我的感想。

电力系统是由输电和用电等环节组成的电能生产与消费系统。

它的功能是将自然界的一次能源通过发电动力装置(主要包括锅炉、汽轮机、发电机及电厂辅助生产系统等)转化成电能,再经输、变电系统及配电系统将电能供应到各负荷中心,通过各种设备再转换成动力、热、光等不同形式的能量,为地区经济和人民生活服务。

由于电源点与负荷中心多数处于不同地区,也无法大量储存,故其生产、输送、分配和消费都在同一时间内完成,并在同一地域内有机地组成一个整体,电能生产必须时刻保持与消费平衡。

因此,电能的集中开发与分散使用,以及电能的连续供应与负荷的随机变化,就制约了电力系统的结构和运行。

据此,电力系统要实现其功能,就需在各个环节和不同层次设置相应的信息与控制系统,以便对电能的生产和输运过程进行测量、调节、控制、保护、通信和调度,确保用户获得安全、经济、优质的电能。

建立结构合理的大型电力系统不仅便于电能生产与消费的集中管理、统一调度和分配,减少总装机容量,节省动力设施投资,且有利于地区能源资源的合理开发利用,更大限度地满足地区国民经济日益增长的用电需要。

电力系统建设往往是国家及地区国民经济发展规划的重要组成部分。

电力系统自动化是我们电力系统一直以来力求的发展方向,它包括:发电控制的自动化(agc已经实现,尚需发展),电力调度的自动化(具有在线潮流监视,故障模拟的综合程序以及scada系统实现了配电网的自动化,现今最热门的变电站综合自动化即建设综自站,即调度员培训仿真系统为调度员学习提供了方便),配电自动化(das已经实现,尚待发展).按照电能的生产和分配过程,电力系统自动化包括电网调度自动化、火力发电厂自动化、水力发电站综合自动化、电力系统信息自动传输系统、电力系统反事故自动装置、供电系统自动化、电力工业管理系统的自动化等7个方面,并形成一个分层分级的自动化系统(见图)。

区域调度中心、区域变电站和区域性电厂组成最低层次;中间层次由省(市)调度中心、枢纽变电站和直属电厂组成,由总调度中心构成最高层次。

而在每个层次中,电厂、变电站、配电网络等又构成多级控制。

我学习的是电力系统及其自动化专业,正是这两者相结合的一个更高层次的专业,因此,对与我自身的要求我时时不敢放松,在学好专业知识,能够更好的运用专业知识的基础上,为国家的电力系统做出自己的贡献成了我的最终目标。

然而,在现今社会,本科生研究生比比皆是,作为学习电力系统及其自动化专业的大专生,面临的压力可想而知,所以,想要贡献自己的力量,必须要找到一个很好的平台,一个能让自己发挥的平台,这就要说说我今后的打算了。

总的来说,由于从20xx年开始国家电力紧缺,因此发电成为一个非常热火的行业,究竟会火到什么时候要看国家政策而定(毕竟这是一个国家必须垄断的行业),当然这样的香饽饽加国有企业就引起了全社会的关系户增长,由于每年的子弟、关系户的多少都不一样,所以发电找工作每年之间的差别很大,而且每个省、地区都有非常大的区别,今年市场不错,但不能保证明年也是牛市。

因此发电找工作首要的是要尽量摸清今年的行情,所谓知己知彼。

有一些,比如东方电气,南瑞等。

南瑞还是一个非常有力量的企业,现在国内的很多电气设备都是南瑞的产品,在很多领域能和南瑞竞争的企业非常少,比如在很多项目都不用招标(因为能够达到这种水平的就只其一家),不过南京南瑞和深圳南瑞科技分家成了竞争之势,深圳南瑞科技地理位置在深圳科技园,办公环境还是不错的,而且偌大的办公室空了将近一半的位置,足见其缺人。

我的家乡是沧州的黄骅港,这里是一个煤炭能源的输出大港,是继秦皇岛之后西煤东运的第二大港。

沧州国华电厂就坐落在黄骅港,国华沧东发电厂建设是国家重点工程,总装机容量480万千瓦,是华北地区最大的火电厂。

于我来说,这是一个很好的契机,是一个我自身发展的很好的平台,我希望我能到国华电厂学习工作,贡献自己的一份力量,为国家的电力发展添砖加瓦。

还有一件事情对我的触动特别大。

今年我国南方遭遇50年一遇的特大雪灾,刚好我的一个亲戚在湖南长沙上学,他回来之前,长沙就下过两场大雪,听他讲,他在长沙还没回来的时候,那里就时不时会停电。

后来听新闻讲,确实,湖南是这次雪灾的重灾区,电力设施遭到了严重的破坏,国家损失惨重,这正是对我们电力系统学生的一个启示,要努力做好自己的工作,保证人民的正常生活,最一名合格的电力系统的从业者。

仿真实训心得体会篇十二

近年来,仿真实验教学在教育领域中得到了广泛的应用。通过模拟真实情景,让学生在虚拟环境中进行实验操作和实践训练,不仅可以提高学生的实践能力和创新意识,还能够增强学生的学习兴趣和动力。在我参与的几次仿真实验教学中,我深刻地体会到了其带来的优点和心得,下面将具体论述。

首先,仿真实验教学可以提高学生的实践能力。在传统的实验教学中,学生只能参与到一部分实验环节中,无法全面了解实验的过程和步骤。而通过仿真实验教学,学生可以模拟真实情景,亲身参与到整个实验过程中,从而对实验的方法和操作有更加深入的了解。例如,在一次仿真实验中,我通过虚拟实验室进行了化学实验,不仅亲自操作碰撞实验,还能观察实验过程中的变化。这种全方位的实践体验,让我对化学实验有了更加深刻的理解,提高了实际操作的熟练度。

其次,仿真实验教学可以培养学生的创新意识。通过虚拟环境的操作,学生可以自由地进行实验设计和调整参数,从而培养了学生的创新思维和解决问题的能力。在一次仿真实验中,我需要设计一个机械装置来完成特定的任务。在设计过程中,我不仅要考虑装置的结构和原理,还要估计各个参数的大小,并对装置进行实时调整。这种灵活性和创造性的实验设计,让我意识到了创新的重要性,并培养了我的创新意识。

此外,仿真实验教学能够增强学生的学习兴趣和动力。传统的实验教学中,学生可能会因为实验过程的单调和重复而失去兴趣,甚至产生学习的抵触情绪。而通过仿真实验教学,学生可以在虚拟环境中进行多次实验,不断尝试和改进,从而培养了学生的兴趣和动力。在一次仿真实验中,我尝试了多种不同的实验方法和参数调整,每次实验都有新的发现和收获,这种快乐和成就感让我对学习产生了持续的兴趣。

最后,仿真实验教学还可以提供更加安全和经济的实验环境。在现实的实验中,一些实验操作可能存在安全隐患,而且实验所需的材料和设备成本也很高。通过仿真实验教学,学生可以在虚拟环境中进行实验操作,避免了实验中的安全风险,同时也节约了实验所需的成本。这种安全和经济的优势,为学生提供了更好的学习环境和条件。

综上所述,仿真实验教学在提高学生实践能力、培养学生创新意识、增强学生学习兴趣和动力等方面具有显著的优势。作为一种创新的教学模式,仿真实验教学在未来的教育中将起到越来越重要的作用。我相信,通过不断探索和实践,我们可以将仿真实验教学进一步优化,提高教学效果,培养更多具有创新意识和实践能力的学生。

仿真实训心得体会篇十三

石化行业的蓬勃进展标志着一个国家工业水平的富强昌盛。燕山石化是中国石化集团下属特大型石油化工联合企业之一,在国内外石化领域占有特别重要的地位。作为一名化工型学子,我有幸两次亲临燕山石油化工有限公司,第一次只是从感观上熟识燕化,而这一次则亲临操作现场,亲自动手参与生产实践,的确深有感受。在学校里的理论学习或许比较深刻和透彻,但缺乏了动手实践的机会,可能就会显得有些枯燥乏味,这次的生产实习让我们体会到,实践出真知。唯有理论学问与生产实践相互结合起来,才会让我们意识到学以所用的巨大魅力,这正如马克思主义哲学思想,理论与实际相联系。实践的观点是马哲首要和基本的观点,实践的原则是马哲的建构原则,所以,建立一套正确、完善的理论体系,就是建立在一次又一次的实践经受之上。

在燕化的第一周,我们学习了对二甲苯临氢异构扮装置的生产原理、工艺流程和相关设备的工作原理和结构,其中较为常见的精馏塔和换热器等,我们都有机会亲眼目睹到真实的各类大型设备,甚至能亲自动手操作和把握。在老师傅的细心讲解之下,我们都主动参与实践,参与问题争辩,或许是第一次面对这些功能各异的化工仪器设备,大家都很新奇,也很乐观地去学习,在室内操作中,各组人员有序地进行工作,虽然只是一次仿真模拟的经受,我们都各自绷紧神经,生怕自己的操作会消逝问题,当心谨慎地去调整各个参数。当然,这一方面是需要带队老师的细心指导,另一方面也要充分发挥自己所学的理论学问。面对实践的考验,也就是对我们所学学问的检验,这是了解一个化工生产工艺过程的关键步骤,有机会进入到每个流程,这是在学校里不行能有的机会。怀着这种惊奇心,我爬高钻低,去观看一些设计的细节,正好上学期刚学完了化工课程设计,这次实习,正好加深了一些概念上和实物上的联系理解。在理论的设计过程中,我总会有一些不能理解的专业问题慢慢积累,虽然问过老师,却总是不能从根本上去理解和记忆,这次实习,全部问题几乎都能迎刃而解。

在燕化实习的其次周,我们通过仿真软件学习了常减压装置的工作原理和工艺流程,这是一套模拟炼油厂的精馏过程装置,常减压是石油加工行业中的龙头装置,也就是说,只要是从石油中提炼出来的化工产品,这个常减压蒸馏处理是第一步。现场也是一个模拟界面,dcs集散把握系统把握界面,通过把握现场和系统,将整个流程实现正常开车和维持平稳状态。这个操作过程相比上一周的要简洁,但也由于有了上一周的学习,在理解方面也有很大的关怀。依据生产工艺流程,逐步开启和调整,最终还要将生产维持在一个平稳平安的状态。开头每次开车都得用三四个小时的'时间,一个星期的实习,我们渐渐从生疏到娴熟,一次比一次开得稳,时间也渐渐缩短。在整个过程中,我体会到了很多很多实践工作中的乐趣,一种思考问题和查找答案的乐趣。同时,也领悟到了很多道理,人们在实践中犯了错误,遭到了失败,或许就是没有坚持主体与客体的统一,将理论学问推崇于基石之上,甚至违反了实际状况。从客体方面来说,客体进展的无限性和过程性准备了这种统一的不协调;从主体方面来说,脱离了客观进展状况,也是不合理的。所以,在仿真过程中,加之深化到实际的生产中,两者相互结合统一,才能推动整个事物的进展。

在燕山的实习虽然只有两周,此次实习很短暂,单讲实习,能学到的东西也是有限的,不过在感性熟识上我们对化工厂的状况有了更详细的熟识。从实习中,也发觉了自己还有很多地方需要去学习和巩固,熟识到理论与实际的差距,同时也找到自身状况和社会实际需要的差距。我会在以后的工作和学习中,加强熬炼,为走向社会、服务社会做好预备,在实践中也要不断去创新,才会不断进展,为石化行业做出自己的贡献!

仿真实训心得体会篇十四

我们在7月5号开始了本次会计实习,采取模拟实习的方式,使用印制好的资料作为整个会计实习的材料________。通过实习,熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作——包括了解账户的内容和基本结构,了解借贷账户法的记账规则,掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的`方法。以使学生对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。这是本次实习的目的!

此次的实习为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础!

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