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把握当下展望未来(热门13篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-02 17:00:05 页码:10
把握当下展望未来(热门13篇)
2023-12-02 17:00:05    小编:ZS文王

总结是人类进步的驱动力,是经验的提炼和积累。在写总结时可以参考一些优秀的总结范文,借鉴其中的表达方式和思路。下面是一些大公司高管总结的经验分享,希望能给我们提供一些启示。

把握当下展望未来篇一

人的欲望太大,就会对现实的生活不满意,总是奢望更美好的生活。却不知当下的时候才是最珍贵的。

珍惜眼前,做好当下。朋友,无论如今你处于什么样的生活中,都不要抱怨,不要叹息,因为人这一生是用来奋斗的,奋斗的人生才是最美丽精彩的。现代社会,大多数人追求荣华富贵,厌弃眼前枯燥单调的生活。慢慢地,欲望太大对生活也失去了热爱之情,这是没有理解透彻人生的本质的具体表现。

人是在碰碰撞撞中摸索行走的,是不完美的。像阿里巴巴集团的董事长马云,在我们众人眼中是一个风光无限的风云人物,孰不知,他的背后充满了多少艰辛,为了生活,每天只能吃泡面,过年不能回家,这些似乎都已经成为他生活的常态。他抱怨了吗,没有,因为这是他选择的赂,他既然选择了,他就不应该后悔,再说世上也没有卖后悔药的。

“天将降大任于是人也,必先苦其筋骨,劳其心智,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”这句古话我们都众所周知。我们每个人都要经历一番磨砺,才可达到自己向往的那个理想境界。作为青少年我们现在应做的事应是为自己往后的生活条件奠定基础,这是我们必须做的。对社会来说就是使社会充满公平正义,让人民更好地生活。对于一个国家来说应不断地完善制度,保障民生,坚持中国xxx的领导,在不断创新中实现共产主义。

做好当家,不只是说说而已。我们应该付诸行动去努力、去奋斗。表示我们应该深入思考,怎样才能做好当下。其实,做好当下,是让我们每个人都珍惜眼前的生活。因为只有将眼前的生活打理好,才有资格选择往后你要走的路。人生是先苦后甜的,甘甜的滋味儿是来之不易的。

中国的`新民主主义革命的胜利,才得以使新中国能够成立。这个过程是曲折而又复杂的一个通俗易懂的例子,要想使新中国成立,就必须走武装夺取xxx农村包围城市的道路。其实意是指,你一定要走你必须要走的一条路,才能走你想走的一条路。否则,怎么才会找到自己的目的地呢,踏踏实实走当前的路。当熟悉许多路时,再去选择走其他的路,让人生充满意义,不留遗憾。走好当下的路,活出人生的精彩。珍惜当下,不留人生的遗憾。

把握当下展望未来篇二

时光飞逝,我们每天过着同样的生活;在同一片蓝天下,同一种环境下,我们有的人就创造了不同的成就,收获不同的结果;是因为他们把握了现在,珍惜了工作中的分分秒秒,努力的去追求自己的梦想,敢于超越自我及追求,让自己走在社会的前沿。

我始终坚信,众和不仅是威迫安身之所,更是我展翅腾飞的基石,在努力干好本职工作的同时,意识到自己所学的知识依就欠缺,在社会不断发展进步的今天,不学习就会落后,不学习就会失败。

众和和员工是一个共同体,众和的成长,依靠员工的努力来实现;众和给了我们最大的信任和发挥空间,那么我们就应该自觉的把个人的命运和众和的发展融为一体。我们就应该带着强烈的责任心、充满热情、积极主动去工作,恪尽职守,为众和的发展贡献自己的力量,这不仅是我们,也是众和走向成功的起点。

把握现在,为未来铺上一成坚固的基石,让你可以无后患之忧; 把握现在,让你的未来更加的舒坦; 展望未来,把你对未来所有的期盼、向往留在现在。把握好我们自己的现在,即便我们明天没有收获,没有成功,但我们仍然可以欣慰地对自己说:“我们的生命并没有虚度!”

把握现在,展望未来,让成功相伴你我。

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

我是职二六班的班长朱利桥。

首先请允许我介绍一下我的班级,我们班是一个由20位男生,5位女生组成的班级,其中,班委会由,班长-朱利桥;团支书-郭津畅;学习委员-徐国钧;生活委员-孙钰淳;宣传委员-傅晓冬;法制宣传员-黄瞻瞻六人组成。

在过去一年中,我们班在团支部、班委会的领导下,在全班25名同学的积极努力下,在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。

在班级制度建设方面,我们充分发扬民主集中制,先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将二年六班凝聚成了一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班里的.工作,一方面能够协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

思想是旗帜,在思想建设方面我们主要有两种方式:一是专门召开思想方面的班会、团课等。二是班委、团支部学生干部要同大家打成一片,了解思想动态,及时做好同学们的思想工作,并随时向班主任老师汇报情况,从而力求同学们积极关心国家大事,并且积极主动要求入团。

在班级建设上,我们拟订了班级量化考核,以评比的方式使同学们自觉遵守《中学生日常行文规范》和校规校纪,使我班在过去的一年里,同学们在学习、文体活动竞赛、校园工作等方面取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进人物,也获得了许多荣誉,如:在学校的《校园艺术节》中我班获班唱一等奖、个人活动才艺展示二等奖、摄影比赛二等奖,在和“平区红十字会竞赛”中获得三等奖,还获得了“校级优秀团支部”这一荣誉,同时,我班团支书担任了校团委的组织委员一职,班长担任校学生会副主席一职,学习委员担任校学生会学习部副部长一职。在这些优秀同学的积极带动下,我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气,整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹。

在学风建设上,同学们经历了初入职专的迷惘后,开始有目标的投入到了紧张的学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴学习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心已得蔚然成风。在尽一年半的学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了职专特有的学习方式。

在抓好班级建设的同时,我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活,开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动,同学们积极性很高,反应也很热烈。比如,从上学期开始,我班与学校图书馆建立了志愿者关系,每周都会定期有同学到图书馆帮助老师做一些力所能及的事,如;帮助老师登记图书、整理图书,帮老师做卫生等。同时也得到了老师和同学们的一致好评。班里还组织了数次社区活动,让同学们在学习之余能够有更多的接触,增进大家的情谊,班委们也在设法争取让所有的同学都能参加到班级活动中,这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动,进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。

在职一年级的时候我班和20班是一个集体,但是由于专业不同本学期我们分开了,当然以上成绩也是我们这个集体同心协力,共同努力,才取得了以上各方面的成绩。本学年我班制定了新的目标-优秀班集体这一称号,同时我班同学也在为此努力着,总结过去,展望未来。我相信,在班主任和班团委的积极的带领下,在全班同学的共同努力下,我们班一定会取得更大的进步。

谢谢大家! 职二六班!

时光荏苒,白驹过隙,转眼间,紧张而又充实的一个学期在寒冬岁末中进入尾声,元月27日上午,河口一小全体师生迎来了丰收的时刻,各班级对本学期评选出的三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、课改之星进行表彰。

10时,学校在多媒体教室召开本学期全体教师总结大会,叶祺副校长就本学期学校课改及第二课堂工作进行总结; 邹其文副校长、郑旭燕主席就学校后勤与安全、德育工作进行总结。

最后,江晓华校长从“强化现代德育工作,营造优良育人环境;坚持教学中心地位,稳步提升教育质量;加强学校安全管理,创建平安和谐校园;开展丰富教工活动,构建和谐幸福家园”四个方面对学校工作作了全面总结,肯定并赞扬了一学期来全体教师的辛勤劳动,并对大家提出更高的希望与要求,他指出:在未来的日子里,时代将赋予一小人更加神圣的使命,让我们再接再厉、一心一意谋发展,不断提高教育教学质量、办学水平和效益,为努力把我们学校建设成为师生向往、家长放心、社会满意的一流的百年名校而继续努力奋斗!

把握当下展望未来篇三

孩子的梦想是什么?也许小的时候,孩子有五花八门的梦想,这些梦想像天空的云一样不停变幻。现在呢?渐渐长大的孩子失去了不切实际的梦想,同时,也对自己将来要从事的职业感到一片茫然。

梦想是指路的明灯,引领人走向成功。孩子若能志存高远,也就有了前进的持久动力。每个孩子有每个孩子的特点,在引导孩子规划自己的未来时,要首先看孩子的现状,了解孩子的兴趣爱好,因势利导。

我们来看几个例子:

晓慧是个品学兼优、秀外慧中的孩子,从小养成了良好的学习习惯,一直保持着优异的成绩。在同龄人中可谓出类拔萃。她有一个深埋心底的梦想——上北大。这个梦想从她小时候到北大参观后,一直到现在没有忘记。尽管北大不是轻易能考取的,但家长不妨尊重孩子,让孩子和北大有一个美丽约定。在平时鼓励孩子精益求精,稳中有升。这类孩子通常比较要强,学习自觉,无需家长督促和过分施压。成长过于顺利、一直优秀的孩子往往难以承受打击。家长要有意培养孩子的受挫能力。

小帅是个阳光男孩,成绩位于中上游。在同龄人中属于“比上不足比下有余”的类型。与晓慧不同,小帅成绩不稳,忽高忽低。他有上进心,可又容易满足现状。小帅的理想是将来考军校,当军官。所以,他决定只学好理科,将来高考时能过二本就行了。家长对这样的孩子应多加鞭策,因为这样的孩子通常是有潜力的。家长要让孩子加强体育锻炼,保护好视力,端正坐姿等,让孩子形成健康的体魄。同时,鼓励孩子在保持兴趣的同时,全面发展。家长要鼓励和鞭策孩子克服浮躁、侥幸的心理。因为,首先打赢中考这一仗,然后才能靠近自己的希望。

阿娇的基础不好,学习成绩一直不理想,也因此有点自卑。在人群中,她属于比较沉默的孩子。她对上高中,尤其是重点高中没有信心。对学习也不感兴趣,很多的学习任务无法完成。面对中考她不知所措。问及她的爱好,她说自己喜欢绘画,小时候学了好几年。又说自己喜欢唱歌,所有人都说她的声音很好听。但对理想,她感到心中灰暗。其实,可以上个普通高中或职业高中,在美术方面发展,将来考美院。亦可以上职业学院,学自己感兴趣的专业,及早就业。学业有专攻,只要在专业上深入钻研和努力,一样可以发展得很好。

无论是哪个程度的孩子,只要努力,就有希望。家长要做的就是帮助孩子发现自己心中那颗叫梦想的北极星,找到前进的方向。

当然,高远的志向需要坚实的土壤,所以,孩子要立足现在,脚踏实地地走好每一步。

把握当下展望未来篇四

曾经多少次跌倒在路口,曾经多少次折断过翅膀,我想飞翔于辽阔的天空,穿行在无边的旷野,想拥有挣脱一切的力量,超越这平凡的生活!可是,我已无能为力。望这窗外即将凋零的树叶,几片枯黄的叶在凄冷的秋风中无力地挣扎着,风玩弄着它,在狂风中紧紧抓住那唯一的牵挂,但是一阵微风彻底将它扯断,它在风中低旋着,飞舞着,却又重重的摔倒在地上。叶儿在寂寥又充满哀怨的秋风中苦苦回想:曾几何时与狂风暴雨的斗争,在冬夜那对黎明的的等待,即使在如何的身心疲惫也不曾放弃对理想的执着!可现在,一切的挣扎都已经无能为力了,任由陷入潮湿的泥土,腐朽,消失。因为你已经成为了大地的弃儿!

站在这片荒芜的土地上,仰望天空,自己是多么的微不足道,而微不足道的我也只能感叹前途的迷茫。曾几何时,自己在灯光下苦读,超负荷的工作压得我气喘吁吁,走在悠长有寂静的街上,缓慢而沉重的脚步声夹杂着一阵阵粗喘,干裂的嘴唇,刺骨的风直逼饥肠辘辘的肚子,但是,怀着对未来的憧憬促使我身体力行。

而现在,所有的期望都化成了泡影,疲惫黯然时无法排解的寂寞,心神憔悴的煎熬,索然无味的苦闷,我只是徘徊在漫漫长路,独处于这个灰色的季节。

无声的啜泣,凌乱的发丝,我低声自语:我该怎么办?

立于山巅,仰望星空,我嘶哑咆哮:我的未来谁做主?

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把握当下展望未来篇五

记得在《庄子》中有这样一则寓言:一个叫朱平曼的人苦练屠龙之术三年之久。学成之时,本以为可以扬名立万,杀尽天下害龙,却不料遍寻四海,连一条龙都找不到。

这是一则发人深省的寓言。朱平曼苦练屠龙之术,却忽视了一个最根本的问题:世上本无龙,何以屠龙?理想固然崇高,但一旦脱离现实,则三年努力付诸东流,杀尽天下害龙也只是黄粱一梦,甚至是痴人说梦。

上世纪代,第一次世界大战硝烟结束,美国国会通过了禁酒法,希望在全国范围内强制禁酒。然而人类历史上不曾有过一个时代崇高到可以杜绝酒精的诱惑,奴隶社会不行,封建社会不行,资本主义这样一个利益至上的社会更不行。禁酒法让黑市中的投机者大赚一把的同时,也把社会推向了**的边缘,为20年代末的大萧条埋下了伏笔。脱离了现实,就会一事无成,美好的理想只能成为泡影。禁酒法在实行十多年后便退出了历史的舞台。

由此可见,万事须立足于现实,扎根于眼前。人类的伟大在于具有无边无际、比苍穹更为浩瀚的想象力。然而任何想法都必须基于现实,否则只能是昙花一现。短暂的绚丽过后,必然是光环的退去,辉煌的黯淡,比如“xxx”。

上世纪60年代,美国的肯尼迪总统提出了“阿波罗登月计划”,这在当时成为众矢之的,很多人认为这只是一个美好的愿望罢了。月亮只能挂在天上供人仰望,而并不可以踩在脚下。然而这一计划有着深刻的现实基础:前苏联早已把人类送上了太空,而60年代初美国的航天事业也如日中天。正因为扎根于现实,阿姆斯特朗才得以走出了“人类的一大步”。

人类数千年的文明,无不表明只有立足于现实,与实际相符,才能创造伟大的成就。没有人能够实行“乌托邦”之梦,xxx式的独裁不行,美国式的民主也不行。因为归根结底,“乌托邦”式的社会不现实,充其量只是人们一个美好的幻想。不切实际的幻想只能用来消磨无聊的时光,而不能作为为之奋斗一生的目标。

把握当下展望未来篇六

滴答滴答的一秒,转眼而过的一分,一现及过的一时,风驰电掣的一日,飞奔而过的一月,不知不觉的一年,悄然逝去的一生……人的一生,似水流年,有些人,有些事,转瞬即逝,即使这样,我们也想学会珍惜现在,把握未来。

现在,正当花季的我们,肩负着国家的重托,撑起民族的脊梁。在中华民族史上,不缺少有生前成了无数钱的人,死后寂寞一生。把握好现在,把握好未来。陶渊明不为“五斗米折腰”,才有“才有采菊东南下,依然见南山”的闲情逸致;钱学森不畏美国势力,毅然决然的回到中国。珍惜自己的现在,把握好未来!

高中三年,转眼即逝,珍惜三年高中生活,认真的学习,不抛弃不放弃,让自己的未来不再流泪。人啊,珍惜现在吧,不要让白发苍苍的你悔恨当初不努力的你;不要让坐着轮椅的你羡慕奔跑的别人,不要忘记初心,努力,珍惜现在,把握未来!

少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。珍惜现在的一分一秒,别让时光匆匆逝去,别让活着的时候好像从未死去,但是死去之后又好像从未活过。时间如梭,现在正是你创造辉煌的时候,正是你发愤图强的时候,正是你欲展其翅的时候,珍惜现在吧!少年,鸡鸣枕上,夜气方回,应想余生平,繁华靡丽,过眼皆空,别让五十年来,只成一梦。为了自己的未来,珍惜现在的时光吧!

珍惜现在,把握未来,过好自己的现在的每一秒每一分,让自己人生的画卷更加五彩斑斓!更加绚丽,更加夺目!无悔于现在,无悔于青春,珍惜时间,珍惜现在!珍惜自己的时间,创造更大辉煌!

珍惜时光吧,别让自己的青春后悔,自己的青春自己掌握。

把握当下展望未来篇七

1.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

2.对待过去不要过度追悔,失去的都是永远。活在当下,是回首过去,展望未来后的领悟。

3.躺在幽深的梦里,你是否听到我声声的叹息,我会把你的爱珍藏心底,我依然会沿着你留下的足迹,寻找一生珍爱的你。多想你用柔情把我的心灵慰藉,多想在失意的时候你给我鼓励,多想你我有一个完美的结局。

4.回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。

5.花儿虽不能选择生长的地方,但它可以选择美丽。过去的一切,我们不能改变,就让它过去,我们唯有把握好现在,用行动期盼我们的未来。

6.当你忘了自己的过去,满意自己的现在,漠视自己的未来,你就站在了生活的最高处。当成功不会让你太高兴,失败不会把你怎么样,平淡不会淹没你时,你就站在了生命的最高处。当你以微笑的心想到了过去,以希望的心向前看,以宽厚的心向下看,以坦然的心向上看时,你就站在了灵魂的最高处。

7.未来的路上,等待我的也许是荆棘,也许是指南针,我不知道。我唯一可以肯定的是,我该对未来有信心,因为我在努力。

8.未来是奇幻美丽的,未来是充满活力与希望的。

9.每一天的努力,总会有一天,你会变成自己想要的样子。

10.不想和别人一样,就要更努力的去闯,满头大汗。我正在追赶,很喘,但我会赶上。

11.有些梦想是可笑的,但没有梦想都是可悲的。宁可做一个可笑的人,也不要做一个可悲的人。

12.生活,需要追求;梦想,需要坚持;生命,需要珍惜;但人生的路上,更需要坚强。

13.时光不语,却在沉默中带走了很多人,改变了很多事,而我们只能在略有领悟时,好好把握当下的时光,认真地对待值得的人,认真地过好属于自己的生活。

14.虽然我们终会分离,但我们为何不珍惜当下,珍惜那仅剩不多的友谊。

15.未来太远,过去太迟,活在当下最好。我从不懊悔过去,也不透支将来,只想在现世里珍惜当下。

把握当下展望未来篇八

立足当下,即是坦然地接受现实生活,活在当下。现实生活中不免有许多缺憾,可我们要正视它们,不能让它们成为逃避现实的动机。如今我们的生活就是充满压力和缺憾的。那么多怀揣着发财梦想的年轻人走进大城市,盼望着一夜暴富,却因一次小失误而倾家荡产。他们不敢面对现实,选择逃避,酗酒、赌博、甚至选择自杀。殊不知,这种逃避现实的行为却让他们离理想的生活更远了。想过上自己理想的生活,立足现实是第一步。

展望未来,就是保留自己的理想生活,并不断朝之努力。如果说立足于现实你就拥有了一辆车,那么理想便要决定车行的方向。没有方向的行驶是盲目且没有意义的。有的人一辈子循规蹈矩,做着大家都在做的事,也许拼搏一辈子后会有一个不错的结果,可若你问:“这是否是你想要的生活?”他多半会犹疑。车行了一生,终会有个停靠的地方,可这地方是否是自己家的停车场,却是由当初自己选择的方向决定的。

现实生活与理想生活二者的关系,就好比钥匙和锁,少了任何一个都无法进入成功的宝殿。看看古今中外那些最终过上让自己满足的生活的人,哪一个不是将二者有机结合在一起而做到的`?看看俞敏洪,谁能想到他曾三次参加高考?他只是认清了当前的形势,不逃避,凭借着对理想生活的向往,在现实的泥潭中一步步艰难前行,才有了今天的成就。正是这种立足现实而展望未来的做法让他获得了成功。

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把握当下展望未来篇九

时光飞逝,我们每天过着同样的生活;在同一片蓝天下,同一种环境下,我们有的人就创造了不同的成就,收获不同的结果;是因为他们把握了现在,珍惜了工作中的分分秒秒,努力的去追求自己的梦想,敢于超越自我及追求,让自己走在社会的前沿。

我始终坚信,众和不仅是威迫安身之所,更是我展翅腾飞的基石,在努力干好本职工作的同时,意识到自己所学的知识依就欠缺,在社会不断发展进步的今天,不学习就会落后,不学习就会失败。

众和和员工是一个共同体,众和的成长,依靠员工的努力来实现;众和给了我们最大的信任和发挥空间,那么我们就应该自觉的把个人的命运和众和的发展融为一体。我们就应该带着强烈的责任心、充满热情、积极主动去工作,恪尽职守,为众和的发展贡献自己的力量,这不仅是我们,也是众和走向成功的起点。

把握现在,为未来铺上一成坚固的基石,让你可以无后患之忧; 把握现在,让你的未来更加的舒坦; 展望未来,把你对未来所有的期盼、向往留在现在。把握好我们自己的现在,即便我们明天没有收获,没有成功,但我们仍然可以欣慰地对自己说:“我们的生命并没有虚度!”

把握现在,展望未来,让成功相伴你我。

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

我是职二六班的班长朱利桥。

首先请允许我介绍一下我的班级,我们班是一个由20位男生,5位女生组成的班级,其中,班委会由,班长-朱利桥;团支书-郭津畅;学习委员-徐国钧;生活委员-孙钰淳;宣传委员-傅晓冬;法制宣传员-黄瞻瞻六人组成。

在过去一年中,我们班在团支部、班委会的领导下,在全班25名同学的积极努力下,在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。

在班级制度建设方面,我们充分发扬民主集中制,先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将二年六班凝聚成了一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班里的工作,一方面能够协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的.发展姿态。

思想是旗帜,在思想建设方面我们主要有两种方式:一是专门召开思想方面的班会、团课等。二是班委、团支部学生干部要同大家打成一片,了解思想动态,及时做好同学们的思想工作,并随时向班主任老师汇报情况,从而力求同学们积极关心国家大事,并且积极主动要求入团。

在班级建设上,我们拟订了班级量化考核,以评比的方式使同学们自觉遵守《中学生日常行文规范》和校规校纪,使我班在过去的一年里,同学们在学习、文体活动竞赛、校园工作等方面取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进人物,也获得了许多荣誉,如:在学校的《校园艺术节》中我班获班唱一等奖、个人活动才艺展示二等奖、摄影比赛二等奖,在和“平区红十字会竞赛”中获得三等奖,还获得了“校级优秀团支部”这一荣誉,同时,我班团支书担任了校团委的组织委员一职,班长担任校学生会副主席一职,学习委员担任校学生会学习部副部长一职。在这些优秀同学的积极带动下,我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气,整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹。

在学风建设上,同学们经历了初入职专的迷惘后,开始有目标的投入到了紧张的学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴学习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心已得蔚然成风。在尽一年半的学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了职专特有的学习方式。

在抓好班级建设的同时,我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活,开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动,同学们积极性很高,反应也很热烈。比如,从上学期开始,我班与学校图书馆建立了志愿者关系,每周都会定期有同学到图书馆帮助老师做一些力所能及的事,如;帮助老师登记图书、整理图书,帮老师做卫生等。同时也得到了老师和同学们的一致好评。班里还组织了数次社区活动,让同学们在学习之余能够有更多的接触,增进大家的情谊,班委们也在设法争取让所有的同学都能参加到班级活动中,这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动,进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。

在职一年级的时候我班和20班是一个集体,但是由于专业不同本学期我们分开了,当然以上成绩也是我们这个集体同心协力,共同努力,才取得了以上各方面的成绩。本学年我班制定了新的目标-优秀班集体这一称号,同时我班同学也在为此努力着,总结过去,展望未来。我相信,在班主任和班团委的积极的带领下,在全班同学的共同努力下,我们班一定会取得更大的进步。

谢谢大家! 职二六班!

又是一年的秋天…我们也大三了。看着学哥学姐们拎着行李走出校门的时候,总觉得心里有种说不出的酸楚。那些行李很快将变成了我肩上的担子,沉重……大四一走,突然感觉自己长大了好多。走过高考的独木桥,来到了大学,本以为生活可以变得很轻松,但专升本又再一次给了我们很大的压力,经过那几个月的奋斗,学到了很多东西,悟出了很多道理,我们要好好珍惜和把握大学的每一段时光,对自己所走的每一步都认真负责,做好规划,为自己踏上社会打下坚实的基础。在剩下的大学生活中,我们11#208是如下打算:

一、课堂学习

学习是学生的义务,不管怎样我们都要做好自己的本职工作----学习。在剩下的两年中,虽然课程有所减少,但是专业课越来越深入,因此我们必须学好自己的专业,才能为以后踏上工作岗位打下良好的基础。自我感觉现在的课堂气氛不大好,通常都是老师在上面讲同学们在下面玩手机或者是自己看书,听课效率很低,为此我们要做好预习才能有目的的听课,提高听课效率,另外,争取做到不逃课,不旷课,仔细听好每一节课。

二、课外学习

大三是大学四年当中最关键的时刻。所以在大三的时候,我们要找到未来自己的方向。在此期间要做好主动学习,其中英语和专业课尤为重要,现在好多同学都忽视了英语的学习,英语水平直线下滑,在未来的两年中我们要加强日常英语学习,利用课余时间多去学校图书馆借一些关于英语和有关专业知识的书,提高英语水平,多了解一些专业知识,这样才能在国际化的大社会中提高自己的竞争能力。同时要积极参与课外实践,有机会的话就找相关单位进行实习,提高自己的实践能力,提早适应社会。

三、心态

总之,大三,需要积极的思考问题,勇敢的面对困难,全面的了解信息,合理的安排学习计划和时间,没有人能掌握时间,只有管理好自己才能管理好时间,为未来赢得更多的时间。

我们需要加强的地方还有很多很多,大家要意识到自己的优缺点,发扬优点,改正缺点,提高自己,充实这段美好的青春岁月。希望在两年后的现在回首大学时光时不是一无所获,而是没有后悔,充满怀念。

把握现在,展望未来,让成功相伴你我!

把握当下展望未来篇十

忘却了浴火重生的苦痛,凤凰涅盘重生;经受过暴风雨的洗礼,彩虹仍现于碧空;展望着广阔的天空,雄鹰终自由翱翔。立足于当下,终有属于自己别样的天空。

鲁迅曾说过:“只有不仰望天空的人,才不会掉进坑里。”而永远沉浸在过去回忆的人将永远走不出自己的回忆。只有将回忆埋藏于心,用眼展望眼前,才能踏出回忆的牢笼,重拾前行的包裹,踏上新的旅程!

当下,许多人都会常提到一词——“想当年”。“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎……”“想当年,我也曾……”在如此多的“想当年”一词紧接下,往往想阐述的都是当今的失意潦倒。而当年的辉煌不再,这些人就只是想依靠当年的风光意气来遮掩如今的尴尬境地。他们,缅怀着逝去的光彩,不愿重拾遗落的包裹,困于自己虚荣的光圈,这样,只会令他们裹足不前,最终成为历史的注脚。

项羽——当年那狂妄的江东勇士,让多少人曾叹。诚然,在失败面前,项羽始终醉心于“想当年”的光圈中不愿走出。“想当年,一代霸王能举鼎”;“想当年,火烧阿房的嚣张气焰”……“想当年”已不复当年,当下怎比当年?倘若项羽能意识到的自己如今已不比昔日,脱身于当年消逝的风光,立足于当下,定有扭转乾坤之势。

有人说:“回忆会使人前行变得艰难。”正是如此之道理,却终有人无法轻易释然,抱着回忆沉迷于自己的世界。回忆再美,终有离时。抛开逝去的回忆定会发现前方是铺满鲜花的康庄大道。

立足于当下,遥望远岸。苏子悄然于湖上,泛舟赏景,好不乐乎……几经排贬,苏子仍自得其乐,远离仕途,收获的是风光无限的大好河山。拂去“想当年”官场的叱咤风云,苏子立足于眼前,排遣心中的抑郁,览尽无数风光美景,畅言对大自然的无限热爱,使他的文学成就更上一层楼。着眼于眼前,任一蓑烟雨扰平生,苏子依然逍遥自在,轻松在人生路上前行。

挣脱回忆的怪圈吧!它会缠绕得你无法前行,埋藏在心底,重拾坚定的行囊。立足当下,方能领略无限风光!

把握当下展望未来篇十一

在现代社会,人们时常忙碌于琐事之中,忙于工作、忙于追求物质,却很少抽出时间思考未来的发展和生活的意义。我们常常追求所谓的成功和幸福,却忽略了当下的美好和价值。然而,正是当下的每一刻积累和体验,才能成就未来的成就和幸福。因此,把握未来活在当下是一个重要的人生哲学。

第二段:把握未来,需要明确目标。

把握未来并不意味着一味地享受当下,而是要有明确的目标和计划,以便能更好地把握未来的方向。明确的目标可以为我们的生活提供动力和前进的方向,让我们更加有条理地规划和时间安排。这样,才能更好地掌握自己的人生命运,实现自己的梦想和愿望。

第三段:活在当下,需要珍惜现在。

把握未来的最好方式就是珍惜现在。无论是生活中的细节,还是与人相处的每一刻,都值得我们用心去体会和把握。每个当下都是独一无二的,我们应该学会停下来,欣赏眼前的美好。无论是一杯清香的咖啡、一片绿叶的摇曳还是与亲朋好友的相聚,这些都是我们生活中最美好的时刻,我们应该认真对待它们,不断地积累、体验和成长,这样才能在未来的日子里更好地面对挑战和机遇。

第四段:把握未来,需要不断学习和成长。

要把握未来活在当下,就需要不断地学习和成长。生活中没有终点,只有不断的进步和提升。我们应该保持对新知识的求索和对新经验的开放,不断地学习,不断地适应变化。只有在持续不断地成长中,我们才能够更好地把握住未来的机会和挑战,实现自己的人生价值。

第五段:结语。

把握未来活在当下是我们每个人都应该追求的人生态度。明确目标、珍惜现在、不断学习和成长,这是我们实现未来幸福和成功的关键。让我们时刻保持积极向上的心态,做一个有目标有计划的人,珍惜每一个此刻,努力学习和成长,一步一个脚印地走向未来的辉煌。

把握当下展望未来篇十二

1.活在昨天的人,拥有的是回不去的从前;活在明天的人,面对的是未知的美好和期盼;只有活在今天的人,才会幸福美满。因为珍惜眼前,把握当下,才会活得无悔无怨。

2. 从明天起,做一个简单而幸福的人。不沉溺幻想,不庸人自扰,不浪费时间,不沉迷过去,不畏惧将来。

3.有时候你会发现身边优秀的人很多,而你力所能及的就是努力坚持,摒弃懒惰,向着目标前进,未来的你会感谢现在努力的自己。

4.我有梦,有远方,我会为了它们奔跑,奋斗,直到成为连我自己都佩服的人。

5.时间能创造一切,也能泯灭一切,珍惜当下,也许,下一秒,时光依旧,佳人远去。

6.永远见不到明天朝阳,也不要总是憧憬未来,没有行动的憧憬只会是幻想,而且这种憧憬像是虚无缥缈,它使你丧失理智和意志,永远停留在远点,毕竟这个社会是在进步着的。而你永远不会进步。

7.未来的成就是自己给的,追加的只不过是别人对你的看法,而真正懂得确是自己,只有相信自己,才能有一个好的未来。

8.春秋的喧哗,冬夏的温差都变的如画伴随一些日落色的牵挂有什么理由不珍惜当下。

9.我等不起,多少人败给了等字。活在当下,珍惜当下。我只能等现在的你,无法等待将来的你。望君且行且珍惜。

10.一边羡慕别人成绩好,一边继续拖延散漫;佩服他人能力强,却不反思自己差在哪儿。比焦虑更可怕的,是你拒绝成长。人生像一场长跑,没有踏上起点的勇气就永远无法体会冲过终点的荣光。现在因你而生,未来因你而来。不要在该奋斗的年纪安逸青春。

11.回不去的曾经,看不清的未来,但还是希望自己的未来能过得更好。

12.迎接未来,未来是无限风光;展望未来,未来是无限美好;畅想未来,未来就是无限阳光。

13.拥有现在、忘记过去、展望未来,心才会像大海般宽广无边。

14.未来,就是你站在茫茫大海的这一边,遥望着海的那一边,充满好奇心,憧憬这对海那边的向往,正是对未知的不了解与向往,所以才有了去追逐未来的勇气。

15.我们要的未来,曾为更改,而你却不在。

把握当下展望未来篇十三

“过去,如果我努力就好了。”“如果我会琴棋书画就好了。”“如果我很富有就好了。”……在生活中,我总是发出如此的感慨,常常有这样的叹息。

“如果”只是一个假设,是羡慕的向往。生活不能相信“如果”,只能相信现在,相信创造。

海子说:“在这个世界上秋天深了,该得到的尚未得到,该丧失的早已丧失。”所以,把握时光,把握现在,才能得到“尚未得到”的。这是成功者的一条历史足迹。

李时珍为著《本草纲目》,深入山林,历尽千辛万苦。如果他不把握时光,不把握现在。只想真“如果”草药从天而降,展现在自己的面前,或是别人也许比自己更能做得好,自己无需努力,那么他将不可能为祖国的医学做出重大的奉献。

“发明大王”爱迪生为发明电灯,进行上千次实验,终于找到了合适的灯丝。如果他不把握时光,不把握现在,而是想着合适的灯丝能奇迹般得出现在他的眼前,那么人类辉煌的灯火事业可能会推延。

著名的铁路工程师詹天佑,总是为修筑铁路,经得艰险,劳累。如果他不把握时光,不把握现在,只是幻想着一条条完美的铁路不经努力而诞生,那么他将不可能再是著名的工程师。

明天的辉煌,需要我们现在的努力,我们应当从摔倒的身影中捕捉宝贵的经验,并不是对美好的明天感到茫然。鲜花的芬芳要用心血的浇灌,我们相信根植于奋发的心中。

把握时光,把握现在,鸟儿展开翅膀,尽情地在蓝天飞翔;树木沐着阳光,尽情地吸收着养分;河流兴奋地奔腾流动,尽情地奔向远方,奔向大海。

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