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2023年小学生遵纪守法演讲稿(优质17篇)

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2023年小学生遵纪守法演讲稿(优质17篇)
2023-12-02 19:17:03    小编:影墨

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生遵纪守法演讲稿篇一

近日,我怀着好奇的心理,逐字逐句仔细阅读了《害怕有时也是一种坚强》一文。看到该文的标题时,第一反映是奇怪,怎么“害怕有时也是一种坚强”?通过作者深刻透彻、入木三分的阐述与分析,让我在阅读后明白,并深有体会地感悟到了“害怕有时的确是一种坚强”。

该文从一个典故说起,明太祖朱元璋问他的大臣们:“天下谁最快乐?”好多大臣没有回答正确,然而有一个大臣说:“畏惧法度的人最快乐。”这个大臣的回答获得朱元璋的首肯,说明畏惧法度的人不会违反乱纪律,从而避免受到法律的制裁,确保仕途顺利、人生平安,因此畏惧法度的人最快乐。

接着该文联系到当前社会,说明少数领导干部之所以贪污受贿、徇私枉法,是因为他们“无所畏惧”,不怕法律、不畏民意、不惮监督,最后免不了受到党纪国法制裁,落得身败名裂的下场。反之,“有所畏惧”的领导干部,对待工作谨小慎微,唯恐有所失误,对不起人民;履行职责时如履薄冰,生怕有失职行为,对不起组织;平时做人行事遵守法律,循规蹈矩,就怕有越矩之过。这些领导干部当然是好干部,他们所作做为,有利于国家和人民的利益,党和政府能够放心,人民群众也必定拥护和满意。

虽然我只是一名小小的社区矫正工作人员,而不是什么领导干部,但因工作的特殊性,难免也会遇到社区服刑人员托人说情、请客送礼,读了《害怕有时也是一种坚强》一文后,深感自己也要有“害怕”心理,要敬畏法律权威,确保自己遵纪守法,做一名廉洁自律、深受群众尊敬和欢迎的社区矫正工作人员。有“害怕”心理,在面对诱惑时,才会害怕自己“失身”,才会坚定自己的立场,用腐败的分子贪赃枉法、受到党纪国法制裁的反面典型案例警示自己,始终做到清正廉洁,“出淤泥而不染”,按照党和政府的工作要求,按照社区群众的希望要求,认真做好矫正工作,在社区中营造良好的法制氛围,营造良好的工作生活环境,促进社区稳定和谐,建好平安和谐社区。

我在自己敬畏法律权威,确保遵纪守法的同时,更要把工作着重点放在教育矫正工作上,对社区服刑人员加强法制宣传工作,使他们正确认识以前的犯罪行为,珍惜政府的宽大,努力改造好自己,争取早日回归社会,重新做人。通过广泛、深入、持久地宣传法律,使社区服刑人员增强法律意识和法制观念,懂得法律是调整公民行为的规范,从呱呱坠地的婴儿,到白发苍苍的老人,无人不在法律的规范之中,每个人都要敬畏法律权威,做到认真学法、懂法、守法。学法,就是要认真学习国家的全部法律;懂法,就是要掌握国家法律的精神与内涵;守法,就是要在法律的范围与框架内办事。在学法、懂法、守法的基础上,要遵纪守法,再不干违法乱纪、破坏法律之事;要下定决心认真改造,改掉以前的坏脾气、坏作风,深刻反思犯罪的原因,提高自己的思想认识,端正自己的日常行为,与以前的犯罪行为分道扬镳,争取早日回归社会,做遵纪守法的公民。

《害怕有时也是一种坚强》一文读完了,它在我心里留下深刻的印象。我要把读《害怕有时也是一种坚强》所获得的感受与理念,落实到自己的日常工作和生活中去,做到时时敬畏法律权威,确保遵纪守法。同时,也要把这种感受与理念,传递到自己所管理的社区服刑人员心中,让他们敬畏法律权威,约束自己的行为,做到遵纪守法,争取早日回归社会,重新做人。

小学生遵纪守法演讲稿篇二

亲爱的同学们、敬爱的老师们:

大家早上好!今天我们要谈的是如何严于律己,做一名遵纪守法的.中学生。

大家都知道,遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。那么,遵纪守法是什么呢?我特地查了词典。现代汉语规范词典上的释义是这样的:遵守纪律和法律、法令。听起来很遥远?不,遵纪守法离我们很近。每一天,我们可能都面临着是非选择,今天作业有一道题不会,我是直接抄同学的,还是认真复习,自己解决?经过十字路口,是停下脚步、遵守交通信号灯,还是快步抢行闯红灯?看到地上有纸屑,是抬腿跨过,还是低头拾起?看到别人有困难,是热心相助,还是冷漠不理。事实上,举手之间,有善恶美丑,点滴之中,见是非荣辱。对于我们中学生来说,就是要严于律己,从一点一滴做起,从每件小事做起,现在你身上的校服,是严于律己,考场上的安静,是严于律己,课堂上同学们对老师的尊重,遵守课堂纪律,也是严于律己。我们的身边,也从来都不缺乏学习的榜样:我们的老师早早到校,从不迟到早到,即使生病了也坚守岗位;我们的同学按时上学,认真听讲,遵守课堂纪律。

那么怎样才能严于律己、做一名遵纪守法的中学生呢?非常简单也非常容易,遵守《学生守则》,遵守校规校纪,上课好好听讲、作业认真完成,老师布置的每一件事情都严格要求自己,认真及时完成。所以说严于律己、遵纪守法其实很简单,并不需要自己做出多大的牺牲,认真按要求做好每一件事情就可以了。当然啦,还要遵守校外的规矩,遵守社会的道德和国家的法律。

国不可无法、家不可无规、校不可无纪。同学们,让我们以遵纪守法为荣。我相信,只要对生活做一点小改变,认真做好每一件事,严于律己,就可以成为一名遵纪守法的中学生!

小学生遵纪守法演讲稿篇三

这就是有礼貌,讲道德。遵重每一个普普通通的人,包括我们的父母、我们的师长、我们的亲朋好友,还包括那大街上来来往往、许许多多毫不相识的男女老幼,这也是有礼貌,讲道德。

其实,在我们日常生活中,讲道德是无时不有,无处不在的,清早出门,人车拥挤,礼让他人,这是讲道德;进入教室轻声读书,不扰他人这是讲道德;同学之间,谦恭有礼,善良无私,这是讲道德;拾金不昧、尊师守纪,这也是讲道德。我们说,在社会这个大家庭中,如果没有这个道德,我们将寸步难行。

我们知道“遵纪守法,讲究道德”,这是华夏上下五千年文明史的结晶,它积淀在中华民族的.思想意识和行为规范里,它是我们民族心理和民族性格的重要组成部分,它制约着、影响着每个华夏子孙的学习、工作和生活。

今年的大洪水,来势之汹、时间之长,人们难以忘怀,它冲毁了灾民幸福温暖的家庭,它冲毁了灾民憧景美好的未来。但灾区那团结互助,生活景然有序的场面让人感动,灾区那一幕幕把生让给他人,把死留给自己的事迹让人垂泪。多好的人们啊!中华民族传统美德大放奇光异彩!

可是在我们现实生活中,还有很多不尽人意的事情,时有发生,比方说:有的同学有小偷小摸习惯,有的同学喜欢进“三室两厅”,还有的同学经常打架斗殴,更有甚者,极少数同学沦为少年犯......,当我们听到或看到这一件件、一幕幕令人心碎的事件时,道德啊!你却显得那么苍白无力,然而,道德的软弱,却孕育作一个更强有力的东西,那就是法律,至高无上的法律。

法网恢恢,疏而不漏,依法做人,依法做事。这铿锵有力的中国法律,为我们创设了一个法律的空间。我坚信,讲道德能使我们的品行趋于完美,学法律能使我们的品行趋于规范。

俗话说:没有规矩不成方圆。规和矩是用来画“方”画“圆”的,看起来,规和矩是一种负担和累赘,然而,我们如果抛弃了手中的“规”和“矩”,无论是画“方”还是画“园”都是不可能的。由此说来,我们的社会就好比是一个待画的方和园,法律、道德就是那规和矩,没有法律的约束,我们的社会将不成其为社会。

同学们、朋友们,请尊重法律吧;请按法律行事吧!一年前,发生在我市的“粱俊事件”在坐的各位还记忆犹新,法律是无情的,我们的法律制裁了那位肇事司机,可是z同学难道就没有一点责任吗?言语粗鲁,这道德吗?不走地下通道,这守法吗?我觉得,我们的社会好比是一座大厦,法律、道德就是这座大厦的两根擎天支柱,缺一不可为了使这座大厦永远巍然屹立,让我们从小学习法律,讲究道德,从小学会用法律保护,用道德装扮自己!

是啊!如果我们把学法律讲道德比作人生座标的两个点那么我真诚的祝愿每个点上都能光,让我们的人生座标象星座一样灿烂辉煌。

小学生遵纪守法演讲稿篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的的主题是:遵纪守法,做合格公民金秋送爽缤纷过,落叶飘飞冬意来。同学们,12月4日是全国法制宣传日,今年法制宣传日系列宣传活动的主题是“弘扬宪法精神,服务科学发展”。

常言道:没有规矩不成方圆。法律就是调整人们行为的'规矩。随着社会的不断发展,法律的作用越来越重要,与人们日常生活的关系也越来越密切。人与人交往,不能逾越法律底线。在对外交往中,法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。因此,学习和掌握必要的法律知识,是国家对每个公民最基本的要求,也是振兴中华、维护人类和平、促进世界发展的需要。

在日常生活中,法律时时刻刻规范和制约着我们的言行。作为一名中学生,我们应该努力学习法律知识,自觉遵守法律规定,做一个文明的公民。然而,有的青少年却由于缺乏法律意识,陷入了违法犯罪的泥潭,为自己的人生留下了挥之不去的污点。

20xx年8月2日,16岁的谭某伙同张某、杨某强行向两名学生索要钱财,在被拒绝后,三人便对两学生实施拳打脚踢,最终抢得现金60元,并造成其中一名学生轻伤。法院于同年11月24日作出判决,对谭某抢劫罪判处有期徒刑两年,缓刑三年。

20xx年9月11日,16岁的李某到连州市一网吧上网时,看见17岁的陈某也在网吧上网,因之前与其发生矛盾并打斗过,遂产生报复伤害陈某的念头。于是,李某趁陈某不备,用随身携带的利器将陈某刺成重伤,之后迅速离开,后来陈某因抢救无效死亡。最后法院以故意伤害罪判处李某13年有期徒刑,由李某父母赔偿被害人亲属丧葬费、死亡赔偿金等50万余元。

以上案例通过血的代价告诉我们,法律无情。只要你触犯了法律,就要付出代价。同学们,让我们不断增强法律意识,自觉遵守法律规定,依法维护自身权益,努力成为适应社会发展的合格公民,为推进我国法治进程的发展贡献出自己的一份力量!

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小学生遵纪守法演讲稿篇五

亲爱的老师、同学们:

大家好!

俗话说:“没有规矩,不成方圆”。说到法律,往往给人以神秘、威严和崇高的感觉,其实,法律和习惯、纪律一样,与我们的生活息息相关,让我们的社会和谐有序。

遵纪守法,我们要从小事做起。有句古话说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。点滴小事,积累成山,要养成遵纪守法的好习惯,我们就要从身边一点一滴的小事做起。举个很简单的例子,当你在过马路的时候,“红灯停、绿灯行”的规定,你有没有时刻铭记在心?你有没有每次严格遵守?或许在不经意间,我们就做了一个好公民;或许在不经意间,我们就违反了规章制度。

遵纪守法,我们要从现在做起。邓爷爷曾经说过:“法制教育要从娃娃抓起!”人生的道路虽然漫长,紧要处却常常只有几步,我们还是未成年人,一定要走好每一步,学会自我保护,学会依法律己,学会抵制不良诱惑,否则,一旦触犯法律,法律无情,后悔莫及,家长伤心,老师烦心,社会担心,一失足成千古恨!

同学们,我们红卫小学的每一名同学,都是祖国的花朵,让我们在纪律和法规的蓝天下,和睦相处,快乐学习,健康成长!让我们从今天开始行动,从现在开始行动,时刻做一名遵纪守法的小公民;若干年后,当我们走出校园,步入社会,才能做一名真正知法、懂法、守法的好公民!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

小学生遵纪守法演讲稿篇六

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

随着祖国的日益发展,社会上那些不良行为也时时发生。作为为21世纪的小学生,我们要懂得"遵纪守法"。所谓的"遵纪守法"也就是遵守纪律和法律制度。作为新世纪的人才,就应该人人争作遵纪守法的小公民。

我们小学生是祖国的希望与未来,我们应该处处重视学校、社区、社会、国家的纪律和法律,不可视而不见,要有一种严于律已,决不违反的态度。把违反纪律当做一种可耻的行为。

除了遵纪,守法也很重要。如果不了解法律,就会受到别人的欺负,或是走上不轨之路。所以我们要了解一些和我们现实生活密切联系的法律知识,掌握一些维护自身利益的法律条文,并用法律缓解纠纷、矛盾。

在生活中有许多不遵纪守法的事情。例如:闯红灯、横穿马路、破坏公共财产、打架骂人、欺负弱小。假如这些事就发生在我们身边,我们决不能袖手旁观,要及时的加以劝阻,承担起一个小学生应尽的责任。

我曾经在报纸上看到一则这样的新闻:有一个初二的中学生,他小学时成绩名列前矛,可是由于在初中迷恋上了网吧,不能自拔,成绩直线下降,还学会了打人、骂人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的监狱。当人们问他时,他后悔地说:"当初我沉迷于网络,就感到杀人放火是合理合法的事,杀一个人就能拿到一些钱。我真后悔我迷上了网络啊!"通过这件事我明白了上网可以成就一个人,也可以毁掉一个人啊!

还有一次,在放学回家的路上,我曾看见一些人违反交通规则。比如有些人为了方便,不管红灯还是绿灯,也一样冲过去。"红灯停、绿灯行",这些交通规矩,没有人不知道。我想:这跟一个人的素质高低有着密切的联系啊!这些闯红灯的人,他们小的时候一定是不太注意学校的'规章制度的。

像这样的事在当今社会上随处可见,因为在他们的观念中,这些只是没人管也算不了什么的"大事",只有触犯法律条文的才算是违法乱纪。知荣明耻,既是维护道德的防线,也是一种精神动力和民族凝聚力。所以我们应该要引以为戒。

不能光凭纸上谈兵,要从日常生活做起。比如:关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐;当你走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑;当你经过讲台,随手将零乱的讲台整理好;当你穿过马路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣......

同学们,为了我们能够健康的成长,为了我们的美好明天,让我们从现在开始严于律已,改掉不良习惯,做一个合格的、遵纪守法的小学生吧!

小学生遵纪守法演讲稿篇七

当一辆辆车子相撞,当一个个家庭破碎,当一个个孩子失去亲人,当这个世界充满哭泣的声音,朋友们,你们愿意看到这样的情景吗?不!我不想。只要我们能够遵守交通规则,这些惨剧就不会发生。每年发生的交通事故中,有90%以上都是由于其中一方不遵守交通规则造成的,由此看出,交通规则可不是一件小事,为了自己的安全和家人的幸福,请将交通法规放在心中。

每一位司机都知道:红灯停,绿灯行,遇到黄灯等一等,宁停三分,不抢一秒,可是就是有很多司机选择间接性失忆,认为这些都是小事,正是因为这些小事让多少家庭支离破碎,让多少天真的.儿童变成可怜的孤儿。有一次,我在电视中看到一段视频,一位孕妇去超市买完东西正往出口走,就在这时,一辆小货车往超市方向开去,当时的车速很快,司机来不及刹车,一下子就撞进超市,当场就夺去了孕妇和两位工作人员的生命。最可怜的是那位怀着宝宝的妇女,那个即将出生的小生命还没来得及看看这个世界就离开了。两位工作人员是暑假勤工俭学的大学生,一位20岁,另一位才19岁,这位肇事者也被警察带走,经过调查得知,是因为他饮酒驾驶出现幻觉。然而这次失误却带走了四条鲜活的生命啊!

现代城市马路修的越来越多,可交通压力却也越来越大,为什么大家都不遵守交通规则呢?其实这正是博弈论里经常谈到的囚徒困境。假如两个人遇到交通阻塞,只能一个人能过去,其中一个人会这么想:我挤他不挤,我过去,我占便宜;我挤他也挤,谁也不吃亏,他过去我过不去,那我就吃亏了,所以两个人的优势策略自然都是挤,但结果呢,谁也过不去。从长远想,所有的人都不挤,交通就会顺畅,最终对每一人都有利。要解决囚徒困境这个问题的唯一办法就是制定有效的交通法规。对违反交规的人实施惩罚,这样就会增加乱挤者的成本,这样他的优势策略就是遵守交规,长而久之,交通自然会顺畅。

小学生遵纪守法演讲稿篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天由我为大家做国旗下的讲话。我讲话的题目是:遵纪守法,学会自律,做合格的中学生。

什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格遵寻法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。

作为中学生的我们,不应该被动的遵纪守法,更重要的是学会自律。所谓自律,就是在没有他人的影响下自觉遵守纪律,自觉约束自己的一言一行。

怎么样养成自律的习惯,做个合格的中学生呢?我认为可以自律可以落实在学习和生活中的每一个细节里。如老师不在的午休里,你安静的在自己位置上休息,你就懂得了自律;上课同学找你聊天时,你控制自己认真上课,你就懂得了自律。自律不是空话,我们要用实际行动、从小事做起。

作为中学生的我们,应该努力做到以下:

1、制订出你做事的优先顺序,然后按这个顺序去做。

2、制订自己的成长目标,把自律当成自己达成目标的.生活方式。

3、如果想培养自律的生活方式,首要的功课就是破除找借口的倾向。

总而言之,自律并不是束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

作为新时期中学生的我们,在学习与生活中,都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念,摆正自己的位置,端正自己的态度。让我们从现在做起,从身边做起,共同营造一个美好的明天,做一个新世纪的遵纪守法的合格的中学生。

小学生遵纪守法演讲稿篇九

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

作为青少年的我们,正处在人生的重要阶段,如何让青春绚丽多彩呢?回答我们的是一句屡见不鲜的话:知法、守法、用法。是的,生活在今天这个社会,处处有维护社会有序运行的行为规则,其中法律是最强有力的。

一次次的普法教育,我们对法律常识有了一定程度的了解,但我们是否足够重视它们呢?一提到犯法,大多数同学会联想到“杀人放火、偷盗抢劫”等等,并认为这些事情离我们青少年很远、不用在意。其实不然,近几年来,青少年犯罪为数不少,去年,我国青年犯罪数目已占全国刑事案件的10%。俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”生活中一些难以改正的恶习往往是由极小的不良行为演变而成的。这些不良行为最后将导致我们在不知不觉中步入歧途。在平常生活中只有坚持防微杜渐,才能防患于未然。如果不重视法律,一味地宽恕自己的不良行为,让“年幼无知”成为放纵自己、伤害他人的借口,等待我们的将会是法律的制裁。法律是平等的,也是威严的,犯法必将受到法律严惩。

青少年的我们,希望自由自在的“畅游天空,遨游大海”,但身处在法制社会,“法”无处不在。要将它作为我们生活的准则,规范我们的行为,约束我们的行动。冲动、困惑时,让法律唤起你的理智;迷惘、踌躇时,让法律指引你的道路。知法、守法、用法会让我们的青春少走弯路。

只有认真守法,才能做一个懂法的人;只有懂法,才能成为一个守法的小公民;只有守法,我们才能更好地拿起法律武器来保护自己的权益。将“法”根植于我们内心,成为一个理性的守法公民,是时代赋予我们的使命。只有这样,我们才可以挺起胸膛,自豪地说:“‘法’在我心,我心有‘法’!”我们无愧于自己,无愧于国家,无愧于这个时代。

让我们遵循“法”的轨道茁壮成长,在平时严格遵守中小学生守则,走到寝室里认真学习学校的寝室规则,走进教室里认真学习教室规则,对照守则、规则找差距,整改自己的不良行为,在行动上“学最好的别人,做最好的自己”,远离违法、远离违规,今天做最好的自己,明天做更好的自己。

演讲完毕,谢谢大家!

小学生遵纪守法演讲稿篇十

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我国旗下讲话的题目是《严以律己,做遵纪守法的好学生》。

俗话说:“无规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略,是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。青少年是祖国的未来,民族的未来希望。青少年法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的我们,可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使我们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。

有人说过:“法制教育要从娃娃抓起。”作为新世纪的学生,我们要提高自身的法律意识,自觉学习基本的法律知识,逐步培养法律素质,成为一个遵纪守法的好公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯,自觉不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规,以正确的'法制观念去影响身边的人,带动周围的人,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

同学们,十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。

谢谢大家!

小学生遵纪守法演讲稿篇十一

“没有规矩,不成方圆”,我们的生活是由无数个方和圆组成的,而做出这些方圆的便是法律法规。

遵纪守法是每一个公民应尽的社会责任和道德义务。教师是人类幸福和自我完善的融合,我们的法纪观念,不仅反映着自己的个人品行,而且对于青年学生的成长,对于社会主义民主法制建设和道德风貌的良性发展,以及国家和民族的未来,是至关重要的。

“小时偷针,长大偷金”,一语道出道德修养的重要性。在这个物欲横流的时代,许多教师难免“湿身”,但是一个具有真正“师德”的老师,是不会违法乱纪的。

法律即是显露的道德,我们以法律为准绳以道德辅助,爱岗敬业,明确责任。这也是迈好教师职业生涯的第一步。传道授业解惑,我们不计名利,积极进取,开拓创新,在平凡的工作岗位上,播撒着希望的种子,开启学生的心智,书写人生的真理,不断的挑战自我,超越自我。

当炎炎夏日,你从一个曾经学困的学生手中接到他的大学录取通知书时;当一个清晨,你听到学生对你说“我错了”,当在一个黄昏,你听到学生对你说“我会努力的”……那才是一种真正的幸福。虽然,曾几何时,我们无奈的放弃休息一遍又一遍地与他们交谈,对他们劝导。因为我们深深的知道,不是所有的笑容,都只绽放一次,珍贝受过打磨才会光彩夺目。

风筝因为有了线的约束,才能飞得更高更远。为了扎实推进社会主义文化强国,我们有责任提升自己的综合素养。传授知识,我们积极参加研修,不断改进教育方式、教学方法,及时总结提升自身的业务水平。为人师表,我们深知“身正为范”,“其身正,不令而行”,在学生眼里,老师是他们前行的航标,学习的楷模,学生的一言一行都紧紧地依附着自己的老师。因而,教师以身作则,率先垂范,走近了学生的生活,走进了他们的心田,我们真诚相待,为了每一位学生的成长。

“国有常法,虽危不乱”,用法律规范自己的言行,践行教育教学工作,不懂法,以身试法,结果失去了朋友,失去了亲人,只有在铁窗下流下悔恨的泪水,此类故事比比皆是。依据《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护条例》等等,规范、严谨,自己的教育教学实践,学法,知法,懂法,守法。遵纪守法,务实行事,以身作则,是我们每一位青年教师成长的需要,也是我们每一位青年教师走向成功的基石。

文档为doc格式。

小学生遵纪守法演讲稿篇十二

同学们:

人生百味。人只要活在世上,生活在社会中,不可能总会有鲜花美酒和春风得意,总要迎接很多挑战,更会遇到许许多多的无奈。力不从心、事与愿违、无可奈何的经历人人都曾经有过。

大小不一、深浅不同的无奈,不但会使人惋惜、遗憾,也会使人失去信心、丧失斗志,也能令人烦恼和痛苦。面对无奈,与其挡在眼前、留在心里,任凭影响人的情绪,摧残人的心灵,不如画个句号,一笑而过,做出新的选择,寻求新的开始。

或许我们都有过远大的理想、美好的愿望,也会有一个个具体的目的、目标,并为此付出了艰苦的努力,但成功之路总不会是一帆风顺的,有时因环境、条件,主观的、客观的各方面原因难以实现,或者没有达到理想的高度,感觉到无奈是很自然、很正常的。虽然成功始于努力,但毕竟理想与现实,愿望与结果,奋斗与成功没有必然的统一,与其对不尽人意的过去充满悔恨、悲观、失望,不如一笑而过,根据自己的实际,重新调整目标,振作精神,重新再来。

面对激励的竞争,假如败北了,无奈地怨恨、愤怒、哭泣,怨天尤人是没有用的,非去拼个鱼死网破,争个你死我活是不可取的。一时一事的失败,不代表全部和永远的失败,更不代表人生的失败。谁都知道世上没有长胜将军,失败是成功之母也是至理名言,那就坦然面对,一笑而过,总结经验教训,扬长避短,量力而行,继续奋斗。

面对难以逾越的障碍,和力所不及的困难,我们虽然提倡顽强拼搏、艰苦奋斗,但如果不计成本,硬拼蛮干,明知不可为而为之,只会付出无畏的牺牲,浪费更多的资源,那就应该及时打住,该放弃的就放弃,最好一笑而过,选择更为可行的道路,去实现新的目标。

无奈也会常常光顾那些有能力、有准备的人,现实生活中有太多的无可奈何。比如你比别人付出的多,但收益却被别人少;你长的比他人帅气、漂亮,爱情和幸福却总是绕过自己;你的贡献比别人大,可评先进、发奖金却没自己的份;你在某些方面做好了充分准备,却没人给你机会;你的才知、能力比别人强,但仕途不顺,升迁和提拔仍是别人……这些事的确令人嫉妒、烦恼、郁闷。但仔细想来,你尽力了、争取了,是可以无怨无悔的,毕竟人和人是必定存有差异的,绝对公平合理是不存在的,机遇不可能人人都会得到,你不可能把自己的意愿望强加于社会、强加于别人,更不可能把你对自己的评价硬要别人接受。面对此类事情还是一笑而过,欣然接受现实,承认挫折是难免的.,也是暂时的,最好是找一找自己差距,克服存在的缺点,继续努力。相信机会总是留给有准备的人,幸运之星也会光顾自己。假如就是时运不济,也只好一笑而过,蹬不上顶峰,峦谷沟壑也有无限风光。

日常生活中的无奈随时都有发生。在无奈面前,一笑而过,不仅仅是一种化解方式,也不是消极回避,而是心态的调整,胸怀的释然,信心和勇气的激发。一笑而过,应发自内心,这一笑,笑出了乐观、豁达的情绪,笑出了坦然、宽阔的心胸,笑出了一种境界、一种力量,一个良好的开端。

小学生遵纪守法演讲稿篇十三

老师们、同学们:

大家下午好。

我是来自北港小学502班的xx。

阅读可以使人明智,阅读让人从中享受快乐,阅读也在成长中缓缓流动。我最近看了许多沈石溪的小说,葱翠的原始森林,许许多多世代生长在那片土地上的可爱的'生灵,都已经在我的心中留下了不可磨灭的美丽印记。

世界之大,没有人能一下子读完天下书,只能一本一本用心去看世界的书。当我一本正经那本书看时,一段美妙的时光开始了,书里面的人物好像要把我拖进那一个世界里,而我进入了这个状态,就会(医疗分类信息)变得如饥似渴,怎样交换我也叫唤不出我的心灵,因为我的心灵早已浸透在这本书里了,也因此,我懂得了许多人生道理。

大文学家雨果曾经说过:“书籍是造就灵魂的工具。”我想:只有会读书的人,才能享受那一股浓浓的书香味,而这股书香正是成长的源泉。读书吧,让我们在这炎炎夏日下,浓浓的书香伴随问我们成长。

我的演讲到此结束,谢谢大家聆听。

小学生遵纪守法演讲稿篇十四

各位老师、各位同学:

大家好!

今天我演讲的题目是。

学生时代是人生中一个最重要的时期,做一名遵纪守法的学生是对我们的基本要求。一个人在小时候就不遵守法律法规,没有遵纪守法的意识与习惯,犯了错又不及时纠正的话,那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。

在党中央,国务院批转的“五五”普法计划里,我们青少年被列为法制教育的重要对象,由此可见,对于我们来说,懂法,学法,用法是多么的重要。遵纪守法演讲稿。

谈到法律,我想大家都会明白,当今社会,我们已经进入了一个法制化的'时代,而我们中学生也正好处于长大成人,到了需要承担社会义务和法律责任的年龄,知法懂法就显得尤为重要且势所必然。这样,我们不仅可以以法律为武器保护自己,还能为社会的和谐与稳定营造良好的法制环境。俗话说:“没有规矩,不成方圆”。有了法律保护,世界才有和平,社会才会安宁,生活才会美好。有一个不能回避的现实是,即使是在我们的校园里,也并不是只有平和与温馨,时常也会出现一些不和谐的现象。譬如同学之间为了一些小事打架斗殴,一个不慎,就有可能自毁前途,甚至伤害到一个年轻的生命。还有损坏公共财物的,出言不逊中伤他人的,甚至偷摸盗窃,敲诈勒索的。遵纪守法演讲稿。这些有的人不甚在意的行为,也许会让他的一生都带有污点,背负着罪名。这些现象的出现,归根结底是因为他们不懂法,因为不懂法而妄为,最终只能是受法律制裁而自咽苦果了。

违法者如此,而受害者一方,也往往出于各种原因而忍气吞声。究其原因,主要也是因为不懂法而不知道用法律的武器来保护自己,这样的后果,不只是没有维护自己的权益与尊严,更重要的是,这是在纵恶,纵恶而不惩恶,弃法律武器而不用,正义得不到伸张,于人于己,必定后患无穷。法律从来不是什么遥远的东西,也不是仅存在于成人的世界中。遵纪守法,是我们从小就受到的教育。所以我们应该控制自己的欲望,对不是自己的东西坚决不要碰。控制自己的情绪,凡事三思而后行。对社会上那些打架斗殴闹事的群体敬而远之。当社会对校园的影响越来越大时,我们一定要提高警惕,抵制不良影响。在这个信息发达的社会,学习法律知识的途径不胜枚举。当我们看电视,看报纸时,多留意社会动态,从已发生的事件中了解什么是该做的什么是不该做的。更近一些的话,还可以从身边的事例中吸取教训,总结经验。对待学校举行的普法教育活动不要当做无所谓,把心态摆正,认真地去学习了解,必定会受益良多。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。让我们从小事做起,从身边事做起,从点滴做起,学习法律知识,培养法制意识,,实践法治精神,养成遵纪守法的好习惯,迈好人生的第一步。

小学生遵纪守法演讲稿篇十五

各位领导、各位老师全体学生:

在这儿能谈谈我自己的观点,我感到很高兴!我讲的题目是《上善若水厚德载物》。“厚德载物”就是品德高尚的人,有修养的人,可以委以重任,在可以成就一番大事业。那么“上善若水”是什么意思呢?“善”,使我们想到慈祥,可亲等等。那么上善呢?我谈一下自己的观点:

一、作为领导而言,“上善”绝不是鼠目寸光、小肚鸡肠,也不是斤斤计较、自私自利。我记得有一次我的郝校长一边抹着自己的肚皮一边风趣地对我说:“大肚能容容天下难容事,小口常开笑天下可笑之人”!是啊,作为领导在工作中有点不顺心,受点委屈误会什么的,生活中有些琐碎事,却为难为之事,但都能容得下,胸怀像大海一样宽广,最有多少我都能容得下,并且笑口常开“笑口常开”,积极的投入到工作中去看我笑话?等着吧!这就是上山!能够让学校充满浩然正气,能够代表最广大师生的根本利益,这就是上善!

二、对教师而言,“上善”不是纵容学生、姑息学生;我们的张老师的一句话让我记忆犹新:“你批评学生,甚至讽刺了学生,这都不是最重要的,最重要的是看你是不是善意的。如果你是善意的,学生完全可以理解你。”从教十多年来,我确实也证实了这一点:在教育过的一大批学生中,有的很听话,成绩又好,被视为老师的掌上明珠;还有很多的学生在校期间不听话,成绩差,老师批评得多。但是出乎意料的是原来成绩好的学生,现在见了老师形同路人,连一句话也没有,而原来调皮的学生见了老师却格外的亲切。为什么会有这样的反差呢?那就是,对优秀的学生而言,教师的“善意”他没有受到,而经常受批评得的学生,真正的收到了教师的“善意”。也就是说能够像学生传达“善意”的一切,就是上善!能够人性化的公平的对待每一位学生就是上善!

三、作为学校领导和教师我衷心的向大家传达我的“善意”那就是:遵纪守法,拒进网吧。为什么呢?看材料:

网瘾发作少年挥刀自残。

6月17日上午,“健康上网”爱心热线(83925677)接到家住龙岗布吉的市民李先生的电话,李先生是在看了晚报对网瘾少年的报道后特地打电话来求救的:“孩子上网成瘾,昨晚拿着裁纸刀在大腿和胳膊上划了几十道血口子,送到医院缝了好多针!你们一定要帮我救救他!”在电话里,这位父亲声泪俱下,心急如焚。记者获悉后,立即与市现代家庭教育交流中心的心理辅导专家吴清云及工作人员一道奔赴布吉,希望能帮助这个孩子。

1事发:。

半夜上网少年突然挥刀自残。

当记者和专家赶到孩子家中时,看到孩子的父亲、姑姑、叔叔和孩子的`中学老师正聚在一起商讨对策。在父亲李先生的引见下,记者见到了这位孩子,他名叫聪聪(化名),15岁,驼着背,脸色暗沉,目光黯淡,胳膊和大腿上几十道深深浅浅的血痕触目惊心。他不打招呼,不说话,不笑,如一座泥塑般坐在电脑前打游戏。“我拿他一点办法都没有。从今年初我家办理了包月上网以后,他就渐渐变成这样。”李先生说。记者注意到,这个朴素的家里最昂贵的财产,就是两台电脑,给聪聪和小两岁的弟弟亮亮上网用。

昨晚到底发生了什么?在吴老师和聪聪谈心时,弟弟亮亮告诉记者,昨晚是周末,爸爸出去有事一夜未归,哥哥上网玩到晚上12时多时,突然拿起裁纸刀在胳膊上、腿上乱划,弟弟在梦中被哥哥的叫声惊醒。“他喊疼,我吓死了,帮他止血。”看着哥哥满身伤痕、血流如注,亮亮吓坏了,他从厨房找出绑水龙头的布给哥哥包扎,血基本上止住了。这时忍着疼痛的哥哥仍嘱咐弟弟,不要给爸爸、姑姑打电话。哥哥昏迷着睡去以后,亮亮仍旧吓得浑身哆嗦,他守着哥哥,直到半夜两点才睡去。第二天清早,爸爸带了早餐回来时发现了状况,赶紧带聪聪去了医院。

“你知道哥哥为什么这么做吗?”记者问亮亮。“不知道,他不说为什么。”亮亮从牙缝里挤出几个字。他的裤子上还残留着一点点的血迹。“你知道要怎么帮哥哥吗?”“劝他不要再上网了。”亮亮很乖,很懂事地说,眉宇间藏着一份忧郁和伤痛。

2对话:。

自小失去母亲在校常受欺负。

心理辅导专家吴清云老师选择第一个单独谈话的对象是聪聪的爸爸李先生,谈聪聪的身世。李先生说,聪聪从小被妈妈宠坏了,一天买一个玩具。在聪聪5岁时,妈妈因肝癌去世,从此是李先生拉扯着两个儿子长大。3年后,李先生再次结婚,每逢周末他就去老婆家。有一件事情,李先生认为在聪聪的心里投下了阴影。小学6年级时,聪聪在鼓号队吹小号,在一次训练时,可能由于对聪聪的要求过高,高大威猛的班主任老师一言不发地在聪聪面前站了两个小时。“儿子回来不吃饭就是哭,说那个老师‘变态’。”从此,在班上成绩靠前的聪聪,考试一落千丈。

读初中时,聪聪转到了姑姑所在的重点中学读书,搬到了姑姑家住。将聪聪视若己出的小姨也很溺爱聪聪,但姑姑、姑丈经常吵架,聪聪周末回家和爸爸说:“我怕姑丈,见到他就发抖。”当时聪聪在学校也经常任人欺负,连老师问谁欺负了他,他也不敢站出来指证,内向懦弱的性格使得他成了班里的受气包。在他的央求下,李先生让儿子转学,回家到附近的中学读书,他还是被人欺负。当时聪聪休学了一段时间,其间他偷偷离家5次,开始沉迷网络,所有的零用钱都拿来买了游戏卡,亲戚们经常是把附近的网吧搜遍了才能找到他。

聪聪重读初二期间,为怕儿子去外面的网吧不回家,李先生买了电脑,包月上网。聪聪愈发地沉迷于网络游戏“魔售世界”,成绩迅速地从中游排到倒数。“回家作业不做,上课睡觉,每晚玩到12点才肯罢休,我把网掐了他就跟我急。”李先生说到这里,长叹一声。后来聪聪的网瘾越来越大,曾多次因网瘾发作拿刀砍墙、砍椅子和床垫。前些日子,聪聪还拿茶杯砸头自残。发作完后孩子又变得清醒,大人问原因,他不肯说,逼问他,就说“不知道”。看着儿子这么摧残自己,李先生心如刀割。

3诊断:。

患有严重自闭自残时无意识。

第二个谈话对象是聪聪的姑姑。“他妈妈去世那么久,聪聪需要什么,我都给他买。我对他比对自己的儿子还亲。”聪聪的姑姑见了吴老师泪如泉涌。姑姑认为,聪聪发生这样的事要怪他爸爸,她认为聪聪的爸爸在再婚以后没有全心全意地照顾儿子。而对于自己的爱,姑姑觉得很应当:“他没有母爱,我对他好一点不行吗?”姑姑向吴老师表示,只要把聪聪救回来,她什么都愿意。记者从聪聪的班主任处了解到,聪聪的学习基础很好,就是这段日子以来精神恍惚,无心上学。据聪聪的弟弟亮亮告诉吴老师,聪聪常说“想去一个没有人的地方”,这导致很多人骂他在幻想。

到了聪聪被叫进来谈话时,记者离开了房间,吴老师和聪聪谈了足足两个多小时。两个小时后,聪聪开始笑了,眼神也活了。“他已经患上了严重的自闭抑郁症,走在精神分裂症的边缘!”事后,吴老师告诉记者,在前半个小时里,孩子什么话都不肯说。在后面一个半小时里,她才慢慢地打开他的心扉。令人惊讶的是,聪聪对父亲没有丝毫的埋怨,他仍然和父亲很亲;但是对姑姑的爱和束缚,聪聪表达出厌烦。在内心里,他一方面没有朋友,在学校受人欺负和侮辱不敢声张;另一方面,他觉得自己没有自由,大人看得他太紧,他只有在网络里才能找到自我和快乐,上网到深夜是因为睡不着。令人更不可思议的是,聪聪不知道自己对自己做了什么,他拿起刀割自己的时候,脑子里根本没有意识,所以在清醒之后他会喊痛,他也搞不清楚自己为什么要这么做。谈话的最后,聪聪还跟吴老师谈起自己喜欢可乐、足球,喜欢绿色,爱好登山,堂兄是自己的偶像。事后吴老师告诉记者,聪聪其实是个很单纯的男孩。

4探因:。

过度的爱让孩子想逃避现实。

在谈话进行了整整一个下午后,我们与聪聪全家道别,吴老师和聪聪约好,每天晚上11时睡觉,睡觉前要做一会儿俯卧撑。吴老师同时叮嘱聪聪的家人,要多带他出去运动,多鼓励他。工作人员留了兄弟俩的qq号和聪聪家人的电话,表示要保持联络并进一步观察。走之前,弟弟亮亮懂事地向记者保证“要保护哥哥,为父亲分忧。”

通过以上材料的分析,我归纳出青少年部适合上网吧的原因:

1、青少年正在长身体,心里不成熟,自控能力差。他不知道自己什么时候该玩什么时候该学习,控制不了自己。如:“开始沉迷网络,所有的零用钱都拿来买了游戏卡”。

2、经济上的负担。因学生本人不能创造财富,没钱的情况下有控制不了自己,他什么也做得出:偷、抢等违法的事件会影响学生的一辈子。

3、影响学习。

小学生遵纪守法演讲稿篇十六

尊敬的老师,同学们:

大家好!

——遵纪守法,学会自律,做合格的中学生。

各位同学,今天由我为大家做国旗下的讲话。我讲话的题目是:遵纪守法,学会自律,做合格的中学生。

什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格遵寻法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。

著名的教育博士黄全愈先生有篇文章:《素质教育在美国——留美博士眼里的中美教育》,他在书中谈到美国校园内的自由。他说在美国的校园内允许五花八门的观点存在,但是学生每天必须宣誓,而且人手一册校规,这是做也得做,不做也得做的没商量的“天条”。在美国,学生吸烟初犯被罚星期六上学,再犯将三天不能上学,三次,将罚五天不能上学,四次,将罚十天不能上学,并建议开除。对一些违反纪律的孩子甚至可以罚禁吃午饭;在美国,任何学生不能购买饮用酒、烟等违禁品,违者开除。

国有国法,校有校规。作为中学生的我们,外在的纪律规范是一种提醒,一种爱护,也是一种训练,它的目的是帮助我们学会自律。

所谓自律,就是在没有他人的影响下,主动控制情绪,约束自己,自觉遵守纪律的`能力。

怎样培养自律的能力,做个合格的中学生呢?

我认为自律可以落实在学习和生活中的每一个细节里。如老师不在的午休里,你能安静的在自己位置上休息,就是自律;上课时同学找你聊天时,你能控制自己认真上课,就是自律。当你克制自己爱玩的心,先认真完成当天作业,再享受自己的兴趣爱好,就是自律。当你吃完食品,把包装袋放入分类垃圾箱或随身带的环保袋,就是自律。

自律意味着克制自己随心所欲的热情和兴趣,约束自己的一时冲动,这对于天性好动好玩、热爱自由不受拘束的我们,确实不是一件易事。但是,从长远来讲,不自律的人是缺乏自由的,“不自律的人其实是情绪、欲望和感情的奴隶”。没有克制与坚持,无法得到随之而来的各种独特技能和能力,也不可能实现自己的梦想。

有时候,每一点小小的克制,也会使人变得更坚强;每一点小小的放纵,都会使人变得更软弱!

总而言之,自律并不是束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序,为我们的学习生活争取更大的自由。同学们,当你认识到自律的必要性,逐渐将纪律变成一种自律的时候,学校就是你求知成人的真正乐园了。

小学生遵纪守法演讲稿篇十七

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我国旗下讲话的题目是:珍爱生命,遵纪守法。

同学们听说过“阴阳棒”的故事吗?说的是有个神仙,他有个阴阳棒,用一头可以把活人点死,另一头可以把死人点活。当然,这只是个神话故事,在现时生活中。人只有一次生命,人死了再也不会复生,我们应该珍爱我们的生命。可是,有的小朋友却因为不能很好地遵纪守法,无辜地失去了自己的生命。看,他们有的不遵守交通法规,闯红灯,或在公路上乱跑,被汽车碾在了车轮底下;有的不听大人劝告,下河游泳,就再也没有上来;有的攀高爬下,从高墙上摔得体残肢断;有的玩电玩火,无端地丧失了自己的生命,这些活生生的`事实,血淋淋的教训,一次次给我们敲响了警钟,一次次在提醒我们,作为少年儿童,必须遵纪守法,否则,就会酿成大祸,就会失去自己宝贵的生命。

遵纪守法,首先要遵守学校的纪律和各项规章制度,不追逐,不打闹,不做危险的游戏,不玩对自己对别人有害的东西,在学校做个守纪律的好孩子;不在马路上玩耍,不随便下河游泳,不破坏公共设施,不玩火,不玩电,不做危害社会的事情,在社会上做个好公民。

如果我们每个同学都能遵纪守法,都能成为遵纪守法的好孩子,那么,危险就会远离我们,我们的家庭就会更加幸福,我们的社会就会更加安定。

同学们,遵纪守法,从我做起,从现在做起,让我们的世界更加美好,让我们的生命更加灿烂辉煌。

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