最新舞蹈学校教务工作计划 学校教务工作计划(实用9篇)

在现代社会中，人们面临着各种各样的任务和目标，如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标，我们需要制定计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

舞蹈学校教务工作计划篇一

为了进一步规范我院教务安排工作，根据教育部《高等职业学校、高等专科学校和成人高等学校教学管理要点》及浙江省教育厅的有关文件规定，并结合我院教学管理与运行实际情况，特制定本规定。

1．各系部必须严格执行教学计划，不得随意变更。若确需调整，由系部填写《实施性教学计划调整审批表》提出书面申请，经教务处审核，报分管院长批准。

2．各系部安排教师教学任务时，必须结合教师的专业方向、专长及以前任课情况，安排每位教师相对固定地承担2-3门课程的教学任务。由各系部负责审查开课教师的资格。

3．原则上，每位教师每学期同时段任课数不超过3门，新开课不超过2门，周课时最高不得超过18节；工作不满三年的新教师任课不超过2门，周课时最高不得超过12节；具有硕士学位的见习期教师，可在“传帮带”指导老师的指导下，独立承担一门课程的教学任务，周课时最高不得超过10节，或承担部分实践教学指导工作。

4．系部处级干部每周工作日内兼课原则上不得超过6课时；具有教师专业技术职务的院系部行政人员（系部处级干部除外），每周工作日兼课不得超过4课时。

5．课程教学任务按课程性质归属开课系部承担，由开课系部统一协调安排任课教师。各系部要聘请企事业单位从事实际工作的专家、技术人员、能工巧匠担任专业实践课程的`教学或实训指导，全职外聘兼职教师周课时最高不超过18节。

6．经学院职能部门的测评或考核，对教学态度或教学质量差、经常发生教学差错、造成严重或重大教学事故的任课教师要限制其教学任务课时数，直至停止安排教学任务。对测评或考核教学效果差的外聘兼职教师，按温职院教〔20xx〕15号文件的有关规定执行。

7．每学期第17周前，各系部在教务管理系统中录入下一学期教学任务安排情况。

1．教务处在每学期第17周至下学期初，根据系部录入的开课任务组织各系进行排课；教务处统筹安排全院教室的使用。

2．教务处先编排公共课教学课表，协调跨系课程课表，然后由各系进行二级排课。

3．排课时应遵循“先上午、后下午、再晚上”的时序，上午、下午各排4节课，晚上排3节；班级课表每天课时数应基本均匀，专业主干课程尽量安排在上午；上午1-2节不空课，周三下午不排课；体育课安排在上午3-4节或下午5-6节，体育公共选修课安排在下午7-8节或晚上9-11节；每周一至周四晚上为全院公共选修课时间。

4．排课时要兼顾教学效果和教学资源的充分利用。原则上政治理论课、就业指导、形势政策等课程须合班上课；专业主干（核心）课程、实践为主的课程（实践环节比例达到或超过50%的课程，下同）、实训课和体育课不得安排合班上课，非艺术类课程合班后人数不得超过50人；其他课程可根据教学资源情况安排合班上课，但合班数不得超过2个，小班时3个合班人数不得超过100人；尽量不安排跨系合班上课。

5．为确保教学质量，教师每天的课时量原则上不得超过4节或2次（含白天和晚上的课程，体育和实践为主的课程除外），在同一班级的同一课程不得连上4节课或2次及以上（实践为主的课程除外），周内间隔尽量均匀。若遇特殊情况，教师应填写《排课情况特殊要求申请表》，经教务处审批后方可安排。

6．教师应首先服从学院的教学任务和课程编排最佳状态的要求，而不得指定上课时间，不得提出违反教学规律的要求。确实有特殊情况不能按上述要求排课的教师，必须向系部提出申请，经教务处审核后，报分管院长审批。

7．外聘兼职教师可以优先安排，但各系部必须在学期结束前落实好外聘兼职教师的授课时间。

8．为保证排课质量和教学秩序稳定，各系总课表确定后须经系主任审核，报教务处审批后方可执行。各系应在开学前下发教师课表、班级课表，并及时将班级总课表、教师总课表报教务处和教学督导处备案。

9．课表确定后，任何部门和个人都不得擅自变动，如有特殊需要必须调整时，应在第二周后由系部提出书面申请，经系部主任审核，报教务处长批准。

1．严禁教师私自停、调、补课。教师确因病或其它特殊情况需要停、调课者，须按规定办理有关手续。教师停、调和补课手续原则上必须由本人至少提前1天办理，办理时应填写《停调代补课审批表》，说明原因，同时提出补课安排意见。停课后须在2周内进行补课，系部教学秘书须及时将教师停调补课信息上网。

2．调课6节以内由系部主任批准，报教务处备案；调课在7～12节的，由系部主任签署意见，报教务处批准；调课1周以上或12节以上者，至少须提前2天办理手续，由系部主任签署意见、教务处审核、报分管院长审批。

3．严格控制上课前临时调课的现象。如确因特殊原因不能提前办理的，可先委托他人办理，但事后应到系部补办手续。教职工不得口头请假、请他人带信请假或离岗后补假。凡不履行请假手续或手续不全而擅自离岗者，均按旷课处理。

4．任课教师因病因事请假超过1周或12节，系部教研室原则上应指派其他教师代课，如确无人代课时，教研室应在教师《停调代补课审批表》中予以说明情况。

5．非教师原因调课的，有关系部必须作出相应的书面说明，填写《课表调整申请表》，由系部主任签署意见，报教务处长批准。

6．课表变更信息，由课程所在系部及时通知学生所在系及任课教师，由学生所在系办公室通知有关班级；公共选修课由课程所在系部以公告形式通知学生。

7．因法定节假日、学院运动会的停课，一律不补；因不可抗拒因素造成的停课，教师在安排授课计划时应在机动课时中考虑。

8．由学院统一调整的课程，以教务处下达的《调课通知》为准。

本规定自公布之日起执行，由教务处负责解释。

附件：

1．职业技术学院实施性教学计划调整审批表。

2．职业技术学院排课情况特殊要求申请表。

3．职业技术学院教师停调代补课审批表。

4．职业技术学院课表调整申请表。

舞蹈学校教务工作计划篇二

本学年，教务处紧紧围绕学校工作计划，以规范教学常规为重点，以全面提高教学质量为核心，扎实推进教学工作全面、持续、健康发展。主要做了以下工作：

一、加强教学常规管理，有序开展教学工作。

要保证学校良好的发展势头，就必须树立质量是生命线，质量是学校生存的根本的意识，努力提升学校的教学质量。教务处从教学常规着手，强化细化教学常规管理，有效提高教学质量。

1、切实做好一周一次的教学常规检查登记表的发放、汇总和反馈工作。

学期初将教学常规检查的内容、检查要求分发到各备课组，由备课组长利用集体备课时间组织教师进行学习。从开学第二周开始，由教务处指定学生（每班一名）参加培训，规定每周一升旗之前把上一周的登记表交教务处同时从教务处领回下一周的登记表。每周五之前由教务处进行核实并汇总，每学期公示两次。为确保检查内容的真实性，教务处定期更换学生，重新培训，每学期更换两到三次。

2、切实抓好期中、期末教案、作业大检查以及教案的周查和抽查。

每学期的期中、期末考试前，教务处组织教研组长及备课组长就老师的教案、作业进行检查，并将发现的问题，明确指出，及时反馈，要求教师及时弥补。除此之外我们还坚持备课组的周查和教务处的抽查，每次检查都对检查情况做详细的记录，及时做好总结反馈。针对查找出的问题，加大检查与督促的力度，制定建立了相应的规章制度，规范各项常规工作的管理，对于检查出的问题，当面指出，限期整改，进行跟踪检查督促，努力完善各项细节工作。

3、认真做好考试组织工作。

教务处组织的考试活动一般都是规模较大的活动，比如学校的月考、期中、期末考试和高考、中考、小考考务工作等。对每一次的考务工作，教务处都极为重视，认真组织，协调学校各个处室的工作，做到尽可能的完善不出差错。虽然只是一个校内性的活动，但要涉及的教职工却是最多的，公平、公正地安排考务是我们的原则，但很多时候却难于做到绝对的公平、公正。这是我们的遗憾，但我们会不断的努力。

4、加强课堂教学巡查和检查工作。

本学年，教务处根据学校的工作计划，重点对非中考科目（音乐、体育、美术、安全教育、信息技术等）的教师授课情况进行专项抽查，多方面了解教学中存在的问题，定期召开各教研组长和备课组长会议对教育教学情况总结、反馈。

5、出好教学辅导专刊并进行评比。

二、严格执行课程计划的管理。

每学期初，教务处依据《课程标准》和本校的实际情况。开齐上足、教好各类课程，坚决做到学生、教师、教室、教务处的课表一致，并严格规范临时课程调动安排，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，、教务处、进行不定期检查，不断促进教师增强执行课程计划的法规意识，从而产生自觉行为。

三、加强教学联谊活动，提高教育教学质量。

课堂教学是提高教学质量的主战场，通过听课、说课与评课多种形式狠抓课堂教学质量。规范教案的备写，提高作业质量，控制作业数量。加强市八校、市九校和省九校的联谊工作，落实每次联考的命题、审题和质量分析工作。做好中考的相关信息的收集工作。

四、做好新生入学编班工作。

本学年有初一新生1280名，尽管新生编班的'工作非常艰巨，时间紧，任务重，但是我们还是服从学校的安排，加班加点完成了新生的编班工作，完成了开学的各项准备工作，保证了开学各项工作的顺利进行。

五、做好协调工作。

教务处临时性事务较多，教务处的老师们同心同德，恪尽职守，协调各处室的工作，较圆满地完成了各项教务业务。做好了每年的职称评聘工作，协助学校迎检，对迎检各项资料进行整理装盒，协助学校制定《中学中考奖励方案》和《中学教师职称评聘方案》。由于我校规模大，班级多，学校各类文体活动多，各教研组内学科活动多，另外，老师们各种原因的请假、调课甚多，教务处经常要对教学工作计划进行必要的调整，对老师们的工作量进行调整，这种调整也得到了广大教职工的支持，确保了各班各年级教学工作的开展。

舞蹈学校教务工作计划篇三

指导思想：以二期课改新课程实施为抓手，继续实践课改理念。结合学校实际，筹谋学校教学质量的均衡提高。进一步规范制度，实现教学工作的有序、有法管理。努力提高青年教师的教育教学能力，提高全体教师专业化水平。实践二期课改，探索新课程条件下的教学管理。

1、迎接“加强初中建设工程”督导。认真做好市督导的准备工作，检查各类资料存档保存情况。积极配合区专家指导，帮助教师做好各种准备，力求做到准备工作充分完善。

2、教研组建设和校本研修。建立和完善以教研组为主体，以教研组长为骨干的校本研修制度，将教师专业水平的提高落实到教研组的日常活动之中。提高教研组工作的实效性。以青年教师为重点，以教研活动为载体，以课堂教学为抓手，开展校本研修活动。逐步实现教研活动中的理论渗透，提升教师的理论素养。

3、考试和质量监控。改革期中期末考试的形式，加强信息技术在质量管理中的运用，力求考试成绩的真实客观。提高质量分析对教师教学工作的修正功能和对教师评价的导向功能。研究新课程下的学生全面评价，摸索有效的学生成长评价的管理方法。

4、新课程实施。做好六年级的新课程实施工作，加强新课程各学科教学研究工作，加强六年级各学科备课组的集体备课，尽可能为教师新教材的教学提供各种服务。注重新教材教学的阶段性反思及经验总结，为下一学年新教材教学提供有价值的经验。

继续探索拓展课程、探究课程的开设，努力形成符合学校特点的拓展课、探究课开设方案和管理制度。

5、毕业班工作：

加大对毕业班的教学质量的监控，实施毕业班教学淘汰制度。

加强毕业班工作的家校联系，特别关注学习困难学生的学习生活。

树立均衡发展意识，努力提高考试合格率。

建立以合格率为主要评价指标的毕业班教学质量评价奖励制度。

1、暑假期间，对刚引进的本科毕业生进行“新教师假期培训”活动。

2、第三、四周教研组长、骨干教师课堂教学展示活动。

3、各教研组开展以课例研究为主要形式的校本研修活动。第二周制定完成教研组工作计划。

4、期中考试后举行语文、数学、英语、理化及综合知识的学科竞赛活动。

5、十五、十六、十七周石笋中学教学新星评比活动。

舞蹈学校教务工作计划篇四

在上级部门和教育局的领导下，为进一步提高教育教学质量，使我县教育教学工作不断规范。特制定如下工作计划：

一、指导思想。

按照《中国教育改革与发展纲要》、《关于基础教育改革与发展的决定》的要求，不断更新观念、开拓创新、积极探索实践，认真到基层学校进行调研。加强教育教学的研究、检查、指导等工作，特别是双语教学和农村学前幼儿教育的调研和指导。为我县教育事业的发展做出应有的贡献。

二、主要工作。

在教育局的领导和统一安排下，主要完成以下工作：

（一）教研方面工作。

1、教学常规的检查指导。

按教育局的统一安排，每学期都定期、不定期对中小学的教学常规进行检查指导，每学期至少两次教育教学大检查，对教师的教案书写、课堂教学、作业布置和批改、课外辅导、单元测试进行全面检查，及时反馈存在的问题，提出要求，并对检查的情况进行通报，责令学校进行整改。

2、基础教育课程改革实验的组织、实施。

我县的汉语系中小学于xx年秋季全部进入课改实验，xx年秋季民语系学校也进入课改实验。积极组织教师参加课改培训，做到“先培训、后上岗，不培训、不上岗”。在全县范围组织课改实验工作研讨会；组织教师参加地区到我县“送课下基层活动”等活动，积极组织广大教师参加观摩、交流互动活动；及时汇集课改资料，上报课改实验工作的信息等，推进了我县课改实验工作的开展。

3、做好期末考试和抽考的组织及成绩统计分析。

教研室将负责组织全县中小学的期末考试统考的各项工作，包括征订试卷、组织考试、成绩汇总统计分析等，同时每学期均对中小学安排进行了一次抽考，有效促进各学校的教学工作，客观评估学校教学水平。

4、组织参加各种教学比赛和学生知识竞赛。

组织学生参加上级部门安排的各种比赛活动。

组织安排全县中小学校的教学能手比赛。通过选拔，组织教师参加地区教学能手比赛。促进教师研究教育教学的工作积极性，不断提高教师们课堂教学基本素质和水平。

5、中小学教师普通话测试报名、组织工作。

按地区教育局的有关安排和要求，认真做好全县教师普通话测试宣传、报名、测试、发证、统计等各项工作。

做好我县艺术教育的课题研究结题后的继续实验工作，力争在地方艺术课程开发上有所突破。积极推动我县艺术教育教学工作不断向前发展。

7、实验远程教育教学工作的检查指导。

每学期将专门对各学校的理化生实验、远程教育教学工作进行至少一次检查，要求必须按教材规定完成演示实验和学生分组实验；微机可要在掌握一定理论的基础上使学生具备相当的实际操作能力，鼓励广大教师充分利用现代化多媒体技术，充分发挥远程教育设备的作用。

8、认真做好hsk水平考试报考工作。

按地区教育局的有关要求，积极组织广大民语系教师参加hsk水平考试，认真做好有关政策宣传、报名、数据上报、办理准考准、参加考试、办理等级证书等各项工作。

9、认真做好中考工作。

在教育局的统一部署下，认真做好全县学校的中考工作。主要包括：组织初三学生报名、考场编排、监考教师的抽调与培训、试卷运送和保密、民语系考生的阅卷和统分、汉语系试卷的回卷等工作。

10、做好双语教学的调研工作。

农村双语幼儿园已经初具规模，教研室牵头对农村双语幼儿园的工作进行调研、指导，使农村幼教发展健康有序。组织专家对双语实验班的教学进行指导。

（二）教师培训。

1、教师资格认定的有关工作。

在地区教育局的统一安排下，要认真做好教师资格认定工作，主要包括：有关政策、法律法规的宣传，申请教师的档案整理、初审和保管，全县认定教师的数据录入、上报，证书打印发放等事项。重点是新聘教师的资格认定和农村幼儿教师的资格认定。

2、中小学教师继续教育。

全县教师的继续教育工作，主要有：组织民语系教师参加各级各类的汉语培训；组织教师参加地区的继续教育培训；负责中小学教师继续教育登记手册的统计、登记卡的填写、登记表的填写和统计，为教师完成管理周期内的继续教育做好各项工作。

3、中小学教师计算机水平考核工作。

按上级安排做好教师参加计算机水平考核的各项工作，主要有宣传报名、组织培训、数据录入和上报、办理准考证、参加考核等工作，为了提高教师的微机应用能力，安排在有条件的学校举办计算机强化培训班，使全县教师的计算机理论和实际操作运用能力有整体提高。

4、按地区教育局的有关要求，完成全县中小学教师的分分类统计上报工作。

（三）、其他。

1、参与各种大型考试工作。

在教育局的统一安排下，组织小学六年级和双语实验班抽考，初中毕业及普通高中招生考试等大型考试。

2、起草相关文件、材料、报表。

在领导的安排下，积极起草有关教研、教师培训方面的文件、汇报材料、报表，还参与撰写教研、师训等方面的一些调研报告。

3、撰写相关信息。

积极撰写相关信息，介绍中小学开展的教研、培训活动等方面取得的新成就，及时为领导科学决策提供准确的信息。

文档为doc格式。

舞蹈学校教务工作计划篇五

新的一年已经开始，新的学期也要开学，一年之计在于春，在这辞旧迎新的时刻，做好新学期的各项工作，是我们每个教职员工应尽的职责，为此特制定新学期工作计划。

围绕学校的中心工作，结合自己的工作职责及要求，认真细致、，有的放矢、一丝不苟地做好各项具体工作。牢固树立服务教学，服务教师，服务学生的观念，端正自己的工作态度，配合教务处主任做好教务处的各项常规工作及临时性工作，搞好常规管理及跟踪管理，加强自身理论学习，使自己的业务水平得到进一步的提高。

因为本学期是学年的第二学期，具体工作比较繁多，再加上人手较少，所以对工作的要求就非常高，这就要求具体工作应该更加细致、严谨，如中招高招报名工作是不能出现任何疏漏的。要按时保质保量的完成自己负责的各项具体工作和学校的布置的临时性工作，不拖拉、推诿，圆满完成各项工作目标。

1、开学前排好课表，并做好临时调课安排；

2、开学第二周统计好教学简报并打印成册，组织高招照相；

3、三月底或四月初计算出上学期教师量化分数；

4、四月份中招实验加试体育加试报名及赴考，高招报名、体检工作；

5、四月底或五月初组织高中学生会考报名及赴考工作；

6、五月中旬组织一次学生评教，小升初宣传，中招报名；

8、六月底组织全校期末考试，计算本学期教师各项考核；

9、根据学校安排组织月测或期中考试，每月月底计算教师月工资考核；

10、每周四做好护校值班工作；

11、做好教务处日常工作及各种临时性工作；

12、作为一名中共党员，还要完成学校党支部安排的各项任务。

舞蹈学校教务工作计划篇六

根据xx关于20xx年xx学期开放教育试点教学工作安排和20xx年xx学期开放教育学院工作计划，制定教务科20xx年xx学期工作计划如下：

一、完成校部开学前的各项教学准备工作，包括课程、课表安排、教师聘用、教学资料的准备和发放、新生入学和计算机技能培训；完成分校教学工作安排，学期教学情况上报等。

二、完成新外聘教师的培训与考核工作（规章制度、管理要求、工作程序、计算机网络培训等。

三、完成各试点分校和校部学生学习支持服务工作。印制并下发试点专业教学计划、选修课作业、学生自主学习手册、教师教学工作手册、学生手册等材料。

四、组织开展第三届"开放教育教学创新奖"评选活动，制定相关文件并下发各办学单位；组织开展第一届"开放教育教学管理研究论文"评选活动，制定相关文件并下发各办学单位。

五、完成各试点分校学期上报课程实施方案、师资配备情况的审核。

六、做好全校和校部形成性考核的管理工作，制定20xx年xx学期形成性考核管理的有关要求并及时下发（xx月底完成），认真做好本学期分校和校部形成性考核成绩的验收、审查工作。

七、完成20xx年xx学期全兵团学生课程免修免考、免网考的审核、上报工作。

八、完成20xx年xx学期开放教育试点本、专科专业毕业作业收尾工作，资料整理和上报、成绩整理和上报、教师终审费用的发放，各试点分校终审费用的清算和催交。

九、完成20xx年xx学期开放教育试点本、专科专业毕业作业组织实施工作，完成学生选题审核、指导老师资料审核、答辩安排、毕业终审、各阶段资料收集整理、终审费用清算等工作。

十、完成20xx年xx学期分校和校部教学检查工作，制定通知、方案、检查表，按要求组织实施，撰写教学检查报告和汇总检查数据。

十一、制定本学期选修课程考核方案，争取扩大选修课程改革的范围，并在学期末实施验收。

十二、完成本学期选修课程复习指导的收集和制作，并在网上发布。

十三、完成本学期所开选修课程的组卷工作，确定组卷管理的规章制度。

十四、完成校直属部每月初对外聘教师工作量的统计和费用的发放，学期末对校内教师工作量的汇总、统计和核算。

十五、为确保正常教学秩序，校直属部完成每星期辅导课程教室钥匙的领取、归还工作。

十六、做好全校和校部教学的日常管理，及时了解教学过程中存在的各种问题及时进行指导和解决。

十七、完成开放教育学院和学校交给的其他任务。

舞蹈学校教务工作计划篇七

为了进一步加强教学管理，提高我校的教育教学质量，紧紧围绕“创建国家级重点职业学校”这一工作重点，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以学生为主体，抓好升学和就业两条线，促进人才培养的的改革创新，以“对口升学、课程改革、技能提升”为突破口，不断推进我校的发展，提高学生的综合素质和职业能力，更好的适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求，进一步提升学校品牌，现将本学期教学工作计划安排如下：

一、工作目标。

1、建立并完善学校各项教学管理制度，如教学设备管理制度、实训管理制度、学校教材管理制度、教师量化考评制度、教学各项监控制度等，以保持良好的教学管理秩序。

2、建立并维持好良好的课堂教学秩序和实习实训秩序。

3、完善对口升学管理体系，从教师培养使用、学习内容梯度的把握、课辅资料的补充等各个环节细微处入手，精细化、规范化管理，把对口升学专业打造成我校办学的一大亮点。

4、教学教研活动开展有序，真正把教学教研成为培养学校青年教师的主阵地，同时不断拓宽教研活动形式，根据新课改要求，探索模块化教学模式，培养学生学习兴趣，提高学习效率，培养并增加学生动手能力与职业能力。

5、建立健全管理体系，将管理重心下移，把对教师的教学管理和教学监控交到基层，量化教研组考核细则，使教研组的管理和活动落到实处。

6、量化对教师的考评细则。从工作量上客观、公证核实各个工作岗位并给予量化，同时与教师的教学任务有机的结合起来，把教师工作量的认定作为教师考核的.基础；加强管理和过程考核，向量化考核要质量，调动广大教师的工作积极性，促进学校各项教学工作的开展。

7、规范教学管理流程。

二、主要措施。

1、加强各项会议制度，出台相对应的教学管理措施，以保证教学各个环节的规范化、制度化。（如教学工作会议、各教研组调研会、专业教师研讨会、班主任会、学生委员调查会等。）。

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2、严格执行现有的教学常规管理制度，规范教学行为。

（1）严格教学秩序。教师必须按课表上课，每天认真填写好的教学日志，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。

（2）课任教师按本学科课程标准的要求，制订个人授课计划，并严格按教学进度进行教学，保证计划的顺利实施，教务处定期检查各学科教学进度及执行情况。

（3）加强课堂教学管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。

（4）分专业制定相应的考试评价体系，采用过程考核和效果考核相结合的原则，多形式多方位考核，使考核更客观、更具体、更具有操作性。

（5）严格执行实习实训管理制度，用好、管好、维护好各实训室，实训耗材的购置、使用要规范、符合实际，本着不超前、不拨高，从实际现有条件出发，把教学实践环节落实到位。

3、大力加强专业建设。

（1）加强专业师资队伍建设。要打造一批理念先进、锐意进取、能文能武的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队，要根据市场、企业和地方经济的特点进一步落实各专业的培养方向。

（2）加强专业课程改革。要转变教学思想、改革教学方法、教学手段和教学模式，课程设置以紧紧围绕市场。

（3）强化专业教师技能培训，切实有效地提高教师技能水平、实训水平。今年我校派出专业教师参加了国家级、省级等各级培训，通过他们的辐射，给专业开拓了视野，10月份我们将组织专业教师带队参加市举办的学生各专业技能大赛，同时还有专业教师参加市劳动局举办专业教师技能比武，着力推进专业课教学改革，提高专业课教学质量。

4、加强教研组建设，充分发挥教研组作用。

（1）教研组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动，教研活动要做到定地点、定时间、定内容、要有活动记录。

（2）要提高教研活动在教研组工作中的份量，各教研组要多进行教育理论的学习和研究，多分析教材，多进行专题讨论，多开设公开课、观摩课、研究课，努力提高教研活动的质量与成效。

（3）加强听课评议制度，努力提升教师的综合素质，要求及时做好听课评议记录。

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（4）开展对新教师的培训活动。实行新老教师结对子的“一帮一”活动，促进新教师的成长。

（5）开展青年教师教学基本功比赛活动。活动将从教案书写、课堂教学、板书设计、作业等方面对青年教师的教学基本功进行一次全面检阅。

5、加强信息化管理，群策群力，建好学校网站，鼓励各教研组上传教研成果。

6、加强学生技能，充分突出职校生以技能为本的原则。

（1）本学期在学校现有实训设备的基础上，充分挖掘潜力，尽最大限度开足实训课。

（2）专业教师在实训时重在指导、检查和考核。对学生要实行项目（专题）考核，考核到位，有记录。

（3）积极开展技能比赛或是展示。本学期以教研组为单位，以各专业课教师为龙头开展专业技能展示。

（4）市技能大赛。早安排早练习，落实到人，力争全面参赛并取得好成绩。

7、其他工作。

（1）部门事务。以“服务于教学”为宗旨，不断改善服务态度，做好各项学校教学工作。文印室要坚持文件资料“先批后印”制度，积极配合教师的教学工作，及时、主动地把文印工作做好。各教师不能滥印、乱印资料。

（2）考务工作。按照上级要求和学校的统一安排，做好专业技能考证、期中期末考试等考务工作。

（3）配合教育处、团委做好校园文化建设工作。

（4）配合招生处搞好招生宣传和毕业生就业工作。

（5）做好学校安排的其它工作。

附：行事安排。

1、做好教学分工、课程分配，编排各班课程表及教师课程表。

2、制定教学、教研、各专业实训计划。

4、市技能大赛准备。

5、专业课程设置及专业用书调查。

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6、做好迎接申报国重的佐证材料。十月：

1、做好迎接省督导评估和普及高中教育检查。

2、公开课教学。

3、常规教学检查及考核。

4、迎接国重验收。

5、市技能比赛。

1、校技能展示。

2、组织全校期中考试。

3、教学检查、教师公开课。

4、教学进度检查。

5、专业课程研讨。

6、教学检查。

1、教师参加专业技能比赛。

2、高三年级组教师分析会。

3、专业课教师座谈会。

4、开展学期评优工作。

5、常规教学检查。

1、期末考试。

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舞蹈学校教务工作计划篇八

本学期，教务工作坚持以科学发展观为指导，坚持以“人本立校、科研兴校、特色办校、质量强校”的`学校办学方针,坚持树立“一个也不能放弃”的教育理念，大力倡导落实精神、严格教学规范管理、创新工作方法。实现管理创新，工作xxxx，争一流业绩，树一流形象，做人民满意特教教师。

牢固确立目标意识，坚决强化质量意识，创新开展制度建设，严格细化措施落实，切实改进师德师风，注重工作效能提升。实现人本立校求发展，科研兴校谋发展，质量强校快发展，特色办学促发展，努力建设精品特校、和谐特校、品牌特校，具体完成以下目标任务。

1、推进学校人才三年培养规划落实，切实改进、优化培养体系，强化名师培养，发挥名师示范效应，建设优秀教师团队。

2、强化教学中心地位不动摇，牢固树立质量意识不懈怠;严格教学管理，落实教学常规，规范教学行为，努力构建高效课堂，全面提升教学质量，确保残疾学生学业合格率在95%以上，优秀率在25%以上。

3、加强教育科研管理，实现科研工作新突破，强化校本教研。

4、加强毕业班工作，组织参加特殊高校对口招生。突出体卫艺教工作，力争编排有较高艺术水平的舞蹈1-2个;规范大课间活动。

5、继续落实以班级为单位的特色项目建设;重点加强缝纫和烹饪两个职技项目建设;实现特色建设和职业教育的有机结合，努力探索适合残疾孩子的新的特色和职教项目。

6、落实科学实验课程、活动课程的开展，让学生充分动手、动脑，促进学生全面发展。

(一)、强化教学中心不动摇，狠抓质量提升不懈怠。

要切实转变教师思想中对教学的模糊认识，坚决摒弃特校不要质量的错误观念。坚持教学中心地位不动摇，狠抓质量提升不懈怠。立足学校实际，切实加强对教学工作的管理，深入开展高效教学研究，切实改进和提高教学质量。

1、严格执行课程计划：开齐科目，开足课时。严格执行《特殊教育学校义务教育课程设置实验方案》，统筹安排教师课务，体现教师专业、专长，实现聋部和培智部交叉任教，确保《方案》所开设课程得到有效实施。

2、严格执行教学规范：细化教学“六认真”的各项要求，切实抓好备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、考试评价和教学研究的各个环节管理。备课方面，要优化教学设计管理，严格执行提前预设制度，实施签查后进课堂制度;建立统一研讨制度，规范教学设计要求，提高设计质量;严格执行电子教案上传制度。作业批改方面，所有学生的作业要实现面批，并加注批语。课外辅导方面，要为每一名学生制定课外辅导计划，认真开展辅导，并做好记录。

3、深入开展高效课堂建设：加强管理，规范课堂教学行为;加强课堂教学研究，改进课堂教学方法;积极推进现代教学媒体进课堂活动，开展现代课堂教学竞赛;深入开展分层教学，充分考虑残疾学生个体差异，做到面向全体，兼顾个别，切实做好提优补差工作;继续深入开展“每日一课”(汇报课、展示课、示范课、研讨课)和听课评课活动，教干每周听课不少于2节并撰写好评课稿，周末交陈校长签查;教师每周听课不少于1节并撰写好评课稿，周末交单主任签查。

4、抓好课后反思管理：做到课课有总结，堂堂有反思;期中和期末开展2次优秀教学反思评比活动，激发撰写反思的自觉性;严格教学反思检查评比，督促撰写教学反思。

5、深入开展教育科研：以制度激励科研，完善学校教科研制度;以活动带动科研，推动教育科研深入开展;以课题开展科研，积极组织各级各类课题申报申;开展教师个人微型课题研究，加强校本研究，加大现有教材整合研究力度，解决教学实际问题;以教研组引领科研，教研组每周至少开展2次集体教研活动;以成果展示科研，通过组织科研交流、论文评比(教科室本学期至少举行1次校内教学论文评优)等加强教科研总结、积累和应用。加强沟通与交往学科研究，确立多元的语言教学观，关注语言发展和能力培养。培智教育要体现以生活为核心的新课程理念，坚持教育与生活相结合，教育与康复相结合，教育与矫正相结合。

6、抓好体艺工作：加强课间活动组织，切实开展好大课间活动;加强体育、艺术等兴趣小组建设，认真开展体艺专项训练;加强特长生培养，要选好苗子，明确目标，制定计划，落实措施，确保成效;加强体艺工作领导，强化职责，明确责任，确保实现全年目标任务。

7、深入开展学生阅读工程，分阶段、分学段，分年级，精选阅读书目，合理安排阅读时间，有效指导，创新形式，科学测评，通过阅读切实提高聋生的语言能力和综合素养。

8、做好“控辍”工作：一要强化组织领导，明确“控辍”工作的责任部门。学校“控辍”工作由政教处统一领导，各部门协调配合。二要落实工作目标，就是要确保学额巩固率100%。三要明确职责，责任落实到人，明确班主任为“控辍”工作的第一责任人，切实担负起本班学生的控辍责任。四要多措并举，重点要做好聋生防拐骗教育，不体罚或变相体罚学生，不放纵学生，确保“控辍”成效。

9、抓好考试评价管理：规范教学考核评价方式，严格考核评价制度;坚持单元过关检测、期中质量分析、期末质量评价等多种评价形式相结合;加强考核内容探索，实现“态度与情感”、“过程与方法”、“知识与技能”三个方面的整合;用好测评结果，对照结果，做好教学分析，开展学生提优补差，落实教师考评。

舞蹈学校教务工作计划篇九

认真贯彻落实教育部教高1、2号文件和《__学院本科教学工作水平评估整改方案》，以巩固本科教学工作中心地位为前提，以专业建设为抓手，以优质教学资源建设为支撑，以深化教学改革、提升教学内涵、培育教学特色为重点；强化教学质量监控，完善教学质量监控体系，加大教学检查力度，构建自我约束、自我监控、自我发展的长效机制；创新人才培养模式，抓好专业结构调整与专业建设工作，以专业建设带动学科建设；加大教学投入，加强实践教学，推进素质教育，全面提升教学水平和人才培养质量；调动全体员工的工作积极性和创造性，团结一致，充分发挥教学工作“参谋部”作用，努力提高教学管理水平，为高水平完成《整改方案》提出的各项工作目标贡献力量。

二、工作思路。

5、通过开展教学竞赛等活动，进一步提高质量意识，激发广大教师的教学工作积极性；

10、根据省、市教育行政主管部门和院领导指示，及时保质保量地完成领导交办的相关工作。

三、具体工作安排。

序号工作内容工作时段。

1课程表试运行及调整第1周。

2课程补（缓）考第1周。

3学生成绩整理第1-4周。

4素质拓展课程开课1～4周。

5组织精品课程授课教师课堂教学录像1～7周。

6增列学士学位授权专业申报第2周。

7英语专业八级考试第2周。

8课程表定稿第2周。

9学籍异动第3周。

10毕业生情况摸底第3-5周。

11对口招生计算机技能测试第6周。

12大学外语四六级（4月份）、计算机一级考试报名(3月份)3-4月。

13英语专业四级考试第8周。

14河北省计算机一级考试第9周。

15__届预计毕业生注册4月份。

16__届毕业生电子摄像第9周。

17审核__届毕业生毕业与学位资格5月份。

18__届毕业生注册5月份。

19期末工作安排5月份。

20大学外语四六级考试6月份。

21毕业证书、学位证书打印与发放6月份。

22五年一贯制学籍注册第6周。

23期末考试6、7月份。

24招生工作全学期。

25教室使用，停调课全学期。

序号工作内容工作时段。

2素质拓展课程的选课工作1~4周。

4启动__年校重点课程建设项目6~10周。

6组织精品课程授课教师课堂教学录像6~16周。

7精品课程网站教学平台的完善6~14周。

9组织制定__级各专业培养方案和教学计划8~14周。

10组织省级和国家级精品课程的申报按省厅文件规定时间进行。

11“校级教学名师”申报及评选6~15周。

12“省级教学名师”申报按省厅文件规定时间进行。

13组织“__年青年教师教学大赛”报名：5~9周。

比赛：14~15周。

14__-20__学年第一学期教学任务下达13~16周。

15教学工作简报编辑发行不定期。

16新专业申报按省厅文件规定时间进行。

17期末教学检查工作16~19周。

序号工作内容工作时段。

1__届专科教育实习和专业实习安排工作及相关用表的发放。1-3周。

3布置__届本科毕业论文中期检查工作。2-5周。

8提早布置安排__届本科教育实习、专业实习及专接本实习工作。19周。

9布置下学期“实验教学任务书”及“实验教学开课计划”的上报工作18周。

10实验室评估准备工作全学期。

序号工作内容工作时段。

2__春季教材采购清退工作3月中旬。

3各书商教材款结算3月下旬。

4教材库房盘点工作3-7周。

5秋季教材校内征订4月初—5月上旬。

6秋季教材实施采购5月中旬—7月底。

7毕业生教材清结5月下旬—6月中旬。