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出彩人生演讲稿学生(汇总14篇)

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出彩人生演讲稿学生(汇总14篇)
2023-12-03 15:41:13    小编:GZ才子

演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

出彩人生演讲稿学生篇一

安全,像一条长长的纽带,维系着我们的喜怒哀乐、生死存亡。没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就必须珍爱生命。

让我们时刻记住:珍爱生命,安全第一!

安全,是我们生命中重要的一部分,也是社会生活中为之关注的焦点。安全包括许多种:交通安全,火灾安全,地震安全等。其中,交通安全事故已经成了一个世界性的社会问题,是危害人类生命的一大杀手。

在我国,每年因各类事故死亡的人数达约十万人,而在道路交通事故中死亡人数高达占60%以上,平均每天有280多人死于车祸。有多少无辜的生命流逝在滚滚车轮中,而其中我们中小学生则占总人数的10%左右。这数字向人们敲响了警钟,而这些可以避免的的悲剧追根溯源:安全意识薄弱,麻痹大意,违章违纪是造成交通等安全事故的根本原因。

就在去年1月26日那个可怕的夜晚,发生了一件令人惊悚的交通事故。就在时钟敲响八点的时刻,小区外的公路上发生了一场惨不忍睹的车祸:只见一辆沉重的大货车飞快的奔驰而来。这时,一位白发苍苍,驼着背,拄着拐杖的老爷爷迈着缓慢的步伐,蹒跚的向对面走去。说时迟,那时快,大货车一下子把年迈的老爷爷撞倒在地,老爷爷躺在地上头破血流,不住地痛苦呻吟。而肇事司机不但没有赶紧下车送老爷爷去医院及时抢救,反而做了令人发指的事情,为了躲避更大的责任,他开着车从老爷爷的身上轧了过去。霎时,在场的人都吓得目瞪口呆,不知所措。就这样,老爷爷遗憾的离开了人世。这是多么的悲惨,又多么的令人气愤啊!

据统计,20世纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人。这个数字比第一次世界大战的死亡人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。这一系列令人触目惊心的数据,一个个凄惨的现场,无不在为每一个人敲响警钟:要注意交通安全,不然就会付出生命的代价。遵守交通规则,走路要走人行道,十字路口看信号灯,过马路时别乱跑,开车要按交通规则来……这是我们每个人所应该遵守并谨记的,让我们每个人珍爱生命,远离危险。

出彩人生演讲稿学生篇二

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

11月1日,是一个月新的开始,也是实验高中高一年级孩子们新的开始。实验高中始终坚持大爱无疆、因材施教,不放弃任何一个学生的原则,自本周开始,高一年级根据学生的程度因材施教,实行数学和英语的分成走班。

杨振昌主任从“唤醒自己,立志读书”、“接受挑战,激发活力”、“成才标准、完美人生”、“三个回合,层级递进”、“分层教学、因材施教”五个方面与同学们进行了交流。慷慨激昂的语言,精神抖擞的姿态,一幅幅精美的漫画,一段段励志的文字,让孩子们不断被唤醒,不断被激励,会场上不时爆发出孩子们充满激情的表态!

最后,张胜聚校长作了总结发言,他对选课的意义进行了解读,打消了同学们的顾虑。对高一年级开学以来的成长和进步表示了肯定,对新的年级、新的老师、新的领导团队表示了信任和鼓励。张校长指出:适合自己的就是最好的;自己选择的就是动力最大的,走的最远的,爬的最高的;自己主动地学习,最专注的学习,就是最高效的学习,一定是快乐的,幸福的,全面发展的。

立大志,种大树,发宏愿!为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!相信高一年级全体学生都会抓住这次分层走班、补弱拔高的机会,完成华丽逆袭!奔跑吧少年们!

出彩人生演讲稿学生篇三

面对这样一个伟大的传说,我的内心充满了无限的情感。他的身心遭受了悲惨的命运,他面对的是一个充满敌意的城市,维也纳,那里的音乐受到欢呼,但困难被忽视。这就是贝多芬悲惨的一生。贝多芬虽然聋了,但他仍然没有放弃对音乐的追求和对命运的抗争。

耳聋对音乐人来说是不可挽回的灾难,不仅影响了他们的工作,也让他们感到孤独无助,过着悲惨的生活。这就导致了贝多芬叛逆的性格。贝多芬在信中写道,他与歌德同行,对待王权和冷漠的态度,充分表现了贝多芬的叛逆。

贝多芬痛苦不堪。因为他的叛逆性格,我能深刻理解他内心的感受。他不是圣人,他只是一个普通的聋子,情绪都要发泄。

一个热爱音乐的聋人与苦难作斗争,忍受着残酷的命运,创作了《七重奏》《圣家庭》《幻想奏鸣曲》《田园交响曲》《月光曲》《欢乐颂》《欢乐颂》《欢乐颂》0103010等伟大的作品。他克服了困难,创造了一部不朽的杰作。他的行为震惊了全世界。他告诉我们,意志的力量掌握在自己手中,快乐是通过痛苦获得的。

贝多芬在他生命的最后写下了不朽的0103010。当我难过地想起窗外自己的灾难时,他会来找我,像一个饱经沧桑的老人,在钢琴上弹着悲伤的歌曲安慰我哭泣。当我跨过困难和障碍,达不到目标时,我感到深深的痛苦。他打了一个意气风发的0103010,给了我欢乐和勇气。

贝多芬,谢谢你让我走出了悲剧,给了我战胜疾病的勇气和战胜困难的决心。

我永远不会忘记你的叛逆,你的善良,你战胜挫折的坚强意志。

出彩人生演讲稿学生篇四

各位老师,同学们:

我所演讲的题目是《自信点亮人生》。

有这样一个故事:古希腊哲学家苏格拉底日渐衰老,他要求一位平时很器重的助手推荐一个思想传承人。令人惋惜的是,直到苏格拉底弥留之际,理想的人选仍未找到,苏格拉底留给人世的最后几句话是:本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,于是把自己忽略,耽误,失去······每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己,如何发掘自己,如何重用自己。

故事令人惋惜,其深沉的哲理内涵穿越岁月长河,到今天仍值得我们深思,我们在工作,学习,生活上会遇到种种压力,困难,磨难。一些人迎难而上,高歌猛进。另一些人困顿萎靡,激流勇退,特别是初三、高三年级同学,大家处在及其艰辛的冲刺阶段,生活上会有困境。同学们的内心承受空前的重压,几乎每个人都在一次次的审视自我,质疑自我。这个关键的时候,我真诚地劝慰每位同学,自卑和自信都是你内心的自我评价。但二者仅一线之隔。我们不应该轻视自己,不能赋予人生太轻淡的意义。当你动摇的时候,请回想李白自信豪迈的诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”当你困惑的时候,请回想刘翔自信狂傲的话:“我能”当自我的光芒渐渐暗淡的时候,请回想牙买加百米名将博尔特拍着胸脯冲刺的精彩镜头。那么,我想你们会对自己说:我能,一切皆有可能!

同学们,年轻,没有什么不可以!我们向往成功,我们不甘沉沦,请大家牢记苏格拉底质朴而真诚的名言:最优秀的就是你自己!

出彩人生演讲稿学生篇五

有读者感慨,三十多岁,之前做过文职,找工作越来越不好找了,除了一些基层的工作,很迷茫,想转行,但也不知道做什么。

我相信,这是不少职场人目前的生存现状,工作多年,一直做着很基础的工作,想离开,却发现自己什么都不会,很无奈。

很多职场人之所以总喊着要离职,却又迟迟没有挪窝,往往并不是因为他们没有杀伐决断的能力,最本质的原因其实是不知道离开了以后,自己接下来能去哪里。

更准确地讲,不是没有去处,而是没有非常好的去处,最后很可能是从一个坑跳到另一个坑而已,并且到了一个新地方,一切还要重新开始,所以思来想去,还是不走了,就这么熬下去吧。

这样的心理在职场上普遍存在,那么这种现象背后的原因是什么呢?

答案就是:没有一技之长。

今天这篇文章,我们就来粗浅地聊一聊这个问题。

01。

没有一技之长,意味着什么。

一个人如果没有一技之长,那意味着什么呢?

我认为,至少有三个方面的影响。

1.没有方向,只能从事基层的工作。

没有一技之长,没有专业的技能,那么在找工作的时候,往往就会没有明确的方向,时常会陷入迷茫之中。

但总归是要工作的,毕竟要生活下去,所以在这种情况之下,就只能从事一些很基础性的工作,也就是没太多技术含量的,门槛较低的,张三能做,李四也能做。

那么,最显而易见的一个影响来了,就是这样的工作往往薪资待遇都是比较低的,且上升的空间极其有限。

原因很简单,一是基层岗位,创造的价值实在有限,二是你不干,照样有其他人干,没有讨价还价的余地。

2.容易被替代,安全系数低。

一份工作,既然张三能做,李四也能做,门槛如此之低,那么就会带来第二个影响:很容易被取而代之,安全系数低。

实际上,中年职场人的危机,往往并不是年龄危机,而是你没有绝对的核心竞争力,没有不可替代性。

反过来讲,如果一个人有一技之长,有优于绝大多数人的能力,那么他是不用担心什么中年危机的,他只会被像宝贝一样地供着、捧着。

这是一个非常现实的问题。

3.难以有机会变得更好。

没有一技之长,只能从事基层工作的第三个影响,那就是你难以有机会变得更好。

很多职场人之所以工作多年,却没有明显的长进,原因往往就在于其工作的性质决定了他的上限,他每天所从事的工作没有太多的机会让他得以脱胎换骨式的成长。

这就是不少人工作十年却只有一年工作经验的原因,也是中年危机问题的核心所在。

很多事情,都是一环套着一环的,你落后别人一步,看起来只是一步,但其实最终造成的差距是一百步。

有一技之长和一无所长的人,往往是两种截然不同的人生,而且随着时间的推移,他们之间的差距会被拉的越来越大。

02。

关于成长的三点思考。

前面讲了一技之长的重要性,那么接下来就成长、职业选择这些问题,我想聊一聊几点思考和感悟。

主要也有三点。

1.可以从事基层工作,但不要仅满足于此。

基层的工作并不是洪水猛兽,不是说这样的工作就一定不能干。

很现实地讲,以大多数人目前的能力,也就只能从事一些很基础的,门槛较低的工作。

这其实并不可怕,因为人生是漫长的,今天的你处于一个很低的位置,并不意味着你明天不能站在高处。

真正可怕的是什么呢?

是你满足于此,安于在这样的位置上一直待下去,那这就很头疼了。

我认为选择从事门槛较低的工作,应该是在没有一技之长情况下的一种「权宜之计」,而不是「长久之计」。

2.尽可能丰富自己的武器库,技多不压身。

真正的长久之计是什么呢?

是尽可能地让自己拥有一技之长,具备核心的竞争力,有难以被轻易替代的能力。

所以,我的第二点思考就是一定要丰富自己的武器库,要有强化、优化自己的意识,并且为此付诸实际的行动。

俗话说,技多不压身,你会的技能越多,往往意味着你的选择也就越多,你的技能越出众,那么就意味着你越不容易被替代。

这其实就是成长的现实意义。

3.不要给自己设限,人的潜力是很大的。

第三点感悟是围绕第二点延伸的。

有人可能会说,我其实也想学个东西,学一样技能,可我什么都不会,没什么底子,不知道学什么。

关于这个问题,我想说的是,千万不要给自己设限,认为自己不行,人的潜力往往是很大的。

但也不要太迷之自信,认为自己什么都可以干。真正聪明的人往往会因势利导,会做自己擅长的事。

人生啊,有时候选择比勤奋重要的多,只有选择对了,勤奋往往才有意义和价值。

最后送大家一句:一技在手,饭碗长久。

出彩人生演讲稿学生篇六

算准每一个数据,写好每一篇总结。古人说:不积跬步,无以致千里,不善小事,何以成大器。从我做起,从小事做起,从现在做起,这就是敬业,这就是爱岗!爱岗敬业,就是要求我们会计人员热爱本职工作,安心本职岗位,忠于职守,尽心尽力,尽职尽责,默默地把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择。这是做好一切工作的出发点,也是会计人员职业道德的首要前提。

只有建立了这个出发点和前提,会计人员才能珍惜自己的工作岗位,以积极、健康、求实、高效的态度对待工作。勤奋、努力地钻研业务技术,使自己的知识和技术能适应工作的需要,在实际工作中自觉主动地履行岗位职责。任劳任怨、一丝不苟的完成自己的工作。会计演讲稿范文。作为一名会计人员还要做到诚实守信,就是要求会计人员做老实人,说老实话,办老实事,执业谨慎,信誉至上,不为利益所诱惑,不弄虚作假,不泄露秘密。诚实守信是会计职业道德的一项重要内容,是一切道德的基础和根本。要讲信用、重信用、信守诺言、保守秘密。随着社会的不断发展,对会计工作人员提出了更高的要求,会计人员要具备终生学习的能力、会计人员也要运用科学发展观,与时俱进,充分认识会计人员的使命感。当前会计工作不断改革,不断创新,计算机技术也迅速发展,使会计人员面对的不再是简单的数据,会计人员的工作量不断增加,责任也很重大,遇到和处理的问题也越来越复杂,在这种状况下,强力要求会计人员具有良好的爱岗敬业精神。正确理解会计工作的多样性、复杂性的服务性。

思想上、业务上不断地充实和提高自己。提高自己的职业道德水平,以饱满的热情投入到会计工作中去,充分发挥会计作用,真正把爱岗敬业落到实处。我们以诚实的职业道德、严谨的工作作风、认真负责的精神对待工作,通过我们勤劳的双手,一张张支票,一摞摞单据,变成了一册册凭证,一本本账簿,一份份会计报表,简单的数字变成跳动的音符,谱写出悦耳动听的财务工作交响曲。在平凡的工作岗位上,忠诚信念、坚韧不拔,让小事成就大事,让普通成就非凡。以我们的热忱和主动:绝不让领导布置的工作在这里耽搁;绝不让需要处理的业务在这里延误;绝不让各种差错在这里发生;绝不让来办事的同志在这里受到冷落;绝不让财政部门的形象在这里受到影响。这就是我们炽热的宣言!看看今天的公司,从“做好每一天事和做好每一件事”入手、科学决策,精诚团结、精细管理,各项工作都取得了令人瞩目的成绩:生产规模不断扩大,经营效果明显改观,职工收入稳步增长。真正做到了“精诚团结,共创伟业”!各位领导,各位同事,今天在座的各位都是公司的精英和栋梁,既然生在这个伟大的时代,既然投身这一事业,就应该不负时代的重托,不负事业的期望。再过十年、二十年,当我们回首往事,就会为自己终身奋斗的磨料事业,终生追求的爱岗敬业的奉献精神,感到无比自豪!感到无尚荣光!谢谢大家,我的演讲完毕!

出彩人生演讲稿学生篇七

各位领导,各位评委,青年朋友们:

大家下午好!今天我演讲的题目是《我,与教育共成长》。

眼下,我们正面临着一派莺飞草长的明媚春光,这春光,与往年明显地不一样:广义地说,非同寻常的年是规划的开局之年,那万众高举的旌旗正迎风招展,点燃了我们胸中如火的激情;具体地看,“教育质量推进年”擂响的声声战鼓,也使我们秣马厉兵,斗志高昂!在这喜人而又逼人的新形势下,作为一名年轻教师,我常常止不住思想潮水的放纵奔流而不止一次地扪心自问:“为了开发去教育,我该做些什么?”

答案是明确的,那就是:我与教育共发展!

如果说,我们教育犹如一方千舟竞发的喧腾海域,那么,我就要信心百倍地扯满自己的奋进之帆,两脚生根,目不斜视,决不窥测功利的风向,并调整好“教书育人”的舵位,在起伏前行的搏击中,争当一名跃身浪尖的弄潮儿!

首先,我愿与同志们齐心协力,将教育改革推向纵深。解放思想、转变思路,加大开放才能加快发展,这已成为人们的共识,教育也不例外。在经历了教育开放日,“千师进万户”等长效定期的活动之后,在感受到社会各界对教育的关注和理解之时,我才深知,虽然教师岗位平凡,但肩负的却是崇高而伟大的历史使命。改革后的新型教育,关系到亿万青少年的健康成长,关系到全民素质的提高,关系到国家的未来,我怎能懈怠!

当然,教师的“现代化”并不是一句空话。面对当前“减负增效”、“轻负提质”的新要求,我们青年教师更应该自觉地变压力为动力,在课堂上严格实施正确的教学流程管理,让学生劳逸结合、放飞心情、融入生活,真正享受快乐幸福的童年。

虽然我已有了十几年的教书经历,也取得了一些微不足道的成绩,但处在这大发展大跨越的关键时期,我仍有必要给自己提出如下要求:献身教育、甘为人梯;热爱学生、诲人不倦;严于律己、为人师表。这看似老套的话语,实则蕴含深厚。当今社会,物欲横流,有了献身教育、甘为人梯的精神,才能坚守住三尺讲台;有了关注和爱护、激励和引导,才能使学生树立起理想的信念;有了身体力行、率先垂范的精神,才能得到学生、家长和社会的认可和赞赏。我要胸怀理想,充满工作激情,不断充实提高自我,将爱和美播洒在学生的心田。

我知道,教师的成长发展是一个渐进的过程,发自教师内心求真、求善、求美的内因,才是自我完善的真正动力。我希望,用我的爱心帮助学生撑起一片理想的天空,让他们的人生充满奋进的动力;通过我的引导,教会学生用自己的头脑和双手大胆探索,不断地去寻求和发现真理,让祖国的未来在他们的手中建设得更加美好!

我,愿与教育共成长!

各位领导、老师们,大家好。站在这里和大家谈最美教师这个问题,我很惭愧。在座的各位教师中比我出色的老师有很多,我在电视节目中听到了最美教师的感人事迹,我觉得我和她相比更是相差甚远,我没有先进的事迹可以讲给大家听。我想说的是——平凡中也有美。

近二十年的教师生涯中,我每天都在自己平凡的岗位上做着平凡的事,却也有着平凡的美。

1、认真负的责工作态度得到了回报,唱响自己心中的美乐。工作中,我本着对学生负责,对家长负责,对自己负责的工作态度,认真的对待工作中的每件事。教学中认真对待每一个环节。因此,我的教学成绩总能走在同年级的前列,自己也因此得到了学生家长以及学校的认可。连续四学期被评为出色,看到自己努力的结果,我会有种享受的美感。

2、用公正的态度和真诚的爱心对待每位学生,自己的品行得到了家长和学生的肯定,这更加鼓舞了我内心暗藏的那份拼劲。

每接一个班我首先要告诉学生,我从不偏向哪位成绩出色的学生,也不会嫌弃哪位成绩差的学生,在老师的眼里你们都是一样的。因此,犯了错误的同学老师一定会批评,表现好的同学老师也一定会给予表扬。我是这样说的,亦是这样做的。其实,更多时候我的心还是向着那些各项弱的孩子,因为这些孩子常常会被人忽略。他们常常自卑,更需要关心和鼓励的,作为一名教师,我不愿看到我的任何一个学生掉队。

我曾经带过一个女孩,家中母亲患有间歇性精神病,父亲是实实在在的农民,家中经济状况非常不好,大人孩子常常被人们嘲笑,因此,我会对这个孩子给予更多的照顾和关心。常常帮助她和她的家长解决一些困难。也许我当时做的这些小事真的打动了她,十多年后再次遇到那个孩子,我已经认不出她的模样,但她一眼认出我,并感谢我当年对她的好,我心中不由泛起涟漪,原因很简单,我的小小的付出能温暖一个孩子的心,我很感动,也为自己骄傲。我骄傲自己是一名普通的教师,因为在孩子性格与品质塑性的关键六年中,我可以去帮助他们,我可以去给他们一些好的影响。

3、用最简单的方式赢得学生的喜爱,为自己增添一份朴实的美感。

课下我总是喜欢和孩子们聊聊天,拉进师生间的距离,时间久了,名孩子们和我交流时就不会感到那么有压力。在我面前,他们会很轻松,会和我吐露他们的心事、。而我要做的就是帮助他们解决一些困难,开导他们打开自己的心结。上课时候有时我会严肃的批评他们,他们会很听话的按照我说的做。但是他们不是因为害怕我这个老师,批评指责过后,我在他们脸上看到的是很纯很真的笑容,也许,这就是我平时和他们亲密无间的相处得到的回报,我很开心,有一个学生和老师相处融洽而且快乐的课堂氛围,应该是每位老师都想要的,我可以骄傲的说,我做到了。

作为老师的我,有太多的不足,但我坚信,只要我努力做,有毅力,就一定能做好。伴随着努力和信念,我一定会让我自己心中这团代表爱的火焰越烧越旺。我的平凡之中,必定会积淀出一份不平凡的美。

各位领导、各位老师,大家好!很荣幸能有这样的机会与大家交流。我是一名走上教师岗位不满一年的教师,经验无从谈起。教师的工作烦冗细致,学生调皮不听话,偶尔还要面对一些家长的小纠纷,但我会一直坚守这份工作,用爱心为教育生涯做注脚。这样的坚定,只因一个我的真实的故事。

记得小学五年级的时候,由于父亲工作的关系,我从乡下转学到了城区。告别了熟悉的校园,告别了相遇相知的同学,尽管种种不舍,我还是无奈来到了新的学校。看着城里的孩子有着自己的圈子,谈着我没看过的动画,玩着我没见过的游戏,沉默内向的我对于陌生的环境一时无法适应。

过了一段时间,学校准备组织演讲比赛,由每班选派一名学生参加。这是一个为班争光的机会,许多同学争相报名;而平日课上发言都紧张得打哆嗦的我自然是连想都不敢想。

记得那是一节班会课,胡老师在讲台上详细地阐述着比赛的具体事项,我依旧低着头发呆。猛然听到了自己的名字:“赵玉佩!”我回过神来,发现全班同学盯着我,我望了望老师,下意识地站起身。“我们班就派新转来的赵玉佩同学参加这次比赛,据老师所知,赵玉佩同学声音优美、口齿清晰,挺适合演讲,同时她。

作文。

写得也不错……”胡老师面带微笑,继续说着,不知是紧张激动还是不知所措,后面的话我已经听不清了,但那是我第一次敢正视胡老师,那张慈祥的脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光,他的笑定格在我的心里。

在接下来准备的日子里,一到下课,我的座位旁经常挤满了人,大家你一言我一语,发表着各自的评论。我竟然希望比赛的时间迟点到来,并不是因为对演讲的畏惧,而是希望这样和大家一起欢声笑语的日子能更久一些。

终于,演讲比赛的日子到了。我踌躇满志,却又败给了内向的性格缺陷,面对众多的评委和观众,我发挥失常,没有获得名次。

每位教师都有自己的教育梦。胡老师的梦想很简单,他希望每个孩子都能开心地读书、快乐地成长,这就足够了。同样的,也许,江苏金坛的殷雪梅老师在危难来临的那一刻,义无反顾地把生的机会留给她的学生,自己却牺牲了。保护好每一位学生,成了她永恒的教育梦。瞬间的永恒,永恒的瞬间。大地震来临,谭千秋老师用一个张开双臂趴在讲台上的爱的姿势诠释了自己的教育之梦。现在,我也成了一名小学教师,我想,教育梦并不仅以教育为目的,融入教师的角色,带着爱一路前行,这才是我应该努力追求的梦想。虽然“爱”这个字眼很简单,但我知道要真正做好这个字的过程会是漫长而艰辛的。有着这么多前辈们的引领,领导们的关心,我知道我不是一个人在前行,我会在原地坚持我的梦想,成功时不忘初衷,失败时越挫越勇,在坚守中去实现我的教育梦。

出彩人生演讲稿学生篇八

各位敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》。

奥格·曼狄诺曾经说过这样一句话“成功与失败的最大分别是来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。”这不禁让我想起《感动中国》这本书中鲁迅刻“早”的故事。鲁迅自幼聪颖勤奋,12岁时到三味书屋跟随寿镜吾老师学习,13岁时由于父亲长期患病,家里越来越穷。一次父亲病重,鲁迅一大早就去了当铺和药店,结果上学迟到了,被老师狠狠地骂了一顿。第二天,他早早地来到学样,在书桌的右上角用刀刻了一个“早”字,并许下诺言:以后一定要早起,不能再迟到了。正是这个“早”字,一直激励着鲁迅“时时早,事事早”,并使他最终成为一名伟大的文学家。

朱自清,大家并不陌生,他的散文《背影》、《荷塘月色》感动了一代又一代的读者。正如他在散文《匆匆》中所写的:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可我们的时间却一去永不复返!”朱自清勤奋惜时,如饥似渴地从书中汲取知识,才有了他在文学上的伟大建树。

毛泽东、爱因斯坦、爱迪生等无数中外名人,他们的一生无不以惜时勤奋的好习惯为伴,最终推动和引领起时代发展的滚滚车轮!

播下一个行为,你将收获一个习惯;播下一个习惯,你将收获一个性格;播下一个性格,你将收获一个命运。积千累万,不如养个好习惯。同学们,让我们从现在做起,从小事做起,培养好习惯,成就我们自己美丽的人生。

习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄。祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生。

谢谢大家!

出彩人生演讲稿学生篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我演讲的题目是《书籍点亮人生》“在这炎炎盛夏的五月,我们迎来了一年一度的读书节,赶快行动起来,积极参与读书活动,让读书伴随我们成长的每一个脚步,为精神文明打底,为人生奠基。“书籍是人类进步的阶梯”“读书破万卷,下笔如有神“我们学校第三届读书节开幕式结束后,为布置我们的读书阵地。这样的话语到处可见。书香浸润着我们的校园。书香也陶冶着我们的情操。

我在一本书上看到过一个故事,一个小孩和自己的父亲一起出去打鱼,不幸的是,他们在打鱼的过程中碰到了巨浪,小孩奋不顾身地冲上渔船,将船稳定了下来,他的父亲被他这一种勇敢的行为打动了,他走向前对孩子说“儿子,你的这一种勇敢的行为让我敬佩,我送一件羊皮大衣给你做奖励好吗?”孩子摇摇头说“爸爸,我不想要羊皮大衣,你给我买一本书好吗?”父亲疑惑不解,但还是给孩子买了一本书,孩子十分高兴。为了获取读书的机会,孩子千方百计,想尽一切办法去获取书。后来,这孩子成了世界有名的小说家。我看了这个故事感受很深。我觉得每个人都应该这样。这个孩子可以为了一本书而丢掉性命,十分值得我们学习。书就像和你一起长大的朋友,它们可以让你学到很多。老师们!同学们!让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种,让读书成为一种生活习惯,让读书成为一种生命需求,让迷人的书香飘溢在我们的校园,让我们在书香中成长,在书香中成人,在书香中成才。

我的演讲完毕,谢谢大家。

出彩人生演讲稿学生篇十

中国共产党92年的风雨历程,她使中华民族从积贫积弱走向富裕强盛,从落后走向进步,谱写了一曲又一曲举世瞩目的辉煌乐章。也许,有人要问:这些辉煌成就,与我们普通人有多大的关系?不积跬步,无以至千里;不纳细流,无以成江海。这正是由千千万万奋斗在平凡岗位上的人们用自己的辛勤劳动、用自己的人生价值去体现的。一个普通人,也许不可能有惊天动地的伟业,但在平凡的岗位上,也可以为党的光辉事业、祖国的繁荣昌盛注入亮丽的色彩。正如一棵小草,你也许会觉得它平凡、普通,甚至会忽视它的存在,但正是由这千万棵小草装点着祖国的大江南北、锦绣河山!

雷锋用自己平凡的双手诠释了“奉献”的内涵,焦裕禄、孔繁森用满腔的热血把党的光辉播洒在人民的心田,在那场没有硝烟的sars战斗中,在20xx年“5.12”汶川大地震中,一句句“我是共产党员,我来、我先上!”的铿锵之声,如今还时时萦绕于我们的耳畔------在困难面前,他们毫不退缩;在死神面前,他们坦然自若。只有群众的冷暖、安危,他们时刻挂在心头,人民的疾苦,他们倾尽全力解决。因为他们都有一个共同的名字---“中国共产党党员”,也都有一个共同的特点:心中只有人民,惟独没有自己!

比起雷锋、焦裕禄、孔繁森同志那感人肺腑,发人深思,催人奋进的先进事迹,我们社区工作者所做的看似是一些微不足道的小事,但也是涉及到千家万户幸福平安、社会和谐的大事。只要我们立足本职,不为名、不为利,默默奉献社区、真心为民、服务群众,在社区这块土地上播撒汗水和智慧,就一定能实现自己的人生价值。

甘为孺子牛,奉献在社区。作为一名新时代的女性,我的内心洋溢着幸福。作为一名社区工作者我感觉无尚光荣,更感觉到了肩上沉甸甸的责任,的确,平凡的岗位也能干出不平凡的业绩,做一棵参天大树固然可敬,做一棵葱绿的小草不也能给大地增色不少吗?朋友,不要因为您的平凡,而忽视了您的作用;不要因为您的普通,而放弃了您的追求。一滴滴水珠,可以折射太阳的光辉,一串串音符,可以汇聚成黄钟大吕!

权为民所用,情为民所系,利为民所谋,心为民所牵。让我们的身影活跃在城市社区的每一个角落,让我们的风采体现在社区的每一个岗位,这样,我们才无愧于一名社区工作者的光荣称号!

出彩人生演讲稿学生篇十一

尊敬的老师,亲爱的.同学们:

大家好!

人们的成功与失败往往取决于人的心态。乐观的人能够积极接受挑战和应对不幸,许多成功人士的一个重要标志,就是他有着乐观向上的性格。

有这样一个故事:有两个孩子,一个叫乐观,一个叫悲观。有一次父亲要出门,父亲故意给了悲观一屋子非常好的玩具,而把乐观关在了马厩里。傍晚父亲回来时看见悲观在屋里哭,所有的玩具都没有动一下,原来悲观怕把他们弄坏了。而乐观在马厩里玩的忘乎所以,钻到喂马厩的草里面了。看到父亲,他说:“这里面一定藏着什么宝贝!”这个故事告诉我们,人生在快乐很大程度上都是取决于人的心态和性格。

以前,考试的成绩不尽人意,我就会很伤心,不停的自责,说自己的考试太糟糕了。可是看完这则故事以后,我渐渐懂得事实就是现实,要坦然地面对生活中的失败,树立乐观向上的心态。当再一次考试不尽人意时,我没有向以前一样自责,而是以乐观向上的心态对自己说:“不要自责,虽然这一次考试不好,但并不代表下一次也是这样,相信自己,下一次一定会超越自己!加油!”就这样,下一次考试成绩果然提高了一些,同时,我也要感谢乐观给我带来的快乐。

乐观向上的感觉真好,不会向以前那么指责自己;不会向以前那样自卑,说自己什么也不会做;不会总是为一件不开心的事情难过。现在,我以乐观向上的态度获得了一定的鼓励,获得了一定的成功。它让我坦然面对生活中的失败与挫折,给我带来自信,我见到了一个带着微笑,充满快乐,积极向上的我。

诗人惠特曼说:“面对黑暗、风暴、饥饿、意外的挫折,我们应该向树木一样顺其自然。”是啊,只要我们拥有乐观向上的态度,生活每天都会展开笑脸。

出彩人生演讲稿学生篇十二

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:。

大家早上好!我是信息工程系15会计1班的张冰欣,今天我演讲的题目是“用工匠精神铸造中国梦”。

中国梦,就是实现中华民族的复兴,是一个伟大的梦。工匠,有木匠、铁匠、泥水匠等三百六十行的匠人。所谓工匠精神,是指各种工匠热爱自己的工作,对自己的产品精雕细琢,精益求精,追求完美的精神理念。我们在为实现伟大的中国梦努力奋斗中需要各种各样的人才。然而,愈来愈多的人尤其青年人择业目光总是盯着地位、工资、福利待遇,考取公务员成为首选目标,希望将来当个什么“长”或成为什么“家”,让人深感如今工匠的缺失和工匠精神的遗失。

古有木工祖师鲁班和桥梁专家李春,凭工匠精神创造了举世闻名的奇迹;今有“火药微雕”徐立平和“蛟龙两丝”顾秋亮,以大国工匠之魄力助中华民族九天揽月、深海探龙。深厚文化底蕴与精湛一技之长是成为大国工匠的两个基本条件,也是学生人生航向和事业腾飞的双重保证,犹如车之两轮、鸟之双翼,不可偏废。

说到工匠精神,我第一个总能想到瑞士手表。百达裴丽、朗格、劳力士、江诗丹顿这些顶级豪表,全都产自瑞士。一块手表价值千万,却有让人不得不服的理由:小小机械表壳里,能有744个零件,最小的细如毫发。一个顶级表匠全身心投入,一年只能制造出一块。这样的一丝不苟,让瑞士手表成功地从日用品变身奢侈品,百年不衰。很多人认为工匠是一种机械重复的工作者,其实工匠有着更深远的意思。他代表着一个时代的'气质,坚定、踏实、精益求精。工匠不一定都能成为企业家。但大多数成功企业家身上都有这种工匠精神。工匠精神不是口号,它存应在于每一个人得身上和心中。长久以来,正是由于缺乏对精品的坚持、追求和积累,才让我们的个人成长之路崎岖坎坷,组织发展之途充满刑荆。这种缺乏也让持久创新变得异常艰难,更让基业常青成为凤毛麟角,所以,在资源日渐匮乏的后成长时代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、发展的必经之路。

“工匠精神”,让职业教育有了“灵魂”,那是一种坚定理想信念、崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新、报国成才的方向,也是支撑“中国制造”走向“优质制造”“精品制造”的精神之源。

用工匠精神点亮职业教育之魂,用工匠精神铸造中国梦,用工匠精神托起职中生,让我们职中生带着工匠精神成就中国梦。

出彩人生演讲稿学生篇十三

比起学历和头衔,我们也不能丢下技艺。

学历固然重要,名牌大学毕业固然令人艳羡,但最重要的是拥有一技之长,我认为这是现代人最基本的素质,或者说,这是合格的现代人的底线。任何拥有一技之长的人都值得赞颂,只要这一技之长是在为这个社会添砖加瓦。像开车、买水果、炒菜、制作ppt、网页设计、跳舞、普通话好等,都可以打磨成我们安身立命的技艺。

拥有名牌大学的博士头衔是令人艳羡的,但一个懂得煎饼技艺的大妈同样很了不起;一个人学富五车值得称道,但一个勤劳的农民同样很了不起。比起那些声名显赫的成功者,更加推崇小人物的成功。工作了才知道,学历固然重要,有一技之长更重要。

三十年前有个大学文凭,就相当于有了铁饭碗;现在,如果你的学历不是特别特别的出彩,连平庸的幸福也没法保障。而你的一技之长却不会让你饿肚子。

从功利的角度考虑,我们读书学习还不是为了自己。为自己而读书,对我们大多数人来说,就是找份好工作过上好生活。所以读书学习再精彩,终归只是一种关于成人生活的预演排练,出了社会不能胜任工作,不能处理好自身与这个世界的关系,才是真正的失败。

有人认为一技之长只是生存工具,但它至少还关及幸福、正义和明智。有一技之长的人,因为可以轻松地靠特长生活,所以他一般不会为了一点蝇头小利而铤而走险。有一技之长的人,会把更多时间交付给他的事业,还能从他的事业中找有乐趣和优越感,因此更容易满足。由于他依靠的是自身的辛勤劳动,所以往往既不会像小偷一样为自己获得的一点财物提心吊胆,也不像高高在上的资本家对自己压榨普通工人以获得巨额财产的事实无动于衷。

只是,在专业不断细分的现代社会背景下,拥有一技之长并不容易。总要经过一段非人性的磨练,才能使技艺熠熠生辉。人生短暂,一生做好一件事足矣。

技艺无止境,学海无尽头。所有在本职领域追求极限的人都值得我们致敬,因为他们拓宽了我们的视野,深化了人类的理性,并且推动了社会进步。

出彩人生演讲稿学生篇十四

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好。今天我讲话的主题是《阅读点亮我们的人生》。

昨天,首届全国青运会开幕了,运动,让我们身体更健康。老师想说:人的一生,除了每天坚持1小时的阳光运动外,每天还要坚持阅读半小时,因为,阅读会点亮我们的人生。

在世界众多的民族中,有这样一个民族,因为酷爱读书、重视教育而举世闻名,它就是犹太民族,为了培养孩子从小热爱书籍的习惯,当孩子一生下来,妈妈会翻开一本书,滴一滴蜂蜜在上面,然后让小孩去舔,从而让孩子从小就知道书是甜的,读书对人生大有好处。在犹太人的家庭中,父母经常问孩子一个问题:"假如有一天,你的房子被烧毁,你的财产被抢光,你将带着什么宝贝逃命?"孩子会说:"这个宝贝是书籍"。的确,智慧装在脑袋里,只要你活着,智慧就永远跟着你。唯有读书才可以给人带来知识和智慧,可以改变一个人的命运。在犹太人国家里,随处可见人们买书和读书。在这个国家,很少有人大声喧哗,人们都在静静地阅读。因为坚持不懈地读书,他们的付出也得到了丰厚的回报,犹太民族涌现出许许多多的科学家,大家熟悉的爱因斯坦就是其中的一位。

亲爱的同学们,读书,可以使一个人有智慧、富有。的确,在一个个春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午后,当我们捧着一本本书,静静地阅读,书籍会把我们带到地球的每一个角落,这是多高兴的事。

也许有人会说,我感到自己好像没有时间进行课外阅读,为此,老师建议大家"每天阅读半小时,每周去书店一两次,同伴交换阅读养成习惯。"亲爱的同学们,让我们行动起来,让阅读成为习惯,让书香溢满校园,做一个快乐的读书人!

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