最新入学教育感想(优质10篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

入学教育感想篇一

教育是人生中不可或缺的一部分，它对我们的成长和未来有着至关重要的作用。入学是每个学生面临的一个重要的时刻，这个时刻不仅让我们踏入新的学习环境，也会让我们真正地感受到教育对于我们的意义和价值。

二、对新环境的适应。

每次新学期，让我最为紧张的就是适应新的学习环境。我需要认识新的老师和同学，适应不同的教学方式和教学内容，甚至需要适应新的生活方式和生活习惯。这一切都需要我面对并积极应对，只有这样，我才能更好地适应新的环境，更快地进入角色来适应新学习。

三、对老师的认知和信任。

在新的学习环境中，我认识到了教育对我们的重要性。因为只有教师，才能给我们传授知识，帮助我们成长。在学生与教师之间的良好沟通中，我能够真正地理解教育对我的帮助和意义。我也发现，只有在对教师的信任和尊重中，我才能获得更好的学习成果。

四、对学科学习的反思。

在新的学习环境中，我也有着更深刻的学科学习反思。在这里，我能够发现自己不足的地方，并且及时加以修正和改进。发现自己不足，更要积极学习和探索。学习，让我们认识到自己的不足，并提醒我们，还有很多知识和技能需要我们学习和掌握。

五、对未来学习的展望。

在这个新环境中，是我的砥砺成长的过程。它启示我，未来的学习之旅，需要更加自信、自我要求更高、不断适应变化的学习环境。同时，我们也应该将教育视为我们成长的源泉，不惧困难。通过不断地学习，认真的思考，和良好的意志，来实现自己的蓝图，在接下来的学习旅程中实现自己的梦想。

六、结语。

入学是一个充满机会和挑战的时刻，它不仅考验我们面对新环境的能力，更能影响我们未来的学习和成长。在这个过程中，我们要不断的学习和反思，把握前进的方向，成为一名优秀的学习者。这样，我们才能更好地应对未来学习所要面对的挑战，并实现属于自己理想中的未来。

入学教育感想篇二

本课由四幅图画组成。

第一幅图以“欢迎新同学”为主题。图画展示了新学期开学，校园内外欢乐、有序的场景。校门外，老师正在迎接到校的同学。有的小同学结伴来到学校，有的小同学在家长的陪伴下来到学校。画面上，一个小同学正在听妈妈说着什么，一个小同学正在和自己的爸爸说“再见”，一个小同学正在和老师互相问好。校园美丽而整洁。教学楼高高矗立，五星红旗迎风飘扬，有几个同学正在扫地、浇花。通过观察此图，学生可以初步了解学校生活的一些侧面，感受老师的亲切，并学习一些简单的礼貌用语。

第二幅图以“学习语文很快乐”为主题。教室里，同学们正在上语文课。从黑板上贴着的马、牛、羊图片，以及生字“马、牛”可以看出，学生们正在学习生字“马、牛、羊”。一位小同学正踮起脚把生字卡片贴到相应的图片下面。女教师亲切地望着她，欣喜地微笑着。其他同学端端正正地坐在椅子上，专心地看着黑板。此图可以帮助学生初步了解语文课的学习内容和形式，感受语文学习的生动有趣。

第三、四幅图以“良好的读写习惯”为主题。第三幅图上，一位男同学正在读书。他的坐姿端正，身体自然放松，双手拿书，书直立略向外倾斜，眼睛和书保持一尺左右的距离。第四幅图上，一位女同学正在写字。画面上，作业 本平放，小女孩头正、肩平、背直，胸离课桌一拳，眼离本子一尺，两臂平放桌上，左手按本，右手执笔。她用右手拇指和食指握住笔杆下端，距离笔尖约一寸，同时用中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指支住中指，笔杆握得松紧适度，笔杆上端稍稍向右偏，紧贴虎口上，与纸面约成45度角。这两幅图可以使学生初步了解读书、写字的姿势和执笔方法，为今后养成良好的读书、写字习惯打好基础。

1观察图画内容，初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爱，共同学习的快乐。

2依据画面提示，懂得要尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱，并养成良好的读书、写字习惯。

3通过观察、说话、演练，愿意与老师和同学友好交谈。

（一）指导学生观察、讲述。

学生初入学，对学校生活还不了解。四幅图画是学生了解学校生活的窗口。教师可以指导学生按照一定的顺序观察画面，说说画面上有什么人？他们在做什么？他们可能在说些什么？通过自主观察图画，讲述画面内容，学生逐步了解学校生活，感受学习氛围。知道在课堂上要做些什么，该怎样去做。教师切忌用单纯的讲解，代替学生对画面的观察和感受。

（二）联系学校实际。

各个学校的情况不尽相同，要把观察图画和观察本校校园结合起来。如，带领学生参观学校，引导学生了解：我们学校的旗杆竖在哪里，我们怎样举行升旗仪式；我们学校有哪些专用教室，我们在那里上什么课；我们学校的操场在哪里，那里有哪些体育和游戏设施，课间、课后我们应该怎样在那里游戏、锻炼。农村的学校也要让学生了解学校的周边环境。

（三）进行模拟练习。

观察、讲述之后，要创设情境演练，使形象化、具体化，落到实处。如，进行图一的教学时，教师和学生可以模拟每天第一次见面时的相互问候；可以在引导学生观察国旗的同时向学生简述参加升旗仪式的要求，并播放一段国歌，师生共同模拟向国旗行注目礼。

（四）激发学习兴趣。

要让学生感到上学真好，学习语文真好，想方设法激发学生学习语文的兴趣。如，观察第二幅图时，可以设计提问：同学们在上什么课？这些字你认识吗？谁愿意把这些字读给大家听？这样，使那些认识一些汉字的学生有充分展示自己的机会，激发他们多认汉字的愿望。同时告诉不认识这些汉字的学生，学习汉字并不难，很快大家都会认识这些字，经过语文学习大家都能看书、写字。让所有的学生都觉得学习语文很有意义，上语文课很有趣。

（五）培养良好习惯。

正确的读书、写字姿势和执笔方法，是在长期的学习过程中逐渐形成的，但起步的训练十分重要，要为学生养成良好的习惯打好基础。如，观察第三、四幅图时，要指导学生认真看图，知道什么是正确的读书、写字姿势和执笔方法，同时要指导学生模仿图中人物练一练，教师逐个检查，发现问题及时纠正。教师在此后长期的教学活动中，依然要重视良好学习习惯的养成教育，对学生严格要求，随时提醒，及时纠正，常抓不懈。

（六）教学时间。

教学本课可用2课时。

以第一幅图的教学为例：

（一）联系实际，启发谈话。

1教师以谈话形式引入：今天早晨来上学，是自己来的，还是家长送来的？

2进一步引导：在学校门口，你看见了什么？（可以说看见的人，也可以说看见的物，还可以说看见的事。）。

（二）仔细看图，指导观察。

1引导学生进行对比：你觉得小学和幼儿园有什么不一样的地方？（农村没有上过幼儿园的学生，让他们说说学校和自己家里有什么不同。）可以联系实际说，也可以看图后比较说。

3教师小结：小朋友来到学校学习，老师是你们的好朋友。老师爱小朋友，小朋友也爱老师。

（三）说话演练，体会情感。

谈话：早晨，老师见到你们，问：“小朋友早！”你们应该怎样回答呢？平时见到老师怎么说呢？放学了，怎么和老师、同学道别？指名学生说一说。

（四）创设情境，进行表演。

早晨上学、下午放学或平时，不同的时间，有不同的问候语，教师可以创设多种情境，让学生表演，学习日常礼貌用语。

儿歌两首。

上学校。

太阳公公起得早，

花儿点头对我笑。

背上我的小书包，

高高兴兴上学校。

上课了。

叮零零，上课了，

快进教室来坐好。

学习用品放整齐，

等待老师来上课。

老师说话认真听，

提出问题多动脑。

回答问题声音响，

大家夸我学习好。汉语拼音。

入学教育感想篇三

尊敬的大武口区人武部官兵、老师们，尊敬的家长和学生们：

大家好！

在大武口区武装部和高一年级全体师生的共同努力下，我校xx年高一新生入学教育及军训工作，圆满完成了预定的各项计划，今天就要结束了。本次入学教育和军训，得到了大武口区人武部的大力支持，他们千方百计克服自身人员少、工作任务重、无兵源等困难，及时抽调20名干部战士承担了我校高一年级16个班的军训任务。人武部领导在百忙中几次抽出时间，专程前来我校对军训工作给予指导，体现了部（bu）队领导高度的责任心、严谨扎实的工作作风和认真负责的精神。在学校的精心组织安排下，通过10天的入学教育和教官的严格训练，取得了明显成效，汇报表演获得圆满成功，达到了军训和入学教育的预期目的。在此，我代表学校向关心支持我校军训工作的大武口区人武部领导以及全体教官表示衷心的感谢，向在军训中表现突出的优秀班集体和优秀学生、优秀教官表示热烈的祝贺！

回顾我校今年的军训和入学教育工作，主要有五个特点：一是学校领导高度重视，多次会同武装部领导协商学生军训工作，并召开有关会议研究安排此项工作。二是动手早，准备充分。德育处为此专门制定了详细的军训和入学教育计划，逐项明确责任分工，落实讲课人员和训练科目，做到有的放矢。三是内容丰富充实，时间安排紧凑。短短10天的入学教育内容涵盖了中学生日常行为规范、文明礼仪、高中新课程学习方法指导、安全法制教育、校园文化解读、消防知识和防火避震演练、参观军营等方面。军训内容涉及军容军姿、队例队形、三大步伐等；四是德育处、年级部、总务处密切配合，热情为参训官兵和学生服务，搞好后勤保障；五是形式灵活多样，入学教育以讲座为主，配合音像资料穿插一些班级常规教育、防灾演练，军训间隙还穿插些游戏娱乐活动。每天结束前，由教官和班主任进行小结点评，丰富了入学教育和军训生活。需要特别提出的是大部分教官和教师都能尽职尽责，对入学教育和军训工作投入了极大的热情。训练中，教官们做到严格要求、严格训练，对每一个动作反复纠正，一丝不苟，班主任老师们早出晚归，坚持跟班，了解学生思想状态，主动做好班级学生教育管理工作，为学生服务，与学生打成一片，同甘共苦，从而确保了入学教育和军训任务的顺利完成；十来天中，学生们主动接受入学教育和军事训练，专心听讲，认真作听课笔记，撰写心得体会和日记；虽然每天骄阳似火，酷热难耐，但学生们热情高涨，信心十足。训练中，虚心向教官学习，不怕苦、不怕脏、不怕累，严守纪律，坚持训练，经受住了考验。汇报表演中，个个精神抖擞，队列、步伐整齐，动作规范，口号响亮，有的同学带病坚持训练，有的班级和同学自愿留下来训练。表现出本届新生崭新的精神风貌和昂扬向上的进取精神。学生们用实际行动为班集体赢得了荣誉，也为高中三年的学习生活开了一个好头，得到前来参加观摩的领导与家长的一致好评。

学生们：经过入学教育，使大家对高中阶段学习生活特点、学习方法和学校管理规范有了深入了解，同时也明确了跨入三中校门以后自己的努力方向和奋斗目标，进一步增强了遵纪守法、勤奋学习、合作交流和文明礼貌的意识；通过军训使大家领会和体验了军人那种特别能吃苦、特别能战斗的精神以及人民军人队伍服从命令、听党指挥、服务人民的铁的纪律、铁的意志和铁的作风，从而进一步增强了组织纪律观念和国防意识，锤炼了坚强的意志和顽强的作风，大大激发了爱班级、爱学校、爱家乡、爱祖国的朴素情感。也在军地联合开展学生思想品德教育、国防教育方面积累了宝贵经验，对当前乃至今后学校精神文明建设必将起到积极的推动作用。

丹桂飘香、秋菊溢金的9月，野寨中学又迎来了一批莘莘学子。从9月3日开始，在学校的统一部署及高一年级部的精心组织下，学校开展了以“明理守规、爱校乐学”为主题的一系列新生入学教育活动。通过系列教育活动的开展，学生们了解了校史、熟悉了校情、懂得了校规，认识到野中不仅是学好科学文化知识的殿堂，也是今后成人、成才、报效祖国的起点。

9月5日和6日上午，高一新生分成两个批次，在班主任和授课老师的带领下，参观了范园、忠烈祠、抗日阵亡将士墓、校博物馆以及“岳麓清华”石刻等校园文化景点。在祠前墓边，学生们聆听着老师对烈士们抛头颅、洒热血的英勇事迹的讲解，感受着不屈的民族精神。他们停驻在范苑声老先生墓前，伫立在乌以凤先生的纪念馆内，了解这两位学校创始人的事迹后，被他们心系国家、情系桑梓的精神深深感动。在校博物馆，学生们了解了野中悠久的历史与骄人的成绩，前人创造的辉煌激励了学生们，爱校情结深植于他们的心中。

9月5日和6日上午，高一新生分成两个批次，学生们在校多功能厅观看了学校文化专题片与党建专题片，专题片让学生们了解到野中独特的历史背景及深厚的文化底蕴。六十多年来，学校风雨兼程，培育了万千英才，桃李满天下，让学生们感到成为一名野中学子而自豪，激发了学生们的学习热情，增强了学生们爱家、爱校、爱国的情结。通过对安全知识的教育，学生们了解了更多的安全教育常识，增强了学生们的安全意识，为学生们安全健康地学习生活奠定了基础。

9月5日和6日晚上，高一新生分成两个批次，集体聆听了县公安局国保大队？的法制讲座。国保大队的？结合学生实际和大量案例，向学生们介绍了一些需要我们中学生了解的法律知识，帮助大家成为一个知法、守法的好公民。

9月5日和6日晚上，高一新生分成两个批次，在多功能厅学唱校歌。优美的歌词、激扬的旋律，让学生们认识到要健体励学，修身做人，继承野中人的优良传统，让自己的人生绚丽多姿，长大后为祖国做贡献。

入学教育期间，学校组织学生们一起打扫教室、寝室和卫生区的卫生，增强劳动观念，树立了学生们的环保意识，拉近了学生们之间的距离，营造了舒适美好的环境，学生们的自理能力得到了提高，体会了劳动的乐趣，锻炼了学生们的自理能力。

入学教育期间，每班都利用晚自习召开主题班会，学生们在班会上畅所欲言，各自表达了对这个集体的美好愿望。组建班委会，讨论制定班级公约，确定班级管理目标，这既锻炼了学生们组织能力与管理能力，又为学生们以后的学习提供了可靠的保证。

工欲善其事，必先利其器。好的学习方法是成功的一半，人们常说：“他山之石，可以攻玉。”为了让学生们有更好的学习方法适应高中学习，让学生们尽快完成从初中到高中角色的转换，学校安排了资深老老师为高一新生进行学习方法讲座，让学生们了解了高中学习与初中的不同，让同学懂得在学习中“自主、合作、探究”的重要性，激活了学生们的灵感，为学生们今后有个性地学习指明了方向。

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9月12日，高一年级同学在政教处、团委和高一年级部的组织下，在老师们的带领下参观了潜山博物馆——“皖光苑”。在博物馆讲解员的讲解下，学生们了解了潜山的历史，知道了潜山的变迁。同时，学生们还参观了我县小说大家张恨水和京剧鼻祖程长庚的陈列馆，对我县这两位大师有了更深刻的了解，学生们也以我县有这两位大师而感到骄傲和自豪。

9月日16至20日，野寨中学第十五期高一新生军训在学校操场举行。这五天里全体新生观看了军事录相，聆听了人武部袁厚松政委的生动讲座，强化了内务，了解了军事常识。军训中，学生们刻苦训练，轻伤不下火线，带病带伤参加训练，不叫苦，不叫累，军纪严明，行动统一，内务严格，吃苦耐劳，集体荣誉感强，爱国热情空前高涨。9月20日参加军训阅兵式的十五个班以威武雄壮的军姿和气势如虹的表演接受了县有关领导的检阅。

9月24日和25日，学校分两批次组织全体高一新生登天柱山参加环保教育。学校对此次登山活动高度重视，本着“安全、有序、文明、环保”的原则精心组织。活动取得了良好的效果。学生们不仅了解了天柱山，还在登山的'过程中增强了班级的凝聚力，和师生、同学间的感情，有利于更好的学习和生活。

通过近一个月的入学教育活动，学生们的心灵得到了一次很大的升华，实现了学生人生重大的跨越。学生们了解了家乡，了解了学校源远流长的历史以及深厚的文化底蕴，增强了学生们爱校、爱家乡、爱祖国的朴素情感，锻炼了学生们自理、自律的能力，丰富了校园文化生活，增强了学生们的环保意识，加强了纪律与内务意识，传承了优良的传统。良好的开端是成功的一半，相信在以后的三年时光里，学生们一定会实现自己的人生目标与抱负。

入学教育感想篇四

入学教育是每个学生必经的一个过程，它是从学生步入校园的第一天开始，到适应新环境、培养良好习惯、接受学校的规范教育的总称。经历过入学教育的学生有了更加全面的成长，对校园生活有了更深入的理解。在这篇文章中，我将分享我与入学教育的心得体会。

第二段：适应新环境。

进入新的学校、新的班级，对于每个学生来说都是一个巨大的挑战。在我刚开始上学的时候，我和同学们都感到有些紧张和不适应。然而，通过参加入学教育，我们很快就开始适应新环境。首先，老师们组织了一系列的活动，让我们更加了解学校和班级的规章制度。其次，我们参加了一些团队合作的活动，通过与同学们一起完成任务，我们建立了友谊，并逐渐形成了一个团结的集体。适应新环境的过程让我体会到，只有积极融入集体，才能让自己更好地发展。

第三段：培养良好习惯。

入学教育的一个重要目的就是培养我们良好的生活习惯。从早上起床到晚上睡觉，我们都需要按照一定的规律生活。在入学教育中，老师们通过给我们上关于作息时间的课程、教导我们正确的饮食习惯和身体保健知识，帮助我们形成了良好的生活习惯。学校还鼓励我们培养读书的兴趣，开辟了一个阅读角，每天放学后我们都会去那里看书。通过入学教育，我逐渐意识到养成良好习惯的重要性，这些习惯对我今后的学习和生活都起到了积极的影响。

第四段：接受规范教育。

作为一名学生，我们要接受学校的规范教育。在入学教育中，老师们向我们介绍了学校的各项规章制度，并且告诉我们违反规定将会受到相应的处罚。这让我们认识到了规则的重要性和必要性。同时，老师们还进行了有关课堂纪律和劳动纪律的教育，教导我们按时上课、认真听讲、积极完成作业等。通过入学教育，我懂得了守时守规则的重要性，也明白了只有不断学习、不断进步，才能更好地适应社会的发展和变化。

第五段：总结。

通过入学教育，我们不仅适应了新环境，还培养了良好习惯，接受了规范教育。这些经历使我受益匪浅。我明白了作为一名学生，不仅要学习知识，还要培养自己的品德，遵守规则，努力进取。我相信，通过入学教育的磨砺，我可以更好地适应学校生活、展现自我。我将以积极的心态面对新的挑战和机遇，迎接未来的成长与发展。

总体来说，入学教育是一段让人成长的旅程。它不仅能帮助我们适应新环境，还能培养我们良好的习惯和接受规范教育。通过入学教育，我们可以更好地了解学校生活，培养自己的品德和自律精神。相信我，通过这段旅程，我们将变得更加成熟、自信和有责任心。

入学教育感想篇五

在社会发展的进程中，入学教育作为一种重要的教育形式，对于孩子们来说具有重要意义。它不仅仅是孩子们进入学校的第一课，更是孩子们成长道路上的重要起点。在入学教育的背景下，孩子们将接受到学校和家长共同的教育，从而帮助他们更好地适应学校生活，并培养正确的价值观和学习态度。通过入学教育，我也获得了很多宝贵的经验和体会。

首先，入学教育教会我如何与他人相处。进入学校后，我们将与各种各样的人打交道，包括同学、老师、学校工作人员等。入学教育强调尊重和团队合作的重要性，教给我们如何尊重他人的权利和个性，如何与他人共同合作，以及如何处理和解决冲突。在我与同学们的相处中，我深切体会到了友谊的可贵和合作的重要性。正是通过这些教育和经验，我学会了友好相处，与他人建立积极的关系，并在集体中发挥自己的作用。

其次，入学教育培养了我正确的学习态度。学习是我们每个学生的主要任务，而入学教育正是教给我们如何正确学习的启蒙阶段。通过入学教育，我了解到学习的重要性和方法。学校会教给我们如何学习，如何制定学习计划，如何培养学习兴趣等。同时，入学教育还注重培养我们的自主学习能力和解决问题的能力，这些都是我们在未来学习生活中必不可少的素质。我深刻意识到，学习并非一蹴而就的事情，需要坚持不懈和勤奋努力方能取得好成绩。

然后，入学教育让我懂得了如何正确处理成长中的挫折和困难。在学校生活中，我们常会遇到各种各样的困难和挫折，比如学习上的困难、人际关系上的问题等。入学教育不仅帮助我们认识到困难的存在，还教给我们如何应对和解决这些问题。它鼓励我们正视挫折，坚持努力并寻求帮助。通过入学教育，我学会了如何从失败中汲取教训，如何坚持到底，如何找到适合自己的方法解决问题。这些经历让我变得更加坚韧和成熟。

最后，入学教育为我树立了正确的价值观。在入学教育中，我们将接受到学校和家庭共同的教育，学习到社会公德、道德品质、良好习惯等方面的知识和观念。通过入学教育，我明白了努力学习的重要性，遵守学校规章制度的必要性，尊重师长和他人的价值，珍惜友谊和集体的美好等。这些价值观的培养将伴随我一生，指导我成为一个有素质、有担当、有责任感的人。

总之，入学教育是我们成长道路上的重要部分，它不仅帮助我们适应学校生活，还培养了我们的正确认识和积极的态度。通过入学教育，我学会了与人为善，明白了学习的艰辛和方法，懂得了勇敢面对困难，树立了正确的价值观。我相信，这些在入学教育中获得的宝贵经验和体会将伴随我一生，并对我的未来发展产生积极的影响。

入学教育感想篇六

新的学期是一个新的开始。你们也将步入紧张而充实的初二生活。想告诉大家的是：人生的道路虽然很长，但关键的往往却只有几步，而初三就是这关键几步中的最重要的一步。我们只有迈好这一步，才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年，我们应加倍努力，努力决定自己未来的人生。

对于上一学年的成绩，考得如何都不要感觉失望，也不用得意。我们要从考试中发现存在的问题。不管考试发挥得不是很理想或者成绩有些退步，这些都是正常的，这说明其他同学也在进步。这是班级竞争力，对你的成长也是有利的。我们应当想办法在新的学期中怎样努力学习，提高成绩，成就自己的梦想。所以从现在开始，我们就应当对自己的学习提出一个切实可行的目标与方案，给自己一点压力。

人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言：“如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。”所以老师希望，希望你们在开学之初为自己订下目标。“凡事预则立，不预则废。”只有这样，在这一年中我们才会勇往直前地向前走，看准目标奋力出击，学习将是快乐的事情和积极进取的事情。

1、自信是成功的前提。要相信自己，不要对自己丧失信心。我们要抱着每天进步一点点的信念来学习。

2、自己的命运，前途需用自己的拳头去打拼。

3、坚信我们的老师是最优秀的，我们的班级是最优秀的，我们并不比别人差。

1、是使自己由更多被动地学习到更多自觉学习。

2、同学之间在学习方法要相互交流。考得不怎么好的要分析一下自己学习方法方面的原因：是不适应还是听不懂？向成绩好的同学取取经，为我所用。

3、在新学期里，同学们要继续切实提高课堂四十分钟的学习效率，减轻学习的负

4、务必提高自主自觉学习的能力。

5、抢时间，挤时间。有充足的学习时间是成绩提高的保证。

6、重基础。重课堂。重作业。

7、重学法。勤巩固，勤总结，善将所学知识网络化，系统化。自主学习时，先思后行。

1、班干部的确定，通过自愿报名和竞选产生。

2、各项班规制度按照上学实施。包括晨会课安排、劳动纪律、作业纪律、两操制度等。另外还设立每天表扬制，由专门干部每天收集班上各类优秀典型，并在班上公开表扬。（待续）

一是收心。把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。新学期有新开始，尤其对于初中毕业班。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三是恒心。前行的路上总会遇到很多困难，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的成功和进步。

四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。

入学教育感想篇七

随着时代的发展，教育成为现代社会的重要组成部分。入学教育是自小学阶段开始的教育过程，它对学生的学习、成长和发展起着至关重要的作用。在经历了入学教育的阶段，我深刻体会到了它的重要性和价值，下面是我对入学教育心得体会的五个方面。

首先，入学教育是培养良好学习习惯和技巧的关键时期。正如一句古话所说：“好的开端是成功的一半。”入学教育是孩子们学习生涯的起点，从小就要培养起好的学习习惯和技巧才能在将来的学习中更好地发挥作用。入学教育通过规范学生的学习环境和纪律要求，培养了我良好的自觉性和纪律性，让我养成了经常整理书包、做好作业的习惯，这些习惯在后来的学习生活中使我受益匪浅。

其次，入学教育是塑造学生成长的关键时期。学生在入学阶段处于成长的关键时期，他们开始适应新的学习和生活环境，探索自我，形成自己的性格和兴趣。入学教育注重培养学生的综合素质，通过各种形式的活动和训练，激发和培养了我对知识和技能的探索欲望，培养了我积极参与集体活动的意识和合作精神。这些经历和训练让我更好地适应了新环境，形成了自信、独立、合作的性格特点，为以后的学习和生活奠定了良好的基础。

再次，入学教育是培养学生终身学习能力的关键时期。学习是一个终身的过程，而入学阶段是培养学生终身学习能力的关键期。入学教育通过培养学生良好的学习习惯和学习方法，激发学生的学习兴趣和自主学习能力，为学生今后的学习生涯打下了坚实的基础。我在入学阶段通过老师的指导，学会了如何有效地安排学习时间，学会了如何合理地使用各种学习资源和工具，这些都让我从小就具备了独立、主动学习的能力，这对我今后的学习和发展有着举足轻重的影响。

此外，入学教育是培养学生社会交往能力的关键时期。学生在入学阶段开始经历集体生活，与其他学生一起学习和生活，这是培养学生社会交往能力的重要时期。入学教育通过各种社交活动和集体活动，让我从小就学会了与他人合作、与人沟通、与人协商和共同进步。在这个过程中，我学会了尊重他人，容忍他人，学会了团队合作和集体荣誉的重要性，这些都给我今后的人际交往打下了坚实的基础。

最后，入学教育是激发学生兴趣和潜能的关键时期。每个学生都有自己的兴趣和特长，而入学教育是培养学生兴趣和潜能的关键期。入学教育通过丰富多样的课程设置和活动安排，让我接触到了各种有趣的事物和领域，激发了我对知识的热爱和追求。我在入学阶段通过兴趣小组的参与，发现了自己喜欢音乐和绘画，培养了良好的兴趣和潜能，为我今后的发展打下了坚实的基础。

总之，入学教育是一个全面培养学生的关键时期，它对学生的学习、成长和发展起着重要的作用。通过对入学教育的心得体会，我深刻体会到了它的重要性和价值所在。在今后的学习生活中，我将继续坚持好的学习习惯和方法，发挥自己的潜能和兴趣，不断学习和进步，为自己的未来奠定坚实的基础。

入学教育感想篇八

第一段：介绍入学教育的概念及重要性（200字）。

入学教育是指学生正式进入学校后，接受的一系列适应学校环境和培养良好学习习惯的教育。入学教育通常包括校规校纪学习、生活常规培养、校园文化沟通和心理健康教育等方面的内容。这些教育都是为了帮助学生在新环境中快速适应并取得好的学习成绩而设计的。入学教育的重要性不容忽视，它对于帮助学生建立正确的价值观、培养良好的学习习惯和提高学业成绩都起到了关键的作用。

作为一名学生，我也曾经历过入学教育的过程。刚踏入学校的那一刻，我感到既兴奋又紧张。在入学教育中，我们接受了校规校纪的讲解，学习了校园里的各种规定和约束。这些规定让我明白了作为一名学生应有的行为规范，也给了我安全和秩序的保障，使我能够在校园里更好地学习和成长。此外，入学教育还注重培养学生的自主能力和团队合作精神。在入学教育的集体活动中，我结交了很多新朋友，学会了与他人相处和合作，这些经历让我在校园生活中感到更加温暖和有归属感。

第三段：谈谈入学教育的优点和不足（300字）。

入学教育的优点在于它能够帮助学生迅速适应新环境，培养良好的学习习惯和行为规范。通过入学教育，学生能够更快地融入班级和学校，建立起属于自己的社交圈子，减轻学习和生活上的压力。然而，入学教育也存在一些不足之处。首先，对于一些入学教育内容的传达和培养效果有待进一步提高。有些学校注重入学教育的形式而忽视了内容的深度和质量，导致学生在具体操作中忽略了校规校纪的重要性。此外，入学教育往往只是短暂的阶段性教育，对于持续关注学生的学习和成长仍有欠缺。

第四段：提出如何进一步完善入学教育的建议（300字）。

要进一步完善入学教育，首先要注重分年级和个性差异的细致化教育。不同年级的学生需求和接受方式是不同的，教育方法和内容也应相应调整。同时，也要根据学生的个性特点和发展状况，为他们提供个性化的辅导和支持，使每个学生都能得到适合自己的成长环境。其次，入学教育应与日常学习和成长相结合，形成一种持续关注和支持的机制。学校可以通过开展各类主题教育活动、建立辅导员制度等方式，让学生在整个学习过程中都能够受到关注和指导。最后，入学教育还应加强与家庭和社区的沟通与合作，形成家校社区一体化的教育模式，为学生提供更多元化的成长支持。

入学教育是学校教育体系中不可或缺的一环。通过入学教育，学生能够适应新环境、建立规范的行为习惯，培养团队合作和自主能力，为未来的学习和成长打下坚实的基础。然而，入学教育也需要不断完善和发展。我们应该关注教育的内容和质量，注重学生个性差异和成长需求，同时加强家庭、学校和社区的合作，为每个学生提供更好的成长环境和支持。通过这样的努力，我们可以让入学教育真正发挥它的作用，为学生们的未来铺就坦途。

入学教育感想篇九

第一段：介绍入学教育的背景和重要性（200字）。

入学教育是指新生进入学校后，学校组织的一系列教育活动，旨在帮助他们适应新的学习和生活环境。这个阶段的教育对于新生来说至关重要，因为它不仅可以帮助他们顺利过渡到学校生活，还可以培养他们的学习和生活技能。作为一名大学生，我深深地体会到了入学教育的重要性和价值。

第二段：入学教育的内容和目标（200字）。

入学教育的内容十分丰富多样，涵盖了学习技巧、人际关系、学校规章制度等方面。通过学习技巧的培训，我们可以学会高效的学习方法，提高学习效果。人际关系的建设使我们能够与他人相互合作，共同进步。学校规章制度的介绍则有助于我们遵守学校规定，养成良好的学习和生活习惯。总的来说，入学教育的目标是帮助新生全面适应新环境，培养良好的学习和生活习惯，为未来的学习生涯奠定坚实的基础。

第三段：入学教育的收获和启示（300字）。

通过入学教育，我受益良多。首先，我学会了如何高效地学习。在入学教育的学习培训中，我了解到了很多学习技巧，比如制定学习计划、合理分配时间、积极参与课堂等。这些技巧的应用使我在学习中更加得心应手，提高了学习效率。其次，入学教育培养了我与他人合作的能力。在新的环境中，我和我的同学们一起完成了许多团队项目，通过互相帮助和配合，我们克服了很多困难，达到了共同的目标。这锻炼了我的团队合作精神和沟通能力。此外，入学教育还让我明白了学校规章制度的重要性。通过学校规章制度的宣传和解释，我清楚知道了学校的准则和要求，并且知道如何遵守这些规定，以免违纪。入学教育不仅帮助我适应新环境，还使我在很多方面都有所成长。

在经历了入学教育之后，我认为入学教育可以进一步完善和改进。首先，我建议学校可以增加一些实践环节，比如实地考察和社会实践，这样可以让学生更好地了解社会和职业发展，有助于他们更好地规划未来。其次，入学教育可以增加一些关于心理健康的内容。大学生面临着学业压力和生活压力，了解心理健康知识可以帮助他们更好地应对困难和压力，避免出现心理问题。最后，学校可以鼓励学生参加社团和志愿者活动，提供更多的机会让学生锻炼自己的能力并成为全面发展的人才。

第五段：总结入学教育对我个人的重要意义（300字）。

入学教育对我个人来说有着非常重要的意义。通过入学教育，我学会了高效的学习方法，提高了学习效率。我也培养了良好的人际关系和团队合作精神，为将来的工作和人生打下了坚实的基础。入学教育还使我了解了学校的规章制度，培养了我遵守纪律的良好习惯。总的来说，入学教育帮助我更好地适应新环境，培养自己多方面的能力，成为一个全面发展的人才。我将永远铭记入学教育给予我的收获和启示。

入学教育感想篇十

花开花落，四季轮回。六年的时光如流水般逝去，转眼间，我已是一名中学生了。

进入初中生活，老师对我们进行了“学前教育”！

首先，校长对我们表示祝贺，并欢迎我们融入“二中”这个大家庭！然后，老师向我们详细介绍了二中！

新学期，新起点。一切从“0”开始。俗话说“万事开头难。”刚进入中学，也许会有点儿不适应，但慢慢熟悉了就好。

首先，我想冲刺班级前五，有人肯定会想：你不是痴人说梦吧？！而我认为：世上无难事，只怕有心人。只要我们不断努力、前行，就能到达成功的彼岸！

光说不行，还得要做！既然想冲刺班级前五，就要努力学习！一分耕耘，一分收获。我认为不能死板的学习，而应该掌握学习方法与技巧。

在课堂上，做好随堂笔记。珍惜课堂上45分钟的宝贵时间！还要在生活中去实践、应用！

有人肯定会问：“怎么去实践、应用呢？”就举个最简单的例子吧！比如说，我们出去玩的时候，会见到外国人。这时，你就可以用应用跟她/他对话，促进英语学习！

然后再说说语文背诵吧！想必很多同学都为此而苦恼吧？！其实，背诵也没有大家想象中的那么复杂、困难！你只要准确熟读课文，并跟随作者一起走进课文中去，就能了解课文内容，背诵下来了！

上面所说的是现代文背诵，而古文背诵相比现代文背诵就略有难度！古文背诵，你要掌握古文意思，还要结合文中的注释来理解！你读懂了意思，根据意思就能背下来了！

以上就是我的学习“妙招！”怎么样？还不错吧！

生活中，朋友也是必不可少的'！所以呢，我还要交许多新朋友！不管在学习还是生活中都能互帮互助、团结友爱！

这就是我对未来的憧憬、目标！相信我，一定会成功的！

西航二中初一:张梦瑶

花开花落，四季轮回。六年的时光如流水般逝去，转眼间，我已是一名中学生了。

进入初中生活，老师对我们进行了“学前教育”！

首先，校长对我们表示祝贺，并欢迎我们融入“二中”这个大家庭！然后，老师向我们详细介绍了二中！

新学期，新起点。一切从“0”开始。俗话说“万事开头难。”刚进入中学，也许会有点儿不适应，但慢慢熟悉了就好。

首先，我想冲刺班级前五，有人肯定会想：你不是痴人说梦吧？！而我认为：世上无难事，只怕有心人。只要我们不断努力、前行，就能到达成功的彼岸！

光说不行，还得要做！既然想冲刺班级前五，就要努力学习！一分耕耘，一分收获。我认为不能死板的学习，而应该掌握学习方法与技巧。

在课堂上，做好随堂笔记。珍惜课堂上45分钟的宝贵时间！还要在生活中去实践、应用！

有人肯定会问：“怎么去实践、应用呢？”就举个最简单的例子吧！比如说，我们出去玩的时候，会见到外国人。这时，你就可以用应用跟她/他对话，促进英语学习！

然后再说说语文背诵吧！想必很多同学都为此而苦恼吧？！其实，背诵也没有大家想象中的那么复杂、困难！你只要准确熟读课文，并跟随作者一起走进课文中去，就能了解课文内容，背诵下来了！

上面所说的是现代文背诵，而古文背诵相比现代文背诵就略有难度！古文背诵，你要掌握古文意思，还要结合文中的注释来理解！你读懂了意思，根据意思就能背下来了！

以上就是我的学习“妙招！”怎么样？还不错吧！

生活中，朋友也是必不可少的！所以呢，我还要交许多新朋友！不管在学习还是生活中都能互帮互助、团结友爱！

这就是我对未来的憧憬、目标！相信我，一定会成功的！

西航二中初一:张梦瑶

入学教育心得体会作文 张梦瑶 800字