2023年少先队秋季学期工作计划(优质18篇)

计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!

少先队秋季学期工作计划篇一

认真贯彻德育工作和少先队工作的要求，以创新精神和实践能力为重点，切实加强德育工作的实效性，展示小学生文明礼貌、遵纪守法、团结互助、友爱同学的新形象。

树立良好的班风，开展集体主义教育，培养集体主义精神，形成良好的学习氛围。

二、具体实施。

(一)学生的文明行为教育方面。

1、学生仪容仪表精神、干净、整洁;做到不留长指甲，不染发，不穿拖鞋到校，女生不化妆，男生不留长头发等。

2、切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进行，根据班级的特点，落实每周一次晨会，午会的行为规范训练，使行为规范经常化。

3、培养学生的动手能力，自力更生的能力，理解父母的辛劳，做一个孝顺懂事的孩子。实践活动：能做家务，能策划和组织各种活动。

4、学生良好行为道德养成。进行一日常规和小学生日常行为规范的训练，讲解其中的含义，让学生自己讨论自己总结如何做一个新时期的小学生。

5、礼貌教育：

a、见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。

b、学习待人接物的基本礼仪。

c、利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等文明礼貌用语，把他们基本运用在生活中。

d、在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。

6、安全教育：

a、遵守交通规则，懂得基本的交通安全常识。

b、进一步加强学生行为规范的教育。

c、进行一些安全知识，和救生知识的教育和培训。

(二)学生队知识教育。

1、会唱《国歌》和《队歌》、能懂得少先队知识。

2、知道少先队的来历，队旗和队标志的意义。

3、爱护队旗队标志和红领巾，尊敬国旗国徽，知道升旗时的注意点和礼仪规范。

4、仔细聆听高段学生的大队竞选活动，进行少先队队教育。

1、注意培养队员们的自主意识。

2、竞选前明确队干部的职责。

3、竞选中接受全体队员的考察。

4、竞选后及时了解全体队员的评价。

少先队秋季学期工作计划篇二

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。

二、工作内容。

（一）、学习贯彻“三个代表”重要思想，加强思想道德教育。

1、要在“三个代表”重要思想的指导下，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务，按照德育总体目标和少先队员成长规律，由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手，重点进行社会公德教育，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员，用党的光辉历史鼓舞少先队员，用社会主义民主和法制精神教育少先队员，用小学日常行为规范和少先队队章约束少先队员，培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。

2、通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式熏陶和启迪少先队员，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。继续巩固“手拉手”互助活动成果，并赋予更深刻的思想品德内涵，并进一步延伸到帮助他们“手拉手交朋友”作为助学活动的中心环节，进一步交流信息，交流情感，培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。

（二）、强化实践体验教育。

1、在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活动，从而提高自己的全面素质。

2、培养少先队员的创新精神，是当前少先队工作的核心内容。要积极创设条件，让孩子们接触现代科技，学习电脑网络技术，体验科技进步的巨大力量，增强对信息的收集和运用能力，培养创新思维。要积极组织各类兴趣小组，围绕树立社会新风、科学探索实验、计算机网络、开阔知识眼界、文化艺术活动、发展健康体魄、动手动脑制作等各个方面，充分发挥队员的积极性、主动性和创造性。把创新精神和实践能力转化为少先队员的成长需求，进而提高综合素质，促进全面发展。

3、日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。

（三）、加强少先队基础建设，充分发挥教育功能。

1、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。继续抓好“大队委值日岗”队伍，配合流动红旗的`评比活动，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。办好周一升旗仪式下的“国旗下讲话”、“红领巾小广播”、“红领巾”宣传橱窗、黑板报等工作，充分发挥它们的育人工作。

2、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各班队要设有班级日志、光荣簿等。增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。

3、加强对大队干部的培养。设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

4.继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。

十一月份：以校园文化为重点。

1、辅导员对大队委的培训；

2、各中队出好第三期黑板报；主题根据班级文化自由制定。

3、开展“我向同学介绍一本好书”的活动。

（1）各中队利用班队活动课时间开展以“我向同学介绍一本好书”为主题班队活动。

（2）制作一期以“我向同学介绍一本好书”为主题的广播节目（形式初步定为每个班选一个同学向全校学生介绍一本好书）。

（3）“我的读书心得”作文展以及书本封面摹仿画展。

4、评选十一月份的“大队干部之星”“值日生之星”。

1、开展庆祝元旦的活动。

（1）各中队出一期主题为“庆祝元旦”的黑板报。

少先队秋季学期工作计划篇三

以少先队辅导员工作纲要为指导，培养全面发展、具有跨实际素质的人才。加强少年儿童的思想道德教育，开展“星星火炬代代相传”主题教育。本学期少先队工作主要做好两个方面，为素质教育服务，为少年儿童健康服务；建好学校、社会两个阵地；抓住重点：思想品德教育和创新精神、实践能力的培养，全面实施好《中国少年先锋队教育纲要》、《爱国主义教育纲要》，认真组织团队活动，增强革命意识，树立做接班人思想；继续抓好少先队的自身基础建设，加强辅导员素质培训，全面提高少先队的工作水平。使我校的少先队活动进一步走向开放，面向现代化、面向未来，培养造就合格的社会主义建设人才，迎接新的机遇和挑战。

为素质教育服务，为少年儿童健康成长服务。

诚实勇敢，自律自强，争做未来的小主人！

加强队员的爱国主义思想教育，加强精神文明建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高少先队员的思想政治素质，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律。把思想教育，道德教育，革命传统教育具体化。抓好每周一升旗仪式，开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”，并认真做好每一次国旗下讲话活动。

二、积极参加各项活动，使广大少先队员树立学科学、爱科学的理想和信念。配合学校，组织丰富多彩的班队活动。各中队要加强队报、队刊的管理工作，搞好一年一度的庆“元旦”活动，抓好最佳中队的评比。

三、结合团市委开展的“关爱留守学生的主题活动”，组织开展班级内的“手拉手”互助活动，班级间的“手拉手”互助活动。

1、抓好少先队基础工作的规范化继续实施两个《纲要》一个活动，创建的中、小队优秀集体。

2、抓少先队的标志，用品管理和使用，使其发挥作用。

3、进一步抓好少先队的理论研究，并注重研究和应用相结合，认真总结劳动实践经验，探索少先队的新内容和新方法。

少先队秋季学期工作计划篇四

一、指导思想：

认真学习党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，以体验教育为基本途径，切实加强对少年儿童的思想道德教育，以培养少先队员的创新精神和实践能力为核心内容，改进作风，开拓创新，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。

二、工作重点：

（一）加强少先队自身建设，夯实基础保落实。

1、继续加强辅导员队伍建设。

（1）提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径，因此，学校本学期将积极为各辅导员创造各种学习机会，除了组织学校的每月一次的班队研讨，鼓励支持辅导员积极参加上级组织的培训工作；在平时的工作中，辅导员要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务；提倡辅导员老师写教育随笔，举行班队活动展示，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。

（2）努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的'重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件和激励机制。

2、积极探索少先队文化建设。

（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要做用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给队员，进一步提高少先队干部的能动性。要求他们认真做好检查记录，做到日日检查周周评比，并加强反馈改进。完善大队部的各项管理机制，让大队干部在各项活动中发挥更大的作用，切实起到锻炼能力、提高水平的作用。

（2）利用好校园黑板报、红领巾广播、学校宣传橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，充分发挥各阵地的育人功能，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强队员的自主管理。鼓励师生积极向学校各宣传窗口投稿，向各级报刊杂志投稿；对于在少先队刊物上发表文章的队员要给予表扬和奖励。

（3）坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到仪式规范，教育意义显着。仪式上，要求队员们以饱满的热情唱国歌，热爱国旗，行标准的队礼，知道升国旗时的礼节并身体力行。

（二）、深化少先队主题教育，实践锻炼出成效。

1、开展节约资源“四个一”主题活动。

围绕社会主义生态文明建设，开展少年儿童节约资源“四个一”活动，引导队员从小牢固树立生态文明观念，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯，重点开展以“节水防污”为主题的漫画大赛、童谣征集、知识竞赛等活动。

2、开展“我的奥运”、“庆祝改革开放三十周年”系列活动。

随着奥运脚步的临近，第29届奥运会将在我国北京举行，为増强队员的民族自豪感、自信心，加强爱国主义教育，本学年的队工作重点要以此为主。精心组织一次与奥运有关的大型主题活动，完成中心小学组织的“城港路奥运火炬传递”活动。组织各年级开展“我的奥运”主题实践活动，让广大队员在活动中不断了解奥运会、走进奥运会，为做好奥运会的小主人而不断努力。并且在六月份活动总结期间，把各个中队所搜集的资料进行版面展览，让更多的同学分享！随着奥运的临近，在活动的过程中，让队员们真正和奥运一起心跳，从行动上落实从我做起，从一点一滴做起，学习体育健儿的拼搏，勤奋学习迎奥运，文明礼仪迎奥运，勤劳俭朴迎奥运，节约能源迎奥运，保护环境迎奥运，争当奥运小小火炬手，“我参与、我奉献、我快乐”。激励广大队员发扬奥运精神，在新的学期，超越昨天，超越自我！再是自4月份全面启动市局组织的“庆祝改革开放三十周年”主题活动，以校驻地朱旺村的发展历程进行收集展览，呈现改革开放的伟大成果。引导学生通过家乡的今昔对比加深对改革开放政策的了解和支持。

3、开展校园读书活动、艺术月活动。

读书使人高尚，艺术让人优雅，文化是校园的灵魂。在活跃身心的同时，少先队大队部将在四月份组织全校队员开展校园读书活动，在五月份开展艺术月活动。这两项活动都将与奥运紧密联系。

除此以外，少先队大队部还将结合重大节日与传统节日、重要纪念日，组织开展丰富多彩的庆祝活动，以队员喜闻乐见的活动形式，为队员的学习生活留下精彩的记忆。

三、每月安排。

1、收集整理寒假实践活动成果，做好总结表彰工作。

2、各中队根据实际制定好中队计划。

3、健全各项规章制度，恢复红领巾监督岗、红星广播站工作。

4、各中队进行队角、墙报、图书角等布置。

1、学雷锋演讲比赛。

2、“三八”妇女节“感悟亲情、感谢母亲”活动。

3、节约资源“四个一”主题活动。

4、安全教育日宣传教育活动。

1、清明节祭扫和教育活动。

2、开展“读健康书籍走成功之路”读书活动。

3、开展“我的奥运”主题活动。

4、“庆祝改革开放三十周年”教育活动。

1、“五一节”综合实践活动。

2、“扬奥运精神展艺术才华”艺术月活动。

3、杰出儿童少年评选活动。

1、“六一”儿童节庆祝活动。

2、“我的奥运”主题活动总结。

3、“庆祝改革开放三十周年”活动总结。

4、期末各项评优评先、各中队进行班队工作总评。

少先队秋季学期工作计划篇五

以少先队辅导员工作纲要为指导，培养全面发展、具有跨实际素质的人才。加强少年儿童的思想道德教育，开展“星星火炬代代相传”主题教育活动。本学期少先队工作主要做好两个方面，为素质教育服务，为少年儿童健康服务;建好学校、社会两个阵地;抓住重点：思想品德教育和创新精神、实践能力的培养，全面实施好《中国少年先锋队教育纲要》、《爱国主义教育纲要》，认真组织团队活动，增强革命意识，树立做接班人思想;继续抓好少先队的自身基础建设，加强辅导员素质培训，全面提高少先队的工作水平。使我校的少先队活动进一步走向开放，面向现代化、面向未来，培养造就合格的社会主义建设人才，迎接新的机遇和挑战。

二、工作目标。

为素质教育服务，为少年儿童健康成长服务。

奋斗。

口号。

诚实勇敢，自律自强，争做未来的小主人!

三、主要工作。

(一)加强队员的爱国主义思想教育，加强精神文明建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高少先队员的思想政治素质，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律。把思想教育，道德教育，革命传统教育具体化。抓好每周一升旗仪式，开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”，并认真做好每一次国旗下讲话活动。

(二)积极参加各项活动，使广大少先队员树立学科学、爱科学的理想和信念。配合学校，组织丰富多彩的班队活动。各中队要加强队报、队刊的管理工作，搞好一年一度的庆“元旦”活动，抓好最佳中队的评比。

(三)结合开展“关爱留守学生的主题活动”，组织开展班级内的“手拉手”互助活动，班级间的“手拉手”互助活动。

(四)抓好少先队基础工作的规范化。

1、继续实施两个《纲要》一个活动，创建更多的中、小队优秀集体。

2、抓少先队的标志，用品管理和使用，使其发挥作用。

3、进一步抓好少先队的理论研究，并注重研究和应用相结合，认真总结劳动实践经验，探索少先队的新内容和新方法。

五、具体工作安排。

2、庆祝教师节。

3、开展“关爱留守孩子”主题活动。

4、继续开展“荣誉升旗手”活动布置国旗下讲话。

5、一、二、三年级班队会开放活动。

6、开展“美化环境从小做起，净化环境从我做起”活动。

1、新队员入队仪式。

2、开展好各类艺术活动，并进行交流。

3、各中队出好以“手拉手”互助活动为主题的。

黑板报。

4、教育学生养成良好的读书习惯。

5、组织各中队辅导员学习少先队辅导员工作纲要。

6、四、五、六年级班队会活动。

1、学习《中国少年先锋队章程》《少先队手册》争做合格的少先队员。

2、一、二、三年级班队会开放活动。

3、组织学生秋游活动。

4、开展“学会礼仪”活动。

1、做好“庆祝元旦”活动的准备工作。

2、召开一次大队委员生活会。

3、开展“个人卫生习惯”养成教育活动。

5、四、五、六年级班队会活动。

1、开展“学会学习”活动。

2、一、二、三年级班队会开放活动。

3、参加“元旦”活动，争取取得好影响，好评价。

一、指导思想：

认真学习和贯彻《少先队辅导员纲要》，规范我校少先队工作，发挥少先队的特有功能，深化少年儿童思想道德，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，开展丰富多彩的活动，全面推进素质教育。围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

(一)加强少先队组织的队伍建设，提高少先队员的整体素质。

1.加强少先队小干部队伍建设，充分发挥少先队干部的作用。每月举行大队干部培训，进行学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。

2.继续强化行为习惯养成教育。以“良好习惯伴我成长”系列活动为抓手，以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校队员养成良好的行为习惯。

(二)建设扎实的少先队活动阵地，推进少先队工作进一步发展。

1.以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。

2、重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地的作用：每月及时更换黑板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

3、重视辅导员素质的提高，做好中队辅导员的配备工作，较强对辅导员进行培训，及时组织中队辅导员交流工作经验，互相帮助指导中队会课的设计与组织。

(三)加强小学生常规日常行为规范的养成教育。

1、建立管理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用，学校全体教师、学生无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。

2、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监督，提高红领巾值日质量。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从细微处着手，做细致的思想教育工作。从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

3、通过落实《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。

(四)开展有效的少先队主题教育活动，打造魅力少先队。

1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

充分利用传统节日、纪念日等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。

2.大力开展法制安全教育。

继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

三、工作安排。

2、布置橱窗。

3、各中队辅导员制定中队活动计划，各班队干部改选。

4、读书系列活动——“我们的节日”·春节、元宵节。

5、以“新学期新气象”或“元宵节”为主题出好第一期黑板报。

6、培训红领巾监督岗值日生，重新规范、落实一日常规评比检查细则。

7、发出培养良好习惯倡议。

8、文娱队组队。

1、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动。

2、以“学雷锋”为主题出好第二期黑板报。

3、认识校树、校花。

4、庆祝“三八”妇女节。

5、开展“良好习惯伴我成长”系列活动。

6、文娱队训练。

1、读书系列活动——“清明节”(主题阅读，缅怀先烈，传统教育，网上祭英烈等)。

2、以“清明节”为主题出好第三期黑板报。

3、文娱队训练。

4、开展“良好习惯伴我成长”系列活动。

1、文娱队训练。

2、读书系列活动——作家进校园。

3、筹备庆祝“六·一”儿童节活动。

4、开展“良好习惯伴我成长”系列活动。

1、读书系列活动——“我们的节日”·端午节。

2、以“端午节”为主题出好第四期黑板报。

3、开展“良好习惯伴我成长”系列活动。

4、庆祝“六·一”文艺汇演、游园及表彰活动。

5、总结表彰，评选优秀少先队干部。

工作总结。

将相关资料归档。

少先队秋季学期工作计划篇六

一、指导思想：

坚持以马列主义、思想和xx建设有中国特色的xx理论为指导，根据少年儿童先锋队的群众性特征，把少年儿童组织起来进行教育，充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性，使他们从小热爱中国共产党、热爱xx祖国，培养他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。

二、目的要求：

少年先锋队是在中国共产党和中国共产主义青年团的直接领导下，通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动来进行工作的，使广大少年儿童接受共产主义思想品德教育，初步形成正确的世界观，具有远大的理想，明确的奋斗目标和奋发向上的精神，使他们健康的成长。

三、活动要求：

不断加强活动的教育性、激励性、改进思想政治工作，不断开拓新的活动领域，适应新形势下改革对人才的需要，开展多样化、趣味性的活动，逐步达到少年儿童自己来组织和计划自己的名次活动的目的。

四、具体措施：

1.抓好少先队大队部的组织建设，成立少先队大队部，配备大队长文杜平、副大队长程斌，宣传委程晶晶等队干十余人，指导各班成立中队，加强同各班中队辅导员的联系和配合，积极引导，支持中队开展活动。

2.继续完善少先队大队部值日制度，抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作，少先队值日干部和值日教师必须天天坚持检查记载，每周末大检查，并张贴好卫生标志，做到每周一小结，每月一评比，每月不定量评选文明班级，并给予10元的奖励。对于本学期发生过重大安全事故班级一票否决，不予评选。文明生每班每月评选一名。

3.继续完善各中队养成教育记载，每月选交大队部作检查记载。

4.办好学校的文化长廊，坚持对各班黑板报进行检查，并实行投票评选，要每月更换一次，内容必须融知识性、趣味性于一体，对每月被评选为优秀黑板报的六名班级给予该班3分奖励，合格为1分(分高、中、低三个级，方法同上，每个段评出2个班为优秀)。

5.学校少先队大队部开展其它活动，奖励标准校委会、少先队大队部联合下发的活动通知按有关条文执行。

6.凡奖到各班的奖金，班主任老师可依据各班科任老师对班级工作支持的力度，按比例给予科任老师一定的奖励。

2.组建少先队大队部，成立“三结合”领导小组;。

3.开展组织优质班会课观摩活动。

1.开展爱我龙坪、建塑料城征文活动;。

2.组织观看爱国主义影片;。

3.组织班队开展爱惜生命的安全教育班队会。

召开期中总结大会。

2.开展庆祝元旦班队会;。

1.评选文明生;。

2.期末总结。

少先队秋季学期工作计划篇七

以党的xx大和xx届四中全会及以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标。

1、以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

2、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

3、以“安全常抓”、“争当文明少先队员”等主题活动为载体，促进学生全面发展。

三、工作措施。

(一)、立足学校实际情况，大力搞好少先队阵地建设。

1、抓好少先队的队伍建设，加强督导队员的再培训，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口。

2、加强班级(中队)负责制。

3、培养大队文娱委员，丰富少先队活动。

4、加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

5、进一步规范班级文化建设，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。

6、利用校园宣传栏，红领巾广播站开辟德育阵地，扩大宣传力度，为学生、教师提供学习交流平台，积极宣传学校的新亮点。

(二)、围绕品德修养建设工程，着力建设xx小学的文明少先队员。

1、鼓励队员为已为班为校争光，开展即时评价与阶段评价相结合，以目标导向方法带领学生走向成功，教育学生要用自己的实际行动来争取荣誉称号，并快乐成长。

2、“校园安全”工程。借助新学期初大力开展“校园安全”活动，确保学生懂得自我保护，能够安全健康地在xx小学学习和活动。

3、以丰富的实践活动为载体，成立“护绿环保小分队”，开展环保小卫士活动，发动全体学生主动参与，增加学生的理解和体验，培养学生的社会责任感，养成良好的社会道德行为习惯。

四、工作安排。

三月份：(主题：感恩明礼我先行)。

1、举行隆重的开学典礼;。

2、开展安全讲座;。

3、开展“三八节”、“植树节”活动。

4、督导各班内部队员会。

四月份：(主题：好习惯培养)。

1、开展“共建和谐社会好习惯带进校园”活动。

2、开展“好习惯·我养成”知识竞赛活动。

3、开展“环保小卫士”、“文明安全我知道”、“献爱心·送温暖留守儿童”帮扶等活动。(1-5年级)。

五月份：(主题：快乐阅读我喜欢)。

1、开展“阅读节”系列活动;。

2、筹备“六一”文艺汇演节目编排。

3、开展少先队内部书法大赛。

4、开展读书活动。

5、“我最喜爱的美文朗读”大赛。

六月份：(主题：好习惯齐丰收)。

1、组织“六一”文艺汇演表彰大会;。

2、拟定暑期社会实践作业活动方案;。

3、举行法制安全教育活动。

少先队秋季学期工作计划篇八

本学期，少先队工作紧紧围绕县团工委、学校的工作，以“十八大精神”为指导，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。

各班利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生；教室里做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“请、对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。

继续抓好各班的常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，值周教师对全体学生的行为习惯进行监督和检查，并将检查到的情况予以记载。做到每周一总结，及时反馈教育。同时有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式，利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教育。

要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过宣传栏、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将心理健康教育真正落在实处。

1、围绕三月份文明礼貌月，组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动。以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。

2、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。

3、结合学校开展的“日行一善，月修一礼”活动，使学生充分体验习善、行善、扬善的快乐，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”。学校并将此作为一种长效性的德育工作机制，力求形成本校特色。

少先队秋季学期工作计划篇九

本学期少先队将以全面贯彻、落实第五次全国少代会精神，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动。扎实抓好少年儿童的.思想道德教育，以公民道德建设实施纲要为指导，结合《中小学学生守则》、《中小学生行为习惯》，狠抓养成教育；利用学校的有利资源，继续“心育”研究，健全学生心理健康教育；结合学校工作要点和少先队组织的自身特点，不断加强少先队基础建设，努力开创学校少先队工作新局面。

（一）以爱国主义教育为主线，切实加强少年儿童思想道德教育。

1、以“民族精神代代传”为重点，开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的系列活动。

2、充分利用下半年“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“建队日”、“元旦节”等重大节日、纪念日为契机，结合本校实际，开展爱国主义和民族教育的活动。在第xx个教师节之际，各中队开展“明月尊师故事会”活动，同时举办“我的心灵手更巧”为教师节献礼活动，使广大少先队员明白老师在自己成长过程中的重要作用，从而更加尊敬、热爱自己的老师，；为迎接国庆xx周年，弘扬爱国情，各中队开展“ok！家乡吉尼斯”小调查主题中队队会，通过多渠道、全方位的调查，帮助队员了解小康社会的伟大成就，真正感受祖国的繁荣富强、蒸蒸日上；结合10、13建队日，开展“学队史、展队史、延队史”中队主题活动，进行少先队光荣感教育。

3、根据党颁布实施的《公民道德建设实施纲要》，国家教育部将诚信纳入《新中小学生守则》。为了弘扬民族精神，树诚信美德，本学期将继续“诚信”主题教育活动，鼓励全体队员积极参加“诚信”征文比赛。

（二）以公民道德建设实施纲要为指导，结合《中小学学生守则》、《中小学生行为习惯》，加强学生养成教育。

1、本学期将加大力度加强养成教育，根据《中小学生守则》、《中小学生行为习惯》，联系我校的实际情况，制订一套切实、可行的《黄鹤小学一日常规》，将思想品德、校风校纪、安全知识、心理健康、法制教育、环保教育和家庭教育等贯穿始终，细致落实到位。

2、开展“好习惯伴我成长”系列活动。培养学生从小养成好的学习、生活习惯。从第四周开始，各中队利用读报时间学习《中小学生守则》、《中小学生行为习惯》、《黄鹤小学一日常规》，在九月底、期中、期末三个时间对各中队进行评比，评出相应的优秀中队。

3、继续抓好教师值周工作。每天的行政值日、教师值日都要坚持做好校园巡视工作，记载好学生在校的情况。及时发现学生的闪光点及学生的不足之处，鼓励学生一起加入“好习惯伴我成长”的一日常规教育工作。

（三）利用有利资源，健全心理健康教育。

本学期，学校将进一步加诚信生心理健康教育，继续进行“心育”课题的研究工作。充分利用少先队阵地，做好来信反馈、心理咨询等工作，及时化解学生的烦恼，并建立学生心理咨询跟踪档案。

1、大队部设立“悄悄话”信箱，结合学校实际情况与学生进行心灵的互动。

2、在十月份利用“小黄鹂广播站”，开设一次心理健康教育讲座，促进学生健康快乐地成长。

3、在十一月份利用大队黑板报，进行“心理教育知识”的相关宣传布置。

（四）加强少先队各项工作，推动少先队事业持续、健康发展。

1、本学期要进行大队部的换届选举工作，开展公平、公开的大队干部竞选，健全大队部机构，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。

2、充分利用少先队阵地，进行少先队工作宣传和学生思想教育。充分发挥每周三周五中午的小黄鹂广播站、大中队黑板报、橱窗、红领巾网站在校园文化建设中的作用。

3、继续抓好队报队刊的订阅工作，组织形式多样的读报活动，使队报队刊真正成为广大少年儿童的朋友。

少先队秋季学期工作计划篇十

2013年2月。

一、指导思想：

以党的“十八大”重要思想为指导，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面树立和落实科学发展观，贯彻落实第五次全国少代会提出的各项任务，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，围绕共青团县委的中心工作，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，加强组织建设，深化活动，完善工作机制，优化工作环境。

二、具体安排：

（一）突出重点，精心组织少先队常规教育。

1、坚持开展文明习惯养成教育。组织学生认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，重点进行讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱学习的教育，养成学生良好的学习习惯和生活习惯。积极开展诚信教育，培养诚实待人、守时守信的优良品质，让学生在实践活动中感受诚信、体验诚信、养成诚信的习惯。

2、开学初利用宣传栏加强少先队基础知识的教育，加强少先队文化建设，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感，规范红领巾和队干部符号的使用。

3、深化雏鹰行动，积极开展活动，队员全员参与、全面活动，并做到活动有制度、有特色、有创造，人人有收获。

3、继续开展少先队干部培训活动，推广班、队干部轮值制，培养小主人精神。低年级与高年级结成互帮互助友谊班。

（二）积极构建少先队工作机制，进一步加强少先队自身建设。

1、继续加强少先队阵地建设，在原有的活动阵地的基础上，进一步加强校外阵地活动，推动少先队工作阵地的社会化，让全社会都来关心少年儿童。

2、加强少先队干部队伍建设。做好少先队干部的培训和选拔工作，成立校督导队，分工负责，广泛实行干部轮换制，为广大少先队提供平等参与，服务他人的机会，全面展开工作。

员服务。

4、本学期，将进一步规范班队活动课，以年级为单位，通过优秀活动展示，以点带面的全面规范班队活动课，提高活动实效。本学期每中队至少开展一次有组织有主题的中队活动。

5、每周一及重大节庆日都举行升国旗仪式，活动程序完整，队礼规范。

（三）丰富体验活动，促进少先队员的发展。

1、在队员中广泛开展多种形式的体验教育活动，在活动中全面提高队员的素质。利用校内的各种资源，积极开展手抄报、创造发明大赛及各类征文等比赛活动。各年级可根据实际情况，走出学校，开展社会实践活动，通过实地观察、操作，使队员们提高能力，开阔眼界。

2、各中队要结合“五个一”活动，继续开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米、一分钱”为主要内容的节约资源“五个一”活动，引导少先队员从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。同时号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐出来帮助贫困地区的儿童。以此培养队员勤俭节约的好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质。

3、要努力探索社区少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展健康有益的活动，如清扫街道垃圾，到敬老院慰问等等。充分发挥校外教育基地的作用，利用校外德育基地，开展红领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。

4、深化“中国少年儿童平安行动”，继续在少先队员中开展喜闻乐见的安全教育活动，在提高少年儿童自护意识的同时，结合雏鹰争章活动，引导少年儿童加强自护能力的培养。各中队可结合实践活动，使学生远离危害，珍惜生命。

2、假期活动情况汇总；

1、庆祝三八妇女节；

2、各中队主题观摩活动评比；

3、开展植树造林活动；

1、队干部培训；

1、五一进行劳动光荣教育；

2、各中队开展“我爱劳动”主题队会活动；六月份。

1、开展庆祝六一儿童节活动；

2、评选和表彰一批优秀中队和优秀队员；

少先队秋季学期工作计划篇十一

高举邓小平理论伟大旗帜，以江”三个代表”重要思想为指导，紧扣素质教育主题，服务少年儿童的健康成长，努力培养学生的创新学生的创新精神和创新能力;构建社会化工作体系，加强实践教育，继续实施“新世纪我能行”体验教育活动，在实践活动中推进各项工作;以少先队教育现代化为统缆，全面实施素质教育，拓展校外少先队工作领域，强化少先队自身建设，全面提高少先队整体水平。

二、具体工作：

(一)加强少先队自身建设，逐步推进少先队教育现代化建设。

1、健全评比制度。积极开展中队“争先进”竞赛活动，继续做好黑板报、学习园地、队活动等常规的检查活动，及时了解反馈各中队的管理情况。

2、阵地建设。各中队继续完善黑板报等阵地的建设、优化，本学期，学校构建网本校主页，加强少先队网络建设，推动少先队信息化工作，更好地服务少年儿童。

3、继续加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动。

(二)认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

本学期少先队要把少年儿童的思想到道德教育放在首位，把体验教育作为加强少年儿童思想道德教育的基本途径。少年儿童思想道德教育是公民道德建设的基础，少年儿童思想道德教育的主要任务是道德养成，而且道德养成的关键环节是参与道德实践。因此，要努力把少年儿童思想道德教育与公民道德建设有机的结合起来，以体验教育为载体，组织和引导少年儿童参加丰富多彩的道德实践活动。

把养成教育作为德育工作的重点，主要是根据学校实际，严格各种管理制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制等教育，通过班会、思品课、国旗下的讲话等途径进行思想道德教育。注重培养学生养成良好的卫生习惯，形成讲究卫生意识，培养队员爱劳动的行为习惯，无论哪种渠道都是少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯。

三、日常工作：

1、做好值日及卫生分数登记工作，每天一公布，每周一小结，每月一评比。

2、周一升旗仪式，集体晨会。

3、班性每月更换一次黑板报，校性每半个月更新一次黑板报。

2、召开中队长会议，改选大队委员。

3、庆国庆卡拉ok歌唱比赛。

4、选拔旗手，培训广播员、值日生、仪仗队员。

5、各中队辅导员制定计划。

6、队干部培训。

7、以“尊师重教”为主题出第一期校性黑板报。

二1、第一批新生入队仪式。

2、继续以“新世纪我能行”为主题开展各系列的活动。

3、在501中队举行校性主题队会。

4、开安全教育讲座。

5、以“庆国庆”为主题出第二期校性黑板报。

三1、积极准备庆元旦文艺汇演的节目。

2、举行校性的书法比赛。

3、开法制教育讲座。

4、总结主题系列活动的成效。

5、以“安全文明”为主题出第三期校性黑板报。

四1、元旦举行校性文艺汇演。

2、各中队评优选好优秀队员。

3、评选先进中队。

4、完成期末班队工作总结。

5、以“庆元旦”为主题出第四期校性黑板报。

少先队秋季学期工作计划篇十二

深入贯彻党的17大精神，以邓小平教育要“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻第四次全国少代会精神，继承和发扬少先队的优良传统，充分发挥少先队在提倡和实施素质教育时期的创新精神。以东盟会在南宁召开为契机，围绕南博会开展“我身边的南博会“为主题的系列活动，利用各种丰富有效的教育手段，进一步培养和提高学生的`良好习惯，使广大少先队员树立崇高理想，以奋发成才的新姿态昂首立足于二十一世纪。

（一）加强少先队自身队伍建设，为开展少先队活动创造有利条件。

开学初召开队干部会议，总结上学期少先队工作中的不足，争取在本学期中改正。严肃队干部纪律，重申队干部守则及应履行的义务，鼓励和鞭策他们要在学习和生活中起带头表率作用，发扬团结互助精神，做一个合格的队干部，使学校大队部成为团结高效的集体。

（二）抓好少先队的常规工作。

1．健全少先队组织的各项管理制度，作好每天的卫生、纪律评比工作，使少先队工作规范化、制度化。

2．坚持每周一升国旗仪式，值日队干做到按时升旗，遇到雨天或别的情况及时降旗，保护好国旗，保证升旗仪式的庄严、认真。

3、坚持国旗下讲话制度，每周讲话都有主题，培养学生自我教育的能力。

4．加强升旗手、护旗手的训练。

5．认真贯彻小学生守则，小学生日常行为规范，抓好养成教育，开展系列活动培养学生良好的思想道德品质和行为习惯。

6．定期开展大、中队主题活动，使队员在活动中受到教育。本学期计划开展二次大队主题活动，二次中队主题会观摩活动。

7．挑选新的少先队鼓号队员，制订好训练计划，熟练曲目演奏，规范动作，使仪仗队演奏能力得到加强。

（三）抓住时机，多搞有益活动。

1．上半年有意义的的节日比较多，如：三月五日学雷锋日，“三八”妇女节，清明节，植树节，五月一日劳动节，六月一日儿童节等等。大队部要及时抓住有利时机，带领各中队开展相关的主题活动。

二月

1．制订少先队大队计划。

2．召开大队委、值周生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。

3．鼓号队新老交替，开始培训新队员。

三月

1．举行“我身边的南博会”之“说文明话，走文明路，做文明事”主题演讲大队会（3月第二周）。

2．开展“我和雷锋叔叔有个约会”活动，鼓励每位学生做一件好事。

3．开展“我给妈妈一个惊喜”活动，建议每位学生为妈妈做一件实在的事。

4．开展“爱绿护绿”活动。

5．配合学校组织开展“小学生安全教育”知识竞赛活动。

6．黑板报主题：学雷锋。

四月

1．开展“寻找烈士的足迹”活动并举行此主题中队观摩会。

2．举行“我身边的南博会”之交通知识安全教育讲座。

3．黑板报主题：先烈伴我成长。

五月

1．开展“争当劳动小能手”活动，号召队员们为清洁校园、美化环境献策、出力。

3．培训一批新队员。

4．黑板报主题：五·一国际劳动节。

六月

1．举行六·一儿童节“我们的风采”主题大队会，一批新队员入队。

2．举行六年级“当我走向明天”主题中队观摩会。

3．黑板报主题：我们的节日。

少先队秋季学期工作计划篇十三

本学期将紧密结合我校工作要点和德育工作要点，强化班风纪管理及加强小学生思想品德和行为习惯养成教育的工作要求，继续深入开展一日常规管理活动，开展“双创伴我行，争做文明少年”活动，通过一系列活动培养小学生的言行文明、讲究安全、讲究卫生的良好行为习惯。

一、扎扎实实开展好少先队常规活动。

1、继续加强学规范，争做文明少年的活动。

a、选聘、培训少先队干部及红领巾监督员，落实日常活动规范化管理，促进各班队日常活动的规范化，秩序化，保障学生在校活动安全、有序、文明、健康。定期培训值勤队干部及监督员，收集反馈信息，得用校园广播电视节目褒扬好人好事、批评违纪行为。

b、规范班会、队会活动，做到专时专用。班会用于组织中队干部及队员交流、商讨、解决班队建设中存在的问题，小结当周全体队员在校活动情况，安排下周少先队活动任务。每月组织各班队召开一次主题队会，队会由大队部统一组织仪式，开展主题鲜明的队会活动，如主题辨论会、主题演讲会、才艺展示、读书交流活动等。要通过队会活动强化少先队员的集体观念、组织观念、集体荣誉感，通过队会活动使队员受到健康的思想道德熏陶和良好思想情感的触动，促进未成年人的思想道德建设。

1

2、继续加强文明礼仪知识的学习和文明言行的养成教育。

利用红领巾专题节目，队会等形式，组织学生学习日常生活中的文明礼仪常识，通过学习、表演、实践活动等促进学生养成讲文明讲礼仪的好习惯。同时，将加强安全管理、卫生管理、课间文明言行管理，组织各班队设安全、卫生、课堂活动管理员，把监督和自律结合起来，落实在学生日常活动之中，促进他们养成文明行为。

二、努力办好校园广播电视节目，发挥广播电视台的宣传教育功能，活跃校园文化生活。

以弘扬校园文明风尚、展示班队风采、展开班际交流、活跃校园文化生活为宗旨，努力办好红领巾广播电视节目。 组织各班队利用每期节目播报校园新闻、评说校园事件、展示才艺，充分利用这一平台促进班际交流，增强班队凝聚力，激发学生集体主义观念和集体荣誉感。要求各班队要发挥班队干部的组织才能和作用，带动少先队员积极广泛参与，节目形式不拘一格，充分展示班队特色和群体风貌。

三、突出月活动主题，营造少先队活动氛围，渗透德育。 

2月份：安全教育、监督员培训

3月份：弘扬民族传统教育

活 动：弘扬民族传统演讲会

4月份：文明礼仪教育

活 动：清明节扫墓

2

5月份：双创成果交流

活 动：“身边的双创标兵”演讲会、新队员入队仪式 6月份：庆祝六一，评选表彰三好学生、优秀少先队员，办光荣榜，总结学期工作，布置暑假工作。

3

一、指导思想

依据学校的总体要求，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以《公民道德建设实施纲要》为指导，狠抓养成教育，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，求实创新、与时俱进，不断加强和深化少先队自身建设，促进少先队工作再上新台阶。

二、工作要点

（一）加强少先队阵地建设

1、充分发挥少先队阵地：通过选拔大队干部等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

2、重点加强中队建设：每月及时更换黑板报，规范班队课，保证专课专用，每月开展一次仪式规范的班队会，积极开展雏鹰争章活动，建立争章足迹园地。

（二）充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日，如妇女节、劳动节、儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。通过主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。让队员在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。

（三）继续开展"我的中国梦"主题教育活动。

以"我的中国梦"为主题，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，通过形式多样的主题队日活动、各种节日活动，提高少先队员的爱国主义思想和集体主义意识，让民族精神和科学的社会主义荣辱观在少年儿童心中扎根，进而激励队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。

（四）运用快乐体验理念，深化少先队品牌活动。

1、继续抓好学生的养成教育。把“吃好饭、走好路、写好字、唱好歌、做好操、读好书”的“六好”习惯教育抓实抓细并进行检查评比。

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2、开展学生的“四每”系列活动。即“每周一歌、每周一文、每周一画、每周一字”，做好相关评比和资料收集工作，让校园充满活力。

3、继续深入开展“相约星期一”活动。让每个班级承办每周升旗仪式，由各班级队员自己组织，少先队大队部安排好相关主题，师生同参与，参与面更广，受众面更大，让全体队员学有榜样，学有目标。

三、具体工作

三月：“新学期 新起点”、“学雷锋”主题活动月

1、隆重的.开学典礼

2、开展“爱绿护绿”主题教育活动

3、“学雷锋，展新风”主题系列活动

4、庆祝“三八”妇女节活动

5、组织学生参加绿化、美化校园活动

四月：“环保卫生、安全”活动月

1、“人人爱我，我为人人”世界地球日活动

2、开展缅怀革命先烈活动，发展少先队员

3、开展“全省中小学生防溺水安全教育活动周”活动

4、组织学生参加社区美好乡村建设公益劳动

五月： “我劳动 我奉献 我快乐”主题活动月

1、“爱护校园环境，珍惜劳动成果”暨庆祝“五一”劳动节系列活动

2、开展“班班有歌声——金色童年：乘上歌声的翅膀”主题合唱节活动

3、“浓情母亲节 感恩报春晖”暨庆祝“母亲节”活动

六月：“快乐的六一”主题活动月

1、庆祝“六 一”儿童节文艺演出

2、“做好手操眼操，做有志少年”比赛暨庆祝“世界爱眼日”活动

3、“感恩母校 放飞梦想”六年级毕业典礼系列活动

4、少先队工作总结。

5、资料归档。

一、中队情况分析

上学年，我们三（2）中队在学校领导的大力支持和正确领导下，积极开展各项中队活动。通过活动，队员们的能力得到了提高，思想更加活跃，行动更加积极，学习也更认真了。但也有小部分同学虽然热爱班集体但自制能力差，言行不够文明，时常不能控制自己，偶尔违纪。本学期，我们中队会再接再厉，认真组织开展好各项中队活动，规范学生言行，争创文明班级。

二、活动目的

三年级队员从儿童期向少年期的心理转变。指导队员正确地评价和适应中年级的学习生活，重点培养学生养成良好的学习习惯，学会倾听和理解，学习合作与交往，指导队员关心和帮助其他同学，分享交往的乐趣。

三、工作要点

1、着重加强班级的组织建设，建立合格的班委委员会。

2、全班制定“班级公约”和“帮扶小组”的制度，严格日常行为规范评比的日常监督。

3、结合各类重大节日，配合学校的大队活动，再根据中队实际情况，开展丰富多彩的中队活动。

四、具体活动安排

三月份：

1、寒假活动总结表彰

3、结合“三·八”妇女节开展“感悟亲情、感谢母亲”活动

4、学习好习惯讨论会

四月份：

1、中队倡导文明课间游戏

2、勤俭节约教育

3、“言必信行必果”教育

五月份：

1、庆“五·一”活动

2、结合五月第二个星期日“母亲节”，开展“感恩”实践活动

3、“面对困难”小小演讲会

六月份：

1 、庆祝“六·一”活动

2、“与朋友最难忘的一件事”故事会

3、结合“6.26”国际禁毒日进行法制教育

七月份：

进行中队活动总结

一、指导思想：

以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标：

加强学生行为习惯的养成教育，培养学生良好的行为习惯，提高学生自身素质。

三、工作重点：

（一）、抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。

（二）、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

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四、具体措施：

公民。

2、 强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，每周评选出三个班级，分别发放卫生红旗、纪律红旗、文明红旗。引导全校队员养成良好的行为习惯。

3、深化“雏鹰争章活动”，就是要充分考虑少先队员的兴趣和他们的需求，调动每个队员的积极性、主动性和创造性，放手让他们自己去策划和组织争章活动。这学期各中队按争章活动计划鼓励队员多争特色章（选修章）。辅导员老师要向队员明确每一枚奖章所体现的教育内涵和教育目标，利用晨会、班队会以及班队活动时间，扎扎实实抓好雏鹰争章活动，使队员们在定章、争章、获章的每一个环节中获得真实感受。

4、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。

5、加强环境意识，结合学校园周边实际，组织队员在学校周边进行捡白色垃圾活动，从而提高队员保护环境意识，做文明队员。

6、开展好大课间活动，培养学生的体育特长，开展跳

绳队、瑜伽队等兴趣小组，并把学生体能指标作为评价学生的一个方面。

7、发挥红领巾广播的指导教育作用，提高节目的品味、质量。本学期每周一至周五中午开展主题性红领巾广播，充分发挥媒体窗口的实效。

8、以少年宫为活动为主，努力培养学生的各种兴趣活动，提高他们的动手能力和其它技能。

五、主要工作安排：

二、三月份：学雷锋活动月、安全教育月

1、开学教育；新学期安全知识讲座。

2、学雷锋活动启动仪式；“三八”妇女节感恩教育活动。

3、宣传雷锋事迹；唱雷锋歌曲；办学雷锋主题板报、手抄报；召开学雷锋主题班队会)

4、少先大队开展学雷锋道德实践活动。

5、 3月31日全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过收听校园安全知识小广播等活动增强队员的安全意识。

得体会。

4、4月25日去湾甸子敬老院进行文艺汇演，并给老人们打扫卫生。

五月份：热爱劳动教育月。

1、 4月30日庆祝“五、一”劳动节，去学校前边广场和周边社区捡白色垃圾活动。

2、组织一次留守儿童拔河比赛，并照像留影，洗成照片发下去，使这次活动成为一个美好的回忆。并发放奖品。

3、 5月16日迎“六一”节大型庆祝活动筹备。

六、七月份：校园文化艺术节

1、 举办庆六一儿童节暨校园文化艺术节活动

2、学期结束工作，大队部制订少先队暑期工作。

湾甸子中心校

2017-2-27

班队会活动主题

一、指导思想

依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。提倡“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”，帮助学生做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存．学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。

二、班级基本情况

本班共有34名学生，其中有男生15人，女生19人。

三、工作目标

1.以“新课程，新课堂”为大主题，积极推进课程改革的实施。

2.突出教育这个中心，提高教学质量。

3.做好辅优补差工作，面向全班同学，注重学生素质发展。

四、具体措施

1.充分利用班队课向学生进行思想教育。

2.发挥干部的作用，师生共同管理班级。

一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作.

3.充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4.抓住每一次考试，及时进行总结，指导，鼓励。 1

5.对学生做的任何作业都应该认真批改，订正后再次批改，做到所学知识及时消化。

6.抓好期末复习，迎接期末考试。

7.平时要注意与学生交流

每个人都希望自己能被别人所关注，所了解，学生也是。因此，教师必须时常与他们交心（最好是单独谈）。这样做，可以让学生觉得自己是重要的，是受老师关注的，老师对他是有所希望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣，学会自主的学习。

8. 优等生辅导差生，促进共同进步

以前我也试过让尖子生和差生坐在一起，让他们辅导差生，但效果不大，尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还是让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的差生提高到某一程度，不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时，总是要说：“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说，让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到光荣。

三月份：

1.举行“开学典礼”。

2.制定班(队)会活动计划。

3．上好“开学第一课”。开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动，引导学生为实现中国梦而努力学习。

4. 上交寒假德育实践系列活动相关资料。

2

5．开展“学雷锋”系列活动。

6．社会主义核心价值观宣传教育活动。

7．理想信念教育活动。

四月份：

1.“我们的节日——清明”系列活动。

2.开展“三节”教育活动。

3. 知识产权保护教育活动。

4. 开展“好习惯伴我行”教育实践活动。 

五月份：

1.做好庆祝“六一”活动的各项准备工作。

2.开展“劳动最光荣”教育实践活动

3.开展文明礼仪教育活动。

4. 开展节能环保教育活动。

5. 小学生道德品质教育活动。

6. “红领巾相约中国梦”庆六一活动。

六月份：

1.“学雷锋，做美德少年”教育活动。

2.组织法制教育活动。

3.“我们的节日——端午”系列活动

4.禁毒宣传教育活动。

七月份:

1.结合“七一”党的生日，开展“童心向党”系列主题教育活动。

2.心理素质教育活动。

3.德育工作总结。

2017年3月

少先队秋季学期工作计划篇十四

进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。开展丰富多彩的少先队活动，活动创特色创品牌，让队员在活动中健康成长。

1、学习贯彻全国少代会精神，全面加强少先队员的光荣感教育。今年建队节，各中队以“我为少先队添光彩”为主要内容，认真开展少先队员的光荣感教育。通过召开xx~xx学年度xx小学少代会、开展“我是少先队员”“我生活在少先队组织中”“我为红领巾增光”等主题队会、队生日活动，组织辅导员和少先队员认真学习第五次全国少代会精神，进行新《队章》、《少先队辅导员工作纲要（草案）》知识竞赛。

2、深入推进爱国主义教育活动。以抗日战争、世界反法西斯战争胜利xx周年为契机，开展参观爱国主义教育基地、寻访爱国主义故事、书写爱国主义征文、举行爱国主义队会、争做ai国主义卫士等主题活动，引导队员铭记历史、珍惜现在、感悟民族精神、锻炼全面素质。

3、积极参加市“红领巾广场文化节”活动。认真训练腰鼓队和机器人展示队伍，高质量、严要求地做好准备，以昂扬的姿态参加市“红领巾广场文化节”活动，向全市人民展示兆丰社区少先队员的风采。

4、积极探索，开展心理健康教育，激发队员上进心，编印心愿集。本学期，大队部除了一如既往积极开展符合小学生心理特点的心理健康教育活动外，更侧重于学生的理想教育，帮助队员树立奋斗的目标，在少先队教育活动上求发展求突破，以编印心愿集为途径把孩子的现在和未来有序地连接起来，让现在的孩子为未来而奋斗，让孩子在未来可以找到自己童年时的梦想以及为实现这个梦而付出的努力。

2、暑期活动情况汇总，评比表彰。

3、健全红领巾值日岗，修订细则，进行一周常规赛评比。

4、各中队队情况登记，整顿队纪律。

5、召开辅导员、临时大队委、中队委工作会议，布置本学期有关少先队工作。

6、庆祝教师节。

7、做好“红领巾广场文化节”相关活动的各项准备工作。

9、抓好新学期校园环境布置，各中队布置好“身边的榜样”、“队角”、“科技角”。

10、布置开展雏鹰假日小队社区活动、雏鹰争章达标活动。

11、开展“手拉手”活动。9月中旬红领巾志愿者与敬老院老人一帮一结对。

12、镇农民运动会开幕式学生团体操的排练。

13、设置“我与小树同成长”活动中小树永久性标牌。

14、国庆节节日教育。

15、做好一年级小朋友的入队前教育。

16、对学生进行理想教育，设计印制《心愿集》。

1、各中队围绕“我为少先队添光彩”开展主题队会。

2、召开20xx年袁崇焕小学少代会。

3、庆祝队生日，发展少先队队员，对全体队员进行队知识抽测。

4、了解各中队雏鹰假日小队活动情况。

5、参加市“红领巾广场文化节”活动。

6、按计划刊出板报，搞好质量检查，选择一期作现场点评。

7、读书活动。

1、了解一周常规赛评比效果，改进工作方法。

2、科技节活动。

3、宣传教育，各中队做好队报、队刊的征订工作。

4、黑板报质量检查。

5、学科德育渗透课、心理团体辅导课观摩。

6、开展红领巾小小志愿者社区服务活动。

1、12·9爱国专题教育。

2、对队员进行法制安全教育。

3、引导队员进行冬季体育锻炼。

4、庆祝元旦。

1、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。

2、部署寒假少先队活动。

3、开展爱心助学活动。

少先队秋季学期工作计划篇十五

工作思路：

以学校“×××”为指导思想，配合学校德育工作，严抓学生的行为规范及少先队员的礼仪规范，通过各项活动，加强对学生的教育，增强学生的小主人责任感和荣誉感。

具体工作：

一、常规活动。

1、在上学期的基础上，开展好本学期的“养成教育”活动。各大队开展各具特色的“给校园‘洗把脸’”的大队活动。让全校学生养成不说脏话、使文明用语，不乱扔乱丢、使果皮纸屑入箱，懂得礼仪谦让、使校园秩序井然等良好行为习惯，并把此项活动作为我校少先队的特色活动。

2、坚持每周一的升旗仪式，对四年级各班国旗队成员进一步加强规范训练。

3、继续办好“小喜鹊”广播站的投稿、组稿、播音以及培训工作。

4、让“校园小卫士”行动起来，使学校真正形成“校园不脏、学生不乱”的良好校风。

5、规范、落实对大队委成员的培训、管理、任用工作，使路队秩序成为学校形象工程。

二、少先队规范化建设。

1、通过配合学校德育工作，在抓好学生行为规范教育的同时，抓好少先队员的礼仪常规教育并通过广播、征文、队报、讨论、班队会、活动等多种渠道变堵为疏，开展适合学生认知特点的教育活动，使我校少先队规范化建设更上一个台阶。

2、班队会时间做到专时专用、主题明确，一次解决一个问题。

3、抓好鼓号队的队伍建设，吸纳新队员，有计划的进行系统训练,迎接六月份少先队鼓号风采大赛。

4、进一步抓好队室的管理工作，建全各项制度。

5、各中队的班级文化建设。

(1)本学期，各中队不但要维护管理好“班级名言”标志，还要对内容进一步加深理解，以增强班级的凝聚力和进一步明确奋斗目标。

(2)各班“学习园地”在本期至少更新两次。

(3)美化、规范“红领巾”图书角。

(4)让红领巾的佩戴成为各班的一道风景线。

6、继续加强少先队的信息建设。

(1)组织做好队报、队刊的征定、发放工作，使队员及时了解少先队的信息。

(2)继续做好新闻报道工作。

7、加强少先队工作的理论研究，继续发扬科研兴队。

三、加强小干部队伍建设。

小干部队伍建设，是我们常抓不懈的一个工作。因为它对培养学生多方面的能力起到一个很好的作用;同时，小干部也是学校日常管理的得力助手，因此本期将会继续抓好小干部的队伍建设。

1、督促在县创新大赛中获奖的辅导老师将所辅导的创新大赛最后参赛作品上交。

2、两周内，各中队制定出本学期中队计划。

3、学生行为规范训练(上下楼、集合、路队等)。

4、开展“养成教育”活动。

1、“我为学校做一件好事”学雷锋活动。

2、结合植树节开展环保活动。

3、结合“3.8”妇女节，以我为妈妈献贺卡，我为老师献首歌，我为妈妈倒杯茶，我为妈妈洗次脚等系列活动，对学生进行爱心教育。

4、开展“养成教育”活动。

1、开展“争做文明小市民”活动。强化学生的常规管理，并加强少先队常规礼仪管理。

2、开展“养成教育”活动。

1、开展“劳动小能手”比赛。

2、“安全伴我行”主题班会。

3、开展“养成教育”活动。

1、庆“六一”节目会演。

2、参加县少先队鼓号风采大赛。

3、评出本学期优秀队员、优秀队干部。

4、开展“养成教育”活动。

1、学校养成教育活动总结。

2、召开中队长会，各中队做总结。

注：“养成教育”活动在全校进行，贯穿整个学期。

少先队秋季学期工作计划篇十六

以邓小平理论、代表的重要思想及科学发展观为指导，认真贯彻落实全国少代会、省少代会精神，坚持“全队抓基层、全队抓落实”的工作方针，认真实施《少先队辅导员工作纲要》，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，以传承民族精神为立足点，以“少先队培养少年儿童国家意识”课题为抓手，以各类活动为载体，按照上级要求，结合本校实际，积极开展活动，促进学生德智体美全面发展，培养少先队员的创新精神和实践能力，开拓进取，不断创新，通过深化少先队“五彩靓武进”品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，为xx少先队这个靓丽的品牌增色添彩。

1、认真实施《少先队辅导员工作纲要》，深入开展“国家意识”系列教育活动，培养队员良好的道德习惯和人文素养。

2、积极开展“五个一”活动，深化学校少先队“书法”品牌活动。

3、以全国青少年“学习雷锋好榜样”读书教育活动为契机，通过多种形式，倡导文明新风，匡正道德失范，矫正诚信缺失，引导青少年做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德法规范的实践者、良好社会风尚的创造者。

4、以重要节日、纪念日和重大事件为契机，有针对性地开展富有教育意义的主题活动。

5、加强法制教育和心理健康教育，预防和减少青少年违法犯罪。

6、多渠道积极开辟少先队社会实践活动基地，为少先队员提供健康成长的舞台。

7、聘请老干部、老战士、老专家、老教师、老模范担任志愿辅导员，加强和改进未成年人思想道德建设。

8、利用升旗仪式开展“学生道德讲堂”活动，每周介绍一名道德突出的学生，作为全体少先队员学习的榜样。

1、祭扫革命烈士墓，进行革命传统教育。

2、组织少先队员开展春季社会实践活动。

3、组织队干部培训。

4、法制教育讲座。

5、开展红领巾“国家意识”教育活动。

6、以“学习雷锋好榜样”、“国家意识”等为主题，开展少先队中队主题观摩活动。

1、庆祝“五一”国际劳动节，出好“五一”展板专刊。

2、开展手拉手捐款、书信交流活动。

3、开展校外基地活动或社区服务活动。

5、举行“学习雷锋好榜样”读书征文比赛。

6、举办“学习雷锋好榜样”读书教育活动成果展示。

7、评选优秀辅导员、四好少年、优秀队干部、文明中队。

8、开展“雏鹰争章活动”。

1、隆重庆祝“六一”国际儿童节。

2、召开辅导员会议。

3、做好少先队优秀团队观摩活动材料收集工作。

4、“一日常规”考核。

6、部署暑假生活，开展“雏鹰假日小队”活动。

8、制订暑假活动计划。

“抓常规，重落实”，各中队要针对自身的弱项，切实抓好常规工作，使少先队工作规范化，制度化。

1、各中队每学年至少开展一次年级以上中队观摩活动。少先队大队部每学期组织两次校级以上少先队观摩活动。

2、记好《小学班队工作手册》，定时检查记载情况。

3、少先队校外基地每学期活动二次，并做好记载。

4、完善红领巾小记者管理工作，为校广播站，队报队刊供稿。

5、每月一期中队展板。

6、每周一次红领巾广播，并保留底稿。

7、每月一次信息反馈。

8、每周一次大队委员例会，并做好记录。

9、订阅好队报队刊，发汇队报队刊作用。

10、加强少先队科研工作，辅导员每学年至少撰写一篇科研论文，积极撰写少先队小课题和案例。

11、办好中队小家务，对中队干部进行定期培训。

少先队秋季学期工作计划篇十七

以少先队辅导员工作纲要为指导，培养全面发展、具有跨实际素质的人才。加强少年儿童的思想道德教育，开展“星星火炬代代相传”主题教育活动。本学期少先队工作主要做好两个方面，为素质教育服务，为少年儿童健康服务;建好学校、社会两个阵地;抓住重点：思想品德教育和创新精神、实践能力的培养，全面实施好《中国少年先锋队教育纲要》、《爱国主义教育纲要》，认真组织团队活动，增强革命意识，树立做接班人思想;继续抓好少先队的自身基础建设，加强辅导员素质培训，全面提高少先队的工作水平。使我校的少先队活动进一步走向开放，面向现代化、面向未来，培养造就合格的社会主义建设人才，迎接新的机遇和挑战。

二、工作目标。

为素质教育服务，为少年儿童健康成长服务。

奋斗口号。

诚实勇敢，自律自强，争做未来的小主人!

三、主要工作。

(一)加强队员的爱国主义思想教育，加强精神文明建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高少先队员的思想政治素质，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律。把思想教育，道德教育，革命传统教育具体化。抓好每周一升旗仪式，开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”，并认真做好每一次国旗下讲话活动。

(二)积极参加各项活动，使广大少先队员树立学科学、爱科学的理想和信念。配合学校，组织丰富多彩的班队活动。各中队要加强队报、队刊的管理工作，搞好一年一度的庆“元旦”活动，抓好最佳中队的评比。

(三)结合开展“关爱留守学生的主题活动”，组织开展班级内的“手拉手”互助活动，班级间的“手拉手”互助活动。

(四)抓好少先队基础工作的规范化。

1、继续实施两个《纲要》一个活动，创建更多的中、小队优秀集体。

2、抓少先队的标志，用品管理和使用，使其发挥作用。

3、进一步抓好少先队的理论研究，并注重研究和应用相结合，认真总结劳动实践经验，探索少先队的新内容和新方法。

五、具体工作安排。

2、庆祝教师节。

3、开展“关爱留守孩子”主题活动。

4、继续开展“荣誉升旗手”活动布置国旗下讲话。

5、一、二、三年级班队会开放活动。

6、开展“美化环境从小做起，净化环境从我做起”活动。

1、新队员入队仪式。

2、开展好各类艺术活动，并进行交流。

3、各中队出好以“手拉手”互助活动为主题的黑板报。

4、教育学生养成良好的读书习惯。

5、组织各中队辅导员学习少先队辅导员工作纲要。

6、四、五、六年级班队会活动。

1、学习《中国少年先锋队章程》《少先队手册》争做合格的少先队员。

2、一、二、三年级班队会开放活动。

3、组织学生秋游活动。

4、开展“学会礼仪”活动。

1、做好“庆祝元旦”活动的准备工作。

2、召开一次大队委员生活会。

3、开展“个人卫生习惯”养成教育活动。

5、四、五、六年级班队会活动。

1、开展“学会学习”活动。

2、一、二、三年级班队会开放活动。

3、参加“元旦”活动，争取取得好影响，好评价。

少先队秋季学期工作计划篇十八

本学期，我校的少先队工作将以学校打造“活力二校”“魅力二校”为根本任务，以加强学生行为规范养成教育为重点，针对我校实际情况，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，使学校少先队工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点的少先队活动，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。

（一）、深化少先队活动文化内涵，突出品德教育。

1、倡导德育为先，抓好学生日常行为规范训练。坚持把社会主义核心价值体系融入少先队工作全过程，通过落实《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，落实《课间活动指南》，以“红领巾监督岗”评比为抓手，紧抓日常行为习惯，从细、从实规范学生校内外言行。

2、提升品味为显。重视升旗仪式的教育过程，召开国旗班会议，进一步规范集体升旗、每日升降旗时做到庄重、庄严，把行为内化为孩子的品质。开展“国歌、校歌、队歌唱起来，队旗飘起来，红领巾戴起来”主题教育活动，用丰富的少先队活动吸引队员参与到学校少先队文化的建设中。

3、少先队课为眼。认真落实每一节少先队课，辅导员要帮助少先队员，以活动为主要形式，以体验教育为基本途径，充分发挥少先队员的主人翁意识。

（二）、营造少先队工作良好格局，推进队伍建设。

1、加强辅导员的培训、经验交流。重视辅导员素质的提升，组织各辅导员参加各级各类培训，提升对辅导员工作的认识。本期新上任的辅导员较多，为了让他们更快熟悉辅导员工作，选拔优秀辅导员上主题队会示范课，组织全校辅导员观摩学习，从而使少先队活动更有针对性、实效性。

2、“红领巾监督岗”职责到位。通过日常值周评比活动来督促队员养成好习惯。由红领巾监督员每天进行评比，每周在国旗下进行小结，颁发流动红旗，强化队员文明礼仪规范教育，确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

3、评比带动班级文化建设。结合班级文化建设，开展班级特色文化评比活动，切实做到“三别”（向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别）、“四带”（把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会）“六无”（上课无“乱”、课下无“嚷”、考试无“弊”、作业无“抄”、校物无“损”、环境无“脏”），真正让孩子温文尔雅，自信阳光。

4、继续做好“红领巾广播站”工作，本期将重新启动学校铜管乐队的排练工作。

5、加强小干部队伍建设。进行大队委竞选、中队干部的轮换工作，充分发挥小干部带头及助手作用。

（三）开展丰富多样的教育活动。

1、挖掘节日内涵。坚持重大节日活动制度，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，培养队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情。

建队节：二年级进行少先队常规礼仪比赛。

一年级的入队仪式和五年级开展大手拉小手互助活动：结对高年级同学通过帮助低年级小同学学习少先队知识以及邀请小同学观摩班队会等活动，加强班际交流，互相学习，共同提高。

三、四、六年级加强对少先队知识学习，进行队章队史教育。

2、学习法治知识。继续开展以“中华魂”为主题的实践活动，深化“遵纪守法从我做起”主题教育活动。通过开展遵纪守法知识演讲、征文比赛等形式，将法制宣传教育融入到校园文化建设之中。

3、重视安全教育。利用主题队会、晨会、红领巾广播进行交通、防火、溺水、用电、饮食安全等专题教育，做到经常教育，及时教育，教育到位，教育全面。树立自我保护意识，通过教育让队员明白遇到危险时，应当如何保护自己。做好节假日的安全教育，设立安全督导小组，互相督导，确保队员的安全。

4、重视心理健康教育，关注每一个学生，让学生健康快乐成长。

1、开学典礼，新学期入学常规教育。

3、强化行为规范养成教育和安全教育，开展班级文化建设活动。

4、“庆祝教师节”活动。

5、“国旗班、礼仪班、小导游”培训。

6、大队干部改选竞选活动。

1、庆国庆爱国主义教育活动。

2、“学队史，爱红领巾”建队日活动：

（1）大手拉小手活动：结对班级老队员对新生进行入队前教育。

（2）举行一年级新生入队仪式。

（3）二年级少先队礼仪常规比赛。

3、辅导员培训：主题队会观摩课。

4、“中华魂”征文、演讲比赛。

1、开展“三节”、安全、感恩、学习习惯养成、纪律等教育活动。

2、主题班会：《勤俭节约伴我行》、《感恩》。

1、开展课间纪律、环保、交通安全、用火安全等教育活动。

2、结合“12、9”纪念日，开展爱国主义教育活动。

3、主题班会：《法制教育》、《安全教育》。

1、开展庆元旦活动。

2、开展诚实守信、食品安全、温书迎考等教育活动。

3、主题班会《争做诚信小公民》。

2、辅导员工作总结。

3、少先队活动资料整理归档，做好本学期少先队总结工作。