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2023年辩论赛主持稿子完整版 辩论赛主持稿(优秀9篇)

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2023年辩论赛主持稿子完整版 辩论赛主持稿(优秀9篇)
2023-12-05 06:26:10    小编:笔舞

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

辩论赛主持稿子完整版篇一

各位教师们,同学们晚上好,首先十分感激各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。这次活动本着“重在参与,公平竞赛”的精神,旨在丰富同学们的课余生活,张扬自我的个性,活跃学校气氛,让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感,凭着“活力碰撞,跌宕成长”,让辩手们争锋此刻,机辩未来。立足现实,辩论就是为了辩出一个真理,而实践才是检验真理的唯一标准,所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。本次辩论赛采取四对四团体辩论制,经过淘汰把比赛分为三个阶段,即预赛、复赛、复活赛、决赛。今日我们进行的是第一、二场的预赛。今日要讨论的两个辩题是:第一场是:你觉得我们是因为干一行,所以爱一行(正)还是因为爱一行所以才干一行(反)。

第二场是:你认为法律有情(正)还是法律无情(反)下头我介绍一下参加第一场辩论赛的选手:正方:xx报关与国际货运3班,他们的观点是:我们是因为干一行所以才爱一行的;反方:xx国际经济与贸易2班,他们的观点是:我们是因为爱一行所以才干一行的。

此刻我宣布预赛第一场辩论正式开始,下头请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。

(1)首先请正反方同学作一个简单的自我介绍,让大家对你们能够有一个初步的了解,先从正方开始,时间为每人十五秒。(结束之后)多谢同学们的精彩介绍。

(2)下头由正方一辩发言,陈述一下你方的观点,时间为三分钟。(结束之后)多谢这位同学的精彩发言。接下来让我们来听听反方同学有怎样不一样的观点。有请反方一辩,时间三分钟。(结束之后)多谢反方同学的精彩发言。

(3)接下来我们进入选择攻辩环节。在这个环节中,我们首先有请正方的二辩从反方的二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。注意:提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。答方时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。好,首先有请正方二辩提问。(掌声)。

好,时间到。下头我们有请反方二辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样,提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。有请反方二辩提问。

好,时间到。下头我们有请正方三辩同学从反方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。有请正方三辩提问。(掌声)。

好,时间到。此刻进行到了选择攻辩的最终一轮。有请反方三辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样,提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。好,有请反方三辩提问。(掌声)。

好,经过四轮激烈的辩论,下头由正反方一辩分别为本队做攻辩小结,时间为每队一分三十秒。先从正方开始。

(4)好了,下头紧之后进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论,双方累计用时各为5分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。在自由辩论时间里,每位辩手的发言时间,顺序和次数都不受限制。当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间。如果一队的发言时间用尽,另一队还有剩余时间,则该队的一名或多名队员能够继续发言,直到时间用完为止,也能够向主持人示意放弃发言。下头先从正方开始。有请。

(5)时间到!实在太精彩了!感激各位辩手。最终我们有请双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间为3分钟;有请反方四辩。(结束之后)时间到!有请正方四辩。

(6)多谢双方辩手的精彩辩论,让我们再一次的给他们一热烈的掌声。下头请评判团就自我支持的观点进行交流,最终由评委总结出结果并准备好派一位代表进行赛后总结。

(7)好,比赛结果已经有了,多谢各位评委,下头我宣布预赛第一场获胜队为xxxxxxxx,请评委代表点评。

(半小时之后)。

(8)下头进行第二场的辩论赛。辩题:你认为法律有情还是法律无情正方:xx报关与国际货运1班,他们的观点是法律有情;反方:xx法律文秘,他们的观点是法律无情。下头请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。此刻我宣布预赛第一场辩论正式开始。

其余同上。

(9)好,比赛结果已经有了,多谢各位评委,下头我宣布预赛第二场获胜队为xxxxxx,请评委代表点评。

下头我宣布今日辩论赛结果:

第一场获胜方是xxxxxxxx。(掌声)。

第二场获胜方是xxxxxxxx。(掌声)。

同时我们以热烈的掌声对被淘汰的两支队伍表示感激!(掌声)。

一场辩论赛的成功,不仅仅是个人风采的体现,更重要的是一种团队精神,是群策群力。比赛中较量的,不仅仅是知识、智慧,还在于我们如何做人,如何与他人很好地合作。期望同学们能从此次的活动中获得收益。

下头我宣布参加明天两场预赛的辩题和班级:

第三场:现实生活中是情商比智商重要还是智商比情商重要。

正方:xx法律事务班反方:xx法律文秘班。

第四场:往后我们找工作是先就业后择业还是先择业后就业。

正方:xx法律事务反方:xx投资与理财。

好了,我们今日的比赛就到此结束。明天见!

辩论赛主持稿子完整版篇二

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是本场辩论赛的xx,下面请允许我介绍出席本场辩论赛的嘉宾和评委们,他们分别是xx,让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

好!坐在我右手边的是正方,来自xx,他们所持的观点为xx;坐在我左手边的是反方,来自xx,他们所持的观点为xx。现在,先有请正方作自我介绍。

有请反方作自我介绍。

本场辩论赛由:开篇立论、攻辩环节、攻辩小结、自由辩论、观众提问、总结陈词六个阶段组成。

首先进行的是开篇立论环节,正方双方各有3分钟,首先有请正方一辩发言,有请。有请反方一辩。

接下来进入的是攻辩环节,首先由正方的二辩向反方的二三辩中任意一人发起提问,正反双方二三辩交错进行,,每轮攻辩时间为3分钟,有请正方二辩提问。

有请反方二辩提问

有请正方三辩提问

有请反方三辩提问

接下来,有请正方一辩做攻辩小结,时间为3分钟

有请反方一辩,时间同样为

现在,我们进入本场辩论赛最为精彩的环节xx自由辩论,双方各有4分钟累积时间,正反双方交替进行,同一名辩手不得连续发言两次,若一方时间到,另外一方可继续发言或选择放弃发言。下面有请正方向反方提问。

首先有请一名观众向正方提出一个问题,正方回答观众问题为2分钟。

有请一名观众向反方提出一个问题,反方回答观众问题同样为2分钟。

有请另一名观众向正方提出一个问题。

有请另一名观众向反方提出一个问题。

谢谢大家的踊跃参与。接下来我们来听听双方辩手是如何做最后的总结,首先有请反方四辩发言,时间为4分钟。

有请正方四辩发言,时间同样为4分钟。

比赛到一段落,让我们有请评委们退场商议,届时大家可以自由向正反双方提问。下面有请xx为本场辩论赛进行点评,掌声欢迎。

现在由我宣布本场辩论赛

最佳辩手是:

获胜方是:xx

本场辩论赛到此结束,感谢大家的参与。

最后请正反双方辩友们合影留念。

注:辩论赛规则主要点为以上,根据现场比赛氛围、自由发挥调节现场气氛

辩论赛主持稿子完整版篇三

各位同学们,教师们,大家晚上好!经过个月的激烈角逐,最终迎来了20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛,众所瞩目。今晚的比赛,高手云集。今晚,我们也很荣幸地请到了我们的有......让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!经过层层激烈的竞争,最终登上了最终的决赛舞台。是的,各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。

那么,今晚的辩论是围绕着“功,是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一班代表,他们的观点是“功,能补过”,在我右手边的是反方高一(8)班代表,他们的观点是“功,不能补过”。那么,此刻从正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。由反方各个参赛队员依次进行自我介绍……好,我宣布,20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛此刻正式开始!

(在那里,我想提醒一下,请各班坚持好现场纪律,不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合)。

第一个环节,立论陈词。

1,先由正方一辩进行立论陈词,时间是两分钟。

2,接下来由反方一辩进行立论陈词,时间是两分钟。

第二个环节,攻辩。

1,此刻由反方二辩向正方二辩提问,正方二辩回答,时间是3分钟。

2,正方二辩向反方二辩提问,反方二辩回答,时间是3分钟。

3,反方三辩向正方三辩提问,正方三辩回答,时间是3分钟。

4,正方三辩向反方三辩提问,反方三辩回答,时间是3分钟。

5,接下来是攻辩小结a,先由正方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟。

b,接下来由反方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟。

《三个环节,自由辩论》。

正反方辩手自动轮流发言,各方限时5分钟,双方总计10分钟,先由反方开始发言。

第四个环节,总结陈词。

1,反方四辩进行总结陈词,时间是3分钟。

2,正方四辩进行总结陈词,时间是3分钟。

(#下头有请评委教师对本场辩论进行点评)。

感激教师的点评,以及双方给我们带来的精彩辩论。(表演)。

辩论赛主持稿子完整版篇四

尊敬的各位评委、亲爱的同学们:

大家下午好!

欢迎来到电子信息工程系、通信工程系辩论赛决赛的现场。

我是本场辩论赛的主持人——马xx。

网络在科学技术的提高下正迅猛发展,同时在工作和生活中也扮演着不可替代的角色。为了锻炼我系广大同学们的口头表达能力和思辨能力,培养同学们的团队精神和竞争意识,同时也为了给我系广大同学们提供一个展示自我和锻炼自我的平台,我们电子信息工程系、通信工程系学习部特举行此次以"网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利"为主题的辩论赛,希望以此来提高同学们对网络的认识,达到使同学们能正确使用网络的目的。

今天,我们有幸请到了很多的评委,下面请允许我为大家介绍参加本次辩论赛的各位评委,他们分别是学生会主席高龙、学生会副主席代俊、张建、学习部副部长叶欢、何杉。让我们以热烈的掌声向各位评委的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

正方所持观点是:网络对于大学生的影响是利大于弊,

反方他们所持的观点是:网络对于大学生的影响是弊大于利。

现在我来介绍一下参加今天辩论双方的选手,他们分别是:

正方一辩:徐历炜,二辩:贾念,三辩:宛小东,四辩:黄云鹏,正方五辩:徐晶莹。

反方一辩:汪家苹,二辩:绕一,三辩:查耀宗,四辩:范维。五辩:毛联胜。

在辩论赛开始之前请允许我宣读本次比赛的评分标准和比赛规则。

1、语言表达:普通话标准,语速适中;表达合理、流畅,说理透彻。

2、逻辑推理:逻辑推理过程清晰;论证合理、有力;善于处理逻辑难点。

3、辩驳能力:提问简明捏要;设问针对性强;回答问题精准;反驳有理有据、论证有力;引用实例恰当。

4、临场反应:反应敏捷;用语得体;气氛调节有度.

5、整体意识:分工合理、协调一致;衔接有序、互为攻守.

6、综合印象:仪态、着装合理;尊重对方辩友、评委和观众.团体评分标准:

1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;语言表达流畅、有文采。

2、对辩辩驳:表达清晰、论证合理而有力;回答问题精准、处理问题有技巧;推理过程合乎逻辑,事实引用得当;针对性强,有理有据。

3、攻辩小结:全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击;提问简明,击中要害;辩护有理有据及有力,说服力强.

4、自由辩论:攻防转换有序,把握论辩主动权;针对对方的论点、论据进行有力反驳。

5、回答提问:根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应等方面评分。

6、总结陈词:全面总结本方的立场、论点;系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性。

现在由我宣布:本次辩论赛正式开始。

首先进行的是第一环节——立论。

正、反双方一辩依次进行。请正方一辩发言,表明本方的观点。时间3为分钟,计时开始。感谢正方一辨的精彩发言,反方又将如何破题而论呢?下面有请反方一辩发言,表明本方的观点.时间3分钟,计时开始。谢谢反方一辨的精彩发言。

下面进行的是第二个环节——攻辩。也是考验双方辩手反应能力的时刻。

每一轮攻辩阶段为4分钟,攻方每次提问不得超过1分钟,每轮必须提出三个以上的问题;辩方每次回答不得超过4分钟,用时满时,请停止发言;提问、回答须简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。

好下面请正方二辨向反方二辨提问,请反方二辨作答。

请反方二辨向正方二辨提问,请正方二辨作答。

请正方三辨向反方三辨提问,请反方三辨作答。

请反方三辨向正方三辨提问,请正方三辨作答。

请正方四辨向反方四辨提问,请反方四辨作答。

请反方四辨向正方四辨提问,请正方四辨作答。

请正方五辨向反方五辨提问,请反方五辨作答。

请反方五辨向正方五辨提问,请正方五辨作答。

看来我们的辩手确实为此次辩论赛做了充分的准备,对大家的提问都能够轻而易举的作答。

谢谢各位选手的精彩提问和解答。现在有请正方一辩进行攻辩小结。请反方一辩进行攻辩小结。

下面进行第三个环节——自由辩论:也是整场比赛最能展示辩手风采的时候。

介绍一下本环节的辩论规则:

若一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做适当扣分;

自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方适当扣分;

对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

现在自由辩论开始。

刚才的自由辩论双方针锋相对,很是精彩,但一辩的总结也往往起着举足轻重的作用。

下面进行第四个环节——总结陈词。

请反方一辩总结陈词。时间为4分钟,有请反方一辩。

请正方一辩总结陈词。时间为4分钟,有请正方一辩。谢谢双方一辩的精彩总结。

总结陈词结束。

那么本场比赛的结果究竟怎样呢?让我们把最后的裁判权交给评委,请各位评委为正、反双方和各位辩手打分。

下面让我们以热烈的掌声有请系学习部部长刘超群来为我们这次的辩论赛做个简单的总结。大家欢迎......

谢谢学习部部长刘超群的精彩点评。

好了,我们这次以网络的利与弊为主题的辩论赛到这里就结束了,感谢大家的参与,感谢你们为我们上演了一场精彩的辩论赛。

同时也感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来参加我们的辩论赛。

让我们用最热烈的掌声欢送我们的评委们离场。

辩论赛主持稿子完整版篇五

尊敬的各位领导、老师亲爱的同学们:

大家好!

这里是我们娄庄中学高一(4)班举行的一次的辩论赛。为使我们的辩论赛办得成功,办得精彩,这次比赛特邀请了我们的班主任共同策划、举办,希望通过这次辩论赛,能带给大家更多的启迪与收获,并能增进同学之间的友谊。我有幸担任本次比赛的主持人,也深感荣幸。

下面我首先向大家介绍今天光临我们比赛现场并担任评委的领导,他们是:省评估院的评估专家xxx,娄庄中学教务处马爱军主任,让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。有这么多教育局及教研室的领导为我们作评委,相信也一定会激励我们的选手们超水平发挥。

首先我们用3分钟的时间让同学们进行一下就题海战术的有关交流。

(3分钟后,对现场观众进行调查,时间4分钟)

下面我们大家用热烈的掌声欢迎我们的

(来宾),

能否从您对当今教学方式的了解谈谈您的感受或题海战术的利弊。

(完毕)谢谢

的精彩的作答。

今天,我们辩论的话题就是:题海战术是否有利于学生成绩的提高。可以说这是一个教育界一直都在争论不休的话题。昔日,每一位受过教育的过来人曾几何时在题海里拼搏,如今从事教育工作的教师可曾也指挥自己的弟子演练于题海之中?好的学习成绩是否源于此?在新教育理念指导下的基础教育,题海战术是否行得通?教育者能否赋予它新的内涵?带着诸多问题,让我们一起在辩论中寻找答案。

今天下午进行较量的双方选手都是从我班挑选出来的精英。我想:今天的辩论会定会因他们而精彩。

大家请看,坐在我右手边的是正方:题海有利队,他们的辩题是:题海战术有利于学生成绩的提高。请正方选手依次作自我介绍(略)。坐在我左手边的是反方:题海不利队,他们的辩题是:题海战术不利于学生成绩的提高。也请各位选手依次作介绍(略)。今天的计时员是:xxx。

下面我宣布:辩论赛现在开始。首先请正方一辩xxx同学进行开立论,注意时间是3分钟,有请。

正方一辩(xxx):

主持人:接下来请反方一辩xxx同学发言,时间也是3分钟,有请。

反方一辩(xxx):

主持人:谢谢双方一辩的发言。下面请正方二辩xxx同学进一步阐述正方的观点,时间3分钟,请。

正方二辩(xxx):

主持人:请反方二辩xxx同学发言,时间也是3分钟,请。

反方二辩(xxx):

主持人:非常感谢双方二辩的发言,接下来,双方三辩将把自己的观点进一步展开,首先请正方三辩xxx同学发言。时间3分钟,请。

正方三辩(xxx):

主持人:请反方三辩xxx同学发言,时间3分钟,有请。

反方三辩(xxx):

主持人:谢谢xxx同学的发言,刚才双方辩手的发言已让我们初识其风采,接下来将是他们大展辩才的时刻—自由辩论,这里我要提醒各位辩手几点:

1、辩论中不要偏离辩题。

2、发言不要急噪,不能有意回避对方的提问。

3、不要出现人身攻击和恶意诋毁现象。你们各有4分钟的发言时间。下面自由辩论开始,正方先发言。

刚才的自由辩论可谓精彩有加,而各方四辩的总结陈词,更是举足轻重。首先请反方四辩xxx同学总结陈词,时间4分钟,有请。

反方四辩(xxx):

主持人:谢谢xxx同学的发言。接下来请正方四辩xxx同学发言,时间4分钟,请。

正方四辩(xxx):

主持人:谢谢xxx同学的发言。刚才一番唇枪舌战的较量,比赛双方有理有据,都能自圆其说,面对这样一场实力相当的比赛,真是难分伯仲。但我们只能有一个获胜方,到底是哪支代表队能摘取今天的桂冠呢?我们还是把这个任务交给在坐的各位评委。

在成绩揭晓之前,我们请xxx主任对今天的比赛进行点评。(略)

谢谢xxx主任的精彩点评。

我想现在大家和我的心情都一样的紧张和激动,都盼望着比赛的结果,让我来告诉大家:今天获胜方是xxx。最佳辩手是正方xxx辩、反方xxx辩,让我们向他们表示祝贺!

我班

在场上的出色的表现和奋勇拼搏也给我们留下了深刻的印象,我们也向他们表示感谢!

下面请xxx主任、xxx主任给获胜队和优秀辩手颁奖。

今天的辩论会到此结束,祝各位身体健康、工作顺利。同时,希望同学们在今后的学习生活中正确地去看待题海战术,让它正确地应用在我们的学习中,助我们提高学习成绩。

谢谢大家!

辩论赛主持稿子完整版篇六

各位同学们,老师们,大家晚上好!经过 个月的激烈角逐,终于迎来了20xx年届 紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛,众所瞩目。今晚的比赛,高手云集。今晚,我们也很荣幸地请到了我们的 有,,,,,,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来! 经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。是的,各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。

那么,今晚的辩论是围绕着“功,是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一( )班代表,他们的观点是“ 功,能补过 ” ,在我右手边的是反方高一(8)班代表,他们的观点是“功,不能补过”。那么,现在从正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。 由反方各个参赛队员依次进行自我介绍…… 好,我宣布,20xx年届 紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始!

( 在这里,我想提醒一下,请各班保持好现场纪律,不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合)

第一个环节,立论陈词

1, 先由正方一辩进行立论陈词,时间是两分钟

2,接下来由反方一辩进行立论陈词,时间是两分钟

第二个环节,攻辩

1,现在由反方二辩向正方二辩提问,正方二辩回答,时间是3分钟

2,正方二辩向反方二辩提问,反方二辩回答,时间是3分钟

3,反方三辩向正方三辩提问,正方三辩回答,时间是3分钟

4,正方三辩向反方三辩提问,反方三辩回答,时间是3分钟

5,接下来是攻辩小结 a,先由正方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟

b,接下来由反方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟

《三个环节,自由辩论》

正反方辩手自动轮流发言,各方限时5分钟,双方总计10分钟,先由反方开始发言

第四个环节,总结陈词

1,反方四辩进行总结陈词,时间是3分钟

2,正方四辩进行总结陈词,时间是3分钟

(#下面有请评委老师对本场辩论进行点评)

感谢老师的点评,以及双方给我们带来的精彩辩论。

辩论赛主持稿子完整版篇七

m&d:晚上好。

d:辩论是一种真理与现实的启迪,阐释唯美生活的多重意义。

m:辩论是一场知识与智慧的较量,拼搏出青春的绚丽华章。

d:工商管理学院“千辩万话”论职场系列辩论赛,以校团委重点培养当代大学生六个基本能力为基础,从思维能力,应变能力,表达能力等综合能力出发,通过辩论,对未来的规划和人生观价值观的培养有一定程度上的帮助。

m:经过为期近一个月共6场比赛的激烈角逐,终于到了最后决战这紧张时刻,工商管理学院辩论队和机械工程与自动化学院辩论队,凭借了他们出众的实力和优异的表现,过关斩将,脱颖而出,会师决赛,今天的决赛必将把本次辩论赛推向高潮。他们将在今天的决赛中全力以赴,一争高下,下面把现场交给本次辩论赛的主席xx同学。

各位老师同学,大家好。欢迎来到基础学院辩论赛现场。

人们常说,环境是成功必不可少的元素之一,小城一间房,虽然宽敞大气,但受地域限制,生产资料有限,大城一张床,大城市里虽充满无穷多机会,却也因生活条件的简单显得心有余而力不足,那么,到底是大城的床舒适,还是小城的房温馨呢?让我们通过今天的辩论,一探究竟。

下面开始我们今天的比赛。请注意:每位辩手发言时间剩余30秒时,将有一次举手示意,当辩论时间用完时,计时人员会提示时间到,辩手应立刻停止发言。

首先是开篇立论阶段。

有请正方一辩陈述你们的观点,时间是2分钟。

请反方一辩陈述你方观点,时间同样是2分钟。

下面进入攻辩环节。

有请正方二辩选择反方二辩或三辩同学进行一对一的攻辩,时间是1分30秒,提问不超过20秒,回答不超过30秒。

有请反方二辩选择正方二辩或三辩同学进行一对一的攻辩,时间是1分30秒,提问不超过20秒,回答不超过30秒。

有请正方三辩选择反方二辩或三辩同学进行一对一的攻辩,时间是1分30秒,提问不超过20秒,回答不超过30秒。

有请反方三辩选择正方二辩或三辩同学进行一对一的攻辩,时间是1分30秒,提问不超过20秒,回答不超过30秒。

现在请正方一辩用1分钟进行你方的攻辩小结。

请反方一辩用1分钟进行你方的攻辩小结。

即将进行的是自由辩论。在自由辩论阶段,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,时间累计照常进行。双方各有4分钟时间,如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。先从正方开始。

刚刚的自由辩论可谓相当精彩,而双方的总结陈词往往更是举足轻重,下面开始总结陈词。请反方四辩总结陈词,时间是3分钟。

请正方四辩总结陈词,时间同样是3分钟。

感谢双方的精彩辩论,下面掌声有请评委为本场比赛进行点评解析。

感谢评委的中肯的点评。

下面我宣布本场比赛的结果:最佳辩手是:(),本场比赛的获胜方是__方,恭喜。

下面我宣布,获得工商管理学院“千变万化”论职场辩论赛优胜奖的有:。

掌声有请。。。。老师为获得优胜奖队伍颁奖。

获得辩论赛亚军的是。。。。。。有请。。。。老师为获得优胜奖队伍颁奖。

让我们再次将最热烈的掌声送给老师和在场的每一位同学。

踏着青春的节拍,我们在唇枪舌剑中感受不凡的气度。

激扬青春风采,我们在珠联妙语中思索人生的智慧。

伴着欢声笑语,浓缩着飞扬的激情,我们的辩论赛已经接近尾声。

无论谁胜谁负,智慧与智慧碰撞,火花迸溅将激情点燃。

无论熟是孰非,心灵与心灵交流,灵魂交融让友谊根植于心。

我们本场比赛到这里就结束了,感谢各位评委嘉宾以及同学们的到来,请大家有序离场。

辩论赛主持稿子完整版篇八

左边的是正方代表,他们的观点是“开卷有益”; 3 位辩手分别是: 一辩 、二辩 、三辩 , 请依次作自我介绍 女:在我右边的是反方代表,他们的观点是“开卷未必有益”。 他们的 3 位 辩手分别是:一辩 (鼓掌) 过程语:

男:(1)陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段, 由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、 三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。时间都是每人 3 分钟。

女: (2 ) 自由辩论阶段: 时间是双方各 4 分钟。由正反双方自由轮流发言。 、二辩 、三辩,请依次作自我介绍 发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若 有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一 方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交 锋, 对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠 缠不放的,适当扣分。

男:(3)结辩陈词阶段:时间是 3 分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就 是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的 稿件者,适当扣分。规则宣读完毕。

女:我宣布,辩论会正式开始!下面有请正方代表先亮出自己的观点。 男:首先我们欢迎正方一辩发言,时间 3 分钟。

女:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方 是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是 3 分钟。请!

男:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华 的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我 提醒双方代表,你们每队各有 5 分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一 方的发言次序不限。

女:谢谢!现在我们请正方三辩xxx为正方作总结性陈述,时间也是 3 分 钟。请。

男:非常感谢正方三辩的总结陈词。那么到现在,本场辩论赛的正式比赛 环节就告一段落了,下面有请评委商议比赛结果。

结尾词:

女:刚才双方辩手从不同的角度,阐述了读书的意义、作用、方法和途径。 我个人认为:双方摆事实,讲道理,让我们明白了“为什么要读书”和“应该怎样读 书?”这两大问题。

男:辩论让我们知道了同学们应该从小就“多读书,读好书”,让健康 思想的灿烂阳光照亮我们美好的童心, 让丰富多彩的知识甘泉浇灌我们干涸的心 田,在正确地选择适合我们少年儿童阅读的书籍的前提下,多读好书,使开卷真 正达到有益的目的。

女:现在结果已经在我手中了,但在揭晓结果之前让我们有请老师对今天整场比赛进行点评。掌声有请!

男:感谢老师的精彩点评,相信对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发。

女:今天围绕着开卷是否有益,我们的正反双方都使出了浑身解数,展示 出了他们出众的辩才、 敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风,所以不论最终结果 如何,都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!

男:我看大家都已经迫不及待地想要知道比赛结果了,那么到底花落谁家 呢?下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果―― 本场比赛的最佳辩手是:反方代表队的 ,让我们对他表示祝贺!

女:下面,最激动人心的时刻到来了,本场比赛的最终结果是:方获胜。让 我们对他们表示祝贺! 男:在这里我们再次感谢各位评委们的到场,感谢双方辩手为我们带来的精彩比赛,感谢我们的老师的精彩点评,同时感谢各位同学的积极参与, (鼓掌)

女:现在我宣布今天的开卷是否有益辩论赛到此圆满结束,让我们欢送评委 和嘉宾退场,谢谢大家!下次辩论会再见!

辩论赛主持稿子完整版篇九

尊敬的各位评委,各位来宾,亲爱的老师同学们:

大家晚上好。欢迎大家来到xx辩论赛比赛现场。希望今晚参赛的两支队伍能够把握机会超水平发挥,同时希望在场观看的同学们能够体验到一次激情与智慧的碰撞。

让我们以热烈的掌声有请选手入场。看的出来,今天参赛的两支队伍在小组赛,晋级赛,淘汰赛中都是过关斩将,而今天坐在场上的八位选手也可谓是个个精英,让我们共同来认识一下他们:

正方一辩:

二辩:

三辩:

四辩:

感谢正方辩手们的精彩亮相。下面再让我们共同认识一下反方的四位辩手。

反方一辩:

二辩:

三辩:

四辩:

同样感谢反方四位辩手的精彩亮相。让我们共同期待八位选手今天的精彩表现。

我们本场比赛也得到了学校领导以及各学院辩论队的大力支持,今天我们很荣幸的请到了他们作为本场比赛的评审团,他们是:

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

在辩论赛开始之前,首先由我为大家宣布本场比赛的纪律和规则:纪律:

全场观众保持安静,关闭手机或将手机调为静音状态,以保证比赛的正常进行;选手发言有序,不得在辩论中对对方辩友进行人身攻击。

各位同学们,老师们,大家晚上好!经过个月的激烈角逐,终于迎来xx辩论赛的决赛。今晚的比赛,众所瞩目。今晚的比赛,高手云集。今晚,我们也很荣幸地请到了我们的xx,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。是的,各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。

好,现在我宣布,xx辩论赛决赛现在正式开始!

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