每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生青年节手抄报篇一
二、指导思想。
加强班级组织建设为基础,通过开展主题纪念系列活动,回顾共青团的光辉历程,展望新形势下共青团的发展前景,进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识。
三、活动目的。
在“五四”青年节来临之际,为了宣扬“五四”精神,放飞青春梦想,激励广大团员青年自觉担负起时代赋予的光荣使命,不断创造新的青春业绩,进一步营造健康积极向上的校园文化氛围,实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗。
四、具体安排。
各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。
1.各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出,通过学习团的知识和团的.历史,引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统。
2、开展“怎样弘扬五四精神”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集,加强对青少年思想动态和关注热点的把握,增强团员青少年的自豪感与凝聚力。
3、团史知识竞赛活动。使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握,从中明白作为团员的基本权利和义务,对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。
小学生青年节手抄报篇二
庚子年疫情造成的凄风苦雨中,有这样一张脸,深深地镌刻在我的脑海中,让我思考人生的价值,让我仰望情怀的力量!
这是一张严肃的脸。春节关头,当人们还不太把疫情当回事时,他目光忧郁,神情庄重,带着对疫情的重视、对疫情的焦虑、对民众的担忧。是他的大声疾呼和谆谆告诫,征得了中央做出封城的重大决定,同时也赢得了全体国人的信赖。
这是一张疲惫的脸。武广高铁的餐车里,这位84岁高龄的老者实在太疲倦了,他忍不住靠在椅子上小睡。他紧闭双眼小憩的照片,随着网络传遍全国,引起我们无比的心疼和关心。
这是一张满含深情的脸。在谈到武汉人民齐唱国歌相互勉励时,在谈到李·文亮医生不幸殉职时,他深陷的眼眶蓄满泪水;当他大声赞美:“武汉本来就是一个英雄的城市!武汉是绝对不会被打败的”时,他的表情坚毅而自豪;在疫情基本被控制住、武汉清零后,他率先摘下口罩,向大家露出久违的笑容。他的笑容,仿佛给人们服了一颗定心丸,使人们不再疑虑。
他被尊为国士,那么他的脸就是国脸。他的每一个表情、他的每一次谈话,就像是疫情的晴雨表,始终牵动着人们的心,牵引着人们的行动。
这是一张虽然高龄却充满生命力的脸。我看到了他几十年如一日锻炼的成果,他健壮的身板让我这个中学生都自愧不如;我非常羡慕他深厚的学养,当他用一口流利的英语回答外国记者提问时,脸上的镇定和自信更是让我佩服得五体投地。
这是一张引发我无限遐思的脸。他忧国忧民的情怀,令我想到了裘法祖、林巧稚等老一辈的医生们,他们虽然所处的时代不同,外表也不相同,但这些杏林高手们脸上纵横的沟壑,都填满了他们救死扶伤的抱负和忠贞报国的决心!
这张脸是无数张脸的代表。透过这张脸,我仿佛看到了支援武汉的广大医护人员们的脸,他们的脸上是累累的勒痕,这是他们不辞辛劳的印记,镌刻着他们战胜病魔的信心和勇气。
这张脸,曾经那么年轻,那么英俊。十七年前,就是这张脸出现在国人面前,公布非典的真相,带领大家力挽狂澜,转危为安。
而今,这张脸时时浮现在我眼前。学习时,他是我向上的动力;做事时,他是我行动的坐标;松懈时,他的目光透出责备;成功时,他的表情露出赞许。
敬爱的钟南山爷爷啊,在春风荡漾的夜晚,请允许我,一个中学生晚辈,用稚嫩的文笔,来刻画您充满济世情怀的脸,来抒发长大后就成为您的美好愿望。
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小学生青年节手抄报篇三
今天,放假的第一天,下午,开始整理作业,可是历史《寒假学案》,我怎么找都找不到,我回想:在开家长会前,老师让把作业整理好放在桌上,我细心的整理好了,可回到家,我发疯似的找,就是找不着,我看是抱怨了,怨肯定是爸爸开外家长会忘拿了,可爸爸就是说,他根本没看见什么历史作业,肯定是让别的同学不小心拿走了,我看是不停的抱怨着,抱怨归抱怨,心里却着急地像热锅上的蚂蚁,赶紧想对策,可同学的号码本怎么找也找不着,和同学家里的比较近的,找家却如同大海捞针,知道方向方位,却不找到在哪儿,那时的'敢接就像一条路被堵住了,妈妈也有点火了,批评我自己的东西自己不整理好,做事不认真,这时的我,就像一颗无奈无法的小草,找不到帮助我的人,父母又一边批评我,心里真是火上家火。这时,我想到历史老师,可有不好意思向他说“看着孩子,刚发下来的东西就丢了”。我坐在椅子上,看着历史课本发呆,心里想:得学,得做,找不到,该怎么办呢?我想到了自己整理,边复习边整理,不也能照样学吗?我会想起刚发那套试卷的大略内容、板块,拨通了历史的电话,有确认了一下。老师对我说:也可以对照《金榜学案》整理,老师的同意,我心里的一块重石落下了。心情也高兴起来,看到旁边气没消的妈妈,知道自己错了,赶紧跑去向妈妈道歉,并告诉妈妈事情我解决了,并把自己解决的方法告诉了妈妈,看妈妈气消了,我的心情一下子活跃起来,给妈妈倒了杯水,就跑进屋里,写作业了——把这件事一气呵成的记录了下来。
明白:办事一定要认认真真、仔仔细细,马虎不得,遇到困难一定要想对策,而不是萎缩或抱怨,我想,今后,我不会再为困难而徘徊,而为事情的解决而努力奋斗。
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小学生青年节手抄报篇四
面对花样年华、黄金时代的我们,应当深深明白,青春不只是壮实的身体、年轻的容貌,青春应该释放出应有的光和热。正是在校的学习,升华了我们的生活,铸就了我们青春的信念,萃取了人生的真谛。我们不能让青春在无聊的享受中虚度光阴,而应让青春在艰苦的磨砺中闪光;我们不能让青春暗淡失色,而应让青春光彩辉煌!
不要再为落叶伤感,为春雨掉泪,也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱。岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。
年轻的朋友们,莫让青春负年华,青春的图画需要我们用实际行动来描绘。拿出我们的热情,用年轻真诚的心对待学习、对待生活、对待社会、对待人生,那么我们的青春年华就一定会焕发耀眼的光彩!
小学生青年节手抄报篇五
今天是4月24日,忽然想到离5月5日没多久了。讲到5.4咱们就不得不说说它的由来了。
1911月11日。延续了4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告来。191月获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中国作为战胜国参加会议,中国代表在会议上提出废除外国的华特权,取消“二十一条”等正当要求均遭到拒绝。会议决定日本接管德国在华的各种特权,对这丧权辱国的条约中国代表居然准备签字承认。消息告来,举国震怒,群情激愤,以大学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。
1919年5月4日下午,北京3000多名学生在天安门前集会游行,他们高呼“还我青岛”“外争国权,内惩国贼”等口号,呼吁各界人士行动起来,反对帝国主义的侵略行经保卫中国的领土和主权,这一运动得到了工人和各阶层人士的声援和支持,上海、南京等地的工人纷纷举行罢工或游行示威。在全国人民的压力下北洋政府被迫释放被捕学生,罢免曹汝霖等人的职务。并指令参加巴黎会议的代表拒绝在和约上签字。
五四运动是一次彻底的`不妥协的反地反封建的爱国运动,它促进了马克思主义和中国工人运动的结合造就了一批具有初步共产党的建立做了思想上,干部上的准备。
为了使青年继承和发扬五四运动的光荣传统。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月3日中国人民政府政务院,正式规定:5月4日为中国青年节。青年节期间,中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动,还要集中进行各种在社会志愿和这会实践活动。
五四,全国人民都以这个词为荣。五四,我们将永远记得这一天。五四,它的精神将一直被发扬光大,流芳百生。
小学生青年节手抄报篇六
我以为青春易逝,循望它的踪迹,革命年代,它在战场上的鲜血里流淌,和平年代,它在开拓创新的事业中飞扬。原来青春不灭,哪里有需要,哪里就要准备奉献的青春。
是谁在祖国的边疆上坚定的驻守?是谁在雪灾中修路扫雪,维持治安,日以继夜?是谁在汶川地震中不顾生命安全向受灾的同胞伸出援手?在那些晃动的身影中,我看到闪亮的青春。这些,不正是五四精神的缩影吗?不求扬名,只为奉献。
成长的道路或许曲折,但我们用博大来释怀忧愁,用无私来获取快乐。信念是青春的指路灯,理想是青春的导航。
没有信念的青春是迷茫的,没有理想的青春是空虚的,没有奋斗的青春是毫无意义的,作为当代的青年人,理应承担起振兴兴祖国,繁荣民族的职责,而唯有充实的自己,才能贡献更有价值的青春。所以一腔热血不是纸上空谈,行动,才是实现自我价值的体现。
人生的五月,我们乘风破浪,人生的五月,我们展翅翱翔。我用青春描绘时代的画卷,我用青春唱响时代的旋律,我用青春扬起时代的风帆。奉献,是我无悔的青春。
小学生青年节手抄报篇七
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我们在这里迎来了“五四”青年节,五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,涌动的春朝伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们相聚在一起共同度过这个美好的夜晚。
青年是美好的,青年是祖国的未来,是民族的希望,在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气,最富有创造性,最富有生命里的群体。
成功就是给更多年轻人带来希望。
一个人最大的破产是失望,最大的资产是希望。世界上什麽都可以失去,但不可以失去希望。我们什麽都可以没有,但不可以没有理想!
人能走多远?不应问两腿,而应问志向!人能攀多高?不应问双手,而应问意志!没有不人更高的山,没有比脚更长的路!我们脚下的路到底有多远,只能用我们的心去丈量!谁相信:含泪播种的人,一定能含笑收获。
我们要做青春枝头最娇艳的花蕊!
小学生青年节手抄报篇八
有人说青春是匆匆人生中易逝的年华,也有人说青春是一种永恒的心态,还有人说青春是擦身而过的嫣然一笑,是滔滔激流中的奋力一搏。其实,青春是色彩缤纷的。
青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋,深远辽阔,富于幻想。
青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原,充满无限生机和活力。
青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳,朝气蓬勃,充满希望,愿把光和温暖无私奉献。
青春是白色的,如云如月,犹如一张白纸,爱画最新最美的图画。
青春是无色的,像风变幻无穷,像雾绚丽迷人。放纵它,遗憾终身;驾驭它,乘风破浪。
青春是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩的人生。
年轻赋予了我们激情,我们就要热烈地拥抱成功;。
年轻赋予了我们力量,我们就要无畏的执著追求;。
年轻赋予了我们勇气,我们就要勇敢地接受挑战。
小学生青年节手抄报篇九
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
五四青年节的象征意义在百度百科里是这样定义的:五四青年节的主要是对国家命运的担当,对社会问题的激情,对各行各业的唤醒与创造。在革命和建设的不同历史时期,都蕴含着时代的和感召力,引导着青年运动发展的方向。
回顾历史,我们可以看到,1919年五月四日,有这样一批有志青年掀起了一场轰轰烈烈的运动,这次运动以彻底推翻帝国主义和封建主义为宗旨,创造了有同西方启蒙运动一样的巨大影响,共产登上历史舞台,马克思主义得到传播,共产主义发出了曙光。
青少年作为国家的未来肩负着伟大的历史使命,习近平主席在诞辰纪念日的一方面认可了青年对国家对民族的重要性另一方面也强调了和国家对青年的重视,当然最后也谈到了对新青年的期望。他说“95年来,我们取得的所有成就都凝聚着青年的热情和奉献。全要关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。全国广大青年要深刻了解近代以来人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程,坚定不移跟着共产走,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽光彩!”的确,我们是事业的支持者,祖国的建设者,祖国的明天就掌握在我们的手中,所以我们要紧随共产的步伐,去开拓祖国更美好的明天。
那么作为青少年的我们,应该如何担当这份责任呢?首先,我们要培养和树立社会主义核心价值观,始终把热爱祖国,热爱人民放在第一位。其次,我们要努力提高科学文化知识和道德修养,争做好公民。《西点军校之二十二条军规》为我们出了青年人应该具备怎样的和素质,我想我们都应该用行动去践行,让这些都成为我们本能的表现,这样我们能成为祖国需要的人才。正所谓,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球就是这个道理。五四运动之所以被我们纪念,五四青年节之所以在一百年来生生不息,我想它应该是为了提醒我们要勿忘屈辱,勿忘历史同时传承五四来实现全人类的伟大理想。
今天的我们衣食无忧,有更多的条件发展自己,创造全新的自己,所以我们要肩负起国家和民族的使命,用心传承爱国、五四、长征等革命先烈用鲜血抒写的,为祖国,为人类,书写壮丽的诗!
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