写观察日记 观察日记心得体会(大全16篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

写观察日记篇一

作为一名学生，我们在学习中常常被要求写一些观察日记。观察日记是记录一些观察所得、对想法和感受的记录。在这个过程中，我们不仅能够提高自己的观察力和思维能力，还通过心得体会，学会如何更好地应对生活和学习。接下来是我对在写观察日记中的体验和思考的总结。

一、阅读思考难度高于写作难度。

在写观察日记的时候，我们需要在观察到的、听到的、感受到的、想到的和想象的各种事物中寻找灵感。然而，尽管这种寻找有时比较困难，但最困难的还是思考和阅读。我们需要花费大量的时间在思考上，而且这部分时间不一定能够得到任何有形的回报。而写作的难度相对较小，因为一旦有了一个良好的思路，我们就能比较流畅地将它们转化为文字，从而写出自己的观察日记。

二、观察能力能够帮我们更加细致地生活。

在写观察日记时，我们需要多留心周围环境，多观察、多感受、多思考，能够让我们对周围的事物有了更加深刻的理解和认知。在日常生活中，这也一样适用。通过观察能够锻炼我们的洞察力，让我们更加了解周围的人和事，这有助于我们更好地生活和学习。

三、经常记录心得体会，能够提升写作能力。

观察日记的主要目的是记录和思考，我们需要通过文字形式将自己的观察和思考记录下来。这样的写作方式可以提高我们的写作技巧，增强我们的文字表达能力。如果我们在写作中反复训练，将能够编写更加简洁、准确和富有表现力的文字。

四、观察日记能够帮助我们更好地思考问题和解决问题。

观察日记的过程是一个思考和分析问题的过程，我们需要对已有的认识和信息进行整合和理解，从而产生更好的思考和结论。这个过程本身就能够帮助我们培养解决问题和应对挑战的能力。

五、记录心得体会是一个可以延伸的过程。

通过观察日记的写作，我们还可以进一步创造性地扩展这个过程。我们能够将这些记录和思考带到课堂上，和同学们分享，从而更好地展示自己的想法和能力。这也是一个不断推进和创新的过程，能够让我们不断进步。

总之，磨砺观察力、磨砺思考能力和改善写作能力是观察日记的核心目标。这种学习方式不仅能够帮助我们更好地理解周围的世界，而且还能够培养我们解决问题和应对挑战的能力。因此，我们应该时刻保持警觉，用心观察周围的世界，总结并记录自己的想法和经验，从而不断提高自己的各种能力。

写观察日记篇二

我家屋檐下的一窝小燕子已经出壳好几天了，我今天才看到它们的模样：黄黄的小嘴巴，长长的脖子，灰色的身子，多可爱呀!小燕子们只要一看见燕子妈妈的身影，就知道燕子妈妈捉虫子回来了，便叽叽喳喳地叫了起来，好像在说：“妈妈，快喂我吃吧!”燕子妈妈按照次序喂它的孩子们，小燕子们吃得津津有味。可以看出，燕子妈妈虽然辛苦，但是心里很高兴。

3月9日星期六晴。

早上，我一起床，就跑到院子里去看燕子。咦，怎么多了两只燕子呢?我跑到屋里问妈妈：“今天多了两只燕子，这是怎么回事呀?”妈妈说：“小燕子已经出壳了，大概是小燕子的爷爷奶奶来看它们了。你看，它们多亲热呀!”哈，原来燕子也会探亲，真有趣!

3月19日星期二晴。

今天，我家屋檐下又多了一个燕子窝。燕子做窝可有趣了!你看，一对燕子用嘴衔着湿泥和干草，飞了一趟又一趟，经过辛勤的劳动，终于做好了窝。两只燕子站在电线上对看着，等窝干了，它们就把干草“褥子”垫到窝里。一番辛苦后，它们终于住进了“新房”，开始幸福美满的生活。

写观察日记篇三

写观察日记是一种记录、观察和分析自然和生活现象的技巧。在观察日记中，我们需要用文字、图像和数据等形式，详细地描述我们所见所闻，从而更好地了解身边的世界。写观察日记有很多好处，例如提高观察能力、培养逻辑思考能力等。在阅读了许多关于写观察日记的文章后，我更加了解了这项技巧，并从中受益匪浅。

写观察日记有助于培养并提高我们的观察能力。通过记录和描述周围的事物，我们变得更加注意自己的环境，以及其中的各种变化。例如，我曾经记录了某一棵树在不同季节中的变化，包括叶子的颜色、形状以及枝干的弯曲度等。通过这种观察和记录，我发现自己对树的特征有了更加深入的了解，也更加敏锐地发现了树上的微小变化。

写观察日记不仅有助于培养我们的观察能力，还可以提高我们的逻辑思考能力。在记录过程中，我们需要按照一定的顺序和规则进行实验或者观测，并分析和总结所得到的结果。例如，在观察一只蚂蚁搬运食物的时候，我需要记录它的行动、事物的位置、颜色等详细信息，然后系统地分析他们的关系。这样的过程培养了我的逻辑思考能力，并让我在生活中更加迅速、准确地做决策。

第四段：写观察日记让我更好地理解自然。

写观察日记有助于我们更好地了解和认识自然。只有通过积极观察和记录才能深入了解自然现象的基本原理和规律。例如，在观察日出时，记录太阳出现的时间、角度和颜色等信息可以帮助我们更好地了解地球自转、公转的运动规律，同时也让我们深刻认识到在自然中的微小但重要的变化。

第五段：结论。

写观察日记是一项对于我们个人和社会都有积极意义的技巧。通过写观察日记，我们能够提高自己对周围环境的观察能力、逻辑思考能力，并更好地了解自然规律和原理。写观察日记是一种值得长期坚持的好习惯，它为我们以后的学习与生活奠定了更加牢固的基础。

写观察日记篇四

在这几天里，看到妈妈在煮绿豆，看着嘴馋，所以决定自己泡一次绿豆。

先挑一些饱满的，色泽光滑的豆子，再把它们放到水里，一个个绿豆像一位位舞蹈专家，在水里跳起了优美的圆舞曲，身姿轻巧，美丽无比。

过了五六小时，你会发现一颗颗小绿豆变成了一个个肚子大大的胖娃娃，还胖了一圈呢！他们正穿着自己和的绿衣裳，在那呼呼大睡呢！

渐渐地，胖娃娃长大了。成了胖老头儿，从那裂开的大嘴下方“抽”出了一把山羊胡子，好像“他”正抚着胡子，咧开大嘴朝我们哈哈大笑哩！不过，笑一笑把肚子都笑胀了，把他那漂亮的，独一无二的绿衣裳撕破了半件，看上去好像成了怪异人。

衣服破了，从里面暴出一根茎，请保留此标记根茎在水中微微摆动，好不得意，在那嘻嘻哈哈地大笑，还笑得像个不倒翁似的，左摇摇，右摇摇，好玩极了！

10。14有雨星期四

过了好些天，两片新叶慢慢地长大变粗了，颜色也明显变深了，中间还长出了两三片小小的嫩芽，那颜色看着非常舒服，是黄中带着一点儿嫩红的。那几个可爱的小脑袋激灵的很，冷嗖嗖的风吹来，它就会躲到大叶子小，被大叶子保护着，十分安全。

原来豆子发芽的地方也长出了一只“魔爪”，那米白色的根须交错着，简直像一只爪子慢慢伸进水里，在抓着什么。过了几天，豆子凌空了，开裂，掉了下来，留下一根光溜溜的茎，风儿一吹，这些小苗儿就欢快地跳着水上芭蕾和圆舞曲。

在这几天的观察里我学到和收获到的真的不少呀！

写观察日记篇五

云台山是一个环境优美、风景秀丽的旅游景点，它位于修武县境内，总面积为240平方千米，含红石峡、潭瀑峡、茱萸峰、叠彩洞、猕猴谷等景点，真是名不虚传！昨天，天气凉爽，爸爸带着我们全家兴高采烈地来到云台山，甭提我有多高兴了。

我像小兔子一样蹦蹦跳跳地来到云台山门前，首先映入眼帘的是三个红色的大字——“云台山”，别提有多壮观了。我迫不及待地让爸爸给我照了相，凭票走到了第一个景点。

首先，我们来到了美丽无比的红石峡，红石峡是华夏第一奇峡，这里外旷内幽，奇景深藏，两岸峭壁山石美丽，石头全是红色的，所以叫红石峡。我们走在蜿蜒的小路上，在一个拐角处，我发现悬崖上水花飞溅，水珠像丝一样滴落下来，真是美妙无比啊！

瞧，我的身后有个大瀑布，瀑布非常汹涌，也非常壮观，瀑布又宽又高，水流湍急，非常迷人。

下午，我们又来到了潭瀑峡，它是华夏第一秀水，谷内风光怡人，宛若江南。在这里可以欣赏到耳鬓厮磨，窃窃私语的情人瀑；四季长流，珠帘高挂的水帘洞；五谷丰登，六畜兴旺的丰收图；还有龙凤呈祥的龙凤壁等。我的身后还有一个小瀑布，这个瀑布有一米多高，三十多米宽，每隔一段就会有一个，真是“三步一泉、五步一瀑、十步一潭”啊！

最后，我们又乘巴士车来到了叠彩洞，它由大小19个洞组成，隧洞全长4831米，上下落差912米，洞内均匀180度的转弯。车辆走在蹒跚的山路上面，转弯时由于看到峡谷太深，再加上180度的转弯，仿佛要坠入万丈深渊，一声急刹车的声音，车上传来一阵阵恐怖的尖叫声。

过完叠彩洞后，爸爸妈妈和我一起登了茱萸峰。在登山的时候，我上气不接下气，经过不懈的努力，我们终于登到了山顶。站在山顶上，我很自豪，虽然累得我腰酸腿疼，但是我成功了，因为我登上了茱萸峰的峰顶。王维爷爷也曾在此峰题过诗《九月九日忆山东兄弟》呢！

夕阳眨眼已经不见，暮色悄悄来到我们身边，我像一只快乐的小马，还在这山水中撒欢。该回家了，可我的心儿缠缠绵绵，迷了这绿水青山，恨不能变成纤纤小草，今晚就睡在这山水之间。云台山真是风景如画啊，有机会我还会再来的！

写观察日记篇六

随着社会的不断进步和人们生活水平的提高，人们对于人类行为和心理的研究也越来越深入。为了更好地理解人类行为背后的原因和规律，我决定进行一次人类观察实践，并在每次观察后写下自己的观察日记。通过这次实践，我深感人类的行为和情感之间的内在关系，也对自己的认知和思维方式进行了反思。

第一段：观察开始。

在人类观察日记的实践中，我选择了一家咖啡馆作为观察的对象。每天，在不同的时间段里，我坐在角落里，观察身边的人们。他们有着各种不同的行为举止和面部表情，令我感到好奇。

第二段：喜悦与伤感。

在观察过程中，我发现了许多有趣的现象。有些人在等待咖啡时，面带微笑，似乎对咖啡馆充满了喜悦；然而，也有些人神情忧郁，仿佛心事重重。通过观察，我明白了人类情感的多样与复杂，人们的内心世界并不是表面看起来那样简单。

第三段：群体行为。

在观察日记中，我还注意到了人们之间的群体行为。有时，人们会聚集在咖啡馆的角落里，交谈、打闹，创造出一种热闹的气氛；有时，人们会一个人坐在角落里，默默地品味着咖啡，彼此之间保持着一种默契。人类的行为似乎是一种无声的合作，每个人都在寻找着归属感。

第四段：认知与自己。

通过观察日记，我不禁思考起人类行为与自己的关系。当我看到有些人独自品味咖啡时，我意识到自己也喜欢一个人享受片刻宁静。而当我看到有些人与朋友一起聚会时，我发现自己也需要和别人建立联系。我开始反思自己的认知和思维方式，以更好地理解他人的行为和情感。

第五段：不同的世界。

人类观察日记让我看到了一个个微小而有趣的世界。每个人都有自己的故事和情感，每个人都在不同的环境和心理状态下面对着不同的挑战。然而，不同的世界之间却有着一种共通的情感纽带。通过观察日记，我更加深入地认识到自己和他人的相似之处，也学会了更加善于倾听和理解。

总结：

通过这次人类观察日记的实践，我深深感受到了人类行为和情感的复杂多样，并对自己的认知和思维方式进行了反思。观察日记让我看到了一个个微小而有趣的世界，不同的故事和情感在不同的人身上展现出来。通过观察和思考，我意识到了自己与他人之间的相似之处，以及我们都在寻找归属感的共同愿望。相信通过更多的观察和实践，我将能够更好地理解人类行为的内在规律，也更好地认识自己。

写观察日记篇七

第一段：引言（大约200字）。

植物是大自然的恩赐，它们给予我们生命，提供氧气，为我们的生活增添色彩。为了更深入地了解植物的生长过程和变化，我们在学校开展了植物观察日记的活动。经过这段时间的观察和记录，我收获颇丰，对植物的神奇又增加了几分敬畏。在这篇文章中，我将分享我的观察心得和体会。

第二段：观察过程与感受（大约250字）。

植物观察日记的开始，我选择了一盆茂盛的绿萝。每天早上，我打开窗帘，阳光透过洁白的窗户洒在绿萝上，暖和的阳光令植物焕发出独特的生机。为了更好地观察植物的变化，我坚持每天观察并记录。我发现，绿萝的叶子开始变得更加茂密，颜色也更加鲜艳。有一天，我看到绿萝的叶尖冒出了一个小小的嫩芽，这让我感到非常兴奋和惊喜。通过记录和观察，我深刻体会到了植物生长过程中的执着和坚强。

第三段：观察与探索的乐趣（大约250字）。

植物观察日记不仅让我对植物有了更深入的了解，还让我体会到了观察与探索的乐趣。在观察的过程中，我开始注意到植物的每一个细节，比如叶子的形状、颜色的变化、叶脉的分布等。我为了更好地观察细节，我还借用放大镜。通过绘制植物的形态，我不仅加深了对植物的印象，还提高了观察力和绘画技巧。我深深感受到，植物是大自然的艺术品，而观察植物的过程就是在欣赏自然之美。

第四段：对生命的敬畏（大约250字）。

在观察植物的过程中，我不止一次被植物的生命力所震撼。有一次，我在大自然中发现了一棵小树苗，它顽强地生长在一块石头的缝隙中，石头上只有一点点的土壤。然而，树苗仍然努力地向阳光伸展，散发出勃勃的生机。看到这一幕，我不禁为植物的勇气和坚强感到惊讶。我们常常低估了植物的生命力，却没有意识到它们是如此的顽强和不屈。这次观察让我深刻地感受到了生命的伟大和宝贵。

第五段：结语（大约250字）。

通过植物观察日记，我对植物的生长过程和独特之美有了更深入的认识。观察和探索的过程让我感受到了科学的乐趣，同时也让我更加敬畏生命的力量。在未来，我将继续观察和记录植物的成长，与大自然保持密切的联系。最后，我希望更多的人能够参与到植物观察的行列中，发现并珍惜植物的美丽与力量。

写观察日记篇八

今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。

一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小蚂蚁们呀。

蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它的学生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。

这就是可爱的小蚂蚁，他们真有趣。

写观察日记篇九

植物观察日记是一种记录和观察植物生长状态和变化的方式。通过每天记录植物的生长过程，不仅能够加深对植物的了解，还能培养我们的观察力和耐心。在植物观察日记的过程中，我深有体会，并从中获得了许多启发。

第二段：观察的方法和技巧。

观察一棵植物需要从它的外部和内部特征入手。首先，我们可以观察植物的根、茎和叶片的形态和颜色。这些特征会随着植物生长而发生变化，通过仔细观察，我们能够了解植物的生长速度和健康状态。其次，我们可以观察植物的花朵和果实，这些部分是植物繁殖和传播的重要途径。最后，我们还需要通过触摸、嗅闻来感受植物的纹理和气味。观察植物需要用心和耐心，只有这样才能真正发现植物的美。

通过植物观察日记，我对植物的生长过程有了更深入的了解。从小小的种子到繁茂的植物，它们需要充足的阳光、水分和养分才能茁壮成长。植物的生长过程是一个不断追求光明和生命力的过程，令人感慨万分。观察植物的生长变化也教会了我耐心，要想获得丰收，必须经历一个个阶段的等待和激动。这不禁让我想到人生道路上的付出与回报，只有持之以恒，才能收获丰盛。

在每天观察植物的过程中，我逐渐体会到植物的力量和韧性。无论遭受多大的挫折和磨难，植物始终保持着向阳生长的渴望。这启示我要积极面对生活中的挑战，要有坚定的信念和毅力。同时，观察植物也让我更加珍惜大自然的恩赐，植物给我们带来清新的空气和食物，它们是我们生活中不可或缺的一部分，我们应该更加爱护和保护它们。

第五段：总结。

通过植物观察日记，我不仅对植物的生长和变化有了更全面的了解，还在观察的过程中获得了崭新的体验和感悟。植物的生长教会了我耐心和坚持，植物的力量激励我积极面对生活中的挑战。我相信，只有保持对大自然的敬畏和对生命的热爱，我们才能与植物和谐共处，让这个世界变得更加美好。通过观察植物，我不仅对自然有了更加深入的了解，也对自己有了更多的成长和进步。我将继续保持对植物的观察，为自己的成长努力奋斗。

写观察日记篇十

蚂蚁身体很小，属于小型动物。它的身体可以分成三个部分：头部、胸部、腹部，这三个部分。蚂蚁的头上长着一对触角，小小的眼睛、嘴巴，嘴巴上长着两颗“锯齿”。胸部最小，细细长长的，上面还长着小的看不见得小翅膀，还有六只腿，也就是三对足，这三对足，第一对不长不短中等，第二对最短，第三对最长。腹部最大是椭圆形的，上面有着一条条纹路。

”，为什么说它是“大力士”呢?那是因为蚂蚁可以背着比自己还要重的东西走路，我们人却没那么容易。

蚂蚁喜欢吃甜食，但它最最喜欢吃的是糖类食品。只要你放一颗糖在地上，就会爬来蚂蚁，而且会妈妈变成一群，那是因为每只蚂蚁的腹部上都有蚁酸，也就是信息素，它们会互相传递信息。

当一群蚂蚁排着队伍时，你如果用手指把蚂蚁的信息素弄掉，那后面的蚂蚁就会找不到方向，跑来跑去。找到方向后，队伍又会重新变得整整齐齐的，很有规律。

写观察日记篇十一

今天轮到我和叶蓁观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后，可爱鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里鸡冠花都有点郁郁葱葱样子。

今天到了花房后，我们发现今天工作和以前有点不同了。为了我们后面不同肥料对比试验，今天要给鸡冠花分株了，让他们有一个新家，这样我们也可以有不同实验组进行对比试验了。

我们俩首先观察了鸡冠花长势，并记录了鸡冠花叶片长度。然后我们必须把每一株鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里伯伯给我们做了分株示范，他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起，然后又轻轻地把这株植物种到它新家，再轻轻地按下泥土，让它根深深地扎入土壤中。我和叶蓁也学着伯伯样子做了起来。我和叶蓁每个人都分了几株植物。开始了，这个分株可真比较难做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物根都拉断了。我刚开始地时候心里有些紧张，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，鸡冠花幼嫩小苗在我们保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。

最后我们把鸡冠花分成了九株，这样我们就可以做三组对照试验，有可以施有机肥，可以施无机肥，也可以是不施肥。伯伯说过几天等植物更茂盛点，就可以做施肥对比了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水，分别把不同实验组用牌子标记好。

这时，我心里非常地激动。心想，下周鸡冠花是会长得更茂盛呢？还是说分了株后会比以前长得更慢呢？这个问题到现在还在我脑海里，真期待下周快点到来！

写观察日记篇十二

第一段：介绍植物观察日记的背景和重要性（200字）。

植物观察日记作为一种记录植物生长和发展的方式，广受教育工作者和爱好者的青睐。每天观察、记录和思考植物的变化，不仅可以增加我们对植物的了解，还可以培养我们的观察力和思考能力。植物观察日记，正如字面意义上的理解一样，是一种记录植物生长情况的方法，这个方法需要我们不仅观察植物的外部形态，还要注意植物的内部结构和生长环境等。通过日记的记录，我们可以更深入地了解植物的生长规律和植物与环境的关系。

第二段：分享观察过程中的发现和体会（300字）。

在观察植物的过程中，我发现了很多有趣的现象。例如，我注意到一棵松树的叶子在夏季会变得更加苍翠，并且呈现出浓密的绿色。而在秋天，这些叶子则会逐渐变黄，并最终脱落。这个观察结果引发了我对植物的光合作用和生命周期的思考。另外，我还发现了不同植物的生长速度和特点的差异。有些植物能够在短时间内迅速长大，而有些植物则需要较长的时间才能达到成熟状态。这个差异让我意识到了植物的生命周期与其它生物的差异之处。

植物观察日记对个人成长有着积极的影响。首先，通过观察植物的生长和变化，我们可以培养自己的观察力和细致入微的能力。观察植物时，我们需要仔细观察植物的外部形态、颜色、叶形等细节，并注意到这些细节的变化。其次，植物观察日记可以培养我们的思考能力。通过观察植物的变化，我们可以思考其背后的原因，例如阳光、水分、空气质量等因素对植物生长的影响。最后，植物观察日记可以促进我们与自然的联系，增加对大自然的敬畏之心。通过观察植物的生长过程，我们更能够体会到大自然的神奇和生命的力量。

第四段：总结植物观察日记的意义和启发（200字）。

通过植物观察日记的实践，我深切感受到了植物的美妙和生命的力量。植物观察日记不仅帮助我们了解植物的生长规律和与环境的关系，还有助于培养我们对大自然的敬畏之心和热爱之情。通过观察和记录，我们可以更深入地了解植物的变化和不同种类之间的差异，从而拓宽我们的知识面和视野。同时，植物观察日记也提醒我们要更加珍惜和保护自然环境，促进与自然的和谐发展。

第五段：对未来的展望和个人感想（200字）。

在未来，我将继续坚持植物观察日记的实践，并进一步扩展自己的植物知识和观察技巧。我希望通过观察和记录植物的生长过程，不仅能够深入了解植物的奥秘，还能够加深对自然环境的认识和尊重。同时，我也希望通过分享自己的观察和体验，能够激发他人对植物世界的兴趣和热爱，共同呵护我们的地球家园。植物观察日记，不仅是一种记录植物生长变化的方式，更是一个探索自然奥秘和培养自身素养的过程。我相信，通过持续的观察和思考，我们可以更加深入地了解植物的世界，为保护环境作出更大的贡献。

写观察日记篇十三

今天，科学老师要几个小朋友带金鱼。他们一进教室我们就涌过去看盒子里的小金鱼，它们真是可爱极了！

有一条小金鱼，远处看像一个通红的香肠，近处看头上长者一个个圆形的红色小包，黑溜溜的小眼睛长在红彤彤的小脸上，像是一个害羞的小姑娘。身上红色的鳞片在阳光的照耀下闪闪发光。尾巴像薄纱做成的枫叶，透明的薄纱上面还有一些黑色的斑点做点缀。游动起来尾巴有时在右，有时在左，如果看到了鱼食就会游上去，张开圆形的小嘴一口把沙粒般的鱼食吞进了肚子里。我想：这条小鱼真可爱呀！

听了我的介绍，你们也一定喜欢这条可爱的小红鱼吧！

我家的白玉蜗牛。

写观察日记篇十四

最近我开始着手学习桃花种植技巧，研究桃树生长的规律和它们的养护方式。在整个过程中，我通过反复观察和耐心研究，不断领悟其耐寒性、肥料和病虫害管理等诸多方面的技巧，除此之外，不仅提高了自己对自然的认知，同时也为那些爱好园艺的人提供了非常有价值的参考经验。

第二段：洞察桃花的习性。

桃花比较挑剔，特别是它们的生长条件，需要适当的光照、合适的土壤和适当的水份。在夜里或寒冬季节，由于温度偏低，其花骨朵就会受到冻害。所以，在其生长期间，比较重要的一点是要小心应对温度、水份等要素，以及应时参与。此外，要让树干、树枝和梢末适当的茂密生长，保证花的养分的供应与营养均衡，尤其是在春天，通过致力于减小桃树的透光度可以显著提高花骨朵大小和掌握储备能量。

第三段：桃花肥料和病虫害管理。

肥料和病虫害管理是桃花栽培和生产中最需要关注的要素。在早春或正式进入花期之前，要适当地施用肥料，给予足够的养分供给以促进掌握蓓蕾的贴着散发出迷人的香味。同时，保持土壤通气性和适度的湿度有助于提高花蕾的花期和才华。而在其生长期间，抚摸桃花，观察其叶面深浅的颜色及其表皮的条件，如果发现病虫害现象，必须立行及时采取措施进行蔓延和控制。

第四段：花期千万不能错过。

桃花生长的最高峰是在春季，飘洒的花瓣涌入你的眼帘，配合温和的春风，让人散发出伟大的感受。桃花的花期通常是在春季或初夏期间，时间不会太长。所以，在这个时候，拍下桃花的照片、打个假九年桃树，或带家人一起赏花，都是非常美好的体验，让你及家人都可以身临其致感受到五彩缤纷的桃花飘动。

第五段：总结。

从种植桃花的整个过程，可以看出，了解桃花的养护技巧和注意事项是非常重要的，只有领悟了它们的习性和性格特征，才能充分利用它们的力量，减少种植成本和劳动力。不过，通过科学的肥料管理和防治病虫害相结合的方式，真实应从根本上掌控桃花的生产，追求最大限度的产量和品质。在这个春天，还没有迎来桃花的小伙伴，多关爱下桃树，感受下桃花的不同风光，你会觉得人生处处充满了惊喜的！

写观察日记篇十五

今天，同学们观察了小金鱼。

我们组的小金鱼全部都是锦鲤。有红色的，也有黑色的。黑色的，是个小崽儿，它太小了，是刚生下的吗？它的眼睛很扁也很小。外边是一圈白白的，里面是一片黑黑的。它的嘴巴非常小，在水里游泳时，还一张一合的，是在吮吸鱼缸里的水吗？它的胸鳍在前后摆动，像渔夫在划船时使用船桨似的。它总是利用胸鳍前进。它的鱼鳞一片片的，大约有100多片吧！腹鳍差不多有15棱呢！它的尾巴像公主的面纱，又像透明的剪刀一样。

那条红的，也是条小崽儿，他们是一条鱼妈妈生的吧？龙凤胎？一男一女？它游得非常快，非常灵活。真怕它撞到鱼缸上。要是撞上了。那条黑的，还要哭呢！

过了几天，体型大的几条鱼，全都死翘翘了。个个浮在水面上，仰着头，肚子朝天，它们死得真的好惨哪！真不知道它们是怎么死的？听老师说：“死的全都是‘鹤顶红’。”我有闻了闻，一股腥臭味扑鼻而来，真不好闻哪！

我昨天还高高兴兴的呢！可今天被这死鱼弄得非常郁闷，幸好还有活鱼安慰我。

去天堂的鱼，永别了。

写观察日记篇十六

也许，许多同学喜欢华丽高贵的牡丹花，喜欢诗意葱茏的异草，可我却喜欢平淡大方的月季花。

月季花又叫月月红，远看它月季花很像玫瑰花，它有半米高，每一朵花像一个个小红太阳。月季花的茎又细又长，黑绿色的茎上长着许多刺，好像在警告人们只能看不能摘。月季花叶子的圆圈有许多软刺，就像一个个小齿轮。经过我的仔细观察，发现这么多叶子除了极端的以外，其它的都是对生的，它们就像一对对可爱的亲兄弟，舍不得分开似的。

月季花的颜色也很多，红的似火，粉的像霞，黄的赛金，绿的如玉，白的胜雪，真是美丽。

月季花从不向暴风雨低头，记得有一次大雨哗哗哗地落下来，月季花的花瓣已被打掉了几片，但它毫不退缩，还在和大雨做斗争。大雨过后，它又昂起了头，露出了美丽得笑脸。

月季花季季开花，却不知疲倦，我喜欢美丽的月季花。