最新保护环境人人有责手抄报(精选14篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

保护环境人人有责手抄报篇一

我跑到门外一看，原来是我们村的洗澡堂的大烟囱搞的鬼。原来他们烧的都是破布头和胶鞋、皮鞋等的下脚料，所以才冒黑烟，并且带着一股难闻的气味。这严重的污染了环境，也使周围的人们遭了殃。人们呼吸不到新鲜空气，喝不到干净的饮用水，整天生活在这种刺鼻有毒的环境中的人们是多么可悲。同时，这种黑烟会污染空气，严重地破坏大气环境。我们都知道，大气不仅提供生物的赖以生存的基本元素，而且对地球上的水、地表温度产生影响。大气不仅是对地球上物质和能量来源运动进行调节的平衡器，还是减轻地球受其他天体，射线冲撞袭击的缓冲圈层。

如果破坏了大气，会导致地表温度升高、极冰融化、海平面上升，酸雨，南极臭氧洞和全球臭氧层变薄等恶果。从而出现1952年伦敦的“烟雾事件”。在此事件期间有4700多人因呼吸道疾病而发生，雾散后又有8000多人死于非命。由此看来，大气对我们有多么重要。

据世界卫生组织调查，世界上有70%的人喝不到安全卫生的饮用水。现在世界上每年有1500万五岁以下的儿童死亡，死亡原因大多与饮用被污染的水有关。

造成水体污染的因素是多方面的，但绝大多数的水污染是由人类活动引起的。农业，工业，建筑业，造纸业，采矿业等产生的废物最终都会污染水体。

形形色色的水体污染，不仅会危害人的身体健康，破坏水体的神态平衡，还会直接降低工农业产品质量，破坏风暴区和旋游资源，使渔业受损等，造成严重的经济损失。

怎样创建清水世界呢？这还要我们全人类共同的努力才能做成。

现在人们渴望蓝天白云，清水流缓，向往洁净优雅的生存环境。为此，许多关心地球未来的人士正在喊着“”的号子，坚持不懈的努力着。保护大气，保护水源，爱惜环境已经成为时尚，请大家为我们的地球做一点贡献吧！相信明天天空一定会更蓝，白云会更白，溪流会更清！

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保护环境人人有责手抄报篇二

按照全面协调可持续的科学发展观的要求，党的十六届五中全会《建议》明确提出：“要把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济发展与人口、资源、环境相协调。”这表明，发展循环经济，实现节约发展、清洁发展、安全发展，从而实现可持续发展，是我国在“十一五”期间一项带有根本性意义的事业.

循环经济就是按照清洁生产要求，对能源及其废弃物实行综合利用的活动过程。这一过程是将人类经济活动组织成为“资源——生产——消费——再生资源”的反馈式流程，实现“低开采、高利用、低排放”，在这种经济方式看来，只有放错了地方的资源，没有真正的废弃物.

发展循环经济，要求我们建立起生态化的技术支撑体系。循环经济特征是合理利用资源和能源，不断减少污染排放量，更多地回收废物和产品，并以环境可接受的方式处置残余废弃物。就我国当前来说，要重点研究开发与人民生产、生活密切相关的衣、食、住、用、行的绿色产品，如建筑用环境材料，汽车、电子产品相关材料的绿色化等按照全面协调可持续的科学发展观的要求，党的十六届五中全会《建议》明确提出：“要把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济发展与人口、资源、环境相协调。”这表明，加快转变现有的经济增长方式，使我国经济发展通过走新型工业化道路、发展循环经济，实现节约发展、清洁发展、安全发展，从而实现可持续发展，是我国在“十一五”期间一项带有根本性意义的事业。

毋庸置疑，我国改革开放以来在经济建设上已经取得了惊人成就。但现有的这种高经济增长方式，却有着不可持续的局限性。这是因为，在持续多年的高增长率的背后，是触目惊心的高能耗、高物耗和对环境的高损害。我国每万元gdp能耗与世界平均水平相比，要高出2.4倍;单位gdp的.金属消耗量是世界平均水平的2-4倍;2003年我国煤炭消耗量已占世界煤炭消耗总量的30%，但创造的gdp还不到世界总产值的4%。我国与发达国家相比，每增加单位gdp的废水排放量要高出4倍，单位工业产值产生的固体废弃物要高出10倍以上。因而素称地大物博的中国，已难以满足日益迅速膨胀的资源需求，仅在2003年就从海外进口了超过1亿吨的石油和成品油、1.4亿多吨铁矿石。不仅如此，1990年代中期，我国每年由生态和环境破坏带来的损失，要占到gdp的8%以上。如果再考虑到国际支付能力、资源的全球竞争力与安全保障能力、高消耗水平下商品的国际竞争力等因素，很显然，这种高增长方式是难以为继的。因此，大力发展循环经济，加快由传统工业文明向现代工业文明转变，建设资源节约型、环境友好型社会，是我们必须要做的唯一正确的战略选择。它既是贯彻落实全面协调可持续发展的科学发展观的必然要求，体现了以人为本的发展理念，也符合当今世界发展的潮流。

循环经济就是按照清洁生产要求，对能源及其废弃物实行综合利用的活动过程。这一过程从根本上说，就是运用生态学规律，将人类经济活动组织成为“资源——生产——消费——再生资源”的反馈式流程，实现“低开采、高利用、低排放”，以最大限度地利用进入生产和消费系统的物质和能量，提高经济运行的质量和效益，达到经济发展与资源、环境保护相协调并且符合可持续发展战略的目标。因此，在这种经济方式看来，只有放错了地方的资源，没有真正的废弃物。

发展循环经济，要求人们必须遵循减量化、再利用、资源化的基本原则，遵循生态规律和经济规律。这从总体上说，就是要改变过去重开发、轻节约，片面追求gdp增长;重速度、轻效益;重外延扩张、轻内涵提高的“三重三轻”的传统经济发展模式，把传统的依赖资源消耗的经济，转变为依靠生态型资源循环来发展的经济。循环经济既是一种新的经济增长方式，也是一种新的污染治理模式，还是一种新的促进经济发展、资源节约与环境保护相结合的一体化战略。

发展循环经济，要求我们必须树立人与自然和谐共处的理念。人类所从事的一切社会经济活动，都是以地球上的资源和环境为依托的。因而过分利己，以资源的破坏和环境的污染为代价换取一时的发展，必然会遭受到自然的残酷惩罚。对此恩格斯说得好：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。”我们在与自然界的物质能量交换过程中，要重视形成人与自然和谐相处的能力，这样才有助于促进人自身的全面发展。

发展循环经济，要求我们树立经济社会循环与资源环境循环相统一的发展思路。要从自然——经济大系统出发，对物质转化的全过程采取战略性、综合性、预防性措施，以降低经济活动对资源环境的过度使用及对人类所造成的负面影响，使人类经济社会的循环与自然循环更好地融合起来，实现区域物质流、能量流、资金流的系统优化配置。为此，我国经济发展必须与人口、环境、资源统筹考虑，不仅要安排好当前的发展，还要为子孙后代着想，决不能走浪费资源和先污染后治理的旧路子，更不能吃祖宗饭、断子孙路。

发展循环经济，要求我们建立起生态化的技术支撑体系。循环经济是用先进生产技术、替代技术、减量技术和共生链接技术以及废旧资源利用技术、“零排放”技术等支撑的经济，不是传统的低水平物质循环利用方式下的经济，因而要求我们必须在支撑技术体系上狠下功夫。循环经济技术体系的发展重点，是环境友好技术或环境无害化技术，其特征是合理利用资源和能源，不断减少污染排放量，更多地回收废物和产品，并以环境可接受的方式处置残余废弃物。就我国当前来说，要重点研究开发与人民生产、生活密切相关的衣、食、住、用、行的绿色产品，如建筑用环境材料，汽车、电子产品相关材料的绿色化等。

发展循环经济，要求我们树立绿色消费的社会时尚。提倡绿色消费，也就是提倡物质的适度消费、层次消费。这是一种与自然生态相平衡的、节约型的低消耗物质资料、产品、劳务和注重保健、环保的消费模式，是一种对环境不构成破坏或威胁的可持续消费方式和消费习惯。在日常生活中，倡导消费者在消费过程中做好垃圾处理，尽量减少环境污染;鼓励消费者转变消费观念，在追求生活舒适的同时，注重环保，节约资源和能源;倡导消费者对商品的多次性、耐用性消费，减少一次性消费。

可以吗?

保护环境人人有责手抄报篇三

春节期间，大多数人会选择放炮来让生活更喜庆。可是有时候会满足了自己，却辛苦了我们城市的美容师—我们可爱环卫工人。

环卫工人虽说平时的工作就是扫大街，可他们确实给国家做出了贡献，让我们能够出门都可享受到新鲜的空气，看到干净的街道。可是，光靠这些环卫工人是远远不够的，美丽的城市环境，还需要大家来保持卫生。放炮是为了过春节的喜庆与快乐了，并且人人都希望自己生活的环境很美，而有些人更注重的是家里的卫生，而室外的卫生却置之度外，不仅不保持，还随意破坏别人的劳动成果，这种行为是可耻的。

在春节期间，有许多人放炮，放炮会污染空气，还不把放炮留下的纸屑扫走，最好的办法就是减少放炮，这样就两全其美了。

让我们永远保持卫生，让绿色装点我们赖以生存的地球。

保护环境人人有责手抄报篇四

保护环境，人人有责!从我做起!地球上的人口越来越多，人类一定要更好地保护环境。这样，人们才能长期生存在地球上。但是，随着各类工厂日渐增多，污染也随之而来，工厂所放出的污染和废气，更是有害人类和环境。可有些工厂的老板，为了自己赚黑心钱，而不顾他人的健康，真是太可恶了!还有那些吃便当的人们、吃完随手乱扔垃圾。更有那些随便乱砍、乱伐的人们。

请，所有这些有缺点的人们，一定改掉这个不道德的坏习惯!所以，我们要大声地呼吁世界上所有的人们，从小事做起，从我做起，从现在做起!人人都要严格大胆地监督，抓住重罚，决不手软!尤其是工厂的老板们!保护环境，人人有责!这样，环境慢慢地又可以变回从前那个没有污染，随处可触的清新空气。还有那清澈见底一眼就能瞧见河底有几种石子的颜色。更能随处可见那美丽、花草树木的风采!啊!人们又可以回到从前那个美丽、无污染的大自然中去。

保护环境人人有责手抄报篇五

一看，这里的环境使我目瞪口呆。“天！”我大叫。这里的环境实在比我想象的还要糟糕：垃圾罐，饭盒遍地都是，堆积如山。各种颜色的塑料袋漫天飞舞，树枝上，草地里到处都可以看见它的踪影。看到这幅情景，我既为环境的污染而吃惊，又为那些随意扔垃圾的人而失望。

海洋世界里也同样遭受到了人类的破坏，深蓝的海水刹那间变成了发昏发暗的污水。海里的小鱼、小虾也都悄然无声的消失了。一阵阵痛苦的叫声从远处的“鱼类宰杀厂”里涌出。我极目远眺，看见几个年轻的小伙子手持利剑，还有几个力气很大的人拿着坚韧无比的大刀。向一头重十八万公斤的蓝鲸竭力杀去。蓝鲸拼命地挣扎，想摆脱人类的魔爪。尽管它再怎么摆动庞大的身躯，也难以逃脱魔爪。一刹那间，蓝鲸头破血流，慢慢地倒在了血泊之中，它永远的`离开了这个世界。

不光蓝鲸受到了人类的捕杀。可恶的人类为了自己那一张张贪婪的臭嘴，杀死可爱的小动物，兔子，青蛙，蛇，把它们摆上贪吃者的饭桌，用老虎的骨头去泡酒。无知的人类为了解饱自己的肚皮，他们不知杀死了多少小动物。现在，他们还沉迷于采取各种手段，为了个人利益，去杀害身边的小动物，破坏生态环境的思想中。可他们是否知道，现在藏羚羊、蓝鲸、金钱豹，狮子，老虎等一些动物都已经到了濒临灭绝的境地。

人类啊人类，赶快醒悟过来吧！让我们再也不要再捕杀动物、乱扔垃圾了。让地球真正的成为一个爱的人类家园，让人人都来保护环境吧！。

保护环境人人有责手抄报篇六

优秀作文m。

今天，我读了《二角五分的奖金》，文章的作者把二角五分的“保护环境奖”当成获得奖金中最宝贵的一次，作者是多么的爱护自然环境呀！

大家总是在口头上说热爱祖国，保护环境，可是大家很少有人做到：节约能源，减少生活垃圾，不污染环境。我平时也是随时乱扔垃圾，不注意保护大自然。有一次，我去买了几根笔管，在回家的路上，我把买的笔管外的包装随地一扔，就满不在乎的走开了，不再为做的事而难过。不过，读了《二角五分的奖金》后，我不再像以前一样，现在，我把别人和自己扔的垃圾都放在垃圾箱里，每次我都想：我要保护环境，做一个合格的小公民。

以后，我不仅自己保护环境，爱护大自然，而且要大力宣传，在保护环境方面争做一个模范。

指导老师崔梅茹。

优秀作文m

保护环境人人有责手抄报篇七

地球也会伤痕累累，而受到伤害;所以我们应该做到主人应该做的事，好好的保护我们生存的环境，不要蓄意的去破坏，要记住：保护坏境，;下面是有保护环境人人有责，欢迎参阅。

天黑了，我看电视，看见人类在绿油油的树林里砍伐树木。我看后心情久久不能平静。晚上，我睡在床上想了想，地球是我们的我们为什么要破坏呢?想着想着我睡着了。

我忽然来到了一个美丽的世界，四周的绿油油的，空气新鲜，舒服极了。我在树下休息，突然间一阵吵嚷的声音从树林里传出来。原来是几只小鸟在说话，它们在说：“有一群人类在砍伐我们的树林。他们害的我们四处般家”另一只小鸟说：“人类为什么要砍掉树呢?树对人类来说是很重要的。如果人类没有了树是生存不了，要不是树世界就没有了空气了。”一棵老年大树说：“是呀!如果没有了我们人类也不会生存。”我听了，不禁的地下头为我们所作所为的感到羞耻。突然间一阵吵杂的声音从树林里传出来，原来是人类在砍伐树林。我主动的对他(她)们说：“请不要砍伐树木，树木是我们人类的朋友。”他(她)们真的听了我的话，没有砍伐树木。我一说完，一棵老年大树对我说：“小朋友，你是一个好人，我的命是你救回来的，我太感谢你了。”“不用谢。”我说。

一转眼，我突然做了一个国家的女王。我很注意国家的环保。人们说我的国家是“天堂”因为我的国家是一个干净，美丽的国家。我因为种种原因，所以要离开国家几天。几天后，我回国家后因为贪玩，所以“天堂”国家变成了一个“垃圾”国家，我后悔极了，我派人到国家的每一个角落都清理干净。“垃圾”国家变成了一个“天堂”国家了。

“起床了，大懒虫，起床了!”我醒了过来。原来我在做梦呀。我从中知道，保护环境的重要性。我以后会保护环境让地球更美丽。

星期一的早上，小明起床晚了。他慌忙地收拾好书包，连饭也顾不上吃，就随手抓了个面包，急匆匆地跑出了家门。

小明走在上学的路上，他一边走，一边撕开面包的包装袋，随手一扔包装袋，就津津有味地吃起面包来。“小明，你又在乱扔垃圾了!”一个清脆的声音传来，小明回头一看，原来是同班同学王小红。小明嘻皮笑脸地说：“不就是一个包装袋吗?有什么了不起的?”王小红一看他满不在乎的样子非常生气，便说“请你把包装袋捡起来!”小明毫不犹豫地说：“我不捡!”王小红急忙走到包装袋跟前，一边去捡包装袋，一边说：“保护环境，人人有责。

如果每一个人都像你这样不爱护环境，到处乱扔垃圾，那我们不是生活在一个大垃圾堆里了吗?老师不是整天说要讲究卫生吗?你对得起你胸前鲜艳的红领巾吗?”小明听了王小红的一番话，感到很不好意思，羞愧地低下了头，挠着后脑勺说：“对不起，我错了，以后我再也不乱扔垃圾了!”说完小明夺过王小红中的面包袋，把它扔进垃圾箱里。此时的小红看到小明的一举一动，高兴地笑了，她笑得是那么灿烂。

但伐木工人拿起斧子准备砍树的时侯，斧子突然说话了，问伐木工人：“亲爱的伐木工人，你这次又想那我干什么用?”伐木工人见斧子说话了，就把树和小鸟的感人情况一五一十地说了出来。

“他们的感情多好呀!为什么要破坏呢?”斧子从伐木工人的手里挣脱出来了。伐木工人心想：我怎么这么笨呀!为什么呀告诉斧子树和小鸟的感人情况呢?这下可怎么办呢?我该怎么回答?斧子见伐木工人这么久都不说话，生气了!说：“看来你无话可说了吧!你不准砍树，知道吧!不然的话……”“不然的话怎么办呀!”伐木工人总算说话了。“不然的话，我就用斧柄打你的头，打到你的头头破血流。”斧子一边说一边冷笑。伐木工人以为斧子在开玩笑，就故意说：“我明白了!我明白了!拜托不要打我的头头破血流!”“行!不打你的头，但你也不能砍树。”斧子半信半疑地说。“嗯，嗯!”伐木工人立即说。说完，就用全身力气把斧子抓住了。

斧子立刻恍然大悟。使出全身力气，从伐木工人的手里挣脱出来。就用斧柄一直打伐木工人的头，伐木工人受了惊吓，一边跑，一边往后看，跑得特别狼狈，一路跌跌撞撞。最后，伐木工人没有力气在跑了。斧子见伐木工人躺在地上，心想：这是好时机，快!尽管斧子很累了，可是，还是使出全身力气，一下把斧子的头从伐木工人的头看了下去。立刻说：“这是你的报应，伐木工人。我们应该保护环境，不然的话，会造得我给你们的报应的!”

伐木工人听了这些话，觉得很尴尬。心想：哎!是我破坏环境的，这是我的报应，我不会有怨言的。心里想完了，就躺下，死了。

保护环境人人有责手抄报篇八

寒假里，哥哥带着我参观了“话说低碳”展览。

我们一走进科技管，就看见一个地球飘浮在一个透明的塑料壳里。听了哥哥的介绍，我明白了原来是磁力的作用。

在一路的参观中，最吸引我的是“3种灯和一个问题”的展板。第一种灯是led灯，第二种是节能灯，第三种是白炽灯，问题是哪个灯用点最少？结果是led灯是用电最少的，白炽灯用电最多，节能灯居中。

我问我哥哥，我们家里用的是哪一种灯？哥哥告诉我说是led灯。我真开心，我们家用的居然是最省电的电灯。

不过，为了减少环境污染，为环境保护出一份力，虽然我家用的是最节能的led灯，但是我也要少开灯。我回家还要劝爸爸妈妈少开车，多走路。也为绍兴的环境保护出份力。

保护环境，人人有责。只要每个人都能从身边的小事做起，我们的环境会变得越来越干净，我们的生活也会变得越来越美好。

保护环境人人有责手抄报篇九

1、幼儿能根据自己的经验说出环境污染的原因以及危害。

2、幼儿通过活动具有环保意识，能保护周围的环境。

3、幼儿通过活动并互相交流自己的感受，知道环境污染时不好的。

一、观看课件。

展示课件，让幼儿通过观察，并能够提出问题。

通过观看环境受到污染，导致庄稼死亡、动物逃离，了解并知道环境受到了污染。

二、讨论交流。

1、让幼儿初步了解污染。

教师提出问题：在你知道的范围内，哪些被污染了，并让幼儿分组讨论，然后幼儿将自己的想法画在纸上。

2、幼儿互相展示并进行分享。

3、教师再次展示各种污染图片，并讨论其危害。

噪音污染，生活垃圾、河流污染、以及空气污染等。

教师组织幼儿根据自己的经验共同讨论我们保护环境的方法。最后教师进行总结：

1、争当环保小达人。

幼儿和家长一起到社区进行宣传环保的重要性并以身作则。

2、利用展板宣传。

带领幼儿制作展板，并加上文字说明。

3、教师鼓励幼儿利用周末和家长一起打扫小区周围的环境。

五、设计思路阐述：

中班的孩子已经摆脱了小班时的幼稚，逐渐具备了主人翁的意识，在活动中积极性很强，所以采取本次活动让幼儿观察一些被污染的照片，让幼儿知道我们周围的环境正在被一点一点的污染，知道保护环境已经迫在眉睫。在本次活动中通过讨论让幼儿知道保护环境的重要性，培养从小就要爱护、保护环境，保护环境人人有责，保护环境从我做起。

通过自制小玩具活动，让幼儿将废旧的物品变废为宝，合理的利用垃圾，让幼儿明白循环再利用的道理，并让幼儿对大自然产生热爱之情，知道我们应该好好保护它。

在本次活动中，通过开展一系列的环保活动，让没有经验的幼儿积极的参与到环保中，通过活动让幼儿发表自己对环境保护的想法以及保护环境的方法，让幼儿切身体会到了保护环境的重要性，具有强烈的环保意识。

总之，保护环境，教师的教育作用很重要，作为教师我们应帮助幼儿从小就懂得保护环境，让我们从自我做起，从小事做起，注意点点滴滴，爱护环境、保卫我们的家园。

保护环境人人有责手抄报篇十

俗话说：“保护环境，人人有责”，保护环境和安全问题一样都是一个值得大家去重视去关注的问题。

在来上班的路上看到一个这样的场景，一个背着小孩的妈妈弯腰捡起了地上的一个雪糕袋子，好像画面就定住在那一刻，我看见孩子的妈妈是微笑着的，她的心理也许是在想，我是不是在为这个环境出了自己的一份责任呢?这个妈妈是很美好的，她的行动来告诉我环境是大家的，保护环境是每一个人的责任，也许我们做不了什么轰轰烈烈的保护环境的事情，但是我们可以捡起一片地上的垃圾，少扔一些电池，少用一些一次性的胶袋，多用环保袋子等细微的小事都是可以保护环境的。

从什么时候开始，外婆家的小溪没有鱼类的存在了，溪上漂浮的是一袋又一袋的垃圾，小溪上海浮着一层油渍，这个是多么令人心酸的场景，要怎么样去做才能让外婆家的小溪变回以前的模样呢?有一天，看见年迈的外婆拿起了铲子去把溪边的垃圾一袋袋的铲起来，然后叫我拿到垃圾场去扔了，隔壁的叔叔阿姨看到，也纷纷拿起自家的铲子和外婆一起干了起来，铲了很久，小溪边的水开始有点清澈了，外婆又放了一些小小的鱼类放进溪水边，我好像可以看到从前溪水的模样了。是外婆用行动给我做了证明，教会我保护环境，是我们应有的责任，我们可以从身边的小事做起。

保护环境，人人有责，最关键的还是要唤起人们的环保意识，从我们的本身做起。养成一个良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾，看到垃圾都能主动捡起来。

保护环境人人有责手抄报篇十一

这个星期，吴老师组织我们同学开展一次调查周围环境的活动。星期天，我们小组对学校附近的花地河及周边情况进行调研。

我们来到了芳村大道，看见有些厂房冒出来的是未经严格处理的黑烟；马路上有许多来回穿梭的汽车，排出来的废气，已经使我们感到不适了；沿路随处可见乱贴乱画的情景；偶有一堆堆或新或旧的垃圾。

当我们来到花地河畔，原来清澈见底的河水变得浑浊不清。时而见一簇簇的水浮莲漂浮在河面，时而也见三几条昂着白肚的小鱼在水面上一沉一浮，随水漂流。突然，我们发现一股黑流自西向东流去，很像一条黑龙。我们好奇地问向一位路人：“这是怎么一回事？”他说：“应该是上方工厂排下来的污水！”同学们都感到很愕然。

很不幸，观察完毕后，我突然感到一阵晕眩，跟着呕吐起来……其他家长都很紧张，妈妈立刻把我带到就近医院检查，确诊为细菌感染。想不到第一个受害的竟是自己。

通过这一次活动，我建议大家做到以下几点：

1、不要乱扔垃圾：

2、减少空气污染，少排废气和污水；

3、保护河流，多种植树木，美化环境。

保护环境，人人有责。真希望政府、企业、市民为我们拥有一个蓝天白云、鱼清水欢的家园而共同努力。

保护环境人人有责手抄报篇十二

多年来，环境的好坏都与我们人类息息相关。水资源、木资源等等我国都列入重点保护中。

每个城市到每个乡，都有无数伟大的清洁工为人民服务着。在此，我想向清洁工们表示致敬，圆了我心中的感激之情。

每天晚饭过后，我都喜欢散步去最近的公园。因为直达公园的那条路两旁都有绿油油的树和绿化带，那些带绿的东西总能让人神清气爽。

能把这些保护得那么好绝对少不了清洁工的努力还有人们的自觉。所以，我喜欢这些美好的事物。

每天早上，我只要出门，那些街街道道都会有清洁工在清扫。她们都是一些中年妇女。你以为她们不嫌弃垃圾脏乱臭吗？不，她们跟我们一样，都是人，都会嫌弃垃圾赃乱臭。只因为她们需要一份工作的同时，她们的单位也在代表着国家发扬着保护环境、造福人类的精神。

凡是有清洁工的地方，我从未见过有垃圾。就连我平时最喜欢逛的湖都是干干净净。这样干净的环境是她们的付出换来的，我很喜欢。

最后，我想告诉大家：“我们家园不仅需要清洁工的守护，最重要的还是我们的自觉。”让我们发扬起“保护环境人人有责”的精神和清洁工们一起努力吧！

保护环境人人有责手抄报篇十三

地球是人类生存的家园。可随着人们生活水平的提高，在享受的同时，却也在不知不觉中破坏着它，地球的环境正在受到不断的破坏和恶化。

我们萧山的母亲湖——湘湖，是全浙江数一数二的湖泊。湘湖是美丽的，但是美丽中还夹杂着一些“污点”。因为个别市民不注意卫生，给湘湖添上了十分不和谐的“污点”。g20马上就要在我们萧山召开，保护环境刻不容缓。一个城市的美可以从很多方面看出，而环境卫生是最为重要的。只有一个好的环境，这个国家才堪称最美，只有一个好的环境才能使留给别人的第一印象与众不同。

我们应该从自己做起、从现在做起，保护环境。首先需要做到的是低碳生活。外出尽可能使用步行或骑自行车，减少二氧化碳的排放量。我们也要节省电资源，把手机的亮度调低些，将空调温度调高些……这些微不足道的行为也许对我们来说非常简单，甚至不值一提，然而每个人都能做到这么日积月累下去，它们就很有可能改变我们的命运。

目前生态环境正日益恶化，对我们影响最大的就是水资源。排水系统的铺设、清洁剂和大量的工业、农业污染物的大量导致水中的氧气缺失，受到了污染。有一天，妈妈正在洗菜，突然客厅的电话响了，妈妈连忙去接，忘了水龙头还哗啦啦的流着。我看见了，便赶紧关上水龙头。妈妈打完电话回来，我对她说：“以后不洗菜的时候，水龙头记得要关上，中国很多地区都处于水资源紧缺和污染的情况，以后我们都要把水节省起来。”

平时，我们逛商场和超市，都会提着大包小包的塑料袋。可塑料袋焚烧会污染空气，填埋又不容易分解，还会导致土壤被破坏。为了我们的生活环境，我们应当少用塑料袋，多使用布制袋，节能又环保。而在饭店吃饭时，人们也经常会使用一次性的木筷。它不仅会消耗大量的树木，也非常的不卫生。据说，中国人一年大约要“吃掉”2500万棵大树。我们学生也可以节约树木，用完的本子再用不同颜色的笔来打草稿。节能环保，刻不容缓!从自己做起，从点点滴滴做起。为了地球的明天，为了人类的未来，让我们行动起来，节约能源，保护家园!

虽然我们现在还只是学生，不能为环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起。把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,爱护花草树木，保持校园清洁，呼吁身边的家人朋友们保护环境……这些虽是小事，但是只要大家一起努力，从节约资源和减少污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球家园做出一份贡献。我们作为小学生，人类的下一代更应该注意从小牢固树立人与自然必须和谐相处，和谐发展的理念，自觉养成爱护环境和相应的道德行为规范。让天更加蓝，让空气更加清新!保护小环境，爱护大地球，是我们每一个人的责任。让我们行动起来，爱护生态环境，创建绿色家园!

保护环境人人有责手抄报篇十四

1、知道垃圾要扔到垃圾箱中，保护环境卫生。

2、乐意大胆使用材料与伙伴合作制作垃圾箱。

3、感受到共同制作的快乐。

4、增强思维的灵活性。

5、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。

材料准备：剪刀、不同大小的纸盒、包装纸、浆糊、双面胶、抹布等。

经验准备：有与伙伴合作的经验。

1、此活动的制作教师考虑到纸盒有不同薄厚，孩子们在剪厚纸盒时会有困难。

2、制作的盲目性。

1、以谈话的形式导入：

我们今天带来这么多的材料想做什么样的垃圾箱?怎么做?都需要什么材料?想与谁合作?

教师带幼儿分别进行讨论激发幼儿的制作兴趣。

2、幼儿意愿找到自己的合作伙伴进行制作。

在过程中教师做幼儿的支持者、合作者，尽量满足幼儿的需求，给与适时的指导与帮助，使孩子们能获得成功。

3、作品展览与讲评：

请孩子们说出制作的过程，将自己的成功与伙伴共同分享。教师尊重孩子们的意见将垃圾箱放在有用之处。

（1）教师会适时地进入给予指导与帮助。

（2）引导幼儿充分地说出自己的想法以及如何与伙伴合作的想法，孩子们带着想法，有目的的制作减少了盲目性。