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比赛策划书篇一
在社会的各个领域,比赛都是一个常见的形式,可以提升个人能力、激发团队活力、展现才华。作为比赛组织者,我有幸参与了多次活动的策划工作,积累了一些经验和体会。在这里,我想分享一下我的心得体会。首先是明确目标和任务;其次是合理分工和精细安排;再次是加强沟通和协作;然后是创新和突破;最后是总结反思和持续改进。
首先,明确目标和任务是比赛策划的关键。在开始策划之前,我们应该明确比赛的目标和任务,以便在整个过程中始终保持清晰的意识。比赛的目标可以是提升参赛选手的技能水平、弘扬某种精神或价值观、推广某种产品或服务等。而比赛的任务则是如何通过策划和组织来实现这些目标。例如,如果我们的目标是提升参赛者的技能水平,那么我们可以通过组织专业的培训和辅导来帮助他们提高自己的能力。明确目标和任务有助于我们制定合适的策略和方案,并在整个过程中做出正确的决策。
其次,合理分工和精细安排是比赛策划的关键。在一个比赛中,往往有很多工作需要同时进行,例如宣传推广、场地布置、裁判安排、奖项设置等。为了确保比赛的顺利进行,我们需要合理分工,将任务分配给不同的人员,并明确各个人员的职责和权限。同时,我们还需要精细安排,制定详细的时间表和计划,确保各项工作能够按时完成。合理分工和精细安排能够提高工作效率,减少工作冲突和延误,为比赛的成功做好准备。
再次,加强沟通和协作是比赛策划的关键。一个成功的比赛需要各方面的资源和支持,而这就需要我们与各方面的合作伙伴进行积极的沟通和协作。在与合作伙伴沟通的过程中,我们应该及时地传达自己的需求和期望,并尽量满足对方的要求。在协作过程中,我们应该注重团队合作,发挥每个人的优势和特长,形成一个高效的工作团队,共同为比赛的顺利进行做出贡献。加强沟通和协作不仅能够促进信息的交流和共享,还能够提高工作的效率和质量,确保比赛的成功。
然后,创新和突破是比赛策划的关键。在一个竞争激烈的社会中,如果我们的比赛没有独特之处,很难吸引到参赛者和观众的关注。因此,我们需要通过创新和突破来使比赛与众不同。创新可以体现在赛事的规则和赛程设计、奖项和奖励设置、活动形式和互动方式等方面。突破可以体现在吸引明星选手参与、与其他赛事合作举办、扩大比赛的影响力和传播渠道等方面。创新和突破有助于我们脱颖而出,提升比赛的影响力和参与度,实现自身和赛事的长远发展。
最后,总结反思和持续改进是比赛策划的关键。一个比赛结束后,我们应该及时总结经验和教训,反思自己的不足和不足之处。通过总结反思,我们可以发现问题和提出改进的意见,为下一次的比赛做好准备。同时,我们还应该持续改进我们的工作和策略,与时俱进,适应社会的变化和需求。只有不断地总结反思和持续改进,我们才能在比赛策划中不断成长和进步,为参赛者和观众提供更好的体验和服务。
综上所述,比赛策划是一项复杂而又有挑战性的工作,需要我们具备多方面的能力和素质。明确目标和任务、合理分工和精细安排、加强沟通和协作、创新和突破、总结反思和持续改进是比赛策划的关键。只有在不断实践和积累中,我们才能成为一名出色的比赛策划者,为比赛的成功做出贡献。
比赛策划书篇二
为了发扬我国书法的历史文化,鼓励学生对语言文字的热爱,不少学校都会组织书法比赛。特此,本站为大家搜集整理了写字比赛策划书,欢迎阅读。
写字比赛策划书(一)
一、比赛目的:
为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量。又为了迎接“元旦”的到来,推动美丽学校的建设,学校决定举行“迎元旦、书美丽”书法比赛。
二、比赛要求:
1、参赛对象:一至六年级全体学生。
2、参赛用笔:一、二年级硬笔、三到六年级硬笔、软笔各一份。
3、参赛要求:一、二年级用铅笔(楷体),三至六年级学生须分别用硬笔(签字笔、钢笔等)、软笔(毛笔)进行书写(字体不限)。比赛时用的毛笔、墨汁、报纸请学生自己准备。
书写内容按各个年级统一内容。由语文备课组长确定告知各班主任(在经典诵读中选择)。
书写纸张由美术组统一安排,比赛前由各年级组长统一领取。
三、比赛方式:
1、全员参与。比赛完毕,各班主任出自己班级最好的10到15个作品,一年级交潘安老师处,二、三年级各班交沙盼盼老师处,四年级交袁长彪老师处,五年级交支建飞老师处,六年级交袁卫军老师处。
2、比赛时间:12月12日下午班会课时完成。
3、比赛地点:各班教室。各班学生比赛由各班主任组织、监督。
4、比赛巡视:主要职责关注学生的书写姿势(握笔、坐姿等)
一年级:潘某 陈某某 二年级:袁某某 某某某
三年级:葛某某 陈某某 四年级:沙某某 葛某某
五年级:支某某 袁某某 六年级:袁某某 郑某某
四、评比要求:
1、大赛作品必须以规范、标准字体书写,字体必须统一。若出现错字、漏字即取消其评选资格。
2、按年级评奖,以示鼓励。
3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。
五、奖项设立:
各年级一等奖10名、二等奖20名、三等30名;
六、评委:
组 长:郑某某
副组长:袁某某
组员:陈某某 陈某某 葛某某 袁某某 葛某某 缪某某 沙某某 袁某某 潘某某
参评人员:各年级组长及美术教师
附:*****写字比赛小贴士*****
1、书写必须合乎规范,纸面整洁,不能有涂改的痕迹,否则不予评奖。
2、书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更富有弹性。
3、注意正确的写字姿势和执笔方法:
正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足挨。
正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
写字比赛策划书(二)
一、比赛目的:
为检验开学以来写字课的效果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举办本届书法比赛。
二、比赛要求:
1、参赛对象:一至六年级全体学生。
2、参赛字体:硬笔楷体。
3、参赛要求:一至二年级用铅笔书写,三至六年级学生钢笔或签字笔。书写内容:古诗两首(格式自定),在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年级每班交作品6件),须在3月26日12:00前交语文教研组长。
三、比赛方式:
1、全员参与。
2、比赛时间:3月25日下午第四节课。
3、比赛地点:各班教室。
四、奖项设立:
一至三年级:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
四至六年级:
一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名
五、评委:
组 长: 商某某
副组长: 苏某某 洪某某
成 员: 唐某某 袁倩倩 黄某某杨某某 张某某
写字比赛策划书(三)
为弘扬中国书法之魅力,提升当代大学生的书法功底和写字能力,营造一个好写字、乐写字、会写字的浓厚的班级与校园氛围,特由10级小学教育文科班举办三笔字现场书法大赛。
一、活动主题:10小教文三笔字大赛
三、活动时间:
四、活动地点:
六、主办单位:10小教文
七、才赛对象:10小教文全体成员及10届各班代表
八、奖项设置:一等奖(1名);二等奖(2名);三等奖(3名);优秀奖(6名)
十、大赛评委:老师、本院学生会成员和校书法协会成员
十一、获奖人员与评委合影(由特定的人员进行摄影),作品展览
十二、大赛圆满结束,会场由后勤人员负责
十三、大赛经费:
写字比赛策划书(四)
为弘扬中华民族传统文化,重视学生良好写字习惯的培养,让学生从小练就一手好字,全面提高学生写字水平,结合新课标精神和我校的工作计划要求,开展低年级写字比赛活动。
一、活动形式:全班开展比赛
二、参赛人员:一年级全体学生
三、比赛时间和地点
时间: 11月26日(星期一下午第二节)
地点:班级教室
四、比赛的内容和规格:由班主任统一规定。
五、比赛要求:
1、学生在规定的时间内抄完规定的内容,不完整的作品不能参评;
2、统一用铅笔抄写;
3、比赛用纸班级统一下发;
4、每位参赛者,按规定的文字,在规定的方格上抄写一遍;
5、注意字要写得工整、匀称、大小适中,没有涂改,不要写错别字
六、奖励方法:
由班主任在本班评选出一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,获奖的学生由班级颁发奖状;一等奖作品将进行展示。
七、评比要求
工整匀称;大小适中;没有错别字;卷面整洁。
七、评委:
一年级全体语文老师。
写字比赛策划书(五)
一、活动背景:为了响应文山学院院团委、社团联合委员会“第四届社团文化节”的号召,丰富校园文化生活,给广大同学们提供一个展现自我的平台,提供一个锻炼自己的机会,提高学生的审美能力和审美情趣,展现大学生的艺术风采和积极向上的精神风貌。同时扩大书法的影响力,弘扬中华传统文化。
二、活动主题:文山学院第十届汉字书写大赛,书写经典,弘扬中华传统文化。
三、活动时间:2018年11月社团文化节期间
四、活动地点:文山学院综合楼与灯光球场
五、参与对象:文山学院、文山卫校、文山三鑫技校的全体同学
六、参赛方式及要求:
1、比赛项目:作品须使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写,书体可以从楷书、隶书、行书中任选一种。比赛内容自定,但必须积极向上、健康。
2、要求:笔墨自备,纸张由书法协会提供,严禁舞弊,作品注明班级、姓名2、比赛流程:初赛(综合楼)、决赛(灯光球场)
3、比赛方式:现场书写,现场作品评分
4、颁奖
七、活动的具体流程
(一)赛前策划宣传
1、目的:让同学们全面了解比赛内容,扩大汉字书写影响力,吸引更多参赛者。
2、要求:印刷宣传单,面向各个班级,全面宣传。
3、负责:宣传部的成员
(二)赛前报名
1、 要求:认真、负责、清楚。
2、 地点:木园一大树下、卫校、三鑫
3、负责:宣传部负责木园一报名、会长、副会长负责卫校、三鑫报名
(三)、决赛前准备由书法协会负责人和书法好手组织评选优秀作品,由组织部负责整理决赛名单,并安排决赛顺序,收藏部负责决赛作品的摆放收集。
(六)、活动经费:(系上申请、拉赞助)
1、要求:清楚、明确,有具体的活动经费预算
2、负责:财务部(杨绍波)
(七)赛后善事:
1、档案部收藏参赛作品,协会成员认真清理打扫赛场
七、奖项设置:本次比赛钢笔组和毛笔组分别设置一等奖一名(奖品+证书)、二等奖二名(奖品+证书)、三等奖三名(奖品+证书)、优秀奖若干名(证书)(2018年大学元旦晚会策划书)
八、颁奖会
九、活动指导老师:
中文系系主任(孙润老师)
十 举办单位:
(一)主办单位:文山学院中文系
(二)承帮办位:书法协会
(三)赞助单位:待定十一、总负责人:高文文山学院书法协会
比赛策划书篇三
比赛策划是一个繁琐而又复杂的过程,需要考量各个方面的因素。在我参与策划过程中,深感到策划的重要性和艰巨性。经历了一系列的困难和挑战,也汲取了许多宝贵的经验和教训。在此,我将分享我在比赛策划中的心得体会。
第二段:确立明确的目标。
在开始策划前,首要任务是明确比赛的目标。比赛的目标有助于指导整个策划过程,为策划团队提供一个明确的方向。为了确立明确的目标,我们需要了解比赛的性质、参与者的特点以及比赛的意义。只有在明确了目标的基础上,我们才能知道要做什么、怎么做,才能更好地规划比赛策划。
第三段:团队合作与协调。
比赛策划是一个需要整合各方资源和协作的过程。在团队合作中,每个成员都有自己的分工和责任,但又需要相互配合和协调。团队合作的关键是建立良好的沟通和合作氛围,并明确每个人的角色和任务。通过定期的会议和沟通,团队成员可以及时了解项目进展和问题,及时调整策划方案,确保比赛策划的顺利进行。
第四段:创新与细节。
比赛策划需要注重细节和创新。细节决定成败,创新则是取胜的关键。在比赛策划中,我们必须对每一个细节都进行精心考虑和设计,以确保比赛的顺利进行。同时,我们也需要注重创新,在规划和设计比赛过程中,引入新的元素和创意。创新可以提升比赛的吸引力和竞争力,使参与者得到更好的体验。
第五段:评估与反思。
比赛策划结束后,我们需要对整个过程进行评估和反思。评估和反思有助于总结经验教训,发现不足之处,并为以后的策划工作提供参考。在评估和反思过程中,我们可以回顾每个环节的实施情况,分析工作中的问题和困难,总结成功经验和教训教材,为进一步改进策划工作提供参考依据。
总结:
比赛策划是一个复杂而又充满挑战的过程,需要团队合作和个人的努力。确立明确的目标、团队合作与协调、注重细节和创新以及评估与反思是比赛策划的关键要素。通过策划比赛的过程,我不仅收获了宝贵的经验,也提升了自己的能力和综合素质。只有不断学习和总结,才能更好地应对未来的挑战。
比赛策划书篇四
当今是一个电子信息时代,为体现我院广大学生的新时尚、新风貌,同时也为丰富校园文化活动、丰富学生和与生活,促进提高电脑录入的速度和质量,发现人才,提高电脑爱好者的兴趣。培养学生的计算机实践操作能力,激发学生学习计算机的兴趣,调动学生学习的积极性,同时检验学生的计算机基本操作技能,特此举办本次以“指舞飞扬,超越自我”为主题的打字比赛。
20xx年x日x月。
山东新华电脑学院西校区学生会学习部。
1、前期准备:安排工作人员进班宣传有报名者可当场报名报名结束后有工作人员进行分组。
2、道具准备:打字软件电脑笔本子荣誉证书×3打字文章。
5、由主持人宣读第一轮比赛的名参赛人员名单。
7、每轮比赛结束后由监考人员将比赛结果反馈到统计评分组进行比赛成绩的评比;
8、所有参赛人员比赛结束后由主持人宣布大家自由交流经验同时统计评分组快速统计分数评比出获奖人员。
9、由主持人邀请宣布比赛结果并发放证书及奖励;
10、由作比赛总结并宣布比赛到此圆满结束;
11、比赛结束参赛人员散场后由清扫赛场并还原教室、归还道具。
赛场监督人员:
技术指导:
监考人员。
统计评分:
2、参赛人员可自己选择输入法进行比赛;
3、每轮参赛人员通过打同一篇文章在打字软件中进行打字;
4、比赛时间为最多10分钟,成绩根据其用时与正确率进行评定;
5、统一开始比赛后开始记时,选手打完文章后由监考人员记录时间并统计正确率;
6、比赛过程中不允许讲话、走动、如遇电脑故障可请技术指导解决;
7、比赛不得暂停、直到比赛完毕;
8、打字测试完后选手不得自行关闭打字软件,否则打字成绩按零分处理。
本次比赛设置一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名;另设最佳参赛奖、精神文明奖、优秀奖等。
一等奖奖品+荣誉证书一个+u盘。
二等奖奖品+荣誉证书一个+鼠标。
三等奖奖品+荣誉证书一个。
比赛策划书篇五
书画乃中国优秀传统文化之一,流传至今已有悠久辉煌的历史,但就目前形势来看,它以渐渐成为“被人们遗忘的角落”,即将消失在大多数人的视线里,为了弘扬民族文化之精髓,为了丰富我系学生的课余生活,提高我系学生的综合素质,更为了拯救徘徊在“文化边缘”的书画艺术。宣传部筹办了此次书画大赛,为广大书画爱好者提供了一个展现自我的舞台,让大家秀出自我,超越自我,书写人生,画出智慧。最终将祖国的传统文化精髓传承发扬光大。
二、主办单位:生物工程系团总支。
承办单位:生物工程系学生会宣传部。
三、获奖作品展出时间:20xx年10月19日(星期三)。
活动参与对象:生物工程系全体书画艺术爱好者。
四、活动安排:
1.作品要求:
主题鲜明,内容健康向上,能展现当代大学生综合素质。用艺术的美感感悟人生!
2.作品类别:
书法类:毛笔、钢笔、篆刻、卡-通字体。
绘画类:国画、素描、水粉、漫画、卡-通、手工艺彩绘(剪纸)。
3.作品规格:
毛笔、国画、作品不超过4尺。
水粉、漫画、篆刻、卡-通、雕塑作品、手工艺彩绘、钢笔、素描、作品大小不限。
作品内容灵活,可以充分发挥个人的创造能力!
4.截稿日期:20xx年10月11日
5.奖项:
(1)对获奖人颁发证书。
(2)奖项设定:书法组,绘画组(一等奖各一名,二等奖各两名,三等奖各三名)。
(3)对获奖人颁发奖品:
书法组:一等奖1名。(笔记本一本,毛笔一支、或钢笔(15元左右)。)。
二等奖2名。(笔记本一本,中性笔)。
三等奖3名。(笔记本一本)。
绘画组:一等奖1名。(笔记本一本,彩铅笔(15元左右)。)。
二等奖2名。(笔记本一本,中性笔)。
三等奖3名。(笔记本一本)。
优秀作品、最佳创意(根据交稿人数定人数。)。
欢庆石嘴山市建市五十周年,宁夏理工学院二十五周年校庆,以及积极响应宁夏理工学院学生处创建文明和谐校园的号召,特举办宁夏理工学院第三届“理工杯”书画比赛。
为了丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣,给同学们提供一个自我展现的平台,以便于促进在书法、绘画方面有爱好的同学和老师之间的交流,培养我院学生各方面的综合素质。并以此展现当代大学生的风采,促进文明、和谐校园的建设。
时间:20xx年10月27日下午1点整。
地点:移动大厅右侧。
形式:以书法、绘画形式比赛,之后展出获奖作品和优秀作品。
本次活动面向全院师生,主要针对09级老生和10级新生。
报名时间:20xx年10月20日。
报名地点:食堂对面。
报名方式:1、在食堂门口摆桌设专门的报名点进行报名。
2、印制报名表发放各系各班进行报名。
3、设专门的报名电话进行报名。
报名截止时间:20xx年10月25日中午12点整。
2、海报展板的制作:由策划组负责海报和展板的内容,于18号晚交到负责人李欢处。海报和展板于19号晚由海报组制作。20号早上进行展出。其中海报内容包括活动通知一份,活动宣传展板一份。
3、通知、策划书、邀请函、报名表等活动所需要文件的制作由策划组负责。在20xx年10月18日之前完成并上交。
4、场地的申请已由策划组完成,并在20xx年10月24日之间提交申请。
5、主持人的选定:
(1)、原则上优先考虑本部成员,主持稿由选定的主持人拟定。
(2)、主持人在20xx年10月20日之前选定,并进行彩排。
6、工作任务的分配:由本次活动负责人和策划组负责人全面考虑活动期间所需工作之后进行分配,并拟定详细的工作分配表,于筹备总结会议上进行布置。
7、评委的确定及邀请:邀请学院部分老教授及书法协会骨干,邀请函内容于20xx年10月24日之前完成制作。
8、嘉宾的确定及报名表的汇总及整理:嘉宾为各系辅导员及院学生会主席团、社联主席团成员。(报名表见附表)。
2、工作人员于27日中午12点半之前到达比赛场地,并于12点45之前布置好比赛场地。
3、活动开始前20分钟参赛人员入场签到,并由工作人员做统一安排。
4、活动开始前10分钟评委嘉宾入场,并由工作人员安排入座。
5、主持人宣布比赛开始,并介绍到场评委和嘉宾。
6、由主席致开幕词。
7、邀请到场嘉宾代表讲话。
8、由评委宣布比赛规则,并请在场人员保持场地秩序。
9、比赛开始,选手进行比赛,工作人员依照工作分配表做好自己的本职工作。
10、比赛结束,由嘉宾代表做本次活动的总结。
11、主持人宣布比赛结束,并说明获奖名单于30号公布。
12、参赛选手、评委以及嘉宾有序退常。
13、工作人员打扫比赛场地,清理并归还比赛场地相关物品。
14、作品展览的时间、地点及方式:
活动时间:20xx年10月30日------20xx年11月6日。
布展时间:20xx年10月30日。
展出时间:20xx年11月1日。
地点:回民餐厅大厅。
方式:以画廊的形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。
15、获奖证书的制作:我们将于11月2日统一为获奖选手发放证书。
16、由活动总负责人做本次活动的总结,并在全体会议上讲评此次活动的得失。
硬笔书法:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
软笔书法:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
绘画作品:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
如选手在两点半前不到场比赛,视为弃权1。
2、有专人负责活动会场秩序,防止出现会场混乱情况的发生。
3、为防止比赛所用设备出现故障,各种活动设备均需有备份。
4、如因天气原因导致室外场地不能如常使用,应提前申请第二备用场地。
5、作品展览期间由部长和部长助理轮流值班负责。
活动总结:总结由总负责人撰写并备案,并提交一份活动概况1。
宁夏理工学院学生会。
20xx年10月17日。
比赛策划书篇六
学校中的各种比赛活动,在培养学生全面发展的同时,也是展示学生特长和素质的舞台。而作为比赛的一份子——策划,团队需要付出不少时间和心血,而从策划比赛中,我也收获了不少的体会和经验。
第二段:明确目标。
在策划比赛前,首先需要明确比赛的目标和意义,以及我们的宗旨。比如说,策划一场文艺汇演,是为了展现学生综合素质,增强学生的自信心和表现力。在明确目标的同时,也应该注重细节,比如确定比赛的时间、地点、参赛人员、赞助商等重要事项。
第三段:建立团队。
策划比赛是一项大的工作,团队的建立非常重要。团队成员应该具备不同的专长和能力,分工明确,发挥各自的特长,以达到最佳的协同效应。同时,应该也注重沟通和协调,确保各项工作有序进行。
第四段:质量控制。
策划比赛离不开质量控制。在策划的过程中,每项工作都应该受到严格的质量控制,从比赛规则、评分标准到比赛的现场表现和后续的奖励措施等方面都要有清晰的规定和标准。而在比赛的过程中,还要加强对现场观众和参赛者的服务,及时疏通现场秩序,确保比赛的顺畅进行。
第五段:总结收获。
在策划比赛的过程中,我不断发现自己的不足,比如对细节不够关注,沟通能力不足等等。但在团队的帮助和支持下,我也逐渐克服了这些缺点,并收获了许多宝贵的经验。策划比赛不仅是一种锻炼,更是一种成长。只有不断学习、进步,才能在未来的工作中更好地发挥自己的优势和价值。
结语:
策划比赛虽然不是一项轻松的工作,在其中我们需要付出很多的精力和时间,但随之而来的经验和收获是无法用言语来描述的。只有亲身经历,才能领悟其中蕴含的深意。所以,只有通过实践经验积累,我们才能在未来工作中更好地发挥自己的能力。
比赛策划书篇七
为了丰富公司各位靓丽女士的业余生活,增加工作之余的乐趣,增加彼此之间的沟通与信任,同时锻炼各位的胆识。兹定于20xx年12月14日至31日之间举行第一届欧雅女子定点投篮大赛。
女子足球点球大赛采取以部门为单位组队的方式,三人一组,每组设组长一名。报名截止日期为12月10日中午12:00。报名电话:69210791-102找王树亮,或者通过oa发送报名表至总经办王树亮。
女子比赛时间为男子篮球赛比赛日当天14:00—14:45。
1、比赛开始前,由各小组确定好本队投篮的队员顺序,并向现场记录人员报备。比赛共3轮,每人5球,共15球。赛前有一次练习机会,也可以选择不练习。2。参赛选手在投篮线后圆圈区域内任意发挥,直接进筐或打板进球都有效。
3、初赛依据每组的累积进球总数,决定前四名进入决赛。如果初赛结束后未能决出第四名,则由净进球数相同的多个第四名进行加赛。
4、加赛规则:由每组推选球员投篮,每人一球,轮数不固定,淘汰未进球小组,直到出现结果。每一小组首先推选第一人进行比赛,如果结果相同,再推选第二人进行比赛,如果到第三人比赛结果相同,再依次进行下一轮次的加赛。
比赛设一等奖、二等奖各一支队伍,另外,设最佳女投手1名。
人员报名完成后,工作人员组织各组组长开会,会上采用抽签的方式决定各参赛队伍的参赛顺序。
3topic篮球社女子投篮比赛策划书
20xx年11月随着本学期内部招新尘埃落定,topic篮球社又迎来一批新生力量。在校的男子篮球联赛的落幕后,考虑到女生篮球爱好者没有对应的篮球赛事。福建农林大学topic篮球社精心策划了本次投篮比赛。本次活动将有效促进福建农林大学女生对篮球运动的参与度,增强topic篮球社的凝聚力,并且必将为以后内部更好地合作打下坚实的基础,为今后提高我们的工作效率,更好地为社团服务提供保障。同样,在提高全校篮球水平的同时,让同学们以饱满的精神投入到学习生活中去,更好的促进同学们的团结和友谊。倡导快乐体育运动;让学生在走出教室,享受阳光与体育的乐趣展现高校学生风采;增进学生友谊,丰富学生文体生活。
我们相信,通过我们的努力,本次活动一定能够达到预期的目的。
活动时间:20xx年11月份下旬至十二上旬
活动地点:福建农林大学篮球场
活动主办:福建农林大学topic篮球社
活动承办:topic篮球社
活动参与:”topic篮球社”女性成员
活动主题:20xx“topic篮球社”女子投篮比赛
活动目的:
(1)通过本次活动,提高女生对篮球运动的参与度。
(2)加强部门间的交流,为今后部门间更好地合作打下基础。
(3)提升社团的合作效率,以便更好地为社团提供服务。
(4)在活动中进一步提升社团的影响力,并为其他社团今后的活动提供典范。
活动具体形式:
本次比赛可以以个人形式及团队形式参加。
个人赛制:
规则:
(1)限时50秒,从持球者出手投篮时开始计时;
(2)可跳投也可原地投篮,记录规定时间内总的投中次数。投中最多者为优胜者。
(3)如果出现最高投中个数相同时,将会进行加赛,直至决出优胜者。
女生:1、罚球线正面投球
罚球线正面投球:在规定时间内,计算其命中率,投中一球计一分,命中多者为优胜者。
投篮比球具体事宜
标准的半个篮球场地(14x15米)。
1、设1名裁判员和2名记录员。其中一名记录员负责记分,另一名负责技术统计。
2、裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员,负责在记录表上签字,兼管计20秒违例。
3、记录员记录每位参赛者累计的分数,并按规则要求宣布参赛者的比赛结果。
1、各队应提前10分钟到场,迟到10分钟做自动弃权处理(特殊情况除外)
2、如出现违反体育道德或技术犯规,打架、斗殴及殴打裁判,取消比赛资格。
3、比赛倡议友谊第一,比赛第二。避免伤害他人同时保护好自己,若有不和气事故由当事人负责。
4、本策划书有未详尽之处,比赛细则请参照竞赛规则。
一等奖(1名):谷粒谷力一箱/人
二等奖(2名):台灯/人
三等奖(3名):笔芯一盒/人
比赛策划书篇八
现代社会科技高速发展,计算机已成为不可或缺的工具,为体现我院广大学生新时尚、新风貌,同时也为了提高同学们的计算机应用水平,激发学习计算机知识的热情,拓展其计算机知识面,本协会特举办此次计算机打字比赛。
为丰富大学生的课余生活,提高学生动手能力和综合素质,本协会特举办此次打字比赛。此项活动为我协会电脑培训系列活动之一,是挑战自我、超越自我的比赛项目。通过规范打字和速度测试以展示我学院使用计算机的基本技能,展示当代大学生的时代风貌。
合肥学院打字比赛。
我的键盘我做主,我的键盘我敲响。
xxxxxx。
7#机房。
全院同学。
(一)、前期准备阶段。
(1)x月x日外联部负责申请一间机房作为比赛现场。
(2)x月x日宣传部与技术部出相关展报与ps展报。
(3)x月x日—x月x日外联部负责拉赞助。
(二)、宣传与报名阶段。
x月x日—x月x日展板、海报和广播宣传。期间,由计协组织部负责展板的展出和收回。并做好相关的报名工作。
(三)比赛前得准备阶段。
(1)进行编号。
(2)组建评分小组。
(3)比赛前一天,飞信通知各个参加比赛选手。
(四)、比赛阶段。
1、将机房电脑编号,然后将每组的成员编号,选手按对应编号入座;
2、比赛采用分组一次性比赛方式进行,每人一台电脑;
3、当选手完成比赛时,应及时向当场负责人汇报,然后由负责人将其成绩记录下来。
字数乘以正确率=总成绩。
本次比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖五名。
奖项设置:
一等奖键盘+荣誉证书一份。
二等奖鼠标+荣誉证书一份。
三等奖鼠标垫+荣誉证书一份。
优秀奖荣誉证书一份。
计算机协会。
1.每位参赛选手不得迟到,须在比赛开始前10分钟入机房,迟到5分钟不得参赛,作弃权处理。
2.比赛过程中不允许大声喧哗走动,交投接耳,如计算机有故障可举手请督赛人员解决。
3.每位选手按自己的序号,依次入座。
4.本次比赛时间为15分钟,不管有没有完成。
5.本次比赛不限定输入法,选手可以根据自己的意愿选择。
6.比赛只能由报名者本人参加,不能让他人代替。否则一经发现,立即取。
消其比赛资格。
7.每位参赛者都有相应的计算机会员负责,在比赛之前方可向其询问自己的疑问。
8.打字内容完成或时间到,参赛选手自动离开机房,如提前关闭打字系统,成绩作零分处理。
9.结束后,由负责人员负责统计打字成绩的记录并交给活动总负责人进行排名。
10.比赛结果将于比赛结束后20分钟后再由负责人宣读获奖名单,并颁发奖品。
11.未尽事项由协会负责人孙道伟说明。
计算机协会。
xx年xx月xx日。
比赛策划书篇九
我曾经担任过学校的策划委员,经历了很多次各种类型的比赛,说起比赛策划,我还是有很多发言的权利。尽管每次都不止是简单的开会,委员们之间的交流、沟通、协商甚至争执都是很有挑战性的,但是每次比赛的成功举办也让我们十分开心和自豪,这里,就是我与大家分享一下我在策划比赛的心得体会。
(二)明确目标,确立主题。
在策划比赛之前,需要先明确比赛目的、比赛类型、主题等一系列需要考虑的问题。明确目标是一个比赛成功的前提,是下一步活动的重要基础。同时,也需要考虑主题的重要性。比赛主题既影响比赛类型的选择,也影响着参赛者的兴趣和热情。正确选择主题不仅可以激发比赛热情,还可以提升比赛的精彩程度。
(三)制定详细的计划,有条不紊地执行。
制定好计划以后,下一步要做的就是按照这个计划有条不紊地执行。尽管有时候计划无法完美实现,但是只要制定了计划,总要有个执行的大体方向,遵循此方向,就会使比赛策划的工作变得更加有序。不要心存侥幸心理,想着计划做得再详细,也没有必要。良好的计划能够帮助团队同时将方向、步骤、时间、人员协调好,这是相比于简单的依靠一场脑暴式的开会能够有更大收益的方法。
(四)用心制作比赛规则,充分考虑参赛者体验。
比赛规则的创作,相当关键,规则需要要既有完整性,又要兼顾各方利益。在制作规则时,应该从参赛者的角度出发,理解参赛者的需求,规则的制定应该注重贴近人性和多元化的特性。另外,比赛规则的公开和宣传也非常重要。你需要制作简单明了的比赛规则宣传海报、短视频,充分传播比赛规则内容,让参赛者们能够充分了解比赛的规则制度。
(五)注意问题解决,及时反馈优化。
比赛策划过程中,出现各种各样的问题是不可避免的,如场地、人员、设备、时间等,这需要目前常规的预判与危机应对。如果遇到问题,不要逃避,要及时解决,找到一种最优解决方案。最后,还要将问题的解决方案及时反馈给团队,尝试不断地优化,提高组织的整体水平。
总之,策划一场比赛是个具有挑战性的工作,需要各种技能,如管理、协调、宣传、设计、预测等等。在策划比赛的过程中,良好的计划方案,强有力的团队合作,充分考虑参赛者体验,解决问题及时反馈优化,这些都是很重要的。尽管中途也可能会碰到各种困难,但是,只要坚持,只要认真负责地做,结果一定会是喜人的。
比赛策划书篇十
近期,我参加了一场策划书比赛。这次经历不仅让我收获满满,更让我深刻领悟到策划的力量和意义。在这个过程中,我经历了策划的思考与创新、团队合作的重要性、竞争中的压力与挑战、以及学习与成长的机会。回顾这次比赛,我的心灵得到了滋养,思考方式也得到了拓展。
首先,策划的思考与创新是这次比赛中最让我热血沸腾的一部分。在面对题目时,我迅速组织思维,明确了目标和需求。然后,我进行了大量的调研,深入了解相关领域的知识和市场情况。通过不断的思考和碰撞,我找到了切实可行的策划方案,并进行了详细的分析和推演。在这个过程中,我学会了从不同的角度思考问题,并学会将想法转化为创新的策划方案。策划的思考和创新为我以后的发展打下了坚实的基础。
其次,团队合作的重要性是我在比赛中深刻体会到的。每个人都希望通过独立完成任务来获得成功,但是真正的成功往往来自于团队合作和协作。在这次比赛中,我团队中的成员在策划的过程中各有所长,有的擅长分析,有的善于沟通,有的在创意方面具有独到的见解。我们通过互相交流和协作,共同完善了策划方案,并且在比赛中取得了出色的成绩。通过这次合作,我明白了团队的力量远比单打独斗更加强大,并且在合作中不断学到了新的知识和技能。
第三,竞争中的压力与挑战是我在这次比赛中难以忘怀的一部分。与其他优秀的团队相比,我团队所面临的压力不容小觑。我们感受到了来自竞争对手的巨大压力,他们的策划方案和创意都非常出色。这种竞争的压力让我们不敢有丝毫懈怠,必须要不断提高自己的能力。同样,挑战也是不可避免的。我们需要面对各种不确定因素和困难,需要不断调整和改进我们的策划方案。但正是这种压力和挑战,让我们能够迸发出更强大的潜力,取得更好的成绩。
最后,比赛是学习与成长的机会。在这次比赛中,我不仅学到了很多有关策划的理论知识,还锻炼了自己的实践能力和创新思维。通过与其他团队的对抗和交流,我了解到其他团队的优秀策划方案,拓宽了自己的视野。同时,比赛也让我意识到自己不足之处,激励我更加努力地学习和提升自己。通过这次比赛,我渐渐变得更加自信和独立,成熟和坚韧,这些都是我在比赛中学习和成长的结果。
总之,参加这次策划书比赛是一次非常宝贵的经验,让我深刻地认识到策划的重要性和价值。通过思考和创新,我找到了成功的关键。团队合作的重要性让我懂得了团队的力量。竞争中的压力和挑战让我不断成长。最后,比赛给我提供了学习和成长的机会,让我积累了宝贵的经验和知识。这次比赛不仅仅是一次竞赛,更是一次人生的历练。我将继续努力,不断学习和进步,为自己的未来赢得更多的机会和可能性。
比赛策划书篇十一
最近我参加了一场策划比赛,虽然此前我从未接触过这一领域,但参赛经历带给我的收获却远远超出了我的预期。在这场比赛中,我学到了协作、策划和实践的重要性,也更加意识到了自己的不足之处。在本文中,我将分享我的体验,希望能够为有志参加策划比赛的人提供一些参考意见。
第二段:挑战。
参加策划比赛的最大挑战之一是提供一个有创意又有实际意义的方案。在我的小组中,我们首先面临的挑战是如何找到一个合适的主题。我们花了一天时间集思广益并交流意见,最终选定了一个主题。然而此后我们又面临着另一个难题,即如何将我们的主题包装成一个具有吸引力的活动。在思考和创意方案的过程中,我们一起总结了前人的经验,汲取了其他团队的灵感,并且利用互联网工具搜集与我们主题相关的资料。通过不断的讨论和修改,我们终于形成了一个能够吸引目标受众的完整方案。
第三段:团队合作。
团队合作对于策划比赛而言尤为重要。每个人都需要为小组做贡献。如果出现个人主义或矛盾,则可能会使整个团队陷入僵局。我们成功完成比赛的一个重要因素就是我们团队成员之间的紧密协作和相互信任。在整个策划过程中,我们每次都尊重其他人的意见,提出建设性的反馈,并及时解决成员之间的任何矛盾。这种良好的合作氛围最终确保了整个团队都能够全力以赴地为活动的成功投入时间和精力。
第四段:自我反思。
在策划比赛中,我学到了许多关于自我反思的知识。这些知识对于任何人来说都至关重要。在内心深处,我希望自己能够成为组织者的中坚力量,一个强有力的领头人,但是,我现在才懂得需要底层的支持和基本的管理和组织技能。我认识到自己的不足之处,也好奇为什么其他的策划人员能够轻松解决问题,然而我总是需要花费许多时间才能想清楚。我意识到,许多策划人员比我更有经验,我需要多学习,多实践,不断提升自己的能力,这样才能在竞争激烈的市场中有更好的发展前景。
第五段:总结和建议。
总之,我在本次策划比赛中学到了很多东西,尤其是相应的策划技巧。我建议,如果你有机会参加一个策划比赛,不要错过这个机会!你会学到如何思考并设立一些具体的目标,制定必要的计划,并大大提高自己的实际能力。最重要的是,你将结识新的朋友,并在充满挑战和机会的过程中获得成就感和个人成长。记住:挑战和团队合作是策划比赛的两个重要方面,而前进的唯一方法就是不断学习和反思。当你做好了这些准备,相信你一定会在策划比赛中脱颖而出,并赢得你所期望的成功和荣誉。
比赛策划书篇十二
一、活动背景:为了响应xx学院院团委、社团联合委员会“第四届社团文化节”的号召,丰富校园文化生活,给广大同学们提供一个展现自我的平台,提供一个锻炼自己的机会,提高学生的审美能力和审美情趣,展现大学生的艺术风采和积极向上的精神风貌。同时扩大书法的影响力,弘扬中华传统文化。
二、活动主题:xx学院第十届汉字书写大赛,书写经典,弘扬中华传统文化。
三、活动时间:xx年xx月社团文化节期间
四、活动地点:xx学院xx楼与xx球场
五、参与对象:xx学院、xx卫校、xx技校的全体同学
六、参赛方式及要求:
1、比赛项目:作品须使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写,书体可以从楷书、隶书、行书中任选一种。比赛内容自定,但必须积极向上、健康。
2、要求:笔墨自备,纸张由书法协会提供,严禁舞弊,作品注明班级、姓名2、比赛流程:初赛(综合楼)、决赛(灯光球场)
3、比赛方式:现场书写,现场作品评分
4、颁奖
七、活动的具体流程
(一)赛前策划宣传
1、目的:让同学们全面了解比赛内容,扩大汉字书写影响力,吸引更多参赛者。
2、要求:印刷宣传单,面向各个班级,全面宣传。
3、负责:宣传部的成员
(二)赛前报名
1、 要求:认真、负责、清楚。
2、 地点:木园一大树下、卫校、三鑫
3、负责:宣传部负责木园一报名、会长、副会长负责卫校、三鑫报名
(三)、决赛前准备由书法协会负责人和书法好手组织评选优秀作品,由组织部负责整理决赛名单,并安排决赛顺序,收藏部负责决赛作品的摆放收集。
(六)、活动经费:(系上申请、拉赞助)
1、要求:清楚、明确,有具体的活动经费预算
2、负责:财务部(杨绍波)
(七)赛后善事:
1、档案部收藏参赛作品,协会成员认真清理打扫赛场。
七、奖项设置:本次比赛钢笔组和毛笔组分别设置一等奖一名(奖品+证书)、二等奖二名(奖品+证书)、三等奖三名(奖品+证书)、优秀奖若干名(证书)。
八、颁奖会
九、活动指导老师:
中文系系主任(xx老师)
十 举办单位:
(一)主办单位:xx学院中文系
(二)承帮办位:书法协会
(三)赞助单位:待定十一、总负责人:xx学院书法协会
比赛策划书篇十三
“增强防震减灾意识,建设平安和谐校园”
5月18日——5月29日。
1、5月18日—5月21日,参评班级填写“防震减灾”主题板报比赛申报表(附件1)报送至校自律会。
2、5月21日—5月26日,各学院参照评分细则(附件2)进行评选,按照申报数量的百分之二十比例,推选出参加校级检查的优秀板报,并将结果和相关材料报送至校自律会。
3、5月27日—5月29日,校自律会审核学院所提交材料,并成立评审小组进行评选。
所有申报班级给予一定金额的材料费补助,同时评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名和优秀奖若干,给予班级奖励。
1、板报整体美观大方,赏心悦目,内容积极向上,切合安全教育主题,同时也可结合校庆、学风建设以及诚信感恩教育等内容。排版合理,抄写工整,色彩搭配协调。可在原有板报上覆盖,但不可破坏墙体。
2、各学院要结合实际,做好比赛活动的宣传策划,以吸引更多学生积极参与此项活动。
3、材料费及奖金只能用于班级建设活动,严禁用于聚餐、请客等其他用途。各学院要按照班费管理使用办法,加强对奖金使用的监督。
4、活动结束后,各学院将活动的开展情况与“防震减灾”专题教育活动资料一并报送学生工作处。
联系人:左佳珞(校自律会)。
学生工作处、校自律委员会。
20xx年4月18日。
附件1:
附件2:
主题内容(25分):主题符合要求,主旨鲜明突出,内容充实健康,积极向上,文章与图画均能紧扣主题,富有感染力。
版面设计(25分):版面布局合理,美观大方,插图样式安排和版式有创意、有新意,思维独特,富有吸引力,标题明确醒目,生动优美。
板书效果(10分):板报字体整洁、规范、明快,标题适当加以艺术效果,书写认真,大小适中,无错别字,段落排列错落有秩,有条理。
色彩搭配(10分):注重主图和配图的视觉效果,颜料上色均匀、和谐鲜明。
板报解说(20分):各班挑选本班同学作为解说人员,解说板报蕴意。
整体效果(10分):根据评审者的综合审美评价。
比赛策划书篇十四
策划书是一个项目或活动的详细计划,它是决定成功与否的关键因素之一。作为一个策划人员,我有幸参加了一场策划书比赛,并取得了不错的成绩。在这次比赛中,我积累了许多宝贵的经验和体会,以下是我关于这次比赛的心得体会。
首先,一个好的策划书必须有清晰的目标和价值规划。在比赛前,我花费大量的时间来研究和分析项目的目标与价值。了解项目的初衷和核心价值,有助于我们明确我们的目的和方向,从而更好地编写策划书。同时,我也将核心价值纳入策划书的各个方面,以确保每个环节都体现出项目的目标和核心价值。这让我的策划书更具逻辑性和可行性。
其次,一个好的策划书需要有详细的计划和时间安排。在比赛中,我发现充足的时间安排是成功的关键。我精确地列出了每个项目的时间节点和任务分工,确保参与者和资源的最佳利用。此外,我还充分考虑了风险因素,为可能出现的延误和问题预留了足够的时间。这种详细的计划和时间安排,让我的策划书更加有说服力和可靠性。
再次,一个好的策划书需要有创新和独特性。在比赛中,我意识到创新是脱颖而出的秘诀。我努力思考如何给我们的项目带来新的元素和亮点,以吸引评委和观众的注意。我引入了新颖的活动形式和创意的宣传方式,增强了项目的吸引力和竞争力。在策划书中,我详细描述了这些创新和独特的内容,以突出我们的项目的价值和前景。
此外,一个好的策划书需要有完善的执行和评估计划。在比赛中,我非常重视项目的执行和评估,因为它们对项目的最终结果至关重要。我详尽地描述了项目的执行方式和资源的调配,以确保项目能够按计划顺利进行。同时,我还提供了详细的评估方法和指标,以衡量项目的成功程度。这种完善的执行和评估计划,让我的策划书更具可操作性和可持续性。
最后,一个好的策划书需要有清晰的组织和流畅的语言。在比赛中,我发现良好的组织和流畅的语言是吸引评委的关键。我充分利用标题、段落和重点区域进行分段和分块,使整个策划书更具可读性和清晰度。同时,我选择了简练明了的语言,以确保读者能够快速理解并掌握重点。这种清晰的组织和流畅的语言,让我的策划书更加引人入胜和易于理解。
通过这次策划书比赛,我深刻领悟到一个好的策划书对项目的重要性。它不仅是项目顺利进行的保证,也是吸引投资者和观众的关键。我将继续学习和提升我的策划书写作能力,以不断进步并取得更好的成绩。我相信,通过不断的努力和实践,我一定能成为一名出色的策划人员。
比赛策划书篇十五
丰富校庆文化,展示矿大学子对母校的热爱、祝福和期望。弘扬中国传统文化艺术,体现时代鲜明特色,展现大学生的自主创新能力。同时也可以更好地宣传书法协会,扩大书法协会的影响力,使大部分的同学都能在一定程度上了解书法协会.
(一).前期准备:
1. 宣传部写好宣传单,组织部协助在公教区、宿舍楼等地贴好宣传
单,宣传我们的活动
2.在一食堂,二食堂前分别张贴海报和手写通知。
3. 提前制作宣传单与海报。
4. 提前批好活动场地和条幅。在活动当天即10点提早两小时布置活动现场,包括桌椅及音响的摆放、条幅的悬挂等。
5、音响器材租用
准备时间:四月10日
借用物品:音响、麦、调音器
注意事项:(1)音响、麦、调音器可以向校内乐团借,借用是态度一定要诚恳,和对方说明用途,讨论好借用时间,签写借条。
本次活动需要参赛者上交一张写在a4纸上的作品。a4纸左边由钢笔书写汉语作品,右边由钢笔书写英语作品(内容要一样),并从中对折。
交作品时间:4月11日——4月18日
交作品地点:男生交到书法协会活动室桃二b209(开门时间晚上7:00-9:00)
女生交到 (联系人: 电话: )
在二食堂前进行征集作品的展示。
(三).活动后期:
1.整理收拾现场,将桌椅等放回原处。
2.宣传部要及时上传照片与稿件。
3.进行活动资料汇总,做好相应的活动总结。
1. 提前安排好人员的工作,确保都能准时到常
2. 活动中各项工作必须要做的迅速准确。
3. 桌椅以及其他必备设施必须提前准备好。
4. 确保人员的到位,各司其职。
比赛策划书篇十六
为庆祝祖国**华诞,感受建国**年来的风雨历程以及其伟大成就,在广大青年学生中大力弘扬爱国精神和增加主人翁意识,院团委决定在全院举办“中华颂”诗词朗诵大赛。
承办单位:**经济学院法商学院学生会学习部。
全院在校学生。
大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。
(一)初赛。定于**年**月16日进行,由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上,各系组建代表队参加全院复赛。
(二)复赛。定于**年**月23日举行,具体时间、地点另行通知。
(三)决赛。定于**年**月30日举行,具体时间、地点另行通知。
初赛由各系自定。
复赛为3—4分钟的个人朗诵。
决赛由三个部分组成。
(一)形象展示和自我介绍:选手自备服装上场,展示个人风采,并做自我介绍,限时3分钟。
(二)朗诵:个人朗诵,限时4—5分钟,篇目自定,要求内容符合主题,健康,格调高雅,富有时代性和创新精神,可自带配乐光碟或电子文件。
(三)即兴朗诵:共有10题目,每位参赛者抽一个。每一位选手在前一个选手登台时抽题,前一个朗诵时做准备(第一位参赛选手在第二轮结束后评委打分时抽题做准备)。限时4分钟。
(一)初赛各系自行组织报名。
(二)复赛由各系选出的人员参加。共30人,会计系6人,金融系6人,工管系4人,国贸系4人,法艺旅系4人,外语系3人,计信系3人。
(三)决赛是在复赛中选出10人参加。
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。
1。在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。
2。若光盘等出现问题,主持人应做灵活调整。
3。其他紧急情况发生,由后勤协调其他各项目组进行处理。
附:
一、**经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛决赛规则。
二、**经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分标准。
三、**经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分表。
四、**经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛预算。
五、**经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛各部门人员安排。
附件一:
**经济学院法商学院“中华颂”诗词朗诵大赛决赛规则。
(一)三环节共100分,形象展示和自我介绍环节20分,朗诵环节50分,抒发感想环节30分。
(二)各环节不能超时,从选手开口时计时,超时要扣一定的分数。
(三)各轮比赛顺序抽签确定,顺序一经确定,不得随意更改。
(四)参赛选手必须在开场前15分钟进入赛场并签到。
(五)选手上场比赛须佩带比赛顺序号码牌。
(六)参赛选手的主持人宣布上场后未能及时上场,即视为自动弃权。如有弃权,由后面选手依次递进。
(七)参赛选手的得分需要当场公布。
附件二:
**经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分标准。
(一)朗诵环节评分标准。
(二)形象展示和自我介绍环节标准。
主要考虑新颖、大方、有感染力等因素。(20分)。
(三)即兴朗诵环节。
主要考虑主题鲜明、内容与主题相吻合、普通话水平、感情真挚、流利程度等因素。(30分)。
附件三:
**经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分表。
形象展示自我介绍(20)朗诵(50)即兴朗诵(30)附件四:
**经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛各部门人员安排。
学习部:负责整个比赛的策划安排,联络各系的通知、开会以及规则的说明,每场比赛赛场统分。联系每场比赛的评委和嘉宾。
实践部:负责决赛时同各嘉宾的'接待工作。
办公室:负责每场比赛的签到以及比赛记录,以及制作横幅、海报等事宜。
组织部:购买决赛时使用的气球、每场比赛评委所需的水及笔,和现场秩序的维持。
宣传部:负责决赛时会场的布置以及活动宣传板及进程板的制作。
体育部:负责每场比赛的赛场监督和公证。
文艺部:负责半决赛、决赛的主持人选工作。
劳生部、女生部:机动。
比赛策划书篇十七
近日,我有幸参与了公司举办的一场策划比赛,并获得了亚军的好成绩。通过这次比赛,我深感得到了自己的不足之处,也积累了宝贵的经验和心得。以下是我对公司策划比赛的心得体会,做为今后工作的参考和自我提升的方向。
首先,策划比赛教会了我团队精神的重要性。在比赛之初,我和我的团队成员们都以为个人能力足以撑起整个比赛。然而,当我们开始动手策划任务时,才发现单枪匹马的力量是有限的。这时,要想获得好的结果,就必须与团队成员紧密合作,相互协助。在比赛的准备过程中,我们分工合作,各自发挥所长,共同完成了一份出色的策划方案。团队合作的成功,让我深刻体会到,一个人的力量是微不足道的,而团队的力量是无穷无尽的。
其次,策划比赛让我明白了计划和执行的重要性。比赛的过程中,我们首先制定了详细的策划方案,包含了时间安排、任务分配、资源整合等内容。在方案实施的过程中,我们也按照计划一步一步地进行。正是因为我们准确的计划和有效的执行,才能够在有限的时间内完成比赛任务。而当我看到其他团队在计划上有所混乱,执行中有所偏离时,更加感受到了计划和执行对于比赛成功的重要性。只有把计划和执行环环相扣,才能让整个团队朝着既定目标稳健前行。
第三,策划比赛锻炼了我解决问题的能力。比赛中,我经常会面临一些困惑和难题,但我发现只有多角度思考,找到问题的核心,才能够提出有效的解决方案。而解决问题的关键,是要学会将问题细分为制约因素和解决方案。通过对这些因素的全面分析和权衡,才能够找到最佳解决方案。比如,在我们策划方案中遇到了一个重要资源不足的问题,经过团队成员共同思考,我们成功地找到替代方案,并最终解决了这个问题。通过这些经历,我明确了一个道理:面对问题,不要一味让自己沉浸在困惑中,而是要去寻找解决的办法,解决问题。
第四,策划比赛让我意识到了细节的重要性。在整个策划比赛过程中,我们时刻关注着每一个细节,凝聚着每一份心血。比如,在策划方案的制定中,我们时刻关注活动形象的营造,从色彩搭配到文字处理,从活动氛围到音效选择,每一处细节我们都力求做到极致。正是这些细小的处理和呵护,让我们的方案看起来更加完整和专业。在以后的工作中,我也会在每一个细节上都精益求精,力求把每一项工作都做得更完美。
最后,策划比赛让我更加深刻地认识到了自己的需改进之处。在比赛过程中,我发现自己存在的不足和不完善之处。比如,我在活动口号的设计上有时会流于平庸,缺乏新意;在时间掌控上有时会过于拖延,导致后期时间紧迫。这些问题意识到之后,我立刻引起了自己的重视,并制定了改进方案。除了力求提高自己的专业技能外,我也会更加注重时间管理和创新思维的提升。通过反思和总结,我相信自己必然可以在工作中取得更好的成绩。
通过这次公司策划比赛,我不仅锻炼了自己的能力,也深切认识到了团队合作、计划执行、问题解决和细节处理的重要性。同时,我也更加坚信只有不断提升自己,才能更好地适应工作的需要,发挥自己的价值。因此,我将把这次比赛作为一个新的起点,努力改进自我,提升自己,不断追求进步。
比赛策划书篇十八
随着智能手机的快速发展,全社会已经融入智能手机的大潮中,作为青少年应该找准自己的兴趣,通过智能手机,增强自己的动手能力以及团队协作能力。对新兴科技熟悉掌握细心研究。王者荣耀是一款以考验团队协作、手指灵活程度为主要的dota类智力手机游戏。20xx年运行来,已经受到广大青少年的喜爱。在20xx年dota国际邀请赛中,中国队ti6夺得冠军,受到了央视三大频道联手播报。山东青年政治学院手游社是今年新成立的社团,随着16级小鲜肉们的加入,手游社在慢慢变得完善起来。而且王者荣耀是最近最火最热的一个手游,借此机会可以见识各个厉害的高手对决,也可以使广大参赛队员结交朋友,通过比赛建立山东青年政治学院强劲有力的手游战队,给大家一个展露水平的舞台。
山青手游社王者荣耀比赛
加强团队之间的团结、友爱、积极向上的精神,加强每个人之间的合作默契,同时能增进人与人之间的感情。最重要的是手游社是今年新成立的社团,开办此活动能增大社团名气,更好的凝聚力量,通过手游玩家喜闻乐见的形式来增强玩家的团队协作能力与动手能力,把游戏转化为提升自我的途径,点燃手游玩家的竞争激情。举行王者荣耀对抗赛丰富了学校活动内容与形式,使学校活动立体多层次,更加丰富的覆盖不同的学生群体,提高了山东青年政治学院对学校活动的关注度。举行王者荣耀对抗赛增加了学生之间的团队协作能力,在比赛之外收获了友谊。促进学校手游战队的形成。
时间:20xx年11月26日
地点:山东青年政治学院大学生活动中心及电教楼
山东青年政治学院手游社全体成员以及全校热爱手游的同学们
前期准备:
准备海报张贴与宣传工作,可选地点为南苑餐厅及北苑餐厅周围,印制宣传广告前期准备工作至少提前一周进行。
活动开展:
(一)活动准备阶段(包括宣传、报名、经费、场地等)
报名:需要:姓名,组队成员(几个人共同参赛),年级学院,联系方式。(以队为单位)线上报名:在百度贴吧山东青年政治学院吧建立一个报名帖,由宣策部负责统计,在qq群进行公示。
线下报名:在北苑(南苑)广场建立报名点,进行现场报名。报名规定时间,时间是结束后,宣策部负责分组问题。由外联部负责联系同学(发短信说明组队情况并通知时间地点等)
宣传:由推广部建立推送消息,在贴吧,空间,qq群,微信等平台进行推广并附上报名方式(贴吧链接,现场地点)标明时间地点等要素。制作宣传海报,条幅等在报名点进行宣传推广。由外联部负责通过学生会组织体育部(网游已经被国家列为体育项目),下达各个二级学院,进行推广,宣传。由外联部拉赞助(例如学校餐厅,微果会等组织)提供经费。
场地:由组织部申请报名场地(北苑南苑广场),并进行场地布置工作;并申请比赛教室(大教室)担任布置会场和卫生工作,并负责会场秩序工作。活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等)
主要活动场地为报名处和比赛的教室
报名处:由组织部布置场地后(桌椅板凳,海报张贴,悬挂等)后由社长携众部长及众干事进行报名服务工作。
(二)活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等)
活动结果公布:由推广部进行结果公布,由宣策部进行活动总结反馈,推广部推文,组织部处理卫生。社长组织开会,分享心得体会。
(三)活动方式
目标:通过王者荣耀比赛角逐出赢家。
要求:卸掉皮肤
报名:报名须填参赛队伍(几个人),主要位置(adc,中单,打野,辅助,上单,游走可多填)
参赛:五人组队(自行组队)报名参赛
段位:不设置段位限制
比赛:全部比赛分为多轮。海选采用bo1模式,从八强开始采用bo3模式,混合制段位全部比赛采用抽签模式。全部为征召模式!
比赛策划书篇十九
近日,我有幸参与公司举办的一场策划比赛。通过这次比赛,我不仅锻炼了自己的能力,也收获了许多宝贵的经验和体会。以下是我对这次比赛的心得感悟。
首先,这次竞赛对我个人的成长起到了巨大的推动作用。在整个比赛的过程中,我们需要从无到有地构思项目,并负责项目的全面实施。这让我学会了如何更好地合作与协调,如何在有限的时间内高效地完成任务。我也学到了如何推动团队向一个共同的目标努力,如何处理人际关系和工作冲突。这些宝贵的经验是我以后职业发展中不可或缺的。
其次,这次比赛让我明白了一个好的策划不仅仅是有好的创意,更需要深入的研究和充分的准备。在我们策划的初期阶段,我们讨论了各种各样的创意,但是要从中挑选出最合适的、最可行的创意并非易事。我们必须对市场、目标群体进行详细调研,收集并分析各种市场信息和数据。只有在有充分的准备和对于市场的透彻理解之后,我们才能够制定出更符合公司战略目标的策略计划。
第三,沟通和团队合作是比赛中最重要的因素之一。在我们的策划过程中,我们必须和不同部门的同事紧密合作,如市场部、财务部和技术部等。与他们的有效沟通是保证项目成功的关键。此外,及时有效的沟通可以避免信息传达中的误解和偏差,也能够帮助我们对项目进展进行实时跟踪和调整。团队合作的力量是不可忽视的,只有通过团队不断地交流和协作,我们才能最大限度地发挥每个人的优势,实现项目目标。
第四,比赛中的失败比成功更重要。我们的策划过程中经历了许多的失败,但这却让我们更好地认识到自己的不足和需要改进的地方。比赛结束后,我们对比赛过程进行了一次全面的回顾和总结,找出了项目失败的原因和问题所在,并提出了相应的解决方案。通过这次失败,我们能够更好地反思自己,不断完善和提高。失败并不可怕,而是一个改进和进步的机会。
最后,比赛结束后,对我来说,最重要的是继续学习和成长。这次比赛是一个宝贵的经验,但它并不代表着我已经达到了顶峰。我对自己有更高的要求,我要继续学习和提高自己的策划能力。我要不断地拓宽自己的视野,深入了解不同领域的知识和技能,为我的职业发展打下更坚实的基础。
通过这次比赛,我不仅得到了公司认可,获得了更多的工作机会,还更加深刻地认识了自己。我意识到,策划比赛不仅仅是一种竞争,更是一次宝贵的学习和成长的机会。我相信,在今后的工作和生活中,这次比赛给予我的经验将为我提供无尽的帮助和指导。
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