在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
学生家长协议书篇一
丙方:________(学生家长)。
为积极响应国家号召,贯彻国务院《关于大力发展职业教育的决定》,积极推行工学结合、顶岗实习的办学模式,让我院在籍学生参加以培养劳动品德和诚信为主的生产实习,以达到理论联系实践和培养学生实际操作技能的目的,经甲乙丙三方共同协商,就赴生产实习及生活安全事宜,达成如下协议,以期共同信守。
一、甲方职责和义务。
1.负责与企业签定校企合作实习协议及约定相关实习事项,并监督企业履行企业与学校之间的合同。
2.负责对乙方和丙方如实宣传企业情况及实习待遇。
3.负责按企业要求向乙方和丙方做好岗前培训工作及注意事项。
4.负责乙方在实习往返途中的交通安全及人身安全的`护送。
5.当乙方在实习工作中发生突发事件时甲方负责协助企业派老师到现场处理。
6.负责对乙方的实习生活全程跟踪管理,监督乙方完成实习任务。
7.乙方实习结束后,甲方负责将乙方安全带回学校继续完成学业。
8.不得向乙方收取押金或保证金,但学生往返的车费自理。
9.督促企业为乙方在实习期间购买意外伤害险。
二、乙方职责和义务。
1.积极响应学校“工学结合、顶岗实习”教学方针,服从学校及企业实习期间的管理。遵守学校和企业有关规定。
2.吃苦耐劳,遵守实习企业各种规章制度。为长期建立校企合作关系,无特殊情况不得中途退出。因个人原因辞职须经学校及企业同意并立即返回学院,否则按规定给予纪律处分,并不再推荐实习就业,因此引发的一切事端和后果全部由乙方自己独立承担,学院概不负责。
3.安全生产,不违规操作,实习学生应提高安全意识,注意人身安全。
4.实习期间凡属于个人原因,违反厂纪厂规、违规生产、休息时间不服从企业安排或乙方统一行动擅自出厂游玩等等自身原因而造成的自离、辞退、伤亡等人身安全事故,其责任损失全部由乙方承担。
5.如实向甲方反映自己所遇到的问题,协助甲方做好实习回访和调查。
6.实习结束后,服从甲方规定统一返回学校学习,并交实习顶岗实习手册等相关实习资料。
三、丙方职责和义务。
1.协助甲方对乙方做好实习前上岗教育工作。
2.配合甲方对乙方在实习期间的协调管理。
3.鼓励和教育乙方必须吃苦耐劳、服从学校和企业的各项管理。
4.教育乙方勤俭节约,诚恳工作。
5.实习结束后,督促乙方按时返校完成学业。
四、违约责任。
以上协议,甲乙丙三方须共同遵守。如违约,违方需承担一定法律责任,并诉之法院解决。
五、实习地点为:________。
工作岗位为:________乙方前往该处实习(劳动)为自愿参加,并征得丙方同意。
六、实习期限。
实习期限为:自___年___月___日,止___年___月___日。
七、其它事项。
本协议一式三份,甲乙丙三方各执一份,从签字之日起生效。
甲方(签字):________。
___年___月___日。
盖章:________。
乙方(签字):________。
___年___月___日。
丙方(签字):________。
___年___月___日。
学生家长协议书篇二
为了确保学生健康成长,为了确保校园安全零事故,本着树立安全第一思想,服从安全第一原则,现就学校与家庭双方应承担的责任协议如下:
甲方(班主任)。
1、学校教师应承担《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规规定内的有关责任。
2、教师定期对学生进行安全教育自查工作,对学生存在的安全隐患及时排查,对学生存在的不安全因素及时与家长取得联系,针对问题及时整改。
3、学校教师只承担学生在学校规定时间内的安全问题。
乙方(家长及监护人)。
1、监护人应遵守《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规,承担相应的法律责任。
2、监护人应督促子女遵守校园内的各项规章制度,共同做好子女的安全管理工作。学生应在上课前10分钟到校,家长要监护好学生上学途中安全。
3、子女在校外一切安全责任由监护人承担。
4、监护人应教育子女不得擅自离校,子女因家中有事,需要离校,家长应向班主任呈交书面申请,待班主任同意后方可离校,否则一切后果由家长负责。
5、监护人在学生的节假日、寒暑假及考试后休息期间,每日应对子女进行安全教育,保证学生的身心健康及生命安全。在上述时间段的安全责任由监护人完全负责。
本协议书经甲乙双方签字后生效,并保存备案,有效期一年。
甲方签字:
联系电话:
乙方签字:
联系电话:
xxxx年xx月xx日。
学生家长协议书篇三
为积极响应国家号召,贯彻国务院《关于大力发展职业教育的决定》,积极推行工学结合、顶岗实习的办学模式,让我院在籍学生参加以培养劳动品德和诚信为主的生产实习,以达到理论联系实践和培养学生实际操作技能的目的,经甲乙丙三方共同协商,就赴生产实习及生活安全事宜,达成如下协议,以期共同信守。
一、甲方职责和义务。
1.负责与企业签定校企合作实习协议及约定相关实习事项,并监督企业履行企业与学校之间的合同。
2.负责对乙方和丙方如实宣传企业情况及实习待遇。
3.负责按企业要求向乙方和丙方做好岗前培训工作及注意事项。
4.负责乙方在实习往返途中的交通安全及人身安全的护送。
5.当乙方在实习工作中发生突发事件时甲方负责协助企业派老师到现场处理。
6.负责对乙方的实习生活全程跟踪管理,监督乙方完成实习任务。
7.乙方实习结束后,甲方负责将乙方安全带回学校继续完成学业。
8.不得向乙方收取押金或保证金,但学生往返的车费自理。
9.督促企业为乙方在实习期间购买意外伤害险。
二、乙方职责和义务。
1.积极响应学校“工学结合、顶岗实习”教学方针,服从学校及企业实习期间的管理。遵守学校和企业有关规定。
2.吃苦耐劳,遵守实习企业各种规章制度。为长期建立校企合作关系,无特殊情况不得中途退出。因个人原因辞职须经学校及企业同意并立即返回学院,否则按规定给予纪律处分,并不再推荐实习就业,因此引发的一切事端和后果全部由乙方自己独立承担,学院概不负责。
3.安全生产,不违规操作,实习学生应提高安全意识,注意人身安全。
4.实习期间凡属于个人原因,违反厂纪厂规、违规生产、休息时间不服从企业安排或乙方统一行动擅自出厂游玩等等自身原因而造成的自离、辞退、伤亡等人身安全事故,其责任损失全部由乙方承担。
5.如实向甲方反映自己所遇到的问题,协助甲方做好实习回访和调查。
6.实习结束后,服从甲方规定统一返回学校学习,并交实习顶岗实习手册等相关实习资料。
三、丙方职责和义务。
1.协助甲方对乙方做好实习前上岗教育工作。
2.配合甲方对乙方在实习期间的协调管理。
3.鼓励和教育乙方必须吃苦耐劳、服从学校和企业的各项管理。
4.教育乙方勤俭节约,诚恳工作。
5.实习结束后,督促乙方按时返校完成学业。
四、违约责任。
以上协议,甲乙丙三方须共同遵守。如违约,违方需承担一定法律责任,并诉之法院解决。
五、实习地点为:
工作岗位为:乙方前往该处实习(劳动)为自愿参加,并征得丙方同意。
六、实习期限。
实习期限为:自______年____月____日,止______年____月____日。
七、其它事项。
本协议一式三份,甲乙丙三方各执一份,从签字之日起生效。
甲方(签字):______年____月____日。
盖章:
乙方(签字):______年____月____日。
丙方(签字):______年____月____日。
学生家长协议书篇四
甲方:
乙方:
二、学生上学时,乙方应按时将学生送到指定地点侯车,不得随意迟到小学生接送协议书合同范本。放学时提前在指定点接学生。要时常教育自己的孩子,注意乘车纪律和行车安全。
三、乙方孩子乘坐的车辆应负责被接送学生在接送途中的人身安全,如在接送途中学生发生安全事故,各项损失应由车辆运营方承担赔偿,甲乙方不承担责任。
四、甲方应履行以下职责。
1、甲方应树立“一切为学生服务”的思想,经常对学生进行交通安全教育。
2、甲方应协助乙方管理好学生乘车纪律。
3、甲方应协助乙方抓好学生接送车辆的服务工作,对服务态度不好的司乘人员,甲方有权干涉其服务行为。
五、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,双方签字(盖章)后生效。
甲方:
乙方:
日期:
学生家长协议书篇五
为切实加强家校安全育人工作,共同管理自己的孩子,使每个孩子都能安全健康成长和学校学校安全工作管理的各项措施的落实到位;营造安全、文明、和谐、健康的.育人氛围;确保家校联系渠道的畅通,现由学校和个位家长签订本协议并遵照以下条款严格执行。
一、加强安全教育工作,家长要时时提醒自己的孩子在上学、放学途中骑车、步行注意事项。
二、按照我国交通法规规定,严禁不满12周岁的儿童在道路上骑车;严禁没有车闸、没有安全保障的自行车上路。
三、家长有责任教育孩子骑车应注意以下几点:
1、尽量早起,吃早饭,要留给孩子充足的骑车、步行的上学时间。
2、无论骑车还是步行都要遵守交通法规。特别要注意要靠右行。
3、骑车转弯时不要突然猛拐;越前时,不要与其靠得太近。骑车的速度不要太快;不要手中持物骑车;不要双手离开车把骑车;不要两人骑一辆车;不要曲折行驶;不要相互竞赛骑车;不要两车以上并排行驶。不要相互勾肩搭臂、挤抹追逐;不要骑一辆车,再牵引一辆车。
4、不要紧随机动车后追赶或骑车行驶;不要手扒机动车奔跑或骑车。
5、不再河边或有危险的地方逗留、玩耍。
6、不在野外玩火玩危险的游戏;注意安全用电等教育。
四、加强孩子的行为规范教育使孩子养成良好的生活、学习习惯,在学校做个好学生,在家做个好孩子。
五、发现孩子不良现象应及时给于教育、纠正;不纵容不溺爱。
为加强安全教育与防患管理工作,进一步增强安全意识和思想认识,牢固树立“安全责任重于泰山”的思想,居安思危,把安全工作抓紧、抓细、抓深、抓实、抓出成效。以上几点必须共同遵守。如有违者,发生意外事故一切后果由孩子的监护人承担。
梅口小学。
主管人班主任。
学生家长协议书篇六
为保障正常的、工作和生活秩序,加强学生的安全教育,鉴于部分学生家长在校外给学生租房和租房陪读的`实际情况,根据《学生伤害事故处理办法》及我校的有关规定,督促学生家长就在校外租房和租房陪读签订如下管理协议。
1、学生要求在校外租(借)房住宿属于学生(家长)本人自愿的个体行为,在校外住宿期间及其往返住宿地与学校之间路途所发生的一切危及自身人身安全、财产安全和危害社会行为产生的一切后果由自己完全承担。
2、各位家长或监护人必须经常到孩子租住的地方查看,查看租住处的生活、学习情况,有无安全隐患,发现问题及时与房主协商解决隐患,并要求房主规范管理。
3、房主一定要按时开锁好大门,管理好自己家中租房学生,以防学生夜不归宿;房主要随时清点学生人数,发现未回学生要及时与家长取得联系。如果出现问题,后果自负。
4、家长应经常对走读学生进行法制教育,安全教育和社会公德教育。住地发生变更时需及时将新地址、联系方式通知班主任老师。
5、凡在校外租(借)房住宿学生,家长必须陪护。租住房东和家长应切实负担起在住宿期间的安全管理责任,确保不发生各类安全事故和案件,如在校外住宿期间发生的任何安全事故,责任由家长和房东负责。
6、要求在校外租(借)房住宿学生家长及房东要教给孩子防火、防煤气中毒、防触电、防火灾,防不法侵害等安全知识与自救方法,注意用电安全。平时不点火,不携带火机,不吸烟。
7、家长要告知房主时刻管理好孩子,坚决禁止学生拿刀、枪等带有尖锐器具的玩具追打嬉戏,确保游戏的安全性。如因租住处管理不善,发生的任何安全事故(如爆炸、拐骗、重伤害,走失等)学校概不负责。
9、学生在外发生事故或意外,应积极与学校联系,以便协助处理相关事宜。本协议自签字之日起生效。本协议一式三份,一份学校留存,一份学生及家长留存,一份房东留存。
甲方(家长或监护人):
学生本人(签名):
所在班级_______。
乙方(房东):
房主联系电话:____。
学生家长协议书篇七
为进一步加强接送学生用车安全管理,杜绝交通事故的发生,保证我校学生人身安全、特制安全乘车协议书。
甲方:_________。
乙方:_________。
一、甲方责任。
1、甲方要依据《三河市教育局关于加强学生乘车安全教育的通知》(三教字【_________】77号文件),制定切实可行的教育活动方案。
2、甲方要建立健全接送学生用车管理机构和工作制度,校长必须亲自安排部署,选定责任心强,有一定应急能力的校级领导主管,明确责任分工,层层落实安全责任。
3、甲方要全面了解掌握本校接送学生用车的安全状况,建立档案,掌握准确详实的第一手资料,做到底数清、情况明。
4、甲方要广泛开展交通安全知识宣传教育活动,聘请当地交管部门来校进行宣传教育活动,组织学生观看警示教育宣传片和图片展。
5、甲方不得向乙方推荐或强制使用任何车辆。
二、乙方责任。
1、乙方应与甲方配合,经常对自己孩子进行乘车安全教育。
2、乙方经常对接送学生的车辆的车况、运营手续、乘车人数等情况进行监督检查,发现问题应向三河市交管部门举报。
3、乙方自行租用的车辆应不是无手续的“拼装车”、“报废车”等违法车辆,切实保障自己孩子的乘车安全。
4、乙方应该告知车主按指定时间、地点接送学生,家中至接送停车地点、到校的沿途交通安全由乙方负责,如延误接送时间或特殊情况(学生被冒领)应及时通知车主与学校。
5、乙方与甲方签订《安全乘车协议书》的同时,还应与车主签订《安全行车协议书》,进一步划清责任主体,提高驾驶员的责任意识。
6、乙方如经济条件许可,应为子女办理意外伤害保险。
7、乙方租用车辆接送子女上下学,属自主行为,与甲方无任何经济、法律责任,以后发生任何经济纠纷,均有乙方和车主自行解决。
三、双方签字。
此协议书一式两份,学校、学生家长各一份,若没有任何疑义,签字生效。
学校盖章_________学生家长签字:_________。
______年____月____日______年____月____日。
学生家长协议书篇八
《与学生家长“过招”》出自于郑学志老师之手,他是全国十二佳班主任,湖南省青年教师,“班主任工作半月谈”的领军人物,并出版了23部教育教学专著。这本书切合实际从与家长接触较为频繁的家访、家长会形式为谈话的切入点,介绍了提高家访质量及开好家长会的艺术和技巧,并针对“非常家长”采用一些出奇制胜的“非常手段”。
我感触最深的是“家长会”这部分。一次成功的家长会,总能够在开会时候引起家长内心的强烈共鸣,在散会之后还能一起回味他们的强烈震撼,哪怕是回到家里,他们也依然在反思。开办一个成功的家长会是每个班主任都所希望的,然而要做到完美的家长会就必须注重四个细节即家长会要“有看的”、“有听的'”、“有想的”,还要“有做的”。“有看的”即在开家长会时把学生一个学期以来的成绩展示出来,在教室的走廊或教室里展示学生的作业本、写字本、手工作品、成长记录等,让学生家长看到孩子取得的成绩的同时也了解孩子在班级中处于的位置,让他们看得津津有味。“有听的”不是老师在讲台上做“报告”,而是把家长们希望听到的内容告诉他们,让他们听得进去,听的舒服,听得轻松。“有想的“即在家长会上有所听后才会有所思,在会后有所想,回到家后还能“有所做”,把自己的感想付诸于行动上,让自己也参与到教育管理中来。正因为家长们有所做了,孩子们也肯定在家受到不同“待遇”。不同的家长采用不同的教育方法就会引领孩子走向不同的人生。一个个鲜活的例子让我更加确信:身为教师的我们在家长会后更需留心关注孩子们会后的反应,并对孩子采取积极鼓励的态度引导孩子取得进步,让孩子在进步中体验成功,感受学习的快乐;在快乐的学习中感受生活,充满自信,超越自我。
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