水浒传的读书心得 水浒传读书心得(优质20篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

水浒传的读书心得篇一

《水浒传》是笔者施耐庵依据自个儿的生存经验和北宋农夫大举事而写成的一部伟大的小说，小说倾向鲜亮地描画了百姓抵抗的举动的赅括了当初不一样阶层的许多人从醒悟到抵抗的斗争道路。《水浒传》刻画了很多的惟妙惟肖的人物形象，那里面最具备抵抗神魂的李逵，性情烈的武松，以及逆来顺受最终走上抵抗道路的林冲，都给人留下了非常深刻的如同。《水浒传》不只是中国长篇历史诗的创建者，也是从这以后继之而起的描画历代农夫举事的章回演义体小说都未能达到的光辉典范。

《水浒传》这本小说从多种方面，各个角度展览了朋友间的“死生相托”、“患难相扶”这种非常宝贵的人的`总称情谊，具备感动天和地的力气。“各处之内皆昆季也”，也应当变成我们今日人的生活的美妙理想。这本小说之所以吸引人，也是由于小说中的一点英雄不拘泥泥礼节法，不计较名位利益，不作做，不隐藏，“任天而行，率性而动”，保留了一颗“绝假纯洁真诚”的“童心”，与那一些被封建理学扭曲了人性的“假道学”、“大帽子”的做假作做，胸怀狭小成了鲜亮的对照。

本书记叙了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招抚，再到大破辽兵，最终武力消灭叛党，却遭奸人谋杀的英雄故事。内部实质意义浩博多彩，有滋有味，人物描画的更是那末具有活力逼真传神。水浒传刻画了性情鲜亮的人：雪中送炭的宋江，胆大如虎的武松，机灵伶俐的吴用等。在一百零八个好汉中，每一个都是一个不一样的哲理人的生活，它们昭示我们无限深刻思考。这是前人留给我们的神魂财富。它永恒都在闪射着神魂世界的光辉。它也永恒给我带来了关于思想与情意的启发和力气。

假如你去细细地品尝这本书，就像一股清爽新鲜的空气，能让你在轻松地阅览中吸取菁华，升华魂灵。《水浒传》用悉细润的传情，或称赞善类们，或咏赞举世英雄。

那个个具有活力的故事：《拳打镇关西》、《景阳冈打虎》、《醉打蒋旧俗门上贴的神像》……描画了梁山好汉为民出除害的较重要的事。宋江等人南征北战，平辽，灭方腊，忠心为国效力，铁面无私。在宋江的带领下终于削平了天下。

当然还有那一些鞭鞑的丑陋的事实。那时的北宋已经使没有能力，奸臣当道。高俅就是一个。他看到荩臣，老是想尽一切方法洗雪它们。就由于他，才使宋江和林冲等一点英雄好汉，被逼怎奈，才举事上了梁山。

读了这本书，让我清楚了：要勇敢的面临丑陋的嘴脸和峻险的事情的真实情况。从其中可以获得挚爱、友情和智慧，让我们在人的生活的道路上少走弯路，那样子我们的人的生活旅途就可以变得更加没有凹凸。

水浒传的读书心得篇二

还记得那本小说——《水浒传》，那是我第一次看关于农民起义的小说，它让我永远忘不了。《水浒传》是我国历史上第一部用白话文写成的成篇小说。它是四大名著之一，作者是施耐庵先生，他对于这些英雄人物，予以充分的肯定和热情地讴歌，他不仅歌颂了这些人的反抗精神，也歌颂了他们超群的武艺和高尚的品格。施耐庵将统治阶级的人物和梁山英雄形成鲜明的对比，突出了梁山好汉的勇于反抗的精神。

《水浒传》中所描写的起义军的政治主张虽说不是很明确，但却可以看到他们有着“八方共域，异姓一家”,不管什么出身，都是以兄弟相称。再联系到他们“劫富济贫”的旗号，这就表现了人民反对封建社会的`政治上的等级悬殊和贫富之分，人民对封建社会的阶级压迫和政治压迫的反对，这是人民对封建地主阶级思想的宣战，反映了广大受压迫人民的愿望。

《水浒传》这本书一共可分为两大部分，前半部分写的是各路英雄纷纷齐聚梁山，开始大起义，对战官军和受朝廷招安；后半部分写打败其他几路起义军。从思想方面来分，《水浒传》前半部分是写阶级矛盾的，后半部分是写统治阶级内部的忠臣和一奸一臣矛盾的。

总而言之，《水浒传》是通过艺术的表现形式来反映当时社会“官一逼一民反”的现象，深刻地反映了历史的，真实本质，它所表现的梁山泊英雄好汉的大起义，有力的冲击了封建地主阶级的统治，这在历史上是极为罕见的。希望你们也能看一看《水浒传》，不光是来感受这里面的英雄侠义的情怀，还可以学习一下它的描写方式和表现手法，来提高你们的写作能力。

水浒传的读书心得篇三

水浒传是中国古代四大名著之一，以描写北宋末年豪杰聚义梁山泊为主线，展现出一幅波澜壮阔的英雄史诗。读完这部小说后，我深感其丰富的故事情节、深邃的人物形象和强烈的社会意义，给我留下了深刻的印象。在这里，我将简要阐述水浒传给我带来的主要感受和心得体会。

首先，水浒传给我最大的感受就是故事的曲折多变和剧情的跌宕起伏。整个故事内容宏大，梁山泊的义军由于各种原因而聚集起来，形成了巨大的势力。然而，他们在与朝廷的战斗中屡败屡战，最终以惨败告终。故事中角色众多，每个角色都有鲜明的个性和丰富的内心世界，使整个故事更加生动逼真。同时，故事中的英雄们都有自己的悲情和悲剧，使人不禁为他们的遭遇和命运而感到心痛。

其次，水浒传中人物形象极为丰满，各具特色。例如，宋江是一位忠诚、正直、胸怀大志的英雄，他能运筹帷幄、指挥若定，为义军所信赖；林冲是一位破釜沉舟、视死如归的猛将，他在梁山泊的义军中担任重要角色；晁盖则是一个热血男儿，机智过人，充满正义感。还有徽州的花荣，能言善辩，深得宋江的信任。这些人物形象丰富多样、各具特色，使整个故事更加生动有趣。

水浒传还深刻展现了当时社会的黑暗现实和人民的苦难。故事中，官员贪腐，贪婪无厌，忽悠百姓，使得社会秩序几近崩溃。而梁山泊义军的聚集，则可以视为人民对这种黑暗现实的反抗。他们是那些被官府剥削，被贪官污吏欺压的民众的代言人，他们以群起而义的方式展示了正义和反抗。这种社会意义的抨击，使得水浒传超越了一部纯粹的武侠小说，成为社会写实和历史写照的典范，给人以启示和警示。

当然，水浒传不仅仅是一部展现社会黑暗现实的作品，它还有着浓厚的人道主义精神。故事中揭示了人性的善恶两面。虽然故事中有很多正面形象，但也有不少负面形象，他们或是心狠手辣的富人，或是奸险狡诈的官员。作者通过这些形象的描绘，表达了对人性的悲观和对社会现实的失望。然而，也有一些人物形象，通过自己的行为和言论，表现出对弱者的关怀和对正义的追求，这种人性的光辉最终成为小说的精髓所在。

在读完水浒传后，我对这部作品产生了浓厚的兴趣和深深的思考。这个故事展现的英雄壮丽、故事跌宕起伏的情节、丰满鲜明的人物形象，深刻地触动了我的内心。同时，作者所表达的对社会现实的抨击和对人性的思考，也使我对社会和人性有了更加深入的理解。水浒传是一部经典之作，它不仅有无穷的艺术魅力，更有着深远的社会意义，对于理解和思考中国古代社会和人性有着重要的启示作用。

水浒传的读书心得篇四

今天，我读了《水浒传》，这是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说，讲的是108位好汉梁山结义的故事。

这108位好汉各有各的特征，各有各的`个性，但他们同样历经坎坷，披荆斩棘，辛苦地走到梁山结义。其中，我最爱的几位人物是武松、林冲、鲁智深。

“武松打虎”无人不晓。而武松正是一位行侠仗义，有勇有谋的人。在与猛虎的斗争中，武松将老虎的力气耗尽了一半，老虎把它的两只前爪搭在他面前时，他一只手抓住老虎的顶花皮，另一只手死命的打老虎，没多久就把猛虎打的七窍迸血，趴在地上不能动弹。武松被人们称为“打虎英雄”，也是应得的。

林冲机智冷静。在“林冲棒打洪教头”中，林冲遭高太尉陷害，被发配沧州，到了柴进府上，柴进厚礼款待。洪教头不信他是真教头，要与他比试一番，几个回合后，洪教头被轻松击败，之后就灰溜溜的走了。

鲁智深力大无穷，重情义。在“鲁智深倒拔垂杨柳”中，鲁智深趁着酒兴，来到门外的绿杨柳前，脱去衣服，右手向下，左手向上，抱住了树，把腰一挺，竟把那棵杨柳树连根拔起。众人见了，一齐拜倒在地，佩服鲁智深力大无穷。

《水浒传》里的好汉们各不一样，但他们的目标都是替天行道，劫富济贫，团结一心，在山寨中过快活日子。这本名著真实地描写了宋代农民起义发展和失败的过程，农民们不想在封建社会再过下去了，它们开始反抗，而有很大官职的人常常是到处作恶的。此书揭露了封建社会的黑暗，赞颂了农民们的反抗精神，而这正是许多人想要改变的。

水浒传的读书心得篇五

《水浒传》是中国古代四大名著之一，它描绘了一幅波澜壮阔的江湖画卷。通过对108位英雄好汉的生动刻画，书中展现了人性的各个方面。其中，宋江作为主要人物之一，他不仅具备了智勇双全的特质，还暴露出了温和、忠诚、仁慈等方面的品质。相比之下，书中的其他人物也有各自鲜明的特点。在阅读过程中，我深刻认识到人性的复杂性以及善与恶的并存。这使得我对现实生活中的人际关系有了更深刻的理解，同时也教会了我如何判断他人，保护自己。

二、对忠诚与义气的思考。

《水浒传》中宣扬了忠诚和义气的伟大精神。书中的好汉们即便在逆境中也能保持忠诚，他们甘愿舍弃身家性命，坚守自己的责任与义务。尤其是忠肝义胆的宋江始终不离不弃，与好友们共同守护草庙；晁盖虽然在晁天王的眼前悔过，但仍然坚决不加入奸贼团伙。这些人物形象对我来说是一种巨大的激励和启迪。它们使我明白了忠诚和义气的重要性，教导我要始终保持一种积极向上的情感和行为，勇往直前，永不言败。

三、对权力和腐败的思考。

《水浒传》中反映了当时社会的黑暗面，特别是官场上的腐败和权力斗争。这种腐败无处不在，无论是官府还是江洋大盗。书中的晁蓝、林冲等人受尽凌辱，为利益丧失了原本的善良和正义，转变成了冷血的杀人机器。而一些贪官污吏也潜伏其中，恣意欺压百姓。通过阅读，我深入了解到腐败的危害和权力的滋养。尽管人们有时会被境遇所迫，但我们不能因此陷入腐败的泥沼，应该树立正确的价值观，坚守正道，追求真正的幸福。

四、对草根英雄的关注。

《水浒传》是中国文学中最早以底层人民为主要叙事对象的作品之一。书中的英雄形象大都出身于草根阶层，他们智勇双全，有权有势的人见了他们也要投降。他们来自不同的社会阶层，但却有共同的追求，那就是正义和公平。他们并不满足于现有的社会体制，积极参与到反抗腐败的斗争中。这让我深思，社会地位并不能决定一个人的价值。无论出身再卑微，只要心怀正义和勇往直前，就有可能成就一番事业，成为社会的主角。

五、对命运与选择的思考。

《水浒传》揭示了命运和人的选择之间的复杂关系。书中的英雄们多半因为生活的艰难而走上了犯罪道路，他们不是天生的好汉。但随着时代的变革和社会进步，一些人逐渐意识到自己的错误，并为之付出代价。书中也传达出一个道理，即先天的条件不是决定一个人命运的唯一因素。我们每个人都有权力改变自己的命运，用智慧和勇气去追求真正的幸福。我们要有勇气面对自己的选择，无论是对错，都应该勇往直前，对自己负责任。

总之，阅读《水浒传》是一次极具启发性的经历。通过了解书中的人物形象和故事情节，我对人性有了更深入的认识，对忠诚与义气有了新的思考，对权力和腐败的问题有了更深层次的理解，对底层人民和命运的关系有了启示。这本书不仅是一部具有历史价值的小说，更是一本关于人性和社会的鲜活教材，它给予了我很多积极的思考和反思。

水浒传的读书心得篇六

《水浒传》是中国四大名著之一，是作者施耐庵多年来辛勤工作的作品。书中精彩的内容像磁石一样牢牢吸引着我。

整个故事跌宕起伏。梁山泊的英雄们勇敢而勇敢。后来，他们都招募了和平，回到了国家，帮助国家打败了国虎、方腊等农民起义军，平息了战争。在攻打方腊起义军时，许多英雄死于战争。宋江被高秋、童贯、杨戬、蔡京毒害，吴用、华荣也自杀。故事悲壮感人，催人泪下。

故事人物众多，情节复杂，背景宏伟，社会形式扭曲。作者通过自己的努力，生动地写下了这样一个故事。妇女和儿童都知道，在我们面前生动地展示108将是一个奇迹！

《水浒传》还写道，宋代的黑暗制度是一个小偷和大臣的社会。地主刮人民，人民没有民主。让我明白我们生活的现代社会主义生活是多么幸福。文明、民主、富强是一个光明的社会。我会珍惜这来之不易的生活，忠诚，努力学习，为我们的.国家做出更多的贡献。

读完这本文学作品后，书中的精彩片段仍然浮现在我的脑海中，让我慢慢品尝回味……。

水浒传的读书心得篇七

一个“义”字，包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个“义”字;为人民除暴安良，出生入死，也只为一个“义”字。由此可见，一个“义”字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的.。因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。义，可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉，他生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，甚至搞出人命案。但他却能够路见不平，拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。

读完《水浒传》，那荡气回肠的文字，栩栩如生的人物，波澜壮阔的场景，真是让我心驰神往，回味无穷呀!

灿烂的阳光透过桌前的窗户照耀着我，而我轻轻地翻动着面前书本，静静地阅读着。《水浒传》中的每一章故事都教导着我，让我倍受成长，印象深刻。

其中的“豹子头误入白虎堂”教导了我要细心观察，不要中了敌人的奸计;“景阳冈武松打虎”告诉了我遇到可怕的敌人时，要勇敢面对;“吴用智赚玉麒麟”教育了我做任何事时，都不要凭借蛮力，要懂得智取……总之，《水浒传》让我明白了许多平时学不到的`东西，这是异常可贵的。

还记得那次，我一个人正在做作业，突然听到家中的门铃响了。我急忙跑到门前的猫眼里一看，原来是个不认识的陌生叔叔。我试问道：“你是谁啊?”只见他回答道：“哦，我是你爸爸公司的同时，他忘带图纸了，让我来帮他拿。你可以让我进去吗?”奇怪了，爸爸公司里的同事我都见过，可唯独没见过他。我暗暗心想，莫非……于是，我想起了《水浒传》中的武松，他面对可怕的大老虎时，不但没有退缩，反而勇敢地与它搏斗，最终打败了大老虎。武松都可以勇敢相对，为什么我不可以呢?于是，我对那个人说：“你等一下，我给老爸打个电话问问。”然后，便假装打通了电话给老爸：“喂，老爸。你是不是图纸丢在家里了啊?没有?没有!”一说着，一边从猫眼观察那个人。只见他听了这话，一溜烟跑了。“如果不是坏人，干嘛要跑?真是‘做贼心虚’呀!”我念念有词地说着。一股自豪感涌上了我的心头。

还记得布勒森东曾说过“勇敢不在于蔑视危险，而在于认清危险，战胜危险。”是啊，今天我通过《水浒传》给我的启发，终于战胜了危险，勇敢了一次!耶，我要“坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践”!

《水浒传》整本书主要写了梁山好汉因为反抗当时朝代黑恶势力的迫害，齐聚水泊梁山，一起反抗当朝官兵围剿，最终失败的故事。因为他们都是出身草民，都是被当朝权势迫害被迫走向梁山，没有真正意义上的造反，也没有治理国家的本领和格局，所以最终还是想俯首称臣，走向失败的结局也是注定必然。可是他们依然是我心目中的英雄好汉，因为他们每个人的英勇故事都是值得我们尊重的。

梁山一百零八条好汉，个个都是身怀绝技。但我最敬佩的还是打虎英雄——武松。武松在家排行老二，江湖上也称“武二郎”。当时武松提着哨棒赶路回家，来到阳谷县，路过景阳冈，当时天色已晚，山脚下有一酒家，酒家上面的旗帜上写着“三碗不过冈”。武松进了酒家喝了十八碗酒，心里一直想着赶紧趁着天黑前翻过景阳冈回家看望许久不见的大哥，抬脚就往景阳冈走，店主见状急忙劝阻武松，但武松不仅不听，还以为店主在戏弄他。店主无奈，只能任凭武松走上景阳冈，心想一条好汉就这样要丧身虎口。

武松打虎的这种勇气、霸气都是值得我们学习的。这就如我们学习中遇到困难一样，我们应该像“武松打虎”一样，不要想着退缩，一定要想办法战胜困难，主动积极地寻找办法，我们需要“武松打虎”的勇气和霸气，战胜学习上的“拦路虎”。

“武松打虎”的故事给我很大的鼓舞，我一定要具备这种勇气，面对学习上的任何“拦路虎”，要敢于拼搏，敢于挑战，积极想办法战胜困难。

今天，我又读了《水浒传》第四十七回，其题曰：扑天雕双修生死书，宋公明一打朱家庄。

本回主要讲述的是：杜兴介绍祝、扈、李三庄誓盟共拒梁山以及李家庄庄主李应，李应修书去朱家庄取时迁，被朱氏三杰臭骂一顿，扯了书札。李应与祝彪在独龙冈交锋，被射中臂膀，杨雄、石秀回梁山搬救兵。宋江带两路人马到独龙山安寨，派石秀、杨林探路，石秀在酒店遇到钟离老人，问了盘陀路，方知白杨树便转弯才是活路，否则都是死路。杨林不知盘陀路被捉。宋江不见石秀、杨林，急于救人，杀奔祝家庄中计被围。

看完这本书，我觉得只有一个字形容：义。这108位好汉从陌生人走到一起，一起起义，可谓是出生入死的好兄弟。他们为兄弟两肋插刀，我为他们身上的这种忠义精神而感动。

反观我们社会上，有多少个人能够做到“义”这个字?

如今，这个社会上的正义感真是太少太少，人情太过凉薄。

现在的社会正义感太少了，我希望人们能把那仅存的正义感给守护好，并且能够把这“义”一字给发扬光大。

《水浒传》中所描绘的108位英雄好汉，虽说是曾经盛极一时，可由于他们分别来自各种不同的阶层，彼此上梁山的目的和动机也各有不同，加上梁山的老大宋江希望能凭借梁山这股力量，作为和朝廷讨价还价的资本，以实现自己“升官发财，光宗耀祖”的人生追求。尽管梁山也有少许如李逵、阮氏三雄这样的贫苦农民出身的好汉，反对“招安”，希望能够有朝一日改朝换代，可由于没有掌握主要的领导权，起不了很大的作用。因此，被朝廷“招安”利用，最后落个“兔死狗烹”的悲剧结局就可想而知了。

宋江率梁山众好汉接受朝廷的招安后，为了表达忠心，竟然充当了镇压另一支农民武装——方腊农民起义军的急先锋，几经鏖战，可叹那一百零八位好汉，只余下27人随他班师回朝。即使这样，满以为从此可以论功行赏，向朝廷乞讨到个一官半职的宋江，尽管如愿得到了皇帝赏赐的官位，由于当权者担心他们“贼心不死”，有朝一日还会再度造反，以赏赐御酒为名，将他和吴用等主要头领毒杀。即使像卢俊仪这种地主豪绅出身的头领也不放过，也以赏赐“御膳”为名暗下水银以其中，使他因水银中毒而“溺水身亡”。

尽管这本书的作者是站在封建地主阶级的立场上来写这本小说的。小说对宋江的招安，极尽美化渲染，对宋朝的主要当权者一力庇护，把一切责任都归咎于蔡京、童贯、高俅、杨戬这“四大奸臣”。我们从小说的字里行间，还是能看到封建统治的无能和罪恶。试想，如果没有皇帝的默许并充当这“四大奸臣”的后台，这四大奸臣何以能如此横行?我觉得，要想不再被“逼上梁山”，要想改变自己的生活命运，“招安”显然是没有出路的，只有推翻那种腐朽的统治制度才是农民起义的唯一出路。

水浒传的读书心得篇八

近期，我在业余时间读完了中国古代四大名著之一的《水浒传》。这部文学巨著以其宏大的叙事框架、丰富的人物形象和生动的描写手法，给我留下了深刻的印象。通过阅读《水浒传》，我不仅深入了解了古代社会的人文风貌，同时也从中获得了许多有益的思考和启迪。在这篇文章中，我将分享我对《水浒传》的读书心得体会。

首先，我对《水浒传》中的人物形象给予了很高的评价。整部小说中涌现出了108位独具特色的英雄豪杰，每个人物都有着鲜明的个性和独特的命运。从宋江的豪情壮志到晁盖的精明能干，从林冲的忠勇正直到武松的豪情干练，每个角色都各具特色，使人印象深刻。这些人物形象给我留下了深刻的印象，展示了人性的复杂和多样性。他们身上的性格特点和丰富的人生经历使我得以体会到人物塑造的精妙之处，并深刻领悟到人物形象对于塑造文学作品的重要性。

其次，我对《水浒传》所揭示的社会现象以及批判思想方面的深度震撼不已。这部小说以揭示当时社会黑暗和腐败的现实为背景，生动地描绘了一个充满不公正和不平等的世界。小说中的农民起义和英雄聚义，是作者对当时社会阶级矛盾和底层人民生存状态的反思和抨击。他们的反抗和斗争精神引发了我对社会正义的思考。通过文学作品如此真实地展示了社会现实，我意识到文学作品对于社会问题的关注和声援的价值。

再次，我对《水浒传》中审美表达的多样性表示赞叹。小说中不仅有激烈的战斗场面和令人毛骨悚然的刑场描写，还有丰富的生活细节和美丽的田园描写。作者通过多种艺术手法塑造了水浒山的自然景色和水泊梁山的英雄气象，让我身临其境地感受到了古代社会的多样性和美妙。此外，小说中还处理了喜剧、悲剧、爱情等多种情感，使得整个故事更富有戏剧性和感染力。这种多样化的审美表达丰富了我的阅读体验，也展示了文学作品的无限魅力。

最后，我认为《水浒传》所提出的人性问题无疑是我读后最引人深思的部分。小说中人物的复杂性和深度使得读者无法把他们简单地归类为好或坏，善或恶。《水浒传》用饱经风雨的人物形象引发了我深刻的内心共鸣，引发了我的对人性本质的思考。通过阅读，我更加明白了人性的复杂性，并从中悟出了人性的光辉和人性的败坏。

综上所述，我通过读《水浒传》得到了丰富的读书心得体会。从人物形象的塑造到社会问题的关注，再到审美表达的多样性和人性的探索，这部小说给我留下了深刻的印象和启发。这不仅拓宽了我的文学视野，也对我个人的成长和发展产生了积极的影响。通过《水浒传》的阅读，我更加深入地理解了中国古代文学的魅力和价值，也更加坚定了我对于读书的热爱和追求。

水浒传的读书心得篇九

当我看完《水浒传》时，我长长的'舒了口气，我被书中的一个个英雄豪杰震撼到了。作者施耐庵将书中的每一个角色刻画的个性鲜明。

《水浒传》是中国四大名著之一，描写的是北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义以及之后接受招安，各处征战的故事。《水浒传》也是中国文学中较早用白话文写成的章回小说之一，它是一部描写古代农民起义的长篇小说，它形象地描写了农民起义发展的全过程，揭示了当时社会的根源，也歌颂了起义英雄反抗的精神。

但是书中却有些情节让我深感痛心，那些人虽个个为好汉，但他们也杀了许多无辜的人。即使是我最敬佩的武松也杀了张都监、张团练和蒋门神。在他们打进城或庄寨时，都要将那里的首领及家人杀尽；在救宋江时，好汉们英勇劫法场，但此时无论是军官或百姓都难逃一死，只见尸横遍野，血流成河。像这样的场面还有好多，例如：鲁智深放火烧瓦官寺，武松烧了坟庵……许多英雄最终也是因为这样的原因被逼上梁山的。

当然《水浒传》里也有许多令人敬佩的行为，如：宋江不在乎名利，在种种诱惑下仍然对自己的国家忠心耿耿。那些英雄好汉们舍生取义，他们不是不怕死，而是他们为了正义可以奋不顾身，他们拥有强烈的正义感，让自己的灵魂不会被社会中的一些丑恶的动向玷污到，而保持着正义。

《水浒传》讲述了封建社会的腐朽和黑暗，奸臣的贪赃枉法，有志向的人却报国却无门，令人心寒惋惜，这是那个时代的悲哀，那一个个英雄好汉行动表现出对世间弱小事物的同情怜悯，讲述了一个真善美，假恶丑的传奇故事。108位英雄好汉用他们的生命告诉我们何为路见不平拔刀相助。

读过《水浒传》后，我仿佛被注入了正义的能量，它为我展示了北宋末年的国家社会和风俗民情，为我讲述了可歌可泣的英雄传奇，让我感受了他们身上的忠和义。《水浒传》这部经典名著，教会了我在人生的路上勇往直前永不放弃。它将影响我的一生，我会永远将它铭记于心，珍藏着。

水浒传的读书心得篇十

《水浒传》是中国古代四大名著之一，被誉为世界文化的瑰宝。作为一部通俗儿童读物，它在中学课堂上也有一席之地。我在中学时期有幸读到了这本书，在读后我受益匪浅，收获颇多。下面我将与大家分享我的读书心得和体会。

首先，在读《水浒传》的过程中，我深刻体会到强者为王的道理。书中的宋江带领一群犯人自护胄瓮城，成为英雄人物。这使我明白到只有拥有一技之长，才能在这个竞争激烈的社会中立足。因此，我对学习产生了更强烈的兴趣，努力提升自己的知识水平。正是因为这种努力，我在学业上不断取得进步，在同学们中间也赢得了一定的声誉。我认识到，强者为王的道理贯穿着我们的一生，只有独特的技能和优势才能让我们立于不败之地。

其次，《水浒传》中的情感描写让人印象深刻。书中宋江和他的义弟们彼此忠诚耿直，虽然出身不同、性格各异，但在互相帮助、守望相助的过程中建立了深厚的感情。这使我想到了友情的伟大和珍贵。在中学生活中，与同学之间的友情起着至关重要的作用。我们互相鼓励、互相帮助，就能度过学习和生活中的困难，感受到友情的温暖和力量。因此，读了《水浒传》后，我更加珍惜和重视同学们之间的友情。

第三，《水浒传》中的正义感给了我很大的启示。全书围绕着义军抗御高压的奸宦之奸，反映了劳动人民渴望铲除腐败和不义现象的强烈愿望。书中英雄们勇猛无比，为了民族、家庭和正义不顾一切地战斗。这使我明白到每个人都应该向着正义和善的方向努力，为社会的进步和人类的进步做出自己的贡献。读了《水浒传》后，我更加注重自己的品德修养，努力做一个正直、宽容、公正的人，用自己微薄的力量推动社会的向前进步。

第四，《水浒传》中塑造的男女形象给我留下了深刻的印象。书中有许多英勇善战的男性和美丽勇敢的女性形象。他们或勇猛果敢，或善良温柔，或刚毅坚定。这给我灌输了女性也应该有独立自主的人格和勇气，不应该被社会定位所限制的观念。在读书时，我深入思考了性别和平等的问题，更加认识到在现代社会中男女平等的重要性。我也更加关注并支持女性的发展和权益，认为每个人都应该以自身的价值和实力被公平对待。

最后，《水浒传》给我带来的最重要的启示是勇敢面对挫折和困难。书中的英雄们从未退缩，即使面对生命的危险和无比艰巨的任务。他们的勇敢使我坚信“事在人为”的理念，只要有足够的勇气和决心，就能战胜一切困难。这种勇气和毅力的精神极大地激发了我的内在动力，在面对学习和生活中的挑战时，我将从不畏惧，勇往直前，不断攀登高峰。

总之，读了《水浒传》之后，我对强者为王、友情、正义感、塑造男女形象和勇敢面对困难等方面有了更深入的理解。这本书开阔了我的视野，让我受到了无尽的启发和正能量。我相信，《水浒传》将继续为更多的中学生带来积极的影响和深刻的体验。

水浒传的读书心得篇十一

不好酒，你去把他们喊过来。”父女走过来，姑娘说：“官人请息怒，小女名叫翠莲，到这儿来投奔亲戚，郑大屠夫逼我做他小老婆，说要给我三千贯钱，可是没有给我们。大娘子把我赶出来，还要我们还他三千贯钱。我们只有靠卖艺还他钱，心里觉得委屈，便啼哭起来。”鲁达听了，很是气愤，来到郑屠夫面前，使劲折磨他。最后死了！！！

我们要向鲁达学习，做一个勇敢、坚强、拔刀相助的好汉。

水浒传的读书心得篇十二

水浒传是中国古代四大名著之一，也是中国文学宝库中的一颗璀璨明珠。作为中学生，我有幸读到这部经典之作，并深受其影响。通过阅读《水浒传》，我体会到了其中蕴含的道德教育、家国情怀以及团结力量的重要性。下面我将从几个方面谈一下我的读书心得体会。

首先，《水浒传》是一本蕴含丰富道德教育的读本。其中的主人公林冲、李逵、宋江等以不同的形象展现了各自独特的性格和价值观。他们有忠诚、义气、仗义等高尚品质，但也有胆小、谋贵、背信弃义等不好的方面。通过这些人物的形象描写，书中呈现出了人性的复杂性和矛盾性。读书的过程中，我深感道德的重要性。只有具备正确的道德观念，才能做到忠于国家、忠于民族，才能在困难面前坚持自己的选择。

其次，作为中学生，我认识到了家国情怀在《水浒传》中的重要性。作为一部具有历史背景的作品，书中也强调了家国情怀的重要性。主人公们在遭受欺压和不公正待遇时，毅然顶起担子，不懈努力，为了自己的家人和家族，为了社会的公平正义而奋斗。他们用血肉之躯书写了赤诚之心，展示了对家国的忠诚。读这本书的过程中，我被这种家国情怀深深感动，意识到一个人的力量是有限的，只有团结互助，才能战胜困难，实现更大的目标。

再次，《水浒传》向我展示了团结力量的重要性。在书中，主人公们通过相互帮助、互相扶持，最终组成了一个力量庞大的团队。他们共同面对着艰难险阻，用无私的奉献精神和团结一心的力量，成功克服了各种困难。这给我留下了深刻的印象。在我看来，一个人的力量是有限的，而一个团队的力量是无穷的。只有大家紧密团结，共同努力，才能够迎接挑战，战胜困难，实现更大的目标。

最后，《水浒传》也给了我关于人际关系的思考。在书中，人物之间的相处关系多姿多彩，既有亲密无间的好朋友，也有明争暗斗的敌人。这让我认识到了人际关系的复杂性和难度。在与他人相处中，我们应该保持诚信、友善、宽容和理解。只有这样，我们才能够建立起真正的友谊和信任，并且得到他人的尊重和支持。

通过阅读《水浒传》，我不仅欣赏到了其中的文学价值，还了解了其中的道德教育、家国情怀、团结力量以及人际关系等内容。这些都对我产生了深远的影响。我相信，《水浒传》将会继续引领更多的中学生思考人生，培养正确的价值观念，并为我们的成长与发展提供重要的借鉴和指导。

水浒传的读书心得篇十三

看戏看门道，读书读人生。这《水浒传》里有答案。柴进人称柴大官人，在梁山一百零八将中最有身份。原先，宋太祖赵匡胤陈桥兵变黄袍加身，后周世宗皇帝柴荣众叛亲离，主动提出让位，赵匡胤由此简单得天下，柴家让位“有德”，赵匡胤很激动，赐予柴家“丹书铁券”，凭此券柴家子孙可永久免死。而柴进为柴荣的嫡派子孙，身份更是“显赫”。

与皇家有如此“交情”，柴进该消停了吧但柴进的做派却是另一番模样。

那林冲被发配，由两个公人押往沧州，三人行到晌午，早望见官道上有个酒店。林冲三人进店坐下，等了半个时辰，酒保并不来问。林冲等得不耐烦，把个桌子敲着道：“你这店主人好欺客，见我是个犯人，便不来睬我。我又不白吃你的。是甚道理”店主说道：“你这人，原先不知我的好意。俺这村中有个大财主，姓柴名进，专一招接天下往来的好汉，常常嘱咐我们，酒店里如有流配来的犯人，可叫他投我庄上来，我自资助他。”后林冲与柴进相遇时，柴进滚鞍下马，就草地上便拜，还携住林冲的手，同行到庄上。庄上杀羊抬酒，柴进每日好酒好食款待十多日。公人一再催促要行，柴进又是修书牢城管营、差拨，又是送钱与林冲。临别时还吩咐道：过几日使人送冬衣来与教头。柴进这样殷勤地结交过王伦、林冲、宋江、武松、杜迁等。

大官人卖力地取悦于江湖，必是有求于江湖，否则难道仅是因为仰慕天下英豪吗？

各位看官往下看就明白了。柴进叔父柴皇城的宅子被知府的小舅子看中，柴皇城拿出“丹书铁券”与之理论，竟被殴打。柴进前去与之论理，反被锁进死牢，打得皮开肉绽、鲜血迸流。柴皇城被抄家，那宅子被高官抢占。

“丹书铁券”在权力面前最后无效。柴进结交江湖，是对体制的不信任，他想取暖于江湖，借力于江湖，即所谓的“信仰缺失”。一个不被人民信任的国家又怎样会得到人民的忠心爱戴呢这种封建社会的体制终会被人民摒弃，而这或许就是一个国家最大的悲哀。

但那是九百多年前的事了，如今时代变了，江湖也变了。如果柴进穿越时空隧道来到我们的当今世界，他必须会被我们所实行的富有中国特色的社会制度感到震撼。因为这天的中国，不再处于过去那个百姓为人鱼肉的封建王朝，而是进入了人民翻身做主人的社会主义新时代。当然，这与官员为民服务、政策保障民生有着千丝万缕的联系。我们在享受社会良好体制带来的便捷与安定的同时，我们依然要携手共进为我们伟大的祖国奉献力量。我们期盼更完美的明天。

水浒传的读书心得篇十四

最近，《水浒传》这本书又让我重温了108条好汉的故事，是我心潮澎湃。

《水浒传》讲述了108条好汉为了天下太平而与敌人血战到底的经过，让我仿佛身临其境，体会到了那雄壮场面对我的震撼。但是，那108条好汉中，我最喜欢的是及时雨宋江。

宋江，一位普通官员，却成为了这群好汉的领头，着实让人钦佩。他那挥金如土，对朋友有情有义的豪爽性格，也才是他成为领头的重要因素。

记得宋江和戴宗来到了酒楼碰见李逵，李逵开口就是借钱。宋江一问不问，便拿出十两银子给了李逵。在戴宗看来，这分明就是送钱。十两银子，什么概念?按当时情况。吴用拉拢三兄弟当晚，摆了一桌酒席，用一两银子就买了一大坛酒，二十斤牛肉，两只大鸡，还有一些小菜。吴用是来拉拢他们的，应该不会太小气。可也才一两银子，在生活中也差不多要500元，十两银子5000元。

宋江就是这样的疏财，才使李逵等人对他忠心耿耿。

在我们的生活中也是这样，钱再多也是没用的，并不能买来一切。但是一个朋友，才是人生中绝对的财富，使用金钱买不到的。

就像我哥哥，他有了钱就和朋友聚在一起，也就是这样，他有了好多朋友。

金钱，不是最重要的，一个朋友才是人生最好的财富。

《水浒传》是中国古典四大名著之一，与世闻名。今天我阅读了这本书，饱览了中国古代各位梁山好汉的英雄事迹，了解了“一百零八将”是如何相遇，如何结拜的全过程。我敬佩他们的为人;敬佩他们的武功;敬佩他们的英雄气概。《水浒传》令我受益匪浅，我从中学到了很多做人、做事的道理，感想很多，体会很深。

《水浒传》中令我难忘的一段是妇孺皆知的“武松打虎”。武松年轻力壮，机智勇敢。当他听说景阳冈时常有老虎出没，隔三差五有人被老虎吃掉，给老百姓带来了极大的灾难时，他便自告奋勇，决定除掉这只老虎。一天晚上，他喝了十碗酒壮胆，然后径直上山。那只凶猛的老虎听到了动静，以为又来了一个猎物，猛地朝武松扑去。说时迟，那时快，武松挣开了老虎的血盆大口，打得老虎趴在地上一动不动。老百姓十分感激这位盖世英雄。

《水浒传》中类似这样的故事很多，我觉得这些好汉都十分勇敢，为老百姓除暴安良，这样的英雄也被赃官污吏所陷害，这些人简直是丧尽天良。我十分同情这些好汉的遭遇，我真不明白这世上为什么会有好坏人之分!在我们的现实生活中，如果多一些这样的“梁山好汉”，我们的生活将更加安宁，世界将更加美好!

我喜欢《水浒传》;我喜欢“一百零八将”;我喜欢《水浒传》中所有的故事。

《水浒传》是中国史上第一部用白话文写成的成篇小说。这个假期我随各位梁山泊的英雄深刻的体会了一番。

《水浒传》里的一百多个人物都刻画得十分传神，性格鲜明。每个人都有其不同特性，语言、举止都与其身份、地位十分贴切。而读者们更可以从书中人物的一言一行、一举一动中深刻地感受到他们的独特个性。例如：“花和尚”鲁智深，他得知郑屠欺负金翠莲父女，主动帮助金氏父女逃跑，三两拳就打死了恶霸郑屠。这一系列的作为都充分的期限了他是一个粗中有细，性格暴躁路见不平拔刀相助的真汉子。

水浒一百零八将，我记忆最深刻的是“智多星吴用”。吴用为晁盖献计，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江，戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进。真不愧为“智多星”呀!

《水浒传》故事情节曲折有趣，事态的变化常常让人意想不到。认真品读《水浒传》，才能感受到梁山好汉的“忠孝义”梁山英雄身上不缺乏对父母的孝。李逵思母心切，便回家背老母，没想到母亲却被老虎给吃了，李逵怒杀四虎。还当武松得知武大郎是被潘金莲毒害的，为了替哥哥报仇，于是就割下潘金莲的狗头，掏出其五脏六腑;杀了西门庆;获罪被流放孟州，也在所不惜。

他们有对国家社会忠心。宋江宁愿死也不愿意让李逵造反，李逵几次想起兵造反，都被他阻止了。宁可朝廷负他，他忠心不负朝廷。

《水浒传》也同时反映出了北宋的政治和社会的、混乱。因此在书中我们经常可以看见官员和压迫百姓的事实，表现出了当时百姓的有苦无处伸张的现象。而宋江等人和当朝政府官员对抗，替百姓出怨气，就又表现出了此书的又一个中心思想：——水能载舟，亦能覆舟。

梁山好汉是传奇式的理想化人物，他们或勇武过人，或智谋超群，或身具异能，而做事光明磊落、敢做敢当是他们共同的特点。因为《水浒传》中的这些传奇式的英雄人物对读者来说是吸引人的，所以《水浒传》才这样广受读者们的好评。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。《水浒传》是我国四大名著之一，也是我国最早的长篇小说。至令，《水浒传》己有几百年的悠远历史。

《水浒传》作者是施耐庵(约1296—约1370)，原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐庵。《水浒传》通过生动丰富的艺术形象，反映了我国历史上这次农民起义发生、发展直至失败的整个过程。

《水浒传》中的高俅始终作为统治阶级的代表人物出现，是贯串全书的一根墨线，是一个阴险、狡诈、爱财、拍马屁、心胸狭小、见利忘义、城府极深的人，看脸色行事的本事极其高明，深得皇帝之心。相反，林冲有一个突出的性格特点：能忍，忍辱负重、忍气吞声、不敢反抗。可以看出豹子头做事很谨慎小心。高俅的干儿子高衙内横行霸道，为了霸占林冲的漂亮妻子，他设计诬蔑林冲带刀进入军机重地白虎堂图谋不轨，把林冲发配充军，还想在半路把他杀死，幸亏鲁智深仗义相救。

蔡太师过生日的时候，他的女婿搜刮10万贯金银财宝。送往京城庆贺，派杨志护送。晁盖、吴用、阮氏三兄弟等人定计智取生辰钢。事后，与朝廷发生激战，最后投奔梁山。打虎英雄武松因为西门庆勾结大嫂潘金莲，害死大哥武大郎，因而将他们杀死，被判充军。最后，他也逼上梁山。

宋江鲁智深等众多好汉，共一百零八人，最终都因为种种不同原因而被逼上梁山落草为寇，揭竿起义。他们举起义旗，打着替天行道，劫富济贫的口号，杀遍大江南北，打击了反动统治者的气势，张扬了人民群众的英勇。干出了一场轰轰烈烈的大事业。在宋江等人的指导下，梁山全体接受招安，改编为赵宋王朝的军队。奉命至江南征讨方腊，结果，方腊被打败了，一百零八条好汉伤亡惨重，只剩下二十七人。统治者见梁山义军势孤力单，便对宋江等人下了毒手……一场轰轰烈烈的农民起义，就这样结束了。

我国的四大名著《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》中，我最喜欢的是施耐庵的《水浒传》这部书。

《水浒传》写了一场包括各个阶层百姓在内的武装斗争，这场斗争的起因是乱自上作，大批英雄豪杰报国无门，聚集梁山，最后尽忠殉义。这本书里有一百零八位英雄，他们先后与朝廷势不两立，和朝廷做抗争。他们不怕困难，不惧牺牲。特别在《梁山英雄舍命平叛乱》这一回，梁山英雄被招安，在路上，一百零八将只剩下三十六位了，因为在路上要捉方腊、徐宁、宣赞等人，发生了一次次的争斗，牺牲了很多的人。李俊、童威、童猛等人各奔东西，只剩下一部人又被奸细害死了。

这一百零八将里面我最喜欢混江龙李俊。他是一位水军头领，能在水里呆很长时间，而且游泳速度非常快，这就是我喜欢他的原因。他曾立了不少功劳，比如他用他的水下功夫，多次将敌军头领捉住;又多次从水里进攻，来个趁其不备，消灭敌人。可是后来，他不愿意做官，就和童威、童猛去了他们刚结拜的兄弟费保处，从此逍遥自在。

《水浒传》真是一本好书。那一百零八位英雄为了除掉朝庭败类，与他们展开了一场又一场惊心动魄的战斗!每次故事不论胜利与失败都很精彩。吴用的超人智慧，宋江的领导才能，还有大家的英勇表现，让梁山这支队伍逐渐壮大起来，可是因为宋江的一次招安，让这支队伍变得七零八落。如果没有那次招安，那他们就能除掉奸细，大获全胜了。

读了这本书我了解了中国古代的历史，这的确是一本非常耐人寻味的书。

水浒传的读书心得篇十五

如说性格刚烈的武松、逆来顺受的林冲、最具反抗精神的李逵等等，他们都给我留下了十分深刻的印象。

乌鸦赶走把一棵绿杨树都连根拔起了！再来看看这篇《鲁提辖拳打镇关西》，在这篇故事里，鲁达他竟然三拳打死了镇屠镇关西！他不要命啦！！！

在这本《水浒传》中，大大小小的故事深深地吸引着我们。正是这些艺术成就，使《水浒传》成为了我国古代四大文学名著之一。

读了《水浒传》，我长了不少见识，懂得了许多道理。《水浒传》我爱你！！！

《水浒传》是中国四大名著之一，里面有打虎英雄武松，还有李逵。

大聚义，打官军，受招安。后半有五个部分组成，即征辽、平田虎、平王庆、平方腊及结局。本文还讲王伦建立，晁盖发展，宋江灭亡。

梁山上有108条好汉等等等等……里面有武大郎。

亦将其毒死。吴用、花荣闻讯极悲在蓼儿洼哭祭宋江等人后双双自缢而亡。一场轰轰隆隆的水浒英雄事业仅因宋江一念之错除李俊等十余人隐逃外俱遭惨死。

还有一些精彩故事，你们自己去看看吧！

前几周，我读了四大名著中的水浒传，里面一个个生动鲜明的人物，我最喜欢的就是天魁星呼保义宋江。

松莫属，因为他在景阳冈打虎，醉打蒋门神，让他名声远扬，而且也让人知道他的醉拳有多厉害。

讲道理的。

水浒传让我感受到当时的农民的生活的是怎样。

大家有的喜欢《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》。但是我喜欢的是《水浒传》。

《水浒传》是施耐庵写的，四大名著之一。《水浒传》描写各个英雄逼上梁山的不同经历，一共一百零八个好汉，性格不同。鲁达粗中有细、李逵粗心莽撞、武松勇猛利落。其中最精彩的是《景阳冈武松打虎。》。武松到了一家酒店，看到了“三碗不过冈”五个大字，武松进去一连喝了十五碗，他走了，看到了一个告示写了：巳、午、末三个时过冈，武松的酒劲上来了，直上景阳冈，看到老虎就直打，把它打死，为民除了害。大家再也不用怕老虎，他的打虎事迹被大家传颂，还被称为是“打虎英雄”，后来做了谷阳县的都头，受到县衙的表扬，接着武都头又杀了潘金莲、醉打将门神、再血溅鸳鸯楼，武松被屈打成招，押到死囚牢里，但他打虎的英雄事迹一直被广为传颂。

我们应该学习武松这种机智勇敢、为民除害、打报不平的高贵精神，我们一定要向他学习，我喜欢《水浒传》这部精彩的名著。

只有靠卖艺还他钱，心里觉得委屈，便啼哭起来。”鲁达听了，很是气愤，来到郑屠夫面前，使劲折磨他。最后死了！！！

我们要向鲁达学习，做一个勇敢、坚强、拔刀相助的好汉。

前几天，我看了《水浒传》这本书。一百零八将做好事的情景，深深刻在我的脑海里。

《水浒传》的故事非常吸引人：鲁达拳打镇关西、吴用智取生辰纲、武松景阳冈打虎······一百零八将梁山大聚义。好汉个个豪气冲天、重仁重义，演绎了一连串轰轰烈烈、惊天动地、大快人心的故事。

水浒传的读书心得篇十六

水浒传是中国古代文学中的一部重要作品，展现了中国古代社会的各个阶层的生活和斗争。然而，由于其篇幅庞大、人物众多、情节复杂，使得孩子们很难理解其中的意义和价值。于是，我读了一本儿童版的水浒传，不仅帮助我更好地理解了故事情节，还让我从中学到了许多有益的道理。下面，我将结合自己的感受，分享一下我的读书心得体会。

首先，这本儿童版的水浒传减少了原著中的复杂情节，突出了主线故事。据统计，原著中的人物有108个，情节更是错综复杂，对于孩子们来说很难理解。而儿童版的水浒传将人物减少到了几个关键的角色，同时也缩短了一些次要故事的篇幅，使得故事更加紧凑、通俗易懂。这样一来，我能够更好地理解每个主要角色的性格特点和他们之间的关系，也更容易跟随剧情的发展。

其次，儿童版的水浒传突出了传统品质的价值观。在这本书中，虽然有许多激烈的战斗和血腥的场景，但作者通过绘制人物形象和塑造角色性格，深入地表达了传统的道德观念。例如，好汉曹正为了朋友义薄云天，冒着危险去救他；好汉林冲为了救李逵，不仅耐心地教他学习武艺，还帮助他改掉作奸犯科的习惯。这些人物给了我很大的启示，让我明白了友谊、勇敢和正直的重要性。

此外，这本儿童版的水浒传通过一些插图和注释，帮助我更好地理解故事情节。对于孩子们来说，有时候阅读理解起来可能会有些困难。然而，这本书中的插图和注释将一些难以理解的词句和表达方式都加以解释，给读者提供了更多的信息，更方便我们理解故事的发展。在我阅读时，这些插图和注释不仅提供了视觉上的帮助，还增加了趣味性，让我更愿意去阅读。

最后，儿童版的水浒传通过刻画人物形象，展现了性格的多样性和情感的丰富性。在这本书中，每个角色都有自己独特的性格特点。例如，智勇双全的宋江、体魄强壮的李逵以及奸诈狡猾的高俅等等。这些性格特点给了我很多启示，让我明白了每个人都有着自己的长处和短处，我们应该互相包容和理解。此外，这些人物之间的情感纠葛也很丰富多样，让我明白了人与人之间的关系是复杂而又紧密的。

总的来说，读了儿童版的水浒传，我不仅理解了故事情节，还学到了许多有益的道理。这本书通过减少复杂情节、突出传统品质的价值观、插图和注释的辅助以及刻画人物形象等方式，让我更好地了解了水浒传的内涵和意义。这不仅帮助了我提高阅读理解能力，还让我明白了友谊、勇敢和正直的重要性。我相信，通过阅读这本书，我已经从中成长了不少。

水浒传的读书心得篇十七

刘备是宁天下人负我也不愿我负天下人，心胸宽广，处处为人们著想，不因一点小事而斤斤计较，而且，他还很重兄弟义气，心怀天下，胸怀大志，武艺十分的高强，可惜年少的时候父亲死了，只好回家种田。

关羽、张飞是刘备的好兄弟，关羽为人重兄弟情义，为人著想，武艺高超，一表人才，很多敌人都很怕他，不过有人也很希望他能到我这一边，但又知道关羽是重兄弟情义的'，所以就不问了。

张飞脾气暴躁，也重兄弟情义，武艺高强。

曹操是宁我负天下人也不愿天下人负我，很有策略，很看中关羽，连最好的赤兔马都送给了关羽。

水浒传的读书心得篇十八

水浒传是中国古代文学名著之一，它以强烈的人性冲突和反抗封建统治为主题，构建了一个充满英雄豪杰和激烈战斗的故事世界。在读完本书之后，我对人性的理解更加深刻，本书中所呈现出来的人性瑕疵和光辉，让我更加重视人类自身的道德品质，认识到了自己身上所存在的缺点和需要加强的地方，下面我会结合具体的例子阐述我的观点。

首先，在水浒传中人物形象的刻画非常鲜明，每个角色都有自己富有特色的性格和命运轨迹，特别是主角之一的宋江，他既是一个为民除害的英雄，又是一个情感丰富的人物。面对困难和挫折，宋江有时会情绪低落，甚至会动躁不安，但他始终能够保持自己的信仰和战斗力，跨越重重险阻，最终破除种种障碍，成为一位受人敬仰的英雄。这说明了大丈夫必须有坚定的信念和意志力，这是成功的重要因素。

其次，本书中并不缺少反面人物的刻画，他们都有着不同的欲望和罪行，比如梁山伯领袖史进和呼延灼就是这样的角色。他们心胸狭窄，欲望无度，对待他人心存嫉妒和轻视。他们的品质缺陷完全是因为内心的虚荣和野心，这也是导致了他们失败的根源。从这个角度来看，我深刻认识到了人性中存在的弱点，只有直面错误，正视自身的欲望和弱点，才能够预防自己的缺陷产生恶果。

更重要的是，在水浒传的故事情节中，我深刻领悟到人的质疑和自我批判是非常必要的。宋江等人与李逵、杨志等悍匪联手，他们的行为并非理所当然，而是经过自我质疑和扪心自省之后作出的决定。他们理智的思考和深刻的自我调查，完全展现了他们作为人的正面面貌。而那些缺乏自我反省和自我批判的人，最终只有走向了道德的深渊和毁灭。只有坚持不断自我质疑和批评，才能够更加清晰地认识到自己的缺陷，更好地提高自己的修养和能力。

最后，通过探究水浒传中所涵盖的社会背景和思想内涵，我对封建制度和人民群体的苦难有了更加深刻的理解。梁山英雄们与朝廷作对，是因为朝廷固守弊政，伤害了民众的利益和尊严。他们反抗的是一种不公正的社会制度，展现了人类对公义和正义的追求。他们的胜利和死亡，彰显着人性的伟大。这也让我深刻领悟到，我们作为人，应该时刻关注社会状况和人民群众的疾苦，为公义和正义而奋斗。

总之，通过对水浒传的阅读，我深刻领悟到了人性的强大和脆弱，认识到了自己的不足和短板。作为一名高校学生，我应该发扬人类的正面品质，坚定爱国精神，听取各种不同的声音，提高自身的思想水平，做一个有爱心和担当的人，为构建人类美好的未来而努力。

水浒传的读书心得篇十九

作为一部中国古典文学的经典之作，《水浒传》通过描写宋朝末年农民起义，展现了热血、正义和勇气的力量。而儿童版的《水浒传》则将故事情节简化，语言简明易懂，更适合儿童阅读。我在阅读这本书后，深受启发和感动。不仅从中学到了勇敢正直的品质，也对中华文化有了更深入的了解。

首先，读完《水浒传》儿童版，我被梁山好汉的勇敢和正直所深深打动。在这本书中，梁山好汉们并不是一群无故作恶的匪徒，他们之所以背井离乡，聚集在梁山泊，是因为他们受到了官府的不公正对待。他们有的是为了救父母受苦，有的是为了保卫家园，有的是为了和好友一起寻找自由。他们面对艰难的抉择时，勇敢地站出来，不畏困难，甚至为了正义而牺牲自己。他们的勇气和正直，让我明白了一个人应该有的立场和追求，不应该轻易屈服于压力和不公。

其次，通过阅读儿童版的《水浒传》，我也对中国传统文化有了更深入的了解。梁山泊是一片有着浓厚文化底蕴的土地。在梁山好汉中，有很多文化英雄像乐和、柴进等人。他们在书中的形象深深地刻画了中国古代人的豪情壮志，崇尚忠诚、友谊和兄弟情义。悲剧般的“四大恶人”在书中的形象也可以看作一种警示，提醒读者不要走上扭曲道德底线的道路。通过《水浒传》的读书，我了解到了中国古代文化中崇尚正义、忠诚和道德的传统。

此外，儿童版的《水浒传》还通过精心的情节安排和细腻的文字描写，展现了中式武打与人情味的交融。太白山上燕青、石秀、董平三英的出现给了我很大的惊喜。他们简单的形象，却能在战场上表现出非凡的勇气和武艺。每一个斗智斗勇的故事都十分精彩，我仿佛置身其中，与梁山好汉们一起并肩作战。书中的描写非常细致入微，让我更好地理解了故事情节和人物性格。

最后，读完《水浒传》儿童版，我也思考了一些问题。例如，梁山好汉们聚义后，为何不能与朝廷合作，而选择了叛离？这是否是他们的唯一选择？通过这些思考，我认识到了每一个人面对不公时的选择都是个体化的，有时候背离社会并不一定是一种错误的选择。正义不一定来源于权力，而是应源于人们真正的需要和期望。每一个人都有自己的人生轨迹，需要用自己的方式来寻找和追求自己所追求的正义。

总而言之，读完《水浒传》儿童版，我领略了梁山好汉的勇气与正直，对中国传统文化也有了更深入的了解。通过书中的故事情节和人物形象，我也展开了思考，明白了每个人都有自己的人生轨迹。儿童版的《水浒传》不仅仅是一本童话故事，更是一本有深意的书籍。它给予儿童不仅仅是阅读的乐趣，更是对待正义和追求理想的启示。我深信，每一个读过这本书的孩子都能从中受到激励，成为有勇气、有正直的人。

水浒传的读书心得篇二十

《水浒传》是一部中国古典小说，也是我四年级的必读书目之一。在读完这本书之后，我受益匪浅，收获颇丰。在这篇文章中，我将分享我读《水浒传》的心得体会。

【第一段：人物塑造】。

《水浒传》中的人物形象丰满，性格鲜明，每个人物都有各自的特点和角色。例如，林冲勇猛果断，扈三娘机智敏捷，武松爽直豁达。通过对人物性格的描写，我们能感受到人物内心的情感和思想，深刻地理解每一个人物所表现出来的精神风貌。

【第二段：情节跌宕】。

《水浒传》的情节紧凑跌宕，每一个故事都若有若无地互相关联。比如，梁山泊首领招贤纳士，逐渐形成了庞大的反抗势力，面对高强的敌人，在泰平军中建功立业。而另一方面，梁山泊内部也有许多矛盾和问题，这些制约和阻挠着梁山泊的发展。通过情节的跌宕，我们能够学习到如何排除内部矛盾，发挥集体力量，最终取得胜利。

【第三段：价值观感悟】。

《水浒传》所包含的价值观念深刻而丰富。书中对忠诚、义气、勇气、正义等价值进行了深入的阐述。主人公们为了同一个目标，团结协作，宁死不屈，不畏强权。他们走上义举之路，摆脱小家之忧，接受大义的召唤。在这里，每个小人物都有自己的价值和尊严。每一次危机，都是考验他们信仰的时刻，他们能勇往直前，不屈不挠，正是品格的体现。

【第四段：语言艺术】。

《水浒传》的语言是古老而美丽的，细节描写非常细致入微，文字手法也五花八门。作者在绘画人物形象的时候，运用了形容状貌、衣着款式、行为举止等多种手法，把人物栩栩如生地表现出来。另外，《水浒传》中有大量的名言警句和成语，若能品尝其中的精华，将会受益良多。

【结语】。

通过读《水浒传》，我感到受益匪浅。这部作品虽然充满了战争、刀光剑影，但精神和思想却是读者所感受到的。在读完这本书之后，我学到了很多道德和责任感，品味了中华文化的博大精深；同时，《水浒传》也让我对历史有了不同的认识。在今后的学习、工作和生活中，我将会继续发扬水浒精神，弘扬真诚、勇气和正义，迈向更高的人生巅峰。