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最新水浒传的读书心得(实用18篇)

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最新水浒传的读书心得(实用18篇)
2023-12-08 05:20:15    小编:薇儿

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

水浒传的读书心得篇一

水浒传是一部中国古典文学名著,其千奇百怪的故事情节,深刻的社会寓意和丰富的文化内涵引人入胜。作为一位读者,在阅读这部小说的过程中,我体会到了许多东西,下面就让我将我的读书心得体会与大家分享。

第一段:人性的善恶之辩。

小说中每个角色的塑造都极为准确,其中的善恶之辩也更加清晰。宋江是一个外表和蔼可亲、慷慨大方的大侠,却因为智商较低而受人欺骗;而另一名大侠花荣则长相丑陋,表面却张牙舞爪、凶恶可怕。这样的人物形象逼迫我们不断反思“善恶”的界限。同时,在社会背景的影响下,一些看似“凶残”的黑帮组织也常常会干出“仁义”的行动。这些对我们的启示是深刻的,告诉我们善恶兼存,并非终究只有黑白之分。

第二段:友情的珍贵。

第三段:对权力的反思。

上层社会的权利、优越性在《水浒传》中也得到了淋漓尽致的揭示,如花荣与贾氏一家的恩怨、关胜在逃出青州的前夜所说的犯迷糊的话语等。这些反映了新旧权利之争以及弱者和权利之间的本质,我们应从中汲取经验、反思人生。

第四段:文化底蕴。

《水浒传》中的古诗词、歇后语等都是具有优秀的文化底蕴的。熟知这些文化内涵的读者能够更深入地了解小说人物的性格特点,并且更有助于理解故事情节。此外,还可以理解古代社会的文化特点和文学的发展历程,这一点极为重要。

第五段:人生体悟。

读完《水浒传》,对于人生的领悟也发生了改变。生而为人就需要有所作为,角色的塑造和抉择也提示着我们成长的方向。在现实社会中,很多情况下我们也需要选择,“是做个难看的耳目或者成为社会的铺路石头”。看似微不足道的一刻也可能塑造一生。

总之,《水浒传》是一部不可错过的经典小说,其中深刻的人性、友情、权利等方面的描写值得我们细细品味和反思。同时,通过这篇文章,希望大家更加珍惜身边的朋友和亲人,同时不断努力成为一个具有责任和品德的人。

水浒传的读书心得篇二

我很喜欢看《水浒传》这本书,里面有许多英雄的故事,如:“三打祝家庄”,“吴用智取生辰纲”,“宋江大破连环马”……可我最喜欢看“武松打虎”这个故事。

每次我看到这里就会想起《狐假虎威》这个成语故事,聪明的狐狸会动脑,借着老虎的威风,来保住自己的性命。老虎没想到会被弱小的狐狸欺骗。可在“武松打虎”这个故事中,老虎的命运更惨,被打死了。

狐狸会用自己的'脑袋,欺骗老虎;武松会用自己的胆量打死老虎。可我呢?

别说是遇到老虎,想欺骗它,打死它,我就连一只螃蟹也不敢抓。妈妈教我抓螃蟹的方法,用大拇指和二指牢牢掐住螃蟹的背底,这时,螃蟹的大脚就咬不到你的,我不信,妈妈给我做了示范,我鼓起勇气,终于抓住了它。

但我觉得,胆大,聪明,可以用在平常生活上,更可以用在课堂上,平时上课举手回答问题时想举却又不敢,心里十分犹豫,胆子不够大,害怕说错,被同学笑,被老师批评。老师看出我的心理,让我回答,我的声音很轻,不能让大多数同学听见。课后老师跟我说,上课认真听讲,开动脑筋,回答问题多举手,回答错了也没关系的。

我也暗暗下决心,以后一定要多举手,多动脑子,做聪明的“狐狸”、胆大的“武松”把我的拦路虎都打死。

水浒传的读书心得篇三

水浒传是中国古代四大名著之一,以描写北宋末年豪杰聚义梁山泊为主线,展现出一幅波澜壮阔的英雄史诗。读完这部小说后,我深感其丰富的故事情节、深邃的人物形象和强烈的社会意义,给我留下了深刻的印象。在这里,我将简要阐述水浒传给我带来的主要感受和心得体会。

首先,水浒传给我最大的感受就是故事的曲折多变和剧情的跌宕起伏。整个故事内容宏大,梁山泊的义军由于各种原因而聚集起来,形成了巨大的势力。然而,他们在与朝廷的战斗中屡败屡战,最终以惨败告终。故事中角色众多,每个角色都有鲜明的个性和丰富的内心世界,使整个故事更加生动逼真。同时,故事中的英雄们都有自己的悲情和悲剧,使人不禁为他们的遭遇和命运而感到心痛。

其次,水浒传中人物形象极为丰满,各具特色。例如,宋江是一位忠诚、正直、胸怀大志的英雄,他能运筹帷幄、指挥若定,为义军所信赖;林冲是一位破釜沉舟、视死如归的猛将,他在梁山泊的义军中担任重要角色;晁盖则是一个热血男儿,机智过人,充满正义感。还有徽州的花荣,能言善辩,深得宋江的信任。这些人物形象丰富多样、各具特色,使整个故事更加生动有趣。

水浒传还深刻展现了当时社会的黑暗现实和人民的苦难。故事中,官员贪腐,贪婪无厌,忽悠百姓,使得社会秩序几近崩溃。而梁山泊义军的聚集,则可以视为人民对这种黑暗现实的反抗。他们是那些被官府剥削,被贪官污吏欺压的民众的代言人,他们以群起而义的方式展示了正义和反抗。这种社会意义的抨击,使得水浒传超越了一部纯粹的武侠小说,成为社会写实和历史写照的典范,给人以启示和警示。

当然,水浒传不仅仅是一部展现社会黑暗现实的作品,它还有着浓厚的人道主义精神。故事中揭示了人性的善恶两面。虽然故事中有很多正面形象,但也有不少负面形象,他们或是心狠手辣的富人,或是奸险狡诈的官员。作者通过这些形象的描绘,表达了对人性的悲观和对社会现实的失望。然而,也有一些人物形象,通过自己的行为和言论,表现出对弱者的关怀和对正义的追求,这种人性的光辉最终成为小说的精髓所在。

在读完水浒传后,我对这部作品产生了浓厚的兴趣和深深的思考。这个故事展现的英雄壮丽、故事跌宕起伏的情节、丰满鲜明的人物形象,深刻地触动了我的内心。同时,作者所表达的对社会现实的抨击和对人性的思考,也使我对社会和人性有了更加深入的理解。水浒传是一部经典之作,它不仅有无穷的艺术魅力,更有着深远的社会意义,对于理解和思考中国古代社会和人性有着重要的启示作用。

水浒传的读书心得篇四

近期,我在业余时间读完了中国古代四大名著之一的《水浒传》。这部文学巨著以其宏大的叙事框架、丰富的人物形象和生动的描写手法,给我留下了深刻的印象。通过阅读《水浒传》,我不仅深入了解了古代社会的人文风貌,同时也从中获得了许多有益的思考和启迪。在这篇文章中,我将分享我对《水浒传》的读书心得体会。

首先,我对《水浒传》中的人物形象给予了很高的评价。整部小说中涌现出了108位独具特色的英雄豪杰,每个人物都有着鲜明的个性和独特的命运。从宋江的豪情壮志到晁盖的精明能干,从林冲的忠勇正直到武松的豪情干练,每个角色都各具特色,使人印象深刻。这些人物形象给我留下了深刻的印象,展示了人性的复杂和多样性。他们身上的性格特点和丰富的人生经历使我得以体会到人物塑造的精妙之处,并深刻领悟到人物形象对于塑造文学作品的重要性。

其次,我对《水浒传》所揭示的社会现象以及批判思想方面的深度震撼不已。这部小说以揭示当时社会黑暗和腐败的现实为背景,生动地描绘了一个充满不公正和不平等的世界。小说中的农民起义和英雄聚义,是作者对当时社会阶级矛盾和底层人民生存状态的反思和抨击。他们的反抗和斗争精神引发了我对社会正义的思考。通过文学作品如此真实地展示了社会现实,我意识到文学作品对于社会问题的关注和声援的价值。

再次,我对《水浒传》中审美表达的多样性表示赞叹。小说中不仅有激烈的战斗场面和令人毛骨悚然的刑场描写,还有丰富的生活细节和美丽的田园描写。作者通过多种艺术手法塑造了水浒山的自然景色和水泊梁山的英雄气象,让我身临其境地感受到了古代社会的多样性和美妙。此外,小说中还处理了喜剧、悲剧、爱情等多种情感,使得整个故事更富有戏剧性和感染力。这种多样化的审美表达丰富了我的阅读体验,也展示了文学作品的无限魅力。

最后,我认为《水浒传》所提出的人性问题无疑是我读后最引人深思的部分。小说中人物的复杂性和深度使得读者无法把他们简单地归类为好或坏,善或恶。《水浒传》用饱经风雨的人物形象引发了我深刻的内心共鸣,引发了我的对人性本质的思考。通过阅读,我更加明白了人性的复杂性,并从中悟出了人性的光辉和人性的败坏。

综上所述,我通过读《水浒传》得到了丰富的读书心得体会。从人物形象的塑造到社会问题的关注,再到审美表达的多样性和人性的探索,这部小说给我留下了深刻的印象和启发。这不仅拓宽了我的文学视野,也对我个人的成长和发展产生了积极的影响。通过《水浒传》的阅读,我更加深入地理解了中国古代文学的魅力和价值,也更加坚定了我对于读书的热爱和追求。

水浒传的读书心得篇五

当我看完《水浒传》时,我长长的'舒了口气,我被书中的一个个英雄豪杰震撼到了。作者施耐庵将书中的每一个角色刻画的个性鲜明。

《水浒传》是中国四大名著之一,描写的是北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义以及之后接受招安,各处征战的故事。《水浒传》也是中国文学中较早用白话文写成的章回小说之一,它是一部描写古代农民起义的长篇小说,它形象地描写了农民起义发展的全过程,揭示了当时社会的根源,也歌颂了起义英雄反抗的精神。

但是书中却有些情节让我深感痛心,那些人虽个个为好汉,但他们也杀了许多无辜的人。即使是我最敬佩的武松也杀了张都监、张团练和蒋门神。在他们打进城或庄寨时,都要将那里的首领及家人杀尽;在救宋江时,好汉们英勇劫法场,但此时无论是军官或百姓都难逃一死,只见尸横遍野,血流成河。像这样的场面还有好多,例如:鲁智深放火烧瓦官寺,武松烧了坟庵……许多英雄最终也是因为这样的原因被逼上梁山的。

当然《水浒传》里也有许多令人敬佩的行为,如:宋江不在乎名利,在种种诱惑下仍然对自己的国家忠心耿耿。那些英雄好汉们舍生取义,他们不是不怕死,而是他们为了正义可以奋不顾身,他们拥有强烈的正义感,让自己的灵魂不会被社会中的一些丑恶的动向玷污到,而保持着正义。

《水浒传》讲述了封建社会的腐朽和黑暗,奸臣的贪赃枉法,有志向的人却报国却无门,令人心寒惋惜,这是那个时代的悲哀,那一个个英雄好汉行动表现出对世间弱小事物的同情怜悯,讲述了一个真善美,假恶丑的传奇故事。108位英雄好汉用他们的生命告诉我们何为路见不平拔刀相助。

读过《水浒传》后,我仿佛被注入了正义的能量,它为我展示了北宋末年的国家社会和风俗民情,为我讲述了可歌可泣的英雄传奇,让我感受了他们身上的忠和义。《水浒传》这部经典名著,教会了我在人生的路上勇往直前永不放弃。它将影响我的一生,我会永远将它铭记于心,珍藏着。

水浒传的读书心得篇六

水浒传是中国古代四大名著之一,也是中国文学宝库中的一颗璀璨明珠。作为中学生,我有幸读到这部经典之作,并深受其影响。通过阅读《水浒传》,我体会到了其中蕴含的道德教育、家国情怀以及团结力量的重要性。下面我将从几个方面谈一下我的读书心得体会。

首先,《水浒传》是一本蕴含丰富道德教育的读本。其中的主人公林冲、李逵、宋江等以不同的形象展现了各自独特的性格和价值观。他们有忠诚、义气、仗义等高尚品质,但也有胆小、谋贵、背信弃义等不好的方面。通过这些人物的形象描写,书中呈现出了人性的复杂性和矛盾性。读书的过程中,我深感道德的重要性。只有具备正确的道德观念,才能做到忠于国家、忠于民族,才能在困难面前坚持自己的选择。

其次,作为中学生,我认识到了家国情怀在《水浒传》中的重要性。作为一部具有历史背景的作品,书中也强调了家国情怀的重要性。主人公们在遭受欺压和不公正待遇时,毅然顶起担子,不懈努力,为了自己的家人和家族,为了社会的公平正义而奋斗。他们用血肉之躯书写了赤诚之心,展示了对家国的忠诚。读这本书的过程中,我被这种家国情怀深深感动,意识到一个人的力量是有限的,只有团结互助,才能战胜困难,实现更大的目标。

再次,《水浒传》向我展示了团结力量的重要性。在书中,主人公们通过相互帮助、互相扶持,最终组成了一个力量庞大的团队。他们共同面对着艰难险阻,用无私的奉献精神和团结一心的力量,成功克服了各种困难。这给我留下了深刻的印象。在我看来,一个人的力量是有限的,而一个团队的力量是无穷的。只有大家紧密团结,共同努力,才能够迎接挑战,战胜困难,实现更大的目标。

最后,《水浒传》也给了我关于人际关系的思考。在书中,人物之间的相处关系多姿多彩,既有亲密无间的好朋友,也有明争暗斗的敌人。这让我认识到了人际关系的复杂性和难度。在与他人相处中,我们应该保持诚信、友善、宽容和理解。只有这样,我们才能够建立起真正的友谊和信任,并且得到他人的尊重和支持。

通过阅读《水浒传》,我不仅欣赏到了其中的文学价值,还了解了其中的道德教育、家国情怀、团结力量以及人际关系等内容。这些都对我产生了深远的影响。我相信,《水浒传》将会继续引领更多的中学生思考人生,培养正确的价值观念,并为我们的成长与发展提供重要的借鉴和指导。

水浒传的读书心得篇七

我国的四大名著《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》中,我最喜欢的是施耐庵的《水浒传》这部书。

《水浒传》写了一场包括各个阶层百姓在内的武装斗争,这场斗争的起因是乱自上作、民反,大批英雄豪杰报国无门,聚集梁山,最后尽忠殉义。这本书里有一百零八位英雄,他们先后与朝廷势不两立,和朝廷做抗争。他们不怕困难,不惧牺牲。特别在《梁山英雄舍命平叛乱》这一回,梁山英雄被招安,在路上,一百零八将只剩下三十六位了,因为在路上要捉方腊、徐宁、宣赞等人,发生了一次次的争斗,牺牲了很多的人。李俊、童威、童猛等人各奔东西,只剩下一部人又被奸细害死了。

这一百零八将里面我最喜欢混江龙李俊。他是一位水军头领,能在水里呆很长时间,而且游泳速度非常快,这就是我喜欢他的原因。他曾立了不少功劳,比如他用他的水下功夫,多次将敌军头领捉住;又多次从水里进攻,来个趁其不备,消灭敌人。可是后来,他不愿意做官,就和童威、童猛去了他们刚结拜的兄弟费保处,从此逍遥自在。

《水浒传》真是一本好书。它讲的就是当时朝廷的败,农民起义的始末,塑造了李逵、武松等英雄形象。那一百零八位英雄为了除掉朝庭败类,与他们展开了一场又一场惊心动魄的战斗!每次故事不论胜利与失败都很精彩。吴用的超人智慧,宋江的领导才能,还有大家的英勇表现,让梁山这支队伍逐渐壮大起来,可是因为宋江的一次招安,让这支队伍变得七零八落。如果没有那次招安,那他们就能除掉奸细,大获全胜了。

读了这本书我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐的一面。这的确是一本非常耐人寻味的书。

水浒传的读书心得篇八

最近,《水浒传》这本书又让我重温了108条好汉的故事,是我心潮澎湃。

《水浒传》讲述了108条好汉为了天下太平而与敌人血战到底的经过,让我仿佛身临其境,体会到了那雄壮场面对我的震撼。但是,那108条好汉中,我最喜欢的是及时雨宋江。

宋江,一位普通官员,却成为了这群好汉的领头,着实让人钦佩。他那挥金如土,对朋友有情有义的豪爽性格,也才是他成为领头的重要因素。

记得宋江和戴宗来到了酒楼碰见李逵,李逵开口就是借钱。宋江一问不问,便拿出十两银子给了李逵。在戴宗看来,这分明就是送钱。十两银子,什么概念?按当时情况。吴用拉拢三兄弟当晚,摆了一桌酒席,用一两银子就买了一大坛酒,二十斤牛肉,两只大鸡,还有一些小菜。吴用是来拉拢他们的,应该不会太小气。可也才一两银子,在生活中也差不多要500元,十两银子5000元。

宋江就是这样的疏财,才使李逵等人对他忠心耿耿。

在我们的生活中也是这样,钱再多也是没用的,并不能买来一切。但是一个朋友,才是人生中绝对的财富,使用金钱买不到的。

就像我哥哥,他有了钱就和朋友聚在一起,也就是这样,他有了好多朋友。

金钱,不是最重要的,一个朋友才是人生最好的财富。

《水浒传》是中国古典四大名著之一,与世闻名。今天我阅读了这本书,饱览了中国古代各位梁山好汉的英雄事迹,了解了“一百零八将”是如何相遇,如何结拜的全过程。我敬佩他们的为人;敬佩他们的武功;敬佩他们的英雄气概。《水浒传》令我受益匪浅,我从中学到了很多做人、做事的道理,感想很多,体会很深。

《水浒传》中令我难忘的一段是妇孺皆知的“武松打虎”。武松年轻力壮,机智勇敢。当他听说景阳冈时常有老虎出没,隔三差五有人被老虎吃掉,给老百姓带来了极大的灾难时,他便自告奋勇,决定除掉这只老虎。一天晚上,他喝了十碗酒壮胆,然后径直上山。那只凶猛的老虎听到了动静,以为又来了一个猎物,猛地朝武松扑去。说时迟,那时快,武松挣开了老虎的血盆大口,打得老虎趴在地上一动不动。老百姓十分感激这位盖世英雄。

《水浒传》中类似这样的故事很多,我觉得这些好汉都十分勇敢,为老百姓除暴安良,这样的英雄也被赃官污吏所陷害,这些人简直是丧尽天良。我十分同情这些好汉的遭遇,我真不明白这世上为什么会有好坏人之分!在我们的现实生活中,如果多一些这样的“梁山好汉”,我们的生活将更加安宁,世界将更加美好!

我喜欢《水浒传》;我喜欢“一百零八将”;我喜欢《水浒传》中所有的故事。

《水浒传》是中国史上第一部用白话文写成的成篇小说。这个假期我随各位梁山泊的英雄深刻的体会了一番。

《水浒传》里的一百多个人物都刻画得十分传神,性格鲜明。每个人都有其不同特性,语言、举止都与其身份、地位十分贴切。而读者们更可以从书中人物的一言一行、一举一动中深刻地感受到他们的独特个性。例如:“花和尚”鲁智深,他得知郑屠欺负金翠莲父女,主动帮助金氏父女逃跑,三两拳就打死了恶霸郑屠。这一系列的作为都充分的期限了他是一个粗中有细,性格暴躁路见不平拔刀相助的真汉子。

水浒一百零八将,我记忆最深刻的是“智多星吴用”。吴用为晁盖献计,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进。真不愧为“智多星”呀!

《水浒传》故事情节曲折有趣,事态的变化常常让人意想不到。认真品读《水浒传》,才能感受到梁山好汉的“忠孝义”梁山英雄身上不缺乏对父母的孝。李逵思母心切,便回家背老母,没想到母亲却被老虎给吃了,李逵怒杀四虎。还当武松得知武大郎是被潘金莲毒害的,为了替哥哥报仇,于是就割下潘金莲的狗头,掏出其五脏六腑;杀了西门庆;获罪被流放孟州,也在所不惜。

他们有对国家社会忠心。宋江宁愿死也不愿意让李逵造反,李逵几次想起兵造反,都被他阻止了。宁可朝廷负他,他忠心不负朝廷。

《水浒传》也同时反映出了北宋的政治和社会的、混乱。因此在书中我们经常可以看见官员和压迫百姓的事实,表现出了当时百姓的有苦无处伸张的现象。而宋江等人和当朝政府官员对抗,替百姓出怨气,就又表现出了此书的又一个中心思想:——水能载舟,亦能覆舟。

梁山好汉是传奇式的理想化人物,他们或勇武过人,或智谋超群,或身具异能,而做事光明磊落、敢做敢当是他们共同的特点。因为《水浒传》中的这些传奇式的英雄人物对读者来说是吸引人的,所以《水浒传》才这样广受读者们的好评。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。《水浒传》是我国四大名著之一,也是我国最早的长篇小说。至令,《水浒传》己有几百年的悠远历史。

《水浒传》作者是施耐庵(约1296—约1370),原名彦端,字肇瑞,号子安,别号耐庵。《水浒传》通过生动丰富的艺术形象,反映了我国历史上这次农民起义发生、发展直至失败的整个过程。

《水浒传》中的高俅始终作为统治阶级的代表人物出现,是贯串全书的一根墨线,是一个阴险、狡诈、爱财、拍马屁、心胸狭小、见利忘义、城府极深的人,看脸色行事的本事极其高明,深得皇帝之心。相反,林冲有一个突出的性格特点:能忍,忍辱负重、忍气吞声、不敢反抗。可以看出豹子头做事很谨慎小心。高俅的干儿子高衙内横行霸道,为了霸占林冲的漂亮妻子,他设计诬蔑林冲带刀进入军机重地白虎堂图谋不轨,把林冲发配充军,还想在半路把他杀死,幸亏鲁智深仗义相救。

蔡太师过生日的时候,他的女婿搜刮10万贯金银财宝。送往京城庆贺,派杨志护送。晁盖、吴用、阮氏三兄弟等人定计智取生辰钢。事后,与朝廷发生激战,最后投奔梁山。打虎英雄武松因为西门庆勾结大嫂潘金莲,害死大哥武大郎,因而将他们杀死,被判充军。最后,他也逼上梁山。

宋江鲁智深等众多好汉,共一百零八人,最终都因为种种不同原因而被逼上梁山落草为寇,揭竿起义。他们举起义旗,打着替天行道,劫富济贫的口号,杀遍大江南北,打击了反动统治者的气势,张扬了人民群众的英勇。干出了一场轰轰烈烈的大事业。在宋江等人的指导下,梁山全体接受招安,改编为赵宋王朝的军队。奉命至江南征讨方腊,结果,方腊被打败了,一百零八条好汉伤亡惨重,只剩下二十七人。统治者见梁山义军势孤力单,便对宋江等人下了毒手……一场轰轰烈烈的农民起义,就这样结束了。

我国的四大名著《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》中,我最喜欢的是施耐庵的《水浒传》这部书。

《水浒传》写了一场包括各个阶层百姓在内的武装斗争,这场斗争的起因是乱自上作,大批英雄豪杰报国无门,聚集梁山,最后尽忠殉义。这本书里有一百零八位英雄,他们先后与朝廷势不两立,和朝廷做抗争。他们不怕困难,不惧牺牲。特别在《梁山英雄舍命平叛乱》这一回,梁山英雄被招安,在路上,一百零八将只剩下三十六位了,因为在路上要捉方腊、徐宁、宣赞等人,发生了一次次的争斗,牺牲了很多的人。李俊、童威、童猛等人各奔东西,只剩下一部人又被奸细害死了。

这一百零八将里面我最喜欢混江龙李俊。他是一位水军头领,能在水里呆很长时间,而且游泳速度非常快,这就是我喜欢他的原因。他曾立了不少功劳,比如他用他的水下功夫,多次将敌军头领捉住;又多次从水里进攻,来个趁其不备,消灭敌人。可是后来,他不愿意做官,就和童威、童猛去了他们刚结拜的兄弟费保处,从此逍遥自在。

《水浒传》真是一本好书。那一百零八位英雄为了除掉朝庭败类,与他们展开了一场又一场惊心动魄的战斗!每次故事不论胜利与失败都很精彩。吴用的超人智慧,宋江的领导才能,还有大家的英勇表现,让梁山这支队伍逐渐壮大起来,可是因为宋江的一次招安,让这支队伍变得七零八落。如果没有那次招安,那他们就能除掉奸细,大获全胜了。

读了这本书我了解了中国古代的历史,这的确是一本非常耐人寻味的书。

水浒传的读书心得篇九

水浒传,作为中国文学的一部经典之作,以其深厚的历史背景、精彩的情节和鲜明的人物形象,一直以来吸引着读者的目光。而作为中学生,通过阅读水浒传,我不仅对历史有了更为深刻的认识,还从中受益良多。下面我将结合自己的阅读体验,分享一些水浒传给我带来的心得与体会。

第一段:水浒传激发我对历史的兴趣。

在我读完水浒传之前,对历史的了解只是一些枯燥的历史知识点,没有实际的感受。然而水浒传中所展现的那段动荡的历史时期,将历史真实地展现在我的眼前。从金国灭宋、冤假错案再到朝廷的腐败无能,这些历史事件让我对那个时代有了更为深刻的认识。通过了解宋江、李逵等水浒英雄的故事,我不仅找到了他们身上的共性,也能更好地理解那个时代人们的生活和心态。因此,水浒传不仅丰富了我的阅读经验,也激发了我继续深入了解历史的兴趣。

第二段:水浒传启发我对人性的思考。

水浒传中的人物形象栩栩如生,他们或善良纯洁,或狡诈狠辣。他们面对各种压力和困境,有些选择了正义和仁义,而另一些则背离了初心。其中宋江的遭遇和抉择给了我最大的启发。他是一个有理想、有抱负的人,并且拥有众多的强力部下。然而,宋江的不得已妥协、陷入到危机中的表现,让我思考一个问题,即何为真正的英雄。是像宋江一样保全自己的家人、保全自己的命,还是像梁山众多的英雄一样,为了国家和百姓的利益去奋斗?这种对人性的深入思考,启发了我对自己的追求有了更清晰的定位。

第三段:水浒传培养了我的道德观念。

水浒传中有许多正直善良的英雄,他们敢于反抗不公,为弱势群体的权益发声。在他们身上,我看到了传统的中国人文精神和道德观念。与此同时,他们也有着明显的缺点和人性的弱点。从这些复杂的人物形象中,我学会了站在道德的高度去思考问题,学会了正确评判人物和事情的价值。水浒传让我明白,世界不是非黑即白的,每个人都有善与恶的两面,重要的是在人生的选择中能够坚守自己的底线,勇敢做出正确的抉择。

第四段:水浒传陶冶我的情操。

水浒传中塑造了一个个丰满立体的人物形象,他们的形象描写、情感表达和行为举止,都能够深深地打动我的心灵。例如李逵的忠诚和豪迈、林冲的伶牙俐齿与泼辣、武松的大义和直爽,每个人物在他们的性格特点中都透露出一种积极向上、豪放不羁的品质。通过阅读水浒传,我似乎在和他们共同经历了很多事情,与他们产生了一种情感的连结。这让我在阅读中得到了一种心灵上的愉悦与满足,陶冶了我的情操,提高了我的审美能力。

第五段:水浒传让我明白了爱与责任的重要性。

水浒传中有许多感人至深的爱情故事,每个人物的爱与被爱都展示着不同的形式和表达。例如林冲对妻子在危难时的保护和无私的付出,李逵在悔过中对家人的体贴和关爱,这都让我明白了爱与责任的重要性。水浒传告诉我,爱不是一味地索取和追逐个人的利益,而是要在困境中坚守,勇敢承担起自己应尽的责任。这种对爱和责任的思考,让我更加明确了自己对待家人、朋友以及社会的态度,并坚定了自己对幸福人生的追求。

综上所述,水浒传对于中学生来说,不仅是一本文学经典的阅读素材,更是一本有关历史、道德、情感和人生的启示录。通过阅读,我们不仅能够对历史有更深入的认识,还能够得到道德观念的培养、情感世界的陶冶以及爱和责任的思考。因此,我相信读水浒传是中学生们在成长过程中非常有益的一部分,它能够引导我们树立正确的价值观,提高我们的人生素养。

水浒传的读书心得篇十

不好酒,你去把他们喊过来。”父女走过来,姑娘说:“官人请息怒,小女名叫翠莲,到这儿来投奔亲戚,郑大屠夫逼我做他小老婆,说要给我三千贯钱,可是没有给我们。大娘子把我赶出来,还要我们还他三千贯钱。我们只有靠卖艺还他钱,心里觉得委屈,便啼哭起来。”鲁达听了,很是气愤,来到郑屠夫面前,使劲折磨他。最后死了!!!

我们要向鲁达学习,做一个勇敢、坚强、拔刀相助的好汉。

水浒传的读书心得篇十一

《水浒传》是中国古代四大名著之一,被公认为是一部展现中国文化和历史的宝贵遗产。而儿童版的《水浒传》则是根据原著精简而成的版本,适合小读者阅读。我最近读了这本书,深深地感受到了故事中饱含的勇气、友谊和正义的力量。在阅读中,我不仅学到了许多道理,还体会到了人物的成长和情感的升华。

在《水浒传》中,每个人物都有自己的特点和故事。他们有的是忍辱负重的好人,有的是无耻贪婪的恶人,有的是机智聪明的智者,有的是无畏豪勇的英雄。其中最受我欢迎的是晁盖。他勇敢无畏,敢于正义斗争;他患难之际,仍然保持着乐观的人生态度。晁盖勇敢地带领着一群忠诚的兄弟们反抗暴政,维护百姓的利益。他将正气和仁爱传递给了他的伙伴们,也影响了整个江湖。通过晁盖的故事,我学会了正直的品质和勇敢的精神。

与此同时,友谊的主题也贯穿了整个故事。在《水浒传》中,无数的故事都展现了勇士之间坚不可摧的友情。兄弟情谊是故事的主线之一,每个人物都有兄弟般的友谊。他们一起经历危险,一起分享困难,一起度过生活中的种种巨大挑战。他们通过互相帮助和支持,形成了强大的力量。他们能够取得胜利不仅因为他们勇敢无畏,还因为他们相互之间的信任和团结合作。这让我明白了友谊的可贵和团队合作的力量。

正义也是《水浒传》中一个重要的主题。故事中有很多反面人物,他们做坏事是为了自己的私利,暴虐百姓。而主要人物们则代表着正义和公平。他们通过反抗邪恶和不公正的行为,为弱者维护了公正和法律。《水浒传》中的正义风范让我深感敬佩。正义不仅是一种品质,更是一种责任。通过读书,我明白了每个个体都有责任为社会的正义而努力。

最后,在情感的描写上,《水浒传》也做得非常出色。小说中有悲喜交替的情节,人物的内心世界也充满了矛盾和纠结。难能可贵的是,小说不仅描述了人物的智慧和勇气,还展示了他们的情感和人性。就拿晁盖来说,他既有男儿本色的刚强,也有作为兄长的无私关怀。这样的情感描写让我更能深入地了解角色,也让我更容易与他们产生共鸣。在读书的过程中,我欣喜地与角色们一同经历了快乐和悲伤,也明白了情感的升华和成长的意义。

通过阅读儿童版的《水浒传》,我领略到了正确的道德观念、真挚的友谊和伟大的正义。这本书不仅帮助我提升了阅读能力,也开阔了我的视野,让我更好地了解了中国古代文化。我相信,这些理念和感悟将继续指引着我在成长的道路上。让我们一起迎接挑战,坚守正义,并始终坚信友谊的力量。

水浒传的读书心得篇十二

暑假期间,我看了一本书,是四大名著之一——《水浒传》。

这本书一百零八位好汉都很有英雄气概,有及时雨宋江、行者武松、豹子头林冲、花和尚鲁智深、青面兽杨志……他们有的义气很深、有的文武精通、有的暴躁粗鲁、有的聪明伶俐、足智多谋……反正只要是梁山好汉那都是"一夫当关,万夫莫开。"的梁山好汉。

读了这一本书之后,我很佩服一百零八位梁山好汉的精神,实在太伟大了。

水浒传的读书心得篇十三

水浒传是中国古代文学中的一部重要作品,展现了中国古代社会的各个阶层的生活和斗争。然而,由于其篇幅庞大、人物众多、情节复杂,使得孩子们很难理解其中的意义和价值。于是,我读了一本儿童版的水浒传,不仅帮助我更好地理解了故事情节,还让我从中学到了许多有益的道理。下面,我将结合自己的感受,分享一下我的读书心得体会。

首先,这本儿童版的水浒传减少了原著中的复杂情节,突出了主线故事。据统计,原著中的人物有108个,情节更是错综复杂,对于孩子们来说很难理解。而儿童版的水浒传将人物减少到了几个关键的角色,同时也缩短了一些次要故事的篇幅,使得故事更加紧凑、通俗易懂。这样一来,我能够更好地理解每个主要角色的性格特点和他们之间的关系,也更容易跟随剧情的发展。

其次,儿童版的水浒传突出了传统品质的价值观。在这本书中,虽然有许多激烈的战斗和血腥的场景,但作者通过绘制人物形象和塑造角色性格,深入地表达了传统的道德观念。例如,好汉曹正为了朋友义薄云天,冒着危险去救他;好汉林冲为了救李逵,不仅耐心地教他学习武艺,还帮助他改掉作奸犯科的习惯。这些人物给了我很大的启示,让我明白了友谊、勇敢和正直的重要性。

此外,这本儿童版的水浒传通过一些插图和注释,帮助我更好地理解故事情节。对于孩子们来说,有时候阅读理解起来可能会有些困难。然而,这本书中的插图和注释将一些难以理解的词句和表达方式都加以解释,给读者提供了更多的信息,更方便我们理解故事的发展。在我阅读时,这些插图和注释不仅提供了视觉上的帮助,还增加了趣味性,让我更愿意去阅读。

最后,儿童版的水浒传通过刻画人物形象,展现了性格的多样性和情感的丰富性。在这本书中,每个角色都有自己独特的性格特点。例如,智勇双全的宋江、体魄强壮的李逵以及奸诈狡猾的高俅等等。这些性格特点给了我很多启示,让我明白了每个人都有着自己的长处和短处,我们应该互相包容和理解。此外,这些人物之间的情感纠葛也很丰富多样,让我明白了人与人之间的关系是复杂而又紧密的。

总的来说,读了儿童版的水浒传,我不仅理解了故事情节,还学到了许多有益的道理。这本书通过减少复杂情节、突出传统品质的价值观、插图和注释的辅助以及刻画人物形象等方式,让我更好地了解了水浒传的内涵和意义。这不仅帮助了我提高阅读理解能力,还让我明白了友谊、勇敢和正直的重要性。我相信,通过阅读这本书,我已经从中成长了不少。

水浒传的读书心得篇十四

看戏看门道,读书读人生。这《水浒传》里有答案。柴进人称柴大官人,在梁山一百零八将中最有身份。原先,宋太祖赵匡胤陈桥兵变黄袍加身,后周世宗皇帝柴荣众叛亲离,主动提出让位,赵匡胤由此简单得天下,柴家让位“有德”,赵匡胤很激动,赐予柴家“丹书铁券”,凭此券柴家子孙可永久免死。而柴进为柴荣的嫡派子孙,身份更是“显赫”。

与皇家有如此“交情”,柴进该消停了吧但柴进的做派却是另一番模样。

那林冲被发配,由两个公人押往沧州,三人行到晌午,早望见官道上有个酒店。林冲三人进店坐下,等了半个时辰,酒保并不来问。林冲等得不耐烦,把个桌子敲着道:“你这店主人好欺客,见我是个犯人,便不来睬我。我又不白吃你的。是甚道理”店主说道:“你这人,原先不知我的好意。俺这村中有个大财主,姓柴名进,专一招接天下往来的好汉,常常嘱咐我们,酒店里如有流配来的犯人,可叫他投我庄上来,我自资助他。”后林冲与柴进相遇时,柴进滚鞍下马,就草地上便拜,还携住林冲的手,同行到庄上。庄上杀羊抬酒,柴进每日好酒好食款待十多日。公人一再催促要行,柴进又是修书牢城管营、差拨,又是送钱与林冲。临别时还吩咐道:过几日使人送冬衣来与教头。柴进这样殷勤地结交过王伦、林冲、宋江、武松、杜迁等。

大官人卖力地取悦于江湖,必是有求于江湖,否则难道仅是因为仰慕天下英豪吗?

各位看官往下看就明白了。柴进叔父柴皇城的宅子被知府的小舅子看中,柴皇城拿出“丹书铁券”与之理论,竟被殴打。柴进前去与之论理,反被锁进死牢,打得皮开肉绽、鲜血迸流。柴皇城被抄家,那宅子被高官抢占。

“丹书铁券”在权力面前最后无效。柴进结交江湖,是对体制的不信任,他想取暖于江湖,借力于江湖,即所谓的“信仰缺失”。一个不被人民信任的国家又怎样会得到人民的忠心爱戴呢这种封建社会的体制终会被人民摒弃,而这或许就是一个国家最大的悲哀。

但那是九百多年前的事了,如今时代变了,江湖也变了。如果柴进穿越时空隧道来到我们的当今世界,他必须会被我们所实行的富有中国特色的社会制度感到震撼。因为这天的中国,不再处于过去那个百姓为人鱼肉的封建王朝,而是进入了人民翻身做主人的社会主义新时代。当然,这与官员为民服务、政策保障民生有着千丝万缕的联系。我们在享受社会良好体制带来的便捷与安定的同时,我们依然要携手共进为我们伟大的祖国奉献力量。我们期盼更完美的明天。

水浒传的读书心得篇十五

作为一部中国古典文学的经典之作,《水浒传》通过描写宋朝末年农民起义,展现了热血、正义和勇气的力量。而儿童版的《水浒传》则将故事情节简化,语言简明易懂,更适合儿童阅读。我在阅读这本书后,深受启发和感动。不仅从中学到了勇敢正直的品质,也对中华文化有了更深入的了解。

首先,读完《水浒传》儿童版,我被梁山好汉的勇敢和正直所深深打动。在这本书中,梁山好汉们并不是一群无故作恶的匪徒,他们之所以背井离乡,聚集在梁山泊,是因为他们受到了官府的不公正对待。他们有的是为了救父母受苦,有的是为了保卫家园,有的是为了和好友一起寻找自由。他们面对艰难的抉择时,勇敢地站出来,不畏困难,甚至为了正义而牺牲自己。他们的勇气和正直,让我明白了一个人应该有的立场和追求,不应该轻易屈服于压力和不公。

其次,通过阅读儿童版的《水浒传》,我也对中国传统文化有了更深入的了解。梁山泊是一片有着浓厚文化底蕴的土地。在梁山好汉中,有很多文化英雄像乐和、柴进等人。他们在书中的形象深深地刻画了中国古代人的豪情壮志,崇尚忠诚、友谊和兄弟情义。悲剧般的“四大恶人”在书中的形象也可以看作一种警示,提醒读者不要走上扭曲道德底线的道路。通过《水浒传》的读书,我了解到了中国古代文化中崇尚正义、忠诚和道德的传统。

此外,儿童版的《水浒传》还通过精心的情节安排和细腻的文字描写,展现了中式武打与人情味的交融。太白山上燕青、石秀、董平三英的出现给了我很大的惊喜。他们简单的形象,却能在战场上表现出非凡的勇气和武艺。每一个斗智斗勇的故事都十分精彩,我仿佛置身其中,与梁山好汉们一起并肩作战。书中的描写非常细致入微,让我更好地理解了故事情节和人物性格。

最后,读完《水浒传》儿童版,我也思考了一些问题。例如,梁山好汉们聚义后,为何不能与朝廷合作,而选择了叛离?这是否是他们的唯一选择?通过这些思考,我认识到了每一个人面对不公时的选择都是个体化的,有时候背离社会并不一定是一种错误的选择。正义不一定来源于权力,而是应源于人们真正的需要和期望。每一个人都有自己的人生轨迹,需要用自己的方式来寻找和追求自己所追求的正义。

总而言之,读完《水浒传》儿童版,我领略了梁山好汉的勇气与正直,对中国传统文化也有了更深入的了解。通过书中的故事情节和人物形象,我也展开了思考,明白了每个人都有自己的人生轨迹。儿童版的《水浒传》不仅仅是一本童话故事,更是一本有深意的书籍。它给予儿童不仅仅是阅读的乐趣,更是对待正义和追求理想的启示。我深信,每一个读过这本书的孩子都能从中受到激励,成为有勇气、有正直的人。

水浒传的读书心得篇十六

刘备是宁天下人负我也不愿我负天下人,心胸宽广,处处为人们著想,不因一点小事而斤斤计较,而且,他还很重兄弟义气,心怀天下,胸怀大志,武艺十分的高强,可惜年少的时候父亲死了,只好回家种田。

关羽、张飞是刘备的好兄弟,关羽为人重兄弟情义,为人著想,武艺高超,一表人才,很多敌人都很怕他,不过有人也很希望他能到我这一边,但又知道关羽是重兄弟情义的',所以就不问了。

张飞脾气暴躁,也重兄弟情义,武艺高强。

曹操是宁我负天下人也不愿天下人负我,很有策略,很看中关羽,连最好的赤兔马都送给了关羽。

水浒传的读书心得篇十七

在我读完《水浒传》之后,我深深感受到了其包容与人性的魅力。这本小说将人性描摹得鲜活逼真,而且不止一个角色是复杂而矛盾的。我始终觉得,这本小说让人留下深刻印象的原因之一就是它为我们提供了一个关于人性的深刻而复杂的见解。

首先,小说中的一百位英雄人物都有自己的不完美之处。这些不完美使得他们更加真实可信,并且引起了我对他们的共情。宋江虽然是领导人物,但他也有自己的弱点。他有时非常天真,也有时非常优柔寡断。在和其他人物互动时,他有时虚伪,有时真诚。宋江的历史上的真实形象并不是这样的。如果《水浒传》中的宋江依然是一个完美无缺的英雄,那么他将变得非常远离读者。

其次,《水浒传》中有一些角色有着复杂而矛盾的人性。比如,林冲既有着英勇无畏的形象,也有着裸露的暴力趋势。他虽然是大功臣,但他却对待妻子毫不人道。其他的人物也有着相似的矛盾。花容貌美却心狠手辣,张顺最初被人错怪了,但他却迅速变成了一个假人。这些矛盾让这些角色更有意思,也让读者更容易与他们联系起来。

第三,《水浒传》中的人物不仅有缺点,他们也有着很多优点。比如,他们中有很多人非常仁慈,视人命如草芥。他们把那些被欺负的人从恶势力手中解救出来,并保护他们免受进一步侵害。这些优秀的品质使人们为之敬仰。这些英雄在真正需要他们的时候会拿出他们最好的一面,而这正是小说的另一个有趣之处。

第四,我还从小说中意识到,不同性格的人物之间会发生有趣的化学反应。我最喜欢的一个互动场景就是当白胜遇到了林冲。林冲是个犯罪分子并以他强大的战斗能力而闻名,而白胜则是个和尚。他们是如何在某种程度上克服他们之间的差异的呢?他们的互动让我想到了那些互补的性格组合可能会创造什么。

最后,小说中的人物带给我了一些关于生活的思考。我感觉到,《水浒传》教会了我,即使在强大的背景下,人性上的缺陷依然会存在,并且可能导致灾难性后果。但这些不完美、复杂、和仁慈的品质也并不会把我们拖垮。毕竟,不完美中的华丽之处在于我们可以不断改变和提升自己。

在我读完《水浒传》之后,我重新认识了人性的复杂性和不完美之处。这本小说把一百个复杂的性格整合成了一个引人入胜的故事。通过阅读,我学会了更好地了解人们的不同缺点和优势,并看到了他们的可取之处。同时,我也从小说中汲取了关于自己和生活的参考价值。由此我想,这本书对我的教育和提高很大,让我从中受益匪浅。

水浒传的读书心得篇十八

当我捧着这本《水浒传》时,我便情不自禁的哼起了那首耳熟能详的好汉歌:“大河向东流,天上的星星参北斗哇……”,颇有一番梁山好汉豪爽的气势。

梁山好汉为朋友赴汤蹈火、两肋插刀,为百姓们除暴安良,是人人嘴里的“救世主”。最终,他们在梁山上聚集了一百零八个头领,排定了“三十六天罡,七十二地煞”的座次,本以为这就是结局了,可没有想到朝廷一声令下,让梁山的好汉前去征辽,当他们正要凯旋而归时却又奉命至江南征讨方腊,弄的一百零八条好汉死的死、残的残、隐的隐,稀稀落落,最后仅仅剩下了二十七人。朝廷的最终目的其实就是想“借刀杀人”,而梁山的好汉只不过是朝廷的一颗棋子,他们在战场上为朝廷杀敌,而朝廷却在背后想着如何斩草除根。梁山好汉已经落到如此下场了,朝廷却还不罢休,那些幸存者还是未能逃脱接?而至的厄运,宋江、卢俊义被毒死,李逵在宋江临死时被拉去一同陪葬,吴用、花荣自缢身亡……一场轰轰烈烈的农民起义,就这样悲惨的结束了。

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