沙龙活动策划方案(模板8篇)

方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。

沙龙活动策划方案篇一

通过读书活动促进党员的自主学习，提高党员教师的素质，党员教师在读书过程中不断修养自己，丰富自我，确立课程改革中新的教学价值观念和评价观念，同时以党员的先锋模范作用引领广大教师共同学习，形成学习上进、严谨博学、和谐健康的教师学习文化。

通过开展“书香校园——厚学养德”读书沙龙活动，为党员读书活动提供一个交流互学的平台，在交流中产生思想的碰撞，形成思维的火花。通过真诚的沟通与交流，建立起心灵的联系，满足教师的思想沟通的需要，感受新的教育教学理论的熏陶，从而运用到自己的教育教学中去。让党员教师感受到：我是党员教师，我读书我充实;我是党员教师，我工作我幸福!

读书，推荐，论坛，交流。

全体党员

(一)活动准备

2.20年11月底：收齐党员读书体会，通读每位党员的读书体会，挑出好的几篇在读书动时进行交流，(如果可以的话还可以评奖，到时可以给予一定的奖励，以鼓励大家看好书，写好评。)其他的党员可以围绕交流党员的读书体会谈自己的收获。

3.20年12月上旬：在党员的读书体会中找出经典的好词好句汇集印成一句话点评资料。

(二)活动过程

主持人：由一位支部委员担任主持，介绍此次读书沙龙的主题。

读书交流：请几位预约的先交流。

畅谈：党员教师可以围绕主题随意发表自己的感想。

党支部书记小结此次活动情况。

主持人宣布结束。

(三)活动要点

1.这样的读书沙龙关键在于准备工作，可以是大家共读一本书，一起谈体会交流可以有更多的“共同语言”;也可以提供书单，大家可以自由选择自己喜欢看的书，相互交流可以增长知识视野。我们支部的经验似乎提供书单，而且提供的书属于同一类别的，这样开展沙龙活动时，交流的气氛会很好。

2.所写的读书体会一定要与自己的本职工作相结合，切忌空谈或摘抄他人的文章。

通过开展“书香校园——厚学养德”读书沙龙活动，首先促进党员教师学习教育理论或教学技能，通过研读，使教育教学理论书籍成为教师有效教学的工具，通过交流为党员读书活动提供一个交流互学的平台，在交流中产生思想的碰撞，形成思维的火花，取长补短，从而运用到自己的教育教学中去。能使广大党员通过读书活动营造良好的学习氛围，更好地发挥党员教师的先锋模范作用，真正为学校的中心工作服务。

沙龙活动策划方案篇二

主办部门：集团人力资源部。

协办部门：集团企管部。

活动类型：青年员工沙龙活动。

活动日期：xx年5月8日

活动负责人：xxxxxx。

青春，一个多么惹人爱的字眼；青春，一种动人的美好；青春，是我们所有生命绽放的骄傲。

恰同学少年，风华正茂。我们，正处于青春的风华，我们对青春有着特别的理解与想法。虽然，我们还没有缜密的思考，没有成熟的经历，但是我们拥有青春的激情与热血。一路走来，我们在青春的路上，描绘着属于自己的美丽画卷，让我们携手一起，共寻人生的青春风采。

为丰富集团内青年员工的文化生活，增进青年员工之间的了解与感情，加深相互之间的思想交流，让青年员工感受到集团的人文关怀，以更大的程度激发出青年员工的工作热情与创新思维，进一步营造良好的工作氛围，以让青年员工更加充分地展示出自身的青春风采，让我们的青春风采，在中达同飞扬，特举办此次沙龙活动。

青春风采，人生价值。

主办部门:集团人力资源部。

协办部门：集团企管部。

五、活动时间。

xx年5月8日周五，下午13:00，提前15分钟进场。

集团中和楼三楼培训室。

xxxx各单位安排3-5位青年员工参加，年龄要求28周岁及以下，学历大专及以上，要对沙龙活动有一定的兴趣与认识，并积极做好必要的准备。

1、准备工作。

（1）做好沙龙活动的宣传工作，以各单位人事行政部为主，进行宣传并落实好相关工作；

（2）以“青春”为主题，确定三篇优秀文章，诗歌、散文不限；

（3）落实出席活动的嘉宾、讲师、青年员工人数等；

（4）落实活动所需的视频、ppt、文章资料、互动节目等；

（6）活动当天上午，再次做好相关确认工作，对活动开场、活动秩序、茶水供应等做好安排工作。

2、活动阶段。

（1）自我介绍。

（2）美文赏读。

三篇美文，指定三人进行赏读，并共同讨论文章主题。0.5小时。

（3）励志演讲。

（4）互动交流。

自由互动交流环节，交流主题：青春梦想、人生价值、职业规划。1小时。

（5）励志电影。

《杜拉拉升职记》，1.2-1.8小时。

集团人力资源部：xxx。

沙龙活动策划方案篇三

为护士缓解压力，让护士亲近自然、放松心情，启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识团队的作用，增进对集体活动的参与意识与责任心；改善人际关系，更融洽地与团队合作；加深员工对医院文化的理解，增加员工对医院的归属感；培养主动沟通、主动配合的工作方式，培养团队协作精神。

20xx.5.11下午3：00

湿地公园沙滩旁

护理部和医院工会主办：新余市妇幼保健院

协办：待定

健康宣教科制定

1、分组pk游戏：（以游戏互动的方式放松心情，获赠精美礼品）

2、知识有奖问答：（多元文化知识问答，获赠精美礼品）

3、拍照留念：（媒体网络共享）

活动二：给“天使”送礼物和最亲切的问候

节日快乐！节日快乐！”“好漂亮的发夹、头饰，这么多，我不知道选哪个。” 5月12日的早晨7点一刻，住院部一楼大厅传来了一阵阵的祝福声和惊喜声，每一位护士只要一走进大厅，除了能第一时间听到一句“节日快乐”的温馨问候,还能在“爱心摊”前挑选一份自己喜爱的爱心礼物。护理部举行了“为天使送礼物”活动。早上七点多，护理部三位主任、科护士长即来到住院部一楼，摆开了她们的“爱心摊”。闪亮的发夹、五彩的发饰、温馨的职业防护宣传手册??可谓琳琅满目。随后，护理部还给每个病房工作在临床一线的护士赠送了水果礼盒。问候虽然平凡，但却浓缩了护理部对医院全院护士的无限祝福；礼物尽管不贵重，但却从中体现了护理部对医院全院护士那份浓浓的关爱之情!此次活动共发放饰品500多份，赠送水果30余份，部分病假、产假护士不能亲自领取的也由各自的护士长代为领取。医院全院护士感受到的不仅是节日的愉悦，接受到的不仅是这份沉甸甸的爱，更多的是心底的那份感动与自豪！相信这份浓浓的祝福与关爱一定会让我们的护士天使一路感动着快乐前行！

颁奖& 《放飞梦想、展望未来》

欢聚一堂，针对医院和个人的发展，开展相应的讨论和分享自己的期待。提供一个互动的交流平台，做到良性互动加强护士之间的交流和沟通，倾听护士心声。

学习楷模、倾听心声、交流理念、传播正能量

20xx.5.12

五楼大会议室

护理部

主办：新余市妇幼保健院

协办：待定

待定（家属发言）

健康宣教科制定

1、颁奖仪式：（邀请院领导颁奖，学习楷模，传播正能量）

2、互动游戏：（以游戏互动的方式放松心情，获赠精美礼品）

3、护士沙龙：《放飞梦想、展望未来》倾听心声（邀请代表性发言，以多元充分对话等形式开展，突出交流性，分享心得，交流理念、传播正能量）

4、知识有奖问答：（多元文化知识问答，获赠精美礼品）

5、拍照留念：（媒体网络共享）

沙龙活动策划方案篇四

1、发给每位家长一张牌，而后让他们自由组合成5人的小组，而小组内各人的牌必须是玩扑克牌游戏中最好的一手牌。

2、请参与的老师开始比较，选出牌面最好的一组作为优胜队，可以抽取家长填写的标签。

小结：如何在众多的家长中选择5人，自由组合成一副好牌面，一开始可能会产生混乱，但经过大家协助和不断的沟通，渐渐有了头绪，最后终于组成了一副好牌。我们家长在教育孩子的过程中，也会出现一些问题，这也需要我们家园双方不断的进行沟通和合作，才能解决出现的问题，共同教育好孩子。

沙龙活动策划方案篇五

博恩・崔西：你的渴望是你能力唯一真正的渴望。

罗伯特・清崎：关于未来的一切都是谎言，但最重要的是谎言会成真。安东尼・罗宾：大部分的人都高估自己一年做到的事情，但是严重低估自己10年能做的事情。

读书，能放大我们的格局，让人生更有底蕴，让梦想不再遥远。读书让人谦卑，懂得仰望星空与敬畏未知，执着于求索，不断地充盈自己，接受新的挑战。读书对人成长的影响是潜移默化的，也是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。读书让人思考，拥有聪慧和独立的思想与个性，遵循事物发展的客观规律，找到解决问题的方法。

读书需要积累和分享。积累是一种态度，博观而约取，厚积而薄发。分享是一种美德，知识因传播而美丽，读书因分享而快乐。

一个企业的精神品格和文化素质，很大程度上取决于员工的阅读水平。xx集团一直致力于为员工创造健康丰富的人生，倡导“积累改变人生，行动改变结果，结果改变命运”的学习理念，员工读书热情高，求知意识强，争做知识型员工，在集团内部营造了良好的学习氛围。xx集团读书沙龙是经员工自发提议和组织的读书交流平台，旨在通过员工思想的碰撞、观点的交流，促进员工共同成长，快速进步，找寻读书的乐趣与真谛。

以书会友，共享书香。润泽经典，积淀生命。

读书沙龙热忱欢迎您的加入！

丰富集团员工的业余文化生活，搭建员工思想交流的平台，营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围，进一步推进学习型企业建设，宣传集团企业文化，促进员工全面发展，使多读书、读好书、好读书成为员工的自觉追求和生活乐趣。

读书・生活・

为切实加强读书沙龙活动的组织实施，充分调动员工的积极性，将活动打造成集团的特色文化，特成立读书沙龙活动领导小组。

（一）氛围营造

各职能部门要积极倡导乐读、多读的读书风尚，培养广大员工健康、良好的阅读习惯，积极营造好学求知的读书氛围。

1、在集团网站、微信公众号、《xx报》等内部宣传载体对读书沙龙活动予以宣传和推广。

2、根据员工阅读需求采购书橱及部分书籍，设立集团重庆总部图书角，并充分利用员工的图书资源充实书橱，同时建立健全相关阅读制度，拟定推荐阅读书籍目录。

3、各职能部门要充分调动员工读书的积极性，围绕员工素质提升做好活动动员工作，保证读书沙龙活动顺利开展。

（二）活动时间、地点

集团读书沙龙活动每月举行一次，时间为月末周三16：00―17：30，地点在集团会议室（或外部书店读书角）。

（三）活动形式

1、读书活动以员工自学为主，集中学习为辅。

2、集中学习以员工读书心得宣讲、头脑风暴座谈会等形式交流。

3、读书沙龙上，员工可就某本书读书心得、某个主题，甚至集团某个经营管理的问题自由发表观点和看法，畅所欲言，不拘泥于形式，不走过场。

4、为增加读书沙龙活动的趣味性，活动可安排互动小游戏、诗歌朗诵等节目。

5、各职能部门要认真督促员工撰写读书心得，读书心得将择优推荐在《xx报》员工之窗栏目发表。

沙龙活动策划方案篇六

一、活动时间: 2015年10月30日 早上8：30

二、活动地点：福建农林大学创业园

喜悦是加倍的，分担的痛苦是减半的”。进入团体内的成员在初次相识后，需要进一步的相互接触，相互了解，以逐渐建立信任的关系，相互接纳，减少防卫心理。

四、活动目的：1、凝聚团体的共识，强化协会的向心力。

2、培训团体的默契，增进成员的互信基础。

3、学会更好地与他人进行沟通与协调，优化人际环境。

4、完善人格，培养勇气、毅力、责任心、荣誉感以及积极的价值观。

5、强化成员在协会中的自我价值感。

6、促进成员的互动。

7、强调成员之间互助合作的精神。

五、预期效果：让会员更好更快的融入心协大家庭适应校园生活，通过心理沙龙的团队游戏

也让同学们了解掌握一些团队间的沟通技巧，更好的提升自己的心理综合素质。

六、活动参与者：福建农林大学心理协会全体成员、院心协、其它兄弟协会。

七、活动流程：

(一)、前期策划：

前期工作：

1、进行活动所需游戏的策划和细节策划

2、准备物品：购买胶带、网绳等活动用具

3、主持人和人员安排

人员安排：

1、活动物品购买：财务负责

2、接待人员（并进行人员登记）：咨询部负责

3、活动记录（并进行拍摄）：信息部负责

4、观察员（并负责悬挂条幅）：编辑部负责

5、主持人： 会长

（二）、现场流程

（1）主持人介绍到场人员以及本次活动的目的 （2）活动安排：

进行一些自由小活动，让大家知道接下来的一些团体沙龙游戏。 （3）游戏互动环节

坐地起身

一．项目类型：团队合作型 二．道具要求：无需其他道具 三．场地要求：空旷的场地一块 四．项目时间：20分钟 五．详细游戏规则：

1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上； 2、在不用手撑地站起来；

3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。

在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。 六．活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。

无敌风火轮

将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

穿越生死网

1．项目类型：团队协作型 2．道具要求：网绳

3．场地要求：空旷的大场地、有两棵距离不超过4米的树

有高压的网丝，在规定的时间内，队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去，并且穿过的洞口不能再过人，而碰到“高压网”就表示任务失败，需要重新再来。在接到任务后，队长和队员充分发挥大家的智慧，广纳建议，制定穿越计划，共同协商协作，把每个人或抬着或扛着安全送过网洞，每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃，最后所有的队员都顺利穿过了“生死网”。

而大家认为很难过的洞，在大家的合作下也都顺利通过了，可见团队的作用是很大的，一些看似无法做到的事情，在合作好的队伍中都是可以完成的，这个道理让大家在游戏中认识的更深入了。

信任背摔

倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

认识到责任与信任是相互的。

（4）选出优秀团队

礼品为本优秀团队的照片一张

机动组：外联部负责游戏当中一些安全。 （三）、后期工作

做好卫生工作以及活动总结

附：活动经费预算表

—年第

校社团联合会 大学生心理协会“

填表人： 证明人：

校社团联合会主席意见及签字：

审核人意见及签字：

审批人意见及签字：

大学生心理协会 2015年10月28日

心理沙龙活动实质上就是我们所说的拓展训练活动，而拓展训练，英文为outward-bound，起源于本世纪40年代的英国。含义是一艘小船离开安全的港湾，驶向勇敢未知的探险旅程，迎接一次又一次没有的未来的挑战，并战胜困难。训练目标至今扩展心理训练、人格训练、管理训练等。

新举措。

一、活动主题

心灵启航，快乐你我

二、活动目的

为了宣传和普及大学生心理知识，让学生更加关注大学校园里的现象，通过心理沙龙，营造轻松的气氛，给同学们提供一个相互交流，相互认识的空间。在讨论中，让他们对一些大学校园现象进行解析，学会思考，并从不同方面思考问题；在游戏中，让他们了解心理知识，并培养他们的团队精神，合作精神。

三、活动时间

2011年11月12日9：00～14:30

四、活动地点

福建农林大学拓荒广场

五、承办单位：校心理协会和心理健康发展部

七、活动流程

人员分组！

环节一：放松活动

由主持人带领全场参与人员做“逆反应”游戏。

游戏目的：活跃气氛，增加同学之间的交流

材料：无

规则：1、各组人员站立，且相互之间保持一定距离；

2、听主持人的指示，做出与指示相反的动作；

环节二：心理游戏

游戏一：巨人椅

游戏目的：1、消除身体上的'隔阂；

2、活跃气氛、团队充能；

3、培养团队归属感和团队精神；

材料：两把椅子；合适的音乐；

规则：1、各组占成一列，前后零距离接触（后面伙伴的脚尖抵住前面

伙伴的后脚跟）；

2、听到主持人的口令，集体统一坐到后面伙伴的大腿上，最后

一个人坐在事先准备的椅子上；

3、集体伸出双手，举过头顶，想起雷鸣般的掌声；

是否也相继出现变化？

2、在发现自己思想出现以上变化时，是否及时加以调整？

3、是否有依赖思想，认为自己的松懈对团队影响不大？最后出现什么情

况？

环节三：合力吹汽球

人数：每组限六人

场地：不限

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）

汽球（每组一个） 适合：全部的人

游戏方法：

1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。

2. 主持人请每组每人抽签。

3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

环节四：人体拷贝游戏

每组一路纵队站好，主持人将写有一个成语的字条让每组的最后一个人看

一眼，然后请他通过身体扭动把信息传递给前面的一个成员，

一次拷贝传递，过程中不可使用语言交流和任何声音。最前面一位成员要说

出拷贝内容！

活动结束统计排名

环节五：船东和青蛙

方法：1、全员分成数队，各派两人组成一组。

2、依照号令，一人坐在纸箱里，另一人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子（长3米）一端。

3、拿着绳子的人，要趁着纸箱里的人跳高时往前拉，如此继续前进。

4、绕回目标后换人进行接力赛。

环节六：有趣的处罚

1、 掷骰子：准备一个正方体的盒子，在它的六面上写上“各处罚条例”，如：高歌一曲，学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。请输的人自己掷骰子，并依“条例”受罚。

2、我爱你：输的人，面对拓荒的那头牛、大声地喊三声：“我爱你！”

3、天旋地转：输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。

4、模仿秀：输的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。

5、我是淑女：赢的人将3-5本书放至输的人的头顶，并请他（她）学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了，就得重来。

6、苦笑不得：输的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。

7、犯人：输的人要接受所有人的质问，不可以不回答问题，要俱实以告，直到大家满意了为止。

八、注意事项：活动过程中每位参与者自身要注意安全，安全负责人要随时待命，按原先的部署做好应急预案工作。

第一部分：活动总体介绍

一、 活动主题：深入贯彻学习社会主义核心价值观

二、 活动背景：

自2012年11月11日党的报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观以来，在全党、全军、全国范围内都掀起了一股深入贯彻学习社会主义核心价值观，培育当代公民风尚的社会风潮。然而，在我们的大学校园里，作为当代的天之骄子、未来社会主义接-班人的大学生们却往往忽视了加强对社会主义核心价值观的学习。为加强大学生的理论学习，加强大学生对社会主义核心价值观的深入理解和认同，在学校党委和各院团委的大力支持下，我们决定举办此次理论沙龙活动。

三、 活动对象：

全校所有全日制在校大学生

四、 活动目的：1. 加强大学生的理论学习，加强大学生对社会主

义核心价值观的深入理解和认同。

2.引导大学生树立以社会主义核心价值观为基础的正确的世界观、人生观、价值观。

3. 通过此次活动，搭建学生与老师们思想交流的平台，在思维

的碰撞中加强彼此的了解，推动在全校范围内加强对

社会主义核心价值观的学习。

六．主办单位：学工部(处)学生工作信息中心理论部

各学院团委理论学习部

七．活动时间：2015年3月21日（星期五）

八．活动地点：待定

第二部分：活动期间具体流程

一、 前期准备

（1） 宣传准备：

1、 联系青传和学通社、学生工作信息中心新闻采编部，帮助现场

摄影及后期新闻稿宣传。

2、 联系各院分管团委的辅导员，请求其在班支例会上积极号召各

院理论学习优秀份子参加。

3、 制作海报20份（内容包括活动目的、活动时间、活动地点、活

动对象、组织单位等）。（特制1份）

海报张贴于荟一至荟十五、博三楼栋（注明自行回收）。

4、 制作横幅（1条），用于会场布置。

（2）活动准备：

1、制作邀请函（各院、校团委理论学习部13张、学工部（处）学生工作信息中心3张、老师3张）

2、主持人及其协作人员的安排（2人）。

3、制作沙龙参与人员签到表（1份）。

4、活动教室的借用申请。

5、教室的版图设置（桌椅的摆放、老师、学生的座位安排、新闻媒体及其他工作人员的座位安排）。

6、活动现场的布置、设计。

7、物资的准备：茶叶（1袋）、纸杯（1袋）、热水瓶（2个）、无线话筒（2个）、水果（香蕉、橘子、小番茄等）、水果纸质托盘的购买（2袋共8个）、礼品（主持人、老师各一份）、会场布置物品（红色卡纸7张、双面胶3卷、电池4个、剪刀2把、马克笔2只等）

8、 整个活动流程的ppt制作。

9、 整个活动方案流程的纸质版制作与打印。

10、活动所需有关社会主义核心价值观资料的准备（60份）。

二、活动流程：

（1）前期准备：

1、布置、清扫会场（黑板的书写、讲台的设置、横幅的悬挂以及整个活动现场的布置）。

2、茶水的准备、水果的摆放、资料的发放。

3、多媒体的试用、检测（ppt、视频的试放）、无线话筒、音响的调试。

4、主持人的联系安排、活动流程的详解、主持词的核对。

5、青传、学通社、采编部媒体人员的接洽。

6、沙龙参与人员的签到。

7、嘉宾、媒体的签到。

8、整个活动现场秩序的维持。（老师、沙龙参与人员、媒体的引导就座）

（2）活动流程

1、开场前音乐的播放。

2、主持人致开场词（介绍到场嘉宾、学生、媒体；介绍此次活动的组织机构以及活动的意义、目的；预祝活动的圆满完成）

3、主持人进行活动流程的介绍，结合ppt（活动分为三个环节：自由研讨环节、小组讨论环节、活动总结环节）

4、自由研讨环节（37分钟）

a、观看视频、文件资料（10分钟）

b、老师针对话题先行阐述观点（5—7分钟）

c、沙龙参与人员，自由举手发言（可根据文件资料、视频本身阐述观点、可针对老师的话题阐述个人看法、也可对老师进行提问）（每人控制时间3—5分钟，共20分钟）

5、小组讨论环节（60分钟）

a、由老师针对此话题提出三个议题。

b、参与人员按座位分为六个小组，每两个小组自由选择一个议题进行小组讨论。（10分钟）

c、各小组选出一名代表针对讨论结果进行总结发言。（每人2-3分钟，共18分钟）

d、老师和其他的小组进行点评与提问。（每个小组5-6分钟，共30分钟）

6、活动总结环节（20分钟）

a、2—3名同学针对本次沙龙活动进行个人总结、感悟。（2—3分钟，共10分钟）

b、由一名老师进行总结。（ 5—6分钟）

7、主持人作活动总结。（宣布活动结束；人员有序退场；嘉宾、与会人员、工作人员合影留念） （3）后序：

1、打扫活动现场，保持教室的整洁、干净。 2、布置会场所用物品的整理、回收。 三、后续工作：

1、洗照片，结合活动方案、活动记录、工作总结、现场照片及后期反响制作迅雷版面，进行宣传。

2、鼓励部门成员、青志、学通同学积极上稿。 3、 财物回收整理、归档、报账。 四、活动预算：

第三部分：人员安排分工

活动总负责人：聂爽 活动总监：柯涛 执行负责人：宋方珍

第四部分：时间控制

一、星期一召开部门会议布置任务。（由于此次活动准备时间稍紧，故要向大家强调务必按时完成任务）

二、周四晚进行准备工作的清点汇报，未完成的工作务必加派人手完成。

三、布置活动场地的时间：周五下午四点半开始（有课的人员可酌情晚到）

学工部（处）学生工作信息中心理论部

2015年3月15日

一、活动目的：为了丰富校园文化内涵，激发大学生读书兴趣与激情，营造浓郁的读书气氛，读书是需要思考的，思考着读书才不会迷失方向，懂得思考的读书人才会闪现思想的光芒，交流可以让彼此闻到智慧碰撞的芬芳。

二、活动意义：通过这次“读书沙龙”活动，可以从书籍中汲取营养，丰富知识，陶冶个人情操，开阔视野，从而提高个人的文化底蕴和文化修养，使每个人成为“有思想的阅读者”。

三、活动主题：“阅读 交流 共享”读书沙龙

四、具体内容

1、前期宣传：

（1）海报宣传：张贴在各教学楼门口。

(2)在晚自习期间，到各班级去做宣传，动员大家积极参与进来。

（3）宣传期间，邀请大学生各社团做更详细的解说，让大家深入了解读书的意义。

2、活动时间: 5月20日进行第一场比赛（比赛将持续一周），每场比赛限时25分钟，每天两场比赛。

3、活动地点：学校大会堂。

4、参与人员：xxx

活动人员：由各班自由组织代表队（每支代表队3人）

5、邀请嘉宾：xxx老师 学生会主席 学习 各系团总支，分别向其发出邀请函。

五、活动要求：

2、各组活动要认真组织，每组发言时间不得超过10分钟，要谈自己内心的真实感受和想法，在有限的时间里高效的有条理的，比较清楚地把自己的要表达的表达清楚。

3、 现场“经典篇章朗诵”，每组自由准备一个篇目的朗诵，时间不超过5分钟。

六、自由活动环节：

1、我声飞扬：现场即兴朗读喜欢的篇章，可以独诵，可以合诵。（限时5分钟）

2、我读书的那些事：现场展示自己的读书心得，交流读书经历的故事，读书与生活的联系，自己对读书这件事儿的个性观点。（限时5分钟）

3、不动笔墨不读书：现场展示自己以往读书积累的财富。（限时5分钟）

4、书韵流香，你我共享：现场两队互相推荐好的数目，为广大喜欢读书的人提供更大的选择平台。（限时5分钟）

七、人员分配：

（1）场地布置：xxx

九、资金预算：

队共六人），三等奖三支代表队（团队共九人），以上均颁发荣誉证书。

策划人： xx-x

2012年11月26日

沙龙活动策划方案篇七

希望对大家有帮助。

一、活动背景。

“80后”年轻人已渐渐成为社会、家庭的中坚力量，为社会、国家的和谐建设发挥着日益重要的作用。作为“80后”，我们有着类似的成长历程，“生在蜜罐里长在牢笼里”。我们正在为着梦想而奋斗，我们共同面对着蜗居这样的具有鲜明时代特征的压力，所以我们“80后”是活在战场上的。我们有太多回忆、太多话题，太多的感悟值得分享。

二、活动目的。

举办本次“书香社区”文化沙龙，目的是为五台山社区、南京大学的80后青年们交流沟通提供一个平台。通过与嘉宾的深入交流探讨，剖析“80后”在房价居高不下，学历不断贬值，竞争越发激烈的现代社会中，如何坚持自己的梦想，倾听自己内心的呼唤，勇敢奔跑去追梦，从而点亮“80后”的成长之路。同时让社会重新认识“80后”，聆听“80后”的心声，看到“80后”的奋斗挣扎，展望“80后”创造的幸福。

三、活动主题。

面对梦想与现实，面对迷惑与矛盾，现场的嘉宾与观众共话“80后”的成长、奋斗、追梦之路。

四、举办单位。

主办单位：华侨路街道团工委。

南京大学信息管理系团委。

先锋书店。

协办单位：五台山社区。

承办单位：南京大学信息管理系研究生会。

南京大学信息管理系学生会。

五、活动概况。

活动时间：20xx年4月15日晚19:00~20:30。

主持人：

嘉宾阵容：

观众构成：

1、前期准备。

(1)确定访谈的核心主题，话题线索，访谈问题的设计，以及海报宣传的亮点。

(2)甄选节目主持人，及时与主持人沟通协调访谈问题的设置。

(3)邀请、联系访谈嘉宾，沟通访谈话题。

(4)联系先锋书店、五台山社区，与他们做好沟通协调工作。

(5)。

邀请函。

入场券宣传海报的制作。

(6)宣传方式：

南大校园宣传：南大校园bbs宣传，校报宣传(南大青年报、团声等)。

五台山社区宣传：宣传方式由街道安排，可以粘贴海报等。

先锋书店宣传：宣传方式由书店安排，现场横幅、海报(已制作)等。

(7)准备活动新闻通稿(提供给先锋，以邀请有关媒体现场报道)：4.15日提交。

(8)撰写完备的策划方案：4月7日提交老师，修改后，4月8日提交相关主办单位。

2、活动流程。

(一)会场布置(17:00—18:30)：

(1)工作人员17:00到场，布置会场，包括桌椅以及物品等安排妥当，调试好多媒体设备，确保可用，并调试好照相机等设备，准备好入场券发放等。

(2)18:40左右观众入场。

(3)18:50左右嘉宾入场。

(二)开始阶段(19:00—19:15)：

(1)主持人出场，介绍本次活动主题及出席嘉宾(10分钟)。

(2)由宣传部同学控制播放设备，放映开场视频，回忆“80后”的成长历程。

(三)访谈现场(19:15—20:30)。

(1)嘉宾访谈：围绕这次活动的主题，针对三位嘉宾不同的成长经历，探讨关于“80后”在面对梦想与现实的种种冲突与矛盾应该如何抉择、理性思考的问题。

(2)现场互动：在每个嘉宾陈述自己的想法后，主持人引导现场听众提问并请嘉宾作答。主持人要注意控制提问观众的人数，把握好时间。

备注：嘉宾访谈和现场互动穿插进行。

风险应对：事先安排几位同学准备问题，避免冷场。

(四)退场(20:30之后)。

嘉宾及观众退场，工作人员留下清理会场。

七、经费预算。

1、海报、传单、门牌等印刷费用：由街道承担;。

2、张嘉佳的车马费：由南大信管系承担;。

3、美国嘉宾和律师的费用，三位嘉宾的礼品：街道和先锋协商解决;。

5、现场横幅制作费用：

6、邀请函印刷费用：

备注：嘉宾费用包括：交通餐补、礼品等。

活动名称：中秋主题沙龙。

活动主题：记忆中最深刻的中秋。

活动地点：中心大厦六层陪读教室。

组织人员：主持-曹沥鑫记录-李宁摄像-王超现场协调-岳丽红。

场外协调-于明君。

参加人员：教师-李宁曹沥鑫(2-4名教师)学生-阎靖豪路子叶刁仁政(4-6名学生)家长-阎靖豪妈妈路子叶妈妈(4-6名家长)嘉宾-杨双军、甘云阳、张建生、王宇宁(2-4名嘉宾)。

课桌(1);投影仪(1);摄像机(1)。

活动流程：

(一)准备工作。

1、参加人员确认和沟通，9月9日18点确认名单，提交主持人。

2、现场摆放，9月9日19点前完成(投影10日上午摆放)。

3、9月10日上午八点电话提醒参加人员准时到场。

(二)活动进行。

a教师提前入场(曹沥鑫、李宁)，9:50。

(三)活动后续。

1、影像材料制作，视频和照片赠送参与者。

2、校区内活动宣传。

活动地点：第三空间。

活动人数：学生：35人，两点十分：8人。

活动目的：让学生了解动画，热爱动画，促成意向学生的成交。

活动嘉宾：两点十分数码科技有限公司总经理/艺术总监王世勇。

两点十分动画实训基地执行院长余杰。

两点十分动画实训基地教学总监郭文政。

武汉新天创科技有限公司副总经理钟华。

邀约对象：大二、大三的动画专业的学生和动画爱好者为主，以及大四有意向来参加的学生。

活动内容：

1.主持人开场，介绍嘉宾和本次活动的内容。(3分钟)。

2.“动画生涯“精彩分享(时间20分钟)：

a.个人动画职业生涯的发展历程。

b.动画的创作。

主讲人：陈蔚。

3.学生作品赏析(15分钟)。

要求来参加活动的学生最好带上自己的作品，最好是视频文件。学生可以和在坐的嘉宾做一个互动和交流，嘉宾也需要给出点评和建议。

4.企业对人才的要求，个人职业的规划(10分钟)：

主题内容：介绍目前动画行业人才的需求以及个人职业生涯的规划，提高学生的加强学习的紧迫性!

主讲人：

5.创作分享(10分钟)：

由在两点十分动画实训基地学习的学生给大家分享一下自己的学习乐趣和成果。

学生代表：

6.两点十分动画实训基地人才培养特色(20分钟)。

主要介绍两点十分动画实训基地的课程设置、教学等，可以配合手绘板给学生做一些演示。

主将人：郭文政。

7.游戏、抽奖环节：(10分钟)。

入场卷中抽出5名幸运之星，并颁发奖品。

活动场内组织：

1、现场统一安排，负责人：

2、现场的布置和座位的安排，负责人：

3、现场的音响、投影、笔记本、话筒准备，负责人：

4、活动现场主持人：小胖。

职责：负责本次的活动的开场介绍、嘉宾介绍以及各活动环节之间的窜场。要求：有激情，对本次活动内容安排熟悉、能调动学生参与的积极性。

5、学生签到负责人：

负责在场地入口收取入场券，核实参与者的身份。

6、现在摄影和拍照负责人：

学生报名：

1、如果有学生愿意当场报名的，可以一次性付费的可以当场优惠500元。如果有意向或者犹豫的学生可以建议第2天到公司来参观。

活动前期准备：

1、场地准备，6月22日下班前完成，负责人：

3、活动ppt准备：需要将嘉宾的交流内容、两点动画实训基地的介绍、学生作品等通过ppt的形式展示，在6月23日上午下班之前完成。负责人：

4、现场的准备：

投影仪、投影幕、电脑各1台，易拉宝2个(影视特训营和两点十分数码)，负责人：

宣传品(数码类的杂志15本和宣传单70份)，责任人：

现场布置等在活动开始前30分钟全部准备完毕。责任人：

5、嘉宾的确认和沟通：赵利飞，6月22日上午下班前全部确认。

6、“动画沙龙”的易拉宝1个，标准：120cm*200cm,6月24下班之前制作完成，负责人：

7、电子入场卷，6月20日下班之前做完，负责人：

8、礼品：4件t恤、4个杯子，负责人：

活动预算：

1、场地的租用、茶水和小吃：44人*17元/人=748元。

2、制作入场券：6元/张*6张=36元。

3、易拉宝：110元。

合计：894.00元。

沙龙活动策划方案篇八

学生：35人，两点十分：8人。

让学生了解动画，热爱动画，促成意向学生的成交。

两点十分数码科技有限公司总经理/艺术总监王世勇。

两点十分动画实训基地执行院长余杰。

两点十分动画实训基地教学总监郭文政。

武汉新天创科技有限公司副总经理钟华。

大二、大三的动画专业的学生和动画爱好者为主，以及大四有意向来参加的学生。

1.主持人开场，介绍嘉宾和本次活动的内容。(3分钟)。

2.“动画生涯“精彩分享(时间20分钟)：

a.个人动画职业生涯的发展历程。

b.动画的创作。

主讲人：陈蔚。

3.学生作品赏析(15分钟)。

要求来参加活动的学生最好带上自己的作品，最好是视频文件。学生可以和在坐的嘉宾做一个互动和交流，嘉宾也需要给出点评和建议。

4.企业对人才的要求，个人职业的规划(10分钟)：

主题内容：介绍目前动画行业人才的需求以及个人职业生涯的规划，提高学生的加强学习的紧迫性！

主讲人：xxx。

5.创作分享(10分钟)：

由在两点十分动画实训基地学习的学生给大家分享一下自己的学习乐趣和成果。

学生代表：xx。

6.两点十分动画实训基地人才培养特色(20分钟)。

主要介绍两点十分动画实训基地的课程设置、教学等，可以配合手绘板给学生做一些演示。

主将人：郭文政。

7.游戏、抽奖环节：(10分钟)。

入场卷中抽出5名幸运之星，并颁发奖品。

活动场内组织：

1、现场统一安排，负责人：xxx。

2、现场的布置和座位的安排，负责人：xxx。

3、现场的音响、投影、笔记本、话筒准备，负责人：xxx。

4、活动现场主持人：小胖。

职责：负责本次的活动的开场介绍、嘉宾介绍以及各活动环节之间的窜场。要求：有激情，对本次活动内容安排熟悉、能调动学生参与的积极性。

5、学生签到负责人：xxx。

负责在场地入口收取入场券，核实参与者的身份。

6、现在摄影和拍照负责人：xxx。

1、如果有学生愿意当场报名的，可以一次性付费的可以当场优惠500元。如果有意向或者犹豫的学生可以建议第2天到公司来参观。

1、场地准备，6月22日下班前完成，负责人：xxx。

4、现场的准备：

宣传品(数码类的杂志15本和宣传单70份)，责任人：xxx。

现场布置等在活动开始前30分钟全部准备完毕。责任人：xxx。

5、嘉宾的确认和沟通：赵利飞，6月22日上午下班前全部确认。

7、电子入场卷，6月20日下班之前做完，负责人：xxx。

8、礼品：4件t恤、4个杯子，负责人：xxx。

1、场地的租用、茶水和小吃：44人x17元/人=748元。

2、制作入场券：6元/张x6张=36元。

3、易拉宝：110元。

合计：894.00元。