2023年参观小学心得体会(优秀14篇)

心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

参观小学心得体会篇一

我们在一些事情上才受到启发后，可用上写可供使用心得体会的方式将其记录下来，这样就可以总结出具体的经验和作法。那么你知道心得体会如何写吗？下面是精心整理的参观小学总结性（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

5月9日高中由校办统一组织去明德小学参观学习。浓厚的教育氛围，从早到晚彰显特色的校园文化，严谨的教学管理，和谐发展的班级管理文化，给我留给的深刻印象。

走进校园，精致一种洁净优雅的感觉随之而来，他们的校园到处花圃掩映，当我来到学校的教学楼，随处都可以感受到整洁，雅致、又不失个性，学校的每一条走廊、每一面墙壁包括、主题活动图片、学生作品展、特色专栏，工作台甚至是地下踩着的地板砖都无不体现时代特征教学的文化氛围。

当我们走进他们的教室里参观时，我被他们那富有定制的，市政建设鲜活的班级文化建设吸引住了，电令每个教室里都有对孩子们的三姿指示，随时提醒孩子，注意对孩子注意行为习惯的养成教育，小组积分表增加教师的竞争意思，后黑板有各种光荣榜，大家往前走到榜样的力量，来感染孩子。

在参观学习的过程中才，我们来到了他们的课堂教学——听课，并听取了座谈他们如何开展学术研究课改的讲座。课堂上，崔老师的教学都很实在，在课堂上注重培养学生能力的习得，基础知识(技能)抓落实，师生和谐交流，收到良好的教学效果。关注学生的个体发展，创设和谐课堂，这些都能体现出他们的教师有着丰厚的文化底蕴和的教学技能。

通过本次学习与考察，开阔了视野，增长了见识。或使我真切地轴线感受到了课改的方向，优秀也让我们学到了他们先进的经验、思想和理念。感谢领导给了我这次大好的好运气，在今后的工作中们要借这次参观学习的东风，再加压力、鼓足干劲，拓宽思路、脚踏实地的抓好学校的教学幼儿园管理工作和、科研工作和特色教学工作，以进一步提高学校英语水平、促使学生综合素质和谐发展来感谢领导和同事们对我的信任共同进步与支持。

在校领导的带领下，我非常高兴参观了上虞市金近小学。虽然是只有短短一会的参观学习，却给我感悟颇深。学校精致的校园文化，细腻的管理和优质的师资队伍给了我质优留下深刻的印象。

一步入校园，我感觉来到了童话世界，驱车两小时的疲惫之感顿时烟消云散。一走进校园就能看见著名童话作家金近的，这所学校是以金近作家名字命名的。漫步在校园每一处你会感到学校的里角落都充满了童话的气息。连垃圾桶上都小有小鲤鱼的素描。我们参观了主楼、阅览室、办公室、以及走廊文化的布置都显得那么充满智慧和童话的气息。

早上九点仅约我们上午到达了横湖小学，我们首先听取了金维明校长对教会学校的介绍。其中我印象最深的是横湖印象中心小学的“小”，人均平均占地面积严重不足0.5平方米，初级中学但这所小学校所取得的成绩是令所有学校所羡慕的，与温岭的太平初中、方城初中高三两所大学校并驾齐驱。而后，我们又听取了两位校长的专题报告：《深化课程改革，转换教育模式--学生解放暴力行动行动试验工作的汇报》《班主任组织工作管理汇报》，学校的特色是开辟“上静下动、增科减课、降难扩容、弹性作业、多元评价”的操作路径，实施“晨间经文大诵读、课间阳光大体育、午间文化大阅览、课外社团大活动、传承文明大行动”五大文化工程，推行“多元化”评价和“文明券”激励的方法，把学生培养成为“至善、至美、至优”的学习型学生，使学生在欢乐、愉悦的环境中挖掘潜能、张扬个性、发展能力。

教育在发展，学生在发展，新时期的教育对老师也提出了更高的要求，教师作为组织者、引路人，在教学中不仅要逐步形成学生教学的主体意识，注重培养学生的合作意识，培养学生的技术实力。同时我们教师在教学工作中自己要创新，从意识上，能力上，方法上创新。在教学中，力求建立和谐民主的师生关系，进一步提高教育的艺术性。

经过本次参观学习文娱活动，开阔我的视野，对我是一次很好的教育工作。对我今后的教学工作和自身发展有所启发，为自己今后提高自身的教学内容能力，积累了丰沛的经验。

3月10日，在立法机构孙校长等四位行政的带领下，我有幸参观了仰慕已久的xx小学。虽然只是短短的半天时间，却给我感触很多。精致的学校布局、整洁的校园环境、细腻的领导运营管理等给我留下了深刻的印象。

一路上，六人同挤一辆车，随着汽车的颠簸，大家有说有笑，你一言我一语睡梦已经来到了xx小学，下车步入校园，首先映入眼帘的是带着泥土气息的精致校园，坐车时则的拥挤拥挤之感顿时烟消云散了。

伫立在这样一个幽静文雅的校园里，同事们都有意识地把无意识谈论声压低了。漫步在校园里，你会感到学校的每个角落都是那么整洁得让人会不可思议，似乎都潜藏着一个个感人的故事。你想找一片落叶都很困难。在吴校长的引导下，我们边走边看，不由得内心产生一个疑问：如此上复到底是怎样打扫出来的？是否有控股公司一个专门的保洁公司负责这所学校环境卫生。带着疑问，我们听了吴校长就学校精细化管理的专题介绍。

听了介绍，我才恍然大悟，xx小学的一切几乎浸润着吴校长的心血。她把常规、把平凡的事抓到了极至。正如她说的“细节决定成败”，她处处关注细节。从对教师的要求，对学生的养成教育，把xx小学精心打造成了精品学校。原本我认为这一切都是丑事学校领导的事，与我们普通体育老师无多大关系，但吴校长又说“人人都是学校的主人”，领导是，教师是，学生也是。连学生都是，何况我们为人师表的教师呢。

再说，光靠几个人的力量是远远不够非得的，还得靠大家——人心齐，泰山移。作为学校的一分子，作为一名班主任，我深感自己生命攸关。参观归来，让我弄清楚了差距与不足。常言道“他山之石，可以攻玉”。我相信，只要我们坚持学习，把本职工作做细、做活、做实，我们也会成为一个关注细节的人，就一定能尽早适应本部的各项要求。

20xx年x月x日，非常有幸跟随刘校长我们刘老师丰产路小学一行9人，萧山来到文化底蕴深厚的.宁波杭州，感受了杭州先进的嘉兴教育思想，富有特色的办学理念，随后又来到久负盛名的绍兴，久闻绍兴“大名”与鲁迅有关，小时候在语文课本中学习了许多胡适笔锋锋利的杂文，后来又看了许多他的小说，带着无限的之情来到了这片文人聚集的灵杰之地。此次外出学习我受益匪浅，感触良多。

首先，我感受到不管是杭州的小学还是绍兴小学，每一所都特色突出，主题鲜明，值得品味和研究。例如：杭州市学军小学，整齐有序的课间操，游戏与沙朗通有机融合，使人耳目一新;杭州市未来科技城海曙小学，教会学校建筑色彩斑斓、别具一格，充满了浓郁的童话气息，学校以绘本为立足于，围绕“天空在我脚下”的校园文化核心理念，以“天行健，君子以自强不息”为校训，着力打造“有梦想、有勇气、有自我、有担当”的校风，构建了丰富完善、富有海曙特色的课程体系;绍兴市北海小学，历史悠久、底蕴深厚，校名取自庄子的《逍遥游》，班主任大概寄寓了校长对孩子们至人无己，神人无功，圣人无名的期许，夜校也正应和了学校的主题文化“博学厚德、海纳百川”，对绍兴本土经典诗文的开发与挖掘更是给这个学校锦上添花，充分展现了学校的办学展现出策略“纵向继承、择优而从、横向借鉴、以石攻玉”。杭州市天长小学，尊重学生的差异性，“好玩”为学校办学的第一要义，“交往”是差异的实践路径之一，引导孩子们在醒来交往实践中发现自己，成长成才。另外文化非常强烈的感受就是文化底蕴和一个传承的重要性。自古江浙出才子，早期的吴越文化就给这个地方奠定了最初的基调，自古重视教育，文化发达，才子佳人辈出，历史上更是文化璀璨，盛产大儒鸿士。

从小的耳渲目染和传承使这个地方的孩子身上自带儒雅气息，上才课堂上时的老师是温文尔雅的、是耳边低语的，课堂骨子里上的孩子是眼里有秩序的。非常有幸聆听了北海金老师执教的《水乡吟》，一睹了金老师的风采，富有魅力的控制能力语言加上如火纯青的课堂生成能力，让我如痴如醉，以至于下课了还沈浸其中，感慨原来语文课还可以上的这么美，这么动听，像欣赏了一幅优美的风景画或如观看了一场精彩的话剧表演，彼时的我真想成为一名小学生坐在那里每天听金老师上课。

课堂孩子们字正腔圆的读和饱满的汉字发音，以及对教师老师自我管理的准确应对，让我久久回味，借用旁边听课老师的一句话“文化已经在这群孩子身上打上了烙印”。通过此番学习我深刻感受到了差距，如果没有看到更好的，我以为教育工作就是这样，但此次出去学习，让我看到了德育还可以这样，还可以那样…人的无限能动性可以使教育这件事情如此精彩，你的脑洞大开，你的奇思妙想都在某个孩子的童年里留下浓墨重彩的一笔!教师的引领作用和专业素养第一章是一堂课的灵魂，一节完美的课一定是老师和孩子们共同完成的，应该渐次提升自己，思索最适合自己的自成一格，求上之路漫漫，吾将上下而求索!

最后，再次感谢给的珍贵的外出学习机会!

参观小学心得体会篇二

今天是个好天气，阳光明媚，春风徐徐，杨柳依依，阵阵花香相伴，同学们和爸爸妈妈陆续到来，大家9:00准时在水厂门口集合，并拍照留念!

水厂负责人热情接待了我们，给我们解释各个厂房的用处和说明厂房的必要性，鼓励同学们节约用水从小做起，并乐呵呵的做起了我们的向导：“大家跟好队，我们的参观开始了!”

首先，“向导”带我们来到了混合池。“向导”向我们解释说：“这其实是两个厂房，一个是混合池，一个是沉淀池。看，这水中的小颗粒物就是明矾。混合池就是让水和明矾充分混合，让明矾把水中的脏东西带出去。”我们这才明白为什么会有隆隆的水声，原来，这是搅拌水的声音啊!

然后，“向导”带我们来到了消毒室。我们刚想进去，但“向导”却拦住了我们，解释道：“这是消毒室，用于消毒的是氯，有剧毒，不过别担心，最后是会排出的。”他的一番话让我们恍然大悟。

最后，“向导”又带我们来到了水泵室。这里，是整个自来水厂的核心。“向导”说了一个词：“明水暗电”。这更显出了水泵室的重要。“向导”说，水只有通过这里，才能被送到千家万户。

3月24日，学校组织了教干教师和班主任教师来到了临沭实验小学和兰山商城实验学校进行参观学习，大家深感不虚此行，收获多多。

走进这两所学校，立刻就能感受到一股浓浓的人文气息，给我的感觉非常的好。进入校园，首先我们就能看见学校的各种新兴建筑物以及校训校规，而且板报也做得非常认真和美观，校园整洁有序，给我留下了深刻的印象。

经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学情况，对我的触动很大，很受启发和教育。首先，是他们那种服务精神，团结精神。走进他们的学校，给我一种感觉，不管是老师还是其他工作人员，都是那么认真。我想正是他们的这种服务精神，才让学生喜欢，让家长放心，让社会都承认。其次，是他们学生那种自觉和勤奋给我留下了非常深刻的印象。课堂上，同学们动手的积极性很高，课堂次序维持的很好，当老师提出问题时，他们很积极地思考和回答；当老师让他们看书并思考问题时，他们又非常地专著去思考，整个课堂显得既严肃又活泼。相比较而言，课堂上我们的学生就显得不够积极活跃。

商城实验学校的领导对我们说：我们做每一件事情都要认认真真去做，尽自己最大的力量去做，不求十全十美，但要把它做得尽量完美，一定会倾尽自己所能”。他的话让我深思很长时间，是啊，我们既然是教师，拥有天下最光辉的职业，就应该尽心尽职，对得起这一行业。同样，教师既然走上讲台，就应该上好每一堂课，对得起学生，对得起家长，对得起社会。

通过对比学习也发现了自己和本校的不足，建议本人与学校在工作中要加强以下几点：

1、建议自己进一步加强与外界的沟通与交流，不断加强理论与实践学习，开阔自己的视野。

2、建议学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导，提高教职工工作责任心，增强教职工凝聚力。

3、建议学校进一步加强对开展每项活动的落实，特别是课外活动的开展，制定出具体开展工作的措施，完善监督考核制度，充分调动教职工参与活动的积极性，保证活动时间，具体到人，切实发挥好各级领导的指导、监督和管理的职能作用。

4、建议加强对骨干教师的培养和管理，充分发挥好骨干教师的模范带头作用。

5、建议加强对各教研组和班主任的管理，让教研组和班主任切实发挥作用。

以上就是我本次外出学习的收获，纯属个人不成熟的想法，希望能对学校的发展起到一定的促进作用。不对之处敬请领导批评指正。期待学校和自己通过本次学习活动有一个新的发展！

参观小学心得体会篇三

我们当老师的，平时的工作是繁忙的，有时甚至是枯燥乏味的，交际圈也是很局限的，交往频繁最高的就是稚嫩而又纯洁的学生，这样周而复始的过着，时间长了，我们敏锐的思维难免也萎缩了些。

前不久得到消息，学校要面临跨越式发展，这激动人心的消息传遍了校园的`每一个角短短一个多小时的参观，让孩子们受益匪浅。通过参观小学活动，使孩子们接近了小学，对小学的环境、上课流程、上课常规等有了初步的了解，孩子们全面深切地感受到小学生活与幼儿园生活的不同，激发了孩子们争做一名光荣小学生的向往之情。同时，也为幼小衔接工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

参观小学心得体会篇四

近日，我有幸参观了一所小学，参观过程中给我留下了深刻的印象和感悟。在与教师和学生的互动中，我深刻体会到了小学教育的重要性以及小学生们可爱而纯真的一面。

首先，参观小学让我深刻认识到了小学教育在培养学生基础知识和品德养成方面的重要性。在参观过程中，我看到了孩子们认真聆听老师的讲解，他们对知识充满了渴望和求知欲。教师们耐心、细致地向学生们讲解每一个知识点，使孩子们明白它们的意义和价值。他们教会孩子们如何学习，如何思考和解决问题。这种培养孩子自主学习和独立思考能力的教育方法无疑对他们未来的发展起到了至关重要的作用。

其次，参观小学让我看到了小学生们纯真可爱的一面。年幼的孩子们充满了好奇心和探索欲，他们天真活泼、乐观向上。在课堂上，他们会积极举手发言、表达自己的想法。在校园里，他们互相携手、共同学习和玩耍。我看到了他们张开双臂笑对生活的态度，这种积极向上的精神风貌深深打动了我，他们是如此的可爱。

再次，参观小学让我深刻认识到小学教育对学生的心理健康成长的重要性。在参观中，我注意到学校注重培养学生的情感、社交和心理能力。学校设置了专门的心理教育辅导班，帮助学生解决困惑和问题。通过谈心、互助和游戏等方式，学生可以更好地了解自己的情绪和需求，增强自信心和抗压能力。这种培养学生全面发展的教育理念不仅有助于他们在学业上取得更好的成绩，还能帮助他们更好地面对未来的挑战。

最后，通过参观小学，我认识到了家庭教育与学校教育的互动和统一的重要性。小学教育不仅要依靠学校的教育力量，还必须得到家庭的配合与支持。学校通过家校互动的方式，让家长参与到孩子的学习中，统一教育目标和方向。在参观中，我见到了很多家长积极参与学校的活动和课堂观摩。他们的到来不仅增加了学校和家庭之间的联系和沟通，还让孩子感受到了家庭和学校的一致关心与支持。

总之，参观小学的经历给我留下了深刻的印象。我认识到小学教育在培养基础知识、品德养成和心理健康成长方面的重要性。我见到了小学生们纯真可爱的一面，以及他们积极向上的学习态度。同时，我也认识到家庭教育与学校教育的互动与统一的重要性。参观小学的心得让我对教育有了更深入的认识和理解，也让我更加珍惜现在的学习时光。

参观小学心得体会篇五

近日，我有幸参观了一所位于乡村的小学，这次参观给我留下了深刻的印象。在与孩子们相处的过程中，我意识到村小学的特殊性及其对孩子们的积极影响。在这次参观中，我看到了孩子们的真诚、勇气和坚韧，也见证了教育的力量。这次参观让我深深地体会到了村小学的价值和重要性。

首先，我被小学生们的真诚和热情所打动。在我踏入教室的那一刻，我被一群儿童的笑声所吸引。他们向我热情地打招呼，并分享了他们学习的成果。在交流过程中，我感受到了他们天真的纯真和率直。他们对未知的世界充满了好奇与期待。他们并不像城市里的孩子那样拘谨或有所保留。这些真诚的表达使我惊喜，也让我重新思考了在城市生活中那种因现实而生的审慎与距离感。

其次，村小学孩子们的勇气和坚韧给了我很大的启示。在与孩子们交流的过程中，我了解到这些小学生的很多家庭条件并不富裕，他们有的甚至来自单亲家庭。但是，他们并没有因此而消沉或自卑，相反却表现出了一股强大的勇气和坚韧。他们用平凡的行动展示出了顽强向上的精神，对学习充满了热情与努力。他们告诉我，只要有梦想，努力就是改变命运的最好方式。这一点让我深受鼓舞，也让我重新认识到了人的潜能是无限的。

此外，我还意识到乡村小学的教育对于孩子们的积极影响。尽管村小学的教师资源相对匮乏，教学条件相对简陋，但是孩子们依然在这样的环境下有了良好的学习氛围。教师们尽管辛苦，但他们依然热爱教育事业，用心指导每一位学生。通过和学生的交流，我被他们的自信和智慧所深深震撼。他们对知识的渴望和对未来的期待让我看到了希望。

最后，这次参观让我深刻地体会到了村小学的价值和重要性。从社会角度来看，乡村小学是培养未来农村发展的根基。他们承载着农村文化传统的传承，培养着农村下一代的希望。同时，村小学也有助于解决城市人口过多和资源分布不均的问题，推动城乡一体化发展。从教育角度来看，乡村小学为孩子们提供了受教育的机会，帮助他们走上正确的成长道路。通过对贫困地区孩子进行教育，我们能为他们打破地域限制，帮助他们改变自己的命运。

总之，参观乡村小学的经历给了我许多深刻的体会。孩子们的真诚、勇气和坚韧，教师们的执着与付出，以及乡小教育的价值与重要性。这次参观让我重新认识了教育的力量，也让我更加重视和关注乡村小学的发展。希望在我们每个人的共同努力下，乡村教育能得到更好的发展，每一个孩子都能收获属于自己的幸福与成功。

参观小学心得体会篇六

意认为这是蕃茄早熟的表现，于是决定拿出当年父母对自己进行“不要早恋”教育时的.手段来，欲擒故纵一把。

茄妈要对付的是才五岁的小毛孩，所以她的欲擒故纵其实非常简单，就是将计就计，陪儿子大厮讨论：“你说这小学里为什么要分男女厕所呢？”

经过长达二十分钟的研讨之后，我们得到结论如下：

第一，小学生是大孩子了，再男生和女生一起方便不雅观。

第二，小学里是一个楼面只有一间厕所，而幼儿园每个班级都有厕所。小学一个楼面有四五个班级，每个班级里有三、四十个孩子，而且还是一起上课一起下课的，如果还不分男女厕的话，肯定是爆满都不够，还会有n多孩子尿裤子。

第三，男生小便不用脱裤子，所以速度比女生要快。把男女厕分开，可以更高效地利用男厕所。同理，也可以节约出更多的坑位留在女厕所中用。

最后，我们把这三大结论整理成文，详细记录在老师下发的“参观小学心得体会表”里统统上交了。估计，明天就该轮到老师晕过去啦。

参观小学心得体会篇七

参观村小学是一次终生难忘的经历。近日，我有幸参观了一所位于农村地区的小学，这次参观给我留下了深刻的印象。通过参观，我深刻的体会到了农村小学的特殊之处，也发现了我们城市小学所不具备的宝贵品质。

首先，我被村小学的环境所震撼。与城市的小学相比，村小学简陋得多。教学楼虽然破旧，却洁净整齐。学校周围种满了各种花草，空气清新，环境宜人。学校后面是一片绿油油的菜地，菜地里种着茂盛的蔬菜，给人一种乡村生活的感觉。而城市的小学则一片水泥森林，充斥着汽车尾气和噪音。

其次，我感受到了农村小学的温暖。每一个教室里都洋溢着老师的爱心。教室虽然简陋，但老师们全力以赴地教书育人。他们用自己有限的知识给孩子以启迪，用自己的真诚去温暖着孩子们的心。而城市的小学虽然装饰更加精美，教学设施更加先进，但交流却较为冷漠。师生之间缺乏了解和信任，彼此之间的距离越拉越远。

再次，我看到了农村小学孩子们的勤奋与坚韧。这些孩子生活在贫困的家庭中，但他们并没有丧失对知识的渴望和追求。他们不辜负老师的培养，不辜负家长的期盼。即使各种封建迷信和劝退的困扰，他们仍然坚持学习，不离不弃。相比之下，城市的小学孩子们常常陷入应试教育的泥沼中，丧失了对知识的热情与动力。

最后，我体会到了村小学的朴实和真诚。在农村小学，我感受到了老师们对待孩子的真情流露。教师们在接待我们时亲切的问候，让我深切地感受到了他们对教育事业的热爱和执着。孩子们对于我们的友好举动也给予了真诚的回报。他们朴实的笑容与热情的招呼，让我感觉到人与人之间的亲近和和谐。而城市的小学由于城市的浮躁氛围，师生之间的界限更加明显，人与人之间很少有真诚的交流。

通过这次参观，我不仅深刻体会到了农村小学的独特之处，也深刻认识到了自己对于课堂教育的欠缺。在未来，我会更加努力学习，不断丰富自己的知识储备，以便为农村的孩子们奉献自己的一份力量。同时，也希望能向城市的同学们传递这份对于学习的热情和真诚，让我们的教育环境更加和谐且充满爱心。总之，这次参观让我更加明白了教育的深远意义，也让我更加坚定了做一名教师的决心。

参观小学心得体会篇八

月9日由校办统一组织去明德小学参观学习。浓厚的教育氛围，到处彰显特色的校园文化，严谨的教学管理，和谐发展的班级管理文化，给我留下的深刻印象。

走进校园，一种洁净优雅的感觉随之而来，他们的校园到处绿树掩映，当我来到学校的教学楼，随处都可以感受到整洁，雅致、又不失个性，学校的每一条走廊、每一面墙壁包括、主题活动图片、学生作品展、特色专栏，甚至是地下踩着的地板砖都无不体现特色教学的文化氛围。

二、班级文化建设显现个性化理念，放飞孩子们的.梦想。当我们走进他们的教室里参观时，我被他们那富有个性化的，鲜活的班级文化建设吸引住了，每个教室里都有对孩子们的三姿要求，随时提醒孩子，注意对孩子行为习惯的养成教育，小组积分表增加学生的竞争意思，后黑板有各种光荣榜，大家走到榜样的力量，来感染孩子。

在参观学习的过程中，我们走进了他们的课堂教学——听课，并听取了他们如何开展教研课改的讲座。课堂上，崔老师的教学都很实在，在课堂上注重培养学生能力的习得，基础知识(技能)抓落实，师生和谐交流，收到良好的教学效果。关注学生的个体发展，创设和谐课堂，这些都能体现出他们的教师有着丰厚的文化底蕴和高超的教学技能。

通过本次学习与考察，开阔了视野，增长了见识。使我真切地感受到了课改的方向，也让我们学到了他们先进的经验、思想和理念。感谢领导给了我这次大好的机会，在今后的工作中们要借这次参观学习的东风，再加压力、鼓足干劲，拓宽思路、脚踏实地的抓好学校的教学管理工作和、科研工作和特色教学工作，以进一步提高学校教学质量、促使学生综合素质和谐发展来感谢领导和同事们对我的信任与支持。

参观小学心得体会篇九

作为城市里的一名大学生，参观村小学是一次意义非凡的经历。这次参观让我深刻领悟到了教育的重要性和乡村教育的挑战。以下是我对这次参观的心得体会。

首先，参观村小学让我更加深刻地认识到了教育的重要性。在城市，我们常常被好的教育资源环绕，我们可以轻松地获得高质量的教育。而在乡村，尤其是偏远的农村地区，孩子们很难接触到优质的教育资源。他们的学校条件很差，教师素质也参差不齐。然而，教育对于每个孩子来说都是至关重要的，它关系到孩子们的未来和发展。因此，我深深地认识到了通过教育来改变乡村的重要性。

其次，参观村小学还让我认识到了乡村教育面临的巨大挑战。在参观的过程中，我发现乡村教育资源的匮乏是一个普遍存在的问题。学校设施简陋，教师的培训和专业水平也亟待提高。在这样的情况下，孩子们的受教育机会受到了很大的限制。与城市的学生相比，他们的知识储备和技能发展面临很大的差距。此外，乡村学校的学生数量通常较多，而教师数量有限，这也导致了教学质量的不稳定。因此，解决这些挑战是提高乡村教育质量的关键。

再次，参观村小学让我明白了乡村教育需要我们的关注和支持。城市的发展离不开乡村的进步，而乡村的进步离不开良好的教育。乡村教育的发展不仅仅是政府的责任，更是全社会的共同责任。我们每个人都应该关注乡村教育，积极参与到乡村教育的改善中来。我们可以通过志愿者教学、捐赠教育资源等方式，来向乡村学校提供帮助和支持。同时，政府也应该加大对乡村教育的投入，加强师资培训，改善学校条件，为乡村学生提供更好的教育环境。

最后，参观村小学让我对乡村教育抱有了更多的希望。尽管乡村教育面临着很多挑战，但我相信只要我们共同努力，一定能够改变这种状况。我们可以通过改善教育资源、提高教师素质、加强教育管理等方式来推动乡村教育的发展。而乡村学生也有着巨大的潜力和机会，只要他们有了良好的教育环境和机会，他们一样可以取得成功。因此，对于乡村教育的未来，我充满了信心和希望。

总之，参观村小学是一次使我受益匪浅的经历。通过这次参观，我更加深刻地认识到了教育的重要性和乡村教育的挑战。同时，我也明白了乡村教育需要我们的关注和支持。尽管困难重重，但我相信只要我们一起努力，一定能够改善乡村教育的状况，为乡村学生创造更好的教育机会和环境。我希望未来能够有更多的人关注乡村教育，并为乡村学生的未来贡献自己的力量。

参观小学心得体会篇十

我校特邀担任学委的任务，要带领一群学生到兴华小学参观交流。在这次活动中，我收获颇多，深刻地感受到了兴华小学的优秀特点和我们学校的不足之处。

第一段：初次接触。

当我踏入兴华小学校门的那一刻起，就能够感受到学校的文化氛围。整齐划一的大门和绿化环境一下子就吸引了我的注意。参观队伍里的人头攒动，我看到一位位充满自信的小学生兴致勃勃地向我们介绍他们小学的历史和特色。我深感兴华小学给予学生的教育是全面发展的，学校注重培养孩子们的个性特长，提供各种丰富多样的课外活动，真正做到让每个孩子都能找到自己擅长的领域，充分发挥自己的优点。

第二段：美丽的教室。

校园之美只是一个方面，我更惊叹的是兴华小学的教室。走进教室，我看到课桌椅整齐摆放，教室里的墙壁上悬挂着孩子们自己的作品，墙上还配备有一块互动白板，老师们可以利用这种现代化的设备进行互动授课。教室的布置和设备都无不体现出学校对孩子们学习环境的重视。而我们学校的教室普遍比较拥挤，桌椅不够整齐，看起来有些陈旧。如果能借鉴兴华小学的做法，改善我们的教室条件，相信会增强孩子们的学习积极性。

第三段：丰富多样的课外活动。

兴华小学注重培养学生的兴趣爱好，校园里有丰富多彩的课外活动。参观时，我看到学生们正在操场上进行各种运动项目，有的在跑步，有的在跳绳，还有的在踢足球。他们个个精神饱满，积极参与，我忍不住羡慕起他们，因为我们学校的课外活动相对较少，活动内容也比较单一。参观结束后，我决定与学生们一起想办法，开展更多有趣的课外活动，让孩子们全面发展。

第四段：兼职教师的激情与敬业。

在兴华小学的参观中，我还深深地感受到了兼职教师的激情和敬业。我看到他们用心教学，耐心解答学生的问题，让学生们对知识产生浓厚的兴趣。正是这样的敬业精神，才能够培养出优秀的小学生。同时，我也想起我们学校的教师，他们面对的是更大的压力，却也是同样充满激情和敬业。我希望我们学校能够提供更好的培训和支持，以激发教师们的热情和敬业精神。

第五段：反思与行动。

通过这次参观，我深刻体会到了兴华小学的优点和亮点，同时也看到了我们学校的不足之处。作为学委，我感觉到责任重大，我们应该与老师和家长共同努力，推动学校的改进和发展。我们可以争取学校提供更好的教室环境和课外活动，同时加强师资培训，提高教师的教育水平。只有这样，我们的学校才能够更好地为学生们提供一个优质的学习环境，培养全面发展的优秀人才。

通过参观，我深刻感受到了兴华小学的优秀特点和我们学校的不足之处。这次参观不仅给我带来了触动和启发，也促使我更加珍惜我们学校所提供的一切资源，时刻以兴华小学为榜样，努力改进和完善我们的学校。

参观小学心得体会篇十一

x月x日清晨，我们在吴校长的带领下，来到xx小学参观学习。虽然学习时间很短暂，参观了融智慧、文化、生态、绿化为一体的校园，感受了其浓浓的育人氛围。这里面积不大，最多有咱们星光小学的一半，但非常的精致，走到哪里都能看到美丽的风景。孩子们也非常大方、有礼貌。xx小学的校园环境、现代化教学条件、浓厚的校园文化氛围、朴实而精彩的课堂教学都给我留下了深刻印象。真的是受益匪浅。

跨入xx小学的校门，首先引起我们关注的是一面弧线形的文化墙，由一块块米黄色的文化石砌成。上面题写着“为了写得精彩，必须活得精彩”这鲜红亮丽的大字，向每一个步入校园的人昭示着学校对师生人生状态与求学状态的无声熏陶。

放眼望去，校园内墙由宽度适宜的原色木条整整齐齐装饰着，与高低错落的绿树和花坛融为一体，散发出天然本色的气息，没有一丝一毫的做作，无言地陪伴着教学楼，使它充满了勃勃的生气。

校园内最雅致的景观是墙角的那片小池塘，喷泉的水哗哗地流淌，横跨在池塘上的那座小桥，掩映在刚吐出嫩芽的绿树丛中，别有一番韵味。更妙的是，一株红杏也不甘寂寞，从桥角探出头来，让前往参观学习的老师异口同声地吟诵道“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”的诗句来。这处有意境的景观有着“飞云听瀑”的雅称。

随着参观的人流，不知不觉来到了大队活动室。最让我们称道的是：壁柜上有序地摆放着全校大队成员的生活照片，显现出他们作为少先队小主人的蓬勃朝气。

走进富含高科技的科普活动室更是令我们唏嘘赞叹。整面墙壁由巨幅蓝天白云的壁画作背景，墙体上方高低有致地凸显出x个圆形按钮，每一个按钮的表面印有各种动物的图案，只要你用手轻轻一按正下方的黑色凸起，耳边就传来各种动物的叫声，真是惟妙惟肖。教室正中摆放着流线型的乳白色桌子，配上黄色的可调式咖啡座，既显时尚又显雅趣，充分洋溢着现代感。

xx小学的教学楼共有x层，楼梯的两侧都有精心设计的壁画，一幅幅壁画不仅美化了校园环境，还蕴含着深刻的寓意。

xx小学的各室也布置的匠心独运，下面欣赏到的是xx小学的美术室和音乐室。

这是一张教室的照片，老师们可以看到她们的小柜是依墙而做，这样就节省了教室后墙的空间，小柜的大理石台面还可以作为展示台，展览孩子们的各种作品。在参观的过程中我特地照下了这张课表，和我校的课表最大的不同是在每节课的下方打出了任课老师的名字，细节决定成败，这样一来，无论是老师还是孩子看了课表：下节上什么课，由哪位老师上课都会一目了然了。

我们就在漫步与浏览中领略着xx小学浓郁的文化气息，感受着精致优雅的美化环境，品味着各具特色的班级文化，更为难得的是观摩了贵校作文教学专场的初赛课。吸收了丰富的教学信息，为我们自身的口语训练和习作指导打开了又一扇窗。

xx小学是以作文为特色，校长田荣俊就是著名的儿童作家。听这些课机会太难得了。我们平常也可能通过参加一些教研活动听到一些优秀教师的展示课，但那都是经过包装的，作秀的成分可能更多一点。而这种课是原汁原味的，更加能引起我们的思考，进而通过和人家的方方面面的对比找到自己的不足。因此，在学习期间我尽可能的利用时机，在不妨碍他们工作的前提下多看，多听，多问，多思。上午我们一行x人，仔细聆听了x节作文课，值得一提的都是低年级的口头作文，一年级两节，二年级两节。在听了四节课后，我们可以感悟到xx小学的作文课，有着共同之处，我认为xx小学的作文课堂教学模式是“先学后教，当堂训练”。这种模式也就是自主学习、合作学习、探究学习的过程。符合新课标的要求，是一种前瞻的教学思想。它抛弃了课堂上满堂灌，教师讲，学生听，把“练”压到课外的传统做法，普遍灵活地运用了“先学后教，当堂训练”的教学模式，课堂上先导入范文，引导学生阅读分析，学生主动参与，发言积极，再学习范文的基础上，开始练习本节课的口头作文，作业也是当堂完成，老师讲得很少，只是对学生的说话进行点拔，指导，释疑。他们的经验很值得我们学习研究，联系我们的教学实际取他人之长补己之短，提高自身的教育教学水平。然而，这种课堂教学模式，又要求老师有丰富的教学经验、有深厚的文化写作底蕴、有高超的驾驭课堂的能力。我们在学习的同时，必须不断地反思，及时地总结，适时地改进，充分地完善自我。

这就是我此次xx之行的心得体会，比较粗浅，说出来，目的是与各位做个交流，也希望对我以后的工作起到一些积极的促进作用。通过这次学习，让我感觉到需要自己学习的东西更多了。今后我会更加严格要求自己，在学习中不断进步，在反思中不断成长！

参观小学心得体会篇十二

4月15日，我有幸参加了去温岭市横湖小学参观学习活动。一天下来，感触颇多，受益匪浅。

早上九点左右我们到达了横湖小学，我们首先听取了金维明校长对学校的介绍。其中我印象最深的是横湖小学的“小”，人均平均占地面积缺乏0.5平方米，但这所小学校所均占地面积缺乏0.5平方米，但这所小学校所取得的成绩是令所有学校所羡慕的'，与温岭的太平小学、方城小学两所大学校并驾齐驱。而后，我们又听取了两位校长的专题报告：《深化课程改革，转换教育模式--学生解放行动试验工作的汇报》《班主任工作管理汇报》，学校的特色是开辟“上静下动、增科减课、降难扩容、弹性作业、多元评价”的操作路径，实施“晨间经文大诵读、课间阳光大体育、午间文化大阅览、课外社团大活动、传承文明大行动”五大文化工程，推行“多元化”评价和“文明券”鼓励的方法，把学生培养成为“至善、至美、至优”的学习型学生，使学生在欢乐、愉悦的环境中挖掘潜能、张扬个性、开展能力。

教育在开展，学生在开展，新时期的教育对老师也提出了更高的要求，教师作为组织者、引路人，在教学中不仅要树立学生的主体意识，注重培养学生的合作意识，培养学生的创新能力。同时我们教师在教学工作中自己要创新，从意识上，能力上，方法上创新。在教学中，力求建立和谐民主的师生关系，提高教育的艺术性。

经过本次参观学习活动，开阔我的视野，对我是一次很好的教育。对我今后的教学工作和自身开展有所启发，为自己今后提高自身的教学能力，积累了丰富的经历。

参观小学心得体会篇十三

周一，幼儿园组织大班小朋友参观附近的小学，让他们了解即将开始的“囚学生涯”到底是什么样子的。

回到家，蕃茄就很兴奋地开始讲述：“我们先看他们升旗，这个升旗很奇怪的，要小朋友用手拉的。”

茄妈觉得儿子也很奇怪，难道他们幼儿园升旗是电动的不成？

“然后他们做操，也很奇怪的，老师也在那儿做啊做的。然后我们看他们上课，我觉得自然课蛮好玩的。不过，站的时间实在是太长了，总算可以回幼儿园去了，可把我累死了。到幼儿园，我想这下总可以吃中饭了吧，都站了一天了，饿也饿死了，结果你猜怎么样？”

这，这还能怎么样？不见得不给他饭吃？要么阿姨的饭还没做好？茄妈想象力有限，实在想不出有啥可猜的。

蕃茄大声宣布：“结果连九点钟也没有到哎！搞了半天，我们才参观了一个钟头也不到，我还以为已经一天了呢。”

晕死，看来小学生活在幼儿园小朋友看来真是度日如年的说！

茄妈暗自思忖：要论画画，蕃茄肯定比不了青菜，但说起语言，那绝对有过之而无不及了。那不说语出惊人吧，咱也指望蕃茄能够提纲挈领地总结出个子丑寅卯来。于是便问：“那么你觉得小学和幼儿园有什么地方不一样呢？”

蕃茄眨巴眨巴小眼睛，从嘴里慢慢吐出一句让茄妈当场晕倒的精辟理论：“主要就是一点，幼儿园的厕所男生和女生是在一起上的，小学里就分开来了，有男厕所和女厕所！”

关于厕所的讨论

茄妈琢磨了好久，想不通为什么参观了半天的小学，儿子居然得到的是这么个观察结果。但她不愿意认为这是蕃茄早熟的表现，于是决定拿出当年父母对自己进行“不要早恋”教育时的手段来，欲擒故纵一把。

茄妈要对付的是才五岁的小毛孩，所以她的欲擒故纵其实非常简单，就是将计就计，陪儿子大厮讨论：“你说这小学里为什么要分男女厕所呢？”

经过长达二十分钟的研讨之后，我们得到结论如下：

第一，小学生是大孩子了，再男生和女生一起方便不雅观。

第二，小学里是一个楼面只有一间厕所，而幼儿园每个班级都有厕所。小学一个楼面有四五个班级，每个班级里有三、四十个孩子，而且还是一起上课一起下课的，如果还不分男女厕的话，肯定是爆满都不够，还会有n多孩子尿裤子。

第三，男生小便不用脱裤子，所以速度比女生要快。把男女厕分开，可以更高效地利用男厕所。同理，也可以节约出更多的坑位留在女厕所中用。

最后，我们把这三大结论整理成文，详细记录在老师下发的“参观小学心得体会表”里统统上交了。估计，明天就该轮到老师晕过去啦。

参观小学心得体会篇十四

我校的一年级同学日前参观了兴华小学，这次参观对我产生了深刻的印象。兴华小学位于市中心，占地面积辽阔，建筑气势恢宏。校园内绿树成荫，花香鸟语，给人一种宜人的感觉。在这次参观中，我发现了许多兴华小学的特点与亮点，也学到了许多有关学习和成长的重要知识和智慧。

首先，兴华小学的教学理念深深地吸引了我，让我对读书有了全新的认识。在参观过程中，我们进入了兴华小学图书馆，一个宽敞明亮，书香浓郁的地方。图书馆内摆放着各种丰富多彩的图书，其中还增设了许多电子书籍以满足同学们的需求。讲解员告诉我们，兴华小学非常鼓励同学们通过阅读书籍来获取知识。他们每周都会组织阅读课，让同学们能够有机会去选择他们感兴趣的书籍去阅读。

其次，兴华小学非常注重培养同学们的社会责任感和团队合作精神，这也让我深受启发。在参观过程中，我们参观了兴华小学的一个班级。这个班级有一个非常有趣的活动：团队合作的学习项目。每个同学都负责一个特定的任务，而且他们都知道只有通过相互合作才能完成这个任务。这样的活动既培养了同学们的责任感，也增强了他们的团队合作能力。

与此同时，我还发现兴华小学在创新教育方面有着独特的思路。在参观过程中，我们进入了兴华小学的实验室，看到了各种各样的科学实验设备。讲解员告诉我们，兴华小学非常注重培养同学们的科学实验能力，每个同学都要定期参加实验课，亲自动手做实验。通过这种方式，同学们不仅能够理解科学知识，还能够培养创新思维能力。

此外，兴华小学还非常注重同学们的身心健康。他们学校设有一个专门的操场，每天都会组织同学们进行体育锻炼。讲解员向我们介绍说，锻炼不仅能够增强同学们的体质，还能够提高他们的学习效果。在这里，同学们可以自由选择自己喜欢的体育项目，不仅能锻炼身体，还能享受到锻炼带来的快乐。

通过这次参观，我不仅了解到了兴华小学的教学特点，还学到了许多有关学习和成长的智慧。我深深地感受到了兴华小学的独特魅力，我对自己的未来充满了信心。

总之，参观兴华小学给了我一个非常宝贵的机会，让我对学校的教育模式和理念有了更全面的了解。通过这次参观，我学到了许多有关学习和成长的智慧，同时也对自己的未来充满了信心。我相信，只要我勤奋努力，我也能够成为一个优秀的学生，为建设美好的未来做出自己的贡献。