最新参观小学心得体会(实用15篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

参观小学心得体会篇一

近日，我校安排了一次小学参观活动，我们一同走进那座热闹而又充满了童趣的小学校园。这次心灵之旅让我收获良多，深感小学教育的重要性，让我明白了一个孩子从小学到大学，从无知到知识的全过程。在这次小学参观中，我学习到了很多，也受到了很多启发。

首先，小学参观让我重新认识到小学生的天真可爱。在小学校园里，我们看到了一群群快乐的小朋友们。他们纯真无邪的笑容映衬在脸上，充满了对知识的渴望和对未来的向往。在课堂上，他们积极参与教师的提问，并脸上洋溢着兴奋的表情，每个人小小的身影都展示着无限的活力和朝气。这让我深深感受到了小学生快乐学习的态度，也让我明白了小学阶段是培养孩子学习兴趣和好习惯的关键时期。

其次，小学参观让我深感小学教育的重要性。在小学校园里，我们看到了学校精心打造的教育环境。这里有整洁干净的教室，有丰富多彩的图书馆，还有专门的音乐室、艺术室等活动场所，给予孩子们良好的学习与发展空间。同时，我们也了解到小学一年级就开始学习数学、语文等学科，这个阶段是孩子建立基础知识的时期，也是培养孩子学习能力和思维方式的关键时期。因此，小学教育的重要性不容忽视，只有在小学阶段打下坚实的基础，孩子才能在以后的学习生涯中更好地发展。

而后，小学参观也让我认识到了小学教师的辛勤付出。在小学校园里，我看到了一位位仪表端庄、热心肠的小学教师们。他们在课堂上积极互动，生动有趣地进行教学，用自己的言传身教激励、引导着孩子们学习。在课后，他们也带着一副笑脸与孩子们交流、答疑解惑。他们的默默付出不仅为孩子打下了坚实的学术基础，更培养出了一批批优秀的小学生。正是有了这些辛勤付出的小学教师，我们才能有一个充满希望的未来。

最后，小学参观也让我思考了小学教育的发展与改进。在小学校园里，我们看到了课堂资源的不足和教育方法的单一。尽管教师们尽心尽力，但仍存在一些不足之处。例如，课堂教学往往以讲解为主，学生参与度不高；学校的教育设施有限，无法满足孩子们多样化的学习需求。因此，我们应该加大教育投入，改进教学模式，引入更多互动教学的方式，提高小学教育的质量。只有不断努力改进小学教育，才能更好地培养出才华横溢的下一代。

这次小学参观给我留下了深刻的印象，让我重新认识到小学生的天真可爱，体会到小学教育的重要性，了解到小学教师的辛勤付出，并思考了小学教育的发展与改进。希望未来，小学教育可以更加注重培养学生的学习兴趣和创造力，为每个孩子提供更广阔的发展空间。我相信，通过我们共同的努力，小学教育一定能够更好地为孩子们的成长铺就成功之路。

参观小学心得体会篇二

今天，我们学校组织了一次秋游活动，目的地是成都四川科技馆。

早上，我们乘着车来到科技馆，在这之前听老师说科技馆一共有五层楼，有机器人展示区，数学与力学展示区等等。

我喜欢的展示区是摸拟世界展示区，因为那里面有好玩的游戏，我看到有一个房间，我面有一个牌子，写着“斜体房间”我一边想着会是什么样子呢?一边走了进去。进去后，我发现地面是斜着的，正对面有一面很大很大的镜子，我在里面待了4、5秒种便感觉到一阵眩晕，我只好走了出来。

在一展区里，我看见了用木头雕琢出来的一些精致的小房子和一些小工具，一个牌子上写着“古代造盐工具”当我看到一个很高很高的东西时，我疑惑了，那是做什么的呢?于是我问了老师，老师说“以前的盐都是从地下的抽上来的，这个东西就是用来抽盐水的”。我想：古代人能从这么深的地下抽取盐水，可真是了不起!在机器人展区，我看见两个很大的机器人。其中有一个是会变脸的机器人，我很喜欢。另一个是机器人叫贝奇，它不但会照相，还会照着相片进行简单的描绘。

逛了许久，我问老师，“老师，有没有电视上说的测地震的地震仪。”老师说“有，我带你们去看”。不一会儿，我就看见了地震仪，仪上有九个龙头，哪里发生地震，龙嘴就会吐出一粒珠子，后来我才知道，那地震仪是个仿制品。

在这里，我看见了我们国家科学技术的先进，发达，也体会了中国古代人的智慧。我相信中国未来的科技将会更加发达、昌盛!参观科技馆心得体会小学生（精选篇7）。

今天烈日炎炎，我们参观了博物馆就去科技馆玩了，我妹妹说那里很好玩，我既兴奋又期待。

我们来到科技馆前，它就像水晶宫殿一样雄伟。走进馆里，妹妹把我带到儿童区，里面有很多好玩的项目，有滑滑梯、蹦蹦床、太空船、旁边还有玩水区域。其中我印象最深的是滑梯，我双手紧握铁杆，整个身体悬浮在半空，铁杆越来越快的往前移动，快到终点的时候双手一放就成功了。第一次我非常的'紧张，多玩几次后发现越玩越好玩。

走出儿童区，里面才是真正的科技展品。一楼有音的感知、视觉与色彩、力与机械等展区。这里我印象最深的是“龙卷风”生成，它的身体弯弯曲曲像蛇一样，上面有个电风扇，洞的最下方有个出风口，由于小范围的空气旋涡，这样就形成了一个又小又无伤害龙卷风。这里还有好几台哈哈镜也特别有意思，每台哈哈镜面凹凸部分都不一样，会把自己照的很矮、很高、或歪歪扭扭。

三楼全部都是机器人，一个个机器人在我眼前闪现，让我了解了中国机器人——高科技的发达。它们分别有弹琴机器人、有变色龙机器人、画像机器人、还有舞刀弄剑的机器人等等，我最喜欢舞刀弄剑的机器人，它们会摆刀、舞剑、和战斗。最厉害的是它们可以把陀螺放在刀或剑的最尖端上转动，还不会掉落下来。

温州科技馆里不仅好玩，还能学到很多科学知识，也让我了解了中国科学技术的发展。

参观小学心得体会篇三

参观就是一种学习的方式，通过参观可以增加对于知识的了解和体验。近日，我们小学的同学们进行了一次参观活动，我也参与其中。这次参观过程中，我受益良多，有了一些新的体验和认识。下面我将用五个段落来分享我的心得体会。

首先，这次参观活动让我感受到了学习的广泛性。我们参观的地方是一个科技博物馆。在科技博物馆里，我们看到了各种各样的科技展品，如人工智能机器人、VR技术和3D打印等等。这些展品都在向我们展示着科技的发展和应用。我发现科技无处不在，它深入到了我们的生活的各个领域。这让我明白到学习科技是非常重要的，因为只有掌握了科技知识，我们才能更好地适应未来的社会发展。

其次，这次参观活动让我了解了团队合作的重要性。在博物馆里，我们进行了一次团队合作的游戏。我们被分成几个小组，每个小组都需要完成一个任务。这个任务需要我们共同思考、协作和解决问题。在游戏的过程中，我深刻地感受到了团队合作的重要性。只有团结一致，互相帮助，我们才能迈过困难和障碍。这次游戏让我明白到，在学习和生活中，团队合作是非常重要的，因为通过团队合作，我们可以充分发挥各自的优势，取得更好的成绩。

第三，这次参观活动增加了我的视野和知识面。在博物馆里，我看到了很多我以前从未接触过的东西，如古代的发明、外星人模型等等。这些展品给我带来了新鲜感和好奇心。我向导员们提出了一些问题，并得到了详细的解答。通过参观，我了解到了很多新的知识，如古代发明的历史、宇宙探索的成果等等。这些知识让我对世界充满了更多的兴趣和好奇。我明白到，只有不断学习和探索，我们才能拓宽视野，增长知识。

第四，这次参观活动提升了我的观察力。在科技博物馆里，我注意到了许多细节，如展品的构造、细节和功能等等。这些不经意的观察让我更加认真地去了解每个展品的特点和背后的科学原理。我通过观察，得到了更多的信息和知识。这让我明白到，在学习和生活中，我们需要用心观察，发现事物背后的更多细节。只有通过细心观察，我们才能更好地理解事物和提高自己的认知能力。

最后，这次参观活动还让我发现了自己的兴趣和潜力。在博物馆里，我对一些科技展品特别感兴趣，如机器人和3D打印。通过观察和学习，我了解到了更多关于这些领域的知识和技术。这让我意识到，我对科技有着浓厚的兴趣，并且有一些潜力在这个领域。我决定将来多学习一些相关的知识，可能会在这个方向上有所作为。

通过这次参观活动，我获得了许多宝贵的经验和收获。我明白到学习的广泛性，团队合作的重要性，拓宽视野和观察力的重要性，以及发现自己兴趣和潜力的重要性。我相信这些体会将伴随着我成长，并在未来的学习和生活中发挥重要的作用。同时，我也希望能够参加更多的类似的活动，通过参观来扩展自己的知识和见闻。

参观小学心得体会篇四

近日，本笔者有幸参加了一次小学的参观活动，深刻地感受到了小学教育的独特性和重要性。随着社会的不断发展，教育越来越受到重视，如何让孩子在小学阶段得到良好的教育和成长，成为了让人们共同关注的重要问题。

第二段：小学校园的吸引力。

走进小学校园，首先让人感受到的是校园的井然有序和整洁干净。校园的各个角落都能看到成群结队的小学生在积极学习和参与各种活动。在小学教学中，学校不仅注重学生的学术能力，还注重学生的德育教育和品德培养，作为基础教育的第一块砖头，小学更像是一个全面塑造孩子性格，培养孩子的品德和行为规范的学习平台。

第三段：小学教学的特点。

小学教育是基础教育中最为关键的一个环节，那么小学教学的实质是什么呢？小学教学的特点在于“德教人、学教书、文教人”，通过全面培养学生的德、智、体、美四个方面，引导学生树立正确的价值观和世界观，弘扬中华民族优秀的传统文化精神，让学生在今后的人生道路上能够成为胸怀文化自信的新时代少年。

第四段：小学制度的优越性。

小学制度对于孩子来说是至关重要的。在小学校园里，各种制度和规范的约束，让孩子能够获得良好的家校共育环境，能够接受全方位的培训和教育，促进孩子的全面发展和全面提高。而制度和规范的建设，也需要学校师生和家长的积极配合和努力，在和谐共处的大环境中，让孩子能够更好的成长。

第五段：结论。

参观小学，让我深刻了解到了小学教育的独特性和重要性，一个好的小学教育，能够为我们的未来社会培养更多优秀人才，为国家繁荣昌盛做出巨大的贡献。走出小学校门，我们期待每一个小学生都能够成为有道德、有转型、有知识、有文化、能够见贤思齐的新时代少年。

参观小学心得体会篇五

xx月底，在教育部门的领导下，我和几位老师有幸到xx中心小学参观学习，在历时1天的参观学习中，我们实地参观了xx中心小学特色作业及文化氛围。观看了xx中心小学的作业展板，听了中心小学老师的讲解展示。虽然这次学习活动很快结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深。下面我就从以下几方面谈谈这次参观学习的一点感受和体会。

我们所参观的xx中心小学，集中优势教育资源，办优质教育，把作业办出了特色，并取得了显著成效；着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，学生的实践能力与创新意识兼顾，不仅仅把作业固定在书面，还设置了许许多多手工制作及创意性作业。例如：学生的手工制作地膜覆盖机，培养学生动手能力的同时还能把制作应用于实践当中，为广大百姓服务，使学生成为关心群众的人。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的书面作业，在布置作业方面缺少创新和实践。

教育的成功源自教育细节的成功，作业的成功也在于细节。作为一名品社老师，我特别看了一下xx中心小学老师们怎么布置品社作业？我发现：为了使学生通过做作业各方面能力得到锻炼，老师在布置作业时让学生自己当成一名设计师，每次作业就是一次新创作，让学生自己设计版面，并根据内容配图。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进一步鼓励学生的.话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。

提高自身基本素质，做学生的良师益友。教师一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。在对作业进行评价时，xx中心学校的老师们真正做到了一名良师益友。例如：在语文作文批阅时，老师们设置了“回音壁”“老师我要对你说”“心灵之约”“老师的建议”等等，具有人性化，又像是孩子们的朋友在对话。

教师要有责任心。教师肩负着即教书又育人的重任。首先，教师要有严谨的治学态度，设计作业、布置作业和批阅作业老师们都精心投入，字体相当工整，这就充分说明老师们在用心。这样学生也会更加热爱学习，把作业当做于老师沟通的桥梁。

总之，此次参观学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！通过学习，我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行设计有意义的特色作业，才能不虚此行！我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己布置作业的方式方法，力争让自己的学生作业更好。

参观小学心得体会篇六

提纲：

第一段：前言，介绍小学参观的背景和目的；

第二段：感受，概述参观中收获的感受；

第三段：教育，探讨小学教育的意义和重要性；

第四段：影响，总结小学参观对自己的影响和启示；

第五段：结语，回顾参观的收获，并给出建议。

第一段：前言，介绍小学参观的背景和目的。

日前，我参观了某小学，走在校园里，看着那些可爱的小学生们在一旁欢声笑语，不由得想起了自己小时候的那些快乐时光。此次小学参观，主要是了解小学教育的发展现状，了解小学校园建设和教学管理方面的情况，希望能够对于小学教育产生更深入的了解，同时也为自己今后做好为人师表的准备。

第二段：感受，概述参观中收获的感受。

在小学参观的过程中，我对小学教育有了更深入的了解，同时对小学生的学习生活也有了更多的了解。小学的校园非常整洁、美丽，充满了欢声笑语。整体来讲，小学的教育，强调培养学生的实践能力、交际能力和自主学习能力，作业量也适中，减轻了学生的负担，让学生的学习变得更有意义。同时，小学校园中还贯彻了"所有人都有责任"的文化，帮助学生养成了良好的品格。

第三段：教育，探讨小学教育的意义和重要性。

小学教育是一个人学习道路的开始，打好学习的基础非常重要。正是有了小学阶段的知识铺垫和积累，才能轻松地完成以后的学业。在小学，老师会教会孩子们很多基本的技能和知识，同时也会在语言、数学、科学、音乐、体育等方面给予学生全方位的培养。从这个角度来看，小学教育具有重要的意义，它不仅决定了一个人的知识储备和能力，还对一个人的人生规划和发展具有决定性的影响。

第四段：影响，总结小学参观对自己的影响和启示。

这次小学参观，让我深深地感受到要把教育中心放在学生，注重学生的综合素养培养和个性发展，减轻学生的课业负担，让他们快乐学习。同时，要重视学生的品格教育，培养学生的责任感、爱心和奉献精神。小学教育贯彻的"所有人都有责任"的文化，也让我深深感受到了团队精神对于教育的重要性。因此，做好一个优秀的老师需要不断地学习，注重学生的全方位发展，传授给学生更加丰富的知识和技能，同时塑造学生的人生观和价值观。

第五段：结语，回顾参观的收获，并给出建议。

通过这次小学参观，我了解到了小学教育中不同的教学方法和特点，了解了小学教育中的一些顶层设计和运营管理。同时，也深刻认识到教育对于一个人的发展和成长起着重要的作用。因此，我会在为人师表的道路上锐意进取，常怀学习的心态。同时，我也希望每个人都能够把教育中心放在学生，积极为学生创造良好的学习和成长条件，让学生在幸福的环境下快乐地学习和成长。

参观小学心得体会篇七

我们首先参观了普陀渔业史话。走进大厅，拐进右边一个厢房，首先映入我眼帘的是一段古木。听说，这根古木有几万年的历史，是从朱家尖沙滩地下挖出来的'。我一转身看到的是几十艘渔船模型，有大捕船，小木船……旁边是一根鲸鱼肋骨，我量了量，哇，比我的手臂还要长！真令我大开眼界。走进另一个厢房，里面是各种捕鱼的道具，比方蟹笼，拖网等等，可以捕获鱼虾蟹。一旁展现的是小木船到机帆船变迁的过程。原来，以前的渔民没有钱，只能造一些小木船出海捕鱼，一遇到风浪，就会翻船。而现在，渔港没有过去的小木船，有的只是一艘艘钢制的，木制的大渔船，抗风浪明显增加了。

参观完“普陀渔业史话”，我们下楼参观“渔都风情展”。在这里我知道沈家门渔港和挪威卑尔根渔港，秘鲁的卡亚俄港称为世界三大渔港，导游说；沈家门在清光绪年间开头进展，到了民国初期，渔业的进展已经特别富强，解放后，渔民的生活上了新的台阶，家家有高档电器，同时，渔业的进展给沈家门的经济进展，全镇28条旧街现在已成为水泥公路。

我祝福沈家门变得更美。

参观小学心得体会篇八

第一段：引言（100字）。

最近，我有幸参观了一所小学，这给我留下了深刻的印象。尽管我已经过了小学生的年纪，但我依然对小学的教育环境和教学方式充满了好奇。参观的这一天，我忐忑不安，满怀期待地走进了小学的校园。在参观的过程中，我不仅看到了一所充满活力的小学，还对教育中许多问题有了新的认识。

第二段：小学的教学方式（200字）。

小学的教学方式给我留下了深刻的印象。在一节语文课上，我看到了小学老师极具激情的授课方式。她用生动有趣的故事、幽默诙谐的语言，引起学生的兴趣和注意力。而在一节美术课上，学生们身着围裙，拿起画笔和颜料，尽情发挥自己的想象力和创造力。我深深感受到，小学的教学方式注重激发学生的兴趣和潜能，让他们在轻松愉快的氛围中获得知识和技能。

第三段：小学的课外活动（200字）。

在小学的参观中，我还看到了丰富多彩的课外活动。在一间宽敞明亮的音乐室里，我听到了一支小合唱团激昂的歌声。他们用美妙的旋律和动听的嗓音传达了对学习的热爱和对未来的憧憬。在操场上，我看到了学生们热情洋溢的体育课，他们奔跑、跳跃，释放着无穷的能量和活力。这些丰富多样的课外活动不仅培养了学生的多元智能，也让他们在快乐中成长。

第四段：小学的师生关系（300字）。

在小学的参观中，我被小学师生之间的温暖关系所打动。在一间教室里，我看到一位小学老师与学生进行了一次深入的心灵沟通。她耐心倾听学生的困惑和烦恼，并给予他们积极的引导和鼓励。而在操场上，我看到小学生们与老师们一起玩耍，彼此之间没有距离感和隔阂。这种密切的师生关系让学生们在学校中感受到温暖和安全，也促进了他们的学习和发展。

第五段：对小学教育的思考（300字）。

通过参观小学，我对小学教育产生了许多思考。我认识到，小学教育不仅传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力。小学教育注重学生的个性发展，鼓励他们自主学习和创造思考。此外，小学也注重学生的身心健康，通过丰富多样的课外活动和关怀式的师生关系，培养学生的自信心和社交能力。参观小学让我深刻地认识到，小学教育是培养未来社会栋梁的关键阶段，我们应该给予足够的重视和关注。

结尾（100字）。

参观小学带给我许多新的体验和思考。小学的教学方式、丰富多彩的课外活动以及和谐温暖的师生关系，让我深刻认识到小学教育的重要性和特点。我相信，在中国优秀的小学教育的引领和努力下，我们的下一代将会变得更加聪明、自信和有责任心，为社会的发展做出更大的贡献。对小学参观的心得体会，将使我在今后的学习和工作中，更加关注教育，关注孩子们的成长。

参观小学心得体会篇九

3月10日，在王校长等四位行政的带领下，我有幸参观了仰慕已久的xxxx小学。虽然只是短短的半天时间，却给我感触很多。精致的学校布局、整洁的校园环境、细腻的领导管理等给我留下了深刻的印象。

一路上，六人同挤一辆车，随着汽车的颠簸，大家有说有笑，你一言我一语不知不觉已经来到了xx小学，下车步入校园，首先映入眼帘的是带着乡村泥土气息的精致校园，坐车时的拥挤之感顿时烟消云散了。

伫立在这样一个幽静文雅的校园里，同事们都下意识地把谈论声压低了。漫步在校园里，你会感到学校的每个角落都是那么整洁得让人不可思议，似乎都蕴藏着一个个感人的故事。你想找一片落叶都很困难。在吴校长的引导下，我们边走边看，不由得内心产生一个疑问：如此一尘不染到底是怎样打扫出来的？是否有一个专门的保洁公司负责这所学校环境卫生。带着疑问，我们听了吴校长就学校精细化管理的专题介绍。

听了介绍，我才恍然大悟，xx小学的.一切都浸润着吴校长的心血。她把常规、把平凡的事抓到了极至。正如她说的“细节决定成败”，她处处关注细节。从对教师的要求，对学生的养成教育，把xx小学精心打造成了精品学校。原本我认为这一切都是学校领导的事，与我们普通老师无多大关系，但吴校长又说“人人都是学校的主人”，领导是，教师是，学生也是。连学生都是，何况我们为人师表的教师呢。

再说，光靠几个人的力量是远远不够的，还得靠大家——人心齐，泰山移。作为学校的一分子，作为一名班主任，我深感自己责任重大。参观归来，让我看清了差距与不足。常言道“他山之石，可以攻玉”。我相信，只要我们坚持学习，把本职工作做细、做活、做实，我们也会成为一个关注细节的人，就一定能尽早适应本部的各项要求。

参观小学心得体会篇十

参观小学给我的第一印象就是校园充满了童真和活力。校园内到处都是孩子们欢笑的声音，他们在操场上奔跑嬉戏，彼此之间交谈着笑语盈盈。小学生的世界是如此快乐无忧，他们不被烦恼和压力所困扰，而是享受着每一天的成长与进步。这种童真的氛围让我感受到了岁月静好的美好，也激发了我对生活的热爱和对未来的向往。

二、师生之间的和谐氛围。

进入小学的教室，我看到了一幅令人感动的画面：老师们和学生们在一起，相互敬重、互相倾听。老师们耐心细致地教导着学生们知识，并给予他们鼓励和认可，而学生们也积极主动地回应老师的教导。师生之间的紧密联系和和谐氛围让我深深地感受到了小学教育的独特魅力。在这里，每一个学生都能够感受到被关心和被尊重的重要性，他们的发展和成长得到了充分的关注和支持。

三、注重素质教育的实施。

小学是孩子们接受教育的重要阶段，注重素质教育的实施在这里得到了很好的体现。参观过程中，我看到学校开设了丰富多样的兴趣班和课外活动，为学生们提供了发展多方面才能的机会。不仅有音乐、美术、舞蹈等艺术类课程，还有乐队、篮球队、足球队等社团活动。这些活动不仅培养了学生的兴趣爱好，丰富了他们的课余生活，还提高了他们的团队意识和协作能力。素质教育的实施让学生全面发展，培养了他们的综合素质和能力。

四、注重创新思维的培养。

在参观过程中，我还看到了小学生们开展创新思维的活动。学校鼓励学生们主动探索和思考，开设了一系列的创新课程和实践项目，如科学实验、手工制作、研究性学习等。这些活动旨在培养学生们的观察力、思考力和动手能力，激发他们对知识的热情和创造力。在这样的教育环境中，学生们不再只是被动地接受知识，而是能够主动思考、勇于创新，培养出了追求真理和面对困难的勇气和毅力。

五、启发了我的成长和未来规划。

参观小学后，我深刻体会到了教育的重要性和对我个人成长的影响。小学的教育理念和教学方法对我产生了深刻的启发，激发了我对自身学习和发展的渴望。我意识到只有通过不断学习和努力才能提升自己的综合素质和能力，为未来的发展打下坚实的基础。同时，我也明确了未来的规划，希望能够成为一名优秀的教师，用自己的智慧和爱心去影响更多的孩子，为他们的成长和未来发展做出贡献。

总结起来，参观小学给我带来了很多启发和感悟。校园里的童真和活力、师生之间的和谐氛围、素质教育的实施以及创新思维的培养，都让我深深感受到了小学教育的独特魅力。这次参观经历不仅丰富了我的生活经验，也启发了我对未来发展的思考和规划。我将继续努力学习，不断提升自己的能力，为将来能够为社会和他人做出更大的贡献奋斗着。

参观小学心得体会篇十一

第一段：介绍背景和参观目的（200字）。

最近，我有幸参观了一所小学，这是我生活中的一次重要经历。参观小学的目的是为了了解小学的教学环境、师资力量以及学生学习状态等方面的情况。在我踏入校门的那一刻，我就开始期待着这次参观能够带给我不一样的体验。

第二段：校园环境与师资力量（250字）。

进入小学的校园，我立刻被整洁明亮的环境所深深吸引。校园的园林绿化非常出色，学校周边的道路宽敞整洁，给人一种亲切与舒适的感觉。在参观的过程中，我还注意到学校配备了现代化的教学设施，如多媒体教室和计算机教室等，这为学生提供了良好的学习条件。此外，我还了解到小学的师资力量也非常强大，学校拥有一支经验丰富、富有创新精神的教师队伍。他们教学严谨、有爱心，并且注重培养学生的创造力和思维能力。

第三段：学生学习状态与特色课程（300字）。

我观察到小学的学生们都非常积极活跃，他们对学习充满了热情。教室里的学习氛围浓厚，学生们认真听讲并积极参与课堂活动。不仅如此，学校还开设了丰富多样的特色课程，如音乐、美术、体育等。这些课程不仅能培养学生的兴趣爱好，还能开发他们的无限潜能。我还了解到学校注重培养学生的实践能力，通过各种实践活动让学生接触到社会，培养他们独立思考和解决问题的能力。

第四段：家校合作与教育理念（200字）。

在参观的过程中，我发现学校非常注重家校合作，在学生教育方面与家长保持着密切的联系和沟通。学校会定期组织家长会和亲子活动，让家长了解孩子的学习情况，并与老师共同关注孩子的成长。此外，学校在教育理念方面也很独特，他们强调培养学生的综合素质和学习能力，注重学生的品德教育，培养他们健康、阳光、自信的个性。

第五段：总结与个人感悟（250字）。

通过这次参观，我对小学的了解更加深入，也收到了一些启发。首先，小学是一个提供优质教育的地方，无论是教学环境还是教师力量都非常优秀。其次，学生们对学习充满热情，特色课程的开设也为他们提供了广阔的发展空间。最后，家校合作和教育理念的制定，对于学生的成长起着重要的作用。作为一个参观者，我深深感受到了小学教育的力量，也对未来的学习充满信心。

总之，这次参观小学的经历给了我很多启发和反思。我了解到小学教育不仅仅是知识的传递，更是对学生综合素质的培养。我也意识到，作为学生，应该积极参与到学校的各种活动中，努力学习，全面发展自己。相信通过自己的努力，将来可以成为一个有担当、有才华的人。

参观小学心得体会篇十二

5月9日由校办统一组织去明德小学参观学习。浓厚的教育气氛，到处彰显特色的校园文化，严谨的教学管理，和谐开展的班级管理文化，给我留下的深刻印象。

走进校园，一种干净优雅的感觉随之而来，他们的校园到处绿树掩映，当我来到学校的教学楼，随处都可以感受到整洁，雅致、又不失个性，学校的每一条走廊、每一面墙壁包括、主题活动图片、学生作品展、特色专栏，甚至是地下踩着的地板砖都无不表达特色教学的文化气氛。

当我们走进他们的教室里参观时，我被他们那富有个性化的，鲜活的`班级文化建立吸引住了，每个教室里都有对孩子们的三姿要求，随时提醒孩子，注意对孩子行为习惯的养成教育，小组积分表增加学生的竞争意思，后黑板有各种荣耀榜，大家走到典范的力量，来感染孩子。

在参观学习的过程中，我们走进了他们的课堂教学——听课，并听取了他们如何开展教研课改的讲座。课堂上，崔老师的教学都很实在，在课堂上注重培养学生能力的习得，根底知识(技能)抓落实，师生和谐交流，收到良好的教学效果。关注学生的个体开展，创设和谐课堂，这些都能表达出他们的教师有着丰厚的文化底蕴和高超的教学技能。通过本次学习与考察，开阔了视野，增长了见识。使我真切地感受到了课改的方向，也让我们学到了他们先进的经历、思想和理念。感谢领导给了我这次大好的时机，在今后的工作中们要借这次参观学习的东风，再加压力、鼓足干劲，拓宽思路、脚踏实地的抓好学校的教学管理工作和、科研工作和特色教学工作，以进一步提高学校教学质量、促使学生综合素质和谐开展来感谢领导和同事们对我的信任与支持。

在校领导的带着下，我有幸参观了上虞市金近小学。虽然是只有短短半天的参观学习，却给我感悟颇深。学校精致的校园文化，细腻的管理和优质的师资队伍给了我留下深刻的印象。

一步入校园，我感觉来到了童话世界，驱车两小时的疲惫之感顿时烟消云散。一走进校园就能看见著名童话作家金近的石像，这所学校是以金近作家名字命名的。漫步在校园里你会感到学校的每一处角落都充满了童话的气息。连垃圾桶上都有小鲤鱼的卡通画。我们参观了办公楼、阅览室、办公室、以及走廊文化的精巧布置都显得那么充满智慧和童话的气息。参观这样一所富有童话布置的精品校园，令人驻足、令人留恋。

金近小学建校紧扣童话教育主题，使他能在全省乃至全国闻名，这与他们的辛勤付出、坚持不懈、不断创新是分不开的。我们也要向他们学习，学习他们的细致、创新等，让我们的校园变得更加富有童话色彩。

参观小学心得体会篇十三

近日，我有幸参观了一所小学，这次参观让我对小学教育有了更为深刻的了解和体会。通过这次参观，我发现小学不仅是孩子们学习知识的地方，更是塑造孩子品格的摇篮。小学教育的特点与重要性让我深感敬佩，也让我明白了教育的根本目标是培养健全人才。以下是我对此次参观的几点心得体会。

首先，小学教育以培养学生的基本技能为核心。参观课堂时，我看到学生们正在学习基础的数学和语文知识，并通过游戏和实践活动来巩固学习成果。小学教育着重培养学生的听、说、读、写、算等基本技能，为后续学习打下坚实的基础。同时，小学教育强调学生的主动性和创造性，在学习中注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。这让我深刻认识到，小学阶段是孩子认知能力迅速发展的关键期，而培养学生的基本技能是提高学生综合素质的重要途径。

其次，小学教育注重塑造学生的品格和价值观。在参观过程中，我发现小学并不只是关注学生的学习成绩，更加注重培养学生的道德品质和积极向上的人生态度。学校会组织各种活动，如社会实践、读书分享等，来引导学生树立正确的价值观和行为准则。通过这些活动，学生不仅能够感受到社会的多样性和复杂性，更能够培养出勇于担当、守信守义的良好品质。这使我明白了，在小学阶段，教育的任务不仅是让孩子们掌握知识，更是以培养学生的良好品格为根本目标。

再次，小学教育注重培养学生的社交能力和合作精神。在参观的过程中，我看到学生们积极与同学合作完成各类任务，他们彼此间相互帮助，互相尊重并共同努力。小学注重培养学生的团队意识和集体荣誉感，让他们懂得合作的重要性，并培养他们发展良好的人际关系。这也让我意识到，社交能力和合作精神的培养不仅有助于孩子们的个人发展，更是他们日后生活和工作中必不可少的能力。

最后，小学教育需要家庭和社会的共同参与。参观小学后，我了解到学校与家庭和社会有着紧密联系。家庭是孩子们最重要的教育场所，家长的积极参与和引导对孩子们的成长发展起着至关重要的作用。同时，社会的支持与关注也是小学教育的重要保障。政府、社区以及各种社会组织应积极提供资源和支持，共同构建有利于小学教育发展的环境。只有家庭和社会与学校紧密合作，才能更好地实现小学教育的目标。

通过这次参观，我深刻体会到了小学教育的重要性和特点。小学是孩子们人生路上的重要起点，是培养学生基本技能、塑造品格和价值观的重要阶段。小学教育强调学生的主动性和创造性，注重培养学生的基本技能，并通过各种活动培养学生的社交能力和合作精神。同时，小学教育需要家庭和社会的共同参与，以共同促进学生的全面发展。

综上所述，参观小学让我更加深刻地认识到小学教育的重要性和特点。我相信，在小学教育的指导下，孩子们一定能够茁壮成长，成为有知识、有品格、有社会责任感的健全人才。

参观小学心得体会篇十四

近日，我有幸参观了当地一所小学。通过参观，我深刻体会到了小学教育的重要性和价值，也对小学教育的特点略有了解。下面我将就这次参观的心得体会进行分享。

首先，小学给人留下的第一印象是温馨和活力。当我踏入小学校园的那一刻起，我感受到了一股温暖的氛围。整个校园干净整洁，周边的绿化也十分良好。随处可见孩子们欢声笑语的身影，他们以积极向上的姿态参与校园的各项活动。这种由师生共同营造的活力氛围，让人深刻感受到小学教育教育的独特魅力。

其次，小学教育着重培养孩子的基础知识和学习能力。在参观中，我注意到小学生每天都会接受丰富多样的课程，包括语文、数学、英语和科学等学科。在学习过程中，小学生被培养了扎实的基础知识，例如涵盖了拼音和基础计算，以及语法和词汇方面的学习。同时，在老师的指导下，学生也逐渐掌握了正确的学习方法和技巧，为将来的学习打下了坚实的基础。

再次，小学教育注重培养孩子的合作意识和社会责任感。在参观中，校园内到处是孩子们组队合作的身影。无论是在体育课上的足球比赛，还是在音乐课上的合唱表演，学生们都通过合作完成任务。这种培养合作意识的教育，让孩子们养成了互帮互助的精神，懂得了团队合作的重要性。除此之外，小学还通过组织各种社会实践活动，引导学生们关心社会、关爱他人，培养他们的社会责任感。

此外，小学教育非常注重培养学生的积极心态和创新思维。在参观过程中，我发现小学教师注重调动学生的学习积极性，采取了很多创新的教学方法。例如，通过实践教学、游戏教学、角色扮演等形式激发学生的兴趣，积极参与到学习中去。老师们还鼓励学生提出自己的想法和看法，并鼓励他们大胆表达，培养他们的创新思维和解决问题的能力。这种积极心态和创新思维的培养，为学生的未来发展打下了坚实基础。

最后，小学教育强调培养孩子的品德和健康素养。参观中，我发现小学注重学生的品德教育。学校倡导诚实守信、团结友爱、勤劳进取等良好品德，营造了良好的学习和生活环境。同时，学校也注重学生体育锻炼和健康教育，每周都有专门的体育课程，让学生们培养了强健的体魄和积极向上的生活态度。

总之，通过这次参观小学的经历，我对小学教育有了更深入的了解。小学教育的特点不仅体现在温馨和活力的校园氛围，还体现在培养学生基础知识和学习能力，合作意识和社会责任感，积极心态和创新思维，以及品德和健康素养方面。相信小学教育能够为孩子们的成长和未来发展奠定坚实的基础。

参观小学心得体会篇十五

20xx年xx月xx日，非常有幸跟随刘校长我们丰产路小学一行9人，来到文化底蕴深厚的浙江杭州，感受了杭州先进的教育思想，富有特色的办学理念，随后又来到久负盛名的绍兴，久闻绍兴“大名”与鲁迅有关，小时候在语文课本中学习了许多鲁迅笔锋锋利的杂文，后来又看了许多他的小说，带着无限的敬仰之情来到了这片文人聚集的灵杰之地。此次外出学习我受益匪浅，感触良多。

首先，我感受到不管是杭州的小学还是绍兴的小学，每一所都特色突出，主题鲜明，值得品味和研究。例如：杭州市学军小学，整齐有序的课间操，游戏与课间操有机融合，使人耳目一新;杭州市未来科技城海曙小学，学校建筑色彩斑斓、别具一格，充满了浓郁的童话气息，学校以绘本为依托，围绕“天空在我脚下”的校园文化核心理念，以“天行健，君子以自强不息”为校训，着力打造“有梦想、有勇气、有自我、有担当”的校风，构建了丰富完善、富有海曙特色的.课程体系;绍兴市北海小学，历史悠久、底蕴深厚，校名取自庄子的《逍遥游》，大概寄托了校长对孩子们至人无己，神人无功，圣人无名的期许，也正应和了学校的主题文化“博学厚德、海纳百川”，对绍兴本土经典诗文的开发与挖掘更是给这个学校锦上添花，充分展示了学校的办学策略“纵向继承、择优而从、横向借鉴、以石攻玉”。杭州市天长小学，尊重学生的差异性，“好玩”为学校办学的第一要义，“交往”是差异的实践路径之一，鼓励孩子们在交往实践中发现自己，成长成才。另外一个非常强烈的感受就是文化底蕴和文化传承的重要性。自古江浙出才子，早期的吴越文化就给这个地方奠定了最初的基调，自古重视教育，文化发达，才子佳人辈出，历史上更是文化璀璨，盛产大儒鸿士。

从小的耳渲目染和传承使这个地方的孩子身上自带儒雅气息，课堂上的老师是温文尔雅的、是耳边低语的，课堂上的孩子是眼里有秩序的。非常有幸聆听了北海小学金老师执教的《水乡吟》，一睹了金老师的风采，富有魅力的语言加上如火纯青的课堂生成能力，让我如痴如醉，以至于下课了还沉浸其中，感慨原来语文课还可以上的这么美，这么动听，像欣赏了一幅优美的风景画亦或如观看了一场精彩的话剧表演，彼时的我真想成为一名小学生坐在那里每天听金老师上课。课堂上孩子们字正腔圆的读和饱满的汉字发音，以及对老师引导的准确应对，让我久久回味，借用旁边听课老师的一句话“文化已经在这群孩子身上打上了烙印”。通过这次学习我深刻感受到了差距，如果没有看到更好的，我以为教育就是这样，但此次出去学习，让我看到了教育还可以这样，还可以那样…人的无限能动性可以使教育这件事情如此精彩，你的脑洞大开，你的奇思妙想都可能在某个孩子的童年里留下浓墨重彩的一笔!教师的引领作用和专业素养是一堂课的灵魂，一节完美的课一定是老师和孩子们共同完成的，应该不断提升自己，思索最适合自己的教学风格，求上之路漫漫，吾将上下而求索!

最后，再次感谢领导给的珍贵的外出学习机会!