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2023年寓言故事读后感三年级(优秀20篇)

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2023年寓言故事读后感三年级(优秀20篇)
2023-12-10 10:45:07    小编:文锋

很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

寓言故事读后感三年级篇一

这个暑假,我看完了《伊索寓言》这本书。

这本书里有很多的又精彩又有趣的故事。大家看完《伊索寓言》这本书后,会不会想这个世界上有没有人会像这里边一些愚蠢小动物呢?可正是因为这些愚蠢小动物的表现,才让我们明白了更多做人的道理。

比如《伊索寓言》中有一个《狼与老太婆》的故事:一只饥饿的狼正在四处寻觅食物,它来到一座农舍前,听到有小孩子“哇哇哇”哭的声音,便走到窗前听个究竟。这时,老太婆吓唬小孩说:“别哭了,再哭我就马上把你扔出去喂狼。”狼听了老太婆的话信以为真,便在门口等着被扔出去的小孩。天黑了,小宝宝睡觉了,老太婆对宝宝说:“小宝贝快睡觉吧!要是狼来了,我就把狼杀死!”狼听了老太婆的一番话吓的抱头逃走,他一边走,一边说:“这老太婆怎么说的一套,做的又是另一套呢?”

这个故事是说,有的人言行不一,表里不一。说的是一套,做的又是另一套……。

在《伊索寓言》中还有很多的故事,这些故事中虽然有一些愚蠢的小动物,但它们的言行举止都告诉了我们很多做人的道理。

寓言故事读后感三年级篇二

寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出许多工具来,甚至能取出比袋子大的多的工具。寓言是一座奇特的桥梁,经过它,可以从庞大走向简略,又可以从单纯走向富厚,在这座桥梁下去回走几遍,我们既瞥见了五光十色的生活现象,又发现了生活的内涵意义。寓言很美,美在简便,美在内涵,美在语句。

让我来向各人举几个例子吧。

《伊索寓言》来自官方,所以社会低层人民的生活和思想情感得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露;对善人暴虐本性的鞭鞑;对劳动创造财产的一定;对社会不同等的反攻;对脆弱、懒散的讥笑;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言,让我明白了如那边世,如何做人,怎样鉴别是非好坏,怎样变得聪明、伶俐。

《牧人和驴》:一个牧人在狩猎的时间,发现了一只小狼,他见它可怜,就把它抱回家,和狗一同养着,它们长大后,就关照羊。有一天,一匹狼夜里来叼走了一只羊,狼就去追,可这羊曾经被咬去世了,它就和那一匹狼一同吃羊,它这时间才发现,羊肉是那么好吃。回家后,它什么都不想吃了。又有一天,狼又来偷羊,家狼就冒充去追那只狼,跑出去后,就和野狼又一同吃羊。野狼好几天都不来了,狼就把羊叼来和狗一同吃。这统统都被牧羊人尽收眼底,第二天,他就把狼给杀了。

这个故事让我明白了人不能信赖恶的工具,正所谓“江山易改,本性难移”。

寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出许多工具来,甚至能取出比袋子大的多的工具。寓言是一座奇特的桥梁,经过它,可以从庞大走向简略,又可以从单纯走向富厚,在这座桥梁下去回走几遍,我们既瞥见了五光十色的生活现象,又发现了生活的内涵意义。寓言很美,美在简便,美在内涵,美在语句。

大概各人都听说过《狐狸和山羊的故事》吧?它报告的是失在井里的狐狸利用山羊下井,然后踩着山羊背跳出了井底,却又扔下山羊自顾自走了的故事。它告诉人们:做好事也要看对象,以免被骗上当。也许各人看了都市说:现在哪去找这么傻的“山羊”呀?但是,我在实际生活中,还确实遇见了一回这么傻的“山羊”。那次我去旅游,车上忽然有一个人说要换点零钱。我只瞥了那人一眼,便以为它他长的贼眉鼠眼的。大概由于这个缘故,全车的人没一个人理他。那个人说的很诚恳,直到说第三遍时间,终于有一个人站了起来,说:我和你换吧!那人好像很激动,左一声大哥右一声大哥的喊,还说可算遇到个好人了。比及他俩换完钱,那个想换零钱的人便说他有点事儿,在汽车刚一到站,就急忙忙忙的下了车,一会儿就消失了。

寓言故事读后感三年级篇三

12月1日晚上我读了四个《伊索寓言》故事。

《胡闹的驴》讲的是驴学猴子跳到屋顶上乱蹦,讨了主人一顿好打,它还不明白自己哪里做错了。驴不实事求是,只知道模仿别人,好心却办了错事。

《公牛和青蛙》这个故事我在幼儿园时就听老师讲过,但妈妈没听过,我就又给妈妈讲了一遍。讲的是一只小青蛙不小心被公牛踩死,另一只却告诉妈妈:哥哥被大怪兽踩死了。妈妈不明白到底是什么,也不问清楚,就以鼓肚皮来比量怪兽大小,结果最后肚皮都胀破了。这说明不了解清楚情况,冒然行事就会得不偿失。

《披着狮子皮的驴》讲的是调皮的小驴披着狮子皮吓唬动物们,结果被狐狸一下就识破了。小驴冒充别人,欺骗别人是不对的,它就是一头驴怎么也变不成狮子的。狐狸很聪明,很有主意。

《狐狸和蛇》讲的是狐狸看到河里缠住荆棘在漂浮的蛇,就在岸上笑话蛇而不是想办法救它。狐狸很自私,没有爱心,这样做是错误的。蛇很勇敢,也很坚强,遇到危险时不放弃,努力想办法自救,这种做法和精神是值得我们学习的。

寓言故事读后感三年级篇四

《守株待兔》这个故事主要讲的是什么呢?下面请大家听我好好道来。

《守株待兔》讲的是从前有个农夫在林子里碰见一只兔子,兔子突然从林子里冲出来,一头撞死在树上。农夫见到这个场景,非常的高兴,心想:有这等好事,我平时那么辛苦地劳作,都碰不到兔子,以后我不用干活了,就守在这里,等着兔子来吧。这样一想,他就真的每天都不去农田里干活了,天天就坐树底下等着兔子来撞死。可是,一天天过去了,他再也没有等到兔子的到来。农田也荒废了。

这个故事告诉我们:我们不能像农夫不耕种,天天想着不劳而获,因为天上掉馅饼的`事情是不可能有二次三次出现的,我联想到我的学习,学习也是一样的,我想取得好的考试成绩,那么我不能凭空想着,只有平时付出辛勤的努力,才能获得好的成绩。

寓言故事读后感三年级篇五

我比较喜欢寓言故事,特别是中国的寓言故事,几句简单的话语写了一个简单的故事却说明了一个很深的道理。

我看过好多中国寓言故事,故事情节一般都是利用动物来代表一些人的形象,比如驴子是蠢笨的形象,老鼠是贪婪的形象,猴子是机灵的形象,狐狸是狡猾的形象,老虎是凶猛横暴的形象,蚂蚁是狂妄之徒,蝙蝠是骑墙派,如此寓意,既符合动物的体貌行动特征,又包含着耐人寻味的生活道理,真是独具匠心,别出心裁,读后感《寓言故事》读后感300字》。

这个寓言集对唯心主义、形而上学的种种表现的讽刺,对封建现象的'鞭挞,对美好人性、高尚情操的讴歌和崇扬,都使我经受了一次精神的再一次陶冶,,一个个生动感人的人物形象或拟人化的形象,又给了我艺术上的美好享受。

寓言故事读后感三年级篇六

中国古代寓言故事,此本书主要讲述一个个短小精悍的小故事,从小开始让各位小朋友们在寓言中学习如何做人,如何做一个有用善良的人。看寓言故事,有助于养成一个个良好的习惯,这种习惯会潜移默化的对你的成长有帮助!

就好比说在本书中的《列子》中的《杞人忧天》就是说明天不过是积聚起来的气体,没有什么地方没有气体,《画鬼最易》说明无论什么事情,从客观实际出发,并按客观规律办事都是很难的,非下苦功夫不可。而远离实际瞎说一气,则是容易的。

本书中还有很多故事是关于善恶为人的。例如《啮镞法》说的是心术不正,为一己私利不惜伤害恩人是很卑鄙的,这种人在社会上生存是不可行的`。《何待来年》、《猩猩嗜酒》是劝我们知道做错事了就要努力去改正,而不是找各种理由来搪塞,各种理由推脱;还有故事教导我们要虚心做人,不懂就要问,俗话说:三人行必有我师,要时时刻刻把身边的人当成自己的朋友老师,和平相处,学习人家的有点,做到“取人之长,补己之短”。

相信从小看了《中国古代寓言故事》的,不仅会增长自己的学识见长,更重要的是学到了很多做人道理,这对自身的成长也是颇有益处的。

寓言故事读后感三年级篇七

在今年暑假,我兴致勃勃地阅读了《寓言故事》这本书。这本书里的故事我非常喜欢,深深地吸引了我。如《得与失》、《神童方仲永》、《龟兔赛跑》、《改错永远不晚》、《墨子》等。

《寓言故事》这本书深深地启发了我,教育了我。是它,告诉我“虚心使人进步,骄傲使人落后”和“失败是成功之母”这些道理。是啊,在现实生活中,我是多么需要这些道理啊!

记得那是一次,黄老师发下了一张试卷。啊,我得了第一名!我心想:啊,原来我这么聪明,拿了第一名,以后考试一定难不倒我了。从此以后,我学习不认真了。我上课总是跟同学吵闹;回家后随随便便写一下作业就出去玩了。

几天后,我们进行了一次测验。几天后,黄老师发下了这张测验试卷。没想到,我只考了八十几分,下降了十几分。我伤心极了,泪水不断地在眼眶里打转,最后终于流了下来。但是我不想被同学看见,就急忙擦去泪水。终于,一节课过去了。

下课后,黄老师找到我,语重心长地对我说:“施嘉莉,你这次考不好的原因就是因为骄傲。‘虚心使人进步,骄傲使人落后’。你不该因为自己拿了第一名而骄傲。‘失败乃成功之母’。你现在可不能骄傲了,要努力学习把成绩赶上去。知道了吗?”“知道了。”我含泪答道。黄老师的话使我感到十分惭愧。于是,我认真学习,提高了自己的成绩。

《寓言故事》这本书像一把钥匙,帮我开启了知识的大门;帮我开启了心灵的大门;帮我开启了光明的大门;使我品尝到了人生的酸、甜、苦、辣.《寓言故事》这本书像一把钥匙,帮我开启了知识的大门;帮我开启了寓言故事》对我的帮助真大啊!

寓言故事读后感三年级篇八

我读的寓言故事是《汗马功劳》,读完这遍寓言后我感到看事情不但要从表面看,并且要往深处看。就像故事里的刘邦一样,他说:“你们明白吗打猎的时候,追捕猎物是猎狗,而发现那些猎物的却是猎人啊!可是在战场上战斗将士的功劳就好比是猎狗的功劳,而萧何的功劳则像猎人的功劳一样啊!”看到这句话让我感觉到战场的胜利功劳不必须全是将士的`功劳。

读完这遍寓言故事让我想到平时的学习,就像我的考试成绩由低到高,由退步到提高时,看似是我认真的功劳,其实不是我的功劳最多,而是在我考试复习前耐心给我讲解习题的人——辛勤园丁的功劳是最大!

寓言故事读后感三年级篇九

今天,我读了一本寓言故事的书,里面有很多故事。比如有:“笨小鸟”、“聪明鸡”、“可怜的狼”、“美丽的蝴蝶”,还有很多很多,我最喜欢的是“小鸭子学游泳”。我来讲讲吧。

有几只小鸭出生后不到一个星期,就学会走路了,但鸭妈妈一定要小鸭子学会游泳。

小鸭子跟着鸭妈妈来到河边心里十分害怕,都不敢下水。妈妈跳下水里,朝小鸭大声喊道:“孩子们,别害怕,到河里来,妈妈教你们学游泳。”小鸭子畏畏缩缩地走到河边,但还是望着河面发抖。妈妈游回岸边,把小鸭子放在背上,游到了水中央。小鸭子觉得这样很好玩,十分高兴,瞧,它们还“呷呷呷......”地唱歌呢!

忽然间妈妈带着小鸭子沉到了水里,把这几只小鸭子吓得半死,它们还喝了几口河水。过了一会儿,妈妈看着被吓坏的鸭子说:“孩子们,学游泳和做其它事情一样,刚开始时,因为你们不会,所以很害怕。但如果你们坚信自己一定能学会游泳,就会勇敢地战胜困难,经过一次又一次的挫折后,不用多久,你们一定能够学会游泳的!”小鸭子听了妈妈的话,好像增添了不少信心,变得非常勇敢了。它们一时沉到水里,一时浮到水上,不停地刻苦练习。

一个星期,小鸭子们都成了“游泳健将”了。

读了这篇寓言故事后,我要学小鸭子们的勇敢、坚强的精神,不论做什么时,都要对自己有信心,要刻苦学习,勤学苦练,只有这样,才能不断进步,朝着自己的目标奋进。

寓言故事读后感三年级篇十

我读了一本《寓言故事》,里面告诉我们许多道理。其中,给我印象最深的是三头牛和狮子。

从前草原上住着一头狮子,称霸着整个草原。后来,来了几头牛,分别叫红牛、黑牛、黄牛。它们见这里的草鲜嫩无比,决定在草原住下。霸主狮子见这几头牛肥嫩无比,馋得口水直流三千尺,冲上去便吃。三头牛见了马上躲避,狮子扑了个空,但它又去追。三头牛无可奈何,只好开始反击。它们把狮子围了起来,再用角去顶狮子,狮子的背被顶伤了,它见势不妙,赶快一溜烟地逃跑了。

狮子的伤终于好了,它决定无论如何都要吃掉三头牛,可是三头牛团结起来威力无比,团结……团结的反义词不是分散吗?那我就把它们分散开来,再逐个击破。

一天,狮子找到了黄牛说:“黄牛大哥,黑牛说上次是它打败了我,要不是它,你们早就被吃了。”黄牛听了火冒三丈,决定要打败黑牛。狮子又跑到黑牛那说:“听说红牛很骄傲,还说上次要不是它,你们早就被我吃了。”黑牛听了雷霆大发,决定要打败红牛。狮子又跑到红牛那里说:“上次我听黄牛说,要不是它,你们早就被吃了。”红牛听了特别恼火,正好三头牛碰到了一起,便打了起来,最后打得连站起来的`力气都没了。狮子趁这个时候,把三头牛咬死了,美美地吃了一顿。

这个故事与“鹬蚌相争,渔翁得利”的故事差不多,都是告诉我们遇到什么事都要团结在一起。

寓言故事读后感三年级篇十一

这个故事主要讲的是:一个农家挤牛奶的姑娘,刚挤了半桶牛奶便把它顶在头上向农庄走去,她还想入非非:如果我把这桶牛奶卖了钱至少可以买回300个鸡蛋,除去意外损失,可以孵出250个小鸡,当鸡价涨到最高时便可以拿去卖了,我就可以得到很多钱了。

她还想:我有这些钱可以买些漂亮的裙子,圣诞节的晚宴,我穿着这裙子,肯定有人争着向我求婚,我却要拒绝他们,这是多么的开心呀。可想到这里时她晃起头来了,牛奶摔倒在地,就什么也没有了。

这个故事告诉我们,做任何事情都要脚踏实地,想入非非不会给自己带来任何实惠。幻想是美好的,现实是残酷的,我们可以把幻想当作目标,一步一个脚印,向着这个目标去奋斗,把幻想变成现实。

就像爱迪生发明电灯和李时珍编写《本草纲目》一样,如果他们只是不切实际的幻想而没有动手去做的话,也许就不会有今天的电灯和先进的医疗技术。

达芬奇画出的鸡蛋不是一次次乱涂鸦,在他很失败时,他脚踏实地认认真真练习,耐得寂寞,坚持得住,审视自己的不足,苦练基本功,最后才成为赫赫有名的画家。

越王勾践在遭到失败后并没有心灰意冷,他明白成功不会是一蹴而就,需要的是脚踏实地的作风,于是才有了“苦心人,天不负,卧薪尝胆、三千越甲可吞吴”的神话,吴王阖闾败就败在缺少越王勾践那股脚踏实地的作风上。

这些故事都说明想入非非只是竹篮打水,脚踏实地才是成功之道。

寓言故事读后感三年级篇十二

有一只乌鸦打算飞往东方,途中遇到一只鸽子,双方停在一棵树上休息。鸽子看见乌鸦飞得很辛苦,关心地问:“你要飞到哪里去?”乌鸦愤愤不平地说:“其实我不想离开,可是这个地方的居民都嫌我的叫声不好听,所以我想飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦别费力气了:“如果不改变你的声音,飞到哪里都不会受到欢迎的!”

我觉得文中的乌鸦不明白自己的问题到底出在哪里,如果它的声音不改变,怎么能够受到邻居的欢迎呢!在不能改变环境的时候,我们唯一的方法就是改变自己,适应环境。

记得在二年级的时候,我们班的一位女生学习不认真,还爱说谎骗人,与同学相处时斤斤计较,最让人烦的是她还骂人,我们都不喜欢她,最后她只好转学了。我想,她如果还是老样子,不改掉自己的.坏习惯的话,无论她转到哪所学校都是不会受到欢迎的。

所以,当改变不了别人的时候,我们只有改变自己。

寓言故事读后感三年级篇十三

我最近读了《中国古代寓言故事》,这本书中写了许多小故事,每个小故事看似很短,很简单,但都包含了一个个深刻的道理。

记忆最深刻的有两则故事,一:“刻舟求剑”讲了一个楚国人坐船渡河,突然,楚国人的宝剑掉到水里了,别人大叫道:“哎!你的宝剑掉了,还不快捞上来!”楚国人不慌不忙在船边刻了个记号,说:“不着急,我在船边上刻了个记号。等船靠岸了,水浅了,我再下去捞宝剑。”别人说:“船是能在水里飘动的,剑则沉到了水底是不动的,那样就找不到剑了……”这则故事讽刺那些不懂得根据实际情况来处理问题的人,事物都是在不断变化的,不能用一成不变的态度去处理问题。

二:“三人成虎”讲的是,在魏国,庞恭和太子要去邯郸,在临走前庞恭问了魏王一个问题,说:“如果有一个人说集市上出现了一只老虎,您信吗?”魏王说:“当然不信!”庞恭问:“那如果两个人说那?”魏王答:“我有一些怀疑。”庞恭又问:“如果三个人说集市上有老虎那?”魏王肯定到:“我一定信!”。在这个故事中我学到了,不要轻信别人的谎言,有时候说的人多了,谎言就变成真的了。我们要经过自己开动脑筋,实际查看后才可以判断正确与否!不能轻信谣言,也不能人云亦云。

文档为doc格式。

寓言故事读后感三年级篇十四

我从《寓言故事》中选了一篇叫朝三幕四的文章。

讲的`是:从前有一个很喜欢猴子的人,家里养了一些猴子。他很了解猴子性情,猴子也懂得他的心情。为了养活猴子,他尽量节省家里人吃的口粮,用来给猴子吃。后来家里的粮食实在不够吃了,他便想把猴子的食物减少一些,用橡子喂它。他对猴子说:“以后我每天早晨给你们三颗橡子,晚上给你们四棵橡子,这样够吃了吧?”猴子们都嫌少,一个个愤怒起来。他想了一会儿,就改口对猴子说:“早上三颗,晚上斯克,你们嫌少,那我们就改一下吧:每天早上四棵,晚上三颗,这样你们该满意了吧?”猴子们听了都很满意,就蹦蹦跳跳地跑到主人跟前,领取口粮了。

我读完这篇寓言故事得到的道理是:看待问题时,不可被事物的表面现象所迷惑,一定要透过现象,看清事物的本质。

寓言故事读后感三年级篇十五

我读了一本叫做寓言的书。给我印象最深的故事之一是盲人触摸大象。它主要告诉多少盲人去看国王。盲人想触摸大象,他们触摸的.大象形状各异......

读完这本书,我明白了很多。据说有些盲人觉得大象是一堵墙,有些盲人觉得大象是一根粗绳,有些盲人觉得大象是一把扇子...但是我认为那些盲人是错的,因为他们每个人只接触大象的某些部分。有些人摸大象的身体,有些人摸大象的尾巴,有些人摸大象的耳朵...我学会了不要认为你是对的,也许有时候你是错的,所以不要自以为是。

在这本书里,我学到了许多不同的原则,最让我印象深刻的是这一条,所以你所学到的不能重复。

寓言故事读后感三年级篇十六

我喜欢课外书,最喜欢看的是《寓言故事》这本书里的《南辕北辙》这个小故事。

他讲了从前,魏国有一个人,要去楚国闹出的笑话。楚国在魏国的南边,可是他却让马车一直往北走,走在路上有人问他去哪里,他说去楚国,路人告诉他楚国应该往南走,说他的方向走反了,他听了却说我:“我有很多钱和好马,不要紧。”他不听路人的劝说一直往北走。路人也没有办法,虽然他的条件好,可是他却离想去的地方越来越远了。

这个故事告诉我们,无论做什么事情,我们一定要看清楚自己目标所在的方向。不要在还没有弄清楚方向的时候,就着急出发,所谓磨刀不误砍柴功就是这个道理。努力错了方向,甚至会起到向反的`作用。

在生活中,我们不要认为自己在某些方面强于别人就得意洋洋,根本听不进去他人的劝告。无论什么时候,我们都要谦虚听取他人的意见。好的意见就听从,不好的意见就忽略。

寓言故事读后感三年级篇十七

这个星期,吴越高的作文题目是看一篇伊索寓言后写读后感。

上网查了下,《狼来了》知名度最高了。但很难联系到自身。继续找,看到了《蚊子与狮子》。而且看到了原文和一篇扩写的文章,以及对扩写文章的分析,真的`很好,我把它打印了下来,细细的体会了番,这真是意外的收获啊。

吴越高感觉还是不大会寻找题材,我也不责怪,想当年,我到高中了还不会写文章。

《猫武士》这套书很好看,小子连续看两个小时都不肯放。

语文要预习第三课两首诗,老师说尝试背诵,吴越高不看后面,只看前面,预习了就行。不想走在前面。

寓言故事读后感三年级篇十八

今天,我读了《伊索寓言》,其中有个故事让我明白了一个印象深刻的道理。就是这个道理让我对他人的态度有了莫大的改变。

故事是这样的:从前,野猪和野马常常在一起吃草、饮水。野猪心术不正,马非常讨厌,立刻去找猎人帮他报仇,猎人提出了一个条件,马斩钉截铁地答应了,野猪被猎人打败了,而野马却永远成了猎人的奴役,这时候,野马才认识到了自己的错误,可是已经为时已晚了。

这个故事是说,人们在生活中一定要对他人有一颗宽容之心,不要因为一点小事就想去报复他人,否则会给自己带来严重的`后果的。我以前对人就是没有抱有这种宽容之心,从来都是为一点儿小事而津津计较。看来,我得改改这毛病了。

寓言故事读后感三年级篇十九

暑假期间,我集中阅读了《中国古代寓言》。我会深入思考其中的每一个故事,慢慢理解故事的真相。

其中,没有乌龟的药的小故事真相让我记忆犹新,难以忘怀。

故事的信息大致是这样的:在宋代,有一个家庭几代人都在洗衣服,但他们的家人会准备一个防止手冻裂皮肤的处方。据说效果很好。我不知道是谁传播的。你传给我,我传给他,他传给她,然后传给富人的耳朵。富人想:如果这种药膏在街上卖,一定能卖个好价钱。也许皇帝想用它。我把它给了他。如果效果好,我可以当官了!

第二天早上,富人来到洗衣店。他自豪地对一位客户接待员说:“我不知道;你没有预防手乌龟的药膏吗?告诉你的店主,我愿意用120两黄金买你的药膏。我明天会问结果”

当我回家时,招待员把一切都告诉了家里的每个人。然后他们举行了一个家庭会议。有人说:“我不知道;卖掉它。我们只有大约十枚铜币用来洗一件衣服,一百两金币足够我们一家好几辈子用。”;这个处方不能卖!这是我们祖传的东西。我们的主人说,不管别人付多少钱,他们都不能卖&最后,经过激烈的辩论,少数服从多数,把药方卖给了富人。

当富人拿到药方准备在街上出售时,他听说吴王要攻打越国。他想:嗯,有这么一件好事!他立刻动身去见吴王作自我介绍。吴王心想:这小子的药真不错,可是现在是冬天。这次我们最好打一场水战。让我们试试看。于是武王让每个士兵都涂上药膏。

在进攻越南时,士兵们打败了越南军队,因为他们的皮肤并不干燥。虽然富人花了一百二十两黄金为乌龟买药,但他帮助吴王打败了越军,所以吴王给了他一个附庸,给了他五百两黄金和一块土地!

此时此刻,这家人仍在拼命地每天洗衣服和跑步以维持日常生活。

我认为这一问题的根本原因是,尽管洗衣店家族的药物有许多优点和优势,但它并没有最大程度地发挥作用,富人为决定两国战争并发挥最大作用的军队提供了药膏。我想我们是一样的。我们应该找出自己的优点和缺点。在学习和生活中,我们应该改正自己的缺点,尽力发挥自己的优势,做对社会和他人有益的事情。

如果说这个故事是一根充满知识的.竹枝,那么这本书就是一个充满知识的摇篮,由学到的竹枝编织而成!

寓言故事读后感三年级篇二十

我读了《寓言故事》,里面我们道理。,给我印象最深三头牛和狮子。

草原上住着一头狮子,称霸着草原。后来,来了几头牛,分别叫红牛、黑牛、黄牛。见这里的草鲜嫩,决定在草原住下。霸主狮子见这几头牛肥嫩,馋得口水直流三千尺,冲上去便吃。三头牛见了躲避,狮子扑了个空,但它又去追。三头牛无可奈何,开始反击。把狮子围了,再用角去顶狮子,狮子的背被顶伤了,它见势不妙,赶快一溜烟地逃跑了。

狮子的伤终于好了,它决定如何都要吃掉三头牛,三头牛团结威力,团结……团结的反义词分散吗?那我就把分散开来,再逐个击破。

狮子了黄牛说:“黄牛大哥黑牛说上次是它打败了我要它你们早就被吃了。”黄牛听了火冒三丈决定要打败黑牛。狮子又跑到黑牛那说:“听说红牛很骄傲还说上次要它你们早就被我吃了。”黑牛听了雷霆大发决定要打败红牛。狮子又跑到红牛那里说:“上次我听黄牛说要它你们早就被吃了。”红牛听了恼火正好三头牛碰一起便打了最后打得连站的力气都没了。狮子趁时候把三头牛咬死了美美地吃了一顿。

故事与“鹬蚌相争,渔翁得利”的故事差不多,我们遇到事都要团结在一起。

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