2023年讲座心得体会(通用20篇)

心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

讲座心得体会篇一

第一段：引言（200字）。

近日，我有幸参加了一场生动而富有启发的讲座，内容涉及全球变暖和环境保护。主讲人是一位资深环保专家，他在讲座中深入浅出地阐述了全球变暖的原因和对人类及地球所带来的巨大挑战。听完讲座，我深受触动，对于环境保护问题有了更加深刻的认识，并且对于自己应如何为环境贡献一份力量产生了浓厚的兴趣。

第二段：认识全球变暖（200字）。

在讲座中，主讲人首先介绍了全球变暖的原因。他解释说，全球变暖主要由于工业化进程带来的温室气体（如二氧化碳）排放过多，导致地球的温度不断上升。温室气体在大气中形成“温室效应”，阻止部分热量散发回太空，从而造成地球的温度升高。这个现象带来了多种严重问题，如冰川融化、气候变异、海平面上升等。听到这些恐怖的事实，我不禁为人类的短视行为感到惋惜和惊讶。

第三段：全球变暖的影响（200字）。

接着，主讲人详细阐述了全球变暖对人类及地球的影响。他指出，全球变暖导致了极端天气事件的增加，如洪涝、干旱和风暴等。同时，它还威胁着生物多样性，导致物种灭绝的速度加快。全球变暖还会对农业生产造成负面影响，导致粮食短缺和食物安全问题。听到这些严峻的影响，我感到自己不能袖手旁观，应该积极参与环境保护行动。

第四段：个人行动与环境保护（300字）。

在讲座的后半部分，主讲人提供了一些建议和个人行动，以应对全球变暖的挑战。他强调每个人的行动都能产生积极的影响。例如节约能源，减少碳排放，可以通过步行、骑自行车或使用公共交通工具来降低对汽车的依赖。此外，减少塑料使用，垃圾分类和回收等行为也可以大大贡献更加可持续的生活方式。听到这些简单但有效的建议，我决定从自己做起，以身作则，为环境保护出一份力。

第五段：结尾（300字）。

通过参加这场讲座，我对于全球变暖和环境保护有了更加深入的了解和认识。我认识到环境保护是每个人的责任，我们每个人都应该为减少温室气体排放、保护生物多样性以及可持续的生活方式贡献一份力量。环境保护需要全社会的共同努力，而每一个人的小小行动都是不可忽视的。我决心在日常生活中遵循环保原则，努力减少自己的碳足迹。通过这场讲座，我深切体会到个人的力量是无穷的，只要我们齐心协力，全球变暖的问题是可以得到有效解决的。

讲座心得体会篇二

我看到了上初中时，为了赶上上早自习，母亲在漆黑的冬夜，五点钟起床为我做早饭的情景；我也看到了每次回家时父亲看到我时那份喜悦的心情；我还感受到了雨天陪母亲看病回来，和她同撑一把伞，走在回家路上时她脸上的那份幸福与满足……自上高中以后，每隔一个月都要和家里通一下电话，每逢家里有人生日，我也会借机会给家里打个电话，这个习惯一直持续到了现在，不同的是，现在离家远多了，现在打电话是一周一次，平时只要一有机会我就会回家，不是为别的，就想回去看看，因为我相信至少现在还有时间可以回。可能有人会笑我恋家，呵呵，在我看来，时刻与家里保持联系，让父母知道我们的近况，这也是我们的责任，也是我们的一种感恩。还记得有一次，因为有事我隔了十天才给家里打电话，父亲一接电话，说我算着你早该打了，不打是你那里一定有什么事了……要知道，我们和父母的沟通，对于父母来讲是非常高兴的事，有哪个父母不是津津乐道自己的孩子？不要让父母再为你担心了。

我们正是应该化对父母的那份沉重的感恩为努力拼搏奋斗，提升自己的动力，改变我们惯有的迷茫，懈怠的心态，明确自己的方向。我们更应该把对父母的感恩延伸到我们对工作，对生活也时刻抱有感恩之心，这样，我们的生活才会多一分快乐，才能真正地投身工作，享受工作带给我们的一切。

《优秀员工》让我们端正了对待生活，对待工作的心态，即“在一个企业里，如果想要得到别人的尊重，乃至于给你宽容，就要靠实力，实力是什么，实力就是真才实学，是创造力，它要用成果来说话。”所以，所有的一切都要从提升自我开始，自己有实力了，也就什么都有了。就像现在的我，最重要的是自我的提升，不管是业务能力，还是自身修养，都需要我去多多地努力。李强老师教我们，做事一定要用心，努力做事只能做对事情，用心做事才会做好事情。现在的我就是这样，只懂努力却不懂用心，做个有心人也一度是我所追求的。同时，他鼓励我们每个人都能掌握一技之长，会并不代表擅长，擅长是在这个领域你能做到最好，爱岗敬业是让我们掌握一技之长，真正成长起来的一个过程。只有敬业才会专业，只有专业才会成为专家，不爱岗就不会敬业，不敬业也就不会专业，不专业自然也就成不了专家，不成为专家，就不具备一技之长。那我们也只有先从爱岗做起了，天道酬勤，不要怕吃苦，只要自己努力了，就一定会有回报的。

低头做人，抬头做事，遇人谦卑为始，遇事当仁不让，趁着自己年轻，多学多练，锁定目标，一步一步扎扎实实走下去，成功并不复杂。

讲座心得体会篇三

7月16日上午，在关于大学生创业的讲座上，20xx级的学长xx讲了很多关于他大学生活的经历和整个创业的心路历程。他说，电影中国合伙人里面有一句话，就是千万不要最好的朋友创业。合伙创业往往会让朋友因为利益不均而反目。创业初期，不管做什么事情，在没赚到什么钱或者没做大的之前，除了付出汗水就是不断努力，朋友之间基本不会出现什么内部矛盾。但是如果开始做大了，每个人都会开始有不同的想法，很容易产生矛盾。朋友之间一旦和利益扯上关系，就会变得复杂。创业不是一件容易的事情，跟自己的好朋友一起创业更不容易。但是他本人并不建议我们这么早就开始想这些东西，创业的事情大可放到大三大四再去考虑。他认为在什么年龄段就该做什么事，不初恋怎么叫初中，不玩游戏怎么叫童年，不逃课怎么叫大学。如果你不早恋，不玩游戏，不逃课，那你的人生虽然是完美无误的人生，但是你也会因此失去很多。你无法了解早恋的美好，没法体会玩游戏的快感，更无法拥有逃课的勇气。

在他看来，大学就像个腌菜缸，进了大学，我们就像是那些个新鲜的萝卜白菜。无论你是谁，不管你来自何方，走进去再走出来就会截然不同了。其实好的大学只是配方比较独特而已，但是能不能成为好的腌萝卜腌泡菜，关键还是个人，不要让自己成为一颗烂白菜烂萝卜。最重要的就是要清楚地知道什么时间做什么事，不要把美好的大学时光荒废在宿舍里。找到自己的坚持的信仰或某一种精神，努力追求并不停的战斗，这样会在大学积累下不少人生财富。

大学，带给我们的仅仅是自由，而自由这个东西，掌控不好，会失去很多。大学的时候，或许有很多人会都这样，上数学课看英语，上英语课做数学。在被周围的人看到的时候也许还会笑笑，并未觉得有何不妥，反而隐约中有一丝的得意。但是，这样做其实从一开始就错了。在错的时间做对的事情跟对的时间做错的事情，其本质的一样的，永远都不可能有在对的时间做对事情的效果，甚至会产生相反的影响。

一件事情占了其他事情的时间，就失去了它原有的意义，同时也使得被占用的“其他事情”也没有了当初想要的效果。这个关系一旦延续，就会导致之后的几件事情都会因此受到大小不一的影响。而这到最后的影响就是几乎没有一件事情能做好。

然而，正确和不正确都是相对的，相对于不恰当的时间而言，就算是做了不违法、不损人、有道理的事情，也不一定是正确的。

在大学期间，有不少学生都有做兼职，这样可以赚取生活费、学费，积累社会经验，加深对社会的了解，有谁敢说不对。但对于大学生来说，最应该做的正确的事情，则是学习。学习是将来的就业之本。该读书时，忙着打工；该工作时，却为毕不了业发愁。或者自己掌握的知识和本领，不符合用人单位的要求，只能加入待业的行列了。

参加社团，投身实践，交友旅游，每一件都是正确的事情，但如果该上课的时间不去上课、该学习时不学习，而去做这类事情，就很难说是正确的了。如果忘记了这一点，不是本末倒置，就是因果颠倒，或者说贻误了最佳时机。人的一生要做的事情实在太多了，使得原本就十分有限的生命显得更加短暂。有紧迫感，想多做点儿事情，这种想法是好的，但还应该有必要的舍弃。要明白有得必有失，不能双赢时只能选择放弃一样。两种事情都想做，就很有可能都做不好。

重要的是，明确不同阶段的中心任务。学习阶段，主要任务是学习，这是毋庸置疑的。打工也好、兼职也好、实践也好、实习也好，都只能在完成了学习任务的前提下进行，而不能把学习放在次要、甚至不要的地位。

如果真想多尝试、多收获，就要肯于吃苦，加倍努力。同时兼顾两件或者几件事情，就不得不比别人多付出。因为要想得到双倍的收获，必须付出多倍的努力。

时间对每个人都是公平的。每个人每天都有24个小时，假如用8小时学习，8小时睡觉，8小时做其他事情，这样看来，做其他事情的时间还是挺多的。但是人们往往每次都会盗用睡觉的时间来做其他事情，不到半夜是不会睡觉的，天天透支第二天的时间，第二天又透支第三天的时间，若到周末也不能调整过来，那便进入了一个死循环。

所以，要保持一种“在吃饭的时候吃饭，睡觉的时候睡觉”的心态。读书的时间一心读书，读书才有效率，不虚度；娱乐的时间就不要考虑其他事情，尽情享受；休息的时间就只要静心休息，才会彻底放松，不烦躁。故此，任何事情都有其固定的时间，各居其位，井水不犯河水。若其中一项事情占用了其他事情的时间，内疚、烦躁、紧迫、不安、犹豫，种种负面情绪就会接踵而来。

人们如此不安如此焦虑，有一部分的原因是这个社会变化太快，节奏太快，诱惑太多，人人都怕落后。有的人在大二就开始感觉自己是一个失败者，开始过得多且过的生活；有的人在父母的安排下已经不知不觉按照父母的计划前进。于是，你开始害怕，害怕来不及做自己想做的，害怕来不及功成名就，害怕成为普通人，于是，别人考研，你跟着考研，别人考公务员，你也跟着考公务员，迷茫的路上人满为患。因为不知道自己想要什么样的生活，内心信念总是可以轻易地被主流的或者旁人的价值观撼动得摇摇摆摆，然后去复制别人的经历，做了以后还自我膨胀得厉害。

每个人都有每个人的活法，有些人适合走自主创业道路，有些人却适合在办公室格子间里崭露头角。只要找到自己的追求，并努力付诸行动，就一定会离自己的梦想更近。不用去走别人的路，不用把别人的人生套用在自己身上，只要清楚自己在什么时间做了什么事情，不后悔自己的选择，不后悔自己的决定就行了。

就跟收纳物品一样，若想把各项事情安排得条理分明，把过去的时间整理得明明白白，就要把各项事情归类整理到各个时间储物箱。每天按部就班地去做，就会形成一个好的规律。该玩乐的时候玩乐，该谈恋爱的时候谈恋爱，该认真的时候认真，该放松的时候放松。

大学四年，说长不长，说短不短，最重要的就是要明确自己的目标，了解自己，懂得在合适的时间做合适的事。

讲座心得体会篇四

《百善孝为先》是有史以来中华民族的美德!但如今很多时候我们看到的却是社会的冷漠。人性的凄凉!

今天有幸参加了孝子王警官的“践行孝道,大义人生”演讲讲座。

王春来警官是河南洛阳的一名狱警，他用自己的孝行开启了成千上万名罪犯冰封的孝心。他的孝行感动了全国。十二年来，他坚守在瘫痪父母的病榻前，为了给父母治病，为了省钱，王警官发明了几十种方便瘫痪病人使用的用具，还学会了打针，量血压，听心率，号脉，化验血糖等基本的医疗和护理知识。他躺在病重的父母中间，一边为母亲翻身，一边为父亲换尿布，十几年如一日，为了照顾父母，他从没出过远门，没有应酬，放弃一切同学朋友的交往，放弃了去北京工作的机会。他每天承受着常人难以承受的压力，但他仍然乐此不疲在其中，他每天除了忙于工作，精心照顾瘫痪在床的父母，很少有时间看书的他竟然写出了四部长篇小说《黑手伸出高墙》《明天谁去坐牢》《中国式忏悔》《河南犹太人》。四部小说被全国三十都家报刊转载，还被出版社推荐到中国台湾和海外媒体出版。

如今多家电视台以《孝子警官日子》为主题对他进行专题采访;他更以《弘扬中华文化，做有道德的中国人》为主题在全国循环演讲，演讲次数每天达三场之多，每场都在3小时;他忠孝两全的事迹迅速影响了全国，感动了无数人;他精彩的演讲深深打动着在场的每一位，潸然泪下。

曾经以为自己是个很孝顺的人，今天听了王警官的事迹，我这算什么?对父母的愧疚对家人亏欠，我只能努力弥补。孝道我还有待修行。

是的，我经常说着一句话，老人的今天是我们的明天，善待今天的老人就善待明天的自己。曾经为了父母的唠叨跟父母大发脾气，等自己成为母亲后我深深的体会到父母再多的唠叨都是为了我们的好，我们又何必听的心情烦躁呢!若干年后的你或许也会唠唠叨叨。《老小孩》《返老还童》都可爱的名字。是啊!父母给了我们生命，抚养了我们，教我们做人，不图任何的回报。如今，他们老了，我们有什么理由不让她们唠叨，不去孝顺他们。有什么理由让她们独守老居，有什么理由让她们看见子女变成一种期望。曾多次去过敬老院，深有体会老人对子女的期盼的眼神。记得第一，二次去的时候我都是流着泪回来的，敬老院多数是孤寡老人，有些是子女实在太忙而去的。不去体会你感受不了他们的那份孤寂。他们也想享受天伦之乐，也想儿孙缠膝戏闹，我们的到来多少让他们有了些许的满足。

脑海间顿时想起自己的爷爷奶奶和外公，他们三位在我的脑海里是找不到影子的，唯独能在照片中看到他们。我特别羡慕那些能跟爷爷奶奶，外公外婆一起生活的人。虽有父母很疼爱我，但我更享受老一辈的宠爱!外婆是我看到的唯一一位老人，我特别的珍惜，记得外婆也特别的宠爱我，或许是我不经常去，也或许是从小我就懂事，经常帮着外婆做事情，外婆很能干，也很贤惠，妈妈得到了外婆的遗传，我也多少在妈妈那里遗传了点。在外婆瘫痪的8年里，工作在外的我时常会回来看望外婆，给她带好吃的，给她洗澡。后来就成了一种习惯，一段时间不去，外婆就会打听我。一听我要去看她，她就会挣扎着起来，一直望门口看，看见我就会很心急的拿手过来拉我。那时的我没想很多，就觉的去看外婆是常理。每当我要走了，外婆总会问什么时候再来。直到后来外婆离开我们了。我又接触了敬老院的老人后，才体会到了外婆当时的心情。我很惭愧!敬老院的老人也跟外婆一样，喜欢热闹，我们的到来给他们带去了一些快乐一些心灵的安慰。。。。。但更多的是给他们留下了一份期待，他们完全把我们当成了自己的亲人。在每次离开都会送好远。现在我终于知道，当爱你的老人在充满期待的看着你时，当你知道哪怕是一点点的成就都能给他们带来无限欣慰时，你就会体会到自己身上充满着能量，或许这就是正能量效应。

今天的义工行真的很有意义，收获很大。虽然站立了4个多小时，甚至中间因没吃早饭体力不支而头晕目眩，我离场了5分钟，但跟王警官的坚持和执着相比，我差远了。一种信念让我从回会场，我一定要坚持到底。绝不能丢了一米人的脸。相信听了这一堂精彩的演讲，我会更加努力的接受，去面对。你会是父母床前的孝子吗?你会是领导眼里的好员工吗?你能成为孩子榜样吗?今天我要告诉你，无论你现在是不是?请从这一刻起，以王春来警官为榜样，好好的去孝敬你的父母，无论你多忙，请抽空多陪陪他们。别让老人有太多的期待。照顾老人生活起居是孝，努力工作，事业有成也是孝，而且是大孝。让我们把不快乐，把眼泪，把对别人的仇恨化为一种爱的力量，让我们的社会多些温暖，让我们的孩子多些快乐，希望大家多些诚信和仁爱，接受爱心传递，拒绝冷漠。当看见别人有困难的时候，尽力帮助别人，向社会传递一份爱心，传递我们的正能量，勇敢的做位有道德有志气的人。

最后，我要谢谢烦烦，在会议结束时及时给我送来了食品和水，给我的身体及时补充能量!让我坚持到了最后。这就是一米人，互帮互助，团结一致!

讲座心得体会篇五

第一段：引言（大约200字）。

我有幸参加了一场关于ICT的讲座，这是我第一次接触这个领域的知识，讲座给我留下了深刻的印象。在讲座中，我学到了许多关于信息和通信技术的知识，也了解到了ICT在现代社会中的重要性。下面我将分享一下我在讲座中所得到的心得体会。

第二段：ICT的定义和发展（大约250字）。

在讲座中，我了解到ICT代表的是信息和通信技术。信息技术是指以电子方式收集、处理、存储、传输和分享信息的技术，而通信技术则是指通过电子设备和网络进行信息传输的技术。ICT的发展可追溯到计算机技术、网络技术和通信技术的不断进步，这些技术的结合为ICT的应用提供了基础。

第三段：ICT在教育中的应用（大约300字）。

通过讲座，我了解到ICT在教育中的应用已经变得越来越普遍。教育机构采用ICT可以使教学内容更生动有趣，并提供更多的学习资源和学习工具。例如，在课堂教学中，教师可以利用ICT来展示图片和视频，以增加学生的学习兴趣；同时，学生也可以利用ICT来进行在线学习和交流。此外，ICT还可以使教师和学生更方便地进行教学和学习内容的管理和安排。

第四段：ICT在商业中的应用（大约300字）。

讲座还提到了ICT在商业中的应用。在当今数字化和全球化的商业环境中，ICT已经成为了企业不可或缺的一部分。企业借助ICT可以更高效地管理信息、提高生产力，以及实现更好的市场营销。ICT的应用使企业能够更好地理解和满足市场需求，同时也可以提供更好的客户服务。而在电子商务方面，ICT更是为企业提供了在线销售和交易的便利，极大地促进了商业活动的发展。

第五段：ICT的挑战和展望（大约250字）。

当然，ICT在应用中也面临着一些挑战。例如，信息安全是ICT应用中需要解决的一个重要问题。同时，ICT的快速发展也要求从业人员不断更新知识和技能，以适应新的技术和应用。然而，我相信ICT的未来是光明的。随着技术的不断进步，ICT将会在各个领域发挥更重要的作用。尤其是在教育和商业领域，ICT将继续带来更多的创新和便利。因此，我希望能够继续学习和了解ICT的知识，将其应用于实际生活和工作中，为社会发展做出贡献。

总结（大约100字）。

通过这次ICT讲座，我深刻认识到了ICT的重要性和广泛应用的领域。ICT不仅在教育中有着巨大的潜力，也在商业中起到了至关重要的作用。同时，我也了解到了ICT的挑战和未来发展的机遇。在以后的学习和工作中，我将继续关注ICT的发展，并尽可能地将其应用于实际生活中，为社会的进步作出自己的贡献。

讲座心得体会篇六

第一段：引言（100字）。

最近，我参加了一次关于地理信息系统（GIS）的讲座，给我留下了深刻的印象。在讲座中，演讲者向我们展示了GIS在各个领域的应用以及它对我们生活的巨大影响。通过这次讲座，我对GIS有了更深入的了解，并且意识到了它的潜力和重要性。

第二段：GIS的定义和应用（200字）。

在讲座的开始，演讲者向我们解释了GIS的概念和定义。GIS是一种能够存储、操作、分析和可视化地理数据的技术系统。它的应用广泛，包括城市规划、环境保护、交通规划、农业管理等多个领域。通过GIS，我们可以在地图上准确地显示和分析各种地理数据，从而更好地了解我们的环境和资源分布。

第三段：GIS对我的影响（300字）。

通过这次讲座，我意识到GIS对我们的生活产生了巨大的影响。在城市规划方面，GIS可以帮助规划师更好地了解城市的发展需求，优化城市布局，并且预测未来的人口增长趋势。在环境保护方面，GIS可以帮助我们更好地保护自然资源，监测环境变化，并且制定相应的保护措施。在交通规划方面，GIS可以帮助我们优化交通路线，减少交通拥堵，并提高交通效率。在农业管理方面，GIS可以帮助农民更好地分析土壤特点和作物生长状况，从而提高农作物产量。

第四段：GIS的潜力和挑战（300字）。

虽然GIS已经取得了显著的成就，但仍然面临一些挑战。首先，数据质量和更新是一个重要的问题。GIS需要准确的地理数据来进行分析和决策，因此我们需要不断更新和优化数据。其次，GIS的应用依赖于专业技术人员的支持和开发。为了更好地发挥GIS的潜力，我们需要培养更多的专业人才和人才队伍。此外，GIS的底层技术也需要不断进行创新和改进，以应对不断增长的数据量和更复杂的分析需求。

第五段：总结（200字）。

通过这次讲座，我深刻地认识到GIS在我们生活中的重要性和潜力。它不仅可以帮助我们更好地了解和管理我们的环境和资源，还可以为各种决策提供有力的支持。尽管面临一些挑战，但我相信随着技术和人才的进一步发展，GIS将在未来的发展中发挥更加重要的作用。作为一名学习地理科学的学生，我会进一步深入学习和探索GIS的知识，为将来的研究和工作做好准备。

讲座心得体会篇七

前几个礼拜，我有幸聆听并学习了北师大教授钱志亮的精彩讲座，受益匪浅。听了钱志亮教授的讲座，不禁使我想起一句老话：“听君一席话，胜读十年书”。

一、语言上。

听了钱教授的报告，感受最深的是他的语言。幽默风趣，节奏变化抑扬顿挫，轻重缓急、紧慢疏密。听了一整天的报告，亦无困倦之感。

联想自己平时的课堂，虽然自己也在慢慢地向此方面努力，但与钱教授的语言相比，相差甚远呀。听着钱教授的讲座，深深的体会到了老师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率，趣味性的语言极富魅力。幽默的教师语言是课堂教学的催化剂，它既能补教材趣味性的不足，又能拉近师生的距离，达到情感的共鸣，使学生主动的接受知识，使学生的学习思维活动处于最佳状态，取得良好的学习效果。由此，不禁对自己说：加油，努力呀！

二、备课上。

在精心备课环节上，自己做的也不好。没有完全做到备课中还要备好“心境”一项。对这一方面我也感触颇深，深知要上好一节好课，没有处理好自己的情绪状态是肯定不行的。在今后的教学中，我要努力，争取节节课做到用“精、气、神”来感染学生，用饱满的激情吸引学生。还会从“如果我是学生，我将怎样学”这个角度替学生考虑周全，真正做到“以生为本”，进而准备相应的学习方法，训练形式与课件与我的学生见面。

三、关爱学生上。

受长期应试教育的影响，自身也往往也是喜欢成绩好的学生多一点，而喜欢成绩落后的学生少一点。听了钱教授的报告，我深深的体会到了“芸芸众生，常念，平等尊重”的含义。我也知道，要关爱每一位学生，特别是差生。更知道一个孩子学习的好坏不是最重要的，重要的是他有一个良好的品德，知道如何做一个合格的人，如何对父母、对老师的劳动有感恩之心，对班级、对集体、对社会有一个责任感。鉴于这种思想的指导，我平时会多发现学生身上好的一面并给予及时的表扬。相信，学生感受到了老师对他的关心和爱护了，我们之间的师生情谊自然也就更浓了。因为“大爱无言，只在身体力行。”

作为一名新时代的小学教师，我会在吸取教育教学理论精华的同时，结合自己的语言，提高自身驾驭语言的能力。力争用富有感召力的言行举止，去爱去感染学生、感化学生，使学生在健康的环境中成长，成为对社会有用的人才。

讲座心得体会篇八

近日，在我校举办了一场主题为“EFR讲座”的活动。在这场讲座中，我学到了很多关于紧急救援的知识，也收获了很多宝贵的体会。以下是我对这次讲座的五段心得体会。

首先，这次讲座让我意识到了紧急救援的重要性。在讲座中，讲师详细介绍了紧急情况下的急救程序和技巧。在现实生活中，突发意外事件时常发生。掌握一定的急救知识，可以提高我们处理危险情况的能力，甚至能够挽救他人的生命。我深刻认识到，学习紧急救援的知识是每个人应尽的责任和义务。

其次，讲座中的实际操作环节给我留下了深刻的印象。讲师邀请我们上台进行模拟实践。我和同学们轮流上台进行人工呼吸、心肺复苏等操作，亲身体验了紧急救援的整个过程。这种实际操作让我感受到了急救时的时间紧迫感和责任感，也让我明白了在应对紧急情况时的冷静和机智是多么重要。通过亲自实践，我不仅学到了技能，更了解到了在紧急情况下应该如何有效地组织自己和他人，以最大限度地保护生命安全。

第三，讲座还强调了团队合作的重要性。在紧急救援中，一个人很难胜任所有的任务。只有团队协作，才能更好地完成任务。讲座中，讲师组织了我们进行小组练习，让我们体会到了团队合作的力量。通过相互配合和协调，我们完成了各种救援任务。这次实践让我明白到，与团队一起工作，我们能够收获更多的帮助和支持，也能够更好地应对各种挑战。

第四，讲座中的知识补充让我受益匪浅。在讲座中，讲师详细介绍了常见的急救技巧和处理意外事件的方法。我了解到了各种伤病情况下的紧急处理方法，如如何进行止血、包扎伤口等。这些知识不仅对我的日常生活有帮助，也让我对紧急情况的处理有了更清晰的思路。同时，讲座还分享了一些避免危险的经验和技巧，让我在今后的生活中能够更加注重安全意识和安全行动。

最后，这次讲座给我的体会是，学习急救知识不仅仅是学会一些技能，更是一种责任和担当。作为一个学生，我意识到自己要关注身边的人，当有人在紧急情况下需要帮助时，我能适时地伸出援手。无论是在学校、家庭还是社会环境中，我们都要时刻关注安全意识的培养，提高自己的急救技能，为他人的生命做出贡献。

总之，这次关于EFR讲座的经历让我受益匪浅。它不仅为我提供了一次学习急救知识的机会，也让我了解到自己在遇到危险情况时可能面临的挑战和需求。通过这次讲座，我相信我不仅在心理上，更在实际操作中成长了许多。我将会将这些在讲座中学到的知识付诸实践，积极传播给周围的人，以期能够为紧急情况下的救援工作做出一份微薄的贡献。

讲座心得体会篇九

x月x日晚，我们全校老师聚集在三年级教室认真聆听xx校长作题为《做一名合格的人民教师》师德师风讲座。x校长主要从五个方面阐述了怎样具备良好的师德。良好的师德，是一种强有力的教育因素，是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。

通过本次讲座学习，在全面提高教学质量的思想指导下，就“如何做一名合格的人民教师”，我谈谈下面的几点体会：

教师要热爱教育，献身教育。首先，要热爱教育事业。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。

坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

教师要做到“三心俱到。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。

教师要积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有教不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生。

教师要以身立教，为人师表。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。并不断提高自身的道德素养，培养出诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

讲座心得体会篇十

x老师以故事贯穿整个培训课程讲座，带我们进行了一次难忘的“芳香之旅”。

优质服务案例解读—快步礼宾、殷勤带房、贴身管家、“金钥匙”服务、节日祝福、细微服务、真情回访、真诚送行、信函问候等。

生活就是服务，只有给予人们更多一点，更好一点服务的人，才能不断前进。酒店员工的职业道德是真诚公道、信誉第一，诚实守信是中国人的传统美德，自古以来恪守诚信就是衡量一个人行为、品质和人格的标准。做企业同样需要诚信，古人云：“经营之道在于诚，赢利之道在于信”，诚实守信既是做人的基本道德准则，也是企业搏击市场赖以生存的前提。

在实际工作中，人们往往把服务理解为态度，即：态度好=服务好，其实不然，服务有其更深刻的，并且与执行规章制度之间有着密不可分的联系。谁都知道，与客人直接打交道即累又繁琐，可我喜欢服务工作，喜欢看到客户、人希冀而来、满意而去的表情;喜欢看客户在我们这里疲惫而来，面带满意的笑容离去;满足于由于坚持原则而使酒店和客户的利益得到保障后获得的成就感。

但也常因硬件不足而不得不通过人为的服务手段去弥补而产生遗憾，也不得不接受客户没有达到目的时不满的宣泄。我的工作中心是：一切为了顾客，为了一切顾客，为了顾客的一切。

我是为客人服务的人服务的，一定要最大限度的满足员工的需求，牢固树立二线为一线、全员为顾客、我为大家的服务意识，做一个让大家信赖、依托、知心的基层管理者。

讲座心得体会篇十一

近日，我有幸参加了一场关于MPA（MasterofPublicAdministration）的讲座，这是一场极富启发性和知识性的经历。通过讲座，我对MPA这个专业的背景、特点、前景以及如何选择合适的学校等方面有了更加清晰的认识。以下将从五个方面进行分析，分别是MPA的背景与特点、学习目标与办学理念、职业前景与就业现状、选择合适的学校和个人经验感悟。

首先，MPA的背景与特点是了解这个专业的基础。根据讲座内容得知，MPA是管理学以及公共事务领域的一门学科，致力于培养公共部门的高级管理人才。MPA的特点之一是多学科融合，它不仅涉及到管理学的知识和技能，还包括政治学、经济学、社会学等多种学科的内容。此外，MPA注重实践操作能力的培养，因此在课程设置上会有许多实践课程，如实习、案例分析等。综合来看，MPA是一门既涵盖了管理学理论知识，又注重实践能力锻炼的专业。

其次，了解MPA的学习目标与办学理念对于我们来选择专业非常重要。MPA的学习目标主要有三个方面：实践操作能力的培养、批判性思维和领导能力的提升以及公共事务管理能力的提高。讲座中还介绍了一些MPA专业课程如政策分析、公共领导力等，这些课程既有助于培养学生的实践能力和创新思维，又有助于提升学生的管理水平和领导才能。这表明MPA注重培养学生全面发展的能力，培养具有综合素质的人才。

第三，职业前景与就业现状是选择专业时必须要考虑的因素之一。根据讲座的介绍，MPA毕业生的职业前景是非常广阔的。他们可以在政府机构、非营利组织、国际组织以及大型企业等多个领域从事管理与执行工作。而据了解，在国内，公务员、行政事业单位等对MPA毕业生也存在较高的需求。因此，对于选择MPA专业的同学来说，就业机会是相对稳定且丰富的。

接下来，选择合适的学校也是需要考虑的重要因素之一。根据讲座的介绍，选择理想的MPA学校时，应该多关注学校的办学质量、师资力量、校友资源以及课程设置等方面。通过选择知名学校，可以接触到更高水平的教学资源和实践机会，对于学生进一步提升个人能力大有裨益。同时，校友资源也可以为学生提供更多的就业和发展机会。因此，在选择合适的MPA学校时要多方了解，做到因材施教。

最后，我个人在参加这场MPA讲座中也有了一些经验感悟。首先是提醒自己要对未来的职业选择有一个明确的规划以及对自己的职业目标有一个清晰的认知。其次是要积极参与课外实践和社会实践，通过实践锻炼提升自己的实践操作能力。最后是要提升自己的综合素质，不仅要注重专业知识的学习，还要注重综合素质的培养，提高自己的领导能力和批判性思维。

总而言之，这场MPA讲座为我带来了许多收获和启发，让我对MPA这个专业有了更加全面的认识。通过了解MPA的背景与特点、学习目标与办学理念、职业前景与就业现状、选择合适的学校以及个人经验感悟，我对MPA专业有了更加深入的了解，并对未来的职业发展有了更清晰的规划和目标。我相信通过自己的不懈努力，一定能够成为独具特色的MPA人才，为社会的发展和进步贡献自己的力量。

讲座心得体会篇十二

今天，有一个关于证券方面的讲座，虽然将来我未必能在证券业就业，但是学学总没坏处的，更主要的是以后自己会接触到股票，懂一些证券总是好的。

但是听完之后发现，又被讲座题目骗了，原来讲的还是就业问题，只不过是关于证券的就业问题而已，虽然对于不能学到证券知识有点失望，但他们的就业经验也给了我很大的'帮助，也解答了我不少的困惑。虽然还有一年多才正式踏入社会，但我总会想我出了社会我能干什么，能干好什么，又应该如何去干。

在中国，我觉得学会做人比会做事更重要，你会做人，做事自然事半功倍老师曾说起自己的就业经历，当他刚到证券公司时，他并没有施展他才华的机会，他每天做的事连小学生都能干——撕发票，而且一撕就是一个月，这还是90年代的大学生啊，他干的活完全跟他的专业不沾边，我们自己能忍受这样的待遇么，或许我们都会拍拍手，转脚就走人了。所以当我们到公司时，第一步就是放低自己的心态，别还把自己当成天子骄子，公司里的人学历可能比你差，但是他们的经验是你拍马都追不上的，要学会谦虚。第二要对自己的工作有好奇心，有好奇心才能把你手头上的工作做的更好，也对你以后的发展更有帮助。第三，要多与人沟通，更要学会与领导沟通，要让领导知道你的想法，当领导需要你的时候你能出现在他面前，否则，你会渐渐被遗忘。最后一点，也是我觉得最重要的一点，要坚持，要坚持在一个行业，坚持在一个企业，当然，这里的坚持不是永久的坚持，而是当你做一份工作时，你要坚持相当一段时间，并且有正当理由才能离开这个公司，行业。频繁的跳槽，不仅企业不喜，更是在浪费你的时间，因为你每次都在重新开始，而你所积累的东西却没多少。

机会是自己争取的，争取到了要好好把握，把握好了要把机会再发展成机会……这样你才能不断成长下去，要相信自己，要谦虚，要坚持。

存档日期：

存档编号：

2014级在职硕士。

作

业

题

目：

姓

名：

姜宇。

学

院：

外国语学院。

专

业：

学科教学（英语）。

年级、学号：2014级103202140410。

任课教。

师：

江苏师范大学教务处印制。

新的教学理念——“学讲模式”正在走进我们的校园，走进教师的教学生活，学讲工程强调学生学习的自主性、合作性和教学的互动性。下面我就本次讲座的主题谈谈自己的心得体会。

一、师生角色的转变。

在传统教学中，通常是教师唱独角戏，实施填鸭式教学，课堂枯燥且乏味。教师在实际教学过程中采取满堂灌的方式，没有考虑学生之间的差异，以致一些学生产生厌学情绪。在传统教学模式下，师生身心非常俱疲，且收到的教学效果很不理想，与教师和学生付出的精力不成正比，甚至因为成绩不能达到理想的结果，搞得师生矛盾对立。随着新课程改革的不断深化，通过学讲模式的春风沐浴之后，教学强调以学生为主体，注重学生作为独立个体的主体作用和主观能动性，以及小组的合作性，鼓励学生自主探究，教师则成为鼓励学生自我学习、自我发展的启发者和辅导者，通过该种方式培养学生的自主学习意识和能力。学讲教学模式之前，我每天领读单词、短语、课文，检查时候收到的效果仍非常不理想，学讲教学模式之后，学生变得非常积极，提前拼读单词，找短语，背课文，并且一起pk，课堂检查时收到意想不到的效果。

二、课堂互动的改变。

传统教学体制下，都是教师讲、学生听，师生问答，老一套的教学使学生听得乏味，课堂也显得呆板、枯燥、单调。学讲工程的实施，使每一位学生都积极地参与，分小组讨论，并且通过改变座位方式，使学生兴趣盎然，小组中生生互动，积极参与发言，并且小组长给每一位学生明确分工，互通有无，积极辩论，在不知不觉中掌握知识。小组之间互相竞争，互相帮助，且经常性地让小组之间的同号种子选手pk，以此调动他们的合作积极性。无论是在英语教学课堂上，还是在课后，他们积极探索的精神都会被调动起来。这样一来，师生之间、生生之间及组组之间的共同探讨，成为一种高密度的交互交流模式，同时是一种全新的认知过程，是一种交往与审美过程，是深层次的体验过程。在英语教学实践中，只有师生和学生的情感产生共鸣，才能发挥最大效应，才会达到事半功倍的效果。

三、师生情感的变化。

在传统教学模式下，教师是课堂教学的绝对主体，对于性格内向、不善言谈的或交流能力较差的学生而言，其在课堂上往往被忽视，或者不希望老师在课堂上叫到自己回答问题。该种情况长期发展下去，自然而然学生心中产生落差，他们的情感上受到冷落，从而产生严重的失落感，逐渐失去参与课堂教学活动的信心和热情，甚至会产生一种自卑感。受该种情绪的影响，可能会与其他学生产生矛盾，与老师产生心理隔阂，对英语学科失去兴趣或彻底放弃。学讲工程实施后，每一位学生都有自己的任务，每一位学生都有参与课堂活动的机会，因为每一位学生都要参与，与其他组成员pk，小组中的每一位学生都要互相帮助，他们要集体合作，培养他们的集体荣誉感，小组间共振的频率也会增多，互助的密度也会增大，积极性也会被调动起来，如此性格内向的、不善言谈的学生就会变得自信，学会和其他同学和睦相处，师生关系变得融洽，交往能力大大增强。我班有一个学生，刚分进班时，性格内向，不爱讲话，甚至课堂提问回答支支吾吾，后来我就很少提问她。通过学讲模式教学，她发生了翻天覆地的变化，当她和同学无法解决问题时，竟然主动向我求教，课堂上她的手也举得高高的，人变得非常自信，成绩在测验中一次次的提高。

四、教学实效的变化。

在传统的教学模式下，满堂灌、填鸭式的教学使学生听一样的课，做一样的作业，导致有的学困生抄袭同学的作业，不积极地思考和学习，时间一久，就会导致两极分化现象的出现。在学讲教学模式下，每一位学生都会被小组长安排一定的任务，都能积极参与讨论，不同层次学生的潜力都得到挖掘，实际上这就是因材施教的表现。比如，我在进行英语词汇、短语教学的过程中，对于英语学困生，我选择基础的词汇，要求学生之间pk，好一点的学生进行短语方面的知识pk，头号种子选手有可能就是难度较大的短语句子。在该种教学模式下，要求小组长带领他们的小组进行分工合作，而且要互相监督找出文中的重点单词短语及句子，然后一起合作记忆，互助记忆。这一学期以来，以前最头痛的单词记忆变得轻松，几乎每堂课学生都能交上满意的答案，词汇已经变得不那么难，教学自然轻松。又如上task写作课时，我给出他们写作案例，要求他们仿照课文写一篇文章，写好之后让他们小组成员之间互批互改、互相欣赏，纠正错误，并选3出最佳文章进行小组间pk，这样每一位学生都会受益，而且他们的写作能力都得到很大提高。

综上所述，我认为学讲模式是变革英语课堂模式的好举措，在新的教学形式和教学模式下，能够有效激发学生的英语学习兴趣和热情，帮助学生树立良好的学习动机，让学生真正成为课堂学习的主人，发挥他们的主观能动性，使教学效果事半功倍，教学效率步步提高。衷心希望学讲工程能够取得辉煌成绩，逐渐向全国推广，使下一代变得想学习，终生爱学习。

讲座心得体会篇十三

周四晚听了场考研的讲座，感受深刻。首先，讲座开始时老师是通过问问题的方式热场。根据现在在校大学生普片存在的问题，感觉到迷茫，目标不明确，从而问出他们的需求。然后列举了往届毕业生的就业情况，让在校大学生看到毕业后的就业压力。通过问问题，问出痛苦，然后将其痛苦扩大化。

互动过程中，很多同学都存在这样的现象。当老师问到他，你毕业以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你觉得怎么样的工作在你看来才算好呢?这时很多同学就答得很笼统了，多数提到的都是薪水。假如说自己连毕业后要干什么，能干什么，都不知道的话，那么如何朝着一个方向奋斗。

接下来老师就开始介绍考研的一些课程，例如:数学、英语、政治辅导班。然后列举了一些考研的好处：

1.读研不像本科，可以边读边在学校代课兼职。

2.读研能进一步深造你的专业技能，使你的专业更上一层楼。这就是销售过程当中，问出痛苦，然后对症下药吧。

但是考研就能解决就业难的问题吗?读了研究生，毕业以后就能找份好工作吗?这些都是我们每个应届大学毕业生，应该考虑的问题。在平日里我问了一些即将参加考研的同学，你们为什么考研呢?有以下几种答案:。

1.就业压力大读了研能找个好工作。

2.想考回自己的家乡。

3.高中时候想考某个大学，但是没有考上，现在想考回去。

4.觉得自己专业不好找工作，也就只有考研了。

种种原因，归根结底还是反应出一个问题，没有一个明确清晰的目标。

结合我自身的问题，我觉得自己首先应该把心态摆正。现在大学生一抓一大把，不要认为自己有多牛，多了不起。我所在的学校并不是什么“985”“211”院校，所以更应该摆正心态。其次，不管我以后从事什么样的工作，我都会充实的做好自己活在当下。因为我知道：

1.成功是因为态度。

2.找方法，而不是找借口。

3.没有失败，只是暂时没有成功。

4.命运在自己的手里，而不是在别人的嘴里。

5.我们不改变坏习惯，它将控制我们一生。

6.你越努力，你的运气就越好。

7.如果事情无法改变，就改变自己。

8.有梦就会实现。

命运掌握在自己的手里，所以一切的一切都由你来决定。

讲座心得体会篇十四

最近，我参加了一场题为“syb讲座”的演讲活动。在这个活动中，我深刻地感受到了精彩演讲的魅力和意义。在本文中，我将分享我参加这次活动所收获的体会和心得。

第二段：身临其境的生动体会。

在这次“syb讲座”活动中，演讲者详细地解读了时下热门话题，并引领听众们走进了未知的领域。当时的场景使我仿佛身临其境，被演讲者的思想感染，心情瞬间沉静。有感于自己平时在阅读方面的纵深不够，我决定要找出阅读的不足之处，并更加有意识地去钻研各类书籍，以积累更多的精神财富，更好地扩展自己的思考深度。

第三段：思维启迪和升华。

演讲者的语言内容非常丰富，非常轻松地激发了我们的思维潜能，让我等人获益匪浅。其中的一些启示着实让我受益匪浅，每一席话语都仿佛在我脑海中升华。在听完他的讲座之后，我意识到，觉醒自己的潜能，拓展自己的思维边界和增加自己在生活中的欣赏能力有多么重要。

第四段：沟通的重要性。

这场讲座不仅仅是一个单向的讲话。这是一个双向沟通的过程，演讲者和听众之间动态互动。演讲者的思想启示往往也来自于听众的观点和提问。在这个过程中，我越来越感到沟通的价值：沟通带来了信息和想法的交流和分享，增加了我对不同领域的认识和了解，也对我在处理人际关系、解决问题等方面带来了更多启示。

第五段：总结。

“syb讲座”是我近期参与的一场精彩演讲，我从中获益匪浅。这场演讲让我认识到社交和思维拓展的重要性，并提醒我要注重与人们交流以及完善自己的思考深度。演讲者的精彩表达和深入思考，不仅给我带来了启示，也启迪了我的思想，让我感受到人类的无限可能。我期待着以后有更多这样的机会，来受益于这样的卓越活动。

讲座心得体会篇十五

最近我们学校举办了一场关于磁共振成像（MRI）的讲座，我有幸参加了这次讲座。这次讲座给我提供了一个了解MRI技术的良机，我深感收获良多。在此，我想就这次讲座的内容和体会进行总结与分享。

第二段：MRI技术概述。

在讲座中，主讲人首先介绍了MRI技术的基本原理。MRI是一种利用强磁场和无线电波对人体进行成像的医学检查技术。它通过制造一个强磁场使人体内的原子核排列有序，再通过无线电波的激励和接收来获取图像信息。相较于传统的X射线成像技术，MRI成像更加安全可靠，能够提供更为清晰的图像。

第三段：MRI在医学领域的应用。

随后，讲座详细介绍了MRI在医学领域的应用。MRI在临床诊断方面有着广泛的应用，对于肿瘤、脑部疾病、关节损伤、心脏病等多种疾病的诊断有非常重要的价值。此外，MRI还可以用于研究脑功能、观察器官血流、评估治疗效果等领域，被广泛应用于科学研究和临床实践中。通过这场讲座，我对MRI技术在医学中的重要性有了更深入的了解。

第四段：MRI发展趋势与挑战。

讲座还特别强调了MRI技术发展的趋势与挑战。随着科技的不断进步，MRI技术也在不断发展和创新。讲座提到了高场MRI、超高分辨率MRI、功能性MRI等技术的发展前景。然而，MRI技术的发展也面临一些挑战，比如成像速度较慢、检查费用较高等问题。为了更好地应对这些挑战，科学家们正在不断进行研究，开发新的技术方法，提升MRI技术在医学领域的应用价值。

第五段：个人体会与展望。

通过这次讲座，我深刻体会到了MRI技术的重要性和广泛应用的前景。作为一种无创检查技术，MRI不仅可以为医生提供准确的诊断依据，还可以让患者免受辐射影响。然而，我也认识到MRI技术发展的不足之处，比如设备成本高、对操作人员要求高等问题。作为一名医学生，我深感有必要加强对MRI技术的学习和研究，为未来的临床实践做好准备。同时，我也希望国家能够进一步提高对MRI技术的投入和支持，促进其在医学领域的进一步发展。

总结。

通过这次MRI讲座，我对MRI技术的原理、应用、发展趋势有了全面的了解。MRI技术的广泛应用为医学诊断和研究提供了重要的工具，但也面临一些挑战。作为学生，我们应该加强对MRI技术的学习和研究，为未来的医疗事业做出贡献。同时，我们也希望政府和科研机构能够加大对MRI技术的支持，推动其在医学领域的进一步发展。

讲座心得体会篇十六

上周四，儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座，邀请了北京关工委的专家讲课，虽然讲座时间并不长，但我受益匪浅，有几点体会：

好家长胜过好教师。家长应当是孩子的启蒙教师，孩子最容易模仿家长的言行，仅有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。仅有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为能够遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才!所以，每个家长都要认识到这一点，并不是给孩子足够的自由就能够，并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的，放养也需要必须的度，还需要家长收放自如地加以教育、规划，促使其更加健康地成长!

1、言传身教法。

孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢所以，以身作则，比千言万语都更管用。

2、教孩子好的。

比如预习功课，上课认真听讲，和教师同步思考、加强互动，等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩，却不懂得帮忙孩子好的学习方法，也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假，借来下学期的书本，让孩子抽时间预习功课，对孩子下学期的学习是有益的。

3、学会赏识教育。

都说孩子还是自己的好。所以说，从内心赏识自己的孩子，应当不是一件多难的事情。只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。平等地对待自己的孩子，尊重孩子，让孩子从小树立自信，进取乐观地应对学习和生活。

4、营造温馨幸福的家庭氛围。

家长要互相尊重，礼貌礼貌待人，营造一种温馨幸福的家庭氛围，这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖，最好能把家长当成朋友，和你分享成长中的困惑，这是多么幸福的事情呀!

5、同孩子一起成长。

活到老学到老。每个人都在不断地成长、提高、成熟，并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧，体验这其中的乐趣!

讲座心得体会篇十七

近日我参加了一场关于syb的讲座，这场讲座在听众中引起了很大的反响。syb，即successfulyouthbehavior的缩写，这是为身心健康成长的年轻人打造的一套行为规范和生活方式。我深受这场讲座的感染，感受到syb的魅力，深入了解syb的理念和实践，为我的成长之路带来了很多启发和收获。

段落二：syb学习的必要性。

syb学习的必要性在现代社会尤为重要。随着社会发展和人们生活水平提高，年轻人面临的诸多压力和困难更加复杂多样。syb能够帮助年轻人保持身心健康，形成良好的人际交往、学习习惯和生活习惯，从而提高人际能力、应对能力和适应能力。这些都是在现代社会中必不可少的素养，syb的学习能够为年轻人提供更好地成长体验和成功之路。

段落三：syb的理念。

syb的理念主要包括7个方面，分别是：自我认知、健康生活、人际交往、适度娱乐、有效学习、品质教育和社会责任。这些方面涵盖了年轻人成长过程中的各个方面，从自我认知到社会责任，逐步帮助年轻人建立全面的人生观、价值观和行为准则。syb的理念具有系统性、实践性和适应性，是一套完整的行为规范体系。

段落四：syb的实践方法。

syb提出了一系列实践方法，从改善饮食、保持运动、拓宽社交圈子，到提高阅读能力、管控娱乐时间等，都是非常具体、可操作的方法。syb的实践方法不是一成不变的，具有灵活性和适应性。通过实践方法的学习和应用，年轻人能够逐步形成健康的生活方式，提高学习效率，建立良好的人际关系和价值观念，为未来的成长之路打下坚实的基础。

段落五：结论。

syb的理念和实践方法具有很强的可操作性和实际效果，为年轻人的成长提供了远见卓识的指导。在信息时代和竞争激烈的社会中，年轻人能够学习和应用syb的理念和实践方法，不仅是对自身的投资和成长，更是对社会的贡献和回馈，为创造更美好的未来贡献自己的力量。我深信，在syb的指引下，每一个年轻人都能够成为一个成熟、自信、有价值的人。

讲座心得体会篇十八

作为一名普通的大学生，我很幸运能够参加学校举办的许多有趣而富有意义的活动。在最近的一次活动中，我参加了一次有关书讲座的活动。这次书讲座深刻地触动了我的心灵，让我对生活和人生有了更深入的认识。以下是我对这次书讲座的一些心得体会。

第一段：对书讲座的初步了解和感受。

初到现场，我被场馆的氛围深深地吸引了。售票处前摆着一堆书籍，每本书都被认真地挑选和陈列，让人感到很有品味。进入讲座现场后，我首先被讲台的布置所吸引。讲台上放置着许多深思熟虑的布局，其中最显著的是一张放大了的书籍封面作为背景。此时，我的内心已经沉浸在这个活动中，我期待着演讲者的到来，想要一窥他们的思想和对书籍的态度。

第二段：演讲者对书籍的诠释。

演讲者首先对书籍进行了普遍的诠释。他们认为，书籍不仅可以带给人们知识和智慧，还可以引起人们对世界的新的认识。此外，书籍还可以帮助人们成长，寻找自己的内心世界，带来重大的改变和转变。听到这些话，我的心中产生了一股强烈的共鸣，我深切地感受到了书籍对我成长和改变的重要性。

第三段：演讲者对个性的认识与对生活的态度。

演讲者认为，每个人的个性都是不同的，因此找到一本适合自己的书籍非常重要。他们强调，书籍可以帮助人们发现自己的爱好和优点，提高自我认知和自我管理。这些话语让我深入思考了我自己的个性及自我认知的重要性。同时，演讲者提议，读书可以让人更加善待生活，以积极的态度面对生活中的挑战和机遇，成为一名勇敢的、有责任感的现代人。这些议论令我深感生活的重要性和放飞人生的美好。

第四段：演讲者举例说明书籍的价值。

演讲者为我们介绍了一些有意思的书籍，比如《霍乱时期的爱情》，这本书可以帮助人们更深入地认识爱情，更好地探索人生。演讲者还介绍了《小王子》，这本书可以带给人们很多关于自我认知和人生的启示。听到这些，我想更加努力地去发掘这些书籍的价值，加强自己的思考，为自己的未来打好坚实的基础。

第五段：对此次活动的总结和感悟。

回忆起此次活动，我深刻地意识到读书的重要性。读书不仅可以扩展我们的知识面和视野，而且可以帮助我们认识自己、了解世界、成长进步。读书不仅是一种娱乐，还可以对我们的生活和人生产生深远的影响。这次书讲座让我更加深入地认识了爱好读书的价值，更加珍视读书对自己成长的推动作用。感谢学校举办这样有意义的活动，我会更加努力地去读书，思考人生，成为一个有责任感和担当的人。

讲座心得体会篇十九

学术讲座，它是研究生的一种学习途径。利用课外学习时间，学校和学院给我们安排了一系列学术讲座，在我看来，旨在丰富研究生学期生活，积累专业知识，拓宽视野。这些讲座与我们专业知识紧密相关，但是却不单一，涉及不同课题观摩聆听名师讲座， 名师神采飞扬， 听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象，智慧的教师必然没有相同的课堂。听学术讲座过程中，不仅可以领略各行各业专家的口才艺术，还可以开阔视野，学到课堂上学不到的知识。

在进入研究生院一年多的时间里我参加了各种各样的学术讲座，我既了解到了各领域多层次的发展前沿，使自己能够跟上科学发展的步伐；同时充实了多方面的知识，提升了我们的理论水平；同时也看到了知名学者成功人士的人格魅力。而这也激发并且加强了我们对于所在学科领域的探索之心。在参加的学术讲座中我印象最深的是中国人民大学杜小勇教授“大数据时代的数据管理技术”这个讲座，因为他所讲的内容是我特别感兴趣的方面，拓宽了我的视野。

讲座期间杜教授的饱满的科研激情不时地感染者我们在座的每一位听学者，杜教授幽默而又严谨的讲学风格也带动了我们大家的热情以及杜教授对专业技术领域的真知灼见也令我们在座的研究生由衷钦佩。此次讲座使我对大数据下数据管理的概念有了一定的认识并对其技术有了更深的理解，学到了大数据专业及其他相关方面更深层的理论知识和更前端的发展概况，理论水平得到了一定的提升，并提升了我们的专业技能，开阔了我们的视野，使我们受益颇多。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，虽然按照学校规定，我已经完成了听取有关学术报告和讲座的任务。但在研二研三期间对学校组织的学术讲座和报告，我还会选择参加一些对自己专业有帮助的和自己感兴趣的讲座，不会停止学习探索的脚步，高度的责任感和使命感时刻提醒着我不断攀岩知识的高峰，充实自我，实现自己的理想。

在之前的两周时间里，我参加了进入上海海洋大学后的第一个短学期。跟以 往的日常的教学不同，短学期的教学活动更丰富多彩，有课程教学、专题报告、交流讨论、实践实训、师生座谈辅导等。这种教学方式有助增加学生自主学习的时间和空间，拓宽学生知识面，提高学生学习兴趣，促进学生个性发展，为提高学生“学习能力、实践能力、创新能力”营造更好的环境。

通过两周短学期的学习，使我有机会接触到优秀的企业家和行业资深人士，静下心来听一些之前认为是枯燥的东西，对自己所学习的专业又有了更深入的了解，使我受益匪浅。

我觉得这是十分有利于我现在的学习与将来的职业定位的，希望以后这样的活动可以不止在短学期开展，也可以在日常的教学中开展。

讲座心得体会篇二十

攻读博士学位期间，每天都跟同学们在一起工作、学习、生活。攻读博士学位的有50多岁的博士生导师，还有一直从校门到校门的二十四五的小博士。身边的博士生有近三分之一是工作后又考入校门的，这部分大多来自大学老师和研究机构，也有政府部门来读博镀金的。其中有的来读博士前，就是副教授，放弃了原来的好待遇而全身心投入到攻博大潮之中。总而言之，大家都是奔着一个目标-拿学位、丰满羽翼。

绝大部分的博士学生确实非常优秀。他们每个人都有自己的独特优点和特点。他们敬业、善良、乐观。团队中充满了理解尊重、乐于助人的风气。记得读博士的时候，大家每天都要集体工作到晚上10点多，有的做实验、有的查文献、有的分析数据、有的写论文。每当还剩5分钟回寝室的时候，大家就共同听听时尚的歌曲。大家互相帮助，经常互相讨教科研问题，有时候讨论数理统计、有时候讨论计算机应用。博士们经常用的词汇就是“牛”。每当对某些人赞赏不已的时候，就用一个“牛”字cover了。

大家攻博期间讨论最多的就是发表sci。记得我们上届毕业了30左右个博士，有10个没有拿到博士学位。而我们这届35个博士，有5个没有拿到学位。没有拿到学位的都是因为没有发sci或者没有被国际索引的刊物所接受。大家有时候大骂sci，有时候还要迫不得已的为发sci或者拿到学位而大动干戈。回味起来，研究生有时造假的确有被逼上梁山的嫌疑。

攻读博士期间，还有个感受是一个领域的专家学者互相较劲，谁都不甘示弱。经常可以听到学者背后相互嘲讽，当然这在科研领域未必是件坏事。尤其是处于一个问题两种看法的时候，学生们对老师也是极端不服气，背后发表不愤的言论，弄得师生之间刀光剑影。

至于生活方面，象我们中国科学院所属的博士不必为生活发愁，因为每个月至少可以领到1千几百元的补贴，而有些大学的博士就很难生活了，有的才4-5百元钱。每天早上起来，都会听到voa和bbc的广播，男生的体育生活就是足球，女生基本就没什么运动了。

博士们的生活三点一线，寝室-办公室-食堂。很少有出院大门的时候，更别提喝酒泡吧了。现在很多人反映博士很多都是混出来的，其实并不是这样，至少理科博士不是这样。我想90%的理学博士都是经过辛苦努力获得的学位，但不乏有些在职的博士获得的学位水分还是很大的，这与目前我国的博士攻读的体制有关系。

有小部分博士同学脾气很怪。可能是由于长期在校门里，接触社会较少，对人际关系的理解很淡漠。他们以自己的利益为中心，经常做出让别人难以理解的行为，过分追求自己的利益最大化，导致他人信任的多米诺骨牌一个一个倒下，游离于群体组成的团队之外。