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大学辩论赛活动策划书篇一
为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。同时为了庆祝xx学院演讲与辩论者协会成立十周年,xx学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水平。
此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的`交流。倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。
xx学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛。
20xx年11月9日至11月11日。
xx学院tcl国际学术报告厅。
主办单位xx学院演讲与辩论者协会。
各分院学生会及社团组织。
单位xx大学,xx大学。
xx大学辩论队浙江工商大学辩论队xx学院学生及辩论队。
大学辩论赛活动策划书篇二
大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。
丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学习中来,引导同学们的全面发展。
初赛:xx楼xxx教室、xxx楼xxx教室。
复赛:xx楼xxx教室。
以xx、x级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。
1、比赛辩题内容见附表。
2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。
3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。
1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。
2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。
3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击.
4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.
1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始。
2、宣布辩题。
3、宣布比赛规则。
4、介绍参赛代表队及所持立场。
5、介绍评委及计时嘉宾。
6、辩论比赛。
7、评委进行点评打分。
8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手。
9、辩论赛结束,参赛队伍退场。
10、辩论赛程序细则:
(1)时间提示:计时员对于发言时间进行限制。
(2)陈词:一辩进行立论陈词,立论要求逻辑清晰,言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。
(3)自由辩论:由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言,放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。
(4)自由辩论结束后,由正反双方进行总结陈词,先有反方开始,时间为2分30秒。
学院辩论赛优胜方2组,优秀辩手若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。)。
1、初赛参赛表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元。
2、复赛参赛表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元。
3、决赛参赛表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元。
4、评委表:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元。
5、一辩—四辩、正方、反方:x(张)共计:x元。
6、矿泉水:初赛x瓶、复赛8x瓶、决赛x瓶x(瓶)×x(元)=x(元)共计:x元。
7、水笔:x(支)×x(元)=x(元)共计:x元。
8、胶布:x元、剪子:x元共计:x元。
9、辩词牌:x(张)共计:x元。
10、校辩论赛打印辩词:x(张)×x(份)=x(张)共计:x元。
11、签到表:x(张)共计:x元。
大学辩论赛活动策划书篇三
为了繁荣校园文化活动,营造浓郁校园学术气氛,增强同学们的思辨能力与团队合作能力,为校辩论赛培养优秀辩手,同时为同学们创造一个相互学习,共同进步的良好环境.
二、比赛时间与地点(时间可有微调)。
初赛:20xx年11月05日前由班级举行.
三、参赛要求。
1、由学生自由组织辩队,每队由四名辩手组成。
2、各参赛队必须依照比赛规则参赛并进行辩论,嘉宾及评委根据评分标准为团体和个人进行评分。
3、每场比赛本着公平、公正、公开的原则,由各队负责人(原则上是各队一辩)抽签决定比赛场次、辩题。
4、因各种原因不能准时参加比赛或未按要求比赛将按弃权处理,且需提前通知负责人(最迟在开赛前两天)。
四、比赛赛制。
四对四团体辩论赛。
五、比赛程序策划。
1、主席致开场词,介绍评委,主持人介绍双方辩手及其所持立场;。
2、主持人介绍本场比赛规则,并宣布比赛开始;。
3、正方一辩开篇立论,时间3分钟,反方一辩随后;。
7、双方进行自由辩论,由正反方交替进行,双方各4分钟,由反方先发言;。
9、反方四辩总结陈词,时间3分钟;正方四辩随后,时间相同。
10、评委进行评判,组织人员计算个人和团队得分。团体得分高的辩队为该场比赛胜者,个人得分高者为该场辩手。
11、评委嘉宾及大众评审对本场辩论进行点评。
12、大会主席宣布本场比赛各队的成绩和胜负情况及辩手、
13、本场比赛结束,双方辩手退场。
1、开篇立论阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员以一次铃声提醒,用时满时,以长铃声终止发言。攻辩及攻辩小结阶段,每方使用时间剩余15秒时,记时员以一次铃声提醒,用时满时,以长铃声终止发言。自由辩论及总结陈词阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次铃声提醒;用时满时,以长铃声终止发言。终止铃声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、在自由辩论环节中,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
3、观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。
4、结辩。
辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
七、比赛流程。
1、10月28日中午12.10—12.50各班班长将参赛辩队各辩手名单(包含姓名、班级、几辩及联系电话)上报至学院学生会办公室(过期不候)。各辩队负责人(原则上为各辩队一辩,若一辩因故不能到场,则由班长和学习委员代抽)在学生分会办公室抽签分组,决定对手,辩题和场次,抽签不分年级。
2、11月10日14.30在新校区综合教学楼进行复赛,具体情况在抽签结束后通知。
3、11月10日,参赛辩队进行辩论,每场比赛得胜队在11日进行第二次复赛,赛后得胜队可进入决赛,正反方及辩题在两场比赛结束后由各队负责人抽签决定。
视情况决定是否添加复活赛。复活赛参赛资格由当轮比赛各场次比赛中胜负分差最小的两队负者参加。
八、比赛要求。
1、组织部、外联部干事按比赛时间提前一小时到辩赛场地做好赛前准备工作。(参赛场次见赛事安排表)。
2、各班班长及组织委员组织观众赛前半小时准时入场;记时员(杜清)及记分员就位。
3、各班参赛选手赛前半小时准时入场,比赛准时开始。
5、参赛决赛的选手尽量统一着装。
九、评委:
1.初赛(由班级自行选拔)。
2.复赛:老师老师老师老师。
团委副书记。
学生会主席。
十、奖励方法。
1.本次比赛设团队2个,颁发荣誉证书。
2.全程辩手2名,颁发证书。
3.优秀个人若干名,颁发证书。
附录:
一.财政预算:
1.展板制作。
2.会场布置300元。
3.打印相关资料的费用200元。
合计:500元。
二.赛程赛制:
1.本次比赛复赛为单对单淘汰制,决赛为循环制。
2.场次:复赛12场,决赛2场。共计14场。
3具体各辩队对阵赛程由抽签决定。
大学辩论赛活动策划书篇四
作为中国当代大学生,我们意气风发,拼搏进取。我们在努力提高自己成绩的同时,也不忘记提高我们的综合素质,我们渴望成长,渴望飞翔,渴望在这片沃土之上倾洒我们的热情,激扬青春!为此,泉州纺织服装学院商贸协会举办本次大学校园活动策划大赛暨石狮市大学生辩论赛、它将成为你展现自我,张扬个性的舞台、来吧,没有什么不可以,梦想从这里起飞。
二、活动主题。
张扬个性展现自我。
三、活动时间。
xx年4月—5月。
四、活动地点。
初赛及分区决赛:
1、泉州纺织服装学院大礼堂。
2、泉州光电信息学院。
总决赛:泉州纺织服装学院大礼堂。
五、活动单位:
主办单位:泉州纺织服装学院团委。
承办单位:泉州纺织服装学院商贸协会。
六、活动形式及赛程图解:
初赛及分区决赛。
泉纺赛区。
1、选拔塞2、淘汰赛3、竞技赛—选出分赛区“10强”选手。
光电赛区。
1、选拔赛2、淘汰赛3、竞技赛选出分赛区“10强”选手。
总决赛—总决赛赛区。
泉纺学院大礼堂。
1、淘汰赛。
2、竞技赛决赛出“3强”选手3名“优秀选手”
七、活动具体安排:
两个赛区的各社团、学生会(包括二极学生会)自行组织开展初选活动,选派出参赛代表,各代表队人数指定为3人。
初赛:
1、选拔赛:通过笔试的方式,考察选手对活动策划基本知识的理解层次,要求比赛现场书写策划书一份(选出2/3选手进入下一环节的“竞技赛”)。
2、淘汰赛:随机将参赛选手编成“二人为一组”的若干组,进行主题论述辩论赛,意在考察选手的辩论口才及临场应变能力。
3、竞技赛:模拟拉赞助竞技、随机将参赛选手编成“二人为一组”的若干组,分别饰“赞助商”及“策划者”的身份,进行模拟拉赞助、角色反串进行、考察选手对商家及对自己的了解和分析层次及选手的应变能力。
总决赛:
1、淘汰赛。
2、竞技赛。
八、宣传效果及活动商机:
宣传方式包括横幅、海报、展销等。
海报、横幅是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传形式。
根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划:
1、初期:本期为大赛的准备期,也是选手征集时期。为了尽量地达到全面征集到全院优秀选手,全面挖掘策划精英的目的,我们要充分加强两个赛区及各团体各部门的联系及合作交流,加大宣传力度。
我们还将在两个赛区的人流量最多的地方张贴海报,目的在于烘托赛前气氛,激发同学们的积极性和关注赛事的热情。并在学院各个消息处张贴赞助商的宣传海报,使同学们了解商家的产品,同时在两学院人流量最大的地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入人心。
2、展销。
决赛将在泉州纺织服装学院大礼堂举行。商家可以在大礼堂入场处做产品展销,并可发放海报、传单,解答同学们关于产品的疑问等。
3、其他。
定期为商家在各学院寝室发放传单,使同学们更多地了解商家的产品。
九、经费预算:
1、本次大赛总预算为3500元;
2、该预算包括大赛所需的证书、纪念品、奖金及奖品等花费(两个赛区);
3、该预算包括大赛所需道具的购置费用、竞赛广告材料印制等;
4、该预算不包括活动宣传所需的横幅、传单等费用。
(注:本次活动最终解释权归泉州纺织服装学院商贸协会所有!)。
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大学辩论赛活动策划书篇五
先由反方二辩或者三辩进行攻辩小结,时间为3分钟。
再由正方二辩或者三辩进行攻辩小结,时间为3分钟。
自由辩论。
先由正方一名辩手进行发言,再由反方一名辩手进行发言,一方不可持续发言,各方累计4分钟,一方时间用完后,另一方可持续发言直至时间结束。
大学辩论赛活动策划书篇六
本站发布大学党员辩论赛活动策划书,更多大学党员辩论赛活动策划书相关信息请访问本站策划频道。【导语】辩论赛指的是围绕一个问题而展开的一种知识的竞赛、思维反映能力的竞赛以及语言表达能力的竞赛,下面是本站整理的大学党员辩论赛活动策划书,欢迎阅读!
一、活动目的`:为纪念建党xx周年,希望通过辩论赛,可以使党员们更好了解党,在活动中提高自信,培养创新和团队精神,我系xx学院希望通过本次比赛,丰富全体党员的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各支部之间、党员之间互动。
二、活动宗旨:给党员一个展现自我的舞台,促进党员的交流。
三、活动主办:xx学院党委
四、参赛团队:第一学生党支部,第二学生党支部
五、活动安排:
一、前期活动阶段(7月10——15日)
为确保辩论赛顺利展开,2019年7月15号前做好辩论赛的宣传、动员、报名、名单整理、辩题搜集、评委嘉宾邀请等基础工作。
二、赛前准备阶段(7月16——7月25日)
(1)7月17日进行比赛抽签分组决定正反方并公布辩论题目。
(2)同时将会以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。比赛具体规则:
三、赛制
两个支部确定两个比赛团队
四、参赛形式
支部由抽签的方式,两个支部抽签决定双方辩题。
五、第一轮辩题
正方:大学生党员应该更注重学习理论
反方:大学生党员应该更注重实践
六、活动时间:辩论暂定于7月25日晚7:00
七、活动地点:暂定于学术楼301
八、辩论赛流程
1.正方一辩陈述立论(3分钟)
2.反方一辩陈述立论(3分钟)
3.正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
4.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
6.反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
7.正方一辩进行攻辩小结(1分30秒)
8.反方一辩进行攻辩小结(1分30秒)
9.自由辩论(双方各5分钟)
10.反方四辩总结陈词(4分钟)
11.正方四辩总结陈词(4分钟)
12.观众提问(双方各回答两个观众提问,每个问题1分30秒)
九、辩论赛细则
1.时间提示。辩论中,每方使用时间剩余30秒时,计时员提醒。用时满时主席提示终止发言,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2.陈词。阐述证据确凿充分,引用适当。
3.开篇立论。立论要求以事实为依据,逻辑清晰,言简意赅。
4.攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完本*辩,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和问答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每*辩中被攻的一方不得反问,否则扣分。不得以提问影响对方答辩完整性,不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩。
(4)正反方选手站立完成第一*辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限制时间内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5)每一*辩阶段为1分30秒,攻辩双方各自不做时间设定,时间剩余30秒时,计时员提示,用时满时,主席提示终止发言。
(6)四*辩阶段完毕,先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结,1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5.自由辩论。这一轮辩论,正反方辩手自动轮流发言,先有正方任何一名队员起立发言,发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
6.结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词,脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
7.观众提问。观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后,被提问方才能回答。观众就自己质疑的问题进行自由提问,正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间不超过1分30秒,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。(各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上,发言时以备参考,但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板,在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。)
十、比赛须知
1.计分人员分别在各队的对面。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中,进行用时的提醒,辩手必须停止发言并立即坐下,否则酌情扣分。
2.在辩论过程中,选手可以参照事先准备好的资料(如卡片等),但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。
3.各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场,以便于组织者对赛事的统一安排,以便各场比赛准备工作能够顺利进行。
十一、辩手要求
每支队伍由4位辩手组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备,主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方。各支队伍均由一辩、二辩、三辩、四辩四人组成,经历一辩陈词、双方攻辩、一辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问六个环节。十二、辩论赛程序(由主办方执行)
1.代表队入场
2.主持人入场
xx学院组织部
20xx年7月5日
大学辩论赛活动策划书篇七
为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年,嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水平。
此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。
:嘉兴学院tcl国际学术报告厅
嘉兴学院演讲与辩论者协会
各分院学生会及社团组织
上海大学 浙江工商大学
大学辩论赛活动策划书篇八
本次辩论赛旨在帮助锻炼同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,同时提高同学们学以致用的能力,促进学生间合作互动,使同学们更好的融入大学生活,举办本次辩论赛还能提高工商系在全院的知名度。
时间:20xx年3月19号上午。
地点:东院教四15楼。
承办:工商0902班、工商0903班。
(1)3月12日上午,秦远建教授将在课堂上向班级发布此次辩论赛通知。通知如下:
《关于举办工商管理系第一届"远见杯"辩论赛的通知》。
工商管理专业是一门实用性较强的学科,本专业学生必须具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论和管理人才,培养团队精神,促进系学生间互动,管理学院秦远建教授特决定举办工商管理系第一届"远见杯"辩论赛,现将具体事宜通知如下:
一、参赛对象:
工商管理系09级全体学生。
二、参赛要求:
1、每人自备一份关于"愚公应该移山还是应该搬家"的资料或稿件;
2、表达流畅、说理透彻,有一定的`辩驳能力;
3、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;
4、懂得辩论赛的基本常识和辩论的基本技巧;
5、注意礼貌和措辞,不得进行人身攻击。
三、活动方式:
1、辩论赛将以班级为单位进行集体辩论;
2、比赛以"愚公应该移山还是应该搬家"为主题进行辩论;
3、准备期为一周,以抽签方式决定正、反方;
4、比赛分为三个阶段:第一阶段为立论阶段,由每班派出1名同学进行立论;第二阶段为陈述阶段,每班派出2位同学进行补充观点;第三阶段为自由辩论阶段,所有同学都需要参与,正反双方相互进行提问、解答;第四阶段为总结阶段,由每班派出一位同学进行总结陈述。
四、奖项设置:
(暂缺)。
五、报名方式:
无法参加本次辩论赛的同学一律向秦远建老师请教,并写好请假条。
六、其他:
具体活动安排请登录武汉理工大学网络教学综合平台查看。
(2)3月18日,由徐文杰、李方同学负责场地借用,并安排同学进行场地布置;
(3)3月19日上午10点,东院教四15楼,由秦远建教授主持本次辩论赛!评委主要校外嘉宾、研究生等,由各班班长组织参赛选手抽签、签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。
辩论结束后,秦远建老师等将进行点评、总结,最后将进行颁奖仪式。
注:
1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论内容和熟练程度进行调整。
2、在4月19日左右将在武汉理工大学网络教学综合平台上发布庆祝比赛圆满成功。
七、活动注意事项:
1、整个活动必须在学校有关法律法规,在学院规章制度下进行,不得违反相关规定。
2、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰学生正常学习生活。
3、比赛场地需由各班班长安排相关人员进行布置、打扫。
以上安排可能会根据实际情况略有调整!
大学辩论赛活动策划书篇九
信息学院大一新生。每个班组建一支参赛队。每队均由四名辩论员组成。每场辩手可以更动,比赛中不可更换辩手。
2参赛队伍。
每班一支辩论队伍,总共有八支班级辩论队。
3、比赛日程及流程图。
20xx年10月24日晚7:30――10:00初赛(一个课室共两场)。
20xx年10月25日晚7:30――10:00初赛(一个课室共两场)。
20xx年11月7日晚7:30――10:00复赛(一个课室共两场)。
20xx年11月22日晚7:30――10:00决赛(一个课室共两场)。
abcdefgh。
[王1]。
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[王2]。
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冠军。
4、奖项设置冠军。
冠军队:1个。
亚军队:1个。
季军队:1个。
最佳辩手:2人。
最具风度奖:2人。
所有获奖者均将获得奖状。
5、活动预算:
1、最佳辩手,最具风度奖证书4张*3元/张=12元。
2、冠军,亚军,季军队奖状:3张*1元/张=3元。
4、宣传卡纸8张1元/张*8张=8元。
合计:135元。
大学辩论赛活动策划书篇十
一、活动目的:为纪念建党xx周年,希望通过辩论赛,可以使党员们更好了解党,在活动中提高自信,培养创新和团队精神,我系xx学院希望通过本次比赛,丰富全体党员的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各支部之间、党员之间互动。
二、活动宗旨:给党员一个展现自我的舞台,促进党员的交流。
三、活动主办:xx学院党委
四、参赛团队:第一学生党支部,第二学生党支部
五、活动安排:
一、前期活动阶段(7月10——15日)
为确保辩论赛顺利展开,2018年7月15号前做好辩论赛的宣传、动员、报名、名单整理、辩题搜集、评委嘉宾邀请等基础工作。
二、赛前准备阶段 (7月16——7月25日)
(1)7月17日进行比赛抽签分组决定正反方并公布辩论题目。
(2) 同时将会以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。 比赛具体规则:
三、赛制
两个支部确定两个比赛团队
四、参赛形式
支部由抽签的方式,两个支部抽签决定双方辩题。
五、第一轮辩题
正方:大学生党员应该更注重学习理论
反方:大学生党员应该更注重实践
六、活动时间:辩论暂定于7月25日晚7:00
七、活动地点:暂定于学术楼301
八、辩论赛流程
1.正方一辩陈述立论 (3分钟)
2.反方一辩陈述立论 (3分钟)
3.正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
4.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30 秒)
6.反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)
7.正方一辩进行攻辩小结 (1分30秒)
8.反方一辩进行攻辩小结 (1分30秒)
9.自由辩论(双方各5分钟)
10.反方四辩总结陈词(4分钟)
11.正方四辩总结陈词(4分钟)
12.观众提问(双方各回答两个观众提问,每个问题1分30秒)
九、辩论赛细则
1.时间提示。辩论中,每方使用时间剩余30秒时,计时员提醒。用时满时主席提示终止发言,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2.陈词。阐述证据确凿充分,引用适当。
3.开篇立论。立论要求以事实为依据,逻辑清晰,言简意赅。
4.攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完本轮攻辩,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和问答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩中被攻的一方不得反问,否则扣分。不得以提问影响对方答辩完整性,不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩。
(4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限制时间内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻辩双方各自不做时间设定,时间剩余30秒时,计时员提示,用时满时,主席提示终止发言。
(6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5.自由辩论。这一轮辩论,正反方辩手自动轮流发言,先有正方任何一名队员起立发言,发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
6.结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词,脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
7.观众提问。观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后,被提问方才能回答。观众就自己质疑的问题进行自由提问,正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间不超过1分30秒,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补 充。(各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上,发言时以备参考,但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板,在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。)
十、比赛须知
1.计分人员分别在各队的对面。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中,进行用时的提醒,辩手必须停止发言并立即坐下,否则酌情扣分。
2.在辩论过程中,选手可以参照事先准备好的资料(如卡片等),但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。
3.各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场,以便于组织者对赛事的统一安排,以便各场比赛准备工作能够顺利进行。
十一、辩手要求
每支队伍由4位辩手组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备,主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方。各支队伍均由一辩、二辩、三辩、四辩四人组成,经历一辩陈词、双方攻辩、一辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问六个环节。 十二、辩论赛程序(由主办方执行)
1.代表队入场
2.主持人入场
xx学院组织部
20xx年7月5日
大学辩论赛活动策划书篇十一
(2)保存资料:邹文彬。
(3)记录账目:朱昊文。
准备阶段:
(1)从20xx年2月21日开始到3月21日,每周二,周四,周日七点半开始对所选辩手进行训练,辩题和所打位置均由抽签决定,训练内容分为普通话训练和实战对抗训练,训练任务随着时间逐渐增多,开始为两天一个辩题,实战对抗之后由教练对比赛进行点评,队员之间互相讨论,找出他们的不足。
(2)从3月21日开始,改为一天一个辩题,教练根据前段时间的训练情况安排队员打最适合他们的位置,训练进行阶段,适时联合其他系进行友谊赛,使队员找出与别人的差距或者增加他们的自信心。
(3)比赛前三天租借西服。
比赛阶段:比赛当天如果与学习时间冲突,由学习部为队员请假,并通知本系同学为辩手加油助威。比赛结束后所有队员及教练会到训练场进行比赛总结,争取在以后的比赛中扬长避短,取得更好的成绩。
(2)比赛当天,如果参赛队员不能到场,则由其他替补队员代替其出场进行比赛。
(1)打印资料。
(2)一次性水杯。
(3)便签纸。
(4)稿纸。
大学辩论赛活动策划书篇十二
地点:大学生活动中心206(初定)由班长联合团支书借用。
人物:生技062生技061生科061生工061全体同学(参赛选手每班各15人)。
主持人:。
邀请嘉宾:各班辅导员和英语教师外语系学生系团总支李老师。
准备工作:。
1,定好论题,分组(已安排)。
3,奖品:奖项(1)团体奖(2)辩手奖男女各一个(3)互动环节奖品(保密)。
各奖品有各班班费分摊,。
4.宣传工作:三份宣传海报,具体分配给两班的宣传委员23#9#5#。
5.现场布置:各队用两张桌子,对放(侧向观众).播放放灯片:三页.每页包括辩论时,论题,辩手名字,各队所持观点,任务交给有能力做好的同学.
6.组织::各班组织委员及纪保委员负责监督全班人员到场并保持现场秩序(辩论时不要虚声,喧哗,吵闹,发泄情绪等)。
7.互动环节的题目。
8.计时员:主持人负责,外加一个助理比赛流程及评分细则:。
双方分别总体阐述自己的观点,每队2',。
自由辩论10分钟(双方互相辩论,不允许使用过激语言,不能过于情绪化,否则扣一分)。
相互提问与回答,每队共3个问题.一问一答2',总结陈词,每队各用2'。
互动环节:1.辩论赛正式开始前由生技062班同学演唱一首英文歌。
2.第一轮结束后进行"猜猜猜"游戏,具体规则:。
赛后工作:清理现场。
大学辩论赛活动策划书篇十三
通过举办辩论赛为广大学生提供一个高质量的锻炼机会和发展口才能力的平台,积极引导学生增强语言魅力,努力锻炼,养成主动探索真理的好习惯。进而在全系范围内形成一种勤于思考,敢于思辨,善于思辨积极探索的好氛围。增强学生对人文知识的认识,使学生积极主动的参与到学习中来,引导学生全面发展。
1、活跃同学们的思想,增进专业之间的交流,
2、营造积极向上的优良学风。
教育科学学院学生会学习部
辩题一:当今时代,应当提倡“爱一行,干一行”还是“干一行,爱一行”
辩题二:青年成才的关键是自身能力还是外部机遇
辩题三:大学本科毕业生,是先选择就业还是考研
1、本次比赛分为初赛、决赛两部分。
2.比赛采用淘汰制。
3.初赛两场比赛,晋级2个队,决赛决出第一、第二名。
教科院全体大一、大二学生
1、熟悉辩论赛的相关流程
2、、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
3、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;
(待定,最好是模拟法庭,17#200b)
(一)报名组队
1、报名对象为我院两个年级的学生;报名方式直接向各班学习委员报名
2、各参赛队选手由各班级自行组织选拔,要求为每队4人。
3、参赛队伍由各班代表队组成,共6队。
(二)宣传
赛前需要宣传部以横幅和海报的形式在全校范围内进行宣传,通网部照相和写稿宣传
(三)所需材料和用具
音响、话筒(至少3支)、桌椅、幻灯片放映用具、座位名牌(9个)、茶水杯子、奖状
(四)评委
以请柬的形式邀请我校、我院有经验的同学和老师担任,5-6名。
(五)主持人(即执行主席)
请有经验的主持人担任,并做赛前接触培训。
(六)赛前培训
为了保证比赛的顺利进行,同时也是为了提高比赛的质量,我们会在预选后初赛前对各队辩手进行培训。
(七)人员工作安排
ppt操作、计时员、分数统计员都由我部部员担任。
宣传部进行场地布置
通网部负责现场摄像
预选:以即兴演讲的方式,从6个队伍中筛选4组,以团体表现为标准。
评委为我院有经验的辩手
(时间、地点待定)
初赛:在预选胜出的4个队中进行第一次辩论赛,选出2个优胜队伍参加决赛。
评委仍为我院有经验的辩手
(时间、地点待定)
决赛:在初赛获胜的2支队伍之间进行辩论赛,最终决出第一、二名和最佳辩手;
评委为我校及我院有经验的辩手和老师
(时间、地点待定)
(一)辩论赛程序(由辩论赛主席执行)
1辩论赛开始
2宣布辩题(之前有辩题引入)
3介绍参赛代表队及其所持立场
4参赛队员自我介绍
5介绍评委和嘉宾
6辩论比赛(过程详见“辩论程序”)
7评委提问
8评委退席评议
9观众自由提问
10评委入席点评嘉宾评析发言
正方三辩
正方四辩
反方一辩
反方二辩
反方三辩
反方四辩
评委意见:
项目
单价
数量
总价
矿泉水
横幅
奖状
名牌
复印
请柬
1、观众手机必须保持静音状态。
2、选手辩论过程中必须注意保持赛场安静。
3、比赛准时开始。
4、分数统计要及时准确。
5、到场观众签到登记。
6、若麦克风出现故障,应提前准备备用的。
7、活动结束后安排相关人员打扫场地。
大学辩论赛活动策划书篇十四
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时间:xx月x号,星期六7:00—9:30
地点:大学生活动中心206(初定)由班长联合团支书借用
人物:生技062生技061生科061生工061全体同学(参赛选手每班各15人)
主持人:
邀请嘉宾:各班辅导员和英语教师外语系学生系团总支李老师
准备工作:
1,定好论题,分组(已安排)
3,奖品:奖项(1)团体奖(2)辩手奖男女各一个(3)互动环节奖品(保密)
各奖品有各班班费分摊,
4.宣传工作:三份宣传海报,具体分配给两班的宣传委员23#9#5#
5.现场布置:各队用两张桌子,对放(侧向观众).播放放灯片:三页.每页包括辩论时,论题,辩手名字,各队所持观点,任务交给有能力做好的同学.
6.组织::各班组织委员及纪保委员负责监督全班人员到场并保持现场秩序(辩论时不要虚声,喧哗,吵闹,发泄情绪等)
7.互动环节的题目
8.计时员:主持人负责,外加一个助理比赛流程及评分细则:
双方分别总体阐述自己的观点,每队2,
自由辩论10分钟(双方互相辩论,不允许使用过激语言,不能过于情绪化,否则扣一分)
相互提问与回答,每队共3个问题.一问一答2,总结陈词,每队各用2
互动环节:1.辩论赛正式开始前由生技062班同学演唱一首英文歌
2.第一轮结束后进行"猜猜猜"游戏,具体规则:
赛后工作:清理现场
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