学校元旦节活动方案(通用10篇)

方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

学校元旦节活动方案篇一

元旦佳节，欢聚一堂。为使同学们渡过一个欢乐、愉快、有趣的元旦之夜，增进院学生会生活部与广大同学们之间的了解和联系，在院团委和院学生会的组织安排下，院学生会生活部精心准备了好玩、有意义的游园晚会节目。

x月1日晚7：9：3

院篮球场

全校师生

一、青蛙跳水

(1)规则：将脸盆作为水池、乒乓球作为青蛙。参与游戏同学两人为一组，进行对抗。活动开始时，两人在起点出同时出发，期间要用乒乓球拍托起青蛙(可以直接托着青蛙不动，也可使青蛙跳起)，并保证青蛙不被掉地。

到达既定地点(距水池大约3米)后，将青蛙仍在地上并使其弹起进入水池。每个人三只青蛙，最快使三只青蛙都跳进水池的同学获胜。

(2)道具：乒乓球68个、乒乓球拍2支、脸盆2个

二、情投意合

(1)规则：两人一组，每三组进行一次比赛。一人用羽毛球拍托乒乓球(或网球)，另一人在旁边喂托球者桔子，共同越过横杆，从绳子下钻过，到达终点。最先到达目的地的组获胜。

(2)道具：竹竿1支、羽毛球拍3支、乒乓球(或网球)3个

三、欢歌笑语

(1)规则：参与同学三人为一组。游戏开始时，三人要开始跳绳，此时主持人唱歌(或放音乐)，当歌声停止时，三人要接歌曲的下一句，期间跳绳不能停止，接歌多者为胜利者。三人都不会的.歌曲直接跳过，进入下一首。

(2)道具：跳绳3条、音响、歌曲若干

四、反应速度大比拼

(1)规则：参与者四、五个人为一排，并编号，每个人手里拿一面锣(可用快餐杯或可敲击出声的物品)。开始时由主持人宣布要说的词语类型(菜名，生活用品名等)和开始人的编号，被抽到编号的同学说相应的词语，说完后马上敲击手中的物品，敲打几下，对应的几号回答(同样类型的词语但不能重复前面同学说过的)，依次进行。说错或接不上的同学要接受惩罚(唱歌)，最后谁受的惩罚最少，谁为获胜者。

(2)道具：锣(或快餐杯)5面、筷子5根

学校元旦节活动方案篇二

元旦是我国的传统节日，是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动，丰富学生的体验，开阔学生的视野，陶冶学生的情操。经研究决定，学校在12月下旬将组织庆祝元旦一系列活动。具体活动如下：

1、活动一：“巧手描绘迎新年”黑板报。

各班出一期以“巧手描绘迎新年”为主题的.黑板报。

2、活动二：1——6年级“爱心贺卡大比拼”

课余时间制做，每班挑5份，12月28日下午放学前少先队处。要求；制作精美，手法多样，紧扣主题，显示班级。

一至四年级主题“感谢父母恩或感谢老师”；五至六年级主题“感谢老师或难忘同窗情”

奖励：各班评选出两名“班级小能手”

3、活动三：1——6年级入队仪式。

各班于12月27日下午把需要入队的队员名单交与学校少先队大队委。

4、活动三：1——6年级跳绳比赛（时间：12月29日下午两节课后开始）。

活动形式：分三组（一二年级组三四年级组五六年级组）每班选出3名参加比赛。

一二年级组负责人：杨丽李永华刘天武杨仕春。

5、活动四：奖励。

写作小明星奖：三至六年级，各班2名（以前次作文活动评选为依据）。

优秀学生奖：一至五年级每班1名，六年级每班2名进步学生奖：每班2名。

优秀班干部：每班1名。

（各班评选出后于12月26日晚交少先队）。

6、奖状制作。

负责人：杨林张晓燕。

7、活动时间：12月31日。

学校元旦节活动方案篇三

元旦是我国的传统节日，是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的`游艺活动，丰富学生的体验，开阔学生的视野，陶冶学生的情操。经研究决定，学校在12月下旬将组织庆祝元旦一系列活动。具体活动如下：

“巧手描绘迎新年”黑板报。

各班出一期以“巧手描绘迎新年”为主题的黑板报。

1——6年级“爱心贺卡大比拼”

课余时间制做，每班挑5份，12月28日下午放学前少先队处。要求；制作精美，手法多样，紧扣主题，显示班级。

一至四年级主题“感谢父母恩或感谢老师”；五至六年级主题“感谢老师或难忘同窗情”

奖励：各班评选出两名“班级小能手”

1——6年级入队仪式。

各班于12月27日下午把需要入队的队员名单交与学校少先队大队委。

1——6年级跳绳比赛（时间：12月29日下午两节课后开始）。

活动形式：分三组（一二年级组三四年级组五六年级组）每班选出3名参加比赛。

一二年级组负责人：杨丽李永华刘天武杨仕春。

写作小明星奖：三至六年级，各班2名（以前次作文活动评选为依据）。

优秀学生奖：一至五年级每班1名，六年级每班2名进步学生奖：每班2名。

优秀班干部：每班1名。

（各班评选出后于12月26日晚交少先队）。

负责人：杨林张晓燕。

12月31日。

学校元旦节活动方案篇四

放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的平安夜。

活动分两大版块。

(一)公司聚餐。

(二)元旦/圣诞晚会。

舞台(宽：;长：，面积)。

所需物品：

背景红布(内容：钟式图标、晚会名称)。

装饰灯光(旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯)。

汽球、彩带、荧光棒。

高性能组合家庭影院一套。

高频度麦克风两支、无线话筒两支。

茶水供应/啤酒、饮料。

特色水果、糖果、花生、瓜子等。

抽奖礼品。

各种游戏道具(祥见具体游戏规则)。

1、开场热舞表演者：

2、持人上台宣布晚会开始并致开场白。

3、总经理致词。

4、介绍特约嘉宾。

5、娱乐文艺节目：

1)舞蹈名称表演者：

2)女声独唱曲目表演者：

3)男声独唱曲目表演者：

4)魔术表演名称表演者：

5)游戏：最佳情侣——我猜、我猜、我猜猜猜凡参与者皆有礼品赠送。

规则：由主持人在现场组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共**人。在**人中分发提前写好的情侣人名的纸条，如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等，男女分别抽取，然后根据人名速配成对，进行表演，女方表演生气的样子，男方要对女方讲一个笑话或者别的，直到把女方逗笑了为止，在3——5分钟之内不能把女方逗笑者，即视为男方努力失败。如果女方故意笑(此处判断标准以全场观众的标准为准)，则判犯规。

对于失败者和犯规者，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，如成语肢体表演名称(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，或唱一首流行歌曲，或声情并茂的朗诵一首诗，或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的'节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其它的暗示提示观众，最后由他(她)所属的组来猜，直到猜出来为止。

道具：8张4对人名纸条，事先写好的若干节目名称纸条。

6)女生个人才艺展示名称表演。

7)最新流行歌曲放送名称表演。

8)情歌对唱名称表演。

9)交谊舞伴奏音乐。

10)游戏：丑小鸭赛跑凡参与者皆有礼品赠送。

规则：由主持人在现场选人组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共**人。

每组两人一人绑左脚，一人绑右脚，分别用膝盖夹住气球。

规定在5分钟内，球不能落地，不能夹破，哪组走路最远者胜。

道具：气球、布绳若干只。

11)男生个人才艺展示名称表演。

12)金唱盘——《经典老歌》名称表演。

13)美少女合唱组名称表演。

14)disco热舞伴奏音乐。

15)相声名称表演。

16)嘉宾节目名称表演。

17)英文经典名称表演。

18)校园民谣名称表演。

19)说唱/摇滚名称表演。

20)疯狂街舞名称表演。

21)游戏：八仙过海——吹牛皮大赛。

规则：限时在一分钟内吹气球，不能吹爆，以气球最大者取胜。

道具：气球若干只。

22)小品名称表演。

23)吉他弹唱名称表演。

24)老帅哥合唱组名称表演。

25)刘三姐情歌大对唱：

学校元旦节活动方案篇五

值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生活动能力，营造文化氛围，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“喜迎新年，快乐过元旦”为主题的.元旦庆祝活动。

本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐地迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康地成长。

：喜迎新年，快乐成长。

（一）班级喜迎新年活动。

1、活动时间：20xx年12月29日下午1：30。

2、活动方式：各中队自行组织。

3、活动地点：本班教室。

4、活动内容。

各中队根据实际情况，可以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动。

5、活动注意事项。

（1）各中队自行布置好活动场所（活动主题体现在黑板上）。

（2）活动之前各中队辅导员利用班队会时间对本次活动进行相关讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

（3）活动过程中，各中队辅导员负责好学生个人安全，并认真组织，确保活动有序开展。

（4）活动结束后，对教室内外要进行清扫工作。

6、活动要求。

（1）各班要按时开展活动，务必在放晚学前结束。

（2）活动结束后，请各中队辅导员选2—3张图片粘贴到word上（为了效果，选手机横向拍的照片），并在每张图片下方配上简短的文字说明。

（3）活动材料于20xx年1月2日下午放晚学前发送到大队部。

（二）黑板报评比。

1、班刊主题：喜迎新年，快乐成长。

2、评比时间：20xx年12月29日中午（板报照片于12月29日前发送）。

学校元旦节活动方案篇六

喜迎元旦，开心快乐，气氛活泼，发扬xxxx团结向上的特点。

1、特色统一性：

这是在xxxx老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里，迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。

2、加强互动性：

以节目单为主，也就是说：先报上固定的节目和表演者，由策划组委会排定先后顺序。

固定节目报名方式：在本帖回复，报名时报上节目（含内容）和表演者名单，用的名字必须要和晚会的名一样，不能更改报名，报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。

3、扩大参与性：

邀请一些知名人士参加，比如：对xxxx作出杰出贡献的`老师，班组长。跟xxxx有密切关系的友人，也就是特邀嘉宾。

4、丰富欣赏性：

参与节目者和节目单要经过严密的审核。固定节目数量控制在15—20个。

晚会时间：20xx年元月1日晚上20；00—0：00。

晚会地点：xxxx一室。

两个固定不变节目：《新年好》《难忘今宵》。

《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。

晚会的几点说明和注意事项：

1：为保证晚会整场效果，请所有演职人员7：30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。

2：为使晚会有一个良好的运行效果，请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能（包括献花，打字聊天。）。

3：请尊重他人也尊重自己，在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候，请主动关好您自己的麦。

1、开场：

男：亲爱的各位老师同学们，大家晚上好~！今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜；今夜，星光灿烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。

女：尊敬的各位朋友，各位来宾晚上好，今夜，你如约走来，带着满面春风，一身华彩，走进xxxx，让我们手挽手，心连心，同唱一曲欢乐的歌。

2、xx校长为晚会致词。

3、老师代表讲话。

4、主持人宣布晚会开始。

5、演唱《新年好》。

晚会正式开始（中间穿插嘉宾麦序，基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走）。

6、嘉宾演唱《难忘今宵》。

7、结束语。

8、整场晚会结束。

主持人：xx。

晚会节目：

1、歌曲《新年好》演唱：xx老师。

2、歌曲《痴心绝对》演唱：歌手。

3、朗诵《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗诵者：xx老师。

4、歌曲《网络情缘》演唱：xx。

5、歌曲《长江之歌》演唱：xx。

6、歌曲《长江谣》演唱：xx老师。

7、歌曲《感恩的心》演唱：xx。

8、歌曲《堆积情感》演唱：xx。

9、歌曲《雨蝶》演唱：xx。

10、歌曲《南屏晚钟》演唱：xx。

11、歌曲《甜蜜蜜》演唱：xx。

12、歌曲《爱的路上我和你》演唱：xx。

13、歌曲《香巴拉并不遥远》演唱：xx。

14、歌曲《风中的眼睛》演唱：xx。

学校元旦节活动方案篇七

这是我们学校的元旦活动方案，请大家看看，和孩子们一起准备。由于刚上一年级，他们还小，可以家长和孩子一起制作。

迎新年寄心愿增新技——20xx年元旦美食品介会。

制作、介绍、品尝美食。

动手实践、沟通情感、体验生活、享受生活、感受中国饮食文化、践行就餐礼。

全校师生。

1.讲述元旦来历及意义。

2.写下20xx新年愿望，伴着优美的`音乐将愿望便签放入愿望瓶中。

3.小组为单位，派代表介绍自己的美食制作过程。

4.请老师品尝美食。

5.小组为单位，相互介绍美食制作过程。

6.品尝美食。

7.交流活动感受。

8.教师点评颁奖总结。

9.活动结束。

1.制作小面点、沙拉、水果拼盘、寿司、自制奶茶等食品，忌汤类、酸辣口味的食品。如需保温的建议用保温饭盒装。建议制作有特色传统食品。

2.评选出最佳美食奖3名；最佳介绍员3名；最佳创意奖3名。将奖励四彩绿龙娃卡一枚。

1.班主任老师介绍本次活动目的和方式。请同学们做准备。

2.有重点的每个小组挑选12名同学制作课件（编辑自己制作美食过程的课件）。

3.学生准备：写愿望的便签纸、餐具、餐桌布、装饰品、餐巾纸等。

4.其他准备：下载课件，找好主持人；

1.活动具体时间：20xx年12月31日，八点到校。八点半开始，十点半结束放学。

2.一年级入队仪式今天下午进行。

学校元旦节活动方案篇八

根据学校大队部下发的元旦庆祝方案及有关的庆祝要求和精神，四x班将根据班级的实际情况和队员们的实际要求，举办一个内容丰富、富有意义的元旦庆祝活动。通过活动，让孩子们一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进同学们之间的感情，并且让他们学会与他人协作，进一步发展他们的合作交往能力，同时感受成长的快乐。

本班教室

游戏一：让我说声“谢谢你”

让队员制作贺卡作为新年的礼物送给老师、同学和亲人，并要求队员在赠送贺卡时说上一两句祝福的话语，感谢他们对自己的关心和爱护，体验真情的传递和彼此之间温暖的祝福，感受同学之间、师生之间以及亲人之间的浓浓爱。

游戏二：双人同足

两个学生为一对，7对为一个比赛单位。道具：橡皮绳或布条和折返标点物，终点为红线。方法：学生和学生单腿绑在一起，在20米距离处起点折返回起点竞速，先撞红线为胜。优胜者得100分。

游戏三：猜猜我是谁

让一组同学依次站好，然后请出一位小朋友(蒙好眼睛)，请他摸摸同伴的脸然后猜猜他是谁。

游戏四：成语接龙

表演者为全体小朋友，成语由一个孩子起头，然后其他小朋友开火车接下去。

备注：本次活动每个队员至少参加其中的一个游戏。

学校元旦节活动方案篇九

为了丰富我校教师的文体生活，展现教师的精神风貌，创造和谐的精神文化，使全体教师以更加饱满的热情投入到新一年的教育教学工作中。经校工会研究决定，在20__年元旦前夕举行全体教职工“欢乐一家亲携手迎元旦”联欢活动。本次活动以增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨，具体活动方案如下：

一、活动主题：“欢乐一家亲携手迎元旦”

二、活动时间：20__年12月29日下午4：00。

各校区下午两节课后放学：

一~二年级3：00放学;。

三~六年级3：10放学;。

活动3：45全体集中，确保4：00准时开始。

三、活动地点：中心小学__校区大礼堂。

四、参加人员：全体教职工。

五、活动内容及形式：

1.文艺汇演。

相关要求：

(1)本次活动各组负责人要充分重视，积极动员，有表演任务的教师要积极参与排练，提高节目质量。

(2)节目形式提倡丰富多样，内容积极健康，具有娱乐性和观赏性，形式不限，独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗诵、相声、魔术、情景剧、现场书画等形式皆可。

(3)各校区节目分配：

鼓楼校区、迎春校区各2个节目;__校区3个节目;春晖校区1个节目。

(4)节目上报时间：12月18日下午下班前。

2.退休教师活动环节。

六、人员分工及具体安排：

1.活动总负责：

3.活动总协调：

4.会场布置组：

组长：

组员：__校区美术教师。

职责：本组负责布置好演出场地的氛围布置。

5.节目演出组：每校区专人负责节目质量把关。

学校元旦节活动方案篇十

一、活动目标：

1、共同感受节日气氛，体验亲子合作的乐趣。

2、提供家园交流的平台，培养亲子合作的能力，增进家庭之间情感的交流。

二、活动时间：20__年12月31日上午9：00—10：30。

三、活动地点：本园操场。

四、活动参加人员：全体教师、幼儿、家长。

五、活动准备：

1、幼儿园班级的节日布置。

2、场地布置游园项目的设定、材料准备。

3、家长通知工作(8：30前来园)。

六、人员工作安排：

七、亲子活动安排:。

项目一、剥桔子。

准备：桔子。

玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，最先完成者为胜。

项目二、贴鼻子。

准备：小红花。

玩法：家长蒙上眼睛，孩子坐在家长前面的小椅子上，家长把红花凭感觉贴在孩子的鼻子，速度最快的为胜。

项目三、蹦圈圈。

准备：呼啦圈。

玩法：地上放两圈，孩子从一个圈里蹦到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，以此类推，先到终点者为胜。

项目四、给妈妈找鞋。

玩法;家长脱下一只鞋集中放在场地中间，孩子帮妈妈找鞋，最先找到并穿上的为胜。

项目五、踩气球。

准备：气球。

玩法;幼儿四人一组，家长抱着孩子踩气球，在一定时间内踩爆气球数量最多的为胜。

八、比赛方法：

1.以年级为单位组织参赛。

2、每个项目选出一、二、三等奖。一等奖(10)。二等奖(20)。三等奖(40)。

1.幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判由领导教师担任。

2.参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃比赛。

3.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的裁定。

九、注意事项：

1.全体教师人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。

2.教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。

3.后勤做好整体调配与组织工作。

4.各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。

5.要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。