最新春季学期安全工作总结中班(精选8篇)

写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚，写明白，实事求是。那么，我们该怎么写总结呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

春季学期安全工作总结中班篇一

2月6日是重庆中小学开学第一天，记者从重庆市公安局治安总队了解到，全市公安机关累计出动9100余名警力、3600余台警车，发动组织老师、家长志愿者等群防群治力量12600余人参与巡逻值守活动，在交通要道、中小学和幼儿园门口及周边道路设立“护学岗”7900余个，全面加强辖区内校园及其周边的巡逻，全力维护交通秩序，及时处置各类突发案(事)件，引导学生安全、有序返校，全力确保了新学期开学校园及周边治安秩序。

据介绍，2023年春季新学期开学前夕，为管控校园安全风险隐患，持续强化新学期校园安全保卫工作，重庆公安机关会同教育、卫生等政府职能部门提前谋划、周密安排，从构建校园内部安全防控网、开展校园周边治安环境综合整治、法治安全教育进校园等多个方面，持续强化新学期校园安全保卫工作，共同维护良好秩序。

开学期间，各地公安、市场监管、文化旅游、卫生健康、城管等部门开展联合执法检查，对校园门口摆摊设点、占道经营堵住交通等现象进行集中清理整治，严查校园周边的网吧、酒吧、歌舞厅等文化娱乐场所，依法收缴违禁物品。对校园周边信号灯、交通标志、隔离护栏、立体斑马线、护学标志等交通安全设施进行排查，对缺失或模糊的进行整改。通过监控拍摄和现场查纠相结合的方式，加大对校园周边违法停车、违法鸣号、违反标志标线、通过人行横道不按规定让行以及涉牌涉证等交通违法行为的查处力度，切实维护良好的道路通行秩序。全面落实校园周边巡逻必到点和高峰执勤制度，确保在学生上放学重要时段和主要路段做到“见警察”“见警车”“见警灯”，最大限度震不法分子、压缩违法犯罪活动空间。

截至目前，各地公安机关会同政府职能部门开展联合执法，清理校园周边的网吧、文化娱乐场所、旅馆招待所、房屋出租户等2万余处，整治校园门口摆摊设点、占道经营、堵塞交通等300余起。

同时，各地公安机关在开学前集中组织开展了校园保安业务培训，共培训校园保安3万余人，重点针对校园保安日常安保工作所用到的警棍、盾牌、钢叉、胡椒喷剂、消防设备等安防器材的规范操作技能进行了培训，并组织实战演练，进一步规范了校园突发事件的应急处置流程，有效提升了全市校园保安的安防技能和应急处突能力，全力为师生筑牢校园安全屏障。

此外，在重庆云阳，该县交巡警大队以春季开学为契机，组织警力深入到全县中小学开展“开学第一课”交通安全宣传活动。

活动中，民警结合校园周边道路交通管理实际，围绕文明出行、安全骑车、安全乘车等与学生们息息相关的交通安全知识进行宣讲，并通过典型事故案例，以案说法，提醒广大学生不在马路上嬉戏打闹，不闯红灯、不随意横穿马路、不在车边逗留等，进一步筑牢学生们的交通安全防范意识。

春季学期安全工作总结中班篇二

我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下：

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

1、门岗制度：坚持门卫按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。

2、护导师值勤制度：值周教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值周教师坚持在校门口协助保安值勤。

3、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。

4、签订责任书、告家长书制度：学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。长假前与家长签订告家长书。

5、建立学校安全意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。

学校的安全工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合，我们积极与派出所、交警等部门群力合作，做好学校的安全工作。主动与家长联系，家校全力合作，共同教育孩子，每逢节假日，通过短信平台发送温馨提示和分发告家长书，提醒家长注意孩子安全，并与家长签订安全责任书。学校在开展“交通、预防溺水安，珍爱生命”活动的同时，还组织开展了一系列安全教育活动。我们利用每周班会、队会课开展法律、安全知识教育课，取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育，提高自护能力。

利用班会、活动和学科渗透等途径，通过讲解演示和训练，对学生开展安全预防教育使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校黑板报、墙报、悬挂横幅及举行主题班队会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育，这样提高了广大学生的安全意识，安全防范能力和自我保护能力。

五、扣紧安全活动，进行安全教育。

1、开展安全教育日（周）活动。围绕“普及安全知识，提高避险能力”活动主题，我校举行安全教育日（周）启动仪式，同时学校制定活动方案，研究部署安全教育工作，通过开展专门安全教育和隐患排查，组织开展好“安全教育日”、“安全教育周”活动。安全教育活动取得较大的成效。

2、开展防灾减灾宣传周活动。我校紧紧围绕“防灾减灾日”的主题“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”，积极开展了防灾减灾宣传周活动，提高学校综合防灾减灾能力，全面增强了全体师生的防灾减灾意识。

3、开展交通和防溺水安全教育周活动。我校于5月13日起，开展了为期一周的交通和防溺水安全教育周活动。安全教育周期间，我校紧紧围绕活动主题“珍爱生命、安全第一”，切实落实各项工作措施：一是开展交通安全专项治理和防溺水专项排查整治。二是加强安全宣传教育：开展集体教育活动；举行“交通和防溺水安全教育周”启动仪式。在启动仪式上，全校学生集体宣誓：珍爱生命，预防溺水，遵守交通规则。

我校坚持将防溺水作为全年学校安全工作的重点，坚决做好防止学生溺水各项工作，切实落实防范措施，严防学生溺水事故的发生。

4、开展清剿火患战役工作。五、六月份，我校紧紧围绕《晋江市教育系统深入开展清剿火患战役工作方案》，继续深入排查学校火灾隐患，全面整治火灾隐患和消防安全问题，抓好学校“清剿火患”战役工作。

六、加强安全检查，及时整治整改。

学期初，学校组织部分教师对周边水域进行排查，在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语，提醒学生注意，通过这些措施的采取，有效地杜绝了安全事故的发生 开展常规检查。

今后，我校将牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，加强安全管理，强化安全教育，细化安全工作，落实防范措施，排查整治安全隐患，紧绷学校安全之弦，确保全体师生安全，确保校园安全稳定。

春季学期安全工作总结中班篇三

我校位于桂江河边，全校师生共106人。我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使校园安全工作得到全面、深入、有效地开展。现将本学期来的工作总结如下：

一、组织健全，职责明确。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组，学校教师都具有较强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、制度保证，实施到位。

1、值班教师值勤制度：值日教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值日领导、教师坚持在校门口协助门卫值勤。

2、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。

3、签订责任书、告家长书制度，学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。长假前与家长签订告家长书。

4、建立学校安全意外事故处理预案制度，结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。

三、加强教育，增强意识。

１、利用集会、国旗下讲话、等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。长假前校长利用早会对学生进行专题安全教育。同时，在校本课中适当地加入了法制教育课，让法制教育进入课堂，提高学生的自我保护能力和安全、法制及反邪教意识。

2、学校每年召开夏季防溺水安全家长会，发放致家长的一封信，让他们注意放学后，假期学生在家安全，并与学生、家长签订预防溺水承诺书。

3、我校每月进行一次防震、火灾等安全疏散演练。增强了我校师生震减灾的应急意识，也提高对突发事件的避险逃生能力。

五、存在问题。

1、学校邻近绥江河，周围也有较多的山塘水库，也有学生去游泳的安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

学校安全重于泰山，并且涉及面广，今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作，搞好学校周边治安秩序，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。

春季学期安全工作总结中班篇四

转眼间，一学期的工作结束了。随手翻动着桌上的台历，风筝节、六一艺术节、书画比赛、素质实践行等活动历历在目。善于积累，勤于创新的高小人，不断探索，不论是教育教学质量，还是综合办学水平，都取得了令人可喜的进步。

一、借素质督导评估东风，提高办学水平。

本年度，我校作为黄陂区第三批素质教育督导评估验收学校，将于20xx年底接受验收。我校十分重视本次素质教育综合督导评估工作，准备工作本学期已经启动。首先召开全体师生及家长代表的学习动员大会，让大家了解素质教育督导评估是以“三个代表”重要思想和科学的发展观为指导，以国家法律、法规为依据，以全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量为目标。促进学校规范化，个性化地发展，达到自我评价、自我完善、自我发展，促进内涵发展的目的。其次，学校迅速成立了由校长任组长，各部门负责人及教师、学生、家长代表为成员的自评工作领导小组。并制定了切实可操作的《高车小学素质教育综合督导评估自评方案》。明确了校长是实施素质教育，提高办学质量和水平的第一责任人。并将四个a级指标分解到人，建立全员参与，全过程自主评价，全方位有效推进的评价机制。接着，组织全体教师开展资料的采集，整理工作。资料收集整理结束后，各组迅速开展以c级指标为单位的自评工作，调动全方位的力量做到自评真实，找出成绩和不足，提出整改意见，进一步明确今后努力的方向。

鉴于方案内容的系统性，学校要求自评小组之间，成员之间保持紧密联系，及时沟通，积极协作，提高效率。领导小组每周召开一次专题会议，交流汇报自评工作，最后形成学校的《素质教育综合督导评估自评报告》。本学期，资料收集整理工作已经完成。

二、落实《黄陂区教师奖励性绩效工资发放办法》，激励教师勤奋工作。

本年度，黄陂区教育局在全区中小学推行《黄陂区教师奖励性绩效工资发放办法》。进一步推进学校内部管理体制改革，增强办学活力，提高学校的办学质量，充分调动教师的工作积极性，逐步形成内部激励机制和约束机制，充分发挥绩效工资的激励导向作用。我校迅速成立了领导专班，制定了《高车小学教师奖励性绩效工资发放方案》和《实施细则》，实施绩效工资体现了一下两个原则：1、奖勤罚懒，重过程、重实绩、重贡献的原则；2、多劳多得，优质优酬原则。学校多次组织教师学习讨论《高车小学教师奖励性绩效工资发放方案》，对照自己平时工作找问题，找不足，明确今后教学中应注意的问题。为保证教师随时可以学习，学校还将《发放方案》每个办公室张贴一份，以时刻提醒教师遵照执行。从每次教学月检情况来看，老师们的备、教、改、导、考、评、析等方面有了很大的改变。以前容易疏忽的地方，现在都能保质保量的完成。

师进行公正的、合理的评价；最后综合得分，评定等级。

三、夯实教学管理，提高教学质量。

教育教学是学校的中心工作。本年度，学校以教学常规，月检排序，期末调考，年度考核等方面为突破点，初步建立了一套较完善的教学管理体系。学校领导重视教研活动的开展，旨在通过教研促进教师对新课标的学习，从而提高课堂教学效率，提高教学质量。

本年度，学校领导多次召开教学研讨会，商讨教学的良策，分管教学领导及教研组长蹲班联系学生，每周至少要深入班级1次，或听课，或找学生了解学习的情况，并及时与任课教师沟通。六年级是毕业班，可以说是学校的脸面，校长亲自蹲点，教导处经常性对六年级教学进行研讨，对重点学生跟踪调查，做到“培优”和“补差”两手抓，两手硬。学校在抓好重点的同时，对其它年级教学也毫不放松，教研组每周开展一次活动，由教研组长负责落实，确保每次活动有课题，有教案，有教师教后感，有听课记录和评议记载。本学期，我校还借农场“优青学带”送教下乡的东风，组织校内青年教师开展了评教比武活动。通过此次活动，把对新课标的学习推上了一个高潮，占丽、梅耀芳、罗秀娟等教师营造的自主合作，以情激趣的课堂氛围，得到了全校教师的肯定。

四、落实素质实践行活动，促进学生个性发展。

素质教育是近年来高车小学教育的一大亮点，本着“以学生发展为本”，“一切为了学生”的教育思想，我们提出了“合格+特长”的培养目标。

学校坚持每周一升旗制度，通过国旗中的讲话，激励学生勤奋学习，激发学生热爱祖国，热爱科学的情感。坚持每天的“少先队文明岗”检查制度，培养学生良好的养成习惯，让学生参与学校的管理，做学校的主人。坚持每天的“红领巾广播”节目，积极宣传校园新风、好人好事、优秀习作，使他成为学生的良师益友，坚持每周两次的图书室开放制度，让学生纵览祖国三千多年的悠久历史，感受祖国语言文字的博大精深。坚持开展“第二课堂活动”，提高学生的综合素质，让每个学生都有自己的拿手好戏。

本学期，学校大队部还组织开展了“风筝节”和“六一”庆祝活动。今年的“六一”庆祝活动，是近年来文艺节目最丰富、最精彩的一次，许多学生家长到学校观看了孩子们的演出。我们还组织学生参加素质实践行活动，参观了中科院武汉植物园，同学们兴致盎然，学到了许多书本上没有的知识。

“给人生最坚实的起步，给学生最美好的童年，让学生从这里起飞”。是我校办学方向的不懈追求。在今后工作中，我们将以学生为本，不断进取，求真务实，把学校各项工作推上一个新的台阶。

20xx年x月x日。

春季学期安全工作总结中班篇五

学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，我校认真贯彻上级领导关于各项安全工作要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以预防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将一年来的工作总结如下：

一、领导重视，措施有力

为进一步做好安全教

育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓、具体分工负责组织实施，全校教师齐心协力共抓安全的良好局面。

二、各项安全制度，实施扎实到位

作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、情节和后果严重的，追究法律责任。

2.签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3.不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4.建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的火灾事故、食物中毒事故、自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、社会、学校、家长齐动员，群防群治群利

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极于本地卫生所积极配合防流感通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，交通安全知识竞赛活动。上好安全知识教育课，取得了良好的教育效果。

全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不得擅自与同学结伴到河塘等地游泳或嬉戏玩耍，同学之间要相互提醒，劝阻和制止，与学生家长的联系，通过家长会等形式，增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，将防止溺水事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防汛等安全知识和技能教育。还利用校园广播、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛组织学生观看《小学生安全教育专题影片》、组织学生学习《中小学生安全教育读本》、利用安全教育月学校全体师生做了十个一活动等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例，增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

五、强化安全检查，及时整治整改

加强学生校纪、校规教育，安全知识教育，全面提高学生法制观念和安全意识，自我保护能力。多次利用班会、班主任会、黑板报等进行重点的法制观念，安全知识教育。开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、等进行了详细的检查，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。

六、存在的问题及下一步打算

我校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1.社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边还存在安全隐患。

2.学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3.学校处于交通要道，严重威胁着师生的安全，对学校财产保卫工作有一定的隐患，对学校管理构成一定的难度。今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。

20xx年7月1日

春季学期安全工作总结中班篇六

总结写作总汇需要花功夫，总揽需要有能力，前者是基础，后者是升华。怎样写幼儿园工作总结?下面小编给大家带来,幼儿园工作总结,仅供参考,希望大家喜欢!

本学期我被分配大—班教学，是大班幼儿的语文老师。这个学期是第一次教大班的孩子语文，所以在自己原来的基础上还学了很多东西。如此就本学期做如下的学习总结：

一、参加外出听课学习。

在园长通知幼儿园的老师有无外出参加听课学习的时候，我果断的报名了，因为在外出听课之前，我在大班的教学遇到很多的困难，虽然小，但是特别的难以进行，所以我就在孩子假期的时候出去学习了。在这次的听课学习下，我慢慢的就了解了怎么教大班孩子学习语文了，也从——幼儿园的老师那学习到很多对我有用的教学方法，真的让人很惊喜。老师教我们给孩子上课，最重要的是要让幼儿参与进来，不能只是老师一个人在讲台上唱独角戏，这样是不利于孩子学习的，然后我就进行了反思，我才发现自己很少让幼儿在课堂上有互动，总是一个人在讲，而且讲完就不管了，原来问题出在这里。因此我懂的了如何让课堂变得高效率，让幼儿逐渐的喜欢上课，对语文产生兴趣。

二、看书学习，丰富个人的教学知识。

我买了很多与自己教学相关的书籍，尤其是幼儿教育类的，不仅是从书籍里学习如何教育孩子，也是学习如何做一个好的幼师，让自己这个职业在幼儿园里发挥用处，帮助幼儿去学习。从书里学习到很多的理论知识，因为有了理论，我才能在现实中去进行实践，在实践经历中积累经验。有一本书介绍到幼儿的课堂一定要有趣，就要引入游戏教学，这让我打开了新的世界，所以之后的上课，我都会用游戏帮助幼儿参与到课堂里去，让孩子有一个开心愉悦的环境进行学习，把上课学习的兴趣提高上来。

三、向园里其他老师进行学习。

我本学期里不断的向园里的老师学习，跟他们一起参与教学研究，在他们传授经验的时候，认真听讲并提出问题，把这些老师的教学经验给学到，然后与自己的教学结合起来，形成自己的教学模式，让自己的课堂更加的生动，更加的丰富。

本学期的学习就这些了，但是我知道自己还有很多需要去学的，毕竟自己成为幼师还不足一年，还有很多待改正和学习的。我会加油努力学的，让自己成为更加优秀的幼儿老师。

本学期，日常管理工作在园长的指导下，紧紧围绕了党的。

报告的精神，顺利完成了各项工作任务，促进了课程的优化实施和保教质量的进一步提高。下面就本学期的工作情况做一个总结:。

一、日常管理--关注细节，注重安全规范与和谐。

(一)安全管理，常抓不懈。

安全管理是幼儿园管理的一项重要内容。本学期，我和__部的行政条线人员继续加强了对园内的安全管理。一方面，我和几位行政值班在每天的值班巡视中注重安全检查，及时发现可能存在的安全隐患，发现隐患即刻安排相关人员维修，确保硬件设备使用安全;另一方面，我和__部两位行政条线人员也定期进行安全、卫生检查和巡视，一旦发现__部保教、后勤及环境等各条线工作中存在安全隐患的，及时进行商讨解决。另外，我们也根据园部安全教育的总体要求，认真组织好期初、期末及相关的专题性安全教育，定期和不定期组织开展防踩踏、消防等应急疏散演练活动，组织大班幼儿参加由校园律师哥哥组织的“身体红绿灯”安全教育活动。通过形式多样的安全教育活动，促进了天马部教职工和幼儿安全意识和自我保护能力的不断提升。

(二)沟通、关怀，凝聚人心。

人心齐则万事顺!一学期来，我重视和教职工的谈心沟通，了解教职工实际想法，疏导不良情绪。在日常工作中，我也勤于跟行政值班、保健老师沟通，针对发现的问题找原因、求对策，使__部的日常管理在制度管理的基础上更显人性化，以凝聚__部全体教职工的力量，形成积极向上的工作氛围。一学期来，__部在规范制度执行的基础上，进一步形成了和谐向上的园所氛围，促进了“创全”背景下各项工作的顺利开展。

二、学籍管理--按部就班，注重操作规范与严谨。

本学期的学籍管理工作任务不是很重，主要是根据区教育学院信息部的要求，做好了20__年新生及转园生的网上学籍管理工作。为了确保今年新生及转园生网上学籍登记做到100%完成，我和信管员互相协作，上通下达，在上级规定的时间节点顺利完成了此项工作。

同时，我们也根据区教育考试中心的要求，对20__年的大班毕业生做好了初步的信息统计，尽管此次统计工作并不需要家长带资料过来审核，但是对于一些初步接触大班毕业生工作的老师来说，还是有很大的困难。因此，我加强了与每个班级老师的沟通，了解教师的实际困难，给予适当的指导帮助，确保了按时完成。

另外，我也在日常工作中耐心地接待社区家长关于招生政策的咨询，做到耐心细致、全面考虑、按章守纪、规范操作。

今年，本园能带领全体教职员工认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，对学生进行道德及法制教育，提高学生的道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。并认真做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，使幼儿园的德育工作提高到一个新的水平。

一、贯彻会议精神，树立法制教育意识。

在教师中贯彻落实教育局文件精神，帮助广大教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。

二、完善法制教育阵地建设。

阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。

三、开展丰富多彩的教育活动。

学校活动为主体。以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召少年儿童，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我园将紧紧围绕“依法治国，依法治校”的精神，开展了丰富多彩的法制教育活动。重点学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。

四、继续加强与家庭、社会的联系。

观念，很多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教育方式，学会了运用法律知识和正确手段教育孩子，懂得了其言传身教对孩子的影响。也使家长与学校有了及时的沟通，家长能够更好地配合学校抓好其子女的法制教育，做到了发现问题迅速，解决问题及时，有效减少并遏制了学生不良行为的滋长蔓延，使问题消灭在了萌芽状态。

我是一名幼师，这一年来，凭着对工作更深的认识和感悟，我执着地对待每一项工作的挑战，也努力的想把工作做的更好，现将一年做个回顾和了结。

一、新的洗涤。

所谓“活到老，学到老!”一年来，我坚持多看新闻，多看报纸，让自己跟上社会的脚步，使自己不落伍。热爱生活、热爱工作、热爱孩子、热爱同事、热爱家长，五大热爱，让我的心变得很充实。认真参加学校组织的每一次政治学习，并做好笔记，带着—颗思考的心，并能做到积极发言。服从领导的安排，及时完成领导交给的任务，并努力做到最好。

二、新的发展。

这一年来，我始终把教科研放在首位，多思考多动笔、多尝试，这就成了我成长的一大策略。我认为，没有不会，只有不学。所以，我努力尝试，每节课我都做好丰富的课前准备，例如：音乐课做到先熟悉钢琴，语言课做到熟练故事，有相应丰富的物质材料。无论再忙，都准时高效地提前一周，根据班级实际情况，备好周计划等各项本职工作。及时更换主题内容，让主题墙变得更生动性，孩子的参与力度更强些。结合自己做的课题，我早落实、早行动，制定每月计划、每月活动安排，让课题更实在，让班级内真正融入音乐，浸润孩子的一日生活。平日多去博园转转，多看看幼教前沿的一些纹等，有针对性地选择文章去思考、坂思。

三、新的家园。

这一年来，我送走了盛老师，迎来了潘老师，却始终减退不了我对家长工作的热情。一连串的活动，家园联系密切，历历在目，让我们回想走过的历程。幸亏有照相机的功能，帮我及时整理和收集我们的美好记忆。在六一节上，班级的亲子童话剧《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦镇首届社区文化艺术节的家庭才艺比赛中喜获金奖。

在中班的亲子运动会上，由于家长的极力配合，我们又赛出了水平、赛出了风格，赛出了属于班级的凝聚力，获得团体总分第一名，二项集体奖第一名，一项集体奖第二名的好成绩。结合园课题、班级特色等，我们又相应开展了很多活动，例如：小班时候的当湖公园半日游，结合亲子阅读、耔表演、子游戏，子游玩，让活动呈现良好的状态。这个学期我们又去了杭州动物园秋游，家长的参与力度比去年有了很大的提高，这也说明了班级的整体面貌，让我感受到”可爱的家、可贵的情”的深刻含义。在班级开展的”音乐无限美，快乐讲故事”讲故事比赛中，活动前，家长就利用了很多的休息时间，让孩子在家多练习，并让家长选择适合的背景音乐配故事，活动的精彩，我都一用摄影机拍录，在拍录的过程中，我真的很欣慰，看见他们从小班到现在的变化，我觉得这就是所谓班主任的幸福感，并一一传给家长，专题设置了很多奖项和最佳背景音乐奖等。当然，家长的工作还没落幕，从家长朋友写的活动感受中，从家长写的选择背景音乐的好处等文章中，你可以一发现，教育正迎面一起同行。

四、新的挑战。

当然，除了教科研，我也执着地面对我的一点兴趣与爱好吧!在上学期开展的的首届文化艺术节活动中，我都一组织、发动、带头参加各项活动，代表幼儿园参加了—系列演出，做好前前后后的大量工作，联络到位。在秧歌舞比赛中我们喜获金奖，与杨老师一起编排的幼儿歌舞剧《大树和小鸟》精彩亮相于平湖市政厅，运动会编排队形，得到领导良好的印象等。

进入中班我们发现幼儿在与同伴之间的合作方面有一定的欠缺，并诅缺乏合作的能力，在游戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和交流，发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位教师意识到幼儿合作的重要意义,并针对这个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。

一、首先为幼儿树立合作的榜样。

老师在幼儿心目中有很高的威信，教师的言行潜移默化地影响着幼儿。因此我们班上教师之间、是否能分工合作、互相配合,会对幼儿产性直接的影响。如，-教师组织幼儿进行操作活动时，另一教师主动帮着摆放、分发材料;-教师在教幼儿唱歌，而另一位教师就弹琴配合,这在无形中都为幼儿提供了积极的行为榜样。

二、其次教给幼儿合作的方法。

教师教给幼儿合作的方法，指导幼儿怎样进行合作。比如，搭积木或玩商店游戏前，应大家一起商量，分工合作;遇到矛盾时，要协商解决问题;当玩具或游戏材料不够用时，可相互谦让、轮流或共同使用;当同伴遇到困难时，要主动用动作、语言去帮助他;当自己遇到困难、一人无法解决时，可以主动找小朋反协助等等。通过这些具体的合作情景，帮助幼儿逐渐习得合作的方法策略,在合作中学会了合作。

(一)在区角活动中投放适宜的材料，发展幼儿的探索精神和学习棋类游戏的兴趣我们根据园的指导方针”“全面加特色”及结合课程主题目标，在区角中投放适宜的材料供幼儿操作,让幼儿在活动中边学习发展边探索。

(二)围绕主题目标,开展丰富多彩的教育活动。

在十一月份我们还开展了家长开放日活动,请家长进来了解我们的工作进展和幼儿在这半学期的发展变化，以及让家长进一步了解我们班的特色幼儿到底掌握到什么程度,在那一天家长和孩子一起下棋,有许多孩子都赢了自己的父母，而父母们虽然输了，但都很高兴、心，他们看到了孩子的进步看到了老师的辛苦、看到了幼儿园为孩子们创造的-切内心深处感到很大的欣慰。

三、严格遵守保教结合,确保保育工作的顺利进行。

幼儿园的发展一直是以保教结合为主的，一切为了孩子是我们幼儿园的宗旨。因此孩子的安全问题、消毒工作及身心健康都-直是放在我们工作中的重中之重。

我们结合新的卫生保健制度，认真做好晨检工作、检查把关，认真做好幼儿服药工作,仔细核对姓名、药名、药量及服用时间，以免给幼儿造成危害;杜绝传染病的流行及传播，以经发现立即隔离,并每周坚持用紫外线消毒,以便降低传染率;做好卫生消毒制度,防止病从口入。每天对巾、口杯进行洗涤消毒,用消毒液擦拭幼儿易触摸的地方:钢琴、录音机、桌子区角柜等,玩具每周消毒一次、图书每周暴晒一次,枕套每半月换洗一次，被褥半月一次及时曝晒;并配合保健医生做好查体工作，使幼儿健康快乐的成长。

四、班级工作的顺利开展，不开家长的辛勤帮助。

随着教育的不断改革,新课程的不断推进，吸纳家长参与我们的家园共育是闭不可少的。本学期我们除了家长园地及每周对家长公示我们的教育目标、和教育任务外,还进行电话回访、面对面的交流等方式了解孩子在家情况及让家长了解幼儿在园的情况，和家长-起为幼儿的发展而努力。在家长开放日中我们请家长参与指导孩子的活动，示我们的特色的教育，让家长进一步理解，以便更好的配合我们的工作，后做好家长反馈工作，认真听取他们提出的意见与建议，真正做到家园共育的方针。

在这学期里我们有成绩也有不足,可喜的是我们在园领导的指导帮助下，更新了教育理念,完成了园内外的各项接待、检查任务,并受到了领导及同行的好评;能根据园的指导方针“全面加特色”的主题目标创设环境、充实区角活动内容和更换活动材料，认真备好周计划、教育活动、书写教育笔记等等，做好家长工作，做好保育保健工作。但也存在着一定的不足，教育观念还有待于更进一步的创新,家长工作还不是很完善等，我们将继续发挥我们的优势，查找并克服存在的不足，在园领导的指导下充分挖掘家长资源，使幼儿在快乐教育中健康活动的发展。我在以后的工作中还需不断的改进与丰富，争取再创新意。

春季学期安全工作总结中班篇七

我校现有师生80余人。本着“以人为本”的教育思想和“服务育人”的管理理念的逐步确立，做好安全工作，保障师生身体健康，成了学校工作的重中之重。

我校坚持“安全第一，预防为主”的方针，以“查找隐患，堵塞漏洞”为主要内容，立足防范，强化监督，落实责任，加强管理，学校安全工作已实现了常规化、规范化、制度化、科学化，以确保全体师生的平安健康。

根据县教育局安排和上级领导的要求，我校再次对学校安全工作进行了自查。现报告如下：

一、交通安全检查情况：

学校为了确保交通安全，经常对学生进行交通安全教育，在老师例会及学生集会上进行了广泛宣传，以提高师生的安全意识。为了加强学生各种自救意识，培养应急应变能力，学校制定了各种安全应急措施。学校严格执行有关学生安全教育的法律法规和规章，加强对学校学生乘车安全工作的指导，建立健全相应的学生乘车安全管理制度，给接送车辆签订有责任书，禁止使用不符合规定的交通工具。经检查完全合格。

二、食品卫生和饮食安全检查情况：

学校制定有食品卫生安全制度，从业人员经过确认，人人都健康合格，食品、工具、环境、储存室等做到生熟分开、货款分开、住宿分开，无污染霉变。室内外环境整洁，采取消灭苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及其孽生条件的措施。有相应的消毒、更衣、采光、照明、通风、防腐、防尘、防蝇、防鼠、洗涤、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。由原料到成品实行”四不制度“：不准买腐烂变质的原料;不留腐烂变质的原料;不用腐烂变质的原料;不买腐烂变质的食品。成品食物存放实行”四隔离"：生与熟隔离;成品与半成品隔离;食品与杂物、药物隔离;食品与天然水隔离。学校伙食管理人员经常进行全方位检查和登记，以确保食品卫生和饮食安全。

三、消防用电安全检查情况：

学校以校长为组长的领导小组及其成员，充分利用周会时间讲消防安全知识。经常检查用电线路、用电设施、安全通道，把问题及时发现并解决。目前线路已新，由专业人士施工，状况良好。

四、校舍安全检查情况：

学校无危房、危墙、危厕，走廊及行走请靠右走”标志，设有安全警示标志。学校禁止学生翻围墙、校门、栏杆、篮球架;禁止学生爬窗台、在走廊上和教室间追逐打闹;禁止行课期间关闭屋门，堵塞学生畅通;禁止学生在房前屋后、厕所等危险处玩耍，禁止学生夏天无大人带领独自下河塘洗冷水澡;禁止路上爬车、拦车。经常教育学生进出教室要缓步走，遇到同学摔倒要及时扶起，以免踩伤。实行值周教师和监督岗中午执勤制，负责在校学生和教师安静地午休及学生安全。集会、升旗仪式、各种活动，班主任和有关人员听见信号必须立即到场，维护学生下楼秩序，协助体育教师整队，维护会场纪律。

五、实验安全检查情况：

实验室有《实验室管理条例》，有对易燃、易爆、放射、剧毒等危险化学药品的管理措施，实行专人管理、规范管理，师生实验严格按照试验操作规程进行。

六、校内外活动和社会实践活动安全检查情况：

学校对学生活动场所等进行了安全排查，学生无校外活动。体育课所用器材符合标准，使用规范，有专职体育教师时刻监管学生安全，学生活动都是适合其年龄段、有益身体健康的体育项目。

七、卫生安全检查情况：

每天清扫教室，擦桌椅面、讲台、黑板、门、玻璃、教室外走廊、靠栏、窗台等，清扫拖教室及外走廊地面，每周有全校大扫除。责任区域到班级，一天三扫，保持清洁。学校经常对学生进行从集体卫生到个人卫生防疫知识的教育。没有自行组织的学生集体使用药品和保健品现象。

八、学校周边环境治理检查情况：

学校重视周边环境治理，无安全隐患。学校加强校园食品卫生安全教育工作，周边无民用房、无食堂，所以没有出现在学校周边摆摊设点卖食品的现象。学校禁止学生携带刀、棍和其它尖锐物品到公共场所活动和参加体育课，班主任和任课教师教育学生用完刀具应及时放回文具盒。学校附近无影响学生身心健康的因素。

九、安全管理情况：

学校领导经常组织教工学习上级安全文件、规定、通知等，以增强全体教工的安全工作意识，加强安全工作的领导，日常安全工作做到周周强调，绷紧安全弦。学校有安全管理领导组、值班记录、门卫制度、门卫登记制度，对突发事件，有应急方案和防范措施。

我校领导非常重视，领导亲自挂帅，分工负责，层层落实。按照文件有关要求，立即在校内开展安全自查工作。通过检查，学校未存在任何安全隐患。我们将继续努力加强管理，深入贯彻上级有关精神，积极开创学校卫生安全工作的新局面，为全体师生的身心健康保驾护航。

2.学校安全交通自查报告。

4.学校的安全自查报告。

5.学校教学环境安全自查报告。

6.学校食品安全自查报告。

7.学校消防安全自查报告。

春季学期安全工作总结中班篇八

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作作为相关责任人目标考核的重要内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关责任人的责任。

2、签订安全责任书。学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、领导值周、值日值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生从事不符合安全工作有关规定的危险性活动，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。