二年级主持词开场白(大全9篇)

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二年级主持词开场白篇一

4人齐：让我们来探索他们成才的奥秘吧！

高、李：现在我宣布二年级二班《寻访大师的童年》主题队会现在开始。

吴：同学们，你们一定知道许多的名人，我们先来猜猜他是谁？

罗：1、他发明了万有引力定律，他是谁？（牛顿）

（提醒补充）：他是英国科学家，苹果从他头上落下，他就有了伟大的发现。

李：2、她发现了镭，是一位女性？（居里夫人）

高：3、他是中国科学院院士，他被称为中国的“火箭之父”

罗：4、他一生有1000多项发明，他的一项发明给世界带来了光明，他是发明大王谁？（爱迪生）。补充：爱迪生发明了电灯。

李：爱迪生在小时候就总爱问为什么？请听李卓优给大家讲的《爱迪生的故事》

吴：爱迪生孵蛋虽然可笑，但我们看到名人小时候是那么爱钻研。

罗：是呀！爱动脑、爱钻研、肯实践是多么可贵的品质。

李：同学们，让我们继续走进名人。请听钱煖渏带来的故事《爱因斯坦的故事》。

高：同学们，现在我们来个名人名言大比拼，你知道哪些名人名言？

（同学们开火车背诵名言）

吴：名人的故事，名人名言带给我们的思考，只有不断学习才能有所收获。

罗：对呀！说不定我们班同学在不久将来也会出现许多名人呢！

李：我们接着来听听卢昱儒带来的故事《霍金的故事》。

高：霍金小时候并不出色，甚至招人嘲笑，但他肯钻研，爱动脑，虽然身残志坚取得了伟大的成就。

鲁班是怎样发明锯子的？我们来听胡敏带来的故事《鲁班和锯子》。大家欢迎！

吴：留心生活善观察，

罗：爱动脑筋多提问，

李：学好文化打基础，

齐：大师就在我身边。

吴：请听第一、二小组同学合唱歌曲：《天地之间》。

齐：现在我宣布二年二班“寻访大师的童年”主题队会到此结束。

二年级主持词开场白篇二

男2李xx：亲爱的同学们（合）大家上午好！

男：我叫，是班里的。

女：我叫，是班里的。

男2：我叫，是班里的。

女2刘梦琪：我叫，是班里的。

合：本次家长会由我们主持！

女：首先，请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间参加这次家长会。

男：希望各位家长能在这里度过一个愉快的上午！

女2：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。

男2：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。

女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。

女2：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。

男2：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。

女：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！

合：在你们的共同关注下，才有了我们今天的相聚！（停顿）。

男：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。

女2：感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。

男2：首先请大家欣赏我们班合唱小组和舞蹈小组共同表演的节目《感恩的心》，（点鼠标）表演者：张靖萱，刘梦琪李雨婷等同学。

（女2男2不上台了）。

男：一曲感恩的心唱出了我们的心声，表达了我们的内心情感，

女：感谢合唱小组和舞蹈小组的精彩表演。

男：葫芦丝作为众多民族乐器中的一种深受大家的青睐。

女：葫芦丝的音乐充满了少数民族的气息。

男：今年学校七彩社团的葫芦丝培训班吸收了许多我们二年级的同学。我们班也成立的葫芦丝小组。

女：接下有请大家欣赏葫芦丝小组带的葫芦丝小合奏《粉刷匠》，表演者：张展张语桐、任致萱韩卓序（点鼠标）。

（女男不上台了）。

女2：一曲欢快的《粉刷匠》，让我们顿感无忧无虑。感谢葫芦丝小组的精彩表演。

男2：绘本是以图画为主，借助丰富的图画使我们小孩在阅读字时觉得更简单。

女2：让我们在阅读时既享受学，也感染美学。

男2：还可以根据绘本的意境对故事情节展开丰富的联想使想象力无限扩大。

女2：我们班的李之夏同学平时酷爱读书，语言幽默，想象力极其丰富。

男2：她也喜爱信笔涂鸦，不知不觉已经创作出了自己的绘本故事书。

女2：接下我们要欣赏到李之夏同学的部分作品。有请李之夏进行绘本故事创作介绍。

（女2男2不上了）。

男：感谢李之夏同学带精彩的绘本故事，希望你今后创作出更多的绘本故事，和同学们一起分享你的成就。

女：我们班的同学真是多才多艺呀！（主持人对视）。

男：是呀！会唱歌，会吹葫芦丝，还会编绘本故事，接下又要展示什么才艺呢？

女：别急！一定不会让大家失望，有请贾舒博同学为大家带电子琴独奏《歌声与微笑》（点鼠标）。

（女男不上了）。

男2：同学们真是八仙过海各显神通（主持人对视），了不起！（竖大拇指）。

女2：这些都离不开爸爸妈妈的辛勤培育呀！

男2：是呀，是他们让我们过上幸福的生活，是他们让我们没有忧虑地成长，

女2：我们在爱的阳光里沐浴欢笑，我们在人间真情的滋润下茁壮成长！

男2：接下有请朗诵小组的同学为我们带诗歌朗诵《感恩父母》（点鼠标）。

（女2男2不上台）。

女：当我们第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候，是父母在身边悉心地教导我们。

男：当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母；

女：当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母；

男：当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，也是父母。

女：接下有请张靖萱妈妈和我们分享一下她在培养教育孩子方面的一些做法。大家掌声欢迎（点击鼠标）。

（女男不上台）。

男2：感谢张阿姨的精彩分享，感谢爸爸妈妈的辛勤付出，在你们的细心照顾下我们一定会健康成长。

女2：三句半是由四个人表演的一种很有特色的曲艺形式。它形式简单、诙谐风趣。

男2：我们班的表演小组最近刚学会三句半的表演形式，

女2：为了迎接本次家长会，黄思宁的妈妈结合我们班本学期的一些具体情况，费尽心思创编了本次三句半的内容。

（主持全部上台）。

女：感谢同学们的精彩表现，感谢黄阿姨的大力支持和帮助。

男：俗话说，金无足赤，人无完人。

女2：我们知道，作为一名学生，我们还存在着许多不足。

男2：父母的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长。

女：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼。

男：今天，我们感谢老师指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步。

女2：我们有亲爱的爸爸妈妈的呵护。

男2：我们有辛勤的园丁的浇灌培育。

合：我们无比幸福，相信我们一定会努力做一个合格的小学生，一个孝敬父母的好孩子！

女：最后请班主任吴老师讲话！

二年级主持词开场白篇三

菲：今天，我们欢聚一堂，述说过去

男：明天，我们将迎来充满希望的

菲：在新的一年里，我们有许多的事情要做

男：在新的一年里，我们将面临更多的挑战和机遇

合：在新的一年里，祝老师和同学们心想事成，笑口常开!

菲：这是欢乐分享的时刻

男：这是载歌载舞的时刻

合：愿这欢声笑语，永远留在我们彼此的心中

菲：二年级五班

合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好!

韩：首先向大家致以新年的问候，祝福大家在新的一年里身体健康、学习进步、玩的开心!

王:当日历又翻开新的一页;

管：当小树又增加一个年轮;

肖：当冬天又飞舞起洁白的雪花;

韩：当春天又向我们走来;

合：我们共同迎接这崭新的充满希望的的到来!

王：在过去的一年里，我们自在的享受童年的阳光，

管：我们不时的体验批评的严厉，

肖：也不断经历着满分的喜悦，

韩：因为不被关注而失落，也因为被关注而心悸，

合：在这里我们收获了知识和希望，在这里我们见证了成长的快乐，

王：我们的每一点进步，都离不开老师辛勤的劳动，

管：一年里，她们不但付出了时间和精力，

肖：还把无私的爱给了我们，

韩：她们就像妈妈一样，关心着我们每一点的成长和进步!

合：借这个机会，我们真诚的向所有的老师表示衷心的感谢!老师您辛苦了!

王：今天让我们欢聚一堂，

管：一起来享受这美好时光，

肖：感受着真挚的师生情，

韩：放飞的新希望，迎接龙年的钟声吧!

合：现在，我宣布：二年级八班庆元旦联欢晚会现在开始：首先让我们以最热烈的掌声有请班主任文老师为我们致新年贺词......

王：现在有请陆明宇为大家演奏一曲小提琴独奏。大家欢迎

管：接下来有请潘锦琪讲一个笑话吧...... 肖：第三个节目有请马子琪为我们跳一支活力四射的街舞好吗...... 韩：火辣的街舞之后我们休息一下，让徐万里给我们出几道脑筋急转弯的问题好吗?大家要聚精会神的听吆...... 王：现在有请管保林送给大家一段绕口令吧...... 肖：接下来的这个节目可不得了，我们有请魏子玉为大家表演跆拳道，大家欢迎...... 管：今天最后的一个节目，大家用热烈的掌声欢迎我们班的小小音乐家韩昊轩带来的小提琴独奏。新春乐，有请阳光帅哥......

合：新年是新的乐章，新年是新的起点，让我们用行动、用勤奋、用真诚、用快乐的心去迎接充满憧憬的吧!

韩：快乐的时光总是短暂的，

王：团聚的日子特别让人感动，

管：今天我们欢歌笑语，

肖：今天我们畅想未来，

韩：让我们记住今天，让我们期待明天，

合：现在开始!

二年级主持词开场白篇四

甲（男）：敬爱的老师。

乙（女）：亲爱的同学们。

合：大家好！

甲：和谐的校园是我们的家园。

乙：文明的班集体是我们成长的摇篮。

甲：人人都希望生活在美丽洁净、文明有序的家园里。

乙：人人都希望在温馨的`摇篮中快乐成长。

合：宣布“我们是校园小主人”主题升旗仪式现在开始！

二、乙：请升旗班级出旗！

体委：齐步走，立定。

甲：担任本次升旗手的同学是：林冠泽。

王博文，担任本次护旗手的同学是：贾月琴陈慧玲。

三、甲：请我们敬爱的考贾涵舒老师和王小红老师为升旗手护旗手佩带光荣的升旗手绶带！

四、乙：请升旗手做自我介绍。

五、甲：请升旗手升起鲜艳的五星红旗，升国旗、奏唱国歌，少先队员行队礼！

乙：礼毕！

六、乙：请听二年级的国旗下讲话。

我们在学校生活、学习、成长，我们是学校的小主人。

作为学校的小主人，我们就应该尽到小主人的责任。

我们爱我们的校园，这里是我们吸取知识的海洋，这里是我们成长的摇篮。

和谐的校园要由我们大家来创造，所以我们要遵守校纪校规，：

不迟到、不早退；

尊敬师长，团结同学；

上下楼梯，人人靠右，注意谦让；

讲究卫生，不乱扔果皮纸屑；

爱护公物，不在上面乱写乱画；

不随意损坏学校的物品和公共设施；

生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食；

爱护校园里的一草一木、一桌一椅。

我们不仅要爱护校园，也要好好学习，天天向上，用优异的学习成绩来报答老师们的辛勤劳动。

我们要养成良好的学习习惯，上课时认真听讲，积极发言，做完作业认真检查；

课间我们要做到不追逐打闹、不高声叫喊；

还要积极参加学校组织的各种活动和比赛。

同学们，快行动起来！争做和谐校园的小主人。

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二年级主持词开场白篇五

本文目录。

本篇，为二年级家长所作，分为开场、欣赏生活片段、听同学们写的。

日记。

课文朗诵讲故事欣赏舞蹈等十一项，感兴趣的朋友敬请参考：

各位叔叔，阿姨，大家下午好，欢迎你们来到2(x)班。

c：我叫，我代表二(x)班全体师生衷心地感谢您们的到来，也感谢您们关心我们的学习、生活，让我们有个良好的环境认真读书，将来成为国家的栋梁。

d：我叫，在二年级已经过去的半个学期里，我们努力学习，健康成长，这一切都离不开老师辛勤的工作和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们无私的关怀和帮助。在此，请让我们向敬爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说一声：

合：谢谢了!

a：向尊敬的老师说一声：

合：辛苦了!

b：童年是人生中最美好的一段光阴。

c：童年是让大人们最关注的一段时光。

d：童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。

a：童年的欢笑中，闪现的是我们天真可爱的回忆。

b：童年的每一天，我们都在放飞梦想。

c：童年的每一天，我们都有收获和喜悦。

d：瞧,在你们的辛勤努力下,一棵棵小树苗已经吐出新绿,一天天茁壮成长..

a：看!一朵朵鲜花早已悄悄绽放,娇艳无比!

b：下面，请大家一起来了解一下我们在学校的快乐点滴吧。

(欣赏学生在校一天的生活片段。)。

c:为了向爷爷、奶奶、爸爸，妈妈展示我们在学校的学习、生活，也为了感谢您们为我们的成长所付出的辛劳，我们特地安排了一些小节目，献给我们可亲的家长，可敬的老师。

d：这些节目编排的时间很短，可能不是最精彩的，但我们感谢爸爸妈妈、感谢老师的心是真的。相信我们班的同学们会以最精彩的表现展现在今天的舞台上。

a：下面请听日记。(读)。

b：你的知识真丰富!谢谢你，让我们随着你的认识了(略)。

////：没有，我只是用这种写作方式来表达我内心的感受。

c：那你写。

作文。

有什幺诀窍吗?

////：我不是为完成老师布置的作业才写作文，而是有感而发，及时记下心灵的感悟。

d：你的方法值得我们学习，谢谢!

a：课文朗诵是学习语文必不少的学习方法。

b：下面请欣赏分角色朗读第12课(生读)。

c：听了你们的朗读，我们好象又一次(略)。

d：看，我们班的给大家准备了什幺节目?

a：下面请听故事《》。

b：略。

c：在上个学期的圣诞晚会上，我们班演出了一场节目，相信你们一定没看过，现在就让我的魔法让你们回到那时，欣赏欣赏我们同学的节目吧!

d：可爱的舞蹈演员们，她们的演出非常棒，让我们再一次把掌声送给她们吧。

(书法展)。

a：经过老师的指导和同学们刻苦努力的学习下，我们班大部分同学的书写都有了较大的提高，这些同学是：(请看大屏幕)。

b：我们班有一群喜欢学英语，喜欢唱英语歌曲的同学，请欣赏、等人给大家带来歌舞“”

c：学习英语是一大难关，今后我们要不断努力学好英语。

d：我们在学习中明白道理，

a：我们在读书中感悟人生。

合：快乐就从课本中来，请看同学门表演的课本剧《》。

b：历史的文化长河星光闪烁，古诗文就是其中灿烂的星辰，

c：那些经典的诗篇伴随着我们一代又一代的人成长，

d：那些优美的诗文陶冶着我们的情操，

合：听，那边又传来朗朗的《弟子规》诵读。

a：whereismisszhong。

b:there。

c:misszhongisverystrict。

d:我们的老师们对我们都很严格。但正因为她们的严格要求，我们才会有这幺大的进步。

b:掌声欢迎钟老师讲话。

(钟老师讲话)。

c:钟老师说得非常对，以后我们要都听老师的话。在生活和学习上争取有所提高。

a：让我们的心与心相连，

b：让我们的手与手相牵，

c：祝爸爸妈妈身体健康、工作顺利，

d：祝老师工作顺利，心想事成!

合：愿我们像小苗一样，在您们的关心、嗬护下健康成长!

a：now,theparent-teacherconferencewillbesuccessfullycompleted.

b：今天的家长会到此结束!

c：goodbye。

d:goodbye。

一文到这里就全部结束了，共分十一项，可以参考这个思路。

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马：尊敬的老师！

曾：亲爱的同学们！

合：大家好！

马：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：“长大后，你要好好读书。”

曾：进入小学后，在老师的指导下，我们认识了aoe，学会了读书写。

马：从此一位良师益友就走进了我们的生活，那就是——书。

曾：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的食粮。

马：今天，就让我们与“书”成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。

合：二年级三班《书香娃娃快乐成长》主题班队活动现在开始！

曾：小朋友们都跟哪些书交过朋友呢？让我们一起来回忆一下吧！

马：看来我们的书朋友还真不少呢！下面我们来看看这些小朋友，又跟哪些书交了朋友呢？有请刘佳润、陈周捷、宋启华等小朋友表演情景剧《我和书的对话》！

曾：谢谢小朋友们的精彩表演！自古以来，书就是人类的好朋友，与书有关的儿歌也是层出不穷，下面有请……小朋友演唱儿歌《读书郎》。大家掌声欢迎！

马：儿歌真是好听，也唱出了我们的心声，再次把掌声献给……。

曾：我们都知道与书会友是中华民族的传统美德。

马：不错！许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。

曾：今天，我们就请小朋友来介绍一下几位“以书为乐”的伟人。请听《凿壁偷光》、《鲁迅读书》、《毛主席怎样读书》、《小书迷陈毅吃墨水》的故事！

马：名人的读书故事可真让人感动，我们作为学生应该好好学习一下这种精神呢！

曾：是啊！毛爷爷还曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”可见，他已经把书看成形影不离的好朋友了。

马：小朋友们，你们喜欢读书吗？

曾：你们从读书中获得了哪些知识呢？

马：下面我们进入知识竞答环节！

马：小朋友们真是各个知识渊博、表现积极呀！看来我们读的书还真不少呢！

曾：没错！通过以上环节，我们知道了要读书，其实，我觉得可以用4个来概括读书的好处！

马：哪4个？

曾：“开卷有益”！

马：不错！那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们小朋友看呢？

曾：是啊，这是个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小队对这个问题都作了交流和讨论。现在，我们就请他们来为我们做一个汇报吧！

马：原来有这么多好书呀，我一定要好好把它们读过来！

曾：读书可不急，要像蜜蜂采蜜，一点儿一点儿，慢慢积累，读的时候还要反复思考，这样才会有收获呢！

马：小朋友们，你们记住了么？

曾：时间过得真快，我们这次主题班会也接近尾声，最后让我们以集体诗朗诵来结束这次的班会活动。

马：“业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随”，勤于读书，乐于读书，我们才能真正的和书交上好朋友。

曾：让我们都来和好书交朋友，让好书陪伴我们成长的每一天！

合：二年级三班《书香娃娃快乐成长》主题班队活动到此结束！

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《寻访大师的童年》主题队会主持词。

吴： 大师们为人类作出了巨大的贡献。

罗： 他们改变了世界。

高： 为后代创造了丰富多彩的生活。

4人齐： 让我们来探索他们成才的奥秘吧！

高、李： 现在我宣布二年级二班《寻访大师的童年》主题队会现在开始。

吴： 同学们，你们一定知道许多的名人，我们先来猜猜他是谁？

罗： 1、他发明了万有引力定律，他是谁？ （牛顿）。

（提醒补充）：他是英国科学家，苹果从他头上落下，他就有了伟大的发现。

李：  2、她发现了镭，是一位女性？（居里夫人）。

高：  3、他是中国科学院院士，他被称为中国的“火箭之父”

罗：  4、他一生有1000多项发明，他的一项发明给世界带来了光明，他是发明大王谁？（爱迪生）。补充：爱迪生发明了电灯。

李：   爱迪生在小时候就总爱问为什么？请听李卓优给大家讲的《爱迪生的故事》。

吴：  爱迪生孵蛋虽然可笑，但我们看到名人小时候是那么爱钻研。

罗：  是呀！爱动脑、爱钻研、肯实践是多么可贵的品质。

李：   同学们，让我们继续走进名人。请听钱煖渏带来的故事《爱因斯坦的故事》。

（同学们开火车背诵名言）。

吴：   名人的故事，名人名言带给我们的思考，只有不断学习才能有所收获。

罗：   对呀！说不定我们班同学在不久将来也会出现许多名人呢！

李：   我们接着来听听卢昱儒带来的故事《霍金的故事》。

高：  霍金小时候并不出色，甚至招人嘲笑，但他肯钻研，爱动脑，虽然身残志坚取得了伟大的成就。

鲁班是怎样发明锯子的？我们来听胡敏带来的故事《鲁班和锯子》。大家欢迎！

吴：   留心生活善观察，

罗：爱动脑筋多提问，

李：学好文化打基础，

齐：大师就在我身边。

吴：请听第一、二小组同学合唱歌曲：《天地之间》。

齐：现在我宣布二年二班“寻访大师的童年”主题队会到此结束。

二年级主持词开场白篇六

主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在当下的社会中，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的二年级队会主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

吴：大师们为人类作出了巨大的贡献

罗：他们改变了世界

高：为后代创造了丰富多彩的生活

4人齐：让我们来探索他们成才的奥秘吧！

高、李：现在我宣布二年级二班《寻访大师的童年》主题队会现在开始。

吴：同学们，你们一定知道许多的名人，我们先来猜猜他是谁？

罗：1、他发明了万有引力定律，他是谁？（牛顿）

（提醒补充）：他是英国科学家，苹果从他头上落下，他就有了伟大的发现。

李：2、她发现了镭，是一位女性？（居里夫人）

罗：4、他一生有1000多项发明，他的一项发明给世界带来了光明，他是发明大王谁？（爱迪生）。补充：爱迪生发明了电灯。

吴：爱迪生孵蛋虽然可笑，但我们看到名人小时候是那么爱钻研。

罗：是呀！爱动脑、爱钻研、肯实践是多么可贵的品质。

李：同学们，让我们继续走进名人。请听钱煖渏带来的故事《爱因斯坦的故事》。

高：同学们，现在我们来个名人名言大比拼，你知道哪些名人名言？

（同学们开火车背诵名言）

吴：名人的故事，名人名言带给我们的思考，只有不断学习才能有所收获。

罗：对呀！说不定我们班同学在不久将来也会出现许多名人呢！

李：我们接着来听听卢昱儒带来的故事《霍金的故事》。

高：霍金小时候并不出色，甚至招人嘲笑，但他肯钻研，爱动脑，虽然身残志坚取得了伟大的成就。

鲁班是怎样发明锯子的？我们来听胡敏带来的故事《鲁班和锯子》。大家欢迎！

吴：留心生活善观察，

罗：爱动脑筋多提问，

李：学好文化打基础，

齐：大师就在我身边。

吴：请听第一、二小组同学合唱歌曲：《天地之间》。

齐：现在我宣布二年二班“寻访大师的童年”主题队会到此结束。

二年级主持词开场白篇七

女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。

男：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大!

女：今天我们二年级组家长会正式开始

齐：与孩子共建精彩的舞台。

男：相信听了农老师的发言，您对二年级组有了一个更深的了解。

男：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边

女：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现

男：我们成长过程中，倾注了父母多少心血

女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲

女：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。

男：父亲是山，宽大的胸膛，是我遮风避雨的港湾

女：母亲是水，柔柔的'语言，是我幸福快乐的源泉

男：我们在父母的眼里，是阳光，是希望

女：每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑、心情舒畅的环境下汲取知识，增长智慧，快乐成长。

男：因为有你们的爱与关心，

女：有老师的悉心教育

合：我们的明天会更加的美好!

男：二年级家长会上半场到此结束!

二年级主持词开场白篇八

于xx：亲爱的同学们。

合：大家新年好!

王xx：20xx年即将过去。

于xx：20xx年新年的钟声即将敲响。

汪xx：今天我们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来，

合：祝福大家永远开心快乐!

王x：下面请欣赏二年级四班带来的精彩节目演出!

王xx：就让我们带着快乐的心情一起唱起《新年好》吧!

1，开场节目：集体《新年好》。

汪xx：20xx年是美丽的，我们领略了四季的美丽，今天同学们也化作四季的使者来到了这里!

2，四季乐曲《鲜花爱雨露》。

《去郊游》。

《风儿找妈妈》。

《雪花》。

王xx：真是美妙的声音!我们一下子领略了四季的声音!

汪xx：盛年不重来，一日难再晨，陶渊明的这首诗告诉我们了时间的宝贵，我们作为小学生一定要珍惜时间，好好学习。

王xx：今天房亚林和张子莹给大家带来了一个有趣的相声!一起来欣赏吧!

3，相声《珍惜时间》。

4，魔术表演。

5，乐器表演《草原小骑手》。

6，歌曲联唱《我的老班长》。

《妈妈的眼睛》。

《大笑江湖》。

《爱我你就抱抱我》。

张文怡：你们看我手中这个词是什么?

“大话”

在哪里见过?

《坐井观天》，

你还能用什么词替换?

“吹牛”

接下来就有汪xx和陈雨薇要给大家吹牛了!

7，相声《吹牛》。

张文怡：听完了这个有趣的相声，咱们来做个游戏吧!

于xx：我来宣布游戏规则：鼓声响起，同学们以开火车的顺序传递手中的花，鼓声停花落在哪?谁就得学一种动物的叫声，学得像的鼓掌，学不像的重新来!

8，游戏《击鼓传花》。

王x：多么热闹的气氛啊!现在请跟我做!嘘端正做好!

汪xx：咱们班许多同学学习了各种各样的舞蹈，今天她们将来展示一下，希望你能成为最好的观众还能像小獾和小刺猬一样给他们称赞!

9，舞蹈。

王xx：从一年级开始我们学习了许多的古诗，他们充满了节奏和已经读起来朗朗上口，而且还能唱呢!

张文怡：接下来请男生和女生比比赛，男生读，女生唱，女生读，男生唱!

11，诗歌朗诵+吟唱。

《春夜喜雨》。

《望庐山瀑布》。

《江南春》。

于xx：文字是奇妙的，充满魔力的，从古时候开始孩子们就喜欢猜字谜。

王x：今天也是啊!有好几位同学想给大家猜字谜呢。

12，猜。

谜语。

13，《我相信》。

王xx：我们是爸爸妈妈的宝贝。

汪xx：我们是老师最爱的学生，

王x：我们是相亲相爱的同学，

于xx：我们是祖国的未来和希望，

合：我们是全天下最幸福的孩子!

让我们一起唱起《幸福的孩子爱唱歌》。

14，《幸福的孩子爱唱歌》。

我们是幸福的孩子，但是这一切都是爱我们的人给我们的，爸爸妈妈，老师，同学，现在请拿出你的感恩的心，安静下来，写下你对他们最美丽的祝福!

16，写下对老师，对爸爸妈妈，对好朋友的信念祝福。

二年级主持词开场白篇九

于：亲爱的同学们。

合：大家新年好!

王：20xx年即将过去。

于：20xx年新年的钟声即将敲响。

汪：今天我们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来，

合：祝福大家永远开心快乐!

王x：下面请欣赏二年级四班带来的精彩节目演出!

王：就让我们带着快乐的心情一起唱起《新年好》吧!

1，开场节目：集体《新年好》。

汪：20xx年是美丽的，我们领略了四季的美丽，今天同学们也化作四季的使者来到了这里!

2，四季乐曲《鲜花爱雨露》。

《去郊游》。

《风儿找妈妈》。

《雪花》。

王：真是美妙的声音!我们一下子领略了四季的声音!

汪：盛年不重来，一日难再晨，陶渊明的这首诗告诉我们了时间的宝贵，我们作为小学生一定要珍惜时间，好好学习。

王：今天房亚林和张子莹给大家带来了一个有趣的相声!一起来欣赏吧!

3，相声《珍惜时间》。

4，魔术表演。

5，乐器表演《草原小骑手》。

6，歌曲联唱《我的老班长》。

《妈妈的眼睛》。

《大笑江湖》。

《爱我你就抱抱我》。

张文怡：你们看我手中这个词是什么?

“大话”

在哪里见过?

《坐井观天》，

你还能用什么词替换?

“吹牛”

接下来就有汪和陈雨薇要给大家吹牛了!

7，相声《吹牛》。

张文怡：听完了这个有趣的相声，咱们来做个游戏吧!

于：我来宣布游戏规则：鼓声响起，同学们以开火车的顺序传递手中的花，鼓声停花落在哪?谁就得学一种动物的叫声，学得像的鼓掌，学不像的重新来!

8，游戏《击鼓传花》。

王x：多么热闹的气氛啊!现在请跟我做!嘘端正做好!

汪：咱们班许多同学学习了各种各样的舞蹈，今天她们将来展示一下，希望你能成为最好的观众还能像小獾和小刺猬一样给他们称赞!

9，舞蹈。

王：从一年级开始我们学习了许多的古诗，他们充满了节奏和已经读起来朗朗上口，而且还能唱呢!

张文怡：接下来请男生和女生比比赛，男生读，女生唱，女生读，男生唱!

11，诗歌朗诵+吟唱。

《春夜喜雨》。

《望庐山瀑布》。

《江南春》。

于：文字是奇妙的，充满魔力的，从古时候开始孩子们就喜欢猜字谜。

王x：今天也是啊!有好几位同学想给大家猜字谜呢。

12，猜谜语。

13，《我相信》。

王：我们是爸爸妈妈的宝贝。

汪：我们是老师最爱的学生，

王x：我们是相亲相爱的同学，

于：我们是祖国的未来和希望，

合：我们是全天下最幸福的孩子!

让我们一起唱起《幸福的孩子爱唱歌》。

14，《幸福的孩子爱唱歌》。

我们是幸福的孩子，但是这一切都是爱我们的人给我们的，爸爸妈妈，老师，同学，现在请拿出你的感恩的心，安静下来，写下你对他们最美丽的祝福!

16，写下对老师，对爸爸妈妈，对好朋友的信念祝福。