手机阅读

最新社区远程教育工作计划(实用10篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-14 01:41:07 页码:14
最新社区远程教育工作计划(实用10篇)
2023-12-14 01:41:07    小编:笔尘

计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

社区远程教育工作计划篇一

20xx年,我场远教工作以党建工作为依据,统览全场经济社会发展,以充分发挥远程教育设备的效益,促进农村广大党员干部尽快提高政治理论水平,掌握农业实用技术;使广大农民真正得到实惠,走向脱贫致富的道路为出发点,拟定如下工作计划:。

认真贯彻落实党的十八大精神,紧紧围绕农村改革、发展、稳定大局和脱贫致富奔小康的目标,着眼于提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力,坚持用科学的理论武装农村干部和群众,用现代科技知识充实农村党员干部和群众为抓手。

范整理远程教育工作档案,严格按照“建、管、学、用”等方面归档,认真填写好《党员干部现代远程教育工作手册》、日常工作记录等,规范管理远程教育工作档案资料。六是学用活动分集中学习、分类学习和个性化学习三个步骤,每月不少于2次,每次不少于1.5小时。

一是做好党员干部的十八大教育培训。做好学习宣传贯彻十八大精神各项工作,认真组织收看学习党的十八大精神电视辅导讲座工作。为使全场党员干部确实学习好、贯彻好、落实好党的十八大精神。二是利用远教平台推进我场基层组织工作创新。定期在远教室举办支部书记交流会,深入研究探索基层组织建设的新办法、新机制,努力打造一个远教服务党建示范点。三是加强和改进党员教育管理服务。加大党员远程教育力度,加强对农村党员和部分职工的教育培训。以打造一支想干事、会干事、能干成事的书记队伍和致富能手队伍为目的,为推进全场经济社会发展奠定组织基础。

通过开展现场观摩、组织党员实地学习等形式,引导党员干部群众达到“学有提高、学有所用、学能致富”的目的。

认真做好各类报表和材料的上报工作。认真做好远程教育信息撰写、远程教育信息上报工作。完成其他上级要求做的工作。

×××党委。

20xx年1月3日。

社区远程教育工作计划篇二

为了督促我镇教师更好的利用远程教育资源,掌握现代教学方式,使用多媒体等新的教学手段,提高教学水平,鼓励教师更好的参与到远程教育的学习中来,特制定此考核办法。

1、我镇全体教师应建立自己的远程教育学习电子档案,其内容包括个人简历、学习目标、学习体会及学习成果。

2、各中小学校全体教师应根据学校安排,按时参加远程教育校本培训,要求认真学习信息技术基础知识和微机基本操作,掌握演示文稿与多媒体课件制作的基本要领,并将其运用于教学实践。

3、各中小学校全体教师应根据学校安排,按时参加培训学习或观看远程教育节目,并做好记录。

4、鼓励教师充分利用远程教育资源,在教育网站上查阅相关资料,学习先进的教育理念、教学方法,进行教学研究,以提高教学水平。

5、要求教师结合自己学科特点,借鉴远程教育资源,利用教学软件,制作教学课件,并利用多媒体进行教学,学期末中心学校将组织评比,对优秀课件予以奖励。

6、对以上各项要求均由各校教研组长或辅导老师进行考勤考评,并将成绩整理汇总后上报中心学校,纳入个人学期教育教学考核中。

社区远程教育工作计划篇三

为切实规范学校远程教育工作,提高资源使用效率,提升教师资源整合能力,促进远程教育工作再上新台阶,积极落实远教资源“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求,特制定本计划。

本学期,学校远程教育工作将以“教育信息化促进教育现代化发展”为指导思想,突出远教设备规范化管理、远教资源有效化应用;紧紧抓住“整合”这个核心,努力调动教师应用远程教育资源的积极性,加强教师培训,切实落实“优质资源共享,远教设备辅助”的应用目标,提高学校教育教学质量。

1、加强组织领导,明确责任。

远程教育工作必须摆在学校工作的突出位置,纳入学校工作计划,落实到课堂教学之中;加强组织领导,校长为第一责任人的职责,积极成立以周宏校长为组长、分管教学涂德洪副校长为副组长、管理教师唐晓冰为技术成员、骨干教师为应用成员的组织机构;做到分工明确、责任到人。

2、强化管理,规范档案。

(1)加强设备、资源管理,落实管理教师职责。

远程教育设备的规范、安全管理;做好防尘、防盗、防火工作;加强设备的系统安全工作,管理教师定期拷贝升级后的杀毒软件,定期杀毒;严禁拷贝安装与学校工作和课堂教育教学无关的其他程序或文件;管理教师要严格按照上级文件要求,完整接收中央电教馆资源和有选择的接收教育网资源,并能结合工作实际,以方便教师浏览、查找资源为出发点,进行资源整理。并对特别有指导意义的教学资源要刻录成利用远程教育资源,进行归档。

(2)加强远程教育资源应用管理,落实职责。

中心学校将将对学校远程教育工作进行月度考核,并作为年终考核学校的重要指标之一。学校也要加强对教师、管理人员应用远程教育情况的月度考核,并认真保存考核资料。

同时,学校要建立健全有效机制,不断提高学校教师应用远程教育设备的积极性。学校,以多种形式、多种方法激励学校教师应用兴趣,并建立长效机制,逐步形成“应用利用远程教育资源教学和多媒体教学很正常、不用反而不习惯”的氛围。加强远程教育教研制度建设,严格按照中心学校《中和镇中心小学远程教育考核制度》组织开展远程教育教研工作。

(3)加强远程教育资源建设,落实课堂教学需求。

学校在落实远程教育资源教学的同时,要十分重视利用远程教育资源资源建设,有效利用下载的远程教育配套资源进行视频刻录,并采取自购、复制、录像等多种形式建设利用远程教育资源资源,以利于利用远程教育资源教学的正常顺利开展。同时,要抓好远程教育资源的管理、借用工作,防止远程教育资源丢失,并对优秀的课堂教学资源要做好归类存档工作。

(4)加强学校各项工作与远程教育资源的整合力度,落实优质资源共享的要求。

学校在落实远程教育工作中,要注重将远教资源与少队、政教、教务、教研、安全、德育、教师培训、为农服务、专题教育等活动有机结合起来,统筹安排、规范应用。要抓好各项活动开展过程中的监督检查工作,防止有课表但不上课、有计划但不开展的情况发生。

1、加强远程教育资源教学应用,加大资源应用普及力度。

本学期,远程教育资源应用的目标是:,积极开展远程教育资源教学;学校要加强以“课件”、“小班课堂实录”为主的利用远程教育资源教学,从中发现、探索出应用的一般规律,加大校本教研力度,提高利用远程教育资源教学的课堂质量。

(1)使用前,教师必须熟悉和把握远程教育资源资源内容、结构、设计思路,将远程教育资源播放与课堂讲授有机结合,组织好教学,积极改进教与学的方法和过程。

(2)应用中教师要根据教学的要求和学生的实际,采取合适的方式运用教学,并处理好教师、学生二者之间的关系,组织好教学。

社区远程教育工作计划篇四

为切实抓好我社区201x年现代远程教育工作,加强远程教育站点的管理,充分发挥远程教育在党员干部培训中的作用,切实提高生活水平,拟定如下工作计划。下面就是小编给大家带来的年度远程教育工作计划范文,希望能帮助到大家!

一、指导思想。

认真贯彻县委组织部、乡党委工作精神,积极探索加速教育现代化的途径和方法。认识到网络教学系统的建立和应用,可以极大的刺激和促进村级信息化的建设。现代远程教育开发利用得好,可以为教育改革,提供一个坚实的基础,可以大大改善教学的条件,更新各种教学手段,给党员干部提供一种具有现代气息的学习环境,有利于党员各方面能力的培养。因此,狠抓远程教育建设,管理人员具体负责设备的管理和使用,并制定严格的管理使用制度,以保证正常使用。

二、工作目标。

1、站点管理员提升服务质量,提供及时有效的教育信息;。

2、为党员干部有效加强教育提供学习的平台,学习先进优秀的工作方法及经验;。

3、为农村党员群众致富奔小康提供较先进的措施和方法;。

4、努力营造一种具有现代气息的学习环境,培养党员干部的综合能力;。

5、为村民的致富出谋划策,为地方经济及文化发展贡献力量。

丰富远程教育内容,利用远程教育设备,多播一些实用技术内容的课程。种植方面如蔬菜、特色水果、葵花、玉米等技术;养殖方面以特色养殖为主等方面的技术课程。二是利用典型经验进行教育,主要是宣传身边的人和事,用近在眼前的鲜活事例鼓励引导。三是利用信息平台,主要是农产品价格信息、销售渠道、农资信息、劳务信息等方面的内容。四是利用科普卫生教育,主要是医疗卫生、义务教育、农村科普知识等方面的内容。

四、工作措施。

1、积极配合乡远程教育工作领导小组关于远程教育学教安排,在乡党委远程教育工作领导小组的大力支持下,保质保量的完成远程教育工程接收工作。

2、设备保管完好、干净,严格执行设备的管理制度。熟悉各种设备的规格、性能、使用方法、保养和维修的基本知识,并严格按要求操作,以延长其使用寿命。

3、积极配合把与教学有关的远程教育资料接收回来,进行数据的保存、整理,按要求整理好后投入教学。必须坚持做好接收工作,并且把它进行分类存储。对于一些珍贵的资源,还要将其刻录下来,永久地保存。

4、按时完成远程教育教学工作,上好专业致富课,将远程教育资源与信息资源有机的结合起来。

5、搞好我村村干部的远程教育培训,利用远程教育资源制作实际开展农村工作所用的各种课件,做到专兼职远程教育工作人员必须会使用电脑,会制作课件,以更好利用远程教育资源为党员干部群众服务。

6、定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。

7、建立健全档案,认真填写播放记录、播放目录、播放预告等等。

8、将村级在收看远程教育节目过程中的意见和建议及时反馈给乡党委。

为了充分利用远教资源,提高我校本部的教育教学质量,真正作到远程教育服务于教学,让远教资源走进课堂,走进教室。切实加强远程教育设备的管理,作到“专人管理,全员使用”。不让远教资源浪费掉,使其拉动农村素质教育的发展。特拟订本计划。

一、指导思想。

进一步落实党的教育方针,实施九年义务教育,促进农村教育的科学化、规范化、制度化,达到农村教育资源共享,提高我校的教育教学质量。

组长:李维天。

成员:蔡再梅林瑜林文亮。

田应波刘一涛。

组长:蔡再梅。

成员:代元友刘小丽田琼。

刚登学宋大强刘一涛。

本期教研组成员除了开展好课题研究外,还要作好教师运用远教设备和资源,以及制作课件等进行考核和评定。

四、工作打算。

认真进行远程教育设备管理,作好设备检查登记,切实按计划开展远教活动,提高教师运用远教设备的能力,鼓励教师运用远教资源进行上课,管理员认真做好组织工作,使远教资源不闲置,提高学校教育教学质量,使我校远程教育工作更上一个新台阶。

五、工作安排。

1、制定远教工作计划、教研工作计划,拟订各种管理制度及方案。

2、积极组织教师到远教室上课,教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。

3、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。

4、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。(详见《农村党员干部和农户培训计划》)。

5、按时对远教资源进行接收、处理、保存,作好表册登记。

6、开展1次安全教育活动。

1、积极组织教师到远教室上课,教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。

2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。

3、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。

4、开展1次禁毒教育活动。

5、按时对远教资源进行接收、处理、保存,作好表册登记。

1、积极组织教师到远教室上课,教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。

2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。

3、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。

4、开展1次健康教育活动。

5、按时对远教资源进行接收、处理、保存,作好表册登记。

1、积极组织教师到远教室上课,教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。

2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。

3、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。

4、开展1次卫生教育活动。

5、按时对远教资源进行接收、处理、保存,作好表册登记。

整理归档远教资料,作好期末工作总结,安排假期远教值班人员,完成计算机安全检查和定时通电等工作。

为确保我社区20x。

年的远程教育工作有序进行,通过推进远程教育使党员干部群众的整体综合素质不断提高,促进社区基层组织建设,基层组织战斗堡垒和领导核心作用不断增强。通过推进远程教育,促进我社区全方面发展。现结合本社区的实际情况,拟定太平社区20x。

一、指导思想。

以构皮滩镇远程教育精神、工作计划为指导,通过播放教学光盘、运用计算机网络,把优质的教育资源和方法传送给各干部,使他们学习到先进的教育理念,做好远程教育资源推广,努力提高我社区的教育质量,积极配合,作好党员干部、群众的培训工作。

二、具体工作措施。

1、做好远教资源接收的常规管理和维护工作,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。按时接收现代远程教育资源,及时整理对有利用价值的远程教育资源进行刻盘,及时预告。继续落实培训制度,学习制度、管理制度、设备运行制度,作好各种资料的收集。认真做好每期远程教育资源的收集整理,并充分利用好远教专栏,做好资源的预告以及重要文件的张贴。及时收集党员干部和居民群众的反馈信息,优化远程教育资源,对重点内容进行记录并存档。

2、重视远教设备的安全使用。强化远教的操作规程意识,注意设备安全和用电安全,保证远程教育室内不发生任何事故。定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。

3、加强远程教育资源的利用。积极鼓励党员干部和居民群众利用远程教育资源于实际生产生活之中,形成理论与实际结合的互动模式,推选其中的典型案例进行表彰和公示。

4、做好远程教育工作日常小结,总结工作经验,按时上报,接受上级监督指导。加强与其它村的沟通与交流,进而在工作方式和方法上取得创新。

5、开展远程教育学习心得交流活动。要求党员干部带头发表心得体会,群众积极响应参与,选取其中的典型开展两次专题教育讲座,并在全社区范围内进行宣传,并上报镇远程教办公室。

6、建立健全远程教育受课对象的信息记录。详细记录远程教育受课对象的相关信息,尤其是其在远教资源上的特色需求,通过数据的整理与统计,进一步细化需求类别,并将同质的受课对象归为一类,便于今后课程的安排和相互之间的交流与探讨。

三、工作展望。

争取通过一系列的学习和培训,使广大党员干部在思想觉悟上得到进一步的提高,在日常生产生活中充分利用远程教育所带来的新知识、新方法,将远程教育的影响力和号召力在全社区范围内得到明显的改善。

一、指导思想和工作任务。

坚持以科学发展观为主要指导思想,努力构建和谐社会为目标,以县委、县政府“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”的创先争优和“爱民(关心爱护他人、关心爱护群众)、爱环境(摒弃“十乱”不良行为、争做文明市民)”为主题,“机关教育干部、学校教育学生、社区教育居民、村支部教育村民”为载体的“两爱四教育”活动为依据,积极探索加速教育现代化的途径和方法。认识到网络教学系统的建立和应用,可以极大的刺激和促进村级信息化的建设。现代远程教育开发利用得好,可以为教育改革,提供一个坚实的基础,可以大大改善教学的条件,更新各种教学手段,给党员干部提供一种具有现代气息的学习环境,有利于党员各方面能力的培养。因此,必须狠抓远程教育建设,管理人员具体负责设备的管理和使用,并制定严格的管理使用制度,以保证正常使用。

根据这一总体思路,今年我镇远教要重点抓好以下几项工作:

二、工作措施。

(一)、以组织教学为基础,进一步深化学用工作。

1、抓好教学组织活动。各站点要根据县、镇教学工作安排,结合本村实际,建立学习制度,做到年有计划、月有预告、周有活动,并切实抓好落实。要根据农时季节和农村党员干部生产、生活特点,采取集中收看与个别学习相结合的办法,有针对性地选择学习内容,合理安排学习时间,马龙庙村、旋塘湾村、回龙场村每月必须开展专题培训3次以上,受训人员达50人次左右;其余播放点每月开展专题培训2次以上受训人员达30人次左右。同时,各站点要把农村党员干部和群众的教育培训与全镇产业结构调整、学习贯彻“三个代表”重要思想和保持共产党员先进性教育学习活动紧密结合起来,培训内容主要突出以下几个方面:“三个代表”重要思想、实践科学发展观教育活动、“两爱.四教育”及创优争先活动、农业产业结构调整思路、药材种植技术、农村省力化养蚕实用技术等。

2、切实增强学用实效。结合镇党委、政府中心工作,积极开展各类主题活动,扩大、延伸远教载体的综合功能。适时组织党员干部或者邀请技术人员,依托远教实践基地,与实施“农村劳动力素质培训”工程、“农民信箱”工程相结合,通过远教平台积极开展农民素质培训,帮助引导他们把学到的知识应用到实践中去,促进农民素质提高和转岗转业,不断增强远教工作的实效。

3、抓好示范点建设。对原有的各级示范站点要抓巩固提高,对新申报的站点要抓指导创建。力求在创建过程中,发挥示范带动作用,使各站点学用工作得到普遍提高。虚心学习和借鉴各地示范点的典型做法,进一步开阔视野、创新思路、推进远教学用工作深入开展。

4、深化远教服务工作。充分整合远教站点、老年活动中心、文化俱乐部、文化广场等场所,建立“远教活动室”、“远教广场”等,开展“远教送文化、送娱乐、送信息、送服务”等活动,把远程教育站点建成贯通城乡的多种文化服务展台,以丰富农村文化生活。

(二)、以强化服务为目标,进一步建强远教队伍。

1、切实抓好大学生“村官”“分片包干”制度。按照就近、便利、能发挥作用的标准,对大学生村官分片包干责任区进行必要调整,明确包干职责,建设严格的日常考核考察制度,确保出实效。

2、配强站点管理员队伍。按照有一定文化水平和技术能力、有较强责任心和奉献精神的要求,对现有的站点管理员进行必要的调整充实,配齐配强ab岗管理员。继续举办站点管理人员培训活动,使每个站点都有一名以上能熟练开展教学组织管理的人员。

3、建立镇级远教服务中心。整合镇机关、电信、学校、企业等人才资源,设立专项资金,强化镇远教办在管理、指导、服务基层站点的作用,拓展远程教育的服务功能。

(三)、以加强督查为手段,进一步完善考核激励机制。

1、严格执行学分制管理机制。对各站点学习情况进行定期或不定期督查,建立“每月一反馈、每季一通报、年终一考核”工作机制。

2、落实远程教育目标管理考核办法。把远程教育工作纳入村级年度目标承诺和考评,各支部书记为第一责任人。镇远程办要按照“一把手”工程的要求,带头深入远程教育联系点开展调研,定期组织召开远程教育工作联席会议,及时解决工作中碰到的困难和问题。

3、建立日常管理维护工作机制。落实远程教育运行管理经费,将远程教育站点的维护及管理员报酬纳入年度预算,设立专项经费,实行专项开支。对经济薄弱村,镇党委将下拨专项扶助资金,确保站点正常运转。完善站点设备管理规章制度,建立严格的工作制度、工作程序、工作方式和考核办法,做到“小问题不出村”,确保站点设备维修率达95%以上。

本学年为我市的“教育质量年”。为了进一步的巩固和完善我校远程教育工程,充分发挥“远教”项目工程中的设施设备,很好的为我校师生在教育教学中服务,同时为提高我校教师现代远程教育设备及资源的应用能力,以达到提高教育教学质量,根据省、市、区有关文件精神,结合学校实际,拟定本学期农远工作计划如下:

1、课时计划:为提高农远设备的利用率,更好的发挥农远设备的教学效能,本学期对具体上课时间不作要求,要求每位教师在学期末教学结束前达到总课时要求即可,总课时要求见附表。

2、电子备课:每学期每位教师完成电子备课6个(包括上网络教室课所用的备课。40岁以上的教师数量减半,减半人员不包括各级先进教师、骨干教师、学科骨干、教研组长)。

电子备课中的文字处稿的过程要全面,符合农远备课流程,教学设计内容要有:目标、重难点、教法、资源准备、教学过程、板书、教学流程。

简报制作中的幻灯片要能够促进有效课堂教学。

3、教研计划:每学期每教研组要在每个农远教室进行一次教研。每次教研内容结合相应教室的说课进行教研,教研反思中要反映出对农远设备、课件的使用作出评价,以及对设备、课件提出改进建议。教研后教研小组上交一份教研记录,每学期每人上交两份心得体会。

4、资源二次开发计划:到学期末每名教师必须建立自己的资源库,资源容量不能少于1m。

2)活动安排。

1、示范课:为提高农远教育教学质量,本学期开展名师示范课活动,本学期每位名师各做一节全校性示范课,课后进行全校性教研,教研包括示范课教师自评,同组教师、教研组长的互评。文科示范课教师为张宁老师(市级骨干教师),理科示范课教师为吕杰老师(市级骨干教师)。

2、大赛:4月份将开展说课件大赛:为了进一步落实区教育局提出的开展利用农远设备进行说课大赛活动,本学期初举行农远课说课大赛,为教师能够在区赛式中取好成绩做好准备。具体要求详见大赛活动安排及评审要求。

二、培训计划及活动安排。

1)培训计划安排。

1、培训的组织形式与管理:全校培训工作由农远项目管理员负责组织并具体组织实施。项目领导加强培训基地的建设与管理工作,建立健全培训管理制度,建立学员学籍、成绩单,科学、规范地管理,使培训工作取得实效。主讲人办公室将请来学方面的领导做“有效教学”教学设计与课件设计的培训,请微机教师负责技术方面的培训。

2、培训对象及要求。

3、培训时间、地点及内容。

培训时间2)培训活动安排6月份开展课件现场制作大赛:随着信息技术的广泛应用,农远项目的深入开展,对教师信息素养的要求在逐渐提高,每位教师都应该熟练掌握多媒体课件的制作,在上学期课件原创大赛后,本学期开展课件现场制作大赛,以提高教师的课件制作能力,同时对本学期的培训工作进行验收。具体要求详见大赛活动安排及评审要求。

社区远程教育工作计划篇五

在开发区教育体育局审时度势,大胆确定20xx年为质量提升年的'工作背景下,农村中小学现代远程教育如何发挥资源优势,更好的服务于教育教学工作,如何在质量提升年里得到发展,促进课堂质量的不断提高;根据《红寺堡开发区20xx年远程教育工作计划》(红教体发[20xx]16号)文件精神,为进一步发挥设备使用效益,提高应用质量,特制定本计划。

以科学规范的管理,通过制度创新、搭建平台、整合资源等策略,提高远程教育资源应用水平,积极将远程教育课程资源作为学校教育改革,推进素质教育,实施质量工程的突破口,积极树立以质量为中心的应用理念,不断加强资源应用研究工作,切实提高教育学质量。

通过完善的考核机制,规范的制度管理,在保证ip资源全面普及应用的基础上,进一步探索光盘资源应用的有效策略,尝试开展网络教研工作,积极建设学校资源库,大胆整合学科资源,不断提高教师资源应用水平和课堂教学水平,以此实现教学质量的提升。

(一)、管理工作。

1、加强领导,细化分工,进一步完善远程教育管理、应用考核细则,实施月度考核上报制度;完善各种规章制度、工作职责,做到分工明确、责任到人。进一步加强教师运用远程教育资源的考核力度,将考核情况同教师评优选先、年终考核、绩效工资等内容紧密挂钩,建立规范完善的考核档案。

2、加强设备管理,优化设备性能。提高服务水平,提升反应速度。项目学校管理教师应高度重视接收设备、下载设备、显示设备的管护和维修,注意设备的防尘、散热,硬件设备或系统的安全,关注避雷针的坚固稳定,以主人翁的精神投入到设备的管理与性能的优化工作当中。严禁安装与教学无关的游戏软件!同时,中心学校将积极发挥技术服务领导小组的优势,确保实现“软件故障不过天,硬件故障不过周”的目标。项目学校管理教师也要高度重视自身业务能力的不断提高,积极主动地学习、实践远程教育设备一般故障的排除知识,学习一般网络故障的排除方法,带头学习flash等软件制作多媒体课件。

(二)资源建设。

1、确保ip资源准时、全面接收,主动利用er浏览器、internetexplorer浏览器对资源主页进行链接浏览,方便资源的查阅、下载和调用,及时打印资源公布目录,继续进行资源分类公布。对新建的资源库,更需要通过各种形式公布给教师,提高建设资源的使用率。

2、积极建设学校资源库,充实资源数据。管理教师必须把资源的建设作为远程教育工作的头等大事,以建设可以持续、循环使用的资源为中心,对学科教师经过整合后的课件资源,各种检测的试题资源,开展三课活动的课例资源,接收到的小班课堂实录资源,有益的网络资源均可以刻录、下载保存,作为学校资源库。

3、有条件的学校,应不断加强硬件设备的投入,积极购置容易损坏的光驱、dvd、音响、vga分配器、打印机等,确保设备的正常使用,同时应添置至少80g的移动硬盘,刻录光盘等耗材,提高设备服务教学工作的能力。

(三)、网络教研。

1、对于已接入互联网的回小、中心、七小、光彩、朝阳等学校,应主动开展以教师个人博客为载体,以校园博客圈为平台的网络教研工作,通过设置学科圈、教师专业成长圈、远程教育圈、学困生转化交流圈等类别,集中校内外教师的群体智慧,解决制约教育教学中存在的突出问题,实现质量的不断提高。

2、教师个人博客的建设和发展,要重视专业成长、教学反思、教育故事、教学随笔、学生成长、课堂得失、家校联系等方面内容的积累,谨防转载一些没有阅读价值的文章、图片作为博客内容。切实将个人博客建设成为让自己满意、喜爱,让别人受益、称赞的“专业成长记录袋”。

根据中心学校工作计划的有关安排,本学期旨在开展flash软件应用培训,远程教育资源应用交流培训。

1、开展基于应用flash软件制作较高质量的多媒体课件的培训。熟悉并运用flash软件,就能够懂得如何打开。swf,flv等格式的视频材料,就能够整合、加工、修改部分flash,就能够在历届多媒体课件制作竞赛中取得优异的成绩,就能够更好的服务于教育教学工作。各项目学校管理教师要高度重视应用flash软件的培训工作,切实将一般的方法和工具教授给其他教师。做到培训定时间、定内容,定任务,有安排、有检查、有落实。

2、实施远程教育资源应用交流培训活动。主要是在红镇范围内,就光盘资源应用、资源库建设、ip资源应用、多媒体课堂教学研究等方面的先进经验进行交流分享,此项活动将紧密结合优质课评比等课堂活动开展。

(五)应用研究。

1、加强基于远程教育资源应用的优质课、观摩课、示范课评比活动。以课堂为主阵地,科学有效的将资源应用到常规教学当中,切实发挥其在突破重难点,创设教学情景,进行巩固练习等方面的辅助作用,必须依托研究来实现。开展优质课、观摩课、示范课活动,是符合各校实际的有效研究形式。各项目学校要高度重视研究工作的时效性,通过多种策略与方法将研究工作循序渐进的落到实处。本学期,中心学校将紧紧抓住开发区第四届优质课评比活动的契机,在全镇范围内开展此项活动,希望项目学校提前安排,取得优异的成绩。

2、深入开展优秀多媒体(软件)教学课件、电教论文、教学设计评选活动。促进实践经验向理论成果的转化。根据教育局20xx年远程教育工作的有关安排,将在四月份组织开展评选活动,各项目学校要尽早安排,务必实现每所学校至少上报一份作品的目标。

(六)、为农服务。

在做好运用远程教育资源进行教育教学的同时,各项目学校还要开展好为农服务工作。

月份常规工作责任部门二月。

设备规范到位,资源接收齐全,卫生干净整洁。

项目学校。

制定工作计划,安排动态课程,熟悉学科资源。

项目学校。

上报设备情况(主要看是否有接收故障存在)。

项目学校三月。

中心学校。

开展光盘教学示范、观摩活动。

项目学校。

项目学校。

建设学校资源库。

项目学校。

开展中小学生电脑制作评选活动。

中心学校四月。

中心学校。

项目学校。

组织开展多媒体教育(软件)课件、电教论文评选活动。

中心学校。

中心学校五月。

中心学校。

中心学校六月。

配合教研室搞好远程教育资源管理、应用交流活动。

中心学校。

项目学校。

中心学校七月。

配合开发区教育局开展英特尔未来教育培训。

中心学校项目学校。

中心学。

社区远程教育工作计划篇六

本学期,根据《红寺堡开发区2009年远程教育工作计划》和我校《教学工作计划》的要求,为了加强教师对远程教育优质资源的利用,最大限度地发挥现代远程教育设备的利用率,提高教育教学质量,让我校师生能充分享受到更好、更优的教育资源,促进我校教育教学成绩的不断提高,特制定本计划。

1、重新调整我校的远程教育领导小组和技术支持小组,进一步完善各类规章制度、工作职责,重新制定符合实际的教师考核评估细则。

2、对远程教育各功能室安排课表,在开课前对远程教育设备、设施进行一次全面认真的检查,以保证设备的正常运用。对出现问题的及时进行检修,若设备出现了无法修复的问题则上报学校,由学校统一购置。

3、保证远程教育ip资源的准时和完整的接收,做好资源的整理、公布和刻录,做好三套卫星电视节目的预告。

4、学校开学初给所有任课教师发放了远程教育的专用教案,统一要求教师将运远程教育资源的教案单独列出,方便检查。

5、开展基于远程教育的优质课、示范课的评选活动,并及时上报教育局,为参加开发区优质课的评选做好准备。

6、开展基于远程教育资源管理、应用交流活动,培养一批能够熟练运用远程教育资源进行教学的学科教师,以此来推动远程教育教学的深入应用。

7、联合政教处利用远程教育资源中的“专题教育”对学生进行安全教育、爱国教育、心理辅导、预防青年犯罪等活动。鼓励教师利用电教媒体召开班会,主题中队会,对学生进行形式多样的教育,使学生能接受到全面的远程教育。

8、开展基于远程教育的教学研究活动,督促教师互相切磋,促进电教资源与课程的整合,进一步强化资源二次开发和运用,及教师利用网络进行教育教学及教研活动,提高教师教育教学水平。

9、认真做好校本培训工作,加强对教师远程教育设施设备操作培训,使教师能够正确、熟练地操作远程教育设施设备,尤其是计算机、dvd播放机,必须要求教师能够正确操作,减少对设备的损坏。努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢进入多媒体教室来上课。

做好各项工作的资料收集,做到有据可依。

10、做好我校教学资源库的建设,将教师优秀的课件、教案等收集,归入我校的教学资源库,为以后的教学提供便利。

11、利用课余时间为学生播放“百部影片”,丰富学生的课余文化生活。

二月:

1、成立我校远程教育领导小组,形成技术服务小组;

2、根据学校课程安排制定远程教育课程表(静态和动态相结合);

3、制定本学期远程教育工作计划;

4、完善各类规章制度、考核细则及各种表册;

5、全面检查一次远程教育设备设施。

三月:

1、教师运用远程教育开展教育教学活动;

2、组织开展远程教育校本培训;

3、组织开展光盘教学示范、观摩活动;

四月:

1、组织开展多媒体教育软件、电教论文评选活动;

2、做好学校资源库建设工作;

3、远程教育校本培训;

4、应用远程教育资源组织班主任进行一次针对学生心理健康教育的培训

5、“百部影片”展播

五月:

2、利用现有远程资源,组织师生观摩一次主题班会;

3、开展基于远程教育教学设计比赛活动;

4、应用远程教育资源进行一次全校的“预防青少年犯罪”的活动。

六月:

1、组织开展校本远程教育资源管理、应用交流活动;

2、开展远程教育校本培训;

3、继续开展远程教育教研活动,要求教师写出论文或心得体会。

4、对教师应用远程教育进行考核。

社区远程教育工作计划篇七

目前我校远程教育接收软件是通视dvb、以泰智和文件接收、远教ip三种,本学期里我校已经顺利的完成了卫星接收系统的换星调整,换星后的系统现已进入正常工作。为了积极配合远程教育主管部门,通过中国教育卫星宽带传输网,快速接收大量的优质教育资源,使广大教师能够及时地结合教育教学实际,充分利用卫星传输的优质教育教学资源,提高学校的教育教学质量。为此,在这个学期里我们要把过去单一的远程教育及计算机操作培训改革为操作培训与课改培训结合起来对全校教师进行一次综合远程教育理论与实作相结合培训,让教师们进一步明确远程教育的相关内容及课改的重要性和紧迫性,明白只有不断加强学习,才能适应日益发展的教育教学改革发展的需要。

从学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育,学校成立了相应的领导机构和专门从事现代远程教育的规划与实施,并做到任务分工明确,做一些扎扎实实的工作,为师生服务。

学校成立了远程教育工作领导小组,校长杨军文任组长,负责对学校远程教育硬件作补充完善;副校长罗剑锋任副组长,负责对远程教育工作统筹安排;下设组员各教研组组长施绍山、杨晓娟、王立平、席艳琴,主要负责抓好各学科教师的工作。

现代远程教育技术精湛,信息量大,资源范围广,可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来,这是一个实际关键性问题,特别是本学期又多加了另一部分内容。为此,我校准备从以下方面来抓:

(一)抓好教师培训工作。

由于本学期中央电教馆资源中心发送的教育教学资源改变较大,要运用好农村中小学现代远程教育资源,首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此,我校在上学期大力抓好教师培训工作的基础之上,让每位教师在原有“计算机全员培训”操作技能基础上,提高操作层次,熟悉远程教育资源内容。

(二)加大远程教育资源的课堂应用率。

为使远程教育资源更好地为教育教学服务,我校在很早就有教导处统一排出教师上机的课程表,并且规定了每位教师每周每学期上机的次数,本学期在原有的基础上每周增设了学科集体上机备课,开发研讨远程教育资源两课时。另外,每位教师按表上课,还要不断总结经验,使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步,写好使用远程教育设备的优越性和计算机操作技巧经验总结。

我校虽地处农村,但也是一所中心完全小学,同时兼顾杨柳树村党员干部的学习与培训。我们结合杨柳树村农村党员培训的有利时机,搞一些知识下乡的活动,向农民朋友介绍一些科学种植的方法,让远程教育资源为农村服务,然后逐步推广。

(四)积极与兄弟学校金诚合作,达到互惠互利。

厂街乡除了中心完小以外,还有10家这样配置的学校,和他们相互学习,帮助不足的`兄弟学校补充提高,起到了中心完小是领头羊的作用;学习他们先进的方法技巧提高完善本校的短缺和不足;总之,要和其它兄弟学校强强联手,达到共同进步,促进厂街乡教育教学的发展,提高厂街乡教育教学质量为宗旨。

(五)细化工作,责任到人。

我校下设两个村小点,村小点都配有“模式一”播放设备,能自主播放已有的教学光盘,所以我校的管理员应主要承担“中心站”从中央台及部分省台教育节目中下载的信息技术教育资源、教育教学信息、优质课案、优秀课件等刻录成的光盘,分发到个村小点,同时,还要负责对村小点的教师进行技术指导培训,设备清理、调整、维修,保障设备的时时正常使用,另外,我校管理员还要把从远程教育资源中学到的知识应用到教育教学中,不断提高自身的教育教学能力的同时起到先进带头作用。

1、补充增添硬件设施的短缺和不足,强化管理员责任感和使命感。

2、加强组织全校教师进行远程教育校本培训;规定课件制作数量,严把制作课件的质量观。

3、鼓励教师应用远程教育资源进行课堂教学;奖励把远程教育资源运用到课堂,成效突出的教师。

4、学校举行青年教师应用远程教育资源赛课比赛。

5、认真协助、安排组织教师参加市、县的各项远程教育相关活动。

远程教育工作是一项容科技、技巧、知识为一身的较为系统而复杂的工程,而且是一项长期而艰巨的工作,要想把该项工作抓牢抓实,就必须在实践中不断总结得失,努力把远程教育资源充分利用到教育教学中去,以促进学校整体教学水平的提高,完成“没有最好,只有更好”的工作目标!

社区远程教育工作计划篇八

本学期,根据《红寺堡开发区20__年远程教育工作计划》和我校《教学工作计划》的要求,为了加强教师对远程教育优质资源的利用,最大限度地发挥现代远程教育设备的利用率,提高教育教学质量,让我校师生能充分享受到更好、更优的教育资源,促进我校教育教学成绩的不断提高,特制定本计划。

1、重新调整我校的远程教育领导小组和技术支持小组,进一步完善各类规章制度、工作职责,重新制定符合实际的教师考核评估细则。

2、对远程教育各功能室安排课表,在开课前对远程教育设备、设施进行一次全面认真的检查,以保证设备的正常运用。对出现问题的及时进行检修,若设备出现了无法修复的问题则上报学校,由学校统一购置。

3、保证远程教育ip资源的准时和完整的接收,做好资源的整理、公布和刻录,做好三套卫星电视节目的预告。

4、学校开学初给所有任课教师发放了远程教育的专用教案,统一要求教师将运远程教育资源的教案单独列出,方便检查。

5、开展基于远程教育的优质课、示范课的评选活动,并及时上报教育局,为参加开发区优质课的评选做好准备。

6、开展基于远程教育资源管理、应用交流活动,培养一批能够熟练运用远程教育资源进行教学的学科教师,以此来推动远程教育教学的深入应用。

7、联合政教处利用远程教育资源中的“专题教育”对学生进行安全教育、爱国教育、心理辅导、预防青年犯罪等活动。鼓励教师利用电教媒体召开班会,主题中队会,对学生进行形式多样的教育,使学生能接受到全面的远程教育。

8、开展基于远程教育的.教学研究活动,督促教师互相切磋,促进电教资源与课程的整合,进一步强化资源二次开发和运用,及教师利用网络进行教育教学及教研活动,提高教师教育教学水平。

9、认真做好校本培训工作,加强对教师远程教育设施设备操作培训,使教师能够正确、熟练地操作远程教育设施设备,尤其是计算机、dvd播放机,必须要求教师能够正确操作,减少对设备的损坏。努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢进入多媒体教室来上课。

做好各项工作的资料收集,做到有据可依。

10、做好我校教学资源库的建设,将教师优秀的课件、教案等收集,归入我校的教学资源库,为以后的教学提供便利。

11、利用课余时间为学生播放“百部影片”,丰富学生的课余文化生活。

1、成立我校远程教育领导小组,形成技术服务小组;

2、根据学校课程安排制定远程教育课程表(静态和动态相结合);

4、完善各类规章制度、考核细则及各种表册;

1、教师运用远程教育开展教育教学活动;

3、组织开展光盘教学示范、观摩活动;

1、组织开展多媒体教育软件、电教论文评选活动;

2、做好学校资源库建设工作;

4、应用远程教育资源组织班主任进行一次针对学生心理健康教育的培训。

5、“百部影片”展播。

2、利用现有远程资源,组织师生观摩一次主题班会;

4、应用远程教育资源进行一次全校的“预防青少年犯罪”的活动。

1、组织开展校本远程教育资源管理、应用交流活动;

3、继续开展远程教育教研活动,要求教师写出论文或心得体会。

4、对教师应用远程教育进行考核。

社区远程教育工作计划篇九

本学期,根据《红寺堡开发区20___年远程教育工作计划》和我校《教学工作计划》的要求,为了加强教师对远程教育优质资源的利用,最大限度地发挥现代远程教育设备的利用率,提高教育教学质量,让我校师生能充分享受到更好、更优的教育资源,促进我校教育教学成绩的不断提高,特制定本计划。

二、工作任务:

1、重新调整我校的远程教育领导小组和技术支持小组,进一步完善各类规章制度、工作职责,重新制定符合实际的教师考核评估细则。

2、对远程教育各功能室安排课表,在开课前对远程教育设备、设施进行一次全面认真的检查,以保证设备的正常运用。对出现问题的及时进行检修,若设备出现了无法修复的问题则上报学校,由学校统一购置。

3、保证远程教育ip资源的准时和完整的接收,做好资源的整理、公布和刻录,做好三套卫星电视节目的预告。

4、学校开学初给所有任课教师发放了远程教育的专用教案,统一要求教师将运远程教育资源的教案单独列出,方便检查。

5、开展基于远程教育的优质课、示范课的评选活动,并及时上报教育局,为参加开发区优质课的评选做好准备。

6、开展基于远程教育资源管理、应用交流活动,培养一批能够熟练运用远程教育资源进行教学的学科教师,以此来推动远程教育教学的深入应用。

7、联合政教处利用远程教育资源中的“专题教育”对学生进行安全教育、爱国教育、心理辅导、预防青年犯罪等活动。鼓励教师利用电教媒体召开班会,主题中队会,对学生进行形式多样的教育,使学生能接受到全面的远程教育。

8、开展基于远程教育的教学研究活动,督促教师互相切磋,促进电教资源与课程的整合,进一步强化资源二次开发和运用,及教师利用网络进行教育教学及教研活动,提高教师教育教学水平。

9、认真做好校本培训工作,加强对教师远程教育设施设备操作培训,使教师能够正确、熟练地操作远程教育设施设备,尤其是计算机、dvd播放机,必须要求教师能够正确操作,减少对设备的损坏。努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢进入多媒体教室来上课。

做好各项工作的资料收集,做到有据可依。

10、做好我校教学资源库的建设,将教师优秀的课件、教案等收集,归入我校的教学资源库,为以后的教学提供便利。

11、利用课余时间为学生播放“百部影片”,丰富学生的课余文化生活。

三、主要工作安排。

1、成立我校远程教育领导小组,形成技术服务小组;。

2、根据学校课程安排制定远程教育课程表(静态和动态相结合);。

4、完善各类规章制度、考核细则及各种表册;。

1、教师运用远程教育开展教育教学活动;。

3、组织开展光盘教学示范、观摩活动;。

1、组织开展多媒体教育软件、电教论文评选活动;。

2、做好学校资源库建设工作;。

4、应用远程教育资源组织班主任进行一次针对学生心理健康教育的培训。

5、“百部影片”展播。

2、利用现有远程资源,组织师生观摩一次主题班会;。

4、应用远程教育资源进行一次全校的“预防青少年犯罪”的活动。

1、组织开展校本远程教育资源管理、应用交流活动;。

3、继续开展远程教育教研活动,要求教师写出论文或心得体会。

4、对教师应用远程教育进行考核。

社区远程教育工作计划篇十

农村中小学现代远程教育系统工程在我区已经建立完成四年,设备、设施管理维护工作日益加大,使用效益有待进一步拓展。在此工作背景下,对本年度工作作以下思考:

1、 进一步进行设备、设施现状的摸底,杜绝安全隐患。

2、 加强专职教师的管理、监督,防止设备非正常损耗。

3、 加强常规检查,每半年每校不低于2次。

4、 按照教育局的统一部署,开展设备的集中维护、维修。

1、 开展现代远程教育管理应用再培训,上半年与李忠建老师一起将上一年底参加国家培训的相关内容与各项目学校共享。

2、 按照省市的统一安排,积极组织项目学校参加远程教育环境下的各类活动。推动应用工作的开展。

3、 加强常规管理,确保控制指标的落实。(45周岁教师能熟练应用,功能室每周不低于20课时。)

4、 深入非项目学校,推动“地网”条件下的远程教育工作。

1、 结合教育城域网,实现远程教育资源的共享。

2、 协同我区教师的现代教育技术培训,加强教师的现代远程教育素养。

3、 配合相关政府部门,开展“三农”服务实践。

您可能关注的文档