最新新时代好少年先进事迹材料(大全17篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

新时代好少年先进事迹材料篇一

我叫__，今年12岁，是义马市实验中学七二班的学生。

升入中学以来，在学校的关怀和老师的帮助下，在家长的疼爱和自身的努力下，我的学习成绩有了较大幅度提高，并多次在学校举办的竞赛中获奖，08年还荣获“优秀学生”称号。

“谦招益，满受损”，我深知这点成绩和进步算不了什么。作为社会主义现代化建设事业的接班人，必须德、智、体、美、劳全面发展，努力培养和提高自己的综合素质，将来才能更好的适应社会的发展和需要。我的事迹如下：

我们的学校和班级就是个快乐的大家园，老师和同学就是我们的亲人和兄弟姐妹。

在日常学习中，我不但要求自己在课堂上专心听讲，勤做笔记，课后认真完成作业，复习功课。平时同学们谁有什么难题，我也总是不厌其烦的给他们耐心解答，直到他们弄懂为止。我们班同学的学习成绩差异较大。为了实现互助互爱，共同进步，老师在班上划分了学习小组，并让我担任了一名小组长。于是，我便更加尽心尽力的去帮助我们小组的同学。

课余时间，当我的同学有烦心事时，我会很乐意的当名忠实听众，并耐心的疏导她们。在我负责出板报时，有时为了一个细节，我宁可晚些回家吃饭，也必须把它办好。每次轮到我值日时，总是第一个打扫，并积极帮其他同学扫，每天都积极地擦黑板。尤其是在学校组织的“弯弯腰”活动中，每当看到地上有纸片，不管是否自己的辖区，我总是弯腰捡起，然后扔进垃圾桶。

即如走出校园，我也总是时时处处以一个中学生的标准的来规范和要求自己。讲文明，讲礼貌，遵守社会公德，坚决杜绝沾染社会不良习气。

回到家中，除了自觉完成老师布置的作业，我总是尽量力所能及的帮助父母做家务。我会在父母劳累之时，捶捶背、捏捏肩、送杯水什么的。闲暇时，还给父母讲几个小笑话让父母轻松一下。

只要人人都献出一份爱，这世界会变成美好的人间。去年发生的震惊中外的5.12汶川大地震，那么多的房屋轰然毁于一旦，那么多的人们流离失所，那么多的生命被无情吞噬，那么多和我们一样的孩子……虽然我的家庭也并不富裕，虽然我没有太多的金钱，但我有一份纯真的爱心。我不但积极参与学校组织的募捐活动，还动员父母一起前后共参加十几次大型献爱心活动。

虽然我的学习成绩有了明显提高，虽然也感觉自己正在日趋成熟，但我更加清楚的知道，作为一个未来的建设者，我的路还很漫长，任务还很艰巨。为了家长殷切的期盼，为了老师辛勤的付出，为了祖国美好的明天，在未来的日子里，我会更加的努力!

新时代好少年先进事迹材料篇二

男，汉族，xxxx年xx月出生，xx省xx学校19烹饪大专海职班学生。从小对餐饮行业有着浓厚兴趣，考入xx省xx学校后，进行系统的烹饪专业学习。先是学习雕刻后转入面点，虽然进入面点组时间晚，但他肯学、肯拼、肯下苦工，每天课后都要给自己增加练习任务，中午累了就在凳子上休息，下午课后继续练习，周末也是如此。因为学习勤奋，面点技艺进步飞速，获学校“包子王”比赛一等奖、xx省烹饪技能大赛面点项目三等奖。“弘扬工匠精神，争做行业小能手”是他的目标，他对梦想的执着与坚持也影响带动了身边人。被评为新时代xx好少年。

新时代好少年先进事迹材料篇三

在汝州市纸坊第一中，有一位熠熠闪光的校园之星，她取得过许多荣誉：校文明之星、学习标兵、三好学生、优秀班干部等……她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，sunny,cleverandlovely是对她最好的概括。她就是汝州市纸坊一中八(3)班学习委员同学，一个阳光女孩。她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为学校、班级、个人增光添彩。

一、班级的领头雁。

在学校，同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。

背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但她却坚持苦练。功夫不负有心人，凭着她的顽强刻苦、不懈努力，在老师的指导下，她在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，一举夺得演讲比赛一等奖。

作为卡西欧电子琴班的学员，经常受到老师和同学们的表扬和夸奖，取得了“十级证书”。她喜欢书法，弹琴，唱歌在校艺术节中多次表演节目，深受好评。一手漂亮的粉笔字令人啧啧称赞。班级里的黑板报，留下了她的手迹。在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中获得一等奖。她爱看课外书，知识面广。学校组织的各项活动，她踊跃参加，多次在朗诵、作文、英语演讲比赛中获奖。

在同学心中，同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，她都会伸出热情之手，王梦园同学学习上有困难，她主动要求在学习上与她结对，帮助鼓励她、做到了同时进步。

二、家里的好孩子。

在家里，她是个懂事和听话的好孩子。提起，周围的居民无不称赞，因为她在家里自己洗衣服、整理房间、帮助做饭等家务，并尊重长辈，关心他人、小小年纪就有了很好的口碑。

妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。爸爸在外地出差时，她总要给爸爸打个电话，提醒爸爸注意身体，让爸爸不要惦念家里。她写的《给家长的一封信》情真意切，在书信大赛中获得一等奖。而她当时才只是一名四年级的小学生。

三、真正的活雷锋。

在社会，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。

“弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?她还是家里的低碳宣传员，洗菜、洗衣服的水她告诉奶奶要浇花、浇菜。

上学期一个中午，在去上学的路上，捡了七十多元钱。到学校后，把钱交给了门卫。后来才知道，是一位同学带的生活费，不小心掏掉了。同学拾金不昧，受到了大家的一致赞扬。

这就是美德好少年，她全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。她是优秀团员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。我们相信，同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

新时代好少年先进事迹材料篇四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者。下面是小编为大家整理的关于争做新时代好少年先进事迹材料，希望对您有所帮助!

“助人为乐是我们都应该拥有的品质，我们同样有必要将这一精神发扬到身边人的心中，只要我们所有人都有这种助人为乐的精神，并传承给我们的子子孙孙，让他们也感受到帮助别人的快乐。”我在学校内乐于助人，为人善良，是一个热心肠的人。在班上，我担任劳动委员，是老师的好帮手。

课余时间，我热衷于读书，摄影。在小学，曾多次获得“三好学生”的奖项，还曾在学校举办的“诵读经典”活动中荣获“诵读才子”称号。进入了初中，我也没有放松懈怠，而是更加努力了学习。

在校内，我积极帮助同学，抢着做事，与同学共同完成老师布置的任务，努力向好学生的档次前进，数学考试拿满分是我定下的小目标。当然，在校外，我是爸爸妈妈的“贴心小棉袄”，在邻居眼里，我是乐观，礼貌的“小大人”。

在公交车上给老人让座，与邻里，朋友，亲戚之间和睦共处，互帮互助，教邻居家孩子题目等，都成了家常便饭。而每当帮助完别人之后，别人露出了快乐的笑容时，我心里也就像吃了蜜一样甜，就将所有的烦恼都抛在脑后了。

那一次，我刚放学回家，楼下邻居家的孩子就围了上来，让我教自己数学题目，我爽快地答应了。我首先用自认为比较简单的方法讲给邻居家的孩子听，讲了好一会儿，那孩子还是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再讲一遍，没过多长时间，那孩子顿时恍然大悟，笔尖飞快地在纸上动起来。“补习”完之后，那孩子笑着和我说再见，便跑回了家，“虽然帮别人补习很累，但自己帮助了别人，心里还是甜滋滋的。”当时，我是这么想的。

在学校里，我也是一个乐于助人的中学生。如果有些同学因为一些事情而吵了起来，我都会上前劝阻;如果有同学因为一些事哭了起来，我同样也会上前安慰。我在校外也不例外，无论是一起上辅导班的同学，还是街坊邻居，或是父母的朋友，我都会一一打招呼，做一个懂礼貌的孩子。

也是在小学的时候，一同上辅导班的一位同学生了一场大病，急需用钱，辅导班里的老师们便组织了一场捐款活动：十元以内，自愿捐款。我得知了这个消息后，深深的为那位同学感到伤心，我想：“花要叶扶，人要人帮。这位同学肯定十分需要帮助!”怀着救人一命胜造七级浮屠的心，第二天，我带着五十元去了学校。在捐款时，老师却坚决不收她的五十元，我也只好将十元钱交入老师手中。虽然事与愿违，但我只要想到自己帮助了别人，心里还是有满满的收获感。

在外出游玩的时候，我也改不了助人为乐的性子。正如那次，我与自家表姐去超市采购年货，可我却对琳琅满目的商品一点儿也不感兴趣，跑向买书的区域，在书的海洋里遨游起来。突然，“轰隆”的一声，可把我吓了一跳。原来，是一位老婆婆在拿几本书的时候，一不小心碰到了什么地方，结果书架上的所有书就都掉下来了。我还正发愣呢，旁边的一位叔叔就抢先一步开始捡起地上的书来。我回过神来，帮助人这种事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也开始“忙活”起来。周围的人见了，似乎是受了触动，也开始“埋头苦干”起来。俗话说得好，“众人拾柴火焰高”，等售货员阿姨赶到的时候，书架已经完好如初了。而我们几个捡书的人呢?仿佛个个脸上都写着“这事和我没关系”这几个字，看着自己的书呢。

都说“赠人玫瑰，手有余香。”，只要你帮助过别人，你就会觉得帮助别人是一件多么快乐的事”，我想“只要你帮助了别人，你肯定能收获到最宝贵的东西。”

这就是我，我或许不是最优秀的，但我也在慢慢进步。请相信，在未来，我将靠着自己这点滴进步，走向属于我的辉煌。

有一个十岁的小女孩，她身材虽然比较瘦小，但却有着一颗善良真诚的心灵;她虽然个头不高，但却有着一股执着向上的追求;她虽然年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神。在老师和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、体、美、劳得到了全面发展，成为了同学们学习的榜样。她就是四班肖晓同学。

别看肖晓同学年纪小却胸怀大志，从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她有一股执着向上的追求。她团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得、家长、老师和同学们的好评。她追求学习向上：

对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、英语成绩一直排在前面;她追求全面发展：

她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、音乐。尤其是在文明礼仪方面：

一个礼仪少年。平时，她还经常细心的观察班里的每个角落，记得有一次班里黑板上方的标语被水打湿有些模糊了，她找到了老师建议再修一修。在校园里，每次见到老师，无论认识不认识他都会尊敬地叫一声老师好。作为班里的学习委员，她常常观察班里的学习动态，遇到好的学习方法她能记录下来供大家一起来学习。在学校里，她尊敬老师，关心同学，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。对于学习较差的同学，她从来不鄙视他们，而是经常尽我所能地帮助他们。

对于家庭条件较差的同学，她从不嫌弃别人，而是和她们打成一片。有时看到别人物有所缺的时候，把自已的东西和别人一起分享。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们。她除了关心同学爱护班级外，她更是班级的创新带头人。每次综合实践老师布置每位同学交一个创新性作品的时候，她的作品都能得到老师和同学的一致好评。有个别学生绞尽脑汁也无法完成作品时，她都能伸出援助之手和同学们一起制作。由于她的举动影响了全班同学给全班带起争做优秀努力向上的好风气，深得同学的瞻仰。

在她的带动下，全班再也不用发愁创新性作品完不成了。同学们都以她为榜样，争做好学生。在家里，她又是一个听话懂事的孩子。经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，洗碗、整理房间、扫地等。当爸爸妈妈心情不好的时候，?她会想尽一切办法让他们变得开心起来。在学校也一样，只要发现老师有不开心时，她就会围在你的身边陪你说笑，害的老师不得不抛开烦脑。

肖晓同学就是这样一位品学兼优的学生，在她的带动下全班同学德、智、体、美、劳得到了全面的发展。她常说能帮助别人就是我最大的快乐肖晓这句话简单质朴但是它蕴涵的意义却非同凡响值得我们去深思。鉴于肖晓同学的表现大家一致她为班里的优秀班干部。肖晓同学，乐于助人，成绩优异，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的三好学生，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

__，男，汉族，少先队员，__小学五(2)班学生，他曾担任过停前镇小学少先队大队部中队长、班级班长等职务，在任职期间尽心尽责，处处为老师分忧，团结同学。自入校以来，他在各方面表现突出，曾获停前镇“十佳少年”和“三好学生”等称号，多次被校评为“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀学习标兵”。他不仅在学校表现优秀在家里和社会中他也一直追求三心“爱心、热心、真心”，学习、工作和生活上他要求自己选择优秀、追求卓越!他相信付出不仅仅是艰辛更是爱心，辛苦不仅仅是过程更是享受，在他的人生的征程里只有“我付出我快乐”!

__同学入学以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。他不但学习成绩好，而且学校的各项活动他都积极参加。在学校和老师的关怀帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，__同学一直都很优秀，他全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。现将他的事迹概括如下：

勤奋好学，刻苦进取。

在学校，__同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解，是大家公认的“领头雁”。作为一名小学生，他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。他专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。他坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于他解决学习上的难题有很大帮助，成绩不断提高。

懂得感恩，深受爱戴。

__不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。

他尊敬师长，发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到他亲切的“老师，您好!”他说是老师给予了他知识，帮助他成长;是家长的殷切希望让他快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有他所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是他奋斗的动力。他关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。进入五年级，短短的一周时间中，__同学已经在班级中树立了良好的口碑，同学们一致推选他担任班级的班长。

工作积极，富有热情。

从进小学起，__同学就担任了班长，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。进入五年级后，同学们又一致推选他为班级的班长。

作为一班之长，他处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手。他还常常帮助同学解答疑难，解决困难，是同学们的好伙伴。他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人;无论谁有困难，他都会伸出援助之手。

全面发展，素质优良。

__同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，在校期间多次参加学校组织的各类比赛，给评委老师们留下了深刻印象。还曾打破校男子50m跑记录。

在他自己不断的努力下，他已取得了让人满意的成绩，为他今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。

总之，何江建同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。我们相信，__沐浴着灿烂的阳光，他的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，一定会使他成为一名优秀的有用之人。

赵佳馨是康保县城关小学一名品学兼优的学生，曾荣获“三好学生”、“文明礼仪小标兵”、“小小舞蹈家”等称号，学校演讲比赛一等奖、县绘画比赛一等奖等。在家中，她总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手;在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样;在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。

孝敬父母尊敬长辈。

赵佳馨是一个非常孝敬长辈的好孩子。她心地善良，追求纯真，无私无邪。在家长的眼里，她是一个懂事的好孩子，甚至可以说，是父母的知心朋友。在家里，她自己能做的事情自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主动分担不少家务。从一年级开始，就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等，妈妈非常高兴。现在她更勤快了，每天吃饭前后，主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现。她知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对父母最好的报答。

勤奋好学、品学兼优。

赵佳馨同学热爱祖国，学习勤奋。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就养成了严谨认真的学习习惯，从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人，从小就热爱劳动，勤于锻炼。她求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握。她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读有益的书报，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。学校开展“讲文明”活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。平时见到有同学违反了纪律规定，她勇于上前指正。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导，把自己的解法讲解给同学。班里组织的活动都少不了她的身影，做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈样样行。绘画是她的最爱，班级里办黑板报更是她的拿手活。通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了课余生活，为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

热心公益传递爱心。

学校开展的各项公益劳动或实践活动，赵佳馨都积极参加、认真准备，锻炼自己的动手能力，增强社会责任感。近两年，每逢周六日，她经常组织同学到一些小区、公园、街道打扫卫生，搞环保宣传教育，既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下，全班学生都积极投入到了这项活动当中。

赵佳馨同学就是这样心中有长辈，心中有同学，心中有老师，心中有集体，心中有社会。她的一言一行，一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现，确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意，是名副其实的好学生。

我叫__，今年12岁，是义马市实验中学七二班的学生。

升入中学以来，在学校的关怀和老师的帮助下，在家长的疼爱和自身的努力下，我的学习成绩有了较大幅度提高，并多次在学校举办的竞赛中获奖，08年还荣获“优秀学生”称号。

“谦招益，满受损”，我深知这点成绩和进步算不了什么。作为社会主义现代化建设事业的接班人，必须德、智、体、美、劳全面发展，努力培养和提高自己的综合素质，将来才能更好的适应社会的发展和需要。我的事迹如下：

我们的学校和班级就是个快乐的大家园，老师和同学就是我们的亲人和兄弟姐妹。

在日常学习中，我不但要求自己在课堂上专心听讲，勤做笔记，课后认真完成作业，复习功课。平时同学们谁有什么难题，我也总是不厌其烦的给他们耐心解答，直到他们弄懂为止。我们班同学的学习成绩差异较大。为了实现互助互爱，共同进步，老师在班上划分了学习小组，并让我担任了一名小组长。于是，我便更加尽心尽力的去帮助我们小组的同学。

课余时间，当我的同学有烦心事时，我会很乐意的当名忠实听众，并耐心的疏导她们。在我负责出板报时，有时为了一个细节，我宁可晚些回家吃饭，也必须把它办好。每次轮到我值日时，总是第一个打扫，并积极帮其他同学扫，每天都积极地擦黑板。尤其是在学校组织的“弯弯腰”活动中，每当看到地上有纸片，不管是否自己的辖区，我总是弯腰捡起，然后扔进垃圾桶。

即如走出校园，我也总是时时处处以一个中学生的标准的来规范和要求自己。讲文明，讲礼貌，遵守社会公德，坚决杜绝沾染社会不良习气。

回到家中，除了自觉完成老师布置的作业，我总是尽量力所能及的帮助父母做家务。我会在父母劳累之时，捶捶背、捏捏肩、送杯水什么的。闲暇时，还给父母讲几个小笑话让父母轻松一下。

只要人人都献出一份爱，这世界会变成美好的人间。去年发生的震惊中外的5.12汶川大地震，那么多的房屋轰然毁于一旦，那么多的人们流离失所，那么多的生命被无情吞噬，那么多和我们一样的孩子……虽然我的家庭也并不富裕，虽然我没有太多的金钱，但我有一份纯真的爱心。我不但积极参与学校组织的募捐活动，还动员父母一起前后共参加十几次大型献爱心活动。

虽然我的学习成绩有了明显提高，虽然也感觉自己正在日趋成熟，但我更加清楚的知道，作为一个未来的建设者，我的路还很漫长，任务还很艰巨。为了家长殷切的期盼，为了老师辛勤的付出，为了祖国美好的明天，在未来的日子里，我会更加的努力!

新时代好少年先进事迹材料篇五

王__，男，20__年1月出生，珠固乡寄宿制小学五年级（2）班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担，并积极参与学校组织的各类活动。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。那位同学生病功课落下了，他总是主动帮忙补习。他是父母心中的好孩子王__的爸爸妈妈都是朴实的农民，一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛勤劳作。他看在眼里，记在了心里。放学回家，他主动帮父母做些力所能及的家务。王__同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。

老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

一、积极上进，成绩优秀。

从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。新知识学习前，他总能认真地进行预习，做好预习笔记，对于自己学会的和疑难处做到心中有数；课堂上，王__认真听讲，自觉遵守课堂纪律，能抓住重点进行学习，积极思考，不懂就问，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成绩一直名列前茅。课堂外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。不仅如此，他还时常帮助缺课同学和学习较差的同学补课。在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟，一举两得。

二、尊敬长辈，孝顺父母。

王__同学深爱他的家人。节假日，他会帮助父母做一些家务活，到田间帮助父母做一些力所能及的劳动，他不怕各种各样的小虫子。

妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦，晚上他端来热水为妈妈洗脚，一双小手抚摸着妈妈的脚，说：“妈妈，您为我操劳了这么多年，辛苦了。”体贴的话语让妈妈感动得流泪。节假日的时候，王__跟着爸爸来到田间，做一些力所能及的事情，爸爸每每看到这一点，心里都深深的感到王__长大了。劳动让他体会了父母的辛劳，劳动也让他增长了才干，并且增加了他的自信心。爷爷奶奶年纪大了，细心的他常常陪老人散步聊天，还给爷爷、奶奶洗头，用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。王__坚持自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充满了欢笑、和谐。

三、富有爱心，品德高尚。

祖国是我们共同的家，王__从不乱花钱，也不和别人比吃比穿，压岁钱都有计划地存起来。但每当有人需要帮助时，他会毫不犹豫地伸出援助之手。看到路边的残疾人，他常常悄悄地送上零花钱。因为他深知“赠人玫瑰，手留余香”，给别人帮助，自己也会收获快乐。每一次遇到有困难、需要帮助的人，他都会主动倾囊相助，这也深深感染着他身边的每一个人，在他的带动下，同学们都能把自己的零用钱赠给最需要的人，主动去帮助那些需要帮助的人。

四、关心集体，热心公益。

在老师眼里，他能够处处都身先士卒，做老师的好帮手，做同学们的好榜样。无论是哪一位老师，都对他信任有加，无论多么重要的事都放心地交给他去做。

平时在学校里，每逢打扫卫生、班里的值日他总是一马当先，带领大家一起劳动，总带头抢脏活、累活干；班里开展什么班队活动，他也非常积极，为班级送来所需的装饰品，从不吝啬；亲自动手布置教室、场地，出谋献策。

五、尽职尽责，忠于职守。

本学期他被评为红领巾监督岗，每逢站岗，他都能准时到达指定地点，认真履行他的职责。我校六年二班有一名叫王发德的同学，天生肢体残疾，常惹来其他同学的讥讽。每次值日，都是他去倒垃圾。看着他背着沉重的垃圾，艰难地行走，王__都会跑过去主动帮助他拿起起垃圾箱倒到指定地点。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

新时代好少年先进事迹材料篇六

王玺玉，今年_岁，是__区试验场学校二年级的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的男孩。他爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。

他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。王玺玉同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人他是一个孝敬长辈的孩子。在家里，经常帮助家人做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。他与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。他也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。他还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。

在学校，他是一个品学兼优的好学生。他刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。他尊重老师，有不会的问题总会打破砂锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。他热心帮助同学，他们有不懂的问题，他总是能详细地为他们讲明白，知道弄懂为止。他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上他主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。他从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到二年级都是他管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，他总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，他常年坚持。在一年级下学期时，有一次刚放学不久就刮起了大风，他突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学，窗户关了吗?他觉得好像没关，所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校，到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候他的身上都淋湿了。像这样的事情他做了很多。他从没向别人说过，但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中他总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长，劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了他要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找他问这问那。对于这些，他没有半句怨言。

在社会中，他是一个称职的小公民。他遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。他热爱科学，爱做实验，对生活中的科学现象总要弄个明白。他积极保护环境，从不随手扔垃圾。

这就是他，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天的美德少年。

新时代好少年先进事迹材料篇七

来自于xx友谊中学初20xx级5班。作为友中的一名学子，从进校的那一刻起，他就被学校的三贤文化所吸引。贤德、贤良、贤良六个字深深刻在了他的内心。循着三贤文化引导的方向，他一步一个脚迹勤学创新，向着人生的一座座顶峰努力登攀着。因为父亲常常在外工作，一年难得回家几次，母亲工作又忙，所以父亲母亲从小就教育他：男子汉要独立自主，勤劳勤学。每当看到父亲疲倦的身影，母亲青丝夹杂着几缕鹤发，他都会在内心暗下信心：必定要发奋图强，勤劳长进！从小学开始，不管是在生活上仍是学习上，智茗都养成了勤于思虑的好习惯。记得一次数学课上，老师突发奇想，让同学们从她出的八道题中选两道题自己做，一周内交给她。智茗和同桌窃窃私议着，摸不清老师哪门子路，但也只得谨遵师命。智茗心想，不就两道题嘛！这还可以难倒人?他特地精选了最后两道题，因为经验告诉他，最后两道一般是压轴题。几个同学想跟智茗合作解题，但被他拒绝了，因为他想独立思虑，去征服它。下学回家的路上，智茗在内心计算着，低头沉思着，仍百思不得其解，好几次都差点撞到了电线杆上。回到家他突然想起，有一道和从前做过的一道题很近似，但又不完好相同，于是找出本来的那道题认真看了看，理出点思路来，但还需要花销点功夫。智茗一会用这种方法做，一会用那种方法做，固然半途遭受了几次失败，但最后仍是成功地解了出来。真是皇天不负居心人啊！但是面对此外一道题，智茗的脑子里却一片空白，无从下手。更深夜静了，他依旧伏着身子在台灯下写写算算次日清晨一同来，张开疲备的双眼，智茗又不由得去研究那道神题，直到有些无聊时，一抬眼看看钟:7点20分。哦，快迟到啦！智茗连忙到饭桌前，风卷残云吃了几口，随即背上书包，拿上牛奶，跟妈妈道了别，飞速地向学校跑去。他的大脑不断运行，实在没辙晚智茗又是彻夜达旦地演算次日终于给了老师一个完满的答案。过后有人告诉智茗，那道题是最难的，他长长地舒了一口气，与难题斗真是其乐无量呀。老师劝告过大家，熟能生巧，创新才会有新发现。所以在学习生活中智茗不但勤学善思，同时也勇于实践创新。这不，生物老师让同学们去找生活中光照对植物影响的实例，智茗主动向学习小组请缨去找例子，他们赞同了。他先上网查问了有关资料，联合课本的内容选出了几种不同种类的`植物，一一列出其特色，并划定了几个找寻地区，准备好了小剪刀、标本袋、放大镜之类工具。周末，智茗全副武装，按计划找寻目标树叶。绿的常青树叶、红的枫树叶、黄的银杏树叶这些树叶真是百怪千奇的，比如枫叶有五片小花瓣，每一片花瓣上都有一跟茎。而银杏树叶呢，竟然连一根茎都没有，全都是圆滑的叶子。拿回家后，智茗把它们按颜色深浅分类整理。他在一堆树叶中发现了一片特别特其余银杏叶，和其余银杏叶的整片黄不同，这片树叶的叶面有一小块绿色，其余地方所有是枯黄的。真是太奇特了！莫非它病了？或许基因突变了？会不会与光照有关呢？其余树叶也是这样吗？智茗在采集的树叶中认真翻找起来，但是没有第二片了。他又回想了一下走过的路径，想起它仿佛是在小区的路灯下采集的。对，就是那边，智茗三步并作两步跑下楼，果真地上还躺着近似的叶片。智茗望着路灯入迷一个礼拜后，当他揭开蒙在一片银杏树叶上的小空纸时，淡黄的叶片上却没现出绿色。本来，光照不足条件下黄叶上的绿色不过还没变黄而已。这或许就是光照对植物的重要影响吧。智茗将这个发现向小组和老师报告，同学们夸赞他善于察看，老师也夸奖他勇于实践。巧妙的大自然，多彩的生活，这些都需要我们去研究。相信智茗会在此后的学习生活中更为勤劳努力，英勇实践，勇于创新。

新时代好少年先进事迹材料篇八

张子夏男，汉族，庚寅年7月出生，北京市东城区灯市口小学六年级学生。设计的作品“分小萌”入选垃圾分类卡通形象，在学校建立“分小萌”基地，策划发起“分小萌在行动，伸伸手，我们一起做分类”活动，带动同学们一起参与垃圾分类宣传。在班级设置可回收物收集箱、环保日志，与同学们一起组建“创意环保产品”群，将生活垃圾设计成精美工艺品，用卖废品得到的钱“云认养”树木。经常利用节假日，参加各类环保公益活动，通过知识宣讲、科普展示、发放环保袋等方式传播环保理念，为绿化美化首都贡献力量。疫情期间，积极参与楼道清扫、防疫宣传等志愿服务活动，创作《废弃口罩分类歌》，倡导文明健康生活方式。被评为首都新时代好少年。

新时代好少年先进事迹材料篇九

鲁xx，女，1999年11月9日出生，是平顶山市中心路小学六年级二班学生，中心路小学少先队大队委学习委员。老师的以身作则，父亲母亲的尽心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一每日健壮成长为一名德才兼顾的小学生。在家里，她尊敬尊长，孝敬父亲母亲，是一个独立自强的好孩子;在学校她是位勤劳学习，心系民众，尊敬师长，团结同学的优异少先队员;在社会中，她是诚实守信，恪守公德，热情公益活动的好少年。在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天还辅助大人做好多工作，帮妈妈一齐打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报。和爸爸一齐收看新闻节目，并且议论实事政治。每天的家庭作业都是自己独立认真达成，这日的事情一定这日达成，决不留到明日。这是她对自己的一惯要求，因为她，家庭里充满了快乐的笑声。在学校，她努力的学习各门功课，在知识的大海里，她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结，培养了优异的学习习惯和自学潜力。她尊敬师长，团结同学，从老师的勤劳耕作中，一点一滴累积着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。和同学们一齐相互学习，共同进步，与同学们在互学互比中扬长避短，一齐进步;与同学们在交流研究中，学习、借鉴，共同提高。班民众这个团队荣誉她倍加爱惜，哪里能给民众增添荣誉，哪里就有她的身影。并且在团队工作中，主动肩负职责，同学之间的友谊她个性珍惜。在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的贴心朋友、学习模范。鲁思嘉同学，兴趣宽泛，全面发展，课余时间热爱传统的中国文化，热爱书法、绘画、剪纸，多次代表学校参加市、区里的书法比赛，和其余学校的师生一齐交流进步，获得了很好的成绩，多次被评为书法之星。在市里举行的清艳杯奥数比赛中，获得了第二名的好成绩。在学校年年被评为优异班干部，并获得了市新华区优异三勤学生的荣誉称呼。还热爱语文朗读，参加了平顶山晚报小记者活动。和她们一齐参加公益活动。为灾区募捐、去敬老院慰劳、和山区小朋友成立手拉手好伙伴活动，宽泛的兴趣和喜好，既陶冶了情操，又让她在学习和生活中充满了热忱和自信。和同学们在相互帮忙中健壮成长。在社会，她诚实守信，恪守社会公德，热情公益活动。在社会实践销，还倡始提议，让身旁的人也一齐加入到增援灾区的行动中。在和贫穷山区同学们的手拉手活动中，送去了自己为她们精心精选的课外书，在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画。打扫卫生，让孤寡老人们感觉我们这个大家庭里面的'温暖和快乐。生活中的她，就是这样，用一颗火热的心感人着身旁每个人。一份耕作，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，如何能见到彩虹。她正用自己的正直、和蔼为歌，热情和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔，用进步和奋斗为墨，书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚意托起更为绚烂、完满的明日。

新时代好少年先进事迹材料篇十

xxx同学，出生于xx年7月，就读于xxxx省xxxx实验中学，是一个性格活泼开朗、学习积极向上的人。xxxx自小受到良好的家庭教育，入学之后，在老师精心的培养和家长的配合教育下，他努力提高德智体美劳各方面的能力和素质，逐步成长为一个有家国情怀的好孩子，他守信用、讲团结、勤奋学习、乐于助人的好学生，取得了老师、同学、家人及邻里的一致好评。

在学校里，他文明守纪，学习勤奋，成绩优异，追求全面发展。课堂上，他专心听讲，从老师的谆谆教诲中，不断汲取知识和营养。课下，对学习和作业，他一丝不苟，追求全面发展，各科成绩均名列前茅。在班里他以认真的学习态度和良好的道德品质被同学们奉为学习的楷模，是老师们一致称赞的好学生，也因其各方面表现突出，成绩优秀。

因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教。在他的带动下，班里热爱集体、关爱他人的同学越来越多。

在生活上坚持做到“自己的事情自己做”，做到自立自强，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。他热爱劳动，对班里的各项劳动任务，总是以身作则，脏活累活抢着干，每次劳动在全班他干得最多。他在家也是一个爱干活的好孩子，时常帮助妈妈干一些力所能及的零活，如打扫房间、收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，处处事事做到自立自强，从不惹父母生气，不为他们添麻烦，深受老师和父母的喜欢，具有较强的适应能力和独立生活能力。

“小荷才露尖尖角”，他明白学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，他懂得自己如何才能在将来走得更远。是的，他正用自己的勤奋和好学，书写充满希望的画；他正用真诚和善良，演绎暖人心扉的歌；他正用自己的满腔热情和一颗感恩的心，努力争做一个名副其实的优秀少年。

新时代好少年先进事迹材料篇十一

张驰，男，麦积区五龙中心学校五年级学生，现任五年级班长和数学课代表，是一名德才兼备、品学兼优的好学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长起来。

他乐于助人、关心集体，勤奋学习、成绩优秀，全面发展、才华出众，这是张驰留给老师和同学们的印象。在老师眼里，他是一名自尊自强和富有理想的男孩;在同学眼里，他是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里，他是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中，他是个诚实守信、热心公益的小公民。

一、尊敬师长，自立自信。

对邻里，他文明礼貌、与人为善，深受邻里喜爱。在家里，他孝敬长辈、懂得感恩。乖巧听话的他，总是想方设法为父母分忧解难，是父母的好帮手;在家里常做一些力所能及的家务事，懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖男。

他在生活上坚持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。他的父母都是教师，工作非常繁忙，有时晚上还要加班工作到很晚;母亲在五龙中心学校上班，下班后还要做家务，十分辛苦。为了不让父母为我分心，影响工作，他平时在家里帮助父母做一些力所能及的家务。他的同学大多数在父母的宠爱中，衣来伸手，饭来张口，有许多人把这种享受当成了理所当然，然而他却不这样认为，他认为同学们应该多为父母着想，替他们分担生活压力。在生活中，他处处事事注意做到自主自立，不惹父母生气，不为他们添麻烦。这样做，不但得到老师和父母和同学们的喜欢，而且还锻炼了自己适应环境的能力。

二、勤奋好学，关心集体。

在知识的海洋中，他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富充实自己。在此基础上，他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在各级各类考试中，他的成绩始终名列前茅，多次被学校评为“三好学生”“十佳少年”“优秀少先队员”等。

张驰同学勤奋好学、品学兼优、乐观向上，对待自己的学习能做到严格要求，精益求精，认真完成各科作业。他是班上的数学课代表，他的脸上总是挂着灿烂的、乐观的微笑。

身为班干部，他总是尽自己最大的努力，为老师分忧解难，做老师的好帮手。他常说：“助人为乐是中华民族的美德。在别人有困难，需要帮助的时候，如果我们能发自内心地去帮助他们，别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。”

三、富有爱心，心灵美丽。

在努力学习，发奋图强的同时，他还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部，对待学习和自己的职责从来不敢懈怠，对于班内的学困生，遇到不会的难题，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教。生活中，他一直很简朴，家境不错的他却从来不乱花一分钱，但当需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，他都慷慨解囊、捐款在前。如今，他正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。他以正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨。

四、活泼开朗、扮靓人生。

鼓队参加了乡里的文化艺术节开幕式演出活动。20__年5月参加了学校组织的春蕾读书汇报演出活动，他和其他几位同学的精彩表演赢得了在场老师和同学们的阵阵喝彩。他积极参加各类比赛活动，并多次获奖，深受老师和同学们的喜爱。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

新时代好少年先进事迹材料篇十二

xx，xx友谊中学初20xx级13班学生，一个懂事、乐观、自强的女孩。身处窘境中的她，不向困难低头，踊跃面对，努力向上。父亲母亲的以身作则，老师的尽心教育，在她小的心灵里就暗下信心：必定要做一位自强自立的好孩子、勤学生。天有不测风云，20xx年6月1日，她的父亲在重庆西南医院被检查出患有尿毒症（肾衰竭），换肾和透析需要巨额的医疗费，如同一道晴日霹雳，这个本是以父亲为顶梁柱撑起一片蓝天的的家庭，失掉了赖以生计的经济基础，家里的重担便无情地落在了她瘦弱的母亲肩上。她的父亲母亲只有初中文化，没有时机干那些收入高的活，只好在外务工。父亲从小就有腿疾，能做的工作也就更少了，但父亲依靠自己的勤劳双手为这个家庭撑起一片天。父亲患病后，在她的家庭最困难的日子里，学校的老师、同学、家长以及社会各界爱心人士帮助了她，让她仍旧能坐在教室里放心地学习。她立下誓词：必定要坚毅、乐观，必定要勤苦学习、努力奋斗。她在内心想，只有这样做才对起帮助过自己的人，才对得起养育自己的.父亲母亲。她从小就领会到父亲母亲的艰辛，常常帮父亲母亲做一些力所能及的家务。xx岁时就会淘米烧饭，做一些简单的家常菜；父亲母亲不在家时，她总能将弟弟照料得很好。在居住的小区，她常常帮街坊老人提重物，主动打扫小区卫生，深受邻居的好评。她学习努力，成绩优异，常常帮助一些成绩较差的同学，耐心仔细给他们解答疑难，直到这些同学听懂为止。她是班上的物理科代表，认真执行科代表的职责，每天清晨到达教室的第一件事就是收交作业，每天准时将老师批阅后的作业本发给同学们，遇到了老师和同学的一致好评。她勤劳学习，踊跃参加各项活动，多次在手抄报比赛和作文比赛中获奖。她多才多艺，兴趣宽泛，全面发展，踊跃参加学校组织的文体活动。在学校举行的运动会上，她是班级的主力队员，赛前利用课余时间到体育场上训练。运动会上，她在长跑、跳远项目比赛中获取了好的名次。她还喜好打篮球，是班上篮球队的主力队员，在学校举行的篮球比赛中，班级能进入年级前八，她立下了丰功伟绩。她从不敬羡他人生活在富饶的家庭，她认为有父亲母亲陪在身旁，有这么多关怀她、帮助她的人，这就是最大的幸福。她不会因为自己的家庭暂时碰到困难而感觉自卑，反而变得更为坚毅，乐观向上，她老是面带笑脸，相信经过自己的努力，必定会有一个美好的未来。

新时代好少年先进事迹材料篇十三

听——成长的声音：听父母谈孕育生命，抚养子女的艰辛与快乐，了解自己成长过程中的故事。看——岁月的痕迹：找出父母年轻时和近期的生活照，从对比中触摸岁月的痕迹。忆——关爱的点滴：回忆生活中长辈对自己点点滴滴的关爱，用心体会，心怀感激。做——真情的回报：为家庭做一件事，感受父母的辛劳，与家人聊一次天，增进长幼间的情感，给长辈送一份祝福，表达美好的心意。

尊师孝亲是中华民族的传统美德。它体现了中华民族的聪明智慧。爸爸、妈妈给了我们生命，并费尽心血把我们养育;而老师又像辛勤的园丁一样每天都会教给我们知识和本领。所以，尊师孝亲是我们每一个中学生应该做的。

在学校，我也是一个尊师重道的好学生。我尊敬老师，见到老师就会主动向老师问好。我还是老师的一名小助手，每当我把自己的事情做完，我就会帮助老师完成一些细小的工作，例如：为老师取一下学习小资料，为老师解决后顾之忧，让老师能全身心的投入工作，为我们准备更好的教育材料与上课题材。

我还经常在班级活动时，帮老师做一些拉花剪纸等来装饰，美化教室，当看到被装饰过得教室变得焕然一新，我就会觉得很满足，能用自己的劳动点亮教室。每当到了过节的时候，我会用自己心意温暖老师，在不经意间为在百忙之中的老师送去一些小浪漫，我会在贺卡上写满群蚁排衙的祝福语，有时会送去鲜美的花朵，为老师排忧解难。

在老师和家长教育下，在自己学有余力的时候，我还报名参加了体育和生物的记录员，在这些活动中，我努力做好自己的工作，不让老师和家长失望。在之前，我什么都不敢尝试，开始去到那时，我害怕自己做不好，也不总和别人说话。参加活动后，我擅长和别人交流，和别人共同合作，共同进步。在集体中，我体会到满满的责任感，体会到了被老师，同学需要时的快乐，我也收获了很多的生活经验，也学会了社交，在与他人交往中不断的提升了自己，我觉得特别有意义。

在同学有困难的时候，我都会热心地帮助。我在学校是一个认真学习，讲文明有礼貌的学生，课前能认真收集资料，做好预习，上课积极思考，踊跃发言，课后认真完成老师布置的作业，还能抽出时间认真阅读一些有益的课外书。

在家里，每次出门进家门，总是和家人打招呼，和兄弟姐妹友好相处，每天放学的时候，我从不会在教室逗留，收好书包就立即离开。每当放学走在路上，我都会把今天在学校发生有趣的事情和爸爸，妈妈说，他们有时也会给我一些建议，我都会虚心听取而改进。当在学校遇到困难，不会主动向大人寻求帮助，你爸爸妈妈共同讨论解决办法。

我在家能听从父母长辈的教导，关心父母，能分担父母家人的忧虑。家中如果有人生病了，我知道端茶倒水，为家人做力所能及的事情。在一个寒冷的夜晚，妈妈突然胃痛起来，我半夜起来为妈妈烧了热水，在给妈妈倒水时，还不小心烫了手，两手红肿，但我怕妈妈担心，忍着剧痛本身用凉水冲了冲，还努力忍住泪水，连一声都没有吭。

平日里在周末，我还经常帮助爸爸妈妈打扫卫生，为家里增添一份干净的角落。例如：擦桌子，洗碗，洗衣服，拖地，扫地等。在暑假里，我觉得爸爸妈妈上班太辛苦，我会在晚上为他们做一顿佳肴，洗菜，切菜，炒菜……每一步都蕴藏着我对他们的爱，即使有时候会切到手，烫到手，然后累到满头大汗，因为我经过近一个小时的“奋战”，一顿饭菜终于出锅了，望着桌上的饭菜，虽然并不丰盛，味道也不大好，但爸爸妈妈很高兴，因为他们吃到了我亲手做的饭菜;我也很开心，因为我减轻了爸爸妈妈的家务劳动，我本身也感到很快乐，很满足。

我也很孝敬奶奶，虽然他是老人，但我从来都不会觉得他和我们有什么不一样。我经常会陪她聊天，帮他按摩，我也经常会打电话慰问我的远方亲戚。我在日常生活中，也会为爸爸妈妈准备惊喜。当他们生日的时候，我会偷偷的为他们准备惊喜，我会偷偷的去订蛋糕买礼物，爸爸妈妈也总会被我感动得热泪盈眶，我觉得有了他们的陪伴，我变得更加优秀了。

我是志存高远的少年，当以蕙草为心，兰叶为志，桂华做底色，不媚于世俗，心怀皎月，尽情绽放青年之光彩，争做新时代好少年!

新时代好少年先进事迹材料篇十四

__，男，汉族，少先队员，__小学五(2)班学生，他曾担任过停前镇小学少先队大队部中队长、班级班长等职务，在任职期间尽心尽责，处处为老师分忧，团结同学。自入校以来，他在各方面表现突出，曾获停前镇“十佳少年”和“三好学生”等称号，多次被校评为“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀学习标兵”。他不仅在学校表现优秀在家里和社会中他也一直追求三心“爱心、热心、真心”，学习、工作和生活上他要求自己选择优秀、追求卓越!他相信付出不仅仅是艰辛更是爱心，辛苦不仅仅是过程更是享受，在他的人生的征程里只有“我付出我快乐”!

__同学入学以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。他不但学习成绩好，而且学校的各项活动他都积极参加。在学校和老师的关怀帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，__同学一直都很优秀，他全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。现将他的事迹概括如下：

勤奋好学，刻苦进取。

在学校，__同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解，是大家公认的“领头雁”。作为一名小学生，他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。他专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。他坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于他解决学习上的难题有很大帮助，成绩不断提高。

懂得感恩，深受爱戴。

__不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。

他尊敬师长，发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到他亲切的“老师，您好!”他说是老师给予了他知识，帮助他成长;是家长的殷切希望让他快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有他所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是他奋斗的动力。他关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。进入五年级，短短的一周时间中，__同学已经在班级中树立了良好的口碑，同学们一致推选他担任班级的班长。

工作积极，富有热情。

从进小学起，__同学就担任了班长，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。进入五年级后，同学们又一致推选他为班级的班长。

作为一班之长，他处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手。他还常常帮助同学解答疑难，解决困难，是同学们的好伙伴。他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人;无论谁有困难，他都会伸出援助之手。

全面发展，素质优良。

__同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，在校期间多次参加学校组织的各类比赛，给评委老师们留下了深刻印象。还曾打破校男子50m跑记录。

在他自己不断的努力下，他已取得了让人满意的成绩，为他今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。

总之，何江建同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。我们相信，__沐浴着灿烂的阳光，他的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，一定会使他成为一名优秀的有用之人。

新时代好少年先进事迹材料篇十五

__，女，__年x月出生，现为x（x）中队大队干部，她在学校，她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。她尊重老师，有不会的问题总会打破沙锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。她热心帮助同学，他们有不懂的问题，她总是能详细地为他们讲明白，知道弄懂为止。她特别喜爱唱歌，曾在学校的艺术节中多次获奖。但如此多的爱好，并没有影响到她的学习，反之，更丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。

她还是一个非常孝敬长辈的好孩子。在爸爸、妈妈下班后，她就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有时，妈妈干完活太累了，回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候，就会主动拿去洗，常常是把水溅满了一身。妈妈起床后，感觉腰酸背疼，她又跑过去帮妈妈捶背、揉腰，因此也练成了按摩的好功夫；在空余时间，她总会陪父母聊聊天，给他们带来无尽的快乐，当他们的开心果。她还坚持自己的事情自己做，从不让父母为他操心，尽可能的减轻父母的负担。

有一次，她见到了一部手机，心想失主一定很着急，便用那部手机联系了失主的家人，他们叫她去找失主，她便跑上跑下的，当时又是大热天，她跑得浑身是汗，可当把手机还给失主时，心里却比吃了蜜还甜。看书、听故事也是她同学的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，她都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了她必备的夜餐，同时她也酷爱看书，只要有时间她总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《第七天》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看阳光姐姐写的入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本。“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她用自己的努力换来了一系列的荣誉：在区演讲比赛中荣获二等奖，市朗诵比赛获得三等奖；在市唱歌二级比赛中获一等奖。还多次被评为三好学生。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，她深知，要走的路还很长，她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

新时代好少年先进事迹材料篇十六

肖立沣男，汉族，己丑年1月出生，浙江省杭州市上城区北师大附属杭州中学初一学生。生于南湖畔，从小耳濡目染，积极传承红色基因，主动加入“红船小讲解”志愿者，参与“红领巾重走一大路”“红船少年在行动”等活动，努力为更多人讲好红色故事。兴趣广泛，热爱书法、游泳、滑雪、吉他、编程等，积极参加全国和省市比赛并取得佳绩。善于用所学知识解决实际问题，细心观察并设计了“带刺花枝修剪器”，获得国家知识产权专利。被评为浙江省新时代好少年。

新时代好少年先进事迹材料篇十七

陈____，今年14岁，是____初级中学七年级66班学生，担任副班长、体委兼语文课代表之职，赢得了众多老师的称赞，曾被评为优秀班干部、善美少年。他的朗读深得语文老师真传，酷爱篮球，是一位品学兼优，多才多艺的好学生。在家里，他孝敬父母，爱护弟弟，独立自强;在学校，他尊敬师长，团结同学;在社会，他热心公益，助人为乐。

他虽是一名普通的学生，但从小就树立了远大的理想，有了明确的学习目标。课前，他做好预习，把被动的听课变成自主的学习;课堂，他集中注意力听讲，一直认真做着学习笔记，总是积极地参与课堂，展示课上自信大方又不失条理;课后，他认真完成作业，坚持复习，及时掌握所学。____同学在学习上最大的优点就是懂得合作，利用合作完善自己的同时也帮助了其他同学。对于学习中遇到的困难，在假期和同学探讨，在校请教老师和其他小组长，直到弄清楚搞明白为止。学期末表彰大会上，____同学所在的小组被评为优秀小组。课余，读书是他的一大乐事，从童话故事到名着小说，从自然科学到人文历史，他都有浓厚的兴趣。有一次大家集体去理发，____同学正好刚读了《骆驼祥子》，便用里面描写祥子的话形容了一下正在理发的同学。活学活用，风趣幽默，大家都很佩服他。阅读让他开阔了眼界，充实了精神生活，提高了写作水平。他学习刻苦，努力勤奋，求知欲强烈，学习态度端正，学习方法恰当，因此他的学习成绩在全校都是首屈一指的。

他每天坚持体育锻炼，积极参加各项文体活动，有很好的身体素质，他的兴趣爱好十分广泛，打篮球、朗诵、钓鱼等都是他的喜爱。他非常喜爱打篮球，即使是在暑假都呼朋引伴每天去村里的广场打篮球，从未间断过，这种毅力更让人折服。他总是会读很多课外书，总在利用课余时间有感情地朗读，以语文老师为师，多多请教，学习朗读技巧。____总是和爸爸去钓鱼。钓鱼需要平心静气，在这过程中又培养出了他谦和的气质。多才多艺是他追求的目标，学校组织的各项活动均少不了他的身影。他还喜欢去不同的地方旅游，喜欢了解各地的风土民情，喜欢看不同的风景，更喜欢在旅途中结交正能量的朋友。本次暑假，____和姨夫结伴去内蒙古旅游，虽然有年纪差，但是____和长辈相处得很好，回来时还给自己的家人、朋友带了纪念品。他曾积极参加学校组织的运动会、征文比赛和朗诵比赛，获奖还在其次，通过这些活动，锻炼了自己，丰富了生活，带来了身心的快乐，为自己的成长提供了宝贵的精神财富才是重要。

他一直担任着班干部，是班主任的好帮手，同学们的好服务员。他为班上的黑板报选材料，画图案;他为班上的卫生不辞辛苦，他总是默默无闻地做好班主任交办的工作，从无一句怨言，很多的班级事务他都做得有条不紊，得心应手。他是同学们的好伙伴，好朋友，他会尽力帮助班里的每一位同学。班上的张佳浩同学上一次学习上遇到困难，心理很自卑，他看出了这一情况，一直鼓励这位同学，开导他，帮助他提高学习成绩，走出心理的阴影。班里学生自主选择小组的时候，很多同学争当他的组员。班上赵晨辉同学不小心伤到了胳膊，生活很不方便。____便自发组织同学们每天照顾赵晨辉吃饭、学习，赵晨辉同学深受感动，晨辉妈妈还特意打电话给班主任表示对66班全体同学的感谢。

他在学习和生活上对自己严格要求，平时的行为习惯也让老师和同学们称赞，他的小房间整洁、干净，他的课桌里摆放得井井有条，看见地上有垃圾他会主动打扫干净，看见同学们有不文明的行为，他会劝阻，制止。

一份耕耘，一份收获。学习、生活，成长的路是艰辛而漫长的，他懂得，不经历风雨，怎么见彩虹，今后的他依然会从一点一滴的小事做起，严格要求自己，做一个谦逊、诚恳、善良、坚强、勤奋的好少年。这位生长在易水河畔，喝着易水河水成长的阳光男孩正用爱心，恒心，信心，诚心托起更加灿烂美好的明天!