2023年班级活动策划方案详细(优秀9篇)

为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。

班级活动策划方案详细篇一

毕业前举办最后一次全班性的活动,体验四年真挚的同窗情意,为即将走上各自人生岗位的同学互相送别。(就不做具体分析了，就是为了最后的相聚、为了我们仅剩的校园生活和永远不变的友情)。

同上。

三、

拟策划毕业活动由铺垫性活动和最后的聚会活动构成。

1、混合足球比赛、篮球比赛。

全体同学都要参加，以班级为单位对抗，可随时上场补替队员。具体细则另定。

2、接力长跑。

从校园后门开始到龙洞河，以班级为单位，进行接力比赛。各系不同头巾，细则另定(也可另换地点)。

在即将毕业的时刻，作为学习文科四年的同学们，有必要用每位同学的文字组成一部班级小文集，留作今后青春和大学生活的文字留念。

鉴于毕业前同学们事务繁忙，所以文字不易太长，每位同学控制在500字左右为宜。文字主题不具体限定，但范围应在大学生活之内。此外，为了更有留念价值，每位同学交手写稿为宜。

4、毕业赠言。

统一订购毕业留言册，班级同学互相留言。

5、毕业班级dv。

dv应设立导演和摄相，权责明确地集中完成此事。dv内容拟计划包含以下内容：大学四年全班同学一起上过课的每一个教室、每位班级成员的宿舍、学校的食堂、校内主要景点和生活设施(操场、大学生广场、水房、人工湖等)、班级所获荣誉(奖状证书等)、班级曾今的一些集体活动的照片、模拟拍摄一次全班同学上课和考试的情景、班主任和系里主要任何老师、最后是每位同学面对镜头的一段讲话。此外，还应有毕业最后一次聚会活动的相关影像。将dv刻录成盘，人手一份。

6、同学各种联系方式收集。

设立专门的同学收集每位同学最新的联系方式，包括：手机、家庭电话、电子信箱、通讯地址(定了工作和学习地点的)、qq号码等，应在最后毕业聚会前作成表并印刷，在最后聚会时发。

7、烫制全班同学签名t恤。

首先在纸上由全班每位同学签名，然后由专门同学去t恤烫制店制印有全班同学签名的t恤，每人一件，最后聚会发。

(二)最后聚会活动。

地点活动由班级成员商量协定。

四、活动口号。

大家共同去想啊。想好就写在博客里面。

新闻56班。

能拉广告拉广告。

班级活动策划方案详细篇二

学校是我们学习的乐土，我们应该保护。

为了使我们的学校更加整洁，更加美丽，更加有利于我们的学习和生活，也为了学校以崭新的面孔迎接即将到来的评估，我们139班特别举行了这次清扫校园的活动。

由此通过此次活动来提高同学们保护环境的意识和为学校争光的责任感和使命感。

活动时间：20xx年04月16日。

活动地点：校园湖畔。

参加人员：139班全体学生。

1.制作横幅一条，挂在一报后面，进行环保活动的宣传。

2.早晨八点钟在五餐楼下集合，分配好人员。

3.将参加活动的人员分成九个小组。其中七个小组在北区进行卫生清扫，另外两个小组负责南区。由公益部负责人带领大家共同劳动。

4.在活动进行的同时，南门口会有本班同学对来往的同学做一个关于环境的问卷调查。

5.活动预期在十点半左右结束。

6.当日上午，在校门口举行万人签名活动。

注意事项：

1.参加活动人员须遵守纪律，服从安排。

2.在活动过程中注意安全，禁止打闹。

3.在活动过程中注意青协的形象，保持良好的精神状态，在活动中对活动做好宣传。

第一组织者：魏子文。

第二组织者：王明阳王朋超。

班级活动策划方案详细篇三

为了增进班级同学之间的相互了解，增强班级合作精神、营造和谐融洽的集体氛围；进而加深同学对班级的归属感，在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力，值春游季节之际，轮机1006前往九峰山森林公园进行烧烤活动。

活动组织：轮机1006班。

活动地点：九峰山森林公园。

活动时间：20xx年4月23日早上（星期六）。

参加人员：轮机1006班全体人员。

交通方式：全班乘702公交到目的地。

a、活动负责人安排。

2、于涛、罗文等同学负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实。（协助人员4个）。

4、胡鑫、杜晓栋等同学负责烧烤物品的落实摆放；（协助队长工作人员：共11人）。

6、各宿舍舍长负责各宿舍人员组织、带领及人员动态状况、集合；

7、xx负责游戏组织。

b、活动时间具体进程。

1、4月23日早上出发。

1、烧烤器具：租借一套20，

2、烧烤材料：共计200，

3、其它用品：合计200。

1、乘坐公交要有序进行，注意人生安全，活动时要注意安全。

2、维护轮机1006班的形象，不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情听指挥，如有事情必须先说明。

4、不得搞浪费，烤熟再食，不得暴饮暴食，注意饮食卫生。

串联游戏等大家吃饱喝足之后，有名的团队拓展训练。即培养团队合作精神又超好玩的游戏。

1、游戏步骤：

1、就是先让大家手拉手站成一圈（我那时是让男女生交叉站），然后让大家记住自己左手边和右手边的人，一定要记清楚，不要弄错左右哦。

2、让大家把手放开，喊“跑！”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。

3、看差不多了，喊“停！”，让大家原地不动的站着，然后再让他们尽量往中间聚拢。

4、这时让他们去拉自己左右手的.人，记住，千万不能弄错左右哦。等大家都牵好手之后呢。拉开，看大家能不能成功的恢复成一个圈。可以分成两队比赛的。每队在十个人以上。

5、游戏倒着说，如我是一个好人，下一个5秒钟内应说：人好个一是我。目的：活跃反应能力和知识。

班级活动策划方案详细篇四

为锻炼教师教育学院师范生在体育游戏组织与策划方面的能力，能够有效开展教育教学活动，能够将理论知识与实际操作进行有机结合，所以我院积极组织开展教师教育学院小学生班级体育活动策划大赛为学生提供展示平台。

重庆第二师范学院教师教育学院团总支学生会。

重庆第二师范学院教师教育学院团总支学生会生活部。

重庆第二师范学院教师教育学院全体在校学生。

学院篮球场。

报名时间：20xx年4月10日至4月16日。

比赛时间：20xx年5月10日。

张圯姣老师、于君老师、袁枚老师、丁霞老师。

（一）准备阶段：

1、老师推荐有关体育游戏组织与策划的相关书籍供同学们学习参考，让同学们对小学生班级体育活动有初步的理解和认识，为小学生班级体育活动策划大赛的开展提供理论指导。

书籍名单：见附件二。

2、活动通知将上传至各学生干部管理群，由各班委转发至各班班群，并向同学们宣传此次活动的具体事宜。

（二）比赛阶段：

1、初赛：通过上交教案进行评比，由专业老师选出最具创造力和执行性若干份教案（按参赛人数及作评质量确定）进入决赛阶段。

2、决赛：进入决赛的同学将在5月10日于篮球场上进行现场的组织与实施，评委现场进行打分和点评。

1、本场比赛参赛形式为单人参赛形式；

2、决赛由评委现场打分方式进行评比；

4、本次比赛的各项工作的最终解释权归主办方所有；

1、初赛阶段：

评估指标。

评分细则。

分数。

教学目标。

对教学目标的描述清晰准确，目标的提出符合课程要求，体现教育理念，关注对学生学科学习能力及技能等多方面能力的培养。

20。

教案格式及排版。

教案格式正确，排版整齐美观。

20。

教学设计思路。

依据教学目标、学生特点、教学内容、教学条件等，合理设计教学流程，教学过程设计层次分明，符合学生的认知规律，科学选择教学方法，重点难点把握准确，有创新。

20。

教学内容。

教学内容充实恰当，符合教学大纲的要求，能充分反映课程基本内容和专业特点。

20。

紧扣大纲，明确重难点。

明确重点和难点，合理安排上课时间。

20。

总分。

100。

2、决赛阶段：

1、初赛方案。

初赛选出得分最高的10名参赛同学参加决赛，按照得分高低就行排名，如遇参赛人数较多，决赛名额按参赛人数比例适当增加。

2、决赛方案。

决赛根据各位参赛人员得到的分数评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干（按照参赛人数以及作品质量确定）。

项目。

数量。

价格（元）。

奖状及奖品。

30。

场地布置及用水。

/

170。

总计。

/

200。

班级活动策划方案详细篇五

随着影视文化的发展，越来越多的影视作品成为脍炙人口的佳作。影视作品中唯美的背景，清纯的少男少女形象成为我们心中的“圣殿”，有一种想要体验的冲动，却无奈可望而不可及，无奈没有成为大牌明星的机遇。本次活动就为同学们提供了这样一个平台，让同学们得以模仿经典桥段，展现自己的文艺素质。

1、 丰富大学生活

2、 体验拍戏感觉

3、 增强文艺素质

4、 增进同学感情

5、 增强同学们的合作能力，动手能力，创新能力

1由策划人提前两周宣读活动规则，并作出解释

2策划人写好邀请卡，邀请学院的老师与学生参加

3各班委商定活动时间，由班长租借活动场地

4主持人负责写串联词

5劳动委员负责整理、布置场地

7副班长清点好所有在场师生人数

8宣传委员在黑板上写好活动名称，活动规则，并写好表演顺序

1新闻小组做好照片的采集

2心理委员调动同学们的气氛

4由班长颁奖给“大牌明星”获得者

5组织委员分发小礼品给老师

1劳动委员负责清理现场

2新闻小组写好新闻稿

以各宿舍为单位，商定所要表演桥段的名称，将表演者、表演宿舍、表演名称、桥段出处提前一周告知主持人。本次活动所要用的服装，背景，道具由各宿舍自行负责，但桌椅或多媒体的背景、音乐可以向策划人提出申请有策划人负责借取。

班级活动策划方案详细篇六

1、与外教交流，促进师生感情和提高英语口语能力。

2、了解西方文化与中国文化差异。

3、感受西方人的生活和娱乐。

1、提前与外教约定拜访时间。

2、组织班上同学挑选精美礼物。

3、一同前往外教家。

1、外教教我们唱英文歌。

2、与外教玩纸牌游戏，猜谜语。

3、外教老师介绍西方房屋摆设，使家庭更加温馨。

1、外教老师热情好客，同学们玩得很开心。

2、外教老师介绍很多西方特色，同学们学到了很多。

3、同学们与外教之间感情更加深厚，大家一起拍照班级活动。

4、在交流中，同学们踊跃发言，气氛活跃，完全达到活动目的。

班级活动策划方案详细篇七

培养支部成员的兴趣爱好，丰富我们的校园生活，通过参加此次活动，从而延伸求知领域、增加兄弟之间的感情。提高活动质量，以其特有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着同学们积极参与其中。体现和树立10焊接一班的健康形象和精神风貌，同时为进一步促进我支部成员之间的交流与沟通，提供show出自我才能的舞台。

以棋会友，“棋”乐无穷；人生如棋，乐在其中。

11月25日13：30

5#210教室

10焊接一班团支部全体成员

（一）活动前期工作安排

1、制定活动策划书

2、策划书交辅导员审批

3、宣传此次活动的特点、意义以及形式并在班级群共享里公示策划书

4、组织报名

5、制定、分组名单表格

（二）比赛流程

1、抽号确定对决选手次序，若有轮空选手直接晋级。

2、首轮1/2淘汰赛，获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

3、再次1/2淘汰赛（具体次数根据报名人数再定）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

4、循环赛，决出冠亚季军。

5、为冠亚季军颁奖。

6、比赛结束。

（一）中国象棋

1、抽签决定分组，实行淘汰赛制。头两盘赛慢棋，每盘胜1分，和平局0.5分，负0分。如两盘慢棋战平则赛第三盘快棋，如再战和则赛第四盘快棋，直到分出胜负。

2、慢棋原则上每步不超过2分钟。快棋每步20秒，超时警告，第三次警告即判负。每局总时间半小时，超出该时间则判双方平局。

3、每步棋落子不悔。同一步棋不许连续重复三次。

4、每组编号在前者执红先走，第二盘交换先行权。如需再战第三盘则通过执硬币决定先行权。

（二）五子棋

1、抽签决定分组，实行淘汰赛制。

2、第一轮通过抽签形式将参赛选手分为4人一组。先在小组内进行淘汰赛。

3、每局胜1分，和平局0.5分，负0分。猜先决定先行权，每开始新一局双方交换先行权。比赛最少进行两局，如两局战平则赛第三局，如仍战平责进行第四局，直至分出胜负。

4、落子不悔。

总负责：刘坤

赛场照相：刘同、王亮

成绩统计员：丰威、张树杰、王展飞

后勤人员：王东旭、宋晓博、高相博

1、本次活动共有两个项比赛组成，并同时进行。

2、若有人同时报两项比赛，则按赛长具体比赛情况进行调配。

3、若出现不能调配的情况，参赛者必需放弃一种比赛。

4、对局时，禁止随意离座或与任何人交谈及参考任何资料，禁止用棋具或借助纸笔等物对局势作分析研究。

5、禁止以任何方式干扰对方或分散对方注意力，禁止一切妨碍比赛正常进行的`言行。

班级活动策划方案详细篇八

(1)学院在09级同学升入大二时进行了专业分流，分到相同专业的同学组成了新的班级，班上只在9月份举行过一次简短的班会，选举了班上的第一届班委，但是大部分同学相互之间还不了解，甚至还不认识，加上现在实行自由选课制度，班上同学没有在一起上课，缺乏交流和沟通的时间和机会，班级凝聚力有待增强。

(2)恰逢十一长假，班上大部分同学不回家，希望通过班级活动来充实假期的生活，使为期一周的假期过得更加愉快而且充满意义。

(3)近期天气晴朗，气温适宜，比较适合外出进行班级活动。

农家乐破冰计划

(1)加强班上同学之间的沟通和交流。

(2)充实同学;十一长假期间的生活,陶冶情操。

(3)增强班级凝聚力，使班上的同学更加团结，创建一个优秀的班集体。

时间：xx年10月7日

地点：桃花村

1、活动流程：

(1)提前三天统计参加活动的人数，将同学分成四个小组，确定各组组长，各组提前商量需要购买的材料。

(2)活动当天各小组先分别行动，前往菜市场购买材料，然后七点半在本部门口集合，一起坐车前往活动地点。

(3)到活动地点后同学自由参与乒乓球、篮球、台球、ktv、三国杀等各种娱乐活动。

(4)十点半开始各小组开始准备做菜，全部完成后大家共进午餐。

(5)午餐过后大家继续各种娱乐活动。

(6)下午三点半组织大家返回学校。

2、人员安排：

总负责：班长刘亚庆 策划书：团支书王皓

组织和协调：组宣委员徐靖雯

预算和安排：生活委员司月峰

摄影：心理委员曾安琪

3、总结阶段

(1)活动完后返回学校的车上，大家一起讨论收获和心得体会，总结优缺点，提出建议。

(2)回去后要求每位同学写下班级活动总结并上交，由班委将意见和建议汇总后得出经验教训，以便为下次班级活动的开展提供借鉴。

预算：农家乐包场费：28人*10元=280元

购买所需材料费用：每组约100元

总费用约700元

安排：农家乐包场费由班费支付，各组购买所需材料费用由组内成员平均摊付。

通过这次活动同学们增进了了解，班内的氛围更加活跃，班级凝聚力得到增强，充实了同学假期生活。

1、集合时间已到，但同学还未到齐。 预防：要求所有同学活动当天随身携带手机并保持开机。 解决方法：情况发生时由负责人联系各组组长，组长联系组内成员。

2、活动过程中发生意外，同学受伤。 预防：活动前向同学强调安全问题，要求同学谨记。 解决方法：情况发生时，如果轻微受伤可以自行处理，若不能自行处理，就要立即拨打120。

3、返校时有同学落下。 预防：返校上车前清点人数，回到学校下次时再次清点人数。 解决方法：情况发生时马上要求各小组长在组内清查人数，马上联系同学。

班级活动策划方案详细篇九

为了全面贯彻党的十八大及十八届五中全会精神，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，激励广大学生坚定理想信念，增强历史责任感，充分发挥共青团员的先进性，体现共青团员作为党的后备军和祖国社会主义建设接班人的精神风貌，根据武汉大学优秀班集体评选办法，新闻与传播学院将举行实行“班级申报、学院考核、形象展示、现场答辩”的评定方式评选xx—xx年度“优秀班集体”评选活动。

为培养学生团结奋进精神和集体主义观念，建设优良的班风、学风，营造新闻与传播学院优良的学习氛围和育人环境，引导我院学生刻苦学习，促进学生德、智、体全面发展，根据《武汉大学本科学生先进班集体评选表彰办法》（武汉大学43号），学院决定进行xx—xx学年度先进班集体的评选工作。

共青团武汉大学新闻与传播学院委员会。

新闻与传播学院分团委学生会组织部。

新闻与传播学院xx、xx、xx级的本科生班集体，均可参加评选。

1、班、团组织政治上坚定、工作上团结、生活上互助，服务同学、积极进取。

2、具有积极上进、朝气蓬勃、文明健康、遵纪守法、集体观念强的良好班风。

3、具有严谨求实、刻苦钻研、互帮互助、奋发向上的优良学风，班级上课出勤率高，全班同学必修课学习成绩优良率达70%以上，不及格率低。

4、班级、团支部工作每学期初有计划、期中有检查、期末有总结，工作规范。建立班级工作手册，要详细记录活动情况，如：时间、地点、人数、内容、效果等。

5、保持良好的宿舍卫生、环境卫生和个人卫生。本班内无宿舍受到全校通报批评，无不合格宿舍。

6、班级同学能模范遵守校规校纪，无纪律处分。

7、积极参加大学生实践。班级在（思想政治教育与道德素质培养、科技学术与创新创业、体育锻炼与身心发展、社会实践与志愿服务、社会工作与社团活动等）某些方面表现突出。

各参评班级，需上交一份纸质申报材料（可以包括照片等）、ppt和视频。申报材料应包括：

1、班级建设。例如班会制度的制定，班委会的换届选举，班委分工，班风建设，对学校，院里规定及其文件的学习。

4、学风建设及其学习成绩（上交班级算术平均成绩）。

6、班级荣誉。

1、班级、团支部建设。班会，团会制度建设，班委选举及其它的制度建设，班委，团支部的组织建设。

2、班级，团支部日常活动、特色活动。

3、班会记录，团会记录。选择其中有特色的一到两次。

4、班、团支部荣誉。

5、党员发展状况及其党员的先锋模范作用。

6、学风建设及其学习成绩。

7、班级同学的个人荣誉。

8、材料整体形式新颖，内容充实，封面美观。

9、ppt（或视频）的效果。

10、现场答辩情况。鼓励形式创新。

注：1、各参评班级先于10月21号（周一）之前，提交一份纸质申报材料（统一a4纸打印，并装订好）至组织部成员手中；提交一份电子申报材料（包括ppt或视频）至组织部公共邮箱zuzhibuxx@qiewo。com。该材料将由学工组进行统一的评审打分。

2。现场展示答辩环节：各班级应准备展示所需的ppt或视频，由一人上前展示，之后进行提问答辩，鼓励形式创新。各班应出席人员为班长，支书，组织委员、宣传委员及一般同学三人，成绩现场投票决定。（不包括大众评委在内）。

3。班级微博应在各班的ppt中展示（以截图的方式）。并要求发布微博数量不少于50条。

4。本次评选评出院级“先进班集体”两名，每个年级两名（根据参选班级数做更改），并推荐参加校级“先进班集体”的评选。

一、每班七人，其中要包括班长、团支书、宣传委员、组织委员，另外的三名成员可从班级成员中随意挑选，若投票的七位成员中同时也是组织部的成员，请各班找另外的人来代替。（其中不包括每班的大众评审，每班大众评审各一位）。

二、各班派出一位代表上台抽签，决定自己班的演讲顺序，由组织部的.成员进行统计排序，同时及时调换ppt上的出场顺序。

三、主持人宣布活动开始，介绍到场的各位成员，同时宣读本次活动的流程。主要包括以下几项：

1、“精彩班级展示”环节：

各班派出一位宣讲人，可以让另一位成员配合放映视频或ppt，宣讲及播放总限时为5分钟，若超过规定时间，组织部的成员将给与提醒和打断。

2、“随机应变答辩”环节：

（１）抽签答题：在宣讲人5分钟的宣讲结束后，由宣讲人或者是另一位同学进行现场抽题。抽题结束以后，主持人现场公布题目。答题人有半分钟的时间进行准备。注意回答限时为两分钟，同样，若超过规定时间，组织部的成员将给与提醒和打断。（注意：答题人只能是一人，不能多人回答同一个问题。）。

（２）观众提问：代表答题结束后，由台下的观众进行任意提问，要求提问回答时间尽量掌握在1分钟之内。同样，若超过规定时间，组织部的成员将给与提醒和打断。

3、投票环节：在所有的宣讲结束之后，组织部的成员向大家分发选票，由主持人宣读投票注意事项后大家可进行投票，注意投票的过程中最好不要交头接耳，大家各自按自己的心意投出神圣的一票。由组织部的成员将选票收集。

4、唱票环节：在这个过程中，由组织部的同学分为两组，每组均为一位宣读投票，一位在黑板上进行计票，注意废票要说明。

5、统计环节：唱票结束之后，组织部成员直接统计出选票的结果，并当场公布。

6、总结环节：由团委老师对本次活动进行总结，祝贺选票上占优势的班级。组织部的成员给与说明：这只是评选活动的所占比例是很大的环节之一，之后，将邀请主席团、组织部的所有成员以及每位团支书来对大家递交的申请材料进行评估，再结合本次活动的结果进行综合考虑，最终在下一次的例会上给与公布，并颁发奖状。

新闻与传播学院分团委学生会组织部。

xx年10月8日。