六月工作计划幼儿园(通用11篇)

光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!

六月工作计划幼儿园篇一

各车间部门:。

根据集团20xx年安全生产专项检查计划的要求六月份工作的专项检查项目有：

（1）防暑降温检查。

（2）电气、线路检查。

（3）危险化学品检查。

具体检查内容如下：

1、是否对员工进行防暑降温知识教育。

2、班组是否储备降温及急救药品。

3、车间防暑降温饮品配备是否充足。

4、工作环境是否通风。

5、高温岗位连续工作时间是否超出人体极限。

6、是否有中暑应急救援预案。

1、线路铺设是否规范。

2、超负荷用电。

3、线路是否老化。

4、配电柜和设备是否接零。

5、是否做到一机一闸。

1、使用和储存单位是否张贴危化品的标签和警示标志。

2、使用和储存单位是否有危化品事故的控制盒防护措施。

3、使用和储存单位是否对从业人员开展经常性培训。

4、危化品库房的管理人是否取得从业资格、

5消防器材是否齐全、有效。

六月工作计划幼儿园篇二

随着温度的逐渐爬升，武汉进入了炎炎夏日，学校的考试也即将进入白热化状态，为避免工作上的错乱，现对六月的工作进行部署。

由于六月上旬，流光溢彩开幕式刚结束，流光溢彩的开幕式我们部门也参加了，我们部门将会向委员传达开幕式中的一些精神，并对开幕式中我们部门参与的一些环节进行总结，以便以后的部门工作更好的进行。

六月是考试月，我们部一直都非常重视学习，所以我们部六月份不准备办什么活动，将考试顺利通过后再集中精力来办活动，确保大家不会因为学生会的活动把学习丢了。

六月末，我们部门将进行最后一次聚餐，增加大家的.交流，沟通一下感情，回忆我们在一起度过的一年，顺便下一届的招新讨论一下，让我们部门更好的发展下去。

希望大家能在六月收获自己一个学期的努力，我们部门也顺利的发展下去。

六月工作计划幼儿园篇三

为了提高以后的志愿活动质量，也为了方便以后的回顾工作，在每学期末，我们都会对该学期开展的志愿活动进行汇总。因此，在这学期的末尾，我们也进行了全面的整理与总结。人说，提高是建立在时常总结的基础上的，所以，每一次总结的经验对以后所走的每一步都是有帮助的。因此，对于这样一种形式的反思，我们会一直坚持下去，并且会做的更好。

二、“薪火相传，祝福明天”大型经验交流会

我协会本着服务于同学的精神理念，开展了此次“薪火相传，祝福明天”毕业季经验交流活动。活动开展当天，我协会的全体人员提前到达宿舍楼下做好一切准备工作后等待学长学姐们的到来。各个专业的学长学姐都积极参与进来，帮助同学们解答各种有关专业、考研、就业以及学生会工作的问题，并且给予了我们很高的期望，希望我们能够取得更大的成绩。同时作为学弟学妹的我们也为即将毕业的学长学姐送上了我们的祝福，现场气氛十分热闹，每个人都聊的十分开心。活动也达到了预期的效果，做到了“薪火相传，祝福明天”的真正目的。

其间存在的问题以及一些可以提高的地方，争取在以后的志愿活动中做的`更好。

中北大学理学院学生委员会青年志愿者协会

二〇一五年五月二十三日

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五月份的工作计划已落下了帷幕，我院学习部即将迎来六月的工作。在新的一个月里，我院学习部将会以饱满的热情、昂扬的斗志投入到工作中来。为我院同学创造一个良好的学习氛围。同时，我院学习部将会积极地配合学习部的工作，使校学习部的工作顺利的进行。以下是我院学习部的工作计划：

1. 我院学习部将一如既往的按时参加学生会例会，及时准确的将例会传达信息动态，反馈给我院同学。

2. 按时收发周报表，及时了解我院学生学习情况及学习中所遇到的问题，我院学习部会针对其出现的问题制定相应的方案。

3. 联合监察部检查晚自习的出勤情况和学习氛围，督促我院同学更好的投入到复习中去。

4. 通知即将到来的英语四六级考试事宜，使考试信息准确及时地传达。

5. 通知十二月的英语四六级考试的报名事宜，使参加的同学及时报名。

6. 我院学习部将会不定期的召开全院的学习委员会议，目的是为了了解同学们在学习中遇到的困难，并及时向相关老师反映，成为老师与同学沟通的桥梁。

7. 积极地配合我院老师的教学工作及时传达相应的教学安排。

以上是我院学习部六月份的主要工作计划，除了上述计划，我们还继续完善工作制度，并开展其他活动，调动大家学习热情，为大家营造一个良好的学习氛围，相信在我院学习部的努力下，我院学习部的工作将上一个新台阶。同时，我院学习部将积极配合校学习部的工作，使我校的学习工作正常进行。

经济与管理学院 学习部

2011年05月28日

六月工作计划幼儿园篇四

活动二《蒸蒸日上的当代中国》了解当代中国日新月异的变化，祖国的日益强大和国际地位的日益提高。

活动三《世界儿童是一家》了解世界各国的文明标志及风土人情。

活动四《当今世界真精彩》初步了解转基因技术，克隆技术，纳米技术及卫星探测等高科技给世界带来的巨大变化。

活动一《地球和太阳》知道太阳是个火球，它能发光、发热。了解太阳与人、动植物的关系。激发探索宇宙空间的兴趣。

活动二《认识小蝌蚪》知道小蝌蚪和小鱼有什么不一样画一下蝌蚪知道是怎么长大的。

活动三《小青蛙》引导小朋友仔细观察青蛙的四肢嘴巴眼睛培养观察能力。

活动四《太阳系大家庭》初步了解天空中有关星星的基本知识，知道太阳系里的家庭成员，培养幼儿对自然科学的'兴趣。

活动五《慢慢长大》幼儿自己分组表演不同小动物会长大体现变化。

活动一《男孩女孩》培养对自己性别的认同和自豪感。

活动二《跳动不停的心脏》初步了解心脏的重要性学会保护心脏健康常识。

活动三：《注意运动中的危险》了解容易发生的危险事情增强自我保护意思。

活动一《泥工—奇特的符号》尝试运用阴刻、阳刻的方式制作文字印章。激发幼儿对我国古老文化的兴趣，喜欢用形象文字制作印章。

活动二《快乐的六一》学会用多种方法装饰房间，感受节日的快乐。

活动三《美术欣赏活动—赛马》欣赏作品中奔马的状态，感受奔马的气势和力度及中国画的特点。激发幼儿用动作、语言表达出对作品的感受。学习尝试用各种材料创作表现马在奔跑时的形态。

活动四《水墨画—可爱的小鸡》在幼儿已初步了解掌握水墨画表现方法的基础上，启发幼儿用水墨画的方法创造性表现小鸡的动态。通过浓墨、淡墨的运用，体会中国画笔墨韵律的变化。培养幼儿的想象力、创造力，萌发热爱生活的情趣。

活动一《我为希望小学捐款》通过捐款让小朋友知道人民币上的数字。

活动二《加减法游戏》能简单快速的进行加减。

活动三《运动方向》在游戏中感知理解物体运动方向的方位概念：向前、向后、向左、向右、向上、向下等等。能按照运动方向指示词做出相应的反应。

活动一《端午节》学习了解中国的习俗。

活动二;《识字游戏》通过属相来进行识字游戏。

活动一《挑战主持人》培养幼儿在集体面前即兴说话的兴趣和能力。培养幼儿说话时的应变能力和思维的敏捷性。

活动二《我的动画朋友》利用熟悉的动画形象创编故事，培养幼儿讲述的技巧。

活动一《有趣的广告》激发幼儿对广告的兴趣，了解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词，发展幼儿的想象力和创造力。

六月工作计划幼儿园篇五

为了提高以后的志愿活动质量，也为了方便以后的回顾工作，在每学期末，我们都会对该学期开展的志愿活动进行汇总。因此，在这学期的末尾，我们也进行了全面的整理与总结。人说，提高是建立在时常总结的基础上的，所以，每一次总结的经验对以后所走的每一步都是有帮助的。因此，对于这样一种形式的反思，我们会一直坚持下去，并且会做的更好。

二、“薪火相传，祝福明天”大型经验交流会

我协会本着服务于同学的精神理念，开展了此次“薪火相传，祝福明天”毕业季经验交流活动。活动开展当天，我协会的全体人员提前到达宿舍楼下做好一切准备工作后等待学长学姐们的到来。各个专业的学长学姐都积极参与进来，帮助同学们解答各种有关专业、考研、就业以及学生会工作的问题，并且给予了我们很高的期望，希望我们能够取得更大的成绩。同时作为学弟学妹的我们也为即将毕业的学长学姐送上了我们的祝福，现场气氛十分热闹，每个人都聊的十分开心。活动也达到了预期的效果，做到了“薪火相传，祝福明天”的真正目的。

以上就是六月份的志愿活动，通过这次的总结回顾，我们发现了 第1页 共 2页

其间存在的问题以及一些可以提高的地方，争取在以后的志愿活动中做的更好。

中北大学理学院学生委员会青年志愿者协

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五月份的'工作计划已落下了帷幕，我院学习部即将迎来六月的工作。在新的一个月里，我院学习部将会以饱满的热情、昂扬的斗志投入到工作中来。为我院同学创造一个良好的学习氛围。同时，我院学习部将会积极地配合学习部的工作，使校学习部的工作顺利的进行。以下是我院学习部的工作计划：

1. 我院学习部将一如既往的按时参加学生会例会，及时准确的将例会传达信息动态，反馈给我院同学。

2. 按时收发周报表，及时了解我院学生学习情况及学习中所遇到的问题，我院学习部会针对其出现的问题制定相应的方案。

3. 联合监察部检查晚自习的出勤情况和学习氛围，督促我院同学更好的投入到复习中去。

4. 通知即将到来的英语四六级考试事宜，使考试信息准确及时地传达。

5. 通知十二月的英语四六级考试的报名事宜，使参加的同学及时报名。

6. 我院学习部将会不定期的召开全院的学习委员会议，目的是为了了解同学们在学习中遇到的困难，并及时向相关老师反映，成为老师与同学沟通的桥梁。

7. 积极地配合我院老师的教学工作及时传达相应的教学安排。

以上是我院学习部六月份的主要工作计划，除了上述计划，我们还继续完善工作制度，并开展其他活动，调动大家学习热情，为大家营造一个良好的学习氛围，相信在我院学习部的努力下，我院学习部的工作将上一个新台阶。同时，我院学习部将积极配合校学习部的工作，使我校的学习工作正常进行。

经济与管理学院 学习部

2011年05月28日

六月工作计划幼儿园篇六

时光荏苒，转眼间一个月又过去了，而我们宿管部也迎来了新的工作，以下就是我们宿管部六月份的工作计划：

1.为了更好的让同学们居住在舒适干净的环境下，宿管部依然联合卫生部和保卫部执行每周的一次查寝，查寝的内容包括寝室卫生、寝室安全、晚归寝等问题，这样使同学们养成良好的生活习惯。

2.积极参加院部的例会，做到不迟到、不早退；加强与院部的联系，掌握院部工作动态，使本系工作更好更快的开展，从而更好的为同学们服务。

3.不定时召开本部门内部会议，加强内部人员的交流，使之形成一个团结统一的整体，为工作的开展打下坚实的基础。

1、参加院部宿干交流会议：院部为加强各个系部之间的联系，在本月将举行一个交流会，及时掌握个系部的动态，交流个系部的管理经验，为以后的工作注入新思想新血液。

2、“星级杯”寝室评选：为了使同学们更好的居住在舒适安逸的环境，本部门开展了“星级杯”寝室评选，为同学们树立一个好榜样。

六月工作计划幼儿园篇七

做任何工作都应该有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。下面是小编给大家整理的中班六月工作计划，希望大家喜欢!

1.本月开展的主题活动是：“快乐生活”。让幼儿回顾自己的成长变化，体会“成长”是一件神奇和令人兴奋的事，引导孩子从自我出发，感受自己的成长，在感受长大的同时，知道自己的成长离不开父母，老师等成人的关心和帮助，懂得自己长大了，应该更能干，更懂事，学会遵守中班的一些活动规则，能愉快地和大家一起游戏、学习。

2.教育幼儿知道自己是中班的小朋友了，自己的事情能自己做，喜欢结交小伙伴，并知道关心别人。

2.继续将常规引导实施于每个活动中，并鼓励幼儿积极参加集体活动。

3.能根据中班幼儿年龄特点，安排好每日的中班课程内容，并按照计划进行。

4.加强加大卫生消毒工作及传染病的预防工作，及时填写好卫生消毒记录，做好交接班工作。

5.继续用集体教育活动、安全演练等方式丰富幼儿的常识和安全经验。将安全教育贯穿在幼儿的一日生活之中。

6.能在活动的每一个环节中，要求幼儿在教师的视线范围内活动，提醒幼儿注意在户外、入厕、午休、进餐时的安全。

1.本月将开展的主题活动是“快乐的我”，并开展系列活动：“朋友见面真高兴”、“能干的我”、“快乐城堡”、“陪伴我成长的家人”丰富本主题的内容。

2.注重清晨的开窗通风，以及清洁、消毒工作，并按时填写消毒记录、晨午检记录。

3.认真做好幼儿排查工作，并能客观填写当日排查记录;做好交接班工作及记录，及时将活动内容上传群空间。

4.认真制定每日计划并严格执行，严格按计划要求组织一日活动，注重动静交替。

5.认真做好主班、配班、保育工作，保证工作程序的正常进行。

6.加强安全、常规训练，教育幼儿遵守集体规则。

7.注重对每位幼儿生活自理能力的培养，对每位幼儿进行生活照顾。

(二)环境创设。

1.根据幼儿年龄特点，逐步创设中班幼儿环境。

2.及时根据主题教育活动内容及安全教育及时更换与美化主题墙饰及环境。并逐步丰富幼儿区角内的材料。

1.认真做好晨检工作，对每位到园的幼儿检查手，口，仔细查看有无红疹，疱疹，发烧等异常现象，做到一看、二摸、三问、四查。带班时，紧跟幼儿，观察幼儿。户外活动时，检查幼儿着装、鞋带，杜绝不安全因素。

2.活动前后及时清点幼儿人数，并做好交接班工作。

3.观察幼儿精神面貌，活动反映，情绪变化，若有异常，及时处理。关注幼儿入厕、洗手安全。

(四)家长工作。

1.继续利用班级飞信，班级博客，qq群及家长接待日、电话联系等方式，加强与家长的沟通与交流。取得家长对班级教育情况的关注、理解和支持。

(五)个别教育。

1.对于新来的两位小朋友，教师引导孩子逐渐融入到集体中。

2.关注个别年龄较小的幼儿，给予鼓励和引导。

(六)主题名称。

“快乐生活”

1、不怕生，愿意与教师、同伴接触。

2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

3、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。

4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

5、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。

6、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

7、喜欢和老师一起看图书。

(二)保教工作。

1、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。

2、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。

1、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。

2、完善“接送卡”的使用制度。

一、到了六月份，学期工作己接近尾声，继续抓好日常教学、后勤保育保教工作及暑假前的各项准备工作。

1、全面开展“庆六一”活动，力求活动有声有色，做到发现每个幼儿的闪光点。

2、中、小班开展“家长开放日”，大班开展“毕业典礼”。

3、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析，力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况，在些基础上，赶写幼儿在园情况汇报单。

4、教师要有针对性地对幼儿进暑假安全教育及生活常规教育。

5、做好年终工作总结，在教师、领导总结的基础上，召开园务会，认真总结讨论分析一学期以来幼儿园各方面的工作情况。

6、根据平时的考核、测查情况以及学期总结情况，合理地评选优秀班级，以调动全园教职工的积极性。

二、加强夏季卫生保健工作。

1、开展好夏季卫生教育、安全教育，以及防暑降温等工作。

2、加强空气消毒工作，预防上呼吸道传染病，如公共区域内喷洒84消毒液，避免苍蝇蚊子等危害。

三、抓好几项安排。

1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的开班时间、收费情况等，准备好所需用品、玩具。

2、安排好暑假活动日程。包括教师轮流值班时间、交总结的时间、返园的时间等。

四、家长工作要点。

1、帮助家长安排幼儿假期生活。各班老师加强与家长的交流，帮助家长为幼儿建立合理的作息制度，家园一致培养幼儿良好的习惯。

2、及时向家长反馈幼儿在园情况。

1.欢庆六一节，举行“家园同乐亲子活动”。

2.继续加强一日活动常规管理，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。

3.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防手足口病等传染病。

4.参加园内组织的安全演练。

5.做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等)。

6.对幼儿进行假期安全卫生的教育。

二、六月份开展以下主题活动:。

主题名称：《小朋友过节啦》。

主题目标：知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。

主题名称：《热和冷》。

主题目标：亲身体验夏日的炎热，感受冰的温度和融化过程，对冷和热的反差产生极大的探索兴趣，提高自身的感受能力。知道几种保护自己的方法，做个健康、活泼的夏日宝贝。

1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。

2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。

3.培养孩子爱洗澡的好习惯。

4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。

四、六月份环境布置：

1.师生齐动手，布置活动室，增添节日的气氛。

2.创设“热乎乎的夏天”主题墙面，展示幼儿收集的夏日用品及制作的手工作品。

1.加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防传染病发生。

2.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。

3.认真填写并发放幼儿反馈表。

4.认真创设好主题墙饰。

5、中午值班老师坐在幼儿旁边，不能离太远。

6、严谨接送卡制度。

二、常规。

培养幼儿懂礼貌、讲卫生，养成良好的卫生习惯。

三、家园共教。

1、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等，鼓励孩子做一些力所能及的事。

2、天气越来越冷了，家长要提醒幼儿每天按时起床，按时到幼儿园，积极参加晨间锻炼。

3、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。

4、带孩子到广场或大街上观看节日景象。

5、引导幼儿查找图书、观看“动物世界”、观看动物图书等，积累有关动物多种运动方法的经验。

6、请家长配合孩子做好“我知道的球”调查活动，引导孩子观看一些体育比赛。多与孩子开展一些创造性的肢体表演活动。

六月工作计划幼儿园篇八

1、今年有三个小班，共有六名教师，有有过几年教育经验的老师也有刚工作半年的年轻教师，不管是年轻教师还是”老“教师在班级管理方面应该是有一定的能力，但在业务能力方面，还存在着一定的不足，托班六月份工作计划。

2、现在家庭中独生子女越来越普遍，”隔代亲“的现象也越来越严重，因此造成幼儿动手能力越来越差，有相当一部分幼儿不会吃饭，不会穿衣，一个人不愿意睡觉，而祖父母不肯离开自己的孙儿孙女。

二、指导思想。

1、遵循”创温馨、开放、___的环境，育健康、快乐、自主的宝宝“的办园宗旨。

2、认真学习《纲要》，贯彻《纲要》的精神，本着以孩子发展为主体的思想，结合本班幼儿的实际情况及年龄特点，尊重托班幼儿身心发展规律，合理地安排好幼儿的一日活动，并做到养中有教、教中有养、注重个体差异，使每一位幼儿都能身心健康的发展。

3、托班幼儿的教育应源于生活，引导生活。这是在托班教养工作实践中应遵循的一个基本原则。在这个原则的指导下，围绕幼儿生活中的现实需要与共性问题，利用生活的自然场景，结合具体环节活动，运用灵活随机的组织形式，通过日常生活中的养成教育游戏，吟颂欣赏儿歌，听故事等等，有计划、有目的地对幼儿的行为习惯，基本技能进行有效的引导和培养。

三、工作重点。

1、创造优美、舒适的环境，转移幼儿情感依恋。

2、保育为主，加强幼儿常规训练和良好生活卫生习惯的培养。

3、保教结合，重视幼儿全方面发展。开展每月主题活动，通过孩子与环境的互动，与同伴的互动，使孩子愉快地参与游戏。

4、加强学习《纲要》，讨论和领会《纲要》精神，并根据小小编的年龄特点，使个别化教育能落到每个孩子身上，工作计划《托班六月份工作计划》。

5、做好孩子“托幼过渡期”的衔接，让孩子顺利地进入小班。

6、根据园科研课题，各班选择子课题进行研究。

7、做好家长工作，让家长放心、满意，并能参与和支持我们共同做好孩子的教育工作。

·托班新生亲子活动。

·开学稳定情绪工作，进行初步生活常规培养。

·班级计划和班级绿色计划，以及主题教学进度的制定。

·”三八妇女节“主题环境的创设。

·根据园科研课题，选定子课题，制定计划。

反馈与调整。

·主题活动：开心宝宝。亲亲妈妈。

·园”三八妇女节“主题环境评比。

·结合植树节进行爱护花草、树苗教育。

·教室环境关于春天主题布置、更新。

·幼儿生活活动区角的创设和材料的投放。

反馈与调整。

·主题活动：一起玩、春天来了。

·丰富各班自然角。

·近距离的出游(具体根据园工作安排)。

·进行有关春天的季节特征教育。

·响应园教研组开展”绿色幼儿园“环保主题活动。

·各班根据本班幼儿情况，进行生活儿歌的教育。

反馈与调整5月份月工作重点。

·做好春夏换季工作。

·主题活动：亲亲小动物。

·”六一“主题环境创设。

·迎六一的准备活动。

·配合园做好”名苑首届我快乐、我健康小小艺术节“准备工作。(具体根据园工作安排)。

·继续巩固幼儿的生活常规。

反馈与调整。

·迎六一活动。

·园”六一“主题环境评比。

·主题活动：节日真快乐、清洁宝宝。

·组织”大带小“活动，参加哥哥姐姐的游戏活动。

·托幼过渡期的相关教育(重点生活常规教育)。

·期末总结，资料归档。

六月工作计划幼儿园篇九

1继续完成我局民生工程目标任务，争取“双过半”或超额。

2圆满完成世行第六期扶贫项目第一次技术准备团到我县实地考察准备工作。

3启动2020年乌蒙山连片扶贫开发项目和2020年12个村的整村推进项目。

4继续向上衔接争取扶贫项目和资金。

1继续加强对江门镇涉及黄桷坝水利工程征地和移民安置工作的指导协调和督促工作。

2继续开展倒流河水库工程移民安置政策宣传和移民安置补偿工作。

六月工作计划幼儿园篇十

六月份面临就是孩子的期末考试，我们的续班问题，家长的信任问题。

六月，是要好好奋斗的一个月。

对于续班问题，一定要从多方面去思考，家长方面，要学习一些心理学方面的知识，对待不能职业不同环境的家长，要注重内心的说服，对于孩子，一定要让孩子喜欢你。要从多面去培养自己。

六月，还面临期末考试，考试成绩成绩提高是家长信服我们的一切，也是续班很好唯一最好的证明。所以这个月要加强与家长沟通，要很好的做好复习关，训练关，在这一方面计划:一是要自己把握现在小升初题型关，加强复习，对于三年级英语则是要加强课文的.认读关，初一则是对于知识的巩固的训练，启a则是提高孩子对英语的兴趣，准备多以游戏，多看视频，多与律动的教课方法吸引孩子。二是对于课时的把握，在六月一定要做好沟通，要准备增加课时。

在自我提高方面，一定要练口语，要多创新，增加游戏，还有高阶段孩子性格的分析，多学习。

六月工作计划幼儿园篇十一

小班三月份教育计划表内容上月幼儿发展状况分析月教育目标体能与健康大肌肉动作大部分幼儿大肌肉动作较协调，跑、跳、爬等动作自如。有个别幼儿的协调性较差，在走、跑、跳、爬等各方面都比同龄孩子弱，有的走路时协调性差，容易摔跤。本月重点进行这方面的练习。

1、通过间操，游戏等活动发展幼儿协调性；

2、经常锻炼幼儿自己动手能力，来增强幼儿协调性差这一问题小肌肉动作大部分幼儿熟练使用勺子，穿鞋有很大进步。但拿水彩笔画画时，拿笔姿势不好，不能流畅画出线条，扣扣子也掌握的不好。自我服务能力中幼儿能自己穿鞋子，穿马甲，总体比以往有很大进步。

小故事，喜欢翻看小故事书，培养倾听和理解的能力。表达通过教师向幼儿介绍图书的活动，激发幼儿看书和讲故事的兴趣，多数幼儿愿意将图书中的故事讲给别人听1.乐意与他人交谈，耐心地听别人讲话2.按故事情节进行角色表演社会性品德引导幼儿懂得尊老爱幼的行为，知道对长辈要关系，对小朋友之间要有爱心了界周围的人，知道小朋友之间要团结友爱，有困难要互相帮助个性大多数幼儿都不能自己很勇敢的战胜困难，比如自己的鞋子穿不上了就不再努力穿等，有困难依赖成人帮助解决引导幼儿有困难自己尽量完成，不依懒别人的习惯交往幼儿在活动中不能轮流使用玩具、用具，还有争抢的现象活动中共同使用玩具，分享玩具。