最新初三学生检讨书(精选12篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

初三学生检讨书篇一

尊敬的老师：

您好！

这次英语考试我的成绩很不理想，要说我准备不好，做的不够，所来说去还是因为自己做的并不好，没有达到基本的简单要求，没有做到更本的一些要点，始终没有做到老师对我们上课要求的做法。

其实这次的考试没有考好主要原因在于自己懒惰，不愿意去牢记单词，不愿意去接受更多的知识，只知道在岗位上蹉跎时间，浪费时间，我已经初三了时间本来就不够，但是我还是非常感激这次的考试，让我醒来，知道了自己不不是一个成绩好的学生，相反我是一个成绩非常差的人。

英语我还需要继续加强，有任何问题都还需要自己去努力学习，如果满足现在的成绩，到了中考的时候留下的只是后悔的眼泪，必须要做些什么，必须要展现自己的力量，不能一直靠着现在的底子去准备中考看我要在剩下的这段时间里面突袭开展更高的学习水平，展开更大的成长空间。

我会努力的老师请不要担心我一定会好好的去学习，我一定会好好的把英语单词记牢，记忆熟练，我一定会好好的把握好自己的学习时间不在犯错了，我要在下次月考的`时候考出一个好成绩，要在下次成绩中名列前十，我一定会做到的，不管我今后浮厝多大的努力我总会去做到的。

我知道想要把成绩提上去不是简单的口头承诺，更重要的是要做到说到做到，要保证自己可以完成任务，保证自己可以及时的做好基本工作，考试差我就会知耻后勇，我就会努力加强工作安排，把自己学习的时间增加，把自己读书的时间提升，保证自己在学习上有更多的经历去奋斗去努力，不指望装狗屎运，我要把上早自习的时间，晚自习的时间分配更多给英语学习，让我自己可以在刚做中学到更多的知识。

每天必须要记住单词至少十个，背语法，背英语课文，把每堂课的时间都花在关键点上，保证自己在学习的时候做到心到，眼到，口到，手到，做好学习，需要英语，虽然时间短了些但是我相信只要我努力用好这些生下来的时间，我就一定可以做好学好。

敬礼！

检讨人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

初三学生检讨书篇二

您好！

我已经是初三的学生了，按理来说应该要懂事了，可是在前几天上课的时候我竟然做出了玩手机这样的事情，简直无法原谅，学生在学校应该是学习的，不是玩手机的，因此我要检讨自身上课玩手机的行为。

之所以会上课玩手机，完全就是因为我贪玩好动，抵制不了手机的诱惑了，才做出了上课玩手机的事情。玩手机是不对的，因为经常玩手机容易近视，而且手机有辐射，对皮肤不太好，更重要的是会因此而耽误学习，因为上课玩手机导致成绩变差，那可就是“捡了芝麻，丢了西瓜”。早在家里的时候，我妈就经常批评我，让我不要玩手机，可我从没有听进去半句，依旧我行我素，导致自身对手机的依赖性越来越大，不但晚上睡觉的时候蒙在被子里玩手机，走在路上玩手机，更是做出了上课玩手机这样的事情，这是我对自身放纵的后果，正应了那一句话“小时偷针，大时偷金”，如果不是因为老师的批评使我从手机的虚拟中清醒过来，可能我还认识不到这件事情的严重性。

首先，我上课玩手机就说明我在课堂上没有听见，这样下去会导致我的成绩变差，而且可能会引诱周围的同学，让他们无心学习，因此我上课玩手机简直就是败坏了班级的根基，应该坚决抵制。其次，我上课都敢玩手机，这说明平时的时候我对手机的依赖性特别大，整个人也沉迷到了手机里面的虚幻之中，这样松懈下去，可能我整个人都废掉了吧，不过我很庆幸，庆幸老师您的批评让我清醒过来，不然以后的.中考我肯定挂科，一想到这样的后果我就感到害怕，害怕会导致这样的后果，总而言之，上课玩手机是不对的。

从今天开始，回家以后我就会将自己的手机交给父母，让他们监督我，希望能借此彻底摆脱手机的依赖性，毕竟身为学生，上课玩手机尚且不提，将手机带进学校都是不对的，通过这件事情，我已经认识到了上课玩手机的危害，我以后不会再上课玩手机了。除此以外，我还应该好好学习，毕竟成绩才是第一位的，而且现在都初三了，再不努力就迟了，如果中考的时候没有考上重点高中，我的人生可谓一片黑暗，还好我已经不再沉迷手机，我已经彻底清醒过来了，这一切都多亏了老师，因此我要谢谢您，谢谢您的批评与指正。

手机是一把“双刃剑”，说实话，最近我的视力已经有点模糊了，都是因为玩手机害我近视的，想到以后我可能鼻梁上要一直挂一副眼镜，我都感到浑身不舒坦，以后我还要经常做眼保健操。至少未来很长一段时间以内，手机我是不会再碰了，更不会在上课的时候玩手机，老师您相信我吧，我再也不会在上课的时候玩手机了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

初三学生检讨书篇三

尊敬的领导：

您好！

事情到了这个份上，我也不想再向老师您隐瞒什么了。老师，我要借此给您写检讨书的机会向您坦白，我作为一个初三学生，即将面临中考的初三学生，我没做作业是因为我不会做，我不想抄别人的作业，我也不想再这样不会做了，于是我就以这次不做作业来引起老师您的注意了。请老师您看到这里，不要生气，我是故意不做作业，但我不是故意要做不好好学习的，我很想把我的数学学好，可是我因为中考的压力，现在已经跟不上老师您的节奏了。

我抱歉，由于我个人的性格原因，我不知道怎么去跟老师您去开这个口，才使出这下下招，让您注意到我这个不想放弃中考的学生。老师，我也不知道我怎么现在压力这么大，我感到很害怕，越不会就越害怕，越害怕就越学不会，好像已经进入了一个死循环了，我想着我要是再不让老师注意到我，给我一个倾诉的机会，我就要把我的中考给考砸了。

整整一个月，我都在一种害怕的心情里面度过，我不知道该怎么办，我不是没有埋头去刷题学，可我的刷题最后都变成了一种令我疲劳的战术，不但没有起到什么好的作用，反而让我更加的无力更加的无助。老师，您有过这么多学生，您有遇到过像我这样的情况吗？我实在不想放弃中考，不想放弃我的人生啊！想当初，我成绩还排在前十的时候，我每天都充满着学习的热情，每天都在一种积极的心态下学习，成绩也越来越好，虽然排名不太稳定，但至少是向上走的趋势。我也不知道是进入初三了还是什么别的原因，我忽然就学不上劲儿了，我真是很担心自己的成绩越来越差，很担心我的'中考，很担心我的人生第一关口能否顺利度过。我还是一个想要考重点高中，想要考重点大学，想要让爸爸妈妈为我感到骄傲的孩子啊，我不想就此而颓败下去啊！

老师！这次没做作业是我故意犯的错，您也不要生气了，我下次不会再出现不做作业的情况了，我只是想要同您说一说我这令人担忧的现状，我希望您能够给我一些建议，我希望您能够帮助我找回我的方向，不是我懒得找，而是我自己已经陷入了困境，需要您的帮助了，请您注意到这个向您求救的孩子。

敬礼！

检讨人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

初三学生检讨书篇四

尊敬的体育老师：

您好！

我是初三xx班的xxx，这次老师您给我们班级测体育成绩，而我的成绩却没有达标，为此我为自己成绩被不达标的事情向您检讨。

进入初三后，我整个人就只知道学习，所有的运动我都不爱做，因此每次体育课我就各种找原由不想做，就算是必须要做的运动项目，我也是敷衍就了事了，从来没有认真过，觉得初三的体育课上不上都没事，带着这个念头过来将近大半个学期。而我每次上课也都是懒散的样子，当同学都在努力学的时候，我就在旁边看着，全身都不动。这次老师您给我们测成绩，轮到我的时候，我才发现我一个项目都做不了，每个项目的分数都是不及格，而当您看到我这样的成绩时，也是真的`急了，把我拉过去好好说教了一顿，从您的话语中，我清楚了初三最后一个学期也是要测体育成绩的，这也是算作我中考分的，我才知道我错了，我不应该害怕运动，一天只知道去学习，不注重运动，结果现在每一个项目，我都拿不到及格，这对我是特别的不利的，同时我也明白了自己在体育方面的思想是不正确的，完全是放弃的状态，所以一上课就各种找借口不去动身。

现在我听了老师的一番话，我已经觉悟了，也明白如果我现在不努力把体育追上来，将来中考成绩就算很优异，可是我的体育的成绩没有达到我要考的学校的分数，那对我的影响必定是最大的，我害怕了，也后悔了，更是对自己不在意体育的想法很羞愧。我是一个学生，不管什么课，都不应该逃避，我应该要尽量学好才是，毕竟那是对自己有好处的。我这次的成绩给了我一个很大的打击，我更是对你心有愧疚，您在这学期，总是尽心的教我们把这些要考的项目，并且在旁边进行指导，一步步的教会我们，在我们身上花费的时间是很多的，可是我并没有去珍惜，这是我的损失。

现在我已然明白了，我在后半学期里，一定珍惜您给的机会，去把体育追上来，努力把各个项目的成绩达标。现在我还有时间，还有机会去做一些弥补，我一定在之后珍惜上课的时间，认真听您讲课和指导，做的标准的还望老师您帮我纠正，感谢这次老师让我明白体育也同样重要，让我有足够的时间去争取。我希望您这次能原谅我，我下一次一定给您一个优秀的体育成绩。

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

初三学生检讨书篇五

尊敬的班主任老师：

您好！

我现在都不知道自己还有什么脸去面对班主任您，虽然学校的校规当中就有明确的规定，说学校不能带手机来学校，更是不允许在上课的时候玩手机。这件事您也是在班上多次提到过，但是我还是在上课时间玩手机了，况且我还在任课老师要收缴我手机的时候，我还不老师的上交，跟老师发生了冲突，真的对不起，这件事在我们班上影响还是很大的，极度影响了上课的秩序，导致任课老师也是对您教育学生的方式感到质疑了，班主任我错了。

这份检讨书，是我发自内心写下的，全是我的真实想法，而不是为了完成任务写的，希望您能从中感受到我那份想改正错误的真心实意。我作为一名初三的学生了，这个学期还剩多久去了？不到一个月了，也就是说还有不到一个月我就要面临中考了，我在这个关键时期，我还这么不老实的带手机来学校，这是您万万没想到的'，按理说，我在班上的学习成绩也不算差，这个时期我应该把心思完全倾注在学习上，根本不会去搞这些事情，就算是班上那些成绩垫底的学生都开始认真学习了，而我呢。我知道我这此次上课玩手机肯定是让您特别的失望，我知错了。

老师，其实我就是觉得在这个关键时期，学习压力太大了，无止境的试卷、作业、背诵内容……让我真的有点受不了了，按理说我应该是调整好自己的心态，用更加严谨的学习态度去对待这最后的复习冲刺，但是我却背道而驰，选择了逃避，我在上周放假的时候，从家里把手机给带来了，这几天上课其实我都时不时在课桌下玩手机，今天终于被眼尖的语文老师给发现了，手机多贵重啊，我从来都没经历过手机被没收的情况，一下子就慌了您知道吧，我害怕爸妈骂死我，所以我就坚决不把手机交出去，我越是这样不配合，语文老师他越是觉得我这个学生不尊重他，导致一番争抢，我课桌都翻了，这节课也就这样被耽误了。现在想想，我自己都想骂自己，上课玩手机本来就是我的错，我还这么不老实的配合上交，顶撞老师，我都不知道自己在干嘛。

老师，首先我会去语文老师道歉的，我也不想因为这件事跟语文老师闹僵，我现在已经认识到自己的错误了，您大可放心，我会好好对待剩下的这段时间的，尽可能的让自己考出好成绩，让您知道我还是您印象当中的那个好学生。

此致

敬礼！

检讨人：xx。

xx月xx日。

初三学生检讨书篇六

您好！

我是xxx，这学期我步入了初三第二个学期，初三是初中最后一个学习阶段，也是我很重要的一个阶段，这次我在模拟考试中的了，我让成绩保持好。对此我很懊恼对此次考试的不认真把握，也检讨自己成绩为什么退步。

我自己拿到成绩后就分析了自己考成这样的，大概有三个原因。第一原因是我对此模拟过于自信了，在考前没有像往常一样去复习，而是随自己心意出去玩了，以为自己有十足的把握考好，就没太当回事了。这就让我在考试的时候很多原本能得到的分因为没有复习到位而错过了。第二个原因是在考试中，对于一些做过类似的题目没有仔细看，觉得跟之前做的差不多，就直接下定论，把答案写上去了。如此我很多题目因为这样的做法就错过正确的答案了，正是如此，我最后得到的分数比自己预定的要少得多。第三个原因是每次模拟试卷写完，都是很快的，在写完所有题目，即使有足够的时间，我也没有在重新去检查，之后就是自己在考场上要不睡觉，要不就是拿着草稿纸涂画，完全放松了自己。

这些个原因是造成我最后的成绩退步的因素，所以我此次班级排名落后到第六名去了，全县排名更是更差。于此我自己是无尽的后悔，尤其是知道自己真正退步的原因之后，我都无法去原谅我自己。老师您对我是那样的抱期待，到后来我给您的结果是这样的，我心愧无比。我回想着您以往对我的好，而如今我一这样的成绩面对您，我很难受。已经进入初三这个阶段了，我还这样不谦虚，一如的骄傲着，这次考试结果给了我一大刺激。

我不知道该怎么去跟您道歉，在这一阶段，成绩的'退步带给我的是悔恨，因为即将就要中考了，每一次的成绩的进步都是我前进的动力。可是现在它退步，让我多少是沮丧的，有一点气馁。面对如此状态，我自己都是失望的，更不用说老师您了。我想我目前就只能把这次当成教训，努力的从中得到经验，在下一次模拟考时把成绩追上来，努力往前，付出比之前更多倍的汗水，在最后的考试冲刺达到自己想要的结果。还望老师继续期盼我的成功，望支持和肯定，我会加油的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

xx月xx日。

初三学生检讨书篇七

尊敬的老师：

您好！

这次英语考试我的成绩很不理想，要说我准备不好，做的不够，所来说去还是因为自己做的并不好，没有达到基本的简单要求，没有做到更本的一些要点，始终没有做到老师对我们上课要求的做法。

其实这次的考试没有考好主要原因在于自己懒惰，不愿意去牢记单词，不愿意去接受更多的知识，只知道在岗位上蹉跎时间，浪费时间，我已经初三了时间本来就不够，但是我还是非常感激这次的考试，让我醒来，知道了自己不不是一个成绩好的学生，相反我是一个成绩非常差的人。

英语我还需要继续加强，有任何问题都还需要自己去努力学习，如果满足现在的成绩，到了中考的时候留下的只是后悔的眼泪，必须要做些什么，必须要展现自己的力量，不能一直靠着现在的底子去准备中考看我要在剩下的这段时间里面突袭开展更高的学习水平，展开更大的成长空间。

我会努力的老师请不要担心我一定会好好的去学习，我一定会好好的把英语单词记牢，记忆熟练，我一定会好好的把握好自己的学习时间不在犯错了，我要在下次月考的时候考出一个好成绩，要在下次成绩中名列前十，我一定会做到的，不管我今后浮厝多大的努力我总会去做到的。

我知道想要把成绩提上去不是简单的口头承诺，更重要的是要做到说到做到，要保证自己可以完成任务，保证自己可以及时的做好基本工作，考试差我就会知耻后勇，我就会努力加强工作安排，把自己学习的时间增加，把自己读书的时间提升，保证自己在学习上有更多的经历去奋斗去努力，不指望装狗屎运，我要把上早自习的时间，晚自习的时间分配更多给英语学习，让我自己可以在刚做中学到更多的知识。

每天必须要记住单词至少十个，背语法，背英语课文，把每堂课的时间都花在关键点上，保证自己在学习的时候做到心到，眼到，口到，手到，做好学习，需要英语，虽然时间短了些但是我相信只要我努力用好这些生下来的时间，我就一定可以做好学好。

以前自己太调皮，自以为是，不知道学习还需要继续加强，继续努力总是以为自己有了一些成绩就骄傲自满，这次打击已经我让我清楚的了解到我不是一个优秀的学生，与同学们的差距还有很大。我会继续做好学习任务的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

初三学生检讨书篇八

尊敬的老师：

经过初中这几年的学习，我的成绩始终没有多大的进步，有时反而有一些退步。我觉得有主要有三个原因：

一、是课余生活，没有充分安排好。一下课就只知道坐在位置上，心里还想出去多玩会，也没有及时复习刚刚教过的内容;放学回家后，也没抽出时间巩固功课，有时也很偷懒，今天做不好的作业，会留一些明天做或者迟点再做;双休日在家只知道玩，很少去看书。

二、是上课听讲不够专心。有时候会做小动作，有时会和同桌、前后桌讲话。还有听不懂时，就没有信心再听下去，想放弃。会因为喋喋不休，而没有心情上课，也会因为上课太没纪律，而骚扰到了我们的学习。

后来我的喋喋不休引发了同学的不满——我被投诉了，老师只能找我谈话。后来谈了不短时间，我也有许多的感受。

经过这件事情后，我长大了很多，懂得了应该怎样去为自己的将来拼搏，奋斗，努力，加油。

最后一个原因是，问问题不够积极。每当有不懂的问题时，我总是不敢问老师，也许是自己太懒了。

现在我要对这几个问题做出改正、解决，对于课余时间，我要好好利用，如：晚上上自修时认真学习。双休日抽出一些时间多看看书、写写作业。上课做到不与同学讲话，不做与课堂无关的小动作，如果听不懂，要积极的去问老师。

我相信自己能行，因为我要比以前更认真，更努力。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

初三学生检讨书篇九

尊敬的.老师：

您好！

已经成为一名初三学生了，但是我却还像没有长大的人一样，上课竟然还早退，没有一点是学生的样子。上课早退是违反学校的规定的，我就这样违背这些规定，学生在这向老师您对此表示抱歉，并检讨自己。

昨天下午最后一节课，我没有在教室待到下课的那一刻，而是在离下课还有十分钟的时候，我就直接从教室溜出去了，退出教室之后，我就去食堂吃饭了。当时的我只顾着吃饭，就没有想很多，也没有觉得自己早退行为的不对，在食堂心安理得的吃饭。直到老师您去教室查人，才发现少了人，也就知道我是早退出去了。而我吃完饭后，就被您叫走训话了，也因此才发觉自己早退原来就是错误的。尤其是现在已经进入初三，学业很多，学习也很紧张，大家都是在争分夺秒的学习，而我却为了吃顿饭而早退，没有认真的在教室学习，也没有遵守规定守住本分。在与您谈话后，我就对自己的行为进行了反省，我由此明白自己当前的任务就是以学习为主。再有不到一年就要面临中考，如果不抓住现在的时间学习，后面的学习肯定会有很大的压力。

很感谢老师这次纠出我的错，也给了其他同学一个警醒。初三了，再也不能随意的任性而为了，做事一定要考虑清楚。个人的行为也要在遵守校规的基础上在去做，而不是按自己的意愿执行。经过老师的开导，我懂的您的苦心，更明白当前的形式很紧迫，一定是要把学习放在第一位的。时间可是从不会去等人的，一旦浪费，就怎么都不能挽回，到时候后悔都是来不及的。这次的事情让我知道自己身上的不足，就是对学习没有很重视，所以以后我会改正的，一定把学习真正的放在心上，努力且认真的学习，让自己的成绩一点点上升，在这个初三把学习成绩给提高上来，让自己在中考的时候能够有把握取得好成绩，成功考取高中，让自己有一个好的学习环境和条件。老师，谢谢您的教导，让我及时的清醒，没有走入死胡同，没有继续走错路，帮我走上正确的道路。自此之后，我会然老师看到我的努力，看到我的改正，努力的在这个初三里把学习给弄好，请您相信，也愿您原谅我这次早退行为。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

初三学生检讨书篇十

尊敬的班主任老师：

您好！

我现在都不知道自己还有什么脸去面对班主任您，虽然学校的校规当中就有明确的规定，说学校不能带手机来学校，更是不允许在上课的时候玩手机。这件事您也是在班上多次提到过，但是我还是在上课时间玩手机了，况且我还在任课老师要收缴我手机的时候，我还不老师的上交，跟老师发生了冲突，真的对不起，这件事在我们班上影响还是很大的，极度影响了上课的秩序，导致任课老师也是对您教育学生的方式感到质疑了，班主任我错了。

这份检讨书，是我发自内心写下的，全是我的真实想法，而不是为了完成任务写的，希望您能从中感受到我那份想改正错误的真心实意。我作为一名初三的学生了，这个学期还剩多久去了？不到一个月了，也就是说还有不到一个月我就要面临中考了，我在这个关键时期，我还这么不老实的带手机来学校，这是您万万没想到的，按理说，我在班上的学习成绩也不算差，这个时期我应该把心思完全倾注在学习上，根本不会去搞这些事情，就算是班上那些成绩垫底的学生都开始认真学习了，而我呢。我知道我这此次上课玩手机肯定是让您特别的失望，我知错了。

老师，其实我就是觉得在这个关键时期，学习压力太大了，无止境的试卷、作业、背诵内容……让我真的有点受不了了，按理说我应该是调整好自己的心态，用更加严谨的学习态度去对待这最后的复习冲刺，但是我却背道而驰，选择了逃避，我在上周放假的时候，从家里把手机给带来了，这几天上课其实我都时不时在课桌下玩手机，今天终于被眼尖的语文老师给发现了，手机多贵重啊，我从来都没经历过手机被没收的情况，一下子就慌了您知道吧，我害怕爸妈骂死我，所以我就坚决不把手机交出去，我越是这样不配合，语文老师他越是觉得我这个学生不尊重他，导致一番争抢，我课桌都翻了，这节课也就这样被耽误了。现在想想，我自己都想骂自己，上课玩手机本来就是我的错，我还这么不老实的配合上交，顶撞老师，我都不知道自己在干嘛。

老师，首先我会去语文老师道歉的，我也不想因为这件事跟语文老师闹僵，我现在已经认识到自己的错误了，您大可放心，我会好好对待剩下的这段时间的，尽可能的让自己考出好成绩，让您知道我还是您印象当中的那个好学生。

此致

敬礼！

检讨人：xx。

20xx年xx月xx日。

初三毕业感言作文锦集三篇。

初三毕业感言作文锦集四篇。

关于初三毕业感言作文锦集四篇。

有关初三毕业感言作文锦集六篇。

初三学生检讨书篇十一

尊敬的老师：

您好!

我是您的`学生xxx，万分的惭愧，作为一名在班上本就不怎么出色的同学，没想到在这里，我再次给您添了这些不应该的麻烦!我感到非常的抱歉。

这次的打架事件实在是过于糟糕，作为同班同学的我和xxx，在学习和生活上本应该是互相帮助的朋友和伙伴!但也许正是因为接触的过近，我们才因为一点小小的磕碰闹出这么大的矛盾。这本是不应该的，没有意义的。但是我们却让它发生的这么突然，那么严重。

回想这次的事件，在狭小的教室过道上，我们一个人不注意，一个人不小心，双方各自的失误意外的造成了这一次碰撞。这在学校本该是最常见不过的一次意外而已。作为学生，我们只要互相原谅对方的过失，互相往后退一点点，这件事情过后，我们就还是好朋友，好同学。但是，很可惜的是，我们双方谁都没有给对方一点点余地!在冲撞过后，就是激烈的唇枪舌战，，转变为了“拳头的交流”!

现在，什么都结束了，同学们及时的拉开了扭打在一起的我们，老师也给了我们严厉的警告和批评。但是，选择了通过“拳头交流”的我们，依旧没能解决问题，反倒是将自己这简单的问题扩散到了周围，让事情变的更加复杂了而已。

在听取了老师之后对我们的批评之后，我早就陷入了深深的后悔当中。不需要老师刻意的提醒，我早就发现自己这样的错误，造成了怎样的严重后果!也同样明白了，老师在过去给我们说的那一句：“暴力永远解决不了问题”究竟意味着什么!我很惭愧，也很愧疚。我的冲动，不仅造成了班级的不和谐，还给大家做了一个非常坏的榜样。作为一名初三的学生，我们很快就要离开这个校园了，为什么不能好好的相处呢?过去的我可能会埋怨“为什么撞了人不知道先去道歉呢?”但是现在我明白了，一旦开始动手，一切的理论和对错都没有了意义，错误在拳头上传递和产生，当我们的动手的时候，就没有无辜的人了。

现在，我在思考着新的事情，“为什么当时我不往后退一步呢?”我想，如果我能在位置或语气上都退一步，大家就什么事情都不会发生，我当时有这个能力，也有这可选择!但是，我却缺乏了选择它的勇气。

在对自己进行了检讨后，我认识了自己很多的不足和错误，在今后我更加努力的前进，更加友善的和同学们相处，希望老师能够原谅我，指导我，我一定会改变的!

此致

敬礼!

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

初三学生检讨书篇十二

尊敬的__________老师：

对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故打架也非常的生气。我也知道，对于学生，保证上学不打架是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性：不打架是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。我们都在无知中遗失了它们，不明白自己的上学目的而且我明白，没有任何理由可以为打架开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由打架了。

我们要更加有集体荣誉感，因为保持良好的生活作风不仅是为了自己，也对同学老师要负责任!我一定好好反省，要团结为班级争光。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师同学有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

思想上的错误：对于自己的`日常行为的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我打架的重要原因。试问：如果我很重视自己的日常行为，我自己会随意打架吗?这个错误也反映到了我平时没有打架的时候。很多时候，往往我并没有自始自终的保持严谨的作风，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校的每一条规矩都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真执行，并坚决不触犯。

同时，我也深深明的到：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身，所以此后，我一定严格要求自己。

我将有以下改造，请老师监督我：

思想上，我重新检讨自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体，关心他人，多和优秀同学接触，交流。纪律上，现在我一定要比以前要有了很大改变，现在的我对自己的言行，始终保持严格的约束，不但能遵守校规校纪，更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。学习上，我可以不避困难，自始至终为掌握更多知识，使自己的素质全面得到提升。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。打架对我们的学习是百害而无一利的，我今后要看干有助于学习的事情。

我已经深刻的认识到自己的错误，对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。

为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但如果写得不好，只能怪自己，老师，我已经深深认识到了自己的错误，也由衷的希望您能原凉我，我将用实际行动报答您对我的信任，再次向您表达我的歉意。

检讨人：__________。

______年___月___日。