2023年我的大学心得体会(模板11篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

我的大学心得体会篇一

作为一名即将毕业的大学生，回顾自己在大学四年的时光，我对大学生话有了深刻的认识和体会。大学生话，不仅仅是指学习上的话语，更是一种生活态度和价值追求。大学生话让我发现了自己的优点和不足，也教会了我如何与人相处和面对困难。在这里，我将分享我的大学生话心得体会。

首先，大学生话教会了我如何建立有效的学习方法。大学的学习任务比高中更繁重，自主学习能力成为了一项必备技能。通过大学生话，我学会了如何高效地做笔记、整理知识和分析问题。我学会了利用好各种学习资源，包括图书馆、网络和学习小组等。通过这些方法，我成功地提高了自己的学术成绩，也培养了自己的独立思考能力。

其次，大学生话让我更加注重锻炼自己的综合素质。大学生活不仅仅是学习，更是培养自己全面发展的阶段。通过参加社团活动和课外实践，我学会了如何与人合作、如何管理时间和资源。大学生话让我结识了各种各样的人，他们来自不同的地方、有着不同的背景，这让我开拓了眼界，增加了个人的见识和经验。我在这个过程中培养了自己的交际能力和组织能力，也提高了自己的领导能力和团队合作能力。

另外，大学生话让我更加关注社会问题和公益事业。通过参与各种志愿活动和社会实践，我了解到社会上存在许多弱势群体，他们需要我们的帮助和关注。大学生话让我从自身做起，我积极参与各类公益活动，为社会贡献自己的一份力量。这种经历让我懂得了感恩和奉献的重要性，也让我认识到自己身上蕴藏着巨大的能量和潜力。

此外，大学生话让我更加明确了自己的人生目标和职业规划。在大学的学习和实践中，我逐渐发现了自己的兴趣和擅长的领域。通过深入学习和实践，我确定了自己的人生目标，并为之努力奋斗。大学生话让我认识到成功需要付出努力和奋斗，只有不断地提升自己，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

最后，大学生话给了我一个宝贵的时间和平台，让我自由地探索和决定自己的未来。大学生话不仅仅是学习的过程，更是人生的阶段。在这个阶段，我学会了独立思考和自主选择，也明白了自己的责任和义务。大学生话给了我时间去思考自己的兴趣和追求，去寻找自己的人生意义和价值。

综上所述，大学生话对我产生了深远的影响。它让我成长为一个全面发展、有责任感的人，也让我更加坚定地走向自己的目标和追求。我相信，在未来的人生道路上，大学生话会一直伴随着我，并指引我向着更高的目标不断前进。

我的大学心得体会篇二

他是一位伟人，我们家喻户晓，是无产阶级文学的奠基人。他就是高尔基。这个假期，我读了他的书《我的大学》。

书中作者所生活的时代正是沙皇统治的黑暗时期，人们相互抱怨，对骂，三天两头的打架，甚至于去杀人。作者为了上大学，来到了喀山，最终因种.种因素，高尔基没有上成大学，而是在那里上“社会大学”。

在这期间，他曾当过搬运工、面包师助手、小店店员……在刚来到喀山时，他遇到了小偷和许许多多千奇百怪的人。有的人嘲笑高尔基看书的“愚蠢行为”，有的人赞赏高尔基渴望获得知识的精神，这些赞同高尔基获得知识的人是理智的，因为他们坚信仅有智慧才能崛起，不受这种压迫。高尔基经人介绍，认识了藏有很多书的小店老板潘科夫。以后，他白天销售货物，到了晚上刻苦读书，并最终走向了革命的路。

让我感受最深的是，高尔基生活在那么艰苦的条件下，经历了诸多磨难，从事了很多辛苦的工作，然而他却充满了对知识的渴望。之后，他在潘科夫的店铺里一边做工，一边埋头苦读，不顾一群愚昧的人的嘲笑，仍然读书。我们生活在这个幸福的环境中，吃得饱，穿得暖，也有很多书看。我们生活的环境比高尔基要好很多，再不好好读书，上不了大学，那就很说可是去。我们必须要好好读书，用功学习，超越高尔基。

仅有知识才能使人提高，仅有读书才容易获取知识。没有了知识，人们就会像一堆废物一样。没有了知识，人们也不会发展科技，建设一个现代的礼貌的世界。

我的大学心得体会篇三

第一段：大学是人生的重要阶段，也是创业的黄金时期。在大学期间，我结识了许多志同道合的伙伴，学会了如何有效地管理时间，培养了创业精神，并获得了宝贵的经验和知识。因此，大学期间是我积极探索创业机会和努力实践创业理念的重要时期。

第二段：在大学里，我开始关注市场动态，并积极参与创业社团和活动。这些丰富多样的资源为我提供了宝贵的学习和实践机会。在和同学一起组建的创业团队中，我负责市场调研和商业计划的编写。通过与团队成员的紧密合作，我了解到创业不仅仅是勇于行动，还需要综合运用各种知识和技能。

第三段：创业是一场充满挑战的旅程，而大学则是培养并提供这种挑战精神的理想环境。在大学里，我们可以面对各种各样的困难和问题，学会灵活应对并找到解决方法。在我的创业经历中，我遇到过许多困难，如资金问题、市场竞争激烈等，但是我始终坚持不懈，不断学习和调整策略，从而克服了这些问题。

第四段：大学给予了我丰富的资源和学习平台。我参加了一系列的创业比赛和培训，学到了很多关于创业的知识和技能，同时也结识了许多成功的创业者和有经验的导师。他们的指导和激励为我提供了宝贵的帮助和支持。此外，大学还提供了实践机会，让我们可以在真实的商业环境中测试和实践我们的创业理念。

第五段：在大学的四年里，我不仅学到了专业知识，还培养了创业精神和团队合作能力。创业需要坚定的决心、创新的思维、良好的沟通和团队合作能力，而大学正是培养这些能力的理想场所。通过与团队成员的合作和交流，我们可以共同解决问题，实现共同的目标。在大学时期，我也学会了如何与合作伙伴建立良好的沟通和合作关系，这对于创业来说是至关重要的。

总结：大学是一个培养创业精神和实践创新思维的黄金时期。在大学期间，我们可以充分利用各种资源和机会，学习并实践创业知识和技巧。同时，大学也是一个培养创业团队合作能力和解决问题能力的理想环境。通过在大学中的创业经历，我深刻认识到创业是一种观念和态度，需要不断学习和实践。大学期间的创业经历不仅是我们实现个人梦想的契机，更是我们为社会做出贡献的机会。

我的大学心得体会篇四

春节是中国传统文化中最重要的节日之一，也是我最期待的节日。在这个喜庆的日子里，我收到了许多亲友们的祝福，享受了美食和娱乐活动。在一个快速变化的社会中，春节仍然是一个让人们感受到传统文化魅力的时刻。在这个特别的假期中，我收获了很多东西，在这篇文章中，我将分享我的春节心得体会。

第二段：传统文化的重要性。

春节是一个传统的节日，承载着中国丰富的文化传统。而传统文化具有非常重要的意义，它提供了人们思考和整合自己的历史、文化和价值的框架。在传统文化中，我们可以找到关于生命、自由、家庭和社区的智慧。不仅如此，通过传统文化的传承、弘扬，我们可以落实民族自信的战略，增强弘扬民族文化的自觉性和信心。而春节正好是展现中国传统文化魅力的最佳时期之一，因此我们不仅要珍惜这个节日，也要把更多的人拉进来，为传承和弘扬中国文化带来更多积极的努力。

第三段：春节的传统习俗。

春节的传统习俗包括了戴新衣、吃年夜饭、看春节晚会、放鞭炮、贴春联、拜年等等。每个地方的习俗都有所不同，但它们都是围绕着一个共同的基础而凝聚在一起的：纪念祖先，庆祝丰收，迎接新年。其中，贴春联和拜年是我最喜欢的。贴春联寄托了人们对新一年的美好祝愿，拜年则是表达人们对亲友的爱和尊重。这些习俗不仅是一种娱乐，更是传播了中国文化和价值观念。

第四段：春节带来的思考。

很多人在春节期间都会思考一些人生的问题。比如，我在和老同学相聚时，总是会想起曾经在学校一起度过的美好时光，也会想到未来的发展和人生规划。在和亲友吃团圆饭的时候，也会想到家庭之间的重要性，思考家庭如何在未来中更好地相互支持和帮助。春节期间，与亲人朋友的交流不仅可以促进感情，也可以对人生做出自己的价值判断和打算，这也是春节给我们带来的一大收获。

第五段：结语。

春节让我们感受到了传统文化的魅力，也给了我们反思人生、归纳思想、展望未来的机会。和亲友的团圆、吃美食、看春节晚会，这些都成为了春节的代表元素。而我们身为青年大学生，也应该把握这个特别的节日，与家人在一起，感受传统文化的盛宴，更要在节日中不忘向前看，尽可能从中汲取力量和智慧，勇敢踏出未来的人生旅程。

我的大学心得体会篇五

这本书是高尔基自传体三部曲中的第三部。作者描写了他青年时代的生活经历。从这个本书中，我看出了青少年时代的阿廖沙对小市民恶劣习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往，在生活底层与劳苦大众的接触，深入社会，接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中汲取知识养料是他得以成长，从生活底层攀上文化高峰的重要条件。

在《我的大学》里，高尔基用自己的笔反映了当时俄国人民的生活，展示了这一时期俄国知识分子的思想状况。

阿廖沙在没进入大学后，进入了社会这所真正的人生“大学”。贫苦的生活使他在伏尔加河流浪，和搬运工人、小偷、乞丐生活在一起。在这样的生活中，他觉得自己就像是一块生铁投进了烧红的炉火里，生活中的每一天都在他的心头留下了深刻的记忆，一个偶然的机会，让阿廖沙认识了食品店的老板，一个谦虚无私的进步人士。他在食品店找到工作，向工人们传播革命理想，参加了大学生的秘密组织，鼓励工人罢工。俄国的腐朽和个人的困境使他自杀未遂而受伤。伤愈后，他带着新生的力量，离开喀山，重新走上流浪的道路。

阿廖沙在他的“大学”里地吸吮着社会发展创造的各种财富，在堕落的社会里的毒瘤完全没有腐蚀掉他那颗积极进取的心。

阿廖沙的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的挑战;我受到了一次灵魂的洗礼，告诉我无论面对任何的困境，都不能退缩，要站起来与它对抗，还要学会发动起身边的朋友，让事情办的更好。

《我的大学》是高尔基的自转，他主要通过自己的童年、在人间、我的大学三个时间不同的经历，展现了十月革命前一个人由小到大的成长的历程。

童年时，阿廖莎的父亲去世后，他随妈妈住到了外祖母家，在那儿得到了外祖母的疼爱，也看到了舅舅为挣家产的贪婪自私。

16岁时的阿廖莎一人来到喀山想上大学，到那后才知道上大学只是个梦想，为了自己的生存，他卖苦力，去流浪……，把自己变成了一名社会大学生。

童年、在人间、我的大学，阿廖莎经历了不同的生活考验，由小慢慢的长大成人。他告诉了我们青少年在成长时会遇到好多困难时，要会面对它。

歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人说话。”读了《我的大学》这部文学后深有感触，这本书不仅仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，还使我懂得了如何从容镇静地去应对人生的危机与挑战。

这本书叙述了主人公抱着上大学的念头来到嘎山，但很快明白穷人上大学是不可能的。他住在贫民窖里，为了生存，他去当码头工人，又在面包坊中干活，这使他体会到受剥削压迫的痛苦，除了痛苦的革命理论，他还劝说发动工人们与剥削阶级做斗争。即使革命斗争的挫折令他有时悲观失望，可是他经受了锻炼，革命思想逐渐构成。

这部书是1923年完成的，作者高尔基本人出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，经受了欺凌与虐待。就是在这悲催而艰苦的生活中，高尔基仍如小草般茁壮生长并绽放，我多么渴望像高尔基那样，做一课“野火烧不尽，春风吹又生”的小草!多么渴望他那样，在雨的洗礼中纯洁清新!同高尔基相比，我真是羞愧万分，平时在学习中遇到一点挫折我就难以应对，甚至半途而废。从此刻起，我必须要学习高尔基那种勤奋好学的精神，就将自我你塑造成一位对社会大有贡献的人才。

主人公那种强烈的读书欲望，使我想到了家中一本本书，而我却让它们闲着，难道是“书非借不读”?难道仅有在逆境中才能更好地成长?不，当我读完《我的大学》之后，才真正明白“学习如逆水行舟，不进而退”的道理。

“书是人类提高的阶梯。”让我们吸取知识的精华，沐浴智慧的洗礼。这部文学使我受益匪浅，铭刻在我的心中。

假期里，我读了高尔基的三部曲第三部——《我的大学》。

这本书讲述了在作者十六岁的时候，便离开自我的家乡，独自一人去喀山求学。可是作者高尔基并没有上成大学，上大学便成为了高尔基的一个梦想。没上成大学，作者为了能够生存下去而四处奔波：住在贫民窟，卖苦力，和流浪汉接触，在面包店工作……之后，事情有了一丝转机，高尔基在和古里。普列特尼奥夫，杰连科夫以及霍霍尔这样的大学生和提高人士的交往中，高尔基进了一所广阔的社会大学。在这所社会大学里，作者经历了许许多多：经受多方面的生活考验，对人生好处和世界的复杂性进行了最初的探索。

高尔基从小善良懂事，当他来到喀山，寄住在一个贫困中学生家里。这个家里便有了三个孩子，这位妈妈很可怜，高尔基也注意到了这一点，就算是“妈妈“给一块小面包心里也觉得如岩石般沉重，之后，高尔基决定找个工作，让这位妈妈减轻些负担。

《我的大学》是部自传体小说，故事情节简单，明显。作者用优美的语言写出了他成长的片段。这本书是1923年完成的，作者此时已有55岁，年过半百。

读了这本书，我明白了无论什么状况，多么艰难，也要想办法克服。并且要懂事，学会随时随地为他人着想。

《我的大学》是高尔基的自传体小说之一，读了《我的`大学》这部文学作品后，我深有感触。这本书不仅仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，并且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程。它问世之后产生了广泛的影响，鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进。作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山，梦想破灭之后，不得不为生存而劳碌奔波，住“大杂院”，卖苦力，与小市民和大学生交朋友。他进入了一所天地广阔的“社会大学”，在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识，经过痛苦的思想探索，最终成长为一个革命知识分子。《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢迎，激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念。

高尔基出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了欺凌与虐待。就是在这悲惨而又艰苦的生活中，高尔基仍如生命力顽强的小草，艰难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样，到知识的海洋中去遨游。同高尔基相比，我真是羞愧万分。平时在学习中遇到一点挫折我就难以应对，甚至会半途而废。

主人公那种顽强的学习精神，使我想到了自我：家中厚厚的书，却让它们闲着，难道是“书非借不能读?”不，自以为知识已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗?难道仅有在逆境中才能更好地成长?不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理;才真正体会到仅有勤奋学习，长大后才能有所作为。

《我的大学》是文学巨匠高尔基所著的。这是高尔基上“社会大学”时批评沙皇统治黑暗的.一本最佳的书。在这部长篇自传体小说中，作者力图以自己的生活经历和感受为主线，塑造出一个努力探索生活的意义、寻找新的生活道路、内心充满了激烈冲突的人物形象。

这本书最让我难忘的是作者的语言艺术的高超，以及一些语言含蓄的讽刺沙皇统治的黑暗。全书人物众多却形象鲜明、性格各异，无论作家对之着力刻画还是寥寥数笔略加勾勒，全都显得轮廓分明、鲜活灵动，读来如见其面，如闻其声。罗马斯的深沉干练，杰连科娃的矫揉造作。书中都有鲜明的例子：比如描写罗马斯：“罗马斯简单而明了的对我说，他不在时我该做些什么以及应该怎样去做。我感觉，他似乎已经忘掉了人们用爆炸来吓唬他的事了，就像忘掉蚊子叮过他一样。”比如刻画捷连科娃：“瞧，她来了，轻盈，飘逸，像玫瑰色的彩云迎着旭日飘拂，可是，从她的眼神里却流露出内心深处虚伪的情愫。”最让我难忘的一句讽刺性的话语是：“自由就是：我想怎么生活就怎么生活。但到处都是官老爷，他们要来干涉你们的生活。沙皇从地主老爷们手里抢走了农民，于是，沙皇就成了所有农民的老爷。如果你要再问什么是自由，总有一天，沙皇会对你做出解释，告诉你什么是自由!”我被书中的人物形象所吸引，这本书让我爱不释手。我不禁深深地赞叹于高尔基高超的语言表现艺术。

看完这本书，让我得到了一些写作的启发。高尔基描写的人物生动灵活，惟妙惟肖。而我在自己的作文中总是描绘出的人物形象，不生动，死气沉沉的，没有清楚地写出人物的性格，我以后不仅要多观察生活中的一点一滴，积累写作的素材，还要多读些世界名著，借鉴一些他们的写作技巧，把人物刻画的更加生动，还要本着作文的一大要点：“源于生活，高于生活”，这样才能把文章写得好，写得让人拍案叫绝。

我一拿到《我的大学》这本书，我就如饥似渴得把它看完了，合上书后，我的心久久不能平静。

这本书是由俄国的马克西姆。高尔基写的，他生于俄国中部的尼日尼。诺夫戈罗德城，幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年，十一岁就走向社会，开始了自食其力的生活。他当过学徒工。搬运工。守夜人。面包工等。十六岁时，他只身来到喀山，进入了社会大学，在与生命的斗争中他深入俄国社会的最底层，和各个阶层各种人物接触，饱含了生活的艰辛，从而丰富了他的社会知识和生话经验。我虽然生活在新社会，不知道旧社会是什么样，但通过这本书，我知道了旧社会是什么样。

《我的大学》这本书告诉我们了一个道理：做什么事情，都要坚持到底，永不退缩!

我的大学心得体会篇六

春节是中国最重要的传统节日之一，对于我这个大学生而言，春节意味着一年的结束和新年的开始。在这个特殊的节日里，家人团聚、互相祝福、传统文化活动和美食，让整个文化氛围显得尤为浓郁。回到家乡的我，感受到了春节气氛的浓厚，心情又变得格外充实起来。

第二段：多逛早市了解习俗。

每当春节即将来临时，我就感受到阳光明媚的早晨，和家人一起去逛早市，热闹的市场上挤满了热情的人们，我会仔细留意和家人一起感受这里人们的买年货、挑新衣等等的欢呼声，这一刻，我感受到了本地文化的浓郁。

第三段：和家人一起制作年菜。

春节期间，人们会自己做年夜饭，为新的一年祈福。和家人一起制作年菜，从买菜到烹饪过程中的每个环节，我都感到非常快乐。年菜的制作不仅是一个家庭活动，更是一种传承。这是我从小到大相处最久的人，一起拨开繁华的现实而生活，让我感到暖心、感恩。

第四段：多了解家乡文化和传统游戏。

回到老家，我发现了很多传承下来的传统文化习俗，比如吃年糕、贴春联、看戏曲和放烟花等等。在这个特别的节日中，我甚至能学到很多与别人不一样的游戏和文化，让我感到自豪和有趣。

第五段：春节让我拥有更多动力。

春节是我成长的一条支路。春节让我们感受到家庭的温暖和亲情，也会启发我们去了解更多当地文化和习俗。每一年回家过春节，我都会不断地思考和反省，感受无穷的幸福感，让我更有动力去追求自己的梦想和目标。春节，让我感受到家庭和文化的魅力，我相信这一刻，我能拥有更多的动力去面对新一年的挑战，去追求更多应该拥有的美好生活。

我的大学心得体会篇七

大学生活是人生中的重要阶段，我对这一年的大学生活有着深刻的体会和感悟。这一年，我承受了如此多的新的压力和挑战，也经历了迷茫、困难和痛苦。然而，我从这些经历中收获了成长、进步和成功。在这篇文章中，我想分享我的这一年大学心得体会。

第二段：学术表现。

在我的这一年大学生活中，我学会了如何迅速适应成人压力和学习模式。在学术方面，我从高中时期的门门满分到大学时期的红色警告，这让我深刻认识到认真对待每一门课程的重要性。我懂得了如何在短时间内高效地完成学术任务，同时也学会了如何与教授、同学建立良好的人际关系。在处理大学课程时，我发现通过主动学习和注重细节能极大地提高成功的几率，给未来进一步的学术发展奠定了坚实的基础。

第三段：学生组织参与。

除了学术上的压力和挑战，我也尝试参加了一些校内活动组织。这帮助我更好地在大学中融入，并结交了一些志同道合的朋友。通过参与组织和参加活动，我学会了如何与不同的人相处并共同完成活动。这也为我的人际交往和领导能力奠定了坚实的基础，在将来的职业生涯中也将受益于此。

第四段：性格和思维改变。

在我的大学经历中，还发生了一个重要的变化，那就是我的性格和思维方式。大学生活对我产生了很多的压力和挑战，我学会了如何面对这些挑战并以更积极的态度来面对困难。这也改变了我的性格——我变得更加适应和乐观。同时，我还学会了如何发掘和理解一种问题的多种解决方案。在处理复杂问题时，我现在也更加从容和自信了。

第五段：未来展望。

这一年的大学经历充满了成长和挑战，也拓宽了我的人生视野。未来的几年，我将继续为人生奋斗并追求更高的学业和职业成就。我相信大学生活所带来的经验和好处会为我未来的人生路提供更多的指引。在未来我还将遇到很多的机会和挑战，而在这些机会和挑战中，我愿意用自己的时间、精力和才智去奋斗和拼搏，再创造出新的辉煌。

我的大学心得体会篇八

阿廖沙充满希望的去了喀山，准备在那儿上大学。可是，他后来明白，上大学对于穷人的孩子来说是绝对不可能的。此后，他寄居在一个穷人的家里，过着十分贫穷的生活。住在大杂院里不得不经常和痞子、流氓打交道。这恶劣的环境并没有改变阿廖沙学习的热情。他十分喜爱看书，常常是卷不离手。

学习就好比“逆水行舟，不进则退。”我一定要珍惜这美好的时光。好好学习，将来用知识为祖国效劳。

我要学习高尔基的这种坚持学习的作风。学习他锲而不舍的学习精神。心里一直铭记“学无止境”这个成语，一直记着高尔基这位勤于学习的好榜样。

我的大学心得体会篇九

我读完了苏联作家高尔基写的《我的大学》。这部作品是高尔基的三部曲自传体小说，通过对作家自己童年、少年和青年的生活和坎坷的命运的描写，给我展现了一代人的成长。

《童年》反映了阿廖沙(高尔基)的父亲去世后，在外祖父家里度过的岁月。他每天看到的都是令人作呕的丑事，舅父们为了家产而吵架斗殴，愚弄弱者，毒打儿童等等。但同时他又得到外祖母的疼爱，受到外祖母讲的故事的熏陶，使他对文学逐渐产生了浓厚的兴趣。

《在人间》主要说了阿廖沙四处打工，也有时拣写东西卖钱、捕鸟、摘野果，并在打工中学习。生活中的阅读扩展了阿廖沙的视野。他决心要做一个坚强、不为环境所屈服的人。他是怀着这样的坚定信念，离开家乡去喀山读书。

《我的大学》写了青年阿廖沙新的人生。他读大学的梦想破灭了，但是懂得了社会才是真正的大学这个真理。这个时候，阿廖沙已经成长为一个意志坚定、任何苦难都无法打垮的青年。

读完这本书，我深深的佩服和敬佩高尔基，因为他从小就因为家庭的原因，饱受屈辱和欺凌，但并没有打消他对读书、对学习的渴望，反而使他有了强烈的社会感受和对美好生活的向往，让他在那么艰苦的环境下，依然坚持不懈的读书、学习，不放弃追求，最终成为了享誉世界的作家。和他比起来，我真的自愧不如。我的生活环境比他好很多，但有时还因为看电视、玩电脑的原因，而把学习推到明天，或是更远;家里的每一个人都对我非常的疼爱，而我还有时和他们发脾气。现在想起来，实在是太不应该了。

我的大学心得体会篇十

春节，是中华民族最重要的传统节日之一。每年这个时候，全国各地的人们都会回家团聚，在家人的陪伴中度过一个热闹、温馨的春节。作为一名大学生，我同样度过了这个春节，但与往常不同的是，我对于这个春节有着更为深刻的体会和心得。

第一段：离家的感受。

作为一名在外求学的大学生，这是我第一次在离家这么远的地方度过春节。起初，我还有点遗憾和失落，但是经过与家人的视频通话和和朋友们一起过年的经历，我渐渐地发现，一个温馨的春节并不只是在家人身边能够体会到的，无论在哪里，只要你身边有关心你的人和你愉快的氛围，都能度过一个快乐的春节。

第二段：乡村游玩的体验。

今年春节，我选择了一个有着浓郁乡村气息的地方进行游玩。在那里，我体验到了真正的乡村生活，参加了一些庆祝活动，学习了一些乡村手艺，更加深入地了解了这个从小生活在城市中的我从未接触到的文化方面。这次乡村游玩经历让我觉得，旅游不仅仅是走马观花地看看，更是一种体验式的感受，是与新环境接触、了解新事物、探索生活的过程。

第三段：品尝美食的感觉。

春节可是美食节，除了各种地方特色的美食外，还有热气腾腾的年夜饭。今年春节，我尝试了很多新奇的美食，如河南豆腐汤、湖南冷哨子、云南的过桥米线等，每道菜品都给我带来了新的感受和体验。年夜饭时，虽然没有在家人身边，但是与朋友们共同享用佳肴，品着美食分享着幸福，也成了我难忘的回忆。

第四段：祭祀祖先的庄重。

春节是家庭团聚的时刻，同时我们也不要忘记对逝去的亲人表示敬意。今年春节，我回到祖居地参加了祭祖活动。祖先是我们的根和灵魂，虽然他们已经离开我们，但我们依然要将他们记在心中，感恩他们给予我们生命，同时也表达我们的思念和敬意。

第五段：情感交流的重要性。

今年春节，虽然我离开了家中，但是却有更多的时间能够与朋友和同学们共同度过这个节日。我们在一起聊天、吃饭、游玩，分享着彼此的故事和人生体会，这种情感上的交流和沟通，让我的春节不再孤单，让我更加珍视身边的友谊和人际关系。

结尾：

总的来说，这个春节让我有很多感悟和体会，也让我更加理解了生活的真谛。在新的一年里，我希望能够继续秉持着这种精神，发掘更多的人生体验和乐趣，用乐观的态度和积极的心态面对未来的挑战和机遇。

我的大学心得体会篇十一

大学生活不仅是为了学习专业知识，还要锻炼自身的综合素质和人际交往能力。在我大学生活的各个阶段中，德法课给我留下了深刻的印象。德法课作为一门跨文化交流课程，不仅丰富了我的知识储备，还提高了我的跨文化沟通能力与交际技巧。通过这门课程的学习，我发现在大学中，通过跨文化交流的学习，能够得到更全面的教育，同时也打开了我的眼界。

德法课是一门在校园里举办的跨文化交流课程。课程中，老师用轻松愉快的方式讲解，以德国和法国为例，让我们了解这两个国家的文化差异，如饮食习俗、着装礼仪、社交习惯等等。同时，老师还组织了一些小组活动和角色扮演，让我们亲身参与其中，充分锻炼我们的跨文化交际与合作能力。通过德法课的学习，我发现不同国家间的文化差异远比我想象的要大，这使我对其他国家的人民和文化充满了兴趣。

德法课对我产生了深远的影响。首先，它提高了我的语言能力。通过学习德法语言，我不仅了解了一些基本的词汇和语法，还锻炼了听说读写的能力。其次，德法课增加了我对国际事务的了解。通过了解德国和法国的文化背景和社会习俗，我更加全面地认识到世界的多样性和复杂性。同时，德法课也培养了我的跨文化沟通能力和合作精神。在小组活动中，我需要与来自不同国家的同学合作，这锻炼了我的团队合作意识和解决问题的能力。

第四段：德法课给我带来的收获。

通过德法课的学习，我不仅收获了知识，还得到了人生的启示。首先，我认识到了自己的文化优势和局限性。与其他国家的学生交流中，我发现我们之间的差异和共通之处，这让我更加珍惜自己的文化，并且也学会尊重和包容其他文化。其次，德法课让我明白了语言和文化的重要性。语言不仅仅是一种沟通工具，它还反映了一种文化的底蕴和情感。在今后的学习和工作中，我会更加重视语言和文化的学习，以便更好地融入不同的环境。

第五段：总结。

通过德法课的学习，我不仅拓宽了视野，增加了知识，还提升了自己的跨文化交际能力。在大学的学习生活中，我明白了只有不断学习和适应新事物，才能不断提升自我。德法课为我搭建了与来自不同国家的同学交流的平台，让我体验到了多元文化的魅力和挑战。我相信，在今后的学习和工作中，我将继续努力学习，拓宽自己的国际视野，为实现个人的价值和社会的发展做出贡献。