营销实训报告总结(通用15篇)

报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!

营销实训报告总结篇一

随着移动互联网的快速发展，抖音作为一种新兴的短视频平台正逐渐成为各大企业进行品牌推广的新渠道。近期，我参与了一项抖音营销实训，通过实战操作和深入研究，我对于抖音营销有了更深刻的理解和体会。在这篇报告中，我将分享我在实训过程中的心得体会。

首先，我认识到了抖音作为一种新兴平台的巨大潜力。抖音拥有高达数亿用户，其中广大用户年龄层次广泛，并且用户每天花费在抖音上的时间也越来越长。这为企业的品牌营销提供了巨大的机会。在实训过程中，我通过使用抖音推广功能将企业的产品与品牌信息传达给用户，并且观察到了用户对于产品的互动和反馈。这种直接与用户进行互动的方式让我深刻认识到了抖音作为一种新兴平台的优势和潜力。

其次，我了解到了在进行抖音营销时需要有个性化和创新的设计。抖音是一种以短视频为主要形式的平台，而内容的展示时间非常有限，因此在制作抖音营销内容时需要注意内容的简洁和独特性。在实训中，我学会了使用各种创意的手法和特效，通过视频内容的独特性吸引用户的注意力，从而提升用户的参与度。这让我深刻认识到了在抖音营销中，个性化和创新的设计对于吸引用户是至关重要的。

第三，我发现抖音所具有的社交属性能够增强用户对品牌的认同感。抖音作为一种社交平台，用户可以通过分享喜欢的视频与好友互动，这种社交属性增强了用户与用户之间的连接。在实训中，我通过制作具有话题性和分享性的视频内容，引发用户之间的互动和讨论，从而增加了品牌在用户心目中的曝光度和认同度。这让我深刻认识到了在抖音营销中，社交属性的应用对于品牌的推广非常重要。

最后，我认识到了数据分析对于抖音营销的重要性。在实训中，我学会了使用抖音的数据分析工具，通过分析用户的行为和喜好来调整和优化营销策略。数据分析不仅能够帮助我了解用户的喜好和需求，还能帮助我评估和改进推广效果。这让我深刻认识到了在抖音营销中，数据分析是进行精细化运营和取得成功的关键。

通过这次抖音营销实训，我对于抖音这种新兴平台的潜力和特点有了更深刻的理解。我认识到了抖音作为一种新兴平台的巨大潜力，了解到了抖音营销时需要有个性化和创新的设计，发现了抖音所具有的社交属性能够增强用户对品牌的认同感，同时也认识到了数据分析对于抖音营销的重要性。这次实训让我对于抖音营销有了更全面和深入的了解，也为我将来进一步研究和应用抖音营销提供了宝贵的经验。

营销实训报告总结篇二

本次实训产品为，xx牌优酸乳系列；分别为红色盒装草莓味、白色包装原味。本次实训由漯河职业技术学院经济贸易与管理系市场营销专业一班全体学生完成。

经过我们公司开股东大会讨论得知,本次消费产品为酸奶系列，为快速消费品。据调查，河职业技术学院为全日制大专学校，每逢星期天漯河职业技术学院的实训广场的在校师生流量为最大值。所以经讨论决定；在星期六星期天漯河职业技术学院实训广场展开一次别开生面的一次大促销活动。本次我们公司十名成员每人一箱酸奶，全部搬到实训广场进行整体促销。

20xx年4月13日星期六。我们coco公司的成员早早搬着产品向漯职院的实训广场走去出发。并扯出醒目的条幅（市场营销专业酸奶促销）以来吸引顾客。这次促销活动我们把每箱的酸奶定价为35元人民币。每盒酸奶标价为1.5元。就此在漯职院展开了为期一天的大促销活动。

经过了一天的艰苦征程，我们的酸奶终于买完了，当我们卖完那最后一箱优酸乳的那刻，我体会到了一种巨大的成就感。这是我第一次买东西，虽然我们这次的赢利并不是很大。我们公司联合起来，一共挣了22元人民币，但是给我们的并不仅仅是物质收获，收获最大的还是我懂得了当今社会的人民币不好挣啊！！！这才了解到我们的课本知识在社会实践中并没有起到那么大的作用，我们才真正的理解到理论和实践结合的重要性！

营销实训报告总结篇三

数字营销实训是一门实践性很强的课程，我作为一名学生在课程中深受益。在这门课程中，我学到了许多关于数字营销的理论知识，同时也进行了一系列实际操作，从而更好地理解和掌握了数字营销的核心要素。在这篇报告中，我将分享一些我在数字营销实训中的心得体会。

首先，数字营销实训让我认识到数字化时代的商业竞争已经发生了很大的变化。在过去，企业主要通过传统的广告渠道来宣传和销售产品，而现在，通过互联网和社交媒体等数字渠道的广告成为了主流。这意味着企业需要更加注重数字营销的策略和技巧，才能在激烈的竞争中脱颖而出。数字营销实训的课程内容非常贴近实际，让我对数字营销策略的制定和实施有了更深入的认识。

其次，数字营销实训给我提供了很好的实践机会。在课程中，我不仅学习了大量的理论知识，还通过各种项目和案例实际地运用这些知识。例如，我们进行了一个小组项目，要求我们选择一个产品或品牌，进行数字营销推广，并评估推广效果。这个项目不仅锻炼了我们的团队合作能力，还让我们亲身体验了数字营销活动的全过程。通过实践，我深刻理解了理论知识在实际操作中的应用。

此外，数字营销实训还加强了我对数据分析和市场调研的重要性的认识。在数字营销活动中，数据是非常重要的。通过数据分析，企业可以更好地了解消费者的需求和兴趣，进而制定更加精准的推广策略。在课程中，我们学习了各种数据分析工具和技术，如GoogleAnalytics和社交媒体监控工具等。这些工具和技术使我能够更好地利用数据来指导数字营销活动，并对数字营销的效果进行评估。

最后，数字营销实训让我认识到数字营销是一个不断演变的领域。随着科技的进步和社交媒体的兴起，数字营销策略也在不断地变化和创新。在课程中，我们不仅学习了当前的数字营销趋势，还通过案例分析和讨论，了解了一些最新的数字营销技术和策略。这让我认识到，数字营销领域的学习永无止境，只有不断学习和创新，才能在数字化时代的商业竞争中立于不败之地。

综上所述，数字营销实训是一门非常实用和有趣的课程。通过这门课程，我不仅学到了数字营销的理论知识，还有机会进行实际操作和实践。这些经历让我更加了解了数字营销的核心要素，以及数字化时代商业竞争的挑战和机遇。我相信，通过不断学习和实践，我将能在数字化时代的商业竞争中取得更好的成绩。

营销实训报告总结篇四

随着互联网技术的飞速发展，网络营销作为一种新兴的营销方式逐渐崭露头角。为了更好地适应这个时代的发展趋势，我参加了一次网络营销实训，并在这个过程中获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇报告中，我将从市场调研、内容创作、社交媒体运营、数据分析以及提高自身素养这五个方面，系统总结我在实训中所学到的重要知识。

首先，在市场调研方面，我学会了如何通过互联网工具获取目标客户的需求和行为习惯。在实训中，我们利用网络平台进行问卷调查和数据分析，从而了解目标市场的潜在需求。通过与实际市场进行对比和分析，我逐渐掌握了如何定位目标市场，并根据市场的需求制定适当的营销策略。

其次，在内容创作方面，我深刻理解到内容对于吸引目标客户的重要性。网络营销需要提供有价值的内容，以吸引用户的关注并建立起品牌认知度。在实训中，我学会了通过撰写优质的博客文章、制作有趣的短视频和图片等方式，吸引用户的注意力和参与度。通过不断地学习和实践，我逐渐提高了自己的创作能力，也更加了解了用户对于内容的偏好和需求。

然后，在社交媒体运营方面，我学到了如何利用各种社交媒体平台进行品牌推广。通过实训，我了解到社交媒体平台如微博、微信公众号和抖音等在网络营销中的重要作用，并学会了如何通过这些平台与用户进行互动，传播品牌信息，提高品牌知名度。同时，在实践中我也意识到了社交媒体的快速变化和用户的短暂关注，因此需要持续关注社交媒体的动态，并灵活调整运营策略。

另外，在数据分析方面，我认识到数据的重要性，并学会了如何利用数据分析工具进行数据收集和分析。通过实训，我了解到数据分析可以帮助我们更好地了解用户的行为习惯和喜好，从而优化我们的营销策略和产品方案。同时，我也学会了如何利用数据分析工具进行竞争对手分析，对市场情况进行预测、制定相应的应对策略。这些数据分析技能对于网络营销决策的科学性和准确性起着重要的作用。

最后，我在实训中也意识到提高自身素养对于网络营销的成功至关重要。网络营销需要我们具备良好的沟通能力、团队合作能力和创新能力。在实践中，我与团队成员一起合作、共同解决问题，通过交流学习和互相支持逐渐提高自己的素养水平。同时，在实训中我也学会了如何持续学习和不断更新自己的知识，并不断适应和应对市场的变化。

在这次网络营销实训中，我通过市场调研、内容创作、社交媒体运营、数据分析以及提高自身素养这五个方面的学习和实践，获得了宝贵的经验和成长。我相信，通过不断地努力和实践，我将能够在网络营销领域取得更大的成就。网络营销已经成为现代营销领域的重要组成部分，我将继续深入学习和探索，不断与时俱进，为企业的品牌输出和市场扩张做出更大的贡献。

营销实训报告总结篇五

目前，我校中职旅游管理专业采用“2+1”的培养模式，将实习列入教学计划中，即学生用两年的时间参加校内的理论学习和短期的实习实训、专业实践，最后一年的时间用于完成校外的集中实习和毕业实习。实习由学校统一安排，联系实习单位，签定有保障的实习协议，建立实习合作关系，由学校老师带领学生，分到不同的实习单位。实习单位（旅行社）再负责安排指导老师（师傅），双方共同负责指导学生单位实习期间的培训和管理工作，学校的实习指导老师负责不定期地到单位检查和了解学生的实习情况，在学生和单位中间沟通协调，帮助学生解决实习过程中遇到的生活和专业问题。在这个大背景下，鸡西市职业教育中心旅游管理专业学生在学校的组织下，进入珍宝岛和兴凯湖旅行社进行为期两个月的暑期行业实习。

实习过程中，我们发现了很多问题。根据本人在指导学生的实习过程中遇到的问题总结发现，学生从开始实习到结束实习整个过程会经历期待一失落一抵触一调整周期反复的心理变化过程。例如很多学生的实习总结中都提到，自己在前两个星期中自己由十分兴奋变成十分疲惫。如果调整不好，这部分学生就会找不到方向，最后选择逃避（在实习第一个星期就有两个学生觉得自己不适应实习生活，主动放弃），而如果能够在这个过程中得到好的调适，就能适应和安定下来，并逐渐找到自己的目标（最后共有26人完成了全部实习过程）。

经过带队老师共同分析，认为产生以上结果的原因主要是：对学生就业指导力度不够。中职学生年龄小，生理和心理发育都不成熟，很多学生选择旅游专业是因为老师和家长的选择，而非出于对旅游业的了解和喜爱。进校后虽有所了解，但因缺乏学校和教师的正确引导，而听信学生间的道听途说，认为旅游业是“伺候人”的、吃“青春饭”的行业，很多学生缺乏职业自豪感，没有远大的职业理想。

但我们也从中看到深的层面，在教学中一些方面的缺失：

1，缺乏对学生养成教育的重视。众所周知，其实职业素质的培养很大程度上是依靠养成而非传授。而绝大多数旅游院校恰恰忽视了对学生职业素质的养成教育。学生往往在课堂上和实训室里能表现出良好的职业素质，举止彬彬有礼、服务热情主动、和同学亲切友好，而一旦脱离了教学环境，便把书上的理论和老师的教诲置之脑后，这样仅靠课堂上的讲授和训练，想让学生形成良好的职业素质是非常困难的。职业素质的养成教育应该体现在学生学习、生活的点点滴滴、方方面面。

2，学校的培养目标和企业需求相脱节。虽然职业教育已经提出了“以市场为中心、以就业为导向”的核心理念，旅游院校也都明确了“请进来、走出去”、培养“双师型”教师队伍以及建设设备完善的实训基地等办学思路，但由于师资和资金的紧缺，企业要求的与时俱进，这些办学思路在落实上大打折扣，导致学校培养出的人才规格仍然和企业用人需求有较大差距。职业技能上的差距可以通过企业培训在短期内弥补，而职业素质的差距却需要长期的培养和熏陶。

3，课程体系设置不够完善。由于职业教育非常重视学生实践能力的培养，很多旅游中职大多采取“2+1”或“半工半读”的教学模式，以保证学生在企业的实习时间，学生在校时间短。因此教学部门在安排教学计划时，尽量完成必修课，而忽视了职业素质培养课程，像职业生涯规划、心理健康教育等课程能不开就不开，而像旅游职业道德、礼貌礼节等课程的课时也是一再压缩，得不到足够重视。

4，师资力量薄弱，教学方法单一。由于我国旅游教育起步较晚，现在各旅游院校的专业教师科班出身的较少，大多是半路出家，动手能力不强，没有直接从事旅游行业的实践经历，再加上师资短缺，教学任务重，也没有时间进行自我实践提高。同时又因缺乏一整套对旅游人才培养具有针对性和创新性的融理论与实践于一体的特殊教学形式，使旅游职业素质培养存在先天不足。

二、中职旅游专业学生职业素质培养的对策和建议。

（一）学校方面。

1，改变传统教学先学后做一刀切模式，在学中做，做中学，加强校企合作，确定人才培养目标。旅游院校可以争取政府投入，建设宾馆和旅行社作为学生的实习基地，真正实现学校和企业的无缝对接。也可以选择一两家规模大、部门齐全、管理先进的用人单位作为学校的长期合作伙伴，定期安排教师和学生实地参观、实习，了解和掌握企业最先进的经营理念和行业动态，从而及时根据企业需求调整人才培养目标。而学校可以在员工培训、毕业生推荐等方面给企业提供便利，真正实现学校和用人单位的“双赢”。

2，从行业需求入手，完善旅游专业课程体系，拓宽学生的知识结构。旅游专业课程体系包括普通文化课程和专业课程两大块。首先在普通文化课程内容选择上，既不能完全放弃语文、数学、政治、外语，也不能过分学科化。应当遵循浅显性、广泛性、生活性的原则，为学生的专业学习和今后的可持续发展作必要准备。例如语文课程内容可以侧重于旅游文学和朗诵等口语表达训练，而不必拘泥于普通教育中的语文基础知识的讲授。其次在专业课程方面，旅游学是一门综合性的边缘学科，涉及到经济、管理、市场营销、金融财务、法律、建筑、装潢、心理学、食品学、历史、地理和风土人情等方面的知识。对这些知识当然不可能要求学生都能精通，但要做到“博”和“杂”。为解决中职学生在校时间短、课时少等问题，我们需要在原有课程设置的基础上，将这些与旅游相关联的学科知识进行整合和优化，适当增加具有本地特色和应用性强的课程内容，例如礼貌礼节、公共关系、黑龙江旅游地理等。还可以结合黑龙江省旅游资源特色，开设二人转鉴赏、黑土地文化现象等选修课程。学生的知识面宽了，自然在工作中从容不迫、游刃有余，也更好的满足了旅游者通过旅游寻求知识、陶冶情操的需求。

3，改革旅游专业课课堂教学模式，在课堂教学中渗透职业素质教育。现代职业教育教学模式的发展趋势，应当是一种融理论与实践于一体，并且把学习者视为主动的工作者的教学模式，即情境建构主义教学模式。教师应该改变传统的灌输式教学模式，采用案例分析法培养学生解决实际问题的能力，而情境模拟法可以激发学生的学习动机和学习情趣，使学生的学习由被动的接受变为主动的吸收，从而培养学生的创新精神和实践能力。另外，在进行旅游专业课课堂教学时，不仅要创建“仿真”的教学环境，而且要求所有学生的一言一行、一举一动都要模拟酒店、旅行社的正式员工，如着装要规范整齐、用语要使用服务业中的惯用称谓“您”等，这对旅游专业学生职业意识的培养是非常有帮助的。

4，重视养成教育，在第二课堂活动、社会实践活动以及校园文化建设等方面激发学生的职业意识和职业情感。虽然旅游教育起步较晚，但旅游教育工作者都深深地认识到，要想培养学生良好的职业素质，仅仅依靠课堂是远远不够的。旅游院校还可以通过开展形式多样的第二课堂和社会实践活动来提高学生的职业素质。如举办旅游专业技能大赛、演讲比赛、辩论赛，锻炼学生的职业技能、心理素质、语言表达能力、应变能力等职业素质，通过参加义务导游、礼仪服务等社会实践活动激发学生的职业意识和职业自豪感。除了课堂教学和第二课堂活动以及社会实践，旅游专业学生职业素质的培养还重在平时的养成。学校的日常管理工作、校园文化建设、教师的人格魅力都是养成学生职业素质的有效途径和平台。首先，对于学生管理工作，要让学生明白，学校的管理是根据社会和用人单位对员工的素质要求而提出具体措施并管理的。旅游专业可以结合酒店和旅行社的要求制定出有关仪容仪表、个人卫生、公共卫生方面的规范要求学生执行，并制定出行之有效的检查措施。其次，在校园文化建设方面，学校可以有意识的创建一些涵养德行、开阔胸襟、启发智慧、提高情趣、健康身心的环境，达到“润物细无声”的境界。最后，“打铁先要自身硬”，教师的职业素质、人格魅力对学生的成长也十分关键。“其身正，不令而行”，言行举止，都在引导学生。因此，教师要加强自身修养，敬业乐业、积极进取，不仅要成为“经师”，更要成为“人师”。

5，系统开设就业指导课程，帮助学生规划职业生涯，树立职业理想。目前很多旅游院校的就业指导课程流于形式，仅仅是在学生实习前安排几场报告了事。其实，职业生涯规划和就业创业指导应该贯穿于学生整个在校期间，而且应该是越早越好。在入学教育时，实习指导部门就要帮助学生了解所学专业，帮助学生安排自己的学习生活。学生在校期间，定期请旅游行业专家来校介绍旅游业的发展现状和前景，以及人才需求状况，加深学生对旅游业的了解和献身旅游业的决心。还可以邀请业界的优秀代表来校作报告，介绍他们的成功经验，帮助学生树立职业理想。

（二）学生方面。

1，自身对行业了解不全面。对于学生而言，在实习之前对行业的了解仅限于课堂和一些电视剧的介绍。通过图片画面，学生往往只看到了在旅游单位工作比较光鲜的一面，幻想着管理工作的体面，对实习单位和自己的期望值过高，而忽视了实习单位基层工作的艰苦。很多学生在学校练习技能的时候，技巧掌握不到位，练习时间不够长，在单位实习的时候出现很多的问题，例如相关景区知识储备不足，碰到言行出位客人如何应对等。

2．从单纯的校园环境到复杂的社会环境的不适应，角色没有得到转换。有的仍以“孩子”、“学生”的身份自居，而有的会以“专业”、“尖子”的角色出现。这些都给他们自身的工作带来了麻烦和矛盾。

三、改进实习管理的对策。

要解决以上问题，实现实习的最终目的，就需要学校和实习单位双方的相互合作，共同努力，切实做好实习的全过程管理。

（一）实习前的准备工作。

1、实习基地的选择。学校首先要选择好实习单位，尽量选择资金雄厚，管理先进，有成功经验的实习单位作为实习基地，并与其建立起长期合作的关系。因为其管理比较规范严格，客源充足而稳定，这为学生能够得到更好的锻炼，更好地掌握服务技能提供平台。同时，学校也能在不断的合作中，找到最适合本校学生和本企业的教育管理方法，也能够有效地降低学校和实习单位的成本。

2、实习制度的制订。学校要有详尽的实习大纲、实习指导书，细化实习制度的内容，规范学生的日常行为。鸡西职教育中心在这一方面有一套业较为完善的制度措施，有着一系列的规范文件，比如教学实践申请表，学生教学实践协议，学生教学实践安全预案，教学实践计划表，学生实践教学管理手册。在实践中，我们发现这些文件在规范学生行为，保证实践教学品质方面起到了监督和保障的作用。

3、实习的准备动员。在平时的专业课上，学校就要求专业教师要灌输实习单位工作的职业思想和服务理念，培养良好的职业道德素质。实习之前，鸡西职业教育中心就委派专业教师对学生进行一定的思想教育工作。5月份和6月份进行了两次选拔和动员会，在动员会上，校领导和专业教师从各个方面对学生进行思想教育讲清实习的目的、意义、注意事项、安全知识，让学生能够做好角色的转换，让其明确到实习单位上岗后，学生的身份就转换为实习单位员工的身份，在客人面前就是实习单位形象的代表，在领导面前就是一个独立成熟的员工。正是由于学校做好充分的思想准备，从而有效的防止学生太理想化而产生心理落差，减少甚至避免学生由期待到失落的情绪影响，最终我们这次实践活动取得了较为满意的成果。

（二）实习中的管理。

1、明确的工作纪律。学生在实习过程中，除了遵守学校的实习制度外，必须以一个员工的身份遵守实习单位的员工守则。现代职校旅游部和良木缘进行了大量的沟通和合作，预先把两个单位的规章制度进行了汇总，最终形成了双方都能满意的结果。这样既便于实习单位正常工作的开展，也有利于学生尽快深入了解和适应实习单位的工作环境。这也是学校和实习单位评价学生实习情况的因素之一。

2、多元的培训。一般来说，培训是实习单位人力资源管理的一项重要工作。但是对于在实习单位实践的学生来说，培训有着双重的意义。一方面，学生作为一名在校的学生接受相关的专业知识教育，另一方面，他们是作为一名“员工”，进行正常的企业培训。在以前，很多实习单位企业只是在学生刚来的时候给他们进行简单的岗前培训，以后就由学生自己跟着“师傅”后面学。这样虽然节约时间，但由于“师傅”的技能水平不同，还有个人的习惯，“徒弟”们学到的也是凤毛麟角。经过我们和良木缘的大量沟通，良木缘在参考了我们在校教材之后，有针对性的进行了岗前专业培训。整个培训过程，学校专业教师全程陪同，并记录学生的学习情况，为他们量化打分。在这个过程，我们也发现，实习生在实习过程中要和其他员工面对一样的客情，处理一样的问题，由于实习生初涉实习单位，实习单位可以以优秀员工的案例展示，以小组讨论、分组模拟等形式对他们进行专题集中的培训。比如如何搞好实习单位内部的团队协作、如何处理客人的投诉。条件许可的实习单位，还可以对实习生进行轮岗培训。良木缘在培训实习生的过程中，接受了学校的建议，采用轮岗的形式，取得了很好的效果。轮岗培训不仅调动员工的积极性，提高员工素质，也增强了企业人力资源分配的弹性和应对风险与挑战的能力，在长期意义上节约了成本。

3、及时的心理指导。这个过程非常重要，主要由学校的指导老师来做。学生初涉实习单位，既要处理好与客人之间的关系，还要处理好与各级领导及其他员工的关系。能否正确地看待问题和解决问题，对他们下一步的实习起到关键作用。而我们的学生很多才刚刚满法定年龄，此前从未到社会上工作过，极度缺乏工作和社会经验。此时，教师的引导就很必要。教师及时有效的引导，可以降低甚至转变抵触的情绪，在此基础上教师进一步跟进观察，帮助学生尽快调整心态。现代职校将教师安排到企业负责学生的实习指导，这样既可以全面地了解学生的实习，及时地解决问题，也有利于教师自身实践素质的提高。针对实习点比较分散的情况，学校在各组挑选负责的学生，定期向学校汇报整体实习情况，在学校、实习单位和学生中间起一个沟通桥梁作用。除了处理一些突发事情以外，教师的检查指导也要定期按计划执行，至少每个实习点上要去一次。在本人的实习指导过程中发现，教师的亲临现场指导好处颇多，不仅让教师能够真实地了解学生的实习情况，学生更是感到学校对他们的关心，同时也让学生家长能够放心。除了这些好处，我们也得到了企业的高度认可，对于双方的下一步合作打下了基础。

（三）实习后的评估。

正确的效果评估。根据现代职校的学生实践教学管理手册，实习结束后，实习单位会给学生的实习做出评价和给分。学校可以在实习单位给分的基础上，结合指导教师平时掌握的情况，从德、能、勤、绩四个部分，针对礼节礼貌、积极主动性、适应性、遵章守纪、合理建议、客人领导评价各环节对学生进行量化打分。表现优秀的同学，不仅得到了学校和良木缘的高度评价，也为她下一步找工作，提供了一个有力的“武器”。我个人觉的学校还可以在学生实习结束时开展技能竞赛，既能够检验学生的实习成果，又能让学生认识到自己的水平，从而更好地学习和工作。

综上所述，要做好中职旅游专业学生的实习管理，使得实习能够实现学生、实习单位和学校三方获益的最优目的，学校和实习单位必须从实习前到实习后的全过程中加强联系，相互配合，探讨出一套适合本实习单位和本专业学生的管理方法。

营销实训报告总结篇六

随着互联网技术的不断发展，网络营销在现代商业中扮演着重要的角色。为了更深入了解网络营销的理论与实践，我参加了一次网络营销的实训课程。通过这次实训，我收获了很多宝贵的经验和心得体会。

首先，在实训课程中，我学到了网络营销的基本概念和原理。在过去，我对网络营销仅仅是一个模糊的概念，认为只是通过网络进行产品宣传和销售。然而，在实训课程中，我深入学习了网络营销的本质，即通过互联网渠道来实现企业品牌建设、产品推广和销售增长的目标。网络营销包括了市场调研、网站设计、内容创作、社交媒体营销等环节，需要结合市场情况和消费者需求来制定合适的营销策略。这个基本概念的理解使我对网络营销有了更清晰的认识。

其次，在实训过程中，我学会了如何制定网络营销策略。网络营销的策略制定需要考虑市场环境、竞争对手、目标用户等多个因素。在实训课程中，我参与了一个小组项目，需要制定一个网络营销策略来推广我们小组的产品。我们首先进行了市场调研，了解消费者的需求和竞争对手的表现。然后，我们根据调研结果制定了一个详细的网络营销策略，包括网站建设、内容营销、社交媒体推广等。在实施过程中，我们通过不断测试和优化来提升营销效果。这个实训项目使我亲身体验了制定网络营销策略的过程，提高了我的学习能力和团队合作能力。

第三，在实训课程中，我学会了运用各种网络营销工具。网络营销需要借助各种工具来实现营销目标。在实训课程中，我学会了运用搜索引擎优化（SEO）来提升网站在搜索引擎结果中的排名，使网站能够更容易被用户发现。我还学会了运用社交媒体平台来进行品牌宣传和与消费者的互动。通过使用社交媒体平台，我可以更加直观地了解消费者的反馈和需求，进而调整营销策略。此外，我还学习了电子邮件营销、内容营销等其他网络营销工具。这些工具的学习让我对网络营销的多样性有了更深刻的了解。

第四，在实训课程中，我意识到网络营销的成功需要不断学习和创新。由于互联网技术的不断发展和市场环境的不断变化，网络营销领域也在不断更新和进化。在实训课程中，我们使用了一些最新的网络营销工具和方法，例如微信营销、短视频营销等。通过学习和实践，我发现只有不断学习新知识和创新营销策略，才能在竞争激烈的市场中取得成功。因此，我决定在以后的学习和工作中，保持对网络营销领域的关注，不断学习和探索新的网络营销方式。

最后，在实训课程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。网络营销是一个综合性的工作，需要多个部门和人员的协同合作才能取得最好的效果。在实训课程中，我与队友合作完成了一个小组项目。通过沟通、协商和分工合作，我们成功制定了一个营销策略，并最终取得了不错的效果。这次实训让我意识到只有团队的默契和配合，才能在网络营销中取得成功。

通过这次网络营销的实训，我深入理解了网络营销的基本概念和原理，学会了制定网络营销策略和运用各种网络营销工具。我也认识到了持续学习和创新的重要性，以及团队合作的价值。这次实训为我今后从事网络营销工作提供了很好的基础和经验，我将会持续学习和探索，在实践中不断提高自己的网络营销能力。

营销实训报告总结篇七

第一段：引言（150字）。

实训报告是我们参加营销之道课程的重要组成部分，通过这次实训，我们对营销的理论知识得以实践和巩固，更加深入地了解了市场需求和消费者心理。在这篇报告中，我将分享我个人在实训中的体会和心得，包括团队合作、市场调研、产品定位和推广策略等方面的经验。

第二段：团队合作（250字）。

在实训中，我们被分成若干个小组，每个小组负责一个项目的营销工作。团队合作是实现项目目标的重要因素之一。我所在的小组成员有不同的专业背景和个性特点，但是通过有效的沟通和协作，我们能够充分发挥每个人的优势，补充对方的不足，共同解决问题和取得成果。这个过程让我深刻体会到团队的力量和合作的重要性。

第三段：市场调研（250字）。

在实训的初期，我们进行了大量的市场调研工作，包括消费者需求调查、竞争对手分析等。通过与消费者的面对面交流，我们了解到他们的购买习惯、偏好以及对产品的期望。同时，我们也通过对竞争对手的分析，了解到市场上的产品特点和竞争状况。这些调研结果为我们提供了有价值的参考，有助于我们准确地定位市场，找到产品的差异化竞争优势。

第四段：产品定位（250字）。

基于市场调研的结果，我们对产品进行了定位。我们将产品的核心竞争优势明确地传达给消费者，让他们知道我们的产品相比竞争对手的独特之处，并且满足他们的需求和期望。通过精准的定位，我们能够把有限的营销资源聚焦在目标市场上，提高投入产出比，达到更好的市场效益。产品定位不仅仅是要找到市场空白点，更要将产品与消费者需求紧密结合，使其在市场上具备竞争力。

第五段：推广策略（300字）。

在产品定位的基础上，我们制定了相应的推广策略。我们通过多种渠道宣传产品特点和优势，例如线上线下的广告宣传、促销活动等，吸引消费者的注意并提高他们对产品的知晓度。同时，我们也注重与消费者的互动和沟通，比如开展小游戏互动、提供优质的售后服务等，增强与消费者之间的关系。通过合理的推广策略，我们成功地吸引了目标消费者的注意和购买欲望，实现了销售目标。

总结（100字）。

通过实训报告，我受益匪浅。不仅使我更加深入地了解了营销的理论知识，更重要的是让我在实践中学会了灵活运用这些知识，解决实际问题。团队合作、市场调研、产品定位和推广策略等方面的经验，将会对我未来的职业发展产生重要影响。我相信，通过不断地学习和实践，我能够成为一名优秀的市场营销专业人才。

营销实训报告总结篇八

营销实训是大学生学习营销课程的重要环节，也是培养学生实际操作能力的重要机会。在这次实训中，我不仅学到了营销理论知识，还深刻体会到了实践的重要性。通过与团队成员的合作、与客户的交流，我在实训中积累了许多宝贵的经验和心得体会。

首先，实践是理论学习的最佳补充。在课堂上，我们学习了大量的营销理论知识，但光靠理论是远远不够的。只有通过实际操作，我们才能真正理解和应用这些知识。在实训中，我们团队根据市场调研结果制定了营销策划方案，并进行了实施。通过实践，我深刻感受到了营销理论的实际应用，并发现实践中的问题与理论中的情况并不总是一致。只有通过实践，我们才能不断地调整和改进自己的策略，提高营销的效果。

其次，团队合作是实践中的重要元素。在实训中，我和团队成员共同面对了许多难题，只有通过大家的共同努力，我们才能够顺利完成任务。在团队中，每个人扮演着不同的角色，我们互相合作，共同解决问题。通过团队合作，我学会了与人沟通、协调、分工合作等重要技巧。这些技巧在以后的工作中都会非常有用，而这次实训是我获得这些技巧的重要机会。

再次，和客户的交流是实践中不可忽视的环节。在实际操作中，我们不仅仅是希望自己的产品或服务得到良好的销售，更重要的是要了解客户的需求和反馈。通过与客户的交流，我们可以更好地满足他们的需求，提供他们真正需要的产品或服务。在实训过程中，我学会了如何与客户进行有效的交流，如何倾听客户的声音，这对于我以后从事销售工作非常重要。

最后，我在实训中还体会到了市场竞争的激烈程度。在这个信息快速传播的时代，市场上的竞争异常激烈。只有不断提高自己的竞争力，才能在市场中立于不败之地。在实训中，我明白了营销对于产品或服务的重要性。只有通过巧妙的营销策略，我们才能够抓住市场机遇，击败竞争对手。而这也是我在实践中不断探索和学习的方向。

通过这次营销实训，我深刻领悟到了理论与实践的关系，体验到了团队合作的重要性，学会了与客户进行有效的交流，并认识到了市场竞争的激烈程度。这些都是我在实践中所获得的宝贵经验和心得体会。我相信这些经验和体会将对我今后的学习和工作产生积极的影响，并成为我不断提高自己的动力。我希望自己能够在未来的实践中进一步积累经验，提高能力，为实现销售目标不断努力。

营销实训报告总结篇九

・在我国继续扩大开放、深化改革和加入世界贸易组织以来的新形势下，作为未来从事国际贸易方面业务的我们必须熟练掌握国际贸易的规则。此次实训可谓是对这两年学习的一个大总结，从国际贸易理论，到国际贸易实务，再到上学期的外贸函电及本学期国际贸易实务、国际货物运输风险和保险，在本次模拟训练中都一一体现，通过模拟训练系统我们对以前所学过的知识有了一次系统的回顾，又在训练中对国际贸易的流程及操作有了更加深刻的体会，这对我们未来的工作在思想上做了充分的准备。

在本次实训中，我们充分利用了学校为我们提供的各项资源。我们充分使用邮件系统进行业务磋商，这是我们未来的工作中必不可少的，通过模拟系统我们可以掌握往来函电的书写技巧，不足之处通过老师的悉心指导和查阅相关资料又可以起到温故知新的作用。在模拟中对不同的`业务和角色我们采用不同的贸易术语和方式，我们可以掌握不同价格术语在海运、保险方面的差异以及信用证各个环节的要点。在磋商过程中，灵活运用价格术语和结算方式，以争取较好的成交价格，是我们在未来的贸易实务中必不可少的基本功。simtrade的检验系统可以在我们做完每一笔业务后对我们实习过程的结果计算出准确的误差及正确的结果，让我们明白正确的结果，这样可以减少我们在类似的业务中的错误。

（一）对自己扮演角色的认识和感悟・・。

一开始接触的时候，我充满了雄心壮志和蛮强的欢喜，在电脑上构建着自己的创业梦，在公司注册的时候像是在开办自己的公司，自己按照自己的喜好，按照自己的医院组建自己的公司，发布广告，做自己喜欢的商品，感觉真的挺开心，然而好景不长，在实训的过程中，慢慢地，我有着深深地挫败感和茫然无措的时候，特别是在写但单据的时候，系统一遍一遍的提示错误，我的心里充满了失落和迷茫，那一刻我感觉到了自己的欠缺。不过在老师和同学的帮助下，我渐渐的了解了，更熟悉了，并且多做了几遍，更加顺手了。

首先是出口商，我在最初先扮演的是出口商的角色，这个角色是所有角色里最难的了，有大量的单据要填，而且一不小心就会出错，但经过几笔业务练习，我已经能正确的填写各种单据。然后是进口商，进口商必须紧跟本国消费市场和国际贸易市场的变化，合理调配有限的资金，不断变化思路，凭借敏锐的感觉，选择最有利润的项目，加快公司的资金周转率。同时还要从选择可靠的业务伙伴开始，逐步完成具体的事务。这可是一项充满挑战和乐趣的工作。然后是供应商（工厂）供应商通过生产商品并且出售获得利润，所以对于他们来说，生产出市场需求的产品是最重要的。冒然生产产品会面对巨大的风险，而准确预测市场变化又有很大的困难，以销定产是一个很好的方式，又需要有广泛和稳定的客户资源。进出口地银行的工作是比较少的，只要开立信用证，转发信用证，审核单据付款就可以了，是比较简单的工作。

一开始接触的时候，我充满了雄心壮志和蛮强的欢喜，在电脑上构建着自己的创业梦，在公司注册的时候像是在开办自己的公司，自己按照自己的喜好，按照自己的医院组建自己的公司，发布广告，做自己喜欢的商品，感觉真的挺开心，然而好景不长，在实训的过程中，慢慢地，我有着深深地挫败感和茫然无措的时候，特别是在写但单据的时候，系统一遍一遍的提示错误，我的心里充满了失落和迷茫，那一刻我感觉到了自己的欠缺。

营销实训报告总结篇十

20xx年1月10日20xx年1月14日。

20xx年1月10日实习地点在唐山市远洋城；

20xx年1月11日、12日实习地点在唐山学院北校区a座101。

20xx年1月13日实习地点在唐山市丰南区惠达陶瓷股份有限责任公司；

1．使学生了解现代营销的实际情况，进一步巩固所学的理论和专业知识，培养和提高学生对营销的兴趣和认识。

2．接受一次企业营销管理人员的基本训练，为以后学习专业课及适应毕业后的工作奠定良好的基础。

20xx年1月10日，今天是我们实训的第一天。我们在远洋城做了一次市场调研，我们主要对各种商品的促销方式以及促销的内容做了一次简单的了解，其次我们通过对促销员的询问了解了一些关于销售的技巧。通过这次的调研我们可以看到现在的企业都在以各种促销的手段来扩大产品的销售量，这启示我们营销人员必须认真研究消费者的需要以及竞品的促销手段，这样才能在市场竞争中获胜。

20xx年1月11日，今天是实训的第二天，今天我们聆听了唐山骨质瓷有限公司的总经理张志全的关于营销主题的讲座。这次讲座主要有推销自己、推销产品、企业文化对品牌打造的.重要性以及诚信对企业成功的关键性作用四个方面展开。通过这次讲座我们对一些营销案例有了初步的真实接触，其次也是我我们懂得发展自己的重要性，做到要做事先做人。

20xx年1月12日，今天是实训的第三天。昨天的关于营销主题的演讲主要涉及的是张总的个人经历以及他自己总结的销售经验，而今天的讲座将涉及市场营销的专业知识。这次讲座是中国电信唐山分公司高主任给我们做的实习演讲。高主任毕业于市场营销专业是我们的前辈，而且有着丰富的经验。他提到业务员的业绩要靠四方面的因素即能力、关系、勤奋、团队。其中，由以团队为重，优秀的人员往往出自优秀的团队。而且，他认为对于一位销售人员来说，胆量也是其成功的不可或缺的因素。胆量需要经历不断的锻炼，最好有一次刻骨铭心的事件。但是，胆量的历练最重要的还是源自一个人的自信心，所以在做事情的时候有意识、有目的地培养自己的自信心也很重要。在谈到销售时，他讲到了市场营销策略中核心内容4p即产品、价格、渠道、促销和4c即顾客、成本、方便、沟通，将这二者结合起来才能真正的懂得营销从而制定正确的营销策略。然后，我们同高主任进行了提问式交流，对于营销这门学科的实践有了进一步的理解。

20xx年1月13日，我们实习的最后一站是位于唐山市丰南区的全国百强企业唐山惠达陶瓷集团。经历过数小时的颠簸之后我们终于来到了惠达陶瓷集团的门口，随后我们便随着向导一起进入了唐山惠达陶瓷集团的展馆。该展馆内展出了近百件惠达陶瓷集团的各种卫浴产品。整洁干净的环境、先进现代的卫浴设计，深深了吸引了大家的目光。惠达陶瓷集团的营销策略及营销渠道都成为同学们关注的重点。然后，我们与唐山惠达陶瓷集团的人力资源部的马部长进行了长达一个多小时的问答式交流。从马部长的口中，我们更多的了解到了惠达集团的经营理念及营销策略，对于我们日后的学习实践及工作都有极大的帮助。之后由惠达集团的工作人员带领我们参观了惠达集团的生产车间以及生产流水线，通过对生产车间的参观以及工作人员的讲解，是我们对陶瓷的生产流程有了初步了解。在我们参观生产车间期间，惠达陶瓷的每个生产流程都有严格的产品检验设备，可见惠达集团的经营理念，严把质量关全心全意为顾客着想。从中也可以看出惠达始终在努力树立企业的良好形象，打造陶瓷世界第一的品牌。

首先，这次实习启发和引导我们多观察、多思考、多实践，增强了我们的感性认识，提高了我们的实践能力。其次，经过为期四天的认识实习，我对于营销和营销在实战中的应用有了更进一步的认识和理解。营销不是简单的销售，它包括目标市场选择、市场定位、发展产品战略、整合营销等从产品生产前到销售以及售后一系列的内容。市场是千变万化的营销战略要随着其变化而改进，这就需要制定营销战略的人员敏锐的洞察力以及高瞻远瞩的目光。这些能力都是我们缺乏的，需要我们在学好本专业知识的同时多参加实践，在实践中锻炼自己，不断摸索其中的门路。最后，通过这次实习增强自己对营销更浓厚的兴趣，提高了自己观察、思考和实践能力，更加坚信了自己对营销专业的选择。一直以来自己对营销策划就感兴趣，经过这次实习人自己体会到了策划的重要性，增强了自己对未来事业追求的信心。道路是坎坷的前途是光明的，只要怀着一颗求知与不服输的心，相信自己一定能成功。

营销实训报告总结篇十一

学号：30908____。

姓名：_x。

指导老师：_x。

实习地点：桂林漓泉啤酒厂、桂林橡胶机械厂、

桂林微笑堂商厦、桂林沃尔玛超市等。

实习时间：20_年6月28日—20_年7月2日。

一、实习的目的及性质。

本次实习是我们学完了公共基础课和部分专业基础课之后对企业的生产过程进行全面的认识，培养我们对企业的感性认识，是一种密切联系实际、增强我们感性认识的教学活动，是大学教育过程中不可缺少的一个环节，市场营销认识实习报告。通过本次实习能进一步巩固我们所学的专业理论知识，使抽象的书本知识变为生动的具体的、更为系统的知识，让我们掌握市场营销的一些基本技能，进一步培养学生分析与解决实际问题的能力。

二、实习时间安排。

本次实习从6月28日至7月2日，共五天。6月28日星期一早上，我们召开实习动员大会，指导老师向我们说明此次实习的过程安排及实习中要注意的相关问题，下午两点，我们正式出发去参观桂林漓泉啤酒厂。6月29日，老师不做统一的安排，由学生自已去参观各大商场，因此，我和几个同学去参观了桂林微笑堂商厦和王城商厦。6月30日早上八点，在指导老师的带领下，我们统一参观了桂林橡胶机械厂。当天下午，我又和几个同学去参观了桂林沃尔玛超市及南城百货。7月1日至7月2日，在学校整理实习过程中所记的笔记，撰写及提交实习报告。

三、实习过程。

燕京啤酒(桂林漓泉)股份有限公司。

6月28日，我们实习的第一站是桂林漓泉啤酒厂。进公司大门时，看到公司名称写着“燕京啤酒(桂林漓泉)股份有限公司”，自己有点摸不着头脑，一打听才知道，漓泉啤酒早于8年前加盟燕京集团。燕京啤酒(桂林漓泉)股份有限公司于20_年7月18日揭牌成立，是北京燕京啤酒集团公司外埠企业之一，其前身桂林漓泉股份有限公司于1985年筹建，1987年正式投产。历经九次改扩建，截至20_年7月，燕京漓泉公司桂林本部年产能达80万吨/年，加上控股的燕京玉林公司40万吨/年的生产能力，合并后公司在广西区内整体产能已达到120万吨/年。

在公司接待员的带领下，我们按“接待厅—展示厅—生产部总控室—糖化车间—发酵车间—灌装车间—返回接待厅”的路线参观整个公司。首先，在公司的广场，我们看到展厅大楼上挂着大大的燕京啤酒的标识，在大楼一侧的外墙，写着“以全优的质量取信于民，以独特的风味取悦于民，以诚挚的态度服务于民”30个大字的公司质量宗旨。在另一栋楼上，又横挂着“以情做人，以诚做事，以信经商”12个大字的公司的经营理念。随后，我们随接待员走进公司的展厅，听着接待员介绍公司的相关情况。

加盟燕京后的八年时间里，公司领导班子团结带领全体员工，秉承“以情做人，以诚做事，以信经商”的经营理念，以“六个创新、四个做强”为指导思想，努力拓宽经营思路，积极寻求管理创新，燕京漓泉成为燕京啤酒集团下属外埠公司的标杆企业。同时，公司坚持采用“燕京+漓泉”的双品牌运作模式，战术与战略相结合，依托最现代化的生产设备和先进工艺，采用优质原料，酿造出了新鲜优质的全生态啤酒。目前，已形成以高档类纯生、冰豹、小支产品以及中档类冰爽、精品双滤爽等系列产品为塔顶，大众类10度清爽、8度双滤爽等普通啤酒为塔身，专供农村市场消费的劲爽产品为塔底的金字塔型产品结构，产品广西市场占有率高达85%，成为国内继燕京之后，第二个在省级市场占有率如此之高的啤酒品牌。八年间，公司取得了良好的经济效益和社会效益，连续七年成为桂林市纳税首户，跻身广西纳税五强，全国啤酒行业纳税六强，广西十佳、广西优秀诚信企业，中国啤酒行业杰出企业;品牌荣获广西著名商标、广西名牌、中国驰名商标等荣誉称号，32个产品获得绿色食品认证;成为桂林市首家国家级工业旅游示范点及全国五一劳动奖状企业;连续多年总资产贡献、流动资金及存货周转率、净资产收益率刷新行业新纪录，多项技术能耗指标创国内同行业新低，品牌价值跃升至32.09亿元。

营销实训报告总结篇十二

4、通过小组参与的形式培养团队合作精神。

随着现代移动通信的快速发展，消费者对于通信需求的多样化传统文本信息的传播已经不能满足人们对于移动通信设备在外观、通话质量、个人信息处理、上网等方面的要求。而ele公司推出的elea和eleb两款手机很好的迎合了消费者的这种需求。elea产品其在外观形象、个人交往这两方面具有很大的优势，它时尚的外观、多样的款式满足了各类消费者的需求，包括追求时尚的白领、老年人、学生等各个层次的.消费者。同时为消费者提供了一个交际的平台，例如陌陌、qq等，扩大消费者的人际面。eleb产品主要针对科技方向，利用各种高科技系统如安卓系统的支持，满足商务人士对于高科技的要求，为消费者提供各种处理个人信息、查询各类资料等更便捷快速的途径。同时，现代的年轻人对于高科技也有很大的需求，比如高科技的娱乐、gps定位等，从这方面满足了消费者需求。

手机产业市场发展迅速，产品更新换代频繁，手机生产销售企业介入较多，竞争激烈，公司难以获取更多发展空间。公司两款主要产品elea及eleb，其中elea主要占据时间管理型和个人交往型，而eleb则主要占据时间管理型和科技追求型以及形象追求型。现今手机市场主要消费者群体为年轻时尚消费群体，年轻消费者更为青睐个人交往和科技追求型，然而公司产品对于这两类手机市场占有不足，使得公司错失许多潜在消费者。另，两款产品定价较高，年轻消费者难以承受，更多年轻消费者选择观望，影响了公司产品销售。由此可见，上述问题的解决，对于打破公司销售的桎梏，意义重大。

根据市场营销前景，我们ele公司与其它公司起点相同，市场占有率大体相同，我们公司有两个产品，分别为elea和eleb。elea在个人交往市场上占有率比较大，销售量达到26651台。eleb在科技追求，时间管理，和形象追求市场占有率大体相同，个人交往市场占有率比较低。销售量达到24686台。总销售量达到51337台，占很高市场占有率。而现在市场在科技追求与形象追求上有很大市场潜量，但我们有很多客户资源，可以加大发展eleb型号。

市场上有5家产品品牌类似的公司。我公司与其它市场竞争者市场占有率相同，处于同一起点。elea市场占有率主要优势在于个人交往型，而未来市场位于时尚追求型，如果不及时调整产品导向以迎合未来市场趋势，elea将面临市场占有率大幅下降的威胁。eleb在科技追求型，时间管理型以及形象追求型市场占有率比较平均，然而在个人交往型市场占有率过低，不利于产品未来发展，作为一个大众型产品，应当加强个人交往属性并注重产品设计。

陌、qq等，扩大消费者的人际面。eleb产品主要针对科技方向，利用各种高科技系统如安卓系统的支持，满足商务人士对于高科技的要求，为消费者提供各种处理个人信息、查询各类资料等更便捷快速的途径。同时，现代的年轻人对于高科技也有很大的需求，比如高科技的娱乐、gps定位等，从这方面满足了消费者需求。

手机产业市场发展迅速，产品更新换代频繁，手机生产销售企业介入较多，竞争激烈，公司难以获取更多发展空间。公司两款主要产品elea及eleb，其中elea主要占据时间管理型和个人交往型，而eleb则主要占据时间管理型和科技追求型以及形象追求型。现今手机市场主要消费者群体为年轻时尚消费群体，年轻消费者更为青睐个人交往和科技追求型，然而公司产品对于这两类手机市场占有不足，使得公司错失许多潜在消费者。另，两款产品定价较高，年轻消费者难以承受，更多年轻消费者选择观望，影响了公司产品销售。由此可见，上述问题的解决，对于打破公司销售的桎梏，意义重大。

根据市场营销前景，我们ele公司与其它公司起点相同，市场占有率大体相同，我们公司有两个产品，分别为elea和eleb。elea在个人交往市场上占有率比较大，销售量达到26651台。eleb在科技追求，时间管理，和形象追求市场占有率大体相同，个人交往市场占有率比较低。销售量达到24686台。总销售量达到51337台，占很高市场占有率。而现在市场在科技追求与形象追求上有很大市场潜量，但我们有很多客户资源，可以加大发展eleb型号。

市场上有5家产品品牌类似的公司。我公司与其它市场竞争者市场占有率相同，处于同一起点。elea市场占有率主要优势在于个人交往型，而未来市场位于时尚追求型，如果不及时调整产品导向以迎合未来市场趋势，elea将面临市场占有率大幅下降的威胁。eleb在科技追求型，时间管理型以及形象追求型市场占有率比较平均，然而在个人交往型市场占有率过低，不利于产品未来发展，作为一个大众型产品，应当加强个人交往属性并注重产品设计。

上个季度的经营中，公司错误估计市场走势，将公司的工作重心置于时间管理及形象管理型手机市场，导致公司elea在市场上占有率急剧下滑，使得我公司业绩已有较大弧度下滑，竞争对手更是加紧抢占公司市场，公司财务已经出现危机，难以更有力支撑公司下一轮运营计划。调整公司市场重心，重回原有市场，找回优势，将是公司主要任务。

上季度我公司虽然加大了研发费用，但市场反应平平，销售量以及利润均下降，公司营收下降。应当及时调整产品定位以及产品销售策略，对elea产品加大营销推广，增加广告投入，并对该产品进行降价以适应不断变化的市场。eleb产品在上季度超越elea，本季度应适度增加对该产品的支持，以保持其市场优势，同时通过降价增加其市场占有率，稳固其市场地位。本季度主要加大对于广告和促销的投入，加强产品推广。

上季度eleb产品优异的市场成绩得以保持，占了公司营收的绝大部分，这归功于该产品正确的定位以及适当的营销推广。对于明星产品，我们要加大力度进行推广，建立起品牌知名度，以期带动elea的销售。elea产品只要及时调整策略，仍有希望。

上个季度的经营中，公司错误估计市场走势，将公司的工作重心置于时间管理。

营销实训报告总结篇十三

近年来，随着市场竞争的激烈化，营销实训已成为高校培养学生实际操作能力的重要环节。在经历了一段时间的实践与研究之后，我对营销实训的重要性有了更深刻的理解和体会。本文将围绕营销实训的目的、方法和心得体会进行论述，旨在探讨如何更好地进行营销实训，提高学生的实际操作能力。

第二段：营销实训的目的和方法。

营销实训的根本目的在于使学生能够将理论与实践相结合，从而为将来步入职场做好充分准备。而为了达到这个目的，我们需要运用多种方法来进行营销实训。首先，实践环节要贴近实际市场情况，尽量还原真实的商业环境，在实际操作中培养学生的实际应对能力。其次，实践与理论要相结合，使学生能够在实际操作中反思理论的有效性，并在实践中不断修正与完善自己的理论体系。最后，要注重团队合作和沟通能力的培养，使学生能够更好地与他人合作、交流，并从中获得快速成长。

在参与营销实训的过程中，我深刻体会到了实践是检验真理的唯一标准。首先，实践让我更加清晰地认识到了市场竞争的激烈程度和变化快速性。仅凭理论是无法真正洞察市场的，只有在实践中不断摸索和尝试，才能真正了解市场的规律。其次，实践让我明白了团队合作的重要性。在实践中，每个人的能力都是有限的，只有通过团队合作，才能将个人的能力最大化地发挥出来。最后，实践让我意识到了个人的学习和成长是与实践紧密相连的。在实践中，我们不断面临着各种挑战和困难，只有勇敢地去面对并解决，才能够实现个人的成长。

第四段：优化营销实训的建议。

在参与营销实训的过程中，我认为有几点需要注意和改进。首先，实践环节的真实性需要进一步提升。现实市场的复杂程度远超出我们的想象，因此在实践中应该尽量加大对真实情况的还原力度。其次，理论与实践的结合需要更加紧密。尽管我们在实践中会遇到很多意想不到的事情，但理论仍然是我们行动的指导。因此，理论与实践的结合需要更加紧密，通过不断的实践，去验证和完善理论。最后，提高学生的团队合作和沟通能力是非常必要的。毕竟在真实的市场中，没有人是独立作战的，只有通过团队的协作，才能取得更好的成果。

第五段：总结。

通过对营销实训的研究和实践，我深刻认识到了实践是培养学生实际操作能力的重要途径。在未来的实践中，我们应该注重实践的真实性，加强理论与实践的结合，提高学生的团队合作和沟通能力。只有这样，我们才能在日后步入职场时，游刃有余地应对市场的挑战，取得更好的成绩。

营销实训报告总结篇十四

由于系领导的高度重视、实习单位的进取支持和实习师生的共同努力，20xx届本科毕业生实习进行得很顺利，取得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。本届毕业实习全面落实了实习计划，使实习管理得到了规范，实习教学质量得到了提高，并得出一些建设性的提议。

1.实习时间20xx年x月x日—20xx年x月x日，共x周。

2.实习地点实习地点xx个。在xx内x个实习点，区外x个实习点。

3.实习资料。

实习资料能够概括为两大类。一类是本专业范围内的工作，另外也有个别实习人数。

（1）实习学生。20xx届x个毕业班的xxx名学生全部参加了实习；

（2）实习指导教师。共xx人。由于实习点多，地点分散，系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实习指导工作。

5.实习形式。

根据学院教务处的要求，采取集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自我联系实习单位，都出具了三方签名的书面材料（个人申请书、家长同意书和实习单位理解实习的证明书）。集中实习学生的实习单位由系里联系。所有实习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种，毕业实习学生xx人（31个实习点），毕业设计xx人（x个实习点）。根据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生，其他学生参加毕业设计。

6.实习成果数据统计。

（2）收到学生实习报告xx份。其中毕业实习学生每人一份，共xxx份；毕业设计每组x份，共x份。实习报告全部合格。

（3）收到实习教师每人一份实习总结报告，共x份。报告资料包括三部分。一是对学生在实习过程中的表现、本事、纪律情景和基础知识掌握程度的评价。二是结合实习单位的意见，对自我指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改善意见或提议等。全体学生综合实习成绩全部合格。

到达了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自我、对工作有了更具体的认识和客观的评价。本次实习采取分散形式。原则上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广，企业总体水平也比较高。实习收获主要体此刻两方面：

1.工作本事：

在实习过程中，绝大多数同学进取肯干，虚心好学、工作认真负责，主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作，同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反馈情景证明，我们的学生具有较强的适应本事，具备了必须的组织本事和沟通本事，普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了许多合理化提议，做了许多实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献。

2.实习方式：

实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生，指导学生的日常实习。学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。同学们认真的.工作态度、较强的工作本事和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。

3.实习收获：

主要有四个方面。一是经过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作本事，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

4.组织管理：

实习领导小组成员亲自到实习单位，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题，总结、交流工作经验。

指导教师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时，教师们深入学生和实习单位，阐明实习大纲及实习计划资料，明确实习目的和要求。实习过程中，结合实习单位的具体情景，帮忙学生学会具体地分析问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导实践，指导学生做好具体工作；在业务不多的实习点，引导学生“找事做”，挖掘他们的实践经验；检查学生实习工作日记，掌握实习情景，指导工作及时有效；督促学生认真完成实习报告。实习结束后，教师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作，参加实习交流会，完成实习总结报告。指导教师平均每周与每个学生交流一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本到达了及时发现问题，解决问题，提高实习质量的目的。

营销实训报告总结篇十五

在大学的营销专业课程中，实践是理论的延伸和实现的重要途径。为了更好地将所学的理论知识应用于实际营销工作中，我参加了一次营销实训活动。这次实训报告是对我参与实训活动的总结和心得体会。通过实训，我深刻认识到了营销工作的复杂性、挑战性和重要性，并从中汲取了宝贵的经验和教训。

第二段：实践过程。

在实践过程中，我们首先进行了市场调研，了解了目标市场的需求和竞争对手的优劣势。然后，我们利用所学的营销策略和方法制定了一套全面的营销计划，包括产品定位、目标市场选择、市场推广和销售渠道建设等。在执行计划的过程中，我们充分运用了市场营销工具，如广告、促销、公关等，以提高品牌知名度和产品销售量。最后，我们对整个实践过程进行了总结和评估，分析了实践的成果和不足之处，并提出了改进的建议。

第三段：体会与收获。

通过这次实践活动，我深刻认识到了营销工作中的重要性。在实践中，我充分体会到了市场环境的复杂性和变化的不确定性，需要灵活应对并及时调整策略。同时，我也发现了自身的不足之处，如沟通能力、市场分析能力等，这对我个人的发展非常重要。通过参与实训活动，我还学到了团队合作的重要性，只有团队的协作和配合，才能将想法和计划转化为实际行动，并取得成功。

第四段：反思与改进。

在实践过程中，我也遇到了一些问题和挑战。比如，与团队成员沟通协调不够，导致工作进度受阻；对市场调研不够深入，导致一些决策不准确。通过这些问题和挑战，我意识到自己需要在沟通能力、决策能力和执行能力等方面加强提高。未来，在类似的实践活动中，我将更加注重团队合作，提高自己的专业能力和学习能力，以更好地适应未来的职业发展。

第五段：结语。

通过这次营销实训报告的编写，我更加深入地了解了营销工作的重要性和挑战。在未来的职业生涯中，我将继续努力提高自己的专业知识和技能，不断学习和探索创新的营销方法和策略，以应对市场的挑战和变化。同时，我也将积极发挥团队作用，与他人合作共同完成营销目标，不断推动企业发展和个人成长。

通过这次实训活动，我对营销工作有了更深入的认识，同时也获得了宝贵的实战经验。我的营销实训报告心得体会是在实践和经验中成长，不断学习和反思，以提高自身的能力和竞争力。我相信只有通过实践才能实现自己的梦想，并成为一个优秀的市场营销人员。