最新当代青年楷模事迹(模板14篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

当代青年楷模事迹篇一

当代青年作为社会的主力军，承载着国家的未来发展和社会的希望。作为一名当代青年，我深感责任重大。在自己的成长和探索的过程中，我有许多体会和感悟，这些都是我作为当代青年的心得，值得与大家分享和探讨。

第二段：追求自我价值的重要性。

当代青年面临着诸多挑战和压力，社会的竞争日益激烈，我们往往面临着选择和困扰。在这个时候，我深刻认识到追求自我价值的重要性。我们不能被外界的声音左右，要有自己的判断和选择，坚守自己的信念，寻找并发挥自己的优势。只有真正认识和发挥自己的价值，才能在竞争中脱颖而出，为社会做出更大的贡献。

第三段：积极探索和实践。

在当代社会，知识变得越来越丰富，学习也变得更加自由和多样化。作为青年，我们应该抓住这个机遇，广泛积极地探索和实践。通过实践，我们能够更好地了解自己，发现自己的兴趣和特长。同时，也能够锻炼自己的能力、丰富自己的阅历，为未来的发展打下坚实的基础。

第四段：勇于面对与适应变化。

在现代社会，变化是不可避免的。面对快速变化的社会环境，我们不能僵化地固守旧观念和思维方式，而应当保持开放的心态，勇于面对和适应变化。只有保持积极的心态，不断学习和进取，我们才能适应社会的发展需要，不被淘汰，始终保持竞争优势。

第五段：发扬青春正能量。

当代青年应该具备一颗热爱祖国、服务社会的心。我们要时刻记得自己是祖国的未来和希望，要为国家的繁荣发展贡献自己的力量。同时，我们也应该积极行动起来，关心社会事务，通过自己的实际行动和正能量的传播，引导更多的人积极向上，共同构建一个和谐美好的社会。

总结：

作为一名当代青年，我意识到追求自我价值、积极探索和实践、勇于面对与适应变化，以及发扬青春正能量的重要性。只有通过不断的学习和实践，在适应变化的社会中寻找到自己的定位，发挥自己的优势，我们才能在社会中立足，为国家和社会做出更大的贡献。因此，我将继续努力学习、拓宽自己的眼界和视野，积极锻炼自己的能力，通过实践和行动，为当代青年树立一个积极向上的榜样。

当代青年楷模事迹篇二

自x年7月在供电局参加工作以来始终秉承对工作的高度责任心热爱电力事业在工作上扎实肯干、格尽职守。在过去的一年里他兢兢业业、努力并圆满完成岗位要求的各项工作任务同时在工作中不断深化专业技术知识积累经验、开拓创新。现将其近年来的主要情况汇报如下：

一、铭记责任、争当模范。

在思想政治方面，他积极上进，于x年光荣加入中国共产党，作为一名中共党员，时时刻刻铭记党员的责任，以科学发展观为指导，在工作中贯彻科学创先的新思路，积极参与供电局创先工作。在工作中发挥党员的先进性和先锋模范作用，发扬良好的工作作风和职业道德精神，吃苦耐劳，努力钻研和学习业务知识，积极认真完成各种任务。

二、专心钻研，技术创先。

自参加工作以来，他先后在供电局继保班、自动化班、调度中心参加工作，x年开始担任继保专责，主要负责电网继电保护装置的整定计算及继保专业管理工作。通过几年不懈的努力，他的工作能力和管理水平都有了很大的提升，曾多次独立完成复杂的技术项目，并在工作中不固守旧条，能在一定范围内进行创新和改进。

近几年来，电网得到了飞速发展，从单电源，单串供发展到多电源、多形式供电的网络。随着网络的复杂化，继电保护整定计算面临着更多的难题。自接手整定计算工作后，他致力于优化电网的整定配合，结合实际，提出更合理的整定策略，保证在各种情况下保护装置均能正确动作，使电网的安全稳定运行得到了最大的保障。自接手该工作至今，电网未发生过因继电保护整定错误而导致的电网事故，继电保护动作正确率每年都达到100%。曾结合多年的经验心得，撰写并发表了一文，对其他市、县从事整定计算甚至规划、生技、设计人员均有较大的指导作用。

随着国家大力提倡节能减排、推动低碳能源发展，风力发电作为目前世界上最成熟、经济效益最好的可再生能源在近年得到蓬勃的发展。x年8月，上川岛风电场接入电网，当时大型风电场并网在xx地区是首例，没有相关的运行经验。由于风力发电的特殊性，如何保证风电场并网后系统的安全运行、确保电网在发生故障时继电保护装置能快速、正确切除故障，成为继保及定值整定人员面临的一道难题。在各级领导的关注下公司成立了攻关小组，他作为主要人员参于项目的研究。经过吸取他人运行经验，研读相关论文资料，建立仿真短路电流计算模型等，得出一套可行的方案用于风电场并网后相关设备的定值整定计算。上川风电场并网至今于已超过半年，期间相关设备也曾因气侯等原因发生过几次故障，但各级保护装置均能快速正确地隔离故障，从而保证了电网的安全稳定运行，取得了很好的经济效益。

三、加强学习、不断进步。

在保证完成日常工作情况下，他积极参加各种学习和考核提升个人技术能力和业务水平。于x年取得电气助理工程师资格，于x年参加了全国注册二级建造师执业资格考试，成功通过并取得了资格证，于20xx年取得电力工程技术工程师资格。于x年参加供电局继电保护专业竞赛，取得个人二等奖等。

今后，他承诺将一如既往地以高度的责任心、科学发展观的态度要求自己，尽心尽职地完成各项工作，不断地提高自身的综合素质，在本岗位的工作上积极进行科技创先，为企业安全生产目标以及各项生产任务的完成做出自己最大的贡献!

当代青年楷模事迹篇三

身材高挑，皮肤白皙，五官精致，这样一位“90后”美女即便是出现在大街上，人们也会禁不住多看几眼。

然而，她作为一名大学毕业生，却没有选择他人眼中比较体面的工作，执意进军农贸市场，成为一名菜贩，完成自己的创业梦想。

一个多月过去了，她的摊位也成了农贸市场中的一个亮点，除摊主外表俊俏外，诚信的待客风格和优质蔬菜，为她招揽了不少回头客。

一个多月前，丹东客来多农贸市场迎来一位特殊的摊主，她是一名90后美女毕业生。“这样一个小姑娘，为啥出来卖菜?”不少周围的菜贩及顾客提出疑问。

昨日，在这家农贸市场，北国网、辽沈晚报记者见到了这位美女菜贩，虽说她的摊位并不突出，但时尚简约的装扮和清新的面孔，足以让她在众菜贩中脱颖而出。

她叫孙健，1990年出生，毕业于大连工业大学包装工程专业，在校期间曾是文艺部部长，还曾担任过校园播音员，可谓是能歌善舞，多才多艺。“大四那年，我和男友就开始琢磨创业，现在，人们都很关注食品安全问题，我当时就感觉做放心菜一定有发展前景。”孙健说，就因为坚持这样一个信念，她毅然放弃了公务员考试面试的机会。

为此，她和男友曾特意前往山东、江苏等地考察市场，并拜访专家学习种植技术。两人的执着与付出打动了双方父母，两家人出资并贷款，帮这对小情侣筹集了启动资金。

现如今，这对小情侣已经扣了14个大棚，其中两个用于种植草莓，其余的全部种植蔬菜。

在一个多月前，她在农贸市场中兑下一个摊位，开始了菜贩的生涯。

“最开始的时候，我没打算自己卖菜，感觉面子上挂不住，我就雇了我们家的一个亲戚。”孙健说，由于这个摊位位置不好，贩卖之初，她便遇到了难题。

才出摊一天，亲戚便开始抱怨，由于位置不好，加之孙健家蔬菜的品相不好，很少有人来光顾，一天的收入也只有100多元，连成本都赚不回来。

5天之后，亲戚便主动“辞职”。面对这种糟糕的境遇，孙健决定亲自上阵，决心要把买卖干好。

为改善窘境，孙健先从摊位入手，她上网购置了许多做工精细的小簸箕，用于承装自家的蔬菜，这一改变，着实为她的摊位增色不少。

同时，她也开始增加宣传力度，实景拍摄了自家大棚的照片，挂在摊位上方，周末时还会组织一些顾客前往自家农场里实地观摩。“我认为经营这个摊位，品质和诚信才是最重要的。”孙健说，她坚持只卖当天的蔬菜，隔夜菜会有明确标注，价格更便宜，这为她的摊位招揽了不少回头客。

出摊近一个月的时间，孙健似乎已经渐渐适应了这种生活，除了生意更红火外，她时常会碰到一些尴尬的情况。

这样一位美女在市场卖菜，不免会引来人们的关注，有几次，一些顾客特意用手机拍下她在摊位前的照片，而她多数时候会觉得不好意思。

还有的顾客一眼就看中了摊位前盛放蔬菜的簸箕，无奈，孙健也只好与蔬菜一道打包出售。

除了追捧外，她还需面对他人的不理解。“大学毕业出来卖菜，多没出息，家里钱都白花了。”对此，孙健也只是微笑面对，不做解释。“有的同学认为我是草莓贩子，有的同学还以为我在干会计。”孙健笑着说，前不久，她利用卖菜的空闲时间，考取了会计证，卖菜对她而言，只是刚刚起步，在不久的将来，她打算为高档小区、超市直送蔬菜，逐步将生意做大。“哈下腰来做事，会积累更多的经验，虽然一开始的付出会很多，但我相信回报也会更丰厚。”孙健说。

当代青年楷模事迹篇四

当代青年是祖国的未来，是时代的接班人。寄语当代青年，是期望他们在逐渐成长的道路上能够明确自己的目标，勇敢追求自己的梦想，努力成为有用之才。作为一名当代青年，我深有体会，明白了寄语之中隐藏的宝贵意义。在生活学习中，我们需要树立正确的价值观、坚定自己的信念与追求，并始终保持积极向上的心态。

第二段：树立正确的价值观。

青年时期是人生价值观初步形成的重要时期，年轻人往往会在诱惑面前动摇自己的信念。我们应该树立正确的价值观念，明确自己对人生的追求和取舍，勇敢地拒绝一些不良习惯和错误的价值观。只有通过建立正确的价值观，我们才能迎接人生的各种挑战，在实现自己梦想的道路上走得更加坚定。

第三段：勇敢追求梦想。

人生没有目标就如同船无舵，目标的确立是实现梦想的第一步。每个当代青年都应该勇敢地追求自己的梦想，积极投身到自己喜欢并擅长的领域中去。追求梦想不仅能够使我们感到快乐与满足，更能够激发我们的潜能，实现个人价值。只有追逐梦想，我们的人生才会充满活力与希望。

第四段：努力成为有用之才。

寄语当代青年强调了要努力成为有用之才，这是因为当代社会对于人才的需求日益殷切。作为当代青年，我们应该不断丰富自己的知识，提升自己的能力，努力成为社会需要的人才。只有通过不断学习进取，我们才能在竞争激烈的社会中获得立足之地，为实现自己的理想和家国的发展贡献力量。

第五段：保持积极向上的心态。

人生在世，难免会遇到各种困难和挫折。寄语当代青年也告诫我们要保持积极向上的心态，勇敢面对挑战，从失败中汲取经验，不断调整自己的心态和方法。只有保持积极的心态，我们才能在逆境中崛起，不被困难所击倒。正如陈绪道先生所说：“成功与一切的阻隔无关，无非是时机乃命微操之巧。”只有保持积极向上的心态，我们才能把握时机，成为最好的自己。

总结部分：

寄语当代青年对于我们来说是一种鞭策和激励，要求我们在追求自身梦想的同时，扮演好自己的社会角色。我们要树立正确的价值观，勇敢追求梦想，努力成为有用之才，并始终保持积极向上的心态。相信只要我们追随寄语之道，我们的青春岁月定能如花般绽放，为祖国的繁荣与发展贡献自己的力量。

当代青年楷模事迹篇五

第一段：引入五四运动的背景和意义（200字）。

五四运动是中国近代史上的一次重要事件，它在1919年爆发，并以年轻学生为主要力量。五四运动的背景是因为中国在第一次世界大战后签订了议和条约，导致了山东被日本强占。中国学生和年轻人对国家的屈辱感和不满情绪沸腾至极，于是发起了这场反对帝国主义和封建主义的运动。这场运动极大地影响了中国的发展历程，也为当代中国的青年们传承了重要的思想和精神财富。

第二段：对“五四精神”的解读和当代青年的认同（300字）。

五四精神是指五四运动中青年学生们的爱国情怀、进步意识和民主思想。当代的青年们在接触和学习五四精神后，对这种精神体会和认同。他们认为，五四精神代表了中国传统文化的清醒和振兴，代表了年轻人的力量和责任。青年们深深理解五四精神中的追求独立、民主、进步、科学等理念，认为这些价值观对于中国当代社会的发展仍然具有重要意义。

第三段：五四精神在当代社会中的影响和应用（300字）。

在当代社会中，五四精神依然发挥着重要的作用。青年们通过了解和学习五四精神，认识到青年是国家发展的重要力量，他们理应承担起推动社会发展的责任。五四精神的爱国主义情怀激励着当代青年们关注国家和民族的命运，鼓励他们为建设和谐富强的中国而努力。青年们也秉持着五四精神中的民主思想和自由观念，积极参与社会事务，提出自己的声音和看法，并为社会的进步和发展做出贡献。

第四段：五四精神在青年成长中的启示和引领（200字）。

五四精神对于当代青年的成长和发展具有重要的启示和引领作用。它激发了青年们对知识的追求和对真理的探索。五四精神中强调的独立思考和批判精神，引导着青年们不受传统观念的束缚，勇于质疑和挑战，培养了他们独立思考和创新能力。青年们通过五四精神的启示，了解到自己是时代的主角，他们有责任去改变和创造未来。

第五段：对当代青年的殷切期望和呼吁（200字）。

当代青年作为传承五四精神的一代，我们对他们寄予了厚望。我们希望他们能够继续发扬五四精神，为国家和民族的发展贡献自己的力量。我们呼吁青年们在学习研究上要更加深入，不断提高自己的综合素质和创新能力。同时，我们也希望当代青年们能够树立正确的价值观和人生观，作为道德的担当者，为社会的进步和文明的发展作出贡献。

总结（100字）。

五四运动的精神启示了当代青年的成长和发展，影响了他们的思想和行动路径。当代青年继承和发扬五四精神，将其应用到现实生活中，既为国家的进步做出了贡献，也在成长过程中找到了自我。我们期待当代青年们能够坚定信仰，努力学习，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

当代青年楷模事迹篇六

当代青年是祖国的未来，是时代的接力棒。我们生活在一个飞速发展的时代，无论从科技还是经济方面来看，都是前所未有的。作为当代青年，我们要以饱满的热情、豪迈的气魄，投身到这个伟大时代的潮流之中。在这个过程中，要保持进取心和积极向上的心态，赢得人生的辉煌。以下是我对“寄语当代青年”的一些体会和心得。

首先，我们需要树立正确的人生观和价值观。作为一名当代青年，我们要明白人生的意义何在。我们要明白人生的价值所在，并为之奋斗。要想走得更远，就要有继续学习的意愿和学习的能力。只有通过不断学习，我们才能够拥有更广阔的视野，适应社会的需要。在追求个人成功的同时，更要注重自身的素质修养，培养自己正确的价值观，注重道德修养。只有这样，我们才能真正成为人民需要的优秀青年。

其次，我们要不忘初心，砥砺前行。无论在什么时候，我们都要保持对人民的感恩之情。作为当代青年，我们要有传承和发展革命先辈遗志的责任感和使命感。革命先辈们为我们创造了幸福美好的生活环境，我们要继续为国家繁荣富强贡献自己的力量。同时，在前进的道路上，我们也会遇到重重困难和挑战。我们要保持坚持不懈的奋斗精神，始终铭记初心，砥砺前行。

再次，我们要勇于担当，敢于创新。勇于担当意味着敢于承担责任和挑战。只有当我们敢于肩负起国家和社会的重任，勇于担当时，我们才能够真正成为对社会有价值的人。同时，我们也要勇于创新。在一个快速发展的时代中，我们要敢于打破常规，敢于创新。只有勇于创新，我们才能在激烈的竞争中立于不败之地，为国家和社会创造更多的价值。

此外，我们要保持积极向上的心态。一盏灯可能照不亮整个大海，但这并不会使我们停止前进。作为当代青年，我们要保持积极向上的心态，勇往直前。无论遇到什么困难和挫折，我们都不要灰心，而是要坚定信念，勇敢向前。只有这样，我们才能够在人生的道路上走得更远，赢得更多的辉煌。

最后，我们要勇当领军人。时代飞速发展，需要有一批有远见、有担当、有智慧的领军人。作为当代青年，我们应该积极迈出关键一步，成为领军人。我们要充实自己的知识储备，并增强自己的创新思维和决策能力。只有这样，我们才能够引领时代的发展，为国家和社会做出更大的贡献。

总之，寄语当代青年，我们要树立正确的人生观和价值观，不忘初心，砥砺前行；勇于担当，敢于创新；保持积极向上的心态，勇当领军人。让我们以满腔的热情和豪情，投身到实现中国梦的时代洪流中，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。相信只要我们坚持不懈地努力，就一定能够实现我们的理想，创造属于我们自己的辉煌。

当代青年楷模事迹篇七

2006年，霍之亚跟随父母去广东中山打工。“6年时间，总共在三家企业干过，”霍之亚说，其中有两家是电子厂，一家是制鞋厂。在前两家企业，他是当工人，工资比较低，起初只有1000元左右，后来涨到1800元，到第三家企业他已经成为了管理层，工作没那么累了，工资也能拿到4000元左右。

“收入还不是我决定返乡的主要原因，”霍之亚说，他们一家都在一个地方打工，钱不算少，彼此还能照应，按一般人的想法来说也过得去了。“但我一直觉得，在外打工始终是为别人干，时间越长就越想自己创业。”霍之亚透露，也不是没有想过在广东创业，但考虑到竞争激烈，人地两生，“估计也搞不过人家。”还有就是，爷爷奶奶已80高龄，他的心里也惦记他们。

如果说这个想法最初还只能憋在心里的话，是近年来东南沿海部分企业不景气的现状和西部家乡的发展让年轻人下定决心跟父母“摊牌”。6年间霍之亚回过农村老家两三次，每次回来他都能感受到家乡的变化。“南川的路都不认得了，村里的条件改善速度也比我想象快，”霍之亚说，“回来不光是探亲，也在看、也在问，琢磨着什么项目最合适。”

“他跟我说要回乡创业，我首先问他准备做什么。”霍之亚的父亲霍仁才说，当儿子回答他“养牛”的时候，他吃了一惊，同时也生出几分赞许。“养殖业不容易被淘汰，牛肉的市场需求很大，而且在我们南川，养猪的多，养牛的少，他说的这些我都认同。”霍仁才说，但他提醒霍之亚：搞养殖是很辛苦的，怕脏怕累的话做不长。“我不怕，能坚持。”霍之亚的坚定态度让霍仁才最终作出了举家返乡、支持儿子创业的决定。

2012年7月，霍之亚一家回到南川，在木凉乡玉岩铺村租下了40亩地，开始建设他们的肉牛养殖场。

2006年，霍之亚跟随父母去广东中山打工。“6年时间，总共在三家企业干过，”霍之亚说，其中有两家是电子厂，一家是制鞋厂。在前两家企业，他是当工人，工资比较低，起初只有1000元左右，后来涨到1800元，到第三家企业他已经成为了管理层，工作没那么累了，工资也能拿到4000元左右。

“收入还不是我决定返乡的主要原因，”霍之亚说，他们一家都在一个地方打工，钱不算少，彼此还能照应，按一般人的想法来说也过得去了。“但我一直觉得，在外打工始终是为别人干，时间越长就越想自己创业。”霍之亚透露，也不是没有想过在广东创业，但考虑到竞争激烈，人地两生，“估计也搞不过人家。”还有就是，爷爷奶奶已80高龄，他的心里也惦记他们。

如果说这个想法最初还只能憋在心里的话，是近年来东南沿海部分企业不景气的现状和西部家乡的发展让年轻人下定决心跟父母“摊牌”。6年间霍之亚回过农村老家两三次，每次回来他都能感受到家乡的变化。“南川的路都不认得了，村里的条件改善速度也比我想象快，”霍之亚说，“回来不光是探亲，也在看、也在问，琢磨着什么项目最合适。”

“他跟我说要回乡创业，我首先问他准备做什么。”霍之亚的父亲霍仁才说，当儿子回答他“养牛”的时候，他吃了一惊，同时也生出几分赞许。“养殖业不容易被淘汰，牛肉的市场需求很大，而且在我们南川，养猪的多，养牛的少，他说的这些我都认同。”霍仁才说，但他提醒霍之亚：搞养殖是很辛苦的，怕脏怕累的话做不长。“我不怕，能坚持。”霍之亚的坚定态度让霍仁才最终作出了举家返乡、支持儿子创业的决定。

2012年7月，霍之亚一家回到南川，在木凉乡玉岩铺村租下了40亩地，开始建设他们的肉牛养殖场。

120头牛，每天产生牛粪就有三四吨，牛粪怎么处理?会不会污染环境?这个问题霍之亚在决定搞养牛场的时候就已经想好了。可以看到牛舍旁边有一个沼气池，“通过沼气池，牛的粪便就转化成沼气、沼液和沼渣，”霍之亚操作起他们购买的净化处理专用设备，“沼液和沼渣经过脱水净化后就可以直接用作肥料，不会污染环境。”

借鉴其他养殖场的经验，霍之亚建起了一个300多平方米的蘑菇种植厂房，开始利用牛粪种植双孢菇。牛粪太多了用不完，霍之亚又开始在循环产业上动起了脑筋。“发展循环产业是我的梦想，也是养殖业的方向。”霍之亚说，牛粪可以养蚯蚓，蚯蚓又可以养鸡、养鱼，把产业链拉长一些，也可以多带动周边的村民增加收入。下一步，他还想尝试组建一个专业合作社，搞一体化生产、规模化经营、配套化服务。

说到目前的困难，霍之亚表示，一个是贷款不容易，另一个是村里的道路还不够宽，肉牛运输有些不便。“做什么行业都不轻松，困难还得自己多想办法克服。”他说，回乡创业以来，他得到了来自各个方面的许多鼓励和支持，除了乡政府和农业、畜牧部门外，作为回乡创业青年，团市委还把他列为“未来企业家培养青锋计划”扶持对象，为他提供资金和技术支持。

作为一名90后，霍之亚也有自己的爱好。“但现在养殖场人手少，忙得基本没什么业余时间了，也就是看看书上上网。”他说，因为要住在养殖场，他如今很少去城里玩，“有时朋友回来了去参加一下聚会，都不敢太晚回来，怕牛场这边有事。”

与很多同龄人相比，霍之亚显得很“土气”。“以前在广东也挺时尚的，现在没法讲究了，衣服也不敢穿好的，牛舍有事随时得上，身上老是有牛粪味儿。”霍之亚笑道，累是累点，但挺充实，对前景也有信心。“你今年24，再给你4年时间，到28岁就得干出点名堂了，到时候我就全放手不管了哟!”一旁的霍仁才半是玩笑半是认真地对儿子说。“4年后你就想抱孙子了?”“之亚压力大不?要加油哦!”……几位公司员工参与进来，打着趣。欢笑声中，霍之亚的脸红了。

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当代青年楷模事迹篇八

五四运动是中国现代史上具有重要意义的一次爱国革命运动，她点燃了中国人民的爱国热情，也启发了无数年轻人的思想觉醒。百年过去了，当代青年对于五四运动的心得体会正在不断深化。下面将从当代青年的理性思考、社会责任感、个人发展、价值追求和国际视野五个方面，探讨当代青年五四心得体会。

首先，当代青年通过五四运动的历史教训，更加注重理性思考。五四运动的口号是“救亡图存”，她提倡反对帝国主义、封建主义和军阀主义，呼吁以科学为导向，发展中国的现代文化。而今天，当代青年在面临复杂的社会问题时也能够学会理性思考，不盲从、不偏执，用科学的态度和理性的方法去思考，去解决问题。正因为有了这样的理性思考，当代青年所表现出来的认识水平和决策能力要远远超过以往。

其次，当代青年对社会责任感的意识更加强烈。五四运动的精神是以中国人民的利益为出发点，呼吁国家振兴和民族独立。百年过去了，当代青年也深深意识到自己作为新一代的责任所在。他们积极参与公益事业，用实际行动回应着时代的呼唤。无论是参与环保运动，还是推动社会公正，当代青年们都在以实际行动展现着自己的社会责任感。

第三，当代青年对个人发展更加注重。五四运动倡导独立自主，倡导对青年个人发展的关注。而对于当代青年来说，个人发展成为了他们生活的基本追求。他们注重提升自身能力，不断学习新知识，努力成为社会上的精英。当代青年们懂得通过自己的努力去开创属于自己的一片天地，也从中找到了自己的人生价值。

第四，当代青年对价值追求更加理性。五四运动倡导自由、民主、科学。而当代青年所追求的也是这些基本价值观。他们理性思考，对于传统观念的接受与否，都会进行理性判断。对待生活，对待人际关系，当代青年们都用科学的眼光去看待，追求平等、公正的社会价值观。

最后，当代青年的国际视野更加开阔。五四运动是中国近现代革命史上的重要历史事件，而当代青年的视野更加开阔，他们更加注重国际交流与合作。他们关注全球事务，学习外语，了解不同的文化和思想，加强与世界各地青年交流，推动文化的交融和共享。当代青年们，正是通过这种国际视野，拓宽自己的眼界，从而成为具有全球竞争力的人才。

总之，当代青年对于五四运动的心得体会更加深入和系统，他们更具有理性思考、社会责任感、个人发展、价值追求和国际视野。正是这些特点，使得当代青年成为时代的弄潮儿，引领着中国走向更加繁荣富强的未来。让我们怀着对五四运动的无比敬意，在新时代的长征路上继续奋斗。

当代青年楷模事迹篇九

随着社会的发展和进步，当代青年面临着愈加复杂多变的社会环境和竞争压力。作为现代社会的中坚力量，青年一代的成长与发展备受关注。而在这个过程中，课堂教育无疑扮演着至关重要的角色。通过课堂学习，青年人能够获取知识、培养能力，并构建起自己的人生观与价值观。因此，本文将从课堂学习的角度出发，谈谈我对当代青年课堂心得的一些体会。

第二段：多元化学习方式的启发。

当代的青年课堂不再是教师单向传授知识的场所，而更注重学生的主动参与和互动。在这样的学习环境中，我学会了用不同的方式获取知识，提高学习效果。例如，通过小组合作学习，我与同学们相互交流和分享学习资源，在相互激励和协作中提高了学习的效率。同时，老师还鼓励我们利用网络资源和多媒体工具，以增强学习的趣味性和生动性。这一系列的举措不仅丰富了我的学习方式，也激发了我对知识的兴趣和热情。

第三段：培养综合素质的重要性。

青年时期是人生中最关键的成长阶段，课堂教育的重要任务之一就是培养青年人的综合素质。在当代青年课堂中，老师们注重培养我们的实践能力和创新思维，举办各种实践活动和科研竞赛，开展社会实践和志愿者服务等。通过这些活动，我不仅增强了自己的实践能力，还锻炼了自己的创新思维和解决问题的能力。这些培养了我主动学习的意识和能力，使我更加适应当代社会的竞争和发展。

第四段：关注个性化成长的重要性。

每个人的个性和特长都是独一无二的，当代青年课堂注重培养个性化发展，关注每一个人的独特需求和兴趣。例如，老师们鼓励我们选择自己感兴趣的选修课程，提供更多的自主学习的机会。这种个性化的教学方式不仅让我对自己的学习方向有了更清晰的认知，也让我更有信心和动力去追求自己的梦想。在这样的课堂氛围中，我慢慢明确了自己的职业目标，并且获得了一些实践机会，为将来的发展打下了坚实的基础。

第五段：课堂教育的推动作用。

总的来说，当代青年课堂的种种举措，都是为了推动我们的全面发展和成长，为我们的未来奠定基础。课堂教育不仅提供了学习的机会，而且注重培养我们的能力和素质，引导我们选择正确的人生道路。无论是多元化的学习方式、培养综合素质，还是关注个性化成长，这些都为我们提供了更多的选择和机会。因此，我们应该珍惜当代青年课堂，主动参与其中，成为一个有知识、能力和追求的年轻人。通过课堂的磨砺和锤炼，我们将会走向更为广阔的未来。

总结：

当代青年课堂是我们实现个人价值和实现梦想的重要阶段。从多元化学习方式的启发、培养综合素质的重要性到关注个性化成长，当代青年课堂教育注重发展我们的能力、培养我们的意识和引导我们选择正确的人生方向。我们应该珍惜课堂教育的机会，充实自己，为未来的发展打下坚实的基础。

当代青年楷模事迹篇十

教学目标：

一、知识与能力：通过教学，使学生知道人类社会发展的一般过程和特殊过程极其关系。能够运用辩证的观点分析人类社会发展的一般和特殊过程的关系。能够举出世界各地社会制度的具体形式、社会变革的具体方式各不相同的实例。

二、过程与方法：通过填表法、比较法了解五种社会形态的区别，通过回顾总结所学知识，了解人类社会发展的一般过程，通过举例、分析、讨论了解人类社会发展的特殊过程及与一般过程的关系。

三、情感、态度与价值观：通过了解人类社会发展的规律，树立崇高的社会理想。

教学重点：人类社会发展的一般过程和特殊过程的关系。

教学过程：

导入新课：请大家回忆以前的知识，想一想我们学习了人类社会的哪些形态？

（学生回答，教师归纳）。

在前几课中，我们了解了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会的基本情况，那么，是不是所有的国家、地区、民族都经历了这几种社会形态？这几种社会的更替与变化是历史的偶然发展，还是有共性与规律？了解这些内容对我们会有什么影响？我们应该如何面对这个社会？从这节课开始，我们就来了解这些问题。

学习新课：

一、由低级阶段向高级阶段发展的一般过程（板书）。

《火的使用》；《角斗士》片段；《红楼梦》片段；《摩登时代》片段举例。

特点。

进步表现。

退步表现。

原始社会。

奴隶社会。

封建社会。

资本主义社会。

通过填写，让学生重温过去的知识。知道在原始社会里，不存在阶级、阶级剥削和压迫。人类文明的第一粒火种在这里点燃。但原始人过着茹毛饮血的生活，甚至出现过人吃人的现象，处在蒙昧和野蛮状态之中。因此，生产力水平极端低下、生存条件极其艰难的原始社会是人类社会最初的也是最低级的发展阶段。漫长的原始社会之后，人类进入第一个阶级社会：奴隶社会。奴隶社会、封建社会、资本主义社会这三个存在剥削压迫的阶级社会都创造出了比前一个社会更高的生产力，因而有历史进步性。但同时我们从录像里可以看到下层的劳动人民在这样的社会里受尽了剥削和压迫。只有共产主义社会才是没有剥削、没有压迫的理想社会。因为在共产主义社会里，生产力高度发达；实行各尽所能、按需分配；劳动成为人的第一需要；剥削、压迫等罪恶现象不复存在；人们具有高尚的道德觉悟，团结互助……（教师可以在此让学生结合当地或自家的实际情况，说明作为共产主义低级阶段的社会主义社会有何优越性，但要真正达到理想社会的水平，尚需努力。）。

综合前面的.分析，从总体上看，人类社会的发展一般要顺序经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义和共产主义社会五个阶段，这是人类社会由低级阶段向高级阶段发展的一般过程。

（学生回答，教师归纳）。

社会发展的一般过程是在正常的历史条件下顺序演进必经的五个阶段。但社会历史的发展由各种因素的合力所推动，是必然与偶然的结合，是一般与多样的统一。正如列宁所说：“世界历史发展的一般规律，不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展的形式或顺序上表现出特殊性，反而是以此为前提的”。

二、各具特点的发展道路（板书）。

（教师安排学生课前查阅资料，结合所学的历史知识，整理出有特殊发展过程的国家、地区或民族的资料。）。

课堂活动：学生举例，教师进行适当补充。总结出以下两点内容：

1、社会制度的具体形式、社会变革的具体方式不同。

如：同样实行资本主义制度，英国是君主立宪制，美国是总统共和制；同是由封建社会和资本主义社会的变革，法国的方式是激荡人心的资产阶级大革命，日本是跨越某个或几个社会阶段，跳跃式向前发展。

2、一些国家、地区和民族并没有完全经历五种社会依次更替的过程。

如：中国西藏的发展过程、苦聪人的发展过程、摩梭族的发展过程等等。

讨论：如何正确看待人类社会发展的一般过程与特殊过程的关系。

通过讨论，让学生知道，任何一个国家、地区或民族，其社会发展的特殊过程，最终还是要归于人类社会发展的一般过程中去，人类社会由低级阶段向高级阶段发展的总趋势是不会改变的。只看特殊过程忽视一般过程，会把社会发展看作偶然过程，认不清历史长河的前进方向，易被暂时的逆流所动摇；如果只看一般过程忽视特殊过程，会把社会发展看成千篇一律、僵死的过程，照搬别国经验，做出不符合国情的决策，阻碍社会生产的发展。

小结：

作业：1、复习第五课第一框，预习第二框；

当代青年楷模事迹篇十一

农行一名普通青年员工。从年参加工作至今，短短九年时间，她先后在全国、省市级业务技能比赛中获得30多个奖项，并荣获“全国青年岗位能手”、“全国女职工建功立业标兵”、“全国五一劳动奖章”等一系列全国性的荣誉称号。她爱岗敬业，无私奉献，以实际行动感动着身边的人，在平凡岗位上唱响敬业之歌。

立足岗位，勤学苦练，集多项过硬技能于一身。

xx年春天，18岁的成为了中国农业银行诸暨市支行基层储蓄所一名普通的临柜员工。初入银行的，面对陌生的工作，心里暗下决心：一定要尽快熟悉业务，掌握为顾客服务的本领。从此，她常常放弃休息时间，给同事做帮手，主动找活干，虚心向老同志请教……很快，点钞、打算盘、电脑输入，技能一点一点地提高，办理业务的速度也在渐渐加快，不到半年时间，她的业务技能便在全行青年员工中脱颖而出。同年10月，入选支行业务技术队参加绍兴市分行组织的业务比赛，但没拿到一个奖项。这件事对触动很深，她暗暗地立下坚定的志向：一定要尽快练就过硬的业务技能!

同事们都说，是把别人休闲、喝茶、逛街的时间都用来练功了。对临柜abis业务操作来说，交易码是基础，为了尽快熟记这些交易码，把300多个交易码密密麻麻地抄在小本子上，把特别容易搞错的记在小纸条上，一有空就拿出来熟记，甚至在回家的路上也不忘看一眼;节日放假了，独自一人在办公室苦练abis业务操作，直到夜深大门关闭前，被传达室值班的师傅“撵”出来!一次，支行组织去外地参观，晚上大家出去“宵夜”，却独自一人留在房间里练习点钞、熟记abis操作交易码。宾馆服务员看见，感慨地说:“这么多年了，还是第一次见到出门在外练习业务的客人呢!”

梅花香自苦寒来。经历了几个春秋，于年作为业务尖子入选绍兴市分行集训队，连续两个月，没有休息一天，每天练习到深夜。手指被点钞纸磨破网了，渗出了血，带队的领导看到后几次劝她休息一下，但她咬咬牙，贴上创口贴，硬是坚持训练。功夫不负有心人，同年，在中国农业银行浙江省分行第十届业务技术比赛中，取得了综合全能第二名、abis业务操作第三名的好成绩;年，中国农业银行浙江省分行第十一届业务技术比赛中，的业务水平更上一层楼，一举夺得全省综合全能与abis业务操作两项第一名;年，新婚不久的还没度完蜜月，就被选入省分行业务集训队，参加全国女职工业务技能大赛，又一次毫不犹豫地放弃了难得的休假。整整两个月，没回一次家，更没让新婚的丈夫来看望自己，全身心地投入到赛前训练中。终于，在北京举行的全国女职工“建功立业”职业技能竞赛中，不负众望，以总成绩1005分的绝对优势取得了abis业务操作的第一名。

为练就一身过硬的业务技能，已记不清放弃了多少休息、休假机会。天道酬勤!凭借勤学苦练的执着、契而不舍的钻劲、敬业奉献的精神，掌握了扎实的基本功，练就了为客户服务的过硬本领。

以学为本，学以致用，勇当现代银行复合型员工。

学无止境。深深懂得，在银行工作，过硬的操作技能固然重要，但现代商业银行更需要掌握各种专业知识的复合型人才。为了全面提升自身素养，她在加强业务技能训练的同时，争分夺秒，刻苦学习，用三年时间攻读了大专文凭，继而又再接再厉，用两年时间拿到了本科文凭。

xx年，诸暨市支行破格选派去参加全国金融理财师培训。对于来说，没有科班的知识基础，要通过金融理财师的资格证考试，难度可想而知。没有退却，以她一贯的拼劲去面对新的挑战。整整两个月封闭式学习，她几乎没有休息过一天，每天常常攻读到凌晨两三点钟，有时甚至是通宵，以超乎常人的毅力顺利通过了考试，拿到了资格证书。

学以致用。以良好的业务素质，把所学到的知识运用到工作实践中，帮助客户设定个性化的理财方案，赢得客户的赞赏。在诸暨，许多客户喜欢她、信任她。他们说“农行有位理财师，真心为客户服务，真是我们的理财好帮手。”

客户至上，敬业爱岗，真情服务赢美誉。

在银行，最平凡的岗位莫过于三尺柜台，最难让客户满意的也是这三尺柜台。深知这一点，她注重于研究客户心理，以娴熟的业务技能、朴实真挚的情感、人性化的服务吸引了许多客户。在的笔记本上，记着一大串客户的名单和联系方式，每当推出新产品，她总是在第一时间分类通知到不同客户，平时也想着与这些客户保持沟通联络。通过服务实践，她总结积累了一套服务经验，成为中国农业银行优质服务的一大品牌。

一个夏天的早晨，一位企业大户来电话预约，要求下午3点能准时拿到对账单。下午突然下起了大雨，一边忙着办业务，一边耐心地等待着客户，可临近下班还不见客户。“一定是因为大雨，我得给客户送过去!”当客户见到满脸雨水的送上对账单时很感动：“这么大的雨，你还送过来!”擦了一把脸上的雨水，微微一笑：“没事的,我想你们要对账单肯定有要紧的事，所以就送来了。”朴实真诚的话语和行动，深深感动了客户。第二天，当地媒体报道了这件事，农业银行的优质服务又一次通过的“雨中送单”在市民中传扬开来。

觉得站在这三尺柜台内，做的是窗口服务工作，代表的是银行的形象，客户或许记不得员工的名字，但他们会记住农业银行的服务!一天，快到中午下班时间了，细心的发现一位老大爷在营业大厅犹豫着走来走去，便上前询问，原来这位老大爷手中有厚厚一叠发了霉又粘在一起的残破币，跑了几家银行都被拒绝了。为老大爷倒上一杯茶，送上了点心，让他安心地在边上等着。3个多小时，和同事们利用中午休息时间，用大头针轻轻地将粘在一起的破币一张一张剥离开来，再一张张地粘贴好。当把兑换好的整整41000元现金送到大爷手中时，老人深受感动。他将这笔钱存入农业银行，还动员做生意的儿子也在农行开了户，成了农行的老客户。

言传身教，无私奉献，凝聚团队力量创佳绩。

一花独放不是春，万紫千红春满园。在荣誉和鲜花面前，从没有沾沾自喜，而是乐于言传身教，带动更多的员工提高业务操作技能。

“是农行培养了我，才有了我的今天!个人成功不是我的目标，大家都成为业务能手，才能打造出农业银行的优秀团队。”正如所说的，她所在的中国农业银行绍兴市分行诸暨支行拥有“中国农业银行百家先进支行”、“全国模范劳动关系和谐企业”等多项荣誉称号，和谐奋进的土壤为的发展提供了充足的阳光和雨露。作为农业银行诸暨市支行业务训练队队长，常常不厌其烦地向同事和新员工传授技艺。支行新职工培训班、技能讲座班上，总是深入浅出地分析、手把手地讲解，一遍又一遍地重复手势，她把自己在多年工作实践和比赛中摸索出的一套有自己特色的方法和经验，无私地传授给大家。兄弟行邀请她去指导，她也是“有求必应”，业务传、帮、带的足迹已踏遍省内和省外的一些地区，当地同业的一位行长曾这样评价：“的操作技能一流，真心传教也是一流，不愧是全国标兵!”

在的影响下，农业银行绍兴市分行上下形成了“学业务、练技能、创品牌、促发展”的良好氛围，涌现了一大批省级、总行级和全国级业务尖子和岗位能手。

全国五一劳动奖章，份量实在太重太重了!因为觉得，自己实在太平凡了……正是在这份平凡之中，蕴藏着她执着的追求和无悔的奉献，洋溢着她的青春力量和智慧才华，折射出祖国新一代金融员工茁壮成长的可喜之势!微笑着、努力着、感动着身边的同事和客户，演绎着平凡岗位上一曲动人的敬业之歌。

当代青年楷模事迹篇十二

一、知识与能力：通过教学，使学生知道人类社会发展的一般过程和特殊过程极其关系。能够运用辩证的观点分析人类社会发展的一般和特殊过程的关系。能够举出世界各地社会制度的具体形式、社会变革的具体方式各不相同的实例。

二、过程与方法：通过填表法、比较法了解五种社会形态的区别，通过回顾总结所学知识，了解人类社会发展的一般过程，通过举例、分析、讨论了解人类社会发展的特殊过程及与一般过程的关系。

三、情感、态度与价值观：通过了解人类社会发展的规律，树立崇高的社会理想。

导入  新课：请大家回忆以前的知识，想一想我们学习了人类社会的哪些形态？

（学生回答，教师归纳）。

在前几课中，我们了解了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会的基本情况，那么，是不是所有的国家、地区、民族都经历了这几种社会形态？这几种社会的更替与变化是历史的偶然发展，还是有共性与规律？了解这些内容对我们会有什么影响？我们应该如何面对这个社会？从这节课开始，我们就来了解这些问题。

《火的使用》；《角斗士》片段；《红楼梦》片段；《摩登时代》片段举例。

特点。

进步表现。

退步表现。

原始社会。

奴隶社会。

封建社会。

资本主义社会。

通过填写，让学生重温过去的知识。知道在原始社会里，不存在阶级、阶级剥削和压迫。人类文明的第一粒火种在这里点燃。但原始人过着茹毛饮血的生活，甚至出现过人吃人的现象，处在蒙昧和野蛮状态之中。因此，生产力水平极端低下、生存条件极其艰难的原始社会是人类社会最初的也是最低级的发展阶段。漫长的原始社会之后，人类进入第一个阶级社会：奴隶社会。奴隶社会、封建社会、资本主义社会这三个存在剥削压迫的阶级社会都创造出了比前一个社会更高的生产力，因而有历史进步性。但同时我们从录像里可以看到下层的劳动人民在这样的社会里受尽了剥削和压迫。只有共产主义社会才是没有剥削、没有压迫的理想社会。因为在共产主义社会里，生产力高度发达；实行各尽所能、按需分配；劳动成为人的第一需要；剥削、压迫等罪恶现象不复存在；人们具有高尚的道德觉悟，团结互助……（教师可以在此让学生结合当地或自家的实际情况，说明作为共产主义低级阶段的社会主义社会有何优越性，但要真正达到理想社会的水平，尚需努力。）。

综合前面的分析，从总体上看，人类社会的发展一般要顺序经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义和共产主义社会五个阶段，这是人类社会由低级阶段向高级阶段发展的一般过程。

（学生回答，教师归纳）。

社会发展的一般过程是在正常的历史条件下顺序演进必经的五个阶段。但社会历史的发展由各种因素的合力所推动，是必然与偶然的结合，是一般与多样的统一。正如列宁所说：“世界历史发展的一般规律，不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展的形式或顺序上表现出特殊性，反而是以此为前提的”。

（教师安排学生课前查阅资料，结合所学的历史知识，整理出有特殊发展过程的国家、地区或民族的资料。）。

课堂活动：学生举例，教师进行适当补充。总结出以下两点内容：

1、 社会制度的具体形式、社会变革的具体方式不同。

如：同样实行资本主义制度，英国是君主立宪制，美国是总统共和制；同是由封建社会和资本主义社会的变革，法国的方式是激荡人心的资产阶级大革命，日本是跨越某个或几个社会阶段，跳跃式向前发展。

2、 一些国家、地区和民族并没有完全经历五种社会依次更替的过程。

如：中国西藏的发展过程、苦聪人的发展过程、摩梭族的发展过程等等。

通过讨论，让学生知道，任何一个国家、地区或民族，其社会发展的特殊过程，最终还是要归于人类社会发展的一般过程中去，人类社会由低级阶段向高级阶段发展的总趋势是不会改变的。只看特殊过程忽视一般过程，会把社会发展看作偶然过程，认不清历史长河的前进方向，易被暂时的逆流所动摇；如果只看一般过程忽视特殊过程，会把社会发展看成千篇一律、僵死的过程，照搬别国经验，做出不符合国情的决策，阻碍社会生产的发展。

作业 ：1、复习第五课第一框，预习第二框；

当代青年楷模事迹篇十三

当代青年是一个朝气蓬勃、思想活跃的群体，他们追求知识、追求真理，阅读成为了他们的一种生活方式。然而，面对繁杂的信息和娱乐选择，如何正确地阅读、理解与分享，成为当代青年面临的重要问题。通过阅读，我深感到阅读给予人们的思考能力和人生触觉。在阅读中我不仅培养了良好的思维习惯，也逐渐找到了一种与作家对话的方式，这让我对阅读的价值有了更深刻的体会。

第二段：合理选择，开拓视野。

当代青年面临着大量的阅读选择，有文学经典、历史传记、科学探索等各类图书，也有网络小说、影视剧和社交媒体上的内容。然而，我们必须学会合理选择，开拓自己的视野。只有选择有深度的书籍，才能获得更多的知识和智慧。例如，我通过阅读古典文学名著《红楼梦》，感受到了中国传统文化的博大精深，对爱情、家庭、人生等有了更深入的思考。

第三段：深入思考，提升见识。

阅读并不简单地是借助眼睛看字，更重要的是通过思考和反思去理解作者的逻辑和观点。通过书籍，我得以接触到历史上伟大的思想家、文学家，他们的智慧和见解激发了我对世界的思考。在阅读中，我学会了用思考的方式去看待问题，提升了自己的见识。读完一本书后，我喜欢用文字总结自己的感受和思考，这也让我更好地消化和吸收书中的知识。

第四段：与作家对话，启迪灵感。

在阅读中，我逐渐找到了一种与作家对话的方式。每当读到一本好书，我会停下来，思考与作者的观点是否相符，有何不同之处。这种对话可以激起我对问题的更多思考，启发灵感的涌现。我敬佩作家们的智慧和才情，也对他们的深入思考和理性思维表示赞赏。通过与作家的对话，我更加坚定了自己的判断力和决策能力。

第五段：分享与传播，成为改变者。

阅读不仅仅是个人成长的过程，也是与他人交流的机会。通过阅读，我收获了很多知识和智慧，也有很多感悟与他人分享。我将自己的阅读心得记录下来，在社交媒体上发布，与其他读者交流和互动。在这个过程中，我发现有很多人也对同一本书产生了共鸣，我们一起交流、探讨，形成了一种知识共享的氛围。我相信通过阅读的力量，我们每个人都可以成为改变者，影响他人的思维和行为，共同创造一个更加美好的世界。

总结：

当代青年需要正确引导，选择高质量的阅读材料；阅读不仅要求我们深入思考，还需要与作家对话，启迪灵感；最后，阅读是分享和传播知识的过程，我们应该通过分享来影响他人，一起让这个世界变得更加美好。阅读不仅仅是一种消遣，更是一种思考和成长的过程。相信通过不断的阅读，当代青年的眼界和思维都会得到可持续的拓展和升华。

当代青年楷模事迹篇十四

1

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律。有人说青春是一幅画，饱含着瑰丽、浪漫的色彩。我说，青春是一团火，燃烧着奋斗的激情，诠释着人生的价值。

1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四”精神。在这种精神里，有着青年人实现自身价值的梦想和信念，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感：“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌。在学习上，要刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。

有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，是我们中国人的世纪。梁启超在《少年中国说》中曾这样说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”21世纪是一个充满竞争和挑战的世纪，是一个机遇与成功并存的世纪。在这样一个写满希望的时代里，我们怎样做才能真正让我们伟大的中华民族雄于地球呢?对，做个有价值的人，而有价值的人生应该拥有：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

作为新时代的中学生，弘扬“五四”精神，就要刻苦学习、勤奋钻研，用丰富的知识武装自己的头脑，用高尚的道德素养规范自己的言行，用努力奋斗和顽强拼搏的态度实现人生的价值，虽然我们可能没有像周总理那样“为中华之崛起而读书的”豪情壮志，但在我们每个人都心里，都不容置疑的镌刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们，人的一生只能拥有一次青春，希望你们能用实际行动来证明自身的价值，希望你们能把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的的祖国。

同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌。用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生，因为青春奋斗而更加美好。闪光的人生，因为青春拼搏而更加绚丽!