毕业典礼流程策划方案(实用9篇)

方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

毕业典礼流程策划方案篇一

时间：

地点：

参加对象：中外硕士博士毕业生、本科毕业生;校领导;院系及相关职能部门领导;教师代表;毕业生亲友，使馆来宾;新闻记者和工作人员。

证书发放方式：毕业生的证书由校领导和教授代表一一发放。

二、部门职责分工。

各教学单位：填写学位证书、毕业证书。

提供毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名、留学生国别统计情况等相关数据。(6月23日上午9：00点前报电子版和打印稿)。

组织学生按时领取和退还学位服。

组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。(6月24日上午)。

组织学生入场、安排学生就座、领取证书。

安排主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。(6月19日上午报)。

确定发言的教师代表和学生代表。(6月19日上午报)。

邀请、组织教师代表参加典礼。

要求学生领取证书后回原位就座。

为电教中心提供典礼开始前的照片、文字等资料。

维持会场秩序。

国交处具体负责泰国分校毕业生的相关工作。

党政办：安排并通知校领导参加毕业合影、毕业典礼活动。

安排主席台就座和分发证书的校领导、嘉宾(6月19日上午报)。

准备校领导讲话稿。

领取和交还校领导的学位服。

宣传部：邀请并接待记者采访，发新闻稿件。

毕业典礼前一周负责通知学校广播站每天播放一次校歌。

团委：毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在主席台服务，上、下午各6人。

教务处：

2、摆放教一楼209主席台前毕业生所在国国旗。

3、制作悬挂会场内外的横幅。

4、制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。

5、准备本届毕业生情况文稿。

6、领取和交还主席台颁发证书的教授的学位服。

7、购买、摆放矿泉水。

研究生部：

1、指导相关单位填写学位证书。

4、组织博士毕业生领取学位服、参加毕业典礼和照毕业合影。

5、邀请使馆等机构的人员参加典礼。接待毕业留学生家长。

6、提供外国毕业生(包括本科生和研究生)所在国国旗。

(6月23日交)学生处：指导相关单位填写毕业证书。负责接待中国学生家长。

保卫处：划定汽车停车位及自行车停放区域。毕业典礼当天派10名保安人员着便装协助维持会场秩序(上、下午各5名)。负责会场的消防安全。派保安协助悬挂横幅。

后勤管理处：负责摆放主持台及会场的鲜花。协助布置典礼会场(准备台布)。提前检修会场电路及灯光，当天派电工保证会场供电。学院领取和交还学位服时提供电瓶车服务。照相当天准备15把椅子。资产管理处：负责发放和收回学位服。准备泰国分校毕业生可能要购买的学位服。

电教中心：录像、照像，照毕业合影(详见时间安排)。

毕业典礼流程策划方案篇二

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的.，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

xx区潘家小学20xx届学生毕业典礼

7月9日8：00

学校报告厅

中层以上领导、六年级任课老师、学生

1、校长致辞。（不超过3分钟）

2、六（4）诗朗诵《我的夏天，我的梦》

3、班主任寄语：陆品玉老师。

4、器乐联奏：六（3）杨智元和马欣怡

5、学生代表发言：六（4）翁文博。

6、六（1）英语短剧《新守株待兔》

7、表彰。

（1）杨校长宣读全面发展学生名单。

（2）秦校长宣读优秀学生和学习积极分子名单。

（3）钮校长宣读孝雅小标兵和诚信小标兵名单。

8、六（2）班小合唱《闪亮全世界》

9、全体合唱《感恩的心》

1、席位卡：周黎洪；活动落实：周黎洪。

2、座位安排：周黎洪。

3、主持人：平江华胡宇轩；指导：吴文明。

4、摄影、新闻：周黎洪李永清。

5、音响：吴文明。

6、各班提前5分钟到达指定地点。

7、后勤准备：陈政新。

毕业典礼流程策划方案篇三

幼儿离开幼儿园将到小学中开始正式的学习，将离开朝夕相处的老师和同伴，在毕业典礼上，享受最后在一起的欢乐气氛，庆祝毕业。下面是小编收集的大班毕业典礼活动流程策划方案，仅供大家借鉴学习。

一、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)

二、教师布置大厅。

三、食堂工作人员准备自助餐食物等。

四、活动结束工作：安排好人员清扫场地。

(1)、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

(2)、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

时间：2017、6、23下午5：00~8：00

地点：幼儿园大厅

人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。

(1)、主持人出场。

(2)、园长寄语。

(3)、家长代表讲话。

(4)、大班组教师寄语。

(5)、大班幼儿汇报演出。

(6)、开始聚餐。

(7)、化妆舞会。

(8)、整理工作。

一、开始部分

(男)甲：亲爱的小朋友，

(女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，

合：你们好!

老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。

甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。

乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!

(园长寄语)

甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

乙：首先，有请大(1)班xxx爸爸，让我们一起听听他的讲话。

甲：接下来有请大(2)班xxx爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢?

(家长发言)

甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?

乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!

甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，

乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

(大班组老师寄语)

老师：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!

二、汇报演出

甲：为了今天的'毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。

乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。

甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过，

乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。

甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。

乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。

甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。

乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。

甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。

乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了，幼儿园》。

甲：亲爱的小朋友，

乙：亲爱的老师，

合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。

老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!

毕业典礼流程策划方案篇四

一、活动目的：

通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果；对学生进行一次“感恩的教育”;给小学生活画上圆满句号，展望更美好的未来。

二、活动主题：

收获成长扬帆远航。

三、活动时间：

6月27日上午9：00。

四、活动地点：

学校四楼演播厅。

五、参加人员：

学校领导、六年级全体师生。

六、活动准备：

1.场地设计：背景、横幅、鲜花8束(总务处)。

2.摄像(窦晓楠)摄影(王丽萍)音响、灯光(顾军)。

话筒(陶成霞钱桂霞)ppt制作、投影(李明华)。

3.毕业感言。(各班主任)。

4.学生诗歌朗诵(夏宣美、曹玮负责)。

教师诗歌朗诵(陈红云、姚小丽负责)。

5.制作学生小学生活回顾片(于明、张晓亮、马慧媛负责)。

6.撰写主持词，选拔、训练主持人(唐成负责)。

7.六年级7名学生献花。(鲜花+献花礼仪)(王巧兰负责)。

8.学生毕业证书(各班主任负责)。

9.座位安排：年级组长协调。

七、活动流程：

第一部分：成长足迹。

1.音乐响起(《明天会更好》)。

主持人：“收获成长扬帆远航”泰州实验学校20__年毕业生毕业典礼现在开始。

(介绍嘉宾)。

2.齐唱《中国少年先锋队队歌》(各班主任)。

3.微视频展示《成长足迹》(于明)。

4.家长的叮咛。

5.老师的祝福。

第二部分：感恩母校。

1.微视频展示《致童年》(张晓亮)。

2.在校学生表演舞蹈(姜勤)。

3.学生心语。

学生代表诗朗诵《告别与留念》(背景音乐《秋日的私语》)。

誓词：

我们是实验学校20__届毕业生，

我们向母校庄严宣誓：

齐：牢记父母期盼，不忘恩师教诲；

铭记实验校训，珍惜学校荣誉；

做有理想，有境界，有广博兴趣，有责任担当的时代少年！

今天我以母校而自豪，明天母校为我而骄傲！

4.给班主任老师献花(播放《感恩的心》)。

第三部分：放飞梦想。

1.微视频《我们从这里起航》(马蕙媛)。

2.校长颁发毕业证书(同时播放歌曲：《飞得更高》)。

3.毕业班老师代表诗朗诵《致我的孩子们》(背景音乐《放心去飞》)。

4.丁校长寄语。

5.全体演唱《我相信》。(放音乐)。

6.主持人结语。

毕业典礼流程策划方案篇五

绿意染浓了枝头，收获装满了行囊，悄然而至的盛夏昭示着离别时刻在即。在-届毕业生即将离开母校之际，号召广大毕业生将自己那些曾经爱不释手而今已闲置的、不方便带走的珍贵书籍、资料和文体用具捐献给在校贫困生以及贫困地区的孩子。献出一份心意，传递一份爱心，表达一片恩情，让我们带走知识留下关爱！

二、活动主题。

鸿鹄抒壮志，爱心留校园。

三、活动组织。

主办单位：共青团-委员会。

承办单位：-学生会。

四、活动时间及地点。

时间：-年6月6日——-年6月16日。

地点：-。

五、活动对象。

捐赠者：-届毕业生(非毕业生及老师均可)。

受赠者：在校贫困生、贫困地区的学生以及校图书馆。

捐赠方式：以个人、宿舍或是班级等为单位进行捐赠。

捐赠种类：书籍、学习资料和文体用品。

六、活动宣传。

前期宣传。

1、①宣传板二块(一块为爱心捐赠宣传，另一块张贴倡议书在6月6日将宣传板展出);。

2、横幅一条(悬挂在后勤集团维修服务中心办公楼旁的主干道上方)，从6月6日开始悬挂；(横幅内容——“鸿鹄抒壮志，爱心留校园”-届毕业生爱心捐赠活动)。

3、在校园网和屏风论坛屏幕上发布倡议书(6月7日发布);。

4、利用校园广播站广播倡议书和相关新闻(6月6日开始进行);。

5、主席例会上向各学院下发倡议书，各学院收到倡议书后复印并下发到各个班级进行宣传。(6月7日前完成)。

后期宣传1、新闻报道(通过校园广播、校园网和屏风论坛);。

2、写感谢信(张贴在宣传栏并上传到校园网);。

3、张榜公布结果(统计所捐赠物品的总数，然后张榜公布捐赠结果)。

七、活动形式。

在本次活动中，由校学生会负责整个捐赠活动。以设点收集为主要形式，组织学生干部在-处同时设点，-对面设点处摆放两张用白板纸粘贴好的空展板(展板上写下我们的宣传语，宣传语见附页)，便于毕业生在展板上留下对母校的祝福以及对学弟学妹的期望和寄托，而非毕业生也可以写下对毕业的学长学姐的祝福。具体安排如下：

设点时间：(6月9日——6月10日)(待定)。

(11：00—13：0016：30—18：30)。

校学生会：

组织设点收集。

(-门口。每个设点处均要张贴一张宣传海报及一份倡议书)。

八、活动流程。

1、6月6日—6月8日：

进行活动前期宣传和相关物品的准备工作，联系好校外福利机构(如希望工程、图书捐赠机构等)及校图书馆。

2、6月9日—6月10日：

组织学生干部进行设点收集，并组织好毕业生在留言板上留言。

3、6月11日—6月13日：

将所捐赠的物品进行整理归类并汇总，然后张榜公布捐赠结果。

4、6月14日—6月16日：

将捐赠的部分物资捐往联系好的校外福利机构和校图书馆，其余物品留做“三下乡”爱心物资。

九、经费预算：

横幅：1-90=90元白板纸：14-2=28元。

马克笔：2-15=30元红纸：5-1=5元。

毕业典礼流程策划方案篇六

一、活动主题：

梦想，从这里起飞。

二、活动思路。

通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。

三、活动时间。

6月23日左右。

四、参加人员：

学校领导全体毕业师生。

五、活动地点：

学校小广场。

六、活动设计。

毕业典礼围绕“梦想，从这里起飞”为主题进行。

分四个章，分别是：

第一章：“忆往昔，流金岁月”

第二章：“师生间，情谊浓浓”，

第三章：“踏征程，低语叮咛”

第四章：“共追梦，从育才起飞”。

七、活动流程。

序幕：

1、《送别》乐响起，低唱，吟诵“长亭外，古道边”

2、全体六年级毕业生齐唱《育才六年的日子》。(来自《北京东路的日子》改写)。

毕业典礼流程策划方案篇七

五年的小学生活对每个人来说都是难忘的，在小学里，学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。www．.com本次主要通过“感恩母校启梦远航”五年级毕业典礼活动展示五年来的教育成果，也表达毕业生对学校和老师的感恩之情。为小学生活画上句号，展望更加美好的未来。

“感恩母校，启梦远航”

20xx年6月25日。

开场。

校领导致辞。

行进乐队——《启梦远航》。

回首。

播放班级、学生成长相册。

家长代表发言。

合唱队——《童年》。

3、感恩。

（1）学生代表发言。

（2）颁发毕业证、纪念品。

3、启航。

（1）教师寄语。

（2）跆拳道——《锐意进取》。

活动彩排时间2次。5月22日上午10点。

在活动中需要保持环境整洁，不乱丢纸屑，各柜台活动后搞好场地卫生。

毕业典礼流程策划方案篇八

通过毕业典礼来展示6年来的教育成果，表达毕业生对母校和对老师的感恩之情。让学生对小学生活画上圆满句号，展望更美好的未来。下面小编整理了关于小学的毕业典礼活动方案，希望能给大家提供一些帮助。

1.展示五年来的教育成果。

2.对学生进行一次“感恩的教育”，感恩学校、感恩老师、感恩父母，学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。

3.激发学生对未来美好生活的憧憬。

放假前一天

阶梯教室

全体学生、部分家长、学校领导、五年级老师。

(1)撰写主持词，选拔、训练主持人——李霞负责

学生诗歌朗诵稿件、训练——王海霞负责

(2)布置会场：

led——威海市xx小学2017届毕业典礼;

多功能厅的会场器材准备、照相、摄像——白宗钦

音响、音乐及各环节音乐衔接——江涛负责

(3)教学歌曲：《感恩的心》手语歌、《飞的更高》——音乐组负责

(5)邀请函——德育处负责

(6)屏幕播放课件：(各班主任提供班级学生1——5年级的照片30张给白宗钦，白老师负责分版块将照片归类，并配好播放配乐)。——白宗钦负责。

(7)任课老师提前录像：

(8)校长讲话稿：王爱玉

(9)6月28日课间操彩排——相关负责老师到位

(10)向母校献礼 礼物及上台学生训练——美术组负责

(11)典礼前一天或两天完成卫生负责人收拾好阶梯教室卫生——各级部

中间第一排：学校领导

左右第一排：毕业班任课教师

第二排起：五年级全体同学，左方阵为五年级一班;右方阵为五年级二班;中间座位左侧五年级三班，右侧为五年级四班。班级对应的后半部分为学生家长。

活动前期：1.6月10日--6月24日，各班级结合语文课本第八单元的.综合性学习--《难忘小学生活》，开展有关毕业的系列体验活动，做好一些资料的收集整理工作。(每班级装订成册，一本，内容形式可根据班级特点自订)。6月25日上交德育处。

2.毕业生开展“我为母校做点事”系列实践体验活动。

一、成长篇：

五年的小学生涯转瞬即逝，而五年来的点点滴滴却依然在脑海中萦绕。本篇

主要呈现五年来学生的每一个成长瞬间，以及在伙伴、老师的陪伴下的每一点长大足迹。

1、各班学生五年日常学习、生活等照片播放(班主任负责征集照片)

2、学生的成长视频播放——主题：成长(班主任负责以小组形式录制)

3、任课老师(*****)的感言视频播放(白宗钦老师负责录像)

二、感恩篇：

五年的记忆凝聚于此，又释放于瞬间。感恩篇章，主要表达学生对母校和老师、对父母以及陪伴其成长的身边人的一份感恩和依恋。

1、配乐诗朗诵《感恩有你》——王海霞负责

课件播放老师上课、为孩子们忙碌的照片、学校保安、伙房工人、保洁爷爷的照片，表达对老师、对保安、伙房阿姨、保洁工人的感恩之情。

三、起航篇：

1、学生心愿表达

两名主持人学生上台，边走边互相诉说自己的小心愿，诉说着“我们将从这里起航”的决心与信心。

2、任课老师及家长代表(4名)上台寄语

顾晓鹏 李乐乐 于萍 李媚 刘雪萍 孙林 + 5.1 5.4家长的发言(家长的发言，班主任负责把关)

3、颁发毕业照

校长、中层领导以及台上老师一起为毕业生颁发毕业照。(寄语老师不下台，直接后退一步，中层领导站第一排，播放音乐《明天会更好》.每次颁发完毕后，都与学生拥抱一下。)

4、校长致辞

5、学生宣誓：(班主任提前让学生在班上练习读一读)

主持人：只要努力，明天会更好!让我们全体起立，右手握拳，高举过肩，跟我宣誓：

牢记父母期盼，不忘老师教诲;

秉承优良学风，铭记学校校训;

珍惜学校荣誉，弘扬学校精神。

今天我以学校自豪，明天母校为我而骄傲!

6、播放音乐《飞的更高》：

此时音乐响起来，下面的学生跟唱。

主持人：相信自己!勇敢向前，未来的道路需要我们有勇气站在舞台中间!

主持人宣布：毕业典礼结束。

毕业典礼流程策划方案篇九

一、活动目的：

1、展现幼儿风采，让家长了解学前班一年的教育成果。

2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜学前班的学习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。

3、让幼儿萌生对小学生活的向往，并使家校联系得以加强。

二、活动准备：

1、至少提前2周排练需要展示的节目，要求能体现一年来的教育成果或幼儿能力的提升。

2、提前认真填写毕业手册后(成长档案)，将成长档案用丝带绑好，素质汇报结束时将成长档案作为毕业礼物送给家长和幼儿。

3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿、主持词。

4、安排照相，录像人员。

5、场地布置，音响、红地毯、教室背景布置。

6、向家长颁发邀请函，了解活动流程。

三、活动时间：20-年6月30日上午8时30分(暂定)。

四、活动过程：