2023年小学心得体会才最好(汇总16篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

小学心得体会才最好篇一

不知不觉，我们已经在文一街小学实习两个星期了。大家也逐渐适应了小学的生活，正一步步走向正式教师。第二周，我们文一实习小组有了不同的任务，也有了不同的感受心得。

时间过得飞快，不知不觉，第二周的实习已经结束了。在这一周中我的主要内容还是教育见习，主要是在自己的实习班级接近、观察学生和听实践指导老师陈老师的课。

在上一周的实习中，更多的是熟悉学校和听公开课，因此在实习班级的时间很少，与学生的接触也不多。而在这周的`实习中，我和三年六班的学生接触开始多了起来，对学生的熟悉程度也渐渐提升。虽然还有些学生的名字和人对应不起来，但是大部分同学的名字都已经知道了，我也在努力地将学生们的名字一一记下来。记学生名字看起来是一件小事，但是我觉得更快地记住学生的名字更容易拉近两者之间的距离。如果记不住学生的名字，学生可能就会觉得自己在老师心中没有地位，觉得老师不关心自己，那么学生也就不会亲近你。在一次练习校对课上我点名了一些同学，学生们都很惊讶地问：“老师，你怎么这么快就知道我们的名字了呀？老师你能叫出我们全班的名字了吗？”这也让我感觉老师是否知道学生的名字对他们来说很重要。

在这周教育实习中，我还有幸帮助陈老师上了一次练习校对课以及进行了午管。虽然不是正式的上课，但是我仍然有些感触。在上练习校对课的时候，由于我准备得不够充分，以为只是简单地校对答案，没有考虑和预设到学生会提出问题，在讲解到一道选词填空的练习题时学生提出能否用“嘱咐”代替“叮嘱”，当时我并没有想到学生会问到这个问题，事先也没有详细区分这两个词的区别，所以对于学生的疑问解答得不够详细，只是说了“叮嘱”相对“嘱咐”在这个语境中更加贴切，也没有准确地解释为什么更加贴切，这让我感觉这次练习课很失败，也让我对于练习讲解课有了新的思考。不管是正式地上新课还是练习讲解课都一样重要，两者都需要老师的足够重视，需要有充足的准备和充分的预设，这样对于学生的疑问才能及时解答，课堂效率才更高。

小学心得体会才最好篇二

小学是每个孩子成长道路上的一个重要阶段。在这里，我度过了美好而充实的六年时光，收获了许多宝贵的经验和体会。在小学的生活中，我懂得了如何学习，如何与他人相处，并也发现了自己的优点和不足。通过这些经历，我明确了自己的目标，也学会了如何做一个有责任感和担当的人。

首先，小学让我明白了学习的重要性。在小学的课堂上，老师们不仅教会了我们各种学科知识，还教会了我们怎样学习。他们告诉我们要有良好的学习习惯，要勤奋、努力并坚持学习。我从小学中学到的学习方法对我有着深远的影响。比如，我学会了如何独立思考，如何总结归纳知识点，并且我还发现了自己对数学和科学这类理科学科的兴趣。这些成绩的提升不仅给了我自信，也激发了我对学习的渴望。

其次，小学让我明白了友谊和合作的重要性。在小学中，我结识了许多好朋友。我们一起上课、一起玩耍，互相支持和帮助。和朋友们在一起，我感受到了快乐和温暖。除了朋友，老师也是我们的良师益友。他们倾注了大量的心血和爱心，教育并引导我们成长。通过和他们的互动，我学会了尊重和包容他人的不同，学会了如何与他人相处。在小组合作活动中，我学会了与他人合作，互相倾听和尊重，共同解决问题。这些都使我成为了一名认真负责、团队合作能力较强的学生。

另外，小学让我明白了自己的优点和不足。在小学的学习和生活中，我逐渐发现了自己的特长和喜好。例如，我对音乐和美术很感兴趣，并且在这方面取得了一些突出的成绩。这让我明白了自己的潜力和天赋，并对未来充满了希望。然而，我也发现了自己在其他方面的不足。例如，我在写作和口语表达方面仍然存在一些困难。在意识到这些问题后，我开始主动寻求改进的方法和途径。我请教老师、阅读相关书籍，并下定决心要克服自己的不足，从而全面发展自己。

最后，小学让我明确了自己的目标。在小学的学习中，我逐渐认识到了自己的兴趣和爱好，并对某些专业产生了浓厚的兴趣。比如，我对数学和科学的兴趣让我渴望成为一名科学家或者工程师。而我的艺术天赋也让我希望能有机会成为一名音乐家或者画家。然而，我也知道实现这些目标并不容易，需要不断努力和付出。因此，我在小学时就下定决心要在学习中积极努力，全面发展自己的兴趣和特长，并为实现自己的目标做好准备。

总之，小学是我生命中一个重要且难忘的阶段，我在这里收获了许多宝贵的经验和体会。学习的重要性、友谊和合作的重要性、了解自己的优点和不足，以及明确自己的目标，这些都是我从小学中学到的重要教训。我相信，这些体会将在我未来的成长道路上起到积极的指引作用，助我取得更好的成绩和更大的成功。

小学心得体会才最好篇三

作为一个即将步入小学的孩子，我对小学的认识和经验仅限于家长和老师的一些介绍和口头描述。但是，当我真正踏入小学的大门，我马上就能感受到与幼儿园或托儿所完全不同的氛围和学习方式。在我的小学生活中，我经历了许多新鲜的经历和感受到许多不同的心情，这些都是我成长和发展的一部分。下面，我将从五个方面分享我在上小学时的心得和体会。

接受更高的学习挑战。

上了小学后，课程变得更加复杂和具有挑战性。我们不再只学习基本的数学和科学，而是开始接触到更多的学科，比如阅读和写作。我觉得这些挑战很有意义，因为它们让我更加深入地了解世界，也让我获得了更多的知识和技能。与此同时，我也开始意识到自己的发展方向和兴趣爱好，这对我未来的职业和学术生涯有所帮助。

建立更多的社交关系。

在小学里，我联结了许多新的朋友。之前，在幼儿园的时候，我们只是玩玩具和分享小零食。但是在小学里，我们可以一起学习和玩耍，同时也分享我们的喜好和兴趣。我很幸运，因为我在学校里交到了许多好朋友，这让我觉得更加自信和舒适。

更多地参与学校活动。

小学生活并不只是学习和考试。我们还可以参与一些学校活动，比如运动会、学校聚会等等。我的学校也会定期举行一些特殊的课外活动，比如户外游戏和实地考察。这些活动很有趣，让我在学校里享受到不同的体验和感受。

面对新的责任和挑战。

在小学里，我们不仅仅需要学习知识，还需要学习如何承担自己的责任。我们需要自觉地完成功课，处理自己的学习和生活问题。这些责任听起来可能很重，但这让我产生了学会独立和自我引导的可贵体验。它也鼓励我在未来成为一个负责和成熟的人。

获得更多的信心和自信。

学习和成功的愉悦让我感到充满自信。当我成绩优异或者完成自己的目标时，我的信心增长了，同时也让我感到更加鼓舞和振奋。同时，老师和家长的鼓励和支持也增强了我的信心和自信。这让我现在和将来都感到自信和勇气。

总的来说，我的小学生活对我来说是一个令人兴奋和多彩的旅程。我学到了许多新的知识，建立了新的友谊，同时也获得了对自己的信心和自信。在这些体验的基础上，我相信我会变得更加独立和有能力应对各种挑战。

小学心得体会才最好篇四

现在什么都讲究专业性，只有在一个方面研究的深了才可能有成就，恰恰英语也是这个道理，这也就是为什么英语要分为很多种类。而商务英语就是英语当中的一个分类，它主要是用于商务贸易。接下来就请北京环球托业英语培训中心的老师，为大家分享一下学习商务英语的心得。

1.商务英语的特点。

与普通英语不同，商务英语强调的是商务沟通能力，其追求的目标是用最准确、最清晰的商务语言来与同事、老板以及客户进行最有效的沟通和交流。另外商务英语还涉及了很多西方的先进管理思想和工作方式，包括如何与外国员工合作以及他们之间的交流方式等等。基于此处，商务英语又包含了很多西方人的工作理念。

商务英语是英语的一种社会功能变体，是专门用途英语中的一个分支，是英语在商务场合中的应用。它涉及技术引进、对外贸易、招商引资、对外劳务承包与合同、国际合同、国际金融、涉外保险、国际旅游、海外投资、国际运输等等，人们从事这些活动所使用的英语统称为商务英语。商务英语源于普通英语，并以此为基础，完全具有普通英语的语言学特征，但同时它又是商务知识和普通英语的综合体，因而具有其内在的独特性。

2.商务英语的学习方法。

2.1掌握商务英语语汇句型，熟悉商务英语篇章。

学习商务英语首先要从英语语言基础入手，由于商务英语涉及到英语的听、说、读、写、译，商务英语学生必须在这些方面有一定的基础。提高听、说、读、写、译水平最根本的办法就是要掌握尽可能多的商务英语词汇、短语、句型和商务英语习惯表达法。商务英语学生都有一定的英语基础，但对有关商务词汇、短语、句型掌握得不多，对商务英语语篇不熟悉，因此，应该先从商务英语词汇等方面开始。

商务英语有别于普通英语。商务英语是在买卖商品或服务的商务活动中使用的各种正式与非正式文件，或者说，商务英语主要是商务应用文英语，说明论证性文章占绝大多数，如：商务信函、备忘录、商务报告、广告、合同协议等。因此，商务英语一般采用演绎或归纳等论证方法或因果、对比比较、过程分析、说服、陈列等说明方法来组织构建文章的篇章。

2.2学习培养商务英语的听说读写译能力。

在学习掌握了英语基础知识和基本技能的基础上，我们必须学习掌握商务英语的听说读写译能力。这是我们毕业后就业谋职的本领。要学习掌握商务英语的听说读写译能力，我们应熟悉各种商务英语题材和体裁的口语书面文字，就商务英语这种专门用途英语进行大量的听说读写译的实践训练活动。通过商务英语的学习，我们必须掌握商务英语交流谈判的能力，熟悉并掌握商务英语应用文的写作技能和书面交流、谈判、交易的能力，学习并掌握商务英语口笔译能力。

2.3熟悉世界经济贸易组织。

学习国际商务英语不能不了解常见的国际贸易、国际经济组织。尤其是当今世界经济趋于全球化，wto成员国都遵守同样的国标贸易游戏规则，我们更有必要了解一些著名的国际经济贸易组织及其性质与职能，只知道这些组织的英语名称是不够的。例如，只知道apec是asiapacificeconomiccooperation的缩略语还不够。有必要了解apec是一个成员间就经济贸易问题进行协商的论坛，它不是一个政策谈判机构。又如wto，大家都知道它是worldtradeorganization的缩略。但你知道wto与gatt(关贸总协定)的关系吗?这样的问题对学习国际商务英语的人来讲都有必要掌握。

2.4熟悉国际商务英语有关行业的基本术语及其内涵意义。

如前文所述，国际商务英语涉及到国际贸易、经济等各个领域。对涉及到的这些领域的基本词汇必须了解，并且对有关的内涵意义也需熟悉。例如，只知道l/c是letterofcredit(信用证)的缩写仍不够，需要了解信用证的含义、作用甚至它的操作流程。marketingmix意思是营销组合，那么，营销组合到底指什么呢?我们必须知道marketingmix指的是4ps。4ps指四个以p开头的英语单词，即：product，price，promotion,place。再例如，fob、cif分别来自freeonboard，cost，insurance，freight，只知道它们的意思是离岸价格和到岸价格同样不够。要了解它们的不同之处，买方和卖方的基本义务和权利等。

3.1学外语无捷径。

尽管不能否认，好的教材，辅助设备，老师，环境，以及个人的恒心乃至天分，都对学好外语有一定作用。然而绝不存在一种超越一切普通方法的神招妙术。国内近二十年来流行过无数的国外英语教材和五花八门的学习方法，然而无不是昙花一现。常识和专家早就告诉我们：学外语和学其他一种技能一样，只能靠日积月累，无论什么方法都一样。

3.2"成功"与否取决于具体目地。

十个学外语的人大概就有十种不同的目地。例如考级，职称，学分，工作需要，留学，进入外企，上网浏览，乃至于看懂产品说明书等等。目的不同，所要投入的时间和精力也大不相同。例如对于一个受过中等以上教育，除了"abc"之外基本没有英语基础的人，看懂简短的英语的产品说明书也只需半小时。要通过英语六级则需三至五年时间(依上述条件的不同而异)。若要达到和自己的母语一样的水平，唯一的办法就是终生学习，天天使用。

3.3学习的方法和侧重点也取决于学习的目标。

我感到国内目前流行的英语教学方式太强调听，说，读，写面面俱到的训练。其实绝大多数英语学习者是没有或很少有机会"说"和"写"的。因此这种训练往往是事倍功半。因为学得再好不用很快就忘记了。对于绝大多数人来说，"读"是唯一有实际效用，也是唯一能够尽快掌握的技能。

3.4只要有明确的目标和兴趣，假以时日，任何人都可以学好一门甚至多门外语。

总而言之，从我个人的经历看，学好英语主要是兴趣和目标。这和做任何事没什么两样。很多人一开始兴趣浓厚，可渐渐就兴味索然了。这主要是缺乏明确的目标和动力。我开始学英语的目标是读懂简写本的英文小说，后来变成读懂英文原著。后来又希望能听懂英语广播，再后来又想能和外国人自由交谈。这期间当然还有许多小的阶段性目标。在每一个目标达到之后，你都会有一种成功的乐趣。如果漫无目的，或者好高鹜远，就会很快感到没趣或挫折。这是大多数人不能坚持下去的根本原因。至于什么教材，什么方法，都是些很次要的因素。其实这主要是因为其间断断续续，未能很好地坚持下去所至。因此，只有抱着浓厚的兴趣和目确的目标，任何语言都是可以学好的。

小学心得体会才最好篇五

上小学是一个孩子在成长过程中非常重要的阶段，尤其对于我这样的年轻学者来说更加重要。入学初体验是非常难忘的。站在新的学校门口，我的心情有些惊恐和担忧。我看见自己的同学们在交流着，而我只能默默地站在一旁。

第二段：学习的新生活。

上小学意味着开始了学习上的人生旅程。在这里，我们要学习更加复杂的知识，探索新的领域，学会认真地思考和解决问题。这使我有机会发挥个人特长，表达自己对学习的态度和见解，并获得更多的知识和经验。这也在无形之中培养了我的独立思考、助人为乐的意识，也提高了我的创造力和解决问题的能力。这个过程真的非常有意义且充实！

第三段：教师和同学的重要性。

虽然我们有很多老师，但是总会碰到那些真正重要的老师。这些老师不仅教我们知识，而且还会关心我们的每一个细节，让我们感到舒适和亲近。他们教给我们很多实用技能和道理，也是我们在小学生涯中重要的人物之一。同时，同学也是我们在学校中不能缺少的珍贵伙伴。他们可以在学习和生活中给我们很重要的帮助和关爱。在这里，我们也可以结交到未来的好朋友。

第四段：难忘的回忆。

小学不仅是学业上的奋斗，也是玩乐的乐趣。在这段时间里，我们体验到了很多有趣的活动。比如，学校定期组织各种集体活动，让我们感受到了集体的力量和团队意识。我们还会在课余时间享受自己的爱好，如看书、画画等。每个人在上小学时都有很多美好的回忆。这些墨宝很可能会成为我们生命中最珍贵的宝藏。

第五段：总结。

上小学是一个非常难忘的时期，它不仅表现在我们的学习，还表现在我们对身边的一切的感悟和认识。在这个充实的过程中，我们收获了很重要的知识和技能，并结交了很多浅显的朋友。所有这些经历都将伴随我们一生。所以，尽管我已经成长到了目前的年纪，但我仍然回想起上小学的美好时光，还有在学习和生活中的那些老师和同学。我相信，这段经历会一直留在我的生命中，永不毁灭。

小学心得体会才最好篇六

以前，在我浅薄的认知里，“管理”是大领导、大企业家的事，对于我这样一个小学老师来说，这方面的知识不用学，这方面的书页不用看。直到十年前，和马云的《马云如是说》相遇了。这算我初次接触管理学吧，从这本书中，我没有获得系统的管理学知识，只是对其中的案例特别感兴趣,对书中的一些观点一知半解。马云说：“一流的决策二流的执行力不如一流的执行力二流的决策；一个决策百分之八十以上都赞同的时候，这个决策就应该就垃圾箱了……”当时的阅读仅仅停留在浅层次的阅读，这些观点对自己的认知有些颠覆，但没有仔细琢磨。随着阅历的增加，好像琢磨出点道道了，渐渐感觉到“管理”有意思，是门学问。

于是，我开始观看“现代管理之父”曾仕强的演讲视频——《式管理》、《易经的奥秘》。前两年读了稻盛和夫的《活法》，这两年开始接触《道德经》，越来越让我感受到管理的智慧与魅力，我开始喜欢上“管理”。虽然，这份喜欢不曾让我建功立业，可它给我的生活带来别样风景。

再次重读德鲁克的《卓有成效的管理者》，仍旧感觉酣畅而淋漓。如果说以前接触这类的书籍是远远地欣赏他人的管理艺术的话，那么，这本书带给我的则是接地气的策略与方法。德鲁克首先阐述了随着社会分工的精细化，需要管理人员越来越多。接着肯定有效管理是可以学会的，也是必须学会的。最后告诉我们实施有效管理的方法和策略。全书着重阐述管理者如何实施有效的管理。在他看来，实现有效的管理主要从五个方面入手：即时间管理、重视贡献、要事优先、发挥长处、有效决策。德鲁克以真实的案例为基础，深入浅出地讲解，使我们获得启迪、增长智慧的同时，收获可习得性的操作，可谓干货满满。

在这些策略中启发我更多思考的是“我能贡献什么？”“一个人如果老是强调自己的职权，那不论其职位有多高，也只能算是别人的“下属”。反过来说，一个重视贡献的人，一个注意对成果负责的人，即使他位卑职小，也应该算是“高层管理人员。”（引自《卓有成效的管理者》第页）对此，我深以为然。老子的《道德经》称得上管理学中经典中的经典。从管理学的角度来阅读此书，这本书给我们传递了三个核心理念：第一世界是变化着的`，我们只是变化中的一个片段，不必执着，学会放下。第二世界是一个整体，你对世界发出什么，世界就回馈你什么。第三无我利他。我认为，德鲁克“重视贡献”的理念和老子的“无我利他”的思想有异曲同工之妙。管理者首先得做一个“有道”的管理者，这是管理的核心和关键。何为“有道”？向大自然学习。“水善利万物，而又静居众人之所恶，故几于道。”（引自《道德经》第八章）管理者如果把一己之私利放在首位，那注定这个团队是走不远。反之，管理者的发心出于团队、出于他人，才会成就团队，成就他人，最终成就他自己。“天长且久。天地之所以能长且久者，以其不自生也，故能长生。是以圣人退其身而身先，外其身而身存。不以其无私欤？故能成其私。（引自《道德经》第七章）这就是管理者应效仿的自然之道。

放眼中外卓越的管理者，莫不是以其无私成其私。京瓷创始人稻盛和夫一生创造了两家世界五百强，京瓷集团的前身是一家濒临破产的小企业，稻盛和夫凭着为了企业职工的物质和精神生70活的初心，让这家企业发展、壮大。上世纪年代，日本遭遇了极为严重的经济危机，订单减少了一半以上，稻盛和夫没有辞退一个员工，让员工利用生产的时间学习，思考如何提升产品的质78量，所以企业在同行业中订单最多，利润最高。他岁高龄零报酬出任日航集团的董事长，短短一年时间让这家企业扭亏为盈。如今，阿米巴原则已成为全世界企业争相学习的经营原则。稻盛和夫创造企业管理的奇迹，离不开“无我利他”的思想。

其实，做得好得企业管理，概莫能外。苏州德胜洋楼,老干妈xx陶华碧，得力文具，天津的海底捞……管理者始终把员工的利益、企业的利益、社会的利益放在首位，秉承敬天爱人的思想，员工获得物质精神两方面的幸福感，反过来员工加倍努力工作，促进企业的发展，管理者也实现了最大的人生价值。学校管理莫不如此。清华附小校长窦桂梅把教师个人幸福放在学校管理的重要xx位置，北京十一学校贵校长想方设法为老师们解决住房问题……当这些管理者为学校老师的婚姻问题奔波，为老师的家庭困难排忧解难时,他们就赢得了民心。有句老话：“得民心者的天下。”管理者只有重视自己对团队的贡献，重视对员工的贡献，最终员工会成就他。当然，要走得更远，除了民心外，企业还要有历史使命感和社会责任感，这属于企业文化中的一部分。

对于学校来说，校长要始终把学校的可持续发展、学生终生发展、教师的个人成长和职业幸福感放在学校管理工作的首位，这才是“有道”的管理。至于管理中有哪些策略,这只不过是“术”的问题，按“道”的方式行事，“术”不是问题。

做“有道”的管理者，当我为成就学生、成就老师而努力的时候，他们也会成就我们。因为，《道德经》说了“以其无私故能成其私。”谨记！

小学心得体会才最好篇七

随着时间的流逝，转眼间我已经在小学度过了六年美好的时光。六年的小学生活，不仅让我学到了知识，更让我体验到了成长的喜悦和困惑。在这个阶段，我结交了许多好朋友，明白了人生的真谛，也遇到了无数的挫折和困难。回首走过的路，下小学给予我的宝贵经验让我终身受用。

首先，下小学教会了我如何与人相处。进入小学，我开始接触到更多的同学和老师，了解到人与人之间需要相互合作和支持。在集体活动中，我学会了合作，互相帮助，团结奋进，取得了许多的成功；在分组活动中，我学会了倾听和尊重，学会了平等对待每一个人；在与同学相处中，我学会了包容和理解，学会了关心别人的感受。这一系列的经历让我明白了一个道理，只有与人和睦相处，才能在集体中发挥自己的优势，才能取得更好的成绩。

其次，下小学让我懂得了学习的重要性。在小学的课堂上，老师们耐心细致地讲解知识点，帮助我们理解问题的本质。而对于我们学生来说，只有真正掌握了这些知识点，才能在考试中取得好成绩。在小学的学习过程中，我经历了一次次的失败和挫折，但也积累了宝贵的经验和教训。我发现只有踏实学习，多动脑思考，才能提高自己的学习能力。我还体会到了学习的乐趣，明白了扎实的学习是取得进步的关键。

此外，下小学给了我探索世界的机会。我通过参观博物馆、科技馆等地，了解了自然界的奥秘和人类的伟大成就。在实验课上，我亲手操作实验，触摸科学的神奇。通过各类书籍和作文，我更是开阔了视野，了解了世界各地的风土人情和文化差异。这些经历让我懂得了珍惜眼前的美好，更加渴望探索未知的未来。

最后，下小学教给了我坚持的意义。无论是学习困难还是生活中的挫折，只有坚持不懈，才能取得成功。在小学的学习生活中，我遇到了很多的困难和压力，但是我从未放弃过。我的成功来自于每一次的努力和坚持，来自于我对自己的要求和对未来的向往。正是这种坚持让我体会到了成就的喜悦，也增强了我面对困难和挫折时的勇气。

回首六年的小学生活，我深深地感受到了它给予我的宝贵经验和无穷的快乐。在下小学的过程中，我学会了如何与人相处，懂得了学习的重要性，也体会到了探索世界的乐趣。更重要的是，下小学教会了我坚持不懈的意义。尽管我即将面临升入初中的挑战，但我会牢记心中的这些经验和体会，用它们来引领我在未来的道路上不断前行。我相信，在新的起点上，我能够更加努力，更加坚持，取得更大的成绩和进步。

小学心得体会才最好篇八

森林防火？说实在的，我们这些生活在城市里的小学生，连树林都很少见到，更别说什么森林了。森林防火也只是一个模糊的概念。然而，大家知道吗？森林防火其实就在我们身边。森林是人类的一部分，人类也是森林的一部分。在那里，无数奇花异草、稀有动物，生存繁衍。森林还被人类亲切地唤为“母亲”。

几百万年前，我们就生活在那里，正是森林，才让我们从芸芸众生中，不断进步，成为高级动物。森林，的确是一个巨大的宝库，它一直在默默地为人类贡献着。森林不仅可以净化空气，还能制造氧气。众所周知，人类的呼吸需要氧气，失去氧气，人类也无法生存。而在净化空气方面，森林有着巨大贡献，因为每公顷阔叶林一天可以消耗二氧化碳1000千克，释放氧气730千克，这足够让1000人使用。森林的作用不止这些：它还可以过滤尘埃、杀灭细菌、消除噪声，它给我们人类带来了健康的保障。可是我们中国拥有的森林资源却极其稀少。

森林与人类息息相关，是人类的亲密伙伴，是全球生态系统的重要组成部分。如果没有森林，陆地上绝大多数的生物会灭绝，绝大多数的水会流入海洋；大气中氧气会减少、二氧化碳会增加；气温会显著升高，水旱灾害会经常发生。森林，还可以改善空气质量，减少泥沙流失，涵养水源，减少风沙危害，减轻噪音污染，美化自然环境等等。

森林是保贵的自然资源，是人类要支柱的基础，并被称为地球的“肺”。为什么说森林对维持生态平衡有着重要的作用呢？首先，自然界中的一切都须要氧气来维持生命，而森林是天然的制氧机，如果森林等绿色植物，被破坏，生物的生存则失去保障。此外，森林还能调节温度，阻挡酸雨，降尘，衰减噪音，降低风力，减少自然灾害等。森林资源破坏对环境影响是非常严重的，生态失去平衡。造成气温变高，空气质量变坏，还造成大量野生动物灭绝。

而森林火灾却是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害。它会给森林带来具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还能降低森林的更新能力——一次火灾，森林可能要用几十年甚至几百年来恢复。还能引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。

森林火灾，就是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强，破坏性大，处置较为困难的自然灾害。

森林的现状，很多人不知道。请看——“无数台拖拉机、推土机隆隆作响，难以数计的树木倒在地上。动物们被吓跑了，成片土地被推平。

小学心得体会才最好篇九

我记得那时候的小学生活是多么的美好。清晨，阳光透过窗户洒进教室，带来一缕缕温暖。同学们兴致勃勃地坐在教室里，等待着老师的到来。放学后，我们在校园里嬉戏、奔跑，无忧无虑地玩耍。课堂上我们聆听老师的讲解，课外活动中我们与同学们一起合作，这些小学生活的点滴时光深深地烙印在我的记忆中。

第二段：学会团结与合作。

小学生活中，我学到了许多重要的素质与价值观。其中最重要的一点就是团结与合作。在小学的课堂上，我们常常进行小组活动与游戏。每个人都要发挥自己的优势，为集体贡献自己的力量。通过这些活动，我逐渐明白了一个道理：团结合作是互相帮助、互相尊重的基础，只有团结合作，我们才能共同进步，取得更好的成绩。

第三段：培养自律与责任心。

在小学生活中，老师们给予了我们许多责任，如班级的值日，课堂的学习任务等。这些责任让我们学会了自律与责任心。曾经有一次，我被老师安排担任班长。这个角色让我感到很有压力，但我努力克服害羞，积极履行我的职责，帮助同学们解决问题。这个经历让我明白了，为了更好地完成工作，我需要自律与责任心，这些品质对于一个人的成长至关重要。

第四段：锻炼解决问题的能力。

小学生活中，我们经常遇到各种各样的问题。有时候是学习上的困难，有时候是人际交往的问题。这些问题让我们学会了思考和解决。在遇到困难时，我常常与同学们一起商讨解决办法，向老师请教。通过这些努力，我不仅解决了自己的问题，还学到了如何思考和分析问题的方法。这对我今后面对困难和挑战的能力有着深远的影响。

第五段：珍惜小学时光，继续成长。

小学时光过去得很快，回首往事，我感慨万分。我珍惜那段美好而难忘的时光，也深深地感谢老师们对我的教育和关怀。但同时，我也明白，小学只是人生的一个起点，我还有很长的路要走。小学的心得体会将伴随着我继续成长，并且对我的未来起到重要的指导作用。我希望未来的自己能坚持自己的信念和努力，继续追求更高的目标。

总结：

小学是我们人生的起点，也是我们学习与成长的关键时期。在小学生活中，我们学到了许多重要的素质与价值观，如团结与合作、自律与责任心、解决问题的能力等。这些体会将伴随我们一生，对于我们的成长和未来起到重要的指导作用。珍惜小学时光，继续努力成长，相信我们会迎来更加美好的未来。

小学心得体会才最好篇十

4月15日，我有幸参加了去温岭市__小学参观学习活动。一天下来，感触颇多，受益匪浅。

早上九点左右我们到达了横湖小学，我们首先听取了金校长对学校的介绍。其中我印象最深的是横湖小学的“小”，人均平均占地面积不足0。5平方米，但这所小学校所取得的成绩是令所有学校所羡慕的，与温岭的.太平小学、方城小学两所大学校并驾齐驱。而后，我们又听取了两位校长的专题报告：《深化课程改革，转换教育模式——学生解放行动试验工作的汇报》《班主任工作管理汇报》，学校的特色是开辟“上静下动、增科减课、降难扩容、弹性作业、多元评价”的操作路径，实施“晨间经文大诵读、课间阳光大体育、午间文化大阅览、课外社团大活动、传承文明大行动”五大文化工程，推行“多元化”评价和“文明券”激励的方法，把学生培养成为“至善、至美、至优”的学习型学生，使学生在欢乐、愉悦的环境中挖掘潜能、张扬个性、发展能力。

教育在发展，学生在发展，新时期的教育对老师也提出了更高的要求，教师作为组织者、引路人，在教学中不仅要树立学生的主体意识，注重培养学生的合作意识，培养学生的创新能力。同时我们教师在教学工作中自己要创新，从意识上，能力上，方法上创新。在教学中，力求建立和谐民主的师生关系，提高教育的艺术性。

经过本次参观学习活动，开阔我的视野，对我是一次很好的教育。对我今后的教学工作和自身发展有所启发，为自己今后提高自身的教学能力，积累了丰富的经验。

小学心得体会才最好篇十一

小学是人们成长的起步阶段，是我们学习知识、培养好习惯的重要时期。在这个阶段，我也经历了许多，积累了许多宝贵的经验和体会。下面我将结合自己的亲身经历，分享一些我从小学中获得的心得体会。

首先，学会自律是我从小学中最重要的体会。在小学的课堂上，老师们常常教导我们要有良好的学习习惯，比如做好作业、按时上交作业、课堂认真听讲等等。当我们能够自觉遵循这些要求时，我们会发现自己的学习成绩逐渐提高，而且能够有效地利用时间，做到事半功倍。我曾经有一位同学，她非常自律，每天都能做到按时完成作业，因此她的成绩一直很好。通过观察她的榜样，我逐渐认识到自律的重要性，并开始努力培养自己的自律能力。

其次，品德培养是我从小学中受益匪浅的体会。小学的班级中，老师常会组织一些小组活动，比如分发小组任务、合作完成课堂项目等等。在这些活动中，我学会了如何与同学和谐相处、互相尊重，懂得了合作的重要性。我还记得有一次，班级组织了一个社团活动，要求我们和同学们组成团队，一起策划一场竞赛活动。在活动的过程中，我和我的队友之间遇到了一些分歧，但是我们通过互相沟通、妥协和协作，最终取得了成功。从那以后，我明白了团队合作的重要性，并且在之后的学习和生活中也更加注重与他人的良好关系。

再次，学会坚持是我从小学中最宝贵的体会。在小学六年的学习过程中，我遇到了许多困难和挑战，有时候会觉得困难重重，难以克服。但是，我渐渐明白了只有坚持下去，才能克服困难，取得好成绩。我曾经在数学课上遇到一道难题，我无法一次解答正确。但我坚持尝试，反复思考，不断尝试，终于在多次努力后解决了难题。从这次经历中，我学到了坚持不懈的重要性，并将之应用于我的学习和生活中，从而不断进步。

最后，爱与奉献是我从小学体会到的最深刻的品质。在小学的生活中，我看到了许多善良的老师和同学。他们总是乐于助人，愿意帮助他人解决问题，与他人分享知识。我曾经遇到过一个同学，她非常擅长语文，经常主动帮助其他同学解决语文难题。通过她的帮助，我在语文方面取得了不小的进步。这个经历让我明白了帮助他人的重要性，并且也激发了我对于奉献的热情。在以后的学习和生活中，我经常会主动帮助他人，尽己所能为他人提供帮助和支持。

总体来说，小学是我人生的重要阶段，也是我一生中最珍贵的时光之一。通过学会自律、培养良好品德、坚持不懈以及爱与奉献，我从小学中获得了很多宝贵的经验和体会。这些经验和体会将会对我以后的学习和生活产生深远的影响，使我在未来的道路上不断进步和成长。我深信，在未来的日子里，我会继续用这些宝贵的体会来指导自己的学习和生活，迎接更多的挑战，取得更大的成功。

小学心得体会才最好篇十二

昨天语文课，我们上了《大道之旅》这一课。我记不清语文课到底发生了什么。只记得老师说十班男生朗读的多好的一些印象。因为我听了之后，很担心，没错。我很担心我们班五个男生除了小a和小b没人站出来，正如我想象的，10班三个男生自愿，我们班男生被逼出来，但是阅读勉强够用。

她们读完之后，我以为老师一定会让女生站起来再读一遍。当我兴奋的时候。老师突然又抛出了一句话。我不记得他具体说了什么。反正就是我们班的女生怎么都比不上10班的女生。我当时真的很生气，觉得班里的人都被鄙视了。女生很安静，好像不关她们的事。我是一个没有骨气的人。我本想喊委屈，但看到这一幕我只好沉默。但是当小c站起来的时候，我感觉她在我心中的形象是那么的高大。女学生当时也如雨后春笋，一个个站出来。大家齐声朗读，声音响彻2年级整个楼层。是的，我们要让老师知道，我们不比10班的女生差！他不能轻视我们！

这是我当时的感受和想法，希望老师的心理有所触动。

8月25日、26日、27日、28日、29日，我参加了教育科学研究与培训中心组织的暑期小学语文教师培训。虽然只是短短的五天，但培训给人的启发和体验却是永久的财富。一些对教育教学工作很有见解的老师，用生动的教学课堂和丰富的知识内涵给我们做了具体的操作指导，让我的教育观念进一步更新，真的是受益匪浅。以下是我从这次培训中获得的经验。

在这次培训中，我听了很多专家的讲座，也听了很多课改的课程。我明白课改的真正意义，大的是为了21世纪国家的发展，小的'是为了每一个学生的成长和生活。因此，进行课程改革，实施课程标准并不是一句虚无缥缈的口号，而是应该落实到每一堂课，落实到教师的一言一行。可能在课堂上少展示多真实才是我们努力的方向。在准确把握教材编写思想的基础上，从本班学生的实际出发，根据学生的年龄特点和不同的教学内容，创造性地灵活选择和运用教材的各种设计，采取恰当的教学策略，实施读、写、听、说和综合实践活动；大力改进课堂教学，倡导启发式、讨论式、师生互动等新型教学模式；积极开发课堂学习资源和课外学习资源，进行课内外交流，增加学生语文实践的机会，使学生在实践中丰富语言积累，掌握学习方法，提高基本功，接受熏陶和感染，养成良好的学习习惯，打牢语文基础；鼓励学生利用各种手段扩大阅读范围，增强各种场合学习语文的意识，积极参与各种课改活动，促进学生语文素养的全面提高。

为期三天的暑期小学语文教师培训结束了，但留下的是深刻的记忆和宝贵的财富。这些成功的经验为我以后的教育教学打下了良好的基础，缩短了探索真理的路程。

小学心得体会才最好篇十三

从幼儿园升入小学，对于每个孩子来说都是一个令人激动的时刻。正如我们辞别了五彩斑斓的幼儿园，跨入了严肃而庄重的小学的校门，我们不禁感到了一种成长的喜悦和责任感。在新生军训中，我们要学习的不仅仅是对国旗的礼仪，更是明辨是非、顺从规则、团结协作的精神。

第二段：严格的课程学习。

小学生活可不是充满游戏和乐趣的，我们要开始接受严格的课程学习，每天要背书、做作业、参加考试。很多同学都会因此感到紧张和压力，但是身临其境之后，我们渐渐明白了学习的重要性和目标的追求。每天的课堂里，老师像一盏明灯，照亮了我们前进的方向。慢慢地，我们学会了互相帮助和合作，不再害怕困难和挫折。

第三段：丰富多彩的课外活动。

小学中，我们不仅仅是书呆子，课外活动同样丰富多彩。我们有文艺汇演、运动会、趣味竞赛等等，这些活动不仅提升了我们的个人素养，还培养了我们的团队合作能力。通过每周一次的社团活动，我们可以选择自己感兴趣的俱乐部，例如美术社、舞蹈社和书法社等等，使我们的课余时间更加有意义。此外，学校还组织一些社会实践活动，让我们了解社会、关心他人，并通过亲身实践的方式体验成长。

第四段：师生关系。

在小学中，师生关系是非常密切和亲近的。老师是我们的引路人、朋友和知识的传授者，她们给予我们无私的爱和耐心的教导，让我们感受到了家庭外的温暖。而我们作为学生，也要尊重老师，听从老师的指导和教诲。在课堂上，我们可以积极提问，敢于发表自己的观点，老师们总是鼓励和赞美我们的努力，这给予了我们很大的鼓舞和动力。

第五段：从小学的收获。

小学这段时间里，我们不仅仅是学会了知识和技能，更重要的是培养了我们健康、快乐和自信的心态。我们学会了珍惜时间，学会了分辨是非，学会了追求梦想。小学给予我们宝贵的学习经验和人生启蒙，为我们奠定了坚实的基础。未来的路还很长，我们要时刻保持着入小学时的初心和憧憬，勇往直前，为自己的梦想奋斗。

总结：入小学是孩子们成长的标志，这段经历给予了我们很多宝贵的启示和经验。它让我们懂得了困难和挫折是成长不可或缺的一部分，让我们明白了合作和互助是解决问题的关键。因此，我们要倍加珍惜小学时光，努力学习，活出自己的精彩人生。

小学心得体会才最好篇十四

在xx年至xx年中，我校举行了“争星活动”！

通过争星活动，让我进步了很多：以前我总对父母不孝，动不动就向父母发火！不肯做家务！不知道体谅父母，自从开展了“争星活动”我比以前进步了！。例如：

妈妈回家后，我就跑过去，递给妈妈白开水！爸爸口渴的时候，我去拿果汁给爸爸喝！

家里来客人的时候，我就给客人倒茶！看见妈妈在厨房忙的时候，我就去帮忙。忙得不亦说乎，成了爸爸妈妈的得力助手！

争星活动，让我明白了要认真对待世界上的所有事情；争星活动，让我成为了“文明、健康、乐读”的好孩子！

小学心得体会才最好篇十五

勤学是人们成长过程中必不可少的一项素质。尤其对于小学生来说，从小培养勤奋好学的习惯，不仅可以帮助他们快速学习各种知识，还可以培养他们的毅力和耐力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。本文将从勤学的定义、理解、方法、效果和意义等方面，分享我在小学时期的勤学心得体会。

第二段：理解勤学与培养勤学习习惯。

所谓勤学，就是要不断努力学习各种知识和技能。培养勤学习的习惯，需要积极主动学习，回答老师的问题，认真完成作业，独立思考，不断提高自己的能力。而要做到这些，需要从小养成正确的学习态度和方法，例如有计划地学习，科学地复习，抓住重点，追求深入理解，在学习中发挥自己的优势，弥补不足，不轻易放弃，保持对知识的渴求，这些勤学的方法和习惯，是我在小学期间不断努力培养和实践的。

第三段：勤学习习惯的方法和效果。

勤奋习惯是从小开始培养的，需要不断地学习和提高。我的实践方法是，首先制定计划，明确学习目标，统筹时间，抓住重点，提高效率。其次在学习的过程中，做好笔记，理清课堂上老师的讲解和要点，然后独立思考，多做练习，及时遇到问题向老师请教，合理评估自己的学习成果。通过这些方法，勤学习的习惯不断巩固和提高，我的学习也逐渐取得了突出的成绩，让我有信心和勇气迎接未来的挑战。

第四段：勤学习的秘诀和意义。

勤学习的秘诀在于培养正确的学习方法和思维习惯，即有目的、有计划、有规律、有创意、有进步的学习方式，要坚持不懈地重复实践，让自己的学习永远保持在一个饱满、积极的状态。对于我而言，勤学习的意义，不仅是能够获得好成绩，更是能够塑造自己的性格和品格，增强自信心，提高专注力和注意力，减少分心和打盹，树立人生奋斗目标和追求，这是勤学习的收获和意义。

第五段：结论。

勤学习不仅是小学生的生活方式，更是我们走向成功之路上的必经之路。通过自己的不断努力和实践，从小培养勤奋学习的习惯，可以让我们顺利度过人生的各个关卡，开创人生的不同篇章。因此，建议广大小学生在学习中要切实提高勤奋学习的意识，不断学习和探究，激发自己的求知欲和探索精神，做一个勤学苦练的好学生。（1,200字）。

小学心得体会才最好篇十六

第一段：引言（150字）。

小学生活是每个人成长的重要阶段，作为一名成年人，回到小学校园体验小学生活，不仅能够回忆起自己童年的点滴，还能够从中汲取教育的智慧。最近，我有幸去小学参观并体验了一天的小学生活，这次经历给我留下了深刻的印象和宝贵的体会。

第二段：回到童年（250字）。

当我踏进小学校园，一股熟悉的氛围扑面而来，仿佛回到了童年时光。我看到小学生们活泼开朗的笑脸和快乐的玩耍，仿佛看到了自己当年的影子。他们在操场上奔跑，像小鱼儿一样自由自在，他们在教室里认真听讲，像小蜜蜂一样勤奋努力。曾经的课堂和课间游戏变得鲜活起来，我仿佛回到了小时候童趣盎然的世界。

第三段：教育的智慧（250字）。

与小学生们一起上课，我深深感受到了小学教育的智慧。老师们引导学生主动学习，通过问题引导和讨论，激发学生的思考和创造力。他们用寓教于乐的方式使学习变得有趣，通过小组合作和角色扮演让学生自主探索。小学教育注重培养学生的综合素质，注重认知和情感的发展，为他们的成长打下坚实的基础。我从中学到了如何启发和引导学生，在教育中注重灵感和启示。

第四段：成长的思考（250字）。

小学生活中最令我感动的是他们对待困难的态度。当他们遇到难题时，他们并没有放弃，而是勇敢地面对并尝试解决。他们从失败中学习，用乐观和积极的心态面对困难。这让我深深反思，我们作为成年人，有时会因为怕失败而望而却步，这时我们可以从小学生身上学习到坚持和勇敢面对困难的品质。这是一种珍贵的成长的智慧，对于我们每个人都有着重要的启示。

第五段：回忆与感悟（300字）。

回到小学校园，让我回忆起了许多快乐的时光。我好像看到了自己小时候那个快乐、单纯而有朝气的自己。这次参观让我更加明白，小学生活不仅是念着课文和玩耍，还蕴藏着让我们成长的智慧。小学教育注重培养学生的解决问题的能力和积极向上的心态，为他们的未来奠定坚实的基础。通过参观小学，我深刻体会到教育的重要性，并意识到我们应该持续学习和成长，不论年龄大小。

总结：这次参观小学并体验小学生活，让我回忆起自己童年的点点滴滴，也让我体会到小学教育的智慧。小学教育不仅注重知识的传授，更注重培养学生的综合素质和解决问题的能力。从小学生身上，我们可以学到坚持和勇敢面对困难的品质。这次经历让我懂得教育的重要性，并时刻保持学习和成长的心态。无论我们走到哪里，都不要忘记童年的快乐和无忧无虑的时光，那里蕴藏着让我们成长的智慧。