手机阅读

活动计划书的(模板8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-17 17:04:09 页码:14
活动计划书的(模板8篇)
2023-12-17 17:04:09    小编:飞雪

当我们有一个明确的目标时,我们可以更好地了解自己想要达到的结果,并为之制定相应的计划。因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

活动计划书的篇一

为进一步落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》部署,以“少先队活动课指导纲要”为依据,结合我校少先队工作实际情况及各年级队员特点,积极设置课程内容。围绕中国特色社会主义教育的总体目标,把握少先队组织属性,实现少先队组织的根本任务,结合我校办学宗旨,努力培养队员的组织意识和良好品格修养,引导队员成长为祖国的合格建设者和接班人。

具体实施《纲要》工作目标为统领,分年级工作内容为根本任务,活动为主要形式,实践为主要环节,体验教育为基本途径的综合活动课程。具有以下几个特性:

主体性本书强调队员是活动课程的主体,也是课程的积极建设者与开发者。在遵循队员认知特点的前提下,引导他们在生活中发现和探究问题,培养创新精神和实践能力。通过队员的自主学习、自主体验、自我教育达到综合素养的自我“内化”的目的。

整体性活动的内容上实现了组织教育、思想道德教育、综合素质、心理教育等方面有机融合,体现出活动课程的综合性;活动的手段和方法上,围绕主题采用观察、调查、考察、走访、演练、讨论、争辩、游戏、资料检索等多种学习方法和手段;活动的资源开发上,有机地整合校内外的环境资源、社区资源、人文资源等,体现出综合性。

体验性强调队员自身的“情感体验”和“实践性操作”,每个活动名称及内容对应《纲要》要求、队员的年龄特点和认知特点,以及本年级段少先队教育特点,设计出颇具特色的实践体验内容,在活动过程中,通过采用队员喜闻乐见的方法和手段,“少告诉、多体验”、“少讲解、多互动”,帮助队员获得积极的情感体验,促进素质的内化,由感悟而指导行动,培养队员对生活的正确态度和行为习惯。

生成性从活动的目标和内容看,针对各年级队员发展的特点,由浅入深地递进实施。各年级在完成好基本任务的基础上,把全国和当地少先队组织开展的主题教育活动贯穿其中,还可以根据实际情况开展特色活动,体现生成性。从道德行为的养成规律上看,队员在活动过程中,体现了由“情感道德体验”再到“素质内化生成”,这个动态的、持续的、发展的过程,突出了队员自身的感悟和心理的内化,体现了内隐的生成性。课程的设置以队员的全面、持续、和谐发展为主线,以活动设计和实施为主体,科学构建了内容框架结构。其内容结构有分年级队员发展特点、工作目标和内容、分年级活动设计及安排、精品示范、少先队特色活动读解与例举六部分组成。活动内容涵盖组织建设和教育、思想道德教育、综合素质教育、心理教育四个维度,活动采用大、中队主题队会、小队活动、实践体验、小课题研究等多种形式。实施的少先队活动活动按《纲要》要求,以时间为序,由浅入深地递进开展,分别构建了各年级的活动名称、活动目的、活动形式、活动准备、活动过程、活动建议、资料链接等几个板块,在读解特色活动的同时,进行一些鲜活的案例和具有示范作用的经典活动。

1、少先队活动课程的具体实施应纳入学校综合实践活动课程和地方性校本课程,利用班队会开展活动,至少每周一次,按照进度完成任务。

2、实践体验性活动,活动时不搞程式化、形式主义,要贴近儿童生活,讲究实效,要从本地、本校、本中队的实际情况出发,灵活组织开展与时代、社会发展及队员的实际紧密联系的活动,让每个活动成为构成队员生活的课堂。

对活动课程实施情况的考核,应采取多元评价原则,倡导过程性、发展性、激励性评价理念,采用多样的形式和手段,在采用雏鹰奖章激励机制的同时可实施快乐成长袋、优点卡、心理实验活动竞赛、自我激励等多种评价形式,考核结果于学期结束时列入队员的综合素质考评中。

辅导员是实施活动课程的组织者和基本力量,因此对少先队辅导员特别是中队辅导员的综合素质提出了更高的要求。各地要及时采取措施,加大力度,围绕辅导员专业道德、专业理念、专业知识、专业技能等方面进行培训。

整体性原则。以全面实现少先队教育的目标为基本的价值取向,来规划、构思和设计特色活动,要处理好基础“达标”与特色创建的关系,强调在全面实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》,实现少先队教育基本要求的基础上,创建特色,切忌急功近利,以偏概全。

持久性原则。活动的特色切忌昙花一现,要努力坚持,长期显示,保持发展。

特色活动的实施与队员个性发展相统一的原则。打造少先队特色活动与培养“合格+特长”的队员都是教育的目的和任务,因此,要努力做到相辅相成、和谐发展。

活动计划书的篇二

随着我国幼儿园教育的不断发展,幼师们的工作也日益重要。作为幼儿的启蒙者和引路人,幼师们要不断提升自己的教育水平和专业能力。而活动计划是幼师们日常教学中不可或缺的一环,通过制定精心的活动计划,幼师们可以提供更加多样化和全面的教育体验。在实践中,我也有了一些心得体会。

首先,活动计划要有明确的目标。在制定活动计划之前,我们要先确定该活动的教育目标是什么。比如,是否希望培养幼儿的语言表达能力?是否希望培养幼儿的协作精神?只有明确了目标,才能有针对性地设计活动内容和方法。以一个讲故事的活动为例,如果我们的目标是培养幼儿的想象力和语言表达能力,那么我们可以选择一些富有想象力的故事,鼓励幼儿主动参与到故事中,并提供一些启发性的问题,引导幼儿进行讨论和表达。

其次,活动计划要适应幼儿的年龄特点和发展水平。不同年龄段的幼儿发展水平不同,他们对事物的认知和理解能力也不尽相同。因此,在制定活动计划时,我们要考虑幼儿的年龄特点和发展需求。比如,对于3岁的幼儿,我们可以开展一些简单而直观的活动,如学习动物的叫声和身体动作;而对于5岁的幼儿,我们可以引导他们进行一些更加复杂的活动,如进行小小科学实验或涂鸦创作等。只有适应了幼儿的年龄特点,才能更好地促进他们的发展。

再次,活动计划要关注幼儿的兴趣和情感需求。幼儿的兴趣和情感需求是幼师们设计活动计划时应该考虑的重要因素。幼儿在活动中的参与和学习主动性取决于他们对活动的兴趣程度。因此,我们要根据幼儿的兴趣爱好和需求设计活动内容,让幼儿感到开心和满足。比如,如果幼儿对音乐感兴趣,我们可以开展一些乐器制作和音乐游戏等活动;如果幼儿对美术感兴趣,我们可以组织一些绘画和手工制作活动。只有满足了幼儿的兴趣和情感需求,他们才会更加积极主动地参与其中。

另外,活动计划要注重培养幼儿的创新思维和实践能力。现在是创新时代,我们要培养幼儿的创新思维和实践能力,让他们具备面对未来社会挑战的能力。因此,在活动计划中,我们要注重培养幼儿的观察、思考、解决问题和合作等能力。比如,我们可以设计一些探索性的活动,如进行一次户外探险、开展一次自然观察,鼓励幼儿自主选择和解决问题。只有培养了幼儿的创新思维和实践能力,才能更好地满足幼儿的发展需求。

最后,活动计划要注意评估和反思。活动计划不仅是开始教学前的准备工作,更重要的是教学过程中的实践和效果检验。我们要及时进行评估和反思,以便不断完善和提升活动计划的质量。评估可以通过观察幼儿的表现、记录幼儿的言行、与家长进行交流等方式进行,帮助我们了解活动的效果和幼儿的发展情况。通过反思,我们可以发现问题和不足之处,并及时改进。只有不断评估和反思,我们才能更好地适应幼儿的需求和提升自己的教学水平。

通过制定精心的活动计划,幼师们能够为幼儿提供更加多样化和全面的教育体验。在实践中,我通过明确目标、适应幼儿特点、关注兴趣需求、培养创新思维和实践能力、以及进行评估和反思等方面的努力,不断改进和提升自己的活动计划。希望在未来的幼教实践中,我能够更好地运用这些经验和体会,为幼儿提供更好的教育服务。

活动计划书的篇三

为推进我校素质教育,贯彻落实学校体育与艺术“2+1”项目实施方案文件精神,推动我校学校体育和美育的改革与发展,让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能,提高每个学生的体艺素养。承担着增强学生体质,对学生进行美育教育的重任。为开展好我校的体音美教学,特制定此计划。

按教育局和学校的工作要求,以全面贯彻教育方针为目的,以优化课堂教学设计和推动课外活动开展为核心,以加强教师队伍建设为关键,以活动为载体,推动我校体育、艺术工作再上新台阶。

1、加强学生艺术素养的锻炼,培养学生“终身体育”的意识,完善人格,提高能力。

2、规范我校体、艺课程的实施,加强体、艺课程的研究和实践,提高体艺课程课堂教学的实效。

3、尊重学生年龄的差异,不同年龄段设立相应的练习项目;尊重学生个体差异,学生选择感兴趣的练习项目,另外,继续开展学校兴趣小组活动,力争学生参与率100%,体艺技能达标率达到90%以上。

4、探究并构建具有我校特色、运行方便、具有实效性的体艺2+1项目操作模式,不断提高体艺“2+1”项目实施的内涵。

1、加强领导,规范体艺课堂教学。

体育、音乐、美术教学工作有专门领导负责组织实施。

要求体育、音乐、美术教师认真学习课程标准,认真钻研教材,精心设计课堂教学,面向全体,实施教学。真正做到体育课让学生强身健体,音乐、美术对学生进行美育教育,陶冶学生情操。体育课堂教学要求至少上足40分钟,另有5分钟的调整休息时间。课堂组织有序得力,要按照教学设计达到运动量。音乐课要充分利用现有教学设施,充分发挥音乐课对学生进行艺术熏陶作用,培养学生音乐素养。艺术教师要利用课余时间,认真做好学校合唱队等艺术小组的训练工作,带动全校性艺术活动的开展,并力争在市中小学生校园文化艺术节上取得优异的成绩。美术教学要积极开发教学资源,利用现代教学设备,认真组织课堂教学,不断丰富教学艺术,同时要充分利用学校的橱窗、走廊展出学生的优秀作品,展示学生的艺术才华,激发学生的成就意识。

2、加大投资力度,努力改善体音美教学条件。

(1)体育器材做到有计划、逐步增设完善。

(2)完善音乐教室装备,进一步增添必要的教学器材。

(3)美术根据实际需要,适当增加教师教学所用器材。

3、积极组织学生申报体艺项目,开展丰富多彩的课外活动。

4、做好体音美学科的教科研工作。

5、切实落实组织好大课间活动。

6、做好九年级毕业生的体育加试工作,力争人人达标过关。

活动计划书的篇四

在组织和开展各类区域活动时,制定一个合理有效的活动计划是非常重要的。通过制定活动计划,可以明确活动目标、确定活动内容和流程、合理安排资源,提高活动的效率和质量。以下是我在参与区域活动计划制定过程中的心得体会。

第一段:明确活动目标。

在制定活动计划之前,首先需要明确活动的目标是什么。活动目标应该是具体、明确和可衡量的,以便评估活动的效果和成果。在制定活动目标时,需要考虑活动的类型和参与者的需求。例如,如果是教育培训类活动,目标可能是提供参与者特定领域的知识和技能;如果是文化娱乐类活动,目标可能是提供参与者与他人交流和享受的机会。明确活动目标有助于制定后续的活动内容和方案。

第二段:确定活动内容和流程。

一旦明确了活动目标,就需要确定活动的内容和流程。活动的内容应该与活动目标相一致,并且符合参与者的需求和兴趣。如果活动目标是教育培训,可以根据参与者的需求和兴趣选择相应的课程内容;如果活动目标是文化娱乐,可以根据参与者的兴趣和喜好安排适当的文化演出和娱乐活动。同时,还需要确定活动的流程,包括活动的时间、地点、持续时间、安全措施等。明确活动内容和流程有利于活动的顺利进行,并提高参与者的满意度。

第三段:合理安排资源。

在制定活动计划时,还需要合理安排资源,包括人力资源、财力资源和物资资源等。人力资源是活动顺利进行的重要保障,需要根据活动的规模和复杂程度合理安排工作人员和志愿者;财力资源是活动顺利进行的重要条件,需要根据活动的需求和预算分配经费;物资资源是活动顺利进行的重要保障,需要根据活动的需要和规模准备和配备相关物品。合理安排资源有利于活动的高效运作和成果的实现。

第四段:开展前的准备工作。

在活动计划制定完成后,还需要进行一系列的准备工作,确保活动能够按计划进行。首先,需要进行活动宣传,吸引更多人参与。可以通过社交媒体、宣传海报、口碑传播等方式进行活动宣传;其次,需要与相关合作伙伴进行协商和合作,以确保各项资源的供应和支持;最后,需要进行活动的人员培训和演练,提高工作人员的业务水平和熟悉活动流程。准备工作的充分与周密有助于活动的成功开展。

第五段:总结和改进。

活动计划的制定工作并不是一次性的,制定完计划之后,还需要对计划的执行情况进行总结和评估,及时发现问题和不足,并进行相应的改进和优化。可以通过活动的反馈调查、参与者的评价和工作人员的总结来了解活动的不足之处。然后,可以根据这些反馈和评价,调整和完善制定活动计划的相关内容,以提高活动的质量和效果。总结和改进是活动计划制定工作的重要环节,可以帮助组织更好地提升自身能力和水平。

总结:通过参与区域活动计划制定的实践,我了解到活动计划的重要性和制定过程的细节。明确活动目标、确定活动内容和流程、合理安排资源、开展前的准备工作以及总结和改进,是一个循序渐进的过程。只有经过充分的规划和准备,才能够使活动计划更加完善和有效,进而提高活动的质量和效果。

活动计划书的篇五

为纪念中国计划生育协会成立32周年暨第14个“会员集中活动日”,大力宏扬“一家人,一家亲”的计生协会团队精神,大力倡导文明进步的婚育观念,象山社区计生协会拟开展系列活动。

时间:5月24日上午。

地点:罗马生态园前广场。

主办:洪山镇计生协。

承办:象山社区计生协。

一、“5?29会员集中日”宣传活动,开展主题为“为党旗增辉,为国策添彩,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开”大型宣传活动。广泛宣传免费孕前优生健康检查、阳光计生、诚信计生以及计生法律法规、政策,发放计生宣传品等。

二、“一家人,一家亲,协会会员大联欢”活动,邀请计生协会志愿者文艺队伍及罗马大地幼儿园小朋友现场展示会员风采活动。

三、与省环保宣教中心开展结对共建“环保健康?幸福家庭”宣传活动。

四、开展义诊体检活动,邀请73833部队军医、金稞藏医馆和象山社区卫生服务中心为居民进行义诊和免费体检。

五、进行法律咨询活动,邀请区人大代表庄智燊到现场为居民进行现场法律咨询。

七、开展爱眼测视力活动,邀请宝岛眼镜公司到现场为居民免费测视力。

八、结合“庆六一,送关怀”,邀请市劳动模范、区人大代表、海川工程监理有限公司的林俊敏董事长向社区困难户小朋友捐资助学。

活动计划书的篇六

近年来,各地区开始重视区域活动计划制定的重要性,它能够有效地统筹和安排区域内各类活动资源,提升区域形象和发展层次。通过参与和亲身经历,我深刻认识到区域活动计划制定的重要性,并总结出一些心得体会。

首先,区域活动计划制定要注重宏观视角。制定区域活动计划时,首要考虑的是整个区域的利益和发展方向,不能只顾个别地区或个人的利益。应该从宏观角度出发,研究和掌握区域的整体发展情况,了解区域内各类活动资源的分布和特点。只有在全局的视野下,才能对区域的活动资源进行合理规划和利用,实现各个领域的协同发展。

其次,区域活动计划制定要注重多方参与。区域内的各个利益相关者应该参与到活动计划制定的过程中,包括政府、企业、社会团体、专家学者和普通民众等。政府的引导和支持是必不可少的,但要尊重各方的主体地位,充分听取各方的意见和建议,形成广泛共识。众人拾柴火焰高,只有广泛凝聚各方力量,才能更好地推动区域的活动规划和实施。

再次,区域活动计划制定要注重目标确定。制定区域活动计划时,必须明确具体的目标和期望效果。只有明确目标,才能有针对性地进行规划和实施。在目标的确定上,应该注重科学性和可行性,充分考虑现有资源和条件,确保目标的达成具有可操作性。同时,目标要求既要符合区域内的特点和需求,又要对未来发展做出规划和预测,具有一定的前瞻性。

最后,区域活动计划制定要注重灵活性和适应性。区域活动计划一旦确定,不可一成不变地执行下去,应该具有一定的灵活性和适应性。随着时代的发展和形势的变化,活动计划也需要不断调整和改进。在制定计划时,应该留有一定的调整空间,以应对突发事件和意外情况的发生。同时,还需要及时改进和优化计划中的不足之处,使计划能够更好地适应实际情况和发展需要。

总之,区域活动计划制定是一个复杂而重要的工作,它关系到整个区域的发展和形象。在实践和参与中,我深刻认识到制定区域活动计划需要宏观视角、多方参与、明确目标、灵活适应的思维方式和工作方法。只有在全方位考虑和把握下,区域活动计划才能具备更好的可行性和实施效果。希望未来能有更多的机会和平台,让更多人参与到区域活动计划制定中,共同推动区域的发展和进步。

活动计划书的篇七

xxx购物广场开业以来取得巨大成就,为进一步提高销售额,扩大影响力,在平政高水附近居民心中树立优秀形象,形成良好好口碑,特举行规模宏大的春节促销方案。力争创立开业以来客流量和销售额新高,人流量相交提升50%以上,销售额提高40%以上让顾客感受到真正的实惠,提高美誉度,成为附近居民心中的首先购物中心,并且对较远处居民形成一定的影响力。

二、项目目的。

人流量达到xxxxxx人次。

销售额达到xxxxxx元。

完成季度任务xx%,年度任务xx%。

顾客满意度提高xx%。

三、促销方案。

活动时间:xxxx年春节前后。

活动地点:xxx购物广场。

活动人员:xxx购物广场全体员工。

临时促销人员。

活动主题:岁末促销、新年促销、迎春节促销。

xxxx年春节前后将是商品销售高峰,一方面是冬季服装、家电等当季商品的将热销,另一方面是年货商品的促销也将迎来高峰,除了要围绕既定目标顾客群体展开促销外,还需要针对会员、单位团购、家庭等展开特别的促销。同时在举办各种商品促销活动的促销同时,也需要通过文化活动来吸引人气、渲染新年氛围,另外还要举办一些公益活动来提升超市形象。

1、新年惊喜换购价。

购物满xxx元,加x元可换购价值xx元的商品;购物满xxxxx元,加x元可换购价值xx元的商品(换购商品可为一些实用性商品,如茶杯、电饭煲、电吹风等)。

操作说明:凭购物小票到服务台一侧换购商品,并在小票上盖章以示无效,如某商品已换购完,可用同价值商品替换。

2、噼里啪啦迎新年。

在超市内购物满xxx元,可扎破气球一个,在气球内藏有奖券。满xxx元扎两个,以此类推,单张小票限扎xx个。奖券设置:(奖券为即刮即开型,100%中奖,奖品可以为实物商品或消费券)。

一等奖:在奖券上标有5个超市司徽,2名,奖品为价值xxxxx元的礼品或消费券;二等奖:4个司徽,5名,奖品价值为xxxx元;三等奖:3个司徽,10名,奖品价值xxxx元;四等奖:2个司徽,20名,奖品价值xx元;五等奖:1个司徽,奖品为价值xx元。操作说明:可以在超市内圈定一个区域,在里面摆放各种颜色的气球,顾客凭购物小票进内扎气球。

3、购物送马克杯感受时刻温馨。

当将图象印在t恤上已经变得不再新鲜时,随着流行时尚的不断变化,现在人们开始流行将自己喜欢的图象和自己的照片或亲友的照片印在陶瓷杯上,又称马克杯,天天相伴,时时都能感受那份怡然自得或者是那份流淌在心底的温馨。活动目标顾客群体:重点针对年轻情侣或三口之家,将恋人的照片或家人的相片印在杯子上,可以让自己所喜欢的人时刻陪伴在身边。

购物满xxx元,即可赠送一个马克杯,顾客可以选择将自己喜欢的图片或恋人的相片或亲人的相片印在马克杯上,每个马克杯成本在x元左右。立拍立显,立等可取,体现个性魅力,可作为自己的专用杯,也是年轻人相互馈赠的礼品。

设备可以租用专业个性彩印店的设备,或与专业个性彩印店联合举办此活动。

4、羊年拼图大赛。

报名人数控制在30对左右。

活动可与厂家联合举办,由厂家提供拼图。

5、一谏值千元倾听您的心声。

在旧的一年将逝去、新的一年将来临际,听听顾客的意见,是十分有必要的,有助于超市对过去一年进行更好的总结和反思,也有助于超市在新的一年里明确如何更好的提升完善自己。同时,此举也会让顾客感受到超市的真诚。

选择周末两天,超市老总亲自坐堂,倾听顾客的意见和建议,凡提建议的顾客均赠送一份精美礼物(价值x—xx元,如台历、小型工艺品或印有超市名称的实用商品等),而那些提出了好建议的顾客,可以通过事后筛选,给予xxxx元的奖励,并予次日张榜公布。如果感觉建议特别好,也可以当场拍板给予xxxx元奖励。对于那些提出了好意见和建议的顾客,超市还可以聘为兼职监督员。

操作说明:a。地点可以选择在超市中央大厅或服务台一侧,准备好建议单(上面标有建议内容、建议人、联系地址或电话等选项),同时准备好笔、椅子、桌子等。b。具体奖励金额也可以视超市自身实力而定,不过当然是金额越高,吸引力也越大,正所谓重赏之下,必有谏夫。c。选择超市老总坐堂值班,是体现超市的诚恳,可以是老总和副总轮流值班。

羊年礼品展:跟羊有关的礼品和商品,有羊图案的商品,如壁毯、羊拼图、羊造型玩具等。

编织围巾教学:冷冷的冬天,为心爱的人编织一条暖暖的围巾,你知道如何编织围巾吗?邀请专业人士在超市现场讲解示范如何编织围巾,并提供材料供顾客购买。

四、实施与控制。

1、费用管理(单位:元):

总预算:

促销员工资:

礼品费:

广告宣传费:

日杂开支:

2、效益核算。

资金使用效率xx%以上,赤字率不超过x%为优。

吸引足够人流量达到并超过xxxxx人为优。

销售额达到并超过xxxxxx元为优。

顾客满意度达到并超过为优。

3、组织保障。

撰写组织分配书一份,责任明确到人到事;。

制定明确的奖惩制定。

成立监察小组。

项目负责人:店长。

人员组。

礼品组。

宣传组。

4、衡量效果。

其中:

圆满完成=60分。

优秀=89分。

非常优秀=90。

分失败=50分。

非常失败=25分。

彻底失败=0分。

总分=30%人流量效果分+40%销售额效果分+30%顾客满意度效果分。

活动计划书的篇八

又是一年阅读节。根据学校安排,本次阅读节我们五年级的活动主题是“好书我推荐”。阅读节开幕以来,五年级各个班级能认真贯彻执行阅读方案的各项要求,有层次,有计划地开展好阅读节活动。

兴趣是最好的老师。在阅读节活动中,各班的语文老师以这次活动为抓手,充分利用晨会课,班队课或语文课强调阅读的重要性。并鼓励学生把自己喜欢的书带到学校来,放在班级的图书角,把好书与同学们分享。通过宣传发动,学生阅读的兴趣更高了。课间,午后,班班的图书角总会围着许多同学,他们专注投入地翻阅着同学们捐献的图书,尽情地遨游在书海之中。

为了使阅读活动走向深入,各个班级积极开展各项活动,如“我喜欢的一本书”、“我喜欢的一个人物”、“我印象深刻的一个故事”等等。在活动中,各个班级更是围绕活动主题,动员学生出一期电子小报,图文并茂地把自己喜欢的书推荐给大家。并在班级评比的基础上,上报学校,部分优秀电子小报也在悦读书吧展出。

悦读书吧的开张,是五年级本次阅读节活动的一大亮点。在电子小报评比的基础上,学校精选部分优秀电子小报打印并张贴在阅读书吧。各班级能把精选出来的优秀图书放置到书吧供全校同学在闲暇时间去阅读。从活动来看,悦读书吧的开张,激发了学生的阅读兴趣,课间午后,书吧里总会有无数翻阅图书的身影。

通过好书推荐活动,愿每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手,让书籍为学生开启一扇心灵之窗。

您可能关注的文档