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2023年迎新年元旦晚会主持词稿 迎新年元旦晚会主持词(通用8篇)

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2023年迎新年元旦晚会主持词稿 迎新年元旦晚会主持词(通用8篇)
2023-12-17 19:38:12    小编:雨中梧

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

迎新年元旦晚会主持词稿篇一

c/d:亲爱的同学们,老师们!

合:大家晚上好!

a:新的钟声,新的一年!

b:新的祝福,新的期待!

c:转瞬间20_年已迈着坚定的脚步离我们远去!

d:20_年正带着笑脸,款款向我们走来!

a:过去的一年是_大志高中发生翻天覆地变化一年,也是满怀豪情的一年!

c:这一年,在置身于一线教师兢兢业业的培养下,我们一笔一划积累,一点一滴成长!

d:这一年是值得铭记的一年,我们欢欣鼓舞,挥别了过去毫无目标的忙忙碌碌。新的大志给了我们新的希望,新的大志给了我们新的力量。新的改革,新的动力。师生同舟,扬帆起航。这何尝不是一个新的鼓舞,新的传唱!

迎新年元旦晚会主持词稿篇二

1、(开场舞蹈《欢庆秧歌》礼花四射主持人上场)

(男)尊敬的各位领导、各位来宾,

(女)敬爱的老师,亲爱的同学们

(男女合)大家晚上好!

(男)春风传喜讯、金猴踏歌来

(女)看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

(女)听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

(男)舞起醉人的红扇,我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓,我们从x山下走来。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

(男)在过去的一年里,我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新,在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导,你们辛苦了!”

(女)踏着时代的节奏,乘着创建学院的东风带着新年的祝福,怀着青春的憧憬

(合)让我们相聚在这美好的时刻

(男)x学院x年“走进春天”元旦文艺演出

(合)现在开始!

2、朋友们,如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较,我们不能不承认,我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。一幢幢高楼拔地而起,一间间教室宽敞明亮,我们搬进了新宿舍、连上了电话和x网,喜事一个连着一个,乐的我们嘴都合不上。

是呵,我们的学校建设蒸蒸日上,我们的生活〈越来越好〉请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者:x。

3、金秋十月霞满天,那是咱勤劳朴实的x人对家乡的火热情感。金秋十月霞满天,那是咱聪明智慧的x人对创建学院无比执著的信念。请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》,演出单位:x系。

5、相声是大家喜闻乐见的节目

幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。

请出由x系的x为您合说相声《废话趣谈》

6、下面这个精彩的节目是x系的x和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》

这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。让我们一起来欣赏。

7、每个人的青春只有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单,所有的心灵紧紧相依。没有哀伤的分离,分离也是相聚,不管身在何处,我们永远记的`你。

请欣赏x系带来的诗朗诵《声音的故事》

8、笑星x的小品《x》大家也许都已看过。今天我们这里也来了x和x,让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧!

11、歌声悠扬,这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福,舞姿优美,这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临,迎接新年的曙光!请欣赏歌伴舞《饮酒歌》演唱者:x。

《二十年后再相会》背景音乐起

踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

走进春天,走进蓬勃的希望,

走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开x学院20xx年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。

各位老师、同学、再见!

迎新年元旦晚会主持词稿篇三

甲:尊敬的各位领导、各位来宾,同行们:

合:大家晚上好!

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日的暖阳,满怀喜悦的心情,新一年的元旦如约而至。

乙:新年拉近了我们生活的距离。

甲:新年染红了我们快乐的时光。

乙:新年让我们截取了四季的片段。

甲:新年给了我们人生的畅想。

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受人生美好的时光。

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞,激情满怀、心潮澎湃。

乙:今天,我们带着祝愿、带着嘱托。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

乙:看,霓虹灯灿烂,那是新年绚丽的色彩。

甲:听,声乐琅琅,这是新年动人的旋律。

合:在诗与画流动的佳节里,我们邀同行们一起庆贺快乐的节日。元旦迎新会现在开始!

甲:首先,由__。

小学校长___先生致新年祝词!

乙:感谢___校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

甲:今天,参加晚会的还有,对你们的光临,我们表示热烈的欢迎。

甲:新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?期待着美好的明天,还是憧憬着辉煌的事业?让我们在___老师的诗朗诵《新年随想》中进入今天的联欢吧。

甲:我们是山村的教师,教的大多是山村的孩子。但是山路十八弯却哺出了美如水的山妹子,水路九连环,育出壮如山的放排汉,让我们在___的歌声里一起走过《山路十八弯》。

乙:相思是一种美丽,相思是一种痛苦。相思是一种痛并快乐的美好,值新年之际,想着远在他乡不能相见的朋友,掩不住太多的牵挂,寄不出太多的情话。随着___老师的歌声放飞我们心中的《千纸鹤》,来表达我们的思念情怀吧。

甲:不论是蜜蜂合唱的夏天,还是高粱醉红的秋季,即便是冰封雪地的冬天,在这里也是春暖花开。请欣赏___老师带来的歌曲《春暖花开》。

乙:我们的生活需要音乐,它像一剂良药可以医好我们的悲伤,吹散心头的浓雾。抬头望北斗,出门迎北风。北风吹来了圣诞的喜悦,同时也带来了新年的希望。而在今晚,我们___老师,也借着这阵幸福的风,带给大家动听的乐曲请欣赏《风往北吹》。

甲:红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?我知道这是李清照的词《月满西楼》,她以其独特的方式感知着人类社会普遍存在的一种自然情感,并以她独特的技巧将之呈现,今天,___以其优美的舞姿,凝其审美的精华,使这首词焕发出永恒的艺术魅力。

乙:作为小学教师,我能代许多种课,语文、数学、美术、科学却代不了英语课,咱们的英语教师就是兔,就是棒,他们能听english,听出其中的快乐!能说english,说出校园的生活!能读english,读遍世界每个角落!能写english,写出身边真善美的歌!也能唱english,唱出他们的风采。请听___和___的合唱《she》。

甲:你知道桃花是什么时候开的吗?

乙:桃花三月嘛。

甲:对,你知道桃花盛开的地方吗?

乙:这个,好像不知道。不过,现在这个时候也看不到啊?!

甲:冬天已过去,春天还会远吗?春天将来了,还愁看不见桃花吗?咱们先在___老师的歌声中,幻想一下春天的桃花,夏天的桃林吧。掌声有请___老师带来的《在那桃花盛开的地方》。

乙:人们都爱听故事,特别是真实感人的故事:有一个女孩她从小爱养丹顶鹤,在她大学毕业以后,她仍回到她养鹤的地方,可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤,滑进了沼泽地就再也没有上来,人们用歌曲讲述这真实的故事,今天,___老师也把这故事传承,有请___老师。

甲:爱是梦想的翅膀,任何时候都不要忽视信念的力量,只要你坚持奔跑的方向,幸福之光终会将你照亮!不要清高,不要卑微,因为清高有清高的监牢,卑微有卑微的囚笼。请欣赏___老师带来的歌曲《囚鸟》。

甲:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同!新的一年即将到来,我们也将面临新的挑战,你准备好了吗?让我们共同参与___老师带来的游戏《超级挑战》。

甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。虽然我们无法阻止时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

乙:今天的联欢会更加体现出我们__。

小学的教师是一个充满活力,面向未来的集体。

甲:在__。

小学,校训尚德启智与时俱进为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心。

乙:在__。

小学,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜求学的莘莘学子。

甲:在__。

小学,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

乙:在__。

小学,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

合:因为,我们始终相信:明天会更好!

甲:今天的元旦迎新晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

迎新年元旦晚会主持词稿篇四

乙:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

合:大家晚上好!

甲:在这辞旧迎新的日子里,我们祝大家在新的一年:万事顺心,。

乙:生活舒心,。

甲:健康宽心,。

乙:人人有爱心,。

甲:工作有信心,。

合:天天都开心!!

甲:置身策源学校,同学们获得了畅游知识海洋的体验;。

乙:置身策源学校,同学们感受到一种胜似母爱的关怀。

甲:同学们学习的点滴进步,都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望;。

乙:同学们生活的舒适安逸,都饱含着全体教职员工的款款深情。

甲:这里没有灯塔,却为同学们指明了前进的方向。

乙:这里没有甘霖,却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。

甲:在这里,同学们每一粒种子都将长成参天大树,

乙:在这里,同学们每一株幼苗都在茁壮成长。

甲:20__年即将过去,

乙:20__年即将来临。

甲:在这展望明天的时刻,就让你我在策源这片芳草地上,共同谱写一曲属于20__年的篇章-------光荣与梦想!

乙:唱给自己,

甲:唱给明天,

合:唱给太阳!

甲:首先有请张校长致新年贺词,大家热烈欢迎!

乙:谢谢张校长给我们带来的新年祝福。接下来举行策源学校20__年下期新团员入团宣誓仪式,由学校团支部书记杨群老师主持入团仪式。

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。

乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃。

甲:今天,我们相聚此时,敞开心扉,释放激情。

乙:今天,我们相聚此地,畅游在这欢乐的海洋,让快乐响共同分享。

甲:今天,我们送去真诚的祝福。

乙:带着祝愿、带着期盼。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

乙:期盼已久的希望,汇成今日欢乐的海洋。

甲:看,荧光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

乙:听,乐歌声声,这是新年动人的旋律。

甲:在这如诗如画的美好时光,让我们一起庆贺这快乐的节日.

迎新年元旦晚会主持词稿篇五

b:亲爱的同学们。

合:大家新年好。

a:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

b:20xx年的钟声即将敲响。

a:回首往事,我们满怀豪情。

b:展望未来,我们重任在肩。

a:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光b:让烛光如故,光明永恒。

a:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。

b:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

a:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。

b:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。

a:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。

b:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。

a为了欢庆今年的元旦节,我们四(3)班同学做了精心准备。

b:同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目。

a:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。

b:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的.舞姿表现良好的文学艺术修养。

合:“庆元旦,展风采”四(三)班庆元旦文艺汇演现在开始!

1.幸福拍手歌。

a:这首《幸福拍手歌》温暖人心,让教室充满幸福,让大家感受快乐。

b:我们的幸福来源于祖国这个大家庭,请欣赏李曼妮演唱《歌唱祖国》。

a:听了那么多优美动听的歌曲,接下来我们欣赏一段小品《笨蛋魔术师和老师》。

b:嗯。

b:跳动的旋律点燃青春的激情,飞扬的音乐诠释不老的希望,请欣赏舞蹈。

b:接下来请欣赏歌曲《蓝天之约》。

a:在这个世纪大舞台上,人们用自己的青春舞动理想;而我们少年儿童,在前进的知识海洋里遨游,为着理想而自强不息。让我们用知识的帆桨,激荡起热情洋溢的梦想之花,在新型的活力世界创造美好未来。请欣赏合唱《让我们荡起双桨》。

迎新年元旦晚会主持词稿篇六

翁:敬爱的各位老师。

杨:尊敬的各位家长。

冯:亲爱的同学们。

合:大家晚上好!

杨:灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别,充满希望与挑战的20x正微笑着向我们走来。

林:在这辞旧迎新的日子里,我校特举办这场文艺晚会,用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。

翁:听吧,新年的脚步声变得逐渐清晰。

冯:看吧,美好的20xx年正热情地向我们张开臂膀。

杨:在这激动人心的时刻,我们在这里欢聚一堂。

冯:让我们用动听的歌声,

翁:让我们踏着美妙的舞姿,

林:共同书写今晚的乐章。

合:振华后安分校20x元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始!

杨:下面请大家以热烈的掌声有请王校长至新年祝辞。

节目串词:

3、下面有请一年级全体小朋友为我们表演“走秀”掌声欢迎活泼可爱的他们。

9、下面有请一年级全体同学为大家表演走秀。

14、二年级全体小朋友已经准备好他们漂亮的身姿为我们走秀了,掌声有请他们。

15、下面有请冯敏同学继续为我们带来的另一支芭蕾舞《快乐无竺》。

17、三年级全体同学也迫不及待的想为我们走秀,掌声有请他们吧。

结束语。

林:尊敬的各位领导、

翁:敬爱的各位老师。

杨:尊敬的各位家长。

冯:亲爱的同学们。

翁:365个日子。

冯:365日辛勤耕耘。

杨:365个虔诚的祝福。

林:一份耕耘,一份收获。

杨:我们相信,在新的一年里,我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘,我们每个人都会有硕果累累的20xx年。

冯:亲爱的同学们快,学习进步,合家欢乐,身体健康,谢谢,我们明年再会。

迎新年元旦晚会主持词稿篇七

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。

乙:新年拉近了我们成长的距离。

甲:新年染红了我们快乐的生活。

乙:新年让我们截取下了四季的'片段。

甲:新年给了我们人生的禅想。

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。

乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃。

甲:今天,我们送去我们的祝福。

乙:带着祝愿、带着嘱托。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

迎新年元旦晚会主持词稿篇八

开场白:

b:新年拉近了我们成长的距离。

c:新年染红了我们快乐的生活。

d:新年让我们截取下了四季的片段。

a:新年给了我们人生的禅想。

b:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。

c:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

d:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

a:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

b:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

c:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。

d:今天,我们激情满怀、心潮澎湃。

a:今天,我们送去我们的祝福。

b:带着祝愿、带着嘱托。

c:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

d:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

a:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.08全科二班20__年元旦联欢会现在开始.

1、不知不觉你已经离开好久,孤单的一个人还是会怕黑,不停安静练习你教的歌曲,

希望你的心能听见,你是我心中的一首歌。

2、相声《网恋》当今的网络就是一个虚拟的世界,没有所谓的真实可言。可还是有人想在这样虚幻的空间里找到一份真情。下面请欣赏《网恋》。

3、中华,是一幅画卷,镌刻下中华民族前进的壮语豪言。中华,是一部诗篇,它让民族精神的火种代代流传。我们应中华而骄傲,我们应我们是黄种人而自豪。请欣赏张永雄《黄种人》。

4、今天是一个幸福的日子,今天是一个快乐的日子,在这个快乐的日子里,让我们一起随着优美的的误区跳起来吧!下面请欣赏有301寝室为大家带来的健美操。

5、在这个寒冷的冬天,一段活力四射的健美操给我们带来了健康的温暖。下面请欣赏有201寝室为大家带来的小品《黑货》。

6、a:一天一颗流星划过我的窗前,我许了一个愿望。b:你许了什么愿望啊!

a:让更多的流星从我的窗前划过。b:这是为什么呢!

a:那我就可以许更多的愿望了。b:那就下一场《流星雨》吧!

7、因为有了线的思念,它不会飞的太远;因为有了线的守护,它飞得更高。它就是风筝。

8、坚强得太久好疲惫,卷来的风暴凶猛里有种美。灰色空间我是谁,无路可退你是谁。梦见发着光的草原,我选择不恨带着平静走远。请欣赏男生独唱《灰色空间》,表演者韩涛。

9、a:现在的小偷有文化了,开起了公司!

b:让我们来让我们听听小偷公司员工带来的内部信息,请欣赏相声《小偷公司》。

10、我们在丁香花开的季节里相遇了,清新自然的芳香,让我们感受到青春的朝气。下面有请我们的嘻哈小天王张祥蕃带来的吉他弹唱《丁香花》。

11、玩过有趣的`游戏之后,我来考考大家,你们知道当今社会什么赚钱最快吗?那就让小强、徐大妈、汪大爷一起来告诉我们。请欣赏小品《股市》。

12、动人的旋律在耳畔响起,熟悉的曲调,陌生的你。我在何时听过你的歌。

13、寂屋出租。

14、“快使用双节棍”

15、甲流,让我们恐慌,甲流让我们成长,甲流更让我们懂得生命的可贵。甲流来时我们该做些什么呢?看,f4告诉你。下面欣赏小品《甲流来了》。

16、a:“我爱你,你却爱着他”哎……b:怎么了?这是!

a:我爱的人,不爱我,好难过。b:是啊,当你得知自己的存在不被重视,你所有付出比不上一个人的一滴眼泪。

a:哎,好想哭。

a:现在有请谢毅长带来,《好想哭》。

b:哦!我知道!

a:对,就是《我知》道。

18、魔术。

19、幸运草。

结束语:

a:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

b:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

a:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

b:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

c:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。

d:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。

a:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

b:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

a:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

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